通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進(jìn)的方向和措施。正確使用一些修辭手法，能夠讓總結(jié)更生動(dòng)有趣，吸引讀者的注意力。以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)總結(jié)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所指引。
發(fā)言稿是啥篇一
研修網(wǎng)各位老師、各位同仁：
大家下午好！
我來(lái)自安徽省鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校，國(guó)培示范項(xiàng)目的區(qū)縣管理員。很榮幸，也很感謝研修網(wǎng)給了我們鳳臺(tái)縣這次與全國(guó)同仁交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目從9月23日啟動(dòng)至今，我縣培訓(xùn)進(jìn)展良好，各項(xiàng)指標(biāo)、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)喜人，這得益于今年國(guó)培示范項(xiàng)目的許多安排非常好，如：項(xiàng)目校均設(shè)立校級(jí)管理員，這極大地方便了培訓(xùn)問(wèn)題的解決與學(xué)情督促。當(dāng)然，這與我縣16位校管理員以及21位區(qū)縣指導(dǎo)教師的辛勤工作是分不開(kāi)的，借此機(jī)會(huì)，一并道一句：你們辛苦了，謝謝你們！
下面，我把我縣的一些有特色的做法與想法向各位同仁略作匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
8月份的北京骨干培訓(xùn)，我縣派出了48人的龐大團(tuán)隊(duì)進(jìn)京參訓(xùn)，他們中有16位項(xiàng)目校的校長(zhǎng)和16位校管理員，另有區(qū)縣指導(dǎo)教師和項(xiàng)目包片負(fù)責(zé)人。這其中有21位是我縣考慮到項(xiàng)目執(zhí)行需要申請(qǐng)自費(fèi)增補(bǔ)的。這樣，各培訓(xùn)管理人員及各項(xiàng)目校在培訓(xùn)開(kāi)始前即做到了基本明確培訓(xùn)的任務(wù)、清楚了項(xiàng)目的背景及實(shí)施方案，為培訓(xùn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校，還創(chuàng)辦了兩份期刊：《鳳臺(tái)教師》與《鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校通訊》，項(xiàng)目的執(zhí)行情況已經(jīng)并將繼續(xù)在兩刊上及時(shí)發(fā)布宣傳。這對(duì)提升教師的參訓(xùn)積極性起到很好的激勵(lì)作用。
1、二次培訓(xùn)。
按中國(guó)教師研修網(wǎng)國(guó)培項(xiàng)目組要求，我們于9月6日召開(kāi)了區(qū)縣指導(dǎo)教師二次培訓(xùn)會(huì)。教育局分管副局長(zhǎng)趙長(zhǎng)軍參會(huì)并講話。
2、開(kāi)班儀式。
通過(guò)精心準(zhǔn)備，9月23下午，我縣16所項(xiàng)目校均如期收看了聯(lián)合開(kāi)班儀式并做了工作部署，全縣1010名教師，全面啟動(dòng)，開(kāi)始上線學(xué)習(xí)。
3、團(tuán)隊(duì)工作群。
培訓(xùn)前，我們即建立統(tǒng)一的工作群，16位校管理員與21位區(qū)縣指導(dǎo)教師以及5位包片責(zé)任人，全部在一個(gè)工作群里溝通、交流，我們有一個(gè)分工明確，協(xié)作互助的管理團(tuán)隊(duì)！
4、本周日我們將舉行國(guó)培示范項(xiàng)目校管理員、區(qū)縣指導(dǎo)教師座談會(huì)，調(diào)研總結(jié)前段工作，布置下階段工作。
總之，我們把每一環(huán)節(jié)工作認(rèn)真抓落實(shí)，“項(xiàng)目”就一定能取得圓滿結(jié)果。
1、項(xiàng)目校結(jié)對(duì)子。
16所項(xiàng)目校，共結(jié)成七個(gè)對(duì)子，分別代表了城鄉(xiāng)結(jié)合，連片互動(dòng)、強(qiáng)弱互助等多種形式，以期摸索出推動(dòng)我縣教育整體提升、均衡發(fā)展的新路子。
2、“領(lǐng)軍人物”計(jì)劃。
把“項(xiàng)目”與我縣師資隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃相結(jié)合。我們?cè)谌h遴選了優(yōu)秀骨干教師聘為教師工作坊坊主（區(qū)縣指導(dǎo)教師），并將教師工作坊的“坊主”作為我縣中小學(xué)教師成長(zhǎng)“領(lǐng)軍人物”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。
3、建“名師工作坊”
我們將根據(jù)“坊主”職責(zé)和工作實(shí)績(jī)，推薦遴選優(yōu)秀“教師工作坊”坊主，建設(shè)我縣“名師工作坊”，開(kāi)展常態(tài)化的線上和線下研修活動(dòng)。每個(gè)“名師工作坊”至少要培養(yǎng)一個(gè)特色學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科至少要培養(yǎng)一名特色教師。
這些，均刊載在《鳳臺(tái)教師》雜志上，全縣教師人手一冊(cè)，免費(fèi)贈(zèng)閱。我們的思路是，以這次國(guó)培示范項(xiàng)目為契機(jī)，通盤(pán)考慮，總體規(guī)劃，謀求我縣教師隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
以上，即是我縣的一些做法與想法，敬請(qǐng)各位同仁多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！
發(fā)言稿是啥篇二
同志們：
對(duì)于**工作,我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見(jiàn)：
五、參與**工作的同志,要有使命感和責(zé)任感同志們,對(duì)于**工作,我們是非常重視的,尤其各級(jí)組織也投入了大量的人力,物力、財(cái)力,同志們,你們承擔(dān)的**工作,是肩負(fù)了各級(jí)組織對(duì)你們的殷切希望的,希望你們要腳踏實(shí)地同心同德努力工作,在各自的崗位上努力工作,添磚加瓦!
