心得體會是我們在工作學(xué)習(xí)等方面的體驗和感悟的總結(jié)，它能夠幫助我們反思和提升自己。最近我有了一些心得體會，可能是時候總結(jié)一下了。心得體會能夠讓我們明確自己的成就和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。通過對自己的心得體會的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)的方向和提升的空間。一段時間的工作和學(xué)習(xí)給予了我很多啟示和收獲，我希望通過總結(jié)來深化對這些體會的理解。寫心得體會要注意客觀真實，不夸大事實，也不夸大自己的成就。我們來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
心得體會小學(xué)二年級篇一
一、通過學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀。教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
二、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念，對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。通過學(xué)習(xí)，努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。
三、更新教育觀念，一定要善于思考、勇于實踐，不斷反思提煉總結(jié)。通過繼續(xù)教育使我更新教育觀念，認(rèn)識到一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師的品質(zhì)可以影響學(xué)生帶動學(xué)生，教師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。
四、在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。在現(xiàn)實的教學(xué)中，我尊重學(xué)生人格，以平等態(tài)度對待學(xué)生。
心得體會小學(xué)二年級篇二
《昆蟲記》讓我們認(rèn)識了各種各樣的昆蟲，《中國老故事》中的幾個兄弟、《小布頭奇遇記》里的小布頭以及《借東西的小人》里面的小男孩都很善良，我們要學(xué)習(xí)他們善良、樂于幫助別人的品德?！毒`鼠小弟》中的鼠小弟勇敢，我們也要做一個堅強勇敢的人。《蘭心的秘密》里的蘭心很任性，我們不能向她學(xué)習(xí)。通過閱讀，我不僅學(xué)到了一些做人的道理，還可以學(xué)到各類知識，學(xué)到好的'詞語和句子。
我每天都會堅持閱讀，已養(yǎng)成了堅持閱讀的習(xí)慣，讀到有趣的地方還會和媽媽分享。一年級開始大量閱讀帶拼音的書籍，我發(fā)現(xiàn)我的識字量逐漸增多，慢慢地可以開始看不帶拼音的書，閱讀和理解能力也有了很大的進(jìn)步。我喜歡讀書，喜歡在知識的海洋里遨游，讀書讓我成長，使我快樂。
今天，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親，返回時帶了一箱昆蟲到寶石島上。為什么呢?因為寶石島上植物很難生長，戰(zhàn)士們種下的許多植物，因為缺少昆蟲的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國，讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城，宏偉故宮，九曲黃河。身為中國人，這是多么令人自豪的事情!祖國這個大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少美好!老師們常說我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁。
可見，我們對于祖國這個母親來說是多么重要!“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢?但是，如何真正地做到“愛祖國”呢?“愛祖國”并不難，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧!我們現(xiàn)在還小，許多事情還沒有能力去做，但是我們可以為祖國母親而時刻準(zhǔn)備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了!讀完這篇文章，我知道自己該怎么做了，同學(xué)們，我們一起努力吧!
心得體會小學(xué)二年級篇三
小學(xué)二年級的學(xué)生們在這個冬奧會期間，除了觀看比賽，他們還學(xué)習(xí)了很多知識，感受到了運動員們的努力和勇氣，有了更多對體育運動的認(rèn)識。在這個過程中，他們也獲得了很多收獲和成長。在這篇文章中，我們來談一談小學(xué)二年級冬奧心得體會。
1.學(xué)習(xí)新的體育知識。
在冬奧會期間，小學(xué)二年級的學(xué)生們學(xué)習(xí)了很多新的體育知識。他們了解了滑雪、越野滑雪、冰壺、自由式滑雪、短道速滑等冬季運動的規(guī)則及比賽流程。他們還學(xué)會了用國際通用計量單位計算比賽成績、了解其中的成績和先進(jìn)設(shè)備等知識。同時，他們也了解到了體育運動的重要性和意義，明白運動可以促進(jìn)身體健康，使人生活更健康、更充實和更有活力。
2.感受到運動員的努力和勇氣。
在比賽時，小學(xué)生們看到了運動員用盡全力，不畏艱辛的精神狀態(tài)，深深地感受到了運動員的努力和勇氣。他們不僅僅是在展示自己的技能和實力，他們更用自己的實際行動傳遞著自己的信念，讓人們看到了體育運動的美好，也讓觀眾們心生敬意。
3.培養(yǎng)自律的精神和堅定的意志。
在冬奧會期間，孩子們鍛煉了不放棄的決心，堅定了追求成功的信念和勇氣。在比賽中，運動員們通過挑戰(zhàn)自己和團(tuán)隊，面對挫折和失敗，孩子們不僅能夠?qū)W會在挫折和失敗中積極進(jìn)取，堅定信念，保持學(xué)習(xí)和成長的動力，而且在這個過程中，他們也培養(yǎng)了自律的精神和堅定的意志，使其更加堅強，面對生活中困難和挑戰(zhàn)更加勇敢和自信。
4.加強自我拓展和認(rèn)識自己。
在冬奧會的過程中，孩子們拓展了自我認(rèn)知，加深了對自己的了解，讓孩子們嘗試了解自己喜歡的事物和夢想，激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘個人特長和愛好，也提醒孩子們多思索，認(rèn)識自己的長處和不足，積極發(fā)掘和鼓勵自身的優(yōu)勢，讓孩子們感到快樂，并增強對未來的信心。
5.激發(fā)團(tuán)隊合作意識和文化傳承。
冬奧會是一個充滿文化和傳統(tǒng)的國際賽事，不僅僅是運動員們之間的比拼，也是不同國家和地區(qū)文化的交流與傳承。觀看比賽的孩子們也能夠了解不同的文化差異，懂得尊重和欣賞他們的文化。同時，他們也能夠通過共同觀看、學(xué)習(xí)、比賽等活動激發(fā)自己的團(tuán)隊合作精神，加強同伴之間的友情和互助，成為一個更好的個體和團(tuán)隊的一份子。
總之，在冬奧會期間，我們看到小學(xué)二年級的孩子們收獲頗豐，不僅僅鍛煉了自己的體能，也培養(yǎng)了自己的自律，加強了對自己的認(rèn)識，更重要的是，激發(fā)了孩子們對文化傳承的熱愛和合作進(jìn)取的精神。相信這個冬奧會對他們今后的成長發(fā)展和人生的未來都會有積極的影響。
心得體會小學(xué)二年級篇四
