心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所總結(jié)和概括的一種重要經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己,提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自己的一種梳理和總結(jié),更可以作為對(duì)外交流的一種方式,與他人分享經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻,提升文章的表達(dá)力。這些心得體會(huì)范文充滿(mǎn)了智慧和感悟,值得我們細(xì)細(xì)品味和思考。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
在這次為期一周的電子電工實(shí)訓(xùn)中,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也深刻地了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我動(dòng)手操作的能力,體會(huì)到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
在后面的單管放大電路的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn),我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。
這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的,所以就要講求用電的安全,配線進(jìn)燈座,開(kāi)關(guān)是燈芯千萬(wàn)不能裸露在外。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也學(xué)會(huì)了電烙錢(qián)的正確使用的方法,避免意外的受傷。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
一學(xué)期的電工課已經(jīng)上完,我們每個(gè)人都非常喜歡這門(mén)課以及教我們大家這門(mén)課的老師。下面讓我說(shuō)一下我上電工實(shí)驗(yàn)課的感受。
電工實(shí)驗(yàn)是電工課教學(xué)的重要組成部分,電工知識(shí)的講授離不開(kāi)電工實(shí)驗(yàn),電工實(shí)驗(yàn)亦是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要手段。正所謂“實(shí)踐出真知”,電工課教學(xué)中存在較多的抽象概念,復(fù)雜的電路和設(shè)備,通過(guò)做電工實(shí)驗(yàn),會(huì)大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。所以電工實(shí)驗(yàn)在電工課教學(xué)方面起著非常重要的作用。
分析等幾個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及動(dòng)手能力,使我們?cè)谀軌蚨鄬W(xué)到一些知識(shí)。這些東西對(duì)我們的未來(lái)起到不可或缺的作用。
在實(shí)驗(yàn)中,我們每?jī)扇藶橐唤M。這樣的教學(xué)方式在鍛煉我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力的同時(shí)也能夠有效地防止我們以自我為中心這一對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利的意識(shí)的產(chǎn)生。還記得組員之間互相配合,還記得有不明白的問(wèn)題時(shí)我們互相探討,還記得我們幫女生搬笨重的儀器??????要說(shuō)到在整個(gè)做電工實(shí)驗(yàn)的過(guò)程我印象的事,還是我們最后一次考試。我們要做的實(shí)驗(yàn)是三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。這次實(shí)驗(yàn)要連的電路中的電線的數(shù)量是我們要連的最多的一次,足足有34根。老師說(shuō)這個(gè)電路需要34根電線,電路多一根電線、少一根電線都不行。因此我們要先數(shù)出這么多線。而且如果在連線路的時(shí)候不認(rèn)真要重做,這樣的話(huà)我們會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。因而這次的講解大家都聽(tīng)的格外認(rèn)真,連電路的時(shí)候也是照著電路圖從首端一個(gè)回路一個(gè)回路地連到尾端。那次我們一次性地連對(duì)了電路,如釋重負(fù)之余還有幾分成功后的喜悅。
總的來(lái)說(shuō),我們對(duì)這門(mén)課非常地感興趣。老師深入淺出的講解以及耐心的解答給我們留下了深刻的印象,我非常慶幸能夠遇到這樣的好老師。俗話(huà)說(shuō),“一位好老師,勝讀萬(wàn)卷書(shū)”,我們也是即將走向教師崗位的大學(xué)生,非常能夠理解我們的電工課老師為我們作出的付出,我們會(huì)向您學(xué)習(xí),在將來(lái)培育出優(yōu)秀的人才。在這里,我真心地向您說(shuō)一句,老師,您辛苦了!
范文二:大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)不僅需要智力、能力,更需要求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯(cuò)誤等故障影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,造成實(shí)踐與理論的脫節(jié)。這就要使我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)事求是,如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,不允許人為改動(dòng),教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考、認(rèn)真分析錯(cuò)誤和產(chǎn)生誤差的原因,直至得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過(guò)了這一周的電工的實(shí)訓(xùn),我們確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野;培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度;增強(qiáng)了我們的動(dòng)手、操作的能力;操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷,培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。興趣是最好的老師,在齊寶謙老師的講授中,雖然存在較多的抽象概念,龐大的電路和設(shè)備,但齊師給我們做了正確的示范,指導(dǎo)我們親自動(dòng)手來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)理論,大大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。齊老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),總會(huì)強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,例如;要在檢查好線路連接后再通電、對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保護(hù),彷佛對(duì)學(xué)生很不放心,但是并沒(méi)有所謂的事必躬親,再三囑咐,這也有一個(gè)好處:試驗(yàn)墮落的可能性大大削減,而且安素性也大大增加了。
他人,每次遇到問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,未免有點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是:使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉,培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
范文三:電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
在電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,老師讓我們學(xué)會(huì)如何分析問(wèn)題,如何解決問(wèn)題,以及如何總結(jié)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)講授是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力。操作的過(guò)程是獲取知識(shí)、熟練技術(shù)、思維創(chuàng)新的過(guò)程。運(yùn)用新的科技成果和新的方法,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
興趣是最好的老師”電工課講授中雖然存在較多的抽象概念,龐大的電路和設(shè)備,但只要教師給我們做好正確的示范,指導(dǎo)我們親自動(dòng)手來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)理論,會(huì)大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)算得上是讓我們一次嶄新的實(shí)驗(yàn)嘗試。比如說(shuō):新奇,原則性強(qiáng)等等,我們從一開(kāi)始的一竅不通,到后來(lái)的熟悉,喜歡,感覺(jué)自己學(xué)到了很多,很多。算起來(lái)老師雖只讓我們做了六次實(shí)驗(yàn),僅僅只是初步接觸,卻感覺(jué)我們學(xué)到了不少東西。一些從書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我覺(jué)得要做好電工學(xué)實(shí)驗(yàn),需要意識(shí)到如下幾點(diǎn):
1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電工實(shí)驗(yàn)時(shí)我們往往只看一下步驟,原理一帶而過(guò)。這樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會(huì)吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí)。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿(mǎn)意的。
