當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇一
來(lái)到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了老師整理了一天的檔案，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開(kāi)心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!
今天是實(shí)習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說(shuō)是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開(kāi)始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏?，產(chǎn)科的床位都滿了。一開(kāi)始老師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長(zhǎng)期遺囑，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕骸Ⅲw溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)?？傊裉鞂W(xué)到了很多，挺開(kāi)心的。
在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业睦蠋熕簧弦拱?，呵?!
今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、icu監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ml：10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。
今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。
下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次bp.t.p;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。
采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、hcg(紅);血流變、生化類(lèi)(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。
老師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的老師，呵呵。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇二
第一段：實(shí)習(xí)之初的感受和目標(biāo)（200字）
作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸獲得了一次在中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)前，我對(duì)中醫(yī)并不了解，但我抱著好奇和熱情的心態(tài)迎接這次實(shí)習(xí)。我的目標(biāo)是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到更多中醫(yī)的知識(shí)和技能，為今后的護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：對(duì)中醫(yī)理論的初步了解（200字）
在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我首先參觀了中醫(yī)館。這是一個(gè)寬敞明亮的大廳，整潔而莊重。墻上掛滿了中醫(yī)主題的圖畫(huà)，讓人感受到了深厚的中醫(yī)文化。實(shí)習(xí)導(dǎo)師帶我們參觀了中草藥房，介紹了各種常用草藥的功效和適應(yīng)癥。中醫(yī)的藥物治療方法與現(xiàn)代藥物學(xué)有著根本的不同，需要準(zhǔn)確地辨別患者的體質(zhì)和疾病類(lèi)型，然后針對(duì)性地選擇中藥治療。這讓我第一次了解到中醫(yī)藥的獨(dú)特之處。
第三段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐中醫(yī)技術(shù)（300字）
隨后，我開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。我?guī)е槍?duì)性學(xué)習(xí)和練習(xí)的心態(tài)，努力跟隨導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行各項(xiàng)中醫(yī)技術(shù)的實(shí)踐。我學(xué)習(xí)了中醫(yī)體檢的方法和技巧，掌握了中醫(yī)診斷的基本步驟。我親眼見(jiàn)證了導(dǎo)師如何通過(guò)望聞問(wèn)切的方式，準(zhǔn)確地判斷出患者的病情，并制定出個(gè)性化的中醫(yī)治療方案。我還參與了針灸療法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，親手給患者施以針灸治療，這給了我很大的成就感。通過(guò)實(shí)踐中醫(yī)技術(shù)，我深刻地體會(huì)到了中醫(yī)的精髓和獨(dú)特之處。
第四段：與患者的溝通和關(guān)懷（300字）
中醫(yī)注重人文關(guān)懷，在治療過(guò)程中更注重與患者的溝通和關(guān)懷。我在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的心聲，了解他們的病情和痛苦。我給予患者耐心的傾聽(tīng)和鼓勵(lì)，幫助他們排解身心的困擾。通過(guò)與患者的溝通，我不僅更好地理解了中醫(yī)的概念和原則，同時(shí)也使我意識(shí)到作為一名護(hù)士，不僅要技術(shù)嫻熟，更需要關(guān)愛(ài)患者的心態(tài)。
第五段：實(shí)習(xí)心得和收獲（200字）
通過(guò)一段時(shí)間的中醫(yī)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多中醫(yī)的理論和技術(shù)，更重要的是提升了自己的思考能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我深刻明白了中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的共通之處和差異之處，為今后的護(hù)理工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，中醫(yī)的人文關(guān)懷和獨(dú)特方法也深深地感染了我，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中醫(yī)的知識(shí)和技能，將其應(yīng)用到我的護(hù)理工作中，為患者提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)這次中醫(yī)實(shí)習(xí)，我深入了解了中醫(yī)的理論和實(shí)踐方法。我不僅在技能方面有了很大的提升，更重要的是收獲了人文關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)中醫(yī)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我堅(jiān)信在中醫(yī)的指導(dǎo)下，我一定能成為一名獨(dú)具專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的護(hù)士。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇三
作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，臨床實(shí)習(xí)是我們轉(zhuǎn)變?yōu)楹细褡o(hù)士的重要一步。在實(shí)習(xí)期間，我有幸親身參與并親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員在臨床工作中的艱辛和辛勤。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任與使命，并從中受益匪淺。
第二段：實(shí)習(xí)正式開(kāi)始
實(shí)習(xí)的第一天，我緊張而期待地站在臨床病房門(mén)口，靜靜觀察著醫(yī)護(hù)人員的工作。進(jìn)入病房后，我被分派到了一位病人的床邊進(jìn)行基本護(hù)理。這是我第一次接觸到真實(shí)的臨床環(huán)境，一時(shí)間不知如何下手。但在導(dǎo)員和前輩的耐心指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，學(xué)習(xí)了基本的護(hù)理技巧。
第三段：對(duì)患者的關(guān)懷
臨床實(shí)習(xí)期間，我最大的成長(zhǎng)就是意識(shí)到作為護(hù)士，對(duì)患者的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)是非常重要的。每位患者都有自己的故事，和他們交流不僅可以緩解他們的疼痛和焦慮，還可以給他們帶來(lái)一絲溫暖。我經(jīng)常主動(dòng)和病人聊天，詢問(wèn)他們的近況，并給予他們一些鼓勵(lì)和安慰。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提升了溝通能力，也感受到了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)。
第四段：面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)期間，我也面對(duì)了很多壓力和挑戰(zhàn)。例如，面對(duì)繁忙的工作和工作環(huán)境中的復(fù)雜情況，我時(shí)常感到壓力倍增。但通過(guò)和導(dǎo)員的交流和前輩的指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何處理這些壓力和挑戰(zhàn)。我明白，作為一名護(hù)士，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不懈努力是應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的重要法寶。
第五段：感恩與成長(zhǎng)
臨床實(shí)習(xí)使我對(duì)護(hù)理事業(yè)有了更深的了解，也讓我更加感恩于這份職業(yè)。我目睹了太多醫(yī)護(hù)人員辛勤工作的場(chǎng)景，他們?yōu)榱嘶颊呖祻?fù)，不眠不休。在實(shí)習(xí)期間，我從他們身上學(xué)到了很多，并且看到了自己的成長(zhǎng)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)論是對(duì)于將來(lái)工作還是個(gè)人人生都具有重要意義。
結(jié)尾：總結(jié)
通過(guò)這次臨床實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我深刻地理解到作為護(hù)士要具備的技能和品質(zhì)，包括專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能、對(duì)患者的關(guān)懷和照顧以及應(yīng)對(duì)壓力的能力。不論將來(lái)如何，我都會(huì)懷著感恩之心去堅(jiān)守這份職業(yè)，努力為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，護(hù)士實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見(jiàn)的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少. 我xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了x科,x科等x個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)x個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
在過(guò)去的一年里，有許多收獲和體會(huì)，下面進(jìn)行總結(jié);
在政治思想方面:積極要求進(jìn)步，聽(tīng)從科主任的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨。
在工作上，嚴(yán)以律己，較好的完成病房及門(mén)診的各項(xiàng)工作任務(wù)。共主管病人約140余例;收住院病人60余例;積極配合科主任完成各種疑難雜癥手術(shù)約80例。工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，加班加點(diǎn)，隨叫隨到，并利用節(jié)假工作中積極主動(dòng)并認(rèn)真完成主任交給的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)在休息節(jié)假日中主動(dòng)去探望每一位患者并與之進(jìn)行交流，多次受到患者及家屬的表?yè)P(yáng)。嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的診治每一位病人。沒(méi)有發(fā)生過(guò)醫(yī)療差錯(cuò)，也沒(méi)有病人投訴。專(zhuān)心致制書(shū)寫(xiě)每一份病例，無(wú)丙級(jí)病歷。在最大程度上避免了誤診誤治,同時(shí)受到科主任及同事的一致好評(píng)及認(rèn)可。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富了自己的理論知識(shí)。參加國(guó)家及xx市舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，聆聽(tīng)著名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握泌尿科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。在科主任指導(dǎo)下幫助科室建立完善手術(shù)錄像采集系統(tǒng)，收集病人的圖像資料，便于在醫(yī)療臨床工作及學(xué)術(shù)交流中更好的發(fā)揮技能，更充分的完善科研工作。積極參加下鄉(xiāng)醫(yī)療工作。
在作風(fēng)上，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。今后要不斷完善提高自己的醫(yī)療水平，積極進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)，和各種工作技能，為清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院，為泌尿外科貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力!
