政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)14篇)

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政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:17:10     小編:翰墨

9.撰寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次思想成果展示,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的分享和傳遞,具有一定的教育意義。在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要有一個(gè)明確的主題或目標(biāo)。這是一些寫心得體會(huì)很有深度的優(yōu)秀范文,值得大家一讀。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇一

講政治、守紀(jì)律、作表率,不是一句空話,而是一種政治要求,黨員要貫徹落實(shí)好。下面是本站小編給大家整理的黨員學(xué)習(xí)講政治重規(guī)矩作表率專題教育。

心得體會(huì)。

供你參考!

政治紀(jì)律是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束;講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn),要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,是對(duì)黨員干部的基本要求,也是推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的重要課題。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最根本的是講政治。講政治,首先要堅(jiān)定理想信念,始終把思想理論武裝放在黨的建設(shè)首要位置,始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。講政治,就要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)增強(qiáng)信賴黨中央、忠于黨中央、維護(hù)黨中央、緊跟黨中央的自覺性和堅(jiān)定性。講政治,就要把牢政治方向,善于從政治上觀察、分析和處理問題,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,切實(shí)做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不迷、政治道路不偏。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最要緊的是守紀(jì)律。黨章是黨的根本大法,是黨的最高行為規(guī)范和最高紀(jì)律。守紀(jì)律,首先要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為首要的政治任務(wù),只有學(xué)好黨章、用好黨章、遵守好黨章,才能管好黨、治好黨。守紀(jì)律,就是要熟知包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、保密紀(jì)律、生活紀(jì)律等在內(nèi)的一系列行為規(guī)范,并嚴(yán)格執(zhí)行,真正使紀(jì)律成為硬約束而不是“橡皮泥”;就是要切實(shí)維護(hù)紀(jì)律,堅(jiān)決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng),確保中央政令暢通,確保中央令行禁止,確保中央決策部署貫徹落實(shí)。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,最基本的是懂規(guī)矩。黨有黨規(guī),國(guó)有國(guó)法。懂規(guī)矩,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革中形成的管黨治黨的黨規(guī)黨法,自覺把黨內(nèi)法規(guī)作為黨的各項(xiàng)活動(dòng)的根本準(zhǔn)則,以黨內(nèi)法規(guī)作為判斷各級(jí)黨組織和黨員的行為是非的標(biāo)準(zhǔn),以黨內(nèi)法規(guī)作為處理黨內(nèi)矛盾的規(guī)則,不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。懂規(guī)矩,就是要把守規(guī)矩當(dāng)成自己立言立行立德的“生命線”,讓規(guī)矩成為自己的行為準(zhǔn)則。

講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩,不是一句空話,而是一種政治要求,要融于自身的崗位實(shí)踐之中,體現(xiàn)在日常工作生活的方方面面,切實(shí)做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,尚實(shí)干、勇作為、敢擔(dān)當(dāng),為黨盡責(zé)、為國(guó)奉獻(xiàn),努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上指出,“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率?!本唧w而言,就是要求廣大黨員干部要以身作則,率先垂范,把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在重要的位置,用鐵的紀(jì)律和政治規(guī)矩規(guī)范自己的行為,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。

守紀(jì)律講規(guī)矩要自覺適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài)。守紀(jì)律講規(guī)矩不論在我黨處于什么時(shí)代都是特別重視的,在黨的各種法律法紀(jì)都有明確的規(guī)定和體現(xiàn),特別是以來,中央加大了打擊黨員干部中的不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的力度,將黨風(fēng)廉政作為常態(tài)來抓,再次宣示要嚴(yán)守黨的紀(jì)律、重申黨的規(guī)矩,我們要破除自由散漫的陋習(xí),自覺適應(yīng)黨風(fēng)廉政新常態(tài),才能更好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

守紀(jì)律講規(guī)矩要抓細(xì)抓微。“勿以惡小而為之”就是告訴我們不要因?yàn)殄e(cuò)誤小就去做,一些不良小節(jié)看似無礙,但是日積月累就會(huì)失節(jié)。在守紀(jì)律講規(guī)矩方面如果我們一開始不對(duì)細(xì)微處加以約束,最后可能會(huì)演變成“積習(xí)難改”,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,廣大黨員干部面對(duì)的誘惑和言論也隨之增多,如果我們放任守紀(jì)律講規(guī)矩思想的哨卡,理想信念的根基就會(huì)在潛移默化中動(dòng)搖,久而久之,就喪失了紀(jì)律和規(guī)矩。

守紀(jì)律講規(guī)矩要率先垂范?!吧平?,必先禁其身而后人”,要真正做到讓大家都守紀(jì)律講規(guī)矩,必須是讓自己先做到守紀(jì)律講規(guī)矩后要求別人一樣。黨員干部作為社會(huì)的帶頭者,帶頭牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率,以自己的實(shí)際行動(dòng)感染和影響廣大群眾,才能以上率下、從者如流,才能令出如山、令行禁止。

守紀(jì)律講規(guī)矩要敢于向頑疾動(dòng)真格?!芭e頭三尺有綱紀(jì)”。紀(jì)律不彰,必失其威;規(guī)矩不嚴(yán),必壞其綱。但是在我們的黨員干部中總有一些人鋌而走險(xiǎn),為小集體的利益,為個(gè)人的私欲,破壞組織紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)重影響了黨的紀(jì)律規(guī)矩在人民群眾心目中的權(quán)威,如果我們放之任之,不敢于向這種黨內(nèi)頑疾下狠手、動(dòng)真格,最終受到損害的將是黨的事業(yè)和黨的權(quán)威,最終在人民群眾中失去支持,動(dòng)搖根本。

守紀(jì)律講規(guī)矩要堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)?!叭龂?yán)三實(shí)”提出我們要嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)、嚴(yán)于律己,結(jié)合到我們的實(shí)際工作上就是要守紀(jì)律講規(guī)矩,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),我們既是被牽的牛,也是牽牛的人。作為黨員干部在思想上,行動(dòng)上要始終保持以為的黨中央思想決策一致,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,才能確保我們?cè)谡渭o(jì)律規(guī)矩方向上不走岔、走偏。

只有講政治,才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律,才不會(huì)辦出格的事,甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間,我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理,并且通過自查反思,“講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性,我們要努力爭(zhēng)做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。

