成功不是偶然的，背后有著無數(shù)的努力和堅持。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項，希望能提高大家的寫作水平。
分享心得英語篇一
新一輪的課程改革對英語教師提出了更高的要求，面對嚴(yán)峻的形勢，作為語言教學(xué)者的英語教師必須更新教學(xué)理念，提高專業(yè)素質(zhì)。以下本站小編為你帶來英語教學(xué)學(xué)習(xí)心得分享，希望對你有所幫助!
這兩個月的假期不僅可以使自己身心得到放松，而且更是打造自己各方面能力的良好時機(jī)。于是，這一個半月來，除了有事外出，我?guī)缀醵际恰芭荨痹诹思依铮皇巧暇W(wǎng)學(xué)習(xí)，就是看電視(這里看電視可不是指的是國內(nèi)一些無聊的電視劇、韓劇什么的，而是外國的一些優(yōu)秀電視節(jié)目，包括cnn，bbc，國家地理頻道，探索頻道還有很多精彩的hollywood電影，真是受益無窮!)這當(dāng)中我看的最多的也算是受益最多的當(dāng)屬是cnn(cablenewsnetwork)美國有線新聞網(wǎng),它是以提供即時電視全球新聞報導(dǎo)而聞名，節(jié)目可是包羅萬象。
經(jīng)過這段非常時期，我基本可以做到聽準(zhǔn)cnn播報的每一個單詞，并復(fù)述出其大致內(nèi)容，除了個別極其生僻的人名、地名及一些專業(yè)術(shù)語。
自我總結(jié)。
了下，有以下幾點(diǎn)可算是自己的體會吧!供各位英語愛好者們借鑒參考。
一、練聽力，要精聽。所謂“精聽”，我對自己的要求則是，別放過并聽準(zhǔn)新聞播放的每一個單詞!在這里，千萬別以為泛泛而聽(泛聽)能幫你多少忙，或是幫你建立有多少的語感!比如，聽中文，一般情況下，我們都能聽準(zhǔn)每一個詞，這樣我們才可以交流無障礙。如果對方說的某句話中有哪一個詞語是我們沒接觸過的，這多少就會給聽者造成較大的理解障礙，假如有更多的生詞怎么辦?于是，我們肯定會納悶，“他在說什么呀?那個詞是什么意思呀等。”所以要聽準(zhǔn)每個單詞，必須得要經(jīng)常性的精聽!
二、練聽力，必須要耳口并用。個人而言，練聽力，其實(shí)就是練口語。平時在練習(xí)一段正常語速的英文材料時，不要拿到材料你就想先讀熟材料，然后再練習(xí)聽力。要知道你所謂的“讀熟”，捫心自問下，你此時的語音、語調(diào)是否保持跟原音一致了?所以，我的原則是先聽準(zhǔn)，后模仿。順序則是先逐句模仿，后通篇模仿。那為什么不是先逐詞模仿呢?因?yàn)樵~不離句，只有在大篇章的情境下，句子里的單詞都是很有生命力的!它很多的連讀、弱讀等都是在句子中完成，快速而具有起伏調(diào)，優(yōu)美動聽。不過在模仿練習(xí)過程中，如果遇到句中某個單詞是你不認(rèn)識的，那最好就直接通過查。
字典。
把它解決掉，此刻它還可以幫你準(zhǔn)確的理解該生詞的確切用法，重要!
三、練聽力，促進(jìn)英文思維的形成。每當(dāng)我聽到老美或老英在播報國際新聞時，我都會很習(xí)慣地去關(guān)注他表達(dá)的句子結(jié)構(gòu)。一開始，你會覺得非常困難，可能會抱怨“人家意思都還沒搞清楚，就想去關(guān)注他表達(dá)的句子結(jié)構(gòu)?”“或是當(dāng)你分析出個所以然來了，他都不知道說到哪去了!”這就需要一個細(xì)致修煉的過程!其實(shí)，理解跟分析并不矛盾，當(dāng)你分析句子結(jié)構(gòu)時，它會幫助你理解，更更重要的是你從中學(xué)到的是---老美的表達(dá)思維。這點(diǎn)真是太重要了，學(xué)語言就學(xué)習(xí)人家的思維，從而了解語言背后的種種文化!希望以后一些搞笑的“中式英語”能夠逐漸的減少，多一點(diǎn)規(guī)范地道的美麗英文。
最后，英語學(xué)習(xí)還是貴在堅持，外加一種能力----細(xì)致的分析觀察力，熟練掌握英語各項技能(聽、說、讀、寫、譯其實(shí)都是相輔相成的)并不是遙不可及的夢!
最近可能因?yàn)槲业某鼍陈眯斜容^密集，導(dǎo)致很多微信以及微博上的朋友向我詢問有關(guān)學(xué)習(xí)英語的心得和竅門。呵呵，和其他技能的學(xué)習(xí)掌握一樣(如騎車和游泳等)，其實(shí)學(xué)習(xí)英語也是學(xué)習(xí)一種技能。很難說在學(xué)習(xí)的過程中有哪些通用的竅門可以放之四海而皆準(zhǔn)，可以讓每個學(xué)習(xí)者一夜間掌握某種技能。如果非要說竅門的話，我想那一定是“勤奮”和“刻苦”吧，正可謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，除此之外，我認(rèn)為別無他法。
雖然我沒有辦法給到各位朋友們學(xué)習(xí)英語的捷徑，但同樣作為英語學(xué)習(xí)者的我，還是在學(xué)習(xí)英語以及其他語言的過程中有一些自己的心得和感悟，在這里可以嘗試著和大家分享，希望能對正在學(xué)習(xí)英語或打算學(xué)習(xí)英語的朋友們有所幫助。
總結(jié)一下，我學(xué)習(xí)英語的。
心得體會。
主要有以下幾個方面：
1、多聽英文廣播、多看英文書籍或視頻。
語言能力不外乎聽、說、讀、寫四個方面。我們評價一個人的英文水平如何，也無非是從這四個方面分別去衡量。語言學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個輸入和輸出同時進(jìn)行的過程，我們能輸出(應(yīng)用，即說與寫)多少，很大程度上取決去我們曾經(jīng)輸入(學(xué)習(xí)，即聽和讀)了多少。通俗的講就是，說不好英語往往是因?yàn)槁犛⑽穆牭纳?，寫不好英語經(jīng)常是由于看的英文材料少。所以要全面提升自己的英文水平，需要從提升自己的英文信息輸入量開始，多聽英文，多看英文。即使剛剛開始會聽不懂，會覺得無聊，但要知道萬事開頭難，只要堅持，就一定可以有提升。
至于去哪里聽英文以及聽什么，我想當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源已經(jīng)足夠解決這個問題了。以我自己為例，我目前會使用蘋果手機(jī)中的“podcasts”這個軟件來訂閱自己喜歡的頻道，一但喜歡的頻道有節(jié)目更新，手機(jī)會自動講新的節(jié)目下載到本地，以供隨時離線觀看。節(jié)目的時長通常為10-30分鐘左右，剛好可以填充每天的碎片時間。(我目前訂閱的是"nbcnightlynews"以及美國一個著名的牧師joelosteen每周的傳道視頻)。除此之外，還有很多很不錯的app可以為我們創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)英文的機(jī)會，如我常用的"ted"，這個app不但可以幫助聽眾學(xué)習(xí)英語，還可以讓聽眾學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的前沿知識以及高超的演講技巧。
經(jīng)常聽英文，即使有些內(nèi)容聽不懂也沒關(guān)系。持續(xù)的聽，有助于我們形成英文思維(聽的時候，大腦下意識的會用英文處理信息)，有助于糾正自己的發(fā)音，同時像聽音樂一樣，常聽英文還有助于我們學(xué)習(xí)英文講話時的語音語調(diào)。一句話，常聽英文會潛移默化的提升我們的語感。
至于讀英文的話，我覺得最好還是從自己感興趣的話題入手，時不時的去瀏覽相關(guān)的英文網(wǎng)站或購買相關(guān)領(lǐng)域的英文書籍。興趣是最好的老師，有興趣的事情自己總會不自覺的多花些時間。而且將閱讀的主題鎖定在自己感興趣的范圍以內(nèi)，而不是廣泛的閱讀，會增加相關(guān)單詞出現(xiàn)的頻率，這無疑也有利于記單詞。如我曾經(jīng)很癡迷于政治人物的傳記，于是在讀obama的書的時候，由于相關(guān)單詞反復(fù)出現(xiàn)，且會用在不同的語境下，我很快就記住了書中的“veteran","referendum"等和政治有關(guān)的生詞，并深刻的理解了他們的意思。包括我此刻在以色列旅行，手中的旅行指南中，有很多詞我也不懂，畢竟我沒有用英文學(xué)習(xí)過歷史，對以色列的文化也認(rèn)識不多，但由于這幾天花了大量的時間來閱讀，很快也記住了和耶穌撒冷有關(guān)的一些單詞。如crusader，synagogue,wail，cardo等詞匯。故我認(rèn)為越集中閱讀主題，越有利于提升學(xué)習(xí)效率，我的單詞量就是這么不斷的積累起來的。
這樣的感悟來源幾年前我和澳大利亞籍的妹妹(7歲)一起看她的教材，應(yīng)該是自然課的教材，發(fā)現(xiàn)里面很多動物和植物的名字我都不認(rèn)識，而妹妹卻很清楚。當(dāng)時讓一向自詡英文超好的我，很難堪。細(xì)想起來，很大程度上由于我從來沒有讀過和動物生物學(xué)有關(guān)的書籍，說到底還是閱讀量太小。粗算了一下，一年下來我最多閱讀10本英文書，一輩子讀過的加在一起估計也不超過100本英文書。而妹妹可能每年就能讀30本，7歲的她的總體閱讀量可能比我還多，故英文比我好或者單詞量比我大，也是很正常的。其實(shí)只要堅持閱讀，寫作水平和單詞量都會迅速提升。這只是一個時間問題。
