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學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇一
為了深入學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于20__年8月20日-8月26日進(jìn)行了為期七天的暑期教師培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、精心組織，做好各項準(zhǔn)備工作。
學(xué)校首先召開了全體教師會議，學(xué)習(xí)了中心學(xué)校的會議精神，讓大家深刻領(lǐng)悟本次培訓(xùn)活動的重要意義，明確培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)，并通過討論制定了培訓(xùn)方案，安排了培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。同時也對這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格培訓(xùn)作息時間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30為中心校集中學(xué)習(xí)時間，下午14：30-17：30為學(xué)校學(xué)習(xí)時間，為培訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行簽到制，每天兩次簽到。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會。
二、培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，培訓(xùn)效果突出。
我校教師培訓(xùn)，堅持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場。本次培訓(xùn)采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習(xí)、小組討論和集體社會實(shí)踐等相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教育法規(guī)、校本教研、工作實(shí)踐交流等等，對全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設(shè)和教育科研意識起了非常大的幫助，培訓(xùn)的效果顯著。
8月22日，在崔黃小學(xué)聽取了縣教研室胡主任《與學(xué)生一同成長》的報告。8月24日，我校教師開展了“追趕超越”點(diǎn)評會活動，對照成績，深刻反省自己，剖析自己，明確了今后努力的方向。另外，還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和咸陽市師德考核辦法。8月24-8月25日，完善學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會。8月26日教師對照本次培訓(xùn)，對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，認(rèn)真撰寫了培訓(xùn)工作小結(jié)。
三、嚴(yán)格按上級部門要求，注重評價與培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合。
為了提高培訓(xùn)效果實(shí)效，在培訓(xùn)的實(shí)施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)納入年度考核評優(yōu)中。因此，老師們無論是在自學(xué)中還是集中培訓(xùn)時，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。并結(jié)合自身工作，每人都寫了學(xué)習(xí)體會文章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次教師培訓(xùn)取得了當(dāng)初設(shè)想的的效果。
四、培訓(xùn)對學(xué)校工作的影響
這次培訓(xùn)，讓老師們深刻認(rèn)識到以下幾點(diǎn)：
1、教師要學(xué)做會反思。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié)，使自身的專業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長。
2、要做終身學(xué)習(xí)型教師。只有與時俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能滿足社會和學(xué)校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師。
3、要學(xué)習(xí)他人長處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)辦人民滿意教育。老師要全心全意投入教書育人的事業(yè)，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育。
總體上說，本次培訓(xùn)非常成功，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，老師的出勤率幾乎達(dá)到100%、培訓(xùn)熱情也很高。通過學(xué)習(xí)，老師們在思想和教育理念上受到了一次深度“撞擊”，對于教育教學(xué)方法有了新的認(rèn)識和思考。這些無論是對我校教師自身專業(yè)發(fā)展，還是對學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。
白王小學(xué)
20__年8月26日
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇二
組織相關(guān)人員對校園安全工作進(jìn)行了細(xì)致的排查。杜絕不安全事故的發(fā)生，保護(hù)校園設(shè)施、校產(chǎn)不受損失。現(xiàn)在詳細(xì)總結(jié)如下：
1、門衛(wèi)管理工作。
堅持兩人24小時輪流值班，做好進(jìn)入校園人員的登記工作。加強(qiáng)夜間的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。
2、假期值班工作扎實(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)帶班成員積極認(rèn)真。
3、校舍無安全隱患。但是應(yīng)注意排水的通暢。
4、防汛安全工作無隱患，當(dāng)遇大雨大風(fēng)天氣時安全值班人員巡查到位。
5、校園用電安全。
暑期對我校所有用電線路和用電設(shè)施進(jìn)行了檢查，對檢查出來的問題，馬上進(jìn)行處理。對電線裸露、老化等問題堅決予以更換，避免一切因電而造成的安全事故的.發(fā)生。
6、校車安全無隱患。
7、暑期施工安全情況良好。劃出了安全警戒線并懸掛安全教育橫。
副、設(shè)立相關(guān)安全警示語。
總而言之，我校安全各方面工作都已到位，不存在安全方面的問題。但是還不能掉以輕心，時刻注意惡劣天氣帶來的安全事故。我相信只要我們努力工作值班到位，一定會杜絕各類安全事故的發(fā)生。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇三
根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。
一、假前召開大會，做好學(xué)期工作總結(jié)，強(qiáng)化法制安全教育，做好安全工作總結(jié)。
放假前，我校通過召開全校家長會和學(xué)期結(jié)業(yè)式等形式，對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點(diǎn)，并做了詳細(xì)記錄，有事及時匯報；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。
二、家校聯(lián)系，開展家訪活動。
開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進(jìn)行了家訪活動，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。
