方案的制定過程需要仔細思考和充分溝通，以獲得團隊成員的共識和支持。在制定方案時，要注意合理分配資源，避免浪費或短缺。請注意，這些范文僅供參考和借鑒，實際方案的制定要根據自身情況進行調整和定制。
中秋節(jié)美食活動方案篇一
白酒，樂享中秋！
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是團圓的日子，在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規(guī)宴請相對平時明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節(jié)日期間消費相對集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經不在，白酒消費有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現尤為突出。
經過半年多的餐飲市場操作，我公司產品在保定現已基本完成布局階段，進入推廣和發(fā)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產品在__市場具有了一定的影響力。
餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關系，所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關系。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個酒類有促銷就喝哪個，如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產品的機會。
此次“___白酒，樂享中秋”活動目的：1、既是對淡季終端戰(zhàn)略的檢驗，同時也可提高全年的銷售業(yè)績。2、可在終端拉動消費，培養(yǎng)忠于我方的消費者，提升品牌形象。3、可以增加__產品在__市場份額。4、加速餐飲渠道動銷，加快壓貨。5、改善與餐飲店的關系。
20__年_月_日到20__年_月__日。
四、活動內容。
在選定的餐飲店就餐時間（根據具體店的正式上人時間確定）進行“樂享中秋”促銷活動，凡是在活動店的活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。
餐飲店在_月__日至_月__日期間累計銷售____元___白酒系列酒品，公司可返餐飲店___白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅游一次。
（二）活動二。
餐飲店在_月_日至_月__日期間，一次性現金進貨__可享受返現金___元（或返_件精品）
注：以上兩項活動不重復累計，所贈產品均無標，無盒蓋費。餐飲店如需返現金，直接從所結貨款中扣除。
（三）店內促銷活動。
1.消費___白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。實施范圍是在業(yè)務員提報的店內執(zhí)行（每消費1瓶可抽獎1次，可以累積。）。
2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票（以盒蓋為準），獎項為不同金額現金，中獎率100%。
1.針對消費者的抽獎活動（在業(yè)務員提報的__家店）。
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎。
一等獎：贈___白酒典藏1瓶（20個）。
二等獎：贈___白酒精品1瓶（60個）。
三等獎：贈___白酒小紅瓶酒1瓶（150個）。
參與獎：贈打火機1個（400個）。
2.針對服務人員的抽獎活動（獎票）。
獎券分5元（40%）、7元（20%）、10元（20%）、15元（10%）、20元（8%）、50元（2%）。
3.獎項控制：消費者抽到的酒類獎品需等結賬后在吧臺憑票領取。
（一）餐飲店的選擇條件。
選擇與我公司合作較好、有發(fā)展?jié)摿Φ娘埖辍?/p>
1、餐飲店的地理位置：位于居民小區(qū)的聚集地或在市場人員眾多的地區(qū)，能起到戶外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內宣傳作用。
3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數量在5-15個，不能沒有雅間。
4、餐飲店有我公司產品或者同意現在上我公司產品，如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
（二）餐飲店的提報程序。
1、參加活動的餐飲店由業(yè)務員根據需要提報，餐飲主管按餐飲終端的日常表現進行評定，決定其是否參加活動。
2、相關業(yè)務人員通知參加活動的餐飲店，要求在活動期間不安排其他產品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果。
3、評定結果傳報相關業(yè)務人員進行準備，準備期不少于2天。
4、批準后1天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。
5、活動前晨會相關人員進行安排：（1）物料盤點（2）人員明確崗位要求。
6、進行相關物品領取。
（三）基本流程。
1、業(yè)務提報。
2、評定回復。
3、通知組織協(xié)調。
4、進行前期準備。
5、組織協(xié)調最后準備。
6、實施。
7、事后總結。
（四）促銷活動廣宣安排。
1、店門口有我公司_展架進行說明。
2、店面吧臺有我公司小_展架的抽獎活動說明。
3、餐飲活動人員著工裝。
4、投放下的提示卡片（名片性質）。
（五）促銷用物料及時間安排。
1、促銷用獎品（促銷獎項確定后一次購買或者審批到位最遲不超過_月__日）。
2、_展架畫面在_月__日確定_月__日印刷完成。
3、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成（前期設計有專人確定）。
4、抽獎箱_月__日完成。
（六）餐飲人員及職責。
1、負責人：___。
銷售促銷員1名，業(yè)務人員1名（負責前期的協(xié)調和店面的促銷活動）。
2、市場部人員1名（負責前期的廣宣品準備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調）。
1、_展架：最上側___白酒樂享中秋醒目標題；中部為活動內容；下圖為精品、珍品產品展示。
2、小_展架內容與大_展架保持一致。
3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內容。
4、抽獎箱外用產品寫真。
1、方案提報審核。
2、物料準備在_月__日前完成。
3、執(zhí)行日期暫定_月_日—_月__日
單店物料準備表。
促銷品表。
銷量表。
（一）需要獎品申請（預估銷量100件精品50件珍品）。
一等獎：___白酒典藏20瓶。
二等獎：___白酒精品60瓶。
三等獎：___白酒小紅瓶150瓶。
幸運獎：打火機400個。
（二）餐飲店服務人員獎金設置及原則。
1、____元。
