食品安全演講稿六年級(jí)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 03:28:15
食品安全演講稿六年級(jí)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-08 03:28:15     小編:筆塵

演講稿是一種通過口頭表達(dá)向他人傳達(dá)思想、理念或觀點(diǎn)的一種文體,它要求我們有清晰的邏輯思維和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)能力,演講稿的目的在于通過演講者的表達(dá),感染、引導(dǎo)或者說服聽眾。演講稿可以在各種場(chǎng)合使用,無(wú)論是學(xué)術(shù)研討會(huì)還是各種慶典活動(dòng),都離不開演講稿的津津樂道。如何寫一篇生動(dòng)有趣的演講稿是一個(gè)值得探討的問題。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。這些范文包括各個(gè)領(lǐng)域的演講主題,涵蓋了教育、環(huán)保、科技、文化等多個(gè)方面,無(wú)論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從中找到適合自己的素材和風(fēng)格。讓我們一起來看看吧,相信這些范文會(huì)為我們的演講稿寫作提供有益的借鑒與參考。

食品安全演講稿六年級(jí)篇一

在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?安全是所有活動(dòng)的前提,沒有安全就沒有一切,我們應(yīng)該注重安全,那么安全演講稿要怎樣去寫呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“食品安全演講稿五年級(jí)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

大家好:

很高興在今天這個(gè)日子站在這里演講,今天我演講的題目為《禍起于細(xì)微》。

患生于所忽,禍起于細(xì)微。安全生產(chǎn)關(guān)系到職工的個(gè)人安危、家庭幸福和企業(yè)的健康發(fā)展。安全問題有必然性,也有隨機(jī)性、偶然性,職工往往會(huì)因產(chǎn)生僥幸心理而導(dǎo)致事故發(fā)生。因此,對(duì)待安全要時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、無(wú)疏無(wú)漏。

首先要增強(qiáng)職工的安全意識(shí),提高職工保安全的技能,讓職工認(rèn)識(shí)到安全的受益者是自己,進(jìn)而不斷加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的積累。

其次要從細(xì)節(jié)入手,在遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),著眼最易忽略的安全細(xì)節(jié),盡心盡責(zé)地把每一個(gè)環(huán)節(jié)都履行到位,即使最細(xì)微的部分也不能疏忽大意。

最后要強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理,在安全生產(chǎn)的工作中,做到事事有人管、處處有人管、時(shí)時(shí)有人管,提高安全風(fēng)險(xiǎn)管理的整體效能。

只有增強(qiáng)安全防范意識(shí)、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、提高安全風(fēng)險(xiǎn)管理能力,做細(xì)、做實(shí)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),才能有效消除安全隱患。

在人生的旅途中,只有安全伴行,人生的道路才會(huì)一路暢通。只有鮮活的生命,才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。安全,是一個(gè)很輕易的說出來,卻又很沉重的一個(gè)詞。安全,這沉重的話題,帶給我們的思考實(shí)在太沉重了!一次次血淋淋的教訓(xùn)告訴我們,生命只有一次,不能自欺欺人的地在鋪滿__的鮮花草坪上過那僥幸的生活。

“前車之鑒,后事之師”,生命不再重來,安全責(zé)任重于泰山大于天。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);安全工作沒有及格,只有滿分。讓我們都來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全從墻上,報(bào)刊上走下來,走進(jìn)我們的心中,讓悲劇不再重演,讓人生一路平安。

老師們、同學(xué)們:

早上好,今天我講話的題目是“安全教育”。

對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大,有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向同學(xué)們提出如下建議:

一、樹立自我安全意識(shí)。

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性和緊迫性。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全。

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

安全是什么,安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂。

做好安全生產(chǎn)工作,是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、依靠科學(xué)、依靠群眾”的方針。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則,確保職工以飽滿的熱情,努力的工作態(tài)度,在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)自己一份力量。廣大職工群眾在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技改建設(shè)活動(dòng)中牢牢繃緊安全弦,當(dāng)產(chǎn)量、質(zhì)量、工程進(jìn)度和效益與安全發(fā)生矛盾沖突時(shí),優(yōu)先考慮抓好安全工作,別無(wú)選擇,安全第一。事事處處自覺遵守《安全生產(chǎn)法》,充分發(fā)動(dòng)職工群眾與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng),堅(jiān)決做到一切從安全出發(fā),千方百計(jì)杜絕、遏制、消除各種不安全現(xiàn)象;堅(jiān)持安全生產(chǎn)常抓不懈,讓安全生產(chǎn),我要安全的警鐘長(zhǎng)鳴。