護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來(lái)因自己年齡大小、工作經(jīng)驗(yàn)、履責(zé)態(tài)度、個(gè)人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬(wàn)別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒(méi)有頂?shù)?。有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后，安心無(wú)事地歇之辦公室；有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”則沒(méi)有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療 雖然沒(méi)有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過(guò)這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問(wèn)題的思考！
責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國(guó)古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識(shí)”，與醫(yī)學(xué)上稱(chēng)身體某部位的那個(gè)“心”有別。工作上的“心”(責(zé)任心)到位，即捧著一顆心來(lái)，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專(zhuān)“心”之致，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開(kāi)端，才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是良好的動(dòng)因，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒(méi)有問(wèn)題的，有其正確的意識(shí)，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)。“好心辦錯(cuò)了事”是方法問(wèn)題，而不是思想問(wèn)題。方法問(wèn)題很復(fù)雜，也很有講究。對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來(lái)塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。責(zé)任意識(shí)與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識(shí)、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面；后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命，平等意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí)，那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說(shuō)話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì)有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對(duì)病人說(shuō)話，回報(bào)的卻是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬，從現(xiàn)象上來(lái)講就是用平等沒(méi)有換來(lái)平等，這是什么原因呢 很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí)，機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正?；顒?dòng)，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生煩躁情緒，這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會(huì)對(duì)護(hù)士的好聲好語(yǔ)給予應(yīng)有的重視和回報(bào)。如果我們能夠想到，當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時(shí)，也會(huì)有這種表現(xiàn)，也許比他表現(xiàn)還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識(shí)，還要有同情心和寬容心。現(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問(wèn)題，占85%以上。從中說(shuō)明病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的，也說(shuō)明護(hù)士的態(tài)度對(duì)病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇五
中醫(yī)實(shí)習(xí)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)踐中了解和應(yīng)用中醫(yī)理論及實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié)。作為護(hù)士，通過(guò)中醫(yī)實(shí)習(xí)可以增加對(duì)中醫(yī)藥理論的了解，提高臨床實(shí)踐能力，提升綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間，我深切體會(huì)到中醫(yī)藥的臨床價(jià)值，為病患提供更全面的服務(wù)。
第二段：中醫(yī)實(shí)習(xí)的實(shí)踐感悟
在中醫(yī)實(shí)習(xí)中，我首先了解到中醫(yī)藥的基本理論體系，包括陰陽(yáng)五行、臟腑經(jīng)絡(luò)和診斷方法等。通過(guò)實(shí)地觀察、臨床診斷和病案分析等方式，我逐漸理解了中醫(yī)藥學(xué)的核心觀念和技術(shù)操作。尤其是中醫(yī)對(duì)于整體觀念和個(gè)體差異的關(guān)注，讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)體化的護(hù)理更有利于病患的康復(fù)。
第三段：中醫(yī)實(shí)習(xí)對(duì)于護(hù)理技能的提升
通過(guò)中醫(yī)實(shí)習(xí)，我不僅增加了對(duì)中醫(yī)理論的認(rèn)識(shí)，還掌握了許多實(shí)用的中醫(yī)護(hù)理技能。例如，中藥煎煮、穴位按摩、艾灸等。這些技能在實(shí)際工作中對(duì)于緩解病患疼痛、促進(jìn)血液循環(huán)、增強(qiáng)抵抗力等方面都有積極的作用。同時(shí)，中醫(yī)實(shí)習(xí)也加深了我對(duì)于細(xì)心觀察和細(xì)節(jié)把握的理解，培養(yǎng)了我對(duì)病情動(dòng)態(tài)的敏感度和處理變化的能力。
第四段：中醫(yī)實(shí)習(xí)對(duì)于護(hù)士綜合素質(zhì)的提升
在中醫(yī)實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)與中西醫(yī)學(xué)在觀念、方法和技巧上的差異。這讓我意識(shí)到真正的綜合護(hù)士需要有跨學(xué)科的知識(shí)和技能，能夠在不同病患的需求中靈活應(yīng)對(duì)。此外，中醫(yī)實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通，提高了我的人際交往能力和服務(wù)態(tài)度。這對(duì)于未來(lái)的臨床工作和患者護(hù)理都具有重要意義。
第五段：中醫(yī)實(shí)習(xí)的不足與改進(jìn)
盡管中醫(yī)實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲和提升，但也存在著一些不足之處。首先，實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅有幾周的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，難以全面掌握中醫(yī)藥的精髓。其次，中醫(yī)實(shí)習(xí)的設(shè)備和資源相對(duì)有限，導(dǎo)致一些實(shí)踐操作無(wú)法充分展開(kāi)。此外，中醫(yī)與護(hù)理專(zhuān)業(yè)的結(jié)合還有待進(jìn)一步完善，需要從課程設(shè)置、師資力量等方面進(jìn)行規(guī)劃。
總結(jié)：
通過(guò)中醫(yī)實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)藥的臨床價(jià)值，同時(shí)提高了自身的護(hù)理技能和綜合素質(zhì)。盡管存在一些不足之處，但我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，中醫(yī)與護(hù)理的結(jié)合會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間，為病患提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇六
作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，臨床實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)在醫(yī)院的實(shí)際工作中接觸和照顧患者，我們不僅提高了自己的實(shí)踐能力，還深刻地體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命。在這次臨床實(shí)習(xí)中，我有幸得到了很多的教訓(xùn)和啟示，下面我將從臨床實(shí)踐意義、與患者的關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、護(hù)理技術(shù)和自我成長(zhǎng)等方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
