總結(jié)是知識沉淀的過程，也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。如何撰寫一本生動有趣的回憶錄？通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇一
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學(xué)之間的`友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴(kuò)展大家的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)積極向上的精神風(fēng)貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學(xué)們心中最美好的回憶。
創(chuàng)青春·定格青春
(一)主辦單位
共青團(tuán)珠海市委員會
珠海市教育局
珠海市文化體育旅游局
(二)承辦單位
珠海富昱科技有限公司
(三)協(xié)辦單位
共青團(tuán)中山大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
共青團(tuán)暨南大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
共青團(tuán)北京師范大學(xué)珠海分校委員會
共青團(tuán)北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會
共青團(tuán)吉林大學(xué)珠海學(xué)院委員會
共青團(tuán)遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)委員會
共青團(tuán)廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
共青團(tuán)珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
共青團(tuán)珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
共青團(tuán)北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院委員會
珠海市學(xué)生聯(lián)合會
珠海各高校在校生。
20xx年10月19日-11月11日
(一)準(zhǔn)備階段(10月)
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
(二)報(bào)名及征集作品
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時(shí)登錄大賽平臺或app，報(bào)名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學(xué)生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)查且事件屬實(shí)的，將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權(quán)、專利權(quán)等糾紛，大賽概不負(fù)責(zé)。
(三)開放投票系統(tǒng)
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學(xué)生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時(shí)間為11月1日0時(shí)至11月7日23時(shí)。每人每天只能投一票。
(四)公布投票結(jié)果及線下巡展
11月11日，大賽官方公布比賽結(jié)果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
(五)“青春創(chuàng)意獎”評選
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進(jìn)行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
(一)參賽形式
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
(二)參賽規(guī)則
1.參賽作品內(nèi)容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機(jī)密等法律責(zé)任由參賽者個人承擔(dān)。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時(shí)寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝)，文件大小限制為10m以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
(三)參賽須知
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴(yán)禁虛構(gòu)和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網(wǎng)站)發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎?wù)掌羞`反內(nèi)容真實(shí)性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實(shí)，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團(tuán)市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權(quán)在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經(jīng)投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔(dān)包括(不限于)肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項(xiàng)的權(quán)利。
獎項(xiàng)
組數(shù)
獎勵方式/組
一等獎
2
證書+獎品+獎金20xx元
二等獎
4
證書+獎品+獎金1000元
三等獎
6
證書+獎品+獎金500元
青春創(chuàng)意獎
1
證書+獎金5000元
注：在校生超過2萬人的高校(北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院)按上表設(shè)置獎項(xiàng);其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設(shè)置獎項(xiàng)。
共青團(tuán)xx市委員會
20xx年10月14日
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇二
策劃書名稱，簡單明了，如“_活動策劃書”，“_”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動背景、目的以及意義。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的特別之處?；顒颖尘耙缶o扣時(shí)代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)。
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項(xiàng)目活動必須列出時(shí)間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
