分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。寫總結(jié)要注重事實的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家寫總結(jié)有所幫助。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇一
班組長是企業(yè)管理層和基層員工之間的橋梁和紐帶，他們對于團隊的成敗起著重要的作用。為了更好地發(fā)揮班組長的職責(zé)，提高他們的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，我參加了一次班組長責(zé)任心培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對班組長的責(zé)任心有了更深入的理解，并且學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，班組長需要有大局意識和服務(wù)意識。作為班組長，要理解企業(yè)的整體目標(biāo)和愿景，并在實際工作中將其貫徹到底。我們要明確自己的責(zé)任是什么，并為實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。在與團隊成員溝通時，要傾聽他們的需求和建議，以便更好地為他們提供服務(wù)和幫助。只有具備大局意識和服務(wù)意識的班組長，才能在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
其次，班組長需要具備良好的溝通能力。作為班組長，我們需要與不同的人打交道，包括上級、同事和下屬。一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該能夠清晰地表達自己的意見和要求，并且善于傾聽他人的意見和建議。良好的溝通能力能夠增加團隊成員之間的理解和信任，提高工作效率。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何與不同性格的人相處，怎樣用正確的方式來與他們溝通，這對我提高了自己的溝通能力有很大幫助。
再次，班組長需要善于激勵和激發(fā)團隊成員的潛力。一個團隊的成員素質(zhì)和動力的高低，很大程度上取決于班組長的領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵方式。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些有效的激勵方法和管理技巧。例如，我們可以為團隊成員設(shè)定明確的目標(biāo)，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睿约ぐl(fā)他們的積極性和潛力。我們還學(xué)習(xí)了如何給予鼓勵和肯定，激勵團隊成員在工作中更加努力和積極。這些激勵方法對于提高團隊的凝聚力和工作效率有著積極的影響。
此外，班組長還需要有較強的應(yīng)變能力和問題解決能力。在實際工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。作為班組長，我們需要有能力迅速應(yīng)對和解決這些問題，確保工作的順利進行。培訓(xùn)中，我們進行了一些實戰(zhàn)演練，通過模擬實際情況來學(xué)習(xí)如何應(yīng)對突發(fā)事件和解決問題。通過這些演練，我學(xué)到了一些解決問題的方法和技巧，提高了自己的應(yīng)變能力。
最后，班組長還要具備自我學(xué)習(xí)和進步的意識。作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要有不斷學(xué)習(xí)和提高的追求。只有不斷充實自己的知識和技能，才能更好地指導(dǎo)和影響團隊成員。在培訓(xùn)中，我們還進行了一些自我反思和學(xué)習(xí)分享活動，來幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極改進。通過這些活動，我意識到了自己的短板，并制定了一個個提升計劃。相信通過不斷地自我學(xué)習(xí)和進步，我能夠成為一名更優(yōu)秀的班組長。
總結(jié)起來，班組長責(zé)任心培訓(xùn)是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了班組長的責(zé)任和作用，學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗和技巧。作為一個班組長，我將把這些學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇二
班組長是企業(yè)管理中的關(guān)鍵角色，他們既要負責(zé)管理班組的日常工作，又要充當(dāng)員工與上級之間的橋梁。為了提升班組長的責(zé)任心和培訓(xùn)效果，我們組織了一次專門針對班組長的責(zé)任心培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們深入探討了班組長的職責(zé)和責(zé)任，以及如何提升責(zé)任心。通過這次培訓(xùn)，我深深體會到了班組長在企業(yè)管理中的重要性和責(zé)任感的培養(yǎng)。下面我將從培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、效果、感悟五個方面來進行總結(jié)和反思。
第一段：培訓(xùn)目標(biāo)。
此次培訓(xùn)的目標(biāo)是提高班組長的責(zé)任心，使他們在管理班組的過程中能夠真正擔(dān)起責(zé)任，盡職盡責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。培訓(xùn)通過明確班組長的職責(zé)和責(zé)任，激發(fā)其對工作的熱情和使命感，同時也幫助他們樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀，使他們具備更廣泛的視野和更高的職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容包括班組長的職責(zé)和責(zé)任、責(zé)任心的培養(yǎng)方法、職業(yè)道德和團隊合作等。班組長的職責(zé)和責(zé)任主要包括監(jiān)督工作進展、解決問題和協(xié)調(diào)資源等。責(zé)任心的培養(yǎng)方法包括樹立正確的價值觀、提高自我認(rèn)知、積極反思和學(xué)習(xí)等。職業(yè)道德和團隊合作則是理解企業(yè)文化和促進班組發(fā)展的關(guān)鍵要素。
第三段：培訓(xùn)方法。
培訓(xùn)采用了多種方法，包括講座、案例分析和小組討論等。講座主要是向班組長介紹相關(guān)理論知識和實踐經(jīng)驗，案例分析則通過具體案例來幫助班組長理解責(zé)任心的重要性和培養(yǎng)方法。小組討論是為了加強班組之間的交流和合作，提升班組長的團隊意識和合作能力。
第四段：培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)效果令人滿意。通過培訓(xùn)，班組長對自己的職責(zé)和責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識，他們不僅知道如何管理班組，還能積極主動地解決問題，并能夠以身作則，帶領(lǐng)團隊一起成長。班組長的責(zé)任心得到了明顯的提升，這不僅為班組的工作帶來了良好的效果，也為企業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：心得感悟。
通過參與這次培訓(xùn)，我深深體會到了班組長在企業(yè)管理中的重要性和責(zé)任感的培養(yǎng)。作為班組長，要想成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，就要有強烈的責(zé)任心和使命感，時刻關(guān)注團隊的需求，懷著發(fā)展團隊和個人的目標(biāo)而努力工作。我們不能僅僅滿足于眼前的成績，更要注重團隊的整體發(fā)展，為員工提供良好的發(fā)展環(huán)境和成長機會。只有這樣，才能真正做到盡職盡責(zé)，為企業(yè)和員工帶來更大的價值。
綜上所述，班組長責(zé)任心培訓(xùn)是提升管理者綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過培訓(xùn)，能夠更好地明確班組長的職責(zé)和責(zé)任，培養(yǎng)其責(zé)任心并提升管理水平。同時，班組長也應(yīng)該時刻關(guān)注團隊的整體需求，努力提供良好的工作環(huán)境和成長機會。只有班組長具備強烈的責(zé)任心和使命感，才能帶領(lǐng)團隊不斷成長，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇三
身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅定不移的'守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因為有了責(zé)任心，他們不怕困難，迎難而上；因為有了責(zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前；因為有了責(zé)任心，他們彰顯品德，以德服人；因為有了責(zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒！
奔波在病房里的醫(yī)生，護士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責(zé)時，在各自救人時，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上；她們放下了身段與價值，做好自己的分內(nèi)工作；她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿！
站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責(zé)任心的光芒。
走進學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有意義的事；幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升！
