計(jì)劃有助于提高我們的時(shí)間管理能力。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和實(shí)際性。計(jì)劃只是一個(gè)起點(diǎn)，真正的挑戰(zhàn)在于實(shí)施過程中的難題和困難，需要堅(jiān)持和解決。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇一
一學(xué)期又結(jié)束了，在這一學(xué)期的工作里，作為學(xué)校的心理咨詢師，我感到了好多的問題。首先，總的來說，我較好的完成了一年的任務(wù)，這是我應(yīng)該做的，也是我的任務(wù)。我們學(xué)校的孩子們的心理問題還是很少的，可能這個(gè)和學(xué)校的教育有關(guān)吧。通過對(duì)不同年齡的孩子的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)，我也發(fā)現(xiàn)了好多的問題，并進(jìn)行及時(shí)的解決。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、具體目標(biāo)：
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))。
三、內(nèi)容要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
(1)幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
四、學(xué)校心理健康教育的途徑。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇二
分析作為一個(gè)新人，京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn)，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的分析和思考，并多與同事和主管溝通。首先爭(zhēng)取在理論上能夠豐富起來，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒，讓自己盡量少走彎路，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，多多自我研習(xí)，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做好充分的呼前準(zhǔn)備。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校，不同的科目，不同的家長(zhǎng)，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題，并做一個(gè)自我小結(jié)，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來，隨時(shí)翻閱，尤其是打電話之前，要再溫習(xí)一遍。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫挘?jǐn)慎，認(rèn)真的對(duì)待。
得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音。家長(zhǎng)或?qū)W生接電話時(shí)的語(yǔ)氣，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語(yǔ)言開始交談，來緩解對(duì)方的反感。
專業(yè)全面的學(xué)科分析，爭(zhēng)取家長(zhǎng)或?qū)W生的認(rèn)可。對(duì)于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對(duì)方法，切忌說話過多重復(fù)，輕浮作答。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己。
要性，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，讓家長(zhǎng)有緊迫感。
巧妙的引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo)，來思考。構(gòu)建一個(gè)美好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性，用自己的語(yǔ)言魅力來引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的。
見好就收的留給家長(zhǎng)或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考的問題或話題時(shí)，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間，不要逼得太緊，以免弄巧成拙。
對(duì)有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)于有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)的打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長(zhǎng)或?qū)W生，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來。?zhēng)取做到不浪費(fèi)資源。
每打完一個(gè)電話，都要進(jìn)行反思，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進(jìn)的，對(duì)于遇到的棘手的問題，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng)。不斷總結(jié)，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師，也爭(zhēng)取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn)。
相信在接下來的這個(gè)月內(nèi)，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇三
作為引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生選擇課外輔導(dǎo)的一個(gè)重要角色，我認(rèn)為課程咨詢師應(yīng)具備以下四個(gè)基本素質(zhì)：
1、要有寬廣的胸懷，認(rèn)同每一個(gè)孩子都是最好的，都會(huì)做到最好。而且每個(gè)孩子都是不同的，都需要個(gè)性化的輔導(dǎo)與教育，凸顯孩子個(gè)性，是為了孩子將來步入社會(huì)，能夠更快的融入社會(huì)，是為了讓孩子能夠創(chuàng)造出美好的未來。
2、要有思維敏捷，邏輯清晰。善于觀察細(xì)節(jié)，通過言語(yǔ)，動(dòng)作，外貌，談吐等一系列的表象中，獲取有效信息，并且能夠引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系中，呈現(xiàn)出一種父母恩，子女債。對(duì)叛逆的孩子，要給與適當(dāng)?shù)呐u(píng)，展現(xiàn)出我們會(huì)幫助家長(zhǎng)教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度;對(duì)那種對(duì)孩子的教育漠不關(guān)心的家長(zhǎng)，我們要替孩子著急，強(qiáng)烈的幫助孩子展現(xiàn)出求學(xué)的欲望。
3、要懷著一顆感恩的心，站在家長(zhǎng)的角度想問題，急家長(zhǎng)之所急，憂家長(zhǎng)之所憂。
4、要勇于挑戰(zhàn)，虛心學(xué)習(xí);要敢于面對(duì)困難，解決困難;要樹立起追求沒有最好、只有更好的信念。
二、課程咨詢師溝通技巧。
課程咨詢師是在課外輔導(dǎo)中第一個(gè)面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的老師，所以課程咨詢師和家長(zhǎng)的溝通至關(guān)重要，我認(rèn)為課程咨詢師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)掌握一下幾個(gè)方面：
1、與家長(zhǎng)溝通的技巧問家長(zhǎng)的問題，必須是閉合性的問題，讓家長(zhǎng)很容易就能回答出：是或者否，一般以贊同為主。
2、與家長(zhǎng)溝通時(shí)的姿態(tài)。