3、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。這里可不是說(shuō)我弄壞了什么東西,而是基于大家都明白的一個(gè)道理:水火無(wú)情,電更無(wú)情。可能是由于我們粗心大意的原因吧,老師每次讓我們實(shí)驗(yàn)時(shí),似乎對(duì)我們很不放心,可謂事必躬親,再三叮囑,這也有一個(gè)好處:試驗(yàn)出錯(cuò)的可能性大大減少,而且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,讓我們學(xué)會(huì)如何分析問(wèn)題,如何解決問(wèn)題,以及如何總結(jié)問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn),我們能夠掌握電工學(xué)的一些基本理論了。比方說(shuō)lc諧振電路,基爾霍夫定律的驗(yàn)證等。讓我們了解到僅僅通過(guò)一些簡(jiǎn)單的試驗(yàn)儀器便可以將知識(shí)運(yùn)用進(jìn)生活中去。這對(duì)于我們以后的發(fā)展,我想是大有裨益的。
實(shí)驗(yàn)講授有助于培養(yǎng)我們求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。
通過(guò)電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。
通過(guò)電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視閾。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力,培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。
在電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是:使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉,培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。
使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為我們以后的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn),我想電工學(xué)實(shí)驗(yàn)之所以會(huì)在我們中大受歡迎,并被視為學(xué)校開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室,與其在實(shí)驗(yàn)中和我們走在一起的原則是分不開(kāi)的。希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
范文四:大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
1.對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事變要在意。這里可不是說(shuō)弄壞了什么東西,而是基于大家都明白的一個(gè)道理:水火無(wú)情,電更無(wú)情。老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),彷佛對(duì)學(xué)生很不放心,可謂事必躬親,再三囑咐,這也有一個(gè)好處:試驗(yàn)墮落的可能性大大削減,而且安素性也大大增加了。
4.通過(guò)了這一周的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視閾。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力,培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。在為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是:使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉,培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
范文五:電工實(shí)驗(yàn)心得電工實(shí)驗(yàn)心得
本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課,讓我受益菲淺。其中很多知識(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中都是無(wú)法學(xué)習(xí)到的,其中很多實(shí)驗(yàn)都開(kāi)闊了我們的視野,讓我們獲得了許多平時(shí)課堂上得不到的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)下這一學(xué)期來(lái)的收獲與不足。取長(zhǎng)補(bǔ)短,能夠讓今后的學(xué)習(xí)更上一層樓。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的必要性,我們學(xué)到的許多理論都來(lái)源于實(shí)驗(yàn),也學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有教到的理論。很多實(shí)驗(yàn)都是需要花費(fèi)許多心思去學(xué)習(xí)的,也是非常復(fù)雜的。我們學(xué)習(xí)理科的同學(xué),更加要重視實(shí)驗(yàn)課,因?yàn)槔碚撆c實(shí)際結(jié)合是最重要。
在每次試驗(yàn)之前,我們有必要做預(yù)習(xí),通過(guò)參閱資料,得知本次實(shí)驗(yàn)的目的、原理、所需儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)中的要求及注意事項(xiàng)等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)課我們可以知道預(yù)習(xí)報(bào)告是非常重要的,只有在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真做好預(yù)習(xí),才能在實(shí)驗(yàn)課上更快、更好地完成試驗(yàn),同時(shí)也能收貨更多知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)操作當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)的核心。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)有許多需要注意的地方,掌握了這些技巧才能讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果變的更加準(zhǔn)確和方便。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,一定要集中精神,其次,做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有足夠的耐心和定力。要有一定的動(dòng)手能力。最后,一定要知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),什么是不能做的。當(dāng)然做完實(shí)驗(yàn)之后一定要還原好實(shí)驗(yàn)器材,不能做完了就拍拍屁股走人,這是一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)??傊趯?shí)驗(yàn)中需要注意的事情還有很多,這些事情讓我們體會(huì)到,實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,需要認(rèn)真思考,每一步都要嚴(yán)謹(jǐn),不然就會(huì)產(chǎn)生不該產(chǎn)生的誤差影響最終的數(shù)據(jù)結(jié)果,或?qū)е聦?shí)驗(yàn)失敗。
但是對(duì)于一個(gè)普通的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這些事情也并不是一件容易的事情。我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的實(shí)驗(yàn)成功與否。當(dāng)實(shí)驗(yàn)得出一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)的時(shí)侯我的處理方式和能力還不足,有時(shí)候會(huì)算錯(cuò)結(jié)果,有時(shí)候會(huì)無(wú)從下手,有時(shí)候會(huì)繞遠(yuǎn)路用復(fù)雜的方式去處理數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了許多處理數(shù)據(jù)的方法,相信這同樣也能對(duì)我其它的課程的學(xué)習(xí)起到幫助作用。
總之,實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足的地方。我會(huì)將在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到的東西發(fā)揮到更多的地方去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善自我。在今后的學(xué)習(xí)、工作中取得更大的收獲,在將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn)的人才。
范文六:電子電工實(shí)驗(yàn)心得電子電工實(shí)驗(yàn)心得
電工的實(shí)驗(yàn)做完了,我感覺(jué)對(duì)電工這門(mén)課有了更深刻,更具體的了,而且也感受到了電子電工技術(shù)的魅力。與此同時(shí),我也收獲了很多,掌握了一些電子電工儀器的使用,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還有做得不足的地方。
