思考是總結(jié)的基礎(chǔ)，也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。做好總結(jié)可以幫助我們找到問題并提出改進(jìn)的措施?？纯匆韵滦【帪榇蠹揖x的總結(jié)范文，或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>
英語(yǔ)的自我介紹句話篇一
在一面鏡子里，有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴(yán)格的小老師，一幅很有學(xué)問的樣子，還似一位小淑女，是不是才說(shuō)幾句話。她就是我，我叫王忻宇請(qǐng)多多關(guān)照，今后在中我一定會(huì)常常出現(xiàn)我的!
英語(yǔ)的自我介紹句話篇二
自我介紹應(yīng)該是每場(chǎng)面試的必備環(huán)節(jié)，每個(gè)公司的面試上來(lái)都會(huì)說(shuō)到：你先自我介紹一下。為什么？因?yàn)槊嬖嚨娜颂嗔?，她需要在你介紹的時(shí)候看你的簡(jiǎn)歷，還要聽到你的介紹，既然你在介紹自己，面試官也在看你的'簡(jiǎn)歷，所以你就不要將簡(jiǎn)歷上有的再說(shuō)一遍了，要表達(dá)出自己的特質(zhì)。你的表達(dá)能力、邏輯性和性格。一定要留下深刻的影響。
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簡(jiǎn)單介紹自己的名字，然后就要根據(jù)崗位要求介紹自己，你在投簡(jiǎn)歷的時(shí)候看到的招聘要求就是你介紹的重點(diǎn)。
要求什么就說(shuō)你有什么，相關(guān)經(jīng)歷，你干過(guò)什么，有什么長(zhǎng)久，數(shù)據(jù)往上咔咔的上，當(dāng)然有的人會(huì)優(yōu)化自己的經(jīng)歷，但是不要將面試官想的簡(jiǎn)單，曾經(jīng)有一次面試，一個(gè)男孩說(shuō)的完全符合要求，然后第二天上崗的時(shí)候，我將他所提到的呈現(xiàn)在ppt上，然后他就和我說(shuō)他面試說(shuō)的有的是機(jī)遇，他并不能做到，我就感覺到我被欺騙了，馬上讓他離職。
這就是你可以說(shuō)你的經(jīng)歷，但是不要夸大，你說(shuō)的都是要你在工作中做到的，針對(duì)崗位，彰顯特色。
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針對(duì)崗位，自然也要與公司有聯(lián)系，產(chǎn)生共鳴，自然機(jī)會(huì)就多，自己與面試公司有關(guān)聯(lián)，說(shuō)明自己對(duì)應(yīng)聘公司有所了解，最起碼是個(gè)有心的人，有時(shí)候面試不光要看技能，還要看人品，你有誠(chéng)意是最起碼的。
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上面的是對(duì)你的技能，下面是對(duì)你的邏輯和表達(dá)能力，自我介紹不會(huì)很長(zhǎng)，一兩分鐘，簡(jiǎn)潔干脆是重點(diǎn)，你說(shuō)了什么很重要，你怎么說(shuō)也很重要，邏輯清晰，自己想表達(dá)的能表達(dá)出來(lái)，沒有前后不搭，也不會(huì)將自己要說(shuō)的帶的沒影。
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最后就是性格。也有人說(shuō)只是一個(gè)介紹怎么體現(xiàn)性格。性格的體現(xiàn)就可以通過(guò)你說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度就知道。有的就是很不在意的，基本一上來(lái)劇會(huì)被淘汰，然后也有的過(guò)于緊張，用力過(guò)猛的，很多時(shí)候都不再考慮的范圍，不關(guān)你是外向還是內(nèi)向，人都是要自信的，自信和內(nèi)外向沒有關(guān)系。
最后希望你面試成功！
英語(yǔ)的自我介紹句話篇三
尊敬的xxx：
老師對(duì)不起。今天我在課堂上講話了。我趁老師不注意就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被老師看到了。我不該在課堂上講話，我對(duì)我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個(gè)過(guò)渡的階段，不認(rèn)真聽講是很可怕的。如果和別人講話，而不認(rèn)真聽老師上課，不僅是對(duì)老師的不尊重，也是害了我自己。初一是很重要的階段，因?yàn)檫@是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開始準(zhǔn)備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說(shuō)了。這樣會(huì)直接影響我的中考成績(jī)。其次，老師上課站著40分鐘是很累的，如果我還不好好聽講，就是對(duì)老師的.勞動(dòng)的不尊重，老師那么辛苦，為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我，我還在課上講話。老師，我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠(chéng)意與歉意。我保證我再也不會(huì)上課講話，不僅不上課講話，而且還會(huì)認(rèn)真聽。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。請(qǐng)相信我，老師。我一定會(huì)在以后的考試中證明自己的!