2、開口慢慢說。
我經(jīng)?？吹胶芏嗯笥言趯W(xué)習(xí)英文的時候很著急開口講話，其實(shí)我覺得說話這件事最不能著急。很多時候我們英語說不流利，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，語音語調(diào)很奇怪，大都和著急開口有關(guān)。按照上一條的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該先大量的輸入然后才是輸出。英文聽得少，沒有形。
成語。
感，直接張口就說，難免語音語調(diào)受到母語的影響;而發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，很多時候是因?yàn)槲覀兎直娌怀霾顒e：如長短音的區(qū)別，r和漢語拼音r的不同發(fā)音，v和w，s和th的發(fā)音等等，如果我們聽得不夠，無法有效的識別出差異，自然我們也不會發(fā)音很準(zhǔn)。記得當(dāng)年我學(xué)西班牙語時，很長時間分不出r和l的發(fā)音，故這兩個發(fā)音總是發(fā)不準(zhǔn)，直到專心聽了一個月以后，終于可以聽出差別，當(dāng)然最終也可以把這個音發(fā)得很準(zhǔn)。
慢開口除了可以保證發(fā)音準(zhǔn)確以外，更主要的是可以幫助我們養(yǎng)成正確的英文思維方式。當(dāng)我們著急說的時候，我們的大腦通常是在飛速的進(jìn)行中譯英的行為，即把中文先想出來，然后迅速的轉(zhuǎn)換成英文。這個過程由于大腦轉(zhuǎn)速很快經(jīng)常會出現(xiàn)各種錯誤，最常見的就是時態(tài)的錯誤，動詞形式的使用錯誤，單復(fù)數(shù)的錯誤，以及男女性別代詞的錯誤。相反，一旦將說話的速度放慢，很慢很慢的時候，我們的大腦就有能力處理英語本身了。
舉個例子，如果我想表達(dá)“她是一個好人”，當(dāng)表達(dá)速度很慢時，你就不會先反應(yīng)中文的東西然后再進(jìn)行翻譯(即她是she,是是is，一個是a,好人是niceperson)，取而代之的是整個過程都可以直接用英文處理(sheisaniceperson)。試試看，慢到一定程度時，思考的時候一定是she-----is------a------nice----person.整個思考過程可以沒有中文的干擾。
這樣的過程其實(shí)才是形成英文思維的最原始的過程。雖然這樣說英文開始會很慢，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)和朋友的恥笑，但假以時日，正確的方法熟練了，一定會越來越快的。有了正確的和連貫的英文思維，在表達(dá)過程中便很少犯語法的錯誤了(如she和he混淆，忘了用第三人稱單數(shù)動詞等)。這個道理就好像小孩子學(xué)走路一樣，姿勢最重要，不怕慢，熟能生巧，最終一定可以跑起來。而如果一開始一味求快，一直是磕磕絆絆的，永遠(yuǎn)也沒有流程的那一天。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語時培養(yǎng)英文思維是無比重要的。開始慢沒有關(guān)系，甚至我們要可以求慢。否則絕對是欲速則不達(dá)。
這方面，我們需要向最擅長學(xué)習(xí)語言的一類人群---嬰兒們學(xué)習(xí)。他們一定都是大量聽，并不著急開口的一群人。但一旦他們開口講話，則相對流利，且很少犯語法錯誤。他們剛開始講話慢，其實(shí)是思維的形成過程，這是語言學(xué)習(xí)中最重要的一步。
3、將單詞直接對應(yīng)含義，不翻譯。
每當(dāng)我們看到一個認(rèn)識英文單詞的時候，總會有第一反應(yīng)將這個單詞和其他事物鏈接起來。在大腦中不同的信息存儲方式，會造成我們讀取信息時的巨大差別。如看到或聽到apple這個詞，大多數(shù)人先想到的是中文的“蘋果”二字，然后才是蘋果這個物體。而很少有人看到apple這個詞，會直接聯(lián)想到蘋果這種通常是酸甜味道的水果。這就是翻譯惹的禍。這樣的信息存儲方式，在語言學(xué)習(xí)中，很常見卻非常不可取。因?yàn)檫@樣會限制我們對于英語的運(yùn)用能力，我們需要打破這種慣性，我們需要將單詞直接和他的本意鏈接起來。這樣的英語學(xué)習(xí)，效率才會更高。試想，如果你看到shell這個詞，你的腦海里不是“貝殼”這兩個字，而是“弧形的、硬硬的外殼”，是一種朦朧的概念。你自然在使用時就可能猜到shell不但是貝殼，還可能是果殼甚至是龜殼。體會一下這樣的語言學(xué)習(xí)效率吧。既不容易忘，還能觸類旁通。
以后碰到陌生的英文單詞時，盡可能讓別人幫你表述這個物體或形容一個動作，而不是直接告訴你對應(yīng)的中文詞。即使留在你腦海中的是一個模糊的概念，你對這個單詞也會有更深刻的印象，并更容易掌握該單詞的用法。這就是理解單詞和背單詞的差別，也是知識和智慧的差別。前者會隨時間的推移而漸漸遺忘，而后者則往往印象相對深刻一些，因?yàn)槟憷斫饬诉@個詞，不僅僅是背了下來。
當(dāng)自己有一定英文基礎(chǔ)后，盡量不用英漢雙語字典，而是應(yīng)該改用英英字典，即用英語來解釋英語。沒有了中文對應(yīng)單詞的出現(xiàn)，就沒有了干擾因素，這將特別有利于記住單詞并學(xué)會運(yùn)用單詞。
4、用造句的方法輔助來記單詞。
我認(rèn)為最好的記單詞的方法就是試著用新學(xué)習(xí)的單詞去造句，至少造5個不同的句子。只有有能力使用這個單詞，才說明你已經(jīng)駕馭了它。這個方法比傳統(tǒng)的英文配對中文的記憶法，記單詞的速度要慢，但是卻不容易忘記。長期來看，能記住多少單詞甚至?xí)褂枚嗌賳卧~才是王道，而絕對不是曾經(jīng)背過多少單詞。
5、優(yōu)先學(xué)習(xí)動詞。
任何語言中，名詞都是無窮盡的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完，記不全。相比之下，動詞的總數(shù)則相對要少很多。不過，動詞往往是句子的主干，是句子中最最要的詞匯。故理解了動詞的含義，在看書時結(jié)合文章語境，很多時候也可以猜測對應(yīng)的名詞是什么;日常交流中也是一樣，只要你會說動詞，再配合相應(yīng)的肢體語言，則對方大都會理解你們的意圖。甚至還會教你你不會說的名詞。最簡單的例子就是，如果我去一個陌生的國家買東西，假設(shè)我基本上不會說該國的語言，但只要我會說“要”或者“是”“喜歡”這樣的動詞，配合手勢，賣東西的人往往會告訴你，你買的是什么，你只需要認(rèn)真記住那個名字就是了。我覺得動詞的學(xué)習(xí)將會輔助名詞的學(xué)習(xí)。對于英語學(xué)習(xí)者而言，從有限的英語動詞開始學(xué)起，將大大的提高學(xué)習(xí)效率。
6、要勤加練習(xí)。
英文有句話叫做"practicemakesperfect"，和中文的"孰能生巧"有異曲同工之妙。語言作為一種技能，需要去使用，才能真正把它掌握。參加身邊的英語角;和英文好的朋友多交流;或者結(jié)識外國朋友都是在給自己創(chuàng)造實(shí)地練習(xí)語言的機(jī)會。
不要害怕丟臉，即使一句不會說，也要勇敢的去說。在即使一句話都不會說的極端情況下，至少第一次你能學(xué)會用英語打招呼，然后第二次肯定還會學(xué)習(xí)新的語言(如我叫什么，我來自哪里等)，這些都標(biāo)志著語言能力的進(jìn)步。環(huán)境會促使你迅速成長。但最關(guān)鍵的是要邁出第一步。抓緊一切時間去說去寫，很快語言能力就可以上一個新的臺階。任何技能的學(xué)習(xí)，都應(yīng)該遵循“學(xué)習(xí)--嘗試--應(yīng)用”的完整循環(huán)，缺一不可。只學(xué)不練是無法掌握語言這個技能的。
英語目前在國際范圍內(nèi)已經(jīng)越來越流行且越來越重要了。無論是為了接觸世界前沿的科學(xué)知識，還是為了研讀高質(zhì)量的報告，抑或是為了出國旅游，學(xué)好英語都將會給我們帶來巨大的便利和明顯優(yōu)勢。
以上就是我個人的學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)點(diǎn)心得，希望能對讀者們有所幫助。不細(xì)致之處，還請諒解。同時也歡迎各位讀者就各類學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和我展開討論。