我們一共做了三次電工實(shí)驗(yàn),這三次實(shí)驗(yàn)并不是連續(xù)進(jìn)行的,而是分了好幾個(gè)星期來(lái)做,它們分別是共集電極電路的測(cè)試,整流濾波集成穩(wěn)壓電路的測(cè)試和ttl集成門(mén)電路功能與參數(shù)的測(cè)試。三次實(shí)驗(yàn)總體感覺(jué)還是比較容易,因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)前都會(huì)有老師耐心為我們講解實(shí)驗(yàn)的具體操作,所有實(shí)驗(yàn)步驟都講得很清楚,所以我們做起實(shí)驗(yàn)來(lái)難度不大,而且都能順利地完成了。
首先我說(shuō)一下在實(shí)驗(yàn)中我做得比較好的方面吧。在實(shí)驗(yàn)期間我都是全勤的,而且沒(méi)有遲到早退,因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)前聽(tīng)老師講解是十分重要的。另外,在實(shí)驗(yàn)中我和我的組員遇到困難或不懂的操作時(shí),我們能虛心請(qǐng)教同學(xué)和老師。還有每次做實(shí)驗(yàn),我們都能?chē)?yán)格按步驟操作,并且做好數(shù)據(jù)記錄。在我們做好自己的實(shí)驗(yàn)后,我們也會(huì)幫助其他組,協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
好的方面說(shuō)完了,接下來(lái)該檢討一下做得不好的地方。個(gè)人覺(jué)得反省不足是更加重要的,只有改正缺點(diǎn),下次實(shí)驗(yàn)才能做得更加順利和完美。第一,我沒(méi)有在做實(shí)驗(yàn)前一天先預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,導(dǎo)致在聽(tīng)老師講解實(shí)驗(yàn)步驟的時(shí)候覺(jué)得十分吃力,許多要點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)懂,所以預(yù)習(xí)對(duì)于做實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)是十分重要的,預(yù)習(xí)了就能夠更容易理解老師講課內(nèi)容,做起實(shí)驗(yàn)來(lái)更加順利。第二,就是對(duì)一些基本工具使用不熟悉,比如說(shuō)那個(gè)示波器,電表等,不會(huì)調(diào)節(jié)也不會(huì)讀數(shù),對(duì)接線也不太清楚,所以日后要弄明白這些基本儀器的使用方法,這樣才能更好地做好電工實(shí)驗(yàn)。第三,就是沒(méi)有整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我們將測(cè)量的數(shù)據(jù)寫(xiě)在報(bào)告上,但并沒(méi)有及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,導(dǎo)致過(guò)了一段時(shí)間后,我們都不是很記得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容了,這樣十分不好。
以上就是這三次實(shí)驗(yàn)中看到好的地方和不足之處。我也會(huì)盡力改正這些不足的地方,并且延續(xù)做得好的地方。我相信在日后的實(shí)驗(yàn)里,我能做得更加出色。
范文七:電工電焊實(shí)驗(yàn)心得實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
通過(guò)此次焊工實(shí)驗(yàn)使我了解了焊接的困難性,老師通過(guò)兩節(jié)課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識(shí),及其焊接需要注意的事項(xiàng)。讓我們對(duì)焊接有一定的了解和認(rèn)識(shí),加深我們對(duì)錫焊的認(rèn)識(shí),了解錫焊的基本操作。使我們對(duì)錫焊實(shí)際操作有更加清楚的了解。同時(shí)讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。
下面兩節(jié)課是讓我們對(duì)銅板進(jìn)行腐蝕,先在銅板上貼出焊接線路,然后給老師去腐蝕,腐蝕后剩下的就是貼好的線路,通過(guò)腐蝕這次才知道貼紙的重要性,必須保證貼紙與銅板的粘合性,才能保證腐蝕后的線路暢通,不出現(xiàn)中途斷路的可能。
余下的就是真正的實(shí)際操作,先對(duì)銅板進(jìn)行穿孔,打出所要串接的孔,然后進(jìn)行元器件的組裝,根據(jù)電路圖對(duì)元器件進(jìn)行必要的分析,保證電路及線路的正確性。在實(shí)際進(jìn)行錫焊的過(guò)程中,電烙鐵的溫度很高,需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時(shí)需要注意線路連接的正確性和保護(hù)元件,以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去,避免芯片的損壞造成實(shí)驗(yàn)的誤差。
焊接完后檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往因?yàn)楦鞣N實(shí)驗(yàn)誤差而造成燈不亮,經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查和分析才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)所需結(jié)果。進(jìn)行第二次焊接有了經(jīng)驗(yàn)往往更快,連接的導(dǎo)線需要用錫焊接而不能用代替錫的導(dǎo)線,這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。
通過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和修改達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,成功的做成了此次?shí)驗(yàn)。讓我了解了焊接的困難性,在實(shí)際操作過(guò)程中遇到很多問(wèn)題需要認(rèn)真分析和理解,才能最終達(dá)到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,此次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益良多。
范文八:電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)一:電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,我們?cè)谳o導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下,完成了這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù),本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下,以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì)。我分別設(shè)計(jì)了對(duì)戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn),基本放大電路的實(shí)驗(yàn),邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),首先,在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì),排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的一些困難,最終圓滿(mǎn)的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求,在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時(shí)就遇到了一定困難,也許是由于這些實(shí)驗(yàn)是電工教學(xué)中下冊(cè)內(nèi)容,在知識(shí)方面掌握還是不夠,所以遇到了較多困難,通過(guò)老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識(shí),更加深入的體會(huì)到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用,懂得該芯片的原理,最后設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折,產(chǎn)生許多的問(wèn)題,我們?cè)诔霈F(xiàn)的問(wèn)題上對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改,這樣還幫助我們弄懂了很多的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題,無(wú)不讓我們更加明白和學(xué)習(xí)到電工知識(shí)的不足,讓我們更加深入透徹的學(xué)習(xí)掌握這些知識(shí),我認(rèn)為,這次的實(shí)驗(yàn)不僅僅更加深入的學(xué)習(xí)到了電工知識(shí),還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考,動(dòng)手操作的能力,并且我們學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法,這些都是今后寶貴的財(cái)富。通過(guò)電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),從理論到實(shí)際,雖然更多的是幸苦,但是學(xué)完之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們收獲的真的很多,所以這些付出都是值得的。
本次實(shí)驗(yàn)我們還利用了ewb軟件繪圖,這是一項(xiàng)十分有作用的軟件,我們電工學(xué)學(xué)習(xí)此軟件對(duì)今后學(xué)習(xí)幫助十分重大,所以這也是一項(xiàng)重大的收獲。本次實(shí)驗(yàn)花了我較多時(shí)間,但是又由于實(shí)驗(yàn)周與考試安排較近,所以做的又有一定的匆忙性,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的缺陷還是很明顯的,所以經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)的批評(píng)指正,十分感激大家的幫助,我想這次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今后一定能對(duì)我們起到重要的幫助!
