總結(jié)的目的是為了幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出主要觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些總結(jié)的范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
根據(jù)《濟(jì)南高新區(qū)第三次農(nóng)業(yè)普查工作方案》的通知要求，為切實(shí)做好農(nóng)業(yè)普查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
農(nóng)業(yè)普查是全面了解“三農(nóng)”發(fā)展變化情況的重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查。組織開(kāi)展我區(qū)第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作，查清農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民基本情況，掌握農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、農(nóng)業(yè)規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化等新情況，反映農(nóng)村發(fā)展新面貌和農(nóng)民生活新變化，對(duì)科學(xué)制定“三農(nóng)”政策，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)具有十分重要的意義。
第三次農(nóng)業(yè)普查的對(duì)象是在我區(qū)轄區(qū)內(nèi)的下列個(gè)人和單位：農(nóng)村住戶，包括農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶和其他住戶；城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位；村民委員會(huì)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
普查的行業(yè)范圍包括：農(nóng)作物種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)和農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)。
普查的主要內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)從業(yè)者基本情況；農(nóng)業(yè)土地利用與流轉(zhuǎn)情況；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與結(jié)構(gòu)情況；新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體與農(nóng)業(yè)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況；新農(nóng)村建設(shè)情況；農(nóng)村人居環(huán)境與農(nóng)民生活方式變化情況。
普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為xx年12月31日，時(shí)期資料為xx年度資料。
第三次農(nóng)業(yè)普查設(shè)計(jì)范圍廣、參與部門多、技術(shù)要求高、工作難度大。各部門要按照“辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作、地方分級(jí)負(fù)責(zé)、各方共同參與”的原則，突出重點(diǎn)，優(yōu)化方式，統(tǒng)一組織，創(chuàng)新手段，認(rèn)真做好普查的宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施工作。為了加強(qiáng)對(duì)普查工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，辦事處成立了第三次農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)普查組織。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)保障部，具體負(fù)責(zé)普查工作日常組織和協(xié)調(diào)，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)相關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)配合。宣傳部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查宣傳動(dòng)員方面的事項(xiàng)；財(cái)政所負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查經(jīng)費(fèi)方面的事項(xiàng)；紀(jì)工委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及普查工作人員在普查工作中的違法違紀(jì)行為的事項(xiàng)；政法辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及相關(guān)法律、普查期間信訪、突發(fā)事件；社會(huì)事業(yè)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、提供規(guī)模經(jīng)營(yíng)戶和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位資料并協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)登記等方面的事項(xiàng)；辦事處其他有關(guān)部門要充分發(fā)揮各自職能，各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，密切配合，確保普查工作順利進(jìn)行。
本次普查所需經(jīng)費(fèi)由高新區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)，并列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算，并確保按時(shí)撥付到位，保障普查工作順利開(kāi)展。
