總結(jié)可以幫助我們汲取教訓，避免重復犯錯，提高自己的學習和工作能力。總結(jié)要具備實用性和可操作性，對讀者有一定的指導和幫助作用。這是一份精心收集的總結(jié)范例，供大家參考和學習。
班主任工作總結(jié)會議報道篇一
一年兩次的班主任會議告一段落，從中我受益良多。完全借鑒名師的班級管理方法并不可取，但從中擇優(yōu)而取，再結(jié)合本班的實際情況加以吸收改良，卻一定是益事。對于我這種新班主任來說，缺的并不是理論上的知識，而正是這種簡單可行的班級管理方法。下面我就幾位班主任的發(fā)言做一下總結(jié)，并簡單談談自己的觀點：
第一點，做學生喜歡的老師。
網(wǎng)絡上做過關(guān)于“學生最喜歡的老師類型”的調(diào)查。第一名竟是穿著干練，整潔給人知性美麗的老師。所以平時的著裝一定要多加注意。第二名是學識淵博，風趣幽默的老師。課堂上可以比較威嚴，但切記不能造成過于沉悶的氣氛，適當?shù)母阈屇愕恼n堂錦上添花。第三名是公平公正的老師，對待學生要一視同仁。切勿帶有色眼鏡。有這樣一個故事：某小學有一師，師有二師。師對其一喜一憎。有一次，2個皆抱書而眠。師大怒，對不喜歡的學生說，你一拿書就睡覺，簡直無藥可救了。看看人家(指著其喜之生)睡著后還不愿意離開書。師于同一事而態(tài)異，皆因出其好惡，實可樂也!所以對待學生一定要公平公正，尤其是后進生，他們的心靈也許更脆弱，需要我們細心呵護。
第二點，嚴格但又勤快。
學生也是無比“狡猾”，不是班主任的課可能會放松自己，因此即使不是自己的課也要經(jīng)常去看看，全面了解學生的.情況。飯后課前那段時間也可以來個“突襲”;生活中也要“勤快”，多跟學生交流，了解他們現(xiàn)狀以及心中所想。
第三點，身正為范，塑造人格魅力。
教師的人格魅力是學生成長的重要保證。教師的人格之光對學生心靈的燭照深刻且久遠，甚至可能影響學生的一生。俗話說：“其身正，不令而行，其身不正，令而不行”學生的可塑性強，他們的模仿性也強，教師的一言一行都可能影響每一位學生，我們尤其應該注意自身的形象塑造。謹言慎行，我們難以想象一位蓬頭垢面的老師，他的學生會衣冠楚楚，我們難以想象一位語言粗俗的老師，他的學生會是彬彬有禮，我們難以想象一位小肚雞腸的教師，他的學生會胸懷寬廣。我們要求學生主動撿垃圾，自己就不能對地面的垃圾視而不見?！兜?6號教室的奇跡》主人公雷夫老師說如果想讓孩子們變得更和善，我就要是他們見過的最和善的人!
第四點，“用好班干部。
班干部是班級的重心，也是老師的左膀右臂。班主任必須具有伯樂識馬的能力，及時發(fā)現(xiàn)并重用這樣的同學擔任班干部。當千萬不能把班干部當過官帽進行批發(fā)，你把阿斗扶上臺，即使你是諸葛亮也無能為力。當你手下搭建起一個強有力的班干部班子的時候，我相信學風也濃了，班風也正了。
第五點，培養(yǎng)習慣。
首先培養(yǎng)其道德習慣。“精品出于精心，學品出于人品”。方式可采取記日記，寫格言，宣誓，開班會傳達，評價手冊等等。其次是學習習慣。組長帶領(lǐng)組員總結(jié)最有效學習方法，貼后墻上供大家學習借鑒。另外給學生們放一些魏書生的學習方法視頻。最后是養(yǎng)成良好的生活習慣。
其他還有很多，比如培養(yǎng)小組長內(nèi)部的競爭意識;在黑板上寫隨筆;表揚與批評要及時;樹立集體意識;制定目標，消除學習倦怠情緒等等。
以上是我對本次班主任會議做出的會議總結(jié)，希望自己能在以后的工作生活中，做好以上的幾點內(nèi)容!
班主任工作總結(jié)會議報道篇二
時間：2018年9月27日 地點：多功能教室 主講人：王艷 培訓內(nèi)容：
我國著名的心理學家、教育家林崇德教授說過，一名中小學教師不當班主任，就不會嘗到做老師的真正滋味。班主任是學校教育工作的組織者和領(lǐng)導者，同時，班主任工作既是一門科學，更是一門藝術(shù)。如何經(jīng)營好這一門藝術(shù)，從以下幾點來看：
一、自我調(diào)節(jié)心態(tài)，做幸福的班主任。
近段時間我在網(wǎng)上看到這樣形容班主任的一段話：起得比雞還早/睡得比小姐還晚/責任比主席還大/吃得比豬還糟/催作業(yè)比黃世仁還狠/對學生比犯人還兇/干的活兒比保姆還雜 /賺得比民工還少/這雖然有些夸大之嫌，但也不泛當班主任的一些真實的寫照。是啊，班主任補缺補差、追繳作業(yè)、調(diào)節(jié)糾紛、甚至“破案”……可謂“兩眼一睜，忙到熄燈”，所以，我們要自我調(diào)節(jié)心態(tài)，教書是工作，又是生活。要讓學生快樂地學習、成長，教師必須是一個能播種快樂的人。
二、要富有愛心。
“用慈母般的師愛塑造學生的高尚心靈，用伯樂的慧眼關(guān)愛每一位學生的成長”這一句話一直是我做班主任的座右銘。俗話說：“好言一句三春暖，惡語傷人六月寒?！绷己玫膸熒Z言交流氛圍是和諧師生關(guān)系的潤滑劑，不管在什么場合，什么時間，作為班主任都不能挫傷孩子的自尊心和積極性的語言。班主任如果能經(jīng)常用激勵的話來贊美自己的學生，用親切的愛來教育學生，必定會起到：“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。“差生”是班級中最容易受傷的，班主任應該用愛去呼喚學生，用智慧去啟迪學生，努 1 力去尋找他們身上的閃光點，讓他們放出耀眼的光芒。所以班主任愛學生是沒有界限，一視同仁的。用愛潤物，物會感人，用愛奉獻，終有收獲！
三、少批評，多鼓勵和表揚
恰當?shù)呐u與表揚不僅有利于良好的班風的形成、班級的建設而且有利于學生心理健康發(fā)展、提高學生自我認知能力、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。因此掌握批評與表揚的藝術(shù)對于班主任作好學生的思想工作尤為重要。批評學生時，效果如何，并不單純決定教師講得正確與否，很大程度上在于找準了學生“切入口”。切入口找準了，得心應手，毫不費力。當你想激發(fā)學生的斗志，與學生進行情感交流時，不妨輕輕一展笑容，就勝過千言萬語，千萬不要吝嗇你的笑容，因為微笑是一種不著痕跡的表揚。人都會犯錯誤，更何況孩子。犯錯誤是孩子的權(quán)利，而正確引導孩子更正錯誤是我們的義務與責任。我們應該以一顆慈愛與博大的心善待孩子的缺點與錯誤，多給他們機會，引導他們走向成功。
四、讓安全的警鐘在學生心中常鳴。
安全重于泰山，尤其在我們現(xiàn)在班級多了，安全更是重要，所以，我們班主任必須做好學生的安全管理工作，學生接開水，課間活動、上下樓梯等等，我們都要不停地做嚴格要求，多注意觀察，出現(xiàn)隱患，及時處理，確保學生在校期間的安全。另外，如果有不安全事故發(fā)生，及時上報學校領(lǐng)導，做好處理工作！
五、做一個細心的班主任
做一個心細如發(fā)的班主任，在平凡中成就一番不平凡的偉業(yè)。班主任的細心是洞察學生思想行為的航燈，是班級常規(guī)工作的鑰匙，是班主任工作的關(guān)鍵。
1、要學生寫好日記，并作批閱，以便第一時間內(nèi)了解學生的心理狀況，及時解決有可能突發(fā)性事件。
2、滿足孩子的一個合理的愿望，對學生進行人文性關(guān)懷和誠信教育。
3、給孩子一份溫馨的關(guān)懷（特別是留守孩子）。如：每個孩子生日來臨之際，在早讀期間讓全班同學為其唱生日歌，并送上一份班主任親筆簽名的紀念品。讓孩子感受來自師生一份共同的關(guān)愛。
4、讓每個孩子都自備一個垃圾袋，掛在課桌旁邊，讓學生逐漸養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。
5、改變頒獎習俗，由后進生給優(yōu)生頒發(fā)獎狀，以此來激發(fā)他們的上進欲望，感受集體的溫暖。
7、平時的口頭表揚改為表揚單，并且簽上班主任的名字，讓這份表揚變得更加莊重、嚴肅。 六：我校的班級常規(guī)檢查：
1、教室衛(wèi)生、課桌凳及學習用品的擺放。
2、座位的輪換。（單周左右滾動，雙周前后滾動）
3、班干部的輪換及班級自主管理。
4、第一排桌子離講臺兩米遠。
5、學生在家行為習慣評比。
結(jié)束語：
班主任的工作是繁瑣平淡的，只要我們堅守好這塊陣地，用你的智慧、你的熱情、你的博愛認真扎實地去做好每一件小事，我想我們也一定會成為名師。因為名師他們也很平凡，他們只是堅持并做好了每一件小事。
班主任工作總結(jié)會議報道篇三
各位領(lǐng)導、班主任老師大家好!