三、積極組織學(xué)生參加各種比賽。
1、參加鎮(zhèn)中小學(xué)生體育知識競賽。8月8日，我校選派三名選手參加了在前進(jìn)小學(xué)舉行的中小學(xué)生體育知識競賽。經(jīng)過1上午的激烈角逐，在全鎮(zhèn)24名學(xué)生參加的比賽中，我校三名選手包攬個人前三名，他們分別是姜海航獲個人第一名、任乃喬獲第二名、梅家川獲第三名。同時我校還獲得團(tuán)體總分第一名的好成績。在此讓我們?nèi)w同學(xué)用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
2參加鎮(zhèn)中小學(xué)生“迎全運(yùn)、愛家鄉(xiāng)”全民分健身書法繪畫攝影比賽。在這項比賽中，我校共上交作品21份。其中書法作品7份、繪畫6份、攝影8份。經(jīng)過組委會的評審，我校獲得以下成績：硬筆書法類作品中；我校陳廣濤主席獲教師組二等獎。繪畫類：王瑞同學(xué)的《海底世界》獲學(xué)生組二等獎。攝影類：王瑜的《老外來到俺家鄉(xiāng)》獲學(xué)生組一等獎、任志遠(yuǎn)的《趕?！帆@學(xué)生組二等獎、任連寬主任的《晚霞》獲教師組二等獎。我校還被評為優(yōu)秀組織獎。
3、參加熊岳鎮(zhèn)廣場文化月文藝匯演。8月12目，我校參加了熊岳鎮(zhèn)舉辦的廣場文化月，所選送的節(jié)目《紅色記憶》獲得舞蹈類優(yōu)秀獎。
總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實(shí)施，20xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得豐富多彩。老師們同學(xué)們！新學(xué)已經(jīng)開始，希望我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天！
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇四
依據(jù)__市教育局部署和要求，一中扎實(shí)開展了20__年暑期校本培訓(xùn)，努力提高我校教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，建立一支具有開拓精神的科研型教師隊伍，保障我校“學(xué)講計劃”的深入開展，我校20__年暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證校本培訓(xùn)順利開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，制定切實(shí)可行的《__市第一中學(xué)20__年暑期校本培訓(xùn)計劃》，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要手段，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿、聽課教師有筆記、學(xué)校有記錄和信息反饋記載，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。
二、印發(fā)《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》，深化校本研究。
我校教科室在充分領(lǐng)會校本培訓(xùn)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，以“學(xué)講計劃”為主題，整理并向全體教師印發(fā)《__一中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》，進(jìn)一步加大我校教師對“學(xué)講計劃”的研究力度，著力提高教師教育理論水平和教學(xué)素養(yǎng)，深化校本研究，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，以理論研究成果帶動教學(xué)實(shí)踐的真正轉(zhuǎn)變。
三、以課題研究為依托，解決教學(xué)實(shí)際問題。
我校樹立“科研走進(jìn)課堂，科研融入課改”的理念，積極開展課題研究活動，目前我校立項課題國家級課題2個、省級課題6個、徐州級課題10個、校級課題15個，各課題組長利用暑期能按計劃組織課題組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討、交流，堅持從我校教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，解決教育教學(xué)中存在的問題，同時注意收集整理課題研究過程性資料，撰寫教育教學(xué)論文，并注重把課題研究成果進(jìn)行展示和推廣。
四、發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，凸顯我校特色的課改之路。
我校以特級教師張同洋老師為主持人的物理名師工作室建成并投入使用，通過讀書交流、教學(xué)反思、課題研究、青藍(lán)工程、開設(shè)示范課等方式，以解決教育教學(xué)重難點(diǎn)為著眼點(diǎn)，積極開展物理學(xué)科的教學(xué)教研活動，努力為我校物理教學(xué)提供一套具有本地區(qū)特色的教學(xué)資源，使名師工作室真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺和教育科研的前沿陣地。另外以我校特級教師陳峰老師為主持人的化學(xué)名師工作室和以數(shù)學(xué)名師姚松副校長為主持人的數(shù)學(xué)名師工作室也在籌建之中，這三項名師工作室都以我校生態(tài)環(huán)保課程基地為依托，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，加快青年教師成長步伐，全力打造凸顯我校特色的課改之路。
五、認(rèn)真組織教師參加各級暑期教師培訓(xùn)。
20__年暑假我校按照__市教育局部署，認(rèn)真組織教師參加各級培訓(xùn)，并按要求及時在培訓(xùn)系統(tǒng)平臺報名，并通知相關(guān)教師參加培訓(xùn)，順利完成各項暑期教師培訓(xùn)任務(wù)，其中引智培訓(xùn)5人、英特爾未來教育培訓(xùn)2人、中小學(xué)班主任市縣合作培訓(xùn)2人、中小學(xué)教干(校長)暑期培訓(xùn)11人、華東師范大學(xué)中小學(xué)教研組長和備課組長高級研修班培訓(xùn)29人、紅十字救護(hù)培訓(xùn)123人、全市暑期教師全員培訓(xùn)266人、教師業(yè)務(wù)能力測試102人，要求參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，積極參與實(shí)踐操作與互動交流，撰寫的學(xué)習(xí)心得要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真反思，力爭評選優(yōu)秀學(xué)員。
六、集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，將校本培訓(xùn)落到實(shí)處。
暑期我校對全體教師進(jìn)行了“學(xué)講計劃”的專題培訓(xùn)，認(rèn)真解讀“學(xué)講計劃”的相關(guān)內(nèi)容，明確我校今后的教學(xué)工作主要以培養(yǎng)學(xué)生“想學(xué)、能學(xué)、學(xué)會、會學(xué)”為核心，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的新跨越。8月6日，我校特邀鎮(zhèn)江崇實(shí)女子中學(xué)副校長徐玲作《為師之道與幸福人生》的專題講座，參加報告會的教職工近三百人，她的講座啟發(fā)大家對教師這個職業(yè)的重新思考、對個人追求的重新定位，對全體教師規(guī)劃自己的幸福人生起到了極大的促進(jìn)作用。
我校向各科教師下發(fā)《20__年全國高考試題匯編》，要求全體教師利用暑期認(rèn)真研究20__年高考試題，把提高自身對高考試題的解題能力、講解能力作為提高教學(xué)質(zhì)量突破口，明確今后高考命題趨勢和最新動向。此外全體教師結(jié)合校本培訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)，深化理論，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會和教學(xué)反思，為“學(xué)講計劃”的深入落實(shí)提供理論保證。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇五
