最新企業(yè)戶外活動(dòng)方案(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 08:28:12
最新企業(yè)戶外活動(dòng)方案(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-07 08:28:12     小編:HT書(shū)生

制定方案前,我們應(yīng)該對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析和研究。如何制定一個(gè)高效的方案是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。方案是解決問(wèn)題的有效途徑,我們需要一個(gè)切實(shí)可行的方案來(lái)解決這個(gè)難題。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)包括充分的資源保障和任務(wù)分工,方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的,要有靈活性和耐心。以下是小編為大家搜集了一些經(jīng)典案例,或許可以給我們一些啟示。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇一

為使員工的生活更加豐富多彩,促進(jìn)各部門(mén)同事間的相互溝通,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍,公司擬于20__年5月4日(星期天)組織員工進(jìn)行戶外燒烤活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月4日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

白鷺湖生態(tài)公園燒烤場(chǎng)。

三、參加人員人數(shù):

預(yù)計(jì)人(全體員工及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表)。

四、行程安排:

1、集合時(shí)間:8:30。

20__年5月4日上午8:30參與活動(dòng)的人員統(tǒng)一在珠暉校區(qū)集合。8:45乘車前往白鷺湖生態(tài)公園燒烤場(chǎng),行程預(yù)計(jì)0.5小時(shí)。

2、燒烤時(shí)間:10:00—13:00。

至燒烤場(chǎng)后,分組進(jìn)行燒烤(組員可自由調(diào)整,但保持每組人數(shù)不變)。

5、組織一起趕往電影院時(shí)間:16:00。

16:00在白鷺湖生態(tài)公園正門(mén)集合,共同前往影院,也可自行抵達(dá)。

五、物資準(zhǔn)備:(具體燒烤材料采購(gòu)清單另行制定)。

(1)需采購(gòu)的物品有食物類;水果類;飲品類;配料類;工具類等,均由咨詢部下采購(gòu)單,由采購(gòu)組前往統(tǒng)一購(gòu)買。

(2)燒烤爐,鐵絲網(wǎng),桌椅等可在公園燒烤現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)租用。

六、活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、燒烤場(chǎng)地、桌椅等租賃費(fèi):200元。

2、燒烤物資采購(gòu)費(fèi):600元。

此次燒烤預(yù)算總費(fèi)用為:900元。

七、注意事項(xiàng)。

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

3、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)組織者并做好應(yīng)變工作。

5、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

6、注意防火,注意燒烤時(shí)的.安全,以免燒傷燙傷。

附件1:

游戲一:巧傳氣球。

游戲規(guī)則:比賽分成若干組,每組人數(shù)相等,每組隊(duì)員依次通過(guò)用身體四肢以外的部分將氣球傳遞,然后再回傳,最先完成者獲勝。中途氣球掉落者需從新回到起點(diǎn)重來(lái)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲勝者可獲得小紀(jì)念品。

項(xiàng)目支持:氣球若干個(gè)。

游戲二:多人綁腿跑。

游戲規(guī)則:比賽分成若干組,每組人數(shù)相等,將每組的隊(duì)員同一方向的腳分別相互綁住,兩組進(jìn)行比賽,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再返回,最先到達(dá)者獲勝。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:優(yōu)勝者可獲得小紀(jì)念品。

項(xiàng)目支持:彩繩若干條。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇二

隨著中鋼貨運(yùn)市場(chǎng)的規(guī)模也越來(lái)越大,公司員工越來(lái)越多,。同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一直隊(duì)伍,可以碌碌無(wú)為,也可以大有可為。為了提高新老員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增加相互之間的感情,201_年1月10日,可為中鋼貨運(yùn)市場(chǎng)組織了新老員工“團(tuán)隊(duì)無(wú)間,放飛夢(mèng)想”的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

1月10日(周六)上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,雖然天氣有點(diǎn)冷,但是伙伴們登山的熱情不減,情緒高昂。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們吃了點(diǎn)食物稍作休息之后就開(kāi)始爬山啦!大家個(gè)個(gè)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā),朝著山頂奮力前進(jìn)。盡管有個(gè)別伙伴由于身體原因使登山的腳步慢了下來(lái),但他們相互鼓勵(lì),相互攙扶,處處體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的力量。約1個(gè)半小時(shí)候,全部到達(dá)封頂。山風(fēng)陣陣吹來(lái),吹干看攀登過(guò)程中留下的汗水,我們方言望去,著實(shí)有“一覽眾山小”的感覺(jué),這個(gè)feel真是倍兒爽。山中所有美景盡收眼底,漫山松翠,層林盡然,顯得分外動(dòng)人。

這次登山活動(dòng)是一次體力與耐力的較量。隊(duì)員們?cè)诘巧竭^(guò)程中,始終發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神,既體驗(yàn)了登山的艱難和成就感,也展示了中鋼貨運(yùn)市場(chǎng)伙伴們是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)的開(kāi)展切實(shí)增強(qiáng)了員工們的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了員工相互間的交流,拉近了彼此間的距離,大大增強(qiáng)了集體凝聚力。我們要學(xué)會(huì)去體驗(yàn)大自然的美,去盡情享受大自然的無(wú)窮快樂(lè),回歸自然、放松身心、擁抱大自然。這次活動(dòng)推進(jìn)了重慶中鋼投資集團(tuán)運(yùn)輸有限公司文化建設(shè),豐富員工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)大家之間的交流,增進(jìn)了大家之間的友誼。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題:“凝聚心感悟放松好心情”

