本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)大全（14篇）

寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理，使其更加清晰和明確。那么怎樣才能寫出有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要切實(shí)把握活動(dòng)的核心要義，明確自己的角色和任務(wù)。其次，在活動(dòng)過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)的觀察和記錄，做到及時(shí)反思。最后，在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)，以及重點(diǎn)的突出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。綜上所述，心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要明確寫作目的和對(duì)象，注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，并可以參考范文以獲取更多靈感和寫作技巧。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇一

段落1：引言（150字）。

本周工作中，我經(jīng)歷了許多不同的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)反思和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并明確了下一步的提升方向。在這篇文章中，我將分享本周工作中的主要心得和體會(huì)，并探討如何從中獲得更多收益。

段落2：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（250字）。

本周工作中，我面臨了一些挑戰(zhàn)，例如處理突發(fā)事件和時(shí)間管理的壓力等。這些挑戰(zhàn)使我感到緊張和焦慮，但它們也讓我有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜并專注于解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。同時(shí)，我還意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，學(xué)會(huì)了合理安排工作時(shí)間并優(yōu)先處理重要的任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我在工作中更加高效和自信。

段落3：與團(tuán)隊(duì)合作（300字）。

團(tuán)隊(duì)合作是本周工作中的另一個(gè)重要方面。我意識(shí)到，與他人合作可以提高工作效率和質(zhì)量。在與團(tuán)隊(duì)成員共同努力的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了有效地溝通和協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)之間的差異。盡管在團(tuán)隊(duì)中存在一些沖突和分歧，但通過(guò)相互尊重和理解，我們最終能夠取得共識(shí)并達(dá)成共同目標(biāo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我不僅取得了良好的工作成績(jī)，而且建立了與同事之間更加緊密的關(guān)系。

段落4：自我反思與改進(jìn)（250字）。

本周工作中，我經(jīng)?；〞r(shí)間反思自己的表現(xiàn)和取得的成果。通過(guò)深入分析，我識(shí)別出了自己的一些優(yōu)勢(shì)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的堅(jiān)持和耐心是提高工作質(zhì)量和效率的重要因素。然而，我也意識(shí)到自己在決策和解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)候會(huì)過(guò)于追求完美，導(dǎo)致浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間和精力。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的工作中更加注重判斷和決策的速度和準(zhǔn)確性，并且要學(xué)會(huì)更加相信自己的能力。

段落5：下一步的行動(dòng)計(jì)劃（250字）。

綜上所述，通過(guò)本周的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展仍有許多潛力可挖掘。為了進(jìn)一步提升自己的能力，我打算繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)和課程，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。此外，我還計(jì)劃積極尋找新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，擴(kuò)展自己的工作領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過(guò)不斷努力和思考，我將能夠在未來(lái)的工作中取得更大的成功和成就。

總結(jié)：

本周工作中，我面對(duì)了各種挑戰(zhàn)，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作和自我反思，我取得了許多進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了處理壓力和沖突，提高了時(shí)間管理和溝通協(xié)調(diào)能力，并明確了下一步的發(fā)展方向。我深信通過(guò)不斷努力和改進(jìn)，我將能夠在工作中取得更多的成就和進(jìn)步。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇二

本周工作雖然緊張忙碌，但我也從中受益匪淺。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了“努力創(chuàng)造，不留遺憾”的重要性。在這篇文章里，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，總結(jié)本周工作的心得體會(huì)，并思考如何更好地提高自己的工作效率與質(zhì)量。

首先，在完成工作任務(wù)的過(guò)程中，我深刻理解到了時(shí)間管理的重要性。時(shí)間是有限的資源，我們必須合理安排和利用好每一分鐘。為了高效完成工作，我在每天開(kāi)始工作之前制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，將任務(wù)按優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序，并合理安排每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間。通過(guò)這樣的時(shí)間管理方式，我能夠更好地控制自己的工作進(jìn)度，達(dá)到高質(zhì)量高效率的目標(biāo)。

其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)工作的重要性。合作是團(tuán)隊(duì)最基本的要求，只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、相互協(xié)作，才能更好地完成工作任務(wù)。在這周的工作中，我主動(dòng)與同事們合作，與他們進(jìn)行及時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)互幫互助，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，解決問(wèn)題的效率也大大提高。因此，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于工作的重要性，并在今后的工作中將更加注重與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。

另外，我還明白了持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。在這周的工作中，我經(jīng)常反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正。同時(shí)，我積極參加培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能提升自己。工作是一種不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過(guò)程，在工作中不斷學(xué)習(xí)和反思，才能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的職業(yè)人。因此，我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，以應(yīng)對(duì)工作中的新挑戰(zhàn)。

此外，我還意識(shí)到了正確應(yīng)對(duì)工作壓力的重要性。工作中的壓力不可避免，但如何正確應(yīng)對(duì)壓力卻是我們需要學(xué)習(xí)的技巧。在本周的工作中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和放松來(lái)緩解工作壓力，如通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等方式來(lái)舒緩心情。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了將大任務(wù)分解成小任務(wù)，逐一完成，以減輕工作壓力的同時(shí)保持工作質(zhì)量。因此，正確應(yīng)對(duì)工作壓力對(duì)于提高工作效率和保持心態(tài)的平衡十分重要。

最后，我從本周的工作中認(rèn)識(shí)到了反思與改進(jìn)的重要性。在工作中，我們不能止步于完成任務(wù)，還要不斷尋求改進(jìn)和提升。只有不斷反思自己的工作和做事的方式，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。因此，我將堅(jiān)持定期的工作反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，努力提高自己的工作質(zhì)量和效率。

綜上所述，通過(guò)這周的工作，我體會(huì)到了努力創(chuàng)造和不留遺憾的重要性。時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升、正確應(yīng)對(duì)工作壓力和反思與改進(jìn)，是我從本周工作中得出的心得體會(huì)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，提高工作效率與質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇三

201_年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我鄉(xiāng)按照興義市禁毒委、市教育局的安排部署開(kāi)展禁毒工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門的文件精神，順利完成各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立了禁毒工作專門組織機(jī)構(gòu)：成立了豬場(chǎng)坪鄉(xiāng)中小學(xué)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)中小學(xué)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由教輔站站長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全人員任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人)為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神，及時(shí)組織個(gè)校負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。

三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際制定了《201_年禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。

四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。教輔站與學(xué)校簽定責(zé)任書(shū)，學(xué)校與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，與學(xué)生簽定責(zé)任書(shū)，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全鄉(xiāng)師生員工人人知禁毒。

五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式。各中小學(xué)利用開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開(kāi)展多種形式的禁毒教育。

1、各校利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

2、開(kāi)展以“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的系列教育活動(dòng)，提高全鄉(xiāng)師生員工防毒、拒毒意識(shí)。開(kāi)展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒宣傳、演講、禁毒征文評(píng)選等形式多樣的活動(dòng)。全體師生參與，受教育面廣，教育效果較好。

3、通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，組織學(xué)生寫禁毒活動(dòng)感想、優(yōu)秀征文。

4、加強(qiáng)對(duì)各校禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。

5、學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。

6、積極開(kāi)展6.26等國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)，使禁毒知識(shí)家喻戶曉、人人皆知。

六、建立健全了禁毒工作檔案，及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)禁毒工作資料。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇四

本周工作主要圍繞項(xiàng)目進(jìn)展展開(kāi)，包括與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作進(jìn)程、完成的任務(wù)和遇到的挑戰(zhàn)。首先，我與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通，確立了清晰明確的項(xiàng)目目標(biāo)和具體任務(wù)，并通過(guò)迅速的反饋機(jī)制及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。其次，我積極參與問(wèn)題解決過(guò)程，與同事們密切配合，順利解決了一些困擾我們團(tuán)隊(duì)的難題。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的解決問(wèn)題的能力，也加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員的合作與溝通能力。此外，我還完成了自己的任務(wù)，并及時(shí)匯報(bào)了工作進(jìn)展情況，確保整個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

