食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點，人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。在寫總結(jié)時，要注重事實的準確性和客觀性。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯過這些精彩的總結(jié)范例！
多彩的活動網(wǎng)篇一
今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的`臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時間，老師話音剛落，同學們就開始了奮筆疾書，一會兒五分鐘就過去了。
老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對，這就是一張不要的“臉”。
老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫的臉時，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同學說我的眼睛很小的?！蔽掖鸬?。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個“殘臉”，我們一下就知道是誰，因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。
后面有一個寫他只有一個招風耳，他只有一個耳朵，所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。
聽完了別人的，我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個詞是我們一直重復使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會抓不住重點。
活動中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。
多彩的活動網(wǎng)篇二
今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的.同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。
我開始慢跑了起來，右手身在后方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹著，時間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。
我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動著，不一會兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來，沖向了終點。比賽結(jié)束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。
不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心里美滋滋的。
運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動網(wǎng)篇三
星期六早晨，我穿上了街舞的服飾，知曉我要做什么嗎？沒錯，去表演街舞，心里又緊張又激動，還有點害怕。
街舞表演后又舉行了一個活動，分別選三個幼兒進行爬行比賽，哪個先爬到終點哪個就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有些呆呆地在原地一動不動，有些像烏龜一樣，有些爬地飛快，一下子沖到了一半。還回著頭看其他人，心里可能還想著：嘿！快一點哦！幾秒后剛才爬到一半的幼兒，又沖到了終點，應(yīng)該是不耐煩了吧！
到了中午大家回各自的家去了，也不知曉是否會有觀眾來大家家吐槽呢！
多彩的活動網(wǎng)篇四