近日，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了記賬的知識。記賬是一種記錄收入和支出的方法，對于我們小學(xué)生來說，記賬不僅可以幫助我們了解金錢的價值，還能培養(yǎng)我們的理財意識和財務(wù)管理能力。記賬給我留下了深刻的印象，讓我體會到了“每一分都應(yīng)該花得有價值”的道理。
首先，記賬能夠讓我清楚地知道自己的收入和支出情況。在課堂上，老師給我們講解了記賬的步驟和方法，我也嘗試著用一個小本子記錄了一周的收入和支出。通過記錄，我發(fā)現(xiàn)我每天的零花錢和學(xué)費加起來的金額是我整周的全部收入，而我買文具、課外書籍等用掉的錢則是我的支出。我還計算了一下，發(fā)現(xiàn)我的收入總額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于支出總額，這讓我意識到自己可以節(jié)儉一些，不必每天都買零食和小玩具。
其次，記賬讓我更加珍惜每一分錢。在記賬的過程中，我仔細(xì)算好自己的收入和支出，這讓我明白每一分錢都應(yīng)該花得有價值。以前，我常?？吹揭恍┢恋男★椘坊蛘咝缕娴男⊥婢呔腿滩蛔≠I下來，可是現(xiàn)在，我會先思考一下這個東西是否真的值得我花那么多錢。記賬讓我學(xué)會了理性消費，不再盲目追求所謂的新奇和炫耀，而是更加注重實用性和性價比。
第三，記賬讓我學(xué)會自己計算和核對賬目。在做記賬的過程中，我需要將收入和支出進(jìn)行計算，并且經(jīng)常核對賬目是否有誤。這讓我鍛煉了自己的計算能力和細(xì)致的觀察力。我會看清楚每一條收支記錄，避免出現(xiàn)錯誤，同時也能夠快速計算出自己的收支差額。
第四，記賬讓我了解了家庭經(jīng)濟(jì)的狀況和父母的努力。通過記賬，我明白了家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和父母的付出。我知道了家庭的開支有多少都是來自于父母的努力工作，而我自己花掉的零花錢和學(xué)費只是他們所賦予我的一部分。這讓我對家庭的經(jīng)濟(jì)狀況更加理解和珍惜，懂得要珍惜每一分錢，為家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)分擔(dān)一部分責(zé)任。
最后，記賬讓我明白了金錢的重要性。通過記賬，我深刻認(rèn)識到金錢的價值。金錢不僅可以滿足我們的日常生活需求，還可以為我們提供更多的機(jī)會和選擇。而記賬則是我們理解和掌控金錢的基礎(chǔ)。通過記賬，我不僅有了更多的理財意識，還能夠更好地利用金錢，為自己和家庭創(chuàng)造更多的價值。
總而言之，小學(xué)二年級記賬讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會了清楚地了解自己的收入和支出情況，讓我珍惜每一分錢，鍛煉了自己的計算能力和觀察力，并讓我了解了家庭經(jīng)濟(jì)的狀況和金錢的重要性。我相信，記賬的學(xué)習(xí)將會在我的日常生活中幫助我更好地管理金錢，培養(yǎng)出良好的理財習(xí)慣，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
心得體會小學(xué)二年級篇五
本學(xué)期我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)。整個班學(xué)生成績較好，有不少學(xué)生聰明，且基礎(chǔ)不錯，班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，有正氣，但也有作風(fēng)懶散的學(xué)生等待改進(jìn)的?，F(xiàn)談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感受。
一、主要工作和成績。
我始終嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材，備學(xué)生，備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的，要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整。對完成作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生評優(yōu)，學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行總評，數(shù)量前5名的學(xué)生給予獎勵，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生做作業(yè)的興趣，提高了作業(yè)完成的質(zhì)量。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導(dǎo)，有鼓勵，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
5、加強學(xué)生成績管理，使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況，提問效果，課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正，準(zhǔn)確的評價，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。通過教學(xué)，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項教學(xué)指標(biāo)。
二、存在不足與今后打算。
1、班級發(fā)展不平衡，二（2）班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。
2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到最好。
心得體會小學(xué)二年級篇六
作為一名小學(xué)二年級的見習(xí)教師，我對這段時間的經(jīng)歷感悟頗多。在接下來的幾段中，我將分享我在見習(xí)學(xué)校所收獲的心得體會。
首先，我感到小學(xué)教育是非常重要的。在這個年齡段，學(xué)生的基礎(chǔ)知識是非常關(guān)鍵的。因此，我們作為教育者必須確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不輕易出錯。當(dāng)然，每個孩子都是不同的，教學(xué)方式也需根據(jù)孩子的不同情況而異。這就需要我們教師了解每個孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格，并為每個學(xué)生量身訂制學(xué)習(xí)計劃。
其次，在小學(xué)教育中，培養(yǎng)孩子們的興趣非常重要。當(dāng)他們對某個主題感興趣時，他們會更加積極地學(xué)習(xí)和參與。因此，我們需要學(xué)會如何創(chuàng)造一個有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，在教授自然科學(xué)時，我們可以帶孩子們?nèi)敉庥^察和了解自然。在教授語文時，我們可以鼓勵孩子們閱讀有趣的故事書，并進(jìn)行有趣的角色扮演。
第三，在小學(xué)教育中，關(guān)注孩子們的情感需求也非常重要。我們需要尊重每個孩子的情感，不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，也要關(guān)注他們的感受和心理狀態(tài)。我們應(yīng)該嘗試給予他們支持并協(xié)助他們找到解決問題的方法。例如，在我的見習(xí)期間，我曾經(jīng)幫助一個不受歡迎的孩子與同學(xué)們和諧相處。在處理孩子們的情感需求時，我們應(yīng)該充分考慮他們不同的背景、文化和語言差異。