（一）活動準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附：進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；
八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇三
一、活動名稱：
河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。
二、活動主題：
張揚(yáng)青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強(qiáng)環(huán)保意識，共建低碳校園。
三、活動背景：
低碳生活已經(jīng)成為時(shí)下的流行時(shí)尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識，同時(shí)我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。
四、活動目的：
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學(xué)生的動手能力及創(chuàng)意風(fēng)采，同時(shí)烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌，提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活，此次活動也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺，此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)自身責(zé)任感，并可以豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。
五、活動時(shí)間：
六、活動地點(diǎn)：
噴泉廣場。
七、活動組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會。
策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會。
八、活動對象：
河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生。
九、參賽要求：
1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加，各個團(tuán)隊(duì)最多4名成員，設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時(shí)也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力)。
2、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行，初賽由各系自己進(jìn)行，我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，決賽時(shí)各系分別派一個團(tuán)隊(duì)參賽，其他同學(xué)也可以自由組合報(bào)名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。
此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個簡單的pose對妝容、服裝進(jìn)行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào)，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊(duì)自己準(zhǔn)備，本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時(shí)將音樂交予工作人員，如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主，展示時(shí)可由模特自己，也可男女生配合，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備。
模特展示半分鐘。
設(shè)計(jì)者介紹2分鐘。
第二環(huán)節(jié)：別出心裁。
在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計(jì)者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計(jì)，可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)注意材料簡單環(huán)保，重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動手能力，同時(shí)注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹。介紹時(shí)必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇四
2. 2008年12月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第二期”
3. 2009年4月月份 承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第三期”
4. 09年6月 社團(tuán)活動月 承辦
“首屆中南民族大學(xué) 玩偶創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”（品牌活動校園設(shè)計(jì)大賽08到09年的一個主題）
目的：增加同學(xué)的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解
方式：同學(xué)可以手繪設(shè)計(jì)稿交給現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人，可以動手自己自作，培養(yǎng)自己實(shí)踐能力
5.2009年06月前 申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。
其它：協(xié)會內(nèi)部的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練 ，內(nèi)部交流等活動
總結(jié)：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉的作風(fēng)。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外，集中精力在本年度開展校園設(shè)計(jì)大賽，舉辦設(shè)計(jì)展及創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇等相關(guān)活動。除此之外，我們還將參加各類設(shè)計(jì)比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會，在具體活動中以增加社團(tuán)活動的專業(yè)性和特色性，打造民大喜歡創(chuàng)意設(shè)計(jì)人的第一社團(tuán)。
（一）品牌活動
（1）校園設(shè)計(jì)大賽（定主題：環(huán)保，助學(xué)，疾病等多樣主題）
表現(xiàn)的方式有：涂鴉，廣告，動畫，環(huán)境，服裝等形式不限 一個主題有多種表現(xiàn)方式，
例如環(huán)保這個主題你可以用以上的這些表現(xiàn)方式）
目的：激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)高雅的情操，塑造積極人生態(tài)度
活動的地點(diǎn)：一二食堂之間