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動著，因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當然，這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
多彩的活動網(wǎng)篇五
陽光一大早便溜進了操場，為校園披上了金色的外衣，在明媚陽光的照耀下，一年一度的拔河比賽在歡呼聲的陪襯中拉開了序幕。
經(jīng)過幾輪激烈的車輪戰(zhàn)，我們終于挺進了總決賽，最后我們將與四班一決高下。
隨著裁判的一聲哨響，決賽的第一局開始了，我們開始使出渾身力氣，而對手似乎只使出了五成功力，我和隊員們看著拔河繩中間的紅綢帶一點點向我方靠近，不出所料，第一局比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松地獲勝，我們個個沾沾自喜，同時有些許驕傲油然而生。
第二局比賽馬上就要開始了，我們依舊緊握繩子，準備快點結(jié)束這場毫無懸念的比賽。眼看紅綢帶一點點向我們飄近，還沒來得及歡呼，對方突然一起猛地發(fā)力，我們猝不及防，握緊繩子的雙手和紅綢帶都頗不聽話地朝著對方領(lǐng)地移動，煮熟的鴨子就這么飛了，心里難免沮喪，場外觀戰(zhàn)的隊長見了，連忙跑過來，語重心長地對著我們說：“這些其實都是他們的戰(zhàn)術(shù)，是我們掉以輕心了，但是只要我們齊心協(xié)力，沒有打不敗的仗！大家加油，相信你們可以的！”說罷，他便開始為我們重新調(diào)整戰(zhàn)略。
稍作休息后，哨聲再次響起。決勝局開始了，我們個個攥緊繩子，拼命往后拉拽著，此時此刻的隊長更是格外用力地在繩子末端穩(wěn)住我方陣腳，只見他使勁往后仰著身子，氣勢如猛虎下山，連隊友見了都生畏，更別說對手了。然而，對方也絲毫不甘示弱，個個使出全身力氣，臉部漲得通紅。過了許久，紅綢帶還是依然像個調(diào)皮的孩子，這邊走走，那邊逛逛，就是未能決定投入誰的懷抱。僵持良久，對方終于開始顯露疲態(tài)，我方隊員見時機正好，一齊用盡力氣拽著繩子往后退。終于，我方贏得了本次拔河比賽的總冠軍。
獲勝后的隊友們沉浸在歡樂的海洋中，我抬頭看著高掛蒼穹的艷陽，仿佛在為我們釋放著勝利的光芒，我再次低頭看看被麻繩勒出血泡的雙手，卻不感覺疼痛。我不禁感慨道：“只要團結(jié)協(xié)力，再大的.困難，也會被我們的恒心擊敗?！?/p>
多彩的活動網(wǎng)篇六
鏡頭倒轉(zhuǎn)回十幾分鐘前：同學們還在教室里各做各的，有的看書，有的寫作業(yè)。這時，鐘老師忽然把一些人叫了出去?！斑祝跨娎蠋熞墒裁?？”大家都一頭霧水。過了一會兒，通過傅立勤的“通風報信”，我們才知道，鐘老師要我們和其他班級進行拔河比賽。
得知這個消息后，我既興奮又緊張。要知道，我平時最怕輸了。可拔河這種對我相對陌生的活動，卻讓我產(chǎn)生了一種奇怪的誘惑……最后，在經(jīng)歷了一番心理斗爭后，我還是硬著頭皮去操場上了。
到了操場后，我發(fā)現(xiàn)六年級的幾乎所有學生都下來了。正當我為比賽人數(shù)之多暗暗吃驚時，我們的裁判——李老師宣布了規(guī)則：操場上有三條線，其中兩條為河界，將繩子上的紅結(jié)拉過己方河界，即為勝利。
雖然規(guī)則并不復雜，但我懸著的心依然放不下，因為這場比賽的競技性比我想象的還高。盡管如此，比賽也不會因為一個人的擔憂而變化?！叭弧_始！”隨著李老師的一聲令下，拔河比賽終于拉開了序幕?！凹佑?！加油！”還沒等我反應(yīng)過來，同學們那雷鳴般的加油聲便傳了出來。等我緩過來后，我才意識到雙方的“戰(zhàn)況”有多么激烈。繩子上的紅結(jié)一會兒向左，一會兒向右，飄忽不定。同學們一個個都漲紅了臉，好像把吃奶的勁都使出來了。在經(jīng)歷了一系列的斗爭后，我們班總算贏了，我也總算呼了一口氣。
接著，我們又和一班加賽了一場。一開始，我們還占著上風?？呻S著同學們的體力不支，紅結(jié)開始慢慢往另一邊挪了。“加油！加油！加油！”我們啦啦隊員見狀，一個個撕心裂肺地吼著，恨不得擼起袖子沖上場。而拔河的同學更不輕松，腳像釘子一樣釘著，手像鉗子似的緊抓住繩子不放，有些同學的身體甚至快貼到地上了……即便如此，我們還是敗給了人高馬大的一班。
雖然這次比賽我們輸了，但這比賽中同學們的團結(jié)一心，才是比勝利更寶貴的東西吧。
多彩的活動網(wǎng)篇七