通過這次培訓(xùn)，收益良多，感受豐富。
xx局長以自己豐富的教師經(jīng)歷和我們娓娓道來，指出現(xiàn)今教師的疲憊感、厭倦感、恐慌感，幸福指數(shù)低。她告訴我們要怎樣愛職業(yè)、愛學(xué)習(xí)、愛生活，還要會放松、會打扮、會保養(yǎng)，關(guān)鍵要調(diào)適自己的心態(tài)，使自己成為一個有幸福感的教師，才能給學(xué)生帶來幸福感。一個對生活沒有熱情，對自己無所謂的教師，必然對學(xué)生也提不起興趣來。因此，教師只有先自愛，自強(qiáng)，才知道怎么愛學(xué)生。
陶西平先生的講座給我們打開了一片廣闊的天地，讓我們看到國際上教育的形勢和歷史上教育的改革，使我們站在更高更廣的角度去看我們的教育，考慮教育需要什么、教師需要什么、學(xué)生需要什么，明白學(xué)生的發(fā)展是最重要的。
黃瑞華校長幫助我們理清目前學(xué)校發(fā)展的方向、工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，告訴我們開展工作的方法，使我們能更有針對性、更明確地投入新學(xué)期的工作。
我想，首先要使教師在心靈上得到愉悅、感動和提升。比如我們以前學(xué)習(xí)的先進(jìn)教師的感人事跡，比如一些給人以美妙的享受的讀書講座，再比如我們這次的拓展訓(xùn)練，在活動中體驗(yàn)，并分享自己的感受。這些精神的“體操”，也許我們覺得和現(xiàn)實(shí)有距離，很難做到。但是因?yàn)樗鼈兊摹懊利悇尤恕?，使我們在深入其中時，或感到快樂，或感到感動，或感到遺憾，或感到震動，總有那么一些東西，觸動我們的心靈。我相信，我們教師是需要一些這樣的高尚而美好的東西的，因?yàn)槲覀冞@個職業(yè)的育人的'特殊性。
其次，在認(rèn)識上使教師得到開闊和提升。時代在進(jìn)步，學(xué)生在發(fā)展，做為教師，我們不可能只局限于教科書和參考書的有限信息中，埋頭于三尺講臺上。我們必須要通過各種途徑提高自己對教育對社會對學(xué)生的認(rèn)識，我們要去了解國際教育形勢，社會現(xiàn)狀，當(dāng)今學(xué)生特征，各種新理念、形式、方法等。我們需要不斷地調(diào)適自己，調(diào)整自己的觀念、心態(tài)、方法，以適應(yīng)我們的工作，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
再次，我認(rèn)為我們的師德培訓(xùn)不能只停留于學(xué)習(xí)上，應(yīng)體現(xiàn)在我們的工作中，使我們的具體行為發(fā)生改變。通過這次的拓展訓(xùn)練，我感受到，關(guān)于精神、心理、心態(tài)等這些似乎無形的東西，知道和實(shí)際去做是不同的。有些理念，只有面對實(shí)際問題時才能體現(xiàn)出來。就像我們知道要戰(zhàn)勝自己的“恐懼心理”，才能跨過“斷橋”，但只有在真的站在高處的斷橋上，別無選擇，只能往前時，才感到這種沖擊的強(qiáng)烈。只有不斷地經(jīng)歷這種體驗(yàn)，一次次“跨過斷橋”，我們才能使“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我”這個理念成為我們性格和行為習(xí)慣的一部分，成為屬于我們自己的東西。師德學(xué)習(xí)也是這樣，不應(yīng)該只停留于我們的精神狀態(tài)，更應(yīng)該化為可操作、可強(qiáng)化的行為訓(xùn)練。
“尚德修身、撫愛育人”，希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習(xí)慣。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇六
緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，根據(jù)學(xué)區(qū)的工作安排，特作總結(jié)如下：
1、學(xué)校假前召開教師會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計劃，組織召開了班主任會議，家長會等提高對假期工作的認(rèn)識，落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動，班主任和每位學(xué)生家長進(jìn)行短信息聯(lián)系，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排，老師能隨時了解到學(xué)生在家的情況。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪。
1、利用放假前班級家長會的時機(jī)發(fā)給每位家長明白紙，囑咐他們在假期里監(jiān)護(hù)好自己的孩子，同時，對學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，預(yù)防食物、觸電及交通事故特別是溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2、學(xué)校對全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補(bǔ)課。
3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到每個人頭。
1、根據(jù)學(xué)生的年齡、把班級情況，布置適量作業(yè)。
2、參加有益的社會實(shí)踐活動。在社會做一些力所能及的事情，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。
開學(xué)后，學(xué)校對假前安排的工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查、匯報，教師、學(xué)生的工作完成得很好，學(xué)校的財產(chǎn)沒有丟失，教師、學(xué)生沒有發(fā)生任何事故，只是因?yàn)檫B續(xù)降雨造成部分線路故障引發(fā)電表、電閘損壞，經(jīng)電工維修以正常使用。一年級教室降雨導(dǎo)致屋頂下垂，開學(xué)前已打了頂子，消除了安全隱患，校園里的雜草、垃圾已經(jīng)鏟除、清理完畢，做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
9月1日，學(xué)校工作已正常進(jìn)行，一年級招生工作完畢，五年級學(xué)生到民主小學(xué)就讀完成交接，因某些原因?qū)W生有轉(zhuǎn)學(xué)情況二年級2人，三年級：2人，四年級4人。教育局給安裝的多媒體一體機(jī)，正在學(xué)習(xí)使用，爭取在短時間內(nèi)運(yùn)用到教學(xué)中。教師無變動，教師任課分配就緒，學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)已有序的進(jìn)行著。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇七
我校始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。暑期之際，結(jié)合我校實(shí)際，開展相關(guān)工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真貫徹傳達(dá)會議精神
7月17日下午召開全體行政會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神，并布置安全相關(guān)工作。會后，下年段行政迅速將會議精神、工作要求傳達(dá)至各班主任，時刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴。
二、強(qiáng)化措施，將學(xué)校暑假安全工作落到實(shí)處