接下來，我也發(fā)現(xiàn)與家長的交流至關(guān)重要。在小學(xué)教育中，孩子們的家長是非常重要的伙伴。我們需要向家長傳達(dá)他們孩子的進(jìn)步和需求，并協(xié)助他們解決孩子在學(xué)習(xí)上的問題。在我的見習(xí)期間，我曾經(jīng)參與家長會，與家長交流其孩子的學(xué)習(xí)情況。通過這種交流，我更了解他們的需求，以便更好地協(xié)助他們提供教育支持。
最后，在小學(xué)教育中，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們成為有責(zé)任心和同情心的公民。我們應(yīng)該積極鼓勵孩子們愛心、友善和共同貢獻(xiàn)。例如，在我的見習(xí)期間，我提倡學(xué)生管理自己的教室，包括保持教室的衛(wèi)生和組織自己的學(xué)習(xí)空間。這種做法可以讓學(xué)生充分了解到他們在社會中的作用，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能。
總的來說，小學(xué)二年級的見習(xí)經(jīng)歷讓我意識到教育事業(yè)的重要性，以及如何以一種有趣和全面的方式協(xié)助學(xué)生。同時，這次見習(xí)也給了我一個機(jī)會，學(xué)習(xí)如何與家長、同學(xué)和其他教育工作者進(jìn)行合作。最后，這些見習(xí)也促使我反思并發(fā)展我的個人教育理念，成為一個更好的小學(xué)教育者。
心得體會小學(xué)二年級篇七
2022年北京冬奧會即將到來，各地學(xué)校也開始了與冬奧會相關(guān)的體育課程。在我讀小學(xué)二年級時，我們也開始了冬奧會的學(xué)習(xí)和體驗。在這個過程中，我從中獲得了很多心得體會。
在學(xué)校的冬季體育課上，我們開始了解冬奧會。老師用PPT向我們介紹了冬奧會的歷史、主辦城市、競技項目等。我們知道了冬季運動的門類很多，比如速度滑冰、短道速滑、越野滑雪、自由式滑雪等。通過學(xué)習(xí)，我對冬奧會的項目和規(guī)則有了更深入的了解，同時也知道了許多的世界頂尖運動員和他們的創(chuàng)造性、勇氣、毅力和爆發(fā)力。
第二段：體驗冬奧運動。
學(xué)習(xí)后，我們還有機(jī)會在體育館里體驗冬季運動，例如短道速滑、輪滑滑冰、越野滑雪、跳臺滑雪等。這些活動極大地促進(jìn)了我們的身體協(xié)調(diào)、平衡和耐力，使我們得到了身心全面的鍛煉。面對許多不同的運動項目，我們也能夠更好地認(rèn)識自己的愛好和優(yōu)勢。
第三段：看冬奧會的體驗。
我們還看了許多冬奧會的錄像，在屏幕前目睹了許多高水平的運動員們展出自己的精彩表演?？粗麄冊谘┑厣蟽?yōu)美地滑行、高空中宛如飛鳥般滑翔、在雪山上穿行，我們感受到了他們對于運動和冬奧會的熱愛和追求。我們也從他們身上學(xué)到了體育精神和堅持不懈的品質(zhì)。
第四段：冬奧心靈之旅。
通過參加冬季奧林匹克課程和運動項目的體驗和觀察冬奧運會的錄像，我們的視野得到了極具拓展。同時，這個過程也激發(fā)了我們對于運動的熱愛，增強了我們的自信心和勇氣。在與同學(xué)們一起競技和探索的過程中，我們更多地體會到了集體榮譽感和團(tuán)隊協(xié)作意識，而不是僅僅關(guān)注自身表現(xiàn)。這也成為我們今后運動生涯的助力。
第五段：總結(jié)。
在小學(xué)二年級冬奧課程和活動中，我們走進(jìn)了冬季運動領(lǐng)域，并對其有了更深入的認(rèn)識和體驗。與此同時，我們分享了許多激動人心、極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的獎項和世界級運動員。通過這次體驗，我們了解到了冬奧運會不僅僅是一項比賽，還蘊涵著奮斗、合作和追求夢想的多重含義，這讓我們真正理解到了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵。去年一年，我們開始對冬奧會有一些了解，但今年我們更深入地有體驗，這對于我們更龐大的視野和成長是至關(guān)重要的。
心得體會小學(xué)二年級篇八
讀完本書的時候，剛趕到下地鐵，人流喘息，來來往往，心情復(fù)雜，這些年成長亦長大，很少說話了，以前的時候喜歡辯解愛說話哎爭搶，現(xiàn)在是能少說就少說，大道至簡，一切從簡，說話也是，走在人流中，心情復(fù)雜，讀了這本書，仿佛在余華的筆中走完了富貴的一生，見證了他的滿目瘡痍，失無所失。
文章開頭是一個嗜賭成性的紈绔子弟從輸?shù)艏抑幸话佼€土地開始的悲劇，他的一家老小，因為時間因為各種原因相繼離開的人世，到最后，只剩下他跟與他同名的牛，相伴走完了剩下的路。真實再現(xiàn)了時代的縮影，當(dāng)代社會背景下大多數(shù)人的一生，在富貴身上，或多或少地體現(xiàn)出來。
富貴家道中落，而后過著拙衣見紂的生活，一落千丈，事于此說明，貧賤不能移，富貴險中求。不能接觸的一定不能碰，舊社會黃賭都是不能碰的。正所謂上梁不正下梁歪，富貴也是隨了他爹，最后輸光了家產(chǎn)，落魄到妻離子散，父親死了，母親與鳳霞相依為命，家珍生了友慶以后，再次歸來同根生相依為命，后來富貴母親生病富貴求藥進(jìn)城，跟了國民黨打仗一走就是兩年，再回來母親已去世，鳳霞也因病變成啞巴，好在全家團(tuán)圓，也算富貴命大，而后一家人還是過著艱難的困苦生活，有慶給縣長女兒輸血最后輸血而死，鳳霞難產(chǎn)而死，二喜門板夾死，苦根吃豆子噎死，最后就剩下富貴和一頭跟他名字一樣的牛相依為命。
全篇內(nèi)容都下來，最讓人難受的就是吃不起飯，家珍拖著軟骨病的身子去跟自己的父親要米，作為一個女人家珍真的太可憐了，家珍真的是一個好女人，不嫌棄富貴沒了家產(chǎn)，一心只想好好過日子，舊社會，女性的悲哀與無奈，又忠貞不渝。想到這，看到家珍拖著病重的身體，走了十幾里路，帶回來一袋小米，家歲貧苦吃不上飯，但一家人擰成一股繩的勁讓人感動。生活雖貧苦，但情誼深厚。
第二件讓我難受的點就是有慶，有慶天生膽小，因為家里窮，上學(xué)都要拿著鞋，光腳丫走，懂事的孩子，懂事的叫人心疼，天不亮就跟父親割稻子，一天往返十幾里路割草喂羊，護(hù)著鳳霞，對這個姐姐好，鳳霞被送人的時候，哭著找姐姐，日子雖窮，但是真的過的充實，有人才有家，生活雖苦，但處處是溫情。最后，有慶還是死在了給縣長女兒輸血，全書最讓我動容難過的就是有慶了，這孩子太好了，好到太懂事，不知道反抗，懂事到心疼。窮人的孩子早當(dāng)家。反觀現(xiàn)在窮人也是抬不起頭的在社會，所以尊嚴(yán)這東西還要看怎么看。
接下來說說鳳霞，小時候得了一場大病，不能說話了，十多歲的時候因為家里養(yǎng)不起送給村鎮(zhèn)的一戶人家，后來跑回來，從小到大不會說話，被人嫌棄，努力幫家里分擔(dān)干活，最后好不容易有了二喜，剛過沒幾天好日子，就難產(chǎn)而死，舊社會女性的悲哀，時代導(dǎo)致了鳳霞的悲劇，一群沒有經(jīng)驗的人做事;導(dǎo)致了這場悲劇的發(fā)生，可悲可嘆。
心得體會小學(xué)二年級篇九
黨史是一門重要的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的發(fā)展歷程，了解先輩們?yōu)槊褡搴腿嗣竦膴^斗和犧牲。在小學(xué)二年級，我有幸學(xué)習(xí)了黨史，深入了解了黨的歷史，對黨的偉大事業(yè)有了新的認(rèn)識和體會。
第一段：了解黨史的重要性