二、反思及改進(jìn)。

在總結(jié)本周的工作過(guò)程中，我深深反思了一些問(wèn)題，并積極尋找解決方案。首先，我發(fā)現(xiàn)在與團(tuán)隊(duì)成員的溝通過(guò)程中，我有時(shí)候表達(dá)不清晰，導(dǎo)致對(duì)任務(wù)的理解存在偏差。為此，我打算改進(jìn)我的表達(dá)能力，提高溝通效率。其次，我意識(shí)到在項(xiàng)目管理中，我有時(shí)候過(guò)于依賴他人，沒(méi)有做好足夠的自主積極性。為此，我決定主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任，并主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)耐心思考并提出解決方案，而不是等待他人幫助。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面的不足。我經(jīng)常為一些瑣碎的事情停下來(lái)，導(dǎo)致工作進(jìn)度受到影響。對(duì)此，我將建立合理的時(shí)間安排，高效利用每一分鐘的時(shí)間，以提升工作效率。

三、工作中的收獲。

本周的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先，通過(guò)項(xiàng)目的推進(jìn)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與團(tuán)隊(duì)成員一起工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與其他成員建立有效地協(xié)作關(guān)系，并且更好地理解不同角色在項(xiàng)目中的作用。其次，通過(guò)解決問(wèn)題和完成任務(wù)，我不僅提高了自己的解決問(wèn)題的能力，還對(duì)項(xiàng)目管理有了更深入的了解。此外，在與同事的交流中，我也學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，使我在工作中更加得心應(yīng)手。

四、進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。

為了提高自己的工作能力，我制定了一些進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。首先，我將致力于提高自己的溝通和表達(dá)能力，在團(tuán)隊(duì)中能夠更加明確地傳遞任務(wù)及目標(biāo)，以避免因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致的誤解和偏差。其次，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的時(shí)間管理和自主性，通過(guò)合理的計(jì)劃和高效的執(zhí)行，提高工作效率和個(gè)人能力。最后，我也會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中運(yùn)用新的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求。

五、展望未來(lái)。

通過(guò)本周的工作總結(jié)與反思，我意識(shí)到了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和技術(shù)水平，以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也將更加注重溝通與合作，積極參與并為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信自己能夠取得更好的工作成果，并在職業(yè)生涯中不斷邁向新的高度。

總之，通過(guò)本周的總結(jié)與反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我將以積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的工作，不斷提升自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。同時(shí)，我也將珍惜與團(tuán)隊(duì)成員的合作機(jī)會(huì)，共同努力，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功而奮斗。我相信，只要付出努力，并不斷調(diào)整自己的工作方式和思維方式，就一定能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇五

作為一名出納，工作重要性不言而喻。出納崗位是公司財(cái)務(wù)的中樞，對(duì)于資金管理和財(cái)務(wù)流程的把控起著舉足輕重的作用。本周，我有幸擔(dān)任出納工作，通過(guò)與同事的合作和自身的努力，收獲頗豐。在這里，我將對(duì)本周的工作心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以期不斷提高自身的工作能力和業(yè)績(jī)。

首先，我意識(shí)到出納是一個(gè)高度責(zé)任感的職位。在處理大量現(xiàn)金和與供應(yīng)商、客戶進(jìn)行海量交易時(shí)，準(zhǔn)確性和保密性是最為重要的。因此，我在工作中把準(zhǔn)確性放在首位，注重細(xì)節(jié)和仔細(xì)核對(duì)每筆交易。在核算賬目和填寫報(bào)表時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)，不得有任何馬虎之處。同時(shí)，我也意識(shí)到保密性的重要性，要嚴(yán)格遵守公司的保密制度，確保財(cái)務(wù)信息不外泄。

其次，合作是取得巨大成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都互相影響，與其他部門的協(xié)作和配合至關(guān)重要。本周，我積極尋求并與其他部門進(jìn)行有效溝通，保持信息暢通。在處理公司員工的薪資發(fā)放問(wèn)題中，我與人力資源部門密切合作，確保準(zhǔn)確無(wú)誤地發(fā)放薪資。在供應(yīng)商結(jié)算方面，我與采購(gòu)部門緊密配合，及時(shí)核對(duì)賬款并支付供應(yīng)商。通過(guò)這些合作，不僅提高了工作效率，還促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出了貢獻(xiàn)。

再次，及時(shí)學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場(chǎng)變化是作為一個(gè)出納必備的素質(zhì)。現(xiàn)如今，金融科技的快速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)，給出納帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我緊跟市場(chǎng)和行業(yè)動(dòng)向，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)和新方法。本周，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些財(cái)務(wù)軟件的使用方法，提高了工作效率。同時(shí)，我也積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外金融和經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)，了解市場(chǎng)的走勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)，以便更好地控制資金運(yùn)作和風(fēng)險(xiǎn)防范。

最后，積極思考和不斷改進(jìn)是出納工作的關(guān)鍵。在工作中，我不僅積極思考自己的工作表現(xiàn)，還思考如何提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。我關(guān)注流程中的瓶頸和問(wèn)題，并提出改進(jìn)方案。比如，在每月報(bào)銷流程中，我注意到審批流程存在一定的滯后和不順暢的問(wèn)題，于是我主動(dòng)提出優(yōu)化方案，減少了報(bào)銷時(shí)間，提高了工作效率。在日常工作中，我還會(huì)及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，及時(shí)反饋和改正不足，不斷提升自己的專業(yè)能力和技巧。

總的來(lái)說(shuō)，作為一名出納，我深刻體會(huì)到了工作的責(zé)任與挑戰(zhàn)。通過(guò)本周的工作，我不僅提高了自己的業(yè)務(wù)能力，也更加明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持高度責(zé)任感，注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)適應(yīng)市場(chǎng)變化，并持續(xù)思考和改進(jìn)。只有在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，我才能更好地勝任出納這個(gè)職位，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇六

本周作為出納工作的一周，我在這其中獲得了不少心得和體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到出納作為公司的財(cái)務(wù)核心，責(zé)任重大，需要保持高度的警惕和準(zhǔn)確性。其次，我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行賬目管理和資金監(jiān)控，以確保公司的正常運(yùn)作。進(jìn)一步地，我體會(huì)到了與同事的合作和溝通的重要性，只有共同的努力才能提高工作效率和精確度。最后，我還意識(shí)到出納工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的商業(yè)環(huán)境。通過(guò)這些心得和體會(huì)，我對(duì)出納工作的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深刻的理解，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

首先，作為出納，我意識(shí)到自己肩負(fù)著公司財(cái)務(wù)核心的責(zé)任。準(zhǔn)確性是出納工作的關(guān)鍵要素之一，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致巨大的問(wèn)題。在這一周的工作中，我發(fā)現(xiàn)仔細(xì)審查賬目和仔細(xì)核對(duì)資金流動(dòng)明細(xì)是關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致入微地核對(duì)每一筆賬目，以確保數(shù)字的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也了解到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的重要性，避免進(jìn)一步的財(cái)務(wù)損失。出納的工作，需要時(shí)刻保持警醒和細(xì)心，這也是我在這周的工作中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次，高效地進(jìn)行賬目管理和資金監(jiān)控是出納工作的重要組成部分。在這周的工作中，我學(xué)到了如何合理安排時(shí)間，優(yōu)化工作流程，以達(dá)到高效的目的。我嘗試了使用電子財(cái)務(wù)軟件來(lái)管理賬目，節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，我也通過(guò)建立有效的資金監(jiān)控機(jī)制來(lái)保障公司的資金安全。我學(xué)會(huì)了如何及時(shí)跟進(jìn)資金的進(jìn)出，避免資金短缺或過(guò)度支出的情況。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白，高效的賬目管理和資金監(jiān)控是保障公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。

