總結是對過去努力的肯定，也是對未來的期許和規(guī)劃。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結？這是一些總結優(yōu)秀范文的精選，希望能夠對大家的寫作有所啟示。
學?；厩闆r匯報材料篇一
尊敬的各位專家，各位領導：
歡迎各位蒞臨王家橋小學磚橋校區(qū)評估指導工作。磚橋校區(qū)地處新廟之陽，雄踞峰巒之上，覆蓋磚橋、高河、雙河、獨松樹、關洲五個行政村，服務半徑5平方千米，現(xiàn)有6個教學班，152名學生，16名教職工。
一年來，學校秉持“享受教育幸福成長”辦學理念，堅守“讓學生在快樂中學習，讓教師在幸福中工作”辦學目標，挖掘師生潛能，深度探索課改，凝心聚力謀發(fā)展，砥礪前行譜新篇，把看得見的好學校辦在了老百姓的家門口，取得有目共睹的成績?，F(xiàn)向各位專家、各位領導匯報如下。
一、規(guī)范辦學，讓所有孩子享受教育。
為促進教育公平和均衡發(fā)展，讓校區(qū)的孩子不輸在起跑線上，我校著眼規(guī)范，在辦學行為上高標準、嚴要求、行之篤。
1、著力規(guī)范辦學行為。學校嚴格按照國家課程計劃，認真落實課程設置，統(tǒng)籌教師資源，合理配置教師，開齊、開足、開好每門課程。尤其是音樂、美術和地方課程的教學，根據學校教師結構性缺編的事實，一是借外力?！敖璐龊！薄敖杼莸歉摺保竽憞L試“資源聯(lián)盟”策略，主動與幼兒園對接，聘請專業(yè)音樂、美術老師來校任教，每周8節(jié)。二是挖內力。地方課程做到“三查三看：巡查課堂，看是否按課表上課；檢查備課，看備課是否規(guī)范；問卷調查，看課堂是否落實。真正做到按課表上，按教材上，逢訂必上。善借外力、用足內力、凝聚合力，形成各盡其責、上下聯(lián)動、同頻共振、齊抓共管的工作格局，學校煥發(fā)出強大內驅力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力。
2、奮力減輕課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行省市作息時間，不設早自習――每天清晨，30分鐘的早鍛煉，學生早操、跑步、踢足球，儼然已成一道亮麗的風景線。嚴格控制作業(yè)總量，一、二年級不留書面課外作業(yè)，嚴禁違規(guī)辦班補課。積極改革評價方式，教師業(yè)務績效考核，突出“輕負高質”理念，把所教學生課業(yè)負擔作為考核的重要依據，減少考試成績的評價比重。積極完善對學生的評價辦法，落實“以學論教深度學習”的課堂教學評價制度，進一步深化“因學定教”“以學施教”“以學評教”的“以生為本、學為中心、能力為重”的課堂教學要求。推倒超時上課、海量作業(yè)、反復考試“三座大山”，當好教育的“守法戶”，在“把時間還給學生”的同時，也把能力還給了學生，把快樂還給了學生。
3、全力規(guī)范教學常規(guī)。立足學校實際，在全體教職工廣泛參與討論的基礎上，做好學校各種管理制度的廢、立、改工作，進一步完善學校各項規(guī)章制度，使每位教師以制度建設為準繩，有章可循開展工作。學校修改通過了《磚橋校區(qū)教職工獎勵性績效工資分配辦法》《校區(qū)教職工常規(guī)管理規(guī)定》《校區(qū)班主任考核辦法》《校區(qū)工勤人員考評方案》《校區(qū)年度考核方案》。同時，各種崗位責任制的完善，制度的細化，教學環(huán)節(jié)檢查方案的出臺，教職工出勤情況的公示，使各項工作有章可循，有據可查，達到了由人管人向制度管人的良性轉化。
學校堅持“向管理要質量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽”，深入推進“精細、精致、精品”管理，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務、走動式管理”運行模式，拓展管理時空，消除管理盲點，不斷升級管理能力，推動常規(guī)落實落細落小。
二、立德樹人，讓所有孩子幸福成長。
學校致力于立德樹人的育人目標，以“科科有特色，生生有個性，師師有品牌，家家有感動”為辦學愿景，扎實開展“綠色校園、人文校園、書香校園”為主題的校園文化建設。
1、打造“綠色校園”，環(huán)境育人。
美化校園環(huán)境。學?？茖W謀劃基礎建設，力爭“改薄”資金50萬元，新建學生餐廳、廁所，綠化學校環(huán)境。爭創(chuàng)“綠色生態(tài)校園”和“放心食堂”并順利達標，從硬件設施上為學生營造育人環(huán)境。以開展“美麗橋鄉(xiāng)?清潔鄉(xiāng)村?清潔校園”活動為契機，借力“清潔”活動，做到凈化校園、綠化校園、美化校園，提升校園規(guī)劃建設水平、提升校園生態(tài)建設水平、提升師生文明水平、提升師生幸福指數的“三化四提升”。
亮化勞動基地。針對勞動教育在學校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會中被淡化的情況，學校以校園東邊菜地為基地，打造環(huán)境育人“新陣地”。今年開學以來，學校讓班級、學生認領“責任田”予以精心呵護，讓孩子們在春暖花開時節(jié)開展勞動實踐教育活動，在實踐基地中，讓孩子們翻地、拔草、播種、種菜、澆水，再在蔬菜的培護中學習了解植物的生長過程。讓學生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，磨練學生意志品質，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，促進學生身心健康和全面發(fā)展。
凈化師生心靈。學校堅持以正治教，以文化人；踐行依法執(zhí)教，立德樹人；凸顯仁愛情懷，實踐育人，以制度規(guī)范來推進師德師風建設的科學化，以學習研討來提升師德師風建設的內涵化，以多維宣傳來引領師德師風建設的導向化，以主題活動來打造師德師風建設的品牌化，廣泛開展“三一五不”活動（“三一”為站好每一個課堂、關心每一個學生、注意每一個細節(jié)；“五不”為不違規(guī)補習、不體罰學生、不推卸責任、不拖沓工作、不接受家長吃請），在干部以上率下，正風肅紀和建設濃厚的教師文化上有新突破，在恪守師德誓詞，規(guī)范從教行為和樹立良好的師德形象上有新提升，在關愛留守學生、學困生等特殊學生的教育實踐上有新成效。根據本校留守學生的具體情況，學校有針對性地對留守學生中的學困、貧困、問題、特異等類型的學生重點建檔立卡，按照全體教師“一幫一”的原則結對到人，實施精準幫扶，不掉一人。()全面關注學生的身心健康發(fā)展，深化家校合作對接，搭建“三通”（信息暢通、心靈溝通、行動圓通）默契橋梁。通過“入戶家訪、召開家長會、問卷調查”等，深入了解學生需求和家長期待，用尊重、平等、互助的行動增進家校聯(lián)系，減掉溝通障礙，徹底改變“教師無事不登門，家長無事不來電”的被動局面。
2、形塑“人文校園”，課程育人。
開發(fā)校本課程。磚橋片區(qū)是血吸蟲重疫區(qū)，學校因地制宜，專門開發(fā)《血防教育》綜合實踐活動校本課程，讓學生通過研究性學習，提醒家長，帶動社區(qū)，積極參與血吸蟲群防群治。學校、家長、社區(qū)三位一體的防治模式受到荊州市血防檢查組的好評，學校撰寫的《淺談血防知識在德育活動中的滲透》在松滋市少先隊工作“三優(yōu)”評選活動中獲優(yōu)秀論文獎。
錘煉班級課程。學校聚力于生成班級文化，朝向美好教室，發(fā)動師生建設自已的精神樂園。學校推行大班委、雙班委、小班主任制和班干部輪流制。推進依法治班，探索班級自主管理，定班規(guī)、制班訓。按照習近平總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六字要求，規(guī)范教室布置管理，扎實開展班級“習慣之星”、“學習之星”、“閱讀之星”評選活動，努力將教室打造成“圖書館、閱覽室、實踐場、探究室”，將教室建設成“操作間、展覽室、信息資源庫”，將教室建設成“教師的辦公室、學生的習慣養(yǎng)成地和人格成長室”，建設成為“共同體成員學習生活成長的生命棲居室”。
落實實踐課程。五月上旬，組織四五年級學生到“潤欣活動中心”進行校外實踐活動，使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。37名學生，除2人特異體質沒能參加，參訓率高達95%。學校中隊訓練積極，內務整理規(guī)范，言行舉止文明，被潤欣培訓中心評為：“最守規(guī)矩，最受歡迎”的一個中隊。
用透守則課程。深耕到細處，棟梁自然成。一是落實學。學校將新《守則》打印成冊，做到師生人手一份，人人會背。二是上墻壁。將《守則》懸掛在學校、教室顯著位置，并通過班會、隊會等多種途徑，利用宣講、討論、競賽等多種形式，開展學習宣傳活動，做到上墻上屏，進班進會，入心入腦。三是大聲唱。在學生會背的基礎上，開展人人唱《守則》歌的活動。先是校園廣播天天放，然后是班級大聲唱，最后是全校比賽唱。同時將踐行《守則》作為推進德育工作的重要抓手，融入課程內容，融入實踐活動，融入學校文化。用《守則》推動班級管理，根據《守則》要求，修訂完善學校德育評價制度體系、學生日常行為規(guī)范和學校管理規(guī)章制度，做到豐富德育內容，引領思想行為，推動內涵發(fā)展。
3、構建“書香校園”，鄉(xiāng)土育人。
磚橋地處青龍橋、雙龍橋附近，我們把“構建書香校園，發(fā)展雙龍文化”定位為學校讀書活動的主題。要求從精神層面達到，讀有品位的書，做有根基的人；物質層面達到，書香課堂、書香德育、書香環(huán)境，進而讓師生記得住鄉(xiāng)愁，解得出鄉(xiāng)味，看得見未來。
推廣經典誦讀，活躍學校書香氣息。學校持續(xù)開展“習中華字、說普通話、讀經典書、做文明人”主題活動，豐富閱讀形式。依托省級教材，讓“朝讀經典”走進課表，讓書香溢滿校園。周二―周五每天10分鐘晨讀，周三中午為全校閱讀時間，兩周一節(jié)閱讀課，讓經典的聲音響徹校園，扎根學生心田。
推動師生共讀，活躍教師書卷氣息。堅持把每年十月定為“讀書活動月”，在教師中開展“日看一文、月讀一本、年長一智”和“日行一善、夜問一責、年成一事”活動，不斷提高師德修養(yǎng)和工作責任。在學生中開展三大競賽活動：漢字聽寫大賽活動；優(yōu)秀作業(yè)、書畫評比大賽活動；“我的好老師”征文評選及演講比賽活動。
推進書香班級，活躍學生書生氣息。建立班級圖書角，豐富班級藏書量。開展“書香班級”“閱讀之星”“讀書小報”評選活動，激發(fā)學生閱讀興趣。夯實“晨會早讀、課外閱讀、特長展讀”閱讀機制，經常到班級開展“推薦品讀、客串伴讀、巡查抽讀”等閱讀活動，確保讀書效果。通過“書香班級”建設，把規(guī)則、尊重、責任、誠信、愛心等社會主義核心價值觀，潛移默化地滲透到學生學習生活的始終，“扣好人生的第一?？圩印?。
三、質量興校，讓每個孩子放飛夢想。
創(chuàng)新是幸福的動力，公平是幸福的前提，質量是幸福的保障。學校堅持質量立校，上好每一堂課，教好每一個學生，成就每一個教師，還愿每一個家庭。
1、落實教學常規(guī)。教學管理突出“五項新規(guī)”，即教師備課送檢制、學生作業(yè)抽查制，試卷評閱流水制，卷面分析報告制，學生成就比較制。設置教師教學常規(guī)檢查公示欄，每周由教研組檢查，每月匯總公示。期中、期末分兩次組織學情調查，面向所有學生及家長發(fā)放學情調查表，調查結果綜述通報，并與常規(guī)工作績效掛鉤。
2、發(fā)揮骨干引領。學校努力搭建“專家引領、名師示范、同伴互助”校本培訓平臺，織織青年教師與骨干教師結成師徒關系，充分發(fā)揮學校骨干教師的引領、輻射、示范作用，以老帶新，以新促老，使師徒雙方達到教學相長、共同提高的`目的。同時，通過外派學習、教學觀摩、教師論壇、競賽展示等活動，使青年教師更快地成長為學校的中流砥柱。去年秋季，主校區(qū)三名骨干教師交流到校區(qū)，學校充分利用這些人才優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師幫扶和輻射作用，上示范課、做專題輔導，與新進教師結對，一對一幫扶，周傳芬老師與楊廷鋒老師結對，代素蘭老師與鄭艷老師結對，師傅每周聽徒弟一節(jié)課或為徒弟上一節(jié)課，共同探討，共同謀劃，共同反思，師徒成為了生命成長的“合伙人”。