在與家長(zhǎng)交談的過程中，保持的姿態(tài)是要略高于家長(zhǎng)，不能過于強(qiáng)勢(shì)，但絕對(duì)不能被動(dòng)的回答家長(zhǎng)的問題，被家長(zhǎng)的思路牽著走，因?yàn)榧议L(zhǎng)根本沒有思路。必須要清晰的組織好自己的語(yǔ)言與邏輯思維，引導(dǎo)家長(zhǎng)吐露心聲，挖掘出家長(zhǎng)與學(xué)生的需求點(diǎn)，并且要深度的挖掘，從而展開專業(yè)性，俘獲家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。
3、對(duì)尖銳問題的應(yīng)對(duì)。
不能完全規(guī)避家長(zhǎng)提出的問題，但也不能正面回答尖銳的問題。要引導(dǎo)家長(zhǎng)靠近我們的思路，插入專業(yè)性內(nèi)容，從側(cè)面滲透答案給家長(zhǎng)。
4、不受時(shí)間空間的限制。
要始終用一顆幫助的心去對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，教育問題隨時(shí)隨地的都會(huì)存在，每個(gè)人都渴望教育，渴望成長(zhǎng)。所以就要不斷學(xué)習(xí)，掌握本地所有學(xué)校的特點(diǎn)，生源，考分以及教學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)度快慢等。
5、做好歸納總結(jié)。
每個(gè)學(xué)生，每個(gè)家長(zhǎng)都是不同的，但是多多少少都會(huì)有一些共同點(diǎn)，每次獲得家長(zhǎng)和學(xué)生信任之后，都要?dú)w納自己成功的經(jīng)驗(yàn)，勇于分享;總結(jié)自己的不足，虛心納諫。
6、做好售后服務(wù)。
一次成功的報(bào)單，不是獲得了多少收入，而是獲得了多少轉(zhuǎn)介紹?？诒膫鞑ィ龊檬酆蠓?wù)，一個(gè)老咨詢師會(huì)做的很輕松。一個(gè)孩子，從小學(xué)到高中畢業(yè)受教育的時(shí)間是20xx年，孩子身邊，家長(zhǎng)周圍又有很多很多同樣的孩子。
7、給后期留有足夠的空間。
前期不能為了簽單而過分的夸大，過多的承諾，最多只能夸大到60%。與此同時(shí)又要不斷給后期壓力，激勵(lì)老師和整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。
8、善用普遍性措辭。
比如：很多，大多數(shù)等等。面對(duì)任何一個(gè)年級(jí)都要強(qiáng)調(diào)這個(gè)年級(jí)非常重要，要引導(dǎo)家長(zhǎng)走向孩子此時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)階段是非常重要的時(shí)刻，現(xiàn)在影響著未來，不能有任何的放松，必須正視此時(shí)此刻，教育務(wù)必從此時(shí)此刻抓起。
總之，在今后的工作中，我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標(biāo)，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到有話可說、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位。使自己能夠輕松的抓住客戶的心理，以便的提高自己的業(yè)務(wù)量。加緊對(duì)客戶的跟蹤，做好記錄，以便及時(shí)回訪。并且在工作過程中時(shí)刻總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，以提高工作效率。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇四
作為引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生選擇課外輔導(dǎo)的一個(gè)重要角色，我認(rèn)為課程咨詢師應(yīng)具備以下四個(gè)基本素質(zhì)：
1、要有寬廣的胸懷，認(rèn)同每一個(gè)孩子都是最好的，都會(huì)做到最好。而且每個(gè)孩子都是不同的，都需要個(gè)性化的輔導(dǎo)與教育，凸顯孩子個(gè)性，是為了孩子將來步入社會(huì)，能夠更快的融入社會(huì)，是為了讓孩子能夠創(chuàng)造出美好的未來。
2、要有思維敏捷，邏輯清晰。善于觀察細(xì)節(jié)，通過言語(yǔ)，動(dòng)作，外貌，談吐等一系列的表象中，獲取有效信息，并且能夠引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系中，呈現(xiàn)出一種父母恩，子女債。對(duì)叛逆的孩子，要給與適當(dāng)?shù)呐u(píng)，展現(xiàn)出我們會(huì)幫助家長(zhǎng)教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度;對(duì)那種對(duì)孩子的教育漠不關(guān)心的家長(zhǎng)，我們要替孩子著急，強(qiáng)烈的幫助孩子展現(xiàn)出求學(xué)的欲望。
3、要懷著一顆感恩的心，站在家長(zhǎng)的角度想問題，急家長(zhǎng)之所急，憂家長(zhǎng)之所憂。
4、要勇于挑戰(zhàn)，虛心學(xué)習(xí);要敢于面對(duì)困難，解決困難;要樹立起追求沒有最好、只有更好的信念。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇五
要編寫優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷相對(duì)來說是比較麻煩，首先需要學(xué)習(xí)相關(guān)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧，其次還要了解相關(guān)的一些信息。最后，還需要反復(fù)的審查。
個(gè)人信息。
性別：女。
民族：漢族年齡：28。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：市場(chǎng)營(yíng)銷。
主修專業(yè)：管理類政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：龍巖學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：年6月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗(yàn)：四年以上身高：160cm體重：55公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：三天內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：龍巖學(xué)院(9月-2011年6月)。
專業(yè)名稱：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)歷：本科。
所在地：龍巖市新羅區(qū)證書：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)描述：市場(chǎng)營(yíng)銷，管理學(xué)，電子商務(wù)管理，商務(wù)禮儀，會(huì)計(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：福建僑龍專用汽車有限公司(4月-2月)。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造·機(jī)電·重工公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：新羅區(qū)。
職位名稱：項(xiàng)目專員。
工作描述：(一)負(fù)責(zé)公司各類科技項(xiàng)目申報(bào)、驗(yàn)收工作：
1、負(fù)責(zé)各類科技政策篩選工作，尋找符合公司發(fā)展項(xiàng)目;。
2、負(fù)責(zé)與政府部門對(duì)接工作;。
3、負(fù)責(zé)科技項(xiàng)目申報(bào)材料組織匯編工作;。
4、負(fù)責(zé)科技項(xiàng)目驗(yàn)收材料組織匯編工作;。
5、負(fù)責(zé)公司對(duì)外材料填報(bào)工作。
(二)負(fù)責(zé)公司各類資質(zhì)證書申請(qǐng)、復(fù)審、驗(yàn)收工作：
1、負(fù)責(zé)iso9001質(zhì)量管理體系復(fù)審材料組織匯編工作;。
3、負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化資質(zhì)證書申請(qǐng)材料組織匯編工作;。
4、參與公司3c資質(zhì)證書復(fù)審工作等。
