通過總結(jié)心得體會(huì)，可以提高自身的認(rèn)識(shí)和理解能力，進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì)。"那么，我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度、有觸動(dòng)力的心得體會(huì)呢？"為了幫助大家更好地理解和寫作心得體會(huì)，我整理了一些范文供大家參考。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇一
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)有許多事跡，這些事跡樸實(shí)無華卻耐人尋味。這些事跡見證了我們從稚嫩的少年逐漸成長(zhǎng)為堅(jiān)定的大人的過程。我也有幸目睹了一些令人難忘的成長(zhǎng)事跡，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：敬業(yè)的事跡。
我曾經(jīng)的一位老師就是一個(gè)非常敬業(yè)的人，他是我的語文老師，他用自己的行動(dòng)展示了教育事業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他幾乎每天都在不同的時(shí)間段為學(xué)生輔導(dǎo)，缺課不離。他把大量的時(shí)間投入到為學(xué)生做好準(zhǔn)備上課、改作業(yè)以及提供個(gè)別輔導(dǎo)上，他總是盡全力讓每一位學(xué)生都能夠盡快提高。從他身上，我學(xué)到了敬業(yè)的重要性以及做事要有耐心和奉獻(xiàn)。
第三段：堅(jiān)韌的事跡。
我的一個(gè)朋友曾遭遇重大挫折，在眾人的嘲笑和不理解中，他選擇堅(jiān)韌向前。每天晚上，他都會(huì)埋頭苦讀，沒有任何借口逃避對(duì)自己的要求。他的毅力最終得以回報(bào)，他在考試中脫穎而出，成功挽回了失去的榮譽(yù)。他的事跡讓我認(rèn)識(shí)到無論遇到什么困難和挫折，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服，取得成功。
第四段：恩愛的事跡。
我的父母之間有著一段深深的愛情故事。他們兩個(gè)人是由于一次偶然的相遇而走到一起的。在他們的婚姻歲月里，他們始終以互相關(guān)心、理解和尊重為基礎(chǔ)，彼此攜手共進(jìn)。無論是家庭生活還是事業(yè)發(fā)展，他們總是互相支持和鼓勵(lì)。他們的事跡教會(huì)了我如何在人際關(guān)系中保持和諧以及如何用愛去面對(duì)生活的困難。
第五段：胸懷開闊的事跡。
我的一位朋友是一個(gè)非常胸懷開闊的人。他來自一個(gè)農(nóng)村家庭，卻努力的追求知識(shí)。他志存高遠(yuǎn)，用自己勤奮的實(shí)際行動(dòng)證明，只要自己想要的，就一定可以實(shí)現(xiàn)。他通過自己的努力考上了一所名牌大學(xué)，并在畢業(yè)后成功進(jìn)入了一家知名企業(yè)。他的事跡讓我明白，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要拓寬自己的眼界，放下過去的束縛，勇敢地追求夢(mèng)想。
結(jié)論：
這些成長(zhǎng)事跡最終匯聚為我自己的成長(zhǎng)之路。通過這些事跡，我意識(shí)到在成長(zhǎng)的過程中，要敬業(yè)、堅(jiān)韌、恩愛和胸懷開闊。這些品質(zhì)和養(yǎng)成，將會(huì)成就自己的未來。對(duì)于每一個(gè)人來說，成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心智和素質(zhì)的提升。只有通過汲取他人的成長(zhǎng)之道，我們才能夠更好地為自己的未來鋪路。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇二
教師是社會(huì)的棟梁，是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要角色。然而，在教師成長(zhǎng)的道路上，他們常常面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。為了助力教師的成長(zhǎng)，許多人和組織不遺余力地提供了支持和幫助。在這篇文章中，我將以五段式的結(jié)構(gòu)，分享我在助力教師成長(zhǎng)方面的體會(huì)和感悟。
首先，教師需要精準(zhǔn)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。作為一個(gè)教師，我深刻地意識(shí)到，課堂教學(xué)是教師最關(guān)鍵的工作。然而，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榉椒ú划?dāng)或者知識(shí)不足而無法有效地傳授知識(shí)。幸運(yùn)的是，在教育部門的支持下，我有機(jī)會(huì)參與各種培訓(xùn)課程和研討會(huì)。通過這些培訓(xùn)，我了解到最新的教學(xué)方法和學(xué)科知識(shí)，能夠更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種問題。同時(shí)，與其他教師的交流也使我受益匪淺，他們的經(jīng)驗(yàn)和建議幫助我提高了我的教學(xué)水平。
其次，教師需要專業(yè)化的支持和服務(wù)。在日常的教學(xué)工作中，教師可能面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和行為問題，與家長(zhǎng)的溝通困難等等。在這些時(shí)候，能夠得到專業(yè)的支持和服務(wù)是非常重要的。在我的學(xué)校，我們有專門的心理輔導(dǎo)師和特殊教育師，他們?yōu)榻處熖峁┝吮匾膸椭椭С?。他們幫助我們分析和解決問題，并給予我們專業(yè)化的建議。這使得我們能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，提高教學(xué)質(zhì)量。
第三，教師需要良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。一個(gè)好的教師不僅僅是一個(gè)教書育人的人，更應(yīng)該是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人。因此，教師需要有機(jī)會(huì)參與職業(yè)發(fā)展活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。在過去的幾年里，我有幸得到了學(xué)校和教育局的支持，參加了一些研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。通過這些機(jī)會(huì)，我不僅拓寬了思路，了解到了最新的教育理論和方法，還有機(jī)會(huì)與其他優(yōu)秀教師進(jìn)行了溝通和交流。這種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)為我提供了繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力，讓我對(duì)我的職業(yè)更加熱愛和充滿激情。
第四，教師需要公平的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。公平的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制是教師成長(zhǎng)的重要保障。在過去的幾年里，教育部門對(duì)我進(jìn)行了多次的評(píng)估和考核。這種評(píng)估不僅僅是對(duì)我的工作進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)，還給予了我一些指導(dǎo)和建議。此外，學(xué)校也設(shè)立了一些獎(jiǎng)勵(lì)制度，為表現(xiàn)出色的教師提供了獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。這種評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制激發(fā)了我更多的動(dòng)力，使我更加努力地工作，提高自己的教學(xué)水平。
最后，教師需要有一個(gè)健康的心理狀態(tài)。教師的工作壓力常常較大，特別是在高強(qiáng)度的教書育人和與家長(zhǎng)的溝通中。為了保持一個(gè)健康的心理狀態(tài)，教師需要學(xué)會(huì)在工作和生活之間取得平衡。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，鍛煉身體是一個(gè)非常有效的方式。每天早上，我都會(huì)堅(jiān)持晨跑30分鐘，這不僅讓我保持了良好的體魄，還讓我擁有更好的心理狀態(tài)去面對(duì)工作和生活的壓力。
在助力教師成長(zhǎng)的道路上，我們需要持續(xù)地提供支持和幫助。通過精準(zhǔn)的指導(dǎo)和培訓(xùn)、專業(yè)化的支持和服務(wù)、良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、公平的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制以及健康的心理狀態(tài)，教師們可以獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。讓我們共同努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師，推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量！
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇三
