最新慶六一文藝匯演主持稿（實(shí)用19篇）

科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)知世界的工具和方法。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

慶六一文藝匯演主持稿篇一

b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始

a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。

a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿(mǎn)了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請(qǐng)看大一班帶來(lái)的〈中國(guó)龍〉

a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉

b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束.a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見(jiàn)!

慶六一文藝匯演主持稿篇二

女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場(chǎng)合影)。

女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

男2：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

女1：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

男1：童年的舞姿多么美妙。

女2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。

男2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。

女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。

女2：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男2：親愛(ài)的'老師，小伙伴們。

女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!

女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!

男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!

女1：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意!

男1：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

男1女1合：xx小學(xué)“追逐夢(mèng)想童心綻放”第~屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

合：再見(jiàn)!

慶六一文藝匯演主持稿篇三

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來(lái)看看六一文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！

男：是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng)

女：是太陽(yáng)讓花兒絢麗開(kāi)放

男：是太陽(yáng)給大地?zé)o邊春色

女：是太陽(yáng)給世界七色光彩

男：我們淋浴七陽(yáng)光把明天夢(mèng)想

女：我們采摘七色陽(yáng)光把未來(lái)編織

男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《七色光之歌》。

女：多么美的七色光呀！感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的表演。我們

生活

四年級(jí)

同學(xué)

女：感謝四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水果爵士》。

女：

童年

五年級(jí)

男：有一個(gè)詞很親切

女：有一個(gè)人要銘記

男：有一聲呼喚很動(dòng)聽(tīng)

女：有一個(gè)地方該感恩

男：她就是——

合：敬

愛(ài)

男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的'詩(shī)歌朗誦《母校，老師，我們謝謝你》。

表演

女：今天我們是含苞的花蕾，明天我們將競(jìng)相綻放，今天的幼苗，明天也將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，請(qǐng)欣賞大合唱《小松樹(shù)》。

男：在老師的撫摸下，我們是

幸福

女：魅力拉丁，鮮活

校園

男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想?/p>

女：努力

學(xué)習(xí)

男：工人新村

小學(xué)

慶六一文藝匯演主持稿篇四

師):未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。

男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女):各位來(lái)賓。

男):親愛(ài)的爸爸，媽媽。

女):親愛(ài)的爺爺，奶奶。

合):親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好。

男):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;

女):六月的我們歡天喜地。

男):六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

女):六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。

合):今天，在這個(gè)特別的日子里，我們花門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2011“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

男):在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里， 等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂(lè)的節(jié)日.

合):讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

女):下面由請(qǐng) 致詞!

舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

女:我們的衣裳格外漂亮,

合:今天的校園處處鮮花開(kāi)放。

男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

女:來(lái)吧!讓我們唱吧!

男:來(lái)吧!讓我們跳吧!

合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的歌舞劇《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!

舞蹈《趕海的小姑娘》

童話劇《白雪公主》

女:純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美麗的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了!(生齊答:白雪公主)好，下面請(qǐng)欣賞49班給我們帶來(lái)的童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!

手語(yǔ)操《歡樂(lè)的撲滿(mǎn)》

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]

三句半《好習(xí)慣 記心間》

舞蹈《春曉》

女:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞47班的小伙伴給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

全校大律動(dòng):《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《六一國(guó)際兒童歌》

男:我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，

女:我愛(ài)激情似火的夏天，

合:我更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的六月，

男:六月是少年兒童的花季，

女:我們生活在黨的懷抱，

男:多么幸福，

女:多么快樂(lè)，

合:我建議讓我們一起高歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《六一國(guó)際兒童歌》，讓我們?cè)谶@特別的日子里感謝我們親愛(ài)的黨!

舞蹈《祖國(guó)你好》

二年級(jí)時(shí)裝表演

女:t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請(qǐng)我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場(chǎng)!

英語(yǔ)話劇:《拔蘿卜》

男:大家都喜愛(ài)吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，瞧，一群活潑可愛(ài)的大姐姐們拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》

女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的，我們愛(ài)你!”大家說(shuō)，這是誰(shuí)來(lái)了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)?lái)舞蹈《小精靈》!