責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上；責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進；責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌！
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇四
責(zé)任心在個人成長和職業(yè)發(fā)展中起著重要作用。為了培養(yǎng)人們的責(zé)任心，各種培訓(xùn)課程被開發(fā)出來。近期，我參加了一次關(guān)于責(zé)任心塑造的培訓(xùn)課程，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中所得到的心得體會。
第二段：認(rèn)知責(zé)任心的重要性。
責(zé)任心是個人的核心素質(zhì)之一。它能夠激勵個人意識到自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，并且促使人們主動行動，盡職盡責(zé)。在這次培訓(xùn)中，我意識到，責(zé)任心不僅在工作中起著關(guān)鍵作用，而且對于個人生活和人際關(guān)系的發(fā)展也至關(guān)重要。只有擁有強烈的責(zé)任心，我們才能夠做好本職工作，并且為我們所擔(dān)任的角色做出積極的貢獻。
第三段：增強責(zé)任心的培訓(xùn)方法。
責(zé)任心可以通過一系列培訓(xùn)活動和方法來塑造和培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，我們采用了各種互動式的學(xué)習(xí)方式，例如小組討論、案例分析和角色扮演等。這些活動旨在幫助參訓(xùn)人員思考責(zé)任的內(nèi)涵，探索責(zé)任心的重要性，并且找到提升責(zé)任心的有效途徑。在實踐中，我們也學(xué)習(xí)到了一些方法來增強責(zé)任心，如定期反思和總結(jié)工作、創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和團隊合作等等。
第四段：責(zé)任心的應(yīng)用與提升。
在培訓(xùn)中，我們探討了如何將責(zé)任心應(yīng)用于日常工作和生活中。通過學(xué)習(xí)各種案例和實際操作，我們理解到責(zé)任心需要在團隊協(xié)作中扮演重要角色，通過承擔(dān)責(zé)任來推動工作和項目的進展。此外，我們還意識到，個人責(zé)任心的提升需要持續(xù)努力和自我反思。我們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了一些方法來提升個人責(zé)任心，如設(shè)定具體的目標(biāo)、時刻保持積極的態(tài)度以及主動尋求反饋等。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對責(zé)任心的理解，而且掌握了一些實用方法來增強和應(yīng)用責(zé)任心。我相信，這些知識和技巧將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將以積極的態(tài)度擔(dān)任起我的工作責(zé)任，并且在日常生活中注重個人責(zé)任的培養(yǎng)。同時，我也希望能夠分享這些經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，影響身邊的人，共同構(gòu)建一個更加負責(zé)任的社會。
結(jié)尾：
責(zé)任心塑造培訓(xùn)為我提供了一個深刻的學(xué)習(xí)和思考的機會。我明白了責(zé)任心對于個人和社會的意義和影響，并且明白了提升責(zé)任心的途徑和方法。我將在今后的工作和生活中不斷努力，培養(yǎng)和發(fā)展我的責(zé)任心，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇五
我們都知道要心存感激，心中有愛，可是現(xiàn)實生后讓我們麻痹了，于是我們總是一次次傷害著關(guān)心我們的人們。
感恩是這次培訓(xùn)收獲之一，我們生來就是很善良的，因為人之初，性本善。而往往現(xiàn)實的社會，正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛被一點點磨沒，把一切父母對你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，孰不知，父母在沒有你之前，他們是不會像現(xiàn)在那么無聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多，。。所以感謝父母，即使他們對你嘮叨，我也不能埋怨，因為我心中有愛，我要好好孝順父母。把每個月公司發(fā)給你的工資當(dāng)做理所應(yīng)得，孰不知在你沒有工作前，是誰給你工作的.平臺，給予你溫飽，給予你機會？所以要感謝公司給予平臺，給予機會。即使被上司罵，我也要好好工作，因為我要成長，不要因為自己的過失讓別人來承擔(dān)。
其次，做事認(rèn)真用心，100%負責(zé)任的心態(tài)，以往我們做事總是喜歡斤斤計較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的是一次次成長的機會，做事馬馬虎虎，要不找借口推脫，要不就全力應(yīng)付，孰不知，我們正在浪費自己的寶貴時間，自己都不對自己負責(zé)，怎么可能為家人，為公司負責(zé)。？你是誰不重要，重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么？前天boss說過100%責(zé)任是自己對自己負責(zé)，心中有愛，必須要大愛，不能只有狹愛，不管做什么事情，只有本著自己對自己負責(zé)的態(tài)度才能把事情做到，因為最終我們要的是結(jié)果。商業(yè)社會，就是以結(jié)果為導(dǎo)向?。?！
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇六
我們的具體做法是在教學(xué)教育過程中，把德智體融為一體，統(tǒng)一在建設(shè)一個優(yōu)秀班集體為人民煉一爐好鋼的實踐中，因此我們提出了“厚德，睿智，強體”的教育理念。
這里的“厚德”不僅僅是學(xué)生的厚德，更是對班主任自身的要求，我們要求學(xué)生：
1、誠實，正派，正直；
2、樹立遠大理想，要為人民多做貢獻；
3、做有豐富情感的人，要熱愛生活，更要善于創(chuàng)造美好的人生，讓別人因我更幸福，世界因我更精彩。這就需要不僅學(xué)生有愛心，班主任老師的心里更是一個充滿愛心的世界，愛我們的學(xué)生，更愛我們的工作，為了找到一把打開學(xué)生心靈的鑰匙，我們在每屆學(xué)生的開學(xué)伊始都為每個學(xué)生建立了一個青春檔案，找到了一個心靈與心靈交流的場所。三年堅持下來，不僅記錄了學(xué)生成長的歷程，也使我與學(xué)生的心貼的更緊，收到了明顯的德育效果。
“睿智”就是在教學(xué)上充分發(fā)揮學(xué)生的智力素質(zhì)，我們的主要做法是：
1、站在系統(tǒng)的高度，以發(fā)展的觀點教學(xué)知識，使學(xué)生有一個被不斷激活的思維狀態(tài)；
2、重視向哲理觀點升華高層建筑；
3、在課堂則是創(chuàng)成學(xué)生超前思維不斷挑戰(zhàn)老師的態(tài)勢；
4、追求高效率，不擠占學(xué)生的時間，保證學(xué)生有充足的睡眠，不斷發(fā)展學(xué)生的智力素質(zhì)，造就一個強大的頭腦，讓不聰明的變聰明，讓聰明的更聰明。
在“強體”的過程中，我們?yōu)槊繉脤W(xué)生配備了部分體育器材，在體育老師的指導(dǎo)下建立了一整套適合本班特點的訓(xùn)練計劃，每天堅持訓(xùn)練，三年不懈，雖然我們班是實驗班，可我?guī)У膶W(xué)生在首屆校運動會上都勇奪團體總分第一，籃球、足球賽也常常力拔頭籌，體育鍛煉豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了同學(xué)們的情操。真正做到了德智體全面發(fā)展。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇七
有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去；更有人說教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。于是，心里的不平衡隨著精神和物質(zhì)的不平衡而產(chǎn)生了。而我認(rèn)為，不妨看得平凡些吧，把教師當(dāng)作自己謀生的手段也未嘗不可。但關(guān)鍵是你如何去看待教師所要擔(dān)負的責(zé)任。曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話深深地震撼了我，使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。
要成為一名合格的好教師，始終需要責(zé)任意識的推動。實踐證明，一個受到良好責(zé)任教育并有責(zé)任意識的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。一個對國家與社會有高度責(zé)任感的教師，既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助學(xué)生不斷修正前進的方向。作為一名踏踏實實的教師，我們除了要具有一般意義上教師的優(yōu)秀品質(zhì)，還應(yīng)該立足于學(xué)校的發(fā)展，將生活與生命融入學(xué)校轟轟烈烈的建設(shè)中，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)光放熱。
一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師；盡到對教育的責(zé)任，才能是好公民。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高，其人生價值就可能越大。一個人道德修養(yǎng)的核心就是講責(zé)任。因此，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須從“責(zé)任”兩字做起。對自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識得越早，越能健康快速地成長，也會在履行責(zé)任中實現(xiàn)自己的人生價值。