臨床實(shí)習(xí)對(duì)我們護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)實(shí)踐，我們可以將從課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，并且與醫(yī)護(hù)人員一起共同照顧患者。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是提高自己專(zhuān)業(yè)能力的最好途徑。只有在實(shí)踐中，我們才能學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況、處理復(fù)雜病例，并且更加了解患者的需求和心理。因此，在臨床實(shí)習(xí)中，我們要虛心向長(zhǎng)輩護(hù)士請(qǐng)教，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的護(hù)理水平。
與患者的關(guān)系是護(hù)士工作中最重要的一環(huán)。在臨床實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。首先，我要尊重患者的權(quán)益和隱私，保持對(duì)患者的關(guān)懷和安撫，耐心地傾聽(tīng)他們的需求和疾苦，給予他們心理上的支持。其次，我要關(guān)注患者的日常生活需求，包括飲食、睡眠、排泄等，盡力滿足他們的需求。最后，我要向患者傳授相關(guān)的健康知識(shí)，告訴他們?nèi)绾晤A(yù)防疾病，提高生活質(zhì)量。通過(guò)與患者的交流和關(guān)心，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)士既是患者的朋友，也是他們的支持和守護(hù)者。
團(tuán)隊(duì)合作是臨床實(shí)習(xí)中不可忽視的一部分。在醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)中，我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、藥師等多個(gè)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行合作，共同為患者提供全方位、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決護(hù)理中的問(wèn)題，提高工作效率。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與不同性格和職業(yè)的人合作，如何拉近師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和合作精神。
護(hù)理技術(shù)是臨床實(shí)習(xí)中我們需要不斷提高的重點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何為患者進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理，包括測(cè)量體溫、血壓、心率，換藥，給藥等。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了一些復(fù)雜和特殊病例的護(hù)理技術(shù)，例如心肺復(fù)蘇、護(hù)理瘙癢病人等。通過(guò)實(shí)踐和指導(dǎo)，我逐漸掌握了這些技術(shù)，并且在實(shí)際工作中運(yùn)用得當(dāng)。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)得到了顯著的提高，我相信在將來(lái)的工作中可以更好地為患者服務(wù)。
最后，臨床實(shí)習(xí)讓我在自我成長(zhǎng)方面有了很多收獲。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何處理復(fù)雜和緊急情況，如何冷靜應(yīng)對(duì)壓力和困難。通過(guò)與患者的交流和關(guān)心，我的溝通能力和人際關(guān)系得到了提高，我變得更加自信和成熟。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了護(hù)理這個(gè)職業(yè)的偉大與光榮，增強(qiáng)了我對(duì)從事護(hù)理工作的信心。
總之，臨床實(shí)習(xí)對(duì)我們護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)際工作中與患者的接觸和照顧，我們不僅提高了自己的實(shí)踐能力，而且更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。通過(guò)與患者的溝通和關(guān)懷，我們建立了良好的患者關(guān)系，并且通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)，提高了自己的護(hù)理技術(shù)。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，我們不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還在自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展上邁出了重要的一步。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這次臨床實(shí)習(xí)一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇七
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和各部門(mén)的`規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，努力工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為兒童著想。同時(shí)，我們應(yīng)該了解家庭成員，正確處理護(hù)患關(guān)系，做好解釋和安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，也是家庭成員了解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤解或極端行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了一些兒科常見(jiàn)疾病的護(hù)理和一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針穿刺技術(shù)，我在工作中一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我能勤奮好學(xué)地觀察孩子的病情，以便及時(shí)掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷。總之，我覺(jué)得我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多。雖然我還是一名學(xué)生，也許我的能力有限，但我用我的努力來(lái)豐富我的知識(shí)和技能。我希望我能用我的微笑把病人健康地送走。我渴望在我的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我真的想成為一個(gè)白衣天使，默默地歌唱，努力飛翔。
1、實(shí)習(xí)前，我應(yīng)該掌握一些心臟病學(xué)的基本操作，如心電圖、血壓測(cè)量和心臟體格檢查。不要低估這些。以最簡(jiǎn)單的血壓測(cè)量為例，許多人沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的控制。
2、熟悉心臟病學(xué)中常見(jiàn)疾病的知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、心臟瓣膜病、冠心病等。；然后，在臨床實(shí)踐中，上級(jí)醫(yī)生的診斷和治療計(jì)劃應(yīng)與本書(shū)相匹配，看如何與患者個(gè)體相結(jié)合。如果你不明白，你可以問(wèn)問(wèn)題。水平會(huì)很快提高。
3、學(xué)會(huì)一些急救方法，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等。，后面的緊急事情都會(huì)處理，慢了也不用擔(dān)心，所以做得心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！
4、也就是說(shuō)，醫(yī)生不僅要掌握高超的醫(yī)療技能，還要有良好的溝通技巧。他們應(yīng)該更多地了解上級(jí)老師平時(shí)與病人和同事的溝通、交談方法和技巧。當(dāng)他們真正工作時(shí)，他們很快就會(huì)開(kāi)始工作。
這種外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷的味道很復(fù)雜，可能只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)到。無(wú)論是什么樣的口味，起起落落都很難忘。當(dāng)然，更重要的是了解很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，并且認(rèn)識(shí)一些好朋友。也許這比書(shū)更有價(jià)值。
在老師的努力指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大的成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，了解過(guò)去加強(qiáng)鞏固和改進(jìn)。其次，我在臨床實(shí)踐中學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和治療方法簡(jiǎn)言之通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷和治療有了新的認(rèn)識(shí)和提高。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病的知識(shí)和技能。我一定會(huì)把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我未來(lái)的工作中。我不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)，并繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇八
近期，我有幸在一家醫(yī)院進(jìn)行了為期兩個(gè)月的兒科護(hù)士實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到兒科護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)性。在實(shí)習(xí)期間，我跟隨資深的護(hù)士進(jìn)行了一系列的工作，并積極參與了兒科病房的日常護(hù)理工作。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)兒科護(hù)士的專(zhuān)業(yè)技能和人文關(guān)懷有了更深的理解和體會(huì)。