堅(jiān)持依法普查。所有普查對(duì)象要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》和《全國(guó)農(nóng)業(yè)普查條例》有關(guān)規(guī)定，按時(shí)、如實(shí)地填報(bào)普查表。任何單位和個(gè)人不得虛報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)、遲報(bào)，不得偽造、篡改普查數(shù)據(jù)。普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定于普查目的，不得作為任何單位和部門對(duì)普查對(duì)象實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。各級(jí)普查機(jī)構(gòu)及其工作人員，對(duì)普查所獲取的普查對(duì)象個(gè)人和商業(yè)秘密，必須履行嚴(yán)格的保密義務(wù)。
充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。利用統(tǒng)計(jì)電子地理信息系統(tǒng)，全面建立普查區(qū)電子地圖；鞏固和拓展統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng)成果；積極推廣使用手持電子數(shù)據(jù)采集設(shè)備，努力提高普查工作的信息化水平和效率，減輕基層普查人員的工作負(fù)擔(dān)。
加大宣傳力度。積極會(huì)同宣傳部門認(rèn)真做好普查宣傳的策劃和組織工作，主動(dòng)向新聞單位提供情況，廣泛深入宣傳農(nóng)業(yè)普查的重要意義和要求，宣傳普查工作中涌現(xiàn)出的典型事跡，報(bào)道違法違紀(jì)案件查處情況，引導(dǎo)廣大普查對(duì)象依法配合普查，教育廣大普查人員依法開(kāi)展普查，為普查工作順利實(shí)施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
今年以來(lái)，我們根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，從農(nóng)機(jī)部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)及實(shí)際情況出發(fā)，扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展了農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作，圓滿完成了既定任務(wù)，收到了明顯成效。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
我們把農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)作為正在實(shí)施的農(nóng)機(jī)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工程和農(nóng)機(jī)科技創(chuàng)新示范工程的具體措施和當(dāng)前業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)，高度重視，精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長(zhǎng)，推廣站、農(nóng)機(jī)校、機(jī)務(wù)科負(fù)責(zé)人參與的農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)，定期聯(lián)系包聯(lián)鎮(zhèn)村，及時(shí)解決工作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。研究制定科技培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)，安排一輛專車保證工作需要，選派x名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有一定語(yǔ)言表達(dá)水平的專業(yè)技術(shù)人員為科技培訓(xùn)工作骨干。結(jié)合業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況，確定以農(nóng)機(jī)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)機(jī)化新技術(shù)推廣為重點(diǎn)內(nèi)容，做到了科技培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)、人員、內(nèi)容、措施四落實(shí)，為搞好科技培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提供了組織保證。
耕備播，開(kāi)展農(nóng)機(jī)化服務(wù)，指導(dǎo)農(nóng)機(jī)戶搞好機(jī)具檢修調(diào)試，幫助他們解決作業(yè)過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題。三是舉辦技術(shù)培訓(xùn)班。充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)化學(xué)校的主渠道作用和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，有計(jì)劃地抓好農(nóng)機(jī)使用技術(shù)培訓(xùn)，有效地提高了農(nóng)民農(nóng)機(jī)人員的科技素質(zhì)，為下一步實(shí)施農(nóng)機(jī)化兩大創(chuàng)新示范工程提供了技術(shù)保障。目前已舉辦農(nóng)機(jī)綠色證書(shū)培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)學(xué)員xxx名；舉辦駕駛員培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)學(xué)員xxx名。
