為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過(guò)程。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇一
校園打掃衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生都要參與的活動(dòng)，通過(guò)主動(dòng)清理、整理和修復(fù)校園環(huán)境，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，還能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。最近我校開(kāi)展了一次校園打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我深受感動(dòng)，有了一些體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將詳細(xì)講述這次校園打掃活動(dòng)的過(guò)程，以及我的感受和體會(huì)。
第一段：組織和計(jì)劃。
首先，為了使整個(gè)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校特意進(jìn)行了周密的組織和計(jì)劃。在活動(dòng)前，學(xué)校廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)，定下了參與活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并明確了每個(gè)班級(jí)的任務(wù)分工。每個(gè)班級(jí)都有固定的區(qū)域進(jìn)行清掃和整理，確保校園的每個(gè)角落都能被關(guān)注到。通過(guò)這樣的組織和計(jì)劃，所有參與的同學(xué)都能夠清楚地了解自己的任務(wù)，提前做好準(zhǔn)備。
第二段：合作和勞動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，我們集體來(lái)到校園，按照區(qū)域劃分，開(kāi)始了清掃工作。在清掃的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)班級(jí)都有一名班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行清掃，大家相互配合，分工明確。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦拭校園設(shè)施，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理花壇和植物。不論是工作還是休息，同學(xué)們相互鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和友誼的溫暖。
第三段：細(xì)致和耐心。
在清掃的過(guò)程中，我意識(shí)到做事要細(xì)致和全面。在掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的地方很難掃凈，需要多次用力。我一次次地掃，直到地面干凈為止。在擦拭校園設(shè)施的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)細(xì)小的角落很容易被忽視，于是我專注地擦拭每個(gè)角落，確保整個(gè)設(shè)施煥然一新。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了做事要耐心，不能半途而廢，只有持之以恒，才能最終取得好的效果。
第四段：環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)也讓我深入思考環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。在清掃過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些垃圾并不是學(xué)生們隨意丟棄的，而是被風(fēng)吹來(lái)的或者被鳥(niǎo)類攜帶過(guò)來(lái)的。這讓我意識(shí)到我們需要保護(hù)整個(gè)環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生，并且要重視可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，同時(shí)也會(huì)積極參與一些環(huán)?；顒?dòng)，為保護(hù)校園環(huán)境出一分力。
第五段：收獲和感受。
這次校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)給了我很多收獲和感受。通過(guò)參與活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境的重要性，還加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解。與此同時(shí)，我也學(xué)到了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都能盡到自己的責(zé)任，才能打造一個(gè)整潔、宜居的校園環(huán)境。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)秉持這些精神，為保持我們的校園環(huán)境更加美好而努力奮斗。
總結(jié)：校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)保意識(shí)的重要途徑。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，也意識(shí)到了自身的不足之處。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將積極參與校園活動(dòng)，保持校園環(huán)境的整潔和美好。同時(shí)，我也希望能夠影響更多的同學(xué)加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共同為打造一個(gè)優(yōu)美宜居的校園環(huán)境而奮斗。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇二
志愿者服務(wù)活動(dòng)是以滿腔的熱情、職責(zé)感和自覺(jué)行動(dòng)服務(wù)于社會(huì)，我們的行為沒(méi)有輕重之分、大小之分、高尚和平凡之分。重要的是有堅(jiān)忍不拔的信念和日積月累的努力。