“老天爺，這是怎么回事兒？怎么吹不倒??？”咦？五八班里怎么傳出一陣陣嘆氣聲？讓我們一起去看看吧！gogogo！
原來，五八班里正在舉行一場比賽一人vs瓶，其實就是吹瓶子。
“叮零零”上課了，老師左手拿一瓶礦泉水，右手拿著一摞作文本，老師，要干什么呀？我記得他上課從不喝水??！只見老師神秘一笑，說道，今天我們玩一個游戲，叫做人vs瓶。”話音未落，全班哄堂大笑，有的人邊笑邊給老師說：“老師，一個瓶子也能難得倒我們？哈哈哈，老師你也太搞笑了吧？”老師比了比手勢示意，讓大家安靜下來，慢慢的，教室里安靜下來了，老師繼續(xù)說道：“這個游戲的規(guī)則是：1、不能借助外力來吹倒瓶子，2、不能用手觸摸瓶子，記住了嗎？”“記住了！”同學們異口同聲地喊道。
“游戲開始！”隨著老師的一聲令下，同學們紛紛躍躍欲試：“老師，我我我！”老師想來想去，先選了我們班的大力士，大力士弓著身子，雙手扶著桌子，使出吃奶的勁頭，“呼呼呼！”大力士連吹了好幾下，可是瓶子紋絲不動，像一座泰山，他著急了，又連吹了好幾下，瓶子依然紋絲不動，大力士泄氣了，悻怏怏的`伴著大家的笑聲下了講臺。
第二輪老師選了一個女生，我們班男生一聽這個意見，都哈哈大笑，嘲笑我們女生道：“老師，人家小女生力氣小，身體嬌弱，不敢，哈哈哈……！”什么敢嘲笑我們女孩兒，我朝他們比了比拳頭，男生們一看立馬鴉雀無聲，當然不只是我一個人比拳頭，還有其她女子漢的鋒利目光的和中指。我們的女生代表平靜的拿一張紙上了講臺，把紙放在水平下，把紙一抽，瓶倒了！”男生抱不平說：“不行，她們女生借助外力！”“沒有！”我們女漢子又伸出拳頭，他們男生立馬閉嘴了。
“好，我宣布，女生勝利！”老師大聲喊到，我們女生歡呼起來：“太棒了！”老師給了我們女生一個大大的贊。
這一節(jié)太有趣了，可是時間真快，馬上就下課了，老師只好宣布游戲結(jié)束。
多彩的活動網(wǎng)篇八
“勝利了！”我和隊友歡呼起來，大家相擁在一起，淚水奪眶而出。觀眾也爆發(fā)出一陣陣掌聲，驚天動地。就在剛才，我們以少勝多，贏下了一場練習賽。
今天教練突然來了靈感說，要來一場不公平對抗賽，我們紅隊四個人對戰(zhàn)白隊八個人。觀眾們聽了，本來百無聊賴的狀態(tài)，一下子被激活了，他們都想知道是白隊用數(shù)量碾壓紅隊，還是紅隊用技巧反勝白隊。白隊的八個人得意極了，哈哈大笑，好像他們已經(jīng)取得了勝利。他們的隊長尤為驕傲，一邊朝我們這邊做鬼臉，一邊大聲炫耀：“我們在數(shù)量上能夠碾壓你們，力量也比你們強，你們輸定了?！卑钻牭睦怖碴犻_始向我們喝倒彩，教練托著下巴，饒有興致地看著。
此刻空氣中充滿了火藥味，或許是他們的耀武揚威，點燃了我們心中憤怒的火焰，隊長瞬間率領(lǐng)我們迅速集結(jié)起來，制定了屬于我們的戰(zhàn)術(shù)，用團結(jié)對抗他們強大的力量。
哨聲一響，全場觀眾的心一齊提到了嗓子眼，這一場力量懸殊的比賽，他們翹首以待，拉拉隊立刻響起了“加油！加油！”的口號聲。我們?nèi)爢T默契配合快速守住了三個咽喉地帶：籃下與兩個中線角隊長帶著球繞過對方防守隊員，傳給了阿明，阿明又傳給了我，我們?nèi)齻€形成一個三角形，如同三道紅色閃電那樣邊傳球邊向球籃沖去。眼看過了中線，球從我手中傳出，可被對方中鋒撲走了，我們趕緊上前攔截，可對方人高馬大，我們根本攔不住他。他一個假動作，傳給了白隊最有實力的球員——隊長。白隊隊長一個后仰，把球投了出去——全場觀眾唉聲嘆氣：“哎，紅隊輸定了！”教練也搖了搖頭，可是球用力過度彈了出來，落在了一直守在籃筐邊搶籃板的紅隊選手小聰腳下。小聰干脆利落地抱起球，空傳給我，我狂奔向?qū)Ψ角蚧@，對方球員見勢來搶，全都向我圍了過來，他們?nèi)缤I狼似的把我這只看是柔軟的羊逼到了中場線線角上，妄想搶走我的球，我微微一笑，向后傳去，阿明早已趕來接應(yīng)，跳起、抱住，爆發(fā)出速度的潛能，以迅雷不及掩耳之勢向前奔去，腳尖一觸三分線球就脫手而出，全場寂靜了，只聽“哐當”一聲，我們扭頭一看，球在筐上上轉(zhuǎn)了數(shù)圈，終于心甘情愿地進了籃筐。
我們四個抱緊在一起歡呼起來，觀眾們張大了嘴巴，教練滿意地點了點頭。這勝利來之不易，此時天空湛藍，白云把天擦拭得更明亮，綠樹的枝葉為我們婆娑起舞，大家把阿明的鞋脫了扔上天空，慶祝這一歡喜。觀眾席爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。隊長學著馬寶玉的樣子說：“同志們，我們勝利了！”神情比馬寶玉更激動，更興奮。對方默不作聲，紅著臉下了場，他們的隊長更是羞得無地自容，一頭鉆進了人群不見了蹤影。