電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)二:電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理,讓我學(xué)到了很多東西,從最開(kāi)始的什么都不懂,到現(xiàn)在的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上面,開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么,感覺(jué)速度還是比較快的,跟理論也沒(méi)什么差距。但是后來(lái)就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析,實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉(zhuǎn)器,負(fù)阻,感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐,很多情況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門(mén)課中給我最大的感受就是,一定要先弄清楚原理,在做實(shí)驗(yàn),這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面,最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電,有很多種情況,有中線,無(wú)中線,三角形接線法還是y形接線法,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,如果選擇恰當(dāng)?shù)捻樞蚓涂梢詼p少很多接線,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該要有良好的習(xí)慣,應(yīng)該在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么,有幾個(gè)步驟,應(yīng)該怎么安排才最合理,其實(shí)這也映射到做事情,不管做什么事情,應(yīng)該都要想想目的和過(guò)程,這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的幾周上課時(shí)間不是很固定,實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多,第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫(xiě),在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的,這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,我應(yīng)該從這件事情中吸取教訓(xùn),合理安排自己的時(shí)間,完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中,我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好,又浪費(fèi)時(shí)間,又沒(méi)有效果,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,有很多線,很容易插錯(cuò),所以要特別仔細(xì)。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器,雖然不是特別準(zhǔn)確。我和我組員分工合作,各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī),和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的,但是數(shù)碼顯示特別需要細(xì)致,由于我自己是一個(gè)粗心的人,所以數(shù)碼管我檢查了很多遍,做了很多無(wú)用功。
總結(jié):電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真,爭(zhēng)取一次性做好,人生沒(méi)有太多時(shí)間去浪費(fèi)。
電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)三:電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
電路實(shí)驗(yàn),作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科,是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí),激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際,我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn),從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用,再到一階電路――,一共五個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解,體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)在做這次試驗(yàn)之前,我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣,操作應(yīng)該不會(huì)很難,做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)完,直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn),事實(shí)證明我錯(cuò)了,當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái),我意識(shí)到要想以?xún)?yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)驗(yàn),難度很大,但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的,因此我想說(shuō),雖然我在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到了不少困難,但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì):
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用,根據(jù)所畫(huà)原理圖,連接好實(shí)際電路,測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi),說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡(jiǎn)單的,但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單,至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼,所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察,更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò),總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc,其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明,我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念,我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作,只要抓住這個(gè)中心,我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用,盡管它的操作很簡(jiǎn)單,但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的,是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中,我們選擇了對(duì)示波器的使用,我們通過(guò)了解示波器的原理,初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形,并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)此次電路實(shí)驗(yàn),我的收獲真的是蠻大的,不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要我們仔細(xì)的觀察,并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí),就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了,并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
范文九:電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
電路實(shí)驗(yàn),作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科,是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí),激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際,我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn),從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用,再到一階電路-----,一共五個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解,體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)在做這次試驗(yàn)之前,我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣,操作應(yīng)該不會(huì)很難,做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)完,直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn),事實(shí)證明我錯(cuò)了,當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái),我意識(shí)到要想以?xún)?yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)驗(yàn),難度很大,但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的,因此我想說(shuō),雖然我在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到了不少困難,但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì):
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用,根據(jù)所畫(huà)原理圖,連接好實(shí)際電路,測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi),說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡(jiǎn)單的,但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單,至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼,所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察,更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
盡管它的操作很簡(jiǎn)單,但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的,是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中,我們選擇了對(duì)示波器的使用,我們通過(guò)了解示波器的原理,初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形,并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng),零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng),學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程是十分短暫的單次變化過(guò)程,如果我們選擇用普通示波器過(guò)渡過(guò)程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù),我們就必須是這種單次變化的過(guò)程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào),即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào);利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的,因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程單次變化重復(fù)出現(xiàn),會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中,觀察示波器中所顯示的波形,如果它是周期性變化的,而且近似于鐮刀形,說(shuō)明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握!
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)此次電路實(shí)驗(yàn),我的收獲真的是蠻大的,不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要我們仔細(xì)的觀察,并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí),就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了,并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺(jué)得很成功,因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西,真的讓我感觸頗深,受益匪淺!
范文十:光電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)感想
受益匪淺.好在張老師的講解簡(jiǎn)單明了,很多預(yù)習(xí)是比較模糊的地方經(jīng)過(guò)講解就都比較清楚了,整體上加深了我們碎玉實(shí)驗(yàn)在理論和實(shí)際上的理解。