黨史是我們了解國家發(fā)展過程中黨的作用和黨的重要性的一個基本素材。通過學(xué)習(xí)黨史，我們不僅可以學(xué)到一些具體的歷史事件和人物，更重要的是能感受到黨的偉大性、正義性和人民為了民族解放而不懈奮斗的精神風(fēng)貌。我們曾經(jīng)是一個被欺凌和奴役的民族，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民在艱苦奮斗中取得了新生。了解黨史可以讓我們更好地珍惜現(xiàn)在的生活，不斷努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：了解黨的發(fā)展歷程
黨的發(fā)展歷程是一個教育人民、團(tuán)結(jié)人民和救治人民的歷程，也是一個把自己全身心地融入到人民利益的歷程。從黨的成立到現(xiàn)在的偉大成就，黨的發(fā)展歷程證明了中國共產(chǎn)黨是無愧于人民的黨。我們了解到黨在紅軍長征中的艱辛，了解到黨在解放戰(zhàn)爭中的英勇，了解到黨在改革開放中帶領(lǐng)我們?nèi)〉玫木薮蟪删?，這些都讓我們深感自豪和自信。
第三段：了解黨的先烈
黨的先烈是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?yōu)榱它h和人民犧牲了一切。我們在學(xué)習(xí)黨史的過程中，了解到了許許多多的英雄人物，他們是犧牲了自己的生命，為人民的解放事業(yè)奮斗到底的革命先烈。他們不論在思想意識上，還是在行動上，都表現(xiàn)出極高的純潔性和偉大的勇敢性。他們用自己的鮮血和生命譜寫了革命的無限輝煌，成為了我們學(xué)習(xí)的典范和楷模。
第四段：對黨的體會和認(rèn)識
通過學(xué)習(xí)黨史，我更加深刻認(rèn)識到黨是一個標(biāo)榜著真理和正義的政黨，是中國人民的主心骨。黨的先烈們?yōu)榱藢崿F(xiàn)人民的利益，不惜犧牲自己的一切，為此我深感敬佩和敬仰。作為一名學(xué)生，我要向先烈們學(xué)習(xí)，為人民的利益和社會的進(jìn)步盡自己的一份力量。同時，我也要努力學(xué)習(xí)，增強自己的能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：學(xué)習(xí)黨史的收獲和展望
通過學(xué)習(xí)黨史，我收獲了很多，不僅是知識上的收獲，更是品格上的收獲。我認(rèn)識到了努力學(xué)習(xí)的重要性，明白了要為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的責(zé)任。在將來，我將會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨史，努力提高自己的學(xué)識水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
通過學(xué)習(xí)黨史，我明白了黨的偉大和黨的作用，對黨的事業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識，更加珍惜和感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。我將會珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而貢獻(xiàn)我自己的力量。
心得體會小學(xué)二年級篇十
作為一個小學(xué)二年級的孩子，我經(jīng)歷了很多，有快樂，有妨礙，但是這些都是一個成長的機(jī)會。在這段時間里，我學(xué)會了很多東西，面對了很多問題。下面，我將分享我在小學(xué)二年級的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)是我最喜歡的事情，但在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了許多困難和問題。比如說，我曾經(jīng)不會拼寫一些單詞，但是我并沒有放棄。我會花很多時間來記憶和練習(xí)，最終我成功地掌握了這些單詞。我還學(xué)會了如何更好地利用時間，比如課上認(rèn)真聽講，課下完成作業(yè)。這些都是我在學(xué)習(xí)的過程中的收獲。
第二段：與同學(xué)相處的經(jīng)驗。
在小學(xué)二年級里，我經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍，學(xué)習(xí)。這讓我更加了解同學(xué)們的個性和特點。我學(xué)會了如何與人相處，如何尊重他人，如何和別人合作完成任務(wù)。我還學(xué)到了如何在團(tuán)隊中謙讓，讓別人有機(jī)會參與和發(fā)表自己的觀點。
第三段：自我控制的成長。
小學(xué)二年級除了學(xué)習(xí)，還含有很多的游戲和娛樂。但是，有時我會沉迷于游戲和娛樂，影響到學(xué)習(xí)和其他生活方面。于是，我決定要加強自己的自我控制能力。我可以上網(wǎng)搜索自我控制方法，在讀書、寫作業(yè)、控制玩耍時間等方面，我都有了明顯的改善。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力。
在小學(xué)二年級，我經(jīng)常喜歡參加各種活動，有些活動需要我發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。做這些活動時，我需要先理解團(tuán)隊成員的情況，并認(rèn)真聽取他們的意見。接著，我就會按照團(tuán)隊成員的意見進(jìn)行計劃和展開領(lǐng)導(dǎo)方案。這讓我學(xué)會了如何成為團(tuán)隊的領(lǐng)袖，如何識別團(tuán)隊成員的特長并充分發(fā)揮他們的價值。
第五段：成長的感受。
在小學(xué)二年級的這一年里，我感覺我變得更加自信、自立和獨立了。我更有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)，我能夠控制自己的情緒和行為。這一年讓我更加熱愛生活、享受成長的過程。我相信經(jīng)歷和努力能讓我成為一個優(yōu)秀的人。
總之，小學(xué)二年級的生活充滿了未知和挑戰(zhàn)。但只要我們勇敢地去面對、去嘗試，我們一定能獲得成長。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，希望自己成為更好的自己。
心得體會小學(xué)二年級篇十一
在我的小學(xué)生活中，勞動課是我最喜歡的一門課程。每周一次的勞動時間，讓我感受到了勞動的樂趣，也培養(yǎng)了我的動手能力和合作精神。特別是在二年級的勞動課上，我有了更深刻的體會和收獲。
第二段：描述自己參與勞動的經(jīng)歷。
在這一年的勞動課上，我參與了種植小苗、整理圖書館和校園清潔等不同的勞動任務(wù)。其中，我最難忘的一次經(jīng)歷是參與校園綠化的活動。我們小組按照老師的指示，挖坑、澆水、種植樹苗，還要用鐵絲固定樹苗，確保它們能夠順利生長。在整個過程中，我感受到了勞動的辛苦和耐心的重要性。只有用心去完成每一個細(xì)節(jié)，才能讓勞動的成果更加美麗和令人滿意。
第三段：表達(dá)勞動的意義和收獲。
通過參與勞動，我學(xué)到了很多知識和技能。種植小苗讓我了解了植物的生長過程，學(xué)會了如何給植物澆水和施肥；整理圖書館讓我體會到了整理和歸納的重要性，還提高了我對書籍的愛好；校園清潔則鍛煉了我的動手能力和團(tuán)隊意識。而更重要的是，通過勞動，我體會到了勞動的意義。勞動不僅能夠鍛煉我們的身體，使我們更健康，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們懂得珍惜各種資源。
第四段：表述合作的重要性。