第二段：專(zhuān)業(yè)技能的重要性
在兒科護(hù)士的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)技能的重要性。作為兒科護(hù)士，我們需要具備豐富的解剖學(xué)和生理學(xué)知識(shí)，并能夠熟練地操作各種兒科設(shè)備，如體溫計(jì)、血壓計(jì)等。在實(shí)習(xí)中，我跟隨護(hù)士學(xué)習(xí)如何正確測(cè)量和記錄患兒的體溫、血壓和心率等生命體征。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)正確使用各種藥物和注射器，以便順利完成患兒的藥物治療。專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用不僅能提供正確的護(hù)理措施，還能有效地緩解患兒的痛苦，確保他們盡快康復(fù)。
第三段：人文關(guān)懷的重要性
然而，除了專(zhuān)業(yè)技能，兒科護(hù)士還需要具備人文關(guān)懷的能力。兒科患者因?yàn)樗麄兊奶厥饽挲g和生理特點(diǎn)，通常對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境感到焦慮和不安。作為兒科護(hù)士，我們需要用溫暖的微笑和親切的語(yǔ)言來(lái)安撫患兒的情緒，并幫助他們建立安全感。在實(shí)習(xí)期間，我深切體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是當(dāng)需要進(jìn)行疼痛性操作時(shí)，我的分身乏術(shù)，但我通過(guò)與患兒家長(zhǎng)充分溝通，爭(zhēng)取他們的理解與支持，成功地完成了這項(xiàng)工作。人文關(guān)懷的重要性不僅體現(xiàn)在對(duì)患兒和家屬的關(guān)心，還體現(xiàn)在對(duì)同事之間的合作和支持上。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要相互扶持，共同為患兒的康復(fù)努力。
第四段：挑戰(zhàn)與成就
在兒科護(hù)士實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我同時(shí)面臨著許多挑戰(zhàn)與困難?；純旱男袨檩^為不可預(yù)測(cè)，他們可能會(huì)出現(xiàn)焦躁、痛苦、掙扎等情況，這給我們的工作帶來(lái)了很大的困擾。然而，逐漸地，我能夠更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，并且學(xué)會(huì)通過(guò)與患兒的互動(dòng)來(lái)緩解痛苦。當(dāng)我看到患兒在我的關(guān)愛(ài)下逐漸恢復(fù)健康并恢復(fù)他們的笑容時(shí)，我感到無(wú)比的成就感和滿足感。這種經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名兒科護(hù)士的決心。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)這次兒科護(hù)士實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了兒科護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更多的兒童提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。我還希望能夠進(jìn)一步提升自己的人文關(guān)懷能力，更加耐心和細(xì)致地與患兒及其家屬進(jìn)行溝通交流，幫助他們擺脫痛苦、建立自信和積極的態(tài)度。未來(lái)，我相信兒科護(hù)士的事業(yè)將會(huì)為更多兒童帶來(lái)希望與健康的未來(lái)。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇九
從踏上工作崗位至今，已經(jīng)進(jìn)入了第八個(gè)年頭。20xx年即將結(jié)束，個(gè)人在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的英明領(lǐng)導(dǎo)下，恪守“關(guān)愛(ài)健康，守護(hù)心靈，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，總結(jié)一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏實(shí)做好護(hù)理工作。具體情況總結(jié)如下：
科室工作：作為病房翻班護(hù)士，完成本職護(hù)理工作，確保當(dāng)班工作準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確完成，本著對(duì)病人對(duì)醫(yī)院對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，慎獨(dú)的對(duì)待每項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)及同事們交給我的工作，力求做到最好。并能做到遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，發(fā)揮自己微薄的力量。此外還擔(dān)任科室通訊員一職，定期上交科室通訊稿，完成科室與院部的信息溝通工作，將科室的動(dòng)態(tài)和好人好事及時(shí)上報(bào)。
護(hù)理部康復(fù)小組：作為健康教育小組組長(zhǎng)，完成每月一次的健康教育資料準(zhǔn)備工作；學(xué)習(xí)了24式簡(jiǎn)化太極拳的學(xué)習(xí)，在512護(hù)士節(jié)匯報(bào)演出，并學(xué)以致用指導(dǎo)患者和其他工作人員。
作為一名團(tuán)干部：積極參加團(tuán)支部的活動(dòng)，履行團(tuán)員義務(wù)，協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記完成團(tuán)內(nèi)部的事務(wù)和支部與虹口區(qū)團(tuán)委的通訊供稿工作。
個(gè)人提升方面：參加了帶教護(hù)理人員的競(jìng)聘，發(fā)現(xiàn)自己與前輩的差距，與急需要改進(jìn)的地方。深知護(hù)理是一個(gè)累積的過(guò)程，目前個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)累積尚淺還有更多需要學(xué)習(xí)與努力，需要加強(qiáng)的方面。
對(duì)自己的要求：作為本科畢業(yè)生，有一定的論文撰寫(xiě)基礎(chǔ)與功底，連續(xù)兩年參加了護(hù)理部科研小組的活動(dòng)，分別完成了課題開(kāi)題報(bào)告和中期匯報(bào)，目前覺(jué)得個(gè)人的科研步積極性和行動(dòng)力比較欠缺，需要自省的地方很多。如今醫(yī)院以建成以精神衛(wèi)生為特色的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)型醫(yī)院，成為精神、心理疾病患者溫暖的港灣為目標(biāo)。作為大家庭中的一員必須時(shí)刻鞭策自己保持不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。工作學(xué)習(xí)切忌三分鐘熱度，對(duì)工作保持長(zhǎng)久的熱情和積極性，更需要有“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神。堅(jiān)持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的向著目標(biāo)前行。
希望在新的一年中，不管在哪個(gè)崗位工作，仍以更加飽滿的熱情，積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀的面對(duì)自己的不足，更好的去改進(jìn)，最終適應(yīng)這個(gè)崗位和大環(huán)境！
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇十
歲末臨近，新春將至，不知不覺(jué)__年的工作即將告一段落。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤(pán)點(diǎn)”，也是對(duì)自己的一種鞭策。過(guò)去的近一年是忙碌而充實(shí)的一年，也是我加入公司從陌生到熟悉的一年。這一年中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。
回顧一年來(lái)的工作，我在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)的積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司要求，較好地發(fā)揮了行政部服務(wù)基層、以文輔政的工作職能，完成了自己的本職工作。雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
一、14年的工作回顧。
1.辦公室的日常管理工作：行政工作對(duì)我而言是一個(gè)相對(duì)熟悉的工作領(lǐng)域。作為行政部的主管，我自己清醒地認(rèn)識(shí)到，行政部正是一個(gè)公司承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。細(xì)數(shù)行政的工作，可說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議及活動(dòng)安排等等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我努力強(qiáng)化自我工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜處理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。行政工作緊密?chē)@年初制定的工作重點(diǎn)，充分結(jié)合具體工作實(shí)際，不斷開(kāi)拓工作思路，創(chuàng)新工作方法。通過(guò)近一年的工作、學(xué)習(xí)，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將去年的工作情況總結(jié)如下：
1)行政統(tǒng)籌工作的關(guān)鍵事物控制和內(nèi)部管理。行政事務(wù)性工作的內(nèi)部分工、前臺(tái)文員的管理、辦公室保潔、資料的分配整理等工作以及物流和售后、維修等的監(jiān)管。
2)切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、辦公用品、勞保福利等商品的采購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作;聯(lián)系辦公設(shè)備的維修保養(yǎng)合作單位;與飲用水公司洽談優(yōu)惠條件及贈(zèng)品;對(duì)比辦公用品等的采購(gòu)渠道，尋找高性價(jià)比供應(yīng)商。