一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化大局意識(shí)。

講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),不懂政治理論,對(duì)馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會(huì)不辯方向,缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后,只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神,做到學(xué)深、學(xué)透,了解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),才能認(rèn)清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢(shì),工作才有預(yù)見性,也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。

作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定,確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí),要有責(zé)任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當(dāng)前工作,堅(jiān)持淡泊名利,堅(jiān)持秉公用權(quán),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì),時(shí)時(shí)刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人,要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,一心為公,盡職盡責(zé)、忠于職守,凡事三思而后行,帶頭做出表率。

講政治、顧大局、守紀(jì)律,關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng),必須貫徹到部隊(duì)全面建設(shè)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)中。

黨史上有這么一個(gè)感人的故事。1962年,周恩來的家鄉(xiāng)淮安遭受了洪水。江蘇省政府給寫信,請(qǐng)求支援。以的職位和影響力,調(diào)撥人力物力支援災(zāi)區(qū)就是一句話的事。但他說:我家鄉(xiāng)的事應(yīng)由當(dāng)?shù)攸h政部門管,該怎么辦由他們拿主意。老一輩革命家?guī)ь^講政治、講原則、講規(guī)矩的崇高風(fēng)范為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部如何為官?gòu)恼龀隽税駱印?/p>

“我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治,嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活”、“希望在座的帶個(gè)好頭”,在前不久的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神專題研討班開班式上,如是指出。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明:講政治是我們黨補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)身健體的根本保證,是我們黨培養(yǎng)自我革命勇氣、增強(qiáng)自我凈化能力、提高排毒殺菌政治免疫力的根本途徑。全黨講政治,就會(huì)帶來風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;反之,就會(huì)弊病叢生、人心渙散。

古人講,“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?!睂?duì)于我們這個(gè)擁有8800多萬黨員、440多萬個(gè)黨組織的世界第一大黨來講,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,就相當(dāng)于是抓住了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的“綱”。前不久熱播的電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》披露的大量鮮活事實(shí)表明,一些地方之所以出現(xiàn)黨的觀念淡薄、組織渙散、紀(jì)律松弛、“四風(fēng)”橫行,甚至出現(xiàn)“塌方式腐敗”,歸根結(jié)底在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有帶頭講政治,進(jìn)而放棄了原則底線,放棄了黨紀(jì)國(guó)法,最終在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

上行才能下效,榜樣就是導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微,經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)檢查自己的言行,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),陶冶道德情操。凡是要求黨員、干部做到的自己首先做到,凡是要求黨員、干部不做的自己首先不做。始終心存敬畏、手握戒尺,增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,始終不放縱、不越軌、不逾矩,才能塑造起一個(gè)地方一個(gè)部門風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

馬克思在1859年寫給恩格斯的一封信中指出:“我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律,否則將一事無成?!苯裉欤覀凕h正處于一個(gè)關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)上,形勢(shì)復(fù)雜、任務(wù)艱巨,尤須確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須深刻理解帶頭講政治的要求,自覺嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺把講政治貫穿于干事創(chuàng)業(yè)全過程,以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心、彰顯忠誠(chéng).

5月8日上午,團(tuán)縣委召開全體干部職工會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了全縣“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作部署會(huì)議和脫貧攻堅(jiān)工作“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)”專項(xiàng)整改行動(dòng)推進(jìn)會(huì)精神,并就機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)行了專項(xiàng)部署安排。

會(huì)議研讀了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》和《關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實(shí)施方案》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了王華書記的重要講話,并結(jié)合團(tuán)縣委實(shí)際,討論了貫徹落實(shí)的具體措施并對(duì)下一步開展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行了部署安排。

會(huì)議要求,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話,以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把學(xué)習(xí)教育與20xx年全縣共青團(tuán)各項(xiàng)重點(diǎn)工作目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等各項(xiàng)制度,積極撰寫心得體會(huì),要結(jié)合當(dāng)前全團(tuán)開展的“一學(xué)一做”活動(dòng),確保將學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育的重要意義,嚴(yán)格按照實(shí)施方案,在開展“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育中聚焦目標(biāo)要求,確保學(xué)習(xí)教育不泛化;聚焦重點(diǎn)任務(wù),確保學(xué)習(xí)教育不虛化;聚焦問題解決,確保學(xué)習(xí)教育不淡化。旗幟鮮明講政治、堅(jiān)定不移重規(guī)矩、以上率下作表率,以忠誠(chéng)看齊的政治擔(dān)當(dāng),以嚴(yán)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),做共青團(tuán)工作的實(shí)踐者和引路人。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)上各項(xiàng)指示精神及王華書記的重要講話后,就做好脫貧攻堅(jiān)工作,會(huì)議強(qiáng)調(diào),一要扛起責(zé)任,深入幫扶村、幫扶戶家中了解實(shí)際情況,根據(jù)幫扶對(duì)象實(shí)際精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶,使結(jié)對(duì)幫扶村以及結(jié)對(duì)幫扶貧困戶按期脫貧;二要對(duì)脫貧攻堅(jiān)年度任務(wù)進(jìn)行跟蹤落實(shí),及時(shí)總結(jié)并發(fā)現(xiàn)不足和短板,基本工作要到位,規(guī)定動(dòng)作要做好,一件一件抓落實(shí)、一項(xiàng)一項(xiàng)促完成;三要做好結(jié)合文章,將扶貧攻堅(jiān)工作與共青團(tuán)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,立足共青團(tuán)工作品牌,舉全團(tuán)之力,整合各方資源,助力全縣脫貧攻堅(jiān)中心工作。

會(huì)上,還對(duì)近期的黨支部系列活動(dòng)、“一學(xué)一做”教育實(shí)踐督導(dǎo)和扶貧幫扶等工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇二

作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,政治意識(shí)對(duì)于每個(gè)人而言都是一項(xiàng)重要的素養(yǎng)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)政治的知識(shí)和理論,更重要的是,我逐漸培養(yǎng)了自己的政治意識(shí)。這是一次充實(shí)而有意義的旅程,下面我將通過以下五個(gè)方面來分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先,政治意識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到自己與社會(huì)的關(guān)系。在政治學(xué)習(xí)的過程中,我了解到每個(gè)人都是社會(huì)的一部分,我們的行為和選擇都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。政治不僅僅是國(guó)家間的博弈,更是每個(gè)公民參與社會(huì)事務(wù)和公共事務(wù)的過程,而我作為公民,應(yīng)積極參與,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,政治意識(shí)使我開始關(guān)注公共事務(wù)。政治學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,公共事務(wù)不僅僅是政府的責(zé)任,更是每個(gè)公民都應(yīng)該關(guān)心的事情。政治學(xué)習(xí)通過討論和分析各種公共政策,使我思考問題的角度不再局限于個(gè)人和家庭,而是從整體和社會(huì)利益出發(fā)。參與公共事務(wù)的討論和決策過程,讓我對(duì)社會(huì)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