游戲:《鼠袋窩里過(guò)家家》

男:一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

大合唱《甜甜的大家園》《向未來(lái)出發(fā)》

男:校園是多么得溫馨，我們?cè)趯W(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷，覺(jué)得甜甜的像在自己的家中。讓我們?cè)谶@即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥、大姐姐為我們帶來(lái)的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來(lái)出發(fā)》。

結(jié)束語(yǔ):

女:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

男:都是您陪伴我們走過(guò)

女:一路春風(fēng)化雨

男:一路笑語(yǔ)歡歌

女:親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里

男:你-----辛苦了

男:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

女:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

男;親愛(ài)的爸爸媽媽。

女;親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。

男:感謝你，陪伴我們的快樂(lè)童年!

女;感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)!

合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

男女合:)花門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)的光臨，我們明年再見(jiàn)!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們:

乙:敬愛(ài)的老師們:

合:大家六一快樂(lè)!

甲:六一的鮮花絢麗多彩。

乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲:伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

乙:“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙:我們又迎來(lái)了新的一天。

甲:看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。

乙:彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。

甲:六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。

合:華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

串 詞

甲:俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱(chēng)的傣族有一定了解吧?接下來(lái)101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。

乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。

甲:種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!

乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。

甲:同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎?感受過(guò)北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!

乙:中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲:“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最?lèi)?ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來(lái)了。

乙:三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢?歡迎!

甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿(mǎn)了童真、童趣。

乙:熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞401班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。

乙:在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。

甲:前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!

乙:古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀，501班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。

甲:小提琴雖是西方樂(lè)器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁?！?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，501班不要走開(kāi)，與我們一同，品味!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞502班帶來(lái)的《小白船》。

甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙:阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。

甲:有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。

乙:聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

甲:張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來(lái)604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。

甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。

乙:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。

結(jié)束語(yǔ)

甲:親愛(ài)的伙伴們

乙:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起

甲:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷

乙:我們感到無(wú)限欣喜

甲:六一向我們走來(lái)

乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)

甲:童年的生活最最幸福

乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆

合:去描繪燦爛的明天

甲:用優(yōu)美的舞姿

乙:歡樂(lè)的旋律

合:去憧憬美好的未來(lái)

合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束

慶六一文藝匯演主持稿篇五

男1：六一的'鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2：“六一”，范文，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)

女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿(mǎn)心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿(mǎn)懷感激，讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!

男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

男1：今天，我們是學(xué)校的主人

女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè)! 再見(jiàn)!

慶六一文藝匯演主持稿篇六

b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始

a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。

a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿(mǎn)了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉

b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的.愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

a：難忘的今天b：難忘的相聚

a：今天的你，快樂(lè)嗎？

b：愿花兒開(kāi)滿(mǎn)我們生活的玈途

a：愿陽(yáng)關(guān)灑滿(mǎn)我們前進(jìn)的道路

ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。

a：感謝小朋友們的精彩表演b：感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與

ab：讓我們相逢在下一的歡聚，再見(jiàn)！

慶六一文藝匯演主持稿篇七

男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！

師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

女：六月是童年的搖籃。

男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月是童年的彩虹。

男：六月是童年的太陽(yáng)。

女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

男：童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)。

女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。

男：童年的生活最最幸福。

師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽(yáng)光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開(kāi)啟今世的閘門(mén)，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽(yáng)會(huì)更紅更亮。

女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我們用小小畫(huà)筆描繪美麗多彩的世界。

男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來(lái)。

師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

園長(zhǎng)：

師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長(zhǎng)！園長(zhǎng)總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對(duì)困難無(wú)所畏懼，無(wú)論多么有個(gè)性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛(ài)下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長(zhǎng)，但是，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們的支持月信任，沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與幫助，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。

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慶六一文藝匯演主持稿篇八

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好！

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫?，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

?。毫碌谋滩萸嗲啵钢畈纳鷻C(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊。

?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。

?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！

丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲！

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x老師講話！大家掌聲歡迎！

?。焊兄xx老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿篇九

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花

男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女1：放飛理想，燃燒期望

男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

女1：我們最后迎來(lái)了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

男1：望望湛藍(lán)的天空

女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴

男：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱

女1：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福！

男1：讓我們一齊歌唱

女1：讓我們一齊舞蹈

男2：一齊歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心

男女2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！

合：20xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開(kāi)始！

男：在校園里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演（感恩）

女：多么美的詩(shī)詞呀！正因?yàn)橛辛烁改?，有了老師的關(guān)愛(ài)，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，此刻讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演（賣(mài)報(bào)歌）

