“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
搗蛋鬼日記讀后感篇一
《搗蛋鬼
日記
》讀后感150字這部小說(shuō)講述了九歲的小男孩“加尼諾”,受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記,上演了他在半年里種種傳奇的搗蛋經(jīng)歷。從書名大家就可以猜到,這本書講了許多有關(guān)于“搗蛋”的故事。
加尼諾是一個(gè)總因?yàn)楹眯亩J禍的孩子,他不僅僅只是會(huì)惡作劇,他更是一個(gè)聰明熱情誠(chéng)實(shí)充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子。
這些事雖然給他帶來(lái)了快樂,但也給他帶來(lái)了委屈,原來(lái),加尼諾的快樂建筑在“倒霉”的邊緣。每次我看到一些特別搞笑的地方,都會(huì)忍不住開懷大笑,有時(shí)甚至都能笑出眼淚來(lái)。
這本書讓我學(xué)到了一個(gè)道理:在做任何事之前,都要經(jīng)過深思熟慮,考慮做這件事后會(huì)有怎樣的結(jié)果,才能開始行動(dòng)。其實(shí)我也挺同情加尼諾,他闖禍之后,大人們不分青紅皂白就是一頓痛打大罵。我也十分佩服加尼諾這做事的勇氣,這可不是一般人能做到的。
搗蛋鬼日記讀后感篇二
讀完這本書我想起童年的委屈,這本書可以體會(huì)到一個(gè)道理:大人說(shuō)的話也不是全對(duì)的,要相信自己,如果覺得自己做的事做得對(duì),就可以跟家長(zhǎng)辯論,我們往往想做好事卻做成了壞事,還愛父母說(shuō)了一頓,我們一定不要學(xué)搗蛋鬼,這樣會(huì)給父母帶來(lái)麻煩,我們要做一個(gè)不搗蛋,不做壞事的乖小孩!
搗蛋鬼日記讀后感篇三
hi,大家好,我是個(gè)愛看書的女孩,看過許多的課外書,其中我最喜歡的一本叫《搗蛋鬼日記》,里面寫的是一個(gè)搗蛋鬼和他的爸爸媽媽、姐姐叔叔們之間發(fā)生的有趣的事。
我印象最深的是第三章離家出走:搗蛋鬼特別難受,所以,他在天剛亮的時(shí)候決定了離家出走這一想法,可不知道誰(shuí)那去,他想我可以到貝蒂娜姑媽那去。他來(lái)到車站,身上帶了一張車票的錢,買了一張票,上了車,你猜猜他坐到哪去了,他呀坐到小崗?fù)だ锶チ?,外面突然下起了雨,刮起了風(fēng),搗蛋鬼被雷聲嚇得躲在了角落里,忽然,“碰”的一聲,小崗?fù)さ拇白尤淮蛩榱?,他睡著了,不知是什么時(shí)候,他摔了下去,是兩個(gè)搬運(yùn)工和一個(gè)鐵路職工發(fā)現(xiàn)了他,問他為什么要到小崗?fù)ど先?,他回答說(shuō)他剛要上去,但是,搬運(yùn)工和鐵路職工把他帶到了站長(zhǎng)室,把他像犯人一樣審問了半個(gè)小時(shí),罰搗蛋鬼給三張車票的錢,他說(shuō)他身上沒錢,要找他姑媽,那些人把他帶到了姑媽那里,很不情愿地付了,在姑媽家的這些日子,搗蛋鬼干了許多壞事,姑媽實(shí)在是受不了他了,打電話叫她的爸爸來(lái)接他回家了。如果你們想知道搗蛋鬼在姑媽那惹出了哪些事,就去看看搗蛋鬼日記吧!
我看了搗蛋鬼日記,想起了我是怎樣的調(diào)皮,讓爸爸媽媽操透了心,記得那一次:我和媽媽在街上玩,我想玩套圈,媽媽不允許,我就特別生氣,發(fā)誓再也不和媽媽講一句話了,可是第二天,媽媽好像知錯(cuò)了似的,主動(dòng)帶我去套圈,我特別高興。
搗蛋鬼日記就說(shuō)明了搗蛋鬼缺乏母愛和父愛,所以,家長(zhǎng)們,你們一定要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和身體呀!