1. 開展假期家訪，做好安全指導(dǎo)。學(xué)校要求全體教師特別是班主任要切實(shí)做好假期家訪工作，扎實(shí)開展家校共建活動。把安全教育與安全防范知識送到學(xué)生、家長手中，重視對家長的安全教育指導(dǎo)，并要求指導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康問題，實(shí)現(xiàn)與孩子的有效溝通，努力為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，讓學(xué)生過一個愉快的假期。班主任還要通過校訊通、qq群、微信、短信等平臺加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，真正實(shí)現(xiàn)“安全不‘放假’，平安過暑假”。
2. 做好危險水域排查巡邏。7月20日，組織對學(xué)校周邊所有水域進(jìn)行一次徹底的隱患排查和綜合治理;對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時督促相關(guān)村(社區(qū))或管理單位落實(shí)警示標(biāo)志和安全防護(hù)設(shè)施，消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。
3. 加大安全宣傳力度，確保措施到位。在校門口設(shè)置防溺水溫馨
提示欄、安全警示橫幅，定期通過校訊通、微信平臺發(fā)送預(yù)警和
提示信息，學(xué)校每周將至少兩次向家長、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信，從思想上反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
4. 布置專項作業(yè)，組織安全競賽。為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《福建省教育廳辦公室關(guān)于組織開展__年全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)活動的通知》文件精神，要求各班要將組織參加“全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)”和“組織開展__年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動”有效結(jié)合起來，力爭學(xué)生和家長的參賽率均達(dá)100%，讓每一個學(xué)生都能平安快樂度過暑期。
5. 加強(qiáng)值班，確保信息暢通。認(rèn)真落實(shí)暑假期間的安全保衛(wèi)值班和信息報告制度，明確值班領(lǐng)導(dǎo)和值班責(zé)任人，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)帶班和護(hù)校工作，嚴(yán)格事故報告制度，全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。暑假期間增聘1名保安，加強(qiáng)夜間安保力量，現(xiàn)有保安3名。
6. 加快新校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)。目前，已完成布線，現(xiàn)正安裝監(jiān)控設(shè)備，爭取在8月10日前完成學(xué)校所有重點(diǎn)要害部位及敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控全覆蓋。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇八
我校于8月26日至8月30日組織全體教職工，開展了暑期教師集中培訓(xùn)工作。為增強(qiáng)暑期教師師德學(xué)習(xí)的針對性和有效性，我校結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)習(xí)中采用理論學(xué)習(xí)、專題講座、個人自學(xué)、分組討論、撰寫心得、交流成果等方式綜合開展好校本培訓(xùn)工作。組織教師學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新理念，進(jìn)一步樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，教師的創(chuàng)新意識及文明執(zhí)教、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的自覺性明顯增強(qiáng)，培訓(xùn)取得了良好的效果。現(xiàn)將本次教師集中培訓(xùn)情況總結(jié)如下。
一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)習(xí)計劃。
根據(jù)學(xué)校慣例，此次暑期教師集中培訓(xùn)活動仍成立了教師暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題會議，討論制定培訓(xùn)計劃、研究落實(shí)方案，確保培訓(xùn)順利有效地開展，各項活動落到實(shí)處。
為圓滿完成校本學(xué)習(xí)的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)精心組織，制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，做到內(nèi)容落實(shí)、時間落實(shí)、場地落實(shí)、組織工作落實(shí)。學(xué)習(xí)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取了老師們的建議，又按照文件要求，采用了宣講與討論相結(jié)合，自學(xué)與交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，安排了多方面的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了全體教師的學(xué)習(xí)實(shí)效性。
二、召開動員大會，鼓勵大家積極學(xué)習(xí)。
為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學(xué)習(xí)效果，我校集中召開了全體教師暑期培訓(xùn)動員大會，要求大家認(rèn)清形勢，自覺學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。指出本學(xué)期將構(gòu)建重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機(jī)制，讓每一位教師體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感，充分調(diào)動廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。
三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
為搞好本次暑期教師集中培訓(xùn)活動，學(xué)校按照本次培訓(xùn)要求并結(jié)合我校實(shí)際，從師德30條學(xué)習(xí)、教師有償家教有關(guān)文件、教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、違規(guī)辦學(xué)行為追究辦法等方面，采用多種形式組織教師參與了本次培訓(xùn)。
經(jīng)過五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校教學(xué)管理，教師教學(xué)效率都有了明顯的提高，許多教師發(fā)表了自己的心得體會。全校各教師，不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認(rèn)識和行動方法。培訓(xùn)的時間是短暫的，但對各教師的影響卻是持久的。
四、落實(shí)相關(guān)措施，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、中心明確，過程落實(shí)。本次暑期教師集中培訓(xùn)，我們始終圍繞“提升教師師德水平，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量”這個中心，主題明確、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場。整個培訓(xùn)過程我們采取了集中學(xué)習(xí)、小組座談討論、專題研討會議、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師寫材料等形式進(jìn)行。
