小學(xué)三年級(jí)的演講稿(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 03:49:07
小學(xué)三年級(jí)的演講稿(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-08 03:49:07     小編:紫衣夢(mèng)

演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),以使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,可以用引語、故事或問題等開門見山。演講稿是一個(gè)表達(dá)觀點(diǎn)和理念的重要工具,以下是一些成功演講者的范例。

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里,我首先想問你們一個(gè)問題:在你們心中,什么最偉大?我猜,你們會(huì)毫不猶豫地回答:祖國。

曾經(jīng),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)。

此時(shí)此刻,孫中山,在黑夜里開始規(guī)劃治國略;毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平,站在時(shí)代的浪峰,指引多災(zāi)多難的祖國。

歷史給我們啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng);未來給我們召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長(zhǎng),才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于祖國!

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

我是一個(gè)熱愛讀書的活潑女孩,我覺得書是我生活中必不可少的一部分了!

楊老師是一個(gè)愛書老師,寧可讓我們少做一點(diǎn)作業(yè),也要讓我們多讀書,豐富知識(shí)的老師。為此,老師幫我們建造了一個(gè)圖書角,每人捐二、三本書,,70名同學(xué),大約一學(xué)期可以讀上150本圖書,這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書香。

我喜歡在書的海洋中遨游,“書”豐富了她的知識(shí),是“書”開啟了我的智慧大門?!毒G山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮,她身世凄涼,但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂觀向上的心態(tài),用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。

美國著名作家馬克.吐溫對(duì)這本書做了評(píng)論:安妮是繼不安朽的愛麗絲。

從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書改變了她,從中她感到“書”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門的鑰匙。

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇三

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

再過幾天,我們將迎來第xxxx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸福快樂到永遠(yuǎn),忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦,我們看得見。看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇四

大家早上好!

又一次莊嚴(yán)地站在國旗下,又一次沐浴在晨光中。我,三年一班的xx僅代表所有的孩子,在元旦到來之際祝福我們的學(xué)校桃李芬芳,祝福偉大的祖國繁榮昌盛,屹立于世界東方!

時(shí)光如梭,歲月流轉(zhuǎn),匆匆間一年的時(shí)光又過去了。我們的孩子越來越懂事,知識(shí)積累的越來越多,可是我們的老師越來越艱辛,不知不覺中歲月已在他們的身上刻劃下深深的痕跡;我們的父母為了給我們更好的生活每天都忙碌奔波,歷盡滄桑歲月。我們要怎樣回報(bào)他們呢?我們要勤奮學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,用執(zhí)著的信念堅(jiān)定自己,回報(bào)他們,回報(bào)社會(huì)。

這么多的理想需要我們不斷努力才能實(shí)現(xiàn),就讓我們現(xiàn)在一鼓作氣,征戰(zhàn)期末!我們要用優(yōu)異的成績(jī)證明我們的努力,我的堅(jiān)定執(zhí)著!

為此,在莊嚴(yán)的國旗下,我代表所有的學(xué)生向國旗、向老師、向父母做如下保證:。

我們一定會(huì)以堅(jiān)定的毅力、執(zhí)著的信念、不懈的努力備戰(zhàn)期末考試!考出我們的成績(jī)、我們的風(fēng)格、我們的驕傲!

最后,請(qǐng)老師做我們的見證,我們一定會(huì)為此目標(biāo)前進(jìn)不止、奮斗不息!

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

在一個(gè)軍事博物館,陳列著趙一曼烈士用過的粗瓷大碗,這個(gè)碗,她僅僅用過一次。

我給大家講一段名叫“一個(gè)粗瓷大碗”的感人故事吧!

有一回,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗剛結(jié)束,一位小通訊員送了一個(gè)粗瓷大碗給趙一曼,這位通訊員一直想給她找一個(gè)碗,好不容易在戰(zhàn)斗中找到了,就連忙送來。

開飯了!通訊員給趙一曼盛了一大碗高粱米飯,不過趙一曼一看,就知道從病號(hào)灶盛來的。趙一曼想了想抗聯(lián)部隊(duì),日子艱苦,幾個(gè)月來用野菜、草根橡子面充饑。趙一曼望著面前的小通訊員,怎么忍心責(zé)備他呢?她趁人不注意把飯倒回鍋里,只從另一個(gè)鍋里盛了半碗野菜粥。這些,炊事員在旁邊看到了,他沒有吭聲,眼睛里含著淚花。