11月19日至21日我有幸參加了第十屆襄樊初中英語優(yōu)質(zhì)課講課暨說課的學(xué)習(xí)，經(jīng)過這次培訓(xùn)使得我收獲很大，此次培訓(xùn)使我深刻明白這種“生本課堂，有效教學(xué)”的模式是一種新的教學(xué)形態(tài)此次學(xué)習(xí)了10位老師的講課，22位老師說課，一位專家點(diǎn)評，還有一個關(guān)于新型課題閱讀課的上法。講課的類型主要是三種:新課操練(sectiona1a-1c)聽說課(sectionb1a-1c)閱讀課(sectionb2a-2e).
首先,講課老師的課給人的總體感覺就是：課堂教學(xué)的基本功扎實(shí)，口語自然流暢，語音純正，板書有序，采用多種教學(xué)法突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，課堂環(huán)節(jié)緊湊有序，循序漸進(jìn)，既帶動了課堂氣氛又引導(dǎo)學(xué)生步步落實(shí);。
課件。
制作既富有趣味性又有實(shí)際意義。說課老師發(fā)音尤其標(biāo)準(zhǔn)，有自己對課文的獨(dú)特理解，把英語課堂的原本幾環(huán)節(jié)變得更加生動，同時在課堂設(shè)計上轉(zhuǎn)變多種練習(xí)方式，讓學(xué)生有足夠的機(jī)會鍛煉自己。
(一)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性是英語教學(xué)的根本任務(wù)。教師改變了過去“一言堂”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，設(shè)計了大量問答、敘述、表演、討論等形式多樣的語言實(shí)踐活動，讓學(xué)生在語言實(shí)踐的過程中逐步形成主動參與、樂于探索、勤于動手、善于合作的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時十分注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展互助、關(guān)心和合作的新型師生關(guān)系。
(二)重視了語言情景的創(chuàng)設(shè)和利用。
運(yùn)用多種教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)語言情景是英語教學(xué)的一個重要原則。這些老師充分利用圖片、多媒體課件以及身體語言創(chuàng)設(shè)了比較真實(shí)的語言運(yùn)用情景，并利用情景講解語言知識，進(jìn)行技能訓(xùn)練，使教學(xué)內(nèi)容既簡潔清晰，又形象生動;讓學(xué)生愉快地融合在語言運(yùn)用的情景之中，自然而然地、不知不覺地吸取和操練，不斷提高聽、說、讀、寫等運(yùn)用語言的能力。
(三)突出了扎實(shí)靈活的語言操練。
這些老師從課文的整體著眼，通過情景并采用多種手段和方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、操練新詞語和新句型。在操練過程中盡可能地使語言形式和語言意義緊密聯(lián)系、有機(jī)結(jié)合，盡可能地使聽、說、讀、寫四項技能相輔相成、互相促進(jìn)，并努力做到目的明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、形式活潑，還充分注意了訓(xùn)練的速度、節(jié)奏和密度。
(四)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力是英語課程的一項主要任務(wù)。在這些課中，各位老師堅持做到以語言內(nèi)容和語言功能為主，以語言形式和語言結(jié)構(gòu)為輔，通過敘述、問答、討論、等手段，積極引導(dǎo)學(xué)生盡可能多地讓學(xué)生自己動口動手，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用語言做事，運(yùn)用語言吸收和傳遞信息，運(yùn)用語言表情達(dá)意、交流思想，將所學(xué)語言運(yùn)用于真實(shí)交際。
當(dāng)然講課過程中也存在一些問題：
針對閱讀部分，教材理解不夠透徹，應(yīng)把2a-2e當(dāng)做整體，調(diào)整學(xué)習(xí)順序，不孤立看，著重閱讀技巧及策略，通過關(guān)鍵詞、句引導(dǎo)學(xué)生，通過導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)來做閱讀理解;單元之間的聯(lián)系不夠密切，導(dǎo)入不夠自然;角色轉(zhuǎn)變不夠，新知識導(dǎo)入部分太多，應(yīng)該利用已有知識通過層層遞進(jìn)的問題學(xué)習(xí)新知;語言聯(lián)系實(shí)際時，話題設(shè)置不要太高;利用多媒體的同時不能忽視圖中插圖;聽力訓(xùn)練可采取填空，轉(zhuǎn)述，角色扮演等形式展開。
閱讀課的目的：readingforinformation。
readingfordevelopingreadingskills。
readingforlearningthelanguage。
readingfordevelopingwritingskills。
readingforpleasure。
閱讀課的流程:讀前活動：情感、話題(背景知識)、語言的預(yù)測。
讀中活動：整體入手，細(xì)節(jié)突破，透徹理解。
readingquicklyformainidea(skimming)。
讀后活動：關(guān)注語言形式，鼓勵運(yùn)用。
(retell,role-play,problemsolving,debating,textreconstruction本次活動讓我深深地感受到我們還有很多需要努力的地方。這些參賽教師就象是面鏡子，從中折射出我們身上許多問題,例如：課堂教學(xué)設(shè)計，重難點(diǎn)的把握等等。記得某位專家曾說過，“教學(xué)就像一盤菜，呈現(xiàn)方式、教學(xué)的儀表、舉止的完美就如一道菜是否具備色香味，而知識點(diǎn)的落實(shí)及對學(xué)生今后的發(fā)展是否有利就如這道菜是否有營養(yǎng)，只有有營養(yǎng)才是最具價值的，也是最有生命力的。教師在教學(xué)中就要像廚師一樣，不僅能做出一道色香味俱全的菜來，更重要的是能做一道對學(xué)生來說能營養(yǎng)終身的菜來。”成為這樣的教師是我的愿望。在今后的工作中，我會始終以踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷努力，不斷創(chuàng)新，爭取早日成為優(yōu)秀的英語教師。
分享心得英語篇二
第一段：引言(100字)
英語學(xué)習(xí)一直被視為一項枯燥而繁重的任務(wù)，但是我們也可以通過娛樂的方式讓學(xué)習(xí)變得輕松有趣。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們可以選擇看英語電影、聽英文歌曲、玩英語游戲等多種方式來提高自己的語言水平。在過去的一段時間里，我嘗試了這些娛樂方式，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在英語娛樂中的心得體會。
第二段：看英語電影(250字)
看英語電影是我最喜歡的一種英語娛樂方式。通過觀看電影，我們可以提高英語聽力和口語表達(dá)能力。我經(jīng)常選擇配有英文字幕的電影，這樣一邊聽一邊讀可以幫助我理解和記憶生詞和常用表達(dá)。此外，我還會通過觀察演員的表情和肢體語言來學(xué)習(xí)英語的非語言交際。通過這種方式，我不僅提高了我的語言能力，還了解了不同國家和文化背景下人們的思維方式和生活習(xí)慣。
第三段：聽英文歌曲(250字)
另一種我喜歡的英語娛樂方式是聽英文歌曲。音樂是一種全球通用的語言，通過聽歌曲，我們可以提高自己的英語聽力和發(fā)音。我會聆聽不同類型的英文歌曲，從流行音樂到經(jīng)典搖滾，以增加我在不同音樂風(fēng)格下的英語理解能力。同時，我還會跟著歌詞一起唱歌，這有助于提高我的發(fā)音和語調(diào)。通過這種娛樂方式，我不僅感受到了音樂的魅力，還提高了自己的英語水平。
第四段：玩英語游戲(300字)
英語游戲是一種有趣又有效的英語娛樂方式。通過玩英語游戲，我們可以在娛樂的同時學(xué)習(xí)和鞏固英語知識。我經(jīng)常選擇一些有趣的單詞游戲、拼寫游戲和語法題目來挑戰(zhàn)自己。這些游戲可以幫助我擴(kuò)展詞匯量、加強(qiáng)語法運(yùn)用，并提高我的思維靈活性和反應(yīng)能力。此外，我還經(jīng)常和我的朋友一起玩英語團(tuán)隊游戲，這不僅加強(qiáng)了我們之間的合作能力，還讓我學(xué)到了很多新的詞匯和表達(dá)方式。
第五段：總結(jié)(300字)
