對小班的安全教育心得(模板15篇)

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對小班的安全教育心得(模板15篇)
時間:2023-11-07 15:49:05     小編:筆舞

感恩是一種心態(tài),能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。怎樣提高溝通能力,讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受?如果你對某項(xiàng)運(yùn)動充滿興趣,以下的范文可能會給你提供一些靈感。

對小班的安全教育心得篇一

近年來,隨著社會的發(fā)展,人們對安全的重視程度越來越高。為了更好地保障個人和社會的安全,我所在的小學(xué)在開學(xué)初給我們開設(shè)了一次安全教育課程。這次課程我學(xué)到了很多有關(guān)安全的知識,同時我也體會到了一些心得和感悟。

第一段:課程背景

安全教育課程是我們學(xué)校為了增強(qiáng)廣大師生安全防范意識和技能而特意開設(shè)的一次課程。通過這次安全教育課程,讓我們了解了更加全面的安全知識,了解如何在危急時刻進(jìn)行正確的自救、互救和求救。

第二段:課程內(nèi)容

這次安全教育課程內(nèi)容豐富,主要包括了火災(zāi)逃生、自然災(zāi)害防范、個人防護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全等多個方面。通過這些內(nèi)容,我們學(xué)到了如何預(yù)防安全事故,如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難,如何避免被網(wǎng)絡(luò)欺騙等等。在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識到安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題,而不是等到問題出現(xiàn)才去解決。

第三段:體驗(yàn)與感悟

在安全教育課程中,老師還為我們模擬了火災(zāi)逃生的情況進(jìn)行應(yīng)急演練。通過這個活動,我們學(xué)會了如何安全、快速地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。同時,我們也體驗(yàn)到了火場的恐怖和緊張,這讓我更加意識到危險的重要性。此外,對于網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí),我了解到了如何保護(hù)自己的個人信息,避免被網(wǎng)絡(luò)釣魚等欺詐行為破壞自己的財(cái)產(chǎn)安全。

第四段:安全意識的提升

通過這次安全教育課程,我認(rèn)識到了安全問題是人們生活中不可忽視的一部分。學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識后,我對個人和家庭安全的重要性有了更深的認(rèn)識,對身邊的安全隱患也能及時發(fā)現(xiàn)和解決。在生活中我也開始注意人與人之間的交流,增強(qiáng)自己的防范能力,并在日常生活中努力將安全知識貫穿進(jìn)去。

第五段:總結(jié)

通過這次安全教育課程,我對安全問題的重視程度有了更多的了解,并認(rèn)識到了安全問題不僅僅是政府部門需要關(guān)注的問題,更是每個人必須關(guān)注的問題。保障自身的安全,舉報(bào)險惡行為,排除隱患,這是我們每個人需要做的,而這次課程的舉辦使我明白了自己身為一名學(xué)生的責(zé)任,在今后的日子里,我會更加注重安全知識的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,讓安全意識貫穿到生活中的方方面面。

對小班的安全教育心得篇二

出于對孩子安全成長的關(guān)注,學(xué)校在課程設(shè)置中越來越重視安全教育。小班作為幼兒教育的第一階段,更需要接受有效的安全教育。最近,我參加了幼兒園組織的安全教育課程,學(xué)到了很多關(guān)于防范事故的技巧和知識。吸收這些內(nèi)容,我不僅為今后更好地照顧孩子感到自信,也對安全意識與應(yīng)對能力有了更深入的認(rèn)識。

第二段:分享安全教育課程內(nèi)容和教學(xué)方法

安全教育課程旨在通過生動的教學(xué)方式,向孩子和家長們傳授危險意識、自我保護(hù)能力和應(yīng)急處理能力。首先是模擬演練,讓幼兒們學(xué)會自主保護(hù),如火災(zāi)中疏散、路面安全等。其次,課程通過圖片、游戲等形式,增加幼兒的警覺意識和觀察能力,幫助孩子們正確識別危險標(biāo)志、初步了解各種情況下的救助方法,以及培養(yǎng)運(yùn)用知識解決問題的能力。