其實，教師也只不過是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段?？梢允歉呱械?，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實踐我們所肩負的責(zé)任。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇八
責(zé)任心是一種積極的心態(tài)和態(tài)度，對于個人和組織的發(fā)展具有重要意義。在個人方面，責(zé)任心可以幫助我們明確目標(biāo)并付諸行動，堅持不懈地努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在組織方面，責(zé)任心可以促使員工主動承擔(dān)職責(zé)，提高工作效率和質(zhì)量。因此，培養(yǎng)和塑造責(zé)任心是一項重要的任務(wù)。
責(zé)任心的培養(yǎng)與塑造需要長期的系統(tǒng)培訓(xùn)。首先，我們可以通過理論學(xué)習(xí)來認(rèn)識并理解責(zé)任心的重要性。了解責(zé)任心的概念和特點是培養(yǎng)責(zé)任心的基礎(chǔ)。其次，交流和分享經(jīng)驗可以幫助我們借鑒他人的實踐經(jīng)驗，從而找到自己培養(yǎng)責(zé)任心的途徑。此外，培訓(xùn)和講座也是培養(yǎng)責(zé)任心的有效方式，通過專業(yè)人士的講解和示范可以幫助我們更好地了解和應(yīng)用責(zé)任心。
在最近參加的責(zé)任心塑造培訓(xùn)中，我深刻體會到了責(zé)任心的重要性。通過培訓(xùn)，我了解到責(zé)任心不僅僅是對工作的責(zé)任和承擔(dān)，更是一種主動認(rèn)領(lǐng)和積極主動的態(tài)度。同時我也通過培訓(xùn)學(xué)到了一些具體的培養(yǎng)責(zé)任心的方法，例如制定目標(biāo)和計劃、主動找問題、盡職盡責(zé)地完成任務(wù)等。這些方法可以幫助我們更好地培養(yǎng)和發(fā)展責(zé)任心。
段落四：責(zé)任心對個人與組織的益處。
責(zé)任心的培養(yǎng)不僅對個人發(fā)展有益，也對組織的長遠發(fā)展具有積極影響。個人方面，責(zé)任心可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的時間和資源，提高自我管理能力。同時，責(zé)任心也能培養(yǎng)我們的堅韌和毅力，面對挫折和困難時不輕易放棄。在組織方面，員工的責(zé)任心可以提高工作效率，減少失誤和質(zhì)量問題，進而提升整個組織的競爭力。
段落五：責(zé)任心的培養(yǎng)需持續(xù)努力。
責(zé)任心的培養(yǎng)是一個長期而持續(xù)的過程，需要個人和組織的共同努力。個人需要時刻關(guān)注自己的責(zé)任心，自我激勵和反思，不斷提高自己的責(zé)任心水平。而組織則需要建立完善的激勵機制，通過獎勵和認(rèn)可來鼓勵員工的責(zé)任心發(fā)展。只有個人和組織相互配合，共同努力，才能夠培養(yǎng)和塑造出更多擁有責(zé)任心的人才，推動個人和組織的持續(xù)發(fā)展。
責(zé)任心的培養(yǎng)與塑造是一個重要的課題，通過培訓(xùn)和實踐，我深刻地認(rèn)識到責(zé)任心對個人和組織的價值和益處。個人需要不斷努力提高自己的責(zé)任心水平，并將責(zé)任心應(yīng)用于工作和生活中，不斷推動個人的成長。而組織也需要注重培養(yǎng)員工的責(zé)任心，通過激勵機制和培訓(xùn)活動來打造一支責(zé)任心強的團隊，以促進整個組織的發(fā)展。只有通過持續(xù)的培訓(xùn)和實踐，我們才能夠真正培養(yǎng)和塑造出高度負責(zé)任的個人和組織。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇九
責(zé)任心是一種重要的品質(zhì)，可以在工作和生活中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。為了培養(yǎng)和塑造這種品質(zhì)，我參加了一期責(zé)任心塑造培訓(xùn)課程。在這個過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)責(zé)任心的知識和技巧，并且通過實踐和反思體會到了其中的重要性。在本文中，我將分享我在培訓(xùn)課程中所得到的經(jīng)驗和心得體會。
在培訓(xùn)的第一部分，我們學(xué)習(xí)了責(zé)任心的定義和內(nèi)涵。我意識到責(zé)任心并不僅僅是完成任務(wù)或承擔(dān)責(zé)任的能力，它還包括對工作和生活的積極態(tài)度和主動性。在課程中，我們通過案例分析和小組討論的方式，深入理解了責(zé)任心在不同場景中的表現(xiàn)和意義。這讓我意識到，只有真正理解責(zé)任心的本質(zhì)，我們才能夠有針對性地培養(yǎng)和提升它。
接下來的培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了具體的責(zé)任心塑造技巧和方法。比如，培訓(xùn)導(dǎo)師向我們介紹了如何樹立和落實目標(biāo)，如何制定合理的計劃和時間管理，并且強調(diào)了自我激勵和堅持的重要性。這些技巧不僅適用于工作環(huán)境中，也可以應(yīng)用到日常生活中。我在課程結(jié)束后，開始積極運用這些方法，改變了我過去散漫的工作方式。通過制定明確的目標(biāo)和計劃，并且時刻審視和調(diào)整自己的進展，我發(fā)現(xiàn)我能夠更好地管理我的時間和任務(wù)，并且更加專注和投入。
與此同時，我意識到責(zé)任心與團隊合作和溝通之間的密切關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們還進行了團隊活動和角色扮演，以展示責(zé)任心在團隊工作中的重要性。通過與他人的合作和協(xié)調(diào)，我體會到了責(zé)任心在集體目標(biāo)的實現(xiàn)中的作用。我意識到，一個擁有責(zé)任心的人，不僅關(guān)注個人的工作成果，還主動承擔(dān)起團隊的責(zé)任和義務(wù)。我決定將這一理念應(yīng)用到我的團隊工作中，積極參與和推動項目進展，與團隊成員進行有效溝通和協(xié)作，共同實現(xiàn)團隊的目標(biāo)。
最后，我認(rèn)識到責(zé)任心的培養(yǎng)和提升是一個長期的過程。在培訓(xùn)的最后一部分，我們學(xué)習(xí)了個人成長和發(fā)展的方式和途徑。責(zé)任心的塑造需要不斷地反思和調(diào)整，并且需要持之以恒的努力和堅持。這讓我意識到，責(zé)任心并非一蹴而就，而是需要通過不斷地實踐和總結(jié)來不斷提升。我決心在以后的工作和生活中，持續(xù)保持對責(zé)任心的培養(yǎng)和關(guān)注，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
通過參加責(zé)任心塑造培訓(xùn)課程，我對責(zé)任心有了更深入的理解和體會。我學(xué)到了具體的技巧和方法，將其應(yīng)用到工作和生活中，取得了顯著的成效。同時，我認(rèn)識到責(zé)任心與團隊合作和個人成長的關(guān)系，這讓我更加注重團隊的合作和協(xié)作，并且意識到責(zé)任心是一個持久的品質(zhì)，需要不斷地培養(yǎng)和提升。通過這次培訓(xùn)，我在責(zé)任心的塑造方面取得了重要的進展，并且希望能夠?qū)⑦@種品質(zhì)發(fā)揮到更高的水平，為自己和團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十
《員工責(zé)任心培訓(xùn)》課程的真諦。
培訓(xùn)講師：眾卓咨詢講師團(胡珺、程子展、李剛等，詳情咨詢講師助理藺耐勤18537101029)
課程時間：1-2天
企業(yè)員工責(zé)任心培訓(xùn)課程對象：企業(yè)全員、基層員工、中層干部、高層管理者
培訓(xùn)方式：講師講授、案例分析、經(jīng)驗分享、學(xué)員討論、現(xiàn)場演練等使培訓(xùn)效果達到最好!
企業(yè)員工責(zé)任心培訓(xùn)課程背景：
不管你個人多么優(yōu)秀，多么成功，多么精明抑或多么能干，你的企業(yè)級未來都系于你聘用的員工身上。說得更夸張些，企業(yè)未來的命運，實際上正操縱在公司最年輕的一群員工手中?！⑻镎逊?日本索尼公司創(chuàng)始人)
現(xiàn)實中，任務(wù)不能按時完成，產(chǎn)品不合格，安全事故頻發(fā)...所有這些尋根問源其實都是責(zé)任心缺失惹的禍。一個有責(zé)任感得人，會對是生命中每一份任務(wù)和工作承擔(dān)起責(zé)任，也就不會有上述那些慘劇的發(fā)生。
眾卓咨詢講師團認(rèn)為，責(zé)任有多大，事業(yè)才有多大。無論在哪個崗位上，都要牢記自己的責(zé)任，認(rèn)認(rèn)識到自己所處位置的重要性。這就是高度的責(zé)任感，它能喚起企業(yè)中每一個員工的工作熱情和團隊精神，從而實現(xiàn)企業(yè)的既定目標(biāo)。當(dāng)一個人心中行程了責(zé)任感時，他就能自覺地意識到自己所擔(dān)負的責(zé)任。有了自覺的責(zé)任意識之后，才會產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果，整個隊伍才是一直優(yōu)秀的團隊。
企業(yè)員工責(zé)任心培訓(xùn)課程收益：
樹立員工的責(zé)任感
讓員工認(rèn)識到責(zé)任感的重要性
讓每一個員工都盡職盡責(zé)
讓每個員工知道如何負責(zé)任
提升員工的執(zhí)行力
企業(yè)員工責(zé)任心培訓(xùn)課程大綱：
第一部分：員工責(zé)任心與責(zé)任文化
一、什么是“責(zé)任”?
1、責(zé)任及相關(guān)的概念
2、為什么要承擔(dān)責(zé)任?
3、個人為什么要承擔(dān)責(zé)任?
4、企業(yè)為什么要承擔(dān)責(zé)任?