安全這根弦無(wú)論如何不能放松,無(wú)情的事實(shí)給我們上了一堂堂生動(dòng)的課。

安全不是生產(chǎn)指標(biāo),欠產(chǎn)了可以追回來,可安全是人命關(guān)天的頭等大事,任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故,不僅給單位造成經(jīng)濟(jì)損失,更嚴(yán)重的是給我們的精神造成嚴(yán)重傷害,安全工作出了人身事故,想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都有沒有了,人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價(jià)。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛,更需要妻子甚至孩子的照顧,經(jīng)濟(jì)情況也因傷痛支出而每況預(yù)下,成為因難補(bǔ)助人員。本來幸福快樂的家庭因你的一次工作失誤,卻一輩子生活在傷痛帶來陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價(jià),卻給活著的人留下了無(wú)盡的哀傷,父母失去了年輕的兒子,白發(fā)人送黑發(fā)人,讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛,年輕的妻子失去了心愛的丈夫,成為她一生中難以撫平的傷痛,年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無(wú)法享受到父親那博大精深的愛。給歡樂祥和的家庭帶來了無(wú)可彌補(bǔ)的沉重打擊。

生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關(guān)心你愛護(hù)你的同事朋友們。珍愛生命,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富。

歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故,無(wú)一不與粗心,疏忽有關(guān),工作中的細(xì)心和精心,工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律,嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事,遵守一切規(guī)章制度,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起,杜絕違章作業(yè),是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的,因而崗位與崗位、人與人之間存在關(guān)相互關(guān)心,相互照應(yīng)的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí),當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí),當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí),我們就當(dāng)時(shí)時(shí)提醒他“安全責(zé)任生產(chǎn)這根弦不能松”。為了您和家人的幸福,時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧!同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了,違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。

安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)職工群眾的切身利益,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸??鞓?,同時(shí)也告誡我們每一個(gè)職工群眾“我不傷害自己,我不傷害別人,我不被別人傷害”,與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng),我們的生命才有保證,家庭才有歡樂。

讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn),珍愛生命、牢記安全,牢記安全,其實(shí)就是善待自己,安全是一種責(zé)任,讓我們肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命,為已為家為他人的幸福歡樂,共同努力吧!

安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任,警鐘長(zhǎng)鳴,高高興興上班來,平平安安回家去,讓每個(gè)歡樂的家庭更加歡樂!

老師們、同學(xué)們,上午好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“立安全意識(shí)樹文明新風(fēng)”。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此向同學(xué)們提出如下要求:

一、樹立自我安全意識(shí)。

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

二、關(guān)注課間安全。

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨雪天),要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時(shí)報(bào)告老師。

三、注意運(yùn)動(dòng)安全。

根據(jù)自己身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,乘坐公交車回家的同學(xué)不要擁擠,等車停穩(wěn)再有序地上下車,要做到文明坐車。住校生注意不要乘無(wú)牌無(wú)證車、超員車、和車況較差的車輛。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不亂扔食品外包裝類雜物。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)和自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。

同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。謝謝大家!

食品安全演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我來自六年級(jí)的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

食品安全演講稿六年級(jí)篇三

平時(shí)我們吃的果凍是由卡拉膠、黃原膠和乳酸合制而成;火腿腸里面有十多種食品添加劑;連我們最愛吃的方便面中竟含二十多種食品添加劑!

真是“不去不知道,一去嚇一跳!”在們?nèi)粘I钪?,然有這么多添加食品添加劑和食用色素的食物!

接著,我們還親眼見工作人員用食品添加劑用食品添加劑和食用色素做成我們平時(shí)最愛喝的奶茶、可樂和果汁,我們看了后個(gè)個(gè)目瞪口呆!

回家后,我在電腦中看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”,使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號(hào)稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;今年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件,使131人發(fā)病。面對(duì)這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問:究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來越成為大家關(guān)心的問題,越來越渴望綠色食品進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

曾經(jīng),我是街頭燒烤店前的??停看温愤^總要吃上兩串來解解饞。有一天,我又路過燒烤店,那一陣陣的香味又吸引了我,忍不住又走上前去要了兩串,看著紅紅的火苗,青青的煙,聽著燒烤發(fā)出的茲茲聲,聞著烤焦的香味,口水都要流下來了,恨不得把它馬上吃到嘴里。就在此時(shí),我看到一個(gè)服務(wù)員撿起了地上被人們丟棄的竹簽,拿到一個(gè)水桶里隨便洗了洗,又重新串起菜來。看到這一幕,我驚呆了,一下沒了食欲,掉頭就走,從此,再也不敢光顧這樣的小吃攤。

我想向全世界的人們呼吁:少用食品添加劑,促進(jìn)健康生活!