第三段:課程帶來的價值和影響

參加安全教育課程,幫助我們掌握了安全教育知識的技巧和方法,提高了對于事故的防控意識。更重要的是,課程還提供了應(yīng)對各種危險情況的應(yīng)急指南,增加家長和孩子們自救的機(jī)會,減輕潛在威脅的風(fēng)險感。通過這些實(shí)踐和學(xué)習(xí),我意識到安全教育不僅僅向小班幼兒們灌輸知識,更是教授如何用已知的知識來應(yīng)對各種可能發(fā)生的危險情況,對幼兒更好的幫助和保護(hù)。

第四段:安全教育必須得到家長的支持

幼兒階段的安全教育是一個系統(tǒng)工程。在幼兒園課程的開展中,當(dāng)然離不開家長的支持和幫助。家長在課程學(xué)習(xí)后能夠引導(dǎo)孩子更好地用知識去識別和危險情況,并且在產(chǎn)生事故的情況下教導(dǎo)孩子勇于成為救援者和得到及時救援。同時也要教育幼兒要在學(xué)習(xí)中以諒解、寬容、熱心的態(tài)度去跟老師和同學(xué)相處,讓他們的生命得到更好地保護(hù)。

第五段:總結(jié)感悟和展望

在安全教育課程中,我們受益不淺。在所有的學(xué)習(xí)過程中,唯有以實(shí)際行動落實(shí)所學(xué)知識才是最佳的實(shí)踐環(huán)節(jié)。不僅僅是家長和教師,更是孩子們需要付出行動來實(shí)現(xiàn)安全防護(hù)和救援,預(yù)防和應(yīng)對各種風(fēng)險。今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己對安全知識的學(xué)習(xí),為孩子們的安全成長盡一份貢獻(xiàn)。

對小班的安全教育心得篇三

在學(xué)習(xí)中,教師先給我們講了國家公布的交通事故次數(shù),那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心,鮮紅的數(shù)字后面不明白是多少死傷者的血與淚。隨后教師打開了一個視頻,一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前,畫面視頻都似乎所以而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。

有些畫面只是監(jiān)控?cái)z像頭下發(fā)生的慘案,也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝,雖然監(jiān)控?cái)z像頭下的景象更為清晰明了,可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。

那抖動的視角,焦急而嘈雜的聲音,無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面,帶著血跡的路面和車輛,明明只是一些小小的細(xì)節(jié),不注意可能都不會被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當(dāng)畫面轉(zhuǎn)到醫(yī)院,看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我們每個人都不得不動容。

淚水,是為死難者而流的,他們有的是違反了交通規(guī)則,有的是意外降臨,更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所害。他們的人生本不該這樣,本不該這樣提前的畫下句號,人的生命應(yīng)當(dāng)有著更多的完美,而不是在一場意外中枯萎夭折。

視頻結(jié)束后,我們的心還是久久不能平靜,腦中不斷地思考著亂七八糟的東西,有對違反交通規(guī)則之人的痛恨,也有為死難者而惋惜的悲痛,更多的是對于交通安全的反思。

學(xué)習(xí)到那里,我已經(jīng)對于這次交通安全學(xué)習(xí)有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。

在事故沒有發(fā)生之前,我們都覺得自己是幸運(yùn)的.那個,對于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實(shí)是對自己生命的嚴(yán)重不負(fù)職責(zé),將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上而不是憑借著自己的觀察來保證。

經(jīng)過這場學(xué)習(xí),我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全,也要向其他人宣揚(yáng)交通安全的重要性。我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上,既不愿意成為交通危險的受難者,也不想成為受難者悲傷的家屬。

而這些,就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養(yǎng)出交通安全的思想,讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標(biāo)只要我們每個人都從自己做起,那么這一切就都不再是奢望,而是即將實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)!讓我們大家一齊,為了這個目標(biāo)而努力吧!

對小班的安全教育心得篇四

《安全教育心得》

安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。

例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。

在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。

而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。

在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。

不要從走廊向樓下扔任何東西。

不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。

不要隨意地跟陌生人走。

不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。

不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。

除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。

有時爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。

不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

《安全教育心得》

夜,已經(jīng)悄悄地降了下來,我獨(dú)自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:

那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒”的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。

其中交通安全引起了我的注意。

衣,食,住,行是人們生活最基本的內(nèi)容。

其中,“行”就涉及到了交通安全。

同學(xué)們除了日常生活中,常常外出,旅游。

除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠(yuǎn)的,也許要坐火車,搭飛機(jī)。

所以,交通安全是我們必須重視的。

據(jù)了解,我國每年的.少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。

也就是平均每天有一個班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。

我們的自護(hù)自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學(xué)校,家長對我們進(jìn)行保護(hù)是不夠的,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通知識!