檢討人：
xx年x月x日。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇四
在我們的人際交往中，不免會(huì)向其他人介紹自身。如果我們能夠掌握一些自我介紹的技巧，也許會(huì)為我們大家的社交活動(dòng)帶來(lái)很大的幫助。一句話介紹自身，其實(shí)也是有很大的學(xué)問的。下面，就為大家介紹一些自我介紹的技巧，希望對(duì)大家有幫助。
一、盡量少用“我”這個(gè)字眼。
燕子當(dāng)時(shí)是這樣做自我介紹的：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系我的特長(zhǎng)是---我的愛好是---我---”一連串的“我”!說(shuō)著說(shuō)著，她發(fā)現(xiàn)面試官的臉色越來(lái)越難看。
分析：人們一般討厭把“我”字放在嘴邊，在自我介紹的開端如果連續(xù)三句都用“我”做開端面試官一般認(rèn)為你是一個(gè)極端自私自利，自以為是的自我中心者。
出招：最好的辦法是，把“我”字開頭的話題，轉(zhuǎn)為你字開頭，“你想了解我的個(gè)人愛好，還是與工作有關(guān)的問題?”您說(shuō)呢?你認(rèn)為怎么樣?等等。
二、把好事留后頭。
面試一開始，許多面試者就迫不及待的將自身的“光輝歷史”一一歷數(shù)，揚(yáng)揚(yáng)萬(wàn)里。
分析：這不是明智的做法，容易給面試官一種自吹自擂，夸夸其談的感覺。
出招：好事應(yīng)該留在后面說(shuō)。盡量給人一種誠(chéng)實(shí)謙虛的印象，使面試管對(duì)你刮目相看。或者將之換作一個(gè)話題，引起面試管興趣，來(lái)主動(dòng)問你。
三、給自身留條后路。
為了證明自身“對(duì)這個(gè)企業(yè)的價(jià)值”，作為一個(gè)剛從高校畢業(yè)的學(xué)生，燕子夸下?？冢骸耙荒陜?nèi)，我能實(shí)現(xiàn)500萬(wàn)的.利潤(rùn)!”
分析：殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)比較分散，經(jīng)驗(yàn)豐富的市場(chǎng)人員，一年的業(yè)績(jī)能逾500萬(wàn)者也寥寥無(wú)幾。面試管非常反感，問她“是否了解公司最近的動(dòng)向”。“具體方案是什么”，燕子張口結(jié)實(shí)。
出招：有些沒辦法確定的話題，先不要做出夸口。就是對(duì)自身能力有充分信心，也要有所保留，話不能說(shuō)得太滿。
四、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，語(yǔ)氣明快。
燕子是這樣介紹自身的：“我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美---”
分析：應(yīng)試者經(jīng)常以為，這樣的開頭，形象生動(dòng)，會(huì)給面試官留下深刻印象。殊不知，透過(guò)羅嗦的語(yǔ)言，面試官會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者缺乏概括能力，并且，連他提問的用意都理解不了。
出招：面試官不會(huì)想要了解你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他想知道的是，你是否適合這份工作。所以，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明快，要有條理性。千萬(wàn)不要采用“浪漫主意”的描述手法。當(dāng)然在面試過(guò)程中除了自我介紹，撐握相應(yīng)的面試技巧也是相當(dāng)重要的。
不同的自我介紹方式有不同的效果。但無(wú)論采取何種方式，在作自我介紹的時(shí)候，銷售人員都應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1注意時(shí)機(jī)。
這要求銷售人員學(xué)會(huì)察言觀色，懂得在什么時(shí)機(jī)作自我介紹最合適。銷售人員一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行自我介紹，比如在對(duì)方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時(shí)，這樣就不會(huì)打擾對(duì)方。
2講究態(tài)度。
自我介紹的態(tài)度一定要真誠(chéng)、認(rèn)真。態(tài)度是最重要的，自然、友善、親切、隨和的態(tài)度自然能夠贏得顧客的認(rèn)可。介紹時(shí)要注意：
應(yīng)鎮(zhèn)定自若、瀟灑大方，有助于給人以好感；
應(yīng)鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮；
語(yǔ)氣要自然、語(yǔ)速要適中、語(yǔ)音要清晰；
不要流露出畏怯和緊張的情緒，這樣會(huì)為他人所輕視；
不要唯唯諾諾，或虛張聲勢(shì)、輕浮夸張；
不要有氣無(wú)力、輕聲細(xì)語(yǔ)。
3注意時(shí)間。
自我介紹的時(shí)間把握也很重要。自我介紹一定要簡(jiǎn)潔，言簡(jiǎn)意賅，盡可能節(jié)省時(shí)間，以半分鐘左右為佳。話說(shuō)多了，不僅顯得啰嗦，而且交往對(duì)象也未必記得住。此外，為了節(jié)省大家的時(shí)間，作自我介紹時(shí)，還可以利用名片、介紹信作輔助。
4注意內(nèi)容。
自我介紹的主要內(nèi)容包括三項(xiàng)基本要素：本人姓名、供職單位以及具體部門、擔(dān)任的職務(wù)和所從事的具體工作。
這三項(xiàng)要素，在作自我介紹的時(shí)候最好是說(shuō)得具體到位，這樣既能給人以完整的印象，又可以節(jié)省時(shí)間。需要提醒的一點(diǎn)是：自我介紹一定要實(shí)事求是，不可自吹自擂、夸大其辭。
5注意方法。
進(jìn)行自我介紹時(shí)，使用合適的方法很重要，比如你可以：
先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意，得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自身；
在自我介紹時(shí)，要善于用眼神表達(dá)自身的友善，表達(dá)關(guān)心以及溝通的渴望；
如果你想認(rèn)識(shí)某人，最好先獲得一些有關(guān)他的資料或情況，諸如性格、特長(zhǎng)及興趣愛好。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇五
尊敬的老師：
你好!
事情發(fā)生在昨天的自習(xí)課，今天的這節(jié)自習(xí)課沒有老師的值班與監(jiān)督，我和我的同桌開始講起了悄悄話，聲音越來(lái)越大聲，影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以紀(jì)律委員向您說(shuō)了這件事情。