合作與溝通是出納工作中不可或缺的要素。在這周的工作中，我與同事們密切合作，共同努力完成任務(wù)。我們通過(guò)隨時(shí)溝通和分享信息，確保工作的連貫性和準(zhǔn)確性。我們互相支持和幫助，遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)交流，共同尋求解決方案。通過(guò)這種合作和溝通，我們的工作效率和準(zhǔn)確度都得到了提高。這讓我認(rèn)識(shí)到，出納工作并不是一個(gè)孤立的個(gè)體工作，而是需要與他人緊密配合的團(tuán)隊(duì)合作。

進(jìn)一步地，作為出納，我意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。財(cái)務(wù)和商業(yè)環(huán)境都是不斷變化的，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)才能適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。在這周的工作中，我花時(shí)間研究了最新的財(cái)務(wù)法規(guī)和政策，了解了行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。我還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和培訓(xùn)課程，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)和提升，我能更好地應(yīng)對(duì)各種財(cái)務(wù)問(wèn)題，并為公司提供更好的服務(wù)。

綜上所述，這周的工作讓我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。出納工作不僅需要高度的警惕和準(zhǔn)確性，還需要高效的賬目管理和資金監(jiān)控，以及與同事的合作和溝通，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)出納工作的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深刻的理解，也為自己的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為公司的財(cái)務(wù)管理做出更大的貢獻(xiàn)。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇七

出納是財(cái)務(wù)管理中一個(gè)重要的職位，每周對(duì)于一個(gè)出納來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的時(shí)間段。了解出納每周的工作心得體會(huì)，對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作以及個(gè)人的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。本文旨在總結(jié)和探討出納本周的工作心得體會(huì)，并探討如何在工作中有所提升與創(chuàng)新，以確保工作的高效性和準(zhǔn)確性。通過(guò)寫作這篇文章，可以讓我們回顧整個(gè)周的工作經(jīng)歷，總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題，以及給出自己的改進(jìn)建議。

段落二：本周工作心得體會(huì)總結(jié)

在本周的工作中，我感受到了工作中重要性的使命感和責(zé)任感。作為出納，我需要保證公司資金的安全、財(cái)務(wù)記錄的準(zhǔn)確和及時(shí)的執(zhí)行財(cái)務(wù)交易。為了更好地完成這些任務(wù)，我制定了排列表來(lái)確定工作的優(yōu)先順序，提高了工作效率。在處理財(cái)務(wù)交易時(shí)，我保持了高度的專注和準(zhǔn)確性，確保了每一筆交易的正確性和完整性。此外，我還與其他部門保持了緊密的溝通，及時(shí)得到了相關(guān)信息，并解決了其他部門可能出現(xiàn)的潛在問(wèn)題。

段落三：工作中的挑戰(zhàn)與改進(jìn)

在這個(gè)工作周期中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于部分交易憑證的缺失，導(dǎo)致對(duì)賬過(guò)程中出現(xiàn)了困難。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我與相關(guān)部門合作，建立了一個(gè)更加系統(tǒng)和完善的憑證管理系統(tǒng)，并進(jìn)行了培訓(xùn)，以提高每個(gè)部門對(duì)于憑證的重視程度和處理流程的準(zhǔn)確性。另外，我還注意到在日常操作中有時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫或疏忽而出錯(cuò)，導(dǎo)致財(cái)務(wù)記錄的準(zhǔn)確性下降。為了改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃更提前安排工作時(shí)間，注重細(xì)節(jié)，以確保財(cái)務(wù)記錄的準(zhǔn)確性與完整性。

段落四：工作心得的收獲與啟示

通過(guò)本周的工作體會(huì)，我深刻地意識(shí)到準(zhǔn)確性和效率的重要性。只有做到準(zhǔn)確性和高效性，我才能更好地履行職責(zé)和發(fā)揮我的工作價(jià)值。此外，合理安排并分配工作時(shí)間、與其他部門保持緊密的溝通也是工作中的關(guān)鍵。此外，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性，只有與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，才能發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

段落五：提升和改進(jìn)的策略建議

為了在工作中提高和創(chuàng)新，我計(jì)劃進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，了解最新的財(cái)務(wù)管理工具和方法，并參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)資源。我還計(jì)劃積極參與團(tuán)隊(duì)討論和工作反思，以從其他團(tuán)隊(duì)成員那里獲得更多的建議和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)自己注重細(xì)節(jié)，形成良好的工作習(xí)慣，并不斷優(yōu)化個(gè)人的工作流程，以提高工作的效率和質(zhì)量。

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)出納本周工作心得體會(huì)總結(jié)的文章，不僅可以回顧自己的工作經(jīng)歷，找出存在的問(wèn)題和不足之處，還能夠?yàn)樽约旱穆殬I(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的工作提出改進(jìn)建議和重要的反思。通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們可以不斷提高自己的工作水平和能力，做到更加準(zhǔn)確和高效的工作。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇八

本周對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常充實(shí)而又具有挑戰(zhàn)性的一周。在這一周里，我面臨了各種各樣的任務(wù)和責(zé)任，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析和認(rèn)真總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)本周的工作還是有一定的亮點(diǎn)和不足之處。接下來(lái)，我將結(jié)合實(shí)際工作情況，從不同的角度分析總結(jié)本周工作的得失以及對(duì)于未來(lái)的啟示。

第二段：工作得失及分析。

首先，本周我成功完成了一項(xiàng)重要的項(xiàng)目，并且得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這讓我更加自信地展現(xiàn)了自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。然而，我也意識(shí)到自己在項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作方面還有一些不足。盡管我在個(gè)人任務(wù)的完成上表現(xiàn)出色，但在與他人合作時(shí)，我還需要更加注重團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的能力，以實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。

此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面的一些問(wèn)題。由于任務(wù)繁重，我常常感到精力不集中，難以高效地完成工作。因此，我決定要更加合理地安排時(shí)間，合理分配工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí)，以提高工作效率。

第三段：感悟與啟示。

通過(guò)這一周的工作實(shí)踐，我意識(shí)到工作中反思和總結(jié)的重要性。只有通過(guò)反思和總結(jié)，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足，并且提出改進(jìn)的措施。這次的反思和總結(jié)讓我更加深刻地明白了時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我明確自己需要提升的方面。

另外，我還從這次工作中學(xué)到了積極主動(dòng)和勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)于工作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有不斷地充實(shí)自己的知識(shí)和技能，才能應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，取得更好的業(yè)績(jī)。

第四段：改進(jìn)策略。

為了改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)，我制定了一些具體的改進(jìn)策略。首先，我將加大對(duì)時(shí)間管理的重視。我計(jì)劃合理安排工作時(shí)間并設(shè)立明確的目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。其次，我要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力，主動(dòng)與同事進(jìn)行更多的溝通和合作，集思廣益，共同提升工作效果。最后，我要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，本周的工作經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且明確了未來(lái)的改進(jìn)方向。通過(guò)反思和總結(jié)，我相信自己能夠在時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面有所進(jìn)步，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也將保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信通過(guò)自我改進(jìn)，我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇九

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有以下深刻體會(huì)。

一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提

在實(shí)習(xí)以前，我總以為通過(guò)學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí)，主觀認(rèn)為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出，比如我們書(shū)寫的技能，如金額的大小寫、日期書(shū)寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

通過(guò)此次的實(shí)習(xí)過(guò)程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì)，可以說(shuō)基本上對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中仍然很吃力，這使我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是紙上談兵，在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障

會(huì)計(jì)工作本來(lái)就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻體會(huì)到了一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習(xí)過(guò)程中，整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后，就靜下心來(lái)，仔細(xì)研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

經(jīng)過(guò)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)下來(lái)，使我受益良多：

1、是要有堅(jiān)定的信念。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

會(huì)計(jì)職業(yè)是個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)，要成為一個(gè)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員，至少具備以下條件：

1、從專業(yè)上講，要熟悉國(guó)家財(cái)經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識(shí)、掌握技術(shù)方法、鉆研會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，要具備后備學(xué)習(xí)能力。

