大學生政治思想心得體會(通用19篇)

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大學生政治思想心得體會(通用19篇)
時間:2023-11-07 16:07:06     小編:夢幻泡

通過寫心得體會,我們可以更好地總結自己的經驗,發(fā)現并糾正自己的不足,提高自己的能力水平。寫心得體會應該注重積累和總結,多思考并及時記錄自身的感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些有益的參考和思路。

大學生政治思想心得體會篇一

大學是人生的重要階段,對于大學生而言,思想政治課意義重大。初入大學時,很多人心懷理想和激情,希望能夠為國家和社會做出貢獻。然而,面對繁重的學業(yè)壓力和各種社交誘惑,很多人很容易迷失初心。思想政治課就顯得尤為重要,它教導我們堅定信仰,塑造高尚的品質和價值觀,幫助我們追求真善美,堅守初心。

第二段:思政課中的愛國主義教育。

思想政治課的核心內容之一是愛國主義教育。習近平總書記在百年大黨誕辰上指出:"愛國主義是中華民族偉大復興中國夢的精神支撐和深厚底蘊。"在這門課程中,我們學習到了中華民族五千年燦爛文明的瑰寶,了解了中華文化的博大精深。愛國主義教育不僅喚醒了我們對祖國的感情,還教導我們如何愛護珍惜祖國的一切。通過思想政治課,我們認識到,作為大學生,我們肩負著傳承和弘揚中華民族文化的重任,應始終抱有一顆愛國之心。

第三段:思政課中的理想信念教育。

思想政治課的另一重要內容是理想信念教育。大學是培養(yǎng)和塑造人的全面發(fā)展的階段,而人的意志、信仰和價值觀則是推動人發(fā)展的核心力量。思想政治課通過學習馬克思主義哲學思想、中國特色社會主義等理論,啟迪我們的思維,指導我們的行動。在課堂上,我們深入了解中國特色社會主義道路、理論和制度,并通過針對性的學習活動,使我們對信仰堅定、立場堅定、行動堅定。通過思想政治課的學習和實踐,我們培養(yǎng)了遠大的理想和信念,堅守了自己的價值觀和世界觀。

第四段:思政課中的德育教育。

思想政治課還是德育教育的重要途徑。在現代社會,人們普遍認識到,知識的積累和技能的培養(yǎng)只是大學教育的一部分,更重要的是培養(yǎng)高尚的道德品質。在思想政治課中,我們學習到了為人處世的道理和人與人之間的和諧相處。同時,思政課注重啟發(fā)學生思考的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,幫助學生自覺增強社會責任感,關心他人,建立正確的人際關系。思想政治課以德育為基礎,旨在培養(yǎng)高尚的情操和崇高的品質,使大學生成為有道德的人、有遠見的人、有價值的人。

第五段:思想政治課的實踐與創(chuàng)新。

思想政治課的教學方法也與時俱進,采取了更加生動、活潑、實踐的方式。比如,誠信教育需要在思政課中實踐,我們可以開設學術誠信教育課堂,引導學生遵守學術道德準則;推動社會實踐與思政課程相結合,帶領大學生走進社會、走近人民,錘煉品質和敢為人先的勇氣。同時,思想政治課的實踐與創(chuàng)新也離不開互聯網和新媒體的廣泛應用,通過微信公眾號、線上學習平臺等形式,向學生傳遞最新的思想政治知識和信息。

綜上所述,思想政治課對于大學生而言具有重要意義。通過思想政治課的學習,我們能更加牢記初心,堅守信仰,培養(yǎng)正確的理想信念和價值觀,樹立正確的世界觀和人生觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。大學生應該始終抱有一顆熱愛祖國的心,銘記使命,樹立遠大理想,努力成為德才兼?zhèn)涞臅r代新人。

大學生政治思想心得體會篇二

在這次社會實踐讓我體會到,我們不就應是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,社會實踐的磨練,讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有我們正確的深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們更好的發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家、民族、社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會實踐是我們一筆巨大的財富。

作為一名大學生,我們要了解社會,深入基層,認真地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,學習科學發(fā)展觀,為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,使學院給了我機會,也給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短四天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅持。我們把學校堅強的精神帶去了平頂山,把學院的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選取。

我們要會在社會上要善于與別人溝通。經過這四天的時間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,才能事半功倍。別人給你的意見,更要聽娶耐心、虛心地理解。

我們要會在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。在多次的與別人接觸中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

我們要會在工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學生政治思想心得體會篇三

20xx年5月27日,大連市普灣新區(qū)在普蘭店舉行成立大會。新成立的普灣新區(qū)由金州區(qū)的三十里堡、石河2個街道,瓦房店市的炮臺、復州灣2個鎮(zhèn),普蘭店市的鐵西、豐榮、太平3個街道和海灣工業(yè)區(qū)共同組成,土地面積1008。5平方公里,總人口40。2萬人。大連市副市長、普灣新區(qū)黨工委書記、管委會主任張軍提出:普灣新區(qū)要力爭三年出形象,五年大變樣,十年大跨越,將普灣新區(qū)全面建設成產業(yè)發(fā)達,人文和諧,生態(tài)宜居的大連新市區(qū)。當前普灣新區(qū)已具備了大規(guī)模、深層次開發(fā)建設的基礎和條件,但也存在大量亟待去破解的難題,普灣新區(qū)仍然是大連市的后發(fā)展地區(qū),歷史欠賬多、發(fā)展底子薄,從這個角度講,建設新區(qū)需要一個長期過程。

為了認真完成學院關于思想政治理論課社會實踐調查報告,我們小組成員于暑期對家鄉(xiāng)普灣新區(qū)環(huán)境建設展開了調研,并做了一份報告總結。

一、普灣新區(qū)環(huán)境建設優(yōu)勢。

普灣新區(qū)是在長期歷史發(fā)展和演變過程中逐步形成的進行各項政治、經濟、文化和社會活動的居民集聚區(qū)。近年以來,在大連市委、市政府的領導和支持下,普市堅持搶抓機遇和加快發(fā)展不動搖,以兩區(qū)三點規(guī)劃布局為主的工業(yè)園區(qū)建設為重點,高度重視整體推進、重點突破和以人為本,保持了經濟持續(xù)快速增長的良好態(tài)勢,社會事業(yè)全面提升,這為普灣新區(qū)未來的城市環(huán)境建設提供了有利條件。

從城市發(fā)展前景來看,普灣新區(qū)具有以下幾點優(yōu)勢:

(一)地理優(yōu)勢。

普灣新區(qū)的水陸空交通四通八達。普市區(qū)距大連周水子國際機場70公里,距大連大窯灣港50公里。長大鐵路、大莊鐵路穿境而過,沈大高速公路、黃海大道、永青路、海皮路與省、市、鄉(xiāng)三級公路交匯貫通,形成縱橫交錯的公路交通網。皮口港與膠東半島、長山列島直接通航,并將逐步打開與朝鮮、韓國、日本等國家的海上通道,方便擴大對外貿易,成為大連與外界交流的開放型平臺。