在這個(gè)故事里我從趙一曼把一碗高粱米飯換成半碗野菜粥中體現(xiàn)到她愛護(hù)戰(zhàn)士,關(guān)心同志勝過關(guān)心自己。

我演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天,我的國旗下講話主題是《珍惜時(shí)間》。

大地回春,和風(fēng)送暖,到處是一片生機(jī)盎然的景象。春天是播種的季節(jié),是為秋天獲取豐收而準(zhǔn)備的時(shí)刻,是一年之中最重要的時(shí)光,因此,我們應(yīng)該把握自己,把握季節(jié),種下知識(shí)的種子,用汗水,用心血去澆灌它,這樣,在收獲的季節(jié)我們才會(huì)收獲碩果。

親愛的同學(xué)們,你們知道世界上最快卻又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?那就是時(shí)間。時(shí)間老人是最公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。而時(shí)間老人又是不公和吝嗇的;它只給勤奮,刻苦的同學(xué)送去智慧和力量的喜悅;卻給懶惰、散慢的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻昏昏欲睡,有的同學(xué)迎著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園里留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,打瞌睡。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在知識(shí)的海洋中書寫自己的未來;有的同學(xué)卻迷失在總也看不完的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)游戲中。

同學(xué)們,童年是最珍貴的,為了使自己的童年有一段金色的回憶,我們一定要好好把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不斷完善。或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,盡情展示自己的特長(zhǎng),令師生們對(duì)你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與老師同學(xué)交流,主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn),你的形象將會(huì)有明顯的改變,不論你是博學(xué)多識(shí),對(duì)事物有獨(dú)到見解的高中年級(jí)學(xué)生,還是走過學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng),甚至連紅領(lǐng)巾還沒有佩戴的低年級(jí)小朋友,你們要記住,走進(jìn)校園,我們是學(xué)校的代表,走出學(xué)校,我們更是學(xué)校的代表,讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風(fēng)的微笑,向著未來進(jìn)發(fā)!

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我叫孫文昭,來自三(1)班,今天,我給大家演講的題目是,《您是三月,您是春天》。

三月是楊柳吐翠、生機(jī)盎然的季節(jié),如今,我們又將迎來三月八日,一個(gè)充滿愛心的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天,我們的媽媽,和眾多作為女性的教師,都可以輕松地面對(duì)春天的問候。

我的媽媽是一名高中教師,工作特別忙,我從小很少能和媽媽在一起??吹絼e的媽媽都能和女兒在一起,我真的好羨慕。媽媽對(duì)我說,從小你要堅(jiān)強(qiáng)啊,因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆?!爸爸媽媽都太忙,你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。在我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽就不能按時(shí)接我,是幼兒圓的老師把我照顧。晚上,媽媽還要把我?guī)У綄W(xué)校辦公室,我常常在辦公室的角落里睡去,媽媽下晚自習(xí)了,才會(huì)抱我回家。一次我病了,住進(jìn)了醫(yī)院,媽媽白天去上課,夜里照顧我,幾天幾夜睡不好,人累得很憔悴。我對(duì)媽媽說,我一定盡快好起來,不叫媽媽操心。媽媽在內(nèi)心深處其實(shí)很關(guān)心我,她每次去外地開會(huì)或做報(bào)告,總會(huì)給我?guī)碓S多小禮物。那次她參加優(yōu)秀教師考察團(tuán),每到一個(gè)地方,晚上都會(huì)給我打電話,描述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。我上小學(xué)了,媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大,并告訴我長(zhǎng)大了應(yīng)該在這樣的校園里來讀書。每年正月,媽媽的許多已經(jīng)考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都會(huì)來看媽媽,我?guī)椭鴭寢屨写腿耍闼麄兞奶?,?jiǎn)直是個(gè)小大人。去年夏天爸爸外出,夜里狂風(fēng)暴雨,我自己在家真的好怕,我一遍一遍地給媽媽的手機(jī)打電話,媽媽每隔十幾分鐘也會(huì)給我來電話,等到媽媽回家時(shí),我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑡寢屌麓蚶?,我說,媽媽你別怕,有我陪著你!那天晚上,我覺得自己忽然長(zhǎng)大了。上小學(xué)后,媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),但沒有時(shí)間為我做輔導(dǎo),媽媽給我講她小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事,而陪伴我的,常常是一把鎖,爸爸媽媽去加班,家里只有我自己,我記著媽媽的話,學(xué)習(xí)主要是靠自己努力,良好的習(xí)慣勝過分?jǐn)?shù)本身。于是,我從一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己管自己,做完作業(yè)了,就自己讀課外書,看自己喜歡的光盤,玩電腦,豐富自己的課余生活。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。

如果說媽媽的關(guān)愛是我生活的陽光,那老師的關(guān)心就是我成長(zhǎng)的雨露。最難忘的是恩師的親切微笑,最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師,在您的關(guān)心與培育下,我們汲取著知識(shí)的瓊漿,由昔日的懵憧孩子變成現(xiàn)在懂事的少年。多少個(gè)日日夜夜,您陪我們走過一條求知之路啊!而我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都看在眼里;我們的每一個(gè)缺點(diǎn),您都熱心幫助。我們的身后,是您那飽含信任與期待的目光。您一次次帶病堅(jiān)持工作,楊昆同學(xué)有了困難,您帶伸出援助之手,書寫了愛的篇章。老師,請(qǐng)相信,我們不會(huì)讓您失望。