通過英語娛樂，我取得了很好的效果并獲得了滿足感。通過看英語電影，我提高了聽力和口語能力，了解了其他國家的文化差異；通過聽英文歌曲，我提高了聽力和發(fā)音能力，并感受到了音樂的魅力；通過玩英語游戲，我擴(kuò)展了詞匯量，加強(qiáng)了語法運(yùn)用，并培養(yǎng)了思維靈活性。總的來說，英語娛樂的過程不僅讓我感受到了樂趣，還讓我在學(xué)習(xí)英語的道路上取得了不小的進(jìn)步。因此，我鼓勵更多的人可以利用英語娛樂的方式來提高自己的語言能力，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和愉快。
分享心得英語篇三
在當(dāng)今全球化的社會中，英語已經(jīng)成為了人際交往、學(xué)術(shù)研究和職場發(fā)展的一項重要技能。對于學(xué)習(xí)英語的人而言，經(jīng)驗(yàn)分享是一種寶貴的資源，可以幫助他們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路線和提高學(xué)習(xí)效率。本文將通過對我自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)分享，分享一些心得體會，希望能對其他英語學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。
段落二：制定學(xué)習(xí)計劃
在學(xué)習(xí)任何一門語言時，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃非常重要。對我而言，規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間并且設(shè)立具體的目標(biāo)是至關(guān)重要的。而且，我發(fā)現(xiàn)將學(xué)習(xí)計劃寫下來并放在顯眼的地方，可以幫助我更好地堅持下去。此外，我還盡量將英語納入日常生活中，例如選擇英語原著作為閱讀材料，聽英語音樂或是觀看英語電影，這樣可以有效提升我的語感和聽力。
段落三：多樣化的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)英語并不是一蹴而就的，需要選擇適合自己的多樣化的學(xué)習(xí)方法。對我而言，沉浸式學(xué)習(xí)是一種非常有效的方式。我曾經(jīng)到英語國家進(jìn)行長期的留學(xué)，通過與當(dāng)?shù)厝私涣?，我更加深入地了解到了語言的文化背景和習(xí)慣表達(dá)方式。此外，背單詞、做語法練習(xí)和參加英語角等活動也是我學(xué)習(xí)的重要方式。多樣化的學(xué)習(xí)方法既可以幫助我提高英語綜合能力，也能夠增加學(xué)習(xí)的樂趣。
段落四：養(yǎng)成口語練習(xí)的習(xí)慣
英語作為一門語言，口語能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成口語練習(xí)的習(xí)慣是提高口語能力的關(guān)鍵。為了更好地練習(xí)口語，我經(jīng)常找語言伙伴進(jìn)行對話練習(xí)，或是參加英語角和英語演講比賽等活動。此外，我還喜歡模仿英語原著和英語電影中的對話來鍛煉自己的口語表達(dá)能力。通過持續(xù)的口語練習(xí)，我逐漸掌握了正確的發(fā)音和流利的表達(dá)方式。
段落五：保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)英語是一項長期的任務(wù)，遇到困難和挫折是難以避免的。然而，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是幫助我克服困難的關(guān)鍵。我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)英語是一種個人的成長過程，只有堅持不懈，才能看到真正的進(jìn)步。在面對困難時，我會積極尋求幫助，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且給自己鼓勵和獎勵。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅可以讓我更快地取得進(jìn)步，也能夠增強(qiáng)自信和學(xué)習(xí)動力。
總結(jié)：
通過對學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)分享，我得出了以下幾點(diǎn)心得體會：制定學(xué)習(xí)計劃、選擇多樣化的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成口語練習(xí)的習(xí)慣和保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。每個人的學(xué)習(xí)過程都不盡相同，但是堅持和努力是取得進(jìn)步的不二法門。希望我的經(jīng)驗(yàn)分享能夠幫助更多的英語學(xué)習(xí)者走上成功的學(xué)習(xí)之路。
分享心得英語篇四
我們各個學(xué)校的英語青年教師一起在抗南初中這個美麗的校園進(jìn)行了2019年的第一次培訓(xùn)。儀式中王長麗主任告訴我們：青年教師的成長來自三個方面：1.專家引領(lǐng);2.團(tuán)隊中成長;3.個人成長。我們要抓住每次機(jī)遇和機(jī)會，不斷進(jìn)步。
上午我們在聆聽了中原名師李玲老師的講座《核心素養(yǎng)與英語閱讀教學(xué)》并一睹了名師風(fēng)采。
首先讓我們印象非常深刻的是李老師不斷自我提升的信念，這點(diǎn)是我非常認(rèn)同的。一個人不用回避自己的出身，也許我們起點(diǎn)低，但只要堅持不懈的力爭上游，一點(diǎn)點(diǎn)努力，我們就會不斷前進(jìn)，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。李老師從中專畢業(yè)，一直努力，從農(nóng)村學(xué)?？嫉绞袇^(qū)，陸續(xù)考取了二級心理咨詢師、中原名師和高級家庭教育指導(dǎo)師。又最終考取信陽師院教育管理的教育碩士，人生就是一個不斷螺旋上升的過程，就是一個不斷攀升不斷挑戰(zhàn)自己這樣一個既艱辛又充滿幸福的過程。這種柔韌的堅持讓我們的教育生涯既充實(shí)又美好。作為教師，我們的眼中不但要有學(xué)生，更要有世界。有了自身的不斷提升，我們才能更優(yōu)秀，才能看的更廣，看的更遠(yuǎn)。
記得李老師說她剛到市里學(xué)校工作時，對自己的工作提出了嚴(yán)格的要求，必須今日事今日畢。當(dāng)天教給學(xué)生的知識，必須會讀、會背、會默寫，并且逐個親自過關(guān)。每天堅持，早出晚歸，在這樣的辛苦付出下，孩子們都取得了優(yōu)異的成績。寒假時，每個學(xué)生家訪一次，查看孩子們的學(xué)習(xí)情況;暑假時，每個學(xué)生都要家訪兩次，最終班級學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，孩子們也都養(yǎng)成了非常懂事懂禮貌的好習(xí)慣。李老師用自己的行動感染孩子，教育孩子們挖掘自身潛能，做最好的自己。任何付出都是有回報的。
在《核心素養(yǎng)與英語閱讀教學(xué)》的講座中，李老師向我們講述了英語學(xué)科核心素養(yǎng)：語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識。語言能力包括理解能力和表達(dá)能力。學(xué)習(xí)能力包括：學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo);自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí);監(jiān)控、管理、調(diào)控學(xué)習(xí)過程、多渠道獲取學(xué)習(xí)資源;思維品質(zhì)包括邏輯性、批判性和創(chuàng)造性。文化意識主要是培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識。接著我們還了解了英語閱讀教學(xué)的價值，即：獲取文本信息;培養(yǎng)閱讀技能;學(xué)習(xí)語言知識;拓展文化視野;發(fā)展思維能力;提升人文素養(yǎng);提高寫作能力。另外我們還學(xué)習(xí)了基于核心素養(yǎng)的英語閱讀教學(xué)的五個層次，十大閱讀策略等。李老師還以2018年英語閱讀理解題目為例給我們做介紹，并利用具體課例讓我們對英語閱讀的教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。