畢業(yè)，是每一個(gè)學(xué)子必經(jīng)的過程，這一刻不僅意味著著大學(xué)生活的結(jié)束，更象征著走入社會(huì)，開始新的征程。在這段時(shí)間里，不僅是知識(shí)的積累，更重要的是在學(xué)習(xí)中錘煉了自己的品格和能力。在回望自己大學(xué)生活中所取得的成績(jī)時(shí)，我深有體會(huì)，畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡是展示自己綜合素質(zhì)的有效渠道，而這也是我對(duì)“畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡”有著深刻理解的產(chǎn)物。
畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡是學(xué)?；騿挝粸榭荚u(píng)畢業(yè)生素質(zhì)和能力而設(shè)置的一種報(bào)告，它可以體現(xiàn)畢業(yè)生在大學(xué)期間所取得的優(yōu)秀成績(jī)、個(gè)性特點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)合作、勤奮進(jìn)取、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)葌€(gè)人品質(zhì)和社會(huì)價(jià)值，有利于畢業(yè)生自我認(rèn)識(shí)、自我檢查、自我提高。
在我的畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡中，有我在大學(xué)中所取得的學(xué)術(shù)成就，這離不開我對(duì)知識(shí)的熱愛和鉆研精神，這也促使我經(jīng)常參加各種知識(shí)競(jìng)賽和考試。同時(shí)，我在大學(xué)期間也積極參加各種社團(tuán)和志愿活動(dòng)，這鍛煉了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我面對(duì)困難和挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。除此之外，我還參與了一些創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，這讓我能夠更加獨(dú)立地思考、解決問題，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)能。這些特質(zhì)是我在畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡中展現(xiàn)的重要特點(diǎn)。
畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡不僅是對(duì)我現(xiàn)階段成長(zhǎng)的高度總結(jié)，而且是對(duì)自己未來發(fā)展方向的重要探討。它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)和不足，找到了一條適合自己的人生道路，同時(shí)也讓我明白了：只有為自己樹立一份宏偉的人生規(guī)劃，才能在今后的發(fā)展中更好地把握自己的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：結(jié)語。
畢業(yè)生成長(zhǎng)事跡是對(duì)我們自己的一份問責(zé)和自覺，是展示我們自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)一直努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，不斷將自己的價(jià)值體現(xiàn)出來，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在人生道路上，我會(huì)因?yàn)樽约旱膱?jiān)持和努力而能夠走得更遠(yuǎn)，更高，逐步成為一位擁有優(yōu)秀能力和品質(zhì)的優(yōu)秀人才。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)了高德榮老縣長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。
第一、通過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的意義和重要性。 開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老縣長(zhǎng)學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
第二、通過對(duì)學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)；扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
第四、學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深” ，高德榮的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇五
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。在我的成長(zhǎng)過程中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過回顧自己所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難，我發(fā)現(xiàn)每一次成長(zhǎng)都是一次磨練，每一次磨練都讓我成長(zhǎng)得更加堅(jiān)定。
第二段：困境中的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的過程中，困境是必不可少的。在我面臨困境時(shí)，我意識(shí)到，只有勇敢地面對(duì)問題，才能真正成長(zhǎng)。記得有一次，我參加了學(xué)校的演講比賽。在比賽前，我花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，并且覺得自己準(zhǔn)備得非常充分。然而，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下一片陌生的面孔時(shí)，我突然緊張起來，腦袋一片空白，完全記不得自己要說什么。盡管緊張，但是我知道我不能退縮，于是我努力鎮(zhèn)定下來，心里默默地告訴自己，我要克服這個(gè)困難。最終，我成功地完成了演講，并且取得了很好的成績(jī)。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，在困境中堅(jiān)持下去，總會(huì)有收獲。
第三段：為他人而成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人的事情，也和他人的關(guān)系密切相關(guān)。我在與他人相處的過程中，學(xué)到了很多關(guān)于尊重和理解的道理。記得有一次，我的好朋友遇到了一些問題，非常沮喪。我決定主動(dòng)去安慰她，并且傾聽她的煩惱。通過傾聽，我了解到她需要的是一個(gè)朋友的支持和關(guān)心。于是，我努力去幫助她，并鼓勵(lì)她積極面對(duì)問題。在這個(gè)過程中，我不僅幫助了我的朋友，也成長(zhǎng)了自己。我明白了幫助他人不僅僅是對(duì)他們的關(guān)注，更是自己成長(zhǎng)的一部分。
第四段：挫折中的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上，挫折是難以避免的。挫折是人生的一部分，它能夠讓我們更加成熟。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上遇到過一次重大的挫折。我努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)不如預(yù)期，我感到非常沮喪。然而，我清楚意識(shí)到，我不能因?yàn)橐淮未煺鄱艞?。于是我重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我意識(shí)到我要更加專注和堅(jiān)持，于是我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。最終，我成功地克服了困難，取得了滿意的成績(jī)。這次挫折讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性，同時(shí)也讓我變得更加成熟。
第五段：總結(jié)。
成長(zhǎng)是一段很漫長(zhǎng)的旅程，在這個(gè)過程中我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。困境中的成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)問題、勇敢挑戰(zhàn)。為他人而成長(zhǎng)讓我們變得更加關(guān)心、理解他人。而挫折中的成長(zhǎng)則教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗。通過這些成長(zhǎng)，我們變得更加成熟、堅(jiān)韌，能夠更加積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在未來的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)繼續(xù)保持著成長(zhǎng)的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)與成熟。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇六
26日下午，在張楠烈士犧牲一周年之際，武警山東省總隊(duì)舉行張楠烈士先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，總隊(duì)李蘇鳴司令員主持報(bào)告會(huì)并作重要講話，省委宣傳部、省政法委及部分高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席，總隊(duì)全體官兵參加。