二、活動(dòng)宗旨:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業(yè)文化。

三、活動(dòng)主體:xx公司全體員工

四、時(shí)間地點(diǎn):20xx年x月14日【星期六】xx公園

五、行程安排

1、11:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xx公園門(mén)口集合

2、12:00游戲一《拔河》

游戲規(guī)則:每組8人,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財(cái)務(wù)2人。在地上畫(huà)一條分界線,每組隊(duì)員站于分界線3米之外,每組隊(duì)員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續(xù)拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎(jiǎng)品。

道具:繩子

裁判:

游戲二《多人跳大繩》

道具:大繩

裁判:

3、14:00午餐。

4、16:00游戲三《走三步》

游戲規(guī)則:每組8人,分三組進(jìn)行(1組:a、e;2組a1、d;3組b2、c),各組圍成一個(gè)大圈,同時(shí)每人向前走三步,三組同時(shí)進(jìn)行游戲看哪一組的圈堅(jiān)持最久,為贏家。贏家將得到獎(jiǎng)品。

裁判:

游戲四《傳呼啦圈》

游戲規(guī)則:14人一組,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財(cái)務(wù)2人。組手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈,比賽開(kāi)始時(shí),各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng),在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續(xù)進(jìn)行,勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。道具:呼啦圈2個(gè)(1米寬)

裁判

游戲五:《綁腿行軍》

游戲規(guī)則:4人一組,分7組:a、b1、b2、c、d、e、f(行政辦、財(cái)務(wù)各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊(duì)友的腳捆綁在一起向前走。那一隊(duì)最先到終點(diǎn),就是贏家。

17:30活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)注意事項(xiàng):

嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約,合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。

六、注意事項(xiàng)

(一)要求全體員工積極參加,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

(二)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程,以片區(qū)為單位,片區(qū)主管切實(shí)負(fù)責(zé)。

(三)做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,有情況及時(shí)匯報(bào)。

(四)活動(dòng)期間,一定要注意安全,聽(tīng)從指揮。

(五)建議不要攜帶太多財(cái)務(wù)和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。

(六)保護(hù)環(huán)境很重要,除了笑聲什么都別留下。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇四

9:00—4:30(全天)

小學(xué)操場(chǎng)

(1)主持人:黃琳

(2)隊(duì)員:分為三隊(duì):由李麗、劉東、趙想三人分別帶隊(duì)。

(3)工具準(zhǔn)備:點(diǎn)名冊(cè)、腰麥、游戲道具。

對(duì)于公司:

(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

(2)學(xué)會(huì)相互配合,互相支持,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。

(3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛。

(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順。

(5)讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出。

(6)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。

對(duì)于學(xué)員:

(1)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。

(2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。

(3)調(diào)整身心狀態(tài),樂(lè)觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。

(4)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。

(5)挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識(shí)。

(6)磨練意志和毅力,提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力。

(7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài)。

(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情,充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)高效運(yùn)行績(jī)效。

一天課程安排:

8:00集合上車(地點(diǎn)可選)

9:00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類拓展項(xiàng)目

破冰(9:00—9:15)問(wèn)好、講話

訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng),使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

游戲一:旗人奇事(9:15—9:45)

操作要求:

進(jìn)行分組,要求要有小組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌(隊(duì)歌歌詞不少于4句),還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘,團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘?;顒?dòng)目的:

促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過(guò)程,形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇五

為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

一、活動(dòng)背景

本方案通過(guò)組織公司員工的戶外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。

二、活動(dòng)目的

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強(qiáng)凝聚力。

2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。

4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。

三、參加人員:

公司全體員工(約60名)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

烽火叢林野戰(zhàn)

以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式,以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具:

增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性

讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化,團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無(wú)規(guī)火車,信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶外野炊等。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)

xxxx

五、活動(dòng)具體方案

(一)地點(diǎn):xxxxx

(二)時(shí)間:擬定20xx年xx月xx日-xx日(二日游)

(三)活動(dòng)流程

1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng),拓展活動(dòng)的開(kāi)啟

2、積極參與拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情

4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)

六、拓展活動(dòng)日程安排

xxxxx基地

住宿,若有空一床位,補(bǔ)房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日(具體時(shí)間暫定為:8:30—13:00)

二、集合地點(diǎn):深圳公園(深圳公園網(wǎng)球場(chǎng),附近公交站牌:上華村)

三、活動(dòng)口號(hào):放松心情,勇攀高峰

四、方案策劃:xxx

五、活動(dòng)組織:綜合管理部

六、參加人員:公司所有員工。

活動(dòng)總指揮:xx

監(jiān)督:xx

后勤服務(wù)與記分:xxx

安全與紀(jì)律:xx

游戲主持人:xxx

后勤保障:xx

七、活動(dòng)形勢(shì):以戶外拓展活動(dòng)為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)

八、活動(dòng)行程:拓展活動(dòng)行程安排表(見(jiàn)附表1)

九、拓展活動(dòng)安排

(一)拓展競(jìng)賽部分

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組,每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng),由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

1、拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

任務(wù)1(15分):跟陌生人要電話號(hào)碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼,3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人,要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采用揚(yáng)聲器方式撥打),說(shuō)聲“謝謝”?。?。

任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務(wù)3(12分):找人。公司會(huì)提前派一名同事隱藏起來(lái),各組需找到此名同事,每個(gè)隊(duì)員拿到這名同事手中的信物,每個(gè)信物為2分(判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無(wú)損)。

任務(wù)4(20分):最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分,最后到達(dá)的加10分。

2、游戲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三10分

游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

3、第一名的隊(duì)伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。

(二)游戲環(huán)節(jié)

游戲1:無(wú)敵風(fēng)火輪

1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

2)道具要求:報(bào)紙、膠帶

3)場(chǎng)地要求:一片空曠的`大場(chǎng)地

4)游戲時(shí)間:10分鐘左右

6)活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

游戲2:2人3足

1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

2)場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

3)需要道具:一米的繩子三條

4)詳細(xì)游戲規(guī)則:

參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組,分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點(diǎn),用時(shí)最短的隊(duì)勝出。

5)活動(dòng)目的:

“2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

游戲3:搭橋過(guò)河

1)項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲

2)參賽人員:全體隊(duì)員

3)場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

比賽賽距:30米

4)需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

5)競(jìng)賽方法:(三組同時(shí)進(jìn)行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊(duì)員過(guò)界后另一名隊(duì)員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

游戲4:背人踢球

1)項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲

2)參賽人員:全體隊(duì)員

3)場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

4)需要道具:兩個(gè)皮球

5)競(jìng)賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行猜拳,贏的那組為不戰(zhàn)而勝組,第二輪:輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,第三輪:第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸?shù)哪墙M為第二名,在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

6)競(jìng)賽規(guī)則:每組2人參賽,背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn),背上的隊(duì)員不能掉下來(lái),不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始,順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務(wù)的那一組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。

游戲五:障礙賽

1)項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲

2)參賽人員:全體隊(duì)員

3)場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

4)需要道具:無(wú)

5)競(jìng)賽方法:每組分開(kāi)進(jìn)行,每次每組派3人進(jìn)行比賽,其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙,1隊(duì)員面對(duì)賽道另1隊(duì)員背對(duì)賽道,面對(duì)賽道的隊(duì)長(zhǎng)不能說(shuō)話只能運(yùn)用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達(dá)給背對(duì)賽道的隊(duì)員,而背對(duì)賽道的隊(duì)員根據(jù)面對(duì)賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),對(duì)穿越障礙的對(duì)員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演,障礙物擺好姿勢(shì)后在比賽過(guò)程中不許輕易變換姿勢(shì)。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。

十、注意事項(xiàng):

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),請(qǐng)參與人員請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。

3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便隨時(shí)聯(lián)系

4、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作

6、在登山及游玩中,要盡量結(jié)伴而行

7、為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。

8、比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),及時(shí)簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排

9、請(qǐng)保管好自己的隨身物品,特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

10、登山途中,每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊(duì)。

11、登上及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi),統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動(dòng)。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇七

戶外運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在自然場(chǎng)地舉行的一組集體項(xiàng)目群。下面是本站小編為你整理的企業(yè)員工戶外

活動(dòng)方案

,希望對(duì)你有用!

為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和斗志,增強(qiáng)組織活力,改善組織文化,走進(jìn)自然,放松心情,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力,同時(shí)歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養(yǎng)新員工對(duì)公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂(lè)園參加一天的戶外拓展活動(dòng),具體流程如下:

08:00 集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂(lè)園。

09:00 -- 09:30 集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動(dòng)的科目,講解安全等注意事項(xiàng)。

09:30 -- 09:45 組建團(tuán)隊(duì):進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和

口號(hào)

。 09:45 -- 10:00 破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)

視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲,目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。

10:00 -- 11:45 (山谷游樂(lè)區(qū))競(jìng)技項(xiàng)目:

(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動(dòng),才能完成任務(wù)!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過(guò)位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過(guò)連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jī)!(克服心理障礙,面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

豎網(wǎng)橋--- 懸空搖擺: 參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過(guò)跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

11:45 -- 12:00 活動(dòng)點(diǎn)評(píng):根據(jù)上午各參訓(xùn)競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn),各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!

12:00 -- 14:00 午餐時(shí)間(參觀楊四將軍廟)

14:00 — 16:00 團(tuán)隊(duì)大比拼競(jìng)技項(xiàng)目:

踏 籠 飛 渡:此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志,參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定不移,才能順利通過(guò)。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語(yǔ),讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂(lè)趣!(平衡比速度更重要!)

搭 橋 過(guò) 河:此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊(duì)員有果敢的行動(dòng)能力、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對(duì)困難重重的項(xiàng)目,必須有果敢的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目!)

蕩 悠 臺(tái):參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上,一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上,隊(duì)員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)

16:10 -- 16:40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”

此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。

自費(fèi)項(xiàng)目: 水戰(zhàn)船:(水上爭(zhēng)霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

16:40 -- 17:00

活動(dòng)總結(jié)

,返程!

注意事項(xiàng):

3、請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品,樂(lè)園不承擔(dān)看管物品和丟失物品后的一切責(zé)任;

9、少數(shù)項(xiàng)目有時(shí)間限制、人數(shù)限制、方向限制、速度限制、年齡身高限制,一切活動(dòng)請(qǐng)聽(tīng)從工作人員指揮和安排。

“團(tuán)隊(duì)無(wú)間,放飛夢(mèng)想”員工戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)

隨著中鋼貨運(yùn)市場(chǎng)的規(guī)模也越來(lái)越大,公司員工越來(lái)越多,。同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一直隊(duì)伍,可以碌碌無(wú)為,也可以大有可為。為了提高新老員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增加相互之間的感情,201x年1月10日,可為中鋼貨運(yùn)市場(chǎng)組織了新老員工“團(tuán)隊(duì)無(wú)間,放飛夢(mèng)想”的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

1月10日(周六)上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,雖然天氣有點(diǎn)冷,但是伙伴們登山的熱情不減,情緒高昂。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們吃了點(diǎn)食物稍作休息之后就開(kāi)始爬山啦!大家個(gè)個(gè)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā),朝著山頂奮力前進(jìn)。盡管有個(gè)別伙伴由于身體原因使登山的腳步慢了下來(lái),但他們相互鼓勵(lì),相互攙扶,處處體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的力量。約1個(gè)半小時(shí)候,全部到達(dá)封頂。山風(fēng)陣陣吹來(lái),吹干看攀登過(guò)程中留下的汗水,我們方言望去,著實(shí)有“一覽眾山小”的感覺(jué),這個(gè)feel真是倍兒爽。山中所有美景盡收眼底,漫山松翠,層林盡然,顯得分外動(dòng)人。