這場勝之不易的球賽，煞滅了對方球隊的威風，也重振了我們的信心：數(shù)量少并不一定失敗，只要團結(jié)起來，螞蟻，也可以戰(zhàn)勝大象！
多彩的活動網(wǎng)篇九
早上，校園中彩旗飄揚，人山人海，人聲鼎沸，許多人聚集在不大的操場上，大聲的歡呼著，一片熱鬧的景象。這是怎么一回事？詢問后才發(fā)現(xiàn)：原來今天是學校一年一度的運動會??！
縱觀全場，能看見跑道上的運動健將，一個個如離弦之箭一樣從起跑線上沖出去；跑道中央的一小塊空地上，裁判的一聲令下，十根跳繩一起飛快地做著360度的旋轉(zhuǎn)運動；在空地旁邊的大草地上，一聽見裁判老師的一聲大喝：“跳！”面前的跳遠運動員雙腿一蹬就跳到了170米外處；跑道外的一塊籃球場上，運動員們不停的在穿梭、奔跑、傳球，一把籃球投進籃球框里就大喊：“球進啦！球進啦！”
最引人注目的就是那壓軸的比賽—拔河比賽了：上場的隊員們一個個都精神抖擻，躍躍欲試，更有一個隊長激情高漲的對大家打氣：“同學們，這一屆的拔河比賽我們一定要取勝！”比賽開始了，雙方隊員都緊緊的攥住繩子，生怕它被別人搶走似的。剛才那位激情高漲的“紅方”隊長小明現(xiàn)在也顯得十分冷靜：雙眼冷冰冰地盯著對手；雙腿下蹲，做出備戰(zhàn)姿勢；“拔河時要下蹲，可以施加重力……”他嘴里還不斷地念叨著。
只聽見裁判一聲：“開始！”，雙方隊員就拼了命地把繩子往自己后面拉，“紅方”隊長小明還大聲的喊著口令：“121！121！”可是事與愿違，隨著裁判的一聲哨響，第一局是“黃方”隊員贏了，不過“紅方”隊員似乎并沒有因此氣餒，而是一個個都精神抖擻，準備迎接第二場“戰(zhàn)斗”。隊長小明更是咬緊牙關(guān)：“同學們，”小明隊長激動地喊“我們還有機會，加油，我們一定可以反超的！”發(fā)令槍又響了，一片整齊的聲音又響了起來：“121！121！”“加油！加油！”連老師和觀眾們都在為隊員們鼓氣。在大家不斷的鼓勵下，“紅方”隊終于是不負眾望，隨著裁判的哨聲拿下了一分?！凹佑屯瑢W們！再贏下最后一場，我們就勝利啦！”歡呼聲中又想起隊長小明的聲音。
最后一場至關(guān)重要的決賽開始了，此時的雙方都已汗流浹背，但“紅方”隊員卻一個個都“爆發(fā)”了，他們一起用力，那象征著勝利的紅帶子就一下子跑到他們的兜里。只聽見一聲“停！”和裁判象征著比賽結(jié)束的一聲“紅方得一分！”操場上響起了一片“紅方”隊員的歡呼聲，連一向冷靜的隊長小明也如釋重負地跟著大家一起歡呼?！包S方”隊員懊惱地看著激動的“紅方”，也只能自嘆不如了。
運動會結(jié)束了，但比賽的場面卻令人難忘。有時候我會想：“紅隊”之所以能勝利，靠的就是他們團結(jié)的力量吧。是啊，“團結(jié)就是力量”，這就是這次運動會中“紅隊”帶給我們一生的啟示吧！
多彩的活動網(wǎng)篇十
在生活中，人們常常會舉辦許多的活動：比如演講比賽、志愿者活動、拔河比賽……而最令我難以忘懷的，是四年級時舉行的田徑比賽。
記得那是一個金桂飄香的十月……。
上午八點左右，升旗儀式結(jié)束了。同學們將手中的小板凳放在足球場上，心潮澎湃，激動不已，嘰嘰喳喳地交頭接耳著。
裁判員老師一個班一個班的'叫著參賽運動員名字。第一場是男子兩百米賽跑，我們班“出征”的是運動干將趙同學。幾個班的運動員都站在了起跑線后，我們班的趙同學扭扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，做起了準備運動；四年級二班的葉同學仿佛胸有成竹，向手心哈了口氣，搓了搓，就做好了起跑準備；四年級八班的王同學是第一次上場，顯得緊張極了，頭上沁出了點點細汗，不停地來回踱著步子。幾個班的啦啦隊也蓄勢待發(fā)，要做運動員們堅強的后盾。
快到終點線了，我們班的同學激動地尖叫起來。但趙同學漸漸地有些體力不支，被葉同學反超了過去了。我們連忙喊道：“趙同學，加油！四六班最棒！”也不知道是不是我們的鼓舞聲起了作用，趙同學仿佛瞬間有了動力，腳底生風，加快了速度，終于第一個沖過了終點線。
全班同學見趙同學拿到了第一名，都簇擁上去，將他圍了起來，為他歡呼。趙同學雖氣喘吁吁，大汗淋漓，卻綻開了如花一般燦爛的笑容，與同學們一同歡呼起來。
