文化遺產是一個國家的瑰寶，我們應該努力保護和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。如何提高青少年的閱讀能力和文學素養(yǎng)是教育改革的重要課題。接下來是一些建議，可幫助你提高總結寫作的水平。
組織班級活動策劃書篇一
[地點]:六(1)班教室。
[活動目標]：
這幾年來，整個社會非常關注環(huán)境質量，我們的學生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學環(huán)保意識淡泊，保護環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。
此次班會目的是：
1.引導學生關注校園環(huán)境的質量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識。
2.在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去，做熱愛環(huán)境、熱愛校園的好學生。
[活動準備]：
1.尋找有關環(huán)保的知識問答題目，讓學生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。
2.黑板上面寫上“人人行動起來共建綠色家園”，并進行黑板裝飾。
3.環(huán)保問卷、環(huán)保宣傳材料。
[活動過程]：
一、知識競賽。
1.必答題。
規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。
2.唱歌(須帶“綠”字)。
規(guī)則：每次加10分，越多越好。
3.搶答題。
規(guī)則：每組各五題，同學自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會讓給其他三組，其他組同學答對為自己組加分，答錯改組不扣分。
二、環(huán)保行動。
由班主任帶領學生上街對廣大群眾進行環(huán)保宣傳，發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問卷調查。
[活動評價]。
活動采用了六年級學生能快速接受的形式，學生非?；钴S，活動很成功，達到了預期的效果。
組織班級活動策劃書篇二
一、主題班會名稱：
青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學院5班班委會。
三、活動形式：
班會。
四、活動目的：
1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環(huán)節(jié)：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動高潮：同學們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
組織班級活動策劃書篇三
優(yōu)秀作文推薦?。捍舜位顒又荚跒槿教峁┮粋€交流的平臺，增進彼此的了解，加深我三方的友誼，通過交流、討論，彼此提供一些可供借鑒的工作方法和成功的工作經驗，在以后的工作中尋求到更好的方法，使工作更有目的x，針對x。同時，愿此次活動成為三方以后進一步交流的開端，把活動、把友誼傳承下去。
200x年x月x日晚x點
：xx樓xx會議室xx
：1、主持人介紹與會嘉賓；
2、xx致歡迎詞并簡介xx院研會（xx院研會主席）
3、嘉賓發(fā)言；（xx院研會主席、主席）
4、xx院研會副主席發(fā)言（分管xx部和xx部）
5、xx發(fā)言（xx院研會xx部副部長）
6、答疑討論階段：先確定三個主題，由三方出一名代表做帶頭發(fā)言，然后帶動大家討論，交流。
7、總結會議，會議結束；
交流討論話題：活動形式及創(chuàng)新；團隊管理；工作難題；日常生活與學習。
禮品：xx元左右筆記本，共xx本，共計xx元；水果：香蕉、桔子，共計約xx元
策劃：xx；xx
執(zhí)行：xx、xx（采購）；
xx、xx（外聯(lián)）；
xx（場地）
主辦：xx院研會
二00x年x月
上學期學生會的工作有序地開展，新的一學期開始了，新學期需要新的計劃，以下是我對新學期的工作展望。
三月份是忙碌的一月，三月份可開展學習活動，弘揚xx的精神，助人為樂，學?？山M織學生去校外開展活動，或者到鄉(xiāng)下或農民工子弟學?？赐麑W生，可以給學生帶一些簡單的小禮物，可以教那里的同學們制作一些簡單實用的手工制品，可以和那里的學生一起游戲互動，也可以當當小老師，給那里的學生上一堂課。在校內，宣傳部加大宣傳力度，各班可開展學習主題班會，觀看學習的視頻。緊接下來就是婦女節(jié)，宣傳部設計宣傳欄，可向大家介紹婦女節(jié)，同學可向婦女老師表達自己的祝福，同學們可以制作一些賀卡，利用身邊的一些材料制作一些小作品，送給老師或者自己的媽媽。生態(tài)環(huán)境破壞越來越嚴重，植樹節(jié)是一個宣傳保護環(huán)境的好機會，宣傳部加大宣傳，學校可組織植樹活動，以幾個同學為一個小組，親手栽培一棵樹，觀看環(huán)境保護視頻，加強同學環(huán)境保護意識，同學們也可以了解一下植樹節(jié)的`由來。
四月份可組織一次籃球、羽毛球或乒乓球比賽等體育類的班級間比賽，達到鍛煉身體，增強體質，增進各班友誼的目的，也給同學生活增添一點活力，主要有體育部負責組織開展，邀請體育老師作為裁判，紀檢部的同學負責秩序的維護。高一、高二年級段老師之間也可開展體育活動，以年級段為單位開展比賽。
五月份有五四青年節(jié)，開展五四歌詠會，弘揚五四精神，讓各班都精心準備，排練歌曲，以飽滿的精神參與五四歌詠會，班級之間有競爭，有競爭才有激勵，但更重要的是學習五四精神，感受五四氛圍，這對歷史的學習也有幫助，宣傳部加大宣傳，制作與五四青年節(jié)有關的宣傳欄，紀檢部加強場地紀律管理，此次活動主要由文娛部負責組織策劃，由老師打分，評出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀的指揮。學生會成員在比賽后負責場地的衛(wèi)生打掃。
