寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和掌握。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要找準(zhǔn)適合自己的總結(jié)方式和方法。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作方式。
觀看美育心得體會篇一
黨史作為我國歷史的重要組成部分,承載著黨的探索與奮斗的智慧和汗水。觀看黨史美育活動,我深刻感受到了黨的偉大事業(yè)的光輝歷程、黨的領(lǐng)導(dǎo)人的崇高品質(zhì)以及黨員干部的使命擔(dān)當(dāng),收獲頗豐。
第二段:回眸歷史的滄桑。
觀看黨史美育活動中,我回顧了中國共產(chǎn)黨建黨初期的艱苦歷程。那些英勇無畏的同志們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想,經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和犧牲。他們在長征路上不畏艱險,堅持無產(chǎn)階級革命斗爭,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅定的信念和崇高的理想。觀看黨史美育活動讓我深深反思,在當(dāng)今富裕而和平的社會,我們應(yīng)該倍加珍惜眼前的幸福生活,始終保持積極向上的人生態(tài)度。
第三段:感受領(lǐng)導(dǎo)人的英明。
黨史中鋪陳了眾多的黨的領(lǐng)導(dǎo)人的英明智慧,給人們帶來了巨大的啟發(fā)與感召。觀看黨史美育活動,我深感毛澤東、鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)人的卓越才智和偉大勇氣。他們帶領(lǐng)中國人民從一窮二白的國度走向繁榮富強(qiáng),為中國實現(xiàn)現(xiàn)代化作出了巨大貢獻(xiàn)。我被他們對人民的深情厚意所感動,合上黨史的一頁頁,我內(nèi)心泛起了對他們的無限敬佩之情。
第四段:激勵黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。
觀看黨史美育活動,對于廣大黨員干部更是有著重要的意義。在歷史的長河中,不少黨員干部用自己的實際行動踐行了黨的宗旨,為人民的利益而努力奮斗。他們扎根基層、深入群眾,無私奉獻(xiàn),不怕苦累,堅持為人民謀幸福的初心。對于我們這些正在成長的黨員干部而言,他們的事跡和精神是我們努力向上的榜樣。作為新時代的青年干部,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,不斷完善自我,為實現(xiàn)黨的使命而奮斗。
第五段:總結(jié)與展望。
通過觀看黨史美育活動,我深刻體悟到了黨的偉大,感慨于歷史的沉重,也從中汲取到了前行的力量。黨史告訴我們,黨執(zhí)政的初衷是什么,為了誰而奮斗,我們不能忘記并應(yīng)該堅決捍衛(wèi)。同時,觀看黨史美育活動也喚起了我內(nèi)心對于黨的未來的一種向往,希望中國共產(chǎn)黨能夠繼續(xù)帶領(lǐng)中國人民前進(jìn),實現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興。只有不忘初心、牢記使命,我們才能真正做到立足本職工作,忠誠履行自己的社會責(zé)任,為中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看美育心得體會篇二
在我的家里,有一幅最長的畫,也是我最喜歡的畫!那是我自己畫的一幅竹子圖。
那次,我和媽媽正在收拾家里沒用的東西,我們干得熱火朝天,忽然聽見“砰”的一聲,墻上的什么東西掉了。我和媽媽一點“防備”都沒有,被嚇懵了,過了兩三分鐘才緩過勁來。媽媽小心翼翼走過去一看,原來是掛歷掉了,我倆也真是“膽小如鼠”呀。不過這掛歷也懂點兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我們干活時候掉,真有點“出其不意,攻其不備”的感覺呀。但是,也真巧!這個掛歷的畫剛好是鄭板橋的墨竹。媽媽原本想把它給扔了,可一想是鄭板橋的墨竹,有些舍不得。老這么在家里放著,也不是回事呀!這時,他便把目光轉(zhuǎn)向了我,好像是我能幫忙似的?!坝辛耍憧彀堰@些畫臨摹一遍,這樣,不就可以一直保存下來了嗎?對,快快,快畫吧?!蔽衣犃?,嚇個半死!要讓我臨摹鄭板橋大師的墨竹,難死我也。我說什么也不答應(yīng)。媽媽說:“這樣吧,這個月的零用錢給10元,如何?”“不,給100元也不想畫!”“要不然,帶你去趟姥姥家?!”“不!”“那你說,怎么著吧!”“太難了!”“沒關(guān)系,就是因為難才要畫嘛!我陪你一起。”最終,我還是被媽媽說服了,“開始畫”。
觀看美育心得體會篇三
美育是一種很特別的教育方式,它通過藝術(shù)和文化的傳承,引導(dǎo)人們對美的觀念,素養(yǎng)和審美情趣等進(jìn)行有效的培養(yǎng)和提升。美育可以錘煉人的獨立思考和創(chuàng)新能力,并且給人一種獨特的情感體驗和人生啟示。在我的人生歷程中,我也有過不少關(guān)于美育的體驗和感悟,這些體驗讓我成為一個更加完整和深刻的人。以下是我對美育觀看的心得和體會,希望對讀者有所啟迪和借鑒。
第二段:看展覽收獲。
展覽是美育重要的載體之一,通過展覽可以接觸不同的文化、不同的時代和不同的藝術(shù)形式,從而激發(fā)對美的熱愛和認(rèn)識。我曾經(jīng)在國內(nèi)參觀過許多大型的藝術(shù)展覽,其中印象最深刻的是“中國美術(shù)基本功展覽”。這個展覽覆蓋了中國繪畫的多個歷史時期和不同地域,每一幅作品都充滿了生命力和藝術(shù)力量。我深刻感受到繪畫藝術(shù)不僅僅是一種技能,更是一種情感,一種思考和一種生命的張力。通過這個展覽,我不僅增強(qiáng)了自己的文化自信心,還更加認(rèn)識到了中國繪畫的博大精深,這種認(rèn)識讓我更加珍愛和傳承這個領(lǐng)域的文化遺產(chǎn)。
第三段:看電影感悟。
電影藝術(shù)是當(dāng)今最受歡迎的藝術(shù)形式之一,它可以引導(dǎo)觀眾思考社會和人性問題。我最近觀看的一部電影是《小偷家族》,這部電影講述了一個貧困家庭的生存和生活,充滿著人性的深度和情感的變化。通過這部電影,我感悟到了人性的多樣性和復(fù)雜性,意識到社會的不公和貧富差距的危害。我也認(rèn)識到電影的表現(xiàn)手法是多樣的,不僅僅是情節(jié)和特效的堆砌,更需要有一定的思考和探索。這種體驗提醒我,對電影藝術(shù)的欣賞需要持續(xù)的提升和思考,才能更好地解讀電影的內(nèi)涵和藝術(shù)價值。
第四段:看美術(shù)館受益。
美術(shù)館是美育最專業(yè)和專精的場所之一,這里集中了各種不同的美術(shù)作品和藝術(shù)家,是人們學(xué)習(xí)、借鑒和感悟的重要場所。我曾經(jīng)在英國參觀過泰特美術(shù)館,這里收藏了大量的藝術(shù)巨匠的作品,包括莫奈、梵高和留斯等等。在欣賞這些作品的過程中,我深刻感受到藝術(shù)的創(chuàng)意和想象力對人的生活和理解的影響,也認(rèn)識到藝術(shù)家的生命才能和創(chuàng)作背后的故事,這種體驗讓我時刻保持著好奇和敬畏,同時也更加珍惜生命中的人與事。