班主任工作是學校管理工作重要組成部分，是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者、指導者，班主任的教育觀念、工作方式將對學生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務重，多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學院對各位班主任老師一年來努力工作表示感謝，感謝大家多年來對學院工作的大力支持。
今天我們在這里召開我院班主任工作座談會，主要有三個目的：一是加強班主任隊伍建設，創(chuàng)建良好、向上、和-諧的團隊，促進班主任工作的規(guī)范化、科學化，促進學院良好學風的形成，通過做好班主任工作為我院學科建設、專業(yè)建設和教學改革營造環(huán)境;二是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;三是探討和解決工作中存在的實際問題，更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用。
學院學生工作在學院班子、全體班主任老師和學生管理干部的共同努力下，在學校職能部門的積極配合和支持下，20__年度各項工作取得了長足的進步。現(xiàn)將20__年度學生管理工作總結(jié)如下：
一、學院領(lǐng)導高度重視學生工作。
學院黨政領(lǐng)導對學生的管理工作高度重視。20__年學院領(lǐng)導班子就班主任工隊伍建設、如何調(diào)動學生學習積極性，加強學生思想政治教育和安全法制教育、如何加強和改進學生干部及學生黨員的管理等方面工作進行專門討論和研究。針對計算機學院學生管理工作的具體情況，本著以教學為中心，以學生為本的思想，充分發(fā)揮教師和學生管理干部在學生管理工作中的作用，在實際工作中起到了較為明顯的效果。在學生科技、文體、社會實踐等各項活動的開展過程中，學院從不同方面給予大力支持。學院領(lǐng)導班子在工作中思想統(tǒng)一，目標一致，分工明確、相互支持、積極配合，為學院各項工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
二、加強學生支部工作。
1、發(fā)揮黨支部的核心作用，按時開展組織活動，不斷提高組織生活質(zhì)量。通過組織生活的開展和學習，加強了基層黨支部建設，學生黨員的思想素質(zhì)，政治理論水平和工作能力進一步提高，增強了學生黨員的學習和工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性，黨員的先鋒模范作用在學生中得到發(fā)揮。
2、按照學院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學生黨校招生培訓工作的總體安排，本著黨建促團建，促進學生思想政治工作的開展，積極落實發(fā)展黨員、重點對象的培養(yǎng)和學生黨校招生培訓工作。重視預備黨員隊伍和入黨積極分子的培養(yǎng)，通過學生支部和班級考核推薦，把思想要求進步，學習成績優(yōu)秀、遵章守紀、積極參加各項活動的學生吸收到黨組織來，使他們成為思想教育、學風建設、科技文化活動的骨干力量。20__年度我院共發(fā)展學生黨員81人，確定黨員重點培養(yǎng)對象123人，參加黨校培訓學生211人。
3、發(fā)揮學生支部和學生黨員的先鋒模范作用。通過加強學生支部建設和開展支部活動，不斷強化黨員意識，提高思想政治覺悟，發(fā)揮黨員的先進性和模范帶頭作用。使學生黨員不論在學院、班級、宿舍還是在學習、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時我院要求學生黨員，對班級同學的情況要主動了解，對在思想、學習和生活中出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況的同學，要及時予以幫助。在維護集體榮譽，促進學院建設過程中，發(fā)揮積極的作用。
三、堅持教育與管理相結(jié)合，強化學風建設。
1、加強考風考紀教育。每學期考試前全院分別召開教師、班主任和監(jiān)考人員大會，通過任課教師和班主任向?qū)W生進行誠信教育，積極宣傳學校有關(guān)考試規(guī)章制度，指出考試作弊的危害性。通過教育與宣傳，我院學生考試作弊現(xiàn)象明顯減少。特別是20__年我院沒有發(fā)生一例因考試作弊被學校處分的情況。
2、堅持學籍預警制度。每學期期末召開班主任例會時作為一項重要工作進行布置安排。學院通過信函向?qū)W生家長通報學生的學習、日常表現(xiàn)、學費繳納情況等，部分班主任老師還通過電話直接與學生家長進行聯(lián)系通報情況。通過學籍預警工作的開展，讓學生家長真實了解學生在校的學習生活狀況，同時希望家長配合學校做好學生的教育工作。該項工作的開展得到了學生家長的支持與配合，受到了學生家長的好評。
班主任工作總結(jié)會議報道篇四
各位班主任：下午好!
學校工作是個系統(tǒng)工程，雖說可以分德育與教學兩大部分，實際是你中有我，我中有你，誰也離不開誰，誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基，學生學習就沒有動力。不知道為什么而學習，也就不可能真正提高學習質(zhì)量。只有德育工作抓好了，學生才可能增強自律意識，這樣教學工作也就有了一個良好的環(huán)境，教學質(zhì)量也就會隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學工作，更要抓實德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項工作：
一、加強德育建設，提高隊伍素質(zhì)。
1.在座的各位班主任是學校從全校80多名教職工中精心選聘出來的，這說明大家都是值得領(lǐng)導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，能力強，如：孫茂清、唐風云、王成軍等老師;又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，班級管理效果較好，如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強、團結(jié)性極強的隊伍。
2.出臺班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制，進一步提高班主任待遇，加速班主任的專業(yè)化成長，調(diào)動班主任的工作積極性，全面提升教育教學質(zhì)量，經(jīng)校長室研究決定，制定出臺了《新集中學關(guān)于建立班主任激勵機制，提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎;從設立班主任績效考核獎到班級學習質(zhì)量管理獎做了具體說明。
3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理，扎實開展德育工作，學校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應學校號召，嚴格遵守學校紀律，犧牲個人休息時間，紛紛走進班級，親近學生。
二、加強文化建設，營造良好環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理，在把好輿-論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3.設立激-情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活，促進全體同學全面發(fā)展，鍛煉同學們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺。我校開展了“激-情廣場”才藝秀活動。各班同學踴躍報名，大膽展示。為全校師生奉獻了精彩的節(jié)目，也展示了全校師生良好的精神風貌和過人的才藝能力。
三、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
1.豐富德育活動，促進養(yǎng)成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.爭做文明學生，共建和-諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體，強化學生自主管理。
3.加強文化建設，爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。每月一總結(jié)，每月一評比，班主任獎金及時發(fā)放。
4.開展實踐教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實施素質(zhì)教育，增強學生的綜合素質(zhì)，我校不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬育人渠道，開展實踐教育。本學期，我校相繼開展了七年級新生軍訓、八年級學生拓展訓練活動等。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學們的筋骨，磨練了意志。
7.推進精細化管理，落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規(guī)檢查，和班主任津貼掛鉤，獎懲激勵。目前各班學生都已養(yǎng)成此良好習慣。
班主任工作總結(jié)會議報道篇五
目的讓班主任了解整個學期學校的德育工作思路，自我規(guī)劃學期計劃；圍繞學生“文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育”展開研討，促進本學期教育重點工作的落實和開展。
二、時間。
第一周星期三下午3：50~5：30。
三、地點。
一號樓三樓會議室。
四、人員。
校長室、教導處、班主任。
五、主持人。
六、議程。
4、專題研討：文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育。
5、校長總結(jié)；
七、保障。
1、星期一，所有材料送校長審閱；
2、星期二，確定各班主任發(fā)言內(nèi)容；
3、會議室準備投影儀、話筒，主講者制作幻燈片；
4、攝影；
5寫通訊報道稿；
6、會議材料：
班主任工作總結(jié)會議報道篇六
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班主任工作總結(jié)
在學校領(lǐng)導指導下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等詳細情況.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學生，如宋美文；積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置；嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
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麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)?！皩W習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動” “文明用語在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。
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期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有46人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯。
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上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、學生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業(yè)！
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班主任工作總結(jié)
杜戈莊小學 李本帥 2016.1.12
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班主任工作總結(jié)會議報道篇七
凌鶯
各位老師：
上午好！今天我們聚集在一起，共同探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。畢業(yè)班質(zhì)量對一所學校而言相當重要，其重要性體現(xiàn)在四個方面：畢業(yè)質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段性學習的重要里程碑；是體現(xiàn)學校管理水平的重要窗口和平臺。我校對畢業(yè)班工作高度重視，在座的各位都是學校各學科的骨干教師，這既是大家能力的體現(xiàn)，也反映出學校對各位的信任。