總之，一季度我們圍繞搞好農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作，突出重點(diǎn)，落實(shí)措施，取得了階段性成效，促進(jìn)全市新增農(nóng)業(yè)機(jī)械xxx臺(tái)。但也存在科技培訓(xùn)工作角度不盡合理、針對(duì)性不夠強(qiáng)的問(wèn)題。今后，我們將把農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)擺到部門工作更加突出的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大力度，常抓不懈，常抓常新，不斷把農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作引向深入。附件：
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
貫徹落實(shí)科教興農(nóng)戰(zhàn)略，把農(nóng)業(yè)和xxxxx經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，充分開(kāi)發(fā)xxxxx人力資源，把這些人力資源轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)，全面提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)農(nóng)業(yè)和xxxxx發(fā)展需要的新型農(nóng)業(yè)職工是當(dāng)前“二次創(chuàng)業(yè)”工作的前提，也是農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的工作重點(diǎn)。按照蘇墾集會(huì)[20xx]132號(hào)《20xx年江蘇農(nóng)墾農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》精神，并針對(duì)現(xiàn)階段農(nóng)墾農(nóng)業(yè)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，圍繞科教興墾和二次創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，在xxxxx培養(yǎng)一批覺(jué)悟高、懂科技、善經(jīng)營(yíng)、能從事專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)業(yè)職工，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、職工增收和農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而促進(jìn)xxxxx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。為此，中國(guó)共產(chǎn)黨黨委和場(chǎng)工分制定了《20xx年xxxxx農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》，全面、認(rèn)真、廣泛深入地開(kāi)展了農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，取得了良好的效果，既提高了職工的整體素質(zhì)，又受到了職工的歡迎，現(xiàn)總結(jié)如下：
（二）目標(biāo)任務(wù)：組織開(kāi)展培訓(xùn)就是圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)工培訓(xùn)工作，不斷提高廣大農(nóng)工的科技素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、職工增收及農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)。xxxxx20xx年農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)30人，受訓(xùn)農(nóng)工集中接受培訓(xùn)30學(xué)時(shí)以上，并安排60－90學(xué)時(shí)組織學(xué)員到兄弟xxxxx和先進(jìn)地區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)體進(jìn)行考察和生產(chǎn)實(shí)踐，讓受訓(xùn)農(nóng)工學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)理念和基本技能、相關(guān)專業(yè)最新知識(shí)，有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用等公共內(nèi)容培訓(xùn)，系統(tǒng)掌握2—4項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，能夠獨(dú)立運(yùn)用，使農(nóng)工的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平有較大幅度的提高。受培農(nóng)工全部為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干，通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使本場(chǎng)主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，造就一批專業(yè)技能高、生產(chǎn)規(guī)模大、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的農(nóng)工隊(duì)伍，提高生產(chǎn)的組織化程度，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。
技能鑒定：xxxxx在開(kāi)辦培訓(xùn)前，場(chǎng)工會(huì)和本縣大公鎮(zhèn)成人學(xué)校共同與本縣職業(yè)技能鑒定工作站聯(lián)系，落實(shí)學(xué)員參加技能鑒定事宜，20位培訓(xùn)學(xué)員獲得縣勞動(dòng)局頒發(fā)的行業(yè)培訓(xùn)證書(shū)。