志愿者活動(dòng)開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，作為府前街社區(qū)一名志愿者，我參與了社區(qū)治安巡邏，去年年關(guān)將近，社區(qū)治安案件頻繁發(fā)生，尤其是入室盜竊給社區(qū)居民人身財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重危害，我們治安巡邏隊(duì)伍用心開(kāi)展轄區(qū)巡邏，在轄區(qū)樓幢過(guò)道之間來(lái)回不間斷的巡查，不放過(guò)任何一個(gè)角落，在我們治安巡邏隊(duì)的巡查下，有效的控制了轄區(qū)的案件發(fā)生率，保障了居民的人身財(cái)產(chǎn)安全。我參與了社區(qū)談心隊(duì)，因當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)漸漸步入老年化社會(huì)，尤其對(duì)于我們身邊的空巢老人來(lái)說(shuō)，老伴子女不在身邊，使之生活寂寞，我們談心隊(duì)就走進(jìn)它們的家庭中，陪老人們聊天，融入到老人的日常生活中，它們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)，需要我們的關(guān)心。例如廣府南的金人杰老人，80多歲的它腿腳不是很方便，我們志愿者都會(huì)熱情的去攙扶它上樓；社區(qū)聯(lián)合玉清池舉辦活動(dòng)，我們帶老人去剪指甲，雖然是微不足道的小事，但是老人卻無(wú)比激動(dòng)的表示：“我這輩子從來(lái)沒(méi)有這么享受過(guò)！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻牽動(dòng)我們每個(gè)人的心，讓我深刻感受到志愿者的道路是沒(méi)有盡頭的，志愿者的服務(wù)是不分大小的，只要我們肯伸出雙手，奉獻(xiàn)自我的點(diǎn)滴，就能讓更多的人得到幫忙，讓社會(huì)這個(gè)大家庭充滿溫暖！
今年社區(qū)組織開(kāi)展“迎新春、愛(ài)心傳遞”活動(dòng)，作為社區(qū)志愿者的一員，我用心參與活動(dòng)，為那些有困難的居民送上一份溫暖，讓它們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的新年。
社區(qū)是我們的家，建設(shè)這個(gè)大家庭、珍惜這個(gè)大家庭就要我們真心去愛(ài)它，只要對(duì)居民、群眾有益的事，作為志愿者的我們就就應(yīng)去干，把志愿服務(wù)當(dāng)作最大的享受和歡樂(lè)，奉獻(xiàn)自我的一份力量。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇三
為促進(jìn)我院校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)海經(jīng)大學(xué)生風(fēng)采，創(chuàng)建和諧校園，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活技能，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。進(jìn)一步提高學(xué)生“愛(ài)護(hù)校園，你我有責(zé)”的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激勵(lì)學(xué)生為校園環(huán)境保護(hù)奉獻(xiàn)力量，院團(tuán)委開(kāi)展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設(shè)計(jì)制作大賽。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃詳密
在接到學(xué)校第三屆“綠色校園、變廢為寶”設(shè)計(jì)大賽通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，因此院團(tuán)委成才指導(dǎo)部對(duì)本次活動(dòng)精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動(dòng)計(jì)劃，并在部長(zhǎng)于敏的帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)施。成立了趙建杰、吳建為組長(zhǎng)，林俊、陳景秋、谷易楠、趙敏、各二級(jí)學(xué)院代表為領(lǐng)導(dǎo)小組。從而為我院的本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽各項(xiàng)活動(dòng)正常、有效的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、宣傳到位、分工到位
為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的.主辦率。我院以各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)為宣傳骨干，廣泛深入地進(jìn)行宣傳。我們?cè)簣F(tuán)委成才指導(dǎo)部有組織地召開(kāi)了各二級(jí)學(xué)院代表會(huì)議，學(xué)生會(huì)成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進(jìn)了本屆手工制作大賽的深入開(kāi)展。我們?cè)簣F(tuán)委成才指導(dǎo)并在部門里對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行會(huì)議討論，合理的分工安排各項(xiàng)工作。
此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽，我們實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，即將每項(xiàng)活動(dòng)都分解到部門里各小組負(fù)責(zé)，由負(fù)責(zé)人具體組織各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。如林俊等人小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)策劃;趙敏等人小組負(fù)責(zé)報(bào)名登記;陳景秋等人小組負(fù)責(zé)展覽賽場(chǎng)布置;谷宜楠等人小組負(fù)責(zé)比賽展覽期間的照片拍攝;孫麗娟等人小組負(fù)責(zé)所有所有活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作;部長(zhǎng)于敏，吳建、趙建杰負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的協(xié)調(diào)與安排等等。
三、積極參與、各具特色
在各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支與我部門各個(gè)小組大力支持配合下，從作品收集，挑選，展覽，投票，登記等整個(gè)活動(dòng)中，都能盡心盡責(zé)、一絲不茍。不少學(xué)生會(huì)成員、成才指導(dǎo)部干部成員還積極參與，起到了很好的帶頭作用，而學(xué)生的熱情更高，大家踴躍參加。
四、結(jié)合特點(diǎn)、展現(xiàn)特色
在本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽比賽期間，他們優(yōu)秀作品博得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我們通過(guò)此次設(shè)計(jì)大賽了解到許多選手都曾參加過(guò)類似的活動(dòng)，賽后很多同學(xué)都對(duì)“變廢為寶”手工制作設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而得到獎(jiǎng)的選手對(duì)自己更加堅(jiān)定了信心!