2、嚴(yán)格考勤，強(qiáng)調(diào)會風(fēng)。集中學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格考勤，因公因私均需提前請假，出勤率100%。會議期間都有嚴(yán)格的要求。幾天的培訓(xùn)，老師們都能準(zhǔn)時參加并認(rèn)真聽講，做好筆記。整個培訓(xùn)過程中，會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評價，落實(shí)行動。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)匯報本校教師的培訓(xùn)情況，并進(jìn)行相互交流。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對每位教師上交的材料進(jìn)行考評，結(jié)合整個培訓(xùn)過程的表現(xiàn)形成本次教師培訓(xùn)考核結(jié)果。
五、撰寫心得體會，增強(qiáng)責(zé)任感。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論學(xué)習(xí)的目的是為實(shí)踐服務(wù)的。暑期教師集中培訓(xùn)活動結(jié)束后，學(xué)校安排了撰寫心得、大會交流等后續(xù)活動，要求廣大教職工在新學(xué)期工作中認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德，為人師表，履行教職，關(guān)愛學(xué)生，真正將培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化和外行。
要提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，提高教師素質(zhì)是關(guān)鍵。教師素質(zhì)決定著師德師風(fēng)的好壞，決定著學(xué)校的校風(fēng)，決定著學(xué)生的發(fā)展，也決定著學(xué)校的美譽(yù)度。通過這次校本培訓(xùn)，一定能使我校教師對加強(qiáng)自身建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)管理的能力與水平，為學(xué)校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇九
為期六天的暑期研修將要落下帷幕，梳理這幾天的學(xué)習(xí)，讓我印象最深的關(guān)于寫作教學(xué)的一段視頻，我對信息技術(shù)在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的應(yīng)用也有了新的認(rèn)識。
一、信息技術(shù)在寫作教學(xué)中的應(yīng)用。
寫作教學(xué)一直是值得探討的課題。因?yàn)槿狈φ鎸?shí)的體驗(yàn)和細(xì)心觀察，孩子們在寫作時經(jīng)常是胡編亂造、憑空想象，寫出的文章要么缺乏真實(shí)感，要么言之無物。我在教學(xué)中也只是指導(dǎo)孩子如何選材，如何謀篇布局，如何使文章更生動。對于讀書少、語言文字積累少的孩子來說仍是一頭霧水。
在觀看視頻時，專家給我們播放一段寫作教學(xué)的設(shè)計。利用了兩段視頻。一段時姚明的灌籃，時間只有幾秒。一段是動畫片《灌籃高手》中流川楓的投籃。生活中幾秒發(fā)生的事可以用大量的筆墨去描繪。
從動畫片中流川楓的動作，對手的神態(tài)，投籃后觀眾的反應(yīng)都給人留下了深刻的印象，都可以運(yùn)用于寫作中。視頻放大了細(xì)節(jié)，將學(xué)生帶入當(dāng)時的情景，為寫作教學(xué)提供了素材。
二、信息技術(shù)在課堂教學(xué)的應(yīng)用。
視頻、音頻、圖片及文字資料大量流入課堂，開闊了學(xué)生的視野。但同時也存在著弊端。如專家講的例子在《荷塘月色》中，教師直接出示月色中的荷塘，就限制了學(xué)生的想象。學(xué)生在搜集資料時也缺乏對資料的加工整理，只是對資料的照本宣科，這樣的應(yīng)用無疑是無效的。
在今后的教學(xué)中，對于多媒體資源，我們要考慮是否與主題相關(guān)，是否引起學(xué)生的關(guān)注，出現(xiàn)的時機(jī)是否恰當(dāng)，是否有助于突破重難點(diǎn)，是否能引起學(xué)生的參與與思考。
信息技術(shù)高速發(fā)展，會越來越深的影響著教育領(lǐng)域。教師、學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺、信息技術(shù)，會是我們繼續(xù)探討和關(guān)注的問題。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇十
緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實(shí)際情況，我們立足學(xué)校，依托社區(qū)，依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻(xiàn)的人生觀、價值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學(xué)校中做個好學(xué)生，使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ鳎覀円詾楹?。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
1、學(xué)校假前召開行政會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認(rèn)識，落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
1、利用返校及放假前班級工作安排的時機(jī)對全校學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2、學(xué)校對全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補(bǔ)課。
3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排。
三、積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。
1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對子”活動。
2、每班建立了一份活動進(jìn)步檔案。每班班委會、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進(jìn)生;制定計劃，定期落實(shí)計劃，建立檔案。
3、以班級為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。
4、參加有益的社會實(shí)踐活動。以班委會、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊，企事業(yè)單位參加社會實(shí)踐活動，體會社會工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。
7、每周記一條重要新聞。
8、每班撰寫了以“情系奧運(yùn)，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實(shí)踐調(diào)查報告，并提出合理化建議。
四、積極開展愛心奉獻(xiàn)活動。
1、假日里，以班委會、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。
2、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣傳和反__宣傳。
五、認(rèn)真做好評比與表彰。
1、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學(xué)生的表彰。
2、利用廣播和《二中人》校報和學(xué)校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽(yù)，我們會一如既往、不斷發(fā)展，相信第二中學(xué)明天會更加燦爛!