最后李老師又向我們介紹了她們學(xué)校的特色教學(xué)方法，通過小組捆綁式評價，英語演講比賽(學(xué)生作評委)，英語歌曲大賽，手抄報設(shè)計，英文影視欣賞，學(xué)生影視配音，英語班級文化，書蟲系列閱讀等多彩多樣的方式，讓英語滲透孩子學(xué)習(xí)過程的始終，不斷提升孩子們的英語綜合能力。最后李老師又向我們推薦了《可見的學(xué)習(xí)》這本書還有《中小學(xué)外語教學(xué)》《teensjunior》雜志，鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。
下午我們又進(jìn)行了班級分組討論，大家相互認(rèn)識，也使得我們的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)更加規(guī)范合理。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了青年教師專業(yè)成長的重要性，也對英語閱讀教學(xué)有了更深刻的理解，總之，受益匪淺。千里之行，始于足下。再多的學(xué)習(xí)都是為了教學(xué)中的實(shí)踐。在以后的教學(xué)中我會學(xué)以致用，將理論付諸實(shí)踐，不斷提升自身教育教學(xué)能力。
分享心得英語篇五
英語翻譯作為一門重要的語言技能，對于各種領(lǐng)域的交流都起到了至關(guān)重要的作用。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的翻譯工作者，我有幸參與了許多翻譯項目，并從中積累了一些心得體會。今天，我將分享一些關(guān)于英語翻譯的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望這些經(jīng)驗(yàn)對于追求提高的翻譯愛好者們有所啟發(fā)和幫助。
第二段：重視語言能力的培養(yǎng)。
首先，想要成為一名出色的英語翻譯工作者，最重要的是要注重語言能力的培養(yǎng)。良好的語言能力不僅僅體現(xiàn)在對詞匯和語法的熟練掌握，更關(guān)鍵的是要理解語言的背后所蘊(yùn)含的文化和思維方式。閱讀豐富的英語文獻(xiàn)、觀看英語電影、多與母語為英語的人士交流，都是提升語言能力的有效途徑。此外，積累專業(yè)詞匯也是必不可少的，多查閱專業(yè)詞典和文獻(xiàn)，提前準(zhǔn)備翻譯材料，可以確保在工作中應(yīng)對臨時的專業(yè)術(shù)語更加得心應(yīng)手。
第三段：注重文化背景的理解。
除了語言能力的培養(yǎng)，理解不同文化背景也是成為一名出色翻譯工作者的重要因素。語言是文化的表達(dá)工具，因此在翻譯過程中，我們不能只局限于字面意思的轉(zhuǎn)換，還要關(guān)注其中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。在翻譯時，我們應(yīng)該考慮句子的背景、情境和留意文化的差異。這樣的努力能夠確保我們的譯文更準(zhǔn)確地傳達(dá)原文的意思，避免因?yàn)椴煌幕尘暗恼`解導(dǎo)致的困惑或沖突。
第四段：保持適度的創(chuàng)造性。
翻譯工作并不僅僅是簡單的文字轉(zhuǎn)換，更是充滿創(chuàng)造性的過程。在保持譯文準(zhǔn)確的前提下，有時候需要根據(jù)語境和目標(biāo)讀者的需求進(jìn)行適度的創(chuàng)作。對于一些有詩意或修辭特色的原文，我們可以嘗試保留一部分原文表達(dá)方式的特點(diǎn)，從而更好地傳達(dá)原文的風(fēng)格和情感。當(dāng)然，這需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的翻譯技巧，靈活運(yùn)用不同的翻譯策略。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。
英語翻譯是一門藝術(shù)，也是一項持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。在這個快速發(fā)展的時代，翻譯工作者需要不斷更新自己的知識和技能，以應(yīng)對不斷變化的需求。盡管我在英語翻譯領(lǐng)域已經(jīng)有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但我仍然認(rèn)識到自己存在許多不足之處，仍需不斷學(xué)習(xí)和提高。參加專業(yè)翻譯培訓(xùn)、參閱翻譯類書籍和期刊、多跟其他翻譯工作者進(jìn)行交流等，都是提高自身水平的有效途徑。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能不斷提升自己的翻譯能力，成為出色的英語翻譯工作者。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過分享我在英語翻譯領(lǐng)域的心得體會，我希望能夠給追求提高的翻譯愛好者們提供一些幫助和啟示。重視語言能力的培養(yǎng)、注重文化背景的理解、保持適度的創(chuàng)造性和持續(xù)學(xué)習(xí)，都是成為一名出色的英語翻譯工作者必不可少的要素。我相信只要我們堅持不懈地努力，我們的翻譯能力將逐步提高，為更好地促進(jìn)跨文化交流做出更大的貢獻(xiàn)。
分享心得英語篇六
在現(xiàn)代社會，英語已經(jīng)成為世界的共通語言，因此掌握英語成為很多人的追求。而在學(xué)習(xí)英語的過程中，娛樂也起到了非常重要的作用。通過英語娛樂分享，不僅可以提高英語水平，還能夠豐富生活。在此我將分享我的心得體會。
英語娛樂分享指的是使用英語來與他人分享有趣的內(nèi)容，比如看電影、聽音樂、讀書、玩游戲等。這種分享是雙向的，既可以向他人分享你自己已經(jīng)了解的內(nèi)容，也可以從他人那里獲得新的信息和見解。
第三段：提高英語水平的益處。
通過英語娛樂分享，我們可以提高自己的英語水平。首先，我們需要用英語來描述和解釋我們所分享的內(nèi)容，這樣可以鍛煉我們的口語表達(dá)能力。其次，通過與他人交流，我們可以學(xué)習(xí)到新的詞匯和表達(dá)方式，這對于提高我們的詞匯量和語感非常有幫助。最后，在與他人分享的過程中，我們還可以得到來自不同人的反饋和建議，這對于糾正我們的語法錯誤和提高口語流利度非常有幫助。
第四段：豐富生活的樂趣。
英語娛樂分享不僅可以提高英語水平，還能豐富我們的生活。通過與他人分享喜歡的電影、音樂、讀書心得，我們可以擴(kuò)展自己的娛樂圈子，結(jié)識到志同道合的朋友。同時，分享可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力，增加生活的樂趣。在與他人分享的過程中，我們可以一起討論、解析和評價，這樣不僅可以開闊我們的思維，還能夠從中獲得更多的樂趣和啟發(fā)。
第五段：總結(jié)。
通過英語娛樂分享，我們不僅可以提高英語水平，還能夠豐富生活。在這個過程中，我們不僅可以與他人分享自己的見解和觀點(diǎn)，還能夠獲得來自不同人的反饋和建議。這種互動和交流的過程可以讓我們更深入地理解和掌握英語，同時也可以為我們的學(xué)習(xí)和生活增添更多的樂趣。因此，我鼓勵每個人都積極參與英語娛樂分享，共同提升英語水平，并且享受其中的樂趣。
分享心得英語篇七
作文一直以來都是英語學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)和難點(diǎn)，隨著閱讀量的增加和寫作經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸找到了一些有效的方法和技巧。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于如何提高英語寫作水平的心得體會。
首先，積累詞匯是提高英語寫作的關(guān)鍵。合理運(yùn)用豐富的詞匯不僅能使文章表達(dá)更準(zhǔn)確，還能給閱讀者留下深刻的印象。我通常通過多讀英文報紙、書籍和文章來豐富詞匯量。同時，我還喜歡使用在線詞典和單詞卡片來記錄和復(fù)習(xí)生詞。這種方法既能幫助我記憶詞匯，又能讓我更容易在寫作中運(yùn)用。
其次，要注意句子結(jié)構(gòu)和語法的正確性。良好的句子結(jié)構(gòu)和語法可以使文章更流暢和易讀。為了提高語法水平，我會經(jīng)常進(jìn)行語法練習(xí)，并查閱相關(guān)語法書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，我還會在寫作過程中反復(fù)檢查自己的句子是否通順，并注意使用適當(dāng)?shù)倪B詞和過渡詞來連接不同的句子和段落。
第三，要注意文章的結(jié)構(gòu)和組織。一個好的文章應(yīng)該有清晰的開頭、中間和結(jié)尾。在寫作過程中，我通常會提前列出每個段落的主題和要點(diǎn)，然后按照自己的思路進(jìn)行組織和展開。同時，我也會使用一些連接詞匯和短語，如"首先"、"其次"、"最后"等，來引導(dǎo)讀者理解文章的結(jié)構(gòu)。