公司名稱：福建容和盛食品集團(tuán)有限公司(2011年7月-203月)。
所屬行業(yè)：農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè)公司性質(zhì)：股份制企業(yè)。
公司規(guī)模：500～1000人工作地點(diǎn)：新羅區(qū)。
職位名稱：市場(chǎng)統(tǒng)籌。
工作描述：1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品成本、利潤(rùn)測(cè)算、分析。
2、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、提供銷售策略分析報(bào)告。
3、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃。
4、負(fù)責(zé)公司儲(chǔ)備管理人員培訓(xùn)等。
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：1、有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，并能學(xué)以致用，不斷提高自身的工作能力;2、對(duì)工作一絲不茍，有較強(qiáng)的執(zhí)行能力，及時(shí)認(rèn)真完成上級(jí)布置各項(xiàng)工作和任務(wù)，同時(shí)注重團(tuán)體協(xié)作精神;3、具有良好的語(yǔ)言溝通能力和文字組織能力，不僅能正確理解上級(jí)的工作要求，又能清晰地對(duì)工作進(jìn)行有條不紊的總結(jié)和分析;4、相信堅(jiān)守良好的職業(yè)操守和與人為善的信念，將幫助我成長(zhǎng)并得到社會(huì)的認(rèn)可。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話精通。
拓展閱讀：如何讓傳統(tǒng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷來展現(xiàn)出光彩來。
第一，要做到簡(jiǎn)歷中無(wú)失誤。
傳統(tǒng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷雖然說比較沒有什么新意，但是也是非常實(shí)用的一種簡(jiǎn)歷。當(dāng)然也是大家都很熟悉的一種個(gè)人簡(jiǎn)歷，不僅是求職者很熟悉，面試官更為熟悉，因此在個(gè)人簡(jiǎn)歷中一旦出現(xiàn)小失誤就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。也就是說普通的個(gè)人簡(jiǎn)歷中，如果想要發(fā)揮其作用，第一點(diǎn)要做到的就是零失誤。
第二，要做到簡(jiǎn)歷中有自己的特色。
普通的個(gè)人簡(jiǎn)歷要展示自己的光彩也可以從普通的形式中來創(chuàng)新，在現(xiàn)實(shí)中大部分的個(gè)人簡(jiǎn)歷都具有相似性。而不同就是你編寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷是不是夠和諧，其中的一些語(yǔ)言用詞要有自己的特點(diǎn)，比如說就有在專用名詞上，還有風(fēng)格上也有自己的特色。
其實(shí)對(duì)用人單位來說，相比較于一寫花哨的簡(jiǎn)歷，更希望能夠看到有內(nèi)涵簡(jiǎn)歷，畢竟用人單位重視的人才的能力而不是個(gè)人簡(jiǎn)歷本身。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇六
我認(rèn)為，自我發(fā)展的計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看一定要和未來的人生目標(biāo)聯(lián)系在一起，短期來看一定和眼前利益聯(lián)系在一起。
我對(duì)人生目標(biāo)的看法是這樣的：一個(gè)人的人生目標(biāo)是什么格局的，取決于他有什么樣的情懷。比如一個(gè)僅有著家庭或家族情懷的人，只會(huì)有和這種情懷相匹配的人生目標(biāo)，但一個(gè)有著國(guó)家和民族情懷的人，他的人生目標(biāo)就一定和國(guó)家民族聯(lián)系在一起。當(dāng)然也有一些人具有全人類情懷，這種人非常高尚，可以把自身的發(fā)展與人類的興衰緊密結(jié)合在一起，可謂偉大。至于眼前的利益，就是能夠吃得飽，穿的暖，而已。
我想我應(yīng)該成為一個(gè)有著國(guó)家和民族情懷的人。因此，作為一名咨詢顧問，我的人生目標(biāo)就是讓自己的智慧有朝一日變成推動(dòng)民族和國(guó)家發(fā)展的引擎，體現(xiàn)出真正價(jià)值。
長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要制定階段性任務(wù)，給自己確定幾個(gè)大的研究方向和實(shí)踐方向，分階段實(shí)現(xiàn)。結(jié)合公司戰(zhàn)略和管控的整套體系，往下往上不斷延伸，充實(shí)內(nèi)在，通過華彩的理論平臺(tái)，讓自己的智慧開花結(jié)果。
短期來看，分階段執(zhí)行各個(gè)目標(biāo)。眼下在創(chuàng)新中心一定要認(rèn)真完成手頭任務(wù)，做到不僅滿足于完成任務(wù)，而且要在完成任務(wù)的同時(shí)要完成積累，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷突破自己，不斷創(chuàng)新，不斷貢獻(xiàn)，我相信總有一天量變總會(huì)引起質(zhì)變，我對(duì)問題的認(rèn)識(shí)也會(huì)從由淺入深。以后走到項(xiàng)目上，一要迅速積累經(jīng)驗(yàn)，向老同志學(xué)習(xí)，二是迅速發(fā)揮自己的能量，在關(guān)鍵地方體現(xiàn)自身價(jià)值。另外，通過堅(jiān)持寫工作日志來鍛煉自己思維能力，同時(shí)為將來寫書積累一些素材。要把寫書當(dāng)成一個(gè)長(zhǎng)久目標(biāo)，一個(gè)提升自己能力的平臺(tái)，不是為了寫書而寫書，而是要抱著更好的表達(dá)自己的思想，貢獻(xiàn)自己的智慧。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇七
1、專業(yè)理論培訓(xùn)：
（1）邀請(qǐng)省內(nèi)外專家做培訓(xùn)講座；組織成員學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)專業(yè)領(lǐng)域前沿成果。
（2）繼續(xù)開展好書漂流活動(dòng)，研讀心理教育類論著，本并做好讀書筆記，組織專門的讀書交流活動(dòng)。
2、繼續(xù)進(jìn)行心理健康教育課程操作培訓(xùn)：通過課堂、活動(dòng)的觀摩、研討、示范等，提高工作室成員的'課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與操作能力。
3、心理咨詢或個(gè)別心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)：通過個(gè)案分析研討、模擬操作、過程演示、工作督導(dǎo)等方式，使工作室成員具體有效的指導(dǎo)或訓(xùn)練。
4、教科研工作能力培訓(xùn)：通過課題研究培訓(xùn)，讓工作室成員能更好地進(jìn)行課題研究與管理，獲取研究經(jīng)驗(yàn)，提高寫作能力，積累科研成果。
5、組織成員參加省內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)研討和參觀考察活動(dòng)，以開闊視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
1、組織開展全市性的心理健康教育論壇活動(dòng)。
2、設(shè)計(jì)、開展中小學(xué)生心理健康教育特色活動(dòng)，并吸引更多學(xué)校參與或組織觀摩、交流。
3、通過課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)吸引更多熱心教師參與心理健康教育工作。
4、參與相關(guān)部門的教師心理培訓(xùn)工作，積極參與心理教育環(huán)境的營(yíng)造。
5、參與、協(xié)助教育主管部門做好中小學(xué)心理健康合格學(xué)校評(píng)估工作，為強(qiáng)力推進(jìn)我市心理健康教育出力。
20xx年上半年，成員完成自我和自我成長(zhǎng)研究報(bào)告，并對(duì)自己的研究項(xiàng)目或課題做深入研究（工作室將在8月份組織集體研究活動(dòng)）。