想一想：你因缺乏責(zé)任心出現(xiàn)過的事
案例：聯(lián)想集團舉行聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)計劃訓(xùn)練營
故事：名牌大學(xué)高材生到猶太人公司去應(yīng)聘鬧出的笑話
第二部分：責(zé)任和機會的關(guān)系
1、“責(zé)任等于機會”
2、事情越多，表明你越重要;
3、困難越多，越能證明你的能力。
4、責(zé)任越大機會越多，責(zé)任越小機會越少
(1)缺乏良好的積極心態(tài)
(2)對責(zé)任的作用缺乏理解
(3)不清晰自己的責(zé)任
(4)對權(quán)利義務(wù)理解的對等偏差
案例：聚能電池公司的案例
案例：知名的沃爾瑪商場招聘的故事
第三部分：責(zé)任比能力更重要
1.承擔(dān)責(zé)任提升人的能力
2.責(zé)任激發(fā)潛能
3.讓責(zé)任成為習(xí)慣
4.堅持原則，量力而行
5.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能贏得市場
6.對產(chǎn)品負責(zé)就是對顧客負責(zé)
7.舉手之勞難能可貴
8.做錯了事就要負責(zé)到底
第四部分：工作意味著責(zé)任
三個守候財富的人
責(zé)任是一種無上的榮譽
責(zé)任是一種態(tài)度
別忘了自己的工作職責(zé)
對自己負責(zé)就是對自己的工作負責(zé)
不僅僅是要完成自己應(yīng)該做的
員工的六大責(zé)任
沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人
敬業(yè)，責(zé)任的延伸
我們這里沒有“他們”，只有“我們”
第五部分：企業(yè)精神的核心——對團隊的責(zé)任
缺乏責(zé)任意識是團隊問題的根源
信守責(zé)任才能完美團隊
經(jīng)理人的團隊責(zé)任觀
責(zé)任：企業(yè)團隊精神的核心
做一個有團隊精神的孫悟空
第六部分：如何做到負責(zé)任
游戲：抓住機遇
一、要有責(zé)任意識
練習(xí)：列出你的責(zé)任清單
二、明確目標(biāo)
三、制定責(zé)任體系
作業(yè)：完成你的崗位職責(zé)
四、腳踏實地，盡職盡責(zé)
五、從細節(jié)做起
六、沒有任何借口
七、每天多做一點
想一想：如何提高準(zhǔn)時交貨率?
八、負責(zé)任的誤區(qū)
九、你在為誰工作?
家庭、自己、他人、工作、結(jié)果、企業(yè)、社會
十、 勇于負責(zé)，才能得到更多青睞
十一、多提建議
十二、 90后的一代
十三、責(zé)任與成長
十四、持續(xù)負責(zé)，你定會成功
第七部分：提升責(zé)任心的六大修煉
1.少一份抱怨，多一份責(zé)任
2.以感恩心做人，以責(zé)任心做事
3.聚焦責(zé)任，把每件事都做到位
4.樹立信心，沖破“怕承擔(dān)責(zé)任而拒絕任務(wù)”的思想束縛
5.責(zé)任不分分內(nèi)和分外
6.用強烈的責(zé)任心點燃工作的激-情
第八部分：感恩心做人，責(zé)任心做事
感恩的心，讓責(zé)任成為一種自覺
能力越大，責(zé)任越大
感恩使人“增值”，抱怨使人“貶值”
感他人之恩，責(zé)己身之過
懂得感恩的人播種責(zé)任，收獲幸福
第九部分：員工責(zé)任心訓(xùn)練
討論題：培養(yǎng)責(zé)任心
對話題：無悔的選擇
演練題：永遠跟你走
第十部分：員工責(zé)任心培訓(xùn)課程總結(jié)
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)員工責(zé)任心培訓(xùn)。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十一
千里之行，始于足下。做一個好員工，培養(yǎng)責(zé)任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負責(zé)任的工作著，從而找到自己的價值和工作的樂趣。
因為細節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節(jié)，然后正因為主人公在這些細節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤?？梢姛o論做什么事情，細節(jié)萬萬不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價，我們公司也好，各直營店也好，從公司各級管理人員到一個普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個小小的事務(wù)、一個電話、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利，哪怕是當(dāng)時沒有什么反應(yīng)，久而久之，也會因當(dāng)時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當(dāng)初并沒有引起大家的注意，正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。2003年10月8日，美國航空航天局負責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露，有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會到責(zé)任體現(xiàn)在細節(jié)，細節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊，對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積江河無以成大海?！痹S多成大事之人，都是從一點一滴的小事做起的，所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者，將永遠是失敗者。工作中無小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié)，這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡。
一個關(guān)車門的動作，可謂微不足道，相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過進一步的細致分析，揭出了這一習(xí)慣性動作背后可能隱藏的深層問題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣，切實做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)細致，扎扎實實地做好每一件事，無論是協(xié)調(diào)一項事情，解決一個問題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細，這樣才能不僅把事情做對，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟，“認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。
生活其實是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標(biāo)，總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉，沒有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準(zhǔn)備，忙于應(yīng)付。所以無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。一個不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人，也做不出大事來。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來都是司空見慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個問題，機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個小問題，而且對小問題進行細致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒有激情。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認(rèn)真地對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
老子說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碧锰醚啪?，細節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項工作千頭萬緒，非常瑣碎，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有責(zé)任心，就不能細致的做好工作，為每個環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責(zé)任心，不注重工作、服務(wù)的細節(jié)，就會影響工作、服務(wù)的正常進行。因此，我們要提倡注重細節(jié)、把小事做細、做實，每個人都應(yīng)該時刻提醒自己：細節(jié)決定成敗，責(zé)任造就未來。
最后，我認(rèn)為，我們每個人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運之神最偏愛的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機會的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十二
本周二下午，公司組織客服、運行、工程部相關(guān)人員進行了集團優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了集團先進個人典范的優(yōu)秀服務(wù)工作事跡以及作為一名華潤人應(yīng)該具有的服務(wù)與獻身意識。通過本次培訓(xùn)，我受益匪淺，看似平凡而普通的崗位，其實質(zhì)卻蘊藏著豐富的內(nèi)涵與價值，現(xiàn)就服務(wù)談?wù)勛陨砀惺堋?/p>