謝謝大家！
發(fā)言稿是啥篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是原料工段王利明，今天作為質(zhì)量標(biāo)兵的代表在這里發(fā)言，我倍感自豪和榮幸。首先我代表此次獲得質(zhì)量標(biāo)兵的員工，感謝分廠的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事們的幫助！
“今天的質(zhì)量”就是“明天的市場(chǎng)”，只有用合格的產(chǎn)品滿足消費(fèi)者的需求，才有可能不斷的擴(kuò)大市場(chǎng)的份額，創(chuàng)造出更好的效益，提高企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。二分廠今年提出了“一人做到，人人做到，一班做到，班班做到，一天做到，天天做到”的質(zhì)量工作思想路線?；仡櫼荒陙?lái)的質(zhì)量工作，我們以“三個(gè)做到”為工作指南，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的把好質(zhì)量關(guān)。在工作中，從我做起，查質(zhì)量隱患，盡可能的提高產(chǎn)品質(zhì)量，做到從我們手中通過(guò)的都是高質(zhì)量的產(chǎn)品。
作為質(zhì)量標(biāo)兵我感到很榮幸，但同時(shí)也很沉重，工作中我要帶動(dòng)身邊的員工提高質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立全員質(zhì)量關(guān)，做好這個(gè)排頭兵。達(dá)到全員參與的效果，努力生產(chǎn)出品質(zhì)穩(wěn)定的玻璃纖維。我們都知道質(zhì)量是我們企業(yè)員工生產(chǎn)出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的。要產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，需要我們大家的共同努力。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。
質(zhì)量工作沒(méi)有停止，我們將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善。努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)標(biāo)、趕標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)”的思想方針。
謝謝大家！
質(zhì)量標(biāo)兵：xx
20xx年10月28日
發(fā)言稿是啥篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)人，他會(huì)在你哭泣時(shí)給你肩膀依靠;有一個(gè)人，他會(huì)在你成功是為你喝彩;有一個(gè)人，他會(huì)在你失敗時(shí)給你安慰;有一個(gè)人，他會(huì)在你煩惱時(shí)傾聽(tīng)你的訴說(shuō);有一個(gè)人，他會(huì)在你在你犯錯(cuò)時(shí)給你寬容。這個(gè)人，是你的朋友。
一個(gè)人能有很多朋友，但是，又有幾個(gè)能真正理解“朋友”這個(gè)詞呢?或許，大家會(huì)說(shuō)，談得來(lái)的，就是朋友;在一起快樂(lè)，就是朋友;甚至，能和睦相處的就是朋友。那么這些觀點(diǎn)都是不全面的，有的時(shí)候，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是你的朋友。
或許，大家還不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)吧，但當(dāng)你真正遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，你會(huì)感受到這些的。我上初三這年，學(xué)習(xí)很緊張，到處都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家都明爭(zhēng)暗斗，不能松一點(diǎn)勁。我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們兩個(gè)心里很清楚，但是，我們?cè)诒砻嫔线€是很友善。
開(kāi)始，他很敵對(duì)我，嫉妒我，因?yàn)槲矣行┛颇勘人純?yōu)勢(shì)，但是，她也有她的強(qiáng)項(xiàng)，我并不在乎她是如何看待我，我還是把它當(dāng)朋友看待，很多時(shí)候時(shí)候，當(dāng)她遇到困難時(shí)，她并不主動(dòng)來(lái)找我，可能是她礙于面子吧，但我并不這樣認(rèn)為，我有什么學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題我會(huì)主動(dòng)問(wèn)她，她也能很熱心的教我，后來(lái)，她也開(kāi)始問(wèn)我題，我們互相幫助，漸漸地，關(guān)系好了許多，成績(jī)也在不斷提高，我們?nèi)〉昧穗p贏。
其實(shí)，我真的很感謝她，是她讓我有了學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也有了動(dòng)力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助了很多。
在生活中，我們會(huì)遇到很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是，我們不需要敵對(duì)，我們應(yīng)該用好的心態(tài)，去互相幫助，取得雙贏。所以，有的時(shí)候，你眼中的敵人，其實(shí)是你的朋友，只要?jiǎng)e人幫助了你，哪怕是微不足道的，我們也應(yīng)該去感謝，人，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
朋友，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)?，他是你成功的幫手，是你生活的?dòng)力，所以，我們應(yīng)該多交朋友，多交益友，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)當(dāng)好別人的朋友，珍惜朋友之間的友誼，學(xué)會(huì)珍惜每一位朋友。
發(fā)言稿是啥篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練員，運(yùn)動(dòng)員們：
大家好！
今天，非常榮幸作為泰安市體校20xx年度冬季訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員代表在此發(fā)言。剛才我們聽(tīng)了王校長(zhǎng)的動(dòng)員講話，深感鼓舞，信心倍增！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的體育人，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來(lái)！只要我們敞開(kāi)胸懷，明媚的陽(yáng)光屬于我們，蔚藍(lán)的天空屬于我們，優(yōu)異的成績(jī)更會(huì)屬于我們！在這里，讓藍(lán)天為我們作證，讓大地為我們作證，讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為我們作證，讓成績(jī)?yōu)槲覀冏髯C：我們是合格的，我們是優(yōu)秀的，我們是好樣的，我們是最棒的！
此次冬季訓(xùn)練意義重大，對(duì)我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是一次全面提高競(jìng)技技能和體育精神的機(jī)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員決心如下：
第一、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，深刻領(lǐng)會(huì)冬訓(xùn)的重要意義。 第二、服從命令，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守冬訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。 第三、嚴(yán)格按照“差什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的訓(xùn)練要求，苦練內(nèi)功，掉皮不掉隊(duì)。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，20xx年度冬季訓(xùn)練現(xiàn)已開(kāi)始，我們當(dāng)以只爭(zhēng)朝夕、鍥而不舍的精神，創(chuàng)造泰安市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的輝煌業(yè)績(jī)！
我代表全體運(yùn)動(dòng)員在此成諾：我們一定會(huì)在冬訓(xùn)中取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
發(fā)言稿是啥篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事及全體運(yùn)動(dòng)員：
大家好！
今天各位領(lǐng)導(dǎo)和全校師生共同召開(kāi)本年度的冬訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，作為奮戰(zhàn)在后勤一線的工作人員，能夠站在這里發(fā)言，我感覺(jué)這是后勤戰(zhàn)線全體工作人員的驕傲，我個(gè)人的榮譽(yù)，實(shí)際上是代表著全校師生對(duì)后勤工作的肯定?！氨R未動(dòng)，糧草先行”，這句話闡明了前方與后方的一種配合協(xié)調(diào)關(guān)系，后勤作為保障系統(tǒng)，必須緊密?chē)@訓(xùn)練、教學(xué)工作，為一線運(yùn)動(dòng)隊(duì)和全校各部門(mén)提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們深知冬訓(xùn)的意義和作用，在這里，我代表全體后勤保障人員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生保證：