另外，要注重語言風(fēng)格和表達(dá)技巧。英語作文追求簡潔、準(zhǔn)確和生動的風(fēng)格。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我會注意使用簡單句和短語，并盡量避免冗長和復(fù)雜的表達(dá)方式。同時，我還會使用一些修辭手法，如比喻、排比和修辭問答，來增強(qiáng)文章的表達(dá)力和吸引力。
最后，要多進(jìn)行寫作練習(xí)和作文分享。寫作是一個不斷積累和提高的過程，只有通過不斷的練習(xí)才能提高自己的寫作水平。我經(jīng)常參加寫作班和寫作比賽，并和同學(xué)們進(jìn)行作文分享。通過與他們的交流和對比學(xué)習(xí)，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并得到更多的啟發(fā)和建議。
總的來說，提高英語寫作水平需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。詞匯積累、語法練習(xí)、文章結(jié)構(gòu)和組織、語言風(fēng)格和表達(dá)技巧都是需要我們不斷努力和改進(jìn)的方面。只有堅持不懈地進(jìn)行寫作練習(xí)和與他人分享，我們才能逐漸提高自己的寫作水平，寫出更好的英語作文。
分享心得英語篇八
英語比賽是培養(yǎng)學(xué)生英語口語和演講能力的重要途徑，而分享英語比賽心得體會則是進(jìn)一步提高自身能力并讓他人獲益的方式之一。在此次英語比賽中，我對自己的表達(dá)能力有了更深刻的認(rèn)識，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
二、備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在備戰(zhàn)過程中，我注重多方面的提高，不僅要熟悉話題并對其進(jìn)行深入了解，還要注重語法和詞匯的積累。此外，我還積極參加英語角、小組討論和模擬比賽等活動，與他人交流和比拼，以加強(qiáng)自己的口語表達(dá)和應(yīng)對能力。
三、比賽經(jīng)歷。
比賽的過程雖然緊張刺激，但也是我成長的時刻。我清楚記得上臺時的緊張和發(fā)揮時的興奮。然而，通過多次的比賽經(jīng)歷，我逐漸掌握了如何保持鎮(zhèn)定、流利表達(dá)以及與觀眾互動的技巧。我對自己的表達(dá)能力有了更深刻的認(rèn)識，同時也明白了演講過程中的重點(diǎn)在于與觀眾建立聯(lián)系，而不僅僅是死板地背誦。
分享比賽心得體會的目的是為了讓他人從中獲益，并對比賽有更深入的了解。通過分享自己的經(jīng)歷和感受，我希望能夠激發(fā)他人對英語學(xué)習(xí)和參加比賽的興趣。在演講過程中，我們不僅要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利性，還要關(guān)注演講的技巧和與觀眾的互動。此外，我們應(yīng)該從比賽中找出自己的不足并努力改進(jìn)，充分利用比賽的機(jī)會來提升自己。
五、展望未來。
通過參加英語比賽，我對自己的英語能力有了更大的自信，并有了更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的口語和演講能力，多參加各類比賽和演講活動，并利用分享心得體會的方式來與他人交流、學(xué)習(xí)和成長。
綜上所述，分享英語比賽心得體會不僅是培養(yǎng)自己英語能力的方式，也是幫助他人提高英語水平的方法。在此次英語比賽中，我深刻體會到了口語和演講的重要性，并從比賽中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。希望通過我的分享，能夠?yàn)樗颂峁┮恍┯杏玫闹笇?dǎo)和鼓勵，使他們也能在英語的道路上取得更好的成績。
分享心得英語篇九
作為體育學(xué)院畢業(yè)的我，當(dāng)初受瘋狂英語的影響，開時發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，兩年后從英語不及格到做翻譯，成為體院的一道風(fēng)景線。而后也就開始了英語的教學(xué)歷程。
后來在類似沃爾得，新東方等高端英語培訓(xùn)中教學(xué)時，體會教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，教案編寫的重要性。
而我今天主要是想和大家討論的是少兒的英語教學(xué)，這是個非常好玩，同時又是斗智斗勇的過程。
以前以為少兒英語教學(xué)就那么點(diǎn)東西，不要太簡單?？墒钱?dāng)你真正開始教的時候，你就會明白一個道理。
在不懂得少兒心理基礎(chǔ)的原則上，很多東西基本上無從下手。
一、要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
比如我在陪一個6歲孩子家教的時候，他吃完了飯就要吵著和我玩，本來他媽媽想和我說說話，可就是拗不過小男孩，孩子的淘氣，很多媽媽應(yīng)該領(lǐng)會到了。因?yàn)樾∧泻⑾矚g玩飛機(jī)，我就對他說，飛機(jī)裝滿了油，要讓油先冷卻一下，要不然突然飛起來要爆炸的，你說是不?你現(xiàn)在也是個小飛機(jī)，現(xiàn)在你的肚子也裝滿了，該怎么辦?小男孩聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上就躺在沙發(fā)上去一動不動。呵呵。所以教的任何科目首先要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
二、要懂的孩子的天性。
小孩子的天性我們要知道，他們永遠(yuǎn)是那么的精力旺盛，他們永遠(yuǎn)有著超強(qiáng)的好齊心，(十萬個為什么)而他們的學(xué)習(xí)的速度和忘記的速度又都是那么快，他們的好勝心是如此強(qiáng)烈，他們的情感是非常的豐富。
在英語的教學(xué)中如果你拿大人的一套來教小孩子，那會出現(xiàn)什么情況，孩子厭煩。
比如教動物的時候，對大人可以直接講單詞，對小孩子你可得把他揉脆了講，
如dog，你得會去扮演動物的聲音，動作。這個時候孩子愛模仿的天性就來了，課堂氣氛隨之而來。出現(xiàn)的是一只只小狗的樣子。和英文單詞dog的聲音。在玩中，孩子才能夠領(lǐng)會到東西。
三、自己的發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，不僅是單詞還有那個語調(diào)。
小孩子的語言能力有時讓你吃驚，有時候教學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)有些孩子突然冒出一句以前學(xué)的英文句子，聽起來嚇一跳。hands讀成漢子的發(fā)音。apple讀成愛破的發(fā)音。這個就象打乒乓球一樣，剛開始的手勢拿錯，后來改的話可就麻煩拉。所以老師在英語，語調(diào)上要下狠工夫。
四、要合理激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)身子女,在幼兒大班的時候是以自身認(rèn)識為主的,一年級到二年紀(jì)會過渡到集體上來,因此上課的時候可以適當(dāng)以小組為單位,激發(fā)孩子的競爭意識,這也是人性的內(nèi)在強(qiáng)烈需求,因此每次上課,我都把他們分好組,在少兒期間男孩喜歡和男孩玩,女孩喜歡和女孩在一起,男女競爭那可是教學(xué)的一大動力.同時讓他們體會到集體的榮譽(yù)感。
五、要懂的一點(diǎn)性格學(xué)的知識。
分享心得英語篇十
英語是我們學(xué)習(xí)的一門外語，是一種非常實(shí)用的語言。用英語與人交流不僅可以增加我們的語言技能，而且還可以幫助我們更好地了解外國文化。然而，學(xué)習(xí)英語是一個漫長而復(fù)雜的過程。在這個過程中，我從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)英語的心得體會。
第二段：有效的學(xué)習(xí)方法
首先，我認(rèn)為有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。我們需要找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，并嘗試不同的學(xué)習(xí)技巧。對我而言，閱讀英語書籍和與英語母語者交流是我學(xué)習(xí)英語最有效的方法。通過閱讀書籍，我能夠拓寬我的詞匯量和了解語法結(jié)構(gòu)。而通過與英語母語者交流，我能夠在實(shí)踐中提高我的聽說能力和語感。
第三段：不斷練習(xí)和反思