堅持“培訓是最大的福利，學習是最好的待遇”，繼續(xù)選派中青年教師、骨干教師參加國培、送教下鄉(xiāng)等活動，讓更多的老師在研訓的過程中加速成長，推動教師可持續(xù)發(fā)展。為增強外出學習培訓的實效性，真正達到“一人學習，眾人受益”的培訓效果，從本年度開始，每次外出參加學習培訓的老師返校后，要舉辦一次“學習培訓分享會”，本著學以致用的原則，把自己外出學到的新理念、新方法進行歸納整理，采用講座、沙龍、公開課等方式，與大家分享自己的所看、所聽、所想，在讓更多的人受益的同時，也有效增強自身的專業(yè)理論水平。
3、加強課題研究。針對校區(qū)教師年齡結構老化的特點，我們把提升教師專業(yè)水平為第一要務，以“德藝雙馨、多能復合”為目標，堅持“五”個結合：師德與師能結合，名師與骨干結合，個體與團隊結合，青年教師與結對師傅結合，常態(tài)教研與專題研究結合，并確立“以問題為導引，以課例為載體，以反思為前提，以互動為手段，以研究為中心，以引領為支撐，以發(fā)展為目標”的校本教研工作思路。倡導每個教師都要確立“人人都是學習者”和“人人都是研究者”的理念，將課題研究落實在每一堂課、每一次教學活動中，用科研指導課堂教學，從課堂實踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展，從而打造一支教藝精湛、教研基礎堅實的教師隊伍，為學校教育的可持續(xù)發(fā)展保駕護航。每月舉行一次集中業(yè)務學習，學習理論專業(yè)知識，學習課題研究理論，分享外出體驗感悟。常規(guī)教研活動文理兩科每月各一次，全學期8次，研究重點放在專題研究、生命教育、班隊活動課、綜合實踐課上。在課題研究上，掛靠主校區(qū)，校區(qū)四位教師參與的“以生為本，構建幸福課堂的實踐研究”、“農村小學綜合實踐活動課程常態(tài)化實施的策略”已結題。
學校一以貫之地把質量作為品牌建設來抓，從來不曾松懈。把主學科當作山，把小學科當作水，把學科課程當作山，把活動課程當作水，圍繞山的穩(wěn)重和水的靈動，以“基礎扎實、思維靈活”為目標，“科學合理，有用有效”為原則，全面加強教學管理，抓實教學“五認真”，提升“綠色質量”水平。，義教評估總體質量在全市中心小學及校區(qū)層面比上升6個位次，四、六年級抽考全市49所完全小學位居第6名，榮獲抽考優(yōu)勝單位，周美瓊老師執(zhí)教的四、六年級英語，榮獲松滋市抽考兩個第一名。學校再次榮獲義教評估先進單位和六年級抽考優(yōu)勝單位。
四、全面發(fā)展，讓每個孩子彰顯生氣。
發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念要落地，最終歸結于學生的全面發(fā)展、教師的自覺發(fā)展、學校的蓬勃發(fā)展。
1、創(chuàng)造“健康校園”。學校高度重視體育衛(wèi)生工作。體育活動場地基本達標。環(huán)形跑道、沙坑、排球場、羽毛球場、乒乓球場正在逐步齊配。我們嚴格按照市局規(guī)定，開足體育課時，堅持開展陽光體育活動，保證學生每天在校體育活動時間不少于一小時。制定課間活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，確定專人加強活動指導。在上好體育課的基礎上堅持做好“三操”――早操、課間操、眼保健操，引導學生開展豐富多彩的大課間活動――跳繩、踢毽子、打乒乓球，值周校委每天監(jiān)控活動落實情況。每學期舉行一次廣播操比賽，每學年舉辦一次大型體育運動會。
學校抓好文明學生、文明班級、文明寢室創(chuàng)建評比活動，讓更多的學生分享成功的喜悅。學校重把守，履行“安全崗”職責；重宣傳，避免“上早學”現(xiàn)象；重教育，例行“放學前”提醒；重引導，制止“擠校車”行為；重排查，清繳“危險源”物品；重演練，杜絕“偶發(fā)性”事件；重匯報，預防“傳染病”感染，把好綜治安全門，提升安全品位。
2、營造“美麗校園”。理想的美育，應該是“自然美育”，是“生命美育”，是“生活美育”，是“藝術美育”，是“立體美育”，是“示范美育”，是“精神美育”，是“創(chuàng)造美育”。學校堅持人人參與，舒展個性；立足生活，吻合節(jié)律；學科滲透，走向綜合；抓實“四個一”，促進學生體藝發(fā)展，豐盈師生氣質?！耙徊佟?，第九套廣播操，師生同做。“一唱”，新《守則》歌，人人會唱。“一跳”，跳好《健康快樂動起來》?！耙磺颉?，足球教學真正做到“四落實”：課程落實（每周一節(jié)足球課），人員落實（向常成主任擔任足球教練），器材落實（學生人手一球），訓練落實（足球訓練是早操的必修課）。體藝呈現(xiàn)人的美好。體藝教育成就人的美好。學校讓校園體藝教育有整合，活動有內涵，項目有品質，水平有提升，大處著眼、小處著手的體藝教育，使學校不斷從“呈人之美”走向“成人之美”。
3、打造“數字校園”。突破學校發(fā)展瓶頸，找準快速發(fā)展路徑，充分認識數字校園的建設對學校教育信息化發(fā)展的重要作用，根據學校的總體發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃、逐步實施，加快數字校園的建設，進一步提升學校發(fā)展內涵。鼓勵兼職教師，挖掘網絡資源，充分利用“國家教育資源平臺”、“農村教學點數字資源服務平臺”，加強短線學科教學，促進學生全面發(fā)展，倒逼教師專業(yè)發(fā)展。廣泛開展“微課、曬課、點課”和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，上學期全校共曬課16節(jié)，一名青年教師完成錄課上傳工作，使教師在學習名師、捕獲資源、分享智慧的科研工作中，走向科學、現(xiàn)代、多元、靈活的“大數據”信息時代，建構“人人用資源，課課有案例”的教學應用環(huán)境。
過去，我們科學謀劃先行，變淺層交流為剛性聯(lián)盟；人員調配創(chuàng)新，變行政派遣為自愿支教；校區(qū)管理科學，變封閉固化為協(xié)作共進；教師發(fā)展優(yōu)化，變內部研修為校際協(xié)同；深化聯(lián)盟活動，變心血來潮為長效運行。如今，我們可以豪邁的說，我校學生聯(lián)合，教師聯(lián)手，學校聯(lián)姻，城鄉(xiāng)聯(lián)袂，區(qū)域聯(lián)合，全國聯(lián)通，國際聯(lián)網，學校發(fā)展增質提速，變輸血式聯(lián)盟為內源式成長。一年來，校區(qū)亮點紛呈，綠色校園，放心食堂，資源聯(lián)盟，藝術發(fā)展，校外實踐等成效顯著，反響強烈。當然，我校雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題與不足，敬請各位領導、各位專家悉心指導。在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，依托資源聯(lián)盟，彌補薄弱點，尋求增長極，打造校區(qū)教育新常態(tài)。
學?；厩闆r匯報材料篇二
為了更好地全面落實素質教育，推進課程改革，營造濃厚的寫字教育氛圍，提高師生寫字水平，爭取創(chuàng)建工作一年見成效，三年成特色，創(chuàng)建成具有寫字教育特色的學校，現(xiàn)匯報如下：
一、成立創(chuàng)建小組。
組長：xx。
成員：全體教師。
二、制定創(chuàng)建目標。
建設有寫字特色的教師隊伍，造就學生的書法特長，師生的寫字水平全面提高。寫字特色的項目明顯突出，寫字特色的內容廣泛和諧，寫字育人的影響深入人心，創(chuàng)建成縣內有一定影響的寫字教育特色學校。
三、制定具體措施。
1、營造濃厚的寫字教育氛圍。
（1）遵循“環(huán)境育人”的辦學思想，學校的校園文化進行專項設計、布置，體現(xiàn)寫字教育氛圍。
（2）校園的任何場所都是老師、學生展示書法才華的地方。選擇師生優(yōu)秀寫字作品經裝裱并懸掛在班級門前、公共場所、辦公室等，營造良好的寫字特色創(chuàng)建氛圍，真正達到“讓優(yōu)秀的作品鼓舞人”。
（3）充分利用校報、網站等途徑展示師生的寫字作品，交流寫字教育經驗。
（4）加強宣傳，動員廣大家長積極參加到創(chuàng)建中來，多方指導學生寫字訓練。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀的寫字教學師資。
（1）全體教師不但在創(chuàng)建認識和思路上形成一致，更要注重自身寫字水平的提高和寫字指導能力的增強。全體教師要堅持“天天練好字，周周交作業(yè)，月月出作品，學期一考核”――每周硬筆練習不少于一張，語文教師還要練習毛筆字不少于20個。
（2）全體教師都要重視對學生寫字習慣的`培養(yǎng)和寫字“雙姿”的指導，積極主動參與到寫字創(chuàng)建工作中來，其他教師協(xié)助語文教師做好學生寫字競賽、作業(yè)展覽、現(xiàn)場表演等各項工作，為實現(xiàn)以寫字為載體的全員育人目標而竭盡自己的力量。
（3）積極開展寫字教研活動，提高寫字教學水平。
（4）加強教師專業(yè)培訓，每學年組織教師參加寫字教學外出培訓一次或邀請專家到校講課一次。
3、建設完善寫字訓練陣地。
（1）全體老師平時注重提高學生的整體寫字水平，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，把握正確的寫字姿勢。學生的寫字能力與水平主要體現(xiàn)在平時作業(yè)中，所以學校要求老師布置課內外作業(yè)的量要適中，學生的書寫要規(guī)范，每次對作業(yè)的正確率成績評定后，必須對作業(yè)書寫作客觀評定，讓學生真正做到“提筆便是練字時”。
（2）每天三十分鐘的習字課和每周一節(jié)的書法課，要求每位教師必須準時到班，嚴格進行寫字專項訓練。
（3）學校成立了書法興趣小組，學校要求每班至少向書法班輸送寫字能手4名。包括硬筆和軟筆，設立了專門的寫字指導老師便于對學生進行更高層次的寫字指導。
（4）開展豐富多彩的活動，為師生提供交流展示的平臺。每年進行一次現(xiàn)場師生寫字比賽，定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展等。
4、建立全面的激勵評價體系。
學校定期舉行小學生寫字比賽，及時對特長生的書法水準和全體學生的整體寫字水平作出階段性評估和客觀性評價。
學?；厩闆r匯報材料篇三
為了加強學校常規(guī)管理工作，規(guī)范學校辦學行為，尤其是教學常規(guī)管理工作，進一步提高教育教學質量。根據師宗縣教育局文件《師宗縣教育局關于進一步加強學校常規(guī)管理工作督查的通知》（師教發(fā)〔20xx〕56號）、雄壁鎮(zhèn)中心學校20xx第28號、雄壁鎮(zhèn)中心學校落實《師宗縣教育局關于進一步加強學校常規(guī)管理工作督查的通知》的工作措施及有關要求，促使學校管理制度化、規(guī)范化、精細化和常態(tài)化，不斷增強工作的針對性、實效性，提高學校管理效能，提升教育教學質量和辦學水平，為實現(xiàn)教育科學、和諧、規(guī)范、跨越式發(fā)展奠定良好基礎。師宗縣縣教育局于20xx年x月x日，雄壁中心學校20xx年x月x日對我校完小、幼兒園進行以教學常規(guī)及其管理為主的督查工作，現(xiàn)將督查工作主要情況匯報如下：
（一）督查人員組成:由縣教育局領導、雄壁中心學校領導。
（二）督查工作主要內容：
1、檢查學校常規(guī)管理。
（1）檢查校容校貌情況；
（2）檢查校園文化建設情況；
（3）食堂管理情況；
（4）上課期間學校大門管理情況。
2、檢查學校教學常規(guī)管理。