《安全教育心得》

今天我收看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》——“知識守護(hù)生命”節(jié)目。

節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。

我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。

她說的時候我捧腹大笑。

讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養(yǎng)了四個孩子,最大的十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。

但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援。

可是這對于他們來說是一件非常困難的事,就在這時老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法,于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”,順利的過去了。

到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅(jiān)持,隨著孩子們“一、二、三”的口號,他們終于爬上了葡萄架。

沒想到只過了五分鐘飛機(jī)就來了,他們獲救了。

這讓我懂得了堅(jiān)持就會成功!還有團(tuán)結(jié)力量大的道理。

《安全教育心得》

班會課上,老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。

同學(xué)們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。

首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識,哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。

其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設(shè)計(jì)了一個簡單實(shí)際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,一時做錯了,同學(xué)們都笑了起來。

下一個節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人,有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。

太多的事故,都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻?,?jīng)過了這一堂課,我深深體會到,注意交通安全,不僅僅是為我們自己好,也是為了整個家庭的幸福。

《安全教育心得》

我懂得了許多交通安全的知識。

這幾年我們的城市越來越美了,道路也越來越寬暢了。

可是買車的人越來越多,馬路上經(jīng)常會發(fā)生擁擠、車禍等情況,所以我們必須要在走路、開車、停車的時候遵守交通規(guī)則。

我們學(xué)校門口的那條馬路不寬暢,再加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛,所以放學(xué)路上要注意交通安全。

我們小朋友過馬路時一定要小心,不能在馬路上打鬧或亂闖,而是要在家長、老師的帶領(lǐng)下,左看右看,安全地走過。

也希望家長們能遵守停車規(guī)則,司機(jī)們能互相謙讓。

我們平時上街時,自己首先要遵守交通規(guī)則,對于大人們的不良行為,我們不能跟著學(xué)。

《安全教育心得》

我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。

據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。

同時給4000多個家庭蒙上了陰影,帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。

我們牢記血的教訓(xùn)吧!

為了你,為了他,為了大家。

我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。

在學(xué)習(xí)上、工作上一定要爭分奪秒,而在行路時千萬不能爭分奪秒!

大家一定要遵守交通規(guī)則,時刻把安全記在心中,讓我們在交通規(guī)則下安全成長。

對小班的安全教育心得篇五

作為一名小學(xué)教師,在教育工作中,安全教育是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。因此,我們學(xué)校每學(xué)期都會開設(shè)安全教育課程,旨在讓學(xué)生掌握各種風(fēng)險環(huán)境下應(yīng)該采取的措施,保障他們的安全。在本次安全教育課程中,我有幸作為班級的負(fù)責(zé)老師之一,和同事一起挑戰(zhàn)自己,為學(xué)生提供更加全面和系統(tǒng)的安全教育。下面,我將分享一下自己在安全教育課程中的心得體會。

在安全教育課程中,學(xué)校、家長和社會機(jī)構(gòu)的配合十分重要。尤其是家長,他們是孩子們最親密的人,往往也是孩子們最早接觸社會的人。因此,我們安全教育的共同成功,需要家長和學(xué)校之間建立起密切的聯(lián)系和聯(lián)合。在課程中,我們邀請了一些警察、消防員、醫(yī)生和救護(hù)車司機(jī)等社會機(jī)構(gòu)的代表來進(jìn)行專題講座,幫助學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活角度了解安全知識,加深學(xué)生們對課程內(nèi)容的印象。

安全教育是相對細(xì)碎和復(fù)雜的內(nèi)容,需要針對各種不同情況進(jìn)行講解。但要想確保安全教育的效果,我們需要把知識進(jìn)行梳理,從基礎(chǔ)開始逐步深入,引導(dǎo)學(xué)生了解各種安全知識。針對食品安全、思想防范、心理健康等方面的知識,我們制定了詳細(xì)的教案,細(xì)化課程內(nèi)容,采用案例分析和實(shí)物操作等多種形式,給孩子們一個更具體的示范操作。