著力開始高中生心理健康教育課程的研發(fā)工作，力爭(zhēng)本年內(nèi)出成果。
布置論文撰寫任務(wù)，通過評(píng)議幫助成員提高論文質(zhì)量要求，爭(zhēng)取有更多的成員在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。
1、開展富有實(shí)效、新穎而有吸引力的心理輔導(dǎo)個(gè)案研討活動(dòng)和心理助人者沙龍活動(dòng)，讓更多的教師參與并在心理教育、咨詢或?qū)W生教育方面有收獲。
2、每個(gè)成員選擇家庭或?qū)W校教育的熱點(diǎn)專題，通過研究形成一個(gè)特色講座并達(dá)到能熟練演講，爭(zhēng)取在年初將講座菜單發(fā)布到網(wǎng)上，并無(wú)償為需要的學(xué)校提供講座服務(wù)。
3、送服務(wù)到學(xué)?；顒?dòng)：組織團(tuán)隊(duì)到相關(guān)學(xué)校開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢、家長(zhǎng)培訓(xùn)、學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇八
下年度是非常有意義和非常有挑戰(zhàn)性的年度，我規(guī)劃著自己的年度計(jì)劃，我想在新的一個(gè)年度有更大的突破。
在20__-20__年度的工作中，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
一．學(xué)會(huì)分析、反思與總結(jié)
堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議，爭(zhēng)取自身業(yè)務(wù)水平提高，保持中突破做最好的自己。
二．學(xué)會(huì)交流與合作
在反思咨詢問題的過程中，不斷總結(jié)家長(zhǎng)與學(xué)生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對(duì)癥下藥；爭(zhēng)取有一套自己的談單風(fēng)格。認(rèn)真、誠(chéng)懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見、見解，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在交流中合作，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值。
三．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
在總結(jié)、解決自身談單盲點(diǎn)的過程中，學(xué)會(huì)及時(shí)查找、咨詢中小學(xué)全部學(xué)科知識(shí)、各級(jí)各類考試政策、流程、教育資訊及各級(jí)各類中小學(xué)的概況等，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到有話可說、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位，在給學(xué)生做學(xué)科分析的時(shí)候有據(jù)可依，有理可循，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，把自己的盲點(diǎn)抹去，清晰地做每天的事情。
四．學(xué)會(huì)挽單、保單與護(hù)單
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助及咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上，不斷提升自己挽單的能力，爭(zhēng)取最快、最穩(wěn)完成課耗，經(jīng)常找自己的師傅或者長(zhǎng)輩理單，在暴風(fēng)雨沒有來臨之前，先做好預(yù)防，以達(dá)到簽單最優(yōu)化。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇九
在八月初，我進(jìn)入巴蜀校區(qū)咨詢部，將近一個(gè)月的時(shí)間，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練，學(xué)科知識(shí)太欠缺，應(yīng)變能力不足。因此，在九月份的工作中，我的工作計(jì)劃如下：
作為一個(gè)新人，的咨詢部的同事都是我的前輩，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn)，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的分析和思考，并多與同事和主管溝通。首先爭(zhēng)取在理論上能夠豐富起來，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒，讓自己盡量少走彎路，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，多多自我研習(xí)，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐，通過不斷的嘗試，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程。細(xì)分下來有以下幾點(diǎn)：
做好充分的呼前準(zhǔn)備。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校，不同的科目，不同的家長(zhǎng)，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題，并做一個(gè)自我小結(jié)，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來，隨時(shí)翻閱，尤其是打電話之前，要再溫習(xí)一遍。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫挘?jǐn)慎，認(rèn)真的對(duì)待。
得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音。家長(zhǎng)或?qū)W生接電話時(shí)的語(yǔ)氣，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語(yǔ)言開始交談，來緩解對(duì)方的反感。
專業(yè)全面的學(xué)科分析，爭(zhēng)取家長(zhǎng)或?qū)W生的認(rèn)可。對(duì)于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對(duì)方法，切忌說話過多重復(fù)，輕浮作答。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己。
要性，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，讓家長(zhǎng)有緊迫感。
巧妙的引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo)，來思考。構(gòu)建一個(gè)美
好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性，用自己的語(yǔ)言魅力來引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的。
見好就收的留給家長(zhǎng)或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考
的問題或話題時(shí)，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間，不要逼得太緊，以免弄巧成拙。
對(duì)有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)于有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)的
打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長(zhǎng)或?qū)W生，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來。?zhēng)取做到不浪費(fèi)資源。