華潤燃氣秉承“以客戶為導(dǎo)向”的服務(wù)理念，為客戶供應(yīng)安全清潔燃氣，提供專業(yè)、高效、親切的服務(wù)。所以，首先在任何情況下，我們都應(yīng)把客戶放在第一位，這就需要我們得具有服務(wù)意識和理念，轉(zhuǎn)變在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中的不清醒認(rèn)識和偏差。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是集團公司的根本宗旨，既體現(xiàn)了行業(yè)屬性，又界定了企業(yè)發(fā)展之本、立業(yè)之本。如果沒有用氣客戶，就沒有供氣企業(yè)的生存，客戶是華潤燃氣名副其實的“上帝”。學(xué)習(xí)了鄭州牛師傅的事跡之后，讓我們在座的各位都感觸頗深，幾十年如一日，把客戶當(dāng)成朋友、親人。
急客戶之所急，想客戶之所想，用行動傳遞溫情，用平凡創(chuàng)造感動。他雖然只是一名普通的維修工，但他的服務(wù)精神已影響著每一個崗位，每一名員工，值得我們大家學(xué)習(xí)。
其次，我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任。責(zé)任意味著什么?意味著行為，意味著是必須承擔(dān)的任務(wù)，意味著必須能夠承擔(dān)起來。而能否承擔(dān)責(zé)任，一方面取決于責(zé)任本身的份量，另一方面則取決于責(zé)任心的強弱。就我們?nèi)A潤燃氣的員工來說，，每一個人所承擔(dān)的責(zé)任分量是不言而喻的，認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，對崗位工作精益求精、一絲不茍是我們責(zé)任心的體現(xiàn)，也是我們自我價值的體現(xiàn)。用戶服務(wù)工作是一項長期性的艱苦工程，堅持自己的職責(zé)是這項工作取得成功的唯一途徑。在工作中，我們可以以“鞏固成果，尋找創(chuàng)新;持之以恒，長效管理;堅持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范服務(wù);突出責(zé)任，爭創(chuàng)一流”的思想為指導(dǎo)，注重點滴積累，實現(xiàn)從服務(wù)形式向服務(wù)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，從根本上改變公司的服務(wù)質(zhì)量。
最后，應(yīng)該具有一定的投身精神。服務(wù)只有起點，沒有終點，一旦投身于燃氣這個行業(yè)，我們就應(yīng)該投入自己十二分的精力。作為經(jīng)營易燃、易爆特殊商品的企業(yè)，更容不得我們有絲毫懈怠，從最初的工程設(shè)計、施工，到最后的投入運營、維護，每一個步驟都離不開我們?nèi)A潤人的辛勤汗水。當(dāng)別人周末放假休息時，我們還在一遍遍地跑工地，確保嚴(yán)格的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);節(jié)假日，當(dāng)人們享受著美好的家庭聚會時光時，我們或許還奮斗在施工、搶修的一線。正是有了每一個華潤人這種無私的獻身精神，才有了千千萬萬居民的安全用氣保障。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是華潤燃氣發(fā)展的基石。集團公司組建伊始，就將企業(yè)定位為服務(wù)型企業(yè)，以為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)為宗旨，以為廣大用氣客戶提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為己任，我們基層的工作，更應(yīng)該是這種服務(wù)精神的具體體現(xiàn)。作為企業(yè)的一員，我們都應(yīng)該充分認(rèn)識到加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的重要性、長期性、艱巨性和緊迫性，努力踐行“與您攜手，改變生活”的諾言。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十三
作為一名黨員應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
沒有國家的繁榮，就沒有個人的發(fā)展；沒有民族的振興，就無從談個人理想的實現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責(zé)任感也才會隨之而生。
為群眾做了好事，群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵當(dāng)我們親身感受到老百姓的種種艱難，要努力為老百姓的利益而奮斗，從而激發(fā)出更強烈的使命感和責(zé)任感在經(jīng)濟全球化非常時期，我們不能僅僅停留在對自己負責(zé)，同時要關(guān)心國家大事，接受挑戰(zhàn)，勇于弘揚我們的民族精神，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù)，維護國家的法律制度，維護國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團結(jié)，為民族的'振興，國家的富強而奮斗等例如國家在天災(zāi)人禍的困難中，如何為國家分憂，比如我們可以用捐助的形式，盡自己的一分微薄力量，為國家分解的等只有每個黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時，增強對社會的責(zé)任感，維護國家的利益，關(guān)心國家的大事，國家才會有希望，民族才會有希望。
通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創(chuàng)“三個一流”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認(rèn)識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進本色。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時，要認(rèn)真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應(yīng)實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮?。患瓤v向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ鳎袝r想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十四
定位、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、決心、學(xué)習(xí)是我們蕉龍片區(qū)通過上半年工作總結(jié)及當(dāng)前市場、團隊狀況等提出來的團隊文化管理中最重要核心的問題。正好也與公司近期“每日一學(xué)”及活動學(xué)習(xí)精神相符合，希望不斷的學(xué)習(xí)，歷練讓團隊真正具備以上五大特質(zhì)。
責(zé)任勝于能力，崗位只屬于敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
責(zé)任是種高尚的品質(zhì)，是成功人士必備的特質(zhì)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負責(zé)任的人才能獲取成就。一個員工業(yè)務(wù)技能的能力再強，但他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力略遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。
責(zé)任來源于哪里？責(zé)任來源于定位。
我是誰？我來源于哪里？我的責(zé)任何處？我想要怎么樣的生活？
人的一生有很多的角色，是父母的小孩、是兒女的父母、是學(xué)生、是老師、是員工、也可能是領(lǐng)導(dǎo)。人從來都不是為自己而活的，而是為責(zé)任而活。只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做好每個角色的人才能獲取別人的認(rèn)可及別人的尊重。為了母親的微笑，為了妻子的幸福，為了孩兒的未來，我們必須堅強，必須勇于擔(dān)當(dāng)，必須為他們創(chuàng)造更美好的生活。我們沒有理由不努力創(chuàng)造價值。對父母的孝順是責(zé)任，而對父母最大的孝順是：爸，我長大了，你放心；最大的孝順是看到母親會心的微笑；對于孩兒，父母是最好的表率：敢于擔(dān)當(dāng)起家庭、工作、生活中的各種責(zé)任，勇于解決困難，創(chuàng)造更加美好的生活，以此就是對孩兒最好的教育。
以上所有的責(zé)任均離不開你的工作價值體現(xiàn)。我認(rèn)為工作及生活都是人生重要的組成部分，并且不矛盾，是相互促進的關(guān)系，工作是為了更好的生活。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人必須為家庭提供更好的生活品質(zhì)，而要更好的生活品質(zhì)，必須要體現(xiàn)最大的工作價值，更大的工作價值就必須承擔(dān)更多的工作責(zé)任。是的，對于工作及事業(yè)必須要有為自己負責(zé)任的態(tài)度。
要做過了門的媳婦，把公司當(dāng)做自己的事業(yè)，把公司的盛衰當(dāng)做自己的責(zé)任。在公司各崗位中，不以崗位的不同而產(chǎn)生價值的不同和態(tài)度的不同。無論任何部門、任何職務(wù)，都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起崗位的職責(zé)。為自己的崗位負責(zé)，就是對自己的工作負責(zé)，就是對自己的家庭負責(zé)，就是對自己的人生負責(zé)。對自己的崗位負責(zé)，不只是簡單的落實任務(wù)和工作，而是創(chuàng)造最大的價值。程序是沒有價值的，它只是實現(xiàn)價值的過程。富有責(zé)任感的人富有開拓和創(chuàng)新精神，他絕不會在沒有努力的情況下，就事先找好借口。他會想盡一切辦法完成公司交給的任務(wù)，會在不同的崗位上讓能力展現(xiàn)出最大的結(jié)果價值。
責(zé)任即是一種“能力”，而責(zé)任也勝于“能力”。只有責(zé)任感強的人，才能創(chuàng)造更豐富的人生。責(zé)任是使命也是壓力，但不負責(zé)任更是種壓力，并且是種恥辱！
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十五