2、從職業(yè)道德上講，要忠于職守，要行事嚴(yán)謹(jǐn)，要保守秘密。

3、從職業(yè)判斷能力上講，要經(jīng)驗(yàn)老練，要應(yīng)對(duì)得當(dāng)，要協(xié)同“作戰(zhàn)”，總的來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì)，但要走向成功，應(yīng)該到實(shí)務(wù)中去鍛煉，只有這樣才能真正走向會(huì)計(jì)職業(yè)的成功之路。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇十

十天的培訓(xùn)順利結(jié)束，這是忙碌的、充實(shí)的、有味道的十天，回想整個(gè)過(guò)程，感覺(jué)有點(diǎn)辛苦但是收獲很大，梳理一下十天的收獲以便將這次培訓(xùn)能進(jìn)一步的內(nèi)化，指導(dǎo)自己以后的工作。

一、精彩的講座引領(lǐng)我們走在學(xué)前教育先進(jìn)理念的前沿。

國(guó)培計(jì)劃中的專家講座內(nèi)容充實(shí)，涉及到保育教育的各個(gè)方面，在每一個(gè)不同的內(nèi)容與領(lǐng)域，專家都從理論、現(xiàn)實(shí)、案例以及我們應(yīng)該怎樣做給出了答案，朱家雄教授的“國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)”以“魚(yú)就是魚(yú)”的故事為例，從浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、批判主義的視角進(jìn)行里解析，啟示我們用適宜的視角去關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。丁海東教授的“我國(guó)幼兒園課程建設(shè)的價(jià)值取向和實(shí)踐探索”以大量的課程建設(shè)和實(shí)踐的實(shí)例幫助我們理解園本課程建設(shè)的價(jià)值以及如何建構(gòu)適宜現(xiàn)代幼兒發(fā)展的課程。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

邊霞教授的“美術(shù)領(lǐng)域的基本理念和實(shí)施”從成人和幼兒的視角出發(fā)，結(jié)合大量的名家作品和幼兒作品，幫助我們明確美術(shù)領(lǐng)域的理念以及如何有效實(shí)施美術(shù)教學(xué)。許卓婭教授的“音樂(lè)領(lǐng)域的目標(biāo)內(nèi)容與指導(dǎo)”給了我們新的思路，許老師以自身的激情和感染力帶動(dòng)了全場(chǎng)教師的熱情，在熱烈的氛圍中解讀音樂(lè)教學(xué)應(yīng)該如何與幼兒互動(dòng)，實(shí)施有效指導(dǎo)和教學(xué)。吳荷芬園長(zhǎng)的“讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)生存的'教育”體現(xiàn)了生活即教育，生存及教育的理念，啟迪我們?nèi)绾侮P(guān)注幼兒生活和生存的每個(gè)細(xì)節(jié)，滲透我們的有效教育。劉晶波教授的“幼兒社會(huì)性發(fā)展與教育的行動(dòng)研究”給我們樹(shù)立了大社會(huì)觀，讓我們明確了什么是社會(huì)教育，社會(huì)教育如何貫穿在幼兒一日生活中，帶動(dòng)和促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的長(zhǎng)足發(fā)展。

周欣教授的“3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”不僅解析了指南精神和內(nèi)涵，更重要的是在互動(dòng)和案例中讓我們懂得如何把指南化為我們的教學(xué)實(shí)踐，如何用指南的要求促進(jìn)幼兒的發(fā)展。郭良菁教授的“幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及解讀”指引我們不斷提高自身各方面的修養(yǎng)和素質(zhì)能力，在工作中以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。黃瓊教授的“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”從專業(yè)的角度正確理解和把握如何設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒高效發(fā)展。華愛(ài)華教授的“基于案例的幼兒園游戲活動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)”從案例出發(fā)，引領(lǐng)我們理解游戲的真正意義以及如何引發(fā)和指導(dǎo)幼兒游戲，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的價(jià)值和快樂(lè)。

封莉蓉園長(zhǎng)的“環(huán)境與幼兒園教育”讓我們進(jìn)一步明確了教師如何創(chuàng)設(shè)可以引發(fā)幼兒探究和操作的環(huán)境，如何在環(huán)境中體現(xiàn)幼兒園的理念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。錢文教授的“幼兒園教師教學(xué)反思能力的培養(yǎng)”從專業(yè)的視角給我們提供了反思提升的策略，告訴我們什么樣的反思才是有效的，促進(jìn)自身能力不斷提高的。王海英教授的“幼兒園環(huán)境與兒童人格的文化學(xué)解讀”從大環(huán)境的視角解析了環(huán)境中體現(xiàn)的文化。

二、豐富的環(huán)境啟示我們?nèi)绾翁嵘h(huán)境教育資源的水平。

國(guó)培過(guò)程中安排的環(huán)境觀摩給了我們很大的啟發(fā)和指引，這些幼兒園的環(huán)境豐富，各有特色，如中福會(huì)幼兒園和宋慶齡幼兒園的主題環(huán)境，體現(xiàn)里主題“萬(wàn)圣節(jié)”，從幼兒園的大門、走廊、室內(nèi)的各個(gè)角落都體現(xiàn)了這個(gè)主題，用黑白紅色、蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛、怪老人和骷髏等融匯了西方萬(wàn)圣節(jié)的文化。本溪路幼兒園的班級(jí)主題環(huán)境鮮明，體現(xiàn)里“國(guó)家”的認(rèn)識(shí)和理解。

在幼兒園的大環(huán)境方面，各個(gè)幼兒園也各顯特色，如徐匯科技幼兒園的科技教育特色、市立幼兒園的美術(shù)特色等彰顯了一個(gè)幼兒園多年的文化沉淀。每個(gè)幼兒園的室外環(huán)境設(shè)計(jì)精心精細(xì)，體現(xiàn)了辦園的高效。

三、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)幫助我們反思如何提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。

觀摩了健康活動(dòng)《玩輪滑》、語(yǔ)言活動(dòng)《天生一對(duì)》、科學(xué)活動(dòng)《救蟲(chóng)蟲(chóng)》、《落下來(lái)》、美術(shù)活動(dòng)《肖像畫》、音樂(lè)活動(dòng)《看朋友》等，這些活動(dòng)給了我們新的思路和啟迪。尤其是應(yīng)彩云老師的語(yǔ)言活動(dòng)《天生一對(duì)》從教師的功底到幼兒的發(fā)展，無(wú)不給我們深深的啟示，值得我們學(xué)習(xí)和反思。

十天的正式培訓(xùn)我們?cè)诔鋵?shí)和忙碌中感悟頗多，收獲頗多，反思更多，國(guó)培給我們每個(gè)人提供了一個(gè)非常好的提升發(fā)展的平臺(tái)，我們也不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，學(xué)以致用，舉一反三，不斷提高自身的素質(zhì)能力和水平，同時(shí)把學(xué)習(xí)的收獲與大家交流分享，把國(guó)培這份愛(ài)傳下去。

本學(xué)期的新教師培訓(xùn)進(jìn)入了尾聲。這一學(xué)期我們開(kāi)展了講故事比賽、舞蹈表演，并且還進(jìn)行了新教師的觀摩活動(dòng)和實(shí)錄反思的分析。通過(guò)新教師的培訓(xùn)，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學(xué)期末的一堂實(shí)錄反思來(lái)講吧。

活動(dòng)前我認(rèn)真反復(fù)的看了__老師的一堂觀摩課，并且還做了詳細(xì)的筆錄。再結(jié)合__老師上的《盒子上的數(shù)字》進(jìn)行了一個(gè)調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)__老師在說(shuō)到保質(zhì)期的時(shí)候出示的是20__~20__的數(shù)字，她在和孩子們談保質(zhì)期的時(shí)候，有的孩子說(shuō)三年，有的說(shuō)兩年，在驗(yàn)證的時(shí)候雖然_老師說(shuō)的比較清楚，但孩子們似懂非懂，好像還是沒(méi)有接受。所以對(duì)于這一現(xiàn)象，我進(jìn)行了調(diào)整。我利用牛奶盒上的數(shù)字來(lái)對(duì)保質(zhì)期進(jìn)行一個(gè)說(shuō)明。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)牛奶的食用周期短，也就意味著它的保質(zhì)期時(shí)間不長(zhǎng)，也就是七天。用這七天和三年的保質(zhì)期來(lái)比，孩子似乎更容易接受前者，也由于七天時(shí)間短，孩子可以用數(shù)的方式來(lái)感受保質(zhì)期的天數(shù)，而三年這個(gè)概念比較遙遠(yuǎn)，所以說(shuō)用牛奶盒來(lái)說(shuō)明保質(zhì)期更貼切孩子們的實(shí)際生活，也更能讓孩子們?nèi)ダ斫狻?/p>