在剛剛上課的時(shí)候的，教室里還不是很安靜，我就開始和同桌講起了悄悄話，今天的值班老師沒有來(lái)，我們自習(xí)課說(shuō)話也越來(lái)越放肆，嚴(yán)重的影響了到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，在紀(jì)律委員的警告下也不以為然，繼續(xù)談?wù)撝覀兊脑掝}，以致于紀(jì)律委員不得不來(lái)向您報(bào)告。當(dāng)您叫我去辦公室的時(shí)候我還是那種無(wú)所謂的態(tài)度，在您嚴(yán)厲的批評(píng)當(dāng)中，我才漸漸的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自習(xí)課是大家用來(lái)鞏固知識(shí)和練習(xí)題目的時(shí)間，而不是我們私人的小課堂。我們?cè)谧粤?xí)課講話不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)還嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)們的學(xué)習(xí)，降低了大家的學(xué)習(xí)效率。不聽紀(jì)律委員的勸阻是我無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的體現(xiàn)，我非常的懊悔我昨天的`所作所為，在我經(jīng)過(guò)一晚上的反省與自檢討之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我為我昨天的所作所為滿懷懊悔，作為一名初中生，擾亂了自習(xí)課的紀(jì)律，在自習(xí)課上不停的講話，不聽班干部的勸阻，一意孤行，這不是一名初中生該有的表現(xiàn)，我想向老師和同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲易粤?xí)課的講話影響了大家的學(xué)習(xí)，同時(shí)還帶壞的班級(jí)的風(fēng)氣，我深感自責(zé)。自習(xí)課就應(yīng)該保持一個(gè)安靜的環(huán)境讓大家來(lái)學(xué)習(xí)，而我破壞了這個(gè)氛圍，這實(shí)在不是一個(gè)初中生應(yīng)該做的。
在老師的教導(dǎo)之下我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不該在自習(xí)課上講話，不該擾亂學(xué)習(xí)的氛圍，不該無(wú)視班級(jí)的紀(jì)律，所以在這件事情之后我保證類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，按一個(gè)初中生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后勤思考，多請(qǐng)教，自習(xí)課上安安靜靜的學(xué)習(xí)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生而努力。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇六
敬愛的老師：
您好！
回顧我此次上英語(yǔ)課期間同學(xué)問我借筆，我上英語(yǔ)課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的'學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓英語(yǔ)老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇七
各位考官好！
請(qǐng)?jiān)试S我用一分鐘的時(shí)間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽(yáng)理工大學(xué)，所讀的是英語(yǔ)專業(yè)，現(xiàn)在已過(guò)口語(yǔ)等級(jí)六級(jí)水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實(shí)勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級(jí)的.命令聽從指揮。
以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在校期間積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，就業(yè)協(xié)會(huì)編輯部部長(zhǎng)，有良好的溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長(zhǎng)，商務(wù)英語(yǔ)寫作能力強(qiáng)，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺(tái)操作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對(duì)電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉。
請(qǐng)考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊(duì)中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！
英語(yǔ)的自我介紹句話篇八
早上好！
能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
我相信我能成功?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。
我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
7月xx日，我開始在一家小私營(yíng)公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開青島去了北京，在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。
我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者，對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇九
一、活動(dòng)背景:。
2011年，我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福。
二、活動(dòng)目的:。
2、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際，此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!
活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。
四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館。
六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部。
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。
xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門。
七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)。
1、主持人介紹(3分鐘)。
主持人自我擬一段開場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程。