活動的評獎方式：1.協(xié)會專業(yè)人員組成評審團(tuán)打分2.由學(xué)校的同學(xué)在自己認(rèn)為比較好的展示的作品的`背面貼標(biāo)簽。3.綜合評審團(tuán)和同學(xué)的標(biāo)簽評出獲獎作品。
（2）舉辦設(shè)計(jì)展（協(xié)會成員的成果展，或?qū)W院的學(xué)生作品展）
目的：培養(yǎng)藝術(shù)氛圍，豐富大學(xué)生活
大賽活動意義：通過品牌活動讓協(xié)會會員及更多的同學(xué)通過這個平臺跟本校、外校及知名相關(guān)專業(yè)人士等的交流與學(xué)習(xí)，從而提高自己的綜合能力。另一方面增強(qiáng)了協(xié)會內(nèi)部成員的凝聚力，提高了協(xié)會的品牌度。我們有能力的話可以接相關(guān)項(xiàng)目。
（3） 校內(nèi)外知名人士講座·創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇系列活動
目的：1 旨在通過這樣的活動，促進(jìn)我們的會員，我們的民大大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和拓寬，以適應(yīng)今天新形式下，社會對人才發(fā)展的要求。
2 提高廣大同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的思維和能力，開闊廣大同學(xué)們的視野進(jìn)而深入的了解企業(yè)、公司的本身。
3 致在打造一個廣大同學(xué)與專家、教授、企業(yè)人士交流的平臺，進(jìn)一步提升同學(xué)們的思維。
同時(shí)，我們也希望構(gòu)建一個同學(xué)間相互交流、溝通、分享的舞臺，讓之間能夠產(chǎn)生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進(jìn)優(yōu)秀同學(xué)的共同進(jìn)步。
4 為同學(xué)們提供一個展示自我、鍛煉自我、提升自我機(jī)會，并此機(jī)會讓更多志同道合的同學(xué)走到一起。
方式： 講座、論壇的通常方式，但以交流、溝通、分享的互動環(huán)節(jié)為主。
時(shí)間：不定期。每學(xué)期至少各一場
地點(diǎn)： （多媒體教室，學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地點(diǎn)待定）
（二）.協(xié)會的常規(guī)活動
（1）會員大會
目的：宣讀協(xié)會章程，貫徹協(xié)會理念，明確協(xié)會年度計(jì)劃，增進(jìn)會員間了解，促進(jìn)會員交流。
程序：
1 主持人開場白（致歡迎詞），播放會歌及協(xié)會的宣傳片
2 會長發(fā)言，介紹協(xié)會歷年工作成績及本年度工作展望，闡述協(xié)會發(fā)展理念。
3 校學(xué)生會及學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會代表致辭。
4協(xié)會委員交接儀式（交接儀式具體內(nèi)容：交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責(zé)--發(fā)表自己對協(xié)會感言）
5協(xié)會新老會員發(fā)言。
6會后會員們之間進(jìn)交流
7 會員大會閉幕
會員大會時(shí)間：新學(xué)期開學(xué)初下學(xué)期結(jié)尾
會員大會地點(diǎn)：多媒體教室
（2）關(guān)于設(shè)計(jì)比賽活動計(jì)劃
目的：為繁榮我校校園活動，豐富同學(xué)們課余生活，增強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會成員之間的交流與溝通，增強(qiáng)團(tuán)體聚凝力，打造協(xié)會特色，創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會將舉辦協(xié)會內(nèi)部的設(shè)計(jì)比賽。
內(nèi)容：1.協(xié)會成員分組或個人對給出的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行設(shè)計(jì)2.協(xié)會成員之外的感興趣的同學(xué)也可以參加（目的：吸收外來優(yōu)秀的人才）
方式：在1-2個月之間把作品交給指定的負(fù)責(zé)人，我們將會在每個學(xué)期末評選出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員。
獎金：100元左右，獎品
時(shí)間：2008年11月、2009年4月（具體待定）
地點(diǎn)：待定
（3）關(guān)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會參與的比賽：
目的：提高學(xué)校的知名度，為學(xué)校爭光。展示協(xié)會的能力，增加同學(xué)的實(shí)踐能力
方式：組織協(xié)會內(nèi)部設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的會員參加（會員可以根據(jù)自己的特長來選取以下比較定期舉辦的比賽）
比較定期舉辦的活動：
（一）全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽
（二）金犢獎廣告設(shè)計(jì)大賽（全球華人地區(qū)規(guī)模最大的學(xué)生廣告活動（組織參加）
（三）攝影大賽（組織參加）
（四）室內(nèi)、景觀、服裝、動畫、廣告等設(shè)計(jì)大賽（組織參加）
（五）其他設(shè)計(jì)大賽（組織參加）
（六）組織其它非設(shè)計(jì)大賽而需要設(shè)計(jì)人事（組織參加）
（4）參觀武漢知名企業(yè)
目的：參觀名企為本協(xié)會知名的傳統(tǒng)活動，因協(xié)會與許多創(chuàng)意設(shè)計(jì)類的企業(yè)有聯(lián)系，旨在通過與知名企業(yè)的親密接觸，讓同學(xué)們感受知名創(chuàng)意企業(yè)的運(yùn)營方式，管理生產(chǎn)模式，從而產(chǎn)生一種追求卓越、遠(yuǎn)大的理想。
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
（5）協(xié)會特色活動及與校內(nèi)外各兄弟社團(tuán)合作的活動
我們工作的目標(biāo)是：打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協(xié)會單獨(dú)的活動開展，還是與校內(nèi)外兄弟社團(tuán)的合作活動，我們將都遵循這一工作目標(biāo)。
我們將積極的參與、組織與校內(nèi)外兄弟社團(tuán)的交流與合作，以促進(jìn)我們活動的規(guī)模、檔次、專業(yè)化、特色化。從而提升我們的品牌形象，致力打造--中南民族大學(xué)第一品牌社團(tuán)。
（6）換屆選舉大會
時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定
1 .06月前我們打算在學(xué)校（美院）申請一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。
2.創(chuàng)立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟，現(xiàn)在聯(lián)盟已經(jīng)有5個不同學(xué)校的協(xié)會團(tuán)隊(duì). 打算在2010年09月前聯(lián)盟學(xué)校超過10所，協(xié)會或團(tuán)隊(duì)超過15個.
3 .009年09月前建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟網(wǎng)頁.