2、__件__元/件=____元。
（三）廣宣品制作。
_展架。
提示卡。
小_展架。
抽獎箱外用寫真。
獎券600張。
合計費用：_萬元。
中秋節(jié)美食活動方案篇二
我們有著五千年的`悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間：x月x日—x月x日
活動對象：六年級師生為主
活動內容及流程
1.召集年級組各班班主任，交流活動內容。
2.年級組長準備提前活動所需材料。
3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內容。
4.宣傳動員：x月x日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5.落實相關負責人。
6.準備展板，展出優(yōu)秀作品。
1.生花妙筆繪中秋：中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
（1）組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。（可以參照網上圖片來畫）
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
（2）書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。負責人：各班班主任、年級組長
3.中秋主題班會：各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人：各班班主任；拍照：xx
4.中秋主題閱讀：下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人：語文老師；拍照：xxx
5.紅領巾廣播站中秋專輯：策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領巾廣播。編稿、拍照。
中秋節(jié)美食活動方案篇三
中秋節(jié)的月亮是圓的，中秋節(jié)的月餅是香的，中秋節(jié)的話語是甜的，中秋節(jié)充滿了幸福...希望通過中秋系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的諸多習俗，學會分享和體驗活動帶來的樂趣。
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動，是一項旨在進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分展示各地魅力和風采的精神文明創(chuàng)建活動。中秋節(jié)期間，全轄區(qū)將廣泛組織“我們的節(jié)日”主題活動。具體方案如下:。
深入開展群眾路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)濃厚的文化內涵，廣泛開展多種形式的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導廣大干部群眾融入社區(qū)，共度中秋佳節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強愛國熱情，提高文明素質。
我們的假期。
20xx年10月2日至10月7日。
1.在未成年人中開展以“我們的節(jié)日”為主題的教育活動，請民俗專家講述中秋節(jié)的習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
2、結合中秋習俗，廣泛開展志愿服務、走訪慰問、發(fā)送短信等多種形式的活動。
3.圍繞“我們的節(jié)日”主題，以讀書會、詩歌比賽、故事會等形式組織主題教育活動。
4.各村(社區(qū))要結合實際開展群眾性文化活動，組織居民吃月餅、家話賞月、慶中秋，形成和諧的社會氛圍。
活動要求。
1.加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求村(社區(qū))通過公告欄、黑板、信息報、宣傳橫幅等宣傳渠道，積極增加輿情。，召開專題會議，提高群眾對活動的知曉率和認可度，努力完成高參與率、高影響力的任務。
2.突出思想教育的內涵，吸引群眾廣泛參與。要牢牢把握社會主義核心價值體系建設的根本要求，寓教于樂，寓教于文，弘揚中華傳統(tǒng)文化，在合家團圓的心理中進行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的.主體作用和主動性，在廣泛聽取群眾意見的基礎上精心設計活動，開展群眾愿意參與、便于參與的文化活動，在全街道高喊“我們的節(jié)日”主題。
3.精心組織實施，務求實效。各村(社區(qū))要把組織好中秋主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，放在加強組織領導的重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾、擴大參與，務求實效。
中秋節(jié)美食活動方案篇四
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中華民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操作、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
主題預知思考網絡：
1、查一查，聽一聽：
來歷—中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);
習俗—各地習俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")
2、做一做，看一看：
制作月餅;
裝飾"月亮";
制作"月亮";
給親人祝福
3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅—種類、味道、制作(外形、材料);
4、講一講，唱一唱：
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? —月圓、月缺)
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動區(qū)：
美工區(qū)：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。
閱讀區(qū)：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
家長工作：
與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。
協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。
中秋節(jié)美食活動方案篇五
餐飲行業(yè)即將迎來雙節(jié)的高峰消費時期，因此要提前作好計劃，準備一份餐廳酒店中秋節(jié)活動策劃方案，以此保證活動的順利進行。本資料是一份餐廳酒店中秋節(jié)活動策劃方案，供參考!