在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過(guò)后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開(kāi)動(dòng)腦筋,親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
在電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,老師讓我們學(xué)會(huì)如何分析問(wèn)題,如何解決問(wèn)題,以及如何總結(jié)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)講授是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力。操作的過(guò)程是獲取知識(shí)、熟練技術(shù)、思維創(chuàng)新的過(guò)程。運(yùn)用新的科技成果和新的方法,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
興趣是最好的老師”電工課講授中雖然存在較多的抽象概念,龐大的電路和設(shè)備,但只要教師給我們做好正確的示范,指導(dǎo)我們親自動(dòng)手來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)理論,會(huì)大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)算得上是讓我們一次嶄新的實(shí)驗(yàn)嘗試。比如說(shuō):新奇,原則性強(qiáng)等等,我們從一開(kāi)始的一竅不通,到后來(lái)的熟悉,喜歡,感覺(jué)自己學(xué)到了很多,很多。算起來(lái)老師雖只讓我們做了六次實(shí)驗(yàn),僅僅只是初步接觸,卻感覺(jué)我們學(xué)到了不少東西。一些從書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我覺(jué)得要做好電工學(xué)實(shí)驗(yàn),需要意識(shí)到如下幾點(diǎn):
1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電工實(shí)驗(yàn)時(shí)我們往往只看一下步驟,原理一帶而過(guò)。這樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會(huì)吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí)。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿(mǎn)意的。
2、需要預(yù)先對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè),至少在碰到問(wèn)題時(shí)會(huì)合理的去分析問(wèn)題。之所以會(huì)這樣說(shuō)電工學(xué)實(shí)驗(yàn)也是有一定危險(xiǎn)的,比如說(shuō):功率因數(shù)提高的實(shí)驗(yàn),就有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的事情發(fā)生。
3、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。這里可不是說(shuō)我弄壞了什么東西,而是基于大家都明白的一個(gè)道理:水火無(wú)情,電更無(wú)情??赡苁怯捎谖覀兇中拇笠獾脑虬?,老師每次讓我們實(shí)驗(yàn)時(shí),似乎對(duì)我們很不放心,可謂事必躬親,再三叮囑,這也有一個(gè)好處:試驗(yàn)出錯(cuò)的可能性大大減少,而且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,讓我們學(xué)會(huì)如何分析問(wèn)題,如何解決問(wèn)題,以及如何總結(jié)問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn),我們能夠掌握電工學(xué)的一些基本理論了。比方說(shuō)lc諧振電路,基爾霍夫定律的驗(yàn)證等。讓我們了解到僅僅通過(guò)一些簡(jiǎn)單的試驗(yàn)儀器便可以將知識(shí)運(yùn)用進(jìn)生活中去。這對(duì)于我們以后的發(fā)展,我想是大有裨益的。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
電路中對(duì)于設(shè)備的電流、電壓的輸入主要通過(guò)電流和電壓來(lái)控制,通過(guò)輸入穩(wěn)定的電流來(lái)控制其輸入的稱(chēng)為電流電源,通過(guò)電壓控制其輸入的稱(chēng)為電壓電源,而對(duì)于后者人們可以通過(guò)得到穩(wěn)定的電壓發(fā)生的故障問(wèn)題。
(1)有穩(wěn)定電壓,無(wú)輸出電流或電流值極小,導(dǎo)致其元因主要是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)打開(kāi),外部負(fù)載電子無(wú)法進(jìn)入,導(dǎo)致電流源過(guò)載,內(nèi)部保護(hù)裝置自我保護(hù)開(kāi)啟,不能輸出電流,防止電流因過(guò)大而導(dǎo)致的設(shè)備燒毀。此褚敏哈爾濱勞動(dòng)技師學(xué)院150000時(shí)我們需要及時(shí)的切斷電源,使設(shè)備逐漸冷卻重啟電路,使原有的內(nèi)部存儲(chǔ)數(shù)據(jù)清除,保證負(fù)載順利接入,檢查電源,最后打開(kāi)開(kāi)關(guān)即可排除故障。
(2)物穩(wěn)定電壓,有極其大的電流通過(guò),導(dǎo)致設(shè)備自我保護(hù)開(kāi)啟,電壓信號(hào)切斷。此時(shí)我們需要及時(shí)的切斷電源查到電路板電壓正負(fù)兩極,確認(rèn)電路板是否受損,檢查電路板與電源線直接是否有短路或斷路現(xiàn)象,檢查電位器電阻是否有問(wèn)題,保證其未受損的情況下,重新接通電源既可以排除相關(guān)故障。
二、關(guān)于可變電阻故障的處理問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)裝置上一般都會(huì)有很多的可調(diào)電阻,這是為了通過(guò)改變電阻,改變電壓,從而實(shí)驗(yàn)中可能需要的電流以為電力實(shí)驗(yàn)服務(wù),在實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于經(jīng)常改變電阻值,使設(shè)備的電流改變,會(huì)影響其發(fā)生損耗或產(chǎn)生故障問(wèn)題。
(1)可變電阻可能會(huì)遇到的故障當(dāng)電阻極大時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致電流過(guò)大,通過(guò)設(shè)備就可能因電流過(guò)大燒毀設(shè)備;當(dāng)電阻長(zhǎng)期使用過(guò)后發(fā)生電阻絲損耗,變細(xì)或斷裂時(shí),就可能導(dǎo)致電流斷路,無(wú)法正常工作,此時(shí)就需要通過(guò)更換新的電阻設(shè)備,才能重新連接電路電源。
(2)解決方法通過(guò)故障排查,簡(jiǎn)單處理后,將可變電阻絲去除,檢查是否有開(kāi)路、斷路問(wèn)題,如果沒(méi)有開(kāi)路問(wèn)題,可檢查電路本身是否有通過(guò)的電流產(chǎn)生短路現(xiàn)象,如果確定可調(diào)電阻絲已經(jīng)出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,則需要將可變電阻更換新的,配備于設(shè)備中。
三、預(yù)防電力實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生故障的措施。
在對(duì)于故障電路的處理和維修過(guò)程中,首先要確保實(shí)驗(yàn)員的`安全,建立合理而有效的處理解決方案,在排查故障中需要注意要嚴(yán)格遵守電力相關(guān)故障排查及處理操作步驟和相關(guān)條例,嚴(yán)格遵守、及時(shí)完成在故障排查過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題,保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備的操作流程和相關(guān)步驟,滿(mǎn)足測(cè)量?jī)x器的使用條例和使用方式方法的要求;要始終高度重視維修人員的安全保證其對(duì)于安全意識(shí)的教育,及時(shí)處理排查現(xiàn)場(chǎng)可能遇到的問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)安全意識(shí)的教育和學(xué)習(xí);注重對(duì)于電力實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的故障問(wèn)題的分析問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的能力,加強(qiáng)其能力的提高,這有利于在今后的實(shí)驗(yàn)設(shè)備故障問(wèn)題中的經(jīng)驗(yàn)的積累,技術(shù)水平的提升,新知識(shí)、新技能的突破,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),在實(shí)踐過(guò)程中檢驗(yàn)?zāi)芰?,為今后可以更好的排查故障做充分的?zhǔn)備。
四、結(jié)論。
綜上所述,加強(qiáng)電力技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置的故障排查和處理對(duì)于排障設(shè)備人員技術(shù)的提高,對(duì)于設(shè)備可以更好的被人們所利用有極其重要的作用。我們只有將這些故障問(wèn)題及時(shí)而有效的解決,才可以更好的為電力工程服務(wù)。在今后的電力設(shè)備裝置的實(shí)驗(yàn)故障處理過(guò)程中,除了了解故障問(wèn)題、及時(shí)有效的處理故障、分析和總結(jié)遇到的故障問(wèn)題外,對(duì)于排障人員還需要加強(qiáng)自己的科技素質(zhì)的提高,加強(qiáng)對(duì)于時(shí)下先進(jìn)的科技的了解和學(xué)習(xí),這不止是為了自身的提高,更有利于應(yīng)對(duì)未來(lái)高速發(fā)展的科技下,可能會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
摘要:由于電學(xué)自身的特殊性與復(fù)雜性,在電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作中,要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,避免實(shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)故障。電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,在使用的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)故障現(xiàn)象,常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置故障主要有直流穩(wěn)定電源和三相電源,只有明確故障原因,才能更好的進(jìn)行維修。文章主要對(duì)電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置常見(jiàn)的故障及維修方法進(jìn)行研究。
關(guān)鍵詞:電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置;故障;維修
1引發(fā)故障的原因
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生故障的原因有很多,相關(guān)元器件、電源、線路都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置造成影響,要針對(duì)具體故障情況采取維修措施。如果因?yàn)殡娫磫?wèn)題引發(fā)故障,應(yīng)對(duì)電源的輸出電流和輸出電壓進(jìn)行檢查,確定輸出的電流及電壓在額定值范圍之內(nèi);如果是線路問(wèn)題引起故障,應(yīng)該對(duì)線路進(jìn)行檢查,查看是否有短路或斷開(kāi)的情況,以免線路接觸不良帶來(lái)安全隱患;如果實(shí)驗(yàn)裝置的相關(guān)器件發(fā)生故障,要檢查設(shè)備上的所有元器件,找到出現(xiàn)問(wèn)題的部位,做好故障排除工作。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
在對(duì)電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行故障維修時(shí),要保證實(shí)驗(yàn)人員的人生安全,確保檢測(cè)維修的合理性。在維修的過(guò)程中,要嚴(yán)格遵守操作流程,滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)裝置的使用要求。同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)故障維修人員進(jìn)行安全教育,提高維修人員的安全意識(shí),保證故障維修工作能夠順利進(jìn)行。
4結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)故障時(shí),要遵守維護(hù)原則,掌握設(shè)備情況,及時(shí)與廠家聯(lián)系,對(duì)出現(xiàn)故障的位置進(jìn)行維修。電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置的精準(zhǔn)影響著數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)人員要本著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,保證實(shí)驗(yàn)裝置在良好的狀態(tài)下運(yùn)行。同時(shí)對(duì)故障維修中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)分析,不斷豐富維修知識(shí),提高技術(shù)水平,確保在實(shí)際工作中游刃有余。
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電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂(lè)在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
說(shuō)起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)?。。?!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水??!
幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了,哎~~~不枉我畫(huà)了四幅以上?!皼_動(dòng)是魔鬼!”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道,這就話(huà)真對(duì)?。?/p>
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置是電氣工程中的重要設(shè)備,通過(guò)實(shí)驗(yàn)裝置的操作和實(shí)驗(yàn),能夠更好地理解和掌握電力系統(tǒng)的工作原理和相關(guān)知識(shí)。在本次實(shí)驗(yàn)中,我有幸參與了一臺(tái)先進(jìn)的電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置的操作與調(diào)試工作,并深刻地體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)裝置的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在本文中,我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)、操作流程、調(diào)試技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及應(yīng)用前景五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先,實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行起到了關(guān)鍵作用。實(shí)驗(yàn)裝置由電源、儀表、電氣元件等多部分組成,這些部分緊密相連,構(gòu)成了一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)裝置。電源是實(shí)驗(yàn)裝置的核心部分,為整個(gè)系統(tǒng)提供電能。儀器是實(shí)驗(yàn)裝置的監(jiān)測(cè)部分,可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)電流、電壓、功率等參數(shù)。電氣元件是實(shí)驗(yàn)裝置的關(guān)鍵組成部分,承擔(dān)著電流、電壓、功率的傳遞和轉(zhuǎn)換。實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)合理性和緊湊性,為實(shí)驗(yàn)提供了良好的條件和環(huán)境。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)和原理,仔細(xì)分析和研究,確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
其次,正確的操作流程是實(shí)驗(yàn)成功的保證。在實(shí)驗(yàn)裝置的操縱和操作過(guò)程中,我們需要嚴(yán)格按照操作手冊(cè)和實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行。首先,需要仔細(xì)檢查和確認(rèn)實(shí)驗(yàn)裝置的接線是否正確,電源是否正常,儀表是否校準(zhǔn)。然后,按照實(shí)驗(yàn)要求分析實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)和目的,選擇合適的參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié),并記錄實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要時(shí)刻注意安全,確保操作的準(zhǔn)確和穩(wěn)定。通過(guò)正確的操作流程,可以確保實(shí)驗(yàn)的成功和可靠性。
第三,調(diào)試技巧對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度起到了重要影響。在實(shí)驗(yàn)裝置的調(diào)試過(guò)程中,我們需要合理運(yùn)用調(diào)試技巧,確保實(shí)驗(yàn)的高效和準(zhǔn)確。首先,需要選擇合適的電流、電壓和功率值,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和控制。其次,需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集和分析,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。最后,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思,找出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。通過(guò)合理的調(diào)試技巧,可以提高實(shí)驗(yàn)的效率和質(zhì)量,增加實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度。
第四,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)裝置最直觀的體現(xiàn),也是實(shí)驗(yàn)成功與否的重要指標(biāo)。在本次實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)調(diào)試和操作實(shí)驗(yàn)裝置,成功地完成了一系列實(shí)驗(yàn),并得到了一系列準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,我們發(fā)現(xiàn)了電力系統(tǒng)中電流、電壓、功率等參數(shù)之間的聯(lián)系和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度,為我們進(jìn)一步研究和探索電力系統(tǒng)的工作原理提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,實(shí)驗(yàn)裝置在現(xiàn)代電力系統(tǒng)中的應(yīng)用前景十分廣闊。隨著電力系統(tǒng)的快速發(fā)展和電氣設(shè)備的進(jìn)一步智能化,電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置的應(yīng)用前景將變得越來(lái)越廣闊。實(shí)驗(yàn)裝置可以幫助我們更好地理解電力系統(tǒng)的工作原理和相關(guān)知識(shí),提高我們對(duì)電氣設(shè)備的維護(hù)和檢修能力。同時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置還可以為電氣工程師的培訓(xùn)提供一個(gè)重要的工具和平臺(tái),提高電氣工程師的專(zhuān)業(yè)水平和能力。實(shí)驗(yàn)裝置的應(yīng)用前景十分廣闊,將為電氣工程的發(fā)展提供強(qiáng)大的支撐和推動(dòng)。
綜上所述,電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置在電氣工程中具有非常重要的作用和應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計(jì)、正確的操作流程、合理運(yùn)用調(diào)試技巧、準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和廣闊的應(yīng)用前景,實(shí)驗(yàn)裝置為我們提供了實(shí)踐的平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)的條件,幫助我們更好地理解電力系統(tǒng)工作原理,提高我們的操作和控制能力。我深刻地體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)裝置的重要性和價(jià)值,相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,實(shí)驗(yàn)裝置將為我提供強(qiáng)大的支持和幫助。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
電氣控制技術(shù)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)常用低壓電器設(shè)備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機(jī)床電器控制線路等章節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用按照方法,初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法,學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦專(zhuān)研的精神。
4、初步掌握常用機(jī)床電氣控制電路的控制要求、電器動(dòng)作原理、操作步驟、常見(jiàn)故障分析和排除技能。
1、拆裝交流接觸器,掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動(dòng)作原理;短路環(huán)的位置、作用;觸電的作用和接線位置;測(cè)試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓;簡(jiǎn)單故障處理。
2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開(kāi)關(guān)、低壓斷路器的結(jié)構(gòu)、原理及安裝接線規(guī)則,了解其使用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇。
3、練習(xí)各種基本電氣控制線路的接線和操作,如三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、順序控制、兩地控制、正反轉(zhuǎn)控制、行程控制、y—三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。
4、現(xiàn)場(chǎng)參觀、熟悉常用機(jī)床的結(jié)構(gòu)、組成、操作和動(dòng)作情況,了解電器設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。
5、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試。
1、工具:測(cè)試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。
2、儀表:萬(wàn)用表、兆歐表。
3、器材:
(1)控制板一塊
(2)導(dǎo)線及規(guī)格:主電路導(dǎo)線由電動(dòng)機(jī)容量確定;控制電路一般采用銅芯導(dǎo)線(bv);按鈕線一般采用銅芯線(rv);導(dǎo)線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。
1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理,明確線路中所有電器元件及其作用,特別注意主軸電動(dòng)機(jī)與其他電動(dòng)機(jī)先后啟動(dòng)運(yùn)行關(guān)系。