第五段:總結(jié)。
美育觀看不僅僅是一種單純的欣賞和感悟,它更是一種提升和啟發(fā)。在不同的美育場所和載體中,人們可以得到不同范疇、領(lǐng)域、文化的熏陶,既有東方文化的深度博大,也有西方文化的思辨和創(chuàng)意??傊?,美育觀看是一種多樣而神奇的體驗,這種體驗可以讓人感悟更多的生命真諦和人生意義。我相信,每一個人都應(yīng)該有機(jī)會體驗美育,感受到其所帶來的提升和啟示,更好地展現(xiàn)和實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
觀看美育心得體會篇四
近幾年來,隨著全球文化交流的深入以及社會發(fā)展的提高,美育不再是學(xué)校教育的專題,而成了生活中必不可少的一部分。美育觀看是我們?nèi)粘I畹闹匾糠?,觀看藝術(shù)品不僅能夠增強(qiáng)我們的審美能力,還能提高我們的感知能力和意識水平。在觀賞藝術(shù)品的過程中,我們不僅可以欣賞到藝術(shù)家的創(chuàng)意和技藝,還能得到啟示和體會,讓我們更加信手寫出一篇關(guān)于美育觀看的心得體會,談?wù)勛约旱挠^察、認(rèn)知和體驗,以及對美育觀看的一些看法和建議。
美育觀看能夠提高我們的文化素養(yǎng)和審美水平。在觀看藝術(shù)品的過程中,我們不僅能夠欣賞到藝術(shù)價值,還能了解到某一時期特定歷史背景、審美風(fēng)格和文化背景,從而加深我們對生活的認(rèn)知和理解。同時,美育觀看也能夠?qū)ξ覀兊娜松鷳B(tài)度、性格和思想產(chǎn)生積極的影響。通過欣賞藝術(shù)品,我們不僅能夠培養(yǎng)出一顆敏銳而寬廣的心靈,更能夠拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己的想象力和創(chuàng)造力。
藝術(shù)品種類豐富,包括繪畫、雕塑、攝影、音樂、戲劇等等。同時,觀看方式也千差萬別,如參觀畫廊、美術(shù)館、音樂會、劇場、博物館等等。這些藝術(shù)品種類和觀看方式都有其特點和魅力,供我們根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。無論是畫廊觀摩還是音樂會欣賞,都能夠讓我們沉醉其中,感受到其中蘊(yùn)含的奧妙和美妙,領(lǐng)略到人類文化的深度和廣度。
在我多年的美育觀看中,我深刻意識到美育觀看和人類文化有著緊密的聯(lián)系。通過觀察和了解藝術(shù)品,我可以對人類歷史、文化和藝術(shù)發(fā)展有更加全面和深入的認(rèn)識。同時,美育觀看也能夠?qū)ξ覀兊男撵`產(chǎn)生積極的影響。例如,欣賞優(yōu)美的音樂、詩歌或畫作,可以讓我們感受到生活的美好,疏解自己的壓力和負(fù)能量,并促進(jìn)自己的身體和心理健康。
美育觀看在現(xiàn)代社會確實扮演了重要的角色,但它也存在一些不足之處。首先,美育觀看的難度和學(xué)習(xí)成本較高,需要經(jīng)過專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)才能達(dá)到較高的水平。其次,美育觀看的目標(biāo)和價值還沒有在社會和教育中被充分的認(rèn)識和重視,這會阻礙其進(jìn)一步發(fā)展和普及。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)美育觀看的宣傳和推廣,讓更多的人了解和認(rèn)識到美育觀看的重要性和價值。
美育觀看在未來的發(fā)展中,可以通過技術(shù)手段和教育改革等方式提高普及率和質(zhì)量水平。例如,利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)和云教育等先進(jìn)技術(shù)手段,可以讓更多的人參與到美育觀看中,獲得更加直觀、深入的感受和體驗。同時,教育改革也可以加強(qiáng)美育教育的內(nèi)容和質(zhì)量,使其成為教育的一部分,更好地培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)和審美觀念。
總之,美育觀看在我們的日常生活和文化交流中扮演著重要的角色,無論是從文化,還是從心理健康等方面,都有其不可替代的價值。我們應(yīng)該加強(qiáng)美育觀看的意識和理念,積極參與其中,并予以推廣和傳承,讓美育觀看成為人類文化和生活的一部分。
觀看美育心得體會篇五
美育照片是一種視覺上的藝術(shù)享受,不僅能夠增長我們的審美能力,還能夠啟迪我們的思維和想象力。通過欣賞美育照片,我們能夠?qū)ψ约旱娜松蜕钣懈畹母形蚝屠斫狻?/p>
觀看美育照片有許多好處。首先,它能夠提高我們的情感素質(zhì),啟迪我們的情感思維。其次,它讓我們更加關(guān)注自然、文化和藝術(shù)之美,使我們更加懂得欣賞生活的美好。最后,觀看美育照片可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力,這些技能對學(xué)習(xí)和生活都有極大的幫助。
觀賞一張美育照片,會讓我感覺到世界是如此的美好,充滿詩意和情感。尤其是那些瞬間的捕捉和畫面的構(gòu)圖,能夠讓我沉浸在其中,體驗到藝術(shù)的魅力。我發(fā)現(xiàn),美育照片可以讓人進(jìn)入對美的思考中,從而開啟心靈的新篇章。
第四段:對美育照片的理解和啟示。
通過觀看美育照片,我認(rèn)識到人們在這個世界上所創(chuàng)造出的美,以及這些美創(chuàng)造出的情感、想象和思考。美育照片不僅為我提供了學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)的機(jī)會,還能夠幫助我了解人類文明的歷史和演變。同時,它也啟示我要珍惜身邊的生活,去感受和體味美妙的人生旅程。
第五段:結(jié)論。
通過觀看美育照片,我認(rèn)識到人類文明和歷史的深厚內(nèi)涵。我懂得人們在這個世界上為了創(chuàng)造美而不懈努力,更加珍惜和保護(hù)環(huán)境、文化和生命。最終,我希望通過欣賞美育照片,讓自己得到更多的啟示和能量,為自己和他人創(chuàng)造更加美好的人生。
觀看美育心得體會篇六
1968年12月,毛澤東發(fā)出指示:“知識青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育,很有必要?!鄙锨f的青年積極響應(yīng)號召,奔赴農(nóng)村廣闊的天地,以他們血與火的青春踐行著革命理想。對于知青歷史,多年前通過閱讀梁曉聲的《今夜有暴風(fēng)雪》和老鬼的《血色黃昏》了解了北大荒和內(nèi)蒙古知青的經(jīng)歷和故事,今天閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》,對作為陜北知青習(xí)近平的經(jīng)歷有了全面深刻的感悟。《習(xí)近平的七年知青歲月》不僅是記錄習(xí)近平總書記知青往事的紀(jì)實著作,也是一部極具歷史意義和現(xiàn)實意義的史料經(jīng)典,更是一部叫人感念歷史、催人奮進(jìn)的生動教材。