3)愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”“謹(jǐn)慎”“律己”的態(tài)度開(kāi)展每項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的崗位職責(zé)。
4)做好協(xié)調(diào)工作。行政作為后勤服務(wù)和辦公協(xié)調(diào)的核心部門(mén)，在理順各部門(mén)關(guān)系，提高管理效率，保證上傳下達(dá)等方面具有樞紐作用。過(guò)去的這一年，行政部以溝通協(xié)調(diào)作為開(kāi)展工作的切入點(diǎn)，在做好辦文、辦會(huì)工作的同時(shí)，更注重與各部門(mén)的協(xié)作配合。
5)認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議概要及重點(diǎn)的提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施;認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、分遞和督辦工作;及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示的精神;公司的重要文件資料、批文等整理歸檔，做好資料的歸檔管理工作。
6)制度建設(shè)。配合總經(jīng)理在原制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充和完善，包括行政人事類(lèi)、財(cái)務(wù)類(lèi)、售后類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)等等，以及根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，制定新的規(guī)章制度以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
7)落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事相關(guān)規(guī)定規(guī)范勞動(dòng)合同管理，做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。依法到勞動(dòng)管理部門(mén)辦好錄用、繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂。
8)做好公司主管會(huì)議及其他各部門(mén)會(huì)議的組織和后勤服務(wù)工作。落實(shí)各類(lèi)會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料搜集等以及會(huì)后的會(huì)議記錄、整理及重點(diǎn)提煉匯總等工作。
2.憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，傳授方法，協(xié)助銷(xiāo)售部逐步建立、健全客戶檔案，并強(qiáng)化管理20__年關(guān)于年終工作總結(jié)與計(jì)劃20__年關(guān)于年終工作總結(jié)與計(jì)劃。
3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平：作為行政部的主管，自身素質(zhì)和工作能力是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。隨著時(shí)代發(fā)展和新形勢(shì)的需要，我越發(fā)感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與公司的要求及想要達(dá)到的工作效果還有一定的距離，所以不敢掉以輕心，也正在持續(xù)學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)、向總經(jīng)理及其他部門(mén)主管學(xué)習(xí)，向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)?？傮w感覺(jué)自己近一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了一定程度的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，并且具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，責(zé)任心，積極努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、工作中存在的問(wèn)題。
自我任職以來(lái)，深切的體會(huì)到：地位來(lái)自成績(jī)、創(chuàng)新提高效率、學(xué)習(xí)提升效能、比較縮小差距?；仡櫺姓窟^(guò)去的工作，雖在工作開(kāi)展上有一定的創(chuàng)新，也取得了一些成績(jī)，但同樣存在一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在：
1)公司是我身處的一個(gè)全新的環(huán)境，其原有的制度包括同事們的做事方式方法，對(duì)我而言都需要一個(gè)了解的過(guò)程，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。
2)有時(shí)對(duì)一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無(wú)睹，不夠細(xì)心，
不夠敏感，有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位，在往后的工作中，考慮問(wèn)題應(yīng)該更周到詳盡。3)自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離。對(duì)部門(mén)人員的管理不夠細(xì)致具體。以后在努力提高自身管理水平的同時(shí)更多注重對(duì)下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、20__年的工作計(jì)劃。
1.充滿希望的__年到來(lái)了，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在新的一年里，我決心不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高工作水平，為公司的經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展充分貢獻(xiàn)自己的力量，努力做到：
1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解，加強(qiáng)對(duì)周?chē)h(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
2)本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)溝通，了解各人的工作進(jìn)度和問(wèn)題反饋給總經(jīng)理，以便公司各主管及總經(jīng)理在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
3)注重部門(mén)工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。
4)在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，不斷加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，賦予辦公室工作新內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn)行政部對(duì)其他部門(mén)的支持能力和服務(wù)水平。服務(wù)工作主要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的工作突發(fā)性、偶然性、被動(dòng)性強(qiáng)。因而，對(duì)待各項(xiàng)工作，要未雨綢繆，以工作的超前性、預(yù)見(jiàn)性增加工作的主動(dòng)性。二是實(shí)現(xiàn)單一服務(wù)向全面服務(wù)、超前服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的服務(wù)必須注意服務(wù)的全面性和主動(dòng)性，不能只為領(lǐng)導(dǎo)決策提供簡(jiǎn)單的對(duì)與答的單項(xiàng)服務(wù)，而應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)決策前動(dòng)議、參謀，在決策中關(guān)注、關(guān)心、調(diào)查，在決策后總結(jié)、推介，從而提供超前、全過(guò)程的主動(dòng)服務(wù)。
5)全面提高執(zhí)行力度，狠抓決策落實(shí)。保證公司各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)。
6)遵守公司內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值。
2.持續(xù)提升人力資源管理水平。
1)做好招聘及錄用等各項(xiàng)相關(guān)工作，保證企業(yè)人員因素的穩(wěn)定性。長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐告訴我們，當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)六大資源，即人力、物力、財(cái)力、信息、技術(shù)和文化資源。在這些資源中，最關(guān)鍵、最寶貴的是人力資源，人才資源。人才是企業(yè)的第一資本，世界上只要有了高素質(zhì)的人，什么人間奇跡都能夠創(chuàng)造出來(lái)。在企業(yè)管理工作中，堅(jiān)持以人為本的人本管理思想是企業(yè)吸引人才、留住人才的有效方法，也是構(gòu)建和諧企業(yè)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要手段。
2)明確崗位職責(zé)，嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，完善績(jī)效考核制度和辦法。從勞動(dòng)紀(jì)律、崗位履職、溝通協(xié)調(diào)四個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化，提高操作性，為人力資源的評(píng)價(jià)和考核提供有效的依據(jù)。