1.樹(shù)立“熱情、細(xì)致、周到、高效”的后勤服務(wù)理念，為本次冬訓(xùn)全力做好后勤保障工作。
2. 在日常工作中培養(yǎng)鍛煉我們自身的修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，磨煉技術(shù)，在工作中以“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3.克服等、靠、要的思想，工作上主動(dòng)迎前，勤奮工作，牢固樹(shù)立服務(wù)的思想意識(shí)。
4.端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，以良好的精神面貌服務(wù)于全校師生。
5.我們會(huì)努力克服人手少、工作項(xiàng)目繁雜等不利因素，把最好、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給全校師生。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事及全體運(yùn)動(dòng)員，在這里我也代表全體后勤工作人員對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)給予我們的大力支持表示感謝！我們后勤工作人員應(yīng)該說(shuō)是一支作風(fēng)踏實(shí)、不怕困難、敢打硬仗、戰(zhàn)斗力特別強(qiáng)的優(yōu)秀隊(duì)伍。我們用有限的條件和資源較好地保障了學(xué)校訓(xùn)練、教育教學(xué)和生活，我們的無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，已經(jīng)贏得了全院師生的理解、感動(dòng)和尊重。俗話說(shuō)，“紅花雖好，還需綠葉扶襯”，在本次冬訓(xùn)中，我們會(huì)正確定位，規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，增強(qiáng)后勤保障能力，熱心服務(wù)于全體師生。最后預(yù)祝本次冬訓(xùn)圓滿成功，預(yù)祝我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)在明年的省運(yùn)會(huì)中續(xù)寫(xiě)佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家。
發(fā)言稿是啥篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為一名少先隊(duì)員，我認(rèn)為：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就要從規(guī)范日常行為做起：熱愛(ài)學(xué)校，誠(chéng)實(shí)守信。尊敬老師，禮貌待人。遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。珍愛(ài)生命，注意安全。勤奮學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。廣泛閱讀有益的課外書(shū)籍，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我想以大姐姐的身份告訴各位小弟弟、小妹妹：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)學(xué)校，就意味著要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們的聰明和勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng)。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，憑借“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí)，在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)!
謝謝大家!
發(fā)言稿是啥篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們：
大家好！
在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了我校第十九屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向這次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)精心籌備、做出貢獻(xiàn)的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員表示崇高的敬意！
體育競(jìng)賽是一種用力來(lái)?yè)]寫(xiě)、用美來(lái)傳達(dá)、用速來(lái)超越、用度來(lái)衡量的運(yùn)動(dòng)形式，它傳承的是人的個(gè)性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。運(yùn)動(dòng)需要親身地體驗(yàn)，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競(jìng)爭(zhēng)。我們要雄心勃勃地站在場(chǎng)上，也要以錙銖必較的精神去對(duì)待它。運(yùn)動(dòng)更需要一種博大的心來(lái)真誠(chéng)對(duì)待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強(qiáng)。以友誼第一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
運(yùn)動(dòng)員是賽場(chǎng)上的主角，同時(shí)也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著運(yùn)動(dòng)員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴(yán)格聽(tīng)從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績(jī)。而拉拉隊(duì)員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱情主動(dòng)地為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。但同時(shí)也希望各位熱情的拉拉隊(duì)員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當(dāng)好運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌钠鹋芫€上，聽(tīng)從發(fā)令槍的召喚，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神，不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
發(fā)言稿是啥篇九
尊敬的老師，學(xué)長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。
很榮幸今天能在班會(huì)上發(fā)表這個(gè)簡(jiǎn)短的演講。針對(duì)今天我們的主題，我想跟同學(xué)們談?wù)剦?mèng)想這個(gè)話題。
白巖松曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人的青春是容易的。我們每個(gè)人都會(huì)有固有的惰性去驅(qū)使自己懈怠，而有時(shí)候當(dāng)我們覺(jué)得暗無(wú)天日想要放棄時(shí)，恰恰是黎明要開(kāi)始的時(shí)候。
在座的每個(gè)人，我們都是平等優(yōu)秀的，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)不同的夢(mèng)想，然而那顆追逐夢(mèng)想的心卻是同樣的熾熱。
都說(shuō)理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感，我們?cè)诒г姑\(yùn)不公的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)自己為夢(mèng)想付出了什么？看著身邊的人可以逛街唱k看電影聊八卦，而自己卻每天盯著一堆不懂寂寞滋味的數(shù)字啃著高數(shù)書(shū)，連走路都要帶著耳機(jī)練習(xí)英語(yǔ)。在極度的心理不平衡下，唯有夢(mèng)想是自己堅(jiān)持下去的唯一動(dòng)力。而只有堅(jiān)持到底的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些實(shí)實(shí)在在的知識(shí)才是一生中最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不要去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
無(wú)論是馬丁路德金那樣的偉大的追求自由的夢(mèng)想還是我們這些平凡的人的小小的夢(mèng)想，在人生的天平上，他們是等重的。也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往，也許夢(mèng)想最后不會(huì)成真但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，來(lái)吧，讓我們帶著夢(mèng)想一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
發(fā)言稿是啥篇十
發(fā)言稿（1000字）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、媒體朋友們
大家下午好!