第三,政治意識(shí)讓我更加關(guān)注權(quán)力和民主。政治學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到權(quán)力對(duì)于社會(huì)的重要性,同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到權(quán)力的濫用會(huì)對(duì)社會(huì)造成巨大的危害。因此,作為公民,我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注權(quán)力的行使,并通過各種方式監(jiān)督和參與權(quán)力的運(yùn)行。此外,民主也是政治學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的概念。學(xué)習(xí)民主的原理和價(jià)值觀,讓我明白民主不僅僅是一種政治體制,更是一種價(jià)值觀念和一種生活方式。在民主意識(shí)的引導(dǎo)下,我會(huì)更加注重個(gè)人的權(quán)利和自由,并積極參與到社會(huì)的民主建設(shè)中去。

第四,政治意識(shí)使我認(rèn)識(shí)到不同政治力量的平衡與競(jìng)爭(zhēng)。在政治學(xué)習(xí)中,我了解到政治是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和博弈的過程。不同政治力量的平衡和競(jìng)爭(zhēng),是保持社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)鍵。政治學(xué)習(xí)讓我明白,政治力量的平衡是重要的,過度集中的權(quán)力會(huì)導(dǎo)致濫用和腐敗,而權(quán)力的過分分散則會(huì)降低效率和破壞社會(huì)秩序。因此,作為一個(gè)有政治意識(shí)的個(gè)人,我會(huì)關(guān)注政治力量的平衡和競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也會(huì)思考如何參與到政治競(jìng)爭(zhēng)和博弈的過程中。

最后,政治意識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到政治不僅僅是一門學(xué)科,更是一種人生智慧。政治學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)個(gè)人的思辯和判斷能力。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)政治思考能夠鍛煉思維的敏銳和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),使我在生活中能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。政治意識(shí)不僅僅是一種認(rèn)識(shí)和思考方式,更是一種生活智慧,它使我在面對(duì)各種復(fù)雜的情況和決策時(shí),能夠用理性和公正的態(tài)度來應(yīng)對(duì)。

總之,政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)的過程對(duì)我來說是一次充實(shí)而有意義的旅程。通過學(xué)習(xí)政治,我不僅僅了解了政治的知識(shí)和理論,更重要的是,我逐漸培養(yǎng)了自己的政治意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己與社會(huì)的關(guān)系,開始關(guān)注公共事務(wù),關(guān)注權(quán)力和民主,關(guān)注政治力量的平衡和競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也鍛煉了思辯和判斷能力。政治意識(shí)不僅僅是一種認(rèn)識(shí)和思考方式,更是一種生活智慧,它使我在生活中能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。通過政治學(xué)習(xí),我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有政治意識(shí)的公民,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇三

通過學(xué)習(xí),自己對(duì)系列重要講話和黨的xx屆三中全會(huì)精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí),系列重要講話深刻回答了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題,深入闡釋了黨的精神,豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論,進(jìn)一步升華了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。以下談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)心得體會(huì):

一、進(jìn)一步明確了全面深化改革的重大意義、改革方向和總目標(biāo)。

黨的xx屆三中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,全面總結(jié)了改革開放35年來的偉大歷程,明確指出“改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命,是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色”,強(qiáng)調(diào)“面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革,不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信”。這些重大論述深刻揭示了全面深化改革的重大意義。改革開放是大勢(shì)所趨、人心所向,停頓和倒退沒有出路;全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),迫切要求全面深化改革;解決當(dāng)前我國(guó)發(fā)展面臨的一系列重大問題,繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展勢(shì)頭,迫切要求全面深化改革。

堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,是建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必然要求;是加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然要求;不僅是經(jīng)濟(jì)體制改革的基本遵循,也是全面深化改革的重要原則。

全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化題中應(yīng)有之義;是新的時(shí)代條件下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求;要求我們?cè)诩訌?qiáng)制度建設(shè)的同時(shí),把治理能力建設(shè)擺在更加突出的位臵。

二、推進(jìn)法治改革對(duì)社會(huì)的全面改革具有重大的影響。黨的xx屆三中全會(huì)提出要全面深化改革,這就要求一方面要注重國(guó)家政策的延續(xù)性,另一方面又要在此基礎(chǔ)上更深層次觸及到社會(huì)根本問題的改革。各項(xiàng)改革之間相互具有很大的牽連性和不可分割的整體性,任何一項(xiàng)改革的缺失都將導(dǎo)致整體改革效益的下降。而我認(rèn)為推進(jìn)法治改革對(duì)于會(huì)議提出的其他方面的改革具有重大的影響,從推進(jìn)法治改革的角度來看,其有以下幾個(gè)方面的重大影響:

1、堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度需要法律的支撐?!稕Q定》指出要進(jìn)一步健全憲法實(shí)施監(jiān)督機(jī)制和程序,把全面貫徹實(shí)施憲法提高到一個(gè)新水平。建立健全全社會(huì)忠于、遵守、維護(hù)、運(yùn)用憲法法律的制度。堅(jiān)持法律面前人人平等,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán),一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。而憲法是規(guī)定國(guó)家基本制度的根本大法,進(jìn)一步強(qiáng)化憲法的權(quán)威有利于鞏固和加強(qiáng)國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度的地位,堅(jiān)持和完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。

2、現(xiàn)代市場(chǎng)體系需要完善的法律法規(guī)體系與之對(duì)應(yīng)。建立健全社會(huì)主義現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,離不開法律。在建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的過程中必須構(gòu)建科學(xué)合理、公平公正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律體系。這是因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在地需要法律,沒有法律就沒有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必然是、也必須是法治經(jīng)濟(jì)。通過為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供良好的法律外部環(huán)境,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造民主穩(wěn)定的政治局面、安居樂業(yè)的社會(huì)秩序和切實(shí)有效的社會(huì)保障體系,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航。