艱難曲折中實現(xiàn)精神升華。逆境最能檢驗一個人的意志和追求。習(xí)近平是年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青。插隊時習(xí)近平還不滿16歲,獨自一人到的車站,橋橋大姐來送行,姐弟倆隔窗相望,百感交集。因為當(dāng)時他們的父親習(xí)仲勛因政治問題被迫害,母親也過著受審查、挨批斗的生活,近平和兄弟姐妹們還帶著“黑幫子弟”的帽子,當(dāng)時是怎樣的一種離別心情可想而知。習(xí)近平到延川縣梁家河插隊初期,跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、尤其是思想關(guān),這四關(guān)過得很艱難。后來一起來的插隊知青一兩年之內(nèi)都陸續(xù)走了,要尋找一條從梁家河走出去的路,對近平說實在是太艱難了,巨大的心理壓力精神折磨遠(yuǎn)超體力和生活上的苦。與習(xí)近平一起到延川縣梁家河插隊的知青王燕生說:“近平在困境中實現(xiàn)了精神升華?!绷?xí)近平能夠在困境中崛起,關(guān)鍵在于他有追求,志存高遠(yuǎn)。自然環(huán)境、勞動環(huán)境、生活環(huán)境乃至政治環(huán)境風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼下,他毫不氣餒,不怨天尤人,而是砥礪前行。習(xí)近平在《我是黃土地的兒子》中寫到,15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅定的人生目標(biāo),充滿自信。
7年艱難困苦的知青歲月,為習(xí)近平擔(dān)當(dāng)黨和國家大任,奠定了堅實的人格基礎(chǔ)。
融入群眾中確立理想信念。青年習(xí)近平扎根黃土高原,在山溝溝里同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融。從把好點的糧食分給老鄉(xiāng)吃,到對貧下中農(nóng)、老人、兒童、殘疾孩子無不真誠相待;從把“娘的心”針線包送給村民張衛(wèi)龐,把藍(lán)色大衣送給上師范的武暉,到把糧票和錢悄悄壓在房東碗底下;從“解衣推食”傾其所有把一切有用的東西送給討吃老漢,到離開梁家河多年后還給呂侯生治病慷慨助人;從在趙家河村“整隊”果斷治理神車溝,到在梁家河村打淤地壩辦沼氣,無不是習(xí)近平真摯的人性表現(xiàn),對人民群眾的赤子情懷和大仁大愛。他把自己完全看作黃土地的一部分,千方百計讓老百姓過上好生活。習(xí)近平總書記曾自述:“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心?!?/p>
7年融入群眾的知青歲月,習(xí)近平更加深入地了解了國家的現(xiàn)實狀況和最底層農(nóng)民的生存狀況,真切感受到了人民群眾的冷暖甘苦,養(yǎng)成了他胸懷為民謀福利的信念和抱負(fù)。
勤學(xué)實干中為人民謀福祉。習(xí)近平在梁家河“有個針縫的時間都讀書”,渴求知識,崇學(xué)尚讀,留下了許多好讀書善讀書的佳話軼事,如煤油燈下熏面看書,走三十多里山路借書。他的博學(xué)多識贏得了村民的尊重。在梁家河的幾年里,他一直苦干實干,同他一起勞動過的王憲平說“很賣力氣,肯吃苦,一點兒都不惜力”,因而被譽(yù)為“好后生”。梁家河村民梁玉明說:“近平敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)?!碑?dāng)上村支書后,他大刀闊斧地抓生產(chǎn),組織農(nóng)民打壩打井,改革創(chuàng)新生產(chǎn)組織方式,設(shè)立鐵業(yè)社、縫紉社、代銷點、磨坊,在全省率先引進(jìn)沼氣新技術(shù),實干苦干創(chuàng)新干,讓全村較短時間內(nèi)就煥發(fā)勃勃生機(jī),也讓自己的青春在梁家河格外熠熠發(fā)光。多年后習(xí)近平總書記深情回憶:“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,使我增進(jìn)了對基層群眾的感情。對于我們共產(chǎn)黨人來說,老百姓是我們的衣食父母,我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨?!绷?xí)近平總書記說過,“我的執(zhí)政理念,概括起來說就是:為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?!?/p>
7年實干擔(dān)當(dāng)?shù)闹鄽q月,習(xí)近平從梁家河讀懂了中國夢,讀懂了民心,鑄就了他的大抱負(fù)、大氣魄、大本事、大勇氣。習(xí)近平總書記必將帶領(lǐng)全黨和各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往!
觀看美育心得體會篇七
開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況,著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。
俞峰教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》,通過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況,播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。
家、上海音樂學(xué)院院長廖昌永教授,講述傳唱《黃河大合唱》的經(jīng)歷,這部作品對于中國人的重要意義,欣賞了他演唱的《黃河頌》片段;連線著名指揮家張國勇,談他心目中的《黃河大合唱》,這部作品的重要歷史使命;連線著名指揮家、中國交響樂團(tuán)團(tuán)長李心草談《黃河大合唱》的難忘故事;最后,俞峰教授請大家欣賞了2019年在延安寶塔山下眾多藝術(shù)家們與中央音樂學(xué)院交響樂團(tuán)、合唱團(tuán)、魯藝師生合唱團(tuán)和延安的父老鄉(xiāng)親們同唱的《黃河大合唱》選段“保衛(wèi)黃河”。
觀看美育心得體會篇八
戰(zhàn)火時代的硝煙散去,沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過于安逸的生活。殊不知,生于憂患死于安樂,當(dāng)十九大提出全面建成小康社會的時候,他們應(yīng)該好好地反思自己。一起來看看美育云端課堂觀后感學(xué)習(xí)心得體會最新5篇精選,歡迎查閱!
曾經(jīng)在我們這片充滿生機(jī)和花紅柳綠的大陸上,有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天,所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的,并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神,但這種精神是需要傳承下去的,大家要知道什么是崇高的精神?下面我就給你講一講吧!