另外，我也非常重視不斷練習(xí)和反思。語言學(xué)習(xí)需要大量的時間和精力。我們需要持之以恒地練習(xí)，這樣才能提高自己的語言水平。同時，不斷地反思自己的學(xué)習(xí)過程也是非常重要的。我們需要認(rèn)真地分析自己的學(xué)習(xí)成果和錯誤，然后以此為基礎(chǔ)不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。
第四段：勇于嘗試和克服自己的障礙
另外，我還學(xué)習(xí)到了勇于嘗試和克服自己的障礙的重要性。我們學(xué)習(xí)英語時會遇到很多難題，比如發(fā)音、語法等問題。我們不能因此就放棄學(xué)習(xí)，而必須努力克服這些難點(diǎn)。同時，我們也需要勇于嘗試去表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，即使我們的語言水平不是很好。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我學(xué)習(xí)到了如何使用有效的學(xué)習(xí)方法、不斷地練習(xí)和反思、勇于嘗試和克服自己的障礙等技巧。這些方法幫助我不斷提高自己的英語水平，并且在日常生活中都給予了我很大的幫助和支持。相信只要我們用心學(xué)習(xí)，就一定可以成為優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者。
分享心得英語篇十一
英語學(xué)習(xí)是每個學(xué)習(xí)者的必修課程。在學(xué)習(xí)過程中，我們常常會遇到各種問題和困惑。然而，通過與他人分享學(xué)習(xí)心得體會，我們可以互相幫助，共同進(jìn)步。在以下的文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)英語過程中的一些心得體會。
第一段：興趣是學(xué)習(xí)的動力
首先，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)英語的最大動力。當(dāng)我對英語感興趣時，學(xué)習(xí)就會變得輕松有趣。在學(xué)習(xí)的過程中，我喜歡看英文原版的電影和讀英文小說。通過欣賞原汁原味的英文作品，我可以更好地理解和掌握語言。同時，我還喜歡參加英語角和英語俱樂部，與他人交流和討論，分享自己的看法和觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅使我的英語口語表達(dá)能力得到了提高，而且也讓我對英語有了更深的理解。
第二段：堅持是成功的關(guān)鍵
其次，堅持是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。英語的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要長期的積累和不斷的努力。有時候，我會遇到一些難題，感覺不知所措。然而，我發(fā)現(xiàn)只要我堅持不懈，持之以恒地學(xué)習(xí)，總會找到解決的方法。同時，我也學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，這樣可以讓我更有動力和方向感。每天通過閱讀、寫作、聽力和口語的練習(xí)，我能夠不斷提高自己的英語水平，并且逐漸取得了令人滿意的成績。
第三段：互助合作共同進(jìn)步
此外，我還發(fā)現(xiàn)與他人分享學(xué)習(xí)心得體會是學(xué)習(xí)英語的有效方法之一。每個學(xué)習(xí)者都有自己的優(yōu)勢和不足，相互合作和交流，可以彌補(bǔ)個體的不足。我經(jīng)常與我的學(xué)習(xí)伙伴組隊進(jìn)行口語練習(xí)和寫作討論。通過相互的提問、點(diǎn)評和互相糾錯，我們能夠共同進(jìn)步，找到自己的問題并加以改正。此外，通過與更多的人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，我也學(xué)到了很多新的知識和技巧。我相信，只有通過與他人分享學(xué)習(xí)心得，我們才能夠進(jìn)一步提高自己的英語能力。
第四段：多樣化學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)英語的過程中，采用多樣化的學(xué)習(xí)方法也是十分重要的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣，因此應(yīng)根據(jù)自己的需求制定適合自己的學(xué)習(xí)方法。對于我來說，我喜歡結(jié)合聽、說、讀、寫、譯等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行練習(xí)。通過聽力練習(xí)，我可以提高自己的聽力理解能力；通過口語練習(xí)，我可以提高自己的口語表達(dá)能力；通過閱讀練習(xí)，我可以提高自己的閱讀理解能力；通過寫作練習(xí)，我可以提高自己的寫作能力；通過翻譯練習(xí)，我可以提高自己的翻譯能力。我相信，多樣化的學(xué)習(xí)方法可以幫助我更全面地學(xué)習(xí)英語。
第五段：總結(jié)與展望
通過與他人分享學(xué)習(xí)心得體會，我不僅提高了自己的英語水平，更發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。我學(xué)到了很多新的知識和技巧，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅持興趣是學(xué)習(xí)的動力這一理念，始終保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性。我還將不斷嘗試和探索多樣化的學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的方式。我相信，只要堅持不懈，與他人互助合作，我們一定能夠在英語的學(xué)習(xí)路上取得更大的成就。
以上就是我在學(xué)習(xí)英語過程中的一些心得體會。希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所幫助。讓我們一起相互鼓勵，共同進(jìn)步，用英語書寫美好的未來！
分享心得英語篇十二
英語作為一門全球通用的語言，對于我們的職業(yè)發(fā)展和國際交流都有著重要的影響。因此，學(xué)好英語成為了現(xiàn)代人的迫切需求。而在英語學(xué)習(xí)的過程中，有一批英語名師以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識，不斷分享自己的心得體會，幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握英語。本文將從學(xué)習(xí)策略、口語實(shí)踐、閱讀習(xí)慣、寫作技巧和文化理解五個方面，分享英語名師的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)策略
學(xué)習(xí)策略對于英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。英語名師認(rèn)為，學(xué)習(xí)策略應(yīng)當(dāng)根據(jù)個人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。例如，一些學(xué)習(xí)者更善于通過聽力來掌握語言，于是他們可以選擇多聽英語音頻，強(qiáng)化聽力訓(xùn)練。而對于口語薄弱的學(xué)生，則可以通過參加英語角等活動，增加與他人的交流機(jī)會，提高口語表達(dá)能力。因此，制定適合自己的學(xué)習(xí)策略，成為提高英語水平的關(guān)鍵。
第三段：口語實(shí)踐
在英語學(xué)習(xí)中，口語實(shí)踐是一個非常重要的環(huán)節(jié)。英語名師認(rèn)為，光靠課堂上的聽說訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要通過更多的實(shí)踐來鞏固和提高口語能力。名師們建議學(xué)習(xí)者多與英語母語者交流，參加英語角、辯論賽、演講比賽等活動，提高聽說交流能力。同時，他們還強(qiáng)調(diào)了真實(shí)語境下的實(shí)踐，通過英語語音校正和語言模仿，幫助學(xué)習(xí)者形成準(zhǔn)確的語感和流利的口語表達(dá)。
第四段：閱讀習(xí)慣
英語名師普遍認(rèn)為，閱讀是提高英語綜合能力的有效途徑之一。閱讀不僅可以擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)語感，還可以了解不同領(lǐng)域的知識和文化背景。因此，他們建議學(xué)習(xí)者養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，并提出了一些閱讀技巧。比如通過閱讀簡單有趣的英語原版小說來提高閱讀興趣和能力；通過劃重點(diǎn)、記筆記等方法來提高閱讀理解能力。只有在堅持閱讀的同時，才能融會貫通，提高整體的英語水平。