我覺得本屆畢業(yè)班要在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面下功夫，因為做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，對于提高教學質(zhì)量，意義重大。主要做好以下幾方面的工作：
1、加強學習方法的指導。我們發(fā)現(xiàn)學生不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學生抄襲他人作業(yè)，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，采取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質(zhì)量提高。
學生做耐心細致的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好學風。
3、抓好單元檢測和月考。要認真組織單元檢測，認真組織好每一次月考，做好成績的收集和統(tǒng)計，每一次的考試要及時的分析和總結(jié)。
4、組織學生進行學習方法的交流。我們可以在九年級進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優(yōu)秀，學習方法科學合理的學生代表發(fā)言，請班級的學科教師要對該科發(fā)言的學生進行學習方法的指導，修改發(fā)言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
1、強化對畢業(yè)班學生的思想教育和規(guī)范管理。在表揚優(yōu)秀學生的同時，要對表現(xiàn)較差的學生做耐心細致的思想工作，使他們遵紀守法，明確初三畢業(yè)考試的重要性，培養(yǎng)學習興趣，盡量提高學習成績。對個別屢教不改，對班級、學校有一定影響的學生要及時同家長取得聯(lián)系，共同配合教育。
2、培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化后進生。學校要求班主任及任課教師，對
冒尖的學生(及特長生)要重點培養(yǎng)，加強輔導，加強對特長生學習的指導，爭取向高一級學校多輸送一些高素質(zhì)人才；由于差生多，所以平均成績低，減小差生率是質(zhì)量提升的可靠保障。
3、不輕易放棄一個學生。要重視中等生的轉(zhuǎn)化和提高，加大偏科生治理，因為轉(zhuǎn)化和提高一個學生，影響的是全班人，激勵的是全班人，帶動的是全班人，提高的是全班的學習積極性。
4、不輕易放走一個學生。杜絕或盡量減少學生因各種原因而流入普通班的現(xiàn)象。盡管個別差生影響了整個班的紀律，給班級管理帶來一定的難度，但不利于學校的管理。
5、讓學生家長參與到學校管理中來。初三年級的管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成一股合力，使我校初三的各項管理工作日臻完善。
最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭使今年的畢業(yè)班成績有一個新的突破！
2013.1.12
班主任工作總結(jié)會議報道篇八
讓班主任了解整個學期學校的德育工作思路，自我規(guī)劃學期計劃；圍繞學生“文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育”展開研討，促進本學期教育重點工作的落實和開展。
二、時間。
第一周星期三下午3：50~5：30。
三、地點。
四、人員。
校長室、教導處、班主任。
五、主持人。
六、議程。
1、專題研討：文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育。
2、校長總結(jié)；
七、保障。
1、星期一，所有材料送校長審閱；
2、星期二，確定各班主任發(fā)言內(nèi)容；
3、會議室準備投影儀、話筒，主講者制作幻燈片；
4、攝影；
5寫通訊報道稿；
6、會議材料：
班主任工作總結(jié)會議報道篇九
讓班主任了解整個學期學校的德育工作思路，自我規(guī)劃學期計劃；圍繞學生“文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育”展開研討，促進本學期教育重點工作的落實和開展。
第一周星期三下午3：50~5：30。
校長室、教導處、班主任。
1、專題研討：文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育。
2、校長總結(jié)；
1、星期一，所有材料送校長審閱；
2、星期二，確定各班主任發(fā)言內(nèi)容；
3、會議室準備投影儀、話筒，主講者制作幻燈片；
4、攝影；
5寫通訊報道稿；
6、會議材料：
班主任工作總結(jié)會議報道篇十
同志們：
這次會議的主要任務是，傳達貫徹全省、全市創(chuàng)新農(nóng)村工作機制會議精神，研究部署我區(qū)創(chuàng)新農(nóng)村工作機制工作。這次會議，對做好我區(qū)“三農(nóng)”工作，維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，順利推進全面建設小康社會進程，具有十分重要的指導意義。剛才，胡副書記傳達了省、市會議精神，回顧總結(jié)了我區(qū)創(chuàng)新農(nóng)村工作機制取得的成效，并就黨員干部下派工作進行了部署。下面，我講三點意見。
一、統(tǒng)一思想認識，切實增強緊迫感和責任感。
最近，省市黨委、政府分別召開了創(chuàng)新農(nóng)村工作機制工作會議，作出了創(chuàng)新農(nóng)村工作機制的明確部署，這是全面貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是解決“三農(nóng)”問題的有效辦法。貫徹落實好省市會議精神，有利于加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化，促進我區(qū)實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全區(qū)各級各部門一定要提高認識，高度重視，切實增強創(chuàng)新農(nóng)村工作機制的緊迫感和責任感。
1、創(chuàng)新農(nóng)村工作機制，是做好“三農(nóng)”工作、解決“三農(nóng)”問題的迫切需要。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題事關(guān)全局，是全黨工作的重中之重。今年，中央出臺1號文件，召開全國農(nóng)業(yè)和糧食工作會議，省委、省政府立足全省實際，作出了創(chuàng)新農(nóng)村工作機制的決策部署，市委、市政府根據(jù)我市農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀，出臺了《關(guān)于創(chuàng)新農(nóng)村工作機制的若干意見》，這充分體現(xiàn)了中央和省市黨委、政府對“三農(nóng)”問題的高度重視。解決“三農(nóng)”問題，核心在增加農(nóng)民收入，重點在發(fā)揮農(nóng)業(yè)優(yōu)勢，關(guān)鍵在創(chuàng)新農(nóng)村工作機制。改革開放以來特別是近年來，我區(qū)“三農(nóng)”發(fā)展環(huán)境得到明顯改善，農(nóng)民積極性進一步提高，農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢。但是我們也要清醒地看到，當前“三農(nóng)”工作還存在產(chǎn)業(yè)化程度不高、農(nóng)產(chǎn)品賣難、農(nóng)民增收困難、農(nóng)業(yè)綜合效益偏低等突出問題，這就需要我們在今后工作中認真研究、積極探索，精心謀劃農(nóng)村發(fā)展新舉措新辦法，努力提升農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展層次，千方百計增加農(nóng)民收入，切實解決好“三農(nóng)”問題。
2、創(chuàng)新農(nóng)村工作機制，是縮小城鄉(xiāng)差距、加快推進城鄉(xiāng)一體化的客觀要求。城鄉(xiāng)一體化是城區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的必然趨勢，也是城市化發(fā)展到一定階段的必然要求。近年來，我區(qū)按照“以城帶鄉(xiāng)、以工補農(nóng)、城鄉(xiāng)互動、共同繁榮”的發(fā)展思路，有力地促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷加快城鄉(xiāng)一體化進程。但我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展仍明顯滯后于全區(qū)的發(fā)展。20xx年，全區(qū)共有農(nóng)業(yè)人口13.32萬人，占全區(qū)總?cè)丝诘?3.13%，而農(nóng)業(yè)增加值僅占全區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值的6.01%;城鄉(xiāng)發(fā)展差距拉大，農(nóng)民人均純收入與居民人均可支配收入差距達到4954元。這些問題的存在，與我區(qū)所處的地理位置和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的要求不相適應，存在較大差距。這就需要我們進一步創(chuàng)新農(nóng)村工作機制，著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，開拓農(nóng)村發(fā)展思路，以工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，以工業(yè)增長帶動農(nóng)業(yè)增效，加快推進農(nóng)村工業(yè)化進程，逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮。
3、創(chuàng)新農(nóng)村工作機制，是加強農(nóng)村基層組織建設、夯實執(zhí)政基礎(chǔ)的重要內(nèi)容?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖”，農(nóng)村基層組織建設事關(guān)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)黨在農(nóng)村執(zhí)政地位的鞏固。近年來，我區(qū)不斷加強農(nóng)村黨支部“三級核心網(wǎng)絡”建設，大力開展農(nóng)村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，積極推行農(nóng)村黨員“五帶頭”，集中整頓后進村支部，進一步夯實了農(nóng)村基層黨組織。但當前我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展正處在關(guān)鍵時期，各種利益關(guān)系正發(fā)生著深刻的調(diào)整和變化，農(nóng)村基層工作任務重、難點多、要求高，一些農(nóng)村基層組織戰(zhàn)斗力不強、制度不健全，一些基層干部的思想觀念、工作方法、服務水平等與新形勢新任務不相適應，影響了戰(zhàn)斗堡壘作用的有效發(fā)揮。只有把這些問題解決好，才能從根本上增強基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為解決“三農(nóng)”問題提供有力的組織保證。
二、突出工作重點，加快農(nóng)村工作機制的創(chuàng)新。
加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，必須緊緊圍繞農(nóng)村工作重點，突出解決熱點難點問題，結(jié)合我區(qū)實際，創(chuàng)新工作機制，努力走出一條符合市場經(jīng)濟發(fā)展要求、符合農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律、符合廣大農(nóng)民群眾愿望的農(nóng)村發(fā)展新路子。