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇十一
我校自接到上級教育部門的安全檢查隱患排查后，立即行動起來組織相關(guān)人員對校園安全工作進(jìn)行了細(xì)致的排查。杜絕不安全事故的發(fā)生，保護(hù)校園設(shè)施、校產(chǎn)不受損失。現(xiàn)在詳細(xì)總結(jié)如下：
1、門衛(wèi)管理工作。
堅持兩人24小時輪流值班，做好進(jìn)入校園人員的登記工作。加強(qiáng)夜間的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。
2、假期值班工作扎實(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)帶班成員積極認(rèn)真。
3、校舍無安全隱患。但是應(yīng)注意排水的通暢。
4、防汛安全工作無隱患，當(dāng)遇大雨大風(fēng)天氣時安全值班人員巡查到。
位。
5、校園用電安全。
暑期對我校所有用電線路和用電設(shè)施進(jìn)行了檢查，對檢查出來的問題，馬上進(jìn)行處理。對電線裸露、老化等問題堅決予以更換，避免一切因電而造成的安全事故的發(fā)生。
6、校車安全無隱患。
7、暑期施工安全情況良好。劃出了安全警戒線并懸掛安全教育橫。
副、設(shè)立相關(guān)安全警示語。
總而言之，我校安全各方面工作都已到位，不存在安全方面的問題。但是還不能掉以輕心，時刻注意惡劣天氣帶來的安全事故。我相信只要我們努力工作值班到位，一定會杜絕各類安全事故的發(fā)生。
當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的接班人;高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱。因此大學(xué)生的健康成長及青年教師的教學(xué)工作就顯得尤為重要。
根據(jù)《2014年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動方案的通知》在院黨委總體部署下，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，結(jié)合廊坊師范學(xué)院多年社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村開展2014年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動，并且取得了圓滿的成功。
通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
第一天剛剛走進(jìn)里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村，我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長首先在村委會為我們介紹了小惠莊村的基本情況，為隊員的分配工作打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。上午十點(diǎn)鐘，我們就按著原計劃，開始了我們第一天的工作。
實(shí)踐隊共分為四個小隊，依次分區(qū)進(jìn)行調(diào)查活動。每個小隊負(fù)責(zé)當(dāng)區(qū)的宣傳、調(diào)研工作，每組組長負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。這次活動中許多同學(xué)都是首次深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗(yàn)了農(nóng)村艱苦的生活，學(xué)會了敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間，我們給村民發(fā)放了各種宣傳單，宣傳共產(chǎn)主義，宣傳各種科普知識等，分隊各成員與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，解決手機(jī)、電腦等新科技產(chǎn)品的疑難知識，在晚上我們以照片和簡報的形式給未參加活動的老師與同學(xué)交流信息。
們探索的欲望，激勵他們好好學(xué)習(xí)，長大以后服務(wù)社會、報效祖國。這次前來的同學(xué)中存在著幾位文藝積極分子，他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞，說相聲，演雙簧，教授其許多文藝方面的才能，讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無法獲悉的東西，豐富了小惠莊村兒童的課余生活。并且在實(shí)踐即將結(jié)束的時候，我們實(shí)踐團(tuán)的成(請幫助宣傳好范文)員與小惠莊村的學(xué)生兒童共同舉辦了一場文藝匯演，豐富了整個村莊農(nóng)民的文化生活，受到了農(nóng)民朋友的好評。
在活動期間，隊員們依據(jù)我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢，向全體村民講述了如何正確使用農(nóng)藥，農(nóng)藥使用過程中產(chǎn)生的危害及嚴(yán)重污染等，我們還講解了許多有關(guān)秸稈焚燒產(chǎn)生的危害，向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農(nóng)、利農(nóng)政策，解決了困擾農(nóng)戶的許多實(shí)際問題，深受小惠莊村村民的好評。宣傳科技常識，傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產(chǎn)主義思想，向村民尤其是學(xué)生、兒童講述沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨始終代表著中國最廣大人民的根本利益，倡導(dǎo)他們擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的方針政策和綱領(lǐng)決議，破除宗教迷信，永遠(yuǎn)跟黨走的正確思想。我們還深入農(nóng)民家中，排查線路、電器使用過程中的安全隱患，講述如何正確使用家庭電器，防雷電擊的知識。
和借鑒心弦經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅定自己的理想與信念。
活動中，我們還走訪了村中的貧困戶家庭，家中的貧寒和村民的樸實(shí)使隊員們深深認(rèn)識到，對這些貧困家庭的幫助是一項長期而艱巨的任務(wù)，要建立起一套完善的社會保障機(jī)制、關(guān)懷機(jī)制，持續(xù)地對其進(jìn)行幫助。作為黨員干部要時時刻刻關(guān)心這些弱勢群體，不僅要在物質(zhì)上給予幫助，更要在精神上給予鼓勵，要根絕貧困居民的具體情況，力所能及地、真心實(shí)意地幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助，使整個村民都能過上富裕的生活。
在社會實(shí)踐中，我們優(yōu)勢互補(bǔ)，專業(yè)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會實(shí)踐活動更有效、更扎實(shí)地開展。實(shí)踐過程中，大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正不足。這些做法，不僅使實(shí)踐活動在不斷的完善中有序進(jìn)行，更使服務(wù)隊成員及時保留詳實(shí)的材料，為寫出高水平的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
此次“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”實(shí)踐活動，隊中成員均積攢了很多經(jīng)驗(yàn)，但是也有很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇十二
（一）實(shí)習(xí)目的安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，暑期實(shí)習(xí)工作總結(jié)。具體表現(xiàn)在三個方面：1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機(jī)組成部分，學(xué)生社會實(shí)踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對獨(dú)立的意義。它的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。2、了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會。近幾年來，我系在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機(jī)關(guān)，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的行政管理運(yùn)作狀況，熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié)，實(shí)際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
（一）實(shí)習(xí)的時間安排教學(xué)實(shí)習(xí)的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。1995年以前，嚴(yán)格按照3+0.5+0.5模式要求，安排在四年級上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學(xué)生日益強(qiáng)烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面，該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)生會發(fā)覺所學(xué)知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整與充實(shí)，系里可利用四年級上學(xué)期進(jìn)行某些課程的設(shè)置與調(diào)整，以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。