每打完一個(gè)電話，都要進(jìn)行反思，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進(jìn)的，對(duì)于遇到的棘手的問題，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng)。不斷總結(jié)，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師，也爭(zhēng)取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn)。
相信在接下來的這個(gè)月內(nèi)，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。
我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑牢沂菫槲易约簣?jiān)持下去，堅(jiān)持下去定會(huì)有我能想到的以及我想不到的收獲。yes! i can.
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇十
檢驗(yàn)自己能力的`大小最好的方法是實(shí)踐，通過不斷的嘗試，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程。細(xì)分下來有以下幾點(diǎn)：
做好充分的呼前準(zhǔn)備。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校，不同的科目，不同的家長(zhǎng)，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題，并做一個(gè)自我小結(jié)，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來，隨時(shí)翻閱，尤其是打電話之前，要再溫習(xí)一遍。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，?jǐn)慎，認(rèn)真的對(duì)待。
得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音。家長(zhǎng)或?qū)W生接電話時(shí)的語(yǔ)氣，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語(yǔ)言開始交談，來緩解對(duì)方的反感。
專業(yè)全面的學(xué)科分析，爭(zhēng)取家長(zhǎng)或?qū)W生的認(rèn)可。對(duì)于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對(duì)方法，切忌說話過多重復(fù)，輕浮作答。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己。
好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性，用自己的語(yǔ)言魅力來引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的。
見好就收的留給家長(zhǎng)或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考。
打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長(zhǎng)或?qū)W生，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來。?zhēng)取做到不浪費(fèi)資源。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
疤痕沒辦法完全祛除，但可以明顯改善，可以采用手術(shù)切除重新縫合，美容縫正當(dāng)比普通外科的縫合要來的精細(xì)，所以術(shù)后只留下一條線狀疤痕，看起來也就不明顯了。
2、隆胸有哪幾種方法？什么最安全？
目前有兩種常見方法：乳房假體植進(jìn)法、自體脂肪移植法，至于哪種方法最好只能說最適合您的是最好的，假體隆胸比其他方法的適應(yīng)人群都廣，所以假體隆胸是以前目前最好最安全的，植進(jìn)的假體組織相容好、對(duì)于人體沒有傷害且不影響哺乳，必要時(shí)是可以取出來的，能夠長(zhǎng)久存進(jìn)人體內(nèi)且手感逼真，自體脂肪隆胸適合于乳房較小，輕度萎縮，對(duì)乳房體積增加要求不大的患者，且自身其他部位有多余的脂肪可采用，優(yōu)點(diǎn)是采用自體組織無(wú)排異反應(yīng)，同時(shí)進(jìn)行吸脂減肥一舉兩得，但一次不能注進(jìn)太多組織，否則會(huì)輕易發(fā)生壞死，另外有吸收的概率，所以一般需要三次以上手術(shù)才會(huì)有明顯效果，每次間隔一至兩個(gè)月。
3、我臉上有一顆痣凸出皮膚，還有毛能做激光嗎？會(huì)不會(huì)有疤痕？
您好！您這是屬于毛痣的一種類型，直徑在公分以下的小痣可以用激光、但面積大了建議用手術(shù)切除，看您痣的大小，假如毛痣很大，就需分次切除，假如是有惡性可能的痣，可一勞永逸切除，術(shù)后有淺淺的切口痕跡，沒認(rèn)真看是看不出來的，xx整形是韓式整形基地，手術(shù)都是采用微創(chuàng)無(wú)痕做法。
4、臉上有一道疤，近半年時(shí)間還有點(diǎn)發(fā)紅凸出，怎么治療？
您好！疤痕一旦產(chǎn)生，就不會(huì)消失，我院很早就成立疤痕修復(fù)中心，目前常用幾種疤痕治療方法：切除疤痕無(wú)創(chuàng)縫合，疤痕內(nèi)藥物注射、疤痕磨削術(shù)、軟組織擴(kuò)張器擴(kuò)張正常皮膚后修復(fù)疤痕，外用藥噴、涂等方法，可改善外觀、緩解疤痕增生。
具體治療方法要看到您疤痕情況才能定，建議您來我院先做個(gè)免費(fèi)咨詢。
5、很多人說隆胸假體會(huì)致癌？
這是沒有任何科學(xué)依據(jù)的，由于假體材料不會(huì)被人體吸收，也不會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生任何變異。
6、隆胸后會(huì)影響懷孕和哺乳嗎？
不會(huì)受到任何影響，隆胸假體材料植進(jìn)胸大肌間，對(duì)人體沒有刺激，也不會(huì)影響人體內(nèi)器官的功能，懷孕和哺乳都正常進(jìn)行。
7、什么是美容冠？
美容冠是一種牙齒的美容技術(shù)，可以通過特殊的技術(shù)和材料，讓牙齒變得更自信更整潔，耗時(shí)短、見效快，效果可以維持終生。
8、我是四環(huán)素牙，要做美白可以維持終身嗎？怎么做？
可以考慮用冷光美白技術(shù)來做，可以改變牙齒的顏色，還可以讓牙齒排列得更美觀，一般維持3年左釉冬但長(zhǎng)期效果需依據(jù)個(gè)人的保養(yǎng)，治療方便快捷。
9、唇珠可以做嗎？
可以通過注射材料或自身脂肪移植的方法改善唇珠的外形。
10、開大眼睛會(huì)留疤嗎？
開內(nèi)外眥手術(shù)早期疤痕會(huì)比較明顯，但經(jīng)過三個(gè)月左右的恢復(fù)就不大明顯了，隨著時(shí)間的推移效果會(huì)更好。
11、我今年30歲，經(jīng)常熬夜，眼袋很明顯，要怎么做？
在目前社會(huì)工作壓力下，很多30歲左右的女性已經(jīng)產(chǎn)生了眼袋，在外加你經(jīng)常生活不規(guī)律，一旦產(chǎn)生眼袋要祛除唯一的方式應(yīng)該是手術(shù)，我院的韓式無(wú)痕往除眼袋，通過微創(chuàng)的方法，幫你祛除眶隔脂肪，同時(shí)還可以提升下眼瞼皮膚。
12、下巴比較短，應(yīng)該怎么做呢？
在醫(yī)學(xué)審美觀上經(jīng)常提到_三庭五眼_的比例對(duì)稱說法。假如你的下巴比較短，會(huì)感覺比例失調(diào)。影響到五官的整體效果。建議可以通過假體填充及注射方法，使比例對(duì)稱協(xié)調(diào)。
13、自體脂肪填充太陽(yáng)穴是怎么回事？效果好嗎？
這是解決顳部凹陷或狹窄的一種方法，是通過選用自身的脂肪組織來對(duì)太陽(yáng)***狹窄部分進(jìn)行填充以達(dá)到飽滿圓潤(rùn)的臉型效果，這種方法比較安全無(wú)排異，自然，手法逼真，但有部分吸收的弊端。
14、我有先天性兔唇，已修復(fù)一次，但效果不好，可再修復(fù)嗎？
兔唇又稱為唇裂，通常要分幾期手術(shù)進(jìn)行，一期主要是針對(duì)裂開的部分進(jìn)行修補(bǔ)，主要解決功能題目，二期手術(shù)屬美觀外形修復(fù)，在一期手術(shù)的基礎(chǔ)上加以修復(fù)，包括唇紅緣、唇紅、唇白部癜痕及鼻翼塌陷等的修復(fù)，術(shù)后基本能達(dá)到較好的美觀效果，但對(duì)醫(yī)學(xué)的技術(shù)要求很高。
15、鼻唇溝較明顯，我不想手術(shù)治療，請(qǐng)我還有其他方法嗎？