【范文二】。

提到“安全”,大家可能只會(huì)想到“道路交通安全”,“燃放煙花爆竹”,“校內(nèi)追逐打鬧”等容易引起事故的.問題。其實(shí),在我們身邊,有一個(gè)重要的,值得大家關(guān)注的問題——食品衛(wèi)生安全。

最近,電視上,報(bào)紙上都在講“地溝油”。剛開始,我不明白,什么是地溝油?后來,通過大人的講解,我知道地溝油是怎么得來的,它有哪些危害。在這里,我想告訴大家:地溝油就是將下水道中的油膩漂浮物或者賓館,酒樓的泔水經(jīng)過簡(jiǎn)單的加工,提煉而得到的油。它的危害大,一是其中含有許多的細(xì)菌等微生物,容易引發(fā)腸炎;另外,地溝油中含有大量的黃曲霉素,可能導(dǎo)致肝癌,嚴(yán)重危害人體健康。它或許就潛伏在你我的身邊。

食品安全演講稿六年級(jí)篇四

大家好,我叫xx,今年11歲,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!睋Q句話說,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng),顧名思義,為一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)這個(gè)職位非常忙,要操控班上的各種事情,如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我相信我有能力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,還有我從來沒干過班長(zhǎng),非常想嘗試一下,希望同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)。

對(duì)于做班長(zhǎng),我有幾大優(yōu)勢(shì):1、一年級(jí)時(shí)做過學(xué)習(xí)委員,三年級(jí)做過軍體,所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗(yàn)的。2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),四、五年級(jí)在班上一直都是個(gè)佼佼者。3、我的鋼筆字不錯(cuò),工整大方,筆畫流暢,就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì),我認(rèn)為自已有很大的把握成功競(jìng)選。

假如我競(jìng)選成功了,我會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)全面發(fā)展。自習(xí)課上,我會(huì)尊重大家的意見,布置合理的作業(yè)。課間,我會(huì)組織大家活動(dòng)娛樂。在我心中,沒有好差之分,沒有偏見,每個(gè)同學(xué)都有享受快樂童年的權(quán)力。但是,我也會(huì)像包公那樣大公無(wú)私,不會(huì)放過一個(gè)壞人,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人,讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。

同學(xué)們,請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧,我不會(huì)讓你們失望的!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

我叫xx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家!

食品安全演講稿六年級(jí)篇五

衣食住行,是構(gòu)成我們生活的四大因素。而食則是我們身體必須的能量,按理說如此重要的因素,應(yīng)該會(huì)得到極大的安全保障,可實(shí)際上呢?小編收集了食品安全。

作文。

歡迎閱讀。

有一句話,叫“民以食為天?!庇纱丝梢娢覀兊纳钆c食品有著多么密切的聯(lián)系啊!說到食品,我們便會(huì)想了,我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?我們?cè)S多人都會(huì)這么想。

也就是因?yàn)榱隋X產(chǎn)生了:人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此,我十分的想些人明不明白,他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!

不過,我想,除了批評(píng)那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外,我們還要提高自己的防范意識(shí)!

如:蘋果過于的發(fā)亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農(nóng)藥使用過量。

這些說明,防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來的。

來吧,讓我們一起來為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品,還我們一個(gè)健康的身體!

食品,是人類不可缺少的東西。故人說“民以食為天”,說明食品和人類息息相關(guān),人類無(wú)法離開食品。如果沒有了食品,人類將會(huì)無(wú)法生存。

隨著人民生活水平不斷提高,我們的食品越來越豐富,各式各樣的食品應(yīng)有盡有,不管什么樣子的,什么味道的都有,而且美觀又好吃??删褪怯行┥碳覟楂@取更大的利潤(rùn),不擇手段,用一些劣質(zhì)原材料,制造出許多不合格的產(chǎn)品,放了許多添加劑、合成色素,有的甚至有致癌物質(zhì),如:蘇丹紅、掉白塊等等,給人民的身體健康帶來極大的損害。

在一些路邊的小攤上,有許多的食品很不衛(wèi)生。雖然,老遠(yuǎn)就可以聞到食品的香味,讓人覺得很想吃,但是,在這些食品里,有許多“垃圾”配料。爸爸曾經(jīng)告訴我,這些小攤里的食品,有的用的油是地溝油,有的用的是變質(zhì)食物,有的是“三無(wú)產(chǎn)品”,還有的細(xì)菌超標(biāo),甚至帶有傳染病菌,危害人體健康。

為了提高食品質(zhì)量,保證食品安全,國(guó)家相應(yīng)提高了食品標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入制,要求在食品包裝上表明產(chǎn)地、日期、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、成分等等。所以,食品好與壞,有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),完全可以鑒別。

因此說,我們?cè)谫?gòu)買食品時(shí),要在正規(guī)的商場(chǎng)購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,注意看保質(zhì)期、成分、qs標(biāo)志等,不要在學(xué)校門口、路邊小攤里隨意購(gòu)買,更不能吃變質(zhì)食品。只要我們時(shí)刻注意食品安全,就能保證身心健康,人人把好食品安全關(guān),世界將會(huì)變得更美好。

月餅的非法加工廠你們見過嗎?場(chǎng)內(nèi)滿是蒼蠅,各種月餅都在地上擺著,一邊還堆滿假冒各種知名品牌的紙箱,桌上滿是月餅加工材料,更可惡的是有些加工廠,為了食品的口味,用一些禁止大量食用的原料來加工,達(dá)以他們所謂的美味,而不管消費(fèi)者的身體安全.他們加工的食品成批運(yùn)往各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和路邊小店.消費(fèi)者購(gòu)買時(shí)也不把是否對(duì)身體有害放心上,吃一個(gè)是一個(gè),只要口味好就行,包裝好看就行,而不管它是否是三無(wú)產(chǎn)品,所以我們購(gòu)買食品要到正規(guī)商場(chǎng),還的看清它的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期。