鄭州東方威尼斯水世界大酒店有幸為20xx年國(guó)際旅游小姐大賽河南網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)總冠名及主辦方感到十分榮幸，也歡迎媒體各位朋友對(duì)我們進(jìn)行報(bào)道。和騰訊旅游攜手合作也使我們更有信心辦好這次大賽。
鄭州東方威尼斯水世界大酒店以無(wú)與倫比的硬位和規(guī)模，毫不夸張的說(shuō)，是在亞州超大規(guī)模，投資數(shù)億元，打造的五萬(wàn)平方米，六星級(jí)沐浴休閑酒店，是當(dāng)今中國(guó)沐浴休閑酒店的巨形航母。我們落戶鄭州，就是要為鄭州人民創(chuàng)造一片休閑、娛樂(lè)、養(yǎng)生的新天地。我們接納著五湖四海，孕付貴地，標(biāo)榜萬(wàn)千的規(guī)模，每當(dāng)華燈初上，威尼斯水世界燈火輝煌，流光溢彩，就像一顆璀璨耀眼的眼珠，鑲嵌在黃金之地;晨曦退去，威尼斯水世界又像初生的太陽(yáng)，容光煥發(fā)、熠熠生輝，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。我們超豪華的環(huán)境，卻讓每個(gè)鄭州人都能消費(fèi)，浴資僅為68元。比鄭州各大浴場(chǎng)價(jià)格都要低，而環(huán)境和規(guī)模不僅在鄭州是頂尖的，就是在中國(guó)和亞州都是頂尖的。真所謂貴族享受，平民消費(fèi)。我們包攬了綠色洗浴、六星級(jí)客房、24小時(shí)精致餐飲、養(yǎng)生理療、娛樂(lè)休閑、有癢健身，火爆演藝、綠色養(yǎng)生，與世界同步。是引領(lǐng)中國(guó)綠色休閑、養(yǎng)生、娛樂(lè)、沐浴的新航模。
國(guó)際旅游小姐大賽與環(huán)球小姐大賽、世界小姐大賽并稱為國(guó)際三大選美賽事，是目前全球最具規(guī)模和影響力的時(shí)尚文化盛典之一。
健康美麗的大賽，總能讓人賞心悅目，達(dá)到美的享受，讓美夢(mèng)成真。
國(guó)際旅游小姐冠軍總決賽在河南舉辦三屆，得到了國(guó)家旅游局、地方政府的高度重視，參賽佳麗通過(guò)大賽宣傳旅游文化，促進(jìn)主辦城市旅游業(yè)發(fā)展，快速提升舉辦地城市品牌形象，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。不同于其他選美比賽、模特比賽，國(guó)際旅游小姐大賽為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一個(gè)推廣平臺(tái)，以其獨(dú)有的魅力成為政府強(qiáng)力支持的一次國(guó)際旅游文化使者評(píng)選活動(dòng)的盛會(huì)，帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。政府的系列舉措，不僅體現(xiàn)全新的經(jīng)營(yíng)城市理念和城市營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略，同時(shí)也為大賽的運(yùn)營(yíng)提供了強(qiáng)有力的保障。以最具發(fā)展力和生命力的健康美麗的選秀比賽，著力強(qiáng)化賽事自身所具有的旅游文化性、時(shí)尚性、娛樂(lè)性、趣味性和觀賞性，緊抓大眾崇尚戶外游游和美麗健康的心理，致力于將大賽辦出特色，以吸引回饋給合作企業(yè)超傎的商業(yè)回報(bào)。這次和騰訊旅游合作舉辦這次賽事，也為這次大賽奠定了基礎(chǔ)，讓我們欣賞美麗，競(jìng)選特色，健康智慧，拒絕平庸，讓美夢(mèng)成真。謝謝各位。
宣布詞
我宣布，20xx年國(guó)際旅游小姐大賽(河南網(wǎng)絡(luò)賽區(qū))正式啟動(dòng)。
交流材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
在此，我非常感謝我校的領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次外出交流的機(jī)會(huì)給了我 與在座的各位老師 相互交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理的發(fā)言。我認(rèn)為 我在班級(jí)管理中 所做的事都是瑣碎的、平常的事，在各位年長(zhǎng)的 有著豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn) 和年輕的有活力的 班主任老師面前 與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流，到不如說(shuō)是班門(mén)弄斧。今天，我只是把我平時(shí)的一些做法拿來(lái)和大家交流交流，希望大家能指出我工作中的不足，提出寶貴意見(jiàn)。
一、關(guān)心學(xué)生。
想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。低年級(jí)的孩子，一般喜歡將自己生活中的一些趣事，與老師同學(xué)分享，我也有時(shí)課后把有的學(xué)生叫到身邊，和他們聊聊天，問(wèn)問(wèn)她這件漂亮的新衣服是誰(shuí)買(mǎi)的?問(wèn)問(wèn)他今天給老師吃的喜糖是怎么來(lái)的?告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他哪幾天作業(yè)完成很漂亮，也問(wèn)他有什么不懂的?? 這時(shí)候，我就把握好教育的契機(jī)，對(duì)他們提出要求。
我還覺(jué)得，班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)該是種寬容的愛(ài)。以前我對(duì)學(xué)生特別嚴(yán)厲，只要有一點(diǎn)不按我的要求去做，我就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)。自從有了自己的孩子，我對(duì)學(xué)生的態(tài)度也慢慢發(fā)生了改變。知道用一種愛(ài)去關(guān)心他們，用一種愛(ài)去寬容他們。每當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就會(huì)換位思考：如果我是孩子，是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們適當(dāng)?shù)牡恼{(diào)皮搗蛋、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。
對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。在平時(shí)，我通過(guò)對(duì)孩子的
觀察，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。
我們班的男同學(xué)，是一個(gè)特殊家庭的`孩子，平時(shí)由外公照顧生活起居。學(xué)習(xí)無(wú)人督促、輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直是個(gè)難題?？蛇@樣的學(xué)生也有他的長(zhǎng)處。記得有一次，我當(dāng)著學(xué)生表?yè)P(yáng)說(shuō)：胡大偉每次值日，總是把垃圾桶倒得很干凈。之后他每次值日總是很積極的把垃圾桶倒干凈，勞動(dòng)時(shí)也表現(xiàn)的非常積極。還有一個(gè)女生，父母在外打工，平時(shí)由爺爺奶奶看管，作業(yè)常常不做，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，但在去年置換老師任教期間，這個(gè)女生的成績(jī)有所上升，每次考試都有進(jìn)步，置換老師和我講了這事，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。那段時(shí)間他的學(xué)習(xí)勁頭十足，期末考試成績(jī)也有很大的提升。