男：回想以前孩子的生活，自己買(mǎi)報(bào)自己生活，此刻的我們幸福、快樂(lè)，就讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè)的歌聲吧！有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱（六一兒童節(jié)歌曲）

女：聽(tīng)！二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè)，真幸福呀！連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧?。▌e看我只是一只羊）

男：這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀！我們同學(xué)們也就應(yīng)像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車(chē)一樣，開(kāi)開(kāi)心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車(chē)為我們表演。

女：接下來(lái)，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)！有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞（噢買(mǎi)尬）

女：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲（愛(ài)的供養(yǎng)）

男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，期望我們的生活能美美滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì)，接下來(lái)就讓我們一齊體會(huì)這街道中的矛盾吧！有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演（自相矛盾）

女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了！有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。

男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和期望，就會(huì)收獲不一樣的人生！

女：應(yīng)對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！明天會(huì)更好！讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱（明天會(huì)更好）

結(jié)束詞

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的情緒是這樣的激動(dòng)呀

女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”阿！你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

男1：祝福我們，期盼我們的明天更完美

女1：祝福我們的校園，相信開(kāi)發(fā)區(qū)校園的明天必須會(huì)更加輝煌

合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

合：再見(jiàn)

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慶六一文藝匯演主持稿篇十

大家好!

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛(ài)的小朋友們，“六一”的陽(yáng)光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝福“六一”是快樂(lè)的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ?。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。

你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥(niǎo)，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!

最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)，快樂(lè)每一天!

祝全體老師快樂(lè)地工作，幸福地生活!

謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿篇十一

1、今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！

2、今天的心情是如此的愉悅！

1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；

2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；

1、2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

1、看看湛藍(lán)的天空，

2、看看周?chē)男δ槪?/p>

1、2、我們的生活是多么的幸福！

1、我們擁有健康的體魄！

2、我們擁有滿(mǎn)腔的熱情！

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！

1、2、“我健康，我快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！

2、北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。

1、同學(xué)們，你們看過(guò)花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！

1、2、（1）現(xiàn)在我要來(lái)考考你，（2）哎！要說(shuō)花燈，我可是行家?。?）no、no、no！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說(shuō)三國(guó)，怎么樣？（2）說(shuō)就說(shuō)吧?。?）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰(shuí)嗎？（2）諸葛亮也！

（1）又知道誰(shuí)最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛?。?）《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！

1、你們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來(lái)！

（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

2．新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！

1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會(huì)玩嗎？（1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱(chēng)得上是高手。

1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。

2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來(lái)聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！有請(qǐng)六二班為我們表演器樂(lè)合奏——喜洋洋。

1、“月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。

1、六月是火熱的奔放的

2、六月的我們是健康的向上的

1、讓我們昂起燦爛的笑臉，

2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

1、2、迎接更美好的未來(lái)！

1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！

1、2、“我健康，我快樂(lè)”六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！

慶六一文藝匯演主持稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。

（男）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

（合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！

（男）“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

（合）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。

（女）請(qǐng)聽(tīng)87班的大合唱《六一組歌》

（女）下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》

（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞。

（女）下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。

（男）動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開(kāi)心，請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》

結(jié)束詞：

（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會(huì)更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿篇十三

合：大家下午好！

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

?。毫碌谋滩萸嗲啵钢畈纳鷻C(jī)；

六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

我們又迎來(lái)了新的一天。

這是多么快樂(lè)的一天啊。

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞xx的表演。

?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。

?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

結(jié)尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！

?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲！

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話！大家掌聲歡迎！

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿篇十四

甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師。

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨。

丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xxx學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備。

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的精彩節(jié)目。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！

?。焊兄xx校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：xxx(文藝匯演主題)，xx小學(xué)xxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

慶六一文藝匯演主持稿篇十五

a：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師。

b：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

a：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好!

b：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

a：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

b：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

a：看，六一的鮮花絢麗多彩。

b：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

a：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。

b：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

a：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的張校長(zhǎng)講話!大家鼓掌歡迎!

b：感謝張校長(zhǎng)的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

現(xiàn)在開(kāi)始!!