一要圍繞加快城鄉(xiāng)一體化進程推進創(chuàng)新。提高農(nóng)村生產(chǎn)力水平，是農(nóng)村各項工作的中心。從薌城實際來看，加快推進城鄉(xiāng)一體化進程，促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會同步發(fā)展，是我區(qū)農(nóng)村工作的最終目標。必須圍繞“五個一體化”要求(即：城鄉(xiāng)空間布局一體化、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設施一體化、城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化、城鄉(xiāng)勞動就業(yè)和社會保障一體化、城鄉(xiāng)社會事業(yè)一體化)，大力實施城區(qū)“西奔、南擴、北延”戰(zhàn)略，不斷擴大城區(qū)規(guī)模，提高城市對西部農(nóng)村發(fā)展的輻射帶動作用。要加快城區(qū)西拓步伐。把金峰新區(qū)建設作為城區(qū)經(jīng)濟重心西移、推進城鄉(xiāng)一體化的有效載體，整合優(yōu)勢資源，聚集財力物力，加快金峰新區(qū)建設步伐，做大做強新區(qū)經(jīng)濟總量，重點要推進金峰工業(yè)區(qū)北斗工業(yè)園區(qū)、僑興工業(yè)園區(qū)的開發(fā)建設，全面打造工業(yè)發(fā)展平臺，大力引辦創(chuàng)辦工業(yè)企業(yè)，著力構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)支撐體系;加快配套飲食、商貿(mào)、學校、住宅等社會服務項目，聚集新區(qū)人流、物流、資金流，提升新區(qū)三產(chǎn)發(fā)展水平。總之，要通過充分發(fā)揮金峰新區(qū)的龍頭作用，帶動輻射西部農(nóng)村發(fā)展，逐步實現(xiàn)集鎮(zhèn)向城市轉(zhuǎn)變，農(nóng)村向社區(qū)轉(zhuǎn)變、農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變。要加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)村生產(chǎn)要素市場建設為重點，以提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展層次和水平為目的，扶持做大雅億、恒豐、薌安、信華、萬桂等一批加工型、市場型、科技型的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，突出抓好天寶香蕉標準化生產(chǎn)、石亭生豬養(yǎng)殖等一批農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設，大力發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機食品等特色農(nóng)業(yè)，全面推行農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)，建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測監(jiān)督體系，努力提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，增強農(nóng)民抵御市場風險的能力。不斷完善土地流轉(zhuǎn)機制，促進土地向經(jīng)營大戶集中，實現(xiàn)多數(shù)人“離地經(jīng)營”，少數(shù)人“規(guī)模經(jīng)營”，提高農(nóng)村集約化經(jīng)營水平。要建立農(nóng)業(yè)服務體系。拓寬農(nóng)副產(chǎn)品營銷渠道，采取政策傾斜、資金扶持等辦法，積極引導農(nóng)民建立以農(nóng)產(chǎn)品營銷為主的各類專業(yè)合作經(jīng)濟組織、中介組織和行業(yè)協(xié)會，為農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、開拓市場、增加效益提供便捷有效的服務，提高農(nóng)產(chǎn)品流通的組織化程度;完善農(nóng)業(yè)科技推廣服務機制，優(yōu)化整合現(xiàn)有農(nóng)村涉農(nóng)站所，鼓勵農(nóng)業(yè)科技人員深入生產(chǎn)一線開展服務，加強對農(nóng)民的科技培訓和科技信息服務，加大農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的引進和推廣，不斷提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量。
二要圍繞農(nóng)民關(guān)注的迫切問題推進創(chuàng)新。創(chuàng)新農(nóng)村工作機制，必須堅持以人為本，把維護和實現(xiàn)好農(nóng)民群眾的根本利益，作為創(chuàng)新的出發(fā)點和落腳點，從農(nóng)民群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，千方百計辦實事，真心實意辦好事，最大限度地體現(xiàn)廣大農(nóng)民群眾的利益。要加快農(nóng)村富余勞力轉(zhuǎn)移。加大就業(yè)培訓力度，根據(jù)市場需求、崗位要求，充分利用各種教育培訓機構(gòu)，有針對性地開展職業(yè)技能培訓和職業(yè)道德教育，增強農(nóng)民職業(yè)素質(zhì)，提高農(nóng)民就業(yè)能力;加強勞動力市場建設，進一步完善區(qū)勞動就業(yè)管理服務中心和鎮(zhèn)(街)勞動保障事務所工作，建立農(nóng)村勞動力和用工單位信息平臺，定期舉辦勞動力供需見面會，發(fā)布經(jīng)勞動部門審核的企業(yè)用工信息，認真開展就業(yè)指導、信息咨詢、職業(yè)介紹等綜合服務，有序地引導農(nóng)村富余勞力向非農(nóng)轉(zhuǎn)移;改善農(nóng)民就業(yè)環(huán)境，取消對農(nóng)民就業(yè)的不合理限制，認真落實農(nóng)民工戶口、子女就學、計劃生育等各項優(yōu)惠政策，切實解決拖欠工資、勞動安全、職業(yè)病防治等突出問題，努力維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。要完善農(nóng)村社會保障體系。把農(nóng)村社會保障體系建設與加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來，針對農(nóng)村看病就醫(yī)、老人贍養(yǎng)等農(nóng)村社會保障突出問題，探索建立大病統(tǒng)籌、農(nóng)村養(yǎng)老的有效途徑，加大投入力度，采取有力措施，切實保障農(nóng)民的有效權(quán)益。合理調(diào)整財政支出的投向，加強基層衛(wèi)生設施建設，建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，健全完善農(nóng)村衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，抓好突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系、重大疫情信息體系和疾病預防控制體系建設，切實為農(nóng)民提供醫(yī)療救助保障;認真落實農(nóng)村低保政策，規(guī)范和完善農(nóng)村低保制度，及時足額發(fā)放農(nóng)村低保補助款，重視做好“失地農(nóng)民”就業(yè)和生活保障，切實維護和保障農(nóng)村困難群眾的基本生活權(quán)益。要繼續(xù)深化農(nóng)村稅費改革。不折不扣地落實農(nóng)村稅費改革政策，認真研究解決稅費改革中出現(xiàn)的新問題、新矛盾，積極穩(wěn)妥地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革和人員分流工作，認真推行區(qū)、鎮(zhèn)(街)財政新體制，加快農(nóng)村義務教育管理體制改革步伐，從制度上切實減輕農(nóng)民負擔，有效保護好農(nóng)村稅費改革的成果。要想方設法多辦一些與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的實事好事，當前要著力抓好農(nóng)村等級公路和自來水工程建設，努力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
四要圍繞加強農(nóng)村精神文明建設推進創(chuàng)新。認真貫徹執(zhí)行中共中央《關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》，切實把農(nóng)村思想政治工作擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導，強化責任，抓好抓實農(nóng)村思想政治工作。要認真組織實施《公民道德建設實施綱要》，深化文明戶、“星級文明信用戶”、文明村鎮(zhèn)等創(chuàng)建活動，積極開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和豐富多彩、健康有益的文化體育活動，大力推進環(huán)境臟亂差、黃賭毒等專項整治活動，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，倡導健康文明、誠信守法、見義勇為、尊老愛幼的時代風尚，推進農(nóng)村移風易俗，提高農(nóng)村文明水平。加快建立教育經(jīng)費投入保障機制，加大對農(nóng)村義務教育的投入力度，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，加強農(nóng)村教師隊伍建設，加快普及高中階段教育。加強農(nóng)村人口與計劃生育工作，抓好基層計生干伍建設，提高計生服務質(zhì)量，促進人口與計劃生育工作再上新水平，切實保障計劃生育家庭的利益，努力穩(wěn)定低生育水平。強化農(nóng)村社會治安綜合治理，落實綜治領(lǐng)導責任制，加強基層政法綜治組織建設，深入開展“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，深化矛盾糾紛排查調(diào)處工作，創(chuàng)新農(nóng)村警務運行機制，廣泛發(fā)動群眾參與治安防范工作，建立群防群治防控體系，確保農(nóng)村社會安定穩(wěn)定。
班主任工作總結(jié)會議報道篇十一
才聞馬歲凱旋曲，又唱羊歲祝福歌。
2015年2月11日，“大慶金成都分公司2014年工作總結(jié)暨表彰大會”在成都市迎賓大道“迎賓一號”四樓5號會議廳隆重舉行。
上午9點半，大會在公司領(lǐng)導和全體員工的熱烈掌聲中拉開了帷幕。會議由安健主持，首先由滕云程在會議上做了熱情洋溢的2014年工作總結(jié)，對全體員工的辛勤工作表示衷心的感謝，肯定了各部門做出的工作成績，也指出了工作中的不足，明確了2015年的工作計劃，讓大家對今后的工作更有信心、更有決心，對2015年充滿了期望。
會議中來自云南項目組的員工向所有員工發(fā)出了新春祝福！
李秋陽、陳思銘主持了公司優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀員工的表彰環(huán)節(jié)，領(lǐng)導們?yōu)樗麄冾C發(fā)了榮譽證書，對他們的所作出的成績進行了鼓勵，其中：表彰最佳優(yōu)秀團隊獎5名，優(yōu)秀項目經(jīng)理獎5名，優(yōu)秀員工獎13名，最佳新人獎3名，敬業(yè)獎2名，服務滿意獎2名，特殊貢獻獎1名，工會優(yōu)秀獎2名。獲獎者代表做了簡短的工作經(jīng)驗分享，他們表示要珍惜榮譽、戒驕戒躁，把獲得的榮譽作為新的起點，在今后的工作中再做貢獻、勇創(chuàng)佳績！我們有理由堅信有這樣一批優(yōu)秀的員工和團隊，在他們共同努力下，2015年又是一個收獲的吉祥年。
最后由總經(jīng)理張玉梅代表公司向受到表彰的各位同仁表示衷心的祝賀，向奮戰(zhàn)在各崗位的同事致以最真誠的感謝！
辭舊迎新，高歌奮進，昨日的成績已成為歷史，讓我們以蓬勃的朝氣，昂揚的銳力、無畏的勇氣迎接新的2015年，讓我們勵精圖治、與時俱進、開拓創(chuàng)新、譜寫明天更加輝煌的新篇章！
——大慶金橋成都分公司工會報道。
2015年2月13日。
班主任工作總結(jié)會議報道篇十二
為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地認真總結(jié)一番。下面我從德勤績能四個方面來總結(jié)一下我在xx年度的工作情況。
德——。
德高為師，身正為范。本學年我能主動、認真地服從和配合學校領(lǐng)導的工作安排并積極參加學校的各項會議；完成校領(lǐng)導分配的各項任務。在下半學年的迎接評選教育強區(qū)的建設中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他的各項建設過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動，并主動與其他教師研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。
勤——。
工作一年來，我沒有請過一天假，沒有因個人私事而耽誤學生一堂課。根據(jù)教務處安排，本學年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外，我還對東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大*教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評。
績——。