20__年7月26日，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)?wèi)?zhàn)士張楠在執(zhí)行中國(guó)駐索馬里使館警衛(wèi)任務(wù)中壯烈犧牲，武警部隊(duì)追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠(chéng)衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)。
報(bào)告會(huì)在一段全面回顧張楠生平事跡的視頻短片中展開，武警臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、武警臨沂市支隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、第一批駐索馬里使館警衛(wèi)隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠父親張圣林、河北人民廣播電臺(tái)記者李芳5名報(bào)告團(tuán)成員分別以《時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的“四有”革命軍人楷?！?、《沖鋒在強(qiáng)軍路上的英雄足音》、《為祖國(guó)，流盡最后一滴血》、《楠兒，你是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲》、《一個(gè)士兵的精神高度》為題，用真實(shí)的故事、樸實(shí)的語言、真摯的情感，從不同角度、不同側(cè)面追憶了張楠可歌可泣的英雄事跡。面對(duì)人生規(guī)劃是當(dāng)明星還是當(dāng)兵、面對(duì)提干未成退伍還是留隊(duì)、面對(duì)失去親人回家還是出征，面對(duì)身負(fù)槍傷回國(guó)還是堅(jiān)守，張楠的“四次選擇”，生動(dòng)展現(xiàn)了他矢志軍旅、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)的英雄事跡和崇高精神。
一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次拂去眼角的淚水，一次次響起雷鳴般掌聲，深刻感受到一個(gè)士兵強(qiáng)大的精神力量。如今在武警山東省總隊(duì)，“學(xué)英雄張楠，做‘四有’軍人”活動(dòng)正如火如荼開展，總隊(duì)官兵一致表示要接過張楠手中的鋼槍，以張楠的先進(jìn)事跡為榜樣，立足本職、愛崗敬業(yè)，以更加積極的工作狀態(tài)投入到改革強(qiáng)軍大潮中去，爭(zhēng)做“四有”新一代革命軍人。
英雄事跡激勵(lì)萬余青年應(yīng)征報(bào)國(guó)。
本報(bào)訊特約通訊員李光宇報(bào)道：“聽了張楠烈士的先進(jìn)事跡，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定繼承烈士的遺愿，到祖國(guó)最需要的地方去!”8月5日,在烈士張楠的故鄉(xiāng)河北省吳橋縣人武部，前來報(bào)名應(yīng)征體檢的高中畢業(yè)生小王激動(dòng)地說。
張楠烈士是滄州市吳橋縣人，20__年12月入伍，生前系武警山東總隊(duì)臨沂支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，20__年7月，張楠在索馬里中國(guó)使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí)，遭突然襲擊不幸遇難。張楠曾多次榮獲“優(yōu)秀士兵”，兩次榮立三等功;在第十八屆“中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”頒獎(jiǎng)典禮上，張楠被追授為“忠誠(chéng)衛(wèi)士”;今年8月份又被中宣部授予“時(shí)代楷模”。
為深切緬懷英烈，弘揚(yáng)烈士精神，張楠犧牲后,他的骨灰被安葬在滄州烈士陵園，他的事跡被改編成詩歌，軍地共同舉辦了3場(chǎng)《家國(guó)情懷——征兵動(dòng)員詩歌演唱會(huì)》，收到良好的效果。在張楠烈士逝世一周年之際，他的銅像在滄州市烈士陵園塑立，市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界近千人參加了銅像揭幕儀式。一位名叫王剛的打工青年在儀式現(xiàn)場(chǎng)熱淚盈眶：“聽了張楠烈士的動(dòng)人事跡，看到銅像上他那炯炯有神的目光仰望蒼穹，‘中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士張楠’幾個(gè)大字熠熠生輝，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我也要去當(dāng)兵。儀式結(jié)束后，我就去我們家所在的武裝部報(bào)名?！?/p>
英雄忠魂千秋在，革命精神代代傳。為充分發(fā)揮英雄先進(jìn)事跡對(duì)青年的影響和感召作用，滄州軍分區(qū)將張楠的先進(jìn)事跡和相關(guān)新聞報(bào)道整理成冊(cè)，到人員密集的社區(qū)和廣場(chǎng)公園，對(duì)適齡青年和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的發(fā)動(dòng)，并協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大運(yùn)營(yíng)商，開通了“男兒生當(dāng)佩吳鉤”等微信平臺(tái)，采取短信群發(fā)等形式加大宣傳的覆蓋面。
許多適齡青年都被張楠烈士的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，不少青年表示，了解英雄的先進(jìn)事跡，對(duì)我們來說是一次深刻的洗禮，我們也要當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)!據(jù)悉，截至目前，全市咨詢?nèi)藬?shù)超過6萬余人次，報(bào)名人數(shù)超過1萬人，實(shí)際體檢人數(shù)超過兵役征集人數(shù)近10倍，呈現(xiàn)出青年踴躍報(bào)國(guó)參軍的良好勢(shì)頭。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇七
成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中最重要的事情之一。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的成長(zhǎng)過程，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將通過描述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得，探討成長(zhǎng)的重要性和價(jià)值。
第一段：回顧成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
回顧我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)它并非一帆風(fēng)順。在我小時(shí)候，我很害羞，不善于與人交流。每當(dāng)在班級(jí)中發(fā)言，我總是緊張得說不出話來。這使我感到非常沮喪，我不想成為一個(gè)膽怯的人。為了改變這種狀態(tài)，我開始主動(dòng)參加各種社交活動(dòng)，并積極尋找機(jī)會(huì)與陌生人交流。慢慢地，我的社交能力得到了提高，我變得更加自信和開朗。
第二段：成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它能夠幫助我們不斷超越自我，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。正是通過經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn)，我們才能成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的人。成長(zhǎng)意味著在不斷實(shí)踐和嘗試中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并學(xué)會(huì)充分利用優(yōu)勢(shì)，同時(shí)不斷改進(jìn)和提升自己的不足之處。
第三段：成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和心得。
在成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，我意識(shí)到?jīng)]有什么是一蹴而就的，成長(zhǎng)需要時(shí)間和努力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不放棄，因?yàn)橹挥羞@樣才能取得成功。其次，我也認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力所在，懂得如何發(fā)掘和利用它們。最重要的是，我意識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，我們永遠(yuǎn)都在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步中。
第四段：值得品味的成長(zhǎng)過程。
成長(zhǎng)的過程雖然困難，但卻是值得品味的。正是在成長(zhǎng)的過程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這給了我無限的滿足感和自豪感。當(dāng)我走過困難和挫折，最終取得成功時(shí)，我感到無比的喜悅和滿足，這讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和決心。
第五段：成長(zhǎng)的啟示。
通過成長(zhǎng)，我明白了很多道理。首先，成長(zhǎng)是一種不斷超越自我的過程，在不斷挑戰(zhàn)和突破自己的同時(shí)，我們也在不斷地發(fā)現(xiàn)和追求更高的目標(biāo)。其次，在成長(zhǎng)的過程中，我們需要擁有正確的心態(tài)和信念，相信自己的潛力和能力，永遠(yuǎn)不要輕易放棄。最重要的是，成長(zhǎng)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，保持對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴望。