這次登山活動(dòng)是一次體力與耐力的較量。隊(duì)員們?cè)诘巧竭^(guò)程中,始終發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神,既體驗(yàn)了登山的艱難和成就感,也展示了中鋼貨運(yùn)市場(chǎng)伙伴們是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)的開(kāi)展切實(shí)增強(qiáng)了員工們的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了員工相互間的交流,拉近了彼此間的距離,大大增強(qiáng)了集體凝聚力。我們要學(xué)會(huì)去體驗(yàn)大自然的美,去盡情享受大自然的無(wú)窮快樂(lè),回歸自然、放松身心、擁抱大自然。這次活動(dòng)推進(jìn)了重慶中鋼投資集團(tuán)運(yùn)輸有限公司文化建設(shè),豐富員工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)大家之間的交流,增進(jìn)了大家之間的友誼。

一、活動(dòng)主題

綠道騎游燒烤

二、目的

為營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì),增加每位員工的歸屬感,進(jìn)一步促進(jìn)員工之間的溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間

二〇xx年九月二十二日早上9:00下午4:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

綠園

五、參加人員

公司全體員工自愿報(bào)名參加

六、活動(dòng)項(xiàng)目

1、綠道騎游2、農(nóng)家樂(lè)自助燒烤3、自由活動(dòng)4、聚餐(暫定)

七、活動(dòng)要求

1、參加人員自備自行車(無(wú)自行車員工可到起點(diǎn)租用,租車費(fèi)用自行負(fù)責(zé))。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

aa制100元/人

九、人員分工:

1、人員組織、費(fèi)用收?。豪詈纭⑸?/p>

2、場(chǎng)地、聚餐預(yù)訂:李虹

3、食材購(gòu)買:李虹、劉杉、張世科

十、行程安排

9:10出發(fā);

9:40到綠道入口處等侯(需要租車同事可租用自行車);

9:50從綠道入口開(kāi)始騎游沿途可觀賞綠道風(fēng)景,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然魅力;

10:30到達(dá)燒烤農(nóng)家樂(lè);

17:30(暫定)聚餐1、火鍋2、連鍋;

19:30結(jié)束愉快的行程;

十一、注意事項(xiàng):

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運(yùn)動(dòng)為最佳)相機(jī)以及必要的用品。

2、綠道、農(nóng)家樂(lè)植物較多,請(qǐng)準(zhǔn)備好防蚊用品。

3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇八

昌平十三陵寶山鎮(zhèn)、洼里鄉(xiāng)居樓等。

“多彩xx,樂(lè)活暢游”

集團(tuán)及下屬分公司部分員工。

8:15主樓門(mén)前廣場(chǎng)集合,清點(diǎn)人數(shù)(以部門(mén)為單位,報(bào)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì))。

8:30出發(fā)。

12:10集合(以部門(mén)為單位清點(diǎn)人數(shù),按所乘班車分別報(bào)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì))。

12:40午餐。

13:30自由活動(dòng)。

16:45集合(以部門(mén)為單位清點(diǎn)人數(shù),按所乘班車分別報(bào)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì))。

當(dāng)天須穿本次活動(dòng)統(tǒng)一制作的文化衫(男士果綠色t恤,女士粉紫色t恤于周五下班前發(fā)放);另外為保證輕松游玩,請(qǐng)大家穿運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。

1、24日氣溫為19度—25度,有輕微陣雨,請(qǐng)大家注意防曬等事項(xiàng)。

2、請(qǐng)務(wù)必保持手機(jī)暢通。

3、請(qǐng)勿冒險(xiǎn),按秩序游覽;如若發(fā)生突發(fā)情況,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系本部門(mén)經(jīng)理。

4、敬請(qǐng)?zhí)貏e留意所帶小孩的安全,活動(dòng)當(dāng)日帶小孩的同事對(duì)小孩的安全負(fù)全責(zé)。

5、服從統(tǒng)一安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定集合點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

總協(xié)調(diào):xxx。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

后勤組:xxx。

車輛組:xxx。

攝影組:xxx。

賬務(wù)組:xxx。

(一)報(bào)紙對(duì)折+腦筋急轉(zhuǎn)彎。

首先準(zhǔn)備問(wèn)題若干,紙一張;規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題;答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù);答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道;男女在回答問(wèn)題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物;總共20道問(wèn)題,問(wèn)完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)猜職業(yè)。

事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫(xiě)好各種職業(yè)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

(三)鐵人三項(xiàng)。

連續(xù)吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球;最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈;速度最快者有獎(jiǎng)。

(四)三人抱成團(tuán)。

每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

(五)動(dòng)作接龍。

由兩人上場(chǎng)比試,由一方先做一個(gè)動(dòng)作,對(duì)手跟著做,再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作,以次類推!接不上,忘記者出局!