(二)環(huán)境優(yōu)勢。

普灣新區(qū)通過進行造林綠化,環(huán)境整治、房地產綜合開發(fā)等措施,不斷優(yōu)化人居環(huán)境。近些年來,已完成舊區(qū)向新區(qū)改造近60萬平方米,新建城區(qū)5。4萬平方公里,年均新增綠地10萬平方米,城市綠化率達到39%。不斷完善城市基礎設施建設,城市人居環(huán)境顯著改善。安波污水處理廠投入使用,日處理能力200噸的垃圾處理廠正在建設。農村電網改造全面啟動,城市公交線路全線開通。普市先后被評為全國衛(wèi)生城、全國衛(wèi)生先進城市、省園林城市、遼寧省綠葉杯競賽優(yōu)勝市。

(三)產業(yè)優(yōu)勢。

普灣新區(qū)一直著力于發(fā)展輕工業(yè),現已形成了服裝紡織、機電制造、農產品加工三大產業(yè)鏈條。全市現有機電制造企業(yè)760家,其中互感器企業(yè)5家,中低壓互感器產銷量占全國市場份額的45%,服裝企業(yè)210家,有農產品加工企業(yè)120家。涌現了許多優(yōu)秀骨干企業(yè),如大楊企業(yè)集團、大連鑫港企業(yè)集團有限公司、大連神龍服裝有限公司、大連第一互感器廠、大連冶金軸承企業(yè)集團、大連大雪企業(yè)集團、大連中糧麥芽有限公司、大連海升果業(yè)有限公司等。

二、普灣新區(qū)環(huán)境建設中存在的問題及改善措施。

(一)環(huán)境建設問題。

環(huán)境建設是經濟社會全面發(fā)展的基礎保障和重要內容,是經濟運行、社會發(fā)展的基礎。經過調研,我們小組發(fā)現如下幾點問題:

1、市容環(huán)境問題。

城市舊區(qū)顯示了各個不同歷史階段的發(fā)展軌跡,也集中積累了歷史遺留下來的種種矛盾和弊端。普蘭店舊區(qū)存在布局混亂、房屋破舊、居住擁擠、交通堵塞、環(huán)境污染、市政和公共設施短缺等問題,不能適應城市經濟社會發(fā)展、改革開放、人民日益增長的物質生活和精神文化生活的需要。

2、交通環(huán)境問題。

近兩年來,隨著城市車輛的不斷增容,道路設施改造的不斷擴建,原有的道路、交通標志、標線等已經無法滿足現代交通的`需求。由于交通方面的設計不合理,隨著機動車數量的猛增,伴隨而來的是普灣新區(qū)道路交通擁堵的狀況越來越嚴重。除此之外,因駕駛員或行人斗氣搶行、隨意停車、黃線調頭、亂穿馬路等違章行為所產生的二次擁阻,也使本來就有限的道路變得更加擁擠不堪。

3、水環(huán)境問題。

鞍子河流經普灣新區(qū)主要街道,位于普灣新區(qū)工業(yè)園區(qū),近年來,隨著工業(yè)的發(fā)展,周圍居民點的增多,河流沿岸的居民及路人將垃圾傾倒、拋撒其中,部分有污水排入的企業(yè)將工業(yè)廢水直接排入河流,這是造成鞍子河污染的比較主要的原因。污染的鞍子河水面垃圾成片,已成黑色糊狀,離河近些可聞到河面上散發(fā)出各種有機物腐臭的氣味,不僅對沿河居民的健康有害,更有礙于普灣新區(qū)的市容建設。

(二)環(huán)境改善改善措施。

針對以上3處環(huán)境問題,我們小組經過實地調查以及咨詢環(huán)保局工作人員,得出以下改善建議:

1、針對市容環(huán)境問題。

建設新城區(qū),按照城市總體規(guī)劃的部署,在城市現有建成區(qū)以外的一定地段,進行集中成片、綜合配套的開發(fā)建設;舊區(qū)改建,按照統一的規(guī)劃,根據普蘭店市實際情況,針對主要矛盾,有計劃、有步驟、有重點地對舊區(qū)進行充實和更新。保護、利用、充實和更新構成了舊區(qū)改建的完整概念。興建公共設施,修建廣場等基礎設施,啟動熱電廠、現代化綜合醫(yī)院、體育場、圖書館和星級酒店等項目,提升新區(qū)新形象,滿足人民日益增長的物質文化需求。

2、針對交通環(huán)境問題。

在市中心繁華區(qū)域修建停車場,充分挖掘道路資源,拓寬主干道,提高道路利用率,修建城市外環(huán)路;科學實施道路交通管理;加強公交場站及換乘系統的改造建設;完善自行車和步行系統,梳理城市休閑步道?,F在正在修建的大連至普灣新區(qū)輕軌將大大便利人們的出行。

3、針對水環(huán)境問題。

加強城市污水深度處理,完善污水管網系統;開展鞍子河流域生態(tài)治理;健全排污制度,加強排污的立法和執(zhí)法工作,堅決取締非法排污工廠;致力于城市垃圾及污水處理;大力加強城鎮(zhèn)地區(qū)集中綠地建設,回復河流生態(tài)功能;進一步加大中水回用力度,改善河湖補水水質,逐步實現城市河水基本還清并建立完善的水質監(jiān)測體系。

三、典型事例北海家園小區(qū)建設。

北海家園小區(qū)位于正在建設中的普灣新區(qū)核心地帶,毗鄰鞍子河。普灣新區(qū)成立之后,該小區(qū)成為生態(tài)環(huán)境改善的典型社區(qū)。過去,北海家園所在地是普蘭店市郊區(qū),交通不便,基本設施建設薄弱,給居民的生活出行造成很大不便。鞍子河流經該區(qū),河水污染嚴重,散發(fā)出腐臭的氣味,造成夏季蚊蟲滋生細菌繁殖,影響當地居民身體健康。自從普灣新區(qū)規(guī)劃要求改善該地環(huán)境以來,市委市政府加大力度整治,開通了公交車站點,重新拓寬了公路,加強基礎設施建設,擴大綠化面積,修建了海灣廣場,為該地區(qū)招商引資帶來了優(yōu)越條件。隨著經濟發(fā)展,工廠林立,居民增多,北海家園小區(qū)應運而生。經過治理的鞍子河,以花草和飛鳥重現母親河的生機,北海家園以近鄰姿態(tài)見證其發(fā)展,優(yōu)享美景。