（1）上課期間教師在崗情況，
（2）學生課堂秩序情況；
（3）教師隨堂教案書寫情況；
(4)課表安排、作息時間的執(zhí)行情況。
（三）督查方式：
1、不定時督查；
2、隨機督查；
3、現(xiàn)場責令整改；
4、重點通報。
（四）督查工作主要程序：
督查組人員聽取學校領導教學常規(guī)及其管理工作匯報。深入學校查閱：教育教學管理制度，教師備課本、聽課本，學生作業(yè)本，教師業(yè)務檔案，學校教學常規(guī)過程管理的相關痕跡材料，課程表，教學用書等，召開督查工作情況反饋會，主要肯定優(yōu)點、找出存在問題和提出改進建議。
通過師宗縣教育局、雄壁中心學校督查組深入我校、幼兒園督查，反映出的基本情況歸納如下：
（一）主要優(yōu)點
1、 教師教學常規(guī)工作的主要優(yōu)點
（1）大部分教師備課認真，教案詳略適當，書寫比較規(guī)范，教學活動各環(huán)節(jié)設計具體。
（2）大多數教師課堂教學能體現(xiàn)新課改理念，能突出重點，突破難點，重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
（3）大部分教師都能經常性開展相互聽課活動，聽課記錄填寫認真。
（4）大多數教師作業(yè)布置適量，設計科學，針對性強，有梯度，有批有改，批改符號規(guī)范，注重使用激勵性評價語言。
（5）大部分教師注重教學檢查，單元檢測、期中檢測和期末檢測認真進行成績統(tǒng)計和質量分析。
（6）多數教師能結合實際制定單元或學期教學計劃，能根據自己的教學情況寫出教學工作總結。
2、學校教學常規(guī)管理工作的主要優(yōu)點
（1）教育教學管理制度比較健全，比較規(guī)范，將各項管理制度匯編成冊。
（2）學校嚴格按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時。
（3）《教師業(yè)務檔案》規(guī)范記錄，學校將教師業(yè)務檔案及其相關證件、資料等每人一袋裝袋（盒）入柜。
（4）學校對教師備課、聽課、作業(yè)批改等按月進行檢查登記，檢查痕跡、規(guī)范，并納入教師績效考核。
（5）學校均按上級教學用書管理規(guī)定，征訂使用教學用書。
（6）學校均有教學工作計劃和總結。
（7）校容校貌整潔。
（8）學生宿舍管理規(guī)范。
（二）存在主要問題
1、一年級教室沒有教師，只有學生，后教師又趕到。
2、學校學生食堂建設正在施工中，存在安全隱患。
3、學生宿舍部分學生的被子擺放不整齊。
4、教學樓樓梯間有少數廢紙。
（一）檢查人員對學校工作提出的改進建議
1、加強對學校教師的管理，嚴格考勤制度。
2、加強對學生進行安全教育，注意施工安全，采取隔離措施。
3、進一步規(guī)范學生宿舍管理，做到物品擺放整齊。
4、完善住校學生基本信息。
5、注意學生冬季防寒保暖工作。
（二）學校教學常規(guī)管理的改進建議的措施
1、進一步貫徹落實雄壁鎮(zhèn)掌心學校的教育教學管理制度。學校教育教學管理制度一經制定出來，就要認真貫徹落實，而且學校領導要帶頭執(zhí)行。
2、要進一步完善、規(guī)范教師業(yè)務檔案、教師考勤的登記與管理。嚴格在校務日志上反應。
4、采取宿舍舍長交叉檢查的方式督促學生整理宿舍內務。
5、各班主任落實學生信息變動，特別是家中聯(lián)系電話的正確，確保信息暢通。
6、組織校委會成員再次對學生宿舍進行檢查，保障學生溫暖過冬。學校食堂每天堅持為住校學生提供熱水。
學?；厩闆r匯報材料篇四
近年來，教體系統(tǒng)在縣委、政府的堅強領導下，圍繞兩不愁、三保障，按照全縣脫貧攻堅工作統(tǒng)一部署，重實效、下功夫，全力推進教育脫貧攻堅工作并取得一定成效，我縣地處民族地區(qū)，住居分散，以學生寄宿為主要方式，解決牧區(qū)和農村適齡兒童少年入學?？h實施“寄宿制規(guī)模優(yōu)質辦學工程”，2017年，全縣17所義務教育階段學校，其中16所為全寄宿制學校，占94.1%，共有在校生3955人，其中3110名學生在校寄宿，占義務教育階段學生人數的78.6%，較好地解決了全縣地廣人稀，學生“上學遠”的問題，提高了教育資源的使用效益和規(guī)模效益。2019年小學入學率達100%，初中階段入學率達124.51%，三殘兒童入學率達100%;小學畢業(yè)率達100%，初中畢業(yè)率達100%;15周歲完成率達100%，17周歲完成率達100%;文盲率為0，輟學率為0;小學在校鞏固率達100%，初中在校鞏固率達99.5%，均達到國家和省定標準。
一、優(yōu)化校點布局。因地制宜地實施“3+3”和“6+3”精品小學建設工程，按照3年學前教育+小學三年，建設“3+3”學校12所。同時打造重點寄宿制學校3所，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校4年級以上學生集中到重點寄宿制學校(學前教育3年+6年小學教育)，促進優(yōu)質教育資源受益面不斷擴大，促進縣域內義務教育均衡快速發(fā)展。
二、加強后勤保障。認真抓好寄宿制學校教師和管理人員“兩支隊伍”建設。加強校委會班子和班主任隊伍建設，選拔熱愛教育事業(yè)、責任心強、政治和業(yè)務素質充實到校委會，并提高學校教育管理水平，2014年以來我縣共選送73名校委會成員、班主任赴對口援藏市縣掛職鍛煉。落實學校寄宿制管理人員職責，聘任寄宿制管理人員人，制定職責，確保寄宿制學生生活。建立科學合理的各項管理制度。作息制度，有利于學生增強時間觀念和效率觀念，學會科學合理安排時間;實行每大周匯總一次，根據檢查結果評比“文明班級”、“文明寢室”、“文明餐桌”、“校級模范班”。強化宿舍管理制度，實行準軍事化管理，做到宿舍整潔、用品劃一、窗明幾凈。
三是特別重視寄宿制學校的安全管理工作。居安思危，牢固樹立安全第一的思想觀念，建立健全安全管理制度，切實承擔起學生生命安全、飲食衛(wèi)生等方面的責任。加強對廣大師生的安全教育，提高師生安全防范意識，加強法律常識普及教育，堅決抵制黃、賭、毒對校園的侵蝕;建立完善的安全防范措施和責任制、責任追究制，采取多種形式，如加強門衛(wèi)、巡邏制度等，切實消除各類事故隱患。寄宿制學校是民族地方教育發(fā)展的有效途徑之一，有利于把學生集中起來，有更多的教學時間，全面培養(yǎng)寄宿制學生學會學習、學會生活、學會做人，起到了學生的主體作用和校園環(huán)境的潛移默化的作用。
通過寄宿制精細化管理，我縣九年義務教育學校、縣中學、重點寄宿制學校、中心校先后獲得州級“寄宿制管理標準示范學?！钡臉s譽稱號。
三、控輟保學工作進一步夯實。建立了落實“6+2長”責任制和考核考評機制，將“控輟保學”工作作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村兩委的重要依據。同時加大控輟保學工作措施，強力開展非婚生育整治工作，做好無戶口未成年人依法落戶工作，嚴防未成年人入寺。保障殘疾人受教育權利，優(yōu)先考慮就近入學、隨班就讀。對義務教育階段確實不能到校就讀的重度殘疾兒童少年，提供送教上門服務。建設控輟學生文化補償學校2所，2019年7月年滿16周歲經考試考核合格已結業(yè)186人，現(xiàn)有75人仍在接受補償+技能教育。
四、關心關愛學生健康成長。出臺了《關于促進教育質量提升的實施意見》，加強健康教育，增強學生體質，每兩年對縣域18所學校(園)5000余名在校學生何幼兒進行一次體檢，體檢經費由縣政府全部納入財政預算。落實教育惠民政策，實施三免一補、義務教育學生營養(yǎng)計劃、高海拔學生取暖、免費午餐等工程，確保學生免費入學。加大貧困學生資助，實施在線申請?zhí)貏e資助，對升入高職、專科預科、?？啤⒈究祁A科、一般本科到重本的非義務教育階段貧困家庭學生資助，升學當年每人一次性資助500,1000、2000、3000、4000、5000元;從2016年秋季學期起，對全州建檔立卡貧困戶家庭新入學的全日制本專科學生(含高職、專科、本科)，按照每生每學年4000元的標準給予資助，連續(xù)資助直到學業(yè)結束。實施資助建檔立卡中職生、大專。支持家庭經濟困難學生申請大學生生源地助學貸款推動教育扶貧基金發(fā)揮作用，對所有貧困家庭學生開展資助，確保解決貧困學生在享受有關資助政策外的就學困難問題。
五、提升教育教學質量。制定了《關于促進教育質量提升的實施意見》《縣教師激勵機制實施方案》《縣教育管理體制改革方案》等文件,2019年兌現(xiàn)教學質量考核獎金50萬元,獎勵中考前10名學生發(fā)放獎勵金3.7萬元，獎勵中考成績網班、普班前5名教師29人發(fā)放獎勵金6.92萬元，獎勵學科考試考試取得優(yōu)異成績教師24人發(fā)放獎勵金4.8萬元，獎勵10名優(yōu)秀教師發(fā)放獎勵金3萬元，獎勵10名優(yōu)秀班主任發(fā)放獎勵金3萬元，獎勵4名優(yōu)秀校長發(fā)放獎勵金1.2萬元，獎勵5名先進教育工作者發(fā)放獎勵金1.5萬元。教育教學總體質量得到提升,2019年中考成績在全州排名19名,獲得雙語模式教學序列三等獎,比去年上升11名,全縣371名學生參加中考,700分以上有4人,600-699分有30人,500-599分有48人,400-499分有83人,400分以下206人,1-8年級統(tǒng)測初中數學、英語、地理學科分別獲得二等獎,生物獲三等獎,小學語文數學分別獲得三等獎,二等獎,30名教師在1-8年級統(tǒng)測獲得州級獎勵。
學校基本情況匯報材料篇五
******為全縣教育文化大鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)現(xiàn)有人口約萬人，下屬行政村個。****x學校下設九年一貫制學校所，完全小學所，幼兒園所，教學點所。2018年9月統(tǒng)計，現(xiàn)有教師名，學生,名（幼兒園名，小學生名，中學生名）。其中，九年義務教育階段學生為人。無輟學學生，適齡幼兒均進入幼兒園接受學前教育。
1.學校緊緊圍繞“決不讓一個孩子因貧困而失學，做到政策宣傳全覆蓋，資助對象無遺漏。”的工作目標，全力做好轄區(qū)內學校建檔立卡貧困學生資助工作，確保應助盡助、應補盡補，一個不少，一項不漏，實現(xiàn)不漏一人不錯一人。
2、扎實做好教育扶貧政策宣傳工作。對建檔立卡貧困戶子女及時發(fā)放資助政策明白卡、大學生信用助學貸款宣傳單、中職學校學生資助、“雨露計劃”資助資金告知單、資助資金告知書等，確保了學生及家長對政策、資助資金發(fā)放知曉率達100%。
3、扎實做好貧困寄宿生生活補助工作。認真摸底，準確提供校內住宿生信息；規(guī)范審批流程，確保在冊貧困戶子女寄宿學生100%享受；復核、公示、上報后嚴格按規(guī)定發(fā)放，確保了知曉率達100%。
4、扎實做好學前兒童資助工作。認真摸底，規(guī)范流程，確保在冊貧困戶子女100%享受資助政策；經復核、公示、上報后嚴格發(fā)放。，確保知曉率達100%。
5、扎實做好生源地助學信用貸款政策宣傳工作，動員在冊貧困戶家庭積極辦理相關貸款（力爭貸款比例達80%以上，最少不得低于80%），協(xié)助做好貸款申請工作。
6、切實做好本鄉(xiāng)戶籍在縣外就讀的貧困戶子女資助摸底工作，發(fā)放資助資金告知書，確保知曉率100%。
7、根據縣教育局安排，配合各普高、中職及縣外學校及時送達學生資助告知書到貧困戶，確保享受資助政策知曉率100%。
8、廣泛開展轄區(qū)內教育幫扶工作。中心學校組織九年一貫制學校輔導各小學、幼兒園、教學點廣泛開展結對幫扶，開展送教下鄉(xiāng)活動，促進優(yōu)質資源共享，實現(xiàn)轄區(qū)內均衡發(fā)展。
9、及時與鄉(xiāng)扶貧辦及各村對接，做好貧困戶子女在校生的動態(tài)調整和已享受教育扶貧政策的信息登記、記入扶貧手冊工作。
1、改善生活條件。深入貧困戶，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困戶制定脫貧規(guī)劃，結合扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