(六)一反常態(tài)。

上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!輸?shù)年?duì)員即興表演。

(七)天氣預(yù)報(bào)。

小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,暴風(fēng)雨跺腳,天晴伸懶腰,先自己拍打,再兩三人一組互相拍打,不同效果比較,30秒鐘協(xié)調(diào)工作,分組比賽。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目的:穿越困難,征服障礙,的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團(tuán)隊(duì)合作,個(gè)人英雄主義在這里無(wú)用武之地,激發(fā)每一位隊(duì)員的`潛能,集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境,才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的勝利。

活動(dòng)時(shí)間:20xx-7-22——20xx-7-23

活動(dòng)地點(diǎn):肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

參加活動(dòng)人數(shù):20人

活動(dòng)內(nèi)容:

1、8:00 員工天河城北門(mén)口集合出發(fā),一路歡歌笑語(yǔ)前往九峰山

2、10:00 到達(dá)九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。

3、12:00 返回賓館用中餐。

4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營(yíng)

5、14:00 “雙人跳”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長(zhǎng) 2m ,寬 1.5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1.5m 。(此環(huán)節(jié)賽道約為 6m )

規(guī)則:

兩人三足一起跳,同時(shí)跳上第二塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起同時(shí)起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

中間距離約為 1.5m ,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作困難。

6、15:00 “過(guò)障礙”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。()(此環(huán)節(jié)賽道約為 4m )

規(guī)則:

兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但必須從橫桿底下穿過(guò)。

選手可以采取不同姿勢(shì)通過(guò),但手不能觸地。

橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會(huì)脫落,橫桿落地則選手淘汰。

趣味性:

橫桿設(shè)置較低,不僅考驗(yàn)著選手的技巧,同時(shí)也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡(jiǎn)單,操作起來(lái)有一定困難。

7、16:00 “獨(dú)木橋”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

規(guī)則:

兩人必須從獨(dú)木橋上通過(guò),依然是兩人三足。

通過(guò)方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起通過(guò)獨(dú)木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動(dòng)厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

8、17:00 “小心陷阱”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為15個(gè)廢棄輪胎。

每個(gè)輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

規(guī)則:

此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過(guò)輪胎區(qū)即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性:

輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過(guò)有很大的難度。

兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過(guò)此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

9、17:30 自己動(dòng)手扎起營(yíng)帳,布置自己的臨時(shí)家園。(露營(yíng))

10、19:00 篝火晚會(huì):熊熊的篝火、勁暴的音樂(lè)、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。

11、22:30 晚會(huì)結(jié)束,洗漱就寢。

第二天

1、07:30 起床,洗漱,晨練。

2、08:00 收拾營(yíng)地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10:00 到達(dá)森林公園

6、10:30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開(kāi)展驚險(xiǎn)刺激的戶外野戰(zhàn)探險(xiǎn)項(xiàng)目。

10人一組,分成兩個(gè)小隊(duì);自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號(hào);各隊(duì)推選出一位隊(duì)長(zhǎng),由各隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。

7、12:00 仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/……)

8、12:30 合影留戀。

9、13:00 中餐。

10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回。

活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

1. 包車費(fèi)用:來(lái)回1600元

2. 拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人 共計(jì)600元

3. 人均費(fèi)用290元/人

安全注意事項(xiàng):

1、野外探險(xiǎn)存在一定的危險(xiǎn)性,活動(dòng)須加強(qiáng)自我保護(hù);

2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;

3、個(gè)人著裝要求:寬松休閑長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,(絕對(duì)不允許穿高跟鞋);

4、個(gè)人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長(zhǎng)袖衣褲、飲用水。

6、注意安全,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,集體行動(dòng),不擅自離開(kāi)設(shè)定行進(jìn)路線和活動(dòng)范圍。

(三)

預(yù)算費(fèi)用:每人50元 (多退少補(bǔ))包括:場(chǎng)地費(fèi)+門(mén)票費(fèi)+午餐費(fèi)+培訓(xùn)費(fèi)

目的:

1、增強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力;

2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;

3、考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),期末還有一段時(shí)間,給大家一個(gè)放松的機(jī)會(huì);

活動(dòng)安排:

早上八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過(guò),至少保證每個(gè)班級(jí)有三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶路),戶外拓展活動(dòng)方案。

九點(diǎn)半正式開(kāi)始拓展訓(xùn)練:

附: 執(zhí)行方案

活動(dòng)意義:促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛(ài)之處。隊(duì)長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào),隊(duì)員的協(xié)作,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

內(nèi)容:每個(gè)隊(duì)員站在一定高度的臺(tái)子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺(tái)下接住。

目的: 1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

2、信任,是精誠(chéng)合作的基石。如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任,那么不僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

3、"信任背摔"經(jīng)過(guò)心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡(jiǎn)單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

內(nèi)容:您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過(guò)的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。

目的:1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)溝通。

2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題的作用。

3、把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。

寓意:沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!

中午

下午

內(nèi)容:比賽以游戲的方式進(jìn)行,主要考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動(dòng)golf”、“激情報(bào)數(shù)”等五個(gè)部分組成,游戲合作性很強(qiáng),需要選手融入團(tuán)體,展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。

內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。

目的:1、激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

2、這是整個(gè)拓展活動(dòng)的精彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時(shí)候!

你們敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!

活動(dòng)備注:活動(dòng)結(jié)束,考慮到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。

1. 拓展期間要分好責(zé)任,小隊(duì)長(zhǎng)督促隊(duì)員遵守活動(dòng)的要求,不能單獨(dú)行動(dòng)。

2. 據(jù)充分了解,冬天天氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響不大,若因?yàn)樘鞖馔蛔?,活?dòng)擇日舉行。

3. 這次請(qǐng)的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗(yàn)豐富,安全意識(shí)強(qiáng)。

4. 這次活動(dòng),是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門(mén)組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要積極爭(zhēng)取。

房地產(chǎn)營(yíng)銷活動(dòng)方案房地產(chǎn)活動(dòng)方案發(fā)廊開(kāi)業(yè)活動(dòng)方案

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇十

二、活動(dòng)意義:戶外拓展訓(xùn)練能夠激發(fā)自身潛能,增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。

三、活動(dòng)對(duì)象:全吧員工

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月29日

五、活動(dòng)地點(diǎn):情侶園

六、活動(dòng)項(xiàng)目:

(一)盲人方陣10分

項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

游戲人數(shù):8-16人

道具要求:長(zhǎng)繩一根

場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地

項(xiàng)目評(píng)分:將繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝 詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。