通過(guò)本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽，不僅展示了我院海經(jīng)獨(dú)特的風(fēng)采。還喚起人們的環(huán)保意識(shí)。建立“環(huán)保校園”，增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。同時(shí)展示改革開(kāi)放_(tái)_年當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和科技創(chuàng)新能力。為促進(jìn)我校海經(jīng)新校區(qū)校園文化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
雖然此次活動(dòng)舉辦很成功，但也存在很多不足之處，我們將在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，逐步完善;利用集體的智慧，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神;扎扎實(shí)實(shí)展開(kāi)各項(xiàng)工作，為校、為院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)力量把各項(xiàng)工作做到位，我們要再接再厲，不斷進(jìn)取。
總結(jié)人：林俊
20__年x月x日
環(huán)保活動(dòng)打掃衛(wèi)生心得篇四
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到xx廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺(jué)得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的'塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇五
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，我們生活在一個(gè)富饒而美好的世界中，然而，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的問(wèn)題日益嚴(yán)重。為了呼吁每個(gè)人都參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，學(xué)校組織了一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深切感受到環(huán)保的重要性并獲得了很多收獲。
首先，參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的問(wèn)題有多嚴(yán)重。我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中去到了一個(gè)工業(yè)區(qū)，這里空氣中彌漫著刺鼻的氣味，廠房排放的廢氣讓我們感覺(jué)窒息。同時(shí)，還見(jiàn)到了許多一輛輛高大的廠車排放著黑煙，道路上充斥著垃圾。這些景象使我深刻認(rèn)識(shí)到，環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人們的健康和生活質(zhì)量。
其次，參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)讓我明白到個(gè)人環(huán)保行動(dòng)的重要性。在實(shí)踐中，我們每個(gè)人都參與到了環(huán)保行動(dòng)中，包括垃圾分類、植樹(shù)造林、節(jié)約用水等。我們清理了許多垃圾，栽種了許多樹(shù)苗，采取了很多節(jié)約用水的舉措。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們深刻體會(huì)到一個(gè)人的力量是微小的，但只有人人都參與到環(huán)保中來(lái)，才能共同保護(hù)我們的地球家園。
第三，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)。環(huán)保專家為我們講解了空氣污染、水污染、土壤污染以及垃圾處理等知識(shí)，讓我們了解到各種污染對(duì)我們生活的危害以及如何防止和治理。我們也學(xué)到了回收再利用的重要性，學(xué)會(huì)了制作環(huán)保手工制品，如紙張?jiān)倮煤蛷U物利用制作簡(jiǎn)易花盆等。這些知識(shí)和技能，對(duì)我們每個(gè)人都非常有用，我們能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到日常生活中，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐中，我們不僅要個(gè)人行動(dòng)，還需要和隊(duì)友合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我們面對(duì)垃圾堆積如山、樹(shù)苗無(wú)法栽種等困難時(shí)，我們攜手合作，互相幫助，并團(tuán)結(jié)一致地克服了困難。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，克服個(gè)人利益的小團(tuán)體思維，從而實(shí)現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
最后，在環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，我們收獲了快樂(lè)和滿足感。我們看到了自己的努力帶來(lái)的成果，看到了植樹(shù)苗長(zhǎng)大成樹(shù)，并且我們的環(huán)境也變得更加美好。我們真切地感受到，保護(hù)環(huán)境不僅是一種責(zé)任，更是一種快樂(lè)和幸福的體驗(yàn)。我們從這次活動(dòng)中獲得了成長(zhǎng)和啟迪，懂得了環(huán)保的重要性，明白了自己應(yīng)該怎樣行動(dòng)，以保護(hù)我們的地球家園。
總之，通過(guò)這次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，明白了個(gè)人環(huán)保行動(dòng)的重要性，學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)和技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并且收獲了快樂(lè)和滿足感。我們將積極投身到環(huán)保事業(yè)中，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
環(huán)保活動(dòng)打掃衛(wèi)生心得篇六
校園打掃衛(wèi)生是一項(xiàng)既重要又必不可少的活動(dòng)。作為學(xué)生，參與其中不僅能夠保持校園的整潔，提高自身的衛(wèi)生素養(yǎng)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識(shí)。最近，在我所在的學(xué)校中舉辦了一次校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)，通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了打掃衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也收獲了許多心得體會(huì)。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。一所整潔的學(xué)校能夠提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生的思維集中和學(xué)習(xí)效果的提高。而一個(gè)臟亂的校園，則容易分散學(xué)生注意力，影響他們的學(xué)習(xí)效果。在參與打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我親眼目睹了原本雜亂無(wú)章的衛(wèi)生條件變得整齊干凈的過(guò)程。那一瞬間，我深深地感受到一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)于學(xué)校整體氛圍的重要性。
其次，參與校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)使我理解到個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于自我形象和身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們很容易忽略自己的個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題。但是，在這次活動(dòng)中，我看到了許多同學(xué)在清掃過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的臟亂，比如垃圾堆、堆積的紙屑等等。這讓我意識(shí)到，只有容身之處整潔，個(gè)人形象和身體健康才能得到保證。因此，我開(kāi)始重視個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成了勤洗手、保持個(gè)人整潔等好習(xí)慣。
此外，參與校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)活動(dòng)中，大家分工合作，各司其職，協(xié)力打掃。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地拖地，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理桌椅。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的一份力量，團(tuán)結(jié)合作，才使整個(gè)校園得到了徹底的清潔。通過(guò)與同學(xué)們的協(xié)作，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的效果。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而這次活動(dòng)讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義和力量。