二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。
慢養(yǎng)成了。
三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力。
班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，培養(yǎng)好了，他們就是班主任的得力助手，也就成為班主任的“左右手”。我現(xiàn)在帶的這個(gè)班是我從學(xué)前班帶上來(lái)的，在學(xué)前班時(shí)就發(fā)現(xiàn)苗子，一年級(jí)時(shí)就慢慢培養(yǎng)這些有能力的學(xué)生，二年級(jí)就讓他們嘗試管理班級(jí)。如今三年級(jí)了，班上的一些日常瑣事基本上就是有這些小助手來(lái)負(fù)責(zé)。像我班的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、生活委員等幾位同學(xué)已經(jīng)成為了極其負(fù)責(zé)任的班干部，我的小助手。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。
我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。每學(xué)期，我都會(huì)對(duì)班上半數(shù)以上的學(xué)生家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳??我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。如我班有幾個(gè)學(xué)生，由于特殊的家庭，盼望的二胎男，平時(shí)家長(zhǎng)極其溺愛(ài)孩子，作業(yè)都不能按時(shí)完成，頻繁的遲到。久而久之孩子就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：經(jīng)常不認(rèn)真完成作業(yè)，做事拖拉對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣??這種情況我會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)交流。請(qǐng)家長(zhǎng)為了自己的孩子與學(xué)校配合共同幫助他改變。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作，只有從點(diǎn)滴做起，從瑣事做起，這樣就成功了一半。以上幾點(diǎn)，只是我在班級(jí)工作中做的一些瑣碎的事，還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任老師學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作。謝謝大家!
發(fā)言稿是啥篇十一
明年我們計(jì)劃增產(chǎn)1個(gè)億，同時(shí)計(jì)劃至“十二五”末將x發(fā)展成為一個(gè)擁有高檔可轉(zhuǎn)位數(shù)控刀具、拉削刀具、齒輪刀具和精密螺紋刀具、銑削刀具、鉆削刀具、木工刀具、鋸削刀具及車(chē)削刀具等九大系列產(chǎn)品，其中：高附加值產(chǎn)品的比重要達(dá)到65%以上，銷售收入達(dá)10億元，利潤(rùn)1。8億元的大型工具制造企業(yè)。
在為用戶服務(wù)方面，我們始終以用戶滿意為宗旨。在引進(jìn)、消化、吸收的基礎(chǔ)上，結(jié)合產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，技術(shù)改造升級(jí)，對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)品齒輪刀具、數(shù)控刀具、拉削刀具從設(shè)計(jì)理念上開(kāi)始注重用戶的個(gè)性化需求，推出個(gè)性化制造工藝，為用戶量身定做專業(yè)化高效刀具，提供綜合服務(wù)。
對(duì)于x來(lái)說(shuō)，x組建的技術(shù)服務(wù)部門(mén)是由廠內(nèi)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師和技師組成的，專業(yè)水平較高。只要x有需求，我們技術(shù)服務(wù)部門(mén)必定竭盡全力為你們服務(wù)。包括：及時(shí)為你們研制新產(chǎn)品提供刀具改制服務(wù)；為你們提供刀具設(shè)計(jì)；及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，解決刀具使用方面存在的問(wèn)題；及時(shí)為你們提供刀具修磨……雖然我們做了很多，但我們深知我們做得還不夠，但我們一直在努力！
我們即將告別極不平凡的xx年，邁入嶄新的xx年，在新的一年里，我們希望與x在更廣的領(lǐng)域、更深的層次上進(jìn)一步密切合作，互惠互利，實(shí)現(xiàn)共贏。
最后，讓我引用x的一句話，來(lái)表達(dá)所有供應(yīng)商對(duì)x的心情，您永遠(yuǎn)是我們的上帝，我們永遠(yuǎn)以您為榮！
謝謝大家！
發(fā)言稿是啥篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!根據(jù)廳《對(duì)口定點(diǎn)扶貧縣四年工作規(guī)劃》，我被選派到縣擔(dān)任林業(yè)副局長(zhǎng)，這是組織對(duì)我的信任，是人民對(duì)我的支持，我表示衷心的感謝。是個(gè)英勇的地方，人民是英勇的人民，沒(méi)有被2008年“512”八級(jí)地震震垮，又挺起生命的脊梁，開(kāi)始重新建設(shè)家鄉(xiāng)，要把建設(shè)得更加美好、更加繁榮。我來(lái)到，既感到榮幸，能夠和英勇的人民一起搞建設(shè)；又感到責(zé)任的重大，要不負(fù)組織和人民的期望，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，認(rèn)真努力、兢兢業(yè)業(yè)做好工作，完成黨和政府賦予我的工作重任。我將重點(diǎn)做好以下三方面工作：
我是一名林業(yè)高級(jí)工程師，來(lái)縣擔(dān)任林業(yè)副局長(zhǎng)，主要是做工程造林、荒山荒坡治理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作。我要勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能；要多調(diào)查研究，掌握第一手資料；要多虛心請(qǐng)教，了解林業(yè)建設(shè)的成果和經(jīng)驗(yàn)；在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地開(kāi)展工程造林、荒山荒坡治理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作，力爭(zhēng)全面完成工作任務(wù)，取得良好成績(jī)，為改變林業(yè)面貌，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