4.2009年09月前至少與5家公司建立 合作關(guān)系。
5 .010年09月前創(chuàng)立《中南創(chuàng)意》等dm雜志。
6 .011年09月前玩偶創(chuàng)意工作組 及相關(guān)系統(tǒng)
7.2012年09月前創(chuàng)立 手繪墻工作組及相關(guān)系統(tǒng)
8 .13年09月前創(chuàng)立 平面廣告工作組及相關(guān)系統(tǒng)
9.2015年09月前創(chuàng)立 環(huán)藝設(shè)計(jì)工作組及相關(guān)系統(tǒng)
10.2018年09月前 上面所有目標(biāo)要基本實(shí)現(xiàn)
我們有一群敢于創(chuàng)新，敢于突破，喜歡主動，喜歡挑戰(zhàn)的會員 共達(dá)到108名。
魏紅鋼等10多位美術(shù)學(xué)院和文學(xué)與新聞傳播學(xué)院校內(nèi)指導(dǎo)老師。
我們也有鄧傳斌（中國數(shù)碼設(shè)計(jì)協(xié)會副會長，it教育新時(shí)空總監(jiān)）余武（領(lǐng)航網(wǎng)、艾杰投資管理有限公司創(chuàng)始人，中國光谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營管理中心主任）等著名校外指導(dǎo)老師。
我們還有王宏林（中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生部主席）白景景（校友現(xiàn)就職裝飾有限公司）耿學(xué)謙（北京建筑設(shè)計(jì)院）等校內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)長的指導(dǎo)。我們繼續(xù)歡迎有志者的加入！
我們可以利用美術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院及學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的幾十個實(shí)驗(yàn)室的大量資源。
我們成立了創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會工作室，打算在2010年前在學(xué)校（美院）建立一定規(guī)模的 創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究室。
我們正在建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟，現(xiàn)在聯(lián)盟已經(jīng)有5個不同學(xué)校的協(xié)會團(tuán)隊(duì)。打算在2010年前聯(lián)盟學(xué)校超過10所，協(xié)會或團(tuán)隊(duì)超過15個，建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟網(wǎng)頁，創(chuàng)立《中南設(shè)計(jì)》等dm雜志。
協(xié)會自己組織的有:
創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第一期
組織參加了各種比賽
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇五
院運(yùn)動會圓滿落幕，學(xué)生們激情未散，未滿足學(xué)生及老師的賽事需求，特舉辦理學(xué)院__年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競技性，而且在學(xué)生之間的交流上發(fā)揮重要作用，真正做到以球會友。
資源需要。
1.裁判4人，記分員3人，物品搬運(yùn)人員5人(僅限男生)，攝影3人(宣傳部)，宣傳人員若干(宣傳部)。
2.籃球4個(已有)，獎狀10張，口哨5個(已有)，記分牌4個(已有)，桌椅4套(已有)，純凈水15件。
3.籃球場地4塊。
活動開展。
1.由宣傳部發(fā)布賽事信息，并由體育部開始組織報(bào)名工作。
2根據(jù)課表安排適當(dāng)?shù)谋荣悤r(shí)間，盡量在五月以前結(jié)束比賽，因?yàn)槲逶旅媾R長假，比賽中斷過久不妥且五月以后天氣熱，遇不適天氣另行調(diào)整。
3根據(jù)課表安排適當(dāng)人員負(fù)責(zé)比賽順利進(jìn)行。
4第一輪：抽簽分成5小組，每小組4隊(duì)，進(jìn)行循環(huán)賽，勝一場積1分，小組前兩名出錢，積分相同的算凈勝球。(大一至大三每班出1個隊(duì)，研究生出2個隊(duì)，共20個隊(duì))。
5第二輪：出線的10隊(duì)抽簽進(jìn)行賽。
6第三輪：勝出的5隊(duì)以凈勝球最少淘汰的隊(duì)為第五名，其余4隊(duì)抽簽進(jìn)行淘汰賽。
7第四輪：勝出的2隊(duì)進(jìn)行冠亞軍爭奪戰(zhàn)，其余2隊(duì)進(jìn)行三四名決賽。
8獎勵細(xì)則：進(jìn)入第二輪而未進(jìn)入第三輪的隊(duì)均為優(yōu)秀獎(共5隊(duì))，頒發(fā)榮譽(yù)證書和純凈水2件;第一名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金300元;第二名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金200元;三名頒發(fā)獎狀及獎金180元;第四名頒發(fā)獎狀及獎金150元，第五名頒發(fā)獎狀獎金100元。
9.由宣傳部發(fā)布成績。
活動應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié)。
1.賽前懸掛橫幅。
2.提前一天通知參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人。
3.賽后的場地清理工作。
活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
1.負(fù)責(zé)人：___。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇六
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“大學(xué)秋游策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：
1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇七
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營造一個良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構(gòu)建和諧團(tuán)體。
3，彰顯個性魅力。
三、活動組織：
it協(xié)會。
四、活動對象：
全體it協(xié)會成員。
五、活動時(shí)間：
(待定)。
六、活動地點(diǎn)：
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
七、活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八、活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
九、活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十、活動獎勵：
1，獎品：
紀(jì)念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一、活動報(bào)名：
1，報(bào)名處：(待定)。
2，報(bào)名方式：直接報(bào)名。
十二、活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備就緒。
2，相關(guān)評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學(xué)生代表講話。
7，主持人宣布活動結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇八
(一)活動前期準(zhǔn)備(宣傳)。
1、社團(tuán)文化征選活動開始后第一周通過學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和承辦社團(tuán)的空間、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺對本次比賽進(jìn)行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進(jìn)行宣傳。
2、線上加入宣傳推廣的四家社團(tuán)：書畫協(xié)會、攝影社、青銅詩社及校園文學(xué)社。
3、x月x日由秘書處將比賽通知統(tǒng)一下發(fā)到各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人，要求各家社團(tuán)提交所需作品。社團(tuán)需同時(shí)上交照片、文稿實(shí)體和電子檔，x月x日x時(shí)前將實(shí)體作品提交社聯(lián)宣傳設(shè)計(jì)部，電子檔提交到郵箱_，逾期不交的社團(tuán)表示自愿放棄參賽資格。
4、活動期間聯(lián)系媒體技術(shù)部、青媒等校園媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
5、適當(dāng)情況下組織社團(tuán)制作宣傳海板并在校園內(nèi)張貼。
(二)活動中期開展(評選)。
1、宣傳設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)作品收集、標(biāo)記和整理，要求文圖分開;整理后交給四家社團(tuán)進(jìn)行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進(jìn)行匯總。