綜上所述，成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中最重要的事情之一。通過回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得，我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的意義和價(jià)值，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無論在困難或挫折面前，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，相信自己，不斷追求進(jìn)步。相信成長(zhǎng)的力量會(huì)讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇八
教師成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過程，而獲得同行的支持和幫助則是助力教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在這個(gè)過程中，我有幸目睹并參與了一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)歷程，這給我留下了深刻的印象。通過觀察和思考，我體會(huì)到了教師成長(zhǎng)的重要性和助力教師成長(zhǎng)的意義。在這篇文章中，我將分享這個(gè)事跡并總結(jié)出我的心得體會(huì)。
首先，這位教師的成長(zhǎng)事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到自我反思的重要性。這位教師在教學(xué)過程中始終積極主動(dòng)地反思自己的行動(dòng)和教學(xué)效果。她會(huì)將每一節(jié)課的情況記錄下來，反思自己的教學(xué)方法以及學(xué)生的反應(yīng)。她還會(huì)尋求同事的意見和建議，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方式。通過這種反思和改進(jìn)的過程，她不斷地提高自己的教學(xué)效果，也提升了自己的專業(yè)水平。
其次，我體會(huì)到了批評(píng)與鼓勵(lì)的平衡在助力教師成長(zhǎng)中的重要性。這位教師常常面對(duì)著各種評(píng)審和評(píng)價(jià)，而有些評(píng)價(jià)可能是批評(píng)性的。然而，她總是能夠從中汲取力量，不斷改進(jìn)和提升自己。她懂得承認(rèn)自己的不足，并從中受益。同時(shí)，她也能夠欣然接受他人的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，這讓她感到被認(rèn)可和肯定，進(jìn)一步激發(fā)了她的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這種批評(píng)與鼓勵(lì)的平衡，成為她不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
此外，我觀察到這位教師始終保持著對(duì)新知識(shí)的渴求和自我更新的勇氣。她經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，并將自己的學(xué)習(xí)成果與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合。她也善于與其他老師進(jìn)行交流和分享，從中獲取新的思路和方法。這種求知和自我更新的精神讓她在教學(xué)中不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，成為學(xué)生和同事們的榜樣。
最后，我認(rèn)識(shí)到助力教師成長(zhǎng)不僅可以促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展，也對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展有著積極的影響。這位教師通過自身的努力和成長(zhǎng)，不僅提升了自己的教學(xué)水平，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。她的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)也被其他老師借鑒和應(yīng)用，進(jìn)一步提高了整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。這說明，助力教師成長(zhǎng)不僅是個(gè)體的需要，也是學(xué)校和教育系統(tǒng)發(fā)展的需要。只有通過助力教師成長(zhǎng)，才能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師，提升整個(gè)教育水平。
總之，助力教師成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜而又重要的過程。通過觀察和思考一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到了自我反思、批評(píng)與鼓勵(lì)、求新與自我更新以及整體發(fā)展的重要性。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也為我今后參與教師成長(zhǎng)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我相信，只要我們一起努力，共同關(guān)注和支持教師的成長(zhǎng)，我們一定能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇九
教師成長(zhǎng)是教育事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，而助力教師成長(zhǎng)更是提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)出色學(xué)生的關(guān)鍵。通過分享助力教師成長(zhǎng)的事跡，可以感受到教育系統(tǒng)對(duì)于教師發(fā)展的重視并體會(huì)其帶來的變化。我曾目睹了一位教師的成長(zhǎng)歷程，深感他在成長(zhǎng)過程中所受到的幫助對(duì)于教育事業(yè)的意義重大，并從中得到了很多啟示和體會(huì)。
第二段：介紹教師的成長(zhǎng)歷程。
這位教師名叫李老師，他在我國(guó)某鄉(xiāng)村小學(xué)工作。開始時(shí)，李老師的教學(xué)方法過于傳統(tǒng)，缺乏活力和創(chuàng)新。然而，他意識(shí)到自己的不足，并迫切希望提高自己的教學(xué)水平。為了達(dá)到這一目標(biāo)，他主動(dòng)參加了教育培訓(xùn)和交流活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀教師，向他們請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校也積極給予李老師支持和鼓勵(lì)，為其提供了資源和機(jī)會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和嘗試，李老師的教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變，始終注重學(xué)生的參與和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，他的課堂變得生動(dòng)活潑，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了提高。
教師成長(zhǎng)需要獲得支持和指導(dǎo)，而學(xué)校和社會(huì)的資源是不可或缺的。在李老師成長(zhǎng)的過程中，學(xué)校提供了多種資源，如教育培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)備、專業(yè)書籍等。此外，學(xué)校組織了教師教學(xué)研討會(huì)和學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，讓教師們互相交流和學(xué)習(xí)。社會(huì)也積極為教師成長(zhǎng)出力，各種教育學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)和論壇為教師提供了廣闊的學(xué)術(shù)平臺(tái)，讓他們接觸最新的教育理論和實(shí)踐，從而促進(jìn)了他們的專業(yè)成長(zhǎng)。所有這些助力教師成長(zhǎng)的措施都起到了至關(guān)重要的作用，不僅增強(qiáng)了教師的專業(yè)能力，也間接提高了學(xué)校的整體教育質(zhì)量。
助力教師成長(zhǎng)對(duì)于教育事業(yè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。首先，助力教師成長(zhǎng)能夠提升教師的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平，使他們具備更好的授課能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的能力。其次，助力教師成長(zhǎng)能夠激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力，使他們對(duì)教育事業(yè)更加投入和有信心。同時(shí)，助力教師成長(zhǎng)也能夠潛移默化地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，為優(yōu)秀人才的培養(yǎng)提供更好的保障。因此，助力教師成長(zhǎng)不僅是對(duì)教師個(gè)人的關(guān)愛，更是對(duì)整個(gè)教育事業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：個(gè)人收獲與展望。