勞動課上，很少有任務(wù)是一個人能夠完成的，尤其是一些大的工作項目，都需要團(tuán)隊配合完成。在這個過程中，我明白了合作的重要性。只有大家相互協(xié)作，分工合作，才能夠完成任務(wù)。在栽培樹苗的過程中，我負(fù)責(zé)挖坑，同學(xué)負(fù)責(zé)將樹苗放進(jìn)坑里，還有同學(xué)負(fù)責(zé)澆水和固定樹苗。大家分工合作，互相幫助，最終完成了栽培的任務(wù)。通過這次合作，我不僅體會到了團(tuán)隊的力量，也感受到了合作的樂趣。
第五段：總結(jié)感受和展望未來。
通過這一年的勞動課程，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了很多成長和快樂。我發(fā)現(xiàn)，勞動不僅是一種義務(wù)，更是一種樂趣。通過勞動，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)動手能力和合作精神，還能收獲成長和快樂。未來，我會繼續(xù)用心參與勞動，努力提升自己的技能和素質(zhì)，為美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我認(rèn)為勞動課是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和合作精神的重要途徑。通過勞動課，我不僅學(xué)會了使用工具和技巧，還懂得了與他人合作，分工合作，互相幫助的重要性。勞動不僅對個人成長有益，也有助于校園環(huán)境的美化和整潔。所以，我很喜歡勞動課，期待著未來更多的勞動經(jīng)歷。
心得體會小學(xué)二年級篇十二
在小學(xué)二年級這一學(xué)年里，我們經(jīng)歷了很多有趣的事情，也學(xué)到了很多新知識和技能。除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等科目，我們還學(xué)習(xí)了音樂、美術(shù)、體育和社會科學(xué)等方面的知識。此外，我們還參加了很多學(xué)校組織的活動，如運動會、文藝匯演、科技節(jié)等。在這些活動中，我們不僅鍛煉了身體，還提高了自信心和團(tuán)隊合作精神。
第二段：語文學(xué)習(xí)的體會。
小學(xué)二年級語文學(xué)習(xí)的重點是“字、詞、句、篇”，我們通過學(xué)習(xí)各種字詞的拼寫和用法，不斷提高了閱讀和寫作的能力。我覺得，在掌握好最基本的字詞和語法知識的前提下，提高閱讀理解和寫作能力主要靠多讀多寫。因此，我積極參加各種閱讀活動，如班級讀書會、圖書館閱讀等，爭取多讀好書、有意義的文章，不斷提高語文素養(yǎng)。
第三段：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的體會。
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點是加減法和乘除法的運算，我覺得，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是理解而不是死記硬背。比如，我們要對加減法和乘除法的運算規(guī)則進(jìn)行深入的研究和理解，而不是純粹的機(jī)械記憶。此外，在解題過程中，我們要注意思路的清晰和嚴(yán)謹(jǐn)性，做好詳細(xì)的步驟和計算，不留空隙，不出錯。
第四段：英語學(xué)習(xí)的體會。
小學(xué)二年級英語學(xué)習(xí)的重點是單詞和基本句型的掌握。我覺得，學(xué)習(xí)英語最好的方法是聽說讀寫結(jié)合，特別是口語和閱讀訓(xùn)練。我們應(yīng)該多聽、多看、多模仿、多練習(xí)，通過與同學(xué)、老師和外教交流，真正掌握英語表達(dá)和交流的能力。而且，我們還可以參加英語角、英語競賽等活動，開拓視野、提高興趣，激勵自我進(jìn)步。
在小學(xué)二年級的學(xué)年里，我不斷提高了自己各方面的能力，收獲了很多成果和快樂，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但是，我堅信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，只要我不斷努力、自我修正、開拓創(chuàng)新，就能實現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。因此，我要繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、自覺自律、樂觀向上的品質(zhì)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
心得體會小學(xué)二年級篇十三
冬奧會是世界上最著名的冰雪運動盛會，也是各個國家和地區(qū)運動員交流的平臺。如今，中國也成為了世界冰雪運動大國之一，為了推廣冰雪運動，讓更多的孩子感受到冰雪帶來的快樂，小學(xué)二年級的我們也參加了冬奧活動，下面分享一下我的心得體會。
第二段：節(jié)目表演。
冬奧會的開幕式精彩非凡，我和同學(xué)們?yōu)榇烁械椒浅＜?。場館內(nèi)歡聲笑語，大家一起欣賞雪地車、大熊貓車、啦啦隊等多個體育嘉年華節(jié)目。我特別喜歡唐僧因為他會唱歌、跳舞、還會魔術(shù)，看得我直呼好厲害。而且他一直在邀請我們參與節(jié)目，感覺非常親切。
第三段：冰雪歡樂。
進(jìn)行中我們參加了許多冰雪活動。我和同學(xué)們在校園里搭建了雪屋子、制作了雪人，真是開心極了！還有在冰場上滑冰，雖然初學(xué)者會有一些摔倒的情況，但我們非常努力，終于都學(xué)會了如何在冰面上滑行。那種飛快的感覺讓人難以忘懷。
第四段：團(tuán)隊合作。
在活動中，同學(xué)們之間不但要學(xué)會競爭，還要學(xué)會合作。在進(jìn)行任務(wù)時，我們要互相協(xié)作，互相幫助，一起完成困難的事情。有些同學(xué)雖然不是很擅長某一項任務(wù)，但是其他同學(xué)會站出來幫助他們。我們之間的合作關(guān)系也因此更加融洽。
第五段：總結(jié)。
冬奧會讓我們感受到了成功的喜悅，失敗的挫折，更讓我們體會到了運動的樂趣和團(tuán)隊合作的重要性。這次冬奧會的活動不僅讓我們在健康快樂的同時，更增強了我們的意志力和自信心。我們相信，在未來的歲月里，我們也會在冰雪運動中繼續(xù)體驗到樂趣和動力！
心得體會小學(xué)二年級篇十四
參加了我校與浣江小學(xué)校校互動活動。聆聽了二年級的語文教學(xué)，回想陳老師的課，風(fēng)格獨特，收獲良多，許多地方在我的平時教學(xué)中值得借鑒和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。
一、應(yīng)用多媒體為教學(xué)服務(wù)。
多媒體課件為課堂教學(xué)提供了新的途徑，它將動態(tài)、形象、美觀、科學(xué)的信息，高效、便捷的傳遞給每一位學(xué)生，為改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式創(chuàng)造了有力的條件。在教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)越來越體現(xiàn)出不可替代的獨特作用。并取得了較好的教學(xué)效果。課件中文字、圖形、圖像、動畫、視頻占較大比重，設(shè)計得好，起到了事半功倍的教學(xué)效果。更好的表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，有利于學(xué)生抓住重點。而且在課堂教學(xué)上也節(jié)省了不少時間。