我看著他的身影，不禁想起了他利用一切課余時間練習田徑的矯健身姿。果然應(yīng)了那句俗語：“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
多彩的活動網(wǎng)篇十一
春暖花開的四月，我們又迎來了一年一度的跳蚤書市，喜歡看書的人，可以買到自己的書，愿意賺錢的人可以擺地攤，大聲吆喝，而我就是屬于后者。
我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過好多遍的書，一共24本。有標價一元的，有兩元的，只有一本是三元的，大家都爭相來看，說：“哇，這里的書好便宜呀?！薄芭叮瑢?，就是這里的書怎么這么便宜呀，平常人都賣三塊、五塊的，他這里只賣一塊兩塊?！贝蠹叶奸_始說我的書賣的便宜，其實我也標了5塊，可是媽媽說：“學校里都是學生，沒多少錢，便宜點賣吧，你讀過的這些書，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來也挺沉的?！币驗槲疫@便宜，很多人都說我是良心商家，所以我的書很快就被大家搶購的沒剩幾本了。然后我去7班玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，可是轉(zhuǎn)到了“謝謝惠顧”幾個字，我跟做慈善似的。我又去別人的書攤，經(jīng)過激烈的唇槍舌劍以三元的價格買了本書，坐到地上看起來，等我快看完了，有人來買書，我順便向她推銷了這本書，我賣了5元，我還是蠻有經(jīng)商天賦的嘛。
跳蚤市場既讓我賺到了錢，又讓我有了生活的體驗，真是兩全其美呀！這次我賣書賺到了26元，雖然我賣的書價格低，但是書的價值高，買到的同學會覺得物超所值，能夠從書里學到新知識，這比賣書賺錢更讓我快樂！
多彩的活動網(wǎng)篇十二
在我眼里，多姿多彩的活動就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長得很丑，頭方方的，身子不像螳螂那么修長，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極為活潑，很難抓住。
坐著開往山上的面包車，一路上，我見到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌艷無比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受著大自然帶來這份清新的感受。伴著鳥兒嘰喳的叫聲下，車子也很快到達了目的地。
這是一個極需耐心的過程。順著山走，我也沒看見幾個蟋蟀，正當我垂頭喪氣之時，忽然有一個聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順著小伙伴指尖指著的地方，只見一只又大又肥的蟋蟀背對著我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住?？纱笕藚s擺了擺手勢，表示我們站在原地不要動。性子急的我哪能受得了？我三步并做兩步快速沖上前，以為那個蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實總不是美好的，有個女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽，馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了。可是隨著上山的腳步，蟋蟀越來越多了，本來還在不甘的我又來了一股沖勁，遇見蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號的時候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經(jīng)驗。
這次“捉蟋蟀”的活動可真讓我收獲了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。
多彩的活動網(wǎng)篇十三