可是在今天和平的環(huán)境里,我們當(dāng)代人是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己:上班混日子,一杯茶,一支煙,一臺電腦或一部手機(jī)看半天,理想信念淡漠,精神渙散,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,還有一些青少年自立、自強(qiáng)意識差,自私、自利觀念強(qiáng),缺乏愛心與同情心,遇到一點困難就退避三舍,受到一點挫折就尋死覓活,更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下,創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉,現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時代的硝煙散去,沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過于安逸的生活。殊不知,生于憂患死于安樂,當(dāng)十九大提出全面建成小康社會的時候,他們應(yīng)該好好地反思自己。
董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益,為了祖國的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友,為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強(qiáng)意志!還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪。.。.。.”的長征精神,對于我們新世紀(jì)的一代,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄,但這段歷史,還是帶給我們無數(shù)的深思,值得我們?nèi)ゴ?,去學(xué)習(xí)。
勿忘國恥,振興中華!”作為新時代的接班人,我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來,作為小學(xué)生的我們,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在做人處事中發(fā)揚(yáng),在一點一滴的成長道路上發(fā)揚(yáng),在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此,我們要掙做一個合格的小學(xué)生,在家里幫父母做一些力所能及的事情,在學(xué)校里專心聽講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人,在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個合格的青少年。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們現(xiàn)在的太平盛世,是用多少革命烈士浴血奮戰(zhàn)換來的,他們留下的紅色革命精神,需要我們這些時代新人來發(fā)揮和傳承。廣大青少年們應(yīng)該充分認(rèn)識到自己的責(zé)任——傳承紅色基因,爭做時代新人。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……。當(dāng)我們驕傲地站在五星紅旗下看著它冉冉升起,就像看著中華奇跡般崛起一樣。那醒目的鮮紅是一個個勇士奮斗的印跡,我們永遠(yuǎn)忘不了在戰(zhàn)場上英勇頑強(qiáng)、奮勇殺敵的身影;忘不了在刑場上堅貞不屈、英勇就義的身影。他們的事跡,讓一代又一代的中華兒女感動著。讓我敬佩的董存瑞,在解放隆化的戰(zhàn)役中,為了整個戰(zhàn)斗的勝利,為了戰(zhàn)友們的安全,毅然用手托炸藥包并高喊:“為了新中國,前進(jìn)!”突然間,一聲巨響,地動山搖,敵人的橋型暗堡被炸得粉碎,他英勇地獻(xiàn)出自己寶貴的生命。劉胡蘭,中華民族的好兒女,中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員,為了中國人民的翻身解放,為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè),為了百姓從容地走向鍘刀獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,偉大領(lǐng)袖毛主席為劉胡蘭烈士題詞:“生的偉大,死的光榮”。狼牙山五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,一邊拖住敵人,一邊計劃地把大批敵人引上狼牙山頂峰棋盤陀,利用險要的地形把沖上來的敵人一次又一次地打了下去,在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后,用石塊還擊,面對步步逼近的敵人,他們寧死不屈,毀掉槍支,義無反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖,馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國;葛振林、宋學(xué)義被山腰的樹枝掛住,幸免于難;五位戰(zhàn)士壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛國主義革命精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)。對于新一代的我們,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了,我們也未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄,但無數(shù)的革命烈士故事,帶給我們無數(shù)的深思,值得我們?nèi)ゴ?,去學(xué)習(xí)。
今日,我們是寒窗苦讀的莘莘學(xué)子,而明日,我們將會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。作為新時代的接班人,我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來,作為小學(xué)生的我們,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)。在學(xué)校里我們應(yīng)該刻苦讀書奮發(fā)圖強(qiáng),珍惜我們所擁有的環(huán)境,利用好現(xiàn)在所擁有的資源。在校園里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同學(xué),上課時專心聽講,做到心到口到眼到,并開動腦筋積極發(fā)言,按時按量完成老師布置的作業(yè);課余時間,我們要主動走進(jìn)大自然,積極參加戶外運(yùn)動,學(xué)會觀察學(xué)會傾聽;多讀課外書,因為書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,我們只有多讀書,才能豐富自己知識,讓自己的生活變的更精彩;放假時,我們不可以沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò),因為網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它會讓我們迷失自己,有人甚至因為長時間玩游戲,而走上了犯罪的道路,所以我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,爭做一個合格的小學(xué)生。在家里作為兒女,我們應(yīng)該做好自己的事,并多幫父母做一些力所能及的事情,尊敬長輩,孝敬父母。我們還要多向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個勤儉樸素,樂于助人的人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我們應(yīng)該雪中送炭,記得一次,我們學(xué)校有一位大哥哥生了重病,需要一筆巨額手術(shù)費,我們學(xué)校組織了捐款活動,雖然捐款金額不多,但也代表了我們一片心意。在坐公交車時,當(dāng)我看到有老人或抱著小孩的乘客上車沒有座位時,我會毫不猶豫地站起來讓座。我們還要做一些有意義的事情,參加公益活動。如去幫助一些殘障人士,給他們送去溫暖和關(guān)愛,在四年級的暑假里,我們班級組織給自閉癥兒童送溫暖活動,同學(xué)們捐出自己心愛的課外書,自制賀卡送上祝福,家長們?yōu)樽蚤]癥兒童買去生活用品和零食,同學(xué)們還為自閉癥兒童表演了豐富多彩的節(jié)目,共同度過了難忘的一天。在生活中,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,不揮霍不浪費,并保護(hù)好我們的家園環(huán)境。
傳承紅色基因,爭做時代新人,作為新時代的青少年,我們應(yīng)該繼續(xù)傳承好紅色精神,熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,為中華民族的復(fù)興夢而不懈努力。
我們現(xiàn)在的生活多么美好??!要知道我們現(xiàn)在的辛福生活是那些先烈們自己寶貴的生命換來的,他們的犧牲換來了祖國的繁榮富強(qiáng),換來了我們的安居樂業(yè),讓我們能歡樂地依偎在祖國的懷抱里。
歷史的長河記載了多少英雄兒女的事跡:黃繼光是以何等堅強(qiáng)的毅力,拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前,又一躍而起,犧牲自己去炸碉堡;為了避免戰(zhàn)友的死亡,在找不到炸藥支撐點的情況下,董存瑞在橋下高舉炸藥以身殉國……種種的英雄事跡,讓我的心情久久不能平靜。
在博物館里,我看著那一支支殘留下來的槍支,用過的鍋碗瓢盆還有他們穿過的大衣,我似乎看到了戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的場景。再想想我們現(xiàn)在的生活,不禁心頭一震,百感交集。
但他們還是偉大的,他們?yōu)橹袊夥鸥冻隽俗约旱囊环菪囊环至?,他們值得我們崇拜?/p>
鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng),令人肅然起敬,我想我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時光,學(xué)習(xí)革命先烈那種舍小家為大家的精神。
但一切的一切都要建立在愛國上,愛國又要建立在愛家鄉(xiāng)的思想上,所以讓我們熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國,相信在不久的將來,我們一定是祖國棟梁。
中國人是偉大的,中國更是偉大的。“傳承紅色基因,爭做時代新人”,以是我們當(dāng)今中華兒女義不容辭的責(zé)任。這直接關(guān)系到我們這代人是否能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢。如果只徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會在實現(xiàn)理想的道路中迷失。一位哲人說過:“傳統(tǒng)不是守住的爐灰,而是熱情的火焰?zhèn)鬟f?!敝挥袀鞒辛恕凹t色基因”,才做的了真正的“時代新人”。
什么是“傳承紅色基因”?一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實中國夢的道路。這是一種巨大的精神力量,托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種精神,用中華兒女的智慧和力量,使我們的祖國振興而偉大,繁榮而富強(qiáng);什么是“爭做時代新人”?就是讓我們在這樣的時代背景下,秉承先烈之意志,高舉紅色的火炬,繼往開來,走完先輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。這鼓舞著一代代炎黃子孫,為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強(qiáng)自立、堅持夢想、勇往直前!