3)加強(qiáng)組織人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化創(chuàng)新，為推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。組織結(jié)構(gòu)設(shè)置進(jìn)一步科學(xué)化，人員結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理化。本著精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效的原則，合理調(diào)整設(shè)置機(jī)構(gòu)，力求組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化。綜合考慮人員素質(zhì)、工作性質(zhì)、信息溝通、企業(yè)文化等因素，科學(xué)實(shí)施管理流程優(yōu)化，暢通橫向縱向工作渠道，設(shè)計(jì)管理幅度和跨度，確保組織有效運(yùn)作，合理調(diào)整現(xiàn)有機(jī)構(gòu)，逐步優(yōu)化管理層級(jí)，建立一個(gè)富有彈性的組織結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)定員定編管理，提高工作效率20__年關(guān)于年終工作總結(jié)與計(jì)劃工作總結(jié)。
4)加強(qiáng)薪酬制度改革創(chuàng)新。探索建立與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相一致，以勞動(dòng)力市場(chǎng)為參照，以崗位價(jià)值為基礎(chǔ)，以工作績(jī)效為導(dǎo)向，以企業(yè)效益為前提的薪酬制度和體系，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，激發(fā)工作熱情，創(chuàng)造高績(jī)效。在薪酬制度設(shè)計(jì)中，以職位為基礎(chǔ)，以清晰明確的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和規(guī)范的職位體系為前提，緊密結(jié)合績(jī)效考核管理開(kāi)展工作，并通過(guò)績(jī)效考核向員工傳遞組織壓力以激活整個(gè)組織的活力，進(jìn)一步健全員工薪酬增長(zhǎng)與企業(yè)效益同步增長(zhǎng)的激勵(lì)約束機(jī)制。
5)加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力。引進(jìn)人力競(jìng)爭(zhēng)，形成內(nèi)部良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍;建立完善人員進(jìn)入和退出機(jī)制。努力為員工提供充足的個(gè)人發(fā)展空間，引導(dǎo)員工樹(shù)立與企業(yè)共同發(fā)展的理念，提高人力資源的利用率。高度重視人才規(guī)劃工作。重視優(yōu)先從內(nèi)部選拔人才，避免從源頭流失，同時(shí)做好骨干人才的引進(jìn)儲(chǔ)備工作。
將實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)和滿足員工個(gè)人發(fā)展需要結(jié)合起來(lái)。重點(diǎn)加強(qiáng)轉(zhuǎn)變思維方式和思想觀念，傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀等知識(shí)的培訓(xùn)。做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。所以，今年行政的一個(gè)工作重點(diǎn)將放在內(nèi)訓(xùn)的系統(tǒng)化開(kāi)展。
3.強(qiáng)化協(xié)調(diào)能力。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（大約200字）
作為一個(gè)即將投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。對(duì)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是學(xué)生們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的重要機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前，我有許多期待和擔(dān)憂。然而，通過(guò)實(shí)習(xí)護(hù)士的角色，我開(kāi)始對(duì)實(shí)習(xí)充滿信心，也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備（大約250字）
在正式開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我感到非常興奮，但也十分緊張。為了準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)，我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)和技能。我閱讀了大量的護(hù)理教材，并通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)和演習(xí)來(lái)提高自己的操作能力。此外，我還積極參與討論班和社團(tuán)活動(dòng)，增加自己與他人交流的經(jīng)驗(yàn)。這些準(zhǔn)備讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更多的自信，也提前了解了實(shí)習(xí)的一些要求和挑戰(zhàn)。
第三段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲（大約350字）
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先是對(duì)于繁忙的工作環(huán)境和較長(zhǎng)的工作小時(shí)數(shù)的適應(yīng)。有時(shí)候，我未能充分休息，身體和精神上都會(huì)感到疲憊。其次，與患者和同事的溝通也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。正確的溝通對(duì)于提供良好的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要，然而，面對(duì)不同性格和需求的患者以及不同職位和層級(jí)的同事，我必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他們的意見(jiàn)和建議。雖然困難重重，但我從這些挑戰(zhàn)中獲得了很多成長(zhǎng)。逐漸地，我通過(guò)與患者和同事們的相處，學(xué)會(huì)了更好地與他們溝通，并理解了護(hù)理工作的重要性和意義。
第四段：實(shí)習(xí)后的反思與總結(jié)（大約300字）
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我反思了這段時(shí)間的經(jīng)歷。我意識(shí)到護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，需要良好的身體素質(zhì)和情緒控制能力。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于患者護(hù)理和臨床技能的知識(shí)，掌握了很多實(shí)際操作的技巧。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我更加了解了患者的需求和情感，增強(qiáng)了我的同理心。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理工作不僅僅是為患者提供藥物和醫(yī)療護(hù)理，更是與他們建立聯(lián)系和提供情感支持的過(guò)程。我深深意識(shí)到，作為一名護(hù)士，我們需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以更好地服務(wù)患者。
第五段：展望未來(lái)（大約200字）
實(shí)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和期望。我希望繼續(xù)深造并完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我還計(jì)劃參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目和志愿者活動(dòng)，以擴(kuò)展自己的工作經(jīng)驗(yàn)和視野。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在護(hù)理領(lǐng)域取得更大的成就，并為患者們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)（大約150字）
通過(guò)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，也收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。困難和挑戰(zhàn)沒(méi)有擊垮我，反而讓我更堅(jiān)定了自己在醫(yī)學(xué)事業(yè)中的目標(biāo)和決心。我相信，只要我們一直保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，并用心去服務(wù)患者，我們就能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。實(shí)習(xí)護(hù)士的心得體會(huì)，將成為我未來(lái)工作中的指南和動(dòng)力。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇十二
護(hù)士長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)指派幾名護(hù)士。輪流作為我的帶教老師。在從20xx年xx月xx日開(kāi)始的x個(gè)月時(shí)間內(nèi)。我嚴(yán)酷按照學(xué)校的要求。順利的完成了見(jiàn)習(xí)使命。x個(gè)月的見(jiàn)習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：
首先。我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這1個(gè)月的工作狀況。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程護(hù)士長(zhǎng)的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的.