二、教師語言具有藝術(shù)的魅力。
教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。當(dāng)我聽著老師們的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，深入到聽課老師和學(xué)生的心靈深處。聲情并茂的語言勾起了學(xué)生思緒。
老師扣人心弦的過渡語言，烘托了課堂的氣氛，拉近了師生之間的關(guān)系。同時也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。又如，一段優(yōu)美的范讀，不僅起到了示范作用，還使學(xué)生的心靈受到震撼，感受到老師的語言太美了，我也要這樣去讀，從而喚醒了學(xué)生讀的欲望。這一方面更值得我去學(xué)習(xí)。
三、朗讀教學(xué)與自主學(xué)習(xí)貫穿課堂始終。
語文課應(yīng)該是書生朗朗的，每堂課我都能感受到的就是朗朗的讀書聲。一堂好的語文課，首先學(xué)生讀的時間就應(yīng)該占有較大的比重，所謂讀書，讀書，書首先要求學(xué)生去讀，學(xué)生讀正確讀流利了，那么對文章就基本理解了。引導(dǎo)學(xué)生自始至終都沉浸在讀書中。讓學(xué)生去讀這篇文章，讓學(xué)生從讀中去體會文中蘊含的意義。在聽課中大多數(shù)教師避免了過去，繁瑣的分析和講解，給學(xué)生充分的時間自主讀書，通過學(xué)生自主讀書，自讀自悟，抓住重點詞語、句子和段落，引導(dǎo)學(xué)生多種形式品味閱讀，教學(xué)效率得到了很大程度的提高，課堂中充滿了孩子們朗朗的讀書聲，學(xué)生在詩性的課堂里浸潤，收獲的是人格修養(yǎng)的熏陶、語文素養(yǎng)的發(fā)展、豐厚語感的提升、人生智慧的開發(fā)，更獲得了生命發(fā)展的動力。教師還設(shè)計了多種形式的朗讀，從而達(dá)到閱讀教學(xué)中美感、樂感、語感、情感的和諧統(tǒng)一。
而我有時在課堂中，總擔(dān)心學(xué)生理解不了，讀又占很多時間，恐怕課時完成不了，于是老師的問和講占用了大部分時間。這方面應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)，得轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變。
四、凸顯學(xué)習(xí)方法的點撥指導(dǎo)。
1、帶著問題，整體感知。
格式塔心理學(xué)派的研究表明：小學(xué)生的認(rèn)知特點是，先感知整體的現(xiàn)象而后才注意到構(gòu)成整體的各個部分。閱讀教學(xué)應(yīng)當(dāng)始終把文本看成一個整體系統(tǒng)，注重從整體上感受和領(lǐng)悟。對其中某一方面或某一個局部的感悟，都應(yīng)放在整體中進(jìn)行。閱讀感悟應(yīng)當(dāng)是“整體的綜合的感悟”。所聽的課幾乎都這樣處理的，既符合新課程理念，又符合學(xué)生閱讀心里和特征。
2、引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞、句、段，指導(dǎo)他們細(xì)讀品味。
葉圣陶先生曾指出“閱讀教學(xué)必須引導(dǎo)學(xué)生推敲、揣摩、細(xì)細(xì)品味。這樣，學(xué)生對語言文字才會有自己正確豐富的理解。”可見，字斟句酌是感悟的需要。這一點，所有上課的老師都做到了，能針對課文中的關(guān)鍵詞，重點詞，重點句反復(fù)品味。
五、實現(xiàn)了師生角色的轉(zhuǎn)變。
教師由教學(xué)的主宰、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者；學(xué)生由被動的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，他們不僅在老師的組織下進(jìn)行共同學(xué)習(xí)，而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式。使課堂教學(xué)進(jìn)入了個性化學(xué)習(xí)的權(quán)利，有學(xué)生獨特的感受。
通過這次外出聽課我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會。
心得體會小學(xué)二年級篇十五
很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因為還沒有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實，夢想貴在追尋!一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會說話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢想的奇跡，堅持的奇跡嗎?其實，來到《開學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢想的堅持，也讓我們對她佩服不已?？戳恕堕_學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。每個人都有夢想，每個夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)的。
小學(xué)二年級讀書心得體會500字范文2：《鋼鐵是怎樣練成的》讀書心得
很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書。前不久，我就得到了它!
讀了著本書，令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困，所以，進(jìn)學(xué)堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機(jī)會。但是，教書先生對保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書先生家補考時，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中。很快，他被學(xué)堂開除了。由于生活，母親把他送到一個飯館做伙計。在那里，他看到了這個社會的黑暗。后來，他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那，他認(rèn)識了朱赫萊。保爾因為殺了一個敵人，而逃離了家鄉(xiāng)。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫了部小說――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起來了。
書中說：當(dāng)回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞愧。是啊!我們應(yīng)該不要懼怕生活。因為它就像彈簧一樣，你強，它就會弱;而你弱，它就會強。生活中出現(xiàn)了困難，我們就要努力去克服它。
心得體會小學(xué)二年級篇十六
在某一個下午，愛麗絲做了一個非常奇妙的夢，她夢到她到了一個非常陌生的地方，她遇到一些友善的鳥，還和他們一起賽跑，最后不小心嚇跑他們，又變成孤單一個人，后來走著走著，看到三位園丁正在油漆，接著國王和皇后走出來，結(jié)果皇后邀請愛麗絲跟她一起玩槌球，最后愛麗絲的身體越來越大，之后她看到一扇門，便急忙的跑進(jìn)去，最后終于回到現(xiàn)實的世界。
三、啟發(fā)或佳句補充：
隨便批評別人是壞習(xí)慣!