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學(xué)里去看看”，說得真真是有道理啊!一所大學(xué)就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀，價值觀、世界觀的學(xué)生群體，他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，不求有指點江山的激情，激揚文字的豪邁，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會認(rèn)為這只是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)問題。是的，學(xué)術(shù)日益嚴(yán)重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細想想，學(xué)術(shù)只是一個現(xiàn)象，其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見，因為我認(rèn)為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時，目前社會上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認(rèn)為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。
除了誠信，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭;大到一個國家、一個民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國?？梢?，勤儉的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期，當(dāng)美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國之光”。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況，本著與時俱進的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是，看看我們的同學(xué)周圍，奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时?、講究吃穿;陽光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強勤儉意識，認(rèn)清時代責(zé)任。作為21世紀(jì)中國的建設(shè)者，時代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對我國資源缺乏的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費的理念，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責(zé)意識。
除了責(zé)任意識的加強，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時，還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策，增磚添瓦。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十六
我們都知道要心存感激，心中有愛，可是現(xiàn)實生后讓我們麻痹了，于是我們總是一次次傷害著關(guān)心我們的人們。
感恩是這次培訓(xùn)收獲之一，我們生來就是很善良的，因為人之初，性本善。而往往現(xiàn)實的社會，正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛被一點點磨沒，把一切父母對你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，孰不知，父母在沒有你之前，他們是不會像現(xiàn)在那么無聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多，。。所以感謝父母，即使他們對你嘮叨，我也不能埋怨，因為我心中有愛，我要好好孝順父母。把每個月公司發(fā)給你的工資當(dāng)做理所應(yīng)得，孰不知在你沒有工作前，是誰給你工作的平臺，給予你溫飽，給予你機會？所以要感謝公司給予平臺，給予機會。即使被上司罵，我也要好好工作，因為我要成長，不要因為自己的過失讓別人來承擔(dān)。
其次，做事認(rèn)真用心，100%負責(zé)任的心態(tài)，以往我們做事總是喜歡斤斤計較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的是一次次成長的機會，做事馬馬虎虎，要不找借口推脫，要不就全力應(yīng)付，孰不知，我們正在浪費自己的寶貴時間，自己都不對自己負責(zé)，怎么可能為家人，為公司負責(zé)。？你是誰不重要，重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么？前天boss說過100%責(zé)任是自己對自己負責(zé)，心中有愛，必須要大愛，不能只有狹愛，不管做什么事情，只有本著自己對自己負責(zé)的態(tài)度才能把事情做到，因為最終我們要的是結(jié)果。商業(yè)社會，就是以結(jié)果為導(dǎo)向?。?！
第二篇：員工責(zé)任心培訓(xùn)
員工責(zé)任心培訓(xùn)
員工的責(zé)任心，就是企業(yè)的防火墻。員工的感恩心，就是企業(yè)的助推器！員工責(zé)任心培訓(xùn)可以有效的激勵員工，心態(tài)培新可以提高員工的期望值，提高員工的士氣。
員工責(zé)任心培訓(xùn)由徐清祥老師傾情演講，把責(zé)任心帶入每一位的心中。主要是通過后天的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和鍛煉，提升員工的責(zé)任心。
課程時間：1天
主講：徐清祥
課程背景：
學(xué)習(xí)目的
通過本課程通常您將從以下方面得到收獲：
幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責(zé)任的力量,但是不知如何提升員工的責(zé)任，這里將給您實用的方法！
讓員工理解“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的
員工中脫穎而出。
責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
感恩是每個人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，也是做人的.起碼的修養(yǎng)，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
培養(yǎng)員工感恩這種積極、樂觀的生活心態(tài)，從而感恩父母、老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事和身邊的每一個人、每一件事。
意識到生存的危機和競爭的激烈，用感恩的心去面對所處的環(huán)境，努力改變自己，敢于承擔(dān)責(zé)任。
理解老板的艱辛和壓力，感恩老板提供的就業(yè)機會，讓自己把企業(yè)當(dāng)家，做到自動自發(fā)！
課程大綱：
第一模塊：學(xué)會感恩
人因感恩而偉大，世界因為感恩而美麗！
1、感恩父母
2、感恩團隊
3、感恩身邊的每一個人、每一件事
4、孝可治家、治企、治國
5、感恩企業(yè)
6、感恩所擁有的平臺和周圍的環(huán)境
7、感恩者和抱怨者對待工作的態(tài)度和收獲
8、用感恩修復(fù)職業(yè)漏洞
9、感恩老板的苛刻要求和批評教誨
第二模塊：擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1、環(huán)境、責(zé)任與成就的關(guān)系
2、改變環(huán)境首先改變自己
3、沒有該不該承擔(dān)，只有要不要承擔(dān)
4、愛出者愛返，福往者福來
第三模塊：責(zé)任就是戰(zhàn)斗力，修煉責(zé)任落實力
1、成為、行為、變?yōu)榈年P(guān)系
2、成功者“手”快于“腦”
3、團隊成員清晨六問（自我認(rèn)知）
4、成功五問（心靈探索）
5、團隊成員靜夜六思（認(rèn)知提升）
6、用行動準(zhǔn)備贏得一切
第四模塊：課程總結(jié)
員工具有一顆責(zé)任感的心，就會對企業(yè)對自己負責(zé)，一個負責(zé)的員工對企業(yè)是至關(guān)重要的，關(guān)心到企業(yè)的穩(wěn)定性。本課程從三個方面講解了責(zé)任的重要性以及責(zé)任的作用，使責(zé)任感深入人心。
第三篇：信用社培訓(xùn)心得 責(zé)任心
責(zé)任心決定成敗
窗外，寒風(fēng)瑟瑟，室內(nèi)，熱情似火。x月x日，聯(lián)社為全轄員工舉辦的“說到不如做到”專題培訓(xùn)會在林城賓館激-情開講，主講梁老師以其幽默詼諧、激-情四溢的授課風(fēng)格，感染了在場的每一位信合員工，使聽者 “如坐春風(fēng)般聽課，潤物無聲時獲益”。
有規(guī)范和約束的功能。而對于農(nóng)村信用社而言合規(guī)經(jīng)營更長足發(fā)展的基石。
在工作，每個人不僅有向他人和企業(yè)索取的權(quán)利，還有向他人和企業(yè)付出的義務(wù)。事實上，權(quán)利和義務(wù)是相互依存的。當(dāng)你得到某種權(quán)利的時候，就必須承擔(dān)某種義務(wù)和責(zé)任。責(zé)任心不僅對企業(yè)很重要，同樣地，對于一個國家則更為重要。對于銀行業(yè)來說，員工的責(zé)任心更是有著重要的意義，一但我們的責(zé)任心缺失，那么后果將不堪設(shè)想，它不僅會影響到一個人的前途、一家人的命運，甚至?xí)p害國家的利益。例如，xx-xx農(nóng)村信用社內(nèi)部資料中所介紹的案例，那些觸目精心的犯罪事實，很值得我們員工沉思。案例中，一些人利用職務(wù)之便謀一己之利，他們能夠得逞，主要的原因就在于這個企業(yè)的監(jiān)管不嚴(yán)、內(nèi)部紀(jì)律松散、違規(guī)操作問題嚴(yán)重、監(jiān)管人員責(zé)任心不到位所致。特別是一些高層管理者對重要憑證的管理、大小額支付等業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)審核時沒能盡職盡責(zé)，正是這些違規(guī)操作的隱患給心存僥幸的人留下了做案的動機。所以說一個人如果責(zé)任心強，工作懶散，見異思遷，不履行職責(zé)，就會失去人們的信任，就會走上犯罪的道路，就更談不上有所成就。因此我們說責(zé)任心是個人必備的道德修養(yǎng)，是促使我們進步的動力。
的處理人際關(guān)系。他能始終保持主動的進取精神，對工作、對自己的工作具有激-情和熱忱，總是朝氣蓬勃，不斷向上。領(lǐng)導(dǎo)在時努力工作，領(lǐng)導(dǎo)不在時仍然勤奮；獨自工作時兢兢業(yè)業(yè)，集體工作時依然勤勤懇懇；有榮譽的工作愿意做，沒有榮譽的工作也爭著做――在勞動過程中，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，把責(zé)任心變成自己寶貴的精神財富。