2、發(fā)展增收產業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困戶發(fā)展特色增收致富產業(yè)，努力探索構建貧困群眾持續(xù)增收長效機制。增強貧困群眾自我發(fā)展能力，促進貧困群眾盡快脫貧致富。
3、提高幸福指數。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，把改善貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機結合起來，實現(xiàn)“業(yè)興、家富、氣神”，不斷提高貧困群眾幸福指數。
1、中心學校校長是學校精準扶貧工作第一責任人，負責全鄉(xiāng)教育扶貧工作的部署、落實、監(jiān)督、問責等工作；分管教育扶貧工作的中心學校專職副書記、各校校長、各教學點負責人、幼兒園園長是教育扶貧工作的直接責任人，負責相應范圍教育扶貧工作的組織實施與監(jiān)管；其他人員為教育扶貧工作的具體責任人，負責對應工作的組織實施。
2、根據鄉(xiāng)扶貧辦統(tǒng)一安排，落實教師和貧困戶一對一結對幫扶計劃，堅持精準、幫戶、發(fā)展三原則，摸清貧困戶情況，定人、定責、定時開展結對幫扶，因戶制宜確定幫扶內容，落實改善生存生產生活條件的措施和致富項目，通過發(fā)展鞏固貧困群眾脫貧致富成果。
3、結對幫扶和教育扶貧均實行責任追究制，中心學校將實行嚴格考核，并將考核結果納入年終工作績效考核。對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的學校和個人，按規(guī)定嚴肅追究其主要領導和相關責任人的責任。
學?；厩闆r匯報材料篇六
xxxx小學前身為xx鎮(zhèn)思平小學，1998年獲國家“義教工程”項目，1999年8月工程竣工后，將xx鎮(zhèn)中心小學的4個民族班搬遷合并過來，縣教育局把“xx小學”更名為“xxxx小學”。
一、學生基本情況：
2017年全校有15個教學班(其中包括8個寄宿班)學生526人(寄宿學生362人)，xxxx小學下設有兩個教學點，即各地教學點和南平教學點，全校少數民族生數516人，少數民族學生所占全部學生數的98%。預計在2017年底在校生、民族生將達到600人左右。
二、教職工情況：
2017年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學校醫(yī)務人員1人，專任教師中本科學歷5人，專科學歷18人，中師（中專）學歷7人，高中學歷6人，專任教師中少數民族教師35人，占全校教師總數97.2%。教師學歷達標率為100%。是全縣規(guī)模最大的一所小學寄宿制學校。
三、學校資產情況
xxxx小學多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學?；A設施。目前學校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學用房1150平方米、教學輔助用房340平方米，學生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學生食堂160平房米。衛(wèi)生間130平方米，洗澡間110平方米，學校設有運動場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊活動室、多功能室、白板多媒體教室。學校有藏書13000冊，學生人均圖書24.7冊，圖書室設兼職的圖書管-理-員，建立了遠程教育衛(wèi)星地面接收站，實現(xiàn)了計算機聯(lián)網。
四、存在的問題：
1、xxxx小學在校寄宿的學生多。由于學校管理人員緊缺，全校
無專職寄宿生管-理-員，任課教師兼寄宿學生管理工作，增加教師的工作負擔，直接影響學校的教育教學質量。
2、學校保衛(wèi)人員2人，按每人每天工作8小時計算，每天尚有8小時屬無人看管階段，給學生及學校財產帶來了許多安全隱患。
3、師資力量不足，結構不合理，呈老齡化趨勢，素質相對較低，教職工雖有40人，但有7人在學生食堂，導致任課教師不足，特別是音樂、美術、計算機等無專任課教師。
4、學生食堂無餐廳。目前我校僅有一個40多平方米的房子供分飯，學生只能領了飯盒后隨意在校園里找個地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設一個能容納三百多學生就餐的場所。
5、學生無暖水供應。由于沒有暖水供應，學生冬季洗澡很困難。急需暖水供應設備，解決住宿學生的洗澡問題。
6、學校尚無自動門。原有的大門已經生銹老化，急需更新，安裝電自動門，提高師生的安全系數。
7、學校校舍不足。一是功能室嚴重不足；二是學生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學生的健康成長。
8、學校教學設備不足。一是教學設備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學生居多，放學后的時間學生活動單一，生活枯燥，急需添設體育活動器材。
9、學校尚無監(jiān)控設備和校園廣播系統(tǒng)，在一定程度上制約著學校的管理和發(fā)展。
五、進一步加強民族教育工作的意見和建議：
1、努力提高民族學校辦學條件。學校校舍陳舊，食宿條件差；教學儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調，無法滿足現(xiàn)代教學的需要。建議加大投入，補充設備，解決學校目前存在的諸多問題，為學生提供一個良好的學習環(huán)境。
2、加大貧困生救助。由于農村青壯勞動力向外地輸出，農村大部
分家庭經濟收入僅靠外出務工所得之微薄收入維持，加之物價上漲，我鎮(zhèn)部分村屯出現(xiàn)返貧現(xiàn)象。為此，對貧困地區(qū)學生的救助就顯得尤為重要，以使學生能安心在校生活、學習。
3、加強民族學校師資建設。民族學校骨干教師比例低，教師缺口大，現(xiàn)有各科教師專業(yè)畢業(yè)的少，培訓上崗的多。建議為民族學校教師創(chuàng)造培訓的機會，提高教師的業(yè)務素質。
4、建議提供經費保障，開展豐富多彩的課外實踐活動，可以最大限度的讓學生在潛移默化中滲透民族意識，發(fā)揚少數民族特點。
5、建議積極開展教育對口支援工作。上級部門把民族學校的對口支援工作納入總體規(guī)劃之中，鼓勵相對發(fā)達地區(qū)的企業(yè)、單位對貧困地區(qū)的民族學校進行“一對一”的幫扶活動。
xxxx小學
2011年9月13日
一、指導思想
愛是生命的延續(xù)點，愛是教育的出發(fā)點，愛是教育成功的基礎，更是教育的最終目的。學生因為有了愛，才變得積極向上，學校因為有了愛才變的和諧美滿，為此，我校在實施素質教育的同時大力推進愛心教育，以引領校園以“愛”為主題文化建設構建和諧校園，讓學生了解愛、學會愛、感受愛、回報愛。從自身特點出發(fā)，大膽探索和實踐，銳意進取，深化改革，豐富內涵，著力抓好學校特色建設，突現(xiàn)愛心教育，形成鮮明風格，提升辦學品位，全力推進素質教育的高質量發(fā)展。現(xiàn)將學校特色建設情況匯報如下。
《學校情況匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學?；厩闆r匯報材料篇七
十八年來，我始終對教育工作傾注了極大的熱情，幾多汗水，幾多艱辛，對每一個學生都付出極大的耐心和關愛，我做教師最大的快樂是能夠和學生一起學習，一起成長，一起成功。
一、重自主管理，形成健康向上班風。
我堅持以“愛和寬容”為理念進行班級管理，把“文明、健康、團結、進步”作為我們的班級目標，始終堅持“讓我的優(yōu)點在集體中閃光”的思想，鼓勵每一個孩子堅定“我最棒”的信念，為學生營造一種融洽和諧的班級氣氛。在平時生活中，我引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，逐漸形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣，現(xiàn)在已形成本班的特色，孩子們真正成為了熱情、自信、助人、負責的集體小主人。
二、播撒愛心，真誠關愛，塑健全人格。
教師對學生的愛是一種把全部心靈和才智獻給孩子的愛，這樣的愛是深沉的，它蘊含在為所有學生所做的一切事情中，使學生無論在任何時候都感覺到這種愛的真誠。在平時的教育中，我用愛心去撫慰學生的心靈，用誠心去贏得學生的信任，用耐心來期待學生的轉化。對學生嚴而不苛刻、慈而不溺愛、寬而有限度，在做一名嚴師的同時，更是他們的慈母和摯友。
三、辛勤耕耘，收獲豐碩。
幾分耕耘，幾分收獲，在事業(yè)上我傾注了大量心血，取得了可喜的成績。我所帶班級在學校的德育量化評比中獲得第一名的好成績，學科成績位居年級第二名，同時我也被評為“區(qū)級優(yōu)秀班主任”。
我知道我所做的一切正如其他的每一位教師所做的一樣平凡，對于今后的工作而言，這些只是大海中的一小朵浪花而已。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)完善，真正做到學高為師，身正為范。
最具奉獻之美-----胡撫軍。
本人積極參加了學校組織的政治學習和政治活動。熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教師形象.在教學工作中,我在教學工作中遵循三條法則：
一是愛,以愛感其心。做為一名教育工作者，特別是畢業(yè)班班主任。為了使他們在學校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友;在學習上，遇到難題我會不厭其煩的重復教學，從思想上緩解學生的學習壓力，使學生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進取。
二是嚴,對人對己。做為師長就應具備“學為人師，行為世范”的氣質，以身作則，嚴以律己，為學生樹立學習的好榜樣，在教學中，我采取嚴教學。從教以來的每節(jié)課我都認真的對待，每個環(huán)節(jié)都會做周密的計劃，做到心中有書，不打無準備之仗。課堂上調動學生學習積極性，發(fā)揮學生的主體作用，結合學生實際，構建高效課堂。在學習過程中培養(yǎng)學生認真對待學習、工作的好習慣。
三是異,我采用“因材施教”、“培養(yǎng)補差”的教學新法，對尖子生高標準，嚴要求，精益求精;對中等生制定追趕目標并督促其定期趕上;對發(fā)展中的學生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關注和特別的輔導，使他們看到希望，體驗成功，最后求得整體的進步。
為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。在思想教育方面，對他們進行愛國教育等，對偶犯錯誤的學生多講道理，擺事實，動之以情，曉之以理，導之以行，使他們認識到自己的不足，并及時改正。努力為學生營造一個比、學、趕、幫、超的學習氛圍。
我從事教育工作已三十二載。在這個平凡的.崗位上，我沒有驚人的業(yè)績，但我有一顆火熱的愛心，靠著對工作的那份癡情，在教書育人的道路上默默無聞地無私奉獻著。在我辛勤耕耘的“綠色田園”里印下了一串串閃光的足跡。
最具奉獻之美-----朱順和。
在教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。
“學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、優(yōu)秀教師事跡、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好學生的引導，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。