通過了解和體會(huì)助力教師成長(zhǎng)的事跡，我深切地體會(huì)到教師成長(zhǎng)對(duì)于教育事業(yè)的重要性。作為一名教師，我將始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛，努力提高自己的教學(xué)水平，并積極參與教育培訓(xùn)和學(xué)科交流活動(dòng)，與優(yōu)秀教師們分享經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí)，我也愿意為他人的成長(zhǎng)盡一份力量，鼓勵(lì)并支持身邊的教師朋友們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。相信通過我們每一個(gè)教師的努力和付出，一定能夠?yàn)榻逃聵I(yè)帶來更美好的未來。
總結(jié)：
助力教師成長(zhǎng)是教育事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，它能夠提升教師的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力，并間接提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。通過助力教師成長(zhǎng)的事跡，我們應(yīng)該意識(shí)到教師成長(zhǎng)對(duì)于教育發(fā)展的重要性，并在個(gè)人的教育工作中不斷努力進(jìn)取，同時(shí)也積極支持和幫助身邊的教師朋友們。相信通過我們每一個(gè)教師的共同努力，教育事業(yè)將迎來更加美好的未來。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇十
近年來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對(duì)于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個(gè)挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應(yīng)有的代價(jià)。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應(yīng)突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴(yán)懲。
絡(luò)時(shí)代的基本社會(huì)規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應(yīng)有的基本素質(zhì)。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇十一
作為人，每個(gè)人都有自己的生活，都有自己的事跡。而有些人的事跡，便成為了一種榜樣，成為了人們心目中的楷模。這些人用自己的行動(dòng)和言語，影響著周圍的人們，傳遞著正能量。在我們的生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些值得學(xué)習(xí)的人，從他們身上學(xué)到了許多有關(guān)愛、扶助、付出的感悟。
第二段：母親的事跡讓我深受感動(dòng)。
我在家中是家里的小孩，經(jīng)常會(huì)看到母親在早晨做早餐、晚上回家時(shí)做晚餐、洗衣服等瑣事。然而她從未有一句牢騷，更沒有一次請(qǐng)假。她認(rèn)為這是一種責(zé)任，只有完成好自己的份內(nèi)事，才能讓家里幸?？鞓?。她的忍耐、接納和對(duì)我們的無限愛讓我深受感動(dòng)，也讓我從中學(xué)習(xí)到了什么是付出，什么是愛，什么是責(zé)任。
第三段：一位公益人士讓我懂得了“正能量”
有一次我參加了一位公益人士所組織的活動(dòng)。他早早地來到現(xiàn)場(chǎng)布置好一切，并向我們介紹各種工作的內(nèi)容和要求。雖然天氣很熱，但他一直堅(jiān)持工作，直到活動(dòng)結(jié)束。一路上，他給我們講述了許多公益的知識(shí)和體悟。他讓我感受到了正能量的力量，通過他的行動(dòng)，我逐漸懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是服務(wù)，以及什么是無私。
第四段：老師的言傳身教讓我受益終身。
在我讀初中時(shí)，我的語文老師盡管已經(jīng)年近花甲，但他依舊認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待每一節(jié)課都有著很高的熱情。他講課思路清晰，讓我們學(xué)到了很多，他總是以身作則，說一些很受啟發(fā)的話語讓我們學(xué)到了人生的道理和人際交往的技巧。正是在他言傳身教的教育下，我才有了自己的思考和體悟，具備了自己獨(dú)立思考的能力。
第五段：結(jié)尾。
人生的旅程中，有幸能夠遇到種種值得學(xué)習(xí)和敬仰的人們，他們用自己的事跡，以不同的方式影響著周圍的人們，傳遞著愛、扶助和付出的感悟，他們是我們生命中的一種精神財(cái)富。通過他們的事跡，我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么是愛，什么是奉獻(xiàn)，什么是無私，才有了今天的成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)行為，把他們傳遞給他人。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇十二
每個(gè)人的一生都充滿了各種各樣的經(jīng)歷，有成功的，也有失敗的；有快樂的，也有痛苦的。在經(jīng)歷這些過程中，我們不僅要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，也要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從中汲取力量，不斷成長(zhǎng)。下面我將分享幾個(gè)人物的事跡，以及我從中獲得的心得感悟。
第二段：孟子與公輸般。
孟子是一位偉大的思想家，在我們的歷史上留下了深刻的印記。據(jù)說，孟子曾經(jīng)在路上遇到了公輸般，公輸般當(dāng)時(shí)正在幫助人們修橋鋪路。孟子向公輸般問了一句話：“為什么要修橋鋪路？”公輸般回答說：“自己不過，卻幫助別人過去?！泵献痈袊@：“這就是仁義！”其實(shí)，我們每個(gè)人都可以像公輸般一樣，盡己所能，幫助別人。只有這樣，才能讓我們的人生更加有意義。
第三段：愛迪生與他的堅(jiān)持。
愛迪生是一個(gè)傳奇人物，他創(chuàng)造了數(shù)不清的發(fā)明。但是，很少有人知道，愛迪生在創(chuàng)造電燈泡的過程中失敗了一千多次。但是，他從來沒有放棄過，最終成功了。愛迪生創(chuàng)造了很多發(fā)明，但是，他的最大貢獻(xiàn)在于他的堅(jiān)持精神。這就告訴我們，只有不斷地嘗試，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：瑪麗·居里的奉獻(xiàn)精神。
瑪麗·居里是一位偉大的科學(xué)家，她曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了放射性。但是，她在研究這項(xiàng)科學(xué)的過程中，卻遭受了非常多的打擊，包括毒害和死亡威脅。但是，她并沒有退縮，她繼續(xù)堅(jiān)持自己的研究，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。這告訴我們，只有把自己的工作和社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來，才能激勵(lì)自己不斷前行。
第五段：關(guān)于事跡的總結(jié)。
通過上述人物的例子，我們可以看到，每個(gè)人都有自己不同的路途，遇到不同的困難，但是，我們都可以從中學(xué)到很多東西。比如說，人性的善良、時(shí)刻堅(jiān)持的精神、為社會(huì)獻(xiàn)身的決心等等。在這個(gè)過程中，我們要熱愛生活，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，保持平衡。只有這樣，我們才能在逆境中成長(zhǎng)，不斷塑造自己。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇十三
近日，中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，并號(hào)召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學(xué)習(xí)。
毛豐美，一名長(zhǎng)期扎根基層的村黨委書記、村委會(huì)主任。曾連續(xù)五屆擔(dān)任全國(guó)人大代表，他提出了城鄉(xiāng)電費(fèi)同網(wǎng)同價(jià)、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅等近200件關(guān)于“三農(nóng)”問題的建議和議案，被贊為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說話的代表”。為此，廣大黨員要以毛豐美先進(jìn)事跡為榜樣，努力踐行“四講四有”，做“毛豐美”式的合格黨員。
講政治，有信念，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美，作為一名平凡普通的黨員，將自己的大半生都傾注在富民強(qiáng)村的事業(yè)上。毛豐美對(duì)黨忠誠(chéng)，始終聽黨話、跟黨走，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)而奮斗，切實(shí)把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)村的實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)樹立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講政治，有信念，堅(jiān)定政治信念，堅(jiān)持黨的宗旨，真正把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，切實(shí)筑牢理想信念之基。