最后，參與校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)也提醒了我樹(shù)立起對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。整潔的校園不僅是學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，更是我們共同生活的空間。我們應(yīng)該保持校園的整潔，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，避免破壞。衛(wèi)生打掃活動(dòng)讓我深刻理解到我們每個(gè)人都要承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，使校園更加美麗。
通過(guò)參與校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到良好環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，也樹(shù)立起個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的意識(shí)；我理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了去協(xié)作完成任務(wù)；同時(shí)，我也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。以后，我會(huì)更加注重校園衛(wèi)生，保持個(gè)人衛(wèi)生，積極參與各類環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，為創(chuàng)建一個(gè)美麗干凈的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇七
在這次的志愿者行動(dòng)中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實(shí)踐行動(dòng)。我們的行動(dòng)方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。在組內(nèi)成員的討論下，我們?cè)谥苣┑南挛?，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來(lái)到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們?cè)诓萜荷献鲋鞣N活動(dòng)。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進(jìn)行小型聚會(huì)，有的在曬太陽(yáng)聊天。
在組長(zhǎng)的號(hào)令下，我們開(kāi)始了清掃草坪。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺(jué)得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對(duì)了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認(rèn)為:一，有可能是有同學(xué)在上面開(kāi)展活動(dòng)，而后沒(méi)有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動(dòng)而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時(shí)得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來(lái)回巡視了一個(gè)多小時(shí)，才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點(diǎn)無(wú)聊，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬，不過(guò)我們很努力的完成任務(wù)。我覺(jué)得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過(guò)這次打掃，我覺(jué)得有很多人的觀念是不對(duì)的，他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒(méi)什么，可是丟的人多了，就會(huì)成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個(gè)垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時(shí)間又過(guò)去了，真是時(shí)光飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過(guò)討論決定去打掃班級(jí)教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個(gè)教室后，開(kāi)始了我們的志愿者行動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因?yàn)樵谧雷永锩妫灾荒苡檬帜贸鰜?lái)。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺(jué)得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒(méi)有桌子里面的多。我們經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的打掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。一，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，這并非是某個(gè)人的校園，是我們共同的家。二，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動(dòng)只是由一些看起來(lái)平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺(jué)中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒(méi)有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺(jué)得成長(zhǎng)起來(lái)。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇八
近日，我們學(xué)校開(kāi)展了一次校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深深感受到了參與者的團(tuán)結(jié)合作和責(zé)任意識(shí)，也深刻體會(huì)到了衛(wèi)生對(duì)于一個(gè)環(huán)境的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲頗豐，下面我將從活動(dòng)的必要性、提升責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣以及促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境等方面，詳細(xì)闡述一下我的心得體會(huì)。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)的開(kāi)展是十分必要的。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，而衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。一個(gè)干凈整潔的校園能夠營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有助于保護(hù)我們的身體健康。通過(guò)參與這次衛(wèi)生打掃活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了校園清潔對(duì)于我們學(xué)習(xí)和生活的意義。
其次，校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)有助于提升個(gè)人責(zé)任感。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我明白了每個(gè)人都有責(zé)任保持和維護(hù)校園的整潔。不論是掃地、擦桌子還是清理垃圾，每一項(xiàng)工作都需要每個(gè)人的努力。在這個(gè)過(guò)程中，我深感自己的責(zé)任之重，并認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該積極主動(dòng)地負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，做到不留死角，讓學(xué)校變得更加美好。
再次，校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)促使我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。一人的力量畢竟有限，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成就卓越。在這次活動(dòng)中，我們班同學(xué)分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)。大家之間相互借助，互相支持，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。團(tuán)結(jié)合作不僅提高了效率，也增強(qiáng)了我們的凝聚力，使我們?cè)诨顒?dòng)中獲得了更多的收獲。
此外，校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)還能培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣是養(yǎng)成的，通過(guò)參與這次活動(dòng)，我更加明白了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。只有通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，才能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使其成為我們生活中的一部分。保持個(gè)人衛(wèi)生、注意環(huán)境整潔是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該始終保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