我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使教師的要求轉化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
最具教學之美-----楊玲。
作為一名普通教師，一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線，工作上顧全大局，有擔當意識。對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領導、同事、家長的好評和贊許。
熱愛本職工作，不斷追求進步。對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。積極參加學校各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
勤勉務實求真，工作精益求精。在工作中，勤學善思，在不斷學習與思考中總結經驗，在教學中，深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，精細地備好每一節(jié)課。處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百分之百積極應對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
最具奉獻之美-----孫綠竹。
孫綠竹，女，1995年參加工作，現(xiàn)任中學物理一級教師。已經在教育戰(zhàn)線上工作了21個春秋。一直工作在教學第一線，長期擔任中學物理教師。
一、默默耕耘、無私奉獻。
由于工作需要，9月我仍然擔任九年級四班的班主任及三個班的物理課的教學任務，可以說擔子不輕，用校長的話來說，克服克服困難，我想，我既然把工作接下來，就一定盡全力做好班主任工作，備課組長工作，九年級的物理的教學工作。為了搞好學校、班級的各項工作，我嚴于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學校的規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用，要求學生做到的，自己首先努力做到。為此，我除了保證上好每一節(jié)課外，細致、具體、艱苦的班主任工作我也力求做到最好，把教書和育人相結合，使每位學生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社會的人才?/p>
二、細心關愛，耐心幫助。
在我們的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。我時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長?！敖虒W無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨。
任教來，我始終默默耕耘在“三尺講臺”。恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；日復一日的平凡歲月里，默默耕耘著無悔人生。
我始終把“學厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在今后的教育教學中，我要用自己的勤勞、樸實、智慧、愛心，把教師這一普通的職業(yè)書寫的更絢麗多彩。
學?；厩闆r匯報材料篇八
我校創(chuàng)建于1921年，原校址即現(xiàn)在云龍中學校址，1966年遷移至云龍鎮(zhèn)海榆公路東側建立。學校毗鄰愛國主義教育基地——紅軍瓊崖縱隊改編舊址，是一所歷史十分悠久的學校。學校占地面積22146平方米，有一棟教學樓，一棟科學館，一棟綜合樓，五棟教工宿舍樓，建筑總面積為11240平方米。教學樓和綜合樓共有22個標準教室，科學館設有8個輔助教室和13個其他功能室。學?，F(xiàn)有22個教學班，學生1057人，班均人數為45。學校在職教職工83人，專任教師學歷全部達標，其中大專以上學歷52人，占65%，一級教師31人，二級教師52人。
近幾年來，在瓊山區(qū)政府及各級主管部門的大力支持下，陸續(xù)新建起教學樓和公共廁所等。學校整潔美觀，綠樹成蔭，逐步實現(xiàn)了校園美化和綠化，是學子求學的理想樂園。我校用地規(guī)范，用地合理，計劃超前，活動、生活區(qū)隔開，環(huán)境優(yōu)美，有利于學生的身心健康，校內無安全隱患。學校擁有一個8416平方米的田徑運動場，場內設有300米標準環(huán)形跑道，各類運動器械配備基本達標。學校專用教室設備逐步齊全，各類教學用房基本達到義務教育辦學標準。教學多媒體化和圖書、音、體、美、等器材設備基本齊全。目前，實驗室和儀器室配備了專職的管理員。學?，F(xiàn)存圖書15200冊。生均圖書15冊，教學用書、工具書、電子圖書等種類配備基本齊全，能夠充分發(fā)揮教學輔助功能，滿足學校教育教學的實際需要。
多年來，我校始終以黨的教育方針和鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想為指導，在各級政府和教育主管部門的領導下，堅持正確的辦學方向，大力推進素質教育。海南省國際旅游島建設戰(zhàn)略的提出，不僅是經濟意義上的層面，更是人文意義上的超越。在新形勢背景下，我校確立的辦學理念是“以人為本、以德立校、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展”；校訓是“開拓、進取、勤奮、求實”。以“教學思想現(xiàn)代化，辦學條件標準化，學校管理標準化，學生素質優(yōu)良化”為目標，把創(chuàng)辦“一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，培養(yǎng)合格人才”作為發(fā)展方向，不斷完善“德育為首，教研先行，強化師資，科學評價，全面育人”的綜合管理措施，繼續(xù)把我校的教育教學工作推向新的高潮，并逐步形成自己的辦學特色。
近幾年來，我校以深厚的學校文化積淀推動和影響。
精神文明建設。
并由此催生出促進學生全面發(fā)展的各種特色活動為學生提供一個全面發(fā)展的舞臺讓學生在學校、教師精心設計的各種主題活動中發(fā)展個性陶冶情操培養(yǎng)人格實踐創(chuàng)新。一是辦好紅色主題教育。我校毗鄰云龍紅軍改編舊址是馮白駒將軍的故鄉(xiāng)紅色教育題材豐富。近些年來我校十分重視學生的愛國主義教育充分利用現(xiàn)有的愛國主義教育資源開展“少先隊員入隊儀式”“清明節(jié)祭掃英烈”“海南革命小小解說員”等活動讓學生充分學習海南二十三年紅旗不倒的瓊崖革命精神發(fā)揚革命傳統(tǒng)傳承海南革命先烈的斗爭精神和工作作風爭當新時期優(yōu)秀少先隊員。二是開設“開心小農場”。學校根據實際情況每周安排學生參加基地勞動學習勞動實踐技術提高學生的動手操作能力從小養(yǎng)成愛動手、愛勞動的良好習慣。學校還經常組織學生掃街道到鎮(zhèn)府養(yǎng)老院為孤寡老人服務培養(yǎng)學生積極參加社會公益活動。三是辦好鄉(xiāng)村學校少年宮。瓊山區(qū)文明辦授予我校成立了農村學校少年文化宮使學生的特長得到長足的發(fā)展。目前學校少年宮設有電子琴、舞蹈、合唱、美術等興趣班學生可以結合自己的興趣愛好進行選擇性學習引導學生在全面發(fā)展的同時培養(yǎng)一項專長。
最近十年，學校曾多次榮獲上級獎勵。如：2005年11月在?？谑修r村課改與校本研訓工作評比中榮獲一等獎；2013年在瓊山區(qū)小學學業(yè)質量測試中獲語文優(yōu)秀率一等獎、平均分三等獎；2013年榮獲瓊山區(qū)學校管理三等獎；2014年榮獲瓊山區(qū)學校綜合管理評比二等獎；2015年，我校少先隊部榮獲“海口市優(yōu)秀少先大隊”等。
在國際旅游島建設背景下，盡管在義務教育均衡方面我們做了大量工作，但仍然存在著諸多制約學校發(fā)展問題。比如：相對當前教育形勢的不斷變化，我校教師的整體年齡相對老化，教師的教育教學觀念相對僵化，工作積極性、主動性不高，課堂教學不善于創(chuàng)新，教學效率不高；學生的學習習慣沒有養(yǎng)成，文明禮節(jié)教育不到位等。
全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，是我們全體教職工不懈追求的工作目標。但相距于我們的目標，現(xiàn)狀差別巨大，這一次北師大的支持和幫助將會給我們帶來巨大的鼓舞和發(fā)展的機會，我們也一定會珍惜這一難得的機會，在你們的指導下，努力工作，把學校的發(fā)展推向前進。謝謝！
學?；厩闆r匯報材料篇九
幾年以來，我校在教育局的領導下,堅持以黨的基本原則為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,不斷提高學校辦學品位。始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。堅持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導優(yōu)質、服務優(yōu)質、質量創(chuàng)優(yōu)的社會主義學校，學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報如下：
我校是流長苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽市農村寄宿制試點學校。學校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實驗室、圖書室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、綠色上網室各1間?，F(xiàn)有學生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學班20個。我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學歷的16人，占31.2%，大專學歷的30人，占58.8%；中高級職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級名師2人，清鎮(zhèn)市級名校長1人。
1、黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加強了黨員干部的思想政治建設。認真學習黨章精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論及有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流。今年將對5名預備黨員履行轉正手術，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對象，計劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
3、組織黨員開展愛心活動。學校就讀學生有較多的留守兒童。針對留守兒童特殊的生活環(huán)境、學習環(huán)境，我支部組織黨員進行結對幫扶，給留守兒童父母般的關愛；以黨支部牽頭成立流長小學助學基金會，幫扶學校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級領導精神的指示下，啟動“雨露”留守兒童及貧困學生關愛行動，重點幫扶學校16各貧苦兒童，對160多名留守兒童進行生活、心理等等方面的關愛，為住校生捐贈床單198床（4350元）對于非常貧困的學生，學校實行生活費全贊助、并對生活上進行資助和捐贈。其中包括學生來往學校的車費等等。這樣，徹底解決了貧困學生的就讀問題。