2、一見鐘情(5分鐘)。
初步擬定為15組，每組20人，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí)。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌，領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào)。
3、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘)。
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學(xué)。
校以及學(xué)校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
或者軟件設(shè)施。
自由討論在小組內(nèi)展開，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份。
(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述)。
4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘。
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音。總共給四段視頻配音。最后由外教評(píng)出表演最好的小組，并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)。
本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長(zhǎng)開始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同，2秒鐘內(nèi)沒有說(shuō)出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。
6、signmensays:(25分鐘)。
本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令，全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，沒有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
7、口語(yǔ)之星(10分鐘)。
由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話。
8、你來(lái)我往(15分鐘)。
先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個(gè)問題且每個(gè)小組提問不能超過(guò)兩個(gè)。
九、宣傳方案:。
1、外場(chǎng)宣傳:。
在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放傳單，對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問題進(jìn)行解答，做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:。
與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。
3、校園廣播宣傳:。
與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報(bào)宣傳:。
請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào)，在學(xué)校各個(gè)食堂門口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級(jí)宣傳:。
本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
6、信息通知:。
與xx公司聯(lián)系，給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息。
十、邀請(qǐng)人員:。
1-2名外教、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十一、人員安排:。
個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料。
1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。
3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒?dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號(hào)碼卡片，所需。
的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，音響與話筒、照相機(jī)。
5?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng)。
十二、活動(dòng)計(jì)劃:。
11月22日和主持人、外教、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。
11月23，24，25日外場(chǎng)宣傳，報(bào)名。
11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩。采購(gòu)物品。
11月27日布置場(chǎng)地，活動(dòng)正式開始。
十二、應(yīng)急方案:。
1、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少。
來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多，可現(xiàn)場(chǎng)合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。
3、若時(shí)光太倉(cāng)促，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個(gè)單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起，前面較長(zhǎng)的句子棄用。6、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出。
十四、后期總結(jié):。
1?；顒?dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。
2。整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇十
上半學(xué)期即將結(jié)束,縱觀這半年以來(lái)我社的工作以及活動(dòng)等情況,為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學(xué)生,通過(guò)有有目的有組織的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)將工作,下面進(jìn)行對(duì)這半年工作的總結(jié).