另外，期中考試之后可組織一次問卷調查，同學可提出自己好的學習方法和對期中考試的看法，學習部將好的方法挑出來，在宣傳欄展示，同學共同進步。?在新的一學期，紀檢部應加強對違法違紀行為的查處，工作時應認真負責，不可有個人感情，不可包庇，各部招收干事應注意干事的品行，應挑選認真負責的人員。勞衛(wèi)部應加強對學校衛(wèi)生的管理，保x學校的干凈整潔，特別注意一些草地和湖邊附近，常常有垃圾袋或者是塑料盒。在吃飯時間經常有同學買了竹簽食品和關東煮，吃完后直接扔在廁所水槽里，勞衛(wèi)部和紀檢部應合作查處此類現象，加強管理，對這種行為嚴加處理，另外，在寢室和教學樓樓梯也經常能發(fā)現吃剩的食品，每個學生會的成員應留心此類現象，對這種現象予以x告。
半個學期過后可以對學生會干部做一次評選，評選出優(yōu)秀的、認真負責的學生會干部，予以表揚。
每個星期組織兩次突擊檢查，檢查時間為晚自修8：10-8:35，檢查內容為上課紀律和教室衛(wèi)生，這些突擊檢查有利于增強的學生的紀律意識和自主意識。?最后，學生會干部應以學習為重，不可應學生會工作影響學習。
活動主題：團結，x，力爭上游
活動目的：通過組織體育活動，增強同學體育鍛煉素質，增進研究生同學之間的交流互動，
也增進師生間的了解，加深師生間的友誼，進而利于開展學術交流。
主辦單位：研究生部
活動時間：20xx年4月--5月
活動地點：學校體育館
活動參與人員：全體研究生和研究生導師
活動具體內容：
（1）活動規(guī)則
體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環(huán)賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠x。
（2）活動準備
活動前統(tǒng)計好個x領域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發(fā)動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。
活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來?；顒忧罢垉擅w有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。
（3）活動預算
試到時具體活動獎品而定
（4）活動負責人員
活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統(tǒng)計（體育部），寫請?zhí)埨蠋煟ㄐ麄鞑浚?/p>
注x研究生學生會成員，具體分工屆時再定
組織班級活動策劃書篇四
題記:學校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習慣是學生生活的重要特征。
【活動初衷】。
本學期在學校提出“培養(yǎng)學生讀書習慣”的要求下，我班建立“書香苑”，旨在形成特有的快樂書香班級文化。作為一名畢業(yè)班的小學生，已具備一定的獨立學習能力，以有的五年學習生活創(chuàng)造了良好的學習氛圍?；谖覀儼鄬W生特點，是有能力，有信心與書為友，與書結伴，讓讀書成為一種自覺的行動。
【活動目標】。
激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知，積極營造班級讀書氛圍，努力打造書香班級的內涵。
班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，教會學生學會做人、學會生活、學會學習、學會創(chuàng)造。
【活動主題】。
讀書好、好讀書、讀好書。
【活動宣言】。
快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。
【活動計劃】。
一、以書香的物質文化取悅人。
1、板報的設計：
整個板報貫穿我們書香苑的讀書主題：讀書好、好讀書、讀好書。突出我們的讀書宣言：快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。
有讀書的好處的介紹，有經典的名家名段欣賞，少年兒童暢銷圖書推薦，學生讀書摘抄、心得、感悟的優(yōu)秀作品的展示。每月班級將會評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設立這些可操作的評選項目，重激發(fā)他們的學習興趣,養(yǎng)成較好的讀書習慣,掌握有效的學習方法。特別是“親子共賞”展示學生在家的閱讀習慣，閱讀氛圍，讓家長也參與到班級活動，達到家校一致，共同引領學生健康成長。
2、自主發(fā)揮的角落：
“我們約定”是全班同學共同討論制定出我班獨有的班級公約——“我可以”。特別針對我班的書香苑的特色制定了：我可以好好讀書，因為學習是我的天職;我可以每天堅持讀書一小時，因為好書伴我成長;我可以完成每周的讀書摘抄，每月的讀書心得，因為我也不想落后;我可以閱讀與實踐相結合，因為讀萬卷書，行萬里路等內容。
“登書山”是每周由兩名學生將自己收集到的名言警句制作成書簽，利用每周一時間，由摘選同學帶領大家一起學習這些名言，并將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累，達到書山的頂。學習一則警句，一句名言，這是個積累的過程，想借“書山”載體，對學生思想的變化，世界觀的形成產生潛移默化的作用。
“視點”欄目是學生在書報上看到的新聞，校內外熱門的話題在此進行班級交流，這個內容是學生分小組完成，在培養(yǎng)了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯(lián)系，關注身邊的事，應用書中的知識。
班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合，本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》，每周有誦讀員安排誦讀內容，每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領讀員”。