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部。
2、成員：各部門負責人。
9月xx日至9月xx日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：
略
(一)、場外布置：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節(jié);。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內容;。
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳;。
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;。
b、活動時間：9月xx日xx日;。
中秋節(jié)美食活動方案篇六
20xx——20xx、x、x。
1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動可以相互造勢，節(jié)省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續(xù)性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在xxx形成節(jié)日的相應氛圍。
2、結合x業(yè)態(tài)綜合特征，中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應，盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象。
按照x目前的營業(yè)額度，平日，節(jié)假日，活動第一階段，平日銷售額約xxx萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于xxx%，節(jié)假日銷售額約xxx萬元，預計活動期間節(jié)假日銷售額不低于x0%，即活動xxx天銷售額約達到xxx萬元。
商品促銷：
1、月圓折更高！
xxxx日18：00起，xxx步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣xxx折（或者滿就減xxx元，與廣場，超市聯合進行）。
xxx環(huán)球影城中秋節(jié)當天5元票價。
餐飲x月xxx日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區(qū)域參加。
娛樂城買10贈5，推出中秋特別優(yōu)惠場。
2、星光唱響，城市的心！
x月x日——x月x日，xxx商品類每滿xxx元減xxx元（公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失）。
為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動，費用另計。
xxx影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。
公關演藝類活動：
1、星光唱響，城市的心——xxx暨xxx酷城開業(yè)典禮。
2、中秋國慶禮品一條街。
x月xxx日開始，在xxx步行一街南區(qū)至中興廣場區(qū)域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會，擺放超市經營的月餅品牌，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。
可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。
現場制作月餅：現在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題，即使商場的產品也不例外，可以聯系超市供應商現場制作月餅，以現做現售形式，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。
禮品區(qū)。
餐飲美食區(qū)。
中秋節(jié)到來，吃更是必不可少的，在步行一街展示月餅的同時，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館，通過氛圍布置宣傳，嘗試推出中秋節(jié)團圓飯?zhí)撞停ň唧w由各餐館定制）。
娛樂區(qū)。
邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目，搬到活動現場的娛樂區(qū)，購物滿額可以免費娛樂，增加現場的互動感受。
影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區(qū)的指定位置，豐富整個一條街的活動內容。
文藝演出區(qū)。
xxx廣場，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演，26日晚上xxx員工文藝演出。費用控制在500元以內。
氛圍營造。
（1）、中秋禮盒一條街。
（2）、天下美食一條街。
由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現場制作、免費品嘗等項目；
場地提供50米。
（3）、時尚娛樂。
由娛人碼頭提供部分小型機器，放置一街，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米。
以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設計制作，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備（象美食的展臺等）。
現在，實現這一夢想的機會來了！xxx舉辦的“中秋畫月”活動，讓你有機會實現夢想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯想，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間！還猶豫什么？趕緊來參加吧！
活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，夸張色彩的更好?？梢赃m當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創(chuàng)作品。
中秋節(jié)美食活動方案篇七
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習俗。
2、通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗和習慣，可以激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，在生活中體驗家庭的歡樂和幸福。
3、通過對節(jié)日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
學生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習俗，以及中秋節(jié)的相關資料。
第一階段：活動準備
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2、調查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會的形式進入活動。
第一，情境導入
二、進入活動主題，交流感受。第一個主題：中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)的起源
2、中秋節(jié)的傳說和民間故事
3、你對中秋詩詞了解多少？
第二個主題：中秋實踐活動。
1、設計獨特精致的xxx月餅圖案。
2、辦月餅宴。
第三，討論中秋節(jié)目。
1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節(jié)。
2、學生們互相交流。
四、摘要
中秋節(jié)美食活動方案篇八
20xx年x月x日
商場一樓中廳
活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxx份，先到先得，送完即止。
(一)、活動細則
1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品xxx份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語.