講規(guī)矩，有紀(jì)律，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴(yán)于律己，通過自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手過一筆，父母去世、兒女嫁娶沒收過村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講規(guī)矩，有紀(jì)律，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”;對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
講道德，有品行，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經(jīng)常掛在嘴邊這樣一句話，“老百姓沒錢，咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜?！彼谏皬浟糁H向自己的兒子和村領(lǐng)導(dǎo)班子囑咐：“我死后一定不要大操大辦，一定不要收禮，不要驚擾大家，從簡(jiǎn)處理”。他從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處，用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講道德，有品行，以平和之心對(duì)“名”、以淡泊之心對(duì)“利”，用一腔的赤誠(chéng)去對(duì)待群眾，振興一方事業(yè)，造福一方百姓。
講奉獻(xiàn)，有作為，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數(shù)十年如一日，一直堅(jiān)持在基層第一線，帶領(lǐng)大梨樹村黨員群眾，開荒山、種果樹、搞鄉(xiāng)村旅游，進(jìn)城開旅店、建市場(chǎng)、辦企業(yè)，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子，使大梨樹人過上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血，將一個(gè)窮山村發(fā)展成富裕文明新農(nóng)村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講奉獻(xiàn)有作為，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事，敢于探索，善于謀劃，主動(dòng)作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇十四
高尚的精神境界是中國(guó)共產(chǎn)黨人安身立命之本，也是目標(biāo)高遠(yuǎn)、崇尚先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨賦予其成員一生的政治追求。在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一大批先進(jìn)共產(chǎn)黨人，用自己一生的光輝實(shí)踐生動(dòng)詮釋了黨的先進(jìn)思想和崇高價(jià)值追求，樹立了不朽的精神豐碑，成為時(shí)代先鋒，被世人敬仰和傳頌。毛豐美便是這先進(jìn)群體中的一員。作為基層黨員干部，他的品格、他的精神、他的情懷、他的情操在感動(dòng)我們的同時(shí)，也給了我們?cè)S多思考和啟示。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品格。
堅(jiān)定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動(dòng)力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨前進(jìn)壯大的精神支柱，更是一個(gè)共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠(chéng)燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的精神高地。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了每個(gè)共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅(jiān)定不移的政治信念，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民?！皩?duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)”“永不叛黨”，是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。在中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅(jiān)定，對(duì)黨的無限忠誠(chéng)，對(duì)人民的無比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的信念和忠誠(chéng)之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，黨才得以始終保持勃勃生機(jī)，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)黨員只有堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，才能無愧于面對(duì)黨旗宣誓時(shí)所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負(fù)黨和人民的重托。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的政治堅(jiān)持和堅(jiān)守。理想是美好的，但追求和實(shí)現(xiàn)理想的道路則充滿了荊棘和坎坷。面對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境的干擾，面對(duì)各種困難壓力，面對(duì)各種挫折打擊，能否堅(jiān)持心中的信念，能否堅(jiān)定不移地前行，考驗(yàn)著每個(gè)共產(chǎn)黨人的政治定力。而定力的強(qiáng)弱，取決于信念堅(jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)的程度。毛豐美從當(dāng)上村干部那天起，就確立了“讓農(nóng)民過上比城里人還要好的日子”的奮斗目標(biāo)。正是這個(gè)目標(biāo)，讓毛豐美在磨礪與躬行中度過了30多個(gè)春秋;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，毛豐美面對(duì)各種困難與艱辛始終鍥而不舍，執(zhí)著追求，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的全力投入和踐行。信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)不是一句口號(hào)、套話，而是承載著人們對(duì)未來的美好向往和對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的使命擔(dān)當(dāng)。偉大的歷史使命要靠千千萬萬共產(chǎn)黨人的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，需要把滿腔的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好當(dāng)前工作的強(qiáng)大動(dòng)力。毛豐美把對(duì)黨的堅(jiān)定信念、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，自覺融入到實(shí)際工作和生活中，融入到自己的生命和血液中，展現(xiàn)了信念的力量、忠誠(chéng)的力量，拓展了生命的寬度和厚度。
敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難是黨員干部的重大政治責(zé)任。
敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本素質(zhì)和職責(zé)要求，攻堅(jiān)克難是推進(jìn)深水區(qū)改革、解決深層次矛盾、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，能否攻堅(jiān)克難，是檢驗(yàn)黨員干部是否忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)的重要標(biāo)志。在毛豐美的人生詞典中，沒有“退縮”二字，認(rèn)的是一個(gè)“干”字，用的是一種“實(shí)”力，表的是一份“真”情。他總結(jié)的“干”字精神——苦干：彎大腰、流大汗;實(shí)干：重規(guī)律、求實(shí)效;巧干：講科學(xué)、闖市場(chǎng)，生動(dòng)體現(xiàn)了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他的為人樸實(shí)、工作踏實(shí)、凡事求實(shí)，展現(xiàn)了黨員干部實(shí)事求是、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任付出。他的事不避難、仗義執(zhí)言、為民請(qǐng)命，表現(xiàn)了黨員干部對(duì)人民公仆的責(zé)任履行。毛豐美讓我們看到，擔(dān)當(dāng)是一種氣魄、責(zé)任、胸懷，也是一種智慧、能力、本領(lǐng)。對(duì)于黨員干部而言，時(shí)時(shí)肩負(fù)著黨和人民的重托，注定了一生是和責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、犧牲聯(lián)系在一起的。也正因如此，毛豐美無論是生前還是身后，都贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的崇敬和贊美。