（二）實(shí)習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要，教學(xué)實(shí)習(xí)基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機(jī)關(guān)。具體如下：
時間人數(shù)實(shí)習(xí)單位分布90年（87級）30人南京、南通、揚(yáng)州黨政機(jī)關(guān)91年（88級）30人南京市江寧縣黨政機(jī)關(guān)92年（89級）15人無錫市郊區(qū)各黨政機(jī)關(guān)93年（90級）30人南京市浦口區(qū)黨政機(jī)關(guān)94年（91級）30人南京市各區(qū)級黨政機(jī)關(guān)您現(xiàn)在閱覽的是，謝謝您的支持和鼓勵95年（92級）20人南京市各區(qū)級黨政機(jī)關(guān)96年（93級）20人南京市、區(qū)級黨政機(jī)關(guān)97年（94級）28人南京市、區(qū)級黨政機(jī)關(guān)98年（95級）23人南京市、區(qū)級黨政機(jī)關(guān)1995年以前，實(shí)習(xí)學(xué)生全部離開學(xué)校，住在實(shí)習(xí)單位安排的集體宿舍，真實(shí)地融入機(jī)關(guān)生活中；而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè)，不能離開學(xué)校，因此，實(shí)習(xí)基地逐漸固定在南京市區(qū)，學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，盡可能地做到實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。（三）實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備1、作好實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉機(jī)關(guān)工作的教師作講座或報告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。2、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。知識準(zhǔn)備包括：了解機(jī)關(guān)工作的工作紀(jì)律和工作程序；掌握社會調(diào)查理論與方法；選定社會調(diào)研的系列課題等等。心理準(zhǔn)備主要是注意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預(yù)期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整，力求以一個正式工作人員的身份投入實(shí)習(xí)過程。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇十三
對一些學(xué)生來說，假期是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意，但無所事事的光陰中，也會帶有了一絲無聊的失落與遺憾，暑期實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)。我很榮幸的到了電信分公司實(shí)習(xí)，在一個月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸到電信公司的一些運(yùn)作，積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
我工作的首個任務(wù)是打電話，對使用寬帶的潛在市場進(jìn)行調(diào)查，打的第一個話，自己心里很緊張，說話語無倫次的，而且是位老阿姨接的，我剛說兩話，她聽的不耐煩一下就把電話掛了。當(dāng)時心里有一種突然的失落感，但我很快的調(diào)整態(tài)態(tài)，等自己心情穩(wěn)定下來又打了下一個電話，終于沒有出現(xiàn)錯誤的地方。
在與客戶的對話中，慢慢的學(xué)會怎樣客戶溝通，琢磨溝通的技巧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就這樣過了兩三天，感覺在與客戶的對話中，自己的話語流暢多了，而且也使自己的語言更生動，客戶聽了心里很高興而不是急著掛電話，這樣客戶就多一點(diǎn)購買我們產(chǎn)品的.意愿，從而提高我的業(yè)績。
在電信實(shí)習(xí)期間，我體會到態(tài)度認(rèn)真與不認(rèn)真所得到的待遇差別。其實(shí)，在公司里最關(guān)鍵的態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí)，面對任何事情任何工作的時候，要有一個穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會被認(rèn)可，自己也才會進(jìn)步。作為實(shí)習(xí)生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，工作時候的態(tài)度也是要將自己看成是這個大家庭的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是簡單完成任務(wù)就好。尤其與同事接觸過程中，他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。
在電信實(shí)習(xí)時間不算長，所以對于公司里的人際交往感受不是特別強(qiáng)烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在電信工作，為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動性很大，而且反映一個人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對待客戶上。
得到了實(shí)際工作中以后，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我實(shí)習(xí)的真正目的。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的暑期實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
對一些學(xué)生來說，假期是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意，但無所事事的光陰中，也會帶有了一絲無聊的失落與遺憾。我很榮幸的到了電信分公司實(shí)習(xí)，在一個月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸到電信公司的一些運(yùn)作，積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
我工作的首個任務(wù)是打電話，對使用寬帶的潛在市場進(jìn)行調(diào)查，打的第一個話，自己心里很緊張，說話語無倫次的，而且是位老阿姨接的，我剛說兩話，她聽的不耐煩一下就把電話掛了。當(dāng)時心里有一種突然的失落感，但我很快的調(diào)整態(tài)態(tài)，等自己心情穩(wěn)定下來又打了下一個電話，終于沒有出現(xiàn)錯誤的地方。
在與客戶的對話中，慢慢的學(xué)會怎樣客戶溝通，琢磨溝通的技巧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就這樣過了兩三天，感覺在與客戶的對話中，自己的話語流暢多了，而且也使自己的語言更生動，客戶聽了心里很高興而不是急著掛電話，這樣客戶就多一點(diǎn)購買我們產(chǎn)品的意愿，從而提高我的業(yè)績。
在電信實(shí)習(xí)期間，我體會到態(tài)度認(rèn)真與不認(rèn)真所得到的待遇差別。其實(shí)，在公司里最關(guān)鍵的態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí)，面對任何事情任何工作的時候，要有一個穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會被認(rèn)可，自己也才會進(jìn)步。作為實(shí)習(xí)生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，工作時候的'態(tài)度也是要將自己看成是這個大家庭的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是簡單完成任務(wù)就好。尤其與同事接觸過程中，他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。
在電信實(shí)習(xí)時間不算長，所以對于公司里的人際交往感受不是特別強(qiáng)烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在電信工作，為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動性很大，而且反映一個人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對待客戶上。
得到了實(shí)際工作中以后，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我實(shí)習(xí)的真正目的。
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇十五
年暑假，作為大學(xué)里的最后一個暑假，我尤為感到這個暑假對我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會實(shí)踐是我接觸社會、了解社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過自己的親身實(shí)踐，而不是閉門造車，去進(jìn)一步的認(rèn)識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
xx年x月xx日，經(jīng)過朋友介紹，我來到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任，他熱情地指引我認(rèn)識人才市場的各個部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內(nèi)容，即在各個部門待一段時間后，熟悉各部門的數(shù)據(jù)庫的功能使用，協(xié)助人才市場的`工作人員做好工作，最后整體認(rèn)識他們所用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，希望能對我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。
