學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一，只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
介紹節(jié)目的主持稿篇一
b：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)的新同學(xué)。
c：今朝我們又迎來(lái)了辛亥革命百年華誕。
d：今晚我們歡聚一堂，共迎。。級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
a：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!
b：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園。
c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。
d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂(lè)的海洋中。
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體**級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
c：現(xiàn)在我宣布：深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字多媒體學(xué)院**級(jí)迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
一、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b:親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)
c:大家
合:晚上好!
b:這里是xx理工中專20xx“青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
c:在這美好的夜晚，各位領(lǐng)導(dǎo)和百余名春季入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起共渡這美好時(shí)光!到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
二、表彰：
(1)教師表彰：
b:20xx—20xx年度，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神，按照“內(nèi)振精神，外樹形象，民主管理，改革創(chuàng)新，彰顯特色，做大做強(qiáng)”的工作思路，以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標(biāo)，培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才，打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”，在發(fā)展的征途上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，書寫了科學(xué)發(fā)展的了出彩篇章，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作，學(xué)校結(jié)合20xx年度我校各項(xiàng)工作考核情況，表彰一批十佳標(biāo)兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進(jìn)工作者。
(2)學(xué)生表彰：
c:20xx-20xx學(xué)年度，我校全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)“學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”，打造“德技雙優(yōu)，技能報(bào)國(guó)”的“理工夢(mèng)”，取得了良好的成效。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀班集體。
為總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，學(xué)校表彰一批先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生。
b:為全面貫徹黨的教育方針，在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的精神，營(yíng)造“德技雙優(yōu)，技能報(bào)國(guó)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校決定給技能明星頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。
c:下面有請(qǐng)李xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)教師名單。
b:下面有請(qǐng)請(qǐng)游xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
c:下面有請(qǐng)請(qǐng)葉xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
(3)頒獎(jiǎng)
b:請(qǐng)我們用最熱烈對(duì)以上獲獎(jiǎng)的教師和學(xué)生表示衷心的祝賀!
下面有請(qǐng)xx教育局黨委委員，xx理工中專校長(zhǎng)、書記李xx校長(zhǎng)致辭!
三、李zz校長(zhǎng)致辭：
四、開場(chǎng)白：
a:今晚的古城，夜色闌珊流光溢彩，
b:今晚的古城，燈光璀璨激情無(wú)限，
c:今晚的理工，星光燦爛夢(mèng)想飛揚(yáng)
d:今晚的理工，凱歌嘹亮碩果累累
e:今晚的理工，書寫青春禮贊祖國(guó)
c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位來(lái)賓，
a:親愛(ài)的各位老師
d:各位同學(xué)：
e:大家
合:晚上好!
b:風(fēng)風(fēng)雨雨，一路艱辛，xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才，
a:潮起潮落，一路歡歌，xx理工又迎來(lái)了千余名莘莘學(xué)子，
d:從此，車間里，維修室里，機(jī)房里就有了我們忙碌的身影;
c:從此，練功房中，縫紉機(jī)旁，形體室中就有了我們勤勞的汗水，
e:從此，青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢(mèng)想將在這里起航!
b:20xx年春季入學(xué)的同學(xué)們
合：理工歡迎您!
e：本著“以技能為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念;
c：堅(jiān)持“學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué)學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念;
b：理工的三千余名學(xué)子在這里快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)!
a：著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工，美麗理工、幸福理工，”
e：著力打造“五星級(jí)寢室、五星級(jí)教室、五星級(jí)食堂、非常五分鐘”
d：xx理工正踩著時(shí)代的步伐一路高歌，一路歡唱!
a：這里的學(xué)生智慧與美麗并存、積極向上、陽(yáng)光無(wú)限
b：這里的老師知識(shí)與技能兼?zhèn)洹o(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆
c：這里的領(lǐng)導(dǎo)睿智與魄力同在、統(tǒng)領(lǐng)全局、銳意進(jìn)取
d：年青的我們懷著誠(chéng)摯的心情，贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)!
e：年青的我們和著激昂的旋律，謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!
a：當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路，我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，奮勇前行
b：當(dāng)青年的智慧開創(chuàng)時(shí)代的步伐，無(wú)數(shù)先烈的品格與品行，讓我們不畏艱辛
c：立技能報(bào)國(guó)志，讓我們趁青春年華樹立遠(yuǎn)大志愿，成就精彩人生!
d：做德技雙優(yōu)人，讓我們?cè)跁r(shí)代的大潮中學(xué)就一技之長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)!
e：讓激情的舞蹈來(lái)跳出我們的心懷，讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!
b:xx理工中專20xx“青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來(lái)的開場(chǎng)舞蹈《理工鼓聲震天響》
2016主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞：
開場(chǎng)舞：13春幼師蹈《理工鼓動(dòng)聲震天響》
1、12秋幼師小合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》、《龍船調(diào)》
(1)正值紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年之時(shí)，做為共青團(tuán)員我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)“五四”精神，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力!
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)倍感光榮!
下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的小合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》
(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌，相信大家都聽(tīng)過(guò)，若臺(tái)上唱到“妹子要過(guò)河，是那個(gè)來(lái)推我嘛?”同學(xué)們知道該說(shuō)什么了吧!
2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》
欣賞了《龍船調(diào)》，我只想說(shuō)一句話。
說(shuō)吧。
同學(xué)們太有才了。
誒，現(xiàn)在已到初夏，漫山開滿了鮮花!
是呀，前兩天我還去了看杜鵑呢，那紅得。
那花兒為什么這樣紅呢?