月餅固然好吃,但吃東西也要講究一個(gè)度,不能暴飲暴食,讓我們生活中時(shí)刻注意食品安全。

打開電視,打開電腦,一條條新聞,揭發(fā)著一個(gè)個(gè)令人目瞪口呆的真相:那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶,竟是從不堪入目的“地下工廠”里加工出來的;那顆紅彤彤的棗子,居然是青色的冬棗在藥水中泡過而變色成的。鬧得全國(guó)沸沸揚(yáng)揚(yáng)、家喻戶曉的“三鹿奶粉”,更是搞得人心惶惶。

上學(xué)、放學(xué)路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無(wú)骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿目的食品,惹得我口水流下三千尺,可又不知道是否有害健康,只能望而卻步,咽下口中的口水,不得不遠(yuǎn)離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎?絕對(duì)不是,歸根結(jié)底還是食品安全問題使我形成懷疑,因而在“好吃”與“安全”之間,我迷茫了。

就像“三鹿奶粉”事件的發(fā)生,伊利、蒙牛等多家奶企業(yè)的奶制品被查出含有三聚氰胺,市場(chǎng)上奶制品的銷售量急劇下降,民眾對(duì)各大品牌的奶制品作出了質(zhì)疑,許多新生兒父母都不知給孩子選擇哪種品牌的奶粉了!

這個(gè)原本應(yīng)該讓我們最放心食品,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在誰(shuí)能保證什么食品是安全的呢?食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過關(guān),昧著良心賺黑錢,拿人民的健康當(dāng)賭注!

食品安全已經(jīng)是一個(gè)刻不容緩的問題了,如此下去,人們是否要回到原始社會(huì),吃那些最原始的食物,至少,沒有添加劑。

食品安全演講稿六年級(jí)篇六

1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自食物。

2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

3、了解健康標(biāo)志士什么,知道安全飲食的常識(shí)。

4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

知道如何健康飲食?

培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

(一)談話導(dǎo)入。

1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)。

(二)好好吃早餐。

1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。(故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)。

2、小朋友聽了這個(gè)故事后,有什么話想說?

早餐對(duì)我們有多重要呢?

(三)飯前飯后多補(bǔ)水。

身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。

(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞。

零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。

食品安全演講稿六年級(jí)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

學(xué)生是祖國(guó)的未來,民族的希望,關(guān)注學(xué)生飲食安全是食品藥品稽查工作非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。做好學(xué)校食品安全綜合整治工作,凈化學(xué)校食品安全,從源頭消除食品安全隱患,有效扼制學(xué)生食物中毒事件發(fā)生,是保障學(xué)生飲食安全的具體體現(xiàn),也是我們不可推卸的責(zé)任。針對(duì)校園及周邊食品安全存在的問題和的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合食品藥品稽查工作的性質(zhì)和職責(zé),我們堅(jiān)決做到一下幾點(diǎn):

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是就餐人群最密集的場(chǎng)所,學(xué)生在學(xué)校就餐可選擇行很小,學(xué)校學(xué)生又是弱勢(shì)群體,一旦校園發(fā)生食品安全事故,給國(guó)家、給社會(huì)、給家庭都會(huì)帶來不可估量的損失,也是社會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定因素的一項(xiàng)重要內(nèi)容,近年來,針對(duì)我縣學(xué)校學(xué)生食堂及周邊餐飲服務(wù)業(yè)存在的諸多問題,在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們和教育局等相關(guān)部門做了大量的工作,使學(xué)校學(xué)生食堂及周邊餐飲環(huán)境得到了極大的改善,使一些食品安全隱患有所消除,截至目前無(wú)一起食物中毒事件發(fā)生,但是學(xué)生食堂及周邊餐飲環(huán)境仍然存在著不可忽視的問題,主要表現(xiàn)在:一是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校食堂的硬件設(shè)施還很差,就連最基本的一般許可條件都達(dá)不到,因?yàn)榉N種原因提出的整改措施得不到落實(shí)。二是一些學(xué)校食堂周圍環(huán)境比較差,使用地表井水作為食品加工用水,個(gè)別學(xué)校學(xué)生就餐后到村子周圍有可能污染的小河里洗碗筷。三是在校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人飲食衛(wèi)生有待提高。四是一些學(xué)校食堂食品從業(yè)人員個(gè)人素質(zhì)低,食品安全意識(shí)差。五是有的學(xué)校缺乏辨別食品安全事故,以及食品安全事故應(yīng)急處理的基本技能。六是個(gè)別學(xué)校食堂食品加工操作規(guī)程還不夠規(guī)范,食品安全制度有待進(jìn)一步落實(shí)。七是校園周邊一些餐飲攤販以利益為目的,以次充好,加工場(chǎng)所簡(jiǎn)陋,個(gè)人衛(wèi)生極差,不懂得食品安全的一般知識(shí)和食品加工操作技能,沒有接受食品安全培訓(xùn),違規(guī)加工供學(xué)生食用的食品等等問題,給在校學(xué)生食品安全帶來隱患。這些問題如果得不到整改,在校學(xué)生的食品安全就得不到保證。因此,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生食品安全的稽查管理,是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨、長(zhǎng)期而光榮的任務(wù),我們每一位食品藥品監(jiān)督管理和稽查人員,一定要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管的重要性和必要性,全局上下一盤棋,把大部分的人力、精力和物力,用到校園及周邊餐飲業(yè)的監(jiān)管上,為國(guó)家培養(yǎng)人才的食品安全保駕護(hù)航。首先我們將成立校園及周邊餐飲環(huán)境專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、稽查大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室、食品藥品各股室負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。其次由縣食品藥品稽查大隊(duì)制定專項(xiàng)整治方案,抽調(diào)八名稽查人員組成專項(xiàng)整治工作隊(duì),分片包干,落實(shí)任務(wù)和責(zé)任,每年至少開展四次專項(xiàng)整治,對(duì)全縣所有學(xué)校及校園周邊餐飲單位開展拉網(wǎng)式集中整治,徹底改變校園周邊餐飲環(huán)境不良的局面。三是在集中整治的同時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制,把校園周邊餐飲環(huán)境作為食品藥品監(jiān)督稽查工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入議事日程常抓不懈。