鼻唇溝較明顯、皮膚松弛會(huì)顯老，通過填充可以達(dá)到較好的效果，可令面部視覺看起來很緊致、年輕，可通過自體脂肪或軟組織填充材料兩種方法填充。目前較為廣泛的方法是使用瑞藍(lán)材料進(jìn)行填充可避免自體脂肪吸收需幾次帶來的麻煩，用瑞藍(lán)填充術(shù)后無(wú)腫脹，自然，治療過程時(shí)間短，輕松、無(wú)痛，隨做隨走，不影響化妝、工作。
16、我生了小孩，雙側(cè)乳房下垂嚴(yán)重，但我不想隆乳，怎么辦？
哺乳過的女性***會(huì)出現(xiàn)不同程度的乳房松弛、下垂的情況。***下垂分輕中重三度，一般矯正***下垂的方法是通過乳房*懸吊術(shù)，往掉部分松弛的皮膚及腺體進(jìn)行縫合來達(dá)到乳房挺拔的效果，假如個(gè)人腺體夠飽滿可以不需要填充假體材料，但假如皮膚松弛、腺體很薄，要想即挺拔又飽滿，就要通過隆乳手術(shù)來改善。
17、太陽(yáng)穴較窄，五官不協(xié)調(diào)，有什么方法改善？
人的臉型五官分為三庭五眼，五官和臉型起著相輔相成的作用，太陽(yáng)穴窄在臨床專業(yè)稱為顳部凹陷，顳部凹陷的臉型會(huì)顯得人不夠飽滿、柔和，想改善這種情況目前只有通過填充方法，填充有自體脂肪填充及假體填充、軟組織材料填充三種方式。
18、我有先天性上眼睜不開，是怎么回事？
方面的題目。
19、光子和激光有什么區(qū)別？分別能治療什么皮膚題目？
光子是屬于寬光譜，穿透力較弱，一般針對(duì)于表皮層的色素題目，激光屬于單光譜的光，穿透力很強(qiáng)，針對(duì)深層的斑、色素有較好的治療效果。
20、瑞藍(lán)是什么材料？主要針對(duì)什么題目有效？
瑞藍(lán)是目前國(guó)內(nèi)唯一正當(dāng)?shù)某櫤途植拷M織填充的無(wú)創(chuàng)產(chǎn)品，不含動(dòng)物膠原，目前最安全的正當(dāng)類產(chǎn)品，產(chǎn)品分為是四個(gè)型號(hào)，主要針對(duì)額頭紋、眉間紋、鼻唇溝皺紋、魚尾紋、口角下垂及口角線、須紋、豐唇、豐耳垂、隆顳、豐臉頰、隆鼻及修復(fù)碧部外形、疤痕凹陷填充。
51、很多人說隆胸對(duì)身體不好會(huì)致癌致癌嗎？還有做隆胸完全不會(huì)影響哺乳嗎？
我們目前臨床的隆乳材料都是臨床合格正規(guī)的。經(jīng)過長(zhǎng)期使用的盡對(duì)安全材料，但一定要選擇正規(guī)的整形機(jī)構(gòu)及權(quán)威專家實(shí)施手術(shù)，假體置進(jìn)***后間隙或胸大肌后間隙，不破壞乳腺組織與乳腺導(dǎo)管，當(dāng)然不會(huì)影響哺乳。
22、往眼袋會(huì)影響工作嗎？術(shù)后要留意些什么？
做眼袋不會(huì)影響正常工作，術(shù)后留意不能長(zhǎng)時(shí)間低頭，飲食盡量平淡，由于傷口不能沾水，兩天內(nèi)冰敷，四天后熱敷。
23、瑞藍(lán)除皺跟其他除皺方法有什么區(qū)別？
是通過非手術(shù)方式，用注射方式就可完成除皺，不需要開刀，且產(chǎn)品型號(hào)多，可滿足不同人群的需要，安全性極高，永久、半永久多種選擇，組織相容性好，無(wú)過敏、無(wú)硬結(jié)。
需通過動(dòng)力藍(lán)光+美療的綜合系統(tǒng)的治療，先用美療祛除膿液，再用藍(lán)光消炎祛色印。經(jīng)過一到兩個(gè)療程都能達(dá)到好的效果，平時(shí)留意飲食平淡，留意睡眠，調(diào)節(jié)壓力，不隨便亂擠痘痘，保持皮膚清潔。
25、脫毛對(duì)皮膚有損害嗎？以后會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)？
對(duì)皮膚沒有任何損害，反而能保養(yǎng)您的皮膚、收細(xì)毛孔。利用光的選擇性原理，對(duì)生長(zhǎng)期的毛發(fā)可達(dá)到永久性祛除的目的，往除后的毛發(fā)不再生，徹底達(dá)到永久性毛發(fā)銳減。
26、我很想做豐胸，但一直沒有勇氣，由于聽說要手術(shù)，那一定會(huì)很痛苦吧？
xx整形目前采用的是最先進(jìn)的微晶2c豐胸技術(shù)，術(shù)中創(chuàng)傷小、恢復(fù)快，且術(shù)中由專業(yè)的麻醉醫(yī)生為您實(shí)行無(wú)痛麻醉，確保您在術(shù)中是在無(wú)痛的情況下進(jìn)行的。
27、做吸脂減肥是不是也會(huì)象吃減肥藥，沒多久就又反彈了？
藥物減肥本身沒有減少脂肪的作用，只是通過抑制食欲，減少食品的攝進(jìn)量，增加排泄量，來達(dá)到減輕體重的目的，而且減肥藥都有一定的副作用，對(duì)身體健康不利。而我院采用的是目前最新一代的光波溶脂技術(shù)，可以根本上叫少脂肪細(xì)胞的數(shù)目，確保術(shù)后不反彈，且光波熔脂對(duì)身體健康沒有任何影響。
28、真皮嫩膚的原理是什么？都能治療哪些皮膚題目？
主要是通過強(qiáng)脈沖光的原理，光能刺激皮下的膠原再生起到緊膚、嫩膚的作用、也可使皮下的玄色素細(xì)胞爆破達(dá)到祛斑、美白的作用，針對(duì)一些長(zhǎng)痘、毛孔粗大的人群，也可抑制痤瘡桿菌再生，收縮毛孔，讓皮膚更加清爽、細(xì)膩。
29、鼻唇溝（法令紋）較明顯，我接受不了手術(shù)，還有其他方法嗎？
根據(jù)凹陷程度和經(jīng)濟(jì)情況，可選擇自體脂肪填充或瑞藍(lán)填充，效果吹糠見米。
開眼裂一般來說是針對(duì)一些有內(nèi)眥贅皮或瞼裂較短，開裂以后會(huì)使眼寬較前度大很多，更好看。
31、做隆胸的材料要怎么選擇？越貴越好嗎？
目前豐胸假體是最安全、最有效的豐胸方式，主要成分是醫(yī)用硅凝膠。臨床中常用的有：光面硅膠假體、外閥性毛面雙層假體、毛面硅凝膠假體，要根據(jù)身高比例，胸廓大小來選擇假體的外形和大小。不一定是越貴的就越好的。適合您的才是最好的。
32、魚尾紋怎么處理？我不想做手術(shù)，有沒簡(jiǎn)單一點(diǎn)又效果不錯(cuò)的方法？
有的。除皺有手術(shù)與非手術(shù)的治療方法。而非手術(shù)方式我院采用botox和瑞藍(lán)注射填充，瑞藍(lán)由美國(guó)原裝進(jìn)口，是可安全降解的除皺填充劑，目前國(guó)內(nèi)惟一正當(dāng)?shù)某櫤途植拷M織填充的無(wú)創(chuàng)產(chǎn)品，無(wú)須手術(shù)，輕輕一針即可正?；顒?dòng)。全球50多個(gè)國(guó)家高端人群廣泛驗(yàn)證，瑞藍(lán)會(huì)是您不錯(cuò)的選擇。
33、都說雙眼皮是小手術(shù)，那是不是隨便一個(gè)地方都可以做？
不是的，雖說是小手術(shù)，但需要的技術(shù)含量也非常高，xx整形連鎖品牌機(jī)構(gòu)，技術(shù)領(lǐng)先國(guó)內(nèi)，我們請(qǐng)專家親身為您主刀，確保術(shù)后的效果，雙眼皮不僅對(duì)醫(yī)生技術(shù)有要求，手術(shù)操縱環(huán)境也要求非常嚴(yán)格，xx整形擁有的超標(biāo)準(zhǔn)無(wú)菌手術(shù)流程，確保手術(shù)安全有設(shè)備保障。因此xx整形專業(yè)整形會(huì)是您首要的選擇。
34、隆胸怎么做？什么方法最安全？
隆胸目前在正規(guī)的醫(yī)療整形機(jī)構(gòu)有兩種方式：自體脂肪轉(zhuǎn)移豐胸和假體置進(jìn)式豐胸，由于自體脂肪轉(zhuǎn)移豐胸受到條件限制較多又必須具備自體其他部位有多余脂肪可以抽取，再者還存在成活率題目，所以目前沒有辦法廣泛開展。假體隆胸由于其在臨床使用時(shí)間長(zhǎng)，所以技術(shù)非常成熟，要做到效果與安全實(shí)在并不難，建議選擇一家正規(guī)大型的醫(yī)療整形機(jī)構(gòu)，選擇一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，并且選擇最適合自己的假體。
35、眼袋做完會(huì)復(fù)發(fā)嗎？能保持多長(zhǎng)時(shí)間？
眼袋的形成主要是由于自然朽邁和平時(shí)生活不規(guī)律、熬夜所導(dǎo)致眼眶脂肪松弛突出。目前效果最快的方法就是通過眼袋祛除術(shù)。眼袋做完后不存在復(fù)發(fā)，但不代表永遠(yuǎn)不再長(zhǎng)眼袋，所以平時(shí)的保養(yǎng)非常重要，規(guī)律的生活習(xí)慣和良好的睡眠是最好的保養(yǎng)方法。這些做到位的眼袋一般能保持8-10年不等。
36、我的皮膚是油性的毛孔很粗，要怎么做？要達(dá)到什么效果？
這種情況非常適合采用美國(guó)第二代黑臉娃娃美膚技術(shù)來進(jìn)行治療，主要功能就是能縮小毛孔，祛除粉刺、除油脂、美白提升膚色。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
在八月初，我進(jìn)入**教育巴蜀校區(qū)咨詢部，將近一個(gè)月的時(shí)間，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練，學(xué)科知識(shí)太欠缺，應(yīng)變能力不足。因此，在九月份的工作中，我的工作計(jì)劃如下：