4、每張謎面編號(x至xxx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)
6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。
(二)、活動配合
1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現場布置。
5、服務臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。
(三)、現場物料及人員分工
工作內容完成部門完成時間
兌獎小組人員安排及培訓、場內突發(fā)事件處理營運活動全程
中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前
活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間
協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程
序號項目數量項目簡介總價xx(元)
1.西大門活動噴畫x張
2.兌獎臺x張
3.工作人員坐椅x張
4.彩紙xxx張
5.燈籠xxx個
6.麥克筆xx支黑色
7.獎品xxx份
8.不可預計費用
費用總計：xxx元整
中秋節(jié)美食活動方案篇九
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進學生快樂成長。
20xx年9月xx日———9月xx日
（一）加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
（二）分階段活動：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的討論。
第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經典誦讀活動。（北柳校區(qū)）
活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（1—2年級）
活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”墻（黑板報），學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）
活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。（5—6年級）
活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示
活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。（1—2年級）
活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。（3—6年級）
中秋節(jié)美食活動方案篇十
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展黃龍一小校園美食的活動，激發(fā)學生熱愛家庭、熱愛生活、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此校園美食的活動。
5月31日星期五。
自備筷子、一次性手套、水果刀、盤子。
一、二、三年級分享家庭美食：各班同學每人帶一份各地特色美食或自己與家中爸爸媽媽合作烹飪的美食來校與同學分享。在活動當天需要講解自備美食的特色或制作過程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。
四、五、六年級創(chuàng)意水果拼盤比賽：各參賽選手以自己準備的各種瓜果蔬菜為材料，在保持瓜果蔬菜原味的基礎上，進行合理的雕刻，搭配以及拼湊，使水果拼盤成為一道味覺和視覺均佳的藝術品，最后可進行班級投票，選出本班最出眾的水果拼盤。
一、二、三年級學生在分享完美食后將剩余的菜倒置垃圾桶，不可隨地亂扔，保鮮盒等碗筷統(tǒng)一帶回家清洗。
四、五、六年級要注意刀具的安全使用，完成水果拼盤后要及時清洗好放在書包里，剩余水果不得隨地丟棄，在進行完活動后要及時清理活動場地。
各個年級在班內選出班級最美家庭美食和最出眾的水果拼盤，進行拍照，結果將會公布在校園網。
中秋節(jié)美食活動方案篇十一
1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié)，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動，樂于交往。
2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié)，有效促進幼兒的.社交能力及語言表達能力。
3、通過“買”、“賣”的過程，培養(yǎng)孩子的財商意識。
活動時間：**年4月30日上午，賣家9:00入場，買家9:30入場，音樂起開始?；顒訄龅兀?/p>
戶外賣場：三班（大廳）、八班（中廳）各12個攤位。
室內賣場：一班教室內20個攤位；
二班、五班、六班教室內各12個攤位；
七班、九班、十班教室內各10個攤位。
愛心賣場：幼兒園食堂提供免費美食，行政人員協(xié)助發(fā)放（旋轉樓梯下）。
游戲場地：“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負責，操場內）。
1、提前兩周——各班根據情況準備“告家長書”，發(fā)給家長。
2、提前一周——各班根據“攤位數”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據需要而定，或由家委會統(tǒng)一購買）。
3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡，發(fā)給各班“賣家”，預先填上幼兒姓名、班級。
4、提前一天——各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品，張貼在本班賣場處；親子游戲負責人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”，并選定好每個游戲的組織人員；銀行負責人發(fā)放美食券給各班“買家”。
己喜歡的食物（購買過程可以討價還價）。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西，也可以存進“銀行”。
6、活動結束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。
7、活動獎項設置——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個；1個“最佳賣場”集體大獎（根據賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定）。
幼兒園美食節(jié)活動方案，幼兒園每年舉辦的活動有很多，各式各樣的活動讓人眼花繚亂，但是我想最受小朋友們歡迎的活動里面一定有一個是美食節(jié)的活動吧，畢竟又可以吃，又可以玩，還可以學習到知識，大家都會喜歡吧。
中秋節(jié)美食活動方案篇十二
圣誕節(jié)新年馬上就要到了，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經的美食，風趣幽默的神話傳說，慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往，12月25日讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日。圣誕節(jié)雖是基督教徒慶祝耶穌基督誕生的紀念日，但在西方國家，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖，開展這個受大家歡迎的圣誕慶?；顒?。
1.幼兒樂意與同伴一起分享食物。
2.幼兒與教師一起體驗圣誕節(jié)的快樂。
三樓大廳。
楊思祺、協(xié)助主持：陳運珍。
全園教師和幼兒。
1.在24日時請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。并以這個送蘋果的活動為開始，讓每個孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動。2.活動道具：圣誕老人、圣誕歌曲《jinglebell》《wewishmerrychristmas》、圣誕帽，禮物，各種小零食。
1.早晨圣誕老人迎接：見到圣誕老人小朋友使用英文。說merrychristmas!幼兒也要回復merrychristmas!