2、作品匯總之后由媒體技術(shù)部作線上連載展示。
3、將參賽作品公布于微信平臺，接受我校師生投票，x月x日晚x點(diǎn)前的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)據(jù)會算入第一輪考核成績的x%。
4、x月x日進(jìn)行二次復(fù)選，地點(diǎn)暫定于大學(xué)生活動中心多功能廳，各家社團(tuán)可以通過ppt以及演講進(jìn)行現(xiàn)場展示，復(fù)選具體細(xì)則由四家承辦社團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)合會共同協(xié)商為準(zhǔn)。
5、邀請社團(tuán)常委代表和社團(tuán)代表，以及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會代表、校學(xué)生會代表等團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)代表參加作品現(xiàn)場評選工作，投票數(shù)據(jù)占比賽成績x%。
6、現(xiàn)場展示后由宣傳設(shè)計(jì)部對各個票數(shù)進(jìn)行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
(三)活動后期工作(總結(jié)及頒獎)。
1、邀請媒體技術(shù)部撰寫本次比賽活動新聞稿，發(fā)表于社聯(lián)網(wǎng)站，同時(shí)聯(lián)系青媒等校園媒體刊登報(bào)道，擴(kuò)大活動影響。
2、收集的實(shí)體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻，充實(shí)社聯(lián)辦公室，電子照片可制成電子相冊，上傳網(wǎng)絡(luò)以供傳閱。
3、將獲獎社團(tuán)提交的材料由宣傳設(shè)計(jì)部制成展板至于大學(xué)生活動中心門口展示兩日。
4、獲獎社團(tuán)提交材料將在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會上進(jìn)行展示放映。
5、如有特別優(yōu)秀作品，可集結(jié)印刷成明信片，贈與社團(tuán)，同時(shí)社聯(lián)留底珍藏。
6、對于得分前十的社團(tuán)授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發(fā)證書。
7、由社聯(lián)宣傳設(shè)計(jì)部在大學(xué)生活動中心對收集上來的社團(tuán)文化展示成果以墻繪的形式展示。
8、宣傳設(shè)計(jì)部完成本次活動總結(jié)并上交。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇九
為了落實(shí)我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時(shí)間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點(diǎn)滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠(yuǎn)珍藏在青春紀(jì)念冊上！在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
【活動介紹】
第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽
此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想像力，創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時(shí)展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
展現(xiàn)鄂大魅力，點(diǎn)亮美麗生活
豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認(rèn)識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨(dú)特魅力，尋找你的身影。
為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識能力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強(qiáng)大家的創(chuàng)新能力，開拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實(shí)學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。
鄂州職業(yè)大學(xué)
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位：大學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)會、馬克思主義研究協(xié)會、數(shù)碼影像協(xié)會
贊助單位：待定
1、活動宣傳方式：
a、海報(bào)，展板，傳單，噴繪
據(jù)活動的'不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果
b、賽區(qū)橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c、網(wǎng)站宣傳
在各社團(tuán)網(wǎng)站宣傳的形式，對賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d、廣播臺宣傳
在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。
e、工作人員選點(diǎn)宣傳
社團(tuán)工作人員進(jìn)班級或?qū)嬍覍顒舆M(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
f、設(shè)置報(bào)名點(diǎn)
活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳，收發(fā)報(bào)名表。
3、評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。
4、審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段
（2）復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇十
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活
20xx年5月20日周五早9：00—12：00
足球場
環(huán)工10—2班委
環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學(xué)們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動熱情，增進(jìn)彼此友誼。
1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）
2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規(guī)則：
1時(shí)間規(guī)定2分鐘
2每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4隊(duì)伍排名按答對題數(shù)（一題一分）
3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動細(xì)則：
1各組以搶答形式為主
2細(xì)節(jié)由主持人決定
3答對者即可獲送一份精美a禮品
備注：、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4、活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）
活動細(xì)則：
1每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）
3按時(shí)間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4兩次活動累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。（如有分?jǐn)?shù)重疊，評分獎品）
5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細(xì)則：
幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6、由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎）
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：a獎品5份
三等獎一名，b獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——xxx
獎金：30元
獎品：a獎品6。5+2。5元，b獎品5+3元，參與獎5元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計(jì)：xxx
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇十一
找準(zhǔn)自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知和對生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、 活動時(shí)間