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的.隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛很尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“??！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，由于它終于可以扮回小雞了。
不過，我喜愛當老鷹，不喜愛扮小雞。由于小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動，才會獲得成功。
多彩的活動網(wǎng)篇十四
有一天上體育課，老師說：“今天這節(jié)課我們要來一場比賽”，那就是——推手比賽。同學們一聽，吹呼雀躍。
老師先分好組，然后說比賽規(guī)則，兩個人圍成一組，進行預(yù)賽。比賽過程中，腳必須站在老師畫的圈內(nèi)，而且不能動。腳出圈，手按地，都算輸。身子可以左右搖擺，前后晃動。在推手時要用巧妙的辦法把對方擊敗，贏者進入決賽。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，我看到我的對手，高大威武，身強體壯。頓時心急如焚，不敢應(yīng)戰(zhàn)?？墒俏也荒芡丝s，我便用很輕微的力氣向前推去?？墒菍κ钟昧μ?，疼得我一下子縮回了手，不料對手由于力氣過大，趴倒在地，就這樣我贏了。
第二局，我便急中生智，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對手往回拉，然后一松手。對手向后退了幾步，他差一點就摔出圈外了，這讓我氣得火冒三丈，無法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然，臺下的同學熱血沸騰，歡呼聲、鼓掌聲、加油聲，響成一片。聽到同學的歡呼聲，我精神大振，信心十足，繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來了個降龍十八掌，把他_在地。我便入了決賽。
決賽開始，歡呼聲越來越響亮了。我一看，我的對手非常肥胖，我覺得他的力氣非常大，就沒跟他正面交戰(zhàn)，我像一只淘氣又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他滿頭大汗，變得急躁起來。忽然，他怒氣沖沖地向我襲來，我靈活一躲，他便趴倒在地，惹得同學們哈哈大笑，我最終取得了勝利。
在這場推手比賽，我明白了：蠻力不能取勝，智慧能戰(zhàn)勝一切。
多彩的活動網(wǎng)篇十五
在四年級時，我們學校舉辦了一次跳繩比賽。
那時候我們拼命練習，恨不得自己有一雙會飛的腳。每個人在訓練完后都大汗淋漓，上臺階時，還會戀戀不舍的看向小操場。
舉辦跳繩比賽的日子來臨了，我們整裝上陣。跳繩的花樣十分多：單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊為我們助威，整個操場人山人海，摩肩接踵。
跳繩比賽終于開始了，我跟隨老師來到雙腳跳的區(qū)域比賽，其他同學也跟隨著老師走到指定的位置，隨著一聲哨響“呼—”劉子航開始跳了，只見他使出了吃奶的勁兒跳著，繩子在空中蕩來蕩去，發(fā)出“呼—呼—”聲，令人眼花繚亂。我們數(shù)著“1、2、3、4、5”最后第一輪結(jié)束了，我們幾個人對了一下數(shù)，后來就得出結(jié)果：147個。我十分驚訝，想著：“我也必須跳多一點，為班級加分！”
第二輪開始了，我使出了九牛二虎之力來跳，結(jié)果也沒有讓我失望。過了許久，雙腳跳比賽結(jié)束，我們?nèi)ネ死怖碴牭奈恢?。同學們一個個臉繃的緊緊的，全身都在發(fā)力。即使已經(jīng)汗流浹背，也沒有一點兒要放松的跡象。隨著比賽項目一項一項的結(jié)束，比賽也接近了尾聲。
最后一項跳大繩，我們班的同學早已做好準備，臉上自信滿滿。開始了，趙云、明佳運等同學面目猙獰，足以看出他們的費力。時間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅著其他班越來越慢，我們的喊聲越來越響亮。最后，我們?nèi)〉昧斯谲?，同學們揮汗如雨，臉上洋溢著幸福的笑容，同學們都緊緊地擁抱在一起。
在這次比賽中，我們摘得桂冠。從中也讓我明白：一個人不足以成功，一群人才能成功。班級的力量，無論何時都是最大的。
多彩的活動網(wǎng)篇十六