看看節(jié)目不就知道了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。
3、14幼師(4)班歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》
春天是播種的季節(jié)，播下的是種了，等待的希望
遙想，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪
秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩累，得到的欣喜
我們?cè)谔镆袄锔璩?，贊美這收獲的味道!
請(qǐng)欣賞14幼師(4)班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》
4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》
我們眾里尋你愛(ài)是唯一的指引像等待一場(chǎng)天下的共鳴
我們眾里尋你用愛(ài)的聲音一呼百應(yīng)像等待一場(chǎng)天籟的洗禮
讓我們來(lái)共同欣賞12秋幼師班帶來(lái)的舞蹈《眾里尋你》
5、二(4)吉他彈唱《再見(jiàn)》
手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的物品了，我們用它來(lái)聯(lián)系家人，噓寒問(wèn)暖，聯(lián)系朋友，交流情感!
是吧，現(xiàn)在要是沒(méi)有了手機(jī)，不知道我們的生活該是怎樣的!
但是，現(xiàn)在的同學(xué)們把手機(jī)當(dāng)做了玩游戲的工具，耽誤了很多的`學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間!
二(4)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)節(jié)目，用手機(jī)和吉他組成了小型樂(lè)隊(duì)，告訴同學(xué)們手機(jī)也可以玩出彩來(lái)!
讓我們共同欣賞由二(4)班同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)隊(duì)演唱《再見(jiàn)》
6、14職高(4)班詩(shī)朗誦《我們是新生》
在這靜謐的夜空下，有我們志存高遠(yuǎn)的目光
理工的歲月會(huì)讓我們成長(zhǎng)為祖國(guó)最強(qiáng)的脊梁
從現(xiàn)在起一切的一切都會(huì)因你因我而精彩
這不14職高(4)班的新生們也不甘落后，給大家?guī)?lái)了詩(shī)朗誦《我們是新生》
7、學(xué)前教育舞蹈《花溪、花溪》
主持人旁白：
煙霧繚繞中，一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”。花溪河的風(fēng)情萬(wàn)種，山水最美處，那就是花溪?；ㄏ纳?，青翠欲滴;花溪的水，清澈見(jiàn)底;花溪的生活，如詩(shī)如畫;花溪的舞蹈，美輪美奐。
8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》
今年春季入學(xué)的學(xué)生是3月底來(lái)到我們學(xué)校的吧!
是呀!這些學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诔踔锌墒菍?duì)對(duì)舞蹈知知甚少的喲!，
那可不?來(lái)到我們學(xué)校短短一個(gè)月的時(shí)間，他們?cè)谶@里發(fā)生的變化可大著呢?
好!讓我們拭目以待!
9、12秋幼師班歌伴舞《萬(wàn)物生》
佛說(shuō)：“萬(wàn)物蒼生，皆有因果，敵不過(guò)輪回的力量”
蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;
萬(wàn)物輪回，如是往止，生生不息。
冬去春來(lái)，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物生
下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的歌伴舞《萬(wàn)物生》
10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說(shuō)理工》
記得我小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，我老家每年過(guò)年，總會(huì)有玩龍的啊、劃龍船的呀，一群人唱唱跳跳，很是熱鬧!
現(xiàn)在人們都外出打工，在家的人越來(lái)越少了，回家過(guò)個(gè)年，也沒(méi)有人有這個(gè)心思搞這個(gè)不賺錢的事情了!
那可不!13春幼師(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《劃龍船說(shuō)理工》讓我們回到了童年時(shí)代。
讓我們一起欣賞!
11、電大學(xué)員歌曲《映山紅》
你知道我縣的就高學(xué)府是那兒?jiǎn)?
當(dāng)然是我們學(xué)校呀!
對(duì)呀!我校不僅招收中職生，還招生中央電視大學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)后拿的可是?？苹虮究频膶W(xué)歷喲!
這個(gè)我當(dāng)然知道呀，我們?cè)谛５膶W(xué)生也可以報(bào)讀呀,若從入學(xué)就報(bào)各的話畢業(yè)時(shí)不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學(xué)畢業(yè)證的!
下面就是由我們學(xué)校幼師班畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在也是我們電大學(xué)員蔡美霞帶來(lái)的歌曲《映山紅》，讓我們掌聲有請(qǐng)!
12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》
踏歌，這一古老的舞蹈形式源自民間，遠(yuǎn)在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風(fēng)靡盛行。
所謂“豐年人樂(lè)業(yè)，隴上踏歌行”，它的母題是民間的“達(dá)歡”意識(shí)，
13春幼師(3)班帶來(lái)的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖，讓我們來(lái)共同欣賞!
13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》
同學(xué)們，每周一升旗時(shí)，看著緩緩升起的五星紅旗，我們心中是不是心潮澎湃
那飄揚(yáng)的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!
今天，就讓我們?cè)邗r紅的五星紅旗下，用一個(gè)個(gè)溫暖的故事去暄染它的色彩
今天，就讓我們?cè)谧院赖奈逍羌t旗下，用一段最熟悉的旋律來(lái)歌頌我們心中最由衷的祝福!
下面請(qǐng)欣賞13春幼師(1)班帶來(lái)的歌伴舞《五星紅旗》
14、食堂三句半《食堂職工比貢獻(xiàn)》
俗話說(shuō)“民以食為天”可見(jiàn)吃在生活中的重要地位!
這個(gè)，我可不知道的!
那下面請(qǐng)出我們的食堂師傅們，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲!