3、書海角的設置。
書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學校博客和班級博客的作用，讓學生也能自創(chuàng)博客，并設立與書有關的欄目，在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生，引導他們正確利用網絡資源。
整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境，達到了無聲的育人境界。每面墻會說話，每個角落會育人，學生在這樣的人文世界里，當然會輕松學習，自求自悟，快樂成長。
二、以多彩的書香文化豐富人。
本著激發(fā)學生的讀書的興趣，引導學生正確選擇閱讀內容，并將讀書的收獲用于生活和學習，減少功利性的閱讀，也不額外增加學生的學習負擔。
1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。
4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞，便于學生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結合。
6、在日常的讀書活動中，教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優(yōu)率共達到100%以上，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。
書香建設，這是一項細致而漫長的工程，應該為學生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。
組織班級活動策劃書篇五
詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網絡的簡介、宣傳紙上的敘述、、、、、、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的了解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見為實，耳聽為虛，我想這個俗語用在這里恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。
現在大部分的機電一體化學生不明白其專業(yè)的作為之處，對其就業(yè)方向也比較盲目，目的不明確的學習那是盲流，對于學校發(fā)的課本、開的課不知道為什么要學它，學它又不明白其所要從事工作的類型，好像學它就是為了應付下考試。
正處于青春迷茫期的我們正處于就業(yè)壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學選擇了游戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己并不是一定要游戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術，它用簡短的時間和精美的畫面闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。
二、活動目的。
通過全班同學親身觀看機械類電影，讓學生了解機電一體化專業(yè)的大有作為，從電影中激發(fā)學生的強烈好奇心，令其產生探索精神，予以明白其自身的發(fā)展方向以及自己的向往方向，明確該專業(yè)的對自己的適合性，以便在以后更好的學習。
三、活動主題：電影詮釋機電。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：待定。
六、活動對象：機電三班學生。
贊助單位：
七、活動安排：
1、班委向同學征集觀看影片的選材意見。
2、定好影片準備向學校申請教室待其批下。
3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。
4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象(機電三班全班學生)予以通知。
5、準備u盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學校投影投影設施不清晰度，并將其邀請一起觀看。
6、必需要確定有人對投影儀的連接沒有技術問題。
7、印制宣傳單數張，對其有興趣的同學均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。
8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連接好投影儀，準備好影片，確定一切事宜的無誤，待學生到場，準時播放影片。
9、影片播放期間注意其紀律的維持，需要其班委多費心。
10、觀看完畢后，請同學們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。
11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，為下次活動的開展留以寶貴經驗。
八、活動預算。
活動策劃書與數張宣傳單的打印費用：預計四元左右。
九、注意事項。
1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛(wèi)生，與觀看時的安靜氣氛。
3、征求來的電影必須與機電一體化專業(yè)緊貼，需附有教育意義(本人自薦《鋼鐵俠2》)如之類的影片。
4、對借來的設備(如投影儀)注意妥善保管，并按照外借時所定的時間及時歸還。
策劃者：賀濤濤。
組織班級活動策劃書篇六
一，活動目的：通過舉辦班級風采秀，更好的展現各個班級的特色風采，調動廣大同學們的積極性，進一步的增強班級凝聚力，凸顯班級這個整體在同學心目中的地位，領略不一樣的班級風貌。