組織開(kāi)展培訓(xùn)就是圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、體制調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)工培訓(xùn)工作，不斷提高廣大農(nóng)工的科技素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、職工增收及農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)。xxxxx20xx年農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)30人，受訓(xùn)農(nóng)工集中接受培訓(xùn)8—10次，讓受訓(xùn)農(nóng)工了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和體制、機(jī)制的關(guān)鍵作用，系統(tǒng)掌握2—4項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，能夠獨(dú)立運(yùn)用，使農(nóng)工的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平有較大幅度的提高。農(nóng)工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)30人，全部為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干，普通班30人，通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使本場(chǎng)主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)骨干實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，造就一批專業(yè)技能高、生產(chǎn)規(guī)模大、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的農(nóng)工隊(duì)伍，提高生產(chǎn)的組織化程度，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。
新型農(nóng)工培訓(xùn)工程屬于系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)業(yè)工作的許多方面，為保證方案的順利實(shí)施，本場(chǎng)成立了20xx年xxxxx農(nóng)工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，場(chǎng)長(zhǎng)陸耀輝為組長(zhǎng)，場(chǎng)長(zhǎng)助理朱江勝為副組長(zhǎng)，場(chǎng)工會(huì)主辦，農(nóng)業(yè)中心協(xié)辦，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)本場(chǎng)農(nóng)工培訓(xùn)的日常工作，辦公室設(shè)在場(chǎng)工會(huì)。
培訓(xùn)單位以場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)中心為主，培訓(xùn)地點(diǎn)為場(chǎng)部成人教室，培訓(xùn)時(shí)間以春季和秋季為主主，以辦班的形式實(shí)施，挑選工作能力強(qiáng)和責(zé)任感強(qiáng)的種植業(yè)等5名技術(shù)骨干為技術(shù)培訓(xùn)講師團(tuán)成員，并聘請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局、本縣大公鎮(zhèn)成人校有關(guān)技術(shù)人員為特邀教師，技術(shù)培訓(xùn)小組全部具有較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排布置，講師團(tuán)開(kāi)展了三輪兩個(gè)層面的培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容有：
1、農(nóng)業(yè)模擬股份制經(jīng)營(yíng)規(guī)范：簡(jiǎn)要介紹當(dāng)前我國(guó)及世界農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制優(yōu)缺點(diǎn)，重點(diǎn)講解當(dāng)前蘇墾農(nóng)業(yè)模擬股份制經(jīng)營(yíng)的重要性、必要性和管理規(guī)范等，以及蘇墾產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的方略。此項(xiàng)培訓(xùn)在8月上旬實(shí)施，由場(chǎng)長(zhǎng)助理朱江勝主講。
2、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，我們必須研究和了解農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在做好基礎(chǔ)工作的前提下，創(chuàng)造條件，大力發(fā)展超市農(nóng)業(yè)、精細(xì)農(nóng)業(yè)、信息農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等，從而促進(jìn)我場(chǎng)農(nóng)業(yè)盡快走上現(xiàn)代化的道路。此項(xiàng)培訓(xùn)在7上月上旬實(shí)施，由場(chǎng)農(nóng)業(yè)中心陳為國(guó)農(nóng)藝師主講。
3、水稻病蟲(chóng)草害綜合防治技術(shù)：種子處理藥劑選擇與操作方法，水稻條紋葉枯病綜合防治與田間操作，水稻紋枯病綜合防治與田間操作，稻縱卷葉螟防治與田間操作，稻飛虱防治方法。針對(duì)當(dāng)前水稻生產(chǎn)上病蟲(chóng)草害發(fā)生的新特點(diǎn)，從品種利用到種子處理、栽培措施的改進(jìn)、農(nóng)藥的合理使用以及無(wú)公害栽培等方面，對(duì)水稻植保工作進(jìn)行培訓(xùn)，此項(xiàng)培訓(xùn)在7月上旬實(shí)施，由場(chǎng)農(nóng)業(yè)中心陳為國(guó)農(nóng)藝師主講。
4、水稻曬田技術(shù)與生產(chǎn)操作：露田標(biāo)準(zhǔn)、診斷與田間操作，晾田標(biāo)準(zhǔn)、診斷與田間操作，曬田標(biāo)準(zhǔn)、診斷與田間操作，烤田標(biāo)準(zhǔn)、診斷與田間操作。此項(xiàng)培訓(xùn)在7月中旬實(shí)施，由場(chǎng)長(zhǎng)助理朱江勝農(nóng)藝師和縣農(nóng)委栽培站陳厚存站長(zhǎng)主講。