a：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎。

b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞中(1)班《我不上你的當(dāng)》。

a：中(2)班《小紅帽》。

b：小班《三只小熊》。

a：大(1)班《快樂(lè)寶貝》。

b：大(2)班《我愛(ài)洗澡》。

a：中(1)班《左手右手》。

b：中(2)班《春曉》。

a：小班《愛(ài)我你就抱抱我》。

b：大(1)班《我是女生》。

a：集體朗誦《畢業(yè)歌》。

我們聽(tīng)了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽(yáng)光燦爛奪目。這一美好時(shí)刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想。

歡迎校長(zhǎng)致閉幕詞。

慶六一文藝匯演主持稿篇十六

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋。

友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫拢型甑奈滞?；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

我們又迎來(lái)了新的一天。

這是多么快樂(lè)的一天啊。

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞xx的表演。

丁：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，

六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞xx的表演。

丙：你唱，我唱，大家唱，

你跳，我跳，大家跳，

丁：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

結(jié)尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧!

?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心。

靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿篇十七

本次匯演共有4個(gè)方陣的同學(xué)，

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丁：綠色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

合：讓我們共同度過(guò)這美好的一天!

(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞星期二慶祝才說(shuō))

第一樂(lè)章 《綠色暢想》

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，

甲：因?yàn)榫G色是和平，

合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè)章——綠色暢想

1、《快樂(lè)的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

２、《綠色旅行團(tuán)》

丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

３、《花喜鵲》

丁：（唱著歌兒進(jìn)來(lái)）“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽(tīng)。

?。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。

４、《綠色祖國(guó)》

甲：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上！請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門(mén)前有小河》作準(zhǔn)備。

５、《我家門(mén)前有小河》

乙:我家門(mén)前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門(mén)前有小河》，請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。

６、《綠色萌動(dòng)》

乙：大地初始，綠色便開(kāi)始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

７、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢？請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

第二樂(lè)章—?dú)g樂(lè)童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章—?dú)g樂(lè)童年

乙：請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

１０、《玩具暢想曲》

合：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》

丁：未來(lái)戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

丁：（拿一捆來(lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

12、《花裙子飄起來(lái)》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來(lái)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢(mèng)》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑?？蠢玻∥覀兊耐晏ぶ茡P(yáng)的樂(lè)聲，蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來(lái)的童裝展示《夏之夢(mèng)》，請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂(lè)童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂(lè)童年》

?。簞偛湃⒁话嗟男∧Ｌ乇硌莸脑趺礃?？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。

?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點(diǎn)敲起來(lái)

甲：我們一起走進(jìn)歡樂(lè)時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂(lè)童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

第三樂(lè)章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，

?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟?；

丙：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，

丁丙合：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，

明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔！

讓我們走進(jìn)第三樂(lè)章——雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》

甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對(duì)，我們不能被失敗打倒！

乙：請(qǐng)欣賞五、四班帶來(lái)的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

?。航裉煺媸翘吲d了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請(qǐng)欣賞陳老師帶來(lái)的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國(guó)功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國(guó)功夫》

21、《感恩的心》

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請(qǐng)三二班舞蹈《七彩動(dòng)畫(huà)娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動(dòng)畫(huà)娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.，學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

?。耗钱?dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

?。合旅嫖覀冋?qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的舞蹈健身娃娃請(qǐng)永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們暢想未來(lái)，下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來(lái)！跳起來(lái)！請(qǐng)六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。

第四樂(lè)章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),

乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

27、《童年》

丙：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運(yùn)北京》

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“永壽小學(xué)”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的舞蹈《踏歌起舞》

小學(xué)六一文藝匯演主持串詞

慶六一文藝匯演主持稿篇十八

導(dǎo)語(yǔ)：六一文藝匯演一定會(huì)很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文，歡迎閱讀!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

男：親愛(ài)同學(xué)們

合：大家節(jié)日好!