二、加強(qiáng)治理,突出重點(diǎn)。

我們決心立足校園,著眼未來,本著關(guān)心下一代,對(duì)下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面開展治理工作,在對(duì)餐飲單位檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)一步突出重點(diǎn)。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂和距學(xué)校2__米范圍內(nèi)的餐飲服務(wù)單位的監(jiān)管,做好餐飲單位量化分級(jí)管理。針對(duì)餐飲服務(wù)許可情況、食品原輔材料與添加劑、購(gòu)進(jìn)臺(tái)帳、索票索證、從業(yè)人員健康培訓(xùn)狀況、食品加工流程、食品加工環(huán)境和存貯條件進(jìn)行檢查,重點(diǎn)查看豬肉食用油牛奶等特殊品種以及餐飲單位使用的原、輔料產(chǎn)品是否具備正規(guī)商標(biāo)、批準(zhǔn)文號(hào)、產(chǎn)址、日期,是否違法使用非食用物質(zhì)及非食用添加劑,是否存在使用“三無(wú)”產(chǎn)品及過期產(chǎn)品等情況。對(duì)檢查中存在的問題責(zé)令及時(shí)改正,發(fā)現(xiàn)食品安全隱患、督促及時(shí)整改,不合格產(chǎn)品及疑似產(chǎn)品當(dāng)場(chǎng)銷毀,未取得健康合格證、培訓(xùn)上崗證的食品從業(yè)人員不得上崗,對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)及不符合餐飲業(yè)基本要求的飲食攤點(diǎn)將一律取締,對(duì)不按要求經(jīng)營(yíng)直接入口食品的依照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處罰或處理,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生和身體健康。

在加強(qiáng)對(duì)校園周邊餐飲業(yè)進(jìn)行集中整治的同時(shí),不斷加大從餐飲業(yè)人員食品安全培訓(xùn)和食品安全知識(shí)宣傳教育力度。每年將利用七、十月兩個(gè)月全縣餐飲業(yè)從業(yè)人員集中培訓(xùn)和專項(xiàng)整治面對(duì)面培訓(xùn)等,使餐飲業(yè)從業(yè)人員熟練掌握食品加工操作規(guī)程和食品安全知識(shí),同時(shí)開展一系列有規(guī)模、有影響、有效果的食品安全宣傳活動(dòng),對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)和衛(wèi)生知識(shí)及職業(yè)道德宣傳教育,督促經(jīng)營(yíng)者格守職業(yè)道德,明確校園及周邊餐飲業(yè)規(guī)范操作和食品安全的重要性,有效預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

四、加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生食品安全知識(shí)和意識(shí)的教育,提高學(xué)生的自我防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

我們將在今后每年學(xué)生寒暑假剛開學(xué)進(jìn)校園,進(jìn)一步加大對(duì)在校學(xué)生的食品安全知識(shí)和意識(shí)的培訓(xùn)和教育,從而有效提高學(xué)生的自我防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

基本使每個(gè)學(xué)校都能夠掌握食物中毒的特征和應(yīng)急處理方法,一旦發(fā)生安全事故,使損失降低到最小程度。

總之,在今后校園及周邊食品安全整治和監(jiān)管工作中,我們將一如既往地在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以維護(hù)師生身體健康為已任,切實(shí)履行法定義務(wù),杜絕違法行為,凈化學(xué)校食品安全,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