無(wú)論工程造林、荒山荒坡治理，還是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作，都是事關(guān)發(fā)展的重要工作，我一定要牢記組織的囑托，忠實(shí)履行自己的職責(zé)，做到敬業(yè)工作，完成工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。在工作中，我一定要做到盡職盡責(zé)盡心，用盡職完成自己的工作任務(wù)，用盡責(zé)做好每一項(xiàng)工作，用盡心干出成績(jī)；讓工程造林為創(chuàng)造綠色財(cái)富，讓荒山荒坡治理改變面貌，讓產(chǎn)業(yè)規(guī)劃促進(jìn)人民增收致富；促進(jìn)進(jìn)一步發(fā)展，提升在全省、全國(guó)的社會(huì)聲譽(yù)和影響力。
我到工作，要嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，全面做好工作。我要以良好的態(tài)度對(duì)待每一件事，每一項(xiàng)工作，做到認(rèn)真、細(xì)致、周到、圓滿，在工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，對(duì)任何工作，負(fù)責(zé)到底，不僅要做完而且要做好。我要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，依靠當(dāng)?shù)厝嗣?，使大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同做好各項(xiàng)工作，取得良好成績(jī)。我要加強(qiáng)廉潔自律，遵守各項(xiàng)制度規(guī)定和工作紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保自己清正廉潔，樹(shù)立自身良好形象，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，努力取得工作成績(jī)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
發(fā)言稿是啥篇十三
聲明會(huì)議流程：
1、業(yè)主、承包單位和監(jiān)理單位分別介紹各自駐現(xiàn)場(chǎng)的主要組織機(jī)構(gòu)、人員及其。
分工。
2、建設(shè)單位根據(jù)監(jiān)理合同宣布對(duì)總監(jiān)理工程師的授權(quán)。
3、建設(shè)單位介紹工程開(kāi)工準(zhǔn)備情況。
4、承包單位介紹施工準(zhǔn)備情況。
5、業(yè)主施工準(zhǔn)備情況提出意見(jiàn)和要求。
6、總監(jiān)介紹監(jiān)理規(guī)劃的主要內(nèi)容，在以后的施工中應(yīng)注意的問(wèn)題。、
7.請(qǐng)業(yè)主就監(jiān)理及施工單位提出要求。
8、研究確定各方在施工工程中參加工地例會(huì)的主要人員召開(kāi)工地例會(huì)周期地點(diǎn)及主要議題。
一、對(duì)監(jiān)理及施工單位的意見(jiàn)和要求，具體內(nèi)容如下：
(1)要求開(kāi)工前對(duì)進(jìn)場(chǎng)設(shè)備、儀器進(jìn)行報(bào)驗(yàn)，凡測(cè)量和計(jì)量?jī)x器均應(yīng)附法定檢。
測(cè)單位的鑒定證明。進(jìn)場(chǎng)施工設(shè)備、儀器應(yīng)與施工技術(shù)需要合理匹配。
(2)工地管理人員要求到崗到位。開(kāi)工前應(yīng)報(bào)審施工主要管理人員名單和相關(guān)。
資質(zhì)上報(bào)的管理人員名單要求到崗到位。各項(xiàng)具體工作應(yīng)落實(shí)到人。尤其專職質(zhì)檢員、安全員必須到位。
(3)對(duì)進(jìn)場(chǎng)所有施工原材料的現(xiàn)場(chǎng)抽樣試驗(yàn)必須經(jīng)施工、監(jiān)理、或業(yè)主共同見(jiàn)。
證，其試驗(yàn)結(jié)果方能有效。
(4)施工期間不能隨意更換施工作業(yè)班組和主要崗位管理人員，如確需更換的。
應(yīng)提前報(bào)請(qǐng)業(yè)主、監(jiān)理同意，以免影響工程質(zhì)量和工程進(jìn)度。
(5)施工準(zhǔn)備工作應(yīng)充分。開(kāi)工前應(yīng)提交開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)監(jiān)理審查批準(zhǔn)報(bào)業(yè)。
主同意后才能開(kāi)工。資料的時(shí)間問(wèn)題請(qǐng)施工單位按規(guī)范要求填報(bào)。
(6)施工組織設(shè)計(jì)經(jīng)監(jiān)理、業(yè)主審核批準(zhǔn)后，應(yīng)嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)組織施工，
不得擅自改變施工方案。如確需更改的應(yīng)提前報(bào)請(qǐng)業(yè)主、監(jiān)理審批。由于改變施工方法和施工措施而造成費(fèi)用增加的，增加部分將由施工單位自行承擔(dān)。
(7)設(shè)計(jì)變更必須通過(guò)設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位。施工組織設(shè)計(jì)須經(jīng)施工單位總工。
程師批準(zhǔn)，在實(shí)施中如要變更也須經(jīng)總工程師批準(zhǔn)并報(bào)總監(jiān)理工程師和業(yè)主同意，方可變更。不得隨意變更。
(8)為保證工程質(zhì)量，要求做到“三嚴(yán)格”：（1）、嚴(yán)格按圖施工；（2）、嚴(yán)格。
按施工規(guī)范施工；（3）、嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)施工。
(9)（該項(xiàng)目視施工合同而定，目前只是一般要求）施工單位要在每月25日。
前報(bào)送施工月報(bào)及工程款預(yù)付申請(qǐng)。內(nèi)容包括：工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資的計(jì)劃與實(shí)際完成情況，施工中存在的問(wèn)題及解決方法，需要業(yè)主和監(jiān)理協(xié)助解決的有關(guān)事宜以及下月的工作思路與計(jì)劃。
(10)建立工地例會(huì)制度，由監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)辦主持，業(yè)主、施工單位參加。根據(jù)需要。
邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)和相關(guān)單位參加。會(huì)議內(nèi)容主要是提出存在問(wèn)題，協(xié)商解決辦法。
(11)監(jiān)理人員對(duì)工程質(zhì)量監(jiān)理實(shí)行旁站、巡視、平行檢查及工序交接驗(yàn)收制度。
要求施工單位無(wú)條件配合監(jiān)理工作，嚴(yán)格工序的交接驗(yàn)收。特別是隱蔽工程的驗(yàn)收，必須在施工單位自檢合格的基礎(chǔ)上，提前通知監(jiān)理人員和業(yè)主進(jìn)行驗(yàn)收。否則不允許下道工序施工。
(12)要求施工單位必須尊重和服從業(yè)主代表和監(jiān)理人員的管理和監(jiān)督，做好配。
合工作。
發(fā)言稿是啥篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!