5、小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)：品種利用、病蟲(chóng)草綜防技術(shù)、優(yōu)質(zhì)專用小麥保優(yōu)節(jié)本栽培技術(shù)、群體質(zhì)量栽培及肥料的施用技術(shù)。此項(xiàng)培訓(xùn)在10月中旬實(shí)施，由場(chǎng)長(zhǎng)助理朱江勝農(nóng)藝師主講。
6、大棚西瓜及主要反季節(jié)蔬菜栽培技術(shù)與棚內(nèi)操作技能：設(shè)施栽培瓜果蔬菜棚型結(jié)構(gòu)及溫光水肥調(diào)控措施。大棚西瓜栽培技術(shù)與棚內(nèi)操作技能，瓜果蔬菜育苗新技術(shù)與操作技能，大棚瓜果滴灌技術(shù)與操作技能。此項(xiàng)培訓(xùn)在10下月上旬實(shí)施，由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學(xué)校教師和本場(chǎng)生產(chǎn)能手主講。
7、甘藍(lán)的四季栽培技術(shù)：市場(chǎng)要求及品種利用技術(shù)，育苗與控制生長(zhǎng)技術(shù)，病蟲(chóng)害防治技術(shù)。此項(xiàng)培訓(xùn)在10下月上旬實(shí)施，由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學(xué)校教師和本場(chǎng)生產(chǎn)能手主講。
8、有機(jī)葡萄的生態(tài)化栽培技術(shù)：重點(diǎn)介紹無(wú)公害、標(biāo)準(zhǔn)化、精品化葡萄的種植要領(lǐng)，內(nèi)容涉及品種配置、架式選用、栽植方式、整形修剪和土肥水管理等5個(gè)方面。針對(duì)本地的氣候特點(diǎn)，制定規(guī)范化生產(chǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)程。在產(chǎn)量控制、農(nóng)藥使用、產(chǎn)品質(zhì)量、商品包裝等一系列葡萄生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行技能培訓(xùn)。同時(shí)，近年來(lái)，隨著有機(jī)農(nóng)業(yè)的倡導(dǎo)，葡萄生態(tài)栽培日漸受到重視。行間以種草代替休閑、園區(qū)養(yǎng)雞、以覆草代替使用除草劑，減少化肥用量。此項(xiàng)培訓(xùn)在xx月實(shí)施，請(qǐng)江蘇省葡萄協(xié)會(huì)有關(guān)專家到時(shí)來(lái)場(chǎng)主講。
9、農(nóng)作物新品種使用技術(shù)：主要包括糧、菜新品種推廣應(yīng)用，林果新品種推廣。此項(xiàng)培訓(xùn)在10下月上旬實(shí)施，由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學(xué)校教師和縣農(nóng)委栽培站陳厚存站長(zhǎng)主講。
10、測(cè)土配方施肥技術(shù)：利用近幾年蘇墾測(cè)土配方研究成果，根據(jù)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際狀況，介紹測(cè)土配方施肥的基本知識(shí)和技術(shù)、測(cè)土配方施肥概述、測(cè)土配方施肥方法、測(cè)土配方施肥的實(shí)施、測(cè)土配方施肥常用肥料以及幾種主要作物的施肥技術(shù)。此項(xiàng)培訓(xùn)在10月上旬實(shí)施，由農(nóng)業(yè)中心陳為國(guó)主任主講。
集中授課結(jié)束后，再安排一定時(shí)間組織部分農(nóng)工和生產(chǎn)骨干到附近有關(guān)xxxxx、農(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊他們的視野，提高他們的感性認(rèn)識(shí)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)八個(gè)多月，培訓(xùn)人數(shù)30人，平均每人接受8次培訓(xùn)，有20人獲得農(nóng)業(yè)技能崗位證書(shū)。在培訓(xùn)的同時(shí)，發(fā)放了有關(guān)技術(shù)資料、明白紙達(dá)300余份，下發(fā)各種書(shū)籍100余冊(cè)。
經(jīng)過(guò)今年的培訓(xùn)活動(dòng)，我們認(rèn)為職工迫切需要農(nóng)業(yè)科技，迫切需要技術(shù)人員為他們指點(diǎn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向，迫切需要新的種植技術(shù)和新的致富信息。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是新型農(nóng)工科技培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技入田示范工程順利。
實(shí)施的重要保證。為加強(qiáng)培訓(xùn)工作，場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議，重點(diǎn)研究職工培訓(xùn)工作。各部門協(xié)同配合，共同把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)是職工科技培訓(xùn)工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計(jì)壯大自身服務(wù)功能，健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系和農(nóng)業(yè)科技示范體系，強(qiáng)化技術(shù)人員自身建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高服務(wù)水平。