3、加快生態(tài)文明建設(shè)需要法律的保障。建設(shè)生態(tài)文明,要建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,實(shí)行最嚴(yán)格的源頭保護(hù)制度、損害賠償制度、責(zé)任追究制度,完善環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)制度,而這些基本的資源環(huán)境保護(hù)制度的落實(shí)實(shí)施都需要法律予以最終的保障,建立健全我國(guó)的生態(tài)法律制度體系是我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。

4、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督的體系需要法律權(quán)威的支持。法律絕不僅僅是政府治理和控制社會(huì)的工具,在更關(guān)鍵的另一個(gè)方面,法律也是社會(huì)控制和規(guī)范政府與公共權(quán)力的工具。法律至上應(yīng)成為安排法與權(quán)關(guān)系的基本原則,法律在公共權(quán)力面前取得獨(dú)立和最高的權(quán)威地位是廉潔政府的必然要求,既一切公共機(jī)構(gòu)都必須在法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng),一切公共權(quán)力的行使都必須具有合法性,無論是具體的政府官員,還是政府本身,違法行使公共權(quán)力都會(huì)引起法律責(zé)任,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。

推進(jìn)法治改革對(duì)于此次整體的改革有著不可言喻的重大影響,法律從某一方面作為一種社會(huì)治理手段,其影響到了改革的方方面面,我們必須堅(jiān)持建設(shè)法治中國(guó),必須堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。

三、加深了如何推動(dòng)我省全面深化改革的認(rèn)識(shí)。

全面深化改革,務(wù)必著力突破牽動(dòng)全省發(fā)展的各項(xiàng)改革。全面深化改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程,既需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),全面推進(jìn),又需要突出重點(diǎn),攻堅(jiān)克難。我們必須以深化經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn),發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用,通過全面深化改革,把福建的潛力和優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來,不斷增創(chuàng)我市改革發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。

1、是穩(wěn)增長(zhǎng),保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。要切實(shí)發(fā)揮投資的關(guān)鍵作用、消費(fèi)的基礎(chǔ)作用、出口的帶動(dòng)作用,持續(xù)擴(kuò)大有效投資,進(jìn)一步挖掘消費(fèi)潛力,努力擴(kuò)大外貿(mào)出口,為全市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供有力支撐。

2、是促轉(zhuǎn)型,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。我省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主,近70%企業(yè)屬原材料和初級(jí)產(chǎn)品加工,面臨加快發(fā)展和加快轉(zhuǎn)變的“雙重壓力”。為此,要把產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型作為經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn),抓龍頭、鑄鏈條、建集群,努力形成龍頭引領(lǐng)、鏈條延伸、集群共進(jìn)的局面。

3、是重“三農(nóng)”,提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展水平。要始終把“三農(nóng)”問題擺在重中之重的位臵,按照中央和省委部署要求,圍繞建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)市,抓好各項(xiàng)工作落實(shí),推動(dòng)“三農(nóng)”工作再上新臺(tái)階。

4、是抓城鄉(xiāng),推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化。要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中央和省上城鎮(zhèn)化工作會(huì)議精神,抓緊研究制定相關(guān)規(guī)劃和政策措施,因地制宜,統(tǒng)籌推進(jìn),走以人為本、四化同步、科學(xué)布局、綠色發(fā)展、文化傳承的新型城鎮(zhèn)化道路,努力提升我市城鄉(xiāng)建設(shè)水平。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇四

“講政治”就要做到“心中有黨”。對(duì)黨忠誠(chéng),聽黨的話,是講政治的首要原則,是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),在思想和行動(dòng)上始終與以同志為的黨中央保持高度一致,自覺做到黨的號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng),黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行,令行禁止。要自覺把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連,愛黨憂黨、興黨護(hù)黨,為國(guó)干事、為民謀利,是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住?!靶闹杏悬h”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠(chéng),這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。

講政治、有信念。

“講政治”就要做到“心中有黨”。對(duì)黨忠誠(chéng),聽黨的話,是講政治的首要原則,是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),在思想和行動(dòng)上始終與以同志為的黨中央保持高度一致,自覺做到黨的號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng),黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行,令行禁止。要自覺把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連,愛黨憂黨、興黨護(hù)黨,為國(guó)干事、為民謀利,是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住?!靶闹杏悬h”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠(chéng),這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。

純潔。永葆政治本色,在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù),用長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來塑造,用持續(xù)的鍛煉和完善來保持,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力,這是對(duì)信念的檢驗(yàn)?!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,判斷一個(gè)黨員干部是否合格,需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗(yàn)。如今,在和平建設(shè)時(shí)期,雖然沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),但做為一名教師黨員我們因時(shí)刻樹立堅(jiān)定信念,保持教師隊(duì)伍純潔性,積極響應(yīng)“講政治、有信念”強(qiáng)有力號(hào)召。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇五

黨的以來,隨著各項(xiàng)工作全面展開,學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神在中直機(jī)關(guān)各單位逐步深化,扎實(shí)推進(jìn)。

“系列重要講話是新一屆黨中央執(zhí)政理念、治國(guó)方略、工作思路和信念意志的集中反映,是全黨智慧的匯聚和集中體現(xiàn)。”中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央辦公廳主任、中央直屬機(jī)關(guān)工委書記栗戰(zhàn)書強(qiáng)調(diào),“中直機(jī)關(guān)作為黨中央的重要工作部門,地位特殊,職責(zé)重大,學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話精神,是中直機(jī)關(guān)各單位的重要政治責(zé)任。”

認(rèn)真履職、精心謀劃、全力推動(dòng),中直工委切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為強(qiáng)大思想武器,作為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的總綱和主線,牢牢抓在手上,毫不松懈、堅(jiān)定不移加以推進(jìn)。中直工委明確提出,中直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員要切實(shí)在深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神上作表率,在同保持高度一致上作表率,在貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上作表率。

深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)表率”、廣泛宣傳“三個(gè)表率”、切實(shí)做到“三個(gè)表率”,已經(jīng)在中直機(jī)關(guān)蔚然成風(fēng),成為黨員干部的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。

“系列重要講話博大精深、常學(xué)常新,我們要帶著對(duì)黨中央的深厚感情學(xué),帶著使命職責(zé)學(xué),帶著實(shí)踐要求學(xué),切實(shí)做講話精神的主動(dòng)學(xué)習(xí)者、自覺實(shí)踐者、模范貫徹者?!边@是中直機(jī)關(guān)黨員干部的共同心聲。