二，活動對象：11級全體同學。
三，活動成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部。
四，活動時間：室外比賽：5月的第三個周末。室內比賽：6月5日。
五，活動地點：c101。
六，參賽方式：以班級為單位組隊參加。
七，活動內容策劃：本次活動分為室內和室外兩部分，室內比賽定于6月1日在c101報告廳內現場進行比賽，室外比賽定于五月第三個周末在小足球場進行戶外拓展訓練。兩部分分別計算每隊得分，最終兩部分得分相加即為每隊最終得分。最后根據各班得分，在室內比賽的最后進行現場頒獎。
1室外部分(30分)。
班級風采展——室外部分由三個活動構成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風，每個項目總分值一樣，評分標準一樣。為了后期視頻效果，活動進行之前先抽簽將9個班分成3組，每組再進行組內抽簽，決定每班進行的項目。由此，每項目會有三個班參與，參與過程中，我們會記錄每個班的完成時間，然后按照同一標準進行評分。這樣使得各班的項目有所不同，增加了活動的觀賞性。
下面是對各個活動的詳細說明。
坐地起身。
場地要求：空曠的場地一塊。
道具要求：無需其他道具。
活動規(guī)則:。
1.9個班級賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學參加。
2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時站起來。
3.然后增加兩人，四個人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時站起來。
4.隨后一次增加人數，每次增加兩人，直至10人為止。
要求：
1.每個班最多有30分鐘時間來完成這個活動，用時越短(或相同時間內增加人數越多)得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時，根據用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
解手鏈。
活動場地：足球場。
道具要求：無。
活動規(guī)則：
1、每班選出10名同學，站成一個圓形區(qū)域。
2、從一名同學開始，使他的右手握住對面同學的手，左手握住另外一個同學的手，依次類推，直到10個同學的手都彼此相握。
3、要求同學們再不松開手的情況下，把“手鏈”解開，呈現出一個圓形。
要求：每班有最多30分鐘完成這個活動，用時越短，得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時，根據用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
最炫校園風。
1、活動形式：
9個班級賽前通過抽簽分成三組進行比賽，每組的照片是相同的。每組同學于同一地點開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達，工作人員在該地等候，等待選手的到達后，在指定的照片背面做上標記后，隊員們可繼續(xù)進行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點相同，中間均經過3個不同的候選地點，終點均為小足球場。在起點處給a、b、c三個班級分別發(fā)放1、2、3號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號照片，最后，三隊再次回到小足球場。
2、成績記錄：
比賽按照時間積分，從比賽開始正式開始計時，到最后一名同學到達終點為止終止計時。并由工作人員核查照片標記，保證比賽的公平性。
3、比賽記錄：
由于是戶外活動，需要自律部及衛(wèi)生部成員進行當場的錄制工作，后期做出視頻。計劃于起點和終點設置dv拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設置一名工作人員進行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內比賽開始階段現場播放，簡單介紹整體活動。
4、活動細則：
a)全部選手必須徒步進行比賽。
b)每隊隊員數量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負責人報上隊員名字。
c)選手不得求助于現場工作人員，如有發(fā)現成績無效。
d)每隊必須全部成員到達指定地點之后，工作人員才會發(fā)放下一地點的照片。
e)每隊最后一名成員到達終點后，計時才停止。
5、前期準備：
a)正式比賽開始之前，安排各個班級負責人開會，現場抽簽決定比賽順序和分組。
b)由工作人員事先考察路徑，為每個班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當。
d)聯(lián)系宣傳部進行前期宣傳，聯(lián)系信息部進行現場的信息采集。
6、評分標準：
每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分。
2，室內比賽部分(90分)。
室內比賽共分為3個階段：
第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學們了解一下前期比賽的精彩內容。(時間為5分鐘)。
第二階段：班級風采秀(50分)。
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)將由各個班級出一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學生活，較好的展現班級特色魅力，體現班級風采，鼓勵創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時間限制在10分鐘之內。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現場介紹等形式，鼓勵更多的同學能參與進去)。