一場培訓(xùn)會下來，讓我深刻體會到，責(zé)任心就是衡量我們自身素質(zhì)高低標(biāo)尺，因為它無時無刻都伴隨著你，表現(xiàn)著你。也讓我清醒的認(rèn)識到，一個人想要成功，他首先要做到的就是具備超強的責(zé)任心，只有這樣他才能做什么像什么，做什么都能做。
雖然我是一名剛剛步入信合的新人，但我要用我的實際行動來證明我對這份職業(yè)珍惜和熱愛。在今后的工作中我會更加熱愛自己的崗位，認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，更要將責(zé)任心融化于血液，蕩漾于情感，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊,在本職崗位中竭盡心力，做一個平凡而優(yōu)秀的信合人。
第四篇：責(zé)任心心得體會
責(zé)任心新的體會
本次通過對責(zé)任心的學(xué)習(xí)，讓我明白了一個人如果沒有責(zé)任心，那他就是一個失敗者，是一個做什么事都不會成功的人，只有有責(zé)任心的人，才能創(chuàng)造奇跡，走向成功。
那責(zé)任到底是什么呢？責(zé)任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。具有責(zé)任的干部，會認(rèn)識到自己的工作在組組織中的重要性，把實現(xiàn)組(轉(zhuǎn)載請注明來源：http://)織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
每個人的崗位不盡相同，所負責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開一個共同的因素，那就是具備強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。有了責(zé)任心方能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆；有了責(zé)任心方能盡職，一心撲在工作上，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為；有了責(zé)任心方能進取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步，而是勇于創(chuàng)新、與時俱進、奮力拼搏。
因此我個人認(rèn)為，注重工作上的細節(jié)是非常重要的，將通過這次學(xué)習(xí)，我在工作更加增強注重和把握細節(jié)的意識。 企業(yè)的飛速發(fā)展離不開每一位員工的恪盡職守，每一個人都要時刻嚴(yán)格要求自己，明確職責(zé)，增強責(zé)任心，真正把工作當(dāng)作自己的事業(yè)，盡自己最大的努力做到做好。
責(zé)任可以小到我們平常對生活的鎖事，大到國家利益。因此我們在不管做什么事都要做好自己的本分，在工作上要敢于擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任體現(xiàn)出一個人人格得偉大，一種精神。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責(zé)任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。具有責(zé)任的干部，會認(rèn)識到自己的工作在組組織中的重要性，把實現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風(fēng)險，墨守成規(guī)，只做門市性工作？是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎(chǔ)、謀長遠，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績秀”，一時風(fēng)光？是直面矛盾、正視困難，積極解決問題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問題？是面對急難險重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端認(rèn)真、嚴(yán)細深實，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚湯止沸一時應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機制？是嚴(yán)格要求，加強管理，還是放任放松，捂著哄著？責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類的珍寶 ―― 人格的偉大。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>
公平做事,公正做人,每個人都應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任,一個人只有心中有責(zé)任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務(wù)的道路上貢獻出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責(zé)任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標(biāo)了，也不會有什么好的發(fā)展。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十七
長大后，我們面對越來越多的人生選擇和責(zé)任感，這就需要我們擁有更高的責(zé)任心。在生活、學(xué)習(xí)、工作中，責(zé)任心是一個很重要的品質(zhì)，與之相關(guān)聯(lián)的，就是積極的態(tài)度、勇氣、信任和效率。下面是我的關(guān)于責(zé)任心的心得體會。
第一段：有責(zé)任心，做事情更加認(rèn)真
責(zé)任心是一種內(nèi)在的精神力量，是我們對自己、對他人、對社會的一種擔(dān)當(dāng)和義務(wù)感。當(dāng)我認(rèn)真地對待事情的時候，我會產(chǎn)生一種責(zé)任感，我會更加努力地達成自己的目標(biāo)。同時，對于工作中的信任與依賴，我們必須深刻認(rèn)識到自己肩負的責(zé)任，才能夠提高自己的工作效率，贏得上司和同事的贊許。在自己具備了充分的責(zé)任心后，我會更加認(rèn)真地對待我的工作任務(wù)，這樣不僅能夠提高工作效率，還能夠使自己的工作充滿成功的喜悅。
第二段：責(zé)任心常常與信任以及獨立性相互聯(lián)系
在生活中，對于一個有責(zé)任心的人來說，信任是十分重要的。我們必須對身邊的人都抱有一種信任，這樣才能夠傾聽對方的想法并愉快地合作。到同樣的時候，對于自己而言，責(zé)任心也包括了行為的獨立性。這樣我們才能夠承擔(dān)自己所做的任何決定，并為自己的選擇負責(zé)。
第三段：積極的態(tài)度是責(zé)任心的表現(xiàn)
一個積極向上的態(tài)度是非常重要的。對于逆境事件，一種有責(zé)任心的人應(yīng)該具有足夠的勇氣去面對事情，并主動去解決問題，而不是選擇逃避。同時，這種積極的態(tài)度也會對我們的心態(tài)產(chǎn)生一定的印象，使我們做事更有信心，更加專注和認(rèn)真，這是我們必須具備的素質(zhì)。
第四段：對于不合理的規(guī)定的應(yīng)對方法
在生活與工作中，我們可能會面對一些不合理、不公平的規(guī)定。但是，一個有責(zé)任心的人必須學(xué)會掌握應(yīng)對方式。我們應(yīng)該自覺地接受這些規(guī)定，并且要遵守，同時還要做出我們的建議去改進現(xiàn)狀。盡管這些規(guī)定可能不是我們所期望的那樣，但我們?nèi)匀荒軌蜃龅綉?yīng)對它們，帶著別人感受的愛去和我們的環(huán)境和諧共處。
第五段：結(jié)論
持久的成功是基于個人的責(zé)任心。一個擁有高度責(zé)任心的人，他們的生活將會有秩序，他們的工作將會有成果，他們的人際關(guān)系將會充滿溫暖。我們能夠在不斷地追求責(zé)任心的道路上，相信質(zhì)量、正直的事實并用高品位的行為去充實自己的精神境界。我們要始終堅定它們，成為一個積極、負責(zé)任的人生贏家。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十八
近幾年，在民營企業(yè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)一個共性的問題，就是新員工或是大學(xué)生到崗后責(zé)任心不強，不敬業(yè);或是說大部分員工沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，工作得過且過，沒有一點想吃苦或是崇高的責(zé)任心。和從事人力資源管理的朋友一起探討這個問題時，大家的反映是同樣的，就是說這是一個普遍存在的問題。我想從以下方面談?wù)勅绾翁嵘龁T工責(zé)任心：
一、員工責(zé)任心現(xiàn)狀及原因分析。
員工責(zé)任心不強的現(xiàn)狀：工作上是得過且過;不能把工作放在第一位，個人的事大于公司的事;當(dāng)天的工作不能當(dāng)天完成;工作上不認(rèn)真，常有小錯誤發(fā)生;貪戀享樂，無心工作;安排的工作不能按時完成，或是工作質(zhì)量達不到要求;遇到問題不想承擔(dān)責(zé)任，有的甚至出現(xiàn)責(zé)任事故，嚴(yán)重影響公司的正常工作和生活，給公司造成嚴(yán)重的損失。
究其責(zé)任心不強原因，主要有以下幾點：一是部分員工意志力薄弱，不具備抵制強烈誘-惑的能力;二是部分員工沒能樹立起正確的價值觀責(zé)任感;三是沒有系統(tǒng)地接受責(zé)任心的教育和培訓(xùn);四是有的公司沒有對員工進行有效的責(zé)任心的教育;五是責(zé)任心問責(zé)監(jiān)督制度不健全。
二、如何提升員工責(zé)任心。
現(xiàn)在的形勢對員工要求不嚴(yán)格就會害了員工，對員工的責(zé)任心提出了更高的要求。在這種情況下，為了提升公司的贏利能力，把上級賦予的任務(wù)完成好，提升員工的責(zé)任心就成為關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
(一)建立健全員工責(zé)任心問責(zé)監(jiān)督機制。
中國式管理之父曾仕強教授曾說過："中國人只做領(lǐng)導(dǎo)檢查的事"。很有道理，對員工來說，如果不經(jīng)常對其工作進行評估檢查，他們就會覺得工作做不做好都一樣，反正沒人看沒人管，就會懈怠。其實也并不是他們有意為之，而是他們覺得如果沒人看沒人檢查，就是說工作并不重要，所以干不干好都沒關(guān)系而已。從而，對其責(zé)任心也要經(jīng)常進行評估檢查，才能確保員工們具備強烈的責(zé)任心，這就要求建立健全的員工責(zé)任心問責(zé)監(jiān)督機制，對其責(zé)任心進行定期不定期的檢查評估。