“的系列重要講話說理透徹而生動(dòng)形象,觀點(diǎn)鮮明而具體實(shí)在,給人以啟迪和警醒,具有非常強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,是我們做好工作的基本遵循和重要指導(dǎo)。”這是中直機(jī)關(guān)黨員干部的深切體會(huì)。

“與黨同心、為黨分憂,講政治、顧大局、守紀(jì)律,始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。”這是中直機(jī)關(guān)黨員干部的鮮明政治態(tài)度。

筑魂強(qiáng)基、忠誠(chéng)盡職、自律奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),中直機(jī)關(guān)各單位一致表示,要以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加自覺的行動(dòng)、更加有力的舉措,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、爭(zhēng)做“三個(gè)表率”活動(dòng)向深度和廣度拓展,以學(xué)習(xí)貫徹工作的實(shí)際成效推動(dòng)中直機(jī)關(guān)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇六

透過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會(huì),我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,職責(zé)的重大。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

一、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?!案梢恍?,愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信構(gòu)成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生用心向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,能夠收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)“親其師,信其道”。

二、對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。

微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予期望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì),他們就常常以用心的態(tài)度對(duì)待老師,對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢(shì)必走向反面。

三、要以情動(dòng)心,與學(xué)生心與心的交流。

情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會(huì)把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會(huì)使其它弦一齊振動(dòng),發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會(huì)收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會(huì)感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說到底,是人才的競(jìng)爭(zhēng),這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。

四、更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的禮貌習(xí)慣構(gòu)成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的用心性也就調(diào)動(dòng)起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

五、更新教育方法,讓人人獲得成功。應(yīng)對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改善教學(xué)形式和方法入手,實(shí)行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。

六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭(zhēng)做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

“求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠(chéng)信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會(huì)更好!

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇七

在寒假之際,_區(qū)教育局組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)黨的方針政策,并結(jié)合自身實(shí)際展開討論。我校按上級(jí)要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí),并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得,此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

通過參加此次寒假的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)校教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的學(xué)校教師?只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

二、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。而作為學(xué)校的一名教師,更要熱愛自己的工作崗位,要把教師的幸福和學(xué)生的成長(zhǎng)作為自己最重要的事情來抓,要在教師中率先垂范,用自己的人格魅力來感染教師和學(xué)生,只有這樣教師才會(huì)更加努力的工作,并以此來回報(bào)給社會(huì)和家長(zhǎng),學(xué)校也才能真正得到發(fā)展。

三、立足本職,做好工作。

校長(zhǎng)的本職工作是什么?就是管理好一個(gè)學(xué)校,讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學(xué)習(xí),就不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)黨的方針政策,還針對(duì)各個(gè)工作崗位的實(shí)際情況,安排了與我們息息相關(guān)的理論知識(shí)。既深入領(lǐng)會(huì)了上級(jí)會(huì)議精神,又學(xué)到了專業(yè)知識(shí)。作為一名校長(zhǎng),要時(shí)時(shí)處處以教師的工作為重,要時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)生的發(fā)展為重,管理好一所學(xué)校就是造福一方百姓,就是振興了一個(gè)個(gè)家庭。

四、用愛管理學(xué)校和教師。

“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”愛也是管理的基礎(chǔ),要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)校教師,我們首先要愛學(xué)校和老師,我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有努力勤奮的老師和一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。愛,是管理的源泉,也是管理的核心。多年的學(xué)校管理教育工作,我一直努力走進(jìn)老師和孩子的世界,去感受他們的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一位老師和學(xué)生。

五、樹立以學(xué)校為本的教育教學(xué)理念。

“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動(dòng)起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

而作為一名學(xué)校的教師,我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校為本,一切以學(xué)校發(fā)展為本,做任何事情都要考慮學(xué)校的實(shí)際情況,特別是我校作為大英縣內(nèi)的一所課改先進(jìn)學(xué)校來說,我們要在大英縣打響我們的招牌,要在日趨成熟的新課改當(dāng)中凸顯我們的優(yōu)勢(shì),我們就必須以教師為依托,以學(xué)生為載體,以學(xué)校為平臺(tái),搭建起教師唱主導(dǎo)戲的舞臺(tái),讓學(xué)校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,學(xué)校教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

總之,這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn),體現(xiàn)了教育局對(duì)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任心,也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對(duì)教育的無悔衷心。能在新的一年初始,以上級(jí)精神為準(zhǔn)繩,書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆!

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇八

近年來,隨著我國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)逐漸成為每位公務(wù)員必修的一門課程。我在這次的政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)中受益匪淺,體會(huì)頗深。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加了解和熟悉我國(guó)的政治體制和法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)中,通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和教學(xué)資源,我了解到中國(guó)的政治體制是社會(huì)主義制度,國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì),政治立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位等重要內(nèi)容。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了國(guó)家的一系列法律法規(guī),特別是在公務(wù)員管理方面的法規(guī),如《公務(wù)員法》、《國(guó)家公務(wù)員考試實(shí)施辦法》等。這些知識(shí)為我提供了正確的航向,使我在工作中能夠遵循法律法規(guī),做到合規(guī)合法。

其次,政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)提高了我對(duì)黨的路線方針政策的理解和把握。黨的路線方針政策是國(guó)家發(fā)展的總依據(jù),也是公務(wù)員工作的指導(dǎo)思想。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,我更加深入地了解到中國(guó)特色社會(huì)主義是我國(guó)的發(fā)展方向,以及“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等。這些理論指導(dǎo)為我的工作提供了指導(dǎo)和支撐,使我能夠更加準(zhǔn)確地把握和落實(shí)黨的路線方針政策。

再次,政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我正確的政治思想和心態(tài)。政治是每個(gè)公務(wù)員的基本素養(yǎng),也是公務(wù)員應(yīng)該具備的必備條件。通過學(xué)習(xí)政治輪訓(xùn),我了解到政治和公務(wù)員的關(guān)系密切,公務(wù)員要維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家利益,要保持政治敏感性,并具備正確的政治思想和心態(tài)。在學(xué)習(xí)中,我明白了政治思想和政治意識(shí)對(duì)個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步的重要性,使我更加堅(jiān)定了自己的政治信仰和理想信念,養(yǎng)成了良好的政治品質(zhì)。