作為一個(gè)新人，京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn)，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的分析和思考，并多與同事和主管溝通。首先爭(zhēng)取在理論上能夠豐富起來，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒，讓自己盡量少走彎路，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，多多自我研習(xí)，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐，通過不斷的嘗試，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程。細(xì)分下來有以下幾點(diǎn)：
做好充分的呼前準(zhǔn)備。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校，不同的科目，不同的家長(zhǎng)，不同的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題，并做一個(gè)自我小結(jié)，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來，隨時(shí)翻閱，尤其是打電話之前，要再溫習(xí)一遍。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，?jǐn)慎，認(rèn)真的對(duì)待。得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音。家長(zhǎng)或?qū)W生接電話時(shí)的語(yǔ)氣，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語(yǔ)言開始交談，來緩解對(duì)方的反感。專業(yè)全面的學(xué)科分析，爭(zhēng)取家長(zhǎng)或?qū)W生的認(rèn)可。對(duì)于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對(duì)方法，切忌說話過多重復(fù)，輕浮作答。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己。
語(yǔ)言技巧的恰當(dāng)使用，委婉催促，使家長(zhǎng)或?qū)W生有緊迫感。對(duì)于有意愿且猶豫的家長(zhǎng)，避開價(jià)格因素，當(dāng)涉及到價(jià)格的時(shí)候，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題，要以學(xué)校的教育水平為切入點(diǎn)，來說明。強(qiáng)調(diào)孩子的將來的重要性，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，讓家長(zhǎng)有緊迫感。巧妙的引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo)，來思考。構(gòu)建一個(gè)美好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性，用自己的語(yǔ)言魅力來引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的。
見好就收的留給家長(zhǎng)或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考的問題或話題時(shí)，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間，不要逼得太緊，以免弄巧成拙。對(duì)有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)于有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)的打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長(zhǎng)或?qū)W生，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來。?zhēng)取做到不浪費(fèi)資源。
每打完一個(gè)電話，都要進(jìn)行反思，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進(jìn)的，對(duì)于遇到的棘手的問題，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng)。不斷總結(jié)，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師，也爭(zhēng)取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn)。
相信在接下來的這個(gè)月內(nèi)，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑牢沂菫槲易约簣?jiān)持下去，堅(jiān)持下去定會(huì)有我能想到的以及我想不到的收獲。yes!ican.
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
作為引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生選擇課外輔導(dǎo)的一個(gè)重要角色,我認(rèn)為課程詢問師應(yīng)具備以下四個(gè)基本素質(zhì):。
1、要有匡廣的胸懷,任同每一個(gè)孩子都是最妙的,都會(huì)做到最妙.而且每個(gè)孩子都是不同的,都需要個(gè)性化的.輔導(dǎo)與培育,凸顯孩子個(gè)性,是為了孩子將來步入社會(huì),能購(gòu)更快的融入社會(huì),是為了讓孩子能購(gòu)創(chuàng)造出美好的未來.
2、要有思惟麻利,羅輯清晰.善于觀察細(xì)節(jié),捅過言論,動(dòng)作,外貌,談吐等一系列的表像中,獲取有用信息,并且能購(gòu)引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系中,呈現(xiàn)出一種父母恩,子女債.對(duì)叛逆的孩子,要給與適當(dāng)?shù)呐u(píng),展現(xiàn)出我們會(huì)幫助家長(zhǎng)培育孩子端正學(xué)習(xí)肽度;對(duì)那種對(duì)孩子的培育視若無(wú)睹的家長(zhǎng),我們要替孩子著急,強(qiáng)烈的幫助孩子展現(xiàn)出求學(xué)的欲望.
3、要懷著一顆感恩的心,站在家長(zhǎng)的角度想問題,急家長(zhǎng)之所急,憂家長(zhǎng)之所憂.
4、要勇于挑站,虛心學(xué)習(xí);要敢于面臨困難,解決困難;要樹立起。
追球沒有最妙、僅有更好的信念.
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(zhǎng)的'心理健康知識(shí)講座。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
(1)幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。
c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
3月：
1、制定心理健康教育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、開放心靈家園，心理老師開始正常值班。
3、開放“心靈信箱”。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。
4月：
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、建立學(xué)生心理檔案。
3、開展心理健康教育講座--打開心靈的快樂頻道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。
5月：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。
2、開展心理健康知識(shí)專題講座。
6月：
2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
（精選11篇）人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的心......