食品安全演講稿六年級(jí)篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我九州乃泱泱古國(guó),悠悠華夏也。其五千年歷史不可小視。其誠(chéng)信所在也家喻戶曉。如:古代顏氏之儒的傳人曾子曾經(jīng)說過“君子有大道,必忠信以得之,驕泰以失之”再如中國(guó)著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾經(jīng)說過:“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉!”等等。由此可見,我國(guó)古代的各類文人對(duì)于誠(chéng)信可謂是比比皆是。

不曉得大家有沒有聽過一個(gè)故事——《陳太丘與友期》的故事,其原文如下:

陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。

元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信對(duì)子罵父,則是無(wú)理?!庇讶藨M,下車引之。元方入門,不顧。

誠(chéng)信應(yīng)該不僅存在在熠熠生輝的歷史長(zhǎng)河里也存在在我們這個(gè)充滿勃勃生機(jī)和科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里。

我們應(yīng)該怎么做才能使現(xiàn)在達(dá)到誠(chéng)信?答:從我們自己做起,從我們大家做起。就一定會(huì)做到誠(chéng)信!

食品安全演講稿六年級(jí)篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

古人云:“少年心事當(dāng)拿云?!笔前。硐胧鞘?,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是帆,載你走向成功的彼岸。一艘船,有了帆,才得以“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,一個(gè)人,有了理想,從得以“英姿颯爽來酣戰(zhàn)”。是的,我們每個(gè)人都為自我的理想而奮斗著。因?yàn)槔硐?,我們不畏艱辛;因?yàn)槔硐耄覀儓?jiān)持不懈;因?yàn)槔硐?,我們充滿期望。

是啊,每個(gè)人都有自我的理想。毛澤東少年便指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,中流擊水,浪遏飛舟,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力與無(wú)與倫比的智慧帶領(lǐng)中國(guó)人民締造了一個(gè)繁榮強(qiáng)盛的新中國(guó)。周恩來總理的理想是為中華之崛起而讀書,正是因?yàn)檫@種理想,點(diǎn)亮了周總理的人生,也點(diǎn)亮了中國(guó)的未來,讓所有的人都記住了這位鞠躬盡瘁,死而后已的偉人。史學(xué)家司馬遷繼承父親的遺志,究天人之際,通古今之變,成一家之言,在這樣一個(gè)宏偉志向的指引下,忍辱負(fù)重,百折不撓,雖蒙奇冤而矢志不渝,受到威脅而不為所懼,最終成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。由此可見,理想會(huì)給我們的人生指引方向,理想會(huì)賜予我們無(wú)窮的力量,理想會(huì)激發(fā)我們無(wú)限潛能,去創(chuàng)造人生中嶄新的輝煌!

歌德曾說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想?!崩硐胫疅綦m然完美,但也可能是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈經(jīng)風(fēng)不熄,需要付出艱辛的努力,甚至是一生的努力!前人說得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。那些無(wú)志之人的志,就是所謂的理想,他們把自我的藍(lán)圖勾畫得再完美,再完整,也只是一棟空中樓閣罷了。所以單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要用汗水凝成的燈油去澆灌,才能發(fā)出耀眼的光芒。請(qǐng)讓我們高舉理想之燈,用汗水將它點(diǎn)亮,伴我們一路前行!

少年雄與地球,則國(guó)雄與地球,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在五星紅旗下燃燒,懷著自我的理想,在人生的道路上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行!

食品安全演講稿六年級(jí)篇十

敬愛的老師、同學(xué)們:

您們好!

我們的祖國(guó)像一輪東升的旭日,噴發(fā)出萬(wàn)丈光芒,但他還很年輕,是發(fā)展中國(guó)家,同世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有差距。我們21世紀(jì)的青少年學(xué)生,肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮昌盛的重任,我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大才能更好的報(bào)效祖國(guó)。

啊!祖國(guó)我愛您,我要用我的力量來建設(shè)您!

謝謝大家!

食品安全演講稿六年級(jí)篇十一

我有一個(gè)美好的童年,在這美好的童年中,擁有著許許多多有趣的事情。雖然稱不上驚天動(dòng)地,但足以讓我忘懷。在鄉(xiāng)下種“搖錢樹”的那件事最有趣,也最令我難忘。

那是一個(gè)秋天的早晨,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,七歲的我同媽媽一起來到了鄉(xiāng)下。由于我是第一次來到農(nóng)村,所以覺得周圍的一切都是那么新奇。顧不上跟他們打招呼,就一溜煙似的跑到后院去玩了。