經過對家鄉(xiāng)普灣新區(qū)環(huán)境建設調研,我們小組認識到:普灣新區(qū)開發(fā)建設是涉及全市發(fā)展的一件大事。新區(qū)要按照建設國內一流、國際知名新區(qū)的目標,將資源稟賦、歷史文脈、生態(tài)條件與產業(yè)發(fā)展、城市建設和環(huán)境優(yōu)化充分融合起來,高品位設計、高質量建設,努力將其建成基礎設施完備、產業(yè)發(fā)展領先、人文特色鮮明、生態(tài)景觀優(yōu)美的大連未來新城區(qū)。作為大連新市區(qū)組團中的核心功能區(qū),普灣新區(qū)肩負著引領大連經濟騰飛的重任,該區(qū)正按照產業(yè)革新、永續(xù)發(fā)展的理念,在現有產業(yè)基礎上,重點發(fā)展總部經濟、科技研發(fā)、職業(yè)教育和高新技術等;建設低碳化現代產業(yè)區(qū),發(fā)展內灣行政中心,打造宜居新城區(qū)。

大學生政治思想心得體會篇四

在最近召開的思想政治工作會議上,有關領導全面分析了思想政治工作面臨的新形勢、新情況,強調了思想政治工作的重要地位,明確了面向新世紀思想政治工作肩負的歷史任務,要緊密聯系實際,在工作內容、方法、手段和機制等方面進行創(chuàng)新和改進,切實把思想政治工作提高到一個新水平。

思想政治教育是一門綜合性的應用科學。由于其內容的豐富性、特殊性以及教育對象的復雜性,尤其需要講究教育方法。

思想教育方法是指在人們進行思想教育中,在馬克思主義世界觀的指導下,在塑造人們靈魂、豐富人們精神生活和調動起人們積極性,完成培養(yǎng)目標的過程中所應用的各種手段、辦法和程序的總和。它是架設于教育內容和教育目的之間的橋梁,是實現教育主體與客體之間雙向交流的渠道,是思想政治教育必不可少的組成部分。毛澤東同志曾形象地把工作方法比喻為過河的船或橋,強調沒有橋或船就不可能順暢到達彼岸。

思想政治教育是一個較為復雜的過程,而教育方法的選擇又具有很大的靈活性。不同的內容有不同的教育方法,同一種內容可以有多種不同的方法;一種教育方法往往又可以適用于多種不同的教育內容。對于某一特定的教育內容來源,其教育方法的選擇應該考慮到不同的地域、不同的時間、不同的文化背景和教育對象的情況,以及變化的形勢和環(huán)境,即因時因地為轉移,因條件因人而異。同一類教育對象的不同層次,以及同一層次的不同群眾和個體在不同時空的思想狀況和行為表現也是確定教育方法的重要因素。

高校的思想政治教育是在特定的環(huán)境下和特定的群體中進行的,不同學校的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向是有較大差異的。同樣,同一專業(yè)中不同年級又各有不同的特點,同一年級的不同對象的思想品德狀況又有上、中、下之分。在進行思想政治教育包括方法的選擇上都要充分考慮到這些特殊的情況。當然,從一般意義上來說,不管教育方法如何千變萬化,思想教育的目標無非都是通過群體教育和個體教育、直接教育和間接教育的形式去實現的。因此,最后采取什么方法都應該從實際出發(fā),強調效果,有針對性地進行取舍。只有這樣,才能使思想政治教育事半功倍。

社會主義市場經濟體制是一個全新的概念,社會面貌的深刻變化,迅速改變了整整一代人的思想觀念。高校這個青年人最集中、思想最活躍的地方,對社會的變革不可能無動于衷,在其現實表現上,反應更快捷、更強烈,更富有現代意識的青年學生向思想政治教育者提出了更新、更高的要求。這對高校思想教育本身來說,所面臨的則是更為嚴峻的挑戰(zhàn)。

從思想狀況的發(fā)展變化趨勢看,它又具有不同的階段性;從思想存在的內容和形式看,它還具有社會生活的廣泛性;而從其產生和發(fā)展的原因看,思想在不同階段的狀況,則受到主觀和客觀的雙重影響??傊?,人的思想是以紛繁復雜而多彩的形式存在的。其次是思想政治教育方法,本身具有多樣性和適用性的特點,這決定了每一種方法并不是萬能的,也不具有完全等效的可能,這說明,思想教育方法上有抉擇的需要。這種抉擇的原則:

第一要堅持教育方法與教育內容、對象的協調性。方法的選擇要從實際出發(fā),從深入研究教育對象、教育內容入手,有針對性地確定教育方法的最佳方案。做到即有的放矢,又使得教育方法、內容、對象三間處于一個和諧的統一體之中。

第二是要堅持教育方法與教育內容、對象層次的適應性,教育內容與教育對象是具有一定層次的。教育方法的選擇,應照顧到不同層次,方有可能為多數的教育對象所適應和接受。就高校而言,不同年級的學生有不同的特點,思想政治教育的內容就要求有所不同和側重。因此,在教育方法上也就不能整齊化一,鐵板一塊了。

覺地把枯燥的說教變?yōu)橛腥の兜木袷臣Z,又不自覺地達到最佳的領悟程度。其次,在大學生思想政治教育中,還要注意運用以下幾種方法:

要解決大學生的思想問題和認識問題,只能采取民主的方法,講理的方法,說服教育的方法,擺事實、講道理、以理服人。為此,必須堅持實事求是的科學態(tài)度。比如,在對學生進行正面“灌輸”時即要有系統的理論教育,又要運用正確的時事,加以分析,;即要講明成績,又要講透其不足,同時還要指明前進的方向。在解決同學的思想問題時,首先要弄清事實,摸準摸透,剖析得當,分析合理,不夸大,不縮小,不懷偏見和成見。只有通過擺事實、講道理,循循善誘,才能提高學生惡毒縮小認識,解決他們的實際問題。

對比教育是運用兩種或兩種以上不同的典型材料進行比較,教育學生看問題不要只看到矛盾的一個方面,而要看到矛盾的諸方面,正確的分析是非,全面認識事物的本質。

我們的思想政治教育的目的之一,就在于使學生會在真、善、美與假、惡、丑,真理與謬誤的比較中提高自己的鑒別能力。因而,需要對學生進行某些必要的比較教育,對不同的事物,不同的理論進行具體的分析和比較。如:運用新、舊中國的對比,兩種制度的對比,好壞典型的對比,改革前后的對比等方法,都有助于學生思想覺悟和認識水平的提高。

思想政治工作不僅要以理服人,而且要以情感人。要做到以情感人,教育者必須關心和體貼受教育者,真心實意地去愛學生。大學生總是希望得到老師和組織的關懷和幫助,并把這種關懷和幫助看成是對自己的信任,鼓勵與安慰。教育者應把自己的心血傾注在大學生身上,不僅傳播知識,而且在思想、政治、學習、生活上關心他們,真心實意地為他們排憂解難,從而建立起相互信任和尊重的深厚感情。當他們有了進步,應及時給予肯定和鼓勵;有了困難,滿腔熱情地幫助解決。尤其是對少數后進生,要情真意切地給予教育,決不能諷刺、挖苦,刺傷他們的自尊心,以使其感到溫暖看到希望,鼓起勇氣,盡快進步。