好!請(qǐng)欣賞食堂師傅們帶來(lái)的三句半《食堂職工比貢獻(xiàn)》
15、13春幼師舞蹈《如火青春》
基本功決定表演水準(zhǔn)，基本功體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)功底
青春如火，跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹，
青春如火，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。
請(qǐng)欣賞13春幼師帶來(lái)的舞蹈《如火青春》
16、理工好聲音、13春幼師(4)《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。
請(qǐng)欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來(lái)的大合唱《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》
五、結(jié)束語(yǔ)：
a:今夜，我們載歌載舞歡聚一堂
b:今夜，我們讓青春盡情地綻放
c:今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔
d:告別仿晚，我們將迎來(lái)東升的旭日
e:告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的明天
c:青春勃發(fā)的我們，在這火紅激昂的熱土高歌前行，
b:奮發(fā)進(jìn)取的我們，在這絢麗多彩的季節(jié)揚(yáng)帆起航
a:積極奮進(jìn)的我們，在這五彩繽紛的年齡一路歡唱
d:堅(jiān)定執(zhí)著的我們，高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)
e:昂揚(yáng)向上的我們，高唱祖國(guó)頌歌自信創(chuàng)造下一個(gè)輝煌
d:我們用有力的臂膀，讓xx理工神采飛揚(yáng)
c:我們用熾熱的豪情，讓xx理工凱歌嘹亮
e:我們用滿腔的激情，讓xx理工奮發(fā)圖強(qiáng)
a:我們用非凡的智慧，讓xx理工走向燦爛與輝煌
b:我們用響亮的口號(hào)，讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩
小合：愛(ài)我理工(學(xué)生齊喊口號(hào))
e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
d:各位來(lái)賓，
b:親愛(ài)的各位老師
a:各位同學(xué)
c:xx理工中專20xx青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)
合：到此圓滿成功!
介紹節(jié)目的主持稿篇二
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。
男女：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：這一切都在提醒著我們：
男女：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，
女：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男女：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
介紹節(jié)目的主持稿篇三
合：大家晚上好!
男：送走了20xx，攜著輝煌，載著收獲，我們迎來(lái)了20xx年。女：在過(guò)去的一年中，貴陽(yáng)中醫(yī)皮膚病醫(yī)院在社會(huì)的大力支持和全體醫(yī)務(wù)人員的努力下，在貴陽(yáng)人民的信任和關(guān)注下，已擁有廣泛而穩(wěn)定的就醫(yī)群體和良好的社會(huì)信譽(yù)。
男：歲末回首，我們對(duì)您尤其感激。
女：在無(wú)數(shù)的醫(yī)院當(dāng)中，您選擇了我們，把皮膚健康的重任委托于我們，這無(wú)疑帶給了我們發(fā)展和前行的動(dòng)力。
男：迎來(lái)了20xx，帶著憧憬，迎著曙光，滿懷一個(gè)美好的希望。女：今晚，你我相聚在這里,共同慶祝貴陽(yáng)中醫(yī)皮膚病醫(yī)院建院1周年。
男：今晚，我們相聚在此刻,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的關(guān)心與支持。女：我們引吭高歌，把酒言歡。
女：我們舒展舞姿，展望未來(lái)!
男：在這孕育著新希望，憧憬著新輝煌的一年，讓我們以更充沛的精力、更昂揚(yáng)的斗志、更奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
合：共同創(chuàng)造醫(yī)院燦爛輝煌的明天!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)貴陽(yáng)中醫(yī)皮膚病醫(yī)院院長(zhǎng)致詞，有請(qǐng)張?jiān)洪L(zhǎng)。
男：謝謝張?jiān)洪L(zhǎng)的祝福。接下來(lái)是我們醫(yī)院?jiǎn)T工準(zhǔn)備的精彩表演，本次參與晚會(huì)節(jié)目評(píng)分的評(píng)委有xxxxxxxxxx。請(qǐng)工作人員把評(píng)分表分發(fā)到各位領(lǐng)導(dǎo)手中。
女：印度，一個(gè)古老而神秘的國(guó)度，更以它優(yōu)美而飽含神秘韻味的印度舞吸引著我們大家的眼球，在這個(gè)熱情洋溢的夜晚，當(dāng)然少不了她們曼妙的舞姿，讓我們來(lái)感受一下干芳芳等人帶來(lái)的異域風(fēng)情。
1、男：請(qǐng)欣賞印度舞《女友嫁人了，新郎不是我》。
女：謝謝姑娘們的精彩表演。婀娜身材、妖嬈舞姿，桂勇同志，魂兒還在嗎?
男：定力不好，差點(diǎn)沒(méi)拉回來(lái)。(活躍氣氛)。
女：拉不回來(lái)也屬正常，我們醫(yī)院的人才可多了。男：是嗎?
女：這你都不知道，別的不說(shuō)，光是我們?cè)洪L(zhǎng)，唱歌那可是，嘖嘖嘖...
男：那還不趕緊讓院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)一首?
2、女：必須的，接下來(lái)讓我們欣賞張光富院長(zhǎng)的獨(dú)唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
男：果然如你所說(shuō)，深沉婉轉(zhuǎn)、略帶滄桑的曲調(diào)，便可將千古歷史、人間滄桑之感盡現(xiàn)，我們醫(yī)院確實(shí)是臥虎藏龍。
3、女：那是，說(shuō)到才藝表演，我們的小護(hù)士們也毫不遜色，緊跟時(shí)代的步伐，讓你隨著現(xiàn)代舞的動(dòng)感趕上青春的尾巴。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《鎂光燈下》。
男：你看舞也跳了，歌也唱了，是不是該來(lái)點(diǎn)什么呢?女：要是再有個(gè)魔術(shù)，那是極好的!