評分細則：
評委團將根據現場的舞臺效果(20分)，與班級情況的貼近程度(10分)，節(jié)目新穎性(10分)與現場的互動情況(10分)等進行評分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結束后公布各個班級的得分情況。
串場小游戲1(callme)。
游戲規(guī)則：抽取主席團其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個打通的同學即為幸運者，會得到相應的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進行一段現場表演，如果沒有可展示的，可以從提前準備的備選表演方案中，隨機抽取一個，表演完之后即可拿著相應的禮品回到觀眾席當中。
第三階段：化敵為友(30分)。
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進行，昔日的戶外對手將變?yōu)閳錾系年犛?，共同爭取最終的榮譽。具體規(guī)則如下：每組3個班級共3組進行比賽，每組3人，每班選派一名隊員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時主持人快速讀題。選手聽完題進行回答，回答的同時大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問題，回答錯誤則換第二個同學跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時讀題，且保持緊張氣氛。每組限時3分鐘。
評分細則：
每回答對一題加3分，上限30分，答錯不扣分。
現場氣氛得分(共10分)。
自律部同學根據現場各個班級的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數進行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。
八，獲獎情況：本次活動共選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
九，前期準備階段：
1)正式活動開始之前，將大一各班的班長，團支書叫到會議室進行現場動員，鼓勵他們積極參加，并進行比賽抽簽。
2)前期聯(lián)系宣傳部進行海報的制作，進行前期的宣傳。
3)提前申請報告廳，核實比賽時間。
4)提前在會議室審核一遍節(jié)目。
5)聯(lián)系科技部進行現場的儀器調試。
6)跟文藝部請教現場的情況處理(現場的叫場，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接)。
7)前期聯(lián)系信息部，進行現場的信息采集和拍攝。
8)活動所需物品：拉花，氣球，獎狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。
組織班級活動策劃書篇七
院團委20xx年秋季學期對全校個團支部負責人進行工作部署，使各個支部負責人明確本學期的工作目標了解需要由他們安排開展的團日活動內容。
20xx年秋季學期新生入學度過適應期團委需召集全校在校班級團支書布置新學期團委有關工作，熟悉12級團支部負責人并指導其在所領導班級開展團的各項活動完成團委布置的各項任務。
待定
1、前期由團委組織部制作活動用ppt主要介紹本次活動涉及的
團日活動、團費收繳、團員資料統(tǒng)計三大主要工作，向新入校的xx級團支部負責人簡要介紹團委工作的'內容。
2、活動前由團委統(tǒng)一通知各團支書活動地點。
3、參加活動的各團支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為xx新任團支書設立單獨的簽到處方便團委收集12級團支部負責人聯(lián)系方式資料。
4、活動形式以ppt展示并輔以解說為主，現場有團委組織部成員
維持秩序確?；顒蝇F場秩序。
團支書大會涉及通知的內容：
1、團日活動
上交活動鑒定表時間及地點：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00團委108辦公室（活動鑒定表另附）
2、團員資料統(tǒng)計
涉及對象：xx、xx級全體在校學生
下載統(tǒng)計表公共郵箱：待定
上交資料時間地點：待定
3、團費收繳
收繳金額：各系有所區(qū)別由團委分別通知
上交時間及地點：
組織班級活動策劃書篇八
學習貫徹習總書記系列重要講話精神。
即學習習總書記在兩會等的重要講話精神，包括中國夢、社會主義核心價值觀、反腐倡廉等重要講話精神。
四進四信。
主題活動的目的--讓廣大青年學子知曉、理解、熟記社會主義核心價值觀的基本內容，并推動講話精神進支部、進社團、進網絡、進團課，引導和幫助廣大學生和團學骨干樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、提升對黨和政府的信任、增進對以同志為總書記的黨中央的信賴。
活動進程。
1.前期準備。
班委討論，分配各項任務，制定策劃書。
按照策劃書執(zhí)行各項任務。包括課室申請、設備借領、物資購買、嘉賓邀請等。
2.活動開展。
班委成員提前到活動地點進行場地布置，檢驗多媒體設備能否正常使用。
班主任老師、助班師姐及班級同學陸續(xù)到場，主持人宣布活動開始。
班主任老師進行講話，倡導同學們做好學習、生活等方面的問題，珍惜當今資源，做一名名副其實的創(chuàng)新班的同學。同時在思想上積極向上，學習當今時代的先進精神。
觀看經典勵志電影——肖申克的救贖。
進行本次活動的主題學習——學習習總書記的系類重要講話精神及何為“四進四信”。
主持人宣布活動結束，全體同學合影留念。
3.后期清場。
活動結束后進行場地清理，歸還所借設備。
精彩回顧。
同學們在“小黑屋”中觀看電影——肖申克的救贖。
電影播完后進行主題學習及互動環(huán)節(jié)，主持人提問大家的觀后感。
同學們積極地發(fā)表觀后感中...