偉大的中國,我的祖國啊!為了您的尊嚴(yán),祖輩浴血奮戰(zhàn);為了您的繁榮,父輩挑起重?fù)?dān);為了您的和諧,我們無私奉獻(xiàn);為了您的輝煌,后輩勇往前!
歷史的啟迪永在,精神的價值長存。從黨的十九大來看,“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”這樣崇高的理想信念應(yīng)當(dāng)堅持下去,以全面建設(shè)小康社會為目標(biāo),以實現(xiàn)偉大的中國夢為方向!
懷著這樣堅定的信念和必勝的信心,我們不動搖、不懈怠。
時代在前進(jìn),傳承“紅色基因”的方式也要與時俱進(jìn),有所創(chuàng)新?!凹t色基因”是我們中華民族的精神紐帶,是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。作為新一代的接班人,我們要“銘記歷史,展望未來,讓烈士精神與我們一路同行”;我們要勇于拼搏,迎難而上;要自強(qiáng)不息,獨立自主;要刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),繼承中華民族的光榮傳統(tǒng),愛黨愛國,矢志不渝;要不忘歷史之痛,心懷強(qiáng)國之志,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握和練就建設(shè)祖國的本領(lǐng),以自己的實際行動報效祖國。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
最后,讓我們一起高呼:“生我炎黃,育我華夏。待之有為,必報中華!”
董存瑞、黃繼光**、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益,為了祖國的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友,為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強(qiáng)意志!還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪。.。.。.”的長征精神,對于我們新世紀(jì)的一代,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄,但這段歷史,還是帶給我們無數(shù)的深思,值得我們?nèi)ゴ?,去學(xué)習(xí)。
“勿忘國恥,振興中華!”作為新時代的接班人,我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來,作為小學(xué)生的我們,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在做人處事中發(fā)揚(yáng),在一點一滴的成長道路上發(fā)揚(yáng),在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此,我們要掙做一個合格的小學(xué)生,在家里幫父母做一些力所能及的事情,在學(xué)校里專心聽講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人,在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個合格的青少年。
曾經(jīng)在我們這片充滿生機(jī)和花紅柳綠的大陸上,有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天,所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的,并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神,但這種精神是需要傳承下去的,大家要知道什么是崇高的精神?下面我就給你講一講吧!
可是在今天和平的環(huán)境里,我們當(dāng)代人是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己:上班混日子,一杯茶,一支煙,一臺電腦或一部手機(jī)看半天,理想信念淡漠,精神渙散,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,還有一些青少年自立、自強(qiáng)意識差,自私、自利觀念強(qiáng),缺乏愛心與同情心,遇到一點困難就退避三舍,受到一點挫折就尋死覓活,更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下,創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉,現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時代的硝煙散去,沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過于安逸的生活。殊不知,生于憂患死于安樂,當(dāng)十九大提出全面建成小康社會的時候,他們應(yīng)該好好地反思自己。
觀看美育心得體會篇九
上半年看了一部國產(chǎn)網(wǎng)劇《余歡水》,有笑點有淚點,對中年失意男子再家庭再職場中的畏首畏尾刻畫的入木三分。這兩天在豆瓣上看《隱秘的角落》評分很高,懷著好奇的心里去追了一下,結(jié)果一份不可收拾追完了12集。電影級別的剪輯制作,精心設(shè)計的隱喻轉(zhuǎn)場,恰到好處的配樂,演員精湛的演技對人物形象的刻畫也非常生動。
看完之后有一些碎片的思考和理解,與集友們共同探討分享,我年紀(jì)不到而立之年,社會閱歷淺薄,思考如有不當(dāng)之處歡迎探討交流。
1.有些事做了就回不了頭了,大是大非之前要三思。有些選擇是短痛,但避免長期更大的悲劇。有些選擇是短期無事,但長期暗含巨大的隱患。每個人的生活都面臨著大量這樣的選擇,人可以有邪惡的閃念,或出于利益,或出于自保,甚至出于發(fā)泄欲望,論心不論跡。以劇中情節(jié)為例張東升殺了岳父岳母之后,事件的走向就不受他控制了。三個小朋友決定不報警而是去勒索錢財后等于也做了讓事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的選擇。問題在于,很多事當(dāng)時有選擇權(quán),之后的事態(tài)走向你決定不了。
2.性格能影響命運(yùn),而一個人的成長擺脫不了原生家庭的影響。我看劇時看到王瑤撒潑放刁的場景,第一感覺真實,第二感覺我肯定不能找這樣的媳婦,后續(xù)劇集里也看出王瑤有部分伏弟魔屬性,朝陽的母親看起來是堅強(qiáng)獨立,通情達(dá)理,但從逼朝陽喝牛奶的'細(xì)節(jié)上可以看出是一個控制欲非常強(qiáng)的人,執(zhí)拗而且過度要強(qiáng),把孩子的好成績作為向世界證明自己和報復(fù)前夫的武器,而忽視孩子的心理建設(shè)。朝陽敏感多疑內(nèi)向的性格和事態(tài)的一步步惡化與此也有關(guān)系。張東升的情況我腦補(bǔ)了一下,可能是徐靜不顧父母反對選中了有才氣的張東升,但是才俊的潛力始終沒有兌現(xiàn),也沒有子女維系感情,終于耐心耗盡,加上父母的冷眼嘲諷。這每一步都成了壓在張東升身上的稻草。配偶的選擇真能影響人的下半生,對男女都是一樣。而且好的情感關(guān)系要對等付出,一昧的跪舔都沒有好結(jié)果。
3.不要低估孩子的模仿力,尤其是聰明的孩子,環(huán)境和伙伴的影響尤為重要,近朱者赤近墨者黑,作為成人更要注意自己的榜樣身份。
劇中的朱朝陽和普普就是人小鬼大的典范。面對突發(fā)事件的急智令人叫絕,這種應(yīng)對能力我覺得更多是天生的,不是后天書本知識習(xí)得的。朱朝陽一個暑假不到的時間就從一個富有正義感尖子生墮落成腹黑冷漠的人精,借刀殺人使的爐火純青。聰明的人只要有誘因和合適的環(huán)境就能自我進(jìn)化。
4.人性經(jīng)不起考驗,更怕挑撥和揣摩。以保守秘密為例,a和b都經(jīng)歷了一件事,約定保守秘密。這不是表面上義氣是否經(jīng)受住考驗的問題。一旦有別有用心的人去挑撥,即便a,b都咬死不說。但是雙方的信息并不是始終對等的。利用不對等的時候在其中一人的心中埋下猜忌,懷疑的種子,這顆種子在合適的環(huán)境下就可能自己發(fā)芽。一旦有了疑心,裂縫就會逐漸擴(kuò)大。特別生活中每個人都有自己的隱私,有些涉及到隱私的模糊點就容易讓猜忌發(fā)酵,劇中朱朝陽和嚴(yán)良的友情就是這樣一步步分裂的。
5.要有客觀的視角,獨立的判斷。相信童話還是相信事實抑或是相信陰謀?我選擇相信事實,盡量摒棄個人的好惡,在與人的相處上,我的觀點是與人為善,不主動惹事,但是保持有界限的警惕,避免被傷害。與熟人的交往中動態(tài)評估,這也符合是貝葉斯模型認(rèn)知世界的方式。
6.不要打著愛的旗號理直氣壯的傷害別人。換位思考是必要的。對于他人的矛盾和沖突。能勸則勸,不能勸則走。勸解前先評估自己的身份和說話的視角,疏不間親,免得空惹一身騷還不受待見。
7.最后一點,防患于未然,曲突徙薪是最好的選擇。消弭風(fēng)險與無形,海恩法則指出:每一起嚴(yán)重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。大事故是小事故量變積累的結(jié)果,在生活中培養(yǎng)平和的心態(tài),良好的生活習(xí)慣,盡量在小中事故的級別解決問題。