男：還別說(shuō)，還真給二位準(zhǔn)備了魔術(shù)。
女：那還不快開始?
4、男：下面有請(qǐng)醫(yī)院呂紹先主任帶來(lái)的魔術(shù)表演《上海灘》，敬請(qǐng)欣賞。
女：很有意思的魔術(shù)表演哈，讓我們?cè)俅蜗肫鹆水?dāng)年容光煥發(fā)的發(fā)哥版許文強(qiáng)，不過(guò)今日的許文強(qiáng)已被網(wǎng)絡(luò)大師們惡搞的慘不忍睹啊。
男：那些惡搞都是出自“大人”門的手筆，比起他們，“小人”們可是純真、快樂(lè)多了。
女：這個(gè)我有點(diǎn)質(zhì)疑。
5、男：不信你就來(lái)看看。有請(qǐng)《歡樂(lè)的小人》們上場(chǎng)!
女：好可愛(ài)的小人舞，帶給我們這么多的歡樂(lè)，再次將掌聲送給他們。
6、女：女生獨(dú)唱?沒(méi)問(wèn)題，保證你們滿意。有請(qǐng)杜晶晶為我們帶來(lái)《愛(ài)要坦蕩蕩》。
男：唱得確實(shí)不錯(cuò)，與好聲音舞臺(tái)上的丁丁可有一比。
女：泱泱中華，不僅愛(ài)，要坦坦蕩蕩，做事做人，亦是如此。男：五千年的文化積淀，造就了我們禮儀之邦的美稱，尊老愛(ài)幼、德行遠(yuǎn)播、江山錯(cuò)落、人間星火，吐納這千年的壯闊。禮儀之美，既成歌亦成曲，更能以舞傳之。
8、男：那就趕緊來(lái)看看市場(chǎng)部帶來(lái)的表演《我院真棒》。
女：聽(tīng)他們這樣一說(shuō)，我瞬間覺(jué)得我們醫(yī)院更棒了，大家說(shuō)，是不是?
9、男：群眾的眼睛果然是雪亮的，為了表?yè)P(yáng)你們是在說(shuō)真話，我們的美女醫(yī)助們將以霸氣側(cè)漏的舞姿回報(bào)你們，請(qǐng)欣賞舞蹈《初戀》。女：好炫目的舞蹈表演，確實(shí)是霸氣側(cè)漏。
男：小菲，你爸爸平時(shí)愛(ài)唱什么歌?
女：我爸他們都是愛(ài)長(zhǎng)些書寫戰(zhàn)友情或者、軍哥、紅歌之類的吧。哦，對(duì)了，最愛(ài)唱那首《駝鈴》。
男：怎么這么巧?
女：怎么了?
男：我們醫(yī)院的陸院長(zhǎng)也喜歡這首歌，唱得很好哦。
10、女：是嗎?那趕緊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，有請(qǐng)陸院長(zhǎng)帶來(lái)《駝鈴》。女：聽(tīng)完這歌，回去得叫我老爸多練練了。
11、男：說(shuō)到你爸，想想我們真得感謝這些年父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù);師長(zhǎng)的教誨與指導(dǎo);朋友的幫助與支持。學(xué)會(huì)感恩，生活將永存希望。讓我們一起來(lái)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
12、懷著感恩的心，帶著滿懷的信心與勇氣，讓我們?cè)凇秷F(tuán)結(jié)就是力量》、
《愛(ài)我中華》的歌聲中落下今晚的帷幕，開啟明日新的征程!女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：
男：大家都在期待今晚1、2、3等獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家，現(xiàn)在，我們來(lái)一一揭曉。
女：獲得今晚三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：
男：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有：
女：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目是：
頒獎(jiǎng)后：
男：今晚，我們歌聲飛揚(yáng)。
女：今晚，我們舞姿飄渺。
男：今晚，我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)。
女：今晚，我們把青春的激情表達(dá)。
男：回首20xx，有太多太多值得我們回憶和珍惜。
女：展望20xx，有太多太多我們的憧憬和希翼。
男：讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。
女：譜寫嶄新的篇章!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，闔家安康!
介紹節(jié)目的主持稿篇四
男：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
女：今天是20**年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
男：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》。
男：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌，那是對(duì)您的贊歌。
女：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，xx老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
女：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)xx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
男：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
女：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!