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

男：爺爺說(shuō)，六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月。

女：校領(lǐng)導(dǎo)，老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。

合：讓我們?cè)谶@歡樂(lè)、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：花書(shū)記、熊鄉(xiāng)長(zhǎng)、余鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們講話。

男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。

女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。

男：是老師，爸爸他*的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

女：感謝您，敬愛(ài)的老師。

男：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》

2.舞蹈《快樂(lè)寶貝》

女：有了母親的關(guān)愛(ài)，孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班

3.合唱：《蝸牛與黃鸝》

男：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)。下面請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

女：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。

表演者：中心小學(xué)六(4)班

5.舞蹈《大家一起來(lái)》

表演者：中心小學(xué)四(2)班

6.詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》

表演者：中心小學(xué)五(2)班

7.舞蹈《兔子體操舞》

表演者：中心小學(xué)幼兒(2)班

8.舞蹈《我相信》

女：展開(kāi)翅膀，我想飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩，拋開(kāi)煩惱，勇敢地大步向前，充滿(mǎn)自信，挺胸站在舞臺(tái)中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。

表演者：中心小學(xué)六(1)班

9.小提琴《茉莉花》

表演者：中心小學(xué)二(1)班

10.舞蹈《日不落》

表演者：中心小學(xué)六(6)班

11.舞蹈《快樂(lè)給力》

男：我只有一顆守護(hù)你的心，不讓你受一點(diǎn)委屈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)給力》

表演者：中心小學(xué)五(3)班

12.詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》

表演者：中心小學(xué)五(1)班

13.舞蹈《搖擺》

表演者：中心小學(xué)一(1)班

14.舞蹈《又怕不怕》

女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一種品質(zhì)，那就是勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班

15.律動(dòng)體操《魅力四射》

男：青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞律動(dòng)體操《魅力四射》。

表演者：中心小學(xué)四(1)班

16.舞蹈《最珍貴的角落》

女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請(qǐng)欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者：中心小學(xué)二(1)班

17.舞蹈《趕海的小姑娘》

表演者：中心小學(xué)四(3)班

18.手語(yǔ)舞《感恩的心》

表演者：中心小學(xué)六(2)班

19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者：中心小學(xué)五(6)班

20.舞蹈《夢(mèng)中的蝴蝶》

表演者：中心小學(xué)五(2)班

21.時(shí)裝秀

男：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒(méi)有華麗的.服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。

表演者：中心小學(xué)五(3)班

22.舞蹈《荷塘月色》

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者：中心小學(xué)四(2)班

23.舞蹈《看我72變》

表演者：中心小學(xué)六(3)班

24.手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》

女：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟?，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《相親相愛(ài)一家人》。

表演者：中心小學(xué)五(4)班

25、舞蹈《歌聲與微笑》

表演者：中心小學(xué)五(5)班

26.舞蹈《踏浪》

表演者：中心小學(xué)幼兒(1)班

27.相聲《和諧校園文明行》

表演者：中心小學(xué)六(6)班

28.舞蹈《nobody》

女:青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在震顫，激情的火焰在燃燒，他們活力四射，他們熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。

表演者：中心小學(xué)六﹙4﹚班

29、舞蹈《愛(ài)》

男：把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草，串一個(gè)同心圓，讓所有期待未來(lái)的呼喚。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)》。

表演者：中心小學(xué)六《5》班

30、舞蹈《手牽手》

女：一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè)的歌，互相祝?；ハ嗉?lì)，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《手牽手》。

表演者：中心小學(xué)一﹙2﹚班

31、舞蹈《快樂(lè)廣場(chǎng)》

男：你的舞步跳出歡快，我的歌聲唱出天籟，跳起來(lái)，唱起了，快樂(lè)就像海一樣澎湃。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)廣場(chǎng)》。

表演者：中心小學(xué)六﹙1﹚班

32、手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》

女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》。

表演者：中心小學(xué)三﹙1﹚班

33、舞蹈《六一》

男：六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日，陽(yáng)光多燦爛，花兒多美麗，我們唱歌跳舞，慶祝六一。請(qǐng)欣賞舞蹈《六一》。

表演者：中心小學(xué)二﹙2﹚班

34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

女：一群天真可愛(ài)的小天使,懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈?？?隨著音樂(lè)的響起,她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

表演者：中心小學(xué)三﹙2﹚班

35、大合唱《我的中國(guó)心》

男：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給心中的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞大合唱《我的中國(guó)心》。

表演者：中心小學(xué)六﹙3﹚班

男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男：六一的聚會(huì)這樣的歡騰。

女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們少年兒童的關(guān)心，感謝家長(zhǎng)和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合：桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié)，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!

男：祝老師們工作順利，家庭幸福!

合：謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿篇十九

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)

乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)

甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂(lè)

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

合)共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。

乙)小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

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