這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有人如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使所有人在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

活動(dòng)評(píng)分:以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。

(二)比劃猜猜 10分 游戲簡(jiǎn)介:裁判先在紙上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字,每組輪流上兩位,互相面對(duì)彼此,裁判將紙給比劃的人看,比劃的人不能說(shuō)話和出聲,只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)其意思,由猜的人來(lái)猜答案。

游戲人數(shù):每組8-16人

場(chǎng)地要求:不限

道具要求:寫(xiě)好的紙片若干

活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。

活動(dòng)評(píng)分:以猜出個(gè)數(shù)評(píng)分。

(三)貼牌

道具:一副撲克牌(拿走大小王)

規(guī) 則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。a最大,2最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅杏、梅花、方塊。 此時(shí),大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰。

亮點(diǎn):游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技?jí)蚓?,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對(duì)可以做到"以眼神害人"。

懲罰節(jié)目:給大家講一個(gè)笑話或者說(shuō)出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事

(四)尋寶大行動(dòng)

參加人員:集體 。游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。

七、活動(dòng)操作:

(1)、所有成員組隊(duì)參加。

(2)、6月25號(hào)把前期工作落實(shí),安排人員。

(3)、每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行評(píng)比記錄,最后將各項(xiàng)活動(dòng)的情況

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇十一

目的:

1、增強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力;

2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;

3、考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),期末還有一段時(shí)間,給大家一個(gè)放松的機(jī)會(huì);

早上八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過(guò),至少保證每個(gè)班級(jí)有三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶路),戶外拓展活動(dòng)方案。

九點(diǎn)半正式開(kāi)始拓展訓(xùn)練:

活動(dòng)意義:促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛(ài)之處。隊(duì)長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào),隊(duì)員的協(xié)作,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

內(nèi)容:每個(gè)隊(duì)員站在一定高度的臺(tái)子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺(tái)下接住。

目的: 1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

2、信任,是精誠(chéng)合作的基石。如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任,那么不僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

4、"信任背摔"經(jīng)過(guò)心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡(jiǎn)單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

內(nèi)容:您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路,規(guī)劃方案《戶外拓展活動(dòng)方案》。通過(guò)的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”?!盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。

目的:1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)溝通。

2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題的作用。

3、把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。

寓意:沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!

中午

下午

內(nèi)容:比賽以游戲的方式進(jìn)行,主要考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動(dòng)golf”、“激情報(bào)數(shù)”等五個(gè)部分組成,游戲合作性很強(qiáng),需要選手融入團(tuán)體,展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。

內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。

目的:1、激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

2、這是整個(gè)拓展活動(dòng)的精彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時(shí)候!

你們敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!

活動(dòng)備注:活動(dòng)結(jié)束,考慮到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。

1. 拓展期間要分好責(zé)任,小隊(duì)長(zhǎng)督促隊(duì)員遵守活動(dòng)的要求,不能單獨(dú)行動(dòng)。

2. 據(jù)充分了解,冬天天氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響不大,若因?yàn)樘鞖馔蛔?,活?dòng)擇日舉行。

3. 這次請(qǐng)的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗(yàn)豐富,安全意識(shí)強(qiáng)。

4. 這次活動(dòng),是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門(mén)組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要積極爭(zhēng)取。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇十二

《幼兒園工作規(guī)程》明確指出,幼兒園要“積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)”。但是,現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠,家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳心切,在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象,再加上部分家庭住在高樓,獨(dú)門(mén)獨(dú)戶,因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少,普遍缺乏鍛煉。在幼兒園的實(shí)際工作中,常常偏重有形的、使用運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng),形式上熱熱鬧鬧,而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高,對(duì)體育活動(dòng)的重要性和意義存在認(rèn)識(shí)上的不同:有的認(rèn)為戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地大,教師不好組織;有的認(rèn)為體育活動(dòng)容易出事故,還是少開(kāi)展為宜。由此幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式,或停留在計(jì)劃上,而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量卻得不到保證。

主題:健康、快樂(lè)、發(fā)展。

我們幼兒園積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神,在保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng),以進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),真正促進(jìn)幼兒身心的.全面發(fā)展。參照新《綱要》的精神,我園實(shí)施課題研究所遵循的原則有以下幾點(diǎn):

以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心,將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想,幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ)。我園的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要,選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法及手段,克服過(guò)去教育工作中重內(nèi)容忽視教育目的的現(xiàn)象。

幼兒體育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知。

識(shí)、技能的增長(zhǎng),更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高,幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律,又體現(xiàn)著個(gè)體的差異。為此,幼兒園對(duì)幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手,了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn),因人施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。

對(duì)幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)應(yīng)是有計(jì)劃、有目的的對(duì)幼兒施加教育影響、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過(guò)程。因此教師的作用應(yīng)體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒園的戶外體育活動(dòng),為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。在教育過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒,在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒的發(fā)展是一個(gè)積極主動(dòng)的過(guò)程,沒(méi)有幼兒的主動(dòng)參與,任何教育難以獲得良好效果。因此,要尊重幼兒興趣與需要、注意、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī),調(diào)到幼兒的主動(dòng)性和積極性,克服長(zhǎng)期以來(lái)以教師為中心,忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動(dòng)性的傾向,同時(shí),也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”,消弱教師作用的現(xiàn)象。

活動(dòng)是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁,是幼兒活動(dòng)發(fā)展的基本途徑。因此,應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境,開(kāi)展多種形式的、以幼兒動(dòng)手動(dòng)腦為特點(diǎn)的教育活動(dòng),活動(dòng)多方面的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的傾向。