2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單,配齊所有電器元件。
3、檢驗(yàn)各器件,看各技術(shù)數(shù)據(jù)是否符合要求,電磁機(jī)構(gòu)動(dòng)作是否靈活,有無(wú)銜鐵卡阻等不正?,F(xiàn)象。
4、在控制板上分布器件位置,并安裝電器元件。
5、按接線圖的走線方法進(jìn)行板后線槽布線,注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。
6、安裝電機(jī),連接電機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線。
7、自檢。按原路圖從電源端開(kāi)始,逐段核對(duì)接線及接線端子處是否正確,有無(wú)漏接錯(cuò)接之處。檢查導(dǎo)線接點(diǎn)是否符合要求,壓接是否牢固。再用萬(wàn)用表檢查線路的通斷情況。檢查時(shí),應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮铏n,并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生。
8、主電動(dòng)機(jī)m1的控制主電動(dòng)機(jī)m1的起動(dòng)與停止控制:具有正反向點(diǎn)動(dòng),正反向低速轉(zhuǎn)動(dòng)和正反向高速轉(zhuǎn)動(dòng)等控制。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室報(bào)告,它涉及到多種科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè)和分析,可以獲得可靠的結(jié)果和結(jié)論,幫助我們更好地理解自然現(xiàn)象和科學(xué)原理。本文將就檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告這一主題進(jìn)行探討和總結(jié),分享自己的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)驗(yàn)過(guò)程
在進(jìn)行檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),需要首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程的詳細(xì)描述。實(shí)驗(yàn)過(guò)程涉及到實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建、實(shí)驗(yàn)步驟的具體操作以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄等多個(gè)方面。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,需要注意實(shí)驗(yàn)安全和操作規(guī)范,保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需關(guān)注實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確。
第三段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析是檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)各種儀器設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)和分析,得到數(shù)據(jù)和結(jié)果。針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需要進(jìn)行圖表和文字化的表達(dá),加以解釋和說(shuō)明。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和比較,可以得出結(jié)論和結(jié)論的依據(jù)。對(duì)于不確定的結(jié)果和數(shù)據(jù),還需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析、誤差分析和修正,以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)可靠。
第四段:實(shí)驗(yàn)體會(huì)
檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫(xiě)不僅僅是一個(gè)機(jī)械性的過(guò)程,更需要具備一些技巧和方法。首先需要有一定的實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能,才能有效進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其次需要合理思考實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方法的選擇,以保證實(shí)驗(yàn)的可靠性和有效性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還需要注重實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備的使用和維護(hù),以確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行??傊?,檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要具備全面細(xì)致的實(shí)驗(yàn)思維和實(shí)驗(yàn)技能,才能達(dá)到更好的結(jié)果。
第五段:總結(jié)
通過(guò)本文的介紹和分析,可以發(fā)現(xiàn)檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一種非常重要的實(shí)驗(yàn)室報(bào)告形式。它不僅僅是理論知識(shí)的應(yīng)用,更是實(shí)踐技能的體現(xiàn)。在撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)需要關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程的細(xì)節(jié)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性、實(shí)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)等多個(gè)方面。只有綜合考慮以上各個(gè)方面,才能寫(xiě)出具有科學(xué)價(jià)值和實(shí)踐意義的檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
人類(lèi)生活在一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,科技的進(jìn)步改變了我們的生產(chǎn)、生活和思考方式。隨著科技的不斷發(fā)展,檢測(cè)技術(shù)也隨之發(fā)生了巨大變化。檢測(cè)技術(shù)已成為各類(lèi)工程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),而在正式使用之前,必須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。今天我要分享的是,我在參與檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中所得到的體會(huì)和心得。
第二段:理論知識(shí)的重要性
在參與檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)之前,我們首先需要熟悉相關(guān)的理論知識(shí)。理論知識(shí)不僅有助于理解檢測(cè)技術(shù)的原理,還能讓我們更好地掌握實(shí)驗(yàn)方法和技巧,從而快速、準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)。否則,我們將會(huì)遇到一些尷尬的情況,例如操作不當(dāng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗、無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題等等。
第三段:實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)
在檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中,我深刻地體會(huì)到了檢測(cè)技術(shù)的重要性和實(shí)用性。在實(shí)驗(yàn)中,我們使用儀器和工具進(jìn)行檢測(cè),而對(duì)結(jié)果認(rèn)真呈現(xiàn),那么就可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。即使檢測(cè)結(jié)果顯示是合格的,我們也不能松懈對(duì)檢測(cè)技術(shù)的重視,因?yàn)闄z測(cè)技術(shù)是一項(xiàng)精細(xì)的技術(shù),不留有任何漏洞。
第四段:實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)與歸納
在檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們應(yīng)該總結(jié)和歸納實(shí)驗(yàn)過(guò)程。我發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不如理論預(yù)期之后,我也不要灰心喪氣,而應(yīng)該耐心地反復(fù)試驗(yàn)和思考問(wèn)題的根源。此外,我還學(xué)會(huì)了更好地記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果,這有助于以后更好地理解和使用。
第五段:未來(lái)的展望
檢測(cè)技術(shù)在很大程度上改善了我們的生產(chǎn)和生活質(zhì)量。未來(lái),我們可以通過(guò)更加創(chuàng)新的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)各類(lèi)檢測(cè)技術(shù)的升級(jí)和改進(jìn)。通過(guò)更加先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,我們可以更好地應(yīng)對(duì)各類(lèi)問(wèn)題,解決日益增長(zhǎng)的環(huán)境和人類(lèi)問(wèn)題,進(jìn)一步提升我們的生產(chǎn)和生活質(zhì)量。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