介紹節(jié)目的主持稿篇五
一、開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的同事、朋友們。
合：大家過(guò)年好。
男：寒暑交迭，萬(wàn)象更新。
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春。
男：---20--年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
女：首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年。
1、舞蹈《開門紅》。
女：舞起醉人的紅綢，我們從--年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向--年的好日子。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
2、女聲二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、合唱《歡喜中國(guó)年》。
女：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)，又是一年?duì)幤娑菲G，又是一度成盛世春景。
4、舞蹈《格桑拉》。
女：今天我們?cè)谝黄?，跳起歡樂(lè)的舞蹈，手捧潔白的哈達(dá)。
男：今天我們?cè)谝黄?，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌。
女：祝我們幸福永久，祝祖國(guó)繁榮昌盛。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。
三、聯(lián)歡會(huì)小游戲。
1、報(bào)時(shí)間。
2、瘋狂大搜集。
3、擊鼓傳豬。
4、福豬拜年。
本命年數(shù)豬的游戲，每個(gè)數(shù)豬的人，表演一個(gè)和豬有關(guān)的成語(yǔ)，由觀眾猜，猜對(duì)的觀眾獲獎(jiǎng)。
5、踩汽球。
6、占領(lǐng)陳地。
四、結(jié)束語(yǔ)。
女：今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運(yùn)連連，---20--年迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
介紹節(jié)目的主持稿篇六
潘、謝：尊敬的各位來(lái)賓羅：親愛(ài)的老師孟：可愛(ài)的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現(xiàn)場(chǎng)。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。
羅：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過(guò)這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂(lè)的，這一刻是充滿激情的！
羅：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，孟：當(dāng)時(shí)光的車輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂(lè)章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂(lè)敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過(guò)去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說(shuō)都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝：七彩搖籃的成績(jī)，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開家長(zhǎng)您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意，（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛(ài)的小花朵們的表演后，各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來(lái)。雖說(shuō)他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們，鼓勵(lì)他們。
合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說(shuō)的這個(gè)是什么呀！
羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
孟：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說(shuō)，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘 裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：啊！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來(lái)了合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》。
羅：孟圣軒，你有去過(guò)西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒(méi)出去過(guò)。
羅：那我們一起去問(wèn)一問(wèn)潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過(guò)西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國(guó)色天香！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂(lè)我也會(huì)很快樂(lè)哦！
潘：那我們請(qǐng)一群快樂(lè)的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂(lè)的心情，你說(shuō)，好不好?。?/p>
孟：好啊潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)寶貝》。
潘：我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓，會(huì)感恩”的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂(lè)園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢！
謝：行??！不僅要讓家長(zhǎng)看，還要讓家長(zhǎng)看的滿意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂(lè)呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)啊！
介紹節(jié)目的主持稿篇七
男：歡樂(lè)不怕重復(fù)，快樂(lè)不會(huì)厭倦，我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
女：祖國(guó)媽媽給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請(qǐng)欣賞體操《咕咕寶貝》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快（2016現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞）樂(lè)，撒下的是熱情，傳播的是快樂(lè)。
男：我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請(qǐng)欣賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
男：一群可愛(ài)的小花貓向大家問(wèn)好來(lái)了！
女：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)?！蔽沂且恢豢鞓?lè)星貓。
男：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目英語(yǔ)操《hello》作準(zhǔn)備。
介紹節(jié)目的主持稿篇八
男(1)：凝心聚力。
女(2)：筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。
男(3)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女(4)：親愛(ài)的諾禾小伙伴們。
合：大家--下午好!
男1:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女1：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男2:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女2：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男1：又是一季雪飄過(guò)!
女1：又是一年人增歲!
男2：今天我們歡聚一堂，感謝大家一年來(lái)的辛苦工作與真情付出;。
女2：今天我們歡聚一堂，歡度這個(gè)開心、快樂(lè)、美好的時(shí)光;。
合：此時(shí)此刻，我們?cè)谥Z禾致源科技服務(wù)部年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與您共度良宵!
男1：在這激動(dòng)人心的盛會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家，向今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：x總、x總、x總及全體家屬們，表示最熱烈的歡迎!
女1：同時(shí)，本次年會(huì)的舉辦也得到了海外事業(yè)部、生產(chǎn)部門的支持。感恩諾禾!
男2：是啊，七年來(lái)，我們?cè)谏茖W(xué)領(lǐng)域打下的這一片天，有我們每一位諾禾人的汗水。
女2：晚風(fēng)入詩(shī)酒，詩(shī)酒趁年華。感謝勁牌公司毛鋪苦蕎酒對(duì)本屆年會(huì)的大力支持，毛鋪苦蕎酒讓我們主持人臉上都鋪滿紅光。
歌曲《貝加爾湖畔》：動(dòng)物植物作物線。
男1：是啊，年會(huì)本身就是詩(shī)和遠(yuǎn)方的代名詞。那里春風(fēng)沉醉，那里如草如茵。
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)物、植物、作物業(yè)務(wù)線為我們帶來(lái)的歌曲《貝爾加湖畔》。
介紹節(jié)目的主持稿篇九
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢(mèng)想，去開拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
介紹節(jié)目的主持稿篇十
1:尊敬的女士們!
2:瀟灑的先生們!
1.親愛(ài)的各位來(lái)賓。
合：大家，晚上好!(同時(shí)鞠躬)。
1、今晚，我們歡聚一堂。
2、今晚，我們載歌載舞。
1、日歷被一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，歷史的時(shí)鐘已經(jīng)指向20xx，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們歡聚一堂，迎來(lái)了卡行天下20xx年年會(huì)晚宴。
2、回首滿懷激情的20xx年，我們卡行人走過(guò)了又一季風(fēng)雨，又一季春秋。20xx年是極不平凡的一年，是卡行跨越式發(fā)展的起步年。
1、20xx年，我們卡行人開拓進(jìn)取，全國(guó)建立22家樞紐，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人的成果。
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
1：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃。
2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
2：今天，終于迎來(lái)了屬于我們卡行人的歡聲與笑語(yǔ)。
1：今晚，只想為明天的美好，與您同歡、同樂(lè)、共醉.........
2：下面我們宣布：卡行天下20xx年年會(huì)晚會(huì)。
12：正式開始!