個別教育是針對學生各自矛盾的特殊性,用談心的方式解決各種不同的一種教育方法,也是大學生思想政治工作中經常采取的基本方法之一。

大學生的氣質不同、性格各異,若忽視了他們實際存在的個性差異,而企圖用一個標準去要求,一種模式去塑造,一種方法去對待,實際上是行不通的。在進行普遍教育的同時,還要善于運用個別的工作方法,去打開學生的心房。

個別教育有時需要比共性的教育花費更大的氣力,講求更高的藝術。在個別教育中要注意與大學生互相交心,以心換心,真誠坦率。循循善誘、不急不躁、耐心工作、耐心等待。這種個別教育會起到特殊的作用。

思想政治教育的方法還有很多,諸如樹立榜樣、典型示范、自我教育等等,都要注意在大學生思想政治教育中靈活運用。

上述各種方法,常常由教育者交叉和綜合使用,僅僅依靠某一種方法有時并不能解決問題,而且,隨著思想政治教育的不斷改進,還會創(chuàng)造出更好、更好的方法。這就要求我們要善于總結、善于學習、善于創(chuàng)新、不斷提高工作水平,爭取獲得更優(yōu)的效果。

大學生政治思想心得體會篇五

個別教育是針對學生各自矛盾的特殊性,用談心的方式解決各種不同的一種教育方法,也是大學生思想政治工作中經常采取的基本方法之一。

大學生的氣質不同、性格各異,若忽視了他們實際存在的個性差異,而企圖用一個標準去要求,一種模式去塑造,一種方法去對待,實際上是行不通的。在進行普遍教育的同時,還要善于運用個別的工作方法,去打開學生的心房。

個別教育有時需要比共性的教育花費更大的氣力,講求更高的藝術。在個別教育中要注意與大學生互相交心,以心換心,真誠坦率。循循善誘、不急不躁、耐心工作、耐心等待。這種個別教育會起到特殊的作用。

思想政治教育的方法還有很多,諸如樹立榜樣、典型示范、自我教育等等,都要注意在大學生思想政治教育中靈活運用。

上述各種方法,常常由教育者交叉和綜合使用,僅僅依靠某一種方法有時并不能解決問題,而且,隨著思想政治教育的不斷改進,還會創(chuàng)造出更好、更好的方法。這就要求我們要善于總結、善于學習、善于創(chuàng)新、不斷提高工作水平,爭取獲得更優(yōu)的效果。

大學生政治思想心得體會篇六

作為大學生,我們每個人都必須修讀思想政治課。學習思想政治課不僅僅是為了獲得學分,更是為了培養(yǎng)我們的良好思想道德觀和社會責任感。在這門課程中,我學到了很多知識,也收獲了很多體會。下面我將從個人成長、政治覺悟、思維方法、社會責任和未來規(guī)劃這五個方面,談談我對這門課的心得體會。

首先,思想政治課對我的個人成長起到了至關重要的作用。在學習這門課程的過程中,我不僅僅是獲取知識的工具,更是在修煉自己的人格魅力。通過學習思想政治課,我深入思考人生的意義和價值,學會了積極向上、誠實守信的為人之道,這對我的個人成長起到了積極的推動作用。同時,思想政治課也教會了我如何正確處理人際關系,尊重他人的權益,培養(yǎng)了我的合作和團隊意識。這些都使我成為一個更加完整和優(yōu)秀的個體。

其次,思想政治課提高了我的政治覺悟和思維方法。在課堂上,老師教導我們正義的價值觀和歷史中的偉人故事,讓我深切體會到了偉大的中國共產黨是如何憑借堅定的信仰和無私的奉獻精神,帶領全國人民取得革命勝利的。這讓我對中國共產黨的光輝歷程有了更為深刻的認識,并且加深了我對祖國的熱愛之情。通過學習思想政治,我也學會了正確看待社會問題,提高了辨別問題的能力和解決問題的智慧。這對于我未來的學習和工作都具有重要的價值。

此外,思想政治課教會了我們擔當社會責任。在課堂上,老師經常強調每個人都應該有社會責任感,要為社會作出貢獻。這使我意識到,作為大學生,不僅僅要追求自身的利益,也要關注國家和社會的發(fā)展。我們要積極參與社會實踐活動,幫助那些需要幫助的人群。而且,我們還應該關心社會問題,積極發(fā)聲,傳遞正能量。通過思想政治課的學習,我明白了社會成員應該做到道德修養(yǎng)、價值觀塑造和社會行為表率,這是每個大學生都應該具備的素質。

最后,思想政治課幫助我規(guī)劃未來。在課程中,老師不僅僅講授歷史和理論知識,還重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。老師鼓勵我們思維開闊,勇于創(chuàng)新。通過學習思想政治課,我明確了自己的人生目標和奮斗方向。我希望將來可以為社會做出積極貢獻,成為一個有影響力的人才。

綜上所述,思想政治課是我們大學生必修的一門課程,對我們的個人成長、政治覺悟、思維方法、社會責任和未來規(guī)劃都起到了積極的推動作用。通過學習思想政治課,我不僅僅是獲得了理論知識,更是汲取了寶貴的人生智慧和道德修養(yǎng)。感謝思想政治課給予我的啟迪和指導,我將繼續(xù)努力,將所學所用,貢獻給我們偉大的祖國。

大學生政治思想心得體會篇七

要解決大學生的思想問題和認識問題,只能采取民主的方法,講理的方法,說服教育的方法,擺事實、講道理、以理服人。為此,必須堅持實事求是的科學態(tài)度。比如,在對學生進行正面“灌輸”時即要有系統的理論教育,又要運用正確的時事,加以分析,;即要講明成績,又要講透其不足,同時還要指明前進的方向。在解決同學的思想問題時,首先要弄清事實,摸準摸透,剖析得當,分析合理,不夸大,不縮小,不懷偏見和成見。只有通過擺事實、講道理,循循善誘,才能提高學生惡毒縮小認識,解決他們的實際問題。

大學生政治思想心得體會篇八

面對目前國際國內復雜的社會環(huán)境對大學生思想的影響,各種日新月異、紛繁復雜的信息刺激都會對大學生的思想產生沖擊,作為思想政治工作者要牢牢把握整體意識和大局觀,具備良好的政治敏銳度,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外,在教育學生的同時還要繼續(xù)加強專業(yè)知識及各方面的學習,與時俱進,不斷提高自身綜合素質和專業(yè)技能,與學生教學相長,為把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化的新時代建設者和接班人而努力!

作為本校的一名“2+3”保送研究生,雖然今后在校的工作時間只有短暫的兩年,我仍會因從事過這份神圣職業(yè)感到深深的自豪!作為一名學生思想政治工作者,在今后的工作中,我會不斷加強自身的業(yè)務水平,根據現實情況,研究學生工作,分析新情況,把握新規(guī)律,解決新問題,認真貫徹“一切為了學生、為了一切學生,為了學生的一切”的工作理念,踏實做好每項工作,為天津科技大學學生工作的發(fā)展貢獻自己的一份力量!