2、14：20上《圣誕節(jié)的來源》讓幼兒知道什么是圣誕節(jié)。
3、14：55圣誕老人與小鹿去敲門(由五個大班級選出兩名幼兒當小鹿)(廣播響起)《鈴兒響叮當》當小鹿去敲了門，老師帶著小朋友上三樓大堂集合。
4、互動游戲：身著圣誕服的主持人來到孩子們中間一聲“merrychristmas“(感恩父母、感恩老師、感恩萬物)。
5、xx：25美食自助餐形式：分牛奶區(qū)、糖果區(qū)、面包區(qū)、水果區(qū)、餅干區(qū)孩子以分組形式(由大班孩子負責領食物然后給小班小朋友吃)。
6、結束：大合唱圣誕歌邊發(fā)放禮物。
1、12月23日各班負責布置圣誕環(huán)境及關于圣誕節(jié)的來源的資料知識及幼兒場地安全衛(wèi)生教育各班老師負責。(級長負責檢查)。
2、三樓大廳馮巧玲負責布置圣誕環(huán)境。
3、大廳活動場地設計及圣誕音樂楊思祺老師負責。
4、二個黑板報設計負責李淑華、謝麗玲老師負責。
5、三樓大廳音箱準備蘇老師負責。
6、3點三樓班級桌子搬出三樓大廳。
7、美工室二張大紅桌搬到三樓大廳向利華負責。
8、播放《鈴兒響叮當》音樂當小鹿去敲了門陳運珍負責。
9、一樓大堂及護欄圣誕環(huán)境中班級負負責。
10、平安夜當天下午互贈蘋果，幼兒園贈送圣誕帽。
11、圣誕節(jié)當天上午，圣誕老師在一樓發(fā)糖果和美樂多一支。
12、圣誕節(jié)當天上午，中大班級幼兒進行《圖書跳蚤市場》活動。
12月22日(圣誕節(jié)快樂為慶祝圣誕節(jié)，請家長為寶寶準備一個蘋果和適量食品帶來園，中大班準備圖書。)(圣誕節(jié)快樂感謝家長們?yōu)楹⒆訙蕚涞奶O果和食品，今天寶貝們將互贈蘋果，明天進行圖書活動和分享會)。
中秋節(jié)美食活動方案篇十三
超市將在這個美麗的秋天，9月13日“度過美好的一個月，讓人們團聚，送上禮物和禮物”和你一起度過中秋節(jié)和國慶節(jié)。感受秋天帶來的收獲和成熟的魅力。
度過美好的一個月，重聚，送禮。
店內設中秋禮品專賣區(qū)，按月餅、保健品、酒類品牌陳列，并指定專人負責禮品促銷。策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝修，要求在店內醒目，吸引顧客。
一次30元購物可以抽“鐘秋禮券”1張票，60元內2張，單張票最多5張；
購買幾個指定的月餅禮盒時，該禮券可以3元到達；(此券僅限活動期間使用)指定的月餅品種有:。
保健品或酒(指定商品)可分別用1元、2元、3元。(此券僅在活動期間使用)；買斷的葡萄酒是二手品牌。
中秋禮券。
甲類保健品或酒1元即可到貨。
乙類保健品或酒2元即可到。
信用證保健品或酒3元就能到。
雙重幸福。
如果你的中秋禮券右下角的字可以拼“神龍重聚獎”“神龍節(jié)獎”“重聚獎”“慶祝獎”恭喜你，你又獲得了我們的三等獎。獲獎條件和獎項設置如下:。
a、重聚獎已經收集完畢。團體、圈子和獎品”三個字獎品價值200元獎品(禮券、現金)。
b、慶祝獎收藏“快樂、慶祝和獎勵。價值100元3個字的禮品(禮券、現金)。
c、神龍調查收集“盛、龍與獲獎；價值12元3個字的禮品(禮券、現金)。
中秋節(jié)美食活動方案篇十四
夢在湖濱，希翼未來。
多功能電子報告廳。
業(yè)休式結束。
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：張趙鋒、許吉利。
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的'故事》。
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：xx。
3、主持人培訓：王月聰章明學。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：xx。
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xx總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設計、落實：xx。
中秋節(jié)美食活動方案篇十五
情迷中秋月――大型燈謎活動。
待定。
商x樓中廳。
活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含x元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。
（一）、活動細則：
1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到x樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號（1至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）。
6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。
（二）、活動配合：
1、營運部：安排兌獎工作人員x名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現場布置。