互動環(huán)節(jié)時，同學們積極回答問題。
主持人宣布活動結束，全體同學拍照留念，活動圓滿結束。
組織班級活動策劃書篇九
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的.氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
12月22日
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙。
1、家長孩子分別搟皮、包餃子。
2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。
4、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的'餃子。
5、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休——-活動結束。
找補不足。
組織班級活動策劃書篇十
理學院組織部成員十一月：
策劃。
活動主題：09級數學2班3班出外郊游。
活動地點：貴陽市花溪區(qū)平橋。
活動時間：2009年11月8日。
活動參加者：09級數學2班和3班全體同學。
活動目的：通過此次郊游活動，可以增進同學之間的感情，使本級內部關系更加和諧，并且。
讓同學們在陽光燦爛的時候共同感受花溪的美麗，親近大自然，讓同學們更加了。
解花溪的風景。愛上自己學習的地方，愛上花溪，平靜心情，靜心學習。
活動流程：
一、在花溪黃金大道自由散步，感受大自然的無限風光。
二、在黃金大道照相，留紀念，讓同學們之間美好的點點滴滴都被記錄下來。
三、在平橋上欣賞風光，感受大自然的美。
四、在黃金大道中吃小吃（如：燒烤等），讓外省的同學了解貴州的小吃文化，感受貴州小吃的風采。
五、同學可自由租借自行車，在平橋的四周游玩。（注：同學租借自行車的費用。
自付）。
六、同學在黃金大道玩陶藝。（注：費用自付）。
七、同學們可在平橋騎馬，享受自然風光。
互交流，分享開學以來自己內心的快樂，為同學們尋找一個美麗的地方，可以安。
靜的享受陽光。
安全維護者：各班班干及小組長。
策劃人：xxx。
組織班級活動策劃書篇十一
1、封面：使用團委統(tǒng)一的封面。
2、標題：字號一號，字體宋體，加粗，居中。
3、正文：字號四號，字體宋體，每個段首空兩格；行距：單倍行距。
4、頁眉頁腳：使用團委統(tǒng)一的頁眉頁腳，如本頁所示
5、落款：格式如下
6、分點介紹的格式如下（舉例）：
一、刊物概覽
二、內容策劃
（一）雜志簡介
1.本期主題
2.版面詳解
（1）經濟版
（2）人物版
3.本期特色專欄
（1）
（二）三、招商信息
讀書節(jié)策劃的相關資料：
活動名稱？商學院團委學生會2009年x月x日
活動主題？
活動目標？
活動環(huán)節(jié)？
活動的具體開展形式？
活動運作可行性？
具體的宣傳方式——前期、中期、后期？
活動流程？
場地、參加人員？
經費預算？
活動開展時間？
具體的人員安排（具體的分工落實到每個人）？
ps:活動主旨：引導廣大同學多閱讀經濟類的書籍，形成全校性的讀書熱潮，培養(yǎng)全校學生經濟方面的專業(yè)素養(yǎng)。
此次活動以發(fā)行《晨路》報紙為主要的傳播手段。
大家可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，豐富、完善讀書節(jié)。
此次讀書節(jié)的主辦方為商學院，那么我們就要充分體現商學院的特色！要和文新院的文心報、旋梯詩社、風華、興湘的薪火等區(qū)別開來，要讓別人一看就知道是商學院的活動！
相關信息：讀書節(jié)
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”（world book and copyright day，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”），這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志－－一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯（西班牙）、莎士比亞（英國）、維加（西班牙）3位著名文學大師的辭世(或誕辰）紀念日。
“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