20xx年11月13日下午14時(shí)30分。
明德樓108室
1. 生。
2. 競拍環(huán)節(jié)
標(biāo)時(shí)，可以出價(jià)競拍，差價(jià)以100為單位。但出價(jià)的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價(jià)3次并宣布出價(jià)最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準(zhǔn)備競拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實(shí)現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價(jià)人的'最高叫價(jià)，不予返還(包括未拍得目標(biāo)但出價(jià)的同學(xué))，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價(jià)中。一共20件拍賣品，當(dāng)所有拍賣的物品都亮出后，有未報(bào)過價(jià)的同學(xué)請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實(shí)現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué)，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇十二
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負(fù)責(zé)人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：
家長
二、畢業(yè)典禮主題
《快樂、感恩、飛翔》
三、活動時(shí)間
___年6月下午
四、活動地點(diǎn)
鐵心橋青少年活動中心
五、活動人員
六、活動準(zhǔn)備
1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具
5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等
6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍
七、活動程序
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
關(guān)于大學(xué)畢業(yè)典禮的創(chuàng)意活動策劃方案3
前期準(zhǔn)備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名)，同時(shí)邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)
3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數(shù)民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)
2、歡快動感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚珗鳊R唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇十三
找準(zhǔn)自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知和對生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、活動時(shí)間
20xx年11月13日下午14時(shí)30分。
明德樓108室
1、生。
2、競拍環(huán)節(jié)
標(biāo)時(shí)，可以出價(jià)競拍，差價(jià)以100為單位。但出價(jià)的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價(jià)3次并宣布出價(jià)最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準(zhǔn)備競拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實(shí)現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價(jià)人的最高叫價(jià)，不予返還（包括未拍得目標(biāo)但出價(jià)的同學(xué)），被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價(jià)中。一共20件拍賣品，當(dāng)所有拍賣的物品都亮出后，有未報(bào)過價(jià)的同學(xué)請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實(shí)現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué)，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇十四
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價(jià)廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨(dú)立自主意識。
二、活動所要達(dá)到的效果
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件
1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支和設(shè)備;
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
四、活動相關(guān)信息
時(shí)間：__年4月13、14、15日8:30~17:00
地點(diǎn)：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處
承辦方：
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;
2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進(jìn)行場地分配與工作分配;
5、在4月12號下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;
3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;
4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規(guī)則
1、報(bào)名者可以是個人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義、班級名義等;
2、凡報(bào)名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e);
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換;
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴(kuò)音器，音響等擾民行為;
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動秩序。
八、參賽對象
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生
九、參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場，將有關(guān)登記信息上報(bào)學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)
大學(xué)活動策劃創(chuàng)意篇十五
一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。
二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)
三、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個參賽團(tuán)隊(duì)3～7人。
2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。
四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
4.計(jì)劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評估等。
五、競賽流程
(一)報(bào)名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評選階段
準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時(shí)扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長限時(shí)15分鐘。
六、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。
七、競賽獎勵
1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機(jī)會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊(duì)伍可以申請建立實(shí)際運(yùn)營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
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