5、服務臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。
中秋節(jié)美食活動方案篇十六
結合學校“六一”兒童節(jié)活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，為學生提供施展本領的舞臺，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。
“參與美食節(jié)，享受快樂童年”
6月1日下午2：30。
三年一班。
本班學生、家長和老師。
總負責人：班主任林老師陳屹芯家長。
職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注。
意現場制作的安全和學生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調控。
協(xié)助成員：柯智杰家長蔣城芯家長林若若家長職責：負責協(xié)調本班級活動，了解班級準備情況，及時處理。
突發(fā)事情，尤其注意學生安全。
班級的衛(wèi)生和后勤工作：當天的值日生和家委會成員。
1、班級以大組為單位，設置各類美食攤位，如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點心等小吃。
2、各班根據自己班級設定的內容，準備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品，做到保潔、有序、安全。（不允許使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收）。
3、現場制作的菜品需和家長提前溝通，做好準備工作。
中秋節(jié)美食活動方案篇十七
20xx年中秋佳節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氣氛，根據中央、省、市有關文件精神，將在全市中小學校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，現將有關事項通知如下：
堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節(jié)文化和精神內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展送溫暖獻愛心、節(jié)日民俗、經典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務等活動，引導未成年人進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實現中國夢，為持續(xù)推動我市科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神力量。
20xx年9月xxxx日——9月xxxx日
（一）組織開展中秋節(jié)日民俗和文體娛樂活動。各學校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實際，積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節(jié)日民俗活動和文體娛樂活動，也可結合道德講堂活動，讓師生了解中秋節(jié)的來源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。
（二）組織開展節(jié)日志愿服務和送溫暖獻愛心活動。各學校要積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
（三）組織參與“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網上活動。數字青少年宮將推出“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”專題網頁，各學校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網絡文明，傳遞節(jié)日溫情，扎實推進“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網上活動的深入開展。
（一）嚴密組織。各縣（市）區(qū)教育局和市直中小學校要把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒娱_展既形成聲勢又富有成效。
（二）大力宣傳。各縣（市）區(qū)教育局和市直學校要充分發(fā)揮學校宣傳欄、廣播站、網站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節(jié)日文化，及時報道開展中秋節(jié)主題文化活動情況和廣大師生的過節(jié)感受，營造濃厚的輿論氛圍。
（三）加強反饋。各縣（市）區(qū)教育局、市直學校要對“我們的節(jié)日中秋”活動進展、成效以及經驗做法進行認真總結，及時收集、整理、上報活動方案、圖片、錄像等資料，活動動態(tài)可隨時上報至德育在線。
中秋節(jié)美食活動方案篇十八