第五段：寫作技巧和文化理解
英語名師在寫作技巧和文化理解方面也提出了一些寶貴的建議。他們認(rèn)為，寫作需要結(jié)合語法和詞匯的學(xué)習(xí)，注重句式的變化和修辭手法的運(yùn)用。同時，他們還鼓勵學(xué)習(xí)者多寫多練，與他人分享和討論作文，從中獲得反饋和改進(jìn)的機(jī)會。此外，名師們還強(qiáng)調(diào)了對英語國家的文化的理解和尊重，通過了解不同文化習(xí)俗，可以更好地理解和運(yùn)用英語。
結(jié)尾：
通過英語名師的分享心得體會，我們看到了提高英語水平的方方面面。從學(xué)習(xí)策略、口語實(shí)踐、閱讀習(xí)慣、寫作技巧到文化理解，每個方面都需要我們的重視和努力。只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，才能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得良好的成績。讓我們積極借鑒英語名師的心得，用他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧來指引我們邁向英語學(xué)習(xí)的更高峰。
分享心得英語篇十三
作為一門全球通用的語言，學(xué)好英語不僅在商務(wù)和職場上有顯著的優(yōu)勢，同時也可以讓我們在旅游和文化交流中更加自信和流利地表達(dá)自己。然而，學(xué)英語并不是一件容易的事，需要持之以恒和不斷的學(xué)習(xí)積累。在這里，我想分享一些我學(xué)習(xí)英語的心得體會，希望可以對正在學(xué)習(xí)英語的同學(xué)有所幫助。
第一段：多聽和看英語
學(xué)一門語言，最基本的就是聽和說。因此，我們可以通過聽英語歌曲、看英語電影或者聽學(xué)習(xí)英語的錄音等方式來幫助自己提高英語聽力的能力。在聽的同時，我們也可以學(xué)習(xí)一些常用的表達(dá)方式，例如口語中常用的短語、單詞和句子，并嘗試模仿和跟讀。
第二段：勤于練習(xí)口語
說英語是英語學(xué)習(xí)中最大的挑戰(zhàn)之一。因此，我們需要找到合適的練口語的方式，在語言環(huán)境充足的情況下不斷地練習(xí)?？梢哉乙恍┯⒄Z角、語言交換的活動，或者在網(wǎng)上找一些英語強(qiáng)化班的視頻學(xué)習(xí)。
第三段：培養(yǎng)閱讀和寫作的習(xí)慣
除了聽和說，英語閱讀和寫作能力也是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。閱讀英語文章可以幫助我們認(rèn)識不同的詞匯和表達(dá)方式，同時也可以提高我們的理解力和思考能力。寫作則可以幫助我們加深語言理解和應(yīng)用，通過寫作來進(jìn)行反思和總結(jié)。
第四段：堅持背單詞
詞匯是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，因?yàn)橛⒄Z單詞眾多且雜亂，我們可以通過背單詞的方式來增加自己的詞匯量。在背單詞的同時，可以注意單詞的音標(biāo)和發(fā)音，用英語詞典或者在線工具學(xué)習(xí)單詞的各種語法用法和意義，并在記憶中多多應(yīng)用和鞏固。
第五段：多與英語母語者交流
與母語者交流是提高英語能力的最佳方式，在沉浸在英語的語言環(huán)境中，我們可以更好地理解和掌握英語的語音、語法和詞匯。即使是與非英語國家的外國人交流，我們也可以逐漸適應(yīng)他們的語音和文化，從而提高自己英語的水平。
綜上所述，學(xué)英語需要多點(diǎn)耐心和堅持。我們可以通過多聽和看英語、勤于練習(xí)口語、培養(yǎng)閱讀和寫作習(xí)慣、堅持背單詞和多與母語者交流等五個提高英語學(xué)習(xí)效率的方法，不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，慢慢地提升自己的英語能力。
分享心得英語篇十四
我非常喜歡英語學(xué)習(xí)，因此我經(jīng)常參加相關(guān)的學(xué)習(xí)交流活動。最近，我有幸參與了一場名為“英語分享心得體會”的活動，這使我受益匪淺。在活動中，我展示了一份關(guān)于英語學(xué)習(xí)的PPT，并和其他參與者分享了我的心得體會。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到分享對于英語學(xué)習(xí)的重要性，同時也更加明確了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。以下是我對這次活動的總結(jié)和思考。
首先，我覺得這次活動的最大好處之一就是可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取知識和靈感。每個人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，從他們的PPT中可以學(xué)到很多東西。例如，有的同學(xué)分享了他們?nèi)绾卫秒娮釉~典，有的同學(xué)分享了他們?nèi)绾斡行У乇硢卧~。這些經(jīng)驗(yàn)對于我來說是非常寶貴的，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覂?yōu)化自己的學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，通過和其他同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在活動中，有些同學(xué)展示了非常出色的PPT，他們的表達(dá)能力和演講技巧都非常高超。相比之下，我意識到自己在這方面還有很大的進(jìn)步空間。因此，我將這次活動視為一個契機(jī)，積極尋求改進(jìn)自己的方法，提升自己的表達(dá)能力。
另外，這次活動還讓我重新審視了自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。在展示PPT的過程中，許多同學(xué)分享了他們希望通過英語學(xué)習(xí)達(dá)到的目標(biāo)，這使我開始思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我明白，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。只有明確了目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)的過程中有所側(cè)重，避免浪費(fèi)時間和精力。因此，我決定制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，以幫助自己更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
此外，這次活動還讓我認(rèn)識到了一件很重要的事情，那就是學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的行為。在分享PPT的過程中，許多同學(xué)都強(qiáng)調(diào)了堅持和毅力的重要性。他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并通過他們的付出和努力獲得了令人羨慕的進(jìn)步。這讓我意識到，學(xué)習(xí)英語不可能一蹴而就，它需要長期的堅持和不斷的努力。因此，我決心保持學(xué)習(xí)的動力和熱情，努力堅持下去，直到達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總之，通過參加“英語分享心得體會”的活動，我收獲了很多。我從其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多寶貴的知識和技巧，并發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。同時，這次活動還讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅定了自己的學(xué)習(xí)決心。我相信，只要我持之以恒，努力不懈，一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷前行，取得更大的進(jìn)步。我期待著未來的英語學(xué)習(xí)之旅，也希望通過分享與他人共同成長。
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