學校在資金缺失的情況下，在每間學生宿舍配備了飲水機和桶裝礦泉水，購買了學生餐具和飲水杯，學生的床上用品等。為學生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學校正式全面啟動寄宿制工程。燕耳、天平等較遠學校的學生共256人，正式住進學校。學校食堂正式啟動，每日3餐供應學生。早餐分別供應粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學校老師大部分也在食堂就午餐?，F(xiàn)學校食堂中餐人數達450人次。保障了住校學生、教職工及沒有住校但家離學校較遠的學生中午就餐。兩年下來，學生、家長對流長小學寄宿制工作非常滿意。同時得到社會的廣泛認可，通過召開住校生家長會，家長們都說，孩子的習慣好了，學習進步了，自理生活能力強了，懂得孝敬父母了。
（一）狠抓校園文化建設，為學生打造育人環(huán)境。
我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設。在20xx年初著手進行校園文化建設，利用兩年時間完成建設工作。共投入資金八萬余元。主要完成了以下工作：
1、完成民族文化墻建設。以我鄉(xiāng)（流長苗族鄉(xiāng)）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風土人情圖畫。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。
2、在校園操場右墻撰寫了經典《三字經》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來?，F(xiàn)在，在校園內，同學們就可以讀經典、誦經典。
3、“歷史文化進校園”。在校園綜合樓處左墻上，由我校教師自己堆砌的萬里長城栩栩如生。將歷史文化請進校園，激發(fā)學生愛國情操。
4、體育競技文化墻。體育是強國健身之根本，良好的體質從娃娃抓起。因此，在大操場的正前方，我們雕刻了體育競技名稱及人物象征，激發(fā)學生從小鍛煉身體、增強體質。
（二）綠化建設，造就靚麗校園。
1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時，學校還是光禿禿的一片。經過這幾年的綠色建設，我校已經開始向綠色學校邁近。20xx年初，將原流長小學舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計10棵移栽到新學校。隨后，又種植了40棵香樟樹。20xx年，又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬余元。
2、蔬菜植物園及花卉園建設。我校利用空地，開辟了蔬菜植物園及花卉園。通過教師及學生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學校將校園的綠化和文化建設相結合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生，樹立高尚的人生觀、價值觀。
1、我?，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學歷的16人，占31.2%，大專學歷的30人，占58.8%；中高級職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級名師2人，清鎮(zhèn)市級名校長1人。
2、我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課時，認真落實國家，地方、學校課程相結合的課程管理，特別是我校結合本地實際開設的學校課程——風化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動正有聲有色的開展。
3、學校制定了教師繼續(xù)教育的相關制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教育名師及學科帶頭人的骨干帶頭作用。學校校長深入教學第一線，組織開展各類教育教學探討活動，學校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級的示范課，觀摩課活動。
4、在教育教學管理過程中，我校教師均關注學生的不同特點和個性差異，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時記錄學生成長情況。了解、熟悉每個學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，主動和家長交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評為“貴陽市未成年人思想道德教育先進學校”。
5、重視科研，促進發(fā)展。我校于20xx年成功申報省級課題“農村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的'課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級一、二、三等獎。
6、我校在抓好教學常規(guī)管理的同時，還注重學生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉(xiāng)村學校少年宮”這一平臺，開設了16個興趣活動小組，在課外活動時間由輔導教師組織開展各類活動，不但豐富了學生課余生活，還培養(yǎng)了學生團結、互助的良好習慣和動手動腦能力。學校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽稱號，年度考核評為優(yōu)秀等級。
第一”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，落實各項防衛(wèi)措施，開學初，簽訂各種安全責任書、告知家長書、和各種安全協(xié)議，同時請法制副校長到校上法制、安全教育課，進一步增強師生的安全法制意識；營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭取做到讓領導放心，家長滿意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
控輟保學是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點。由于地理環(huán)境和經濟條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學工作尤為艱巨。為了抓好此項工作，學校不斷強化隊伍建設，不斷提高教職工素質；深化教育改革，全面推進素質教育。同時在學校領導的帶領下，組織全校教師進村入戶，調查摸底、宣傳動員，利用星期天趕集，面向全社會進行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時，我校還注重幫扶工作，沒有讓一個生活困難的學生輟學，經過不懈的努力，沒有一個適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認真落實省、市教育工作會議和教育督導工作會議精神，加大控輟保學工作力度，加強領導，積極行動，全社會動員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來，我校僅有一個輟學生。
在今后的工作中我校將帶領全體教職工，一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠，為把流長小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
學?；厩闆r匯報材料篇十
xx小學自新校落成以來，在各級黨委政府的正確領導下，在辦事處教委辦的支持協(xié)助下，堅持“搶抓學校發(fā)展機遇，努力提高教育質量，打造學校品牌，爭創(chuàng)市區(qū)名?！钡霓k學目標，按照“高起點規(guī)劃、規(guī)范化建設、標準化配備，跨越式發(fā)展”的辦學思路，多方籌措資金，確保學校信息化建設在學校快速發(fā)展過程中的重要地位，規(guī)范完善了學校信息化建設實施工程，在打造“數字化校園”品牌方面取得了可喜得效果。
一、夯實基礎建設，全面推進信息化建設。
20xx年5月，xx小學新校落成。新校落成之初，學校信息化建設很多方面需要補充完善，硬件建設相對基礎薄弱，遠遠適應不了學校規(guī)模的不斷擴大和教育教學發(fā)展的需要。在諸多不利學校發(fā)展因素面前，學校審時度勢，廣開思路，尋求發(fā)展空間。制定了科學、合理的學校發(fā)展規(guī)劃。特別是學校的硬件配備、信息化建設、信息化教師的培養(yǎng)成了學校快速可持續(xù)發(fā)展的突破口。
四年來，學校先后投資100余萬元，建成了多媒體多功能廳、多媒體會議室、13個多媒體教室、多媒體監(jiān)控室、校訊通學生信息網絡平臺、圖書室管理系統(tǒng)、語音室等。新建高標準的微機室，購置惠普品牌電腦53臺，滿足了學生的信息化學習。學校還為教師更換了31臺高標配的計算機，教師辦公、學習實現(xiàn)了網絡化、數字化，大大提高了教師的辦公效率和教學水平。
二、運用信息技術，提升學校的管理水平。
1.構建網站，提供平臺。學校有獨立的網站，并建有高質量并受師生歡迎的主頁。內容更新及時，通過網絡進行校內通知、新聞發(fā)布、信息交流，實現(xiàn)人事管理信息化、學生信息電腦化、課時安排網絡化等。
2.實現(xiàn)“室室通”、“班班通”。我?；ヂ?lián)網采取adsl接入，每個辦公室、教室、微機室都有節(jié)點，真正實現(xiàn)了全校網絡化。學校的任何一臺微機都可以實現(xiàn)網絡共享，最大限度的發(fā)揮網路信息化的獨特作用。
3.挖掘資源，發(fā)揮資源庫的作用。學校十分重視資源庫的建設，資源庫內容不斷得到充實，每年征訂教學軟件(資源)都在1.5萬元以上。涉及語文、數學、英語、科學、思想品德、藝術教育等領域，面廣量大。在購進資源的同時，學校還鼓勵教師積極開發(fā)教學課件，參與學校資源庫建設，現(xiàn)在學校每一名教師都能夠獨立制作課件和搜集使用課件。學校把教師制作的課件也納入學校資源庫，實現(xiàn)科學、有序的教學可用資源。
4.開設課程，夯實基礎。為了提高學生的信息技術素養(yǎng)，我校按照要求標準開設信息技術課程，三至五年級全部開設信息技術課。除用好信息技術教科書外，每個年級補充相應內容，增加學生的實際操作能力。三年級為計算機軟件操作及畫圖軟件的使用，四年級word小報編輯，五年級為圖像處理及幻燈片制作、上網知識及網頁制作。學生上課均為一人一機。
5.加強培訓，掌握技能，著力提升教師信息技術素養(yǎng)。
教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量，建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的.關鍵。學校100%教師都能熟練操作計算機，都能從網上下載有關教學資料，運用軟件制作幻燈片及運用多媒體開展輔助教學。
通過不同層次培訓，全校教師的信息技術綜合素養(yǎng)得到不斷得到提高。信息技術已經成為每位教師每天提高工作、學習、生活質量的重要手段。信息技術的運用，成為教師們工作中的自覺行為并早已成為展現(xiàn)教師自身素質和師表形象的重要載體。
在做好全體教師的通識培訓的基礎上，我校還注重信息技術骨干教師的培訓，多次組織信息技術專兼職教師和網絡管理人員參加各級培訓，專職人員都取得了專業(yè)的合格證書，做到持證上崗。通過走出去，請進來等形式，組織骨干教師學習先進理論和經驗，使骨干教師不僅成為學科教學的骨干，還成為學校信息化教學環(huán)境構建、學科整合的骨干，全面帶動并推進了學校信息化建設。