在看了__老師上的《盒子上的數(shù)字》后，我也思考著一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樵赺_老師出示藥的時(shí)候，雖然藥盒上也有年齡及用藥量，但是，她所用的藥是成人的藥，似乎脫離了孩子的實(shí)際生活，就這一點(diǎn)我也進(jìn)行了調(diào)整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水，因?yàn)閺耐獗戆b上就能一眼看出是孩子吃的藥，而且包裝比較卡-通，容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正符合了我的目標(biāo)。而對(duì)于藥量我出示了一個(gè)量杯，可以讓孩子們?cè)谒幩土勘g進(jìn)行比較，有了實(shí)物的比較，孩子們也更能容易接受和理解，而不是空空之談了，對(duì)于我的這次活動(dòng)也又提升了一些價(jià)值。

這次的變動(dòng)還增加了一個(gè)重量概念。在剛開(kāi)始的時(shí)候我還真不知道怎么去解釋這個(gè)重量的意思。說(shuō)的太簡(jiǎn)單了怕沒(méi)說(shuō)出理由，說(shuō)的復(fù)雜了，就連我也聽(tīng)不懂了，更別說(shuō)孩子們了。所以我也簡(jiǎn)單說(shuō)明了“克”就是重量的意思，并且還具體說(shuō)明了“克”前面的數(shù)字越大代表著東西越重。而且為了使孩子們理解，我出示了兩種重量不同的盒子，讓他們運(yùn)用新學(xué)到的本領(lǐng)進(jìn)行探索和比較。這一實(shí)踐也證明我的想法是對(duì)的，孩子們通過(guò)這樣的操作，很快的就理解了“克”的意思。

__年7月19日至7月29日，我有幸參加了由__市幼兒師范學(xué)校舉辦的幼兒教師培訓(xùn)班，此次的培訓(xùn)安排在了__縣城，這里環(huán)境優(yōu)美空氣清新，一踏入這里頓感神清氣爽，一切壓力都不存在，在這10天的時(shí)間里，我靜心學(xué)習(xí)，收獲頗多?，F(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，受益匪淺。

學(xué)習(xí)期間我們聆聽(tīng)了多位專家的精彩講座，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)、內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。最后還參觀了__縣城里最具特色的伊禾幼兒園，觀摩了優(yōu)質(zhì)課，使我受益匪淺。張家森校長(zhǎng)的講座《教師職業(yè)道德與學(xué)習(xí)心態(tài)》使我明白身為教師一定要具備良好的師德，做到平等對(duì)待每一位幼兒，滿懷敬畏之心尊重幼兒，幫助每一位幼兒全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，讓每一位幼兒愉快的、有尊嚴(yán)的渡過(guò)幼兒園生活。力爭(zhēng)做一塊優(yōu)質(zhì)的“橡皮”，做到教育無(wú)痕。王華老師的講座《指南背景下的幼兒園美術(shù)教育》使我了解到美術(shù)教育的目的是培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣。在美術(shù)活動(dòng)中，不是教幼兒如何去畫，而是引導(dǎo)幼兒如何自己畫。讓孩子用自己的方式表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)藝術(shù)的理解與感悟，我們要用獨(dú)特的慧眼和視覺(jué)去欣賞幼兒的作品，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)幼兒“講畫”，讓幼兒做最優(yōu)秀的自己。杜友莉老師的講座《蒙臺(tái)梭利教育思想解讀》使我更深入的了解了蒙臺(tái)梭利教育的理念及基本原則，我會(huì)認(rèn)真吸取蒙臺(tái)梭利的教育理念，把他滲入到日常的教育教學(xué)工作中，做一名優(yōu)雅的老師。陳蘭蘭老師的講座《區(qū)角活動(dòng)的組織與實(shí)施》使我清晰了區(qū)角活動(dòng)的實(shí)施步驟、劃分原則、材料的投放原則、如何組織與引導(dǎo)。清楚的明白了老師在活動(dòng)中承擔(dān)的角色，不是導(dǎo)演而是觀察者、參與者、引導(dǎo)者、評(píng)估者。杜_(tái)_老師的講座《閱讀的理念與策略》使我認(rèn)識(shí)到早期閱讀的重要性，明白了閱讀的宗旨是培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、發(fā)展能力。了解到繪本是最適合幼兒閱讀的圖書(shū)形式，并收集了大量適合不同年齡段幼兒閱讀的繪本資料。

二、堅(jiān)持“終生學(xué)習(xí)”

學(xué)習(xí)是人生存在和發(fā)展的不竭動(dòng)力。張校長(zhǎng)在講座中也重點(diǎn)闡述了學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，才深知自己有許多不足的地方，作為幼兒人生旅途的啟蒙人，想要給孩子一碗水，自己必須先有一泉水。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新，為了適應(yīng)孩子的求知需求，我要不斷的學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，更新自己的知識(shí)，只有把自己知識(shí)的海洋裝滿，才能滿足孩子們的那一條條求知欲旺盛的小河。以后，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一日三餐一樣平常而重要。堅(jiān)持每天閱讀教育教學(xué)類書(shū)籍，在一日工作中做好觀察記錄，堅(jiān)持每天寫教學(xué)筆記，并進(jìn)行反思。在感悟中提升，在工作中發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)研究和理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮主動(dòng)性，讓自己在幼教領(lǐng)域中不至于落后。

總之，經(jīng)過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我懂得了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，在今后的工作中，我會(huì)不斷努力，學(xué)以致用，做一名社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意、孩子們喜歡的優(yōu)秀教師。

本學(xué)期的新教師培訓(xùn)進(jìn)入了尾聲。這一學(xué)期我們開(kāi)展了講故事比賽、舞蹈表演，并且還進(jìn)行了新教師的觀摩活動(dòng)和實(shí)錄反思的分析。透過(guò)新教師的培訓(xùn)，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學(xué)期末的一堂實(shí)錄反思來(lái)講吧。

活動(dòng)前我認(rèn)真反復(fù)的看了__-_教師的一堂觀摩課，并且還做了詳細(xì)的筆錄。再結(jié)合yy教師上的《盒子上的數(shù)字》進(jìn)行了一個(gè)調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)__-_教師在說(shuō)到保質(zhì)期的時(shí)候出示的是2006~2008的數(shù)字，她在和孩子們談保質(zhì)期的時(shí)候，有的孩子說(shuō)三年，有的說(shuō)兩年，在驗(yàn)證的時(shí)候雖然_教師說(shuō)的比較清楚，但孩子們似懂非懂，好像還是沒(méi)有理解。所以對(duì)于這一現(xiàn)象，我進(jìn)行了調(diào)整。我利用牛奶盒上的數(shù)字來(lái)對(duì)保質(zhì)期進(jìn)行一個(gè)說(shuō)明。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)牛奶的食用周期短，也就意味著它的保質(zhì)期時(shí)間不長(zhǎng)，也就是七天。用這七天和三年的保質(zhì)期來(lái)比，孩子似乎更容易理解前者，也由于七天時(shí)間短，孩子能夠用數(shù)的方式來(lái)感受保質(zhì)期的天數(shù)，而三年這個(gè)概念比較遙遠(yuǎn)，所以說(shuō)用牛奶盒來(lái)說(shuō)明保質(zhì)期更貼切孩子們的實(shí)際生活，也更能讓孩子們?nèi)ダ斫狻?/p>