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這x個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇十三
在大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)習(xí)一直是不可或缺的一環(huán)。我有幸在一所知名兒科醫(yī)院實(shí)習(xí)，并擔(dān)任兒科護(hù)士的角色。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，對(duì)兒科護(hù)理有了更深入的了解，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了兒科護(hù)士的重要性。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，并探討兒科護(hù)士的角色在兒童健康中的重要性。
第二段：兒科護(hù)士的責(zé)任與挑戰(zhàn)
作為兒科護(hù)士，我們的責(zé)任不僅僅是提供基本的護(hù)理照料，更重要的是需要與兒童建立信任和親切的關(guān)系。兒童通常容易害怕醫(yī)院環(huán)境，對(duì)醫(yī)療操作感到不安。因此，我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到如何通過(guò)溫暖的微笑、輕柔的語(yǔ)言和耐心的態(tài)度來(lái)緩解他們的恐懼和焦慮。我還學(xué)會(huì)了如何與兒童溝通，用他們可以理解的方式解釋醫(yī)療程序和護(hù)理措施，以便他們能夠理解并合作。
然而，兒科護(hù)士面臨的挑戰(zhàn)也是很多的。兒童患者的病情往往變化快，需要護(hù)士密切監(jiān)測(cè)和及時(shí)應(yīng)對(duì)。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多緊急情況，需要迅速做出決策并采取措施。這讓我意識(shí)到兒科護(hù)士需要具備快速反應(yīng)和決斷能力。此外，與兒童的接觸也經(jīng)常讓我感到心疼和無(wú)力，特別是在他們痛苦或不舒服的時(shí)候。然而，作為兒科護(hù)士，我們必須堅(jiān)定信念，給予他們最好的照顧。
第三段：兒科護(hù)士的技能與知識(shí)
除了溫暖和負(fù)責(zé)的心態(tài)，兒科護(hù)士還需要具備一定的技能和知識(shí)。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)踐技巧，如靜脈采血、藥物注射和監(jiān)測(cè)兒童生命體征等。這些技能的正確運(yùn)用對(duì)于兒童的治療和護(hù)理起著關(guān)鍵作用。同時(shí)，我也深入了解了兒童疾病的特點(diǎn)和常見(jiàn)病例的護(hù)理要點(diǎn)。這些知識(shí)的掌握使我能夠在實(shí)習(xí)中更好地開(kāi)展工作，并為患兒提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：兒科護(hù)士的團(tuán)隊(duì)合作
在兒科醫(yī)院的實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。兒科護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和康復(fù)師緊密合作，共同制定治療計(jì)劃和護(hù)理方案。每個(gè)人的角色和責(zé)任都是不可或缺的。我們需要相互配合、有效溝通，以確保兒童患者得到最佳的醫(yī)療護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作并互相學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)合作鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和溝通技巧，使我成為一個(gè)更好的護(hù)士。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
兒科護(hù)士實(shí)習(xí)給了我一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解兒科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)與兒童建立良好的關(guān)系，運(yùn)用所學(xué)的技能和知識(shí)，與團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到兒科護(hù)士在維護(hù)兒童健康中的不可或缺性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)心、責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)的兒科護(hù)士。我期待將來(lái)有更多機(jī)會(huì)為兒童健康貢獻(xiàn)我的力量，并成為他們健康成長(zhǎng)的支持者。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇十四
第一段：說(shuō)明準(zhǔn)備實(shí)習(xí)護(hù)士的重要性（約200字）
近年來(lái)，隨著醫(yī)療水平的提高和醫(yī)療需求的增加，護(hù)士成為人們最常接觸的醫(yī)療人員之一。為了更好地服務(wù)病患，提高專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)習(xí)成為每個(gè)護(hù)士成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。準(zhǔn)備實(shí)習(xí)期間，除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，還要培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，并提前調(diào)整好心態(tài)，做好實(shí)習(xí)階段的準(zhǔn)備。
第二段：提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平（約300字）
實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前，要對(duì)基本的護(hù)理知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，包括各類(lèi)疾病的病因、癥狀和處理方式等。此外，還要了解醫(yī)院的內(nèi)部制度和規(guī)章制度，熟悉各種醫(yī)療設(shè)備和儀器的使用方法。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況，為病患提供有效的護(hù)理服務(wù)。
第三段：培養(yǎng)具備職業(yè)素養(yǎng)（約300字）
作為一名護(hù)士，良好的職業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前，要學(xué)會(huì)與人溝通和協(xié)作，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。護(hù)士工作中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和壓力，所以要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和處理壓力，保持心態(tài)穩(wěn)定。此外，要保持良好的職業(yè)道德，尊重病患的權(quán)益，積極主動(dòng)地提供幫助，充分展現(xiàn)自己作為一名護(hù)士的職業(yè)操守。
第四段：注意實(shí)習(xí)期間的實(shí)際操作（約200字）
在實(shí)習(xí)期間，實(shí)際操作是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要主動(dòng)參與各項(xiàng)實(shí)踐操作，比如靜脈輸液、換藥處理、護(hù)理記錄等。要善于觀察醫(yī)師或有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士在實(shí)際操作中的技巧和方法，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)并靈活應(yīng)用。在操作中要準(zhǔn)確無(wú)誤地完成護(hù)理任務(wù)，并不斷反思和總結(jié)，提高操作的效率和質(zhì)量。
第五段：調(diào)整心態(tài)，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（約200字）
準(zhǔn)備實(shí)習(xí)不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的儲(chǔ)備，還需要良好的心態(tài)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，要調(diào)整好心態(tài)，充滿自信地面對(duì)實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。要樂(lè)觀積極地對(duì)待每一天的工作，保持謙虛、勤奮和堅(jiān)韌的品質(zhì)。在實(shí)習(xí)中，要虛心聽(tīng)取醫(yī)師和有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士的指導(dǎo)與建議，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。同時(shí)，要有耐心和恒心，艱苦工作環(huán)境中努力堅(jiān)持，為將來(lái)的護(hù)士事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（約100字）
準(zhǔn)備實(shí)習(xí)護(hù)士是每個(gè)護(hù)士成長(zhǎng)道路上的重要一步。在實(shí)習(xí)之前，要提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，重視實(shí)際操作的訓(xùn)練，并調(diào)整好心態(tài)，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。通過(guò)努力工作，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，相信每個(gè)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的護(hù)士都能夠在實(shí)習(xí)期間有所收獲，為將來(lái)的護(hù)士事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)篇十五
我從20__年_月_日至20__年_月_日在__市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。__市人民醫(yī)院創(chuàng)建于19__年現(xiàn)占地面積2.2萬(wàn)平方米建筑面積3.8萬(wàn)平方米，是集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念全員全程全方位為患者服務(wù)實(shí)行了流動(dòng)醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農(nóng)村合作醫(yī)療“出院即報(bào)”并免費(fèi)供三餐等便民舉措患者滿意度達(dá)到了98%以上醫(yī)院先后獲得國(guó)家“二級(jí)甲等醫(yī)院”“愛(ài)嬰醫(yī)院”全國(guó)“百姓放心醫(yī)院”“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”全省首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百佳醫(yī)院”等稱(chēng)號(hào)。
我從20__年_月_日至20__年_月_日，作為_(kāi)_市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加院內(nèi)活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)，但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在__市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)。
通過(guò)了醫(yī)院對(duì)我們實(shí)習(xí)生第一次的考試，__年8月1日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室——呼吸內(nèi)科。初到科室，什么都不懂，后來(lái)漸漸的從第一次給病人肺部聽(tīng)診、第一次開(kāi)化驗(yàn)單、第一次開(kāi)藥，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況，開(kāi)始看書(shū)掌握一般常用的藥品、藥量，重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因，現(xiàn)在住院的病人很多，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地觀察病人病情變化。每收住一個(gè)新病人，我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動(dòng)的量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽(tīng)老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后，想到老師對(duì)我工作的認(rèn)可，讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室——神經(jīng)內(nèi)科。對(duì)于開(kāi)化驗(yàn)單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難，讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識(shí)，開(kāi)始的時(shí)候什么也看不懂，在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候，通過(guò)老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能看出簡(jiǎn)單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測(cè)血壓，注意病人意識(shí)、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗塞，從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后，開(kāi)處方、開(kāi)化驗(yàn)單成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，我一邊看書(shū)一邊拿片子對(duì)照著看，進(jìn)而達(dá)到課本與實(shí)踐相結(jié)合的效果，對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的有幫助，就要結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實(shí)習(xí)生馬上去開(kāi)會(huì)，原來(lái)是因?yàn)椤叭鼓谭邸笔录?，因?yàn)榻拥缴霞?jí)的通知，讓醫(yī)院進(jìn)行篩查食用“三鹿奶粉”導(dǎo)致腎結(jié)石的患兒，我們實(shí)習(xí)的同學(xué)們，兩兩組成一組。剛開(kāi)始的時(shí)候人特別的多，我們?cè)缭绲綅?，為那些心急的母親們開(kāi)化驗(yàn)單，做記錄，一天下來(lái)我們是口干舌燥、嗓音沙啞，但是，看到家長(zhǎng)們拿著化驗(yàn)單抱著的孩子離開(kāi)前，對(duì)我的一個(gè)微笑，一聲謝謝，還是很欣慰。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的篩查，幾乎所有使用“三鹿奶粉”的__市的孩子們都做了相應(yīng)的檢查，能參加這次大型的篩查活動(dòng)，縱使辛苦，也市高興的，因?yàn)槠渲凶屛殷w會(huì)到了醫(yī)生也許就應(yīng)該這樣吧!當(dāng)人們需要你的時(shí)候，就要迅速的到達(dá)他們身邊，給他們一個(gè)安心的微笑!