今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評比，被評為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語文課堂教學模式的探討》入選《新世紀創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當中。上學期，我積極配合英語老師，幫學生排出的英語節(jié)目獲得了校一等獎，并在慶?；顒又斜硌?，獲得家長及觀眾好評。
能——。
我想詳細從以下幾方面來總結(jié)我的工作能力：
一、知識更新，提高素質(zhì)。
想要給學生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時常教育學生時說的話。但是對于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識，也為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，我一直都在努力的學習、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學的教育管理函授本科班的學習，學到了不少的教育理論。在課余時間，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存有關(guān)資料，另外，我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質(zhì)教育在中國》等教育書籍，平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學生方面也越來越得心應手。
本學期我擔任二年（1）班的班主任。本班學生在我一年的教導下，已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談談以下的幾個方面：
首先我認為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等，還把白色的水管布置成一個向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學習，就會有好的心情接受教育。好的環(huán)境當然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個良好的環(huán)境氛圍，我也時常和家長溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學會寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優(yōu)點，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因為我想：學生來學校念書，不止是學習，更重要的是學會如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
其次，我認為應該賞識每一個孩子。有句話說：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的，那些多動癥的，那些動作慢得不得了的，那些調(diào)皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書，接觸到了賞識教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠地為他驕傲自豪?！?/p>
我開始讓我的學生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來說：“我要做個好孩子”然后根據(jù)自己的缺點、優(yōu)點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優(yōu)點入手，更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺；偉彬、文彬比較調(diào)皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺；詩樂動作慢，我?guī)退铱斓母杏X。漸漸地，他們進步了，雖然還很反復，但我已感覺到很欣慰。
再次，對孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子心”。這點是跟韋老師學的。她常說：“孩子畢竟是孩子”，大人都時常犯錯，更何況是孩子？但錯了就得懲罰。怎么罰？首先得在態(tài)度平靜，保持理智的情況下教育孩子，堅決不說傷孩子自尊心的話，要對事不對人。不用刀子嘴，但要有刀子心，就是哪怕只是很細微的小事，也要讓學生學會對自己的行為負責，以后堅決不再犯。這學期，學生犯了錯，我不再簡單粗暴的訓訴或火冒三丈的批評，而是盡量沉住氣，先忍耐幾秒，再跟他們說：“你這樣做老師很傷心，老師很失望?！闭f真的，這樣的效果比大聲的訓訴好很多，因為有的學生好象彈簧，你越壓他反抗就越強，但他還真怕老師生氣。
最后，巧引導，少說理，把自己代入到學生當中去。我們班的學生有些壞毛病怎么改也改不掉。為此我專門請教了對班集管理很有一套的李鳳英老師。從她身上我學到了不少，其中一個就是把自己的情感投入到學生中去。我班學生的座位在上其他課室的課時，總是亂七八糟。有一次，他們出去上電腦課了，我就進入課室把桌椅一張張擺好，書桌上的書、筆盒一個個收好。等他們回來，我就跟他們說：老師用了自己最寶貴的改作業(yè)時間來幫你們擺桌子。老師一天有很多工作要做，你們能不能自己做好這個事情，不要再讓老師擔心呢？下一次，還是亂，沉住氣，再擺一次，然后再教育一次，并表揚有進步的小組和個人。果然，第三次好了很多，到現(xiàn)在，這個問題已經(jīng)不用我擔心了。用這個方法在其他的方面，都收到了一定的成效，所以我發(fā)現(xiàn)：學生大部分是懂事的，只要你教育得當，只要你能讓他們?yōu)槟愣袆?，他們就會時常為你著想，從而也時常為別人著想了。
三、教學工作。
今年是我當語文老師的第五年，在這五年里，尤其是在近兩年中，我悟了一些教育的啟示。有句話說得好：教育就是給孩子一個蘋果，這個蘋果必須放在讓孩子跳一跳就夠得著的地方。如果孩子老是摘不到蘋果，最終也沒有心情再跳。于是我給每個學生定了適合自己的尺桿。這學期學生的壓力都挺大的，每一次測驗在卷子后面，大部分的學生都寫“我要拿一百分”，而事實上哪有那么多的一百分呢？我告訴他們，一百分并不重要，重要的是每次都能進步，哪怕只是0.5分也好。我們班的*，成績較差，有一次拿了個52分，全班倒數(shù)第一，她傷心的哭了，家長也非常惱火。我告訴她，沒關(guān)系，倒數(shù)第二名考了67分，就追她。課堂上我給更多的機會給她，再做了做家長的工作。于是她第二次的測驗有了進步：59分。我高興地對仍然還是不合格而傷心痛哭的她說：“瞧，進步了，只差一分就合格，你真棒！”到第三次測驗，她合格了，期中考試更是考了七十多分，進步可大啦！學生就是這樣，嘗到了成功的甜頭，才肯去努力。只要我們不要放棄他，只要我們不斷地對他進行鼓勵，他總會有成功的一天。
*老師認為教學更重要、更有效的是不斷的激發(fā)孩子的學習興趣。如果老師一味的教孩子學習,而不顧孩子的興趣,那就是灌輸，我非常贊同。這學期我仍然讓學生每天讀課外書，現(xiàn)在他們已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習慣，基本上不用我提醒，他們都很主動的看書。我還在班上舉辦了成語大賽，詞語接龍大賽。通過這些比賽，他們對語文學習的積極性大大增強了。除此之外，我還利用體康課的時間帶他們玩“動物蹲”“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圓”等游戲，給他們創(chuàng)造了寫作的題材，因為有了玩的過程和感受，他們寫起作文來也就得心應手了。
作為一個語文老師，我認為語文教學的最終目的是能說會寫。開學初，我總是讓學生做很多的同步練習，結(jié)果他們覺得作業(yè)很多，有了負擔。于是我就取消了必寫的同步練習作業(yè)，而是轉(zhuǎn)向布置一些孩子們喜歡做的作業(yè)。我設置了“小水滴”本，先讓學生自己設計作業(yè)的封面，然后讓他們每天收集一句以上的好句子和兩個以上的成語。這樣，語文作業(yè)就有了很大的的彈性。優(yōu)秀生每天可以抄一頁紙和十多個成語，后進生只抄一句兩個成語我也覺得他們完成的很好。通過抄好詞好句，提高了他們的識字量和寫作能力，錯別字也少了很多。至于同步練習，我就爭取時間在課堂上完成并面批面改。這學期學生學會了寫日記，我就讓他們一周寫一到兩篇，每次的日記我都寫上一兩句評語，還畫了臉蛋陰晴表，寫話本一發(fā)下去，他們就很想看看這次是笑臉還是哭臉，或者老師又寫了什么話，大大推動了他們寫作的動力。
除了本班的教學工作，我還擔任了課后選修班——小司儀班的輔導工作。這個班的學生，都是精英中的精英。每星期兩次的活動，我都精心設計了許多鍛煉口才和語言思考能力的比賽活動，例如傳話游戲、詞語接龍、古詩大賽、課本劇表演等等，學生們都很有興趣，史詠殷等學生還在日記中寫到“小司儀班訓練了我們的語言、思考能力，鍛煉了我們的膽量”他們個個都興趣盎然，很喜歡上這個選修課。
四、級長工作。
這學期我繼續(xù)擔任級長工作，我覺得我的工作挺輕松的，因為我有一幫很支持我，很主動的同事。平時工作上我和韋老師、李老師座位較近，交流得比較多。我上公開課或小司儀班的選修課，謝老師、劉老師給了我許多的建議和大力的支持，而溫老師平時的工作也較多，但她很主動的承擔了公開課做以及做頭飾的任務，一有什么，也很主動的幫我，使我的級長工作格外輕松。總之，我們的級組很團結(jié)，老師們都積極主動。
五、語文科組長工作。
這學期的班主任工作特別繁重，由于任務一個接一個，老師們基本沒有時間上崗位練兵課，但盡管如此，我們語文科還是抓緊了每次的教研活動時間，互相交流及學習新課標。上學期我在語文科老師們的大力支持下，和*老師一起被評為教壇新秀。這學期我們也有了幾次在區(qū)內(nèi)參加教研活動聽課的機會，每次聽課，我都做好了記錄，以便回校和老師們交流。這學期我還給一年級的老師們上了堂示范課，并在接待華東師范大學的戴教授時上了堂《我是什么》的公開課，展現(xiàn)了朝小自主合作創(chuàng)造的教學模式，獲得了好評。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著許多不足，如：對學生的教育不夠細致耐心，對班的常規(guī)工作還抓的不夠好，流動紅旗總是丟，科長、級長的工作還是不夠負責等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，向更多的老師學習，工作干得更好，爭取更大的成績。
班主任工作總結(jié)會議報道篇十三
為了進一步加強班級管理，充分發(fā)揮各班主任的指導作用，11月7日晚在二樓會議室召開了班主任工作例會。會議副校長劉勇主持，政教處全體人員及各班主任老師出席了會議。江友松校長親自參加。
這次會議非常特別。第一階段先由各班主任暢所欲言，就學校存在的問題，學生存在的不良現(xiàn)象，班級管理中遇到的困惑，在這一一提出。如，韓宗清老師提出學校飲水問題及女生向樓下倒水現(xiàn)象;吳永權(quán)老師提出學生擅自外出現(xiàn)象，夜入網(wǎng)吧現(xiàn)象；戴軍祥老師提出學生亂扔垃圾不良行為；田華勇老師提出學校存在衛(wèi)生死角，江水華老師提出學生養(yǎng)成教育，等問題。第二階段大家就這些問題進行原因分析，并商討解決問題的方法。各位班主任各抒己見，獻謀獻策。接下來，主管政教工作的副校長劉勇作了發(fā)言。他強調(diào)，進一步規(guī)范學生日常工作，更深層次地加強學生管理，以安全、穩(wěn)定為基礎(chǔ)，長抓不懈，保證學生工作安全有效地進行；同時，要求班主任增加下寢室的次數(shù)，促進與班級同學的交流，做好寢室安全工作指導，及時了解同學們的思想動態(tài)，加強心理干預，做到防在前，治在后。
最后，江友松校長作了講話。在對各位班主任感人發(fā)言和全體班主任在教書育人方面所做的努力和奉獻給予了充分肯定的用時，向每一位班主任提出了幾點要求：要求各位班主任：
一、做一個有心人，善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)；
二、對學生要有愛心；
三、
有足夠的信心和耐心。
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”。會議在和諧熱烈的氛圍中結(jié)束，各班班主任對此次會議反響強烈，會后還在一起做深層次的討論。
班主任工作總結(jié)會議報道篇十四
臨近歲末，在總結(jié)一年工作時，評比活動又在一些地方泛濫，干擾日常工作，加重基層和企業(yè)負擔，助長不正之風，引起人民群眾強烈不滿。
適時適度的評比，能夠褒獎先進、鞭策后進、促進工作，而一旦評比泛濫，淪為牟利工具、形式主義、官僚主義，便走向了總結(jié)工作的反面。最近，全國各級黨委、人大、政協(xié)和法院、檢察院等系統(tǒng)對評比達標表彰活動項目進行了集中清理，涉及項目共有75589個，撤銷了其中73726個，撤銷率達97.54%。據(jù)測算，單這一項，每年便可節(jié)約資金20多億元。評比泛濫造成的浪費，可見一斑。