在看了yy教師上的《盒子上的數(shù)字》后，我也思考著一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樵趛y教師出示藥的時(shí)候，雖然藥盒上也有年齡及用藥量，可是，她所用的藥是成人的藥，似乎脫離了孩子的實(shí)際生活，就這一點(diǎn)我也進(jìn)行了調(diào)整。我選取的是孩子感冒后常喝的兒童藥水，因?yàn)閺耐獗戆b上就能一眼看出是孩子吃的藥，并且包裝比較卡-通，容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正貼合了我的目標(biāo)。而對(duì)于藥量我出示了一個(gè)量杯，能夠讓孩子們?cè)谒幩土勘g進(jìn)行比較，有了實(shí)物的比較，孩子們也更能容易理解和理解，而不是空空之談了，對(duì)于我的這次活動(dòng)也又提升了一些價(jià)值。

這次的變動(dòng)還增加了一個(gè)重量概念。在剛開(kāi)始的時(shí)候我還真不明白怎樣去解釋這個(gè)重量的意思。說(shuō)的太簡(jiǎn)單了怕沒(méi)說(shuō)出理由，說(shuō)的復(fù)雜了，就連我也聽(tīng)不懂了，更別說(shuō)孩子們了。所以我也簡(jiǎn)單說(shuō)明了“克”就是重量的意思，并且還具體說(shuō)明了“克”前面的數(shù)字越大代表著東西越重。并且為了使孩子們理解，我出示了兩種重量不一樣的盒子，讓他們運(yùn)用新學(xué)到的本領(lǐng)進(jìn)行探索和比較。這一實(shí)踐也證明我的想法是對(duì)的，孩子們透過(guò)這樣的操作，很快的就理解了“克”的意思。

當(dāng)然其實(shí)這次活動(dòng)的缺點(diǎn)也是很多的。比如剛開(kāi)始時(shí)對(duì)孩子們提出的“101”我就沒(méi)有一個(gè)很好的解釋。并且整個(gè)活動(dòng)我急于完成四個(gè)重點(diǎn)的說(shuō)明，所以給予孩子們的自由探索發(fā)現(xiàn)甚少，基本都是由我自我在發(fā)現(xiàn)數(shù)字，再去引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以局限了他們的自主探索空間，他們的發(fā)言機(jī)會(huì)也比較少，教師完全有高控的行為，并且在提問(wèn)上也缺少針對(duì)性。對(duì)于這些比較明顯的缺點(diǎn)，還需要在日后的活動(dòng)中去琢磨和改善。相信透過(guò)下學(xué)期的新教師培訓(xùn)，我會(huì)提高的更快。

20__年6月22日——20__年7月20日很榮幸的參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)教育局短短的幾天培訓(xùn)。我想我們每位教師都有不一樣的收獲和感悟。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為此次培訓(xùn)班舉辦的十分有好處，十分有必要。因?yàn)樗粌H僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野、解放了思想、打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是哪位園長(zhǎng)講課，都是精心準(zhǔn)備的。每一堂課，每一個(gè)領(lǐng)域的資料，都讓我有所感動(dòng)和收獲。許多感受是不能用言語(yǔ)表達(dá)的?？偟膩?lái)說(shuō)，每位教師以樸實(shí)無(wú)華語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在教育局學(xué)習(xí)的每一天，我都被濃烈的學(xué)習(xí)氛圍包圍著，吸引著。教師們高度集中的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動(dòng)著我，感染著我。我為我能來(lái)參加此次培訓(xùn)感動(dòng)到慶幸，我為我能在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)各大園長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)感到慶幸。所以我用眼睛關(guān)注著他們，我用筆記錄著他們，我用心采擷著他們。其實(shí)人生好比馬拉松，而不是百米沖刺。考驗(yàn)的是人的耐力和毅力。所以應(yīng)對(duì)幼兒我們應(yīng)具備的教育觀是全面性，整體性。，課程要生活化，游戲化。同時(shí)要重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)和興趣。尊重幼兒的個(gè)體差異，切記不用一把尺子衡量所有孩子。重視家園共育的同時(shí)要把幼兒教育作為終身教育。各大幼兒園應(yīng)嚴(yán)格按照《綱要》和指南中對(duì)幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展要求實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

透過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了在任何的時(shí)候也不要急于給幼兒打不及格的分?jǐn)?shù)，因?yàn)椋晒Φ臍g樂(lè)是一種巨大的能量，它能夠促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。每位教師要明確的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)成功使幼兒感到歡樂(lè)，產(chǎn)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣，這是我在培訓(xùn)期間最觸動(dòng)我的一句話。因?yàn)橹拔覜](méi)有那個(gè)概念，根本就想像不到優(yōu)秀會(huì)成為我的習(xí)慣?？墒沁@天我懂得了靜心品書(shū)，貴在日常積累，給孩子一杯水，自我就要有一桶水。這些話每時(shí)每課都觸動(dòng)著我，鞭策著我。讓我不斷的充實(shí)，自我的理論知識(shí)。提高自我的教學(xué)水平。把更多的愛(ài)奉獻(xiàn)于幼教事業(yè)當(dāng)中。我時(shí)常在思考，為什么有些教師的課堂總是那么豐富多彩，為什么他們的見(jiàn)解總是那么深邃，為什么他們的角度總是那么恰到好處，透過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)。但我一向堅(jiān)信一點(diǎn)，別人沒(méi)有的我有，別人有的我精。這樣，就能做到最好。

一、不用一把尺子衡量所有孩子幼兒在個(gè)體上存在必須的差異，但在智商上絕對(duì)沒(méi)有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘，所以我們就應(yīng)學(xué)會(huì)觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的美。

二、讓幼兒當(dāng)家做主，用心的動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主導(dǎo)作業(yè)用。使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。

三、因材施教，不放下任何一個(gè)學(xué)生，每位孩子都有學(xué)習(xí)潛力，作為教師要給孩子充分的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)條件。同時(shí)針對(duì)幼兒的個(gè)體差異，提出有效的方法，也能夠提出“一幫一政策從整個(gè)班級(jí)的提高為出發(fā)點(diǎn)。

四、材料低成本，教育大價(jià)值，在教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施當(dāng)中，每位教師應(yīng)當(dāng)充分利用”，道身邊的資源不斷的運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。這樣才能變廢為寶。把世間的廢品發(fā)揮它更大的價(jià)值和作用。

五、關(guān)注幼兒的心理發(fā)展，是我們義不容辭的職責(zé)，教師應(yīng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒的心理發(fā)展，尊重每位幼兒存在的個(gè)體差異。不能以偏見(jiàn)，片面的態(tài)度對(duì)待幼兒。不能以罰站、打罵和眼神威脅幼兒。更不能冷處理每一位幼兒。

六、重視家園共育，教育不僅僅僅是教師的職責(zé)，教育也不單單是幼兒園、學(xué)校的事，所以，教育無(wú)處不在。0—6歲幼兒在家里的教育也是至關(guān)重要的。所以要時(shí)刻教育和提醒家長(zhǎng)和我們的教育理念一體化。不落隊(duì)，不掉隊(duì)。我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體此刻教育的職責(zé)感和關(guān)愛(ài)幼兒及工作的效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)舉足輕重的一部分。

教師的工作職責(zé)感是極其強(qiáng)烈的。僅有強(qiáng)烈的職責(zé)感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自我職業(yè)的重要性。教師要謹(jǐn)言慎行。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的情緒久久不能平靜，能夠說(shuō)是為之驕傲。因?yàn)樵谀且豢?，我明白了幼教工作者的神圣和偉大。我的?nèi)心對(duì)幼師這個(gè)主角充滿了欽佩。這是一次難忘的學(xué)習(xí)交流會(huì)，我從中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦。我想作為教師，不僅僅是一個(gè)學(xué)者，更是一個(gè)觀察者。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上了講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。