由于是初冬的原因，天氣變化比較大，小孩子生病的特別多，我們成了老師的得力助手。由于來(lái)應(yīng)診的患兒很多，使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種，除小兒常見(jiàn)的上感、肺炎、腹瀉等外，還見(jiàn)到了個(gè)別不常見(jiàn)的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負(fù)責(zé)登記來(lái)訪的患兒，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來(lái)我逐漸熟悉了用藥特點(diǎn)和用藥劑量時(shí)，也主動(dòng)給復(fù)診的患兒開(kāi)處方，然后經(jīng)老師審核無(wú)誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例，老師先叫我認(rèn)真看、聽(tīng)、觸仔細(xì)觀察病情，然后指出這是什么病，并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對(duì)迅速和牢固。
接下來(lái)的三個(gè)月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在內(nèi)分泌時(shí)，我看到很多糖尿病的病人，因?yàn)槭堑谝淮紊罱佑|糖尿病，還有很多不懂的地方，每天為所有糖尿病的病人測(cè)空腹、餐后兩小時(shí)的血糖，通過(guò)血糖的情況為病人們調(diào)解胰島素的劑量，每次主任大查房，總是很認(rèn)真的為我們講解知識(shí)，還有一些其他疾病的處理，在內(nèi)分泌科的一個(gè)月使我明白了，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并發(fā)癥，所以我常和病人聊天，讓他們多注意自己的飲食、運(yùn)動(dòng)，減少糖尿病的并發(fā)癥。
到了消化內(nèi)科，我看到了很多典型的病例，例如，上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎等。也學(xué)會(huì)了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見(jiàn)病應(yīng)用簡(jiǎn)單的藥就能治愈。
心內(nèi)科使我實(shí)習(xí)大內(nèi)科的最后一個(gè)科室，回想在心內(nèi)的一個(gè)月，最讓我開(kāi)心的事，是能夠理論聯(lián)系實(shí)際，用聽(tīng)診器聽(tīng)了很多奇奇怪怪的心音，如房顫和早搏，看了正常和異常的心電圖，也參加很多次重病號(hào)的搶救，親身體會(huì)到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時(shí)緊張的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會(huì)了冠心病和心肌梗塞的用藥，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。
六個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。聽(tīng)以前的實(shí)習(xí)同學(xué)說(shuō)外科是特別的累，帶著好奇我來(lái)到了普外，剛來(lái)到普外對(duì)什么都特別的新鮮，我又從零開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，對(duì)于普外一些規(guī)矩我還不是很懂，經(jīng)過(guò)了一周的的非常適應(yīng)，我逐漸從了解到熟練。每天查房后，就要開(kāi)始開(kāi)化驗(yàn)單，換藥、每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。說(shuō)實(shí)話，很累，但是想到家人對(duì)我從事這方面的支持，老師對(duì)我的用心，身體的累，微不足到，對(duì)于進(jìn)手術(shù)室我還是第一次，因?yàn)獒t(yī)院管理的特別嚴(yán)格，所以能進(jìn)手術(shù)室是我的愿望，我也會(huì)抓住機(jī)會(huì)跟老師學(xué)知識(shí)，如果不能上手術(shù)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的，例如，闌尾切除術(shù)，甲狀腺切除術(shù)，膽囊切除術(shù)，脾切除術(shù)等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮，更加用心的記。
在骨科實(shí)習(xí)一個(gè)月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了很多，值過(guò)多次夜班。可以說(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。在骨科住院的人都很雜，這時(shí)候不僅要有技術(shù)上，更要有超強(qiáng)的人際交往。在這短短30天里，痛苦與快樂(lè)并存。而痛苦，莫過(guò)于身體上勞累，在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見(jiàn)。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號(hào)最多的一位，也是位特別出色、很有名氣的外科醫(yī)生，所以找他看病的特別的多，自然做手術(shù)的機(jī)會(huì)也特別的多。對(duì)于簡(jiǎn)單的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌握，在骨科看片子是不能少的，對(duì)于看片子基本已經(jīng)掌握。
每天除了換藥和拆線，還進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的縫合，對(duì)于縫合做的不是特別的好，我還需就一步努力，爭(zhēng)取把縫合練的更好。
婦產(chǎn)科是我最想去的科室，終于在最后的實(shí)習(xí)日子我來(lái)到了婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，在這里我能感受到新生命降臨時(shí)的那種喜悅的心情。對(duì)于新入院的病號(hào)我都要去詢問(wèn)產(chǎn)科記錄的內(nèi)容，進(jìn)行宣教，每次和老師去手術(shù)室，我都特別的興奮，看到孩子和母親順利的出手術(shù)室，雖然不是我做手術(shù)，但就是有一種莫名的自豪感，在婦科實(shí)習(xí)的日子，更明白母親的偉大!
實(shí)習(xí)的最后一個(gè)科室是腫瘤科，在這里大多病人都是需要化療的，看看他們那渴望求生的眼神讓人覺(jué)得心里真是酸酸的，但作為醫(yī)生我們只能盡自己的能力去幫助他們。也許是因?yàn)榭煲Y(jié)束實(shí)習(xí)的原因，對(duì)科室有特特別親切的感覺(jué)，老師總是在百忙之中給我講知識(shí)，問(wèn)問(wèn)題。在病房，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容。他們那種精神讓我動(dòng)容，想想以后還有什么困難讓我們灰心，放棄!
一年的時(shí)間過(guò)去了，實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí)，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里面，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系?？偠灾诶碚搶W(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對(duì)學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會(huì)，也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活，將會(huì)是我人生中最難忘的時(shí)光。
十個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多，但還有很多的不足，總結(jié)：
1、對(duì)所學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí)，不能運(yùn)用到臨床。
2、自信心差，對(duì)自己學(xué)的知識(shí)不敢確認(rèn)。
對(duì)學(xué)院的建議
1、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院參觀，從中體會(huì)醫(yī)院的氣氛。
2、組織活動(dòng)是同學(xué)們有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
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