生活是豐富多彩的，學校為我們準備了許多有意義的活動：撲克增高、隊列比賽、斗蛋……蛋了那個我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。
早上七點二十，我們整裝待發(fā)，準備就緒，背好書包到操場集合，一切安排好后，我們就出發(fā)了。上車后，不一會兒，就到達了目的地。
終于來到了夢寐以求的七彩蝶園。我們首先來到了蝶翅畫制作廳，工作人員給我們發(fā)工具。我畫了一只可愛的小熊，然后用剪刀修改了幾下翅膀，再把翅膀貼到小熊的各個部位上。ok!一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。
走出蝶翅畫制作廳，，做過木制的小巧，我看見了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕龋壤锖浅６?。有的在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來飛去;有的在花朵上嬉戲。
這是，我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶，我突發(fā)奇想，看到了一只漂亮的蝴蝶，我把手放在蝴蝶旁邊，想讓蝴蝶落在我的手上，蝴蝶好像看穿了我的心思，在我頭上飛了幾圈，便毫不猶豫的飛走了。好像在說：“我才不要落在你的手上呢，我要自由自在的飛來飛去。”望著飛走的蝴蝶，我滿心失落。
我們最后去了蝴蝶知識園，知道了關(guān)于蝴蝶的知識。如：蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識。
最后我們戀戀不舍得離開了七彩蝶園。
多彩的活動網(wǎng)篇十七
暑期的第一天，我走進教室，只見老師說要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是岳翔和曉月，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終于開始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，岳翔一直憋著氣，不發(fā)力，直到曉月把體力耗得差不多了，岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了，他贏了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。
下一局是小紅對戰(zhàn)小強，小強雖然不像岳翔那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開始用力過猛，導致后來體力透支，所以后面就讓小紅輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場了。
第三場是我對戰(zhàn)小明。比賽開始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而小明也一直跟我保持著這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準時機，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把小明給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。
這次的.比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。
多彩的活動網(wǎng)篇十八
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，但是它也是變過來的。以前它的整個身子是很亂的，自從有了“多城同創(chuàng)”這位魔法師，才成了這幅美麗的模樣。
一天回家時，我突然發(fā)現(xiàn)街道出現(xiàn)了一排排自行車，媽媽說：“這是出租自行車，讓人們少開汽車。”我問媽媽：“出租一次要錢么？”媽媽說：“先辦一張卡，再在里面沖點錢，如果你騎了，超過一小時，就要付一元錢”。
還有一次我和爸爸媽媽一起去植樹，我們買了一棵小樹苗，帶上鏟子，一起向空地走去。到了目的地，看到許多人已經(jīng)開始種了，我們也不甘示弱，立馬開始。又有幾個人來了，空地上不時傳出“叭叭叭叭”聲音。不一會兒，太陽要落山了，空地上的小樹苗的葉子被太陽映成了紅色，種樹的人都露出了笑容。