古人說，大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。中國(guó)共產(chǎn)黨所推動(dòng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前無古人，具有開創(chuàng)性;所面臨的問題復(fù)雜多重，艱難異常;所面臨的風(fēng)險(xiǎn)前所未有，日益嚴(yán)峻。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險(xiǎn)與發(fā)展同在的關(guān)口，黨員干部要在非常時(shí)期盡非常之責(zé)，用超常之功作非凡之為，唯有敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，別無選擇。毛豐美無疑達(dá)到了這樣一個(gè)人生高度，完美地詮釋了黨員干部應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)，就是在困難面前不退縮，迎難而上，知難而進(jìn);在矛盾面前不繞行，直面現(xiàn)實(shí)，敢于亮劍;在問題面前不逃避，敢做決斷，謀求出路。從這個(gè)意義上講，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，不僅要有敢打敢拼的狠勁，還要有善于謀略的巧勁，更要有持之以恒的韌勁。只有如此，黨員干部才能在逆境中推動(dòng)發(fā)展，在困境中找到出路，才能有所突破，有所作為。
牢記宗旨、心系群眾是黨員干部的不變政治情懷。
中國(guó)共產(chǎn)黨來自人民、植根于人民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。人民群眾是黨員干部的衣食父母，黨員干部為人民服務(wù)是本分所在、情感使然。任何時(shí)候、任何場(chǎng)合、任何情況下，人民群眾與黨員干部的這一基本關(guān)系都不能顛倒和改變，否則，黨員干部會(huì)因失去情懷而自私狹隘，黨員干部手中的權(quán)力會(huì)因失去約束而任性跋扈，黨會(huì)因失去民心而難以完成歷史使命。
毛豐美始終秉承黨和人民的基本關(guān)系，須臾未敢忘記公仆的角色和使命，心里裝著群眾，時(shí)刻想群眾之所想，急群眾之所急，把心和群眾緊緊地貼在一起，幾十年如一日，以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地踐行黨的宗旨，交出了一份合格的答卷。在毛豐美身上，我們深深感受到他心系群眾冷暖的深厚感情，為民排憂解難的滿腔熱情，為人民利益而奮斗的奔放激情。
顯然，這份情懷源于毛豐美對(duì)公仆角色的正確把握，也源于他對(duì)群眾的至誠(chéng)之愛。人民群眾是黨的依靠力量，也是黨員干部滋養(yǎng)精神家園的豐厚沃土。把群眾當(dāng)親人般敬愛，真心實(shí)意為群眾做事，是黨員干部對(duì)待群眾應(yīng)該努力追求的思想境界。這份愛是寬廣的、博大的、深厚的。有了這份愛，可以使人真心服務(wù)不計(jì)較得失，全力服務(wù)不講究條件，公正服務(wù)不區(qū)分親疏，一切以群眾得實(shí)惠為最高價(jià)值。正是憑著這份拳拳的愛民之情，毛豐美帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把大梨樹村的荒山禿嶺治理得郁郁蔥蔥，讓大梨樹村山清水秀，變成了“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”。也正是這份為民情懷，使毛豐美的精神境界得以升華，人格高尚，人生偉大。
淡泊名利、清正廉潔是黨員干部的可貴政治情操。
名利觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。對(duì)共產(chǎn)黨人來說，名利是與黨和人民的利益聯(lián)系在一起的。所要之“名”是黨組織的評(píng)價(jià)、老百姓的口碑，所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益獲得?！懊碑?dāng)符實(shí)，有實(shí)實(shí)在在的價(jià)值支撐;“利”當(dāng)正取，經(jīng)合法渠道擁有。正當(dāng)合理地追求名利，可引領(lǐng)人們?nèi)^斗、去創(chuàng)造，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。但如果過度地追求名利，則會(huì)被其所累，到頭來害人害己。因此，在日常工作生活中，黨員干部要樹立正確的名利觀，一事當(dāng)前，要把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在維護(hù)發(fā)展黨和人民利益的前提下，發(fā)展個(gè)人利益;一旦發(fā)生矛盾，個(gè)人利益必須無條件地服從黨和人民利益。當(dāng)然，淡泊名利，并非保持平庸無所追求，說到底，它是一種高尚的人生態(tài)度，體現(xiàn)的是一種寬廣的胸襟和氣度，表達(dá)的是事業(yè)至上的政治追求?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。志存高遠(yuǎn)的人看重的是事業(yè)發(fā)展的多少，而非自身名利的得失。毛豐美有過幾次晉升的機(jī)會(huì)，最終都被他謝絕。他深知自己的事業(yè)在農(nóng)村，他把根牢牢扎在基層，把才智全部奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村建設(shè)，從中收獲事業(yè)發(fā)展的喜悅。他的人生是豐富的、飽滿的、富有成就的。從這樣的選擇中不難看出，毛豐美在做官與做事上，更看重的是做事而非做官。同樣，在個(gè)人利益和群眾利益的天平上，他往往考慮的是群眾利益的爭(zhēng)取與維護(hù)，而不去考慮個(gè)人利益的得失。在全國(guó)兩會(huì)上，當(dāng)有人善意提醒他說話不要那么直接以免得罪人時(shí)，他干脆地回答：“為這得罪人我不怕!”他在病重期間還念念不忘農(nóng)民的事，最常說的一句話是：“如果可能，我還要反映農(nóng)民的呼聲?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，黨員干部總會(huì)面臨著名利的糾結(jié)、得失的權(quán)衡，究竟該如何取舍、怎樣選擇?毛豐美為我們樹立了榜樣，提供了一面鏡子。
清正廉潔是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是黨贏得民心的重要法寶，也是黨員干部獲得群眾愛戴的重要條件。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來國(guó)力增強(qiáng)的同時(shí)，各種腐朽思想也沉渣泛起，金錢、物欲、美色的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕的斗爭(zhēng)相當(dāng)激烈，黨員干部面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。在加緊制度建設(shè)和完善的過程中，亟待廣大黨員干部增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺拒腐防變，做清正廉潔的表率。清正廉潔能夠賦予廣大黨員干部浩然正氣，增強(qiáng)干部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨組織的凝聚力。毛豐美生前被群眾所信任，身后被群眾所懷念，源于他清白做人，干凈做事，不濫用手中的權(quán)力。他帶領(lǐng)村民制定村規(guī)民約，自己帶頭嚴(yán)格遵守;作為村里“一把手”，他從不利用手中的權(quán)力為自己和親屬謀取私利，村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手一筆;在生命最后時(shí)刻，他向組織提出的唯一要求是自己?jiǎn)适乱磺袕暮?jiǎn)，并請(qǐng)組織監(jiān)督。毛豐美就是這樣，以公仆之心對(duì)待責(zé)任，以平常之心對(duì)待地位，以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè)，以敬畏之心對(duì)待權(quán)力，“慎初、慎獨(dú)、慎微”，從而贏得群眾的衷心愛戴，矗立起一座當(dāng)代共產(chǎn)黨人清正廉潔的豐碑。
毛豐美所留下來的寶貴精神財(cái)富，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色，是當(dāng)下廣大黨員干部取之不盡的精神營(yíng)養(yǎng)和努力塑造的政治品質(zhì)。向毛豐美學(xué)習(xí)，就要把握其精神實(shí)質(zhì)和核心要素，以忠誠(chéng)向黨為民、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、清正廉潔用權(quán)，鑄就共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的政治追求，推動(dòng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展，加快推進(jìn)遼寧新一輪全面振興。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇十五
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動(dòng)心靈的故事，可以是一次影響整個(gè)社會(huì)的行動(dòng)，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價(jià)值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會(huì)。