除直接經(jīng)濟損耗之外，評比泛濫對社會風氣的污染不容小覷。一些單位為了投上級所好，不切實際亂定指標，落實多少卻漠不關(guān)心。一些單位對于上報的數(shù)字水分不加核實，而是照單全收。還有一些單位借評比表彰之機亂發(fā)財物，甚至向基層、企業(yè)和干部群眾變相攤派評獎費用。評比泛濫，也給了一些投機取巧者可乘之機，個別人把年終考評當作評功擺好的機會，挖空心思爭名次、拿獎勵。組織者和參與者“各取所需”，豈不知卻助長了弄虛作假、欺上瞞下、鋪張浪費甚至是吃拿卡要的歪風邪氣，給基層添了多少負擔、惹來多少民怨!
“金杯銀杯，不如百姓口碑”。機關(guān)工作好不好，最終要看群眾滿意不滿意;企業(yè)經(jīng)營怎么樣，最終要看市場認可不認可。上級單位對下級單位的考察、行業(yè)協(xié)會對企業(yè)的管理，應該看群眾反應、市場表現(xiàn)。年終檢查評比泛濫，背離科學發(fā)展觀的基本要求，既貽誤了工作，又失去了民心，暴露出一些地方和部門以及行業(yè)協(xié)會用錯了“尺子”、花錯了精力。
當前我國經(jīng)濟社會處于快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，各種矛盾和問題交織，機遇和挑戰(zhàn)并存。無論是行政機關(guān)還是行業(yè)協(xié)會，都應該把功夫下到察實情、辦實事上，把精力用在解決問題、謀劃發(fā)展上?；ù罅繒r間和精力去搞無謂的檢查評比，必然影響日常工作，與加快行政管理體制改革、建設服務型政府的目標背道而馳。
評比泛濫，也與一些地方和部門管理及服務方式陳舊落后、能力低下密切相關(guān)。建設服務型政府，要求寓管理于服務之中，在管理中體現(xiàn)服務。這就需要各級政府轉(zhuǎn)變管理理念、創(chuàng)新管理方式，用科學適用、切實可行的方式考核下級單位的工作，而不能一味沿用簡單化的評比。行業(yè)協(xié)會對企業(yè)的管理也應該與時俱進，多服務、多幫忙，不掣肘、不添亂。
遏制評比表彰過多過濫的勢頭，正確進行年終總結(jié)，有利于弘揚求真務實之風，有利于樹立正確的政績觀，有利于讓基層干部從繁忙的評比中解脫出來，把更多的心思用到干事業(yè)上，把更多的時間用于做工作上。減少評比活動，需要切實轉(zhuǎn)變觀念，更需要通過制度創(chuàng)新，建立符合科學發(fā)展觀的考核機制，避免“閉門造車”，讓考評工作真正發(fā)揮良好的社會效應。
班主任工作總結(jié)會議報道篇十五
各位班主任老師，大家好!
今天，我們召開這個班主任工作會，主要是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，交流班級管理心得，這次會議開的很好，各位班主任都把自己好的經(jīng)驗與大家分享，同時借著這次機會相互取長補短。希望我們不光是在今天，還要在平時相互之間多溝通交流，互相學習，互相促進。借此機會，我就如何進一步做好班主任工作講三點意見：
(一)班主任是學校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學校教育中，班主任作為班級教育的領(lǐng)導者、組織者，在學校教育教學管理、全面推進素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動力。班主任是學校對青少年學生進行思想道德教育和管理的骨干力量，在學校教育網(wǎng)絡體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學生全面健康成長過程中起著導師作用。班主任負責協(xié)調(diào)本班各科的教學和溝通學校與家庭、社會教育之間的關(guān)系，班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。建設一支觀念新、能力強、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊伍，是一所學校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一。我們常說，“一個好校長就是一所好學校”，實踐證明，一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學校。加強班主任隊伍建設，始終是教育的一項根本任務和重要課題。希望各位繼續(xù)提高對班主任工作重要性的認識，努力把班主任工作提高到一個新的水平。
(二)班主任是開展班級工作，建設優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。教學班是學校的基本組成部分，班級工作往往成為學校整體工作的縮影。加強對教學班的管理，樹立良好的學風、班風，形成一個好的、有凝聚力的班集體是優(yōu)化學校育人環(huán)境，加強學校德育工作的基礎(chǔ)。班集體是一個微觀的社會環(huán)境，對學生的成長產(chǎn)生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量，對于培養(yǎng)遠大理想、愛國情感，增強自我教育和發(fā)展個性心理品質(zhì)具有極其重要的意義。一個同學關(guān)系和諧、自律意識強、樂學向上的班集體，幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。
良好的班集體不會自然形成，也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當中，班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級工作的組織者和指導者。當前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學校熱、選班熱現(xiàn)象，為何要選?到底選什么?如果我們站在一個家長的角度去看這個現(xiàn)象，我們選學校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因為一個好的班主任就會建設一個好的班級，家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學習，接受好的教育。從中我們可以看到，一個優(yōu)秀班主任，對于社會的影響，對班集體的建設和學生成長成才有著突出的作用。
(一)學理論，強素質(zhì)，做楷模。
班主任是班級學生健康成長的一面旗幟，更是學生的主心骨、精神領(lǐng)袖。
1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對學生起潛移默化的影響。因為我們與學生最多的接觸是在課堂上，學生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學基本功，有優(yōu)秀的教學方法，教學藝術(shù)，你的課上得很棒，學生不但會信服你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。
2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。
3.班主任是學生為人處世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互學習，相互借鑒，相互培訓。
(二)多動腦，巧設計，重方法。
1)勤接觸學生。
2)勤深入學生中去。
3)勤表揚。俗話說：“數(shù)君十過，不如賞君一長?！北M量找適當機會，適度表揚，同時表揚要注意時機，注意對象，注意場合，注意分寸。
1)嚴以律己。
2)嚴格要求學生：“嚴而不厲，嚴而有度。”
1)細心。
2)細思。
3)細管。
1)制定符合自己學生實際情況的計劃，提出符合實際的奮斗目標。
2)從關(guān)心每一位學生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級學生做一些實實在在的事。
(三)正評價，顧整體，同提高。
1.要偏愛后進生。
2.嚴愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護。
3.博愛中等生。
(四)正自身，用好人，優(yōu)班風。
1.言傳身教，以誠取誠。
2.培養(yǎng)和使用好班干部。
3.增強班級凝聚力。
4.允許學生犯錯誤。
5.注重安全教育。
6.抓常規(guī)，促養(yǎng)成。
1)紀律是保證。
2)衛(wèi)生是窗口和形象。
3)習慣是歸宿和目的。
7.與家長保持信息暢通，建立學校、社會、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡。
各位班主任老師，你們肩負著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單;把平凡的事做好，你就不平凡。”學校要努力創(chuàng)造條件，讓學校成為教師成長的沃土，要著力打造更多特色班級，打造更多金牌班主任。
班主任工作總結(jié)會議報道篇十六
正文第一篇：公司新聞報道20xx年工作總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導，時光荏冉，轉(zhuǎn)眼間xx年帶著收獲的喜悅已經(jīng)過去！
回顧這一年的工作讓人感慨萬千。
xx年的新聞工作在領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫助下取得了鮮花盛開的綻放成績，我們有了一支特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀新聞團隊！
其實沒有誰比他們更加普通和平常，他也許就是你共事的小張或 天天見面的小王。
可他們卻往往更多一份責任和理想，365天的平凡工作中才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨著彩旗在人生賽場上飄揚。
于是，許多期待的眼睛才尋找到了久違的光芒，于是，他們有了一個共同的稱謂那就是開拓第三戰(zhàn)場的榜樣！
是的，我們已經(jīng)贏得了第三戰(zhàn)場的全面勝利，新聞宣傳高屋建瓴，打造品牌形象、建立社會影響，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展保駕護航！
xx年，我們擁有了xx人的龐大新聞團隊，xx0多篇稿件像密集的炮彈雨在市場上炸響！
他們是用辛勤的汗水，才換回成功后那一滴喜悅的眼淚！他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放！她們是梁許、楊雄、張文靜等等等等這些一線的脊梁，在用筆為企業(yè)描畫燦爛的朝陽！
xx年，我們實現(xiàn)了兩個突破：第一發(fā)表要聞和省級新聞發(fā)稿量突破四十篇，這是新聞數(shù)量上的成績。
第二打造了xx人的新聞創(chuàng)作團隊，這是新聞宣傳全面落實的成就。
感謝一線伙伴們的支持！是你們的熱情參與，讓我們在第三戰(zhàn)場取得了全面勝利！
感恩領(lǐng)導的關(guān)懷，使您們的高瞻遠矚，讓新聞工作在正確的軌道上前進！
xx年新聞宣傳工作的航船，兩盞明燈點亮了航程，一是領(lǐng)導親自掛帥，成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導小組，親自指導工作，無微不至的關(guān)懷，讓我們的努力有了方向！
二是激勵機制成為新聞宣傳工作的巨大動力，培訓、交流和獎勵，激發(fā)了員工參與的熱情，提高了新聞宣傳的質(zhì)量！
這兩盞明燈為xx年的成績奠定了保障！
“鑿壁偷光”的故事是我學習的榜樣，他讓我懂得成長來自于堅持！
精忠報國的岳飛是我忠誠的榜樣，他讓我明白樂于付出的人，才有資格被稱做高尚！
寒風中的保爾是我挑戰(zhàn)的榜樣，他讓我理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼！
xx年的成績已經(jīng)定格，喜悅的同時我們還有些許的遺憾：重大新聞的反應速度、執(zhí)行效率、總結(jié)報道，和資源聯(lián)動水平有待提高，新聞創(chuàng)造隊伍有待于磨練。
面對xx年的新高度，我們相信，在公司領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，在廣大一線員工的熱情支持下，繼續(xù)完善激勵機制，提高水平，建設通訊員第二第三梯隊，一定會全面完成新聞宣傳目標！
尊敬的各位領(lǐng)導，時光荏冉，轉(zhuǎn)眼間20xx年帶著收獲的喜悅已經(jīng)過去！回顧這一年的工作讓人感慨萬千。
20xx年的新聞工作在領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫助下取得了鮮花盛開的綻放成績，我們有了一支特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀新聞團隊！
其實沒有誰比他們更加普通和平常，他也許就是你共事的小張或 天天見面的小王。
可他們卻往往更多一份責任和理想，365天的平凡工作中才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨著彩旗在人生賽場上飄揚。
于是，許多期待的眼睛才尋找到了久違的光芒，于是，他們有了一個共同的稱謂那就是開拓第三戰(zhàn)場的榜樣！
是的，我們已經(jīng)贏得了第三戰(zhàn)場的全面勝利，新聞宣傳高屋建瓴，打造品牌形象、建立社會影響，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展保駕護航！