3、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)員工的能力建設(shè)，是通過(guò)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)員工素質(zhì)由全面提高的重要保證。場(chǎng)外老師和場(chǎng)內(nèi)技術(shù)權(quán)威深入條田農(nóng)戶開(kāi)展“面對(duì)面”、“手把手”、“田到田”的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，推廣應(yīng)用新品種和新技術(shù)，并充分利用各種媒介手段進(jìn)行科普宣傳，切實(shí)提高核心示范戶的學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，努力把科技示范戶培養(yǎng)成一支學(xué)得會(huì)、用得好、留得住的xxxxx科技服務(wù)人才。從而實(shí)現(xiàn)科技在全場(chǎng)的全覆蓋和管理人員的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍的“傳、幫、帶”，及時(shí)幫助解決生產(chǎn)實(shí)際難題。
4、擴(kuò)大宣傳，形成合力。針對(duì)我場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際，定期印發(fā)階段性生產(chǎn)技術(shù)意見(jiàn)，并召開(kāi)相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議，廣泛宣傳農(nóng)工科技培訓(xùn)工作的重要性，形成全場(chǎng)都關(guān)心農(nóng)業(yè)、支持農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的新局面，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員自覺(jué)的把黨的方針、政策宣傳到群眾中去，及時(shí)宣傳在科技行動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，相互借鑒，提高服務(wù)質(zhì)量，使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作真正深入民心，體現(xiàn)黨和政府對(duì)職工群眾的關(guān)懷。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
根據(jù)《x省農(nóng)業(yè)廳辦公廳關(guān)于印發(fā)〈x年x省農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣農(nóng)技人員培訓(xùn)計(jì)劃〉的通知》（粵農(nóng)辦科[]號(hào)）的精神和要求，我院分別于20xx年1月30日至2月3日和20xx年3月3日至7日，在海洋大學(xué)霞山校區(qū)舉辦了“x省農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣（廉江）農(nóng)技人員培訓(xùn)班”和”x省農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣（徐聞）農(nóng)技人員培訓(xùn)班”，來(lái)自廉江市和徐聞縣基層農(nóng)技人員共200人參加了培訓(xùn)。我們本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)”的辦班理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果、辦出品牌”的指導(dǎo)思想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和湛江市農(nóng)業(yè)局、廉江市農(nóng)業(yè)局和徐聞縣農(nóng)業(yè)局的大力支持下，在農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織以及全院教職工的共同努力下，順利完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，多方支持。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視培訓(xùn)工作，分管校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)社會(huì)服務(wù)是學(xué)校的一個(gè)重要職能，服務(wù)“三農(nóng)”是農(nóng)學(xué)院的重要社會(huì)責(zé)任，要求我院全力以赴辦好省農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣農(nóng)技人員首期培訓(xùn)班，并在辦班條件等方面給予全力支持。兩期培訓(xùn)班，學(xué)校都提供霞山校區(qū)多功能報(bào)告廳作為授課地點(diǎn)，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，從而保證培訓(xùn)質(zhì)量。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視這兩期培訓(xùn)班，按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，將兩期培訓(xùn)班工作列入學(xué)院的重要工作日程，全面部署，認(rèn)真落實(shí)。為辦好培訓(xùn)班，學(xué)院提前兩個(gè)月著手開(kāi)展培訓(xùn)班的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成立了以郭榮發(fā)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、陳進(jìn)軍副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、院辦工作人員為組員的培訓(xùn)工作小組，制訂了培訓(xùn)工作詳細(xì)計(jì)劃，工作內(nèi)容、工作進(jìn)程、責(zé)任人都有明確的分工和要求。工作小組多次召開(kāi)會(huì)議，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行研究和周密部署，從教學(xué)計(jì)劃的制定、教材選編、教師聘請(qǐng)、教學(xué)及考察安排，到學(xué)員報(bào)到、接站、開(kāi)班典禮、結(jié)業(yè)典禮等各個(gè)方面，都進(jìn)行認(rèn)真研究和審議，并制定相應(yīng)的工作流程規(guī)范，從而確保整個(gè)培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。學(xué)院對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行了精心組織。