首先我被分配到的部門就是人才市場的檔案室，這是一個專門管理干部人事檔案的部門，許多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個工作人員，分別是徐科員和兩名職員。后來我稱呼徐科員為徐大哥，而因?yàn)榱硗鈨擅殕T的年齡和我相仿的緣故，我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔?。來到這里他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會在這樣一份和諧的環(huán)境中開始。
剛剛進(jìn)入檔案室時，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個字，但真正呆過一段時間后，真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡單，卻時時刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫；不管是整理檔案材料，還是簡單的蓋一個章，每一歩每一刻都需要絕對的精確，甚至，當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時，就算用“虔誠”二字形容也不為過。相比于他們的這種工作精神，我平時那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見絀。特別是有一次，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因?yàn)槠渌蛐枰渲械囊环輽n案時，再讓我取出來，我卻根據(jù)檔案編號怎么也找不到到底插在哪了，那時真是慚愧極了。回想起來，其實(shí)只不過是我在插檔案的過程中開了個小差，就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個人都這樣，那檔案庫還不亂了套啊！幸好，徐大哥沒有責(zé)怪我什么，而是幫助我一起找了起來，真的要感謝他的包容。
其實(shí)，徐大哥對我的幫助豈止這些，他還教會我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼，告訴我怎么取角、怎么編號，至今我還記得四角編碼的口訣呢！一為長橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點(diǎn)捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長的口訣，我還是用了半天的時間把它背熟了，然后又用了大半個月的時間運(yùn)用它來編姓名編號，所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說，這個四角編碼是江蘇省通用的，有了這個四角編碼之后，大大方便了檔案的排序、查詢工作。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象，一份簡單的檔案還要分成十個類別。這其中還要細(xì)分，檔案分類好之后還要整理，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊，存入到專門的檔案袋中。在檔案室，當(dāng)有新的檔案到來時，就需要將檔案中個人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫中，方便以后的查詢和統(tǒng)計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時期，每天都會有大量新的檔案到來，需要輸錄到數(shù)據(jù)庫中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢！
學(xué)校暑期個人工作總結(jié)篇十六
當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的接班人；高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱。因此大學(xué)生的健康成長及青年教師的教學(xué)工作就顯得尤為重要。
根據(jù)《20xx年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動方案的通知》在院黨委總體部署下，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，結(jié)合廊坊師范學(xué)院多年社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村開展20xx年暑期河北省百萬大學(xué)生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動，并且取得了圓滿的成功。
通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。
第一天剛剛走進(jìn)里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村，我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長首先在村委會為我們介紹了小惠莊村的基本情況，為隊員的分配工作打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。上午十點(diǎn)鐘，我們就按著原計劃，開始了我們第一天的工作。
實(shí)踐隊共分為四個小隊，依次分區(qū)進(jìn)行調(diào)查活動。每個小隊負(fù)責(zé)當(dāng)區(qū)的宣傳、調(diào)研工作，每組組長負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)工作、各組組員分別負(fù)責(zé)調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。這次活動中許多同學(xué)都是首次深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗(yàn)了農(nóng)村艱苦的生活，學(xué)會了敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間，我們給村民發(fā)放了各種宣傳單，宣傳共產(chǎn)主義，宣傳各種科普知識等，分隊各成員與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，解決手機(jī)、電腦等新科技產(chǎn)品的疑難知識，在晚上我們以照片和簡報的形式給未參加活動的老師與同學(xué)交流信息。
們探索的欲望，激勵他們好好學(xué)習(xí)，長大以后服務(wù)社會、報效祖國。這次前來的同學(xué)中存在著幾位文藝積極分子，他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞，說相聲，演雙簧，教授其許多文藝方面的才能，讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無法獲悉的東西，豐富了小惠莊村兒童的課余生活。并且在實(shí)踐即將結(jié)束的時候，我們實(shí)踐團(tuán)的成員與小惠莊村的學(xué)生兒童共同舉辦了一場文藝匯演，豐富了整個村莊農(nóng)民的文化生活，受到了農(nóng)民朋友的好評。
在活動期間，隊員們依據(jù)我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢，向全體村民講述了如何正確使用農(nóng)藥，農(nóng)藥使用過程中產(chǎn)生的危害及嚴(yán)重污染等，我們還講解了許多有關(guān)秸稈焚燒產(chǎn)生的危害，向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農(nóng)、利農(nóng)政策，解決了困擾農(nóng)戶的許多實(shí)際問題，深受小惠莊村村民的好評。宣傳科技常識，傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產(chǎn)主義思想，向村民尤其是學(xué)生、兒童講述沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨始終代表著中國最廣大人民的根本利益，倡導(dǎo)他們擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的方針政策和綱領(lǐng)決議，破除宗教迷信，永遠(yuǎn)跟黨走的正確思想。我們還深入農(nóng)民家中，排查線路、電器使用過程中的安全隱患，講述如何正確使用家庭電器，防雷電擊的知識。
和借鑒心弦經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育，堅定自己的理想與信念。
活動中，我們還走訪了村中的貧困戶家庭，家中的貧寒和村民的樸實(shí)使隊員們深深認(rèn)識到，對這些貧困家庭的幫助是一項長期而艱巨的任務(wù)，要建立起一套完善的社會保障機(jī)制、關(guān)懷機(jī)制，持續(xù)地對其進(jìn)行幫助。作為黨員干部要時時刻刻關(guān)心這些弱勢群體，不僅要在物質(zhì)上給予幫助，更要在精神上給予鼓勵，要根絕貧困居民的具體情況，力所能及地、真心實(shí)意地幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助，使整個村民都能過上富裕的生活。
在社會實(shí)踐中，我們優(yōu)勢互補(bǔ)，專業(yè)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會實(shí)踐活動更有效、更扎實(shí)地開展。實(shí)踐過程中，大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正不足。這些做法，不僅使實(shí)踐活動在不斷的完善中有序進(jìn)行，更使服務(wù)隊成員及時保留詳實(shí)的材料，為寫出高水平的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
此次“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”實(shí)踐活動，隊中成員均積攢了很多經(jīng)驗(yàn)，但是也有很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。
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