20xx年，我們擁有了xx人的龐大新聞團隊，xx0多篇稿件像密集的炮彈雨在市場上炸響！
他們是用辛勤的汗水，才換回成功后那一滴喜悅的眼淚！他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放！她們是梁許、楊雄、張文靜等等等等這些一線的脊梁，在用筆為企業(yè)描畫燦爛的朝陽！
20xx年，我們實現(xiàn)了兩個突破：第一發(fā)表要聞和省級新聞發(fā)稿量突破四十篇，這是新聞數(shù)量上的成績。
第二打造了xx人的新聞創(chuàng)作團隊，這是新聞宣傳全面落實的成就。
感謝一線伙伴們的支持！是你們的熱情參與，讓我們在第三戰(zhàn)場取得了全面勝利！
感恩領(lǐng)導的關(guān)懷，使您們的高瞻遠矚，讓新聞工作在正確的軌道上前進！
20xx年新聞宣傳工作的航船，兩盞明燈點亮了航程，一是領(lǐng)導親自掛帥，成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導小組，親自指導工作，無微不至的關(guān)懷，讓我們的努力有了方向！
二是激勵機制成為新聞宣傳工作的巨大動力，培訓、交流和獎勵，激發(fā)了員工參與的熱情，提高了新聞宣傳的質(zhì)量！
這兩盞明燈為20xx年的成績奠定了保障！
“鑿壁偷光”的故事是我學習的榜樣，他讓我懂得成長來自于堅持！精忠報國的岳飛是我忠誠的榜樣，他讓我明白樂于付出的人，才有資格被稱做高尚！
寒風中的保爾是我挑戰(zhàn)的榜樣，他讓我理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼！
20xx年的成績已經(jīng)定格，喜悅的同時我們還有些許的遺憾：重大新聞的反應速度、執(zhí)行效率、總結(jié)報道，和資源聯(lián)動水平有待提高，新聞創(chuàng)造隊伍有待于磨練。
面對20xx年的新高度，我們相信，在公司領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，在廣大一線員工的熱情支持下，繼續(xù)完善激勵機制，提高水平，建設通訊員第二第三梯隊，一定會全面完成新聞宣傳目標！
新聞報道工作意義重大，任務繁重，使命崇高。為了提高廣大新聞隊伍素質(zhì)，前不久，市委宣傳部、市廣電局、市新聞出版局、市新聞工作者根據(jù)國家有關(guān)部門統(tǒng)一部署，下發(fā)了《關(guān)于在全市新聞戰(zhàn)線深入開展“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神職業(yè)道德學習教育活動的實施意見》，要求全市新聞戰(zhàn)線廣泛深入地開展“三項學習教育”活動，并對此項活動的組織和開展提出了很高的要求。我們要按照《意見》要求，認真策劃，精心組織，力求取得好的教育效果，努力造就一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的高素質(zhì)新聞宣傳隊伍。這里我想提幾點希望，與同志們共勉。
一要加強學習，提高技能。古人說：生有涯而學無涯。意思是說生命是有限的而學問是無限的。新聞工作者是拿筆桿子的，是靠知識吃飯的，在老百姓的心目中，大家是文化人。肚子里真的有貨，而且有真貨就是我們必須具備的本錢。所以就要不斷的學習。大家一定要把新聞當作一項事業(yè)來追求，當作一門學問來鉆研。這一點許多老新聞工作者為我們樹立了好的榜樣。遠了不說，就拿我們宣傳部崇英俊同志來講，他的文化底子并不厚，是文革時期的高中生，但是他憑著對新聞事業(yè)的執(zhí)著熱愛，憑著他對新聞事業(yè)的高度責任感，在學中干，在干中學，終于成為在全省新聞戰(zhàn)線上有很大影響的人物。我們在座的有不少是科班出身，有不少年輕有為，條件都不錯，但是還要加強學習，一定要有求知若渴的欲望，有虛懷若谷的度量，要發(fā)揚鉆的精神，擠的精神，刻苦鉆研新聞理論。要仔細研究各類新聞作品，看人家的行文方式、表達技巧。還要認真學習新聞報道要點，準確把握一個事情新聞報道的重點，提高作品的命中率。還要廣泛接觸文學、歷史學、法學等，博學才能多才，博學才能多思，博學才能多獲。二要改進作風，求真務實。真實是新聞的生命。真實的東西從何而來，從實踐中來，從基層一線來。如果不深入實踐，不深入基層，就聽道聽途說，捕風捉影，主觀杜撰，就寫不出新聞。新聞是腳板子跑出來的，好新聞是用眼睛讀出來的。大家一定要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，不怕跑腿，不怕吃苦，不怕流汗，多到基層一線去，多到群眾中去，去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。浮光掠影、蜻蜓點水是寫不出新聞來的。三要耐住清貧，敢于奉獻。干新聞很苦，待遇低，工作量大。我們的許多新聞工作者為了趕寫稿件，白天走村串戶，夜晚挑燈夜戰(zhàn)，但是得到的報酬往往不是那么豐厚。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少通訊員同志，除了寫稿以外，還擔負辦公室的日常事務，十分辛苦。我們的宣傳委員要理解他們的辛苦，力所能及的為他們解決好經(jīng)濟和政治方面的待遇，為他們安心工作創(chuàng)造好的條件。作為通訊員本身，要發(fā)揚奉獻精神，不比報酬比貢獻，不比享受比成就，爭做新聞戰(zhàn)線老黃牛。
四要遵守紀律，樹好形象。新聞工作者代表的是正義，是人類靈魂的工程師。而且新聞工作者大部分工作時是單個面對新聞采訪對象和單個處理新聞事實。大家一定要牢固樹立新聞紀律觀念。國家決定在新聞隊伍中開展“三項教育”，其緣頭就是因為山西的某些新聞記者在采訪山西煤礦事故中的受賄行為而故意歪曲、隱瞞事實，結(jié)果處理了一大批。從總體情況看，我縣的新聞隊伍的素質(zhì)是好的，大家是自覺的潔身自好，嚴于律己，不該要的堅決不要，不該去的堅決不去，不該吃的堅決不吃，樹立了新聞工作者良好的社會形象。但是不好的反映還是有的，虛假新聞、有償新聞還是存在的。大家要從嚴要求，勿以惡小而為之，公道正派，坦蕩為人，言行一致，表里如一。
同志們，新的一年全縣新聞報道工作任務艱巨，使命光榮，責任重大。我們一定要以“三個代表”重要思想為指導，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新，務實務實再務實，以更加飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態(tài)，奮力開創(chuàng)濱海新聞報道工作的新局面，為我縣再奪三個文明建設新勝利做出新的更大的貢獻。
第四篇：新聞宣傳報道工作總結(jié) 政法宣傳工作座談會發(fā)言提綱 尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
首先非常感謝市委政法委領(lǐng)導提供這次機會，讓我們在這里相互交流、相互學習。下面，我將我縣今年政法宣傳工作中取得的主要成績及采取的主要做法向在座各位領(lǐng)導與同仁作一簡要匯報，不足之處敬請各位給予批評指正。政法宣傳工作，是為整個政法工作提供智力支持、決策依據(jù)和輿論保障的一項重要工作。政法宣傳工作搞得好不好，在很大程度上影響政法工作的整體水平。我縣歷來對政法宣傳工作高度重視，注重運用宣傳手段積極推動政法工作開展。隨著三項重點工作深入推進，今年我縣又進一步加強了政法宣傳工作力度，年初，縣委政法委、縣三項重點工作領(lǐng)導小組相繼印發(fā)了《關(guān)于開展三項重點工作宣傳月活動的實施方案》、《關(guān)于進一步加強信息報送工作的通知》等一系列文件，進一步加強了對政法宣傳工作的領(lǐng)導和管理，采取多項措施，狠抓落實，取得了顯著成效。
回顧今年的政法宣傳工作，我們采取的做法主要有以下幾點：
一是明確目標任務，加強組織領(lǐng)導。年初，結(jié)合全年政法工作要點，出臺了《關(guān)于進一步加強信息上報工作的通知》，進一步明確了重點宣傳內(nèi)容，并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直各政法單位結(jié)合各自職能和工作實際制定了新聞宣傳報道工作方案。明確了主抓領(lǐng)導和專職信息員?？h委政法委明確了一名副書記專門負責全縣政法系統(tǒng)新聞宣傳報道工作，同時明確了專職信息工作人員，負責對全縣政法信息的收集整理、編發(fā)及上報。二是實行目標責任制。年初，縣委政法委把新聞宣傳報道工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各政法單位的年終綜合目標考核。在目標考核責任書中規(guī)定了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位年度、季度上報、發(fā)表稿件數(shù)量及刊物級別，并將其作為年終評先重要指標。
三是建立獎勵機制。縣直各政法單位均建立了新聞宣傳報道獎勵機制，對在國家級、省級、市級等重要新聞媒體發(fā)稿的作者給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，充分調(diào)動了廣大干警參與新聞宣傳報道工作的積極性，實現(xiàn)了全員參與新聞宣傳報道的大好局面。
四是把好新聞宣傳審核關(guān)。在加強新聞宣傳工作的同時，我們還進一步完善了新聞信息上報發(fā)布的程序，加強了對外發(fā)新聞信息的審核。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各政法單位對外發(fā)布的所有信息必須經(jīng)過本單位主抓領(lǐng)導的審核，重大信息必須報縣委政法委審核，從而確保了信息真實可靠，有效避免了虛假信息的出現(xiàn)或泄密現(xiàn)象的發(fā)生。
在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，經(jīng)過我們不懈的努力，近年我縣政法宣傳工作的質(zhì)量和水平均得到了逐步提升，但也存在著一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是隊伍雖然已經(jīng)建立，但整體素質(zhì)不高。雖然(在搜索更多的)各單位均成立了相應機構(gòu)，落實了專干，但大多數(shù)專干文字功底不夠硬，熱情不夠高。更有大部分專干不善于發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞點，上稿率低和新聞資源浪費的矛盾比較突出。
二是專干不“專”。個別單位雖對宣傳工作有計劃、有目標、明確了專職人員，但實際工作中專職人員還兼任著其他工作，不能做到集中精力搞宣傳。
三是宣傳稿件呈現(xiàn)出小、散、雜、亂的態(tài)勢。從稿件內(nèi)容和篇幅看，小篇幅的動態(tài)報道多，綜合性、全局性的大篇幅報道相對較少，體現(xiàn)不出特色與亮點。
以上是當前我縣政法宣傳工作中存在的一些問題，針對這些問題，我感覺應從以下幾點加以改進：
一是要確保新聞宣傳專職人員的“?！薄Ｈ藛T力量不足 是當前制約政法宣傳工作最突出的問題。要解決這個問題，最有效的辦法就是把政治素質(zhì)高、法律業(yè)務熟、文字表達能力強，適合從事新聞宣傳工作的人員選拔到新聞宣傳崗位上來，并保證專人專用，確保其有充裕的時間和精力投入到新聞宣傳工作中去。
二是要進一步加強對現(xiàn)有新聞宣傳專職人員的教育培訓力度。通過聘請有關(guān)專家舉辦培訓班、專題講座等形式，著力提高專職新聞宣傳人員的四種能力，即分析判斷能力，文字表達能力、對素材的深挖掘能力、對現(xiàn)代化辦公設備的駕馭能力，確保新聞宣傳稿件質(zhì)量，努力提高政法宣傳工作的效率。
三是積極整合力量、延伸觸角。經(jīng)常保持與報刊、雜志、電視臺等新聞媒體以及黨委、政府綜合研究部門的聯(lián)系，使他們對政法工作的開展情況能夠得到及時的了解，吸引他們對政法工作的關(guān)注，借助他們的力量進一步增強政法宣傳工作力度。
四是注意挖掘工作中能夠體現(xiàn)我們本地特色與特點的新亮點，面向具有較大影響力的主流新聞媒體，集中精銳力量，多寫、多投綜合性、全局性的大篇幅稿件。
以上是我對我縣當前政法宣傳工作的粗淺認識，雖然泛泛而談，但都是我的切身感受，都是肺腑之言。在這里，我要再次感謝政法委為我們提供了一個很好的溝通交流平臺，今后，我將以此為契機，以更加高昂的工作熱情、更加扎實的工作作風投入到政法宣傳工作中去。同時也誠摯的希望今天參會的各位領(lǐng)導和同仁對我們的工作多指導，多提寶貴意見，相互交流、相互學習，共同為本單位本系統(tǒng)乃至全縣的政法宣傳工作做出我們新的更大的貢獻！
11月x日，xx有限責任公司在xx召開第一屆董事會第x次會議。董事會全體成員出席會議，公司監(jiān)事、非董事高級管理人員、有關(guān)職能部門負責人、公司事會辦公室人員列席會議。會議審議了聘任公司董事會秘書的議案。根據(jù)xxx單位關(guān)于公司的人事調(diào)整和董事會秘書的配備要求，決定聘任xxx同志為公司董事會秘書。
會議審議了關(guān)于組建xx投資管理有限公司的議案，決定將xx企業(yè)有限公司更名為xx投資管理有限公司，并由公司追加注冊資本金，履行公司xx投資管理的職能。
會議審議了xxx廠易地技改立項的議案，打造一流的xx生產(chǎn)廠。