六一是國際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，經學校研究決定，開展xx中心小學校園美食節(jié)活動，讓學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。
美食美味美生活，美麗中心美少年。
20xx年6月1日。
活動開始：下午1：30。
活動結束：下午4：00。
打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30。
各年級段教室、大操場（每班都有指定展區(qū)）。
全體教師和學生。
1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內開展美食分享會。一二年級在教室內舉辦，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現場燒菜。三—六年級每個班級分為兩個區(qū)域，教室內開展班級美食分享會，部分學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節(jié)活動各班菜品、數量不限。
2、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長（分工為：推銷員、發(fā)放員、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米x2米左右，需自備3張桌子），各班可根據自己班級義賣內容，對展區(qū)設計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設置“最佳創(chuàng)意展區(qū)”、“最佳衛(wèi)生展區(qū)”、“最佳愛心展區(qū)”的評選。
3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級管理員（校紀檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20xx年縣藝術節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動。
4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡量做到品種多樣，食品豐富。
5、為讓學生更好地展示自己所學的本領，在活動準備期間，班主任與配班老師互相配合，確?；顒赢斕?，學生玩得開心，真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂。
6、活動結束后，各班清理好活動場地，做好保潔工作。
行政安排：
組長：
（xx校區(qū)）。
副組長：
成員：
各班主任。
（xx校區(qū)）。
副組長：
成員：各班主任。
1、活動結束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。
2、學生當天所帶金額不超過20元。
中秋節(jié)美食活動方案篇十九
當食文化走進校園，和校園飽含生機的青春前衛(wèi)結合在一起，就變成了一種食尚。四川烹飪高等專科學校作為全國唯一一所以烹飪命名的高校，又是川菜研究發(fā)展基地，蘊含著豐富的校園飲食文化，在這種大文化背景下能讓同學真切感受到飲食文化的魅力。
為了更好的宣傳四川烹飪高等?？茖W校的飲食文化，豐富大學生的業(yè)余校園活動，我院動員全校舉行烹飪高等?？茖W校的首屆美食節(jié)，促使大學生活更融洽和諧，進一步塑造良好的校園飲食文化。
“食在八方，美在心上”
全校師生。
時間:20xx年xx月xx日—xx日。
地點:食堂門口，北門外面公路兩旁。
主辦單位:。
承辦單位:。
協(xié)辦單位:。
贊助單位:。
(一)開幕式。
時間:xx月xx日9:00—11∶00。
地點:食堂門口。
(二)美食小吃展銷。
時間：xx月xx日11:00—19：00，
xx月xx日11:00—18:00，
xx月xx日9:00—17:00。
地點：食堂門口，
北門外面公路兩旁。
(三)美食健康知識宣讀，競猜。
時間:12月29日16:00—18:00。
地點:食堂門口。
（四）廚藝比拼。
時間:第一場12月28日15:00—18:00。
第二場12月30日11:00—14:00。
地點:食堂門口。
（五）閉幕式。
時間:12月30日17:30—18:00。
地點:食堂門口。
（一）前期準備。
1、前期宣傳。
(1)旅游系團總支辦公室提前四個星期在學校網站上進行宣傳。
(2)旅游系外聯部提前兩個星期聯系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色，保證良好衛(wèi)生安全，一方面作為活動贊助商，一方面也作為美食節(jié)主體；邀請兄弟學校參與并宣傳，條件允許，也可聯系一些報紙，增大活動效應。
(3)旅游系文秘部提前一個星期寫好廣播稿在學校以廣播形式進行宣傳并寫好邀請函邀請嘉賓。
(4)旅游系生活紀檢部提前一個星期在學校食堂進行小范圍調查，學生們對哪一種類型的食物興趣更高，就選其作為美食節(jié)主體。
(5)旅游系宣傳部提前兩天在食堂門口懸掛2條橫幅，張貼四張海報于a區(qū)b區(qū)宣傳欄，校門宣傳欄，報名處，做好兩張展板放于食堂門口。