本人的一些碎片化的思考可能淺薄片面,中國的影視作品制作有了長足的進(jìn)步,這與觀影人群審美水平的提高也有密不可分的關(guān)系,希望良幣驅(qū)逐劣幣,好的作品一定會越來越有市場!
觀看美育心得體會篇十
隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,人們對美的追求越來越強(qiáng)烈,美育成了一個越來越重要的議題。作為一名平凡的大學(xué)生,我也受到了美育的影響,參加了不少藝術(shù)展覽和演出。在這些觀看過程中,我深刻認(rèn)識到美育對我們?nèi)祟惖囊饬x和價值,同時,也加深了對藝術(shù)的理解和體驗。在這篇文章中,我將從自己的觀點和經(jīng)歷出發(fā),談?wù)勎业拿烙^看心得和體會。
第一段:美育是一種教育形式。
美育是一種以藝術(shù)為媒介的教育形式,其主要目的是通過藝術(shù)來提高人們的審美水平和文化素質(zhì)。我曾參加過一場觀看名畫展覽的活動,那些風(fēng)格各異、形態(tài)萬千的畫作,讓我深刻體驗到了美的多樣性和無窮魅力。那些畫作不僅展示了藝術(shù)家的個人技能與創(chuàng)造力,也反映了社會歷史和文化背景。通過觀看藝術(shù)展覽,我更深入地了解到了藝術(shù)的各個層面,也增長了知識和見識。
第二段:美育是一種情感體驗。
美育不僅可以豐富我們的認(rèn)識和知識,還可以帶給我們強(qiáng)烈豐富的情感體驗。在一場音樂演出中,我曾聽到了跨越時空的音樂魔力。那些音符和旋律,在我心中引起了一些奇妙的共振和情感共鳴。那種感覺很難用語言來表達(dá),或許與每個人的經(jīng)歷有關(guān)。但是,可以肯定的是,這些情感體驗不僅可以增加我們的快樂和滿足感,而且可以激發(fā)我們對生活的積極態(tài)度和追求。
第三段:美育是一種文化交流。
美育是一種文化交流的渠道,能夠促進(jìn)不同社會之間的相互了解和交流。我曾經(jīng)去過古文化博物館參觀,身臨其境地了解了中國古代文化之美。那些石雕花紋、銅器典雅和陶瓷藝術(shù),讓世界各地的觀眾探索了中國古代文化的深度和美感,同時也推廣了中國文化和美學(xué)。通過多種文化藝術(shù)的交流和對話,我們可以創(chuàng)造出更加和諧美好的世界。
第四段:美育是一種價值思考。
美育包含了對價值的思考和探究。在一次戲劇表演中,我看到了主人公在各種挫折中勇敢面對、奮力回?fù)舻木?。那種積極向上、開拓進(jìn)取的精神,可以激勵我們學(xué)習(xí)并生活中不斷努力和進(jìn)取。同時,我們還需要思考和質(zhì)疑,例如對社會現(xiàn)象的了解和對人性的探究,這些都能夠幫助我們理解和發(fā)展自己的價值觀念。
第五段:美育是一種生命啟示。
最后,我認(rèn)為美育有助于我們發(fā)掘生命的更加深刻和有意義的意義。在一次與自然相關(guān)的藝術(shù)活動中,我親眼見證了雨林內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的絢麗和多樣性。那些色彩和生命力充沛的植物和動物,啟示我們要保持對自然的敬畏和尊重,并在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動中獲得意義。此外,藝術(shù)作品也可以從生命的角度出發(fā),如頌揚(yáng)人性和生命的偉大,為我們提供了更加深刻而美好的生命體驗。
結(jié)語。
美育是一個多方面、多層次的體驗和探究過程。通過多次藝術(shù)展覽和文藝表演的觀看學(xué)習(xí),我在很多方面得到了成長和啟示。我相信在未來的藝術(shù)探險和學(xué)習(xí)中,美育將會給我?guī)砀嗟捏@喜和收獲。
觀看美育心得體會篇十一
通過全面的理論學(xué)習(xí),我在以下幾個方面有了新的認(rèn)識,思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
首先,只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會主義推動力,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)是無產(chǎn)階級世界觀和方法論,是黨的思想路線。解放思想的過程,實際上就是實事求是的過程,是我們不斷認(rèn)識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程,是由計劃走向市場的過程。新時期新階段,解放思想的核心是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)又好又快發(fā)展,黨的提出實現(xiàn)偉大“中國夢”,全面建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo),就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題,把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的各個方面。堅持一切從實際出發(fā),解放思想,實事求是,不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的進(jìn)程,如果不解放思想,實事求是,就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面,更不可能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動,就是要找到適應(yīng)社會科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法,因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有積極主動地轉(zhuǎn)變思想,逐步從不合理的教條中走出來,徹底改變束縛我們的思想和觀念,才能真正做到“聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”,最終改變不合理的體制機(jī)制,讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次,科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向,新的教育理念才能成就與時俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約,才能實現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速,沒有超前意識就不可能有與時俱進(jìn)的教育方法,社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求,“學(xué)高為師,身正為范?!笔墙處煹谋痉?,新時代新形勢下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師,要認(rèn)清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,忠實履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),教學(xué)就有可能偏離方向,教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能肩負(fù)起新形勢下時代賦予我們的使命,才能教育出適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才。
最后,開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”,促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實際,不斷提高教育教學(xué)實效。
結(jié)合開展《實現(xiàn)偉大“中國夢”,促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動,教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育,實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動,是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),真正實現(xiàn)“以人為本,教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí),加深對教育事業(yè)重要性的認(rèn)識,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),真正做到“以身作則,為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊緊圍繞教書育人這個中心,以教育服務(wù)社會為理念,與時俱進(jìn)為特征,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨,我們將認(rèn)真履行教師職責(zé),貫徹精神,以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo),努力實現(xiàn)“教育振興夢”。“中國夢——我的夢——教育振興夢”!