會議審議了公司內(nèi)設機構(gòu)調(diào)整的議案。經(jīng)審議，公司內(nèi)設機構(gòu)為xx個部門、xx個生產(chǎn)廠和1個投資管理公司。
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班主任工作總結(jié)會議報道篇十七
中文系新聞報道小組自納入系團委學生會的一個部門以來，積極配合團委學生會的各項工作，做好我系的各項宣傳工作，由于工作經(jīng)驗等方面還存在很多的不足，下面就簡單的介紹新聞報道小組在這個學期的工作情況。
新聞報道小組的主要工作是采寫有關(guān)我系的新聞，發(fā)表到我系的網(wǎng)站、學院網(wǎng)站，廣播站等宣傳機構(gòu)，并上傳新聞圖片作為資料保存等方面的工作。
在這個學期的工作中，在系領(lǐng)導的大力支持與幫助下，新聞報道小組在3月份進行了本部門的招新工作，為本部門以后工作的開展選好人員，配合體育部做好我系中文杯籃球比賽的拍攝工作，從而能促進學生會工作的順利開展。在4月份對新招成員進行一定的培訓，使他們更好的適應工作，同時讓他們更好的去接觸各方面的工作，便于以后工作的交接。在接下來的5、6月份將積極配合我系的迎評工作，促進我系迎評工作的開展，此外還要努力做好我系的宣傳工作，協(xié)助我系各項的工作順利開展，促進學院對我系工作開展情況的了解，擴大我系在學院的影響。
在新聞報道工作的過程中，組員不僅能鍛煉了自己的攝影、攝像、寫作、采訪能力，而且還提高了自己的交際能力等其他方面的能力。
新聞報道組作為我系對外宣傳的一個窗口，深感本部門肩上的責任的重要性，做好我系的新聞報道工作是本部門義不容辭的責任。
但是作為一個年輕的部門，在新聞報道工作中，本部門還存在很多不足之處，比如：
1、寫作經(jīng)驗不足，缺乏老師的指導，2、相機缺少，攝影的技術(shù)等方面不熟練，3、組織紀律比較松散，組員相互之間缺乏交流、溝通，4、管理體制不完善，任務分配不到位，5、稿件采寫不及時，一定程度上延誤了宣傳的最佳時機，6、缺乏一定的積極性與主動性，在一定程度上導致了沒有及時地采寫我系的有關(guān)稿件。
俗話說：金無足跡，人無完人，新聞報道還存在著許多的不足，但是面對著這些不足我相信在今后的工作中本部門會不斷的改進、完善，同時也希望我系領(lǐng)導能為本部門提供更多的幫助與支持，對新聞報道工作提出建議、并加強與其他部門的合作、交流，促使我們更好的開展工作，從而營造良好的宣傳氛圍，更好地宣傳報道我系的辦學特色，從而促進我系的可持續(xù)發(fā)展。
中文系新聞報道小組2010年5月7號。
班主任工作總結(jié)會議報道篇十八
對于各位班主任來說，寫學期工作總結(jié)也是工作總必不可少的一部分。學期工作總結(jié)怎么寫呢？以下有一篇學期班主任工作總結(jié)范文，各位班主任在撰寫工作總結(jié)時可以予以適當借鑒。
回首這半年多的第一次帶班的經(jīng)歷，有辛酸，有淚水，有歡笑，然而更多的是讓我收獲了一筆非常寶貴的人生財富，使我受益頗深。以下是我作為一名班主任在上半年工作總結(jié)：
作為班主任隊伍中的一個新人，在沒有正式接班之前，學校為我開了綠色通道，特意分給我以女生居多的便于管理的09級會計電算化班。而在帶班之初，任清濤老師做出了巨大的犧牲把一些調(diào)皮、淘氣且難于管理的問題學生全放到自己班，而把好學生都留給我，為我?guī)О嘧隽艘粋€很好的鋪墊并提供了一個非常便利的前提條件，因此，09級會計電算化2班就正式誕生了。
我被任清濤老師對這種無比高尚和難能可貴的無私奉獻精神深深地感動著，暗下決心，一定要把它轉(zhuǎn)換成工作上的一種動力，全心全意地去帶好這個寶貴的班。
當我真正的開始做班主任時，我又十分榮幸地成為了張建平老師的徒弟。我的恩師是一位有著豐富經(jīng)驗和閱歷、德高望重、帶出全校品牌班（04旅游）的優(yōu)秀班主任。作為她的徒弟，我是幸運的也是幸福的，因為帶班期間，無論遇到什么突發(fā)狀況和碰到多么棘手的大問題，師父都時刻作為我的指路人和堅實的后盾，才使我有勇氣和膽量去大膽的嘗試探索和前行。她教會我的永遠是“漁”，而這更加有力和快速的促進我的成長，也使我對班級管理起來更加得心應手。因為她曾諄諄教導我：“教育學生的時候，力爭不要站在學生的對面，讓學生怎樣，不讓學生怎樣，而要力爭站在學生心里，站在學生真善美那部分思想的角度提出：我們需要怎樣，我們怎樣做能更好。這樣，學生會感到你不是在訓斥他，而是在幫助他，這樣也就會慢慢的改正錯誤啦！”
這一點在我班周柏辛身上就體現(xiàn)得淋漓盡致，她是個淘氣脾氣特犟的`有點社會習氣的女孩子。當勞動周的時候，她在寢室偷偷的養(yǎng)了一只小狗，并且還有欺負同學的跡象。當我得知后，我當時很激動，而且言辭激烈的訓斥她說：“學校明文規(guī)定，寢室不能養(yǎng)狗，你就不能養(yǎng)狗…….”孩子的叛逆心又賊強，因此我們僵持了一上午。然而當我?guī)煾噶私馇闆r后，之和周柏辛聊了不到20分鐘。這個學生就主動找我來承認錯誤、并和同學賠禮道歉！現(xiàn)在這個學生變化的特別大，學習和其他方面表現(xiàn)特別積極。通過這件事，讓我知道了師父獨特的心理療法的重大意義。
另外，師父不顧自己的年齡和身體的不適，總是在忘我的工作，把全身心都撲在學生身上，她每天都走得很晚，陪伴和指導學生背誦導游詞，而且對待工作總是無怨無悔，懷著滿腔的熱忱。因此，通過她老人家的言傳身教，身體力行，無論是管理班級，解決學生的各種問題，還是大到做人、做事，都給我以及所有的年輕人樹立了一個很好的榜樣。因為我們能感悟到一種“老驥伏櫪、志在千里”的拼搏進取精神；對待工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹認真和無私奉獻的高貴精神；對學生和藹可親、關(guān)懷備至、慈母般的高尚精神。因此，我會時刻以師父為榜樣，好好學習，努力工作。
班主任工作總結(jié)會議報道篇十九
2012/08/08。
大家好！
首先感謝張支書何主任為我們所作的政策解讀。也感謝大家在百忙之中來參會。是的，誠如張支書所說，我們條件不好，心有愧疚。但是開會好呀，我們黨就是從幾個人在一起開會，開著開著就把國民黨開到了臺灣。毛主席最會開會，最喜歡開會，也最愛開會，因為大家都知道，人家夫人就叫開慧得嘛，是吧！開會很有用，我們也開會，開大會，不開小會。開呀開呀，我們就把條件開好起來！
通過開會，我們可以知道黨和國家的政策，知道黨委政府一段時期的方針路線，知道上級對我們的要求和期望。通過開會我們可以知道村情民意，了解時事動向，統(tǒng)一思想提高認識。
今年正是我們?nèi)迕撠毢腿f元增收的關(guān)鍵之年。
有句話說得好呀，“發(fā)展才是硬道理，硬發(fā)展是沒道理”。所以我希望大家主動參會，積極參會，經(jīng)常參會，通過參會了解政策，明白方向，提高認識，統(tǒng)一思想，這樣才能做到科學發(fā)展。
今天開會主要是按黨委政府的統(tǒng)一部署，據(jù)聯(lián)村領(lǐng)導小組的領(lǐng)導指示，由村支兩委安排的關(guān)于建卡貧困戶政策宣傳和解讀。
張支書，何主任都詳細的反復的講解了建卡貧困戶政策的“六進九不進，七步四公示，一監(jiān)督，五道關(guān)”。不但宣讀了文件，而且對重點進行了細化講解。對那些可以進，怎么進，如何進；那些不能進，為什么不能進都講得清清楚楚，說得明明白白。我聽明白了，我相信現(xiàn)場沒有開小會的同志們都聽明白了，也許開小會的也聽明白了！
今天這個會開得好，不但詳細講解了中心工作的指導政策和落實方案，而且對近期面上的信訪維穩(wěn)，綜治交安，查違打非，護林防火，產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作作了通報和強調(diào)。
在此，我想說一點。在相當長一段時間以來，少數(shù)群眾對村支兩委的工作和村支兩委工作的干部有怨氣，有成見。不理解村上的工作，不信任干部，甚至于有敵對情緒。動不動就上書，上訪。這一點上，我們能夠理解，說明一方面我們工作做得不細，另一方面說明我們和群眾溝通得不夠，就造成了群眾誤會和理解上的偏差。
在這方面我們正在改進，黨委政府，支部村委張支書何主任都達成了以后盡可能多開會的共識，盡可能的把事情做細，做扎實，公示明白。雖然人手不多，我們還是盡量每天有人在辦公室值班，大家有空可以常到辦公室大家相互溝通，當然也不僅限于辦公室，各種溝通的方法都可以。
基于信仿維穩(wěn)，強調(diào)一下，國有國法，家有家規(guī)，反應訴求是有政策的。蠻干，硬搞，死纏是不科學的。確有委屈，有訴求，可以反應，也可以要求。但是你必須遵從講理講法。最后，我希望大家把思想學先進點，眼光放長遠點，心胸整寬闊點。
在黨委政府的堅強領(lǐng)導下，聯(lián)村工作領(lǐng)導小組的指導和支持下，和村支兩委一道，團結(jié)一心，同心同德按期完成泉水整村脫貧，早日實現(xiàn)小康水平。求真務實，共創(chuàng)和諧美好新泉水！
謝謝大家！
散會。
班主任工作總結(jié)會議報道篇二十
對于各位班主任來說，寫學期工作總結(jié)也是工作總必不可少的一部分，學期工作總結(jié)怎么寫呢？以下有一篇學期班主任工作總結(jié)范文，各位班主任在撰寫工作總結(jié)時可以予以適當借鑒。
回首這半年多的第一次帶班的經(jīng)歷，有辛酸，有淚水，有歡笑，然而更多的是讓我收獲了一筆非常寶貴的人生財富，使我受益頗深。以下是我作為一名班主任在上半年工作總結(jié)：
作為班主任隊伍中的一個新人，在沒有正式接班之前，學校為我開了綠色通道，特意分給我以女生居多的便于管理的09級會計電算化班。而在帶班之初，任清濤老師做出了巨大的犧牲把一些調(diào)皮、淘氣且難于管理的問題學生全放到自己班，而把好學生都留給我，為我?guī)О嘧隽艘粋€很好的鋪墊并提供了一個非常便利的前提條件，因此，09級會計電算化2班就正式誕生了。
我被任清濤老師對這種無比高尚和難能可貴的無私奉獻精神深深地感動著，暗下決心，一定要把它轉(zhuǎn)換成工作上的一種動力，全心全意地去帶好這個寶貴的班。
當我真正的開始做班主任時，我又十分榮幸地成為了張建平老師的徒弟。我的恩師是一位有著豐富經(jīng)驗和閱歷、德高望重、帶出全校品牌班（04旅游）的優(yōu)秀班主任。作為她的徒弟，我是幸運的.也是幸福的，因為帶班期間，無論遇到什么突發(fā)狀況和碰到多么棘手的大問題，師父都時刻作為我的指路人和堅實的后盾，才使我有勇氣和膽量去大膽的嘗試探索和前行。她教會我的永遠是“漁”，而這更加有力和快速的促進我的成長，也使我對班級管理起來更加得心應手。因為她曾諄諄教導我：“教育學生的時候，力爭不要站在學生的對面，讓學生怎樣，不讓學生怎樣，而要力爭站在學生心里，站在學生真善美那部分思想的角度提出：我們需要怎樣，我們怎樣做能更好。這樣，學生會感到你不是在訓斥他，而是在幫助他，這樣也就會慢慢的改正錯誤啦！”
然而當我?guī)煾噶私馇闆r后，之和周柏辛聊了不到20分鐘。這個學生就主動找我來承認錯誤、并和同學賠禮道歉！現(xiàn)在這個學生變化的特別大，學習和其他方面表現(xiàn)特別積極。通過這件事，讓我知道了師父獨特的心理療法的重大意義。
另外，師父不顧自己的年齡和身體的不適，總是在忘我的工作，把全身心都撲在學生身上，她每天都走得很晚，陪伴和指導學生背誦導游詞，而且對待工作總是無怨無悔，懷著滿腔的熱忱。因此，通過她老人家的言傳身教，身體力行，無論是管理班級，解決學生的各種問題，還是大到做人、做事，都給我以及所有的年輕人樹立了一個很好的榜樣。因為我們能感悟到一種“老驥伏櫪、志在千里”的拼搏進取精神；對待工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹認真和無私奉獻的高貴精神；對學生和藹可親、關(guān)懷備至、慈母般的高尚精神。因此，我會時刻以師父為榜樣，好好學習，努力工作。
另外，我也要感謝周圍的朋友和同事，他們的建議和關(guān)心的話語也給了我很大的幫助。寢室的張丹和我一起風風雨雨的走過來，她不但把自己的個人寶貴帶班經(jīng)驗毫無保留的交給我，有時我班住宿學生半夜生病去醫(yī)院，她都毫無怨言盡心盡力地幫我領(lǐng)著去治療；當由于面對住宿生無故向我請假而我面對此種情況束手無策的時候，單李梅會竭盡全力地給我提出很多合理化的建議；當有住宿生逃避軍訓我無法說服時，李秀娟也會毫不猶豫的伸出援助之手，幫我想辦法，想策略；為了使班費支出更加明朗化、清晰化，于洪江老師特意給了我?guī)资撡~本，并提供了他以前帶的04對口班的范本，王小民老師又結(jié)合專業(yè)特點和現(xiàn)實情況，告訴我如何更加有效的班費支出的票據(jù)，怎么簽單；為了使會計專業(yè)的學生對其所學的專業(yè)有個清晰框圖，學好專業(yè)課，袁瑞瓊老師特別把她班全市珠算技能比賽一等獎的馬曉瑩同學領(lǐng)到我班“做了一個現(xiàn)身說法”的演講，使學生更加有方向感和目的性；毛小萍老師和賈杰老師都能把她們帶班的寶貴經(jīng)驗傳授給我。
因此，也正是基于以上大家的盡心幫助，使我能博采眾家之長，合理的運用到自己的班級，形成具有自己特色的班級。大家的無私幫助和大力支持使我少走了很多彎路，甚至不走彎路，我在受益中成長著，也成熟著，正所謂“壓力使我成長，責任使我成熟?！?/p>
回顧已經(jīng)過去上半學期，展望20下半學期，我的班主任工作任重而道遠，但我會在學校領(lǐng)導和各位老師的大力幫助下，不斷的去完善自我，做好09年下半年工作計劃，挑戰(zhàn)自我，帶好這個班，不辜負大家對我的期望！
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