5、整體性原則。

不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對(duì)幼兒的發(fā)展有重要作用,因此,應(yīng)充分發(fā)揮教育的整體功能,使體、智、德、美等方面的教育,多種形式的教育過(guò)程,幼兒園與家庭的教育成為相互聯(lián)系、相互滲透的有機(jī)整體。克服重智輕德、重課輕游、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象。

1、我們發(fā)現(xiàn)園內(nèi)普遍存在體育器材品種匱乏、使用率低、目的性不強(qiáng)、器材投放不合理等問(wèn)題,我們將就提高體育器材在幼兒體育活動(dòng)中的使用價(jià)值進(jìn)行。

研究,尋求合理運(yùn)用體育器械的規(guī)律。充分運(yùn)用社區(qū)資源,充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械;探索創(chuàng)新,發(fā)揮體育器械的多種功能;因地制宜,為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械。

2、體育活動(dòng)的方法多種多樣,而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí),把枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動(dòng)或有情節(jié)的游戲活動(dòng),使幼兒輕松、愉快的參與活動(dòng),達(dá)到增強(qiáng)體制、促進(jìn)全面發(fā)展的目的,我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動(dòng),在住址形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革,有目的、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

3、以課程理論為指導(dǎo),優(yōu)化幼兒每日“兩小時(shí)”戶外體育活動(dòng),課程目表是課程的靈魂,制定好目標(biāo)對(duì)開(kāi)展整個(gè)體育活動(dòng)有調(diào)控和保證的作用。但長(zhǎng)久以來(lái),有的教師習(xí)慣于按照事先編排好的教學(xué)內(nèi)容來(lái)實(shí)施幼兒每日“兩小時(shí)”的戶外體育活動(dòng),注重表面形式,頭腦中缺乏目標(biāo)意識(shí),我們將加強(qiáng)教師的園本培訓(xùn),樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),掌握科學(xué)的教育策略。從體育的多維效應(yīng)、多種角度建構(gòu)戶外活動(dòng)的形式,多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間,使戶外體育活動(dòng)更有特色。

1、為使教師進(jìn)一步樹(shù)立發(fā)展的觀念,掌握幼兒參與戶外體育活動(dòng)的一般規(guī)律及不同方面發(fā)展的特殊規(guī)律,易于根據(jù)發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)。將每一目標(biāo)分解為若干水平層次,形成從低到高的發(fā)展序列,不同年齡班教師可根據(jù)本班的幼兒的發(fā)展實(shí)際,選擇相應(yīng)水平層次的目標(biāo)。

2、各年齡班的戶外體育活動(dòng)的目標(biāo)既是教師組織教育活動(dòng)的依據(jù),教育內(nèi)容、方法及手段亦根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要而定。

1、組織原則:注重手段的多樣化與內(nèi)容的豐富性。強(qiáng)調(diào)通過(guò)多方面的重復(fù)性的經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)每一分解目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),充分挖掘各級(jí)發(fā)展目標(biāo)。

2、基本形式:

(1)個(gè)體活動(dòng):教師根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)的需要和幼兒的活動(dòng)興趣提供環(huán)境,投入玩具和材料引發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。同時(shí),教師亦注意在活動(dòng)過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒,對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo),以使幼兒通過(guò)個(gè)體的活動(dòng)獲得發(fā)展。

(2)小組活動(dòng):主要作用是滿足幼兒不同的活動(dòng)興趣,照顧幼兒不同發(fā)展水平,有利于教師因人施教、個(gè)別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。

(3)集體活動(dòng):集體活動(dòng)以傳授身體鍛煉的新知識(shí)、新技能為主,這些方面的知識(shí)技能適宜通過(guò)集體教育傳授給幼兒。

以上三種活動(dòng)形式是相互配合、相互滲透的,可以相互轉(zhuǎn)化的有機(jī)整體,不可相互分割。

1、建立課題組:

組長(zhǎng):

組員:

2、以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。

3、場(chǎng)地劃分:見(jiàn)幼兒園戶外場(chǎng)地規(guī)劃圖。

3、時(shí)間安排:

(1)幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間08:00——08:30。

(2)幼兒早操活動(dòng)時(shí)間08:30——09:20。

(3)每天上午10:10——10::40和下午15:00——10:30各班進(jìn)行活動(dòng)。

(4)以年級(jí)為單位,每月進(jìn)行一次戶外體育公開(kāi)活動(dòng),組織教師進(jìn)行觀摩、

點(diǎn)評(píng)。

(5)不定期查找一些理論指導(dǎo)或優(yōu)秀教案等文獻(xiàn)資料,幫助教師及時(shí)了解最新的理念。

(6)每學(xué)期進(jìn)行一次幼兒戶外體育活動(dòng)效果測(cè)評(píng),以掌握研究的實(shí)效性和進(jìn)程。

1、教師要收集開(kāi)展優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)研究用的資料,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師對(duì)優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平,做好開(kāi)展工作。

2、各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。

3、學(xué)期結(jié)束后教師要依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況陸續(xù)進(jìn)行總結(jié),找出優(yōu)缺點(diǎn),加以改進(jìn)。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇十三

為了營(yíng)造一個(gè)文明,健康,向上的校園文化氛圍。促進(jìn)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流與合作,增強(qiáng)干部同學(xué)體質(zhì),活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活,從而更好的推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施。

促進(jìn)部委交流豐富校園文化增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

人文學(xué)院全體團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員。

(一)籃球。每隊(duì)隊(duì)員12名(含主力與替補(bǔ)),分上下兩個(gè)半場(chǎng),每半場(chǎng)2分鐘。

(二)排球。每隊(duì)隊(duì)員1名(含主力與替補(bǔ)),采用三局兩勝制,每局局分15分。

(三)七人制足球。每隊(duì)隊(duì)員12名(含主力與替補(bǔ)),場(chǎng)地為標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的一半,規(guī)則與十一人制足球相同。分上下兩個(gè)半場(chǎng),每半場(chǎng)3分鐘。