大學生政治思想心得體會篇九

大學生思想政治上要寫社會實踐活動心得體會,以下的大學生思想政治社會實踐活動心得體會范文,歡迎瀏覽。

時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。

作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。

我不想虛度我的人生。

因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。

我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。

我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。

在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。

在實踐中使自己不斷地提高。

大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。

記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。

可是后來經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生。

可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。

老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。

于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。

可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。

后來我發(fā)現不僅僅讓我學會了這幾種東西。

而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。

第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。

盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。

當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。

可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。

可是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。

就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。

學生家長也對我很認可,我?guī)У膶W生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。

特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。

那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經驗和原則。

而這些,必將成為我人生經歷中的

一筆寶貴財富。

我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。

現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,

也跟大家共同分享。

一:教育需用心

我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。

在這里,帶班的大都是在校大學生。

他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。

孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。

比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。

做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。

批評是需要的,但非必要。

而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。

所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。

不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。

而對于初中生,正是個性形成和發(fā)展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。

一味的批評無疑是他們最反感的。

所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。

一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。

一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。

只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。

當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。

俗話說,細節(jié)決定成敗。

只有真正的用心注意好細節(jié),才能將事情做好。

因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。

孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優(yōu)秀的。

當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。

但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。

看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。

我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。

也知道他們更容易接受哪種教育方式。

所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。

時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。

相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

二:掙錢很辛苦 要學會節(jié)儉

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統美德。

但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。

對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。

而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。

但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰(zhàn)。

尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。

最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。

雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。

還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。

哲學講實踐出真知。

如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。

也不會明白父母的辛苦和不易。

所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。

只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。

半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。

所以從此以后,節(jié)儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。

繼承先輩們的優(yōu)良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。

三:搞好人際關系

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。

在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。

因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。

首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。

有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。

針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。

作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。

相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。

其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。

家長把孩子交給老師,那是對你的信任。

同樣的,你必須要做到讓家長放心。

針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發(fā)現,及時溝通。

當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。

只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。

再次,是與管理者之間的交流。

作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。

當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。

適當的時機,你也可以發(fā)表自己的建議。

而且一定要做好溝通。

對于平時教學中發(fā)現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。

而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。

和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。

俗話說,三人行,必有我?guī)煛?/p>

在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。

善于看到別人的優(yōu)點和長處,善于學習別人的優(yōu)點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。

在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。

比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。

人與人之間的相處是一件很奇妙的.事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。

良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。

掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

四:管理有方法

大學生政治思想心得體會篇十

20xx年7月1日,我光榮的成為天津科技大學的一名學生思想政治工作者。帶著對未來工作的美好憧憬,我參加了南開大學輔導員培訓基地、學校學生處及人事處組織的各項培訓,通過課堂集中培訓和一段時間的自主學習后,我深入了解到輔導員的主要職責,也收獲了很多心得體會。

大學生政治思想心得體會篇十一

實踐報告是進行實踐后的報告;是匯報實踐過程和結果的一種方式。下面是大學生思想政治理論課社會實踐報告,請參考!

今年暑假,根據思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實踐隊來到澧浦鎮(zhèn)進行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會實踐經歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。

一、實踐目的。

實踐讓我走向科技應用,走出課堂。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

二、實踐方式。

采用“小分隊式”社會實踐,組員有15人。

三、實踐內容。

(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳。

我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣傳標語:平安在心,普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應。也在廣播上進行法律知識三字經的宣傳,受到當地村民的好評。

(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講。

在實踐期間,我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體,認為很有必要對其進行平安知識的教育。于是我們聯系了一家當地的幼兒園,給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答,還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識,我們也體會到了當老師的感覺,專業(yè)理論知識更好的結合了實際,這也是不可多得的經歷。

(三)配合區(qū)政法委等部門進行問卷調查。

因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創(chuàng)建活動,金東區(qū)也進行了具體的實施?,F在活動開展差不多了,要進行群眾滿意度調查以發(fā)現還存在的問題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致,加上我們大學生也有這樣的經驗,于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進行了問卷調查。

(四)舉行法律知識燈謎活動。

法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識,我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情,競相回答問題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵。

(五)進行流動模擬法庭的表演。

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭,都是生活中經常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義,現在是法制社會,村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。

(六)進行宣傳模式的調研。

因為前幾天我們進行了群眾滿意度的調查,發(fā)現這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進行新農村宣傳模式的調查,以發(fā)現存在的問題,從而出謀劃策以找到可行的科學的宣傳模式。

“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自學長和領導的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學習很多知識和道理。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的.能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。在經歷實踐后,我發(fā)現自己的專業(yè)知識還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

10天的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與能力,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。所以從現在開始我就應該不斷充實自己的思想文化,提高自身的素質修養(yǎng),更應該不斷增強各方面的實踐能力,以適應競爭激烈的社會。

大學生政治思想心得體會篇十二

作為一名學生,思想政治課程是我們學習生活中必經的一條路。這個課程不僅僅是教授我們國家的歷史、政治和思想,更重要的是提高了我們的政治素養(yǎng)、人文素質和道德素養(yǎng)。在這門課程中,我結合自己的生活經歷,深切感受到了思想政治教育的深刻意義和內涵。這篇文章將著重從五個方面入手,闡述我對于思想政治教育的理解和體會。

思想政治教育是我們中華民族特有的傳統教育形式。它教育我們不僅僅是知識,同樣重要的是堅定我們的信仰和操守。在這個時代,道德困境層出不窮,大量的人都放棄了追求真理、追求進步的信仰,懶惰、消極、脆弱、自私的現象也比比皆是。而思想政治教育正是教育我們信仰偉大的社會主義、愛國主義、人民民主主義和科學文化等核心價值觀,鼓勵每一個學生坦誠、勇敢、堅韌和善良,推進我們這個社會的秩序和穩(wěn)定發(fā)展。思想政治教育是對人格進行靈魂洗禮和心靈鍛煉的過程,可以幫助我們不斷提升自我,培養(yǎng)健康向上的心態(tài),為未來的路途帶來更為寬廣的前景。

二、思想政治教育是行為教育。

一個國家的行為是有規(guī)矩可循的,而這些規(guī)矩明確而嚴厲的規(guī)則就是由思想政治教育構成的。學習思想政治教育,我們需要認識社會主義核心價值觀、敢于承擔責任、正確對待生命和權利、珍惜資源和環(huán)境,關注社會、服務社會等。思想政治教育強調的是以道德規(guī)范為基礎,通過思想教育來防治不良行為的出現。因此,只有通過一個系統化、生動化、形象化而有趣的思想政治教育,才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的公民,才能夠凝聚起全社會的力量,推動構建和諧社會,讓我們的祖國更加強大和文明。