原本冷冰冰的院子被和藹的太陽(yáng)公公照射的格外溫暖。走在這美麗的田野里,就如同是走在人間天堂一般,舒適極了。突然,草地忠誠(chéng)開的一簇簇野花吸引了我的目光。我跑過去,蹲在地上,小心翼翼的用手輕輕將它們采下來。采著采著,一只漂亮的黃蝴蝶從我眼前飛過,我“毫不留情”地把野花丟下,拼命地去追蝴蝶了。不料,蝴蝶沒追到,自己卻迷迷糊糊的跑到了田野里。這時(shí),從附近的花叢中飛出來一只蜜蜂,不知為什么,總是纏著我不放。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哇哇大叫起來。雖然把我嚇了個(gè)半死,但我并沒有哭,而是津津有味地看著農(nóng)民收割麥子。忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出一連串的問題:“咦?小麥?zhǔn)窃鯓有纬傻哪?難道是他耐不住泥土里無(wú)邊無(wú)際的寂寞,從土里跳出來的嗎?”我興奮的跑回家,把我這個(gè)“驚人”的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽笑了笑,告訴我小麥不是從土里跳出來的,而是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦栽種出來的。我突發(fā)奇想:“既然小麥的種子經(jīng)過栽培就能夠長(zhǎng)得出小麥,那如果錢經(jīng)過細(xì)心照料,豈不是就能長(zhǎng)成一株搖錢樹了嗎?我真是冰雪聰明!”我悄悄拿來一個(gè)小花盆,把一張面值五元錢的紙幣放到花盆里當(dāng)“種子”,然后埋上土,每天堅(jiān)持給它澆水、施肥,還時(shí)不時(shí)地在花盆邊小聲“禱告”:“搖錢樹,快快長(zhǎng)。搖錢樹,快快長(zhǎng)……”

我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,童年也即將與我擦肩而過了,所以,這么幼稚的傻事,我也不會(huì)再做了。我還明白:奇思妙想并不是壞事,但如果要親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的話,還是要有科學(xué)依據(jù)的。因此,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),種出充滿智慧的“搖錢樹”!

食品安全演講稿六年級(jí)篇十二

在這個(gè)春天,我很開心,因?yàn)楹芸炀褪俏易鎳?guó)的生日了。我想大江南北的中國(guó)兒女們,都在為祖國(guó)的生日載歌載舞,送上最深切的祝福。

祖國(guó)有五千多年的歷史,歷經(jīng)滄桑巨變。特別是改革開放30年來,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,甚至我們的小家庭也發(fā)生了迅速的變化。

爺爺經(jīng)常跟我說,小時(shí)候的“千里眼”“順風(fēng)耳”只是他小時(shí)候的幻想,只有遠(yuǎn)在千里之外,住在低矮平房里,穿著打補(bǔ)丁衣服的親戚之間的書信或電報(bào)傳遞。對(duì)他們來說,只要吃飽穿暖,衣食住行都很滿足。改革開放后,爺爺奶奶住在這棟樓里。父親上小學(xué)的時(shí)候,全家人買了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī)。從此全家人都知道了千里之外發(fā)生的事情;爸爸上大學(xué)的時(shí)候,家里裝了個(gè)——電話。在我這一代,電視、冰箱、電話、手機(jī)都有,我的家在我們國(guó)家日新月異。

小家庭變了,外面960萬(wàn)平方公里的變化更大:

你看,過去的泥磚房不見了,高樓從地上拔了起來;門前泥濘的道路消失了,取而代之的是寬闊的柏油路;以前公交車很少,現(xiàn)在大部分道路都是私家車;以前通往農(nóng)村的路很少,現(xiàn)在通往西藏的路都有了。祖國(guó)的巨大變化不僅改善了我們的物質(zhì)生活,也豐富了我們的精神世界。以前中國(guó)是體育弱國(guó),很少有運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì),所以我們根本沒有資格和能力申辦奧運(yùn)會(huì)。然而,在2008年,我們不僅成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),還獲得了最多的金牌,這使得五星紅旗在奧林匹克賽場(chǎng)上一次又一次地高高升起,使中國(guó)躍入了體育強(qiáng)國(guó)的行列。我們可以看到運(yùn)動(dòng)員在家里的宏偉姿態(tài)。

我認(rèn)為祖國(guó)的快速發(fā)展在我的文字中無(wú)法描述。作為孩子,我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為未來的祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

食品安全演講稿六年級(jí)篇十三

尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

我是六(2)班的xxx,我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!贰?/p>

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國(guó)防部長(zhǎng)xxx將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。

我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵(lì),讓我愛上了寫作,從而在全國(guó)各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛,并榮獲一等獎(jiǎng)。在xx周年校慶之際,讓我真誠(chéng)地道一聲:xx小,生日快樂!老師,您辛苦了!”

我愛我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情,鍛煉了身體,音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技之長(zhǎng);每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班,在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類活動(dòng),歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,我在這里快樂地成長(zhǎng)。

我愛我的學(xué)校,我為我是xx小的學(xué)生感到自豪!愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長(zhǎng)起來,將來成為學(xué)校的驕傲!

謝謝大家!