安全教育課程不僅僅是一個理論課,更需要將理論貫穿到實(shí)際操作中。在課程中,我們安排了學(xué)生參觀了當(dāng)?shù)氐南狸?duì)、警察局等公共設(shè)施,觀看了消防演習(xí)、防汛演練等實(shí)際活動。我們也讓學(xué)生通過模擬洪水、火災(zāi)等場景,在生動的情境中實(shí)踐掌握安全知識。在實(shí)踐中,孩子們能夠更好地接受和掌握到各種安全知識,更有針對性地應(yīng)對各種突發(fā)情況。

四、互動和合作有助于安全教育的效果。

安全教育在課堂上的表現(xiàn)形式并不僅限于老師進(jìn)行知識的講解,更需要學(xué)生之間互動和合作。在這種互相合作和提醒的過程中,增強(qiáng)了學(xué)生們擁有應(yīng)對突發(fā)事件的自我保護(hù)意識,幫助他們更好地管理安全。因此,針對不同主題教育,我們通過小組合作、角色扮演等方式,提高學(xué)生的合作能力和安全知識的印象。

安全教育不僅僅是讓孩子們學(xué)會如何正常應(yīng)對突發(fā)事件,還應(yīng)該帶入生活,讓孩子們進(jìn)一步意識到安全防范的重要性和日常生活中的安全隱患。因此,我們在學(xué)校內(nèi)部開展了一系列有關(guān)安全的活動,在生活中加強(qiáng)了安全宣傳,響應(yīng)了學(xué)校安全教育的理念。

總之,在安全教育課程中,針對不同的情況和實(shí)際,需要在知識的講解和操作上加以解決。通過社會資源的整合、梳理知識體系、結(jié)合實(shí)際、鼓勵互動合作和帶入生活,在安全教育課程中,引導(dǎo)學(xué)生將安全防范意識融入日常生活,提高學(xué)生一旦面臨危機(jī)時的自我保護(hù)能力,讓他們在未來的生活中走得更加安全、穩(wěn)健。

對小班的安全教育心得篇六

網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因?yàn)槟承﹩栴}困擾,其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)??匆妶?bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點(diǎn),才會更加的快樂。上了大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的'災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總€人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時,也要相信幸運(yùn)。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,而且都有老化現(xiàn)象,其實(shí)修整一下可能會好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,其實(shí)可以隨便弄一下,防患于未然。聽老師說過,學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校,減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,提高自己的安全意識,防止財(cái)產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準(zhǔn)備的的心,防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進(jìn)步。

對小班的安全教育心得篇七

遵守交通規(guī)則時我們每個人都能做到的事,但是有些人卻故意不去遵守。交通安全常常被人們忽略,其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規(guī)則的`人。

今天老師給我們看了一段視頻,里面就講了那些不遵守交通規(guī)則而發(fā)生禍患。里面就講了一個小男孩在乘坐公共汽車的時候,把手放在車窗外,結(jié)果把手弄上了。這件事就警告我們,坐汽車時不要把身體的任何部位放到車窗外,這樣很容易發(fā)生危險;還有一件事,有兩位同學(xué)騎自行車時,把雙手放開,就這樣用腳使自行車向前走,后面放著一個籃球,突然碰到一顆石頭,籃球跳了出去,跳到了公路中間,造成了車禍,兩人住進(jìn)了醫(yī)院,這件事也告訴我們,在公路上騎自行車是要把東西放好。

通過這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。就比如說;我們走路時要走人行橫道,不能橫沖馬路,我們過馬路時要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧,玩耍,追逐。我們要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生車禍,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。在平時的生活中,就算有什幺急事或比賽,我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,我常常也會叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過來,然后他又會自覺坐出租車回家。

讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!