在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障，教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實(shí)情從教師、課堂和學(xué)生三個(gè)方面談一談我的看法。
一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。
教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊(duì)伍中講無(wú)私奉獻(xiàn)的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識(shí)濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動(dòng)起來(lái)了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時(shí)的條件下你來(lái)講質(zhì)量能得到落實(shí)嗎?很顯然是一句空話。對(duì)此，我們很快調(diào)整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的教師與他的朋友交流時(shí)講出來(lái)的。第二、抓住時(shí)機(jī)，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，培育優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。在我們校只有那么幾個(gè)教師，你說(shuō)現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造，提高學(xué)歷水平，應(yīng)該來(lái)說(shuō)沒(méi)有人會(huì)答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機(jī)遇，結(jié)合本校實(shí)際有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了，小組建設(shè)也能做一些了，說(shuō)到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo)，科學(xué)管理，對(duì)不同的教師，不同的班級(jí)要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒(méi)有錯(cuò)的，如果僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個(gè)班沒(méi)有考好，老師很自卑，我對(duì)他說(shuō)你已經(jīng)很盡力，也很不錯(cuò)了!第四，在公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支上要加大對(duì)教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)不夠別人的零頭數(shù)，這就要求我們平時(shí)精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，去年期末我校結(jié)余下來(lái)的一千多元錢(qián)我們不亂用，全部用在期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)上。兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)條例，最多的獎(jiǎng)了近400元，最少的一分也沒(méi)有。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補(bǔ)救加在課后。課前，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂的基本理念，深入鉆研教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標(biāo)已經(jīng)修改了三次了，今年9月份要實(shí)行xx年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點(diǎn)，知識(shí)缺漏，興趣愛(ài)好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的學(xué)來(lái)編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。課堂上，我們要積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主、開(kāi)放式的思維對(duì)話氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語(yǔ)言表達(dá)的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效，不能使課堂變得支離破碎，教學(xué)成了“夾生飯”，要做到各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系，一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個(gè)學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，這就要求教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生，實(shí)現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”同時(shí)我們還要和學(xué)生一起認(rèn)真寫(xiě)好反思，把教和學(xué)中得與失，體會(huì)與認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)及原因分析記錄下來(lái)，以積累經(jīng)驗(yàn)，提高水平。
三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。
本學(xué)期，我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)，其中有一句話“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時(shí)我們?cè)谟蒙摹吧边€是身體的“身”作了一番討論，兩個(gè)字同中有異，前者往往指的是事業(yè)，后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個(gè)還能名列前茅呢?因而借此機(jī)會(huì)我向大家分享一段的摘錄：教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，有自我管理能力，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。
發(fā)言稿是啥篇十五
同學(xué)們，今天在這里我想引用一句古文：“子在川上曰：逝者如斯夫?！睍r(shí)間荏苒，日月如梭。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總顯得那么短暫。我們還沒(méi)有充分享受到春的溫馨，夏天已經(jīng)急不可耐地倉(cāng)促而至。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們大家繼續(xù)保持自己的善良，發(fā)揚(yáng)本班團(tuán)結(jié)互愛(ài)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了四個(gè)月的時(shí)間。很榮幸，能夠伴大家一路走來(lái)，雖然老師平時(shí)表情嚴(yán)肅，中規(guī)中矩，但老師發(fā)自內(nèi)心地為能夠當(dāng)你們的領(lǐng)頭羊而欣慰自豪。比起有些班學(xué)生的調(diào)皮放肆，你們常常成為老師在其他班主任面前炫耀的資本。帶你們，我頗感輕松，愜意。你們不淘氣，不惹是生非，不恣意違紀(jì)犯錯(cuò)，實(shí)在沒(méi)有給老師增添什么麻煩。夠了，老師已經(jīng)十分滿意！這里，我要衷心地感謝大家對(duì)老師工作的支持和配合！