三、發(fā)揮信息化工程的實效性。
利用信息技術加強學校管理，是現(xiàn)代化學?？焖侔l(fā)展的重要手段。學校管理處處滲透著信息化管理的模式，網上信息發(fā)布、電子備課、資源共享、固定資產數字化、圖書管理數字化等。師生能夠體會到網絡的無處不在，體會到數字世界的無窮魅力，同時有效地溝通了課內和課外、學校與家庭、學校與社會之間的聯(lián)系。
學校信息化建設，是學校標準化建設、規(guī)范化管理、全面可持續(xù)發(fā)展的重要方面。今后，我們將不斷捕捉新的機遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學科的整合力度，努力提高教育教學質量，為培養(yǎng)能適應時代需要、具有良好信息技術素養(yǎng)的一代新人而努力奮斗。
學?；厩闆r匯報材料篇十一
根據教育局文件精神,我園于20xx年2月10日對開學情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:
黃陂區(qū)直機關幼兒園在崗教職工60人，本學期開辦十二個教學班，共有幼兒410人。其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班4個（3—4歲幼兒），托班1個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。
我園于2月10日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學，每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動，活動時間為15分鐘。
我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長的監(jiān)督。
積極開展“黃陂區(qū)中小學讀書活動”，要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書，做好讀書筆記，并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會。而且，還扎實有效地開展教研活動和園本培訓活動，切實加強提高教師素質，建立健全一系列保教規(guī)章制度，組織教師開展師德師風的討論活動、學習活動。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且，落實“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領導不定期進行抽查，經常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋；年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質保障。
在幼兒正式入園前，我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學習環(huán)境。并且，以上的工作都由園領導直接參與、考核，做好了詳細的記載。同時，本學期我園實行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時開鎖大門。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣。
學?；厩闆r匯報材料篇十二
無論是身處學校還是步入社會，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經驗總結也是必不可少的，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)改委基本情況匯報材料，歡迎大家分享。
xxxx是區(qū)政府經濟工作綜合協(xié)調部門，除承擔著發(fā)展改革的工作外，還承擔著企業(yè)服務局的全部職能和國資委的部分職能。xxxx現(xiàn)有在職人員x人，委領導班子5人，共有科級干部x名。機關內設7個職能股（室），分別為：辦公室、固定資產投資股、國民經濟綜合股、經濟體制改革股、社會發(fā)展股、重點建設項目辦公室、企業(yè)服務股。
今年第一季度，全區(qū)生產總值完成7.34億元，同比增長8.9%，高于全市平均增幅3.2個百分點。元—5月份，全社會固定資產投資預計完成7.16億元，同比增長30.3%。限額以上工業(yè)增加值預計完成5.39億元，同比增長13%。社會消費品零售總額預計完成10.6億元，同比增長19.3%。農民人均現(xiàn)金收入預計達到2597元，同比增長19.1%。財政一般預算收入實際完成1.31億元，同比增長6.9%，為年度預算的37.99%。從前五個月的總體情況看，全區(qū)經濟發(fā)展基本保持了平穩(wěn)運行的發(fā)展態(tài)勢，但受金融危機的不利影響，經濟發(fā)展的形勢異常，主要表現(xiàn)是：經濟發(fā)展增速回落，部分主要指標沒有達到預期要求，工業(yè)經濟效益整體下滑，企業(yè)經營比較困難，財政收入困難加大，收支矛盾突出。針對這些問題和困難，我們已經采取了一系列相應的工作舉措，力爭打贏決戰(zhàn)六月份這場硬仗，確保實現(xiàn)時間任務“雙過半”。
在項目謀劃方面，我們重點圍繞濮東產業(yè)集聚區(qū)、服務業(yè)特色園區(qū)和東北莊旅游項目，謀劃了一批工業(yè)、高新技術、現(xiàn)代服務業(yè)及旅游文化產業(yè)，并抓住中央擴內需、保增長的機遇，積極爭取上級政策、資金支持。20xx年中央的1000億元資金中，我們爭取的3個項目已全部完工，等待最后驗收。20xx年中央的1300億元資金中，我們爭取的2個項目均已開工建設。
元—5月份，全區(qū)新開工建設投資100萬元以上工業(yè)項目27個，其中投資1000萬元以上項目14個，計劃總投資4.27億元，現(xiàn)已完成投資2.77億元。全區(qū)16個市控重點項目全部開工建設，計劃總投資6.21億元，已經完成投資3.34億元，占年度計劃的53.8％，其中12個工業(yè)項目完成投資1.76億元，占年度計劃的51.6%。華龍區(qū)在搞好經濟結構調整規(guī)劃的基礎上，加大落實重點項目協(xié)調推進機制力度，為重點項目工作開設綠色通道，加強項目進度月報表的管理。實行縣級領導干部聯(lián)系重大項目制度，確定了100家重點企業(yè)作為縣級領導干部的幫扶企業(yè)。組織協(xié)調各職能部門扎實開展企業(yè)服務年活動，積極主動深入企業(yè)，為企業(yè)生產經營排憂解難。
濮東產業(yè)集聚區(qū)是省政府首批確定的全省175個產業(yè)集聚區(qū)之一，總規(guī)劃用地面積為12.57平方公里。集聚區(qū)分為起步區(qū)、發(fā)展區(qū)、控制區(qū)三個區(qū)域，其中：起步區(qū)4.33平方公里；發(fā)展區(qū)4.16平方公里；控制區(qū)4.08平方公里。作為華龍區(qū)最具經濟發(fā)展?jié)摿Φ娜蠛诵膮^(qū)域之一，區(qū)委、區(qū)政府已累計投入資金1.5億元用于園區(qū)的基礎設施建設，完成了蘇北路和中原路東延及電力、通訊等基礎設施的配套建設。至目前，濮東產業(yè)集聚區(qū)落戶企業(yè)191個，累計完成項目投入36.3億元。初步形成了以匯騰實業(yè)公司為代表的石油機械制造、以天地人環(huán)保公司為代表的污水處理設備制造、以星馳電源制造為代表的電子電器儀表、以天豐公司為代表的汽車維修與銷售等產業(yè)發(fā)展迅速。集聚區(qū)的總體發(fā)展規(guī)劃已編制完成，區(qū)政府組織有關專家進行了評審，現(xiàn)正根據所提出的意見進行修改完善，區(qū)域環(huán)評工作已經啟動。
根據目前的.現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以充分利用中原油田的資源、市場人才優(yōu)勢為主導，重點發(fā)展以石油機械制造為特色的機械裝備制造業(yè)和現(xiàn)代倉儲物流業(yè)。成立了主管副區(qū)長為組長的管理委員會，負責產業(yè)集聚區(qū)的各項工作。
華龍區(qū)高度重視現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，區(qū)財政每年拿出120萬元支農資金，重點實施“萬畝溫棚富民工程”，日光溫室建設每年以千座的速度快速發(fā)展，全區(qū)共建日光溫室3600座，華龍區(qū)已成為全省最大的彩椒生產基地。通過一系列的農業(yè)結構調整措施，華龍區(qū)農業(yè)已基本形成菜菌種植、畜牧養(yǎng)殖、經濟林果、花卉苗木、優(yōu)質糧食和勞務輸出六大支柱產業(yè)。華龍區(qū)被命名為“河南省無公害標準示范基地”、“河南省農產品生產基地”、“河南省平原綠化高級達標先進區(qū)”。年內，計劃新發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)2個，鞏固完善養(yǎng)殖小區(qū)3個，新建無公害蔬菜生產示范園區(qū)2個，新發(fā)展溫棚面積1000畝。改善農村生產生活條件，解決1萬人的安全飲水問題。下一步我們將進一步發(fā)展特色養(yǎng)殖，探索發(fā)展休閑觀光農業(yè)，培育壯大農字型龍頭企業(yè)。
一是做好濮東產業(yè)集聚區(qū)的規(guī)劃工作。加快產業(yè)集聚區(qū)土地修編、總體規(guī)劃、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、環(huán)評工作進度，盡快解決集聚區(qū)內的“三通一平”問題，做好基礎設施建設，吸引優(yōu)勢企業(yè)入駐園區(qū)，并迅速開展項目建設。
二是加強經濟運行監(jiān)測力度。繼續(xù)強化日常性研究工作職能，搞好經濟形勢監(jiān)測分析，及時掌握了解經濟運行態(tài)勢，對企業(yè)生產經營中出現(xiàn)的困難和問題，及時研究分析，認真協(xié)調解決。
三是做好項目建設工作。抓好新上工業(yè)項目建設和重點企業(yè)新建項目的達產增效工作，積極培育和發(fā)現(xiàn)新的經濟增長點。建立健全聯(lián)審聯(lián)批機制，形成聯(lián)審會議制度，研究協(xié)調項目審批中的重大問題。
四是加大工作力度破解企業(yè)融資難題。加快融資擔保機構建設，指導濮陽市天翔擔保公司進一步發(fā)揮作用健康運行。同時積極引導華龍區(qū)具備上市標準的企業(yè)加快上市步伐，爭取早日上市融資，緩解企業(yè)信貸資金緊張的局面。
五是扎實開展好企業(yè)服務年活動。督促協(xié)調各鄉(xiāng)（辦）、區(qū)直單位結合自身職能，按照任務和目標，積極主動幫助企業(yè)解決生產經營中遇到的問題和困難，切實為企業(yè)排憂解難。
學?；厩闆r匯報材料篇十三
華龍區(qū)高度重視現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，區(qū)財政每年拿出120萬元支農資金，重點實施“萬畝溫棚富民工程”，日光溫室建設每年以千座的速度快速發(fā)展，全區(qū)共建日光溫室3600座，華龍區(qū)已成為全省最大的彩椒生產基地。通過一系列的農業(yè)結構調整措施，華龍區(qū)農業(yè)已基本形成菜菌種植、畜牧養(yǎng)殖、經濟林果、花卉苗木、優(yōu)質糧食和勞務輸出六大支柱產業(yè)。華龍區(qū)被命名為“河南省無公害標準示范基地”、“河南省農產品生產基地”、“河南省平原綠化高級達標先進區(qū)”。年內，計劃新發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)2個，鞏固完善養(yǎng)殖小區(qū)3個，新建無公害蔬菜生產示范園區(qū)2個，新發(fā)展溫棚面積1000畝。改善農村生產生活條件，解決1萬人的安全飲水問題。下一步我們將進一步發(fā)展特色養(yǎng)殖，探索發(fā)展休閑觀光農業(yè)，培育壯大農字型龍頭企業(yè)。