最后，校園打掃衛(wèi)生活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的改善也起到了積極的作用。一個(gè)干凈整潔、色彩鮮艷的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。通過(guò)這次活動(dòng)，我們抱著對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的熱愛(ài)和責(zé)任心，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，為教室、走廊和操場(chǎng)的整潔貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，通過(guò)從小事做起，我們也培養(yǎng)了愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，使整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美。
總之，學(xué)校打掃衛(wèi)生活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生對(duì)于一個(gè)環(huán)境的重要性，提升了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。它也培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)習(xí)環(huán)境的改善。我相信，在未來(lái)的日子里，我們一定會(huì)繼續(xù)保持這份心得體會(huì)，為學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。
環(huán)保活動(dòng)打掃衛(wèi)生心得篇九
第一段：引言（100字）。
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)重要議題。近年來(lái)，隨著全球氣候變化的不斷加劇，環(huán)境污染成為威脅人類生存的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。為提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣，學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動(dòng)。我參與其中，通過(guò)親身體驗(yàn)和參與，收獲頗多，對(duì)環(huán)保產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：環(huán)保意識(shí)覺(jué)醒（200字）。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我見(jiàn)識(shí)到了大自然無(wú)窮的美麗和脆弱。我們游覽了大自然的風(fēng)景名勝，在清澈的溪水旁，沐浴在自然的懷抱中，我深深地被大自然的力量和偉大所震撼。同時(shí)，我也看到了人類對(duì)環(huán)境的不負(fù)責(zé)任。河流中漂浮著大量的塑料袋和其他垃圾，河岸上堆積著被丟棄的破舊紙箱和塑料瓶。這引發(fā)了我對(duì)環(huán)境破壞的反思和對(duì)環(huán)保的重視。我意識(shí)到，如果我們不主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，我們的美麗地球?qū)⒆兊妹婺咳恰?/p>
第三段：環(huán)保行動(dòng)的力量（300字）。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們進(jìn)行了垃圾分類、植樹(shù)造林和清潔河道等環(huán)?；顒?dòng)。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了環(huán)保行動(dòng)的力量。當(dāng)我們一起清理溪水里的垃圾，將分類好的廢紙張送到回收站，栽下一棵小樹(shù)苗時(shí)，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人的微小貢獻(xiàn)匯聚在一起，產(chǎn)生的力量是巨大的。同時(shí)，我也明白到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們需要一直不斷地行動(dòng)起來(lái)，才能真正改善環(huán)境狀況。
第四段：環(huán)保責(zé)任的轉(zhuǎn)變（300字）。
參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)環(huán)境的責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng)，我對(duì)環(huán)境問(wèn)題抱有漠視的態(tài)度，認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題與個(gè)人無(wú)關(guān)。但通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的每一個(gè)選擇和行為都與環(huán)境息息相關(guān)。從垃圾分類到節(jié)約用水，從減少碳排放到使用環(huán)保材料，每一個(gè)小的改變都能為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)不是某個(gè)人或某個(gè)組織的事情，而是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該像行動(dòng)者一樣，為環(huán)境負(fù)責(zé)。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
參與實(shí)踐活動(dòng)后，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)和更強(qiáng)烈的意愿。我會(huì)繼續(xù)宣傳環(huán)保知識(shí)，鼓勵(lì)更多的人行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)從自身做起，改變自己的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成環(huán)保的生活方式。我也希望政府和社會(huì)各界能加大環(huán)保力度，提供更多的環(huán)保設(shè)施和政策支持，共同為建設(shè)美麗的家園而努力。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)環(huán)保的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。環(huán)保行動(dòng)不僅是保護(hù)地球的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都為環(huán)境負(fù)責(zé)，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)的未來(lái)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量！
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)地球，保護(hù)地球的良好情操。
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識(shí)。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、小品等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)儀式。
1、集體整理隊(duì)伍。
2、報(bào)告人數(shù)。
3、出旗奏樂(lè)敬隊(duì)禮禮畢。
4、唱隊(duì)歌。甲乙合：六（3）中隊(duì)“共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)過(guò)程：
甲：我們居住的星球叫地球，它是一個(gè)美麗的星球。
乙：從外層空間看它是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，在陽(yáng)光照耀下，反射著朦朧的光芒。
甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。
乙：在陽(yáng)光雨露的照射和滋潤(rùn)下，到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物。
甲：地下埋藏著各種礦物。
乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。
甲：是她，無(wú)私地養(yǎng)育著我們；是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天，我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲，這是怎么回事呢？請(qǐng)看小品：《地球的苦惱》。
主持人甲：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園，讓地球的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《給未來(lái)一片綠色》。
甲：夏天，天氣炎熱，各種害蟲(chóng)侵蝕著我們，但是同學(xué)們不再害怕，青蛙是莊稼的好朋友，它專門吃稻田里的害蟲(chóng)。
乙：對(duì)，我們要保護(hù)青蛙。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。
乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。
甲：可是，同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊(duì)員1：記得有一天我到公園里玩，就曾看到過(guò)墻上寫著“×××到此一游”的字體。
隊(duì)員2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊(duì)員3：有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊(duì)員4：還有的踐踏草地，破壞樹(shù)木和花草。