當(dāng)然，老師的眼睛也是明亮的，你們的一些不傷大雅的缺點(diǎn)我心中十分明白。在此，我要提出來(lái)以引起大家重視使你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中自覺(jué)地去克服，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，把自己培養(yǎng)成名副其實(shí)的優(yōu)秀的中專生。
第一，很多同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高，態(tài)度不正。表現(xiàn)為，上課聽(tīng)講不認(rèn)真，各行其是；作業(yè)完成不及時(shí)，甚至還有一些同學(xué)不動(dòng)腦筋，一味抄襲。說(shuō)實(shí)話，你們?cè)趯W(xué)校不能收獲今后的人生必須的知識(shí)和技能，那是老師最忌諱最擔(dān)心最感到遺憾的！所以，希望大家在暑期好好反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)科學(xué)的規(guī)劃，力爭(zhēng)學(xué)有所成，以對(duì)得住老師父母和自己！
第二，很多同學(xué)太秀氣，太內(nèi)向，太小膽。表現(xiàn)為，不懂的問(wèn)題不敢向老師請(qǐng)教；心里有話不敢找老師傾訴交流；晚講活動(dòng)站在講臺(tái)上怯場(chǎng)，聲音小，發(fā)言不自在?，F(xiàn)代社會(huì)是開(kāi)放的社會(huì)，學(xué)會(huì)做人的一個(gè)基本內(nèi)容就是學(xué)會(huì)與人打交道，而口頭表達(dá)能力是其中的核心因素。學(xué)校為你們提供了鍛煉膽量、提高口頭表達(dá)能力的平臺(tái)，不好好珍惜，不積極參與，不利于自己的發(fā)展和成長(zhǎng)。
第三，缺乏自信。很多同學(xué)過(guò)多地看到自己的不足和缺點(diǎn)，而對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)視而不見(jiàn)。一味自卑，貶低自己，總以為自己處處不行，事事不如人。自信是跟別人正常交往的必要條件，是取得成功的關(guān)鍵因素。積淀成長(zhǎng)的自信，樂(lè)觀開(kāi)朗，大方灑脫，應(yīng)該成為你們所造自我形象的最終目標(biāo)！
知不足而自反也。希望大家針對(duì)自己的實(shí)際，有意識(shí)地去克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)樂(lè)觀自信有知識(shí)有能力的人。
愉快而又漫長(zhǎng)的暑假生活即將開(kāi)始，怎樣使自己的暑假過(guò)得有意義呢？這是值得每個(gè)同學(xué)深思的問(wèn)題。學(xué)校對(duì)你們的暑假生活內(nèi)容雖然做了一點(diǎn)安排，但顯然是不夠的。你們除了保質(zhì)保量地完成學(xué)校和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和社會(huì)實(shí)踐作業(yè)以外，還應(yīng)自己做一番規(guī)劃，擬一份暑期生活日程安排表，然后不打折扣地去執(zhí)行去完成。另外，暑假是我校老師招生的日子，關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展，應(yīng)該是理工學(xué)子的職責(zé)所在。希望你們到時(shí)候積極配合我校老師的招生宣傳工作，甚至主動(dòng)做相關(guān)初中畢業(yè)生的思想工作，鼓勵(lì)他們落榜后不要落志，理工中專是他們重新找回自信走出中考失利陰影實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳擇，理工的大門(mén)向他們敞開(kāi)著，在這里，他們一定能找到自己的最佳位置，實(shí)現(xiàn)成才成功的夢(mèng)想。
最后，祝大家暑期快樂(lè)，天天開(kāi)心，事事順利！
發(fā)言稿是啥篇十六
尊敬的***董事長(zhǎng)，尊敬的各位朋友：
大家好！在新年即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了***公司**周年慶典。在此，我謹(jǐn)代表****表示最熱烈的.祝賀！
***無(wú)論是經(jīng)營(yíng)理念，商業(yè)信譽(yù)、道德，在**業(yè)內(nèi)都樹(shù)立有良好的口碑。在與****多年的合作中，他們勇于創(chuàng)新，敢為人先，共求雙贏，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我們留下了深刻的印象，從最初的合作到今天的良好合作關(guān)系是多年的事業(yè)情感和理解信任造就而成的，****擁有著一種很特別的東西，那就是端正的商業(yè)心態(tài)，也正是由于這種心態(tài)才有了今天的輝煌業(yè)績(jī)，今天的***不僅僅是****的后起之秀，更是***業(yè)中一只精銳的生力軍，作為合作伙伴，我們對(duì)與****公司的下一步合作更加充滿了信心，我們堅(jiān)信，在****及其團(tuán)隊(duì)的支持下，通過(guò)我們雙方共同真誠(chéng)努力，合作的成果將更加豐碩。
最后祝愿各位朋友身體健康、工作順利、心想事成！祝愿****生意興隆，事業(yè)發(fā)達(dá)！
謝謝大家！
發(fā)言稿是啥篇十七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
某天早上，我吃力地睜開(kāi)眼睛。摸了摸額頭，果然發(fā)燒了。我掙扎著起床，結(jié)果還是倒在了床上。突然，房間里閃過(guò)一道白光，伴隨著一聲低沉的雷聲。不久，我聽(tīng)到風(fēng)聲夾雜著雨聲撞擊在窗戶上，發(fā)出輕微的抖動(dòng)聲。
這時(shí)，媽媽打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“起床了，別一放假就賴床?！蔽疑硢〉鼗卮鹫f(shuō)：“我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我可能發(fā)燒了?！?/p>
媽媽摸了摸我的前額。“嗯，的確有些燙。”然后他量了量體溫?！?9度高燒，寶寶，先睡一覺(jué)，待會(huì)就好了?！眿寢寧臀野驯蛔庸o后，我迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午了。睡一覺(jué)出一身汗，我感覺(jué)好多了。我起身走出房間?？吹綃寢屧诩?，我知道她一定是請(qǐng)假來(lái)照顧我的。媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了，笑著說(shuō)：“起來(lái)，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”“嗯，比早上舒服多了。”
“那我給你做點(diǎn)吃的?！蹦阋欢ê莛I了。然后媽媽走進(jìn)廚房開(kāi)始工作。我向窗外望去，雨已經(jīng)停了，可是天空還是烏云密布，沒(méi)有一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，緊緊地蓋住，想把太陽(yáng)擋在外面。媽媽很快就煮好了，說(shuō)是先燒好的，等我醒了熱一下就能吃了。
看著這些沒(méi)動(dòng)過(guò)的食物，我問(wèn)：“媽媽，你沒(méi)吃過(guò)東西吧？”“沒(méi)事，我就下碗泡面吃了?！蹦憧斐园桑涞貌缓贸??！蔽覞M腹狐疑地去廚房拿筷子。我往水池里瞥了一眼。走出去，瞄準(zhǔn)方便面，果然不出所料！還是三袋，媽媽沒(méi)吃！我停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在出去之前又拿了兩碟菜。
媽媽看見(jiàn)我拿著一雙筷子就問(wèn)：“你怎么拿兩雙？”我已經(jīng)吃過(guò)了?！笆卟送Χ嗟?，媽媽幫著吃一些，好嗎我略微撒嬌地說(shuō)道。“好吧，我再吃一些?！蹦赣H不太情愿地答應(yīng)了。我盛了兩碗米飯，開(kāi)始刷菜，還給媽媽夾了好多菜。
最后，我滿意地打了個(gè)飽嗝，媽媽在我強(qiáng)烈要求下也吃完了。此時(shí)，外面有光跑進(jìn)來(lái)，我到窗邊一看，烏云的確散了，陽(yáng)光照耀著世界，帶來(lái)溫暖和幸福。
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