近年來(lái),檢測(cè)技術(shù)已成為各個(gè)行業(yè)必不可少的工具之一。在實(shí)踐中,檢測(cè)技術(shù)的準(zhǔn)確性和可靠性對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和工作安全至關(guān)重要。為此,本文將探索在檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中所獲得的體會(huì),并解釋這些體會(huì)如何借鑒到實(shí)際生產(chǎn)中。
第二段:準(zhǔn)備工作。
實(shí)驗(yàn)前,我們通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研和教師指導(dǎo),全面地準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)操作。在準(zhǔn)確地理解了實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮?,我們使用一定的技術(shù)手段和檢測(cè)儀器,如光譜分析、電位差分析、電化學(xué)分析等手段,對(duì)被測(cè)物或被檢測(cè)物進(jìn)行了分析、檢測(cè)和識(shí)別。同時(shí),我們也對(duì)檢測(cè)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行了全部記錄和歸納,進(jìn)而進(jìn)行對(duì)比分析和總結(jié)。
第三段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)檢測(cè)技術(shù)能夠準(zhǔn)確、快速地檢測(cè)出各種被測(cè)物或被檢測(cè)物的質(zhì)量和特征,同時(shí)也能在生產(chǎn)流程中及時(shí)地發(fā)現(xiàn)各種可能的缺陷和隱患。這種直覺(jué)上的感覺(jué)也得到了科學(xué)的驗(yàn)證。心中有數(shù)的科學(xué)驗(yàn)證讓我們感到心安處境的安寧與愜意,同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們也受到了對(duì)檢測(cè)技術(shù)所獲得的鍛煉,相信我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確以及全面的工作技能。
第四段:體會(huì)與思考。
在實(shí)驗(yàn)中,我們深切感受到檢測(cè)技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性和作用。同時(shí),在需要協(xié)調(diào)各方面利益、協(xié)調(diào)各方面技術(shù)的生產(chǎn)過(guò)程中,檢測(cè)技術(shù)扮演著關(guān)鍵的角色。檢測(cè)技術(shù)是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的科研前沿技術(shù),其發(fā)展不僅需要科技人員的傾力投入,也需要大眾更多的了解。因此,我們的重點(diǎn)是加強(qiáng)自身的技術(shù)能力,把握科技前沿的信息,不斷提高自身的創(chuàng)新力和研發(fā)能力,讓各類(lèi)檢測(cè)技術(shù)真正的服務(wù)于社會(huì)、發(fā)揮其更大的作用。
第五段:結(jié)論。
綜上所述,檢測(cè)技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性已經(jīng)不言而喻。而檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告所獲得的體會(huì)也表明了科技人員在推動(dòng)科技進(jìn)步中所起到的重要作用。通過(guò)持續(xù)地探究和實(shí)踐檢測(cè)技術(shù),在生產(chǎn)過(guò)程中提高質(zhì)量、促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,這將是檢測(cè)技術(shù)所具有的實(shí)際和積極作用。希望我們的檢測(cè)技術(shù)能夠更加適應(yīng)科技進(jìn)步的需要,進(jìn)一步發(fā)展,讓各領(lǐng)域的工作更加便利、迅捷、安全,實(shí)現(xiàn)共贏局面,讓社會(huì)更加美好。
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
在這次為期xx個(gè)月的電工實(shí)習(xí),我從理性上學(xué)到了許多東西,使我更深入地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論常識(shí)是不可的,更要有著手才干。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)wm愈加領(lǐng)會(huì)到了學(xué)以致用這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深入道理。本次實(shí)習(xí)的意圖首要是使wm對(duì)電工東西、電器元件及線路裝置有必定的理性和理性知道;了解一些線路原理以及經(jīng)過(guò)線路圖裝置、調(diào)試、修理的辦法;對(duì)電工技能等方面的專(zhuān)業(yè)常識(shí)做開(kāi)端的了解;培育和練習(xí)wm的實(shí)踐著手才干,使wm的理論常識(shí)與實(shí)踐充沛地結(jié)合,作到不只具有專(zhuān)業(yè)常識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐著手才干,能剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
曾經(jīng)wm學(xué)的都是一些理論常識(shí),比較注重理論性,而較少注重wm的著手練習(xí),而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要wm去想,一起有更多的是要wm去做,許多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)略,但沒(méi)有親身去做,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大差異的,許多簡(jiǎn)略的東西在實(shí)踐操作中便是有許多要注意的當(dāng)?shù)?,也與wm的幻想不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)便是要wm跨過(guò)這道實(shí)踐和理論之間的距離。理論說(shuō)的在好,假如不付諸于實(shí)踐,那一切都是空談。只需運(yùn)用與實(shí)踐中,wm才干了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)端的時(shí)分,教師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還認(rèn)為電工實(shí)習(xí)十分簡(jiǎn)略,直至自己著手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)簡(jiǎn)略作時(shí)難,人不能小看任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)作業(yè),對(duì)人擔(dān)任。這也培育了wm的職責(zé)感。
這次實(shí)習(xí)很累,在裝置進(jìn)程中wm都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大差異的,許多事情需求自己去想,只需支付了,才會(huì)得到,有考慮,就有收成,就意味著有進(jìn)步,就增強(qiáng)了實(shí)踐才干和思維才干。
經(jīng)過(guò)這xx個(gè)月的電工技能實(shí)習(xí),我得到了很大的收成,這些都是平常在講堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我首要的收成有以下幾點(diǎn):
1、把握了幾種底子的電工東西的運(yùn)用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的銜接辦法,導(dǎo)線與接線柱的銜接辦法,了解了電路裝置中走線、元件布局等底子常識(shí)。
2、了解了一般簡(jiǎn)略照明電路的裝置辦法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的裝置。
3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)安居樂(lè)業(yè)、次序安居樂(lè)業(yè)、逆回轉(zhuǎn)安居樂(lè)業(yè)的概念和原理,把握了溝通繼電器的原理和接線辦法。
4、本次實(shí)增強(qiáng)了wm的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,培育了wm的著手實(shí)踐才干和仔細(xì)謹(jǐn)慎的風(fēng)格。
這半年多的時(shí)刻,我學(xué)到了許多東西,不只需學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了許多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不明白,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。不過(guò),在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的協(xié)助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我往后踏入新的作業(yè)崗位是十分有利的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了怎么更好地與他人溝通,怎么更好地去陳說(shuō)自己的觀念,怎么壓服他人認(rèn)同自己的觀念。信任這些名貴的閱歷會(huì)成為我往后成功的最重要的柱石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)結(jié)業(yè)生有必要具有的一段閱歷,它使wm在實(shí)踐中了解社會(huì),讓wm學(xué)到了許多在講堂上底子就學(xué)不到的常識(shí),也打開(kāi)了視界,增長(zhǎng)了才智,為wm今后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí),深化了一些講義上的常識(shí),獲得了許多實(shí)踐閱歷,別的也知道到了自己部分常識(shí)的缺少和粗淺,鼓勵(lì)自己今后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不行的,底子的著手才干是一切作業(yè)和發(fā)明的根底和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)讓我知道到,只需不斷添加本身才干,具有十分豐厚的常識(shí)才干不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)賽中被篩選??偠灾@次實(shí)習(xí)練習(xí)了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的生機(jī)!特別感謝在實(shí)習(xí)進(jìn)程中一切協(xié)助過(guò)我的教師和同學(xué)!
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