走進(jìn)三月,我們盡情感受母愛與師愛。在這兩股愛的堤壩中,流動(dòng)著我們歡樂的童年,錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域,我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰,我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn),為的是回報(bào)母親的關(guān)愛,回報(bào)老師的關(guān)心。

媽媽,老師;老師,媽媽,我們?cè)谌掳巳盏絹碇?,真誠的向你們祝福,愿你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康,萬事如意。你們,是我們生命的三月,你們,是我們永恒的春天!

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我是305班的'xxx,雖然不是第一次站在講臺(tái)上演講,可是此時(shí)此刻的我還是很激動(dòng),今天我要競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。

“大隊(duì)長(zhǎng)”這是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,它需要有能力、有愛心、有責(zé)任心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。感謝二年級(jí)時(shí)老師和同學(xué)給了我這個(gè)榮耀,讓我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),在成長(zhǎng)中得到了鍛煉,使我有了一定的“工作”經(jīng)驗(yàn)。

如今三年級(jí)了,我還是一如既往:熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。在班級(jí)內(nèi),我以身作則,是同學(xué)們的表率,也是老師的好幫手;每學(xué)期都能被評(píng)為校“三好學(xué)生”。同時(shí),我還有著廣泛的興趣愛好:喜歡畫畫、唱歌、跳舞;能積極參加學(xué)校的一些演出活動(dòng);還獲得了跆拳道藍(lán)紅帶;鋼琴四級(jí)證書。

我希望大家能繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能盡自己的所能,配合老師為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們,請(qǐng)信任我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

非常感謝大家閱讀小學(xué)三年級(jí)演講稿,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長(zhǎng)!

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇九

嗨,大家好,我叫xxx,是大家公認(rèn)的“小書迷”。

在這個(gè)假期中,我閱讀了許多書籍:《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書我都看過。然而,在這片茫茫的書海中,我最喜歡看《城南舊事》這本書。

這本書的主人公叫英子。她有一個(gè)保姆,也就是宋媽。宋媽的命很苦,先是嫁給了黃板兒牙——馮大明,再是她的兩個(gè)孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個(gè)死了,一個(gè)被馮大明賣了。英子還有一個(gè)很要好的好朋友,叫妞兒,也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認(rèn)的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。

之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來,被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家。英子想方設(shè)法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒,使他們倆相愛了,并坐上馬車走了。

最后,英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠(yuǎn)方的路程帶著種種疑惑告別了童年。

從中,我感到小英子生活的滋味,有喜也有憂。然而當(dāng)她還沒有解開所有疑惑的時(shí)候,她的童年結(jié)束了。

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇十

尊敬的評(píng)委老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自奎齋小學(xué)三年級(jí)(1)班的艾廣信,今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。

老師是園丁,辛勤的培養(yǎng)著我們,老師是紅燭燃燒了自己,照亮了別人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富,璀璨的知識(shí)殿堂。在我身邊,在我們奎齋小學(xué),到處都是這樣的老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞、無私奉獻(xiàn),用心血和汗水,精心地培育我們,讓我們知道天有多高,地有多厚??今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——我們的語文老師“岳老師”。

20xx年的秋天,我們帶著滿臉無知和好奇踏進(jìn)奎齋小學(xué)。經(jīng)過3年的學(xué)習(xí),我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,懂得感恩了,成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰教給我們知識(shí)和真理?又是誰教會(huì)我們做人的道理?是誰為我們的進(jìn)步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點(diǎn)揪心著急?是岳老師!

岳老師自從擔(dān)當(dāng)我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級(jí)的一次放學(xué)后,我們班的艾笑曼同學(xué)不小心把腳扭傷了,疼得臉色煞白,雙唇也沒有一點(diǎn)顏色,是岳老師親自騎車把她送回家,一直忙到很晚才回家。第二天又抽時(shí)間去她家里給她補(bǔ)課,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著艾笑曼,感動(dòng)著我們?nèi)话嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)。

岳老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間過得總是很快。岳老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,岳老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑,都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。

老師上課還經(jīng)常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上大膽回答問題,讓我們每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。老師運(yùn)用豐富的表情和生動(dòng)的比喻,將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生,讓我們?nèi)肭槿刖?。她不僅讓我們知道了萬里長(zhǎng)城的雄偉壯觀,還帶我們領(lǐng)略了美麗的桂林山水,和古老的故宮。

啊!老師,有了您,花園才這般艷麗,小草才這般嬌嫩!有了您河水才清澈,大地才充滿春意!我們要用優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)對(duì)您的感激,用真實(shí)的行動(dòng)告訴您:老師,我們愛您!