看完這本書，我覺得這本書的'內(nèi)容非常有趣又充滿想象力，因為作者寫出日常生活中不可能發(fā)生的事情，所以我非常欣賞這本書的寫作風(fēng)格，也很喜歡閱讀這本書，另外我從故事主角身上學(xué)到：面對問題要冷靜解決、思考和積極的面對，這樣所有的問題就可以迎刃而解了。
心得體會小學(xué)二年級篇十七
黨史課程在小學(xué)二年級的課程中占據(jù)了重要地位，通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的歷史和優(yōu)秀黨員的事跡，激發(fā)我們的愛國情懷和為人民服務(wù)的意識。在這個學(xué)習(xí)過程中，我獲得了很多啟迪和體會，讓我明白了黨的偉大和堅持奮斗的重要性。
首先，學(xué)習(xí)黨史使我對黨的奮斗歷程有了更深刻的了解。在黨的發(fā)展歷程中，有艱難困苦的斗爭，也有輝煌勝利的歷史時刻。例如，我了解到了中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中對敵人進(jìn)行頑強抵抗的事跡，了解到了解放戰(zhàn)爭時期中國人民為了國家解放而奮斗的故事。這讓我對黨的英勇奮斗充滿了敬佩之情，也讓我明白了作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
其次，我從黨史中學(xué)到了許多道德準(zhǔn)則和為人處世的智慧。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的事跡，我明白了要做一個無私奉獻(xiàn)的人。例如，我了解到了雷鋒的故事，他卓越的奉獻(xiàn)精神讓我深受啟發(fā)。我明白了只有為他人著想，才能真正感受到快樂和成就感。只有將自己的力量投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中，才能獲得更多的真正的快樂。
然后，學(xué)習(xí)黨史讓我懂得了珍惜幸福生活的來之不易。通過了解黨的創(chuàng)立和發(fā)展過程，我明白了在過去，中國的人民曾經(jīng)遭受過很多的苦難。中國共產(chǎn)黨的努力和堅持使得我們今天可以過上幸福的生活。正因為有了黨，我們的家園才能繁榮昌盛。因此，我們應(yīng)該倍加珍惜眼前的一切，不斷努力，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，通過學(xué)習(xí)黨史，我也懂得了如何處理困難和挑戰(zhàn)。黨的歷史告訴我們，只要有堅定的信念和意志，就能克服一切困難和挑戰(zhàn)。無論是戰(zhàn)爭還是其他形式的斗爭，只要我們心懷信念，相信黨的領(lǐng)導(dǎo)，就能戰(zhàn)勝一切困難。這給予了我在面對學(xué)習(xí)和生活中的問題時，更加堅定的決心和自信。
最后，我明白了黨史課程不僅僅是一堂學(xué)科，更是培養(yǎng)我們的愛國情懷和社會責(zé)任感的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨史，我深深體會到了作為一名中國人的驕傲。我要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
總之，學(xué)習(xí)黨史是我小學(xué)二年級的重要課程之一。通過這門課程，我從黨史中學(xué)到了許多寶貴的知識和智慧，也培養(yǎng)了我堅定的信念和社會責(zé)任感。我相信，只要我們牢記黨的光榮歷史，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
心得體會小學(xué)二年級篇十八
隨著時間的推移，小學(xué)二年級的學(xué)年即將結(jié)束?；厥走@一年，我思考了許多，也收獲了很多。在這個關(guān)鍵時刻，我認(rèn)為，總結(jié)我的學(xué)年心得體會，讓我更好地認(rèn)識自己，更好地準(zhǔn)備迎接新的學(xué)年。
第一段：學(xué)習(xí)知識，樂在其中。
在這一學(xué)年，我們學(xué)習(xí)了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多門學(xué)科知識。我們學(xué)會了認(rèn)字、寫字、初步計算和閱讀等基本技能。我非常享受在學(xué)習(xí)中獲得的成就感。與同學(xué)們各自比拼，與自己不斷挑戰(zhàn)，讓我覺得很快樂。上學(xué)變成了一種快樂，因為我渴望通過努力獲得更多的知識和成就。
第二段：提高自我素養(yǎng)的關(guān)鍵。
除了學(xué)習(xí)，我們還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于人類道德、社會生活和自我安全的方面。做好自我管理，保護(hù)自己的隱私和安全，是小學(xué)生的基本素養(yǎng)，這也是我們在日常生活中不斷加強的。我學(xué)會了更好地與同學(xué)合作，更好地管理自己，也更好地維護(hù)自己的人權(quán)。這是精神和心理成長的關(guān)鍵。
第三段：課外活動不可少。
在小學(xué)二年級的學(xué)年中，我經(jīng)歷了許多有趣的課外活動，如運動會、趣味運動會、科技博覽會和校外課程等。這些活動不僅使我們放松精神，而且還促進(jìn)了我們的社交活動。盡管有時候會有一些不愉快的事情發(fā)生，我仍然深深體會到了活動給我的正面影響和重要性。
第四段：能力也是成長的一部分。
在這一學(xué)年中，我的能力得到了很大的提高。我學(xué)習(xí)了如何組織時間、如何有效地表達(dá)自己、如何在適當(dāng)?shù)臅r候表現(xiàn)出自己的實力。所有這些都是我成長中不可或缺的部分。我從這一學(xué)年中吸取了豐富的能量，從中慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢。在接下來的日子里，我將更加努力地發(fā)揮我的優(yōu)勢，彌補我的劣勢。
第五段：表揚與建議。
總之，在這一學(xué)年中，我被排名表揚了，并因這些成就得到了表揚和鼓勵。我也意識到，總有許多可改進(jìn)的地方，例如：閱讀量需要增加，語文知識需要提高等等。對我來說，這些建議將是我接下來努力的方向和動力。
小學(xué)二年級的學(xué)年即將結(jié)束，我收獲了很多?；厥淄拢乙裁媾R著更多的挑戰(zhàn)。我希望在未來的日子里，可以更加努力，為自己的成長打下良好的基礎(chǔ)。
心得體會小學(xué)二年級篇十九
作為小學(xué)二年級的學(xué)生，我認(rèn)識到習(xí)慣的重要性。習(xí)慣就像是我們行為的指南，它能夠幫助我們建立良好的行為習(xí)慣，并且影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。習(xí)慣不僅可以提高自身的學(xué)習(xí)效率，還能夠改善人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對于我們每一個小學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。
第二段：認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，追求卓越。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?nèi)〉煤贸煽兊幕A(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我時刻保持著專注和積極的態(tài)度。每天回家后，我會先完成作業(yè)，然后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時，我也培養(yǎng)了良好的分工合作的能力，與同學(xué)們共同探討學(xué)習(xí)中的問題，相互幫助和鼓勵。通過這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力。
第三段：端正行為習(xí)慣，做一個自律的人。
在小學(xué)二年級的日常生活中，我不僅要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要注意端正行為習(xí)慣。每天早上，我會按時起床，整理好床鋪，保持衛(wèi)生。在學(xué)校里，我時刻遵守校規(guī)，不打鬧，不吵鬧，保持整潔。在和同學(xué)們相處的過程中，我也尊重他人，樂于助人，不說臟話，不欺負(fù)同學(xué)。這些良好的行為習(xí)慣，讓我成為了一個自律的人，也贏得了老師和同學(xué)們的贊許。
第四段：良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)身心健康。
除了學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，生活習(xí)慣也很重要。我每天都會保持規(guī)律的作息時間，按時進(jìn)食，按時休息。我還堅持每天鍛煉身體，跑步、做操等，以保持好的身體素質(zhì)。在飲食方面，我盡量避免零食和不健康的食物，多吃蔬菜和水果，保持健康的飲食習(xí)慣。通過良好的生活習(xí)慣，我擁有了一個健康的身心，更加精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中。
第五段：總結(jié)與展望。
在小學(xué)二年級，我明白了習(xí)慣對于我們的重要性。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為和生活習(xí)慣，我取得了不錯的學(xué)習(xí)成績，與同學(xué)們建立了良好的友誼，也讓自己更加健康快樂。未來，我將繼續(xù)堅持并發(fā)展良好的習(xí)慣，不斷提升自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過持之以恒地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我能更好地面對挑戰(zhàn)，迎接未來的種種可能。
心得體會小學(xué)二年級篇二十
我非常愛讀書，我讀的書很雜，什么《西游記》《三十六計》《上下五千年》等等，我都看。記得在老家，每次媽媽帶我去商場時，我就直往二樓的小書廊奔，坐在書架下，一看就是幾個鐘頭。
來到深圳后，一有時間我就纏著媽媽帶我去深圳書城看書。有一次，媽媽又帶我來到深圳書城。我們登上四樓，只見地上、架子上到處都堆滿了書，看得我眼花繚亂。我走著，看著，突然，一本印刷精美的《三國演義》吸引了我的注意，我拿在手中翻了幾頁，就舍不得放了。我對媽媽說：“媽媽，我就在這兒看看。你等一會兒再來找我!”