三、思想政治教育是多維度的人才培養(yǎng)。

思想政治教育的目標不僅是教育我們成為道德高尚的公民,更為重要的是通過學校教育和社會實踐,全面發(fā)展我們的心智、體魄和能力,培養(yǎng)出具有現代素質的多才多藝的人才。這類人才不僅具備創(chuàng)新思維,還具有豐富的情感和內驅動力,擁有人文素質、良好的人際溝通能力和管理技能。思想政治教育要求我們通過努力學習、不斷思考、勇于創(chuàng)新、積極拓展的方式來建設更好的社會。要想培養(yǎng)出這些優(yōu)秀的人才,就必須把思想政治教育融入到校園生活之中,注重實踐、尊重差異、擴展同學范圍、提高自我素質等各個方面,為構建更加美好的社會做出貢獻。

四、思想政治教育是傳承發(fā)展的重要途徑。

思想政治教育是傳承中國優(yōu)秀文化和偉大民族精神的重要途徑。通過對傳統文化和歷史的學習,我們學習了愛國、敬業(yè)、努力、創(chuàng)新等中華民族優(yōu)秀傳統精神,引導我們不斷追求真理和理想,堅持優(yōu)良品德,彰顯精神風貌和人格魅力。僅僅是知道歷史、文化等自然是不夠的。必須將其與時代相結合,通過思想政治教育對國家發(fā)展的現狀和需求進行深刻分析,特別是順應人名期望和社會的發(fā)展需求,以此指導和支持學生的全面發(fā)展。

五、思想政治教育是社會治理的必要手段。

思想政治教育通過塑造積極向上的人生態(tài)度和正確的價值觀念,讓學生主動承擔社會責任、信奉道德規(guī)范等。正是在這樣的過程中,我們建立起了有效的社會治理機制。例如:學校人性化、多元化、創(chuàng)新化的教育,社會實踐、志愿服務、創(chuàng)意設計等實踐活動以及對邊緣人群的幫助等,都是思想政治教育的有機組成,是對社會治理的有益補充和完善,是構建和諧社會的重要一環(huán)。

綜上,思想政治教育是從中華民族傳統文化、政治經濟、道德堅持和信息信仰等多個方面深度剖析、發(fā)掘和培養(yǎng)我們的全面素質與特長的過程。只有在這個過程中,才能更好地發(fā)現自己,彰顯自我,建立自信,為未來的社會做出更大的貢獻。

大學生政治思想心得體會篇十三

思想是行動的指南。作為一名共產黨員,必須時時刻刻對照《黨章》的要求,查找自己的不足,扎扎實實地解決好每一個具體問題,做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。

認真地學習了十七屆五中全會的報告和會議精神后,我對國家的未來發(fā)展方向更加堅定了,并且充滿了信心。

加強理論學習,不斷提高自己的'政治業(yè)務素質十七屆五中全會報告突出了三個重點,即,注重保障和改善民生,全面推進各領域改革,轉變經濟發(fā)展方式取得實質性進展。從字里行間可以看出,國家對民生的重視正過到"前所未有"的高度。

今年來國家部分省、市發(fā)生了較多的不可預計性的自然性災害,如:地震等,給受災地區(qū)群眾生活造成了嚴重的影響。在處黨委的號召下,我也積極投身到捐助行列當中,與其它園林員工一起解囊相助,用真情和愛心幫助受災群眾渡過難關,重建家園。同時也為園林處職工馬龍積極捐助,獻上一份自己的愛心。還為固陽縣下濕壕中心小學家庭困難的小學生秦旭捐款,幫助其完成學業(yè),不致于失學。

當前,國際國內形勢復雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系,只有全面、系統、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法論。因此,我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定,進一步激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身到園林事業(yè)中去,在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習業(yè)務知識,提高自己的業(yè)務水平,圓滿完成各項任務。

充分發(fā)揮領導的帶頭作用,針對新情況、新問題,大力開展調查研究,掌握第一手資料。進一步解放思想,求真務實,開拓進取,增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹立大局意識。講究工作策略,注意工作方法,增強工作主動性和科學性,工作要想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

大學生政治思想心得體會篇十四

一往無前,方為堅韌?!?0后”小將楊倩首次參加奧運會就為中國代表團拿到了首枚金牌,在比賽的最后角逐中,還處于落后的楊倩展現了超出她年齡的穩(wěn)定,一槍鎖定了比賽的勝局。比賽過程中,結果瞬息萬變,穩(wěn)健的心態(tài)至關重要,不少運動員因為心態(tài)崩潰而發(fā)揮失常甚至放棄比賽,擁有堅持穩(wěn)健的心態(tài)可見一斑。奧運健兒們的'堅韌是非常值得我們在校學生學習和借鑒,日復一日的枯燥訓練…一種堅韌,賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌,永遠有一顆奧運的心也是一種堅韌。

大學生政治思想心得體會篇十五

思想政治對每個人來說都是一個廣闊而復雜的領域,它關乎個人的人生觀、世界觀、價值觀以及社會的發(fā)展和進步。在我大學四年的學習生活中,我通過學習和思考,得出了一些關于思想政治的心得體會。

首先,思想政治是一種自覺的行為。在現代社會中,思想政治的重要性越來越得到人們的認識和重視。一個人的思想水平和政治認知不僅僅關系到個人的命運和幸福,更關乎整個社會的進步和發(fā)展。因此,思想政治不應只停留在表面,應該是每個人自覺思考的過程。我們應該時刻追問自己為什么要做這件事,我們的決策和行動基于什么樣的價值觀和道德觀,以及對社會和他人負責的意識。只有通過不斷的自我反思和思考,我們才能逐漸理清自己的思想體系,做出更為明晰和正確的判斷。

其次,思想政治是一種交流與對話的過程。每個人都是獨立的個體,擁有著不同的思考方式和觀點。而在不同的交流和對話中,我們不僅可以更加全面地認識問題,還可以消除誤解,縮小差距,增進彼此的了解。然而,要實現有效的思想政治交流與對話,并不容易。這需要我們學會傾聽和尊重他人的意見,同時也要保持自己的獨立思考和堅持信仰。在這個過程中,我們需要包容并接納不同的聲音,而不是唯我獨尊,因為唯有在寬容和開放的環(huán)境下,思想政治交流才能真正發(fā)揮其積極的作用。

第三,思想政治是一種實踐的過程。思想政治并非只是停留在紙面上的理論,更需要將其付諸實踐。正如馬克思所說:“哲學家們只是不同地解釋世界,但問題在于改變世界?!敝挥型ㄟ^實踐,我們才能將思想轉化為行動,并為社會做出實質性的貢獻。然而,思想政治在實踐中也是面臨挑戰(zhàn)和困難的。我們要在日常生活和社會活動中不斷地挑戰(zhàn)和改善自己的思想,以實現我們理想中更為公正和和諧的社會。而這需要我們具備積極的價值觀、堅定的信念和持久的行動力來支撐。

第四,思想政治是一種與時俱進的追求。隨著時代的變遷和社會的進步,思想政治也在不斷發(fā)展演變。我們必須保持思維的靈活性和開放性,持續(xù)地學習和更新自己的思想。我們應該關注社會的發(fā)展動態(tài),了解各種新思潮和新觀念,并借助新的科技手段和交流平臺來發(fā)表自己的見解和觀點。同時,我們也要保持批判性思維,不盲從不偏激,對待新思想要既包容又審慎,并通過對思想的分析和辯證,篩選并獲得更為有價值的思想資源。