唱跳rap社共有社員45名、自招新以來(lái),一直能夠堅(jiān)持定期開展活動(dòng),平常訓(xùn)練的唱跳rap主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國(guó)標(biāo)舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動(dòng):。
我們召開了唱跳rap社第一次社員大會(huì),此次社員大會(huì)出席率超過(guò)了97%.會(huì)議主要內(nèi)容如下:由團(tuán)長(zhǎng)陽(yáng)秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團(tuán)的各項(xiàng)制度,并對(duì)今后的做出安排,對(duì)社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng).介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,,其中包括以前的活動(dòng)和成績(jī),唱跳rap方面的一些知識(shí),今后的活動(dòng)方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,,指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵(lì)每位社員能夠堅(jiān)持到底.
每次活動(dòng)順序大致如下:是準(zhǔn)備活動(dòng).包括身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動(dòng):頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習(xí),跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會(huì)是一些身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)練習(xí),也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動(dòng)作以后突然身體定格,這樣的一個(gè)舞種,動(dòng)作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.
我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)的亮點(diǎn),同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)有信心也有能力去做好它.
英語(yǔ)的自我介紹句話篇十一
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是***號(hào)考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的能力。于是，在大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作，這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過(guò)磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
謝謝大家。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，我叫xx，是xx大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我本次應(yīng)聘的是貴公司的xx職位。
在大學(xué)的四年里，讓我積累了充分的文化知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上更加的成熟。
努力積累文化知識(shí)，為實(shí)踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)閷W(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，所以在注重英語(yǔ)的聽，說(shuō)，讀，寫，譯能力提高的同時(shí)學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作。
暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力。
在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好。
在人際交往中我以誠(chéng)待人，能夠與人進(jìn)行良好的溝通。
我的自我介紹到此結(jié)束，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇十三
各位考官：
早上好。我是xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！
我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
英語(yǔ)的自我介紹句話篇十四
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我?！懊廊酥?，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團(tuán)，在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團(tuán)的小學(xué)員們來(lái)自我校1、2、3、年級(jí)具有學(xué)習(xí)唱跳rap潛質(zhì)的學(xué)生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持一次訓(xùn)練，剛成立時(shí)，在許多學(xué)員一點(diǎn)唱跳rap基礎(chǔ)也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。