謝謝各位評(píng)委老師,我的演講完畢。

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇十一

尊敬的老師,同學(xué)們:

謊言,似乎成了一種保護(hù)的工具。而的人選擇了保護(hù)自己。

或許是出于本能的對(duì)自己的保護(hù)。

他們不愿把自己的真心敞露,因?yàn)槟切囊呀?jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,否則,又會(huì)揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù),他們終于明白,心一定要用面具保護(hù)哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群,但他們?cè)僖膊辉敢?,一廂情愿地用真心換取背叛。

他們開始適應(yīng)這面具之下的生活。起初的壓抑,苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對(duì)方的真實(shí),因?yàn)樗麄冇兄约簩?duì)這一切的美好幻想,不愿這些被現(xiàn)實(shí)和真實(shí)所打破。于是,人與人,就此有了兩張面具的距離,開始遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。

或許是出于來自名利的自私的保護(hù)。

有的人明白,真話往往并不好聽。他們更加明白,什么時(shí)候的真話或者謊言更有價(jià)值。沒錯(cuò),他們就是這個(gè)時(shí)代的杰出人才",因?yàn)樗麄冏疃萌绾卧谶@個(gè)時(shí)代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上,當(dāng)然,那是源于他們有著"先進(jìn)的世界觀"。他們對(duì)于真話和謊言運(yùn)用得恰到好處,這還真讓人擔(dān)心他們是否會(huì)在虛擬和真實(shí)中迷失自己。

但這又如何呢??jī)H憑一番謊話編織的童話,再美麗也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實(shí),他們就會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn),原來自己花大半輩子去編織的這些謊言,只要一句真話就可以毀滅。

當(dāng)然,或許有人是用謊言來保護(hù)別人呢?

他給自己帶上這面具,是為了不想讓他們看到自己面具下的臉,面具內(nèi)的心,他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心,他不想讓自己的痛苦變成對(duì)他們的傷害,他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個(gè)最好的自己就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢?他們始終會(huì)信。

其實(shí),我們本沒必要這樣。

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

首先觀看視頻。

同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流xue事件。至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:

遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。

不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。

同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我叫xx,是xx小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。

今年聽說xx小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生,媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去xx小學(xué),我說:“不知道?!焙髞韹寢屨f:“__小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),我們?nèi)タ纯窗?。”就這樣,在7月的一天,我和媽媽來到xx小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來,我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校,開始我的新學(xué)期。

8月25日,我懷著興奮的心情來到xx小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上,我第一次聽說老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說法,讓我大吃一驚!老師隨后說:“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)?!蔽覍?duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)?;顒?dòng)中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過去了,我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了,我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。

想到以后我們將要在xx小學(xué)生活,我的心中充滿了期待。我相信我們?cè)趚x小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書館會(huì)有孜孜不倦讀書的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語。

我還有一個(gè)小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果,大家一起來分享快樂,并且在最后能享受噴香的葵花子。

在一個(gè)新的學(xué)校,新的一個(gè)學(xué)期開始了,作為xx小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人:我是xx娃,我愛我的家!

我的講話完畢,謝謝大家!!

小學(xué)三年級(jí)的演講稿篇十四

勇氣,一個(gè)告訴自己要大膽的名詞,你有嗎?所謂一千個(gè)憂慮,只要一個(gè)勇敢就能解決。

當(dāng)你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時(shí),你想到它了嗎?想想它吧,——只要重拾勇氣,必能使你豁然開朗,迎來新生!

如果與生俱來的.你,還堅(jiān)持說悲觀是你的代表,不知該如何甩掉,那請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì)“悲由心生,快樂取決與自己”這句心里學(xué)理論吧。其實(shí)悲觀與樂觀,不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中,只要你重拾勇氣,大喊幾聲“我要奮發(fā)!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動(dòng)力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!最后,如果心懷抱負(fù)的你,還處于后悔之中,不知該如何去原諒自己的過去,那請(qǐng)你認(rèn)清楚,后悔的真正意義在于反省,使我們看清自己走過的路,并從中得到解脫和升華,而不是糾纏和沉溺。不要再去計(jì)算我們失去了什么了,那都是我們的必經(jīng)之路,生活沒有旁觀者,要經(jīng)歷過才能反省??!那就讓往事轉(zhuǎn)化為提升我們?nèi)松辰绲囊豁摪?,我們必須繼續(xù)翻開未來之頁!

真的,別彷徨、失落、悲觀與后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必須重拾勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地用力地向前邁開步子。有能力的話,還要向更高層次邁進(jìn)!下定決心吧,親愛的朋友。

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