最后,思想政治是一種責任與擔當。作為一個思想政治的參與者,我們應該時刻保持對社會和他人的責任心和擔當精神。我們應該關注社會的發(fā)展問題,參與社會公共事務,積極參與社會實踐和公益活動,為社會的進步和人類的幸福作出自己的貢獻。同時,我們也要自覺遵守法律和職業(yè)道德,為人做事穩(wěn)重謹慎,言行合一,并將自己的個人發(fā)展與社會發(fā)展相結合,以實現自身的價值和追求。

總而言之,思想政治是一個復雜而廣泛的領域,它影響著每個人的思維方式、認知能力和社會行為。在這個過程中,我們應該保持自覺思考,開展交流對話,將其付諸實踐,與時俱進,同時也要擔負起自己的責任和擔當。通過不斷追尋和實踐,我們可以在思想政治這個領域中不斷成長和進步,以更加明智的眼光和廣闊的胸懷來看待和處理社會問題,推動社會的進步和完善。

大學生政治思想心得體會篇十六

思想政治課是我們學習生涯中的必修課,也許它很枯燥,但你很幸運,碰上了某個老師把它講得很動人。其實上好思想政治課真不是一件容易的事。接下來本站小編給你整理了思想政治學習。

歡迎大家的閱讀。

上思想政治課是教師在塑造學生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。為此,就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質的實施,教學方法的探索與創(chuàng)新,學校德育工作的加強等等,都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。

教育學和教育心理學的研究表明,教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng),一名教師只有具備較高的教育技巧,才能適應千變萬化的條件,隨機應變地、創(chuàng)造性地處理各種錯綜復雜、突如其來的教育、教學問題,否則,即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師。

在教學的實踐中,廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現,我們在觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學時,會發(fā)現他們都非常善于把握學生的思想脈搏,恰如其分地把握教育的時機和分寸,方式方法靈活自如,語言通俗、生動,分析精辟入理,富于說服力、吸引力和感染力,充分顯示出一名政治教師的聰明才智,即高度的教育技巧。但與此同時,一部分教師由于對教育技巧的含義、表現及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解,在實際工作中只對提高自己的理論、知識水平比較重視,而對培養(yǎng)自己的教育、教學才能則往往重視不夠,認為只要自己有了:“一杯水”,就一定能給學生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧靈活和才能,沒有把握學生思想脈搏、把教師的主導作用與學生為主體地有機結合起來,學生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學生,維持秩序的一種應急手段。這些誤解,往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺性,妨礙了他們教學水平的提高。

教育機智,即是教師的觀察能力、思維能力、應變能力、組織能力和表達能力等多種能力的獨特結合和綜合表現。技巧有效地發(fā)現和處理各種教育、教學中的問題。具體表現有如下幾個方面:

一、善于發(fā)現問題,增強思想政治課教學的針對性。

近年來,“思想政治課”的教材有所變革。如:在初中階段,原來初二年主要是上“社會發(fā)展簡史”,而現在是上有關的法律知識,對于這種不同教材,就有不同的要求,要對癥下藥,才會有的放矢。如果缺乏針對性,就好比射箭沒找到靶子,治病沒找到病因。只能陷于枯燥無味的空洞說教,有的甚至在朗讀教材。如果善于發(fā)現問題,并能迅速準確地抓住問題的本質和妥善進行有針對性的教育,這非易得之。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力,分析力和判斷力。

二、善于因勢利導、創(chuàng)造性地貫徹理論聯系實際的方針。

改進思想政治課的教學,關鍵是要理論聯系實際、善于因勢利導、創(chuàng)造性地引導學生運用正確的立場、觀點和方法去觀察社會、理解人生,解決周圍各種思想認識問題,從而解開學生思想上的“疙瘩”,因勢利導地對其進行教育,更需要教師有高度的教育技巧和智慧。

三、善于隨機應變、靈活機智地處置各種突發(fā)問題。

對于課堂上突然出現的問題,這是常見的事,不足為奇。但要能及時地作出正確的反應,機智果斷地給以恰如其分地處理,不僅可以使教學收到意想不到的效果,而且表現出教師在巧妙處理問題的聰明才智,還會使學生親身感受到政治課教學所獨具的魅力,從而增強學生對該科學習的興趣和積極性。

四、善于把握教育分寸、循循善誘、引導得法。

“欲速則不達”地進行思想政治教育,切莫急于求成,而應恰如其分地掌握分寸,不僅是教師在教育機智的重要表現,也是取得良好教育效果的必要條件。教學要從學生的實際出發(fā),區(qū)分層次,以理服人,講求實效,以情感人。

教育的技巧才能不是天生的,而是教師在長期實踐的經驗積累。那么,政治教師要具有更高的教育機智技巧,主要應通過以下幾方面去努力。

首先,高度的思想道德境界和理論知識修養(yǎng),是教育機智才能賴以培養(yǎng)和提高的堅實基礎。

教育機智的才能,首先來自于教師本身的道德修養(yǎng),只有具備較高的道德境界,才能變得耳目聰明、靈活,潛移默化。許多問題連教師自己都沒有很好地解決,怎么談得上機智靈活地去教育學生呢而豐富的知識;較高的理論修養(yǎng)水平是教育機智的基礎,雖然教師有了“一杯水”,并不一定就能保證交給學生“一滴水”,但教師這“一杯水”卻是絕對不可缺少的。只有這樣,才能居高臨下,靈活自如地駕馭教學內容,對學生的各種問題具有準確的分析能力和判斷能力,游刃有余地進行處理,否則教學時只能照本宣科,遇到問題就會措手不及,捉襟見肘,教育機智便無從談起了。

其次,深刻了解學生的思想、知識和心理特征,是教育機智才能得以發(fā)揮和發(fā)展的基本前提。

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大學生政治思想心得體會篇十七

近年來,隨著中國經濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步,大專教育扮演著越來越重要的角色。作為大專學生,我深感思想政治教育對我個人的成長和發(fā)展具有重要意義。通過一系列的學習和實踐,我逐漸認識到思想政治是我們大專學生必須注重培養(yǎng)和提高的重要素養(yǎng)。在此,我想就我在大專思想政治教育中的學習和體會進行總結和分享。

首先,思想政治教育加強了我對中國特色社會主義的認識。在思想政治教育課程中,我們學習了一系列關于中國特色社會主義的理論知識,如習近平新時代中國特色社會主義思想、中國共產黨的基本理論等。通過學習,我了解到中國特色社會主義是中國共產黨領導下的一種社會主義發(fā)展道路,它秉持和發(fā)展了馬克思主義理論,在中國大地上展現出了獨特的魅力。這種理論給予了我對中國發(fā)展現狀和未來的進一步認識,使我意識到作為大專學生,我有責任為實現中國特色社會主義的偉大事業(yè)做出自己的貢獻。