最后,政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題和大事的敏感度。在學(xué)習(xí)中,我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),也關(guān)注了時(shí)事熱點(diǎn)和國(guó)內(nèi)外重大事件。通過討論和交流,我更加了解到國(guó)內(nèi)外各種重大事件的背后,以及它們所帶來的影響和挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到作為公務(wù)員,要時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注和敏感度,及時(shí)掌握和應(yīng)對(duì)各種情況,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展提供服務(wù)和支持。

總之,政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí)是每位公務(wù)員必經(jīng)的一門課程,也是我個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)。通過政治輪訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加了解和熟悉我國(guó)的政治體制和法律法規(guī),提高了對(duì)黨的路線方針政策的理解和把握,培養(yǎng)了正確的政治思想和心態(tài),提升了對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題和大事的敏感度。這些都為我未來的工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和支持,讓我更加有信心和能力為國(guó)家和人民服務(wù)。我也相信,在未來的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇九

政治學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人應(yīng)該重視的一門學(xué)問,而對(duì)于我來說,經(jīng)歷過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我感到有必要在這里分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。在這篇文章中,我將會(huì)涉及到我對(duì)于政治學(xué)習(xí)筆記的看法、筆記對(duì)于政治學(xué)習(xí)的重要性、如何寫出高質(zhì)量的筆記、筆記的審讀和整理以及我的總結(jié)和建議。

第二段:筆記對(duì)于政治學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于政治學(xué)習(xí)來說,筆記可以說是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫睦斫夂臀账鶎W(xué)過的知識(shí)。通過筆記的整理,我們可以將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,方便以后的復(fù)習(xí)和掌握。同時(shí),在考試時(shí),筆記也可以作為我們的備忘錄,快速地回想起當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)。

第三段:如何寫出高質(zhì)量的筆記。

寫出高質(zhì)量的筆記并不是一件容易的事情,需要我們有一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先,我們應(yīng)該選擇一款適合我們的筆記軟件或者工具,比如Evernote或者M(jìn)icrosoftOneNote等,這些軟件可以幫助我們更好的管理和整理我們的筆記。其次,我們可以選擇一些簡(jiǎn)潔明了的方式來記錄筆記,如MindMap或者縮略語等,這可以幫助我們更好的記憶和理解。最后,我們應(yīng)該注意保持筆記的清晰和整潔,避免出現(xiàn)筆跡雜亂、模糊或者有錯(cuò)別字的情況。

第四段:筆記的審讀和整理。

筆記的審讀和整理可以幫助我們更好地理解和鞏固所學(xué)過的知識(shí)。在審讀時(shí),我們可以設(shè)置一些強(qiáng)化性的重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,這樣有助于我們快速而有效地回憶起學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在整理時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)筆記的內(nèi)容,將其分為不同的主題或者知識(shí)點(diǎn),這樣有利于以后的復(fù)習(xí)和記憶。

第五段:總結(jié)和建議。

總的來說,政治學(xué)習(xí)筆記的重要性不言而喻,它可以幫助我們更好地理解和鞏固所學(xué)過的知識(shí)。因此,在學(xué)習(xí)政治時(shí),我們應(yīng)該注重筆記的記錄、整理和審讀,并且時(shí)刻保持筆記的清晰和整潔。最后,我想分享一個(gè)建議,就是在整理和審讀筆記時(shí),我們可以通過多種方式來回顧和鞏固所學(xué)過的知識(shí),如復(fù)述、練習(xí)題或者和他人進(jìn)行討論等,這樣可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用已學(xué)過的知識(shí)。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十

透過近期對(duì)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的學(xué)習(xí),本人深刻認(rèn)識(shí)到,要始終在思想上政治上行動(dòng)上向以習(xí)近平同志為核心的黨中央主動(dòng)看齊,爭(zhēng)做合格黨員。下面,結(jié)合崗位職責(zé),就如何把“四個(gè)意識(shí)”融入到平時(shí)生活、工作中,談一下學(xué)習(xí)體會(huì):

一、堅(jiān)定政治方向,把職責(zé)扛在肩上。以政治意識(shí)檢驗(yàn)黨性覺悟,堅(jiān)定政治方向、政治立場(chǎng)。在日常工作和生活中,要時(shí)刻牢記黨章黨紀(jì),時(shí)刻注意自己言行,能夠在大是大非面前保證正確的態(tài)度,堅(jiān)決不做有損黨和國(guó)家利益的事情。結(jié)合當(dāng)前工作重點(diǎn),著重做好依法治國(guó)戰(zhàn)略的貫徹落實(shí),引導(dǎo)各級(jí)充分運(yùn)用法治思維和法治方式,努力做到工作講法治、舉措講規(guī)范、制度講實(shí)效,深入推進(jìn)法治、平安洛陽建設(shè),為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

二、自覺服從大局,把工作抓在手中。堅(jiān)持以大局意識(shí)檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)作為,正確認(rèn)識(shí)大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。工作中緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作來抓落實(shí),確保年初確定個(gè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能圓滿完成?!暗路ㄍ卸Y貌相伴”主題活動(dòng)是今年政法條線的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,按照“科學(xué)謀劃、品牌帶動(dòng)、社會(huì)參與、整體推進(jìn)”的工作思路,“法潤(rùn)洛陽與法同行”以案釋法進(jìn)村社、“弘揚(yáng)先進(jìn)德法同行”道德講堂宣講、“德法同行孝廉并舉”法治文化示范建設(shè)、“崇德尚法禮貌相伴”志愿服務(wù)“三助三行”等四大行動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),在全鎮(zhèn)用心營(yíng)造“崇德向善,循法而為”的良好社會(huì)氛圍。要不斷總結(jié)完善,集聚打造德法同行品牌,不斷創(chuàng)新普法理念、機(jī)制和載體,構(gòu)筑具有地方特色的法治宣教新體系。

三、增強(qiáng)組織觀念,把紀(jì)律挺在前面。堅(jiān)決維護(hù)黨的核心地位,堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)中央等上級(jí)各項(xiàng)決策部署。同時(shí),要堅(jiān)決支持和擁護(hù)鎮(zhèn)黨委的各項(xiàng)決策,認(rèn)真完成好鎮(zhèn)黨委、政府安排的各項(xiàng)任務(wù),保證各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。要增強(qiáng)組織觀念和規(guī)則意識(shí),相信組織、依靠組織、服從組織,決不能個(gè)人凌駕于組織之上。堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。