所以我決定：

1:做一天蠟燭，就要發(fā)一天光。

2:做一天春蠶，就要吐一寸絲。

3:要鼓勵(lì)自我學(xué)無(wú)止境。從這天起，讓優(yōu)秀成為我的習(xí)慣!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼四期的近五年內(nèi)新聘用幼兒園新教師培訓(xùn)即將結(jié)束。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園教師，這次我是帶著迷茫帶著疑問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)中，我每次的感覺(jué)都是歡樂(lè)而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味寄苈?tīng)到同行內(nèi)的專家、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。透過(guò)這次培訓(xùn)，我的收獲豐富、感想頗深，眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題比以前更全面了，許多疑問(wèn)得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學(xué)習(xí)心得跟大家分享一下。

一、對(duì)幼兒園保教結(jié)合的全新認(rèn)識(shí)與理解。

二、明確了幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)的目標(biāo)與方法。

很多人認(rèn)為，幼兒教師可是就是哄哄孩子，知識(shí)含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一員?？僧?dāng)自我真正成為一名幼兒教師時(shí)，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，即便是專門的幼師學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的教師要做好都不容易，更何況我這個(gè)非師范專業(yè)的“門外漢”。反思與迷茫充斥著我的內(nèi)心，直到這個(gè)培訓(xùn)才讓我找到了前進(jìn)的方向：要成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先務(wù)必樹(shù)立敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的教育觀;把幼教當(dāng)成職業(yè)來(lái)干，努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，努力追求最好。其次，關(guān)愛(ài)兒童，認(rèn)可兒童，平等對(duì)話，與孩子構(gòu)成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子拋過(guò)來(lái)的“球”。再次，具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最終，要不斷的踐行反思，不斷的向同行前輩學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的，可是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無(wú)價(jià)的。無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。專家、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開(kāi)胸懷容納百川，像太陽(yáng)那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來(lái)。為了我們的教育，為了我們學(xué)前的幼兒，也為了我們自我，時(shí)時(shí)處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇十一

第一段：引言（200字）

本周的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常充實(shí)而又具有挑戰(zhàn)性的一周。在這個(gè)周里，我積極并有效地完成了自己的工作任務(wù)，并深刻感悟到了工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將從工作任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)合作與溝通、個(gè)人成長(zhǎng)與提升三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與反思。

第二段：工作任務(wù)完成情況（400字）

在本周內(nèi)，我所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)有A、B和C。我對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)都進(jìn)行了全面的分析和規(guī)劃，并制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。遵循計(jì)劃，我高效地完成了A任務(wù)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交了成果。然而，在B任務(wù)中，我遇到了一些困難，導(dǎo)致工作進(jìn)度出現(xiàn)了延遲。但是，我沒(méi)有灰心喪氣，而是積極尋找解決方案，并與同事們進(jìn)行了深入的討論，最終成功地克服了困難，按時(shí)完成了任務(wù)。至于C任務(wù)，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照計(jì)劃進(jìn)行了初步探索和準(zhǔn)備。通過(guò)這周的工作任務(wù)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了工作計(jì)劃的重要性，以及在遇到困難時(shí)如何勇往直前的重要性。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（400字）

本周，我參與了一個(gè)由五人組成的團(tuán)隊(duì)，我們合作完成了一個(gè)大型的項(xiàng)目。在項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通和協(xié)調(diào)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能按照計(jì)劃順利完成。起初，在溝通方面，我遇到了一些困難，因?yàn)楦鱾€(gè)成員的專業(yè)背景和個(gè)人習(xí)慣都不盡相同。但是通過(guò)平等地對(duì)待每一個(gè)成員，我認(rèn)真傾聽(tīng)和尊重每一個(gè)成員的意見(jiàn)，最終我們共同協(xié)作，成功完成了項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能夠使工作更加高效和順利，同時(shí)也明白了團(tuán)隊(duì)合作中互相尊重和包容的重要性。

第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與提升（300字）

在本周的工作中，我充分地展示了自己的才能和能力，也學(xué)到了不少新知識(shí)和技巧。我發(fā)現(xiàn)自己在遇到困難時(shí)能夠保持冷靜和樂(lè)觀，并積極地尋找解決方案，不斷提升自己的能力和技巧。與此同時(shí)，我也意識(shí)到自己在一些方面的不足，如溝通表達(dá)不夠流暢、工作中過(guò)于細(xì)致而忽略了整體等。因此，我會(huì)努力改進(jìn)自己的不足，并積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)本周的工作總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)工作都是一次成長(zhǎng)與提升的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步明確目標(biāo)，合理安排時(shí)間，充分發(fā)揮自己的潛力和能力。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，與同事們建立更加緊密的工作關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)不斷的反思和總結(jié)，我相信自己會(huì)在工作中不斷成長(zhǎng)，并取得更好的成績(jī)。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇十二

第一段：引言（150字）

本周工作總結(jié)與心得體會(huì)是對(duì)一周工作的反思和總結(jié)，通過(guò)回顧自己在工作中的表現(xiàn)和遇到的問(wèn)題，可以幫助我們更好地改進(jìn)工作方法和取得更好的結(jié)果。在過(guò)去的一周里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，遇到了各種問(wèn)題和困難，但我也學(xué)到了很多新的東西，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面我將從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)本周的工作并分享我的心得體會(huì)。

第二段：工作總結(jié)（250字）

本周我主要負(fù)責(zé)了一個(gè)重要項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和管理工作。在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)成員積極合作，合理分配任務(wù)，及時(shí)溝通，使項(xiàng)目進(jìn)度得到了有效控制。與此同時(shí)，我也努力解決項(xiàng)目中遇到的各種問(wèn)題和困難，避免了不必要的延誤和錯(cuò)誤。在項(xiàng)目完工后，我對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了及時(shí)的反饋和總結(jié)，并鼓勵(lì)大家共同分享經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第三段：?jiǎn)栴}與挑戰(zhàn)（300字）

在本周的工作中，我也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中一個(gè)問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作不夠默契，導(dǎo)致了一些任務(wù)無(wú)法及時(shí)完成。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并找到了解決辦法。另外一個(gè)挑戰(zhàn)是項(xiàng)目進(jìn)度的緊迫性和資源的有限，這要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我加強(qiáng)了與其他部門的合作，優(yōu)化了任務(wù)分配和工作流程，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)交付。

第四段：心得體會(huì)（300字）

通過(guò)本周的工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作可以將任務(wù)的完成效率提高到一個(gè)新的水平。同時(shí)，及時(shí)的溝通和反饋也是重要的，它能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員提供積極的動(dòng)力和改進(jìn)的方向。另外，遇到問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，要保持積極的態(tài)度和靈活的思維，尋找解決問(wèn)題的辦法，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力，并取得了良好的工作效果。

第五段：未來(lái)展望（200字）

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，提高團(tuán)隊(duì)工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以不斷提升自己在工作中的能力，并更好地完成各項(xiàng)任務(wù)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得與他人分享，幫助他人成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)（100字）

本周工作總結(jié)與心得體會(huì)是對(duì)一周工作的反思和總結(jié)，通過(guò)回顧自己在工作中的表現(xiàn)和遇到的問(wèn)題，可以幫助我們更好地改進(jìn)工作方法和取得更好的結(jié)果。通過(guò)本周的工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出更加積極的貢獻(xiàn)。

本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇十三

實(shí)習(xí)場(chǎng)既不是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所,也不是一個(gè)真實(shí)的社會(huì)場(chǎng)所,而是一種基于具體的社會(huì)案例的學(xué)習(xí)。下面本站小編為大家整理了幼兒園。

及收獲，歡迎參考。

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里，我像個(gè)孩子一樣過(guò)著與我的孩子一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開(kāi)心有趣的事,常常使我更加疼愛(ài)這群孩子，更加熱愛(ài)這種生活，更加珍惜這份情感!

xx年12月8日星期四早上，指導(dǎo)老師臨時(shí)通知要我去給孩子們上課。在我走進(jìn)教室講課前，有一個(gè)小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀?”她認(rèn)真的說(shuō)?！爸v一個(gè)寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來(lái)她又笑瞇瞇的詢問(wèn)：“會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師?”“呵呵，是啊!寶寶真棒!今天寶寶們和王老師一起來(lái)幫一個(gè)小動(dòng)物寶寶找媽媽，學(xué)習(xí)它做一個(gè)乖寶寶….”雖然我并沒(méi)有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛(ài)天真的笑臉，我已經(jīng)獲得了最大的支持和肯定，我早已把給他們上課當(dāng)做是每天最大的快樂(lè)和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來(lái)不害怕!那節(jié)完全沒(méi)有準(zhǔn)備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!