在今天各種現代化的手段使得知識的傳播不僅僅局限于讀書,各種大眾傳媒和知識的運輸渠道無疑使我們個人的知識構架更加立體化、實用化、科學化。莘莘學子步入大學的殿堂,在這瑰麗神圣的宮殿之中,我們不能滿意地看到理想中的水晶塔。如何正確地引導,如何能在各方面共同努力之中營造出一個濃厚的文化藝術氛圍,讀書節(jié)為我們提供了契機,開辟了向大學文化淡漠挑戰(zhàn)的道路。讀書節(jié)旨在引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化,逐步培養(yǎng)學生各方面的素質。兵琳的一些零碎的想法：
1.“讀書節(jié)優(yōu)惠促銷活動”、“贈書捐書獻愛心”活動、“書香伴我成長”
2.知識競答賽
3.和經濟有關的辯論賽
4.搞好書戶外擺點投票，選出最受歡迎的經濟類書籍
5.可以推薦新的閱讀方式：比如好的讀書網站
6.和一些公司合作搞一些博文大賽，鼓勵同學們多多關注財經，多多發(fā)表自己的感想
7.也可以建立一個一個官方活動網站
8.活動開始的前期宣傳時，向大家征集好的書，也可以請各大媒體推薦好書（可以是涉及其他專業(yè)的），在報紙上專門留出一個或半個版面推薦其他專業(yè)的優(yōu)秀書籍。
大家可以提出更有創(chuàng)意的觀點，也可以完善我的想法，無論怎樣，我們的最終目的都是把我們的讀書節(jié)做好！
組織班級活動策劃書篇十二
9月份全縣黨支部“主題黨日+”活動主題為“聚焦書記項目，促進支部提升”，重點組織廣大黨員圍繞實施縣鄉(xiāng)村“書記項目”，促進黨支部全面提升。
一、時間安排
20_年9月x日(星期三)下午，時間不少于半天。
二、參加對象
_小學支部全體黨員及發(fā)展對象。
三、會議地點
_小學二樓會議室
四、活動主題：“聚焦書記項目，促進支部提升”
五、主要內容
(一)“主題黨日+”規(guī)定動作
1.交黨費：方_
2.學黨章：余_
3.溫誓詞：吳_
4.學理論：陳_
5.講黨課：管_
6.議工作：賀_
(二)組織黨員學習黨章、黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神以及習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話。
(三)圍繞縣委基層黨建先鋒形象體系建設“書記項目”和支部提升計劃，結合支部實際自身，認真查擺問題，建立整改臺賬，采取有力措施，對黨組織陣地“注紅”提升工作進一步完善，扎實推進“書記項目”，穩(wěn)步推動支部提升計劃。
(四)組織開展黨風廉政教育。
六、分工及要求
(一)支部書記管_同志主持活動;
(二)陳_同志準備活動的學習材料;
(三)吳_同志設計活動的會標，并做會議記錄;黨員簽到;
(四)方_同志負責后勤、黨員活動室組負責會場布置、茶水供應等;
(五)活動現場要高揚黨旗，黨員應佩戴黨徽;
(六)_同志負責拍攝圖片、寫簡訊;收集、整理“主題黨日+”活動材料，撰寫活動總結。好經驗和創(chuàng)新做法(圖片+文字信息)于9月10日前報_鎮(zhèn)中心學校辦公室。
組織班級活動策劃書篇十三
每年的農歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”?！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
（一）、場外布置
1、營銷店各制作橫幅一條，懸掛于xxx店店招下。
2、門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
（二）、場內布置
1、商場內主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置。
2、對主通道重點布置，可用氣球懸掛（見附圖）。
3、專區(qū)可用粽子懸掛成形狀。（如端午節(jié)快樂等）
（一）、商品特賣：在促銷期內，粽子和其它節(jié)日相關商品均有特價銷售。如：黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品。
（二）、商品要求：
1、相關促銷商品品。
項不低于xx個（食品生鮮xx個，生鮮x個）。
2、商品價格普遍低于市場價。
3、同類商品選擇價格較低商品。
4、跟端午節(jié)一切有關連的商品，具體品項請參考如下：
（1）、食品類：散裝粽子、包裝粽子、包裝糯米、散裝糯米、火腿腸、花生、紅豆、綠豆、芝麻、五香粉、花椒、白砂糖、食鹽、紅棗、食用油、麻油蝦、仁黃酒、紅酒、米酒、雞精、糯米酒、甜酒、啤酒、紅心咸蛋、松花蛋、咸鴨蛋、雞蛋。
（2）、生鮮類：五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉。
（一）、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。