搗蛋鬼日記讀后感篇四
搗蛋鬼日記
讀后感
寒假里,我讀了一本書,書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺(tái)利。作者以自傳體的形式,介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫日記,決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆:他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術(shù),差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅是出于好奇;他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這本書語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,在閱讀的過程中,我甚至笑出了眼淚。笑過之后,也引起了我的思索,我為什么寫不出這么形象生動(dòng)的日記來(lái)呢?我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較,我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察,不善于記錄。有時(shí)在玩的過程中,內(nèi)心比較有感觸,但是卻沒有用筆及時(shí)記錄下來(lái),等事情過去以后,再去回想,就沒有當(dāng)時(shí)的感覺了。我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語(yǔ)言描述,全書中雖然沒有多少華麗的辭藻,但讀起來(lái)讓人感覺猶如身臨其境。
同時(shí),我也希望我們的父母?jìng)兡芎煤玫刈x一下這本書,雖然在我們的日常生活中,不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情,但通過這本書可以反映出我們的內(nèi)心世界,可以幫助我們與家長(zhǎng)更好的溝通和相互理解。相信有家長(zhǎng)的支持和幫助,我們會(huì)成為更加正直、善良的好學(xué)生。
搗蛋鬼日記讀后感篇五
暑假里,我讀了一本非常有趣的書,它是意大利著名作家萬(wàn)巴的自傳體小說(shuō)《搗蛋鬼日記》。
加尼諾真是太富有想象力了,他創(chuàng)造了一個(gè)真正的孩子世界,只有孩子才能做出這樣離奇的事情來(lái)。
《搗蛋鬼日記》真是一本好書,書中加尼諾那些有意無(wú)意的玩笑和惡作劇,都能讓我開懷大笑,在笑的同時(shí)也讓我懂得了要做一個(gè)善良、勇敢、正直的男孩子!
搗蛋鬼日記讀后感篇六
暑假,我看了意大利著名作家萬(wàn)巴的作品《搗蛋鬼日記》,這本書我每次都會(huì)捧腹大笑。文中的主人公加尼諾是一個(gè)愛搞惡作劇,又非常頑皮的小男孩。
他在客廳為客人表演魔術(shù)反而差點(diǎn)打瞎了客人的眼睛;他還在姐姐婚禮上把鞭炮放在姐夫的扣眼上,差點(diǎn)把姐夫炸死;他在鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)里造動(dòng)物園,把鄰居家的小女孩掛在樹上當(dāng)猴子。
讀了這些故事,我覺得加尼諾其實(shí)本性并不壞,每次闖的禍大都出于好心,也很聰明,但因不考慮后果,總是弄巧成拙,遭到父母的打罵。所以,我們做事前應(yīng)多思考,多想想前因后果。也希望全世界的家長(zhǎng)多傾聽孩子的心聲。
《搗蛋鬼日記》讀后感150字
搗蛋鬼日記讀書心得
搗蛋鬼日記讀后感篇七
在一個(gè)陽(yáng)光普照大地,落葉開始鋪滿街頭的秋日,我翻開了這本書——《搗蛋鬼日記》。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明絕倫又愛搗蛋的加尼諾。這本書的開頭就是從他媽媽給他買的這本日記開始的,加尼諾十分珍惜這個(gè)漂亮的日記本。于是,他將日記本視為自己的小伙伴,每日與它訴說(shuō)自己的故事。這里面包含了他對(duì)生活的希望、對(duì)大人們的不滿、對(duì)探索未來(lái)的渴望等等。
在這期間曾發(fā)生過許多好玩的事情,例如有一次他的老師給他們上課,老師問了他們一個(gè)問題,這個(gè)問題是祖國(guó)是你的什么?比德站起來(lái)回答:祖國(guó)是我的母親。而加尼諾正打著盹,老師氣憤地叫他再回答一遍。他自信滿滿地回答:祖國(guó)是比德的母親??粗蠋熞苫蟮谋砬?,他又充道:“因?yàn)閯偛疟鹊抡f(shuō)過了祖國(guó)是他的母親……”
像這樣好玩的事還有很多很多。讀這本書,真是其樂無(wú)窮,有趣極了。
看完這本書,我知道了:大人們?nèi)魏螘r(shí)候不能匆忙的判斷事情的對(duì)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)先了解事情的經(jīng)過而在判斷。孩子們應(yīng)該不能滿足于書本上的知識(shí),要敢于探索,提出自己的問題,也就是作為我們孩子應(yīng)該時(shí)刻保持好奇心,當(dāng)然也希望家長(zhǎng)們能越來(lái)越理解我們。