轉(zhuǎn)眼間，又兩個(gè)星期過(guò)去了，離離開(kāi)幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。

接近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我對(duì)幼兒.幼兒老師.幼兒家長(zhǎng)都有了深刻的了解。xx年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐過(guò)后流鼻血了，她沒(méi)有及時(shí)告訴老師，我發(fā)現(xiàn)時(shí)她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血，看得我心驚膽顫的。好在指導(dǎo)老師在，我馬上把情況反映給她，她立馬便對(duì)蕾蕾的流血事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來(lái)接蕾蕾時(shí)，張老師坦誠(chéng)的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情，蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情況并答應(yīng)張老師一定會(huì)配合學(xué)校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課，走的時(shí)候，蕾蕾媽媽一臉?lè)判?。在班里，張老師按時(shí)的喂蕾蕾吃藥，親切的問(wèn)候她，給她講解多吃蔬菜水果多運(yùn)動(dòng)的好處……當(dāng)xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時(shí)候，我已不再慌張，對(duì)于幼兒園里德突發(fā)事故，作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我長(zhǎng)大了，也堅(jiān)定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識(shí)的眼神……我更加堅(jiān)定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽(yáng)光，引導(dǎo)著他們，陪伴著他們一起長(zhǎng)大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平凡，卻蘊(yùn)含著驚人的力量：超強(qiáng)的忍耐力，出色的引導(dǎo)力，不為人知的觀察力……這些都是我?jiàn)^力追求的神圣職業(yè)道德。

放下筆，心里豁然開(kāi)朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨，但是我的心里卻始終暖暖的，實(shí)習(xí)的這點(diǎn)小幸福，溫暖我的整個(gè)冬天!

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，特別是在平時(shí)的上課紀(jì)律上。我時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，并且通過(guò)自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識(shí)到幼師對(duì)孩子要充滿愛(ài)心，自己要有耐心，一定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng)的活動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來(lái)幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。四個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)，四個(gè)月呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)月已經(jīng)來(lái)到了。當(dāng)這一天真來(lái)時(shí)，突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂(lè)中獲取很多知識(shí)，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為我珍視的寶貴財(cái)富。

當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。

走進(jìn)教室，我看見(jiàn)滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當(dāng)初，他們個(gè)個(gè)從不同家庭被送到這兒來(lái)的狀況一樣，他們又失序了。這幾個(gè)月來(lái)，我辛苦地訓(xùn)練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時(shí)該說(shuō)對(duì)不起、何時(shí)該說(shuō)謝謝、何時(shí)要問(wèn)好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn)，我只要他們盡興地唱歌，快樂(lè)地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時(shí)候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂(lè)。跟他們相處這些日子來(lái)，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽(tīng)話，不必打罵他們，只要抱著他們說(shuō)說(shuō)話，一次、兩次他們就不再犯錯(cuò)。一天有三之一的時(shí)間，他們都在我身邊。每個(gè)孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時(shí)應(yīng)在父母身邊，享受著呵護(hù)的，卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鳠o(wú)暇照顧，所以把他們放到這里。某些孩子的父母說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)就這么一次，很遺憾錯(cuò)過(guò)這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆影謰尩拿β?，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來(lái)，我無(wú)法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學(xué)著自立自強(qiáng)，他們必須從鬧脾氣罷食、一直到學(xué)會(huì)自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯?jiān)侥茏约菏帐白肋叚h(huán)境，我腦中收集了無(wú)數(shù)個(gè)他們成長(zhǎng)的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒(méi)機(jī)會(huì)看見(jiàn)。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢垣@得的，但他們給我的，卻是特別的、很無(wú)價(jià)的。

每天下午三點(diǎn)多，我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長(zhǎng)們來(lái)接他們回家。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。

我通過(guò)聽(tīng)課初步了解教師們的教學(xué)方式，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。教師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、感說(shuō)、喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交流等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出一個(gè)小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語(yǔ)言能力也不知不覺(jué)中提高了不少，可謂一舉多得。

以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問(wèn)。黃老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi)，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足，如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說(shuō)出了自己的不足，我也向老師請(qǐng)教過(guò)，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?，慢慢的磨練?huì)讓我這些不足得到改進(jìn)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。

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本周工作心得體會(huì)及收獲總結(jié)篇十四

。這次活動(dòng)專門邀請(qǐng)了教育部全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育上海研究中心，上海市教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究中從徐子煜研究員和上海市特級(jí)教師應(yīng)彩云做專題講座。我區(qū)三所省示范性幼兒園（區(qū)中心幼兒園、區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園、通巨幼兒園）三位優(yōu)秀教師上觀摩課，專家作專題評(píng)課。本次培訓(xùn)共有600名幼兒教師參加，其中本區(qū)幼兒教師559名，黃巖、寧波等外縣市共41名幼教同行參加。本次全員培訓(xùn)活動(dòng)因組織嚴(yán)密，準(zhǔn)備充分，所以培訓(xùn)效果良好。無(wú)論是我區(qū)三位開(kāi)課的教師帶給大家的優(yōu)秀的活動(dòng)展示，還是上海專家精彩的點(diǎn)評(píng)都使參培教師耳目一新，受益非淺。下面我對(duì)本次的全員培訓(xùn)作一些總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分

同時(shí)，在培訓(xùn)前1-2個(gè)月，我校廣大教師就積極籌備這次培訓(xùn)活動(dòng)，準(zhǔn)備好了活動(dòng)所需的`大量材料，如打印、裝訂、整理出600多份的培訓(xùn)活動(dòng)材料、分發(fā)座位號(hào)、演示多媒體效果等準(zhǔn)備工作，為培訓(xùn)的成功完成提供了最有力的保障。

二、組織嚴(yán)密，效果良好

全員培訓(xùn)活動(dòng)涉及面廣，工作環(huán)節(jié)多，參加人數(shù)多，要想保讓質(zhì)量，必須把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，也盡量在規(guī)范有秩的同時(shí)更好的考慮到以人為本、尊重教師。資料發(fā)票、檢票、錄像拍照、音響、全場(chǎng)布置等等，都有專人負(fù)責(zé)，組織很嚴(yán)密，為本次培訓(xùn)取得的良好的效果做了最基本的保證。

三、問(wèn)題與建議

在培訓(xùn)總體效果良好的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：1參培教師的專業(yè)水平參次較大，最好能按教師的專為水平大致水準(zhǔn)分批分期舉行。2場(chǎng)地稍過(guò)于小，若能寬敞些效果將會(huì)更好。

總之，通過(guò)這次全員培訓(xùn)，教師們普遍明確了在科技、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展知識(shí)爆炸的今天，要想做一個(gè)合格或優(yōu)秀的幼兒教師，必須不斷學(xué)習(xí)提高，才能適應(yīng)當(dāng)前教育改革發(fā)展的需要，不然就將被淘汰。通過(guò)培訓(xùn)，使我區(qū)的幼兒教師緊跟時(shí)代的步伐，站在幼教改革的潮頭浪尖，促進(jìn)了我區(qū)幼兒教師整體水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。幼兒教師繼續(xù)教育工作是事關(guān)我區(qū)幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高的大事。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我區(qū)的幼兒教師繼續(xù)教育工作正逐漸走向規(guī)范化。

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