乙：是啊，正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天常藍(lán)，水常碧，山常青，氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？
乙：這個(gè)主意不錯(cuò)，我來(lái)給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢！
（競(jìng)賽開(kāi)始，分組搶答）。
世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）。
世界地球日是哪一天？（4月22日）。
甲：我們就像小樹(shù)苗一樣，在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。
乙：我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上。
甲：我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。
乙：我們要建設(shè)一個(gè)綠色和諧的家園。請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)綠。
甲：天已黎明了，你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒，我現(xiàn)在正在你背上匍行，地球，我的母親。
乙：你背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙，你還在哪海洋里面，奏出些音樂(lè)來(lái)，安慰我的靈魂，地球，我的母親。
合：我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么才能夠報(bào)答你的深恩？地球，我的母親。請(qǐng)欣賞小合唱：《熱愛(ài)地球媽媽》。
甲乙：我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng)。讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！相信明天會(huì)更美好?。ㄈ喾怕暩吒琛稛釔?ài)地球媽媽》）。
甲：是呀，只要我們攜起手來(lái)，為共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界盡上微薄之力，我們的地球媽媽會(huì)更美好。
乙：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧！下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十一
2015年到2015年的中國(guó)乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開(kāi)始了她的“報(bào)復(fù)”了么？電影《2015》的驚心動(dòng)魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽(tīng)聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說(shuō)中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對(duì)地球環(huán)境的關(guān)心了。2015年剛剛開(kāi)始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí)，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會(huì)的召開(kāi)，伴隨著中國(guó)政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚，越來(lái)越多倡導(dǎo)低碳生活的.口號(hào)被大家喊出來(lái)。“低碳生活”的概念也就進(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活（low—carbonlife）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識(shí)到高碳帶來(lái)的危害，我們班的同學(xué)組成了一個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來(lái)，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語(yǔ)，大聲吶喊，對(duì)著別人口若懸河講低碳，另一邊，開(kāi)著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動(dòng)吧！共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！讓藍(lán)天更藍(lán)！
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十二
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄?？匆?jiàn)有許多人在湖里亂扔垃圾，使原本美麗的湖變的越來(lái)越遭世人所討厭。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的地球媽媽。人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)自己的家園。大片森林被砍伐，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。
樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。當(dāng)你砍伐樹(shù)木時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己?jiǎn)?？?jù)我所知，氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒(méi)有了氧氣，人類無(wú)法生存，只有滅絕。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)?，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十三
一、指導(dǎo)思想：
主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會(huì)的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識(shí)，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、學(xué)情分析。
們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
2、參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時(shí)影響身邊更多人對(duì)“隨手亂扔垃圾”說(shuō)不。
3、積極參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親自參與環(huán)?；顒?dòng)中，來(lái)懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。
4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，從而養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
四、活動(dòng)名稱：
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
五、活動(dòng)主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起?！?/p>
六、參加人員：
六年級(jí)二班學(xué)生。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市。
九、活動(dòng)方法：
通過(guò)調(diào)查、觀察、對(duì)比、實(shí)地查看、親自動(dòng)手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。
十、課程資源：
1、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳教育，召開(kāi)主題班會(huì)，廣泛動(dòng)員學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)參與，自覺(jué)行動(dòng)，從我做起，從小做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、走出校門，走進(jìn)社會(huì)，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。
5、超市門口的廣場(chǎng)是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們?cè)趶V場(chǎng)的各個(gè)角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動(dòng)向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動(dòng)措施：
1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動(dòng)及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。
2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)活動(dòng)地的花草樹(shù)木和當(dāng)?shù)氐墓藏?cái)物。
4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十二、注意事項(xiàng)：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動(dòng);。
(5)、在與群眾交流時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
(6)、老師手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，遇到情況及時(shí)反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學(xué)生走失處理：