2、場地準備。
(1)旅游系組織部提前一個星期申請場地。
(2)旅游系策劃部提前兩天進行場地實勘為現場布置安排提供依據，借好道具。
(3)旅游系生活紀檢部提前一天進行場地實況測量，劃分場地。
(4)旅游系宣傳部提前一天布置場地。
3、報名。
時間:2011年12月26日、27日。
要求:展銷內容為特色食品、小吃、家常菜等。
(1)美食小吃展銷:報名者以團體為單位〔三人及以上〕認真填寫報名表(見附錄)。
(2)廚藝比拼:報名者以個人為單位認真填寫報名表(見附錄)。
中秋節(jié)美食活動方案篇二十
為配合一年一度軍坡節(jié)的開展，豐富我鎮(zhèn)美食文化生活，給廣大游客提供一份特色美食大餐，經鎮(zhèn)黨委討論決定，于20xx年5月29日至4月1日舉辦“品軍坡味道”特色美食展銷活動，作為第二屆“味道”嘉年華活動站系列活動之一。旨在通過軍坡文化、美食文化主題活動，以政府搭臺、各村唱戲的形式，宣傳我鎮(zhèn)地域特色與風情，提升“軍坡”品牌形象，助推民俗小鎮(zhèn)建設。
活動地點：鎮(zhèn)政府大樓前。
活動時間：5月29日—6月1日每天8點至17點。
為更好地做好特色美食展銷活動的統(tǒng)籌領導工作，成立專項領導小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員單位：各村委會、派出所、安全生產監(jiān)督管理所、食品藥品監(jiān)督管理所、工商所等。
特色美食展銷活動共設三個工作小組，各司其職、互相配合，共同做好活動前期、中期、后期工作。
職責：負責前期與各村的聯絡及部署工作，做好活動期間展銷美食、特色風物的統(tǒng)計、安排工作；聯系落實好活動期間所需帳篷、桌椅、宣傳牌、紙杯、碗筷等各項物資。
負責人：
組員：
職責：加強特色美食展銷活動期間活動現場及各食店、茶店的食品安全監(jiān)管工作；做好鎮(zhèn)墟環(huán)衛(wèi)保潔工作與治安維持工作；督促協(xié)調各村展臺人員按時擺臺，并做好簽到工作。
負責人：
組員：
職責：聯絡市旅游委做好特色美食展銷活動前期宣傳動員工作，做好活動全程的照片拍攝與存檔工作，及時跟進宣傳報道，擴大活動影響力。
負責人：
組員：
此次特色美食展銷活動采取政府搭臺、各村唱戲的形式。活動前期，由鎮(zhèn)宣傳辦牽頭完成各項準備工作。一是統(tǒng)計活動期間各村上報的美食風物展銷名錄與聯系人等信息，提前做好活動期間各村展臺的安排；二是做好活動前期的物資準備、人員安排、現場擺放設計等工作；三是組織工商所、食品藥品監(jiān)督管理所等在活動前期加強市場監(jiān)管，確?；顒尤^程的食品安全。
活動期間，現場共設11個帳篷，其中一個中心帳篷作為重點推薦展臺。在四天的活動時間里由各村輪流坐鎮(zhèn)中心帳篷，重點推薦該村最具代表性的美食與風物，盡量確保四天的活動不重復、有新意。
為保證活動期間各村準時擺臺，在活動前期指定每村一名專職負責人，負責監(jiān)督本村展銷人員按時擺、收臺。為促進美食文化節(jié)期間游客的購買，推廣我鎮(zhèn)美食和風物，所有食品按照成本價銷售。
舉辦“品軍坡味道”特色美食展銷活動是我鎮(zhèn)旅游工作的一件大事，與以往軍坡節(jié)不同的是，今年的軍坡節(jié)同時也是第二屆“味道”嘉年華活動站的活動，屆時將有大量本地群眾和外地游客參加，參與人數預計較往年更多，社會影響較往年更大。各村要充分認識舉辦本項活動的重要意義，嚴格挑選三到五種本村最具代表性的美食和風物（例如根雕、奇石等），以及制作這些美食和風物的能人巧匠，齊心協(xié)力把此次活動辦成有特色、有影響，深受群眾及游客喜愛的盛會。各有關單位要全力配合，分工協(xié)作，為順利舉辦此次活動保駕護航。
中秋節(jié)美食活動方案篇二十一
活動準備：
1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程：
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友。
活動目標：
1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。
活動準備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程：
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)。
(2)、遇到困難時怎么辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。
(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
活動目標:。
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果。
活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學習興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
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