四、強(qiáng)化主動(dòng)看齊,把群眾裝在心里。強(qiáng)化看齊意識(shí),不僅僅要與中央看齊、與黨的政策方針看齊,在思想上持續(xù)與黨中央的高度一致,更要在行動(dòng)上看齊,將看齊意識(shí)落實(shí)到工作上的方方面面。要站穩(wěn)群眾立場(chǎng),走好群眾路線,始終把群眾擺在心中應(yīng)有的位置,始終把群眾滿意度作為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際工作中,要落實(shí)工作措施,重視初信初訪,努力化解重點(diǎn)信訪積案,確保一方平安。

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政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十一

確保監(jiān)管安全是監(jiān)獄工作永恒的話題,也是我們一直追求的目標(biāo),因?yàn)橹挥斜WC了監(jiān)管安全,我們才能有更多的精力去抓好教育,搞好生產(chǎn),才能進(jìn)一步提高罪犯的改造質(zhì)量。作為一名監(jiān)獄人民警察,一定要樹立牢固的行業(yè)意識(shí),因?yàn)樗枷胧切袨榈南葘?dǎo),只有思想上認(rèn)識(shí)到了監(jiān)管安全的重要性,我們?cè)诠ぷ髦胁挪粫?huì)臨陣磨槍,倉(cāng)皇上陣。尤其是逢年過節(jié),監(jiān)獄警力相對(duì)不足的情況下,更是要繃緊監(jiān)管安全這根弦。

具體來講,筆者認(rèn)為要確保監(jiān)管安全,必須樹立如下幾種意識(shí):

一是身份意識(shí)。

作為一名監(jiān)獄人民警察,頭頂著國(guó)徽,肩負(fù)著教育改造好罪犯,為社會(huì)消除不和諧因素的重任。我們?cè)趫?zhí)法過程中,如果執(zhí)法不公、不嚴(yán),甚至枉法徇私,將一失足成千古恨。牢固樹立警察身份意識(shí),是要明確與罪犯的界線,提高警惕,增強(qiáng)防御能力。

二是大局意識(shí)。

去年是我局實(shí)現(xiàn)監(jiān)管安全十年無事故的目標(biāo),成績(jī)里面凝聚著全局上下每名干警的心血,包涵了崇高的職業(yè)榮譽(yù)和自豪感,更是我們實(shí)現(xiàn)中心目標(biāo)的安全屏障。我們沒有理由不各司其職、盡職盡責(zé),繼續(xù)強(qiáng)化監(jiān)管安全意識(shí),為首都監(jiān)獄工作發(fā)展進(jìn)步提供安全保障。

三是憂患意識(shí)。

憂患意識(shí)就是居安思危或安不忘危的意識(shí),雖然我們已經(jīng)連續(xù)十年無重大事故發(fā)生,但是前2?18警鐘依然繞耳,當(dāng)前的押犯形勢(shì)依然嚴(yán)峻,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們更要保持清醒的'頭腦,防微杜漸,防患于未然。

四是責(zé)任意識(shí)。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十二

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點(diǎn)體會(huì):

一、愛崗敬業(yè)。

首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的`師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

20xx年的正月初八,我們xx區(qū)幼兒園組織了為期三天的政治學(xué)習(xí),通過本次學(xué)習(xí),使我感觸很深。

在有的單位里,往往有許多員工不明確自己的工作任務(wù)和職責(zé)是什么,工作態(tài)度存在問題,有的人口頭禪是那么拼命為什么,她從來都是按時(shí)上下班,職責(zé)以外的事情一概不理,份外之事更不會(huì)主動(dòng)去做,不求有功,但求無過;還有的人擅長(zhǎng)自我安慰:“反正晉升上去是少數(shù)人的事,大多數(shù)人還不是與我一樣嘛,這樣也挺好。在就一種是永遠(yuǎn)悲觀失望,總是抱怨他人與環(huán)境,認(rèn)為自己所有的不如意都是有由于環(huán)境造成的,整天生活在負(fù)面情緒中,完全享受不到工作的樂趣,與之相反的是那種積極進(jìn)取的人,他們精神抖擻,樂觀向上,總是積極地尋求解決問題的辦法,善于反思自己,即使在遇到挫折的情況下也不氣餒,總能讓希望之火點(diǎn)燃。

不同的工作態(tài)度導(dǎo)致不同的結(jié)果,一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了她工作盡心盡力還是敷衍了事、安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。態(tài)度越積極,決心越大,對(duì)工作投入的心血越多,從工作中得到的回報(bào)就相應(yīng)越多。

那么,工作到底為了什么?為了同事的好評(píng)?為了園長(zhǎng)的表揚(yáng)?為晉級(jí)職稱?這些對(duì)我來說雖然很重要,但是這樣工作,工作將變得乏味,沒意義,沒激情,教書首先是自己的事業(yè),只有認(rèn)為我是自己的主人,才能真正做好一件事情,其次,教書也是一個(gè)教室創(chuàng)造力的體現(xiàn),讓我們拿出熱情,創(chuàng)造性地投入工作吧,成功在向我們招手。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十三

通過這三天的政治學(xué)習(xí),使我更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性。諸葛亮曾說:“非學(xué)無以廣才”。是啊,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,特別是我們當(dāng)教師的,要永立潮頭,不被淘汰。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,方能立于不敗之地。

一、學(xué)法與學(xué)文同等重要,掌握法律方能自強(qiáng)。

在《中華人民共和國(guó)》之下產(chǎn)生的眾多法律,《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑事訴訟法》、《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》......從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過,它們的內(nèi)容只略知一二或是道聽途說。

學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》使我懂得了什么是安全管理,什么是安全責(zé)任,明白了安全處理與處罰等知識(shí)。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》使我懂得了什么是家庭保護(hù),什么是學(xué)校保護(hù),什么是社會(huì)保護(hù)。

只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),這些書本知識(shí)才能猶如源源不斷活水侵潤(rùn)我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂,結(jié)出累累碩果。

二、明德小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目(電子平臺(tái))是我們教學(xué)的制勝法寶。

明德小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目是針對(duì)明德小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實(shí)際情況,為明德小學(xué)的教師量身定做的一個(gè)項(xiàng)目。此項(xiàng)目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷,學(xué)習(xí)潛能也罷,不比城市的孩子差。明德集團(tuán)的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛無疆的精神使我非常之感動(dòng)。

“明德小學(xué)電子平臺(tái)再開發(fā)的意義。從國(guó)際教育潮流看,教師職后教育是世界難題。國(guó)外的教師都是合格教師,而中國(guó)有著龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊(duì)伍,因此,中國(guó)教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國(guó)際難題中的難題。開發(fā)電子平臺(tái)的目的是通過農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中通過“做中學(xué)”(簡(jiǎn)單模仿)、“做中思”(理解模仿)、“做中創(chuàng)”(革新創(chuàng)造)三個(gè)階段提升教師的教學(xué)水平。”

誠(chéng)然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,高質(zhì)量的教師隊(duì)伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。惟有如此才能有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,有助于學(xué)生成績(jī)的提升。明德集團(tuán)身在臺(tái)灣心懷大陸,為祖國(guó)教育的強(qiáng)盛滴血奉獻(xiàn)。這是非常難能可貴的!