(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
(2)、迅速報(bào)告校領(lǐng)隊(duì)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十四
今年參加了“baby五年，生態(tài)雅安”暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，豐富多彩的宣傳活動(dòng)使我得到歷練的同時(shí)也對(duì)生態(tài)環(huán)保有了一些淺薄的認(rèn)識(shí)。
生態(tài)問(wèn)題一直是全世界關(guān)注的永恒的話題，生態(tài)文明以人與自然和諧共生為核心價(jià)值觀，以建立可持續(xù)的生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式和消費(fèi)模式為主要內(nèi)容，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，只有積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供良好條件、營(yíng)造良好環(huán)境。
同時(shí)，區(qū)域差異造就了生態(tài)環(huán)境的多種多樣，生態(tài)建設(shè)所面臨的基礎(chǔ)和條件、存在的困難與障礙自然不盡相同，因此，推進(jìn)生態(tài)文明戰(zhàn)略，必須積極探索差異化的發(fā)展模式。對(duì)雅安來(lái)說(shuō)，生態(tài)有著其天然的優(yōu)勢(shì)，但是，想要開(kāi)創(chuàng)特色生態(tài)文明發(fā)展之路，關(guān)鍵就是要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，做到開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)雙贏。所以，我們進(jìn)行了這次生態(tài)活動(dòng)，以熊貓為主題，創(chuàng)造屬于我們自己的生態(tài)評(píng)價(jià)體系，針對(duì)成都、呼和浩特、重慶等不同風(fēng)貌城市進(jìn)行生態(tài)宣傳，以期使生態(tài)文明的理念深入人心。
20__年7月15日上午，我們忙碌的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始了，我們先是布置了場(chǎng)地，然后張貼和布滿了海報(bào)以及許多熊貓的圖片和頭像，當(dāng)然忙著忙著的時(shí)候，就吸引了來(lái)來(lái)往往的路人，接著，借著大家的目光，我們解說(shuō)了許多關(guān)于熊貓電影節(jié)以及生態(tài)方面的一些知識(shí)，大家都認(rèn)真的聽(tīng)著我們講解。
然后我們展示了我們的宣傳冊(cè)，大家都仔細(xì)的翻閱著，我們也認(rèn)真的講說(shuō)著，感覺(jué)這不僅是我們自己的活動(dòng)，也是為我們生態(tài)的蓬勃發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。
不僅僅如此，來(lái)來(lái)往往的路人，我們征集了他們的簽名和祝福，全部用便利貼貼在了我們的白幕上面，上面滿滿是大家的祝福，“我希望熊貓?jiān)絹?lái)越可愛(ài)”“熊貓電影節(jié)，我祝福你”……類似這種各種各樣的，我們激動(dòng)，我們興奮，暑期實(shí)踐宣傳活動(dòng)價(jià)值體現(xiàn)的同時(shí)也讓隊(duì)員們?cè)谏鷳B(tài)環(huán)保的思想層面上有了較大提高。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十五
這個(gè)假期，懷著一份讓自己的假期生活變得更充實(shí)的心情，我加入了學(xué)院的假期社會(huì)實(shí)踐，有人曾說(shuō)：＂在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì)中去實(shí)踐。＂誠(chéng)然，知識(shí)儲(chǔ)備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。
秉承著普及健康知識(shí)，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的原則，我參與的＂逐‘鹿’丹東＂千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島，開(kāi)啟了為期三天的＂千鄉(xiāng)萬(wàn)村＂環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次社會(huì)實(shí)踐中，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解島民對(duì)飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí)、急救安全意識(shí)；檢測(cè)島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全；采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是＂逐‘鹿’丹東＂小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng)。
實(shí)踐過(guò)程中，我們對(duì)大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無(wú)較大差別；大鹿島島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，均表示在日常生活中會(huì)注意對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見(jiàn)的印有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的垃圾桶，時(shí)刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，普及生活安全知識(shí)。大鹿島因其特殊的地理因素，對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識(shí)，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問(wèn)題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并告知游客在島上需注意飲食安全問(wèn)題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺(jué)行動(dòng)能力，在日常生活中樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個(gè)方面。
本次千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚，讓環(huán)保意識(shí)深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破招?，我們一直在路上。
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十六
寒假的一天，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動(dòng)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地，我們來(lái)豐富假期生活。通過(guò)這次活動(dòng)使我感觸極深。 的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說(shuō)，立即掏出塑料袋，撿了起來(lái)。我們每人負(fù)責(zé)一片樓梯，熱火朝天的干了起來(lái)。有時(shí)我們看見(jiàn)樓梯的欄桿上很臟，就會(huì)用抹布擦擦。快到撿完了的時(shí)候，每個(gè)人的手都臟的不行了，但大家并沒(méi)有嫌臟，反而更加努力的干了起來(lái)。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人的袋子都鼓了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng)，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的是通過(guò)我們的`努力，也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護(hù)我們的家園，發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。
爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設(shè)的更美好！
周六，我參加了付家莊海濱浴場(chǎng)撿垃圾的公益活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣，也感受到了志愿者的艱辛。 經(jīng)過(guò)志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻很享受。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力，也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，我們?nèi)詰?yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神，爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。
義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng)，也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng)，使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng)，讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，而且?guī)椭覀儤?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