學校基本情況匯報材料篇十四
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教育局的會議精神，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園大型社會活動需要向教育局報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
我園是家長自己親自來園接送孩子，幼兒園和家長簽訂了接送安全責任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失2017年幼兒園工作自查報告2017年幼兒園工作自查報告。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，憑接送卡入園門接送幼兒，沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新2。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
學?；厩闆r匯報材料篇十五
xx縣直屬機關幼兒園是xx縣政府直屬的一所公辦幼兒園，是我縣唯一的一所省級示范幼兒園，曾榮獲“xx省三八紅旗集體”、“xx省綠色幼兒園”、“xx省優(yōu)秀家長學校”、“xx市五星級幼兒園”、“xx市巾幗文明崗”、“xx市平安文明校園”、“xx縣幼兒教育先進集體”等榮譽。
xx縣直屬機關幼兒園現(xiàn)有一所總園、兩所分園。總園設在xx街，是xx年政府為緩解幼兒入園擁擠問題而新建的，辦公樓和教學樓建筑總投資626萬元，綠化投資35萬元。總占地約9.4畝， 17個教學班，700多名幼兒。城里分園位于縣城學門街4號，占地面積1500平米，建筑面積1961平米，設5個教學班，180名幼兒。東升分園位于東升花園，由縣政府采用租賃的方式設立, 租賃期xx年，年租金12萬，由財政預算內逐年列支。占地面積2311平米，設5個教學班，190名幼兒。
xx年，三所幼兒園在園幼兒共1000多人，教職工110人，其中幼兒教師68人(公辦教師20人)，生均幼兒教師0.07人，所有教師工資都能足額按時發(fā)放。截至xx年10月，公辦教師月均工資為2132元，保育員工資1856元，臨時職工工資700元。
我園幼兒教師主體為青年，20-29歲50人，30-39歲7人，40-49歲11人。學歷均為高中以上，其中，本科18人，專科23人，中師7人，高中20人。學前、幼師專業(yè)人員達到了50%。公辦教師中，幼教高級8人，幼教一級12人。所有教師健康指數為100%。幼兒園保育員配備比為1:37，保健醫(yī)配備比為1:252。
我園一直嚴格按照省級示范園、xx市五星級幼兒園標準辦園，嚴格執(zhí)行平發(fā)改價(xx)189號《xx縣公辦幼兒園等級名稱變更對應收費標準的通知》制定的標準(管理費50元/月，保教費70元/月，保健費10元/月)進行收費。
1.抓師德教育，培養(yǎng)師德高尚的教育隊伍。多年來，上級有關部門高度重視我園教職工的職業(yè)道德教育，通過組織學習教育法律法規(guī)等內容，提高了我園教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平;通過宣傳和弘揚先進模范的事跡，激勵我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，做幼兒健康成長的引路人。
2.抓能力提升，關注園長教師的成長。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，縣教育局十分重視師資隊伍建設。第一，我園園長、教師均參加了各類培訓，如上崗培訓、提高培訓、專題培訓、學歷提高培訓、新課程培訓等。第二，我園教師參加了省、市、縣教育部門組織的保教能手、骨干教師、學科帶頭人、教育名師、中級職稱和特級教師的評選活動，并為全縣幼兒教師起到了“內強素質，外塑形象”的示范作用。第三，我園教師每年都要參加縣教育局組織的幼兒教師彈、唱、跳、畫、折、寫、講等基本功考核，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3.健全運行機制，強化幼兒園安全工作?？h委、縣政府、縣教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，要求我園始終把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強化,責任再落實。在上級領導的指導下，我們做到了：(一)抓好幼兒安全教育環(huán)節(jié)，增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真?zhèn)鬟_上級有關文件精神，進一步加強對師幼的安全知識教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。(二)抓好幼兒園安全管理環(huán)節(jié)，增強安全工作的防范意識。建立健全了內部安全管理工作的規(guī)章制度，完善了重大安全事故應急處理預案。(三)抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié)，實行接送卡制度，并與家長簽訂了安全責任狀，動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。(四)抓好了與綜治、公安、文化、衛(wèi)生等有關部門的合作環(huán)節(jié)，密切配合，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會治安秩序等。
學校基本情況匯報材料篇十六
今年以來，蘭陵鎮(zhèn)認真貫徹落實市縣各級關于大力發(fā)展民營經濟的一系列精神，依托本地資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，加大招商引資力度，優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境，轉變服務職能，強化安全生產的監(jiān)督管理工作，使民營經濟建康穩(wěn)定發(fā)展。1——6月份完成民營企業(yè)總產值37185萬元，其中工業(yè)總產值27858萬元，規(guī)模企業(yè)完成產值2459元，完成年計劃的51%、53%和56%，實現(xiàn)利稅2896萬元已上交稅金459萬元。分別比去年間期增長7%，8%;合同利用外資6800萬元，實際利用外資1800萬元，新上和技改項目8個，完成總投資2600萬元，各項經濟指標均比去年有所增長，基本實現(xiàn)了時間過半任務過半的目標，總結上半年的工作具體表現(xiàn)在以下五個方面。
一、解放思想，更新觀念，理清發(fā)展思路。
2004年我鎮(zhèn)民營經濟發(fā)展思路;以科學發(fā)展觀為指導，以建設工業(yè)強鎮(zhèn)為目標，借助外力，啟動內力，重點培植石膏釀酒，包裝印刷，蔬菜四大產業(yè)，突出招商外資，實現(xiàn)蘭陵經濟發(fā)展的新跨越。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，把招商引資工作落到實處。
在招商引資工作中我們始終堅持外資、內資一齊引，大、中、小項目一起上，把方方面面的積極性，創(chuàng)造性激發(fā)出來。不斷創(chuàng)新招商形式，充分通過各種社會關系招商引資。上半年共簽訂合同利用外資意向6800萬元。完成招商引資到位資金1800萬元。
發(fā)揮石膏資源優(yōu)勢，做大做強新石膏產業(yè)是蘭陵發(fā)展經濟的重點。在石膏開采加工業(yè)上，走引資聯(lián)辦的路子，大力開展招商引資工作，在石膏深加工方面做文章，一是通過各種渠道，在市縣各級領導的大力支持下，蘭陵石膏集團已與山東黃金集團簽訂了聯(lián)營合同，共同投資1億元開發(fā)石膏系列產品，該項目已進入實施過程中。二是宏盛石膏有限公司引進江蘇龍祥石膏有限公司資金600萬元新建石膏礦一處。三是瑞泰石膏有限公司引進錦州新發(fā)公司資金300萬元，新建二號井。四是山東富強石膏有限公司引進臺莊機電公司資金300萬元，新建富強四分礦。目前三座礦井正在建設中。
在蔬菜加工方面，山東南菜園蔬菜貿易公司與外商簽訂合作協(xié)議，投資成立了山東南菜園日河食品有限公司，該項目已基本投入運營正在試產階段。
在城鎮(zhèn)建設方面。爭取市公路局資金300萬元，對艾曲商業(yè)街進行拓寬改造，該項目近期內即可完工投入使用。
招商引資工作中，我們一是搞好服務，以每個引進項目從辦理有關手續(xù)，以及項目建設的各個環(huán)節(jié)，都實行全過程，全方位的服務，確保項目建設順利進行，二是優(yōu)化環(huán)境吸引外資，對破壞投資環(huán)境的違法行為堅決給以打擊，有效保護外來投資者的合法利益，為民營經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
三、轉變工作職能，認真做好民營企業(yè)安全生產的監(jiān)督管理。
安全生產是民營經濟發(fā)展的重要因素。我們把民營企業(yè)的安全生產工作列為經委工作的重點，把做好安全生產工作遏制重大事故的發(fā)生，作為貫徹實踐“三個代表”重要思想的具體措施，在具體工作方面一是把安全生產責任制落實到位，年初我們根據上級要求，結合蘭陵的實際，與各廠(礦)企業(yè)簽訂了安全生產責任書，對安全責任制做到了層層落實，并把安全責任制落實到企業(yè)負責人，車間主任和班組長肩上，使每個管理人員感到安全責任的重大，增強了安全意識。二是積極開展專項治理活動，組成安全供電，公安、工商等部門的人員，結合蘭陵的實際對石膏礦、泠庫、低壓鍋爐等企業(yè)進行重點整治。并建立了企業(yè)安全生產檔案，在整治過程中對查出的各類事故隱患，限期整改，保證了民營企業(yè)的正常生產，促進了民營企業(yè)的發(fā)展。
四、民營骨干企業(yè)經濟運行良好。
蘭陵共有民營規(guī)模企業(yè)八個，其中資源開采型的六個，加工制造型二個。資源開采型企業(yè)上半年基本達到了歷史最好水平，出現(xiàn)了產銷兩旺的勢頭。兩個加工制造型的企業(yè)。包裝制品公司和彩印廠由于產品主要供給蘭陵美酒股份公司。受蘭陵美酒股份公司經營不景氣的影響，經濟運行情況不佳，出現(xiàn)了停產和豐停產狀態(tài)。1——6月份我鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)完成工業(yè)總產值2459萬元，實現(xiàn)增加值931萬元，實現(xiàn)利稅468萬元，上交稅金266萬元。
五、理清思路，自我加壓，努力實現(xiàn)我鎮(zhèn)民營經濟的大發(fā)展。
下半年我們在具體工作中，要突出抓好三個重點。一是繼續(xù)抓好招商引資工作，重點做好蘭陵石膏集團與山東黃金集團合作開發(fā)石膏深加工的項目實施。結合縣府組織的石膏礦的整頓、掃清一切影響招商引資現(xiàn)象。二是看力抓好民營規(guī)模企業(yè)的培植，不斷促進骨干企業(yè)做大做強。為企業(yè)的發(fā)展搞好服務。三是抓好企業(yè)的安全生產工作，建立建全各項安全生產管理制度，確保民營企業(yè)的正常生產。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/8761062.html】