媽媽到別的地方去看大人的書了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國演義》來。當(dāng)讀到劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義時，我不禁為他們由不相識到好朋友的短時間而感到驚訝;當(dāng)讀到蜀兵智燒藤甲兵，我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。
不知看了多久，我覺得肚子有些餓了，就想時間不早了，該回家了。可舉目一看，哪里有媽媽的蹤影?我急了，就大喊起來，可是周圍人來人往，就是沒有媽媽。于是，我一邊走，一邊喊。突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“小書迷，往哪兒跑呢?”我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我不遠(yuǎn)的地方，笑瞇瞇地看著我呢!
我立刻跑過去，又高興又生氣，說：“你怎么不來接我呢?”媽媽笑呵呵地說：“我怎么沒有來接你?喊了你幾遍了，你都沒有聽見!你呀，看書都入迷了!你起來的時候，連我就在你身邊也沒有看見!”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。
瞧!我就是這樣一個小書迷!
心得體會小學(xué)二年級篇二十一
我打開語文書，無意翻到這樣一篇文章《竊讀記》?！案`讀”這是什么意思?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。
這本書寫了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書店?！拔摇被叵胫耗潜緯旁谀膬?昨天看到哪兒?“我”擠啊擠!擠啊擠!終于擠進(jìn)來了。找到書后，我又被老板趕出去，就貼在一個大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時，“我”便有充足的理由在書店待下去。燈光突地亮了起來，不知不覺已經(jīng)讀了兩個小時了?！拔乙酪啦簧岬匕褧呕貢茏吡恕薄?/p>
你看這個小女孩是多么愛讀書啊!愛的如癡如醉!愛的廢寢忘食!我們真的要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺得她太可憐了!你看我們是多多么的無憂無慮，想要什么就有什么!如果她真的被老板抓住趕出去，我想真是個不好的學(xué)習(xí)。我真想說：“世界能這樣愛讀書的人沒有幾個，為什么不讓她看書?”我又想起了自己的生活：有花不完的錢、有看不完的書、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠，現(xiàn)在看到作者小時候，我覺得我真的太幸福了，要好好地珍惜這一切。
我終于明白竊讀是什么意思了，就是偷著讀。作者真可憐啊，真想送一本書給她啊!
五年級開學(xué)第一堂語文課，我學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文，學(xué)習(xí)后我深有感觸。
古人說：“書非借不能讀也”。意思是說書非要借別人的才能讀好，尤其是一本好的書，從別人的手里借來，總怕別人催著要還，因此總是千方百計地擠出時間來讀，可是如果是自己的書，并不擔(dān)心別人催著要，總認(rèn)為自己有好多的時間來讀，相反還不能好好地讀，以至于明日復(fù)明日，到頭來還是沒有讀完。文中的小作者因為家里窮買不起書，所以只能到書店里偷偷地看書，還怕別人發(fā)現(xiàn)，這跟向別人借書著急別人催著要是多么的相似啊，同時我也為小作者的那種學(xué)習(xí)精神深深地感動啊!
心得體會小學(xué)二年級篇二十二
在小學(xué)二年級學(xué)年的學(xué)習(xí)過程中，我受益匪淺，收獲了很多體驗和感受。在老師的引領(lǐng)下，我在學(xué)習(xí)、生活、成長的方方面面都有了進(jìn)步和提高。下面就來說說我的心得體會。
一、學(xué)習(xí)方面。
在小學(xué)二年級，我們學(xué)習(xí)的科目雖然不多，但是每一科都是非常重要的基礎(chǔ)。首先是中文，老師在課堂上不僅幫我們學(xué)會了認(rèn)字、寫字，還讓我們感受到中文的魅力，讓我們認(rèn)識到中文是表達(dá)思想的工具。其次是數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)課上，老師用生動有趣的教學(xué)方法把幾何和數(shù)學(xué)知識講解得非常清晰易懂。此外，英語、科學(xué)、體育等課程也設(shè)置在學(xué)校的教學(xué)日程上，讓我們能夠開闊視野，接觸更廣泛的知識。
二、生活方面。
我們學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅在學(xué)習(xí)上有規(guī)劃，生活上也很注重。在學(xué)校里，我們有自己的課間休息和午休時間，老師還會組織我們參加一些非常有趣的課余活動，如音樂、美術(shù)、手工等社團(tuán)，讓我們感受到生活的美好。學(xué)校里的朋友們也為我的成長帶來了很大的貢獻(xiàn)，和他們在一起我可以收獲快樂，解決遇到的問題。
三、成長方面。
在小學(xué)二年級，我們認(rèn)識到做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸嵌嗝粗匾＠蠋熢诮逃覀兊耐瑫r，也會讓我們感受到我們的成長和進(jìn)步。在每一次考試后，老師都會告訴我們我們哪里還需要努力，哪里已經(jīng)做得很好了，讓我們能夠及時調(diào)整自己的想法和心態(tài)。我們不僅學(xué)習(xí)了基本的學(xué)科知識，還學(xué)會了要對自己負(fù)責(zé)任，明確自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)和生活目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)它們。
四、責(zé)任方面。
在小學(xué)二年級，我們不僅學(xué)會了自我管理和自我成長，還要從小事情做起，養(yǎng)成有責(zé)任心的好習(xí)慣。每個人都要承擔(dān)起自己的職責(zé)，為家人和社會做出貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們能夠發(fā)現(xiàn)所有的職責(zé)都是相互關(guān)聯(lián)的，因此我們需要一起努力，成為一支緊密團(tuán)結(jié)的隊伍，才能取得更好的成果和榮譽。
五、感悟方面。
小學(xué)二年級的學(xué)習(xí)和生活讓我充滿感悟。我明白了簡單樸素的東西往往就是最好的東西，只要每天踏踏實實的學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步并成為更好的自己。同時，我也懂得了應(yīng)該如何去關(guān)愛和照顧自己，把學(xué)習(xí)貫徹到生活上，努力成為一個有責(zé)任心的人。
總之，在小學(xué)二年級學(xué)年里，我受益匪淺，懂得一個人要有自信、勤奮、有擔(dān)當(dāng)，始終保持著一顆善良和敬愛人們的心，相信用我們的努力，一定能夠創(chuàng)造出一段充實而充滿意義的童年。
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