在教育教學(xué)中還誠(chéng)懇地叮囑我們,要關(guān)注與提高電子平臺(tái)使用效益的幾個(gè)相關(guān)問題:

1、倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

2、自覺錘煉教師的語言,擠掉水份,提高表達(dá)的有效性。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng),例如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,放在規(guī)定的位置,統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等。

4、必須堅(jiān)持循序漸進(jìn),在“做中學(xué)、做中思”后才能“做中創(chuàng)”,切忌“不會(huì)走就學(xué)飛”。

5、在“做中思”階段,建議要充分利用電子平臺(tái)說課,重點(diǎn)理解設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)對(duì)課堂中可能發(fā)生的問題提出預(yù)設(shè)性意見;要跟進(jìn)課后反思,及時(shí)回收意見;要加強(qiáng)同伴互助聽課,發(fā)揮“無名第三者插足”帶來的教研優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之。

總之,“生也有涯,知也無涯”!

2

在今年政治學(xué)習(xí)中,我思緒萬千,慷慨頗深,主要的體會(huì)有:中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育,促進(jìn)教育公平,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,提高義務(wù)教育質(zhì)量,完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè),改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快普及農(nóng)村高中階段教育,重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn),廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力,辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),鼓勵(lì)人才到農(nóng)村第一線工作,對(duì)到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)借款,在研究生招錄和教師選聘時(shí)優(yōu)先。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,提高教師素質(zhì)。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,及時(shí)把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,我感到十分欣慰,黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,采取了多種形式積極改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作,出臺(tái)了教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)州、教育強(qiáng)縣文件并在積極落實(shí)文件精神,為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展積極有效的工作,迎接教育的又一個(gè)春天。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,時(shí)時(shí)刻刻在思想上、言行上與中央保持高度一致,把握正確的育人方向。把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真做到:愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2、要自覺落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的教師。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代,要求教師必須不斷更新自己的理念和知識(shí),要更新知識(shí)就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),采用自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、提高,不斷形成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究,在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),真正認(rèn)識(shí)善和惡,只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功.

今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點(diǎn)體會(huì):

一、愛崗敬業(yè)。

首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的`學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

20xx年的正月初八,我們xx區(qū)幼兒園組織了為期三天的政治學(xué)習(xí),通過本次學(xué)習(xí),使我感觸很深。

在有的單位里,往往有許多員工不明確自己的工作任務(wù)和職責(zé)是什么,工作態(tài)度存在問題,有的人口頭禪是那么拼命為什么,她從來都是按時(shí)上下班,職責(zé)以外的事情一概不理,份外之事更不會(huì)主動(dòng)去做,不求有功,但求無過;還有的人擅長(zhǎng)自我安慰:“反正晉升上去是少數(shù)人的事,大多數(shù)人還不是與我一樣嘛,這樣也挺好。在就一種是永遠(yuǎn)悲觀失望,總是抱怨他人與環(huán)境,認(rèn)為自己所有的不如意都是有由于環(huán)境造成的,整天生活在負(fù)面情緒中,完全享受不到工作的樂趣,與之相反的是那種積極進(jìn)取的人,他們精神抖擻,樂觀向上,總是積極地尋求解決問題的辦法,善于反思自己,即使在遇到挫折的情況下也不氣餒,總能讓希望之火點(diǎn)燃。

不同的工作態(tài)度導(dǎo)致不同的結(jié)果,一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了她工作盡心盡力還是敷衍了事、安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。態(tài)度越積極,決心越大,對(duì)工作投入的心血越多,從工作中得到的回報(bào)就相應(yīng)越多。

那么,工作到底為了什么?為了同事的好評(píng)?為了園長(zhǎng)的表揚(yáng)?為晉級(jí)職稱?這些對(duì)我來說雖然很重要,但是這樣工作,工作將變得乏味,沒意義,沒激情,教書首先是自己的事業(yè),只有認(rèn)為我是自己的主人,才能真正做好一件事情,其次,教書也是一個(gè)教室創(chuàng)造力的體現(xiàn),讓我們拿出熱情,創(chuàng)造性地投入工作吧,成功在向我們招手。

政治意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十四

今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神,更加集中時(shí)間,集中精力,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去,與自我的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實(shí)際,深入思考,深刻領(lǐng)會(huì),到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)職責(zé),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。

我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé),要盡職盡責(zé),就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。所以,學(xué)習(xí)是自我的職責(zé),是思想和工作的動(dòng)力源泉,是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作,不但要對(duì)自我負(fù)責(zé),也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作潛力的強(qiáng)弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明,要不斷提高自我,不斷改造自我,就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)迷失政治方向,有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。所以,我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自我、對(duì)黨和人民的事業(yè),都是一種重要職責(zé)。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識(shí),就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自我和提高自我。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。

一年來,我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,采取請(qǐng)進(jìn)來,走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報(bào),關(guān)心時(shí)事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣,能否理論聯(lián)系實(shí)際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自我,反省自我,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對(duì)照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實(shí)際,是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),是否貼合改革與發(fā)展的潮流,始終持續(xù)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進(jìn),力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無法請(qǐng)假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次,早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每一天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到,看書看報(bào)也是對(duì)自我有很大幫忙的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對(duì)陶冶自我的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。

在學(xué)習(xí)中,我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過的專題課,自我整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進(jìn),結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。

總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn),思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高,并且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中,更使自我感到長(zhǎng)高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮兔?,學(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名副其實(shí)的“伴侶”。今后,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí),使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷提高。

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