“不到長(zhǎng)城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國(guó)古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴(yán)子陵。嚴(yán)子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復(fù)了秦城，堅(jiān)守了硤石關(guān)。后來，為了筑建一道“千里長(zhǎng)城”，他歷盡千辛萬苦，花費(fèi)無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個(gè)偉大的國(guó)家建設(shè)事業(yè)，使得國(guó)家的疆土得以擴(kuò)展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點(diǎn)闡述事跡的價(jià)值（300字）。
嚴(yán)子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長(zhǎng)城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進(jìn)度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項(xiàng)不可能完成的偉大使命。“千里長(zhǎng)城”的建設(shè)，讓全國(guó)各地的居民都感受到了安全，也使得中國(guó)的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護(hù)和延續(xù)。這無疑證明了一個(gè)道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細(xì)節(jié)組成的?！?/p>
從另一個(gè)角度來看，嚴(yán)子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴(yán)子陵為了筑建“千里長(zhǎng)城”，遠(yuǎn)征四方，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，這種堅(jiān)韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個(gè)看似講究速度至上的社會(huì)里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過程。然而，仔細(xì)思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴(yán)子陵身上學(xué)到，做任何事情都需要堅(jiān)定信念，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價(jià)值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴(yán)子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過，在平日的生活中，因?yàn)榉N種原因，它們被壓抑了下去。嚴(yán)子陵的事跡告訴我們，每一個(gè)人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當(dāng)然，這是一個(gè)極端的例子。但一個(gè)人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴(yán)子陵事跡中最打動(dòng)人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計(jì)劃、有條理的對(duì)任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力?！扒Ю镩L(zhǎng)城”是中國(guó)古代耗時(shí)最長(zhǎng)、勞動(dòng)力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴(yán)子陵的英明，如果沒有他的奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有這個(gè)世界的長(zhǎng)城。正因?yàn)樗粓D沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個(gè)棲息的家園，遮蔽風(fēng)雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應(yīng)用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價(jià)值和人性價(jià)值后，讓我們更好地思考如何將這些價(jià)值靈活運(yùn)用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴(yán)子陵身上學(xué)到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠(yuǎn)都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅(jiān)持到底才會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
其次，我們可以選擇無私奉獻(xiàn)的態(tài)度去堅(jiān)定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識(shí)，世界將會(huì)變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動(dòng)，或者為他人做點(diǎn)力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個(gè)寓言故事，它還有著無窮的意義和價(jià)值。仔細(xì)學(xué)習(xí)分析它，或許會(huì)使我們的思想得到升華，增強(qiáng)勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢(mèng)想、堅(jiān)定信念。也讓嚴(yán)子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴(yán)子陵的事跡將會(huì)激勵(lì)人們?cè)趭^斗的道路上更加堅(jiān)定信念，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。讓我們學(xué)習(xí)他，向他看齊，讓我們?cè)谧约旱纳贸讨?，始終保持積極向上的精神，做一個(gè)有貢獻(xiàn)和有價(jià)值的人。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇十六
光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了95年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情。作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之一，我們參與學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，看到那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我們很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學(xué)習(xí)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中，時(shí)時(shí)處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工，做好本職工作。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產(chǎn)黨員和基層干部的良好形象。
通過此次學(xué)習(xí)，在優(yōu)秀黨員身上我們看到了真理和人格的魅力，看到了危難之際的中流砥柱，看到了光明的前途和希望。學(xué)習(xí)到了一心為民的公仆情懷,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神,無私奉獻(xiàn)的高尚品德。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生有這深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)意義。
成長(zhǎng)事跡心得體會(huì)篇十七
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，透過學(xué)習(xí)這些事跡并對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，透過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
鑒于自己對(duì)新形勢(shì)、新狀況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較。
要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去思考，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改善工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
我們常講沒有職責(zé)的事業(yè)是沒有期望的事業(yè)，職責(zé)是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，職責(zé)是動(dòng)力，職責(zé)也是壓力，有了職責(zé)心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，職責(zé)心強(qiáng)，什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的職責(zé)心，時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
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