(四)拔河。每隊(duì)隊(duì)員18名(12男6女),采用三局兩勝制,先拔過(guò)身后線兩米為勝。

(五)跳大繩。每隊(duì)隊(duì)員2名(12女8男,含搖繩者),18人輪流穿過(guò)搖動(dòng)中的繩子,5分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)多者勝。

(一)橫幅2*3=6手制海報(bào)5*5=25綜合展板2*2=4。

(二)運(yùn)動(dòng)員用水5*2=1。

(三)運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)品2。

(四)非固定資金2。

合計(jì)625元。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇十四

東星集團(tuán)職工

1、下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi),距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體,有大小景點(diǎn)二百余處,是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)

2、迎風(fēng)公園(具備勇士過(guò)河,走鋼絲等場(chǎng)所提供,)

項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo):激發(fā)員工的潛能,激勵(lì)其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。項(xiàng)目培訓(xùn)功能:挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式?;貧w自然、放松身心、休閑娛樂(lè)。

為了更好的達(dá)到培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段:

第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)

項(xiàng)目安排:

1、【介紹】全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說(shuō)出:如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝,第二人要接著介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的,第三人介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的后面的簡(jiǎn)單的。第四人接著介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的簡(jiǎn)單的后面的復(fù)雜的。四個(gè)人一個(gè)循環(huán),錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次,差不多懲罰了一批人后,活動(dòng)結(jié)束。(以幽默來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛,從而為下面的活動(dòng)打下輕松愉悅的基礎(chǔ))

2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào):或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名,一句自己的口號(hào)??纯茨慕M可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依賴思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)

3、【扯龍尾】分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中,如何處理這種變化?過(guò)程中手不能松開(kāi)。必須要配合默契,和諧行動(dòng))

第二階段:個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主,建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任)

2、項(xiàng)目安排:

【穿越雷區(qū)】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線。每組要通過(guò)間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎么通過(guò)或身體的哪個(gè)部位著地都無(wú)限制,只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時(shí)我們應(yīng)該以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問(wèn)題的能力,組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

第三階段:團(tuán)隊(duì)

【娛樂(lè)竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái),面隊(duì)小組隊(duì)員,給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著一個(gè)名人的名字。其他人不能說(shuō)。從一號(hào)開(kāi)始猜,必須要問(wèn)封閉性問(wèn)題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè)觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的'動(dòng)物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。

企業(yè)戶外活動(dòng)方案篇十五

戶外活動(dòng)不僅僅幫助孩子增加體能,還可以提高孩子的智力、創(chuàng)造力以及言語(yǔ)發(fā)展,對(duì)于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

百米定向主要鍛煉參加者在奔跑下的短時(shí)間內(nèi)讀圖并作出正確判斷。是對(duì)參加者智力、體力、心理素質(zhì)的綜合考察和鍛煉。

此次z戶外百米定向活動(dòng)以參加者為中心,通過(guò)充分利用場(chǎng)地器材的變化,把想象思維訓(xùn)練有機(jī)地滲透在教學(xué)活動(dòng)中,使學(xué)生既體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,又學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力,通過(guò)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)思考。

1、時(shí)間:5月5日上午8:40

2、集合地點(diǎn):仁和小學(xué)操場(chǎng)

主要負(fù)責(zé)人:z爸爸、z媽媽

大學(xué)生志愿者。

活動(dòng)項(xiàng)目 任務(wù) 組織者 參與者 其他

1 集合 家委會(huì)主任 家長(zhǎng)及學(xué)生

2 開(kāi)營(yíng)儀式 z探索教育中心教官 家長(zhǎng)及學(xué)生

3 分組、破冰游戲 z探索教育中心教官 家長(zhǎng)及學(xué)生

4 百米定向規(guī)則與注意事項(xiàng)講解 z探索教育中心教官 學(xué)生

5 第一輪比賽的回顧與總結(jié) z探索教育中心教官 學(xué)生

6 第二輪比賽 z探索教育中心教官、大學(xué)生志愿者 學(xué)生

7 大回顧與總結(jié) z探索教育中心教官 學(xué)生

8 閉營(yíng)儀式 z探索教育中心教官 家長(zhǎng)及學(xué)生

后勤:家委會(huì)人員

攝影:家委會(huì)人員

1、參加者從起點(diǎn)出發(fā),計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí),根據(jù)地圖標(biāo)注依次找到10個(gè)點(diǎn)標(biāo),并在任務(wù)欄上蓋上相應(yīng)點(diǎn)的印章。

2、10個(gè)點(diǎn)標(biāo)按順序完成后,參加者快速返回終點(diǎn)。

3、終點(diǎn)裁判吹哨示意比賽,計(jì)時(shí)員終止計(jì)時(shí)并記錄時(shí)間。

1、10個(gè)活動(dòng)點(diǎn)標(biāo)

2、指南針兩人一個(gè),鼓勵(lì)家長(zhǎng)攜帶。

3、百米定向地圖30張(附任務(wù)表格)。

4、彩旗40米、標(biāo)志桶17個(gè)、分組背心60個(gè)、軟式飛碟12個(gè),接接淘淘6個(gè)。

5、關(guān)卡印章10個(gè)

6、終點(diǎn)線、起點(diǎn)線

7、口哨4個(gè)、秒表4個(gè)

八、注意事項(xiàng):

1、孩子們前一天早睡,做好體力準(zhǔn)備。

2、吃好吃飽早飯,給孩子帶食物、水。

3、參加者要穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服。

4、相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保全體同學(xué)的安全。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/8745871.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