在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對(duì)學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學(xué)員們迅速成長(zhǎng)我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時(shí)，再對(duì)學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練，進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。
有前兩階段的基礎(chǔ)，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過(guò)程中，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學(xué)校來(lái)到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場(chǎng)的比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。
我們的唱跳rap社團(tuán)將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會(huì)更上一層樓。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇十五
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)唱跳rap更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于唱跳rap課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓唱跳rap教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
對(duì)于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
英語(yǔ)的自我介紹句話篇十六
一份精彩的自我介紹能給人留下深刻的印象，下面就是小編整理的文案一句話自我介紹，一起來(lái)看一下吧。
文案一句話自我介紹1
我叫墨墨，大名大墨墨，小名小墨墨，裝逼名曄墨墨，當(dāng)然也可以叫我老墨墨，但是拜托不要叫我默默，我沒那么默默無(wú)聞，更別叫我陌陌，從來(lái)不免費(fèi)給約炮神器打廣告。
黑土黑土也別叫，萬(wàn)一遇到不懂事的家伙問我：“嘿，黑土，你們家白云呢？”，我才不搞基…在一個(gè)三流的大學(xué)上著一個(gè)一流的專業(yè)，所以以后準(zhǔn)備做一個(gè)全國(guó)最優(yōu)秀的女電工，我想象著當(dāng)我搬起云梯給別人整電時(shí)，下面一大堆人呼喊著：“女神，我家的電表也壞了，女神，來(lái)這…”再不成做不了優(yōu)秀的電工，我也要到電廠去當(dāng)守門的，我要顛覆以往百年不變的老爺爺守門的凄慘狀況，踩起十公分高跟，抹上三層粉，涂上大紅唇，穿上仙仙動(dòng)人的大白裙，專門在晚上神出鬼沒，讓每一個(gè)來(lái)電廠的人都不敢來(lái)第二次，或者被驚嚇著說(shuō)“此處有詐尸”，第二日便見報(bào)“某某某電廠晚上驚現(xiàn)女鬼，其貌神似聶小倩！”好了，芳齡21，照以往盛況，我應(yīng)該是一堆孩子他媽了，可時(shí)運(yùn)不濟(jì)，前世喝完孟婆湯后覺得太好喝又多喝了一碗，于是耽誤了去一個(gè)鳥都懶得拉屎的山溝溝里的一個(gè)老來(lái)得女的老婦人的肚子里，所以投胎到又是革命圣地又是人杰地靈又是偉人誕生地的湖南的隔壁省江西。
本人愛好跳舞畫畫玩吉他，只是愛好不是特長(zhǎng)，為什么這么說(shuō)呢，比如說(shuō)我只是喜歡周杰倫，可是他又不是我老公，我真是欲得之而不得啊，昆凌你這個(gè)混血小婊咂還我家。
然后，請(qǐng)把手機(jī)關(guān)掉，嗶一聲之后，愛我的請(qǐng)舉手。杰倫來(lái)。這些都是我喜歡的可是我還不能擁有他們。當(dāng)然籃球乒乓跑步一切體育運(yùn)動(dòng)我都擅長(zhǎng)，所以練就了一身好肌肉，并且有強(qiáng)烈欲望給健身房做形象大屎。有感情潔癖，長(zhǎng)得很花心內(nèi)心卻十分專一，導(dǎo)致21年來(lái)時(shí)常被各大損友罵老處女，從來(lái)只愛渣男，因?yàn)楹媚胁粣畚?，我只有主?dòng)去愛渣的，以凸顯我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為中國(guó)渣男事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。
文案一句話自我介紹2
喜歡詩(shī)經(jīng)和漢樂府，因?yàn)槊篮?。喜歡魏晉詩(shī)，不精細(xì)，但有力。
喜歡唐詩(shī)，唐詩(shī)豁達(dá)。略喜歡宋詞，宋詞哀婉。不喜歡元曲，元曲幽怨。
我是理科生，喜歡機(jī)械和爆炸，流星和煙花。
喜歡槍和子彈，不喜歡炮和坦克。
喜歡遙控飛機(jī)，不喜歡載人飛機(jī)，覺得一切不貼地的東西有意思但不靠譜。
我小時(shí)候過(guò)橋的速度奇快無(wú)比，因?yàn)榭倱?dān)心它會(huì)剛好塌掉，然后我就摔下去死掉。
喜歡弓箭，百步之外，面對(duì)面射，殺人有君子之風(fēng)，讓我想起宋襄公。
不喜歡弩，殺氣太重。
喜歡植物，不喜歡動(dòng)物，除了蝴蝶和螢火蟲。
喜歡聽人講故事，最好講的有趣點(diǎn)，不然我會(huì)厭倦，但出于禮貌我會(huì)聽下去，可是這讓我難過(guò)。搞笑的事情多跟我講，難過(guò)的事情請(qǐng)向梁朝偉學(xué)習(xí)跟樹洞分享，講完別忘了用布或泥土封上洞口。
不喜歡一個(gè)人的噪音，不介意一群人的噪音，在ktv通宵看完一本小說(shuō)沒壓力。
喜歡看人單挑，不喜歡看人群架——單挑出英雄。
喜歡跟人群架，不喜歡跟人單挑——群架可逃跑。
其實(shí)不喜歡打架，商業(yè)社會(huì)，談的都是生意，能用錢解決的事情何必用刀。
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