2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
1：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
2：新年讓我們截取下了四季的片段。
1：新年給了我們?nèi)松篮玫臅诚搿?/p>
2：下面有請(qǐng)卡行天下董事長(zhǎng)翟國(guó)良翟董至祝酒詞。。。。
1：掌聲有請(qǐng)。
祝酒詞后：
2：今天，我們?cè)谧暮芏嗳四?，都是不遠(yuǎn)千里來(lái)參加卡行的這場(chǎng)年度盛典，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，我想，加入卡行之后，一定給你帶來(lái)了一個(gè)翻天覆地的變化，那我呢，也想了解一下，在座各位，加入卡行后的一些感觸和改變，那下面呢我就進(jìn)行一個(gè)小小的采訪，(談?wù)劶尤肟ㄐ泻蟮母淖兒涂捶?。
2：下面是由來(lái)自總經(jīng)辦的陳軍偉和加盟網(wǎng)絡(luò)中心的吳美媛為我們帶來(lái)歌曲，漂洋過(guò)海來(lái)看你。
2：下面有請(qǐng)來(lái)自運(yùn)營(yíng)中心的鄧恒，來(lái)自呼叫中心的汪洋飛為我們帶來(lái)，歌曲，我愛(ài)你，中國(guó)。
1：好了，歌曲也唱完了，剛才在臺(tái)下有人問(wèn)，為什么xx老師你不唱一首呢，我淡定的告訴他，我說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，那下面的環(huán)節(jié)呢，是要說(shuō)滴。我們卡行在過(guò)去的20xx年，進(jìn)入了高速發(fā)展的階段，完成了一個(gè)個(gè)不可能完成的任務(wù)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的員工，和優(yōu)秀的成員，感恩的時(shí)候到了，那下面的環(huán)節(jié)就是優(yōu)秀員工優(yōu)秀成員頒獎(jiǎng)。1：首先呢，是我們的優(yōu)秀成員獎(jiǎng)，請(qǐng)禮儀小姐將成員名單帶上來(lái)。并邀請(qǐng)(相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀成員翟董，劉總，優(yōu)秀員工由錢總，徐總頒獎(jiǎng))。
1：，各位，剛才看到我們的優(yōu)秀員工優(yōu)秀成員得獎(jiǎng)了，心里癢不癢，想不想也得個(gè)獎(jiǎng)?想還是不想啊?好，那下面呢，就滿足你們的愿望，下面是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。。。(幸運(yùn)獎(jiǎng))。
2：壓力，失望，迷茫，常常充斥著我們的生活，但我們，是否還有一份豁達(dá)，一種堅(jiān)持，一種追求，是否還相信未來(lái)，是的，我們相信未來(lái)，只要你相信，奇跡隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。那面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：相信未來(lái)表演者，人事行政中心，莊慶部。
1：河水川流不息，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，縱有高山險(xiǎn)阻，也不能使它停下那奔向大海的步伐。堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上的生活態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種更驕傲和自豪。下面有請(qǐng)來(lái)自福建的伙伴們xxx為我們帶來(lái)歌曲，堅(jiān)持。
2：下面讓我們有請(qǐng)我們英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花愛(ài)的蔡總為我們帶來(lái)歌曲，擁抱陽(yáng)光。
2：下面這位表演者，很特別，為什么說(shuō)特別，因?yàn)樗皇强ㄐ腥?，但是是卡行人的兒女。是我們鄧恒鄧總的女兒，鄧涵瑞，提起鄧涵瑞啊，那用一個(gè)句話形容，那真是多才多藝，刀槍劍戟，斧鉞鉤叉，琴棋書畫，是煎炒烹炸，樣樣精通，下面呢，涵瑞將為我們帶來(lái)一段古箏獨(dú)奏，是著名的華裔古箏演奏家王昌元的作品，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。創(chuàng)作于1965年，當(dāng)時(shí)她還是上海音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，在上海港碼頭體驗(yàn)生活時(shí)，有感于工人與臺(tái)風(fēng)博斗而作的一首箏獨(dú)奏曲。全曲氣勢(shì)磅礴、形象鮮明。表現(xiàn)形象，刻畫細(xì)膩，平靜處行云流水，昂揚(yáng)處激情澎湃，深邃處娓娓道來(lái)，那下面就有請(qǐng)。。。(巧克力)。
1：借用一個(gè)名人說(shuō)的一句話，大家吃好喝好啊，剛才抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)我。
介紹節(jié)目的主持稿篇十一
a：近年來(lái)，教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，、兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長(zhǎng)*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國(guó)鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年?？梢哉f(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調(diào)》。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
介紹節(jié)目的主持稿篇十二
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運(yùn)，北京。
介紹節(jié)目的主持稿篇十三
各位評(píng)委老師好，我叫齊浩君，我來(lái)自黑龍江流過(guò)的城市黑河。
活潑開朗沉穩(wěn)大方是我的性格，籃球和音樂(lè)是我的最愛(ài)，我喜歡和朋友一起享受比賽的激情與喜悅，喜歡和朋友一起品嘗生活的酸甜苦辣。
當(dāng)我第一次走向舞臺(tái)的時(shí)候，我就下定決心，我一定要用我的微笑打動(dòng)臺(tái)前的每一位觀眾，我特別喜歡前美國(guó)第一夫人希拉里說(shuō)過(guò)的一句話：“我并非生來(lái)就是第一夫人。”是的，沒(méi)有人生來(lái)就是成功者，但選擇播音與主持是我美好理想的延伸。希望老師能給予我支持，因?yàn)槟闶俏依硐氲缆飞系囊?jiàn)證者，我也堅(jiān)信，以我的不懈努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
介紹節(jié)目的主持稿篇十四
丙：尊敬的老師。
?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好。
主持人自我介紹(姓名+班級(jí))。
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);。
?。和晔且环?，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;。
甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、\去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語(yǔ)】。
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;。
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;。
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;。
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。
?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽，才更加快樂(lè)幸福!