食品安全演講稿六年級(jí)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《擁抱新學(xué)期》。

漫長(zhǎng)的暑假已過去,金色的秋天已到來。在這金色的季節(jié)里,我們又重回開元這個(gè)美麗的大家庭。

潔凈的校園,熟悉的老師,往日的同伴,還有新入校的300多名一年級(jí)的小弟弟小妹妹們,一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑臉一一展現(xiàn)在我們面前,他們和我們一樣成為開元的孩子。我們欣喜、激動(dòng)、向往、憧憬,新的學(xué)年、新的學(xué)期,一切的一切將從這里,從今天開始!

迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們,又開始了新學(xué)期的美麗征程。在過去的時(shí)光里,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下增長(zhǎng)了知識(shí)、收獲了快樂,但其中也有過遺憾和不足,這一切都已成為永遠(yuǎn)的記憶。

新的學(xué)期里,有新的學(xué)習(xí)任務(wù)將等待我們?nèi)ネ瓿?,新的活?dòng)將等待我們?nèi)⑴c。親愛的同學(xué)們,你是否為新學(xué)期的開始做好了準(zhǔn)備?如果你還在迷?;蜥葆澹医ㄗh你用最短的時(shí)間,為自己制定一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)。

這個(gè)目標(biāo)可大可小,可以是多個(gè)的也可能是單一的,這要根據(jù)你自身的情況而定。如果你學(xué)習(xí)慣中有些地方需要改進(jìn),那你就給自己制定一個(gè)認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)的目標(biāo);如果你自身紀(jì)律方面有些欠缺,那你就為自己制定一個(gè)在紀(jì)律上自我管理的目標(biāo);如果你的某個(gè)學(xué)科需要提高,那你就為自己制定一個(gè)提高學(xué)科成績(jī)的目標(biāo)??傊?,目標(biāo)的制定要切合自己的實(shí)際情況。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅需要熱情,更需要腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的堅(jiān)持。所以親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中每天學(xué)會(huì)三問自己:“我今天學(xué)習(xí)了什么,都掌握了嗎?我今天還有什么問題沒弄懂,還有什么任務(wù)沒完成嗎?我要為明天準(zhǔn)備什么?”做到今日事,今日畢;明日事,早準(zhǔn)備。堅(jiān)持積少成多,讓滴水穿石見證我們最后的奇跡。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊屛覀?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上播種絢麗多彩的希望,在自信中展望美好的未來,在拼搏中享受學(xué)習(xí)的快樂,在努力中不斷超越自我。加油吧,同學(xué)們!

食品安全演講稿六年級(jí)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是金海岸小學(xué)六年級(jí)一班的張瀟麟同學(xué),我擔(dān)任著班級(jí)語(yǔ)文課代表的職務(wù),今天站在這里,我是想服務(wù)更多,想服務(wù)更好我要申請(qǐng)報(bào)名學(xué)校大隊(duì)委組織部長(zhǎng)的職位。

我是一個(gè)比較受同學(xué)歡迎的學(xué)生,我熱愛學(xué)習(xí),熱愛班級(jí),熱愛學(xué)校,“愛拼才會(huì)贏?!笔俏业淖毅懀易鍪聲r(shí)喜歡說道,做到,功到。這也是我為什么申報(bào)大隊(duì)委的理由,因?yàn)槲蚁嘈抛约?,我相信自己能做好,做任何事情都是離不開自己的自信心的。

我的愛好廣泛,吹笛子是我的最愛,打乒乓球是我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的喜好,奧數(shù)的趣味讓我入迷。這些愛好造就了全面發(fā)展的我,我曾經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為全面發(fā)展金牌少年。

我的榮譽(yù)很多,我在學(xué)校“慶元旦,賀新春”器樂比賽中或得一等獎(jiǎng),我在全國(guó)數(shù)學(xué)大賽日照賽區(qū)初賽113分考入復(fù)賽,我連續(xù)三次在學(xué)科技能測(cè)查中獲優(yōu)勝獎(jiǎng),我是學(xué)校首屆“金星少年”,在日照“小小朗誦家”比賽中我獲得二等獎(jiǎng),我在日照市數(shù)學(xué)小課題研究活動(dòng)中獲得“數(shù)學(xué)小辯手”稱號(hào)榮譽(yù)只能代表過去,現(xiàn)在我依然在努力之中。

如果我能成為學(xué)校大隊(duì)委,我一定做好每一件事情,不論它是大是小,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把它做好。希望各位評(píng)委能夠支持我,給我投上神圣的一票!謝謝大家!

食品安全演講稿六年級(jí)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,我今天演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:

1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。

3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。

總之,無(wú)論我們身在何處,都要說文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國(guó),讓我們的祖國(guó)在未來能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái),給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后,請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

食品安全演講稿六年級(jí)篇十七

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒有了理想,人生還有何意義有理想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺是充實(shí)的。理想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!

歷史上,無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來,歷時(shí)18載,最終完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。

理想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每一天勤學(xué)苦練,教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,之后受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。

理想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次,國(guó)王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自我未競(jìng)的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐研究,最終制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,經(jīng)過仔細(xì)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有理想,人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢?,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!

食品安全演講稿六年級(jí)篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。

謝謝大家,我的演講完了!

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