百年坎坷復(fù)興路,世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢,為了實現(xiàn)民族的偉大夢想,黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程,一路慷慨壯歌,終于開辟了中國特色社會主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好,民族好,大家才會好。
作為國家新一代的生力軍,圓夢之旅要從我做起,從小事做起。千里之行,始于足下,唯有把每個人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實,才能離“中國夢”更進(jìn)一步,“中國號”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,成功到達(dá)夢想的彼岸。
國家之夢,反應(yīng)國民之夢;個人之夢,融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢,那么中國夢就是個大夢,個人夢想與國家夢想一脈相承,無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對于曾教授這一觀點,我甚是贊同,臺下的同學(xué)也拍手稱好。其實,對于我們大多數(shù)人來說,更多的是有自己的小夢,這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反,只有我們從我做起,從身邊的小事做起,才可以圓小夢;圓了小夢,我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到,作為學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí),做個全面發(fā)展且適應(yīng)新時代的四有新人,一步一步實現(xiàn)“中國夢”。
觀看美育心得體會篇十二
觀看心得體會,是我們在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個人對于同一件事物的看法都會有所不同,這些看法會因為每個人的經(jīng)歷、個性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此,觀看心得體會是一種非常個人化的審美體驗,它能夠反映出每個人的思考方式和價值觀。
第二段:個人觀點與體驗。
我個人喜歡觀看各種藝術(shù)作品,包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品,我會思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價值觀等方面。例如,在觀看電影《楚門的世界》之后,我思考了什么是真實和自由,為什么人們會選擇逃避現(xiàn)實等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后,我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵,也讓我對自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會對我們的人生具有很大的價值。首先,它能夠拓寬我們的思維和視野,讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次,它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng),讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后,它能夠影響我們的人生觀和價值觀,讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會具有很多的價值,但是它也有著一定的局限性。首先,每個人的觀點和經(jīng)驗都有所不同,因此即使對于同一件事物,不同人所得出的觀點也可能大相徑庭。其次,心得體會往往是主觀的情感體驗,與客觀事實可能存在偏差。最后,觀看心得體會往往是一個短暫的體驗,我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段:總結(jié)。
總之,觀看心得體會可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品,提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力,甚至影響我們的人生觀和價值觀。但是,我們需要認(rèn)識到它的局限性,多角度地思考問題,不要把自己的觀點強(qiáng)加給別人,同時也要尊重別人的觀點。通過觀看心得體會,我們可以更好地思考人生,更好地理解世界。
觀看美育心得體會篇十三
記得高一時的李老師說過,“青春就是在不斷地犯錯,然后不斷地成長?!?/p>
青春花季,每個人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯。青春的樂園,我們要盡情地奔跑,不會怕跌倒,更無需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口,很多事情可以選擇,很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時候路并不平坦,但事在人為,只要我們不放棄,不妥協(xié),再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路,一條屬于我們自己的道路。
花開花謝,日出日落,時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴,我們可以大聲地說,青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里,到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下,我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨,傷痕累累又怎樣,千錘百煉,我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長,但誰說這不是人生的另一道獨特的風(fēng)景呢?我們在雨季中長大,我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方,在夢想放飛的晴空中,我們要用五彩筆描繪自己的人生,寫下自己的生命,我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣,也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說:“只因為年輕啊!”不錯,就是因為年輕,所以我們做什么都不需什么足夠的理由,只要是自己認(rèn)為值得做的,就不是在浪擲青春,就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里,青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥,即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?;厩啻?,我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉促,然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪,我們背負(fù)著對青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見,卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢的心。
只因為我們還年輕,只因為我們有理想,只因為我們正走在青春的路上,所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖,所以我們不怕失敗。
青春無悔,無悔青春!