乙：：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足。
丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!
?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!
介紹節(jié)目的主持稿篇十五
（女合）：下午好！
（女1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)！
（女1）：音樂(lè)課上，老師問(wèn)大家：“那一類樂(lè)器最愛(ài)管閑事？”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂(lè)最愛(ài)管閑事啊!”沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂(lè)并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！
（女2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門序曲》！
（女1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。
（女2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆簟?/p>
（女合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！
（女2）：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的！
（女1）：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽(tīng)5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
（女合）：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》！
（女1）：你們聽(tīng)過(guò)愛(ài)的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
（女2）：花開的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！
（女1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（女2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
（女1）：朋友們。
（女合）：來(lái)年再見(jiàn)！
介紹節(jié)目的主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!
為深入推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展教育基地建設(shè)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)，推進(jìn)“書香東林”活動(dòng)深入開展，校團(tuán)委舉辦了“與東林學(xué)人對(duì)話”活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
以及校團(tuán)委和各學(xué)院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請(qǐng)孫書記為“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目標(biāo)志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目的重要意義，對(duì)大學(xué)生充分利用“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出了殷切希望，對(duì)辦好“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目一定會(huì)成為提升大學(xué)生文化素質(zhì)，推動(dòng)先進(jìn)文化傳播，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要載體和平臺(tái)。
(觀看視頻ppt)。
好了，經(jīng)過(guò)這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學(xué)們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應(yīng)該都能猜個(gè)八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們“與東林學(xué)人對(duì)話”的嘉賓：來(lái)自林學(xué)院的王政權(quán)教授!有請(qǐng)!(樂(lè)曲上海灘)。
(按照王教授的回答來(lái)引出“讀書的樂(lè)趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對(duì)讀書的樂(lè)趣的一些理解)。
(演講基本結(jié)束)。
那么剛才王老師從為什么學(xué)習(xí)讀書、書是干什么用的和讀書應(yīng)該如何讀這兩個(gè)方面來(lái)闡述了他對(duì)讀書的理解，那我能不能來(lái)總結(jié)一下，(王老師看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊，不對(duì)的話請(qǐng)您糾正，這是我對(duì)跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學(xué)習(xí)，為了獲取知識(shí)，第二也許在做一些研究的時(shí)候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時(shí)候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來(lái)舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書根本上來(lái)說(shuō)是為了思考，為了成為一個(gè)更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問(wèn)題想請(qǐng)教王老師，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)跟您來(lái)溝通一下。
(問(wèn)出所列問(wèn)題)(15個(gè))。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺(tái)下跟我一樣是同學(xué)的這些觀眾們肯定是有點(diǎn)迫不及待了，他們也許在想“我們也是學(xué)生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點(diǎn)火花來(lái)”，那么我也不獨(dú)占王老師的時(shí)間了，把下面的時(shí)間和機(jī)會(huì)留給臺(tái)下早就躍躍欲試、有問(wèn)題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學(xué)們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問(wèn)題想請(qǐng)教王老師的同學(xué)請(qǐng)馬上舉手提問(wèn)，我們來(lái)讓王老師挑選一些同學(xué)來(lái)回答你們的問(wèn)題。請(qǐng)大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺(jué)呢，已經(jīng)是將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，我們?cè)谶@里呢也跟王老師進(jìn)行了一場(chǎng)深刻又發(fā)人深省的交流會(huì)，相信同學(xué)們也同我一樣，覺(jué)得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來(lái)到我們第一期的“與東林學(xué)人對(duì)話”來(lái)做客，不多耽誤您寶貴的時(shí)間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請(qǐng)王老師為同學(xué)們送上一句話。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x我們的王教授以及現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們。下面我宣布，第一期“與東林學(xué)人對(duì)話”到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、主持人合影留念)。
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介紹節(jié)目的主持稿篇十七
合、晚上好！
歡迎各位貴賓的到來(lái)。
1、這里是新的一年、哈爾濱電視臺(tái)少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演播現(xiàn)場(chǎng)，我們臺(tái)上的所有主持人，給您、拜一一年一一啦！
2、今天是個(gè)團(tuán)圓的日子，關(guān)東塞北，川西江南，無(wú)論您在何處，我們都懷著最大的熱誠(chéng)邀請(qǐng)您一起共迎新春。
3、今天是個(gè)喜慶的日子，在過(guò)去一年，無(wú)論您收獲什么經(jīng)驗(yàn)，我們都會(huì)一起舉杯，歡慶同賀新禧。
4、今天是個(gè)迎新的日子，辭舊迎新萬(wàn)象更新，無(wú)論您是幾零后，今夜我們都邀您一起歡歌熱舞，盡展新意。
5、今天是個(gè)祈福的日子，連年有余四季平安，無(wú)論您對(duì)新年有什么樣的期待，我們都邀您一起抖擻精神、共譜新篇。
6、今天是個(gè)好日子，新春新意新。新篇，匯在一起就是新春中國(guó)，我們將給大家送上一頓很豐盛的年夜飯。
7、今天是個(gè)好日子，今夜嘗不盡的是五湖四海的中國(guó)味兒，今夜美不夠的是歡樂(lè)祥和的中國(guó)年。
8、在這合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融的日子，我們陪您一起聆聽(tīng)新年鐘聲的敲響。
合、拜年啦！
1、飛向春天，春潮澎湃天地新，
2、飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美，