其次,思想政治教育提高了我對黨的建設和黨的作用的認識。作為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,中國共產黨在社會主義事業(yè)中承擔著極為重要的作用。在思想政治教育中,我們學習了黨的基本知識、黨的歷史和黨的建設等相關內容。通過學習,我深刻領悟到,只有中國共產黨的領導,中國特色社會主義事業(yè)才能不斷向前發(fā)展。作為大專學生,我應當自覺擁護黨的領導,增強黨性意識和黨員意識,積極參與到黨的建設中去,努力為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

再次,思想政治教育提升了我對中國法制建設和法治精神的認識。法律是調整社會關系的重要工具,法治是法律的最高境界。在思想政治教育中,我們深入了解了中國法制建設的進程和法律體系的建設。通過學習,我明白了我們大專學生是社會主義法治建設的參與者和推動者,我們應當自覺遵守法律,強化法治觀念,自覺維護社會公平正義,為社會主義法治建設貢獻自己的智慧和力量。

最后,思想政治教育加強了我對社會主義核心價值觀的認同。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的價值基礎和精神支柱,是激勵全社會積極向上的精神力量。在思想政治教育中,我們深刻了解了社會主義核心價值觀的內涵和要求。通過學習,我認識到社會主義核心價值觀是我們大專學生要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要依據,我們應當自覺踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮好大專學生的先鋒示范作用,為社會主義核心價值觀的普及和宣傳做出自己的貢獻。

綜上所述,思想政治教育是我們大專學生的必修科目,它對我們個人的成長和發(fā)展具有重要影響。通過思想政治教育的學習和實踐,我加強了對中國特色社會主義的認識,提高了對黨的建設和黨的作用的認識,增強了對中國法制建設和法治精神的認識,并且提升了對社會主義核心價值觀的認同。只有不斷培養(yǎng)和提高自己的思想政治素養(yǎng),我們才能更好地為實現中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻力量。我愿意一直堅持不懈地學習和實踐,將大專思想政治教育的成果轉化為自己的行動,努力成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

大學生政治思想心得體會篇十八

作為一名中國共產黨員,時刻不忘初心、牢記使命,關注民生、服務群眾,是我們共產黨人的職責所在。在三峽項目工作期間,我們進一步領會了“三峽精神”,深刻認識到該項目的重大意義,堅定了我們的共產主義信仰。

第二段:體會“三峽精神”的深刻內涵。

“三峽精神”是三峽工程建設過程中形成的一種文化,它體現了三峽工程建造者的進取精神,執(zhí)著追求,堅忍不拔,敬業(yè)奉獻,勇攀高峰的精神面貌。在項目的實施過程中,我們見證了一批批來自全國各地的勇士,他們?yōu)榱巳嗣窭妗榱舜缶?,毅然奮斗,共過春夏秋冬,打造了無數的傳奇。

第三段:對準“四個意識”、堅守初心使命。

在三峽工程建造過程中,我們深刻認識到了貫徹“四個意識”、加強黨性修養(yǎng)的重要性。在具體工作中,我們深入思考學習,堅決貫徹落實黨中央決策、加強黨內政治生活和形象建設、落實全面從嚴治黨責任,以實際行動展示我們的初心和使命。我們堅信,只有不忘初心、牢記使命,才能更好地服務人民,推動事業(yè)發(fā)展。

第四段:砥礪品格,提高本領。

在三峽項目工作中,我們不僅感受到了集體榮譽和榮辱,也進一步更新了自身的思想和境界。我們清楚地意識到,只有不斷磨礪自身,提高本領,才能更好地履行自己的使命。因此,我們在實際工作中,不斷加強學習,努力提高實踐能力、團隊協作能力、創(chuàng)新能力,為實現中國夢、民族復興、共產主義理想而不懈奮斗。

第五段:展望未來。

三峽工程項目建設取得的輝煌成績,離不開全體建設者的共同努力。通過這次歷練,我們進一步領會了黨的理論和政策,增強了為民服務的宗旨。未來,我們將繼續(xù)牢記“三峽精神”,堅持“四個意識”,始終保持共產主義遠大理想和革命精神,把握時代機遇,不斷創(chuàng)新,不斷奮斗,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

大學生政治思想心得體會篇十九

人類的思想是無窮的,它是人類進步的源泉,指引著我們的行動。我認為,思想的力量是偉大而神奇的。一個思想的火花可以點燃一片黑暗,激勵人們勇往直前。思想還可以打破束縛,讓人們追求自由與平等。正因為思想的力量巨大,它必然會牽涉到各個層面,包括政治。因此,在思想和政治的交融中,人們也應該始終保持清醒,不忘初心。

首先,我們應該認識到思想的力量在塑造政治的同時也可以受到政治的影響。政治是人們組織和管理社會事務的學問,其目的是追求公共利益。然而,由于思想的滲透力強,政治的運作也不可避免地受到思想的左右。歷史上有很多政治運動和制度變革,它們的發(fā)起都離不開先行思想的影響。以西方的民主制度為例,這一制度的發(fā)展與眾多思想家如孟德斯鳩、盧梭、伏爾泰等的思想不無關系。他們的觀點和主張通過作品和言論傳播,最終影響了人們的思考方式,進而推動著政治制度的變革。可見,思想和政治的關系是密不可分的。

其次,思想的力量可以激勵人們追求正義和進步。正義是社會穩(wěn)定與和諧的基石,而進步是人類社會不斷發(fā)展的動力。思想家們通過探索真理和價值觀念的追求,為社會發(fā)展指明了方向。例如,馬克思的社會主義思想激勵著人們追求社會公平與正義,促進了無產階級的覺醒與斗爭。思想的力量不僅能夠打破舊有的體制和觀念,更能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。正因為思想的力量在政治中具有如此重要的作用,我們應該時刻關注自己的思想,不斷反思和提升自己的意識水平。

然而,我們也要認識到,思想雖然有力量,但是它并不是萬能的。思想需要給予行動以支撐,只有將思想轉化為具體的行動,才能夠產生真正的影響。歷史上有很多偉大的思想家,他們的思想雖然影響深遠,但是沒有得到落地,最終只成為了美麗的理論。這就要求我們在積極倡導思想的同時,也要注重實踐的推動。只有思想和行動的結合,我們才能夠改變現實世界,推動社會的進步。

最后,思想和政治的關系也需要平衡。政治的運作需要具備客觀性和理性,不能受到思想的過分左右。思想作為主體,應該為政治的發(fā)展提供方向和動力,而政治作為客體,應該為思想的傳播和實踐提供舞臺。只有在這種平衡的狀態(tài)下,思想和政治才能夠相互促進,共同推動社會的進步。

綜上所述,思想的力量在塑造政治中起著重要的作用。我們應該認識到思想和政治的交融,并始終保持清醒。思想的力量可以激勵人們追求正義和進步,但同時也需要將思想轉化為具體的行動。思想和政治的關系需要平衡,互為促進。只有這樣,我們才能夠在思想和政治的融合中不忘初心,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

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