“大連是我家，人人都愛(ài)他 ”，希望通過(guò)本次義工站活動(dòng)，能使人們亂丟垃圾的現(xiàn)象有所改觀。很期待下一次的義工活動(dòng)。
一年八班
楊皓麟
環(huán)保活動(dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十七
近年來(lái)，環(huán)?；顒?dòng)已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。針對(duì)環(huán)境破壞日趨嚴(yán)重的問(wèn)題，各種環(huán)保行動(dòng)層出不窮。我也積極參與其中，并從中獲得了許多心得體會(huì)。以下將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)環(huán)?；顒?dòng)的理解和感悟。
首先，參與環(huán)?；顒?dòng)使我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在一次參加植樹(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，我親眼目睹了綠化帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)環(huán)境的改善。過(guò)去，這里是一個(gè)荒蕪的地方，沙塵暴常常肆虐，但隨著植樹(shù)活動(dòng)的不斷開(kāi)展，這里變得風(fēng)景如畫，空氣也清新許多。我深刻地意識(shí)到，環(huán)境的改善離不開(kāi)人們的共同努力。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能讓我們的家園更加美麗。
其次，參與環(huán)?；顒?dòng)讓我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然資源。在一個(gè)近年來(lái)熱門的活動(dòng)“無(wú)塑一天”中，我被鼓勵(lì)在一天內(nèi)盡量不使用塑料制品。這個(gè)活動(dòng)讓我不得不面對(duì)生活中塑料制品的浪費(fèi)和危害。從那天起，我就開(kāi)始在日常生活中盡量減少對(duì)塑料制品的使用，選擇環(huán)保產(chǎn)品。我明白，保護(hù)自然資源是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該盡可能減少對(duì)地球的壓力，為后代創(chuàng)造更好的環(huán)境。
再次，參與環(huán)?；顒?dòng)讓我認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧共處。在學(xué)校組織的一次戶外野營(yíng)活動(dòng)中，我和同學(xué)們親近自然，感受大自然的獨(dú)特魅力。我們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)如何生存，如何與動(dòng)植物相處。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了人類是生命鏈條上的一環(huán)，我們應(yīng)該尊重自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處。人類的命運(yùn)與自然息息相關(guān)，只有保持與自然的和諧關(guān)系，我們才能有更好的未來(lái)。
此外，參與環(huán)?；顒?dòng)讓我深切體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。在一次海灘清理活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，將一片臟亂的海灘清理得干干凈凈。在這個(gè)過(guò)程中，我真切感受到，個(gè)人的力量微小，但眾人的力量是巨大的。如果每個(gè)人都能心懷環(huán)保之意，付出自己的努力，那么保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)就會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。團(tuán)結(jié)合作是推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的重要保障。
最后，參與環(huán)保活動(dòng)讓我體會(huì)到環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重性的同時(shí)也增強(qiáng)了我個(gè)人的責(zé)任感。植樹(shù)、減塑、保護(hù)動(dòng)植物、清理海灘，這些看似小事，但對(duì)環(huán)境保護(hù)來(lái)說(shuō)卻具有重要意義。參與環(huán)?；顒?dòng)讓我明白，環(huán)境狀況的改善需要每個(gè)人的努力。在日常生活中，我也開(kāi)始注意節(jié)約用電、用水的問(wèn)題，并鼓勵(lì)身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。我相信，只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和共創(chuàng)美好未來(lái)。
總之，參與環(huán)?；顒?dòng)不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，更讓我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然資源、與自然和諧相處，并體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量和個(gè)人責(zé)任感。我將把環(huán)保理念融入日常生活中，不斷行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，共同努力，共創(chuàng)美好未來(lái)！
環(huán)?；顒?dòng)打掃衛(wèi)生心得篇十八
第一段：環(huán)?；顒?dòng)的意義（200字）。
環(huán)保活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的行動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)前地球上的自然資源消耗過(guò)度，環(huán)境污染嚴(yán)重，不僅會(huì)影響我們的生活質(zhì)量，還對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞。因此，進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)不僅能加強(qiáng)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，還可以有效地減少污染并提高自然資源的利用效率。維護(hù)環(huán)境健康，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展已被廣泛認(rèn)可，環(huán)?；顒?dòng)的有效開(kāi)展就成為了我們邁向綠色未來(lái)必不可少的一部分。
第二段：我的參與（200字）。
我借助學(xué)校組織的機(jī)會(huì)，參加了一次環(huán)?；顒?dòng)。這次活動(dòng)是對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清掃，我們被劃分到不同的小組，交替著在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理。環(huán)保活動(dòng)的初衷是讓我們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，而實(shí)際參與其中，卻讓我真正切身感受到了環(huán)?；顒?dòng)的意義。當(dāng)我們對(duì)亂丟垃圾的現(xiàn)象提出抗議，回應(yīng)我們的卻是更多的人紛紛加入活動(dòng)，拾撿垃圾，讓校園變得更加美好。
第三段：環(huán)?；顒?dòng)的收獲（200字）。
這次活動(dòng)讓我有了很多新的認(rèn)識(shí)。第一，人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)是一個(gè)不間斷的過(guò)程。如果沒(méi)有人時(shí)刻從日常生活中注意環(huán)保問(wèn)題，那么環(huán)境的污染和破壞將無(wú)法徹底遏制，這種效果也不可能短期內(nèi)見(jiàn)到。第二，環(huán)境保護(hù)需要大家共同努力，人們需要互相看重并共同合作共同致力于環(huán)保問(wèn)題。第三，環(huán)境保護(hù)不是僅有的選擇，而是每種選擇的選擇。如果我們將環(huán)保集成到我們的消費(fèi)行為中，將會(huì)使世界變得更加美好。
第四段：個(gè)人行動(dòng)與環(huán)保（300字）。
麥克風(fēng)：自己應(yīng)該具備做好環(huán)保的心態(tài)，每個(gè)人可以通過(guò)小的行動(dòng)來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，例如：乘電動(dòng)汽車，使用環(huán)保材料生產(chǎn)的物品，減少使用塑料袋和物品，鼓勵(lì)自己的朋友和家人加入到環(huán)保的行動(dòng)中。只有長(zhǎng)期積極地參與和支持環(huán)保行動(dòng)，就能夠讓環(huán)保行動(dòng)走向可持續(xù)。
第五段：結(jié)論（300字）。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我了解到環(huán)保意味著自我減少消耗資源、保護(hù)環(huán)境，讓生態(tài)系統(tǒng)在合理利用資源下維持健康的環(huán)境。在平凡的人物中詮釋身份，為了未來(lái)可持續(xù)發(fā)展，環(huán)保已成為我們每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。我們需要從小事做起，真正依靠環(huán)保意識(shí)來(lái)落實(shí)行動(dòng)，并逐漸改變消費(fèi)方式以實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)普及，讓更多的人理解環(huán)保的重要性，共同為未來(lái)的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
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