要加以注意，一是責(zé)任心的檢查評估只能放在具體工作評估中去進行;二是要有敢于較真的精神，對工作中出現(xiàn)的各種問題都要一查到底，找出原因，不能有難得糊途的思想;三是問責(zé)監(jiān)督機制只能在條令條例的框架下運行，不能超出條令條例的范圍;四是問責(zé)監(jiān)督機制要能與時俱進，時刻適合形勢的發(fā)展要求。
(二)加強員工責(zé)任心教育培訓(xùn)。
責(zé)任心不是與生俱有，而是后天教育修養(yǎng)得來的，這是與世不爭的事實。從而，為提升員工的責(zé)任心，就必須經(jīng)常性地對員工進行責(zé)任心的教育與培訓(xùn)。
教育培訓(xùn)要從兩個方面進行：一是加強對員工的思想認(rèn)識、人生觀、價值觀、主人翁意識、工作熱情、生活態(tài)度、社會形勢等方面的教育培訓(xùn);二是要加強對員工敢于認(rèn)錯，敢于承擔(dān)責(zé)任意識的教育培訓(xùn)，因為只有敢于承擔(dān)責(zé)任的人才能真正承擔(dān)起責(zé)任，才能真正具備強烈的責(zé)任心。
(三)嚴(yán)格員工招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)。
人們常說："龍生九子，九子不同。十個手指伸出來還不一樣長。"就充分說明了人與人是不同的，不同的環(huán)境不同的教育造就了不同的人才，這樣人們的責(zé)任心也就參差不齊，高下不同。
為了保證公司的員工都具備強烈的責(zé)任心，就要從源頭上抓起，嚴(yán)把員工招聘選拔關(guān)，把責(zé)任心強的有志青年選拔到公司中來。并不能僅靠招聘人員的個人素質(zhì)來選拔員工，而更要靠一套嚴(yán)格有序的制度來確保員工質(zhì)量。
(四)加強對員工的各種保障。
人有七情六欲，生活在社會中的人都是有需求的，馬斯洛的需要層次論正是基于此提出來的。當(dāng)人們的基本需求得到滿足以后，比如，只有吃飽了，才有精力去干工作。從而才有可能具備事業(yè)心責(zé)任心。也就是說，要提升員工的責(zé)任心，就要大力加強對員工的各種保障，滿足員工的基本需求，才能有效提升其責(zé)任心。
加強對員工的保障主要有以下兩個方面的保障。一是現(xiàn)時的保障，包括生活保障：衣、食、住、行等，學(xué)習(xí)保障：提升其綜合能力，工作環(huán)境保障等。二是期望保障，也就是說讓他對未來充滿希望，而這份希望是通過他努力工作能得到的，是公司給予他的。
(五)合理安排員工工作。
責(zé)任心是體現(xiàn)在事業(yè)中，體現(xiàn)在具體事情上，體現(xiàn)在工作生活學(xué)習(xí)中的每一件小事上，每一個任務(wù)上的。
要想提升員工的責(zé)任心，就首先要讓員工們有事可做，要做到人人有事做，人人有責(zé)任?？茖W(xué)合理地安排員工們的工作任務(wù)，人盡其才。只有讓每一名員工充分發(fā)揮出他的才能，讓他的才能在工作訓(xùn)練中得到充分的展示，使他產(chǎn)生很高的成就感，就會極大地促進其責(zé)任心培養(yǎng)。
(六)建立科學(xué)合理的管理制度和辦法。
人的成長無疑與社會大環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對其影響更明顯的是他周圍的環(huán)境，他周圍的人，他的家長，他的朋友，他的老師，他的領(lǐng)導(dǎo)。要給員工一個好的成長環(huán)境，以促進其責(zé)任心的加強，就要建立能適應(yīng)形勢發(fā)展的科學(xué)合理的管理制度和管理辦法。通過高效的人性化管理，使其產(chǎn)生積極向上的.思想追求，從而達到提升其責(zé)任心的目的。
(七)提高基層管理人員的管理能力和修養(yǎng)水平。
人的成長他周圍的人有著密切的關(guān)系，員工到一個公司工作，對其產(chǎn)生影響最明顯的便是基層管理人員了，基層管理人員素質(zhì)好，能力強，給員工一種如沐春風(fēng)的感覺，其就會朝著積極向上的方向發(fā)展，就會慢慢影響其事業(yè)心責(zé)任心的增強。反之則會把員工引導(dǎo)向消極的方向發(fā)展，事業(yè)心責(zé)任心也就無從談起。
在新形勢下，隨著社會的發(fā)展進步，各種不可預(yù)知的情況會不斷出現(xiàn)，要想保持員工高昂的士氣，出色的完成上級賦予的任務(wù)，就必須重視員工的責(zé)任心培養(yǎng)，使員工們時刻保持強烈的責(zé)任心，一心為公，全力工作。
強烈的責(zé)任心，是做人的最基本準(zhǔn)則之一，是一個人價值觀的直接反應(yīng)，是一個人能否做好工作的前提，也是一個人能力發(fā)展的催化劑。一個有責(zé)任心的人，對自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，只會有一個信念，哪就是義無反顧地去拼搏，不達目的絕不罷休。
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責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇十九
今天是培訓(xùn)的第二天，上午參加了軍訓(xùn)，下午看了李強老師講的.《感恩·責(zé)任·忠誠》一講。
一個忠誠的人，必須忠于自己、忠于組織、忠于事業(yè)、忠于信念，只有如此才能忠誠于自己的事業(yè)。誠信是一個人的基本素質(zhì)，不守信用的人，最終不會被任何人及企業(yè)所信任。
李強老師講的忠誠、責(zé)任、感恩，讓我們將自己的最本職工作先做到位，融會貫通，一切工作中的程序動作必須做到短期內(nèi)掌握并且會用，并做到專業(yè)性。
從李強老師講的視頻中，我認(rèn)為最重要的是做好每天該做的四件事：一、想你該做的。二、說你該做的。三、做你分內(nèi)的。四、改你做錯的。每天睜開第一眼，我們應(yīng)先想今天應(yīng)該做哪些事，昨天在工作中有哪些遺漏，并將它及時的補齊并改正。將自己分內(nèi)的事做好，做到位！
我們的第一期培訓(xùn)才剛剛開始，作為其中一員，我將此次的培訓(xùn)內(nèi)容作為對自己行為、知識的一次提升和補充，在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到，約束自己的行為舉止。
在工作中應(yīng)該有永遠比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)！作為電氣自動化部一車間彩涂的一名辦事員，每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達，并將本作業(yè)區(qū)信息向上級做反饋。但是除此之外，在空閑時間會和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作，我認(rèn)為多學(xué)習(xí)是對自己的負責(zé)?？赡芤蛉硕?，但是對于專業(yè)的部分知識，我還是會在同事的指導(dǎo)下加強學(xué)習(xí)和鞏固。
在此后的工作、生活中，我會將此次這15天作為一個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
認(rèn)真第一，聰明第二，做好每天該做的，改正曾經(jīng)做錯的，每天都有進步，是我今天的第一收獲。
責(zé)任心的培訓(xùn)心得篇二十
周三和周四進行了為期兩天的員工責(zé)任心培訓(xùn)，感受良多。其實每次培訓(xùn)都使我產(chǎn)生很多想法和體會。首先總結(jié)一下老師講課的思路，回顧一下課程內(nèi)容。
老師首先以責(zé)任心中的“心”為內(nèi)容進入課程，破冰采用是批判中國當(dāng)代教育體制，引發(fā)學(xué)員的共同感，采用的例子是其子上小學(xué)的經(jīng)歷。后轉(zhuǎn)入企業(yè)長青的問題，由問題引入企業(yè)發(fā)展的階段以及對應(yīng)的各個階段的心態(tài)，企業(yè)和人都需要有歸零心態(tài)。由歸零心態(tài)講到快樂心態(tài)，從快樂心態(tài)上分析了十幾種產(chǎn)生快樂心態(tài)的方法：贊許自己的決定、活在當(dāng)下、接受、感恩等等。由快樂心態(tài)又講到敬業(yè)，敬業(yè)的案例老師講了李素麗、自身的感受等，總結(jié)一句就是熱愛才能敬業(yè)。由敬業(yè)回到責(zé)任心，講到德國、中國、美國和日本的`企業(yè)文化，以及參觀和培訓(xùn)中體會到得責(zé)任心問題。
根據(jù)老師講到問題我總結(jié)成兩個方面：一個方面培訓(xùn)師講課的內(nèi)容不是重點，重點是心中有乾坤，無論是什么ppt或素材都能講出好的課來。相由心生。另一個方面就是員工的責(zé)任心離不開培訓(xùn)，只是培訓(xùn)應(yīng)該安排更早一些，在員工入職和將要進入新崗位前更為有力。培訓(xùn)更有針對性。
還有就是所有的培訓(xùn)如果要發(fā)生作用，僅且當(dāng)只有受訓(xùn)者本身醒悟了才能產(chǎn)生作用。老師講得再多都是老師的，需要大家自己去體會總結(jié)。根據(jù)老師的啟發(fā)我也談?wù)勎业呢?zé)任心感受。
你想要投入工作，首先我們要熱愛自己的工作，起碼要對自己的工作一定要有熱情。如果你只是為了掙錢和忽略了責(zé)任，這樣你的工作也不會有出色的表現(xiàn)。當(dāng)一個人對自己的工作充滿激情的時候，他便會全身心地投入到自己的工作之中。這時候，他的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注精神等等便會在工作的過程中表現(xiàn)出來。他的能力才能夠真正體現(xiàn)。
事實上，我們每一個人都是一個責(zé)任人，每一個人都有一顆責(zé)任心。工作不僅是我們獲得成功的途徑，更是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。只有義無反顧地去承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，努力地做下去，才會有獲得成功的可能。
一個對自己工作充滿激情的人，無論在什么公司工作，他都會認(rèn)為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業(yè);無論工作的困難是多么大，或是質(zhì)量要求多么高，他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。
“不找借口找方法”的公司理念就是對責(zé)任心最好的詮釋。人無論做什么事情，若是沒有責(zé)任心，必定是做不好的，所以，對于我而言，要想在公司體現(xiàn)自己的價值，除了要具備一定的知識和自信心外，具有較高的責(zé)任心也是十分重要的。
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