多城同創(chuàng)開展了一天又一天，街道上出現(xiàn)了許多警察，原來亂停的自行車，電動車，摩托車和汽車都停在了停車場和停放處。
我還發(fā)現(xiàn)有許多人參加了警察消防員……戴上了紅袖章，上面寫著幾個醒目的大字：志愿者。我也想?yún)⒓?，但是爸爸說我太小了，不能參加！
自從有了多城同創(chuàng)后，街上的垃圾幾乎沒了。為了讓清潔工不用太累，政府給他們裝備了電動的清潔車，能讓清潔工在工作的同時聽聽好聽的歌，讓他們的壞心情頓時煙消云散，一天好心情。
“多城同創(chuàng)”之后，我們的家園多像個整過容的人啊！
多彩的活動網(wǎng)篇十九
記得在六年級上學期時，我們學校舉辦了一次隊列比賽。
那天下午在老師的帶領(lǐng)下，六年級的師生們都陸陸續(xù)續(xù)地來到操場上。我們班為了能獲得第一，是全班都穿上了校服和白鞋。同學們都精神抖擻的站在自己的位置上。一個個同學就像一個個等待上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。
比賽開始了，首先是六年級1、2、3、4班表演?？粗鴦e的`班動作做得那么整齊，我心中便不平衡了，但是我相信我們八班是最好的，永遠是第一名！
終于輪到我們八班上場了。老師叮囑我們：“這僅僅是一次訓練，不要緊張，照常發(fā)揮?！蔽覀儼嗟谋硌菥瓦@樣開始了。體育委員喊到：“稍息，立正，向前看齊，向前看！”我們也都坐著既標準又整齊的動作。開始跑步了，同學們個個都抬起頭挺起胸，精神飽滿，我們壓住緊張而又激動的心情逐漸平靜下來，等體育委員喊：“跑步走！”我們就馬上邁開腳步，端起胳膊，邁著小碎步向前跑，就連平時反應(yīng)最慢的人都跟上了。體育委員鏗鏘有力的喊：“一二一！一二一！一二三四！”我們緊隨其后：“春風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們八班怕過誰？八班心齊，所向無敵，不論評比，還是學習！”其中我們班聲音力量的代表——趙云，他的臉已經(jīng)變紅了，可他還是最賣力最帶勁的。這整齊的步伐猶如士兵在接受檢閱；這聲勢猶如山崩地裂，好像海浪翻滾。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一！
通過這次的隊列比賽讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵柱磨成針。就像我們一樣，只要多加努力，有團結(jié)一心的精神就一定會成功的。
多彩的活動網(wǎng)篇二十
今天，我來到臺州銀行進行實踐活動。
我首先來到了柜臺，并從口袋中拿出身份證。銀行的工作人員便為我辦了一張存折。
在銀行工作人員的指導下，我們學會了辨別真幣和假幣、愛護鈔票，講信用接待客人的禮儀，還給我們看了熊熊行騙計，里面講了熊大熊二通過打電話騙取光頭強的錢的故事，讓我們知道騙子的方法。
其中，我還學到了破損紙幣的兌換方法，如果只損失了不到四分之一的就可以全額兌換，如果損失不過二分之一的就可以半額兌換。
最令人喜歡的環(huán)節(jié)還是數(shù)鈔票的時候。銀行工作人員給每人發(fā)了一把沒有數(shù)過的假鈔票，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞......”銀行的工作人員用十分熟練的手法向我們展示如何一張不漏地點鈔，她先讓我們把左手分成三組，當然，不習慣用右手也行，讓大拇指自己一組，食指和中指一組，其余的也一組，然后讓二三兩組夾住錢，用大拇指按住，最后就用另一只手點鈔。有了辦法，我就練了起來，不一會兒就很快了。這時，銀行工作人員讓我和四個人上臺比賽數(shù)鈔票。我非常緊張，小心翼翼地數(shù)著，最后數(shù)對了，得到了一本記錄本。終于點好了，我的手十分酸，我剛才才點了那么一點錢就這么累，那么銀行工作人員每天都這樣，一定非常累吧。我問了銀行工作人員，他們說以前是很累，可現(xiàn)在有點鈔機的幫忙就好了。
實踐活動真有趣，還能學到許多知識，以后我一定要多多參加這樣的活動。
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