（二）、端午節(jié)前期xxx科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。
（三）、xxx店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈送價值10元左右禮品一份。
組織班級活動策劃書篇十四
“新起點新目標新輝煌”培養(yǎng)優(yōu)秀團干部，完善我校團組織機制
本次培訓會旨在加強我校基層團組織建設，加強團內交流，促進各學院團支部書記的交流及經驗學習，提高新生團支部書記的.思想素質和工作能力，幫助20xx級新生團支部書記盡快熟悉自身工作，能夠以較快的速度融入到團支部工作中，從而團結帶領全校青年為我校共青團工作貢獻青春和智慧。為了更好地提高我校團員干部的綜合素質與增強學生團干部隊伍的凝聚力，不斷完善我校團組織運作機制。
成都中醫(yī)藥大學20xx級團支部書記培訓班
各學院分團委組織部正副部長、全校20xx級團支部書記
20xx年10月13日9:00——16:20
六、培訓地點：成都中醫(yī)藥大學百會堂a302
校學生會秘書長:任強
校團委秘書處秘書長:李亨利
校團委組織部部長:馬茜茜
校團委組織部副部長:李科、肖志軍、孫丹
醫(yī)療保險20xx級1支部書記裴靜
護理學20xx級1支部書記羅嵐
藥學本科20xx級支部書記熊優(yōu)
七年制中醫(yī)20xx級支部書記蘭燕
1、共青團基礎知識——任強
2、“五四”紅旗團支部分享會——各學院紅旗團支部書記
3、學習如何寫策劃書——肖志軍
4、團日活動策劃及組織——馬茜茜
5、團知識答疑——李科、孫丹
日期活動進程表
9月14日~9月21日校團委組織部策劃培訓會
9月22日~9月25日策劃書交由校團委老師審核
9月26日~9月27日校團委組織部根據團委老師意見修改策劃書
9月28日校團委發(fā)文通知各學院分團委
9月29日~10月6日各學院分團委上報培訓人員名單
10月7日~10月9日校團委組織部審核培訓人員名單及資格
10月13日校團委舉行培訓會
10月14日~10月21日各學院組織培訓人員寫培訓心得并上報校團委
理論學習，交流討論
1、所有培訓會學員在8:50前到達會場并簽到。
2、9:00培訓會開始，由校團委秘書處秘書長李亨利主持，介紹到場嘉賓，全體起立，奏唱中國共產主義青年團團歌。
3、校團委書記顏濤老師給學員培訓共青團基礎知識。
4、各學院“五四”紅旗團支部書記分享共青團工作經驗。
5、校團委組織部副部長肖志軍培訓如何寫策劃書。
6、校團委組織部部長馬茜茜培訓如何策劃、組織優(yōu)秀主題團日活動。
7、校團委組織部副部長李科、孫丹根據學員提出的疑問進行解答。
8、校團委秘書長李亨利主持培訓會結束儀式，全體學員起立，奏唱成都中醫(yī)藥大學校歌。
1、各學院分團委需告知參訓人員，培訓會重要性，以引起其高度重視。
2、參加培訓的人員必須按時到場簽到，有事者務必請假。
3、參加培訓的人員應遵守培訓會現場紀律，認真做好筆記。
4、培訓結束后每人交一篇培訓培訓心得。
校學生會秘書長：任強
校團委秘書處秘書長：李亨利
校團委秘書處副秘書長：楊沁、魏興格、丁志鵬
項目單價數量總計（元）
橫幅6元/m5m30
筆記本20元/個4個80
礦泉水1.5元/瓶10瓶15
共計125元
共青團成都中醫(yī)藥大學委員會
組織班級活動策劃書篇十五
20xx年秋季學期新生入學度過適應期團委需召集全校在校班級團支書布置新學期團委有關工作，熟悉12級團支部負責人并指導其在所領導班級開展團的各項活動完成團委布置的各項任務。
待定
1、前期由團委組織部制作活動用ppt主要介紹本次活動涉及的
12年度團日活動、團費收繳、團員資料統(tǒng)計三大主要工作，向新入校的xx級團支部負責人簡要介紹團委工作的.內容。
2、活動前由團委統(tǒng)一通知各團支書活動地點。
3、參加活動的各團支書需登記簽到確保參加，在簽到處可為xx新任團支書設立單獨的簽到處方便團委收集12級團支部負責人聯(lián)系方式資料。
4、活動形式以ppt展示并輔以解說為主，現場有團委組織部成員
維持秩序確?；顒蝇F場秩序。
團支書大會涉及通知的內容：
1、團日活動
上交活動鑒定表時間及地點：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00團委108辦公室（活動鑒定表另附）
2、團員資料統(tǒng)計
涉及對象：xx、xx級全體在校學生
下載統(tǒng)計表公共郵箱：待定
上交資料時間地點：待定
3、團費收繳
收繳金額：各系有所區(qū)別由團委分別通知
上交時間及地點：
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