觀看美育心得體會篇十四
觀看電視、電影、紀(jì)錄片,是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求,同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中,我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。
二、感知世界的多元性
看到不同的人、事、物,讓我們認(rèn)識到這個世界的多元性。比如,在看過電視劇《人民的名義》之后,我意識到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集,但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實。同樣地,在紀(jì)錄片中,我們也可以見識到世界各地的文化,風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等,這有助于開拓我們的視野。
三、知識的獲取與拓展
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具,更是知識傳播和獲取的渠道。例如,看過近幾年的“選秀”類節(jié)目,雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈,但是思考一下它們背后的故事和文化,從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式,都是在增長我們的知識,并擴(kuò)大視野。同樣的,看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景,甚至思考作為一個人應(yīng)該追求和珍惜的價值。
四、影片語言的魅力和影響力
電影和紀(jì)錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀(jì)錄片,觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識故事的,更是通過電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外,影片還可以通過對觀眾的情感掌控,激發(fā)出共情和情感共鳴,讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考
觀看不僅僅是簡單的娛樂,更重要的是,它是我們在生活中對世界的體驗,是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語,讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片,我們可以看到以前沒有看到的部分,理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時,我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題,比如對自己的處世之道,對于人生的價值等等,或許你可以從中找到自己想要的答案。
結(jié)語:
看電視、電影,看紀(jì)錄片,不僅僅是娛樂活動,更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象,從而引導(dǎo)觀眾去體驗產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認(rèn)識不同歷史文化、獲取知識的經(jīng)驗和拓展的觀點,并且從這種越過身體和心靈的體驗中,認(rèn)識了自己,并且獲取了想要的答案和啟示??措娨?、電影,我們是在體驗和審視人生,不斷調(diào)整自己對于世界的認(rèn)識。
觀看美育心得體會篇十五
觀看是人們?nèi)粘I钪械囊豁棾R娀顒樱瑹o論是觀看電影、電視節(jié)目,還是觀賞自然風(fēng)景等,人們總會從中體驗到一些不同尋常的感受。在這其中,觀看不僅是一種欣賞美感的方式,更是一種心靈溝通的方式,因為在觀看的過程中,人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗,從而打開心靈之門。
第二段:觀看電影
在人們的觀看體驗中,觀看電影可能會是最為普遍的活動之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼,還能讓觀眾體驗到深刻的情感波動。在影片中,我們可以看到人物的成長歷程、情感變化,以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些,我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去,從而獲取一種新的視角和體會。
第三段:觀賞自然風(fēng)景
除了觀看電影之外,觀賞自然風(fēng)景也是一種很好的心靈充電方式。自然風(fēng)景的多樣性和美麗,在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等,在我們的觀看過程中,往往會產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺,這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段:觀看學(xué)習(xí)
觀看還是一種學(xué)習(xí)的方式,特別是在現(xiàn)在這個信息時代,觀看各種教育和知識性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到豐富的知識和教育背景,可以開拓我們的思維和豐富我們的知識庫,也可以提高我們的思考和分析能力以及認(rèn)知水平。
第五段:結(jié)論
總體來說,觀看不僅是一個活動,更是一種體驗。在觀看過程中,人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶,以及對未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中,我們應(yīng)該多多觀看,從中汲取智慧和靈感,讓觀看成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。
觀看美育心得體會篇十六
觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠郑@些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個部分,以連貫的方式探討觀看的心得體會。
首先,觀看作為一種娛樂方式,在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時,我們的注意力會完全放在劇情的發(fā)展上,這讓我們暫時忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對現(xiàn)代社會的高強(qiáng)度工作和緊張生活,觀看電影成為了解散壓力的良方。因此,觀看能夠讓我們放松心情,重新調(diào)整自己。
其次,觀看視覺媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過電影、電視劇和紀(jì)錄片,我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如,通過觀看一部歷史類的電影,我們能夠更加直觀地了解某個歷史時期的社會風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀(jì)錄片,我們則可以了解到關(guān)于某個特定主題的更多知識,開闊我們的視野。觀看給了我們一個重要的機(jī)會去思考,不僅讓我們從觀眾的角度對事件進(jìn)行思考,也讓我們對自身的價值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。
第三,觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向,通過劇中人物的形象和臺詞,將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個人物的喜怒哀樂時,我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感,我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎,培養(yǎng)自己的同理心。這對于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。
此外,觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶,他們通過各種技術(shù)手段來表達(dá)自己的想法和觀點。通過觀看,我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍,欣賞到導(dǎo)演的獨特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價值,并且激發(fā)我們對電影創(chuàng)作的興趣。
最后,觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時,我們會更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看,我們可以從他人的故事中找到自己的影子,思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對自身情感和價值觀的思考,幫助我們更好地認(rèn)識自己,并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長。
總之,觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色,它不僅是一種娛樂方式,更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識自己的途徑。通過觀看,我們可以緩解壓力,學(xué)習(xí)知識,感受情感,欣賞藝術(shù),認(rèn)識自己。因此,讓我們充分利用觀看的機(jī)會,用心體會其中的魅力和啟示。
觀看美育心得體會篇十七
觀看《為自己工作》心得體會:塑造自我工作為我xx年3月11日,我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座,感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達(dá)人的心靈深處,引起人的強(qiáng)烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話,這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),看一個人的工作,并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因為一個人的能力是有限的,但態(tài)度是無限的。在工作和生活中,我們每個人不是簡單的個體,而是處于一個整體中,只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?,把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作,只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說過:“把一件事做精做透才叫長”。知識是風(fēng),命運(yùn)是帆,讓知識的風(fēng)吹動命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸;知識是陽光,命運(yùn)是花朵,讓知識的陽光普照命運(yùn)的花朵,結(jié)出成功的果實。知識社會中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān),所以生存的能做好,很簡單,沿著原則的方向前進(jìn)!不要偏離,不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多,自己多么棒,這在一個團(tuán)隊中沒任何意義,貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實中,因此應(yīng)由事實說話。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點,比你多發(fā)現(xiàn)一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看似平常的“一點”,試問你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我愿意以這次講座為起點,重新審視自己的意識、態(tài)度和行為,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己,力爭做一個優(yōu)秀的沈高人!
觀看《四風(fēng)之害》感后心得體會
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡,用身邊的典型激勵黨員干部強(qiáng)化宗旨意識,努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場,我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)” 之害,禁“四風(fēng)” 之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實清廉的表率。
作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識到,“四風(fēng)” 嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)” 問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會嚴(yán)格要求自己,全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害” 方面存在的問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強(qiáng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步,為民務(wù)實清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際,做到“規(guī)定動作” 做到位,“自選動作” 做精彩。
此次觀看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育,今后要在實際工作,結(jié)合教育實踐活動,認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實改進(jìn)工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來先進(jìn)事跡報告會心得體會
4月29日上午,xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報告會上,吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進(jìn)事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課,深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和意義,加深了黨員們對群眾路線的理解,提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認(rèn)識,以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施,為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識,深入扎實開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問題。他強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點,在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,嚴(yán)格按方案抓落實,不折不扣的完成好規(guī)定動作,堅持做好邊學(xué)邊改,強(qiáng)化督導(dǎo),加大宣傳力度,營造良好氛圍,推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位,確?;顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場,不翻“燒餅”,取得實實在在的效果。
會后,大家深受感動和鼓舞,紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中,要以吳天來同志為榜樣,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真的工作作風(fēng);戰(zhàn)天斗地,不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想,全心全意為群眾辦事的高尚情懷,以新時代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實踐活動,不斷把教育實踐活動引向深入。
觀看關(guān)于主題班會的視頻心得體會
藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動,如朗誦、手語等,活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感,班會的最后由班主任
總結(jié)
肯定整個班會同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。從班會的整個過程來看,總體上開展得不錯,我個人認(rèn)為,此次班會優(yōu)缺點同在,首先,做得好的地方,一是活動內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個人才藝展示的機(jī)會,也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要,所以這種以小組進(jìn)行活動的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵志性的歌曲,有利于鼓勵學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次,在提問學(xué)生未來夢想的時候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次,對于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目,個人認(rèn)為有點超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個班會過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對這次班會的改進(jìn)意見,首先,適當(dāng)刪掉一些活動性的節(jié)目,比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點,或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢想,然后班主任在價值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對子女未來的希望的視頻,現(xiàn)場播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié),班會后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持!
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