對小班的安全教育心得篇八

新安法亮點(diǎn)頗多,如樹立了以人為本、生命至上的理念,堅(jiān)守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價這條紅線,貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,增加、完善了包括安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)工作機(jī)制等在內(nèi)的15項(xiàng)法律規(guī)定,建立了事故隱患排查治理制度等10項(xiàng)法律制度,強(qiáng)化了以人為本、堅(jiān)持安全發(fā)展等10項(xiàng)法律規(guī)定。

良法已備,善治何行?要使這些新規(guī)定、新要求落地,就必須建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機(jī)制。新安法確立了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”,按照這一要求,各級負(fù)有安全監(jiān)管職能的部門需要不斷創(chuàng)新執(zhí)法體制,完善執(zhí)法計(jì)劃等制度和執(zhí)法程序。同時,按照四中全會精神,推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域綜合執(zhí)法的探索,加大對非法違法行為的打擊力度。堅(jiān)持“十二字方針”,就是要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會監(jiān)督的機(jī)制,進(jìn)一步明確各方安全生產(chǎn)職責(zé)。做好安全生產(chǎn)工作,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任是根本,職工參與是基礎(chǔ),政府監(jiān)管是關(guān)鍵,行業(yè)自律是發(fā)展方向,社會監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故目標(biāo)的保障。

特別值得一提的是,新安法進(jìn)一步明確了安監(jiān)部門的執(zhí)法地位和監(jiān)管職責(zé),并賦予了安監(jiān)部門采取查封、扣押、停止供電供民爆物品、停產(chǎn)停業(yè)等必要強(qiáng)制性措施的權(quán)力。按照“三個必須”的要求,新法一是規(guī)定國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,及時協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題。二是明確國務(wù)院和縣級以上地方人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門實(shí)施綜合監(jiān)督管理,有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實(shí)施監(jiān)督管理。并將其統(tǒng)稱負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門。三是明確各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和其他負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的`部門作為執(zhí)法部門,依法開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作,對生產(chǎn)經(jīng)營單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。落實(shí)“三個必須”,就必須明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位。

鎮(zhèn)街是安全生產(chǎn)工作的重要基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動山搖。新安法從立法層面明確了鎮(zhèn)街安全生產(chǎn)職責(zé),同時,針對開發(fā)區(qū)、園區(qū)的安全監(jiān)管體制不順、監(jiān)管人員配備不足、事故隱患集中、事故多發(fā)等突出問題,新法明確:鎮(zhèn)政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管委會等地方人民政府的派出機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照職責(zé),加強(qiáng)對本行政區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)狀況的監(jiān)督檢查,協(xié)助上級人民政府有關(guān)部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。

做好安全生產(chǎn)工作,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任是根本。新法把明確安全責(zé)任、發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員作用作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,作出四個方面的重要規(guī)定:一是明確委托規(guī)定的機(jī)構(gòu)提供安全生產(chǎn)技術(shù)、管理服務(wù)的,保證安全生產(chǎn)的責(zé)任仍然由本單位負(fù)責(zé);二是明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制的內(nèi)容,規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的機(jī)制,加強(qiáng)對安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督考核;三是明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行的七項(xiàng)職責(zé)。四是規(guī)定礦山、金屬冶煉建設(shè)項(xiàng)目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品的建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或者使用前,由建設(shè)單位負(fù)責(zé)組織對安全設(shè)施進(jìn)行驗(yàn)收。

四中全會確立了“誰執(zhí)法、誰普法”的普法責(zé)任制。新法頒布三個多月來,各單位宣傳活動精彩紛呈,知識競賽、演講座談等群眾喜聞樂見的活動廣泛開展。但是,不可否認(rèn)的是,普法的過程任重道遠(yuǎn),普法宣傳須持續(xù)加力,要在公民心中樹立起崇尚敬畏法律之心,建立依法辦事的良好秩序。

對小班的安全教育心得篇九

寒假將至,為確保全校同學(xué)度過一個歡樂、祥和、平安的節(jié)假日,以下是本站整理的安全教育心得全文,歡迎閱讀!

1、寒假期間,生活要有規(guī)律,按時作息。在無父母陪伴下,不要外出玩耍。

2、遵守社會公德,愛護(hù)公共設(shè)施,做一名文明的學(xué)生。

3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

4、禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

5、嚴(yán)禁到水庫等危險地方滑冰。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

6、嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。

7、嚴(yán)禁吸煙、喝酒。提倡節(jié)約,禁止鋪張浪費(fèi)。

8、注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

9、遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。

10、要認(rèn)真完成假期作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

11、講文明,有禮貌,待人接物體現(xiàn)小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

12、聽從父母教導(dǎo),主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。希望同學(xué)們充分利用假期的時間,注意勞逸結(jié)合,好好休整,保證有充沛的精力投入到下一階段的學(xué)習(xí)中去。?;丶业耐瑢W(xué)一路順風(fēng)!祝全體同學(xué)假期愉快!