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇十五
課程咨詢師是在課外輔導(dǎo)中第一個(gè)面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的老師，所以課程咨詢師和家長(zhǎng)的溝通至關(guān)重要，我認(rèn)為課程咨詢師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)掌握一下幾個(gè)方面：
1、與家長(zhǎng)溝通的技巧問家長(zhǎng)的問題，必須是閉合性的問題，讓家長(zhǎng)很容易就能回答出：是或者否，一般以贊同為主。
2、與家長(zhǎng)溝通時(shí)的姿態(tài)。
在與家長(zhǎng)交談的過程中，保持的姿態(tài)是要略高于家長(zhǎng)，不能過于強(qiáng)勢(shì)，但絕對(duì)不能被動(dòng)的回答家長(zhǎng)的問題，被家長(zhǎng)的思路牽著走，因?yàn)榧议L(zhǎng)根本沒有思路。必須要清晰的組織好自己的語(yǔ)言與邏輯思維，引導(dǎo)家長(zhǎng)吐露心聲，挖掘出家長(zhǎng)與學(xué)生的需求點(diǎn)，并且要深度的挖掘，從而展開專業(yè)性，俘獲家長(zhǎng)和學(xué)生的`信任。
3、對(duì)尖銳問題的應(yīng)對(duì)。
不能完全規(guī)避家長(zhǎng)提出的問題，但也不能正面回答尖銳的問題。要引導(dǎo)家長(zhǎng)靠近我們的思路，插入專業(yè)性內(nèi)容，從側(cè)面滲透答案給家長(zhǎng)。
4、不受時(shí)間空間的限制。
要始終用一顆幫助的心去對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，教育問題隨時(shí)隨地的都會(huì)存在，每個(gè)人都渴望教育，渴望成長(zhǎng)。所以就要不斷學(xué)習(xí)，掌握本地所有學(xué)校的特點(diǎn)，生源，考分以及教學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)度快慢等。
5、做好歸納總結(jié)。
每個(gè)學(xué)生，每個(gè)家長(zhǎng)都是不同的，但是多多少少都會(huì)有一些共同點(diǎn)，每次獲得家長(zhǎng)和學(xué)生信任之后，都要?dú)w納自己成功的經(jīng)驗(yàn)，勇于分享；總結(jié)自己的不足，虛心納諫。
6、做好售后服務(wù)。
一次成功的報(bào)單，不是獲得了多少收入，而是獲得了多少轉(zhuǎn)介紹?？诒膫鞑ィ龊檬酆蠓?wù)，一個(gè)老咨詢師會(huì)做的很輕松。一個(gè)孩子，從小學(xué)到高中畢業(yè)受教育的時(shí)間是12年，孩子身邊，家長(zhǎng)周圍又有很多很多同樣的孩子。
7、給后期留有足夠的空間。
前期不能為了簽單而過分的夸大，過多的承諾，最多只能夸大到60%。與此同時(shí)又要不斷給后期壓力，激勵(lì)老師和整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。
8、善用普遍性措辭。
比如：很多，大多數(shù)等等。面對(duì)任何一個(gè)年級(jí)都要強(qiáng)調(diào)這個(gè)年級(jí)非常重要，要引導(dǎo)家長(zhǎng)走向孩子此時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)階段是非常重要的時(shí)刻，現(xiàn)在影響著未來，不能有任何的放松，必須正視此時(shí)此刻，教育務(wù)必從此時(shí)此刻抓起。
總之，在今后的工作中，我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標(biāo)，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到有話可說、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位。使自己能夠輕松的抓住客戶的心理，以便的提高自己的業(yè)務(wù)量。加緊對(duì)客戶的跟蹤，做好記錄，以便及時(shí)回訪。并且在工作過程中時(shí)刻總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，以提高工作效率。
咨詢師個(gè)人工作計(jì)劃篇十六
在八月初，我進(jìn)入巴蜀校區(qū)咨詢部，將近一個(gè)月的時(shí)間，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練，學(xué)科知識(shí)太欠缺，應(yīng)變能力不足。因此，在九月份的工作中，我的工作計(jì)劃如下：
作為一個(gè)新人，的咨詢部的同事都是我的前輩，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗(yàn)，把握住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的分析和思考，并多與同事和主管溝通。首先爭(zhēng)取在理論上能夠豐富起來，以同事的經(jīng)驗(yàn)為鑒，讓自己盡量少走彎路，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，多多自我研習(xí)，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐，通過不斷的嘗試，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程。細(xì)分下來有以下幾點(diǎn)：
做好充分的呼前準(zhǔn)備。包括有針對(duì)性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校，不同的科目，不同的家長(zhǎng)，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題，并做一個(gè)自我小結(jié)，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來，隨時(shí)翻閱，尤其是打電話之前，要再溫習(xí)一遍。把每一個(gè)電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，?jǐn)慎，認(rèn)真的對(duì)待。
得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音。家長(zhǎng)或?qū)W生接電話時(shí)的語(yǔ)氣，要迅速粗略的判斷他們此時(shí)所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語(yǔ)言開始交談，來緩解對(duì)方的反感。
專業(yè)全面的學(xué)科分析，爭(zhēng)取家長(zhǎng)或?qū)W生的認(rèn)可。對(duì)于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對(duì)方法，切忌說話過多重復(fù)，輕浮作答。讓對(duì)方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己。
語(yǔ)言技巧的恰當(dāng)使用，委婉催促，使家長(zhǎng)或?qū)W生有緊迫感。對(duì)于有意愿且猶豫的家長(zhǎng)，避開價(jià)格因素，當(dāng)涉及到價(jià)格的時(shí)候，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題，要以學(xué)校的教育水平為切入點(diǎn)，來說明。強(qiáng)調(diào)孩子的將來的重要性，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，讓家長(zhǎng)有緊迫感。
巧妙的引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo)，來思考。構(gòu)建一個(gè)美好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)孩子的重要性，用自己的語(yǔ)言魅力來引導(dǎo)對(duì)方向自己想要的方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的。
見好就收的留給家長(zhǎng)或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會(huì)讓對(duì)方思考的問題或話題時(shí)，要適當(dāng)給與對(duì)方思考的時(shí)間，不要逼得太緊，以免弄巧成拙。
對(duì)有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)于有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)的打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長(zhǎng)或?qū)W生，要適當(dāng)?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來。?zhēng)取做到不浪費(fèi)資源。
每打完一個(gè)電話，都要進(jìn)行反思，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進(jìn)的，對(duì)于遇到的棘手的問題，要及時(shí)與主管或同事進(jìn)行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng)。不斷總結(jié)，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師，也爭(zhēng)取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進(jìn)。
相信在接下來的這個(gè)月內(nèi)，我的整個(gè)業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。
我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑牢沂菫槲易约簣?jiān)持下去，堅(jiān)持下去定會(huì)有我能想到的以及我想不到的收獲。yes！i can。
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