搗蛋鬼日記讀后感篇八
乍一看題目,你可能會(huì)產(chǎn)生許多聯(lián)想:搗蛋鬼、壞孩子、調(diào)皮麻煩……但事實(shí)恰恰相反——這是一本能傳遞愛與正能量的書。
這本書講述的是主人公加尼諾因?yàn)楦鞣N原因,為家中帶來(lái)了許多麻煩事,如:在燉肉里加入一大把鹽,拆壞了一個(gè)布娃娃,報(bào)復(fù)大人,離家出走……調(diào)皮搗蛋的加尼諾總能制造麻煩。因此,大家總是“親切”地叫他“搗蛋鬼”。
加尼諾本想幫助他姐夫一臂之力,但卻沒想到好心幫倒忙,幫人不成,反倒被罵了一頓?;蛟S在大家的眼中,加尼諾就是壞孩子,但我不一樣——我在這本書中看到真誠(chéng)、勇敢和天真無(wú)邪,我看到了一個(gè)孩子真正的天性。
看完了這本書,我想到了我自己。
小時(shí)候,我也是大人眼中“愛闖禍的孩子”。知道母雞能孵小雞,我把雞蛋放在被窩里,希望自己也能孵出小雞來(lái)。但萬(wàn)萬(wàn)沒想到睡覺時(shí)一不留神把雞蛋壓碎了,黃色和白色混在一起,一塊塊的黏黃染在了被子上,還散發(fā)著陣陣腥氣。于是,早上起床還被奶奶狠狠地罵了一通。之后,我明白了:一般情況下,人是孵不出小雞的。因此也郁悶了很久。我闖過的“禍”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一樁呢——用針把兩張餐巾紙縫起來(lái)想做一個(gè)小包,但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)把小包的口都封上了,手上的`小針眼一個(gè)禮拜都還隱隱作痛;自己用調(diào)味料和樹葉做了一鍋“黑暗料理”,自信滿滿地入口一嘗,才發(fā)現(xiàn)樹葉的味道實(shí)在很不好,之后我發(fā)現(xiàn)了樹葉和蔬菜的不同……漸漸長(zhǎng)大,我明白了“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,便不再調(diào)皮,很少闖禍了。但是,那些從探索中獲取知識(shí)和能力的日子卻始終是我生活中的亮色。
生活本來(lái)就是五顏六色的??捱^,笑過,驕傲過,也委屈過……這些好的或不好的種種到最后總會(huì)組成一幅美麗的畫卷。勇敢地去“闖禍”,去探索未知,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的白紙上也多了許多鮮艷的色彩!
搗蛋鬼日記讀后感篇九
哈哈!搗蛋鬼還有日記?我懷著好奇的心情讀完了《搗蛋鬼日記》這本書。
這本書講的是一個(gè)9歲的小男孩,他叫加尼諾。他做了許多惡作劇,比如:在客廳釣魚,釣到一顆牙齒,那是一個(gè)老人僅有的一顆牙齒;在姑媽院子里搞動(dòng)物園,把姑媽家的狗涂上紅漆變成獅子,把鄰居家的小孩當(dāng)“猴子”掛在樹上;在家里表演魔術(shù),差點(diǎn)射瞎一位客人的眼睛……但是我還是感受到了他的聰明、熱情、誠(chéng)實(shí)和正義感。談到這里我感受到作者對(duì)加尼諾喜愛之情。
讀完了這本書我感覺到這本書里也有我。在婚禮上我也拉過響炮,我感到很好玩。第二次我放響炮的時(shí)候故意靠近新娘和新郎的時(shí)候拉,一下子他們身上滿是響炮的禮花。等到新娘和新郎來(lái)到主席臺(tái)上時(shí),我們臺(tái)下的所有人都“哈哈”大笑起來(lái),都笑新娘子滿頭都是禮花。
通過閱讀這本書,我認(rèn)為惡作劇是大家的小缺點(diǎn),大家要改正缺點(diǎn)才是好孩子。
搗蛋鬼日記讀后感篇十
最近我讀了一本萬(wàn)巴寫的《搗蛋鬼日記》,因?yàn)槿f(wàn)巴小時(shí)候就是一個(gè)搗蛋鬼,所以他根據(jù)自己的經(jīng)歷,寫下了這本日記體小說(shuō)。
《搗蛋鬼日記》這篇故事主要內(nèi)容是搗蛋鬼加尼洛做了很多大人認(rèn)為不能做的事,但對(duì)于我們這些小孩來(lái)說(shuō),并不像大人那樣認(rèn)為這就完完全全的錯(cuò)了,他只是好心辦壞事。比如:有一次,加尼洛想讓一只籠中小鳥能自由的在天空中飛翔,于是打開鳥籠,放飛小鳥。可是,沒想到剛飛出的小鳥在地毯上拉了一坨屎,一只小貓可能知道地毯是主人的心愛之物,就撲上去把小鳥咬死了。加尼洛很氣憤,他覺得小貓?zhí)珰埲塘耍瑳Q定懲罰它。于是,他提著小貓來(lái)到水龍頭下,大開冷水,沖得小貓奄奄一息。小鳥和小貓的主人回來(lái)了,非常生氣,就把加尼洛趕了出去。
在我們眼里加尼洛善良、可愛,對(duì)新事物都很好奇,富有同情心和正義感。他想讓小鳥取得自由,想讓小貓為自己做錯(cuò)的事情付出代價(jià)??墒谴笕藗儏s認(rèn)為加尼羅是在闖禍,所以,大人和小孩的想法是不一樣的,有時(shí)候甚至沒有共同語(yǔ)言。
那么,我想對(duì)大人們說(shuō):爸爸,媽媽,請(qǐng)你們?cè)谂u(píng)我們時(shí),能多多換位思考!當(dāng)然我們也會(huì)盡量做到,更多地得到你們的鼓勵(lì)!我們可不愿意做制造麻煩的“搗蛋鬼”。
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