3、飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好，
4、飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂(lè)，
5、飛向春天，春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，
6、飛向春天，拂堤楊柳醉春煙，
7、飛向春天，春風(fēng)又綠江南岸，
8、飛向春天，何處春江無(wú)月明，
9、飛向春天，萬(wàn)紫千紅總是春。
1、東海涌春潮，鶯歌燕舞，
2、中天輝麗日，虎躍龍騰，
3、西域起龍圖，呈祥獻(xiàn)瑞，
4、中原聞鵲喜，祈福拜年，
5、南地響鞭炮，迎新辭舊，
6、中宵傳賀語(yǔ)，恭喜發(fā)財(cái)，
7、北國(guó)沐龍光，人和政善，
8、中華開盛世，物阜民安，
9、九州千里秀，風(fēng)和日麗。
1、每到辭舊迎新這個(gè)時(shí)候，
2、我們的心中都會(huì)充滿深深的感恩，
3、感恩父母的養(yǎng)育，
4、感恩家人的陪伴，
5、感恩朋友的幫助，
6、感恩師長(zhǎng)的教誨，
7、感恩過(guò)去的一年，
8、感恩生活的給予，
9、感恩擁有的一切。
合、感恩(雙手合十)。
1、春到福來(lái)，春上昆侖云天外，
2、春到福來(lái)，春向黃河冰雪開，
3、春到福來(lái)，春綠神州舒心懷，
4、春到福來(lái)，春潮四海歌豪邁，
5、春到福來(lái)，春風(fēng)萬(wàn)家又一載，
6、春到福來(lái)，春晚中國(guó)大舞臺(tái)，
7、走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
8、回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
9、攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
1、當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，
2、當(dāng)喜慶的煙花在星空綻放，
3、一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來(lái)，
4、她乘著飛天的彩翼飄然而至，
5、她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)，
6、此時(shí)此刻，霞光與才藝共舞，
7、此刻此時(shí)，鼓點(diǎn)與舞步共鳴，
8、炎黃大地呀，今夜是如此美麗，
9、我宣布少年精英藝術(shù)盛典暨雞年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)一一在一一開始！
1、回首往事，我們滿懷豪情。
2、展望未來(lái)，我們重任在肩。
3、新的一年，我們帶來(lái)了新年里的憧憬與期望。
4、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向。
5、愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖可求的心房。
1、讓我們用藝術(shù)的方式，把愛(ài)傳遞下去。
2、我們?cè)趷?ài)的世界里長(zhǎng)大，我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
3、以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出我們的心聲。
4、用我們的心靈化作一曲優(yōu)美的贊歌。
5、愿我們的祖國(guó)更美好，愿我們的明天更絢麗多彩。
1、藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
2、群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
3、我愛(ài)祖國(guó)的山河!
4、我愛(ài)祖國(guó)的大江南北!
5、一代又一代的革命者和建設(shè)者，打造了我們今天富饒的中國(guó)。
1、我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度，
2、我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，
3、歲歲年年，年年歲歲，滿天的雪花，是飛舞的音符，
4、讓我們用滿懷的激情為昨日舞蹈，
5、讓我們用無(wú)限的豪邁為明天唱歌。
6、讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火，讓歡樂(lè)的童心緊緊相連。
7、讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平，讓美好時(shí)光充滿希望。
8、今晚的節(jié)目可以說(shuō)是精彩紛呈，她們是從全省一千多個(gè)優(yōu)秀少兒文藝節(jié)目中，精心挑選出來(lái)的。
9、今天我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
10、在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
6、在這快樂(lè)的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱。
7、今天的歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
8、今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放。
9、歌舞是新春的祝福，快樂(lè)是新年的禮物。
10、春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
6、我們把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，我們要熱愛(ài)祖國(guó)。
7、我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
8、當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地。
9、當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
10、祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
6、現(xiàn)在就請(qǐng)這些小明星用最美的歌舞給我們大家送上新年的祝福。
7、祝親愛(ài)的老師們新年大吉。
8、?？蓯?ài)的小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)。
9、讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
10、讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
6、讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火，讓歡樂(lè)的童心緊緊相連。
7、讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平，讓美好時(shí)光充滿希望。
8:今天我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
6、在這快樂(lè)的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱。
7、今天的歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
8、今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放。
6、我們把祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，我們要熱愛(ài)祖國(guó)。
7、我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
8、當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，我們要祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
6、現(xiàn)在就請(qǐng)這些小明星用最美的歌舞給我們大家送上新年的祝福。
7、祝親愛(ài)的老師們新年大吉。
8、?？蓯?ài)的小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我說(shuō)一聲新年好。
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫。
2、歡聚的宴席總有分散時(shí)候。
3、但是我們深厚的情誼永不分離。
4、讓我們一起奮斗拼搏，譜寫一曲騰飛的歌。
5、今宵難忘，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏。
6、難忘今宵，讓過(guò)去的日子如流水，讓未來(lái)的憧憬似拂曉。
7、飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
8、熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真。
1、迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的新年，已經(jīng)向我們走來(lái)。
2、一路歡歌、一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
3、走進(jìn)春天、走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
4、走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
5、走進(jìn)春天，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然抒懷。
6、走進(jìn)春天，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
7、讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情。
8、讓我們收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫情。
合、明年再相見(jiàn)。
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