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝弧K?,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

對小班的安全教育心得篇十

首先,作為一名學(xué)校安全專干與校園協(xié)助警要加強(qiáng)自己的安全責(zé)任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)前,中小學(xué)生是祖國的未來,通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?,F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會。

在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的`警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

無論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

對小班的安全教育心得篇十一

周六上午,我觀看了廣東公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時,我們應(yīng)如何應(yīng)急避險,學(xué)會自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑,我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。

在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當(dāng)碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報(bào)警,盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn),向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。

通過對這些知識的了解,我也知道了人的生命只有一次?;ㄖx了可以再開,春去了可以再來,而我們的`生命無法重來!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識,因?yàn)槎鄬W(xué)一次“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則,可就是有那么一些人拿交通規(guī)則當(dāng)兒戲,不顧生命"爭分奪秒",可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。

想想我自己,有時也喜歡騎著自行車在馬路上兜風(fēng),興奮的時候騎得很快,忽略了交通規(guī)則,盡管沒有出現(xiàn)過安全事故,但當(dāng)我想起這些小事時總是心有余悸。

現(xiàn)在我知道了安全的重要性,并且在做任何事情前都要三思而后行。

我希望世界上多一份安全,少一份悲哀,讓安全伴我們健康成長。

對小班的安全教育心得篇十二

活動目標(biāo):

1、知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。

2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。

活動準(zhǔn)備:各種尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、筷子等。

活動過程:

1、教師講述故事《小猴哭了》。

2、教師出示帶有尖頭的筆,引導(dǎo)幼兒討論。

教師:“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會大哭?”(筆有一個尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西戳破我們的身體,導(dǎo)致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。)。

1、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?

尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一件物品教師就拿一樣,放在幼兒面前。

2、觀看表演,比較不同行為的性質(zhì)。

請幼兒觀看表演,組織幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?

(1)小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點(diǎn)墨水。

(2)小猴在玩樹枝。

(3)小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。

(4)小鵝用筷子對著老師的眼睛說話。

3、教師小結(jié)。

教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;第三,當(dāng)周圍有同伴在這樣哄鬧時要提醒他們,并躲開他們。

對小班的安全教育心得篇十三

同學(xué)們,在這漫長的寒假中,我們一定要注意安全:

一,注意交通安全

1,自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧,玩耍。

2,橫穿公路要走斑馬線,人行天橋等,不得隨意橫穿。

3,不得在馬路上騎自行車。

4,遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5,文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二,注意水的安全

不要到河邊,水庫,池塘,水井等危險的`地方玩耍,釣魚等,到這些地方釣魚,捉魚等,必須有家長陪同。

作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,對學(xué)??赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解,對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、課外活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園等安全知識和技能教育。使學(xué)生對安全事故有充分的認(rèn)識。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

對小班的安全教育心得篇十四

每年,假期溺水事故都是導(dǎo)致學(xué)生非正常死亡的主要原因。為了確保學(xué)生的生命安全,我們的學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的措施,以防止游泳戲水引起的意外事件的發(fā)生。在這個過程中,學(xué)生和家長需要相互配合,對孩子進(jìn)行防溺水教育,提高孩子的防溺水意識和知識,從而有效地避免了事故的發(fā)生。

以下是一些預(yù)防孩子溺水的措施:

1.收集“溺水”事件案例的相關(guān)資料,例如網(wǎng)絡(luò)、書籍、圖片、光碟等,用來震撼孩子的心靈,促進(jìn)孩子的安全意識和自我防御能力。

2.教育孩子不要獨(dú)自外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲。此外,也不能與同伴獨(dú)自前往河邊游泳。如果同伴發(fā)生了溺水險情時,應(yīng)該及時向附近的大人求救,而不是自行解救。

3.在節(jié)假日和雙休日等時間,加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管,不要隨意離開孩子,教育孩子在大人的`視線范圍內(nèi)活動。

4.如果孩子想去游泳,則必須有家長或成人陪同。如果沒有成人陪同,則禁止孩子外出游泳。

5.教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件。同樣,孩子不應(yīng)該在不熟悉的水域游泳、嬉戲或玩耍。

接下來,我們來了解一下當(dāng)孩子發(fā)生溺水時,應(yīng)該學(xué)會哪些自救方法:

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

2.放松身體,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3.當(dāng)身體下沉?xí)r,將手掌向下壓。

4.如果在水中抽筋又無法靠岸,則應(yīng)立即求救。如果周圍沒有人可以幫助,則可以深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

最后,如果發(fā)現(xiàn)孩子溺水,我們需要采取什么行動呢?以下是一些現(xiàn)場搶救孩子溺水的方法:

1.迅速清除口鼻中的污泥、雜草、分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免呼吸道堵塞。

2.將溺水者舉起,并讓其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭部低垂,以保證呼吸道內(nèi)的積水能夠從口中流出。但是,為了不耽誤進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間,不要因?yàn)榭厮粢暂p心。

3.進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按壓,并盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院。

4.在進(jìn)行搶救時,要注意防止眼外傷。

在總的安全工作中,我們始終把“安全第一”作為我們的思想原則,并對孩子的安全教育付出了更多的關(guān)注和關(guān)心,以筑起孩子的安全防線,使他們有一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

對小班的安全教育心得篇十五

活動準(zhǔn)備:

1、將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里,讓幼兒觀察其不同。

2、蛔蟲標(biāo)本或蛔蟲圖片。

3、教學(xué)掛圖一:老師帶毛毛到衛(wèi)生所看病的教學(xué)圖片。掛圖二:不講衛(wèi)生的相應(yīng)畫面。

活動流程:

一、開始部分:

聽音樂做律動《我愛洗澡》,進(jìn)入活動室。

二、基本部分:

1、自己進(jìn)行衛(wèi)生檢查:

3、繼續(xù)出示掛圖:(不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃食物過量、吃腐爛變質(zhì)的食物、指甲過長吮手指的畫面。)。

讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因。

4、出示蛔蟲標(biāo)本。

因?yàn)槊恢v衛(wèi)生所以肚子才會疼的,你知道毛毛肚子里有什么嗎?出示蛔蟲標(biāo)本,請幼兒仔細(xì)觀察。讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲犹鄣母杏X和原因,并交流想法:如果生病了該怎么辦?(找大夫看病,按時打針、吃藥)。

5、毛毛肚子里的蛔蟲太可怕了,那你是個講衛(wèi)生的孩子嗎?

活動流程。

現(xiàn)在老師來檢查一下。

(1)出示水盆:

現(xiàn)在我們分組開始洗手,老師及時指導(dǎo)孩子們正確的洗手方法。

(2)孩子們自己進(jìn)行對比:

洗過手的水和干凈的水分別裝到兩個瓶子里,讓孩子們觀察兩瓶水的不同。讓孩子們懂得講衛(wèi)生的重要性。

小結(jié):剛剛小朋友都看到了,每天做一個講衛(wèi)生的好孩子,不容易吧,所以老師希望小朋友們以后學(xué)會自己監(jiān)督自己,真真正正做一個講衛(wèi)生的好孩子。

現(xiàn)在我們帶著蛔蟲標(biāo)本去看看毛毛,讓毛毛也知道講衛(wèi)生有多重要好嗎?

6、延伸:畫《我是衛(wèi)生好寶寶》的圖畫,張貼在作品欄請孩子們互相欣賞。

設(shè)計(jì)完這節(jié)課后,為了起到更好的教育意義我在最后設(shè)計(jì)了一個延伸活動,讓孩子畫有關(guān)講衛(wèi)生的圖畫,讓孩子在了解的同時也能真正感受到講衛(wèi)生對我們的身體、生活有哪些影響。看到蛔蟲標(biāo)本后孩子們既害怕又好奇,在洗手環(huán)節(jié)中,每個人都害怕自己的手把水洗臟了,如果洗臟了說明自己的手上有細(xì)菌。而整個活動的教育意義在這一環(huán)節(jié)中所起到的效果是最明顯的。在進(jìn)行完這節(jié)活動課后孩子的變化非常明顯,在所有活動結(jié)束后孩子們不用在老師的組織下去洗手了,而是自覺地洗手。從那一天開始我班的香皂用的速度之快讓我們都并不能相信。通過這一件事情,我得出的結(jié)論是,有效的實(shí)物教學(xué)勝過老師瑣碎的語言教育,而這些教育是可以在生活起到真正教育價值的。

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