兩期培訓(xùn)班得到湛江市農(nóng)業(yè)局、廉江市農(nóng)業(yè)局和徐聞縣農(nóng)業(yè)局的大力支持。湛江市農(nóng)業(yè)局、廉江市農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)蔡永春、徐聞縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)陳小華出席了開(kāi)班典禮并分別作了講話，并選派得力干部協(xié)助管理，使培訓(xùn)班順利開(kāi)班，圓滿結(jié)業(yè)。
（二）主題突出，內(nèi)容豐富。
為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高培訓(xùn)效果，我們根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)和當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)、優(yōu)質(zhì)水稻品種及無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、測(cè)土配方施肥、水肥聯(lián)合調(diào)控、蔬菜主導(dǎo)品種及外運(yùn)菜（辣椒）無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、反季節(jié)蔬菜栽培技術(shù)、蔬菜病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)、荔枝、紅橙豐產(chǎn)及無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、香蕉豐產(chǎn)及無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、菠蘿無(wú)公害栽培技術(shù)、花生主導(dǎo)品種及優(yōu)質(zhì)花生無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、南美對(duì)蝦無(wú)公害養(yǎng)殖技術(shù)、海水網(wǎng)箱養(yǎng)殖技術(shù)及水產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、珍珠養(yǎng)殖技術(shù)等十幾個(gè)專題。這些專題不僅涉及面廣，內(nèi)容豐富，而且主題鮮明，重點(diǎn)突出，符合廉江市和徐聞縣農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓(xùn)需求。
（三）師資優(yōu)良，質(zhì)量保證。
教師是教學(xué)的主導(dǎo)，培訓(xùn)質(zhì)量的優(yōu)劣在很大程度上決定于教師的授課水平。選好教師是保證培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們十分重視任課教師的選擇，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)選聘教師，不僅要求教師的理論水平高，知識(shí)淵博，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且要求其具有較高的講授藝術(shù)，熟悉農(nóng)技人員培訓(xùn)工作。這次我們選聘的授課教師，都是知識(shí)淵博、在農(nóng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有一定研究成果、具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)教師。如x省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)崗位專家、海洋大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)郭榮發(fā)教授、海洋大學(xué)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研究所所長(zhǎng)何覺(jué)民教授、海洋大學(xué)珍珠研究所副所長(zhǎng)鄧陳茂教授級(jí)高級(jí)工程師、海洋大學(xué)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研究所副所長(zhǎng)陳彪副教授等，他們既有自己研究領(lǐng)域淵博的知識(shí)，又有行業(yè)實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，講起課來(lái)生動(dòng)有趣，深入淺出，通俗易懂，且能結(jié)合實(shí)際充分進(jìn)行案例分析，表現(xiàn)了高超的講課藝術(shù)和專業(yè)水準(zhǔn)。學(xué)員們聽(tīng)了之后大受裨益，深受鼓舞。他們?cè)诠ぷ髦杏龅降囊恍╇y題一下子解決了，他們對(duì)這些教授和領(lǐng)導(dǎo)的授課十分滿意，給予了高度的評(píng)價(jià)。其他授課教師如何紅教授、豐鋒教授、陳士銀教授、李映志博士等，在課前能夠積極開(kāi)展專題調(diào)研，認(rèn)真撰寫(xiě)專題材料，高度負(fù)責(zé)地授課。在講課過(guò)程中也能理論聯(lián)系實(shí)際，緊扣主題，突出重點(diǎn)，針對(duì)性和適用性較強(qiáng)，能與學(xué)員交流互動(dòng)，受到學(xué)員的一致好評(píng)。
（四）培訓(xùn)方式動(dòng)靜結(jié)合，形式多樣。
兩期培訓(xùn)班都只有幾天的時(shí)間，為了在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的目的，在培訓(xùn)方式上，我們采用了專題講授、互動(dòng)交流和參觀考察相結(jié)合的形式。豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活多樣的活動(dòng)形式，動(dòng)靜結(jié)合，使學(xué)員們感到很充實(shí)，很受益。
（五）安排周密，服務(wù)周到。
兩期培訓(xùn)班，我們按照預(yù)先制定好的培訓(xùn)計(jì)劃，從教學(xué)到活動(dòng)都作了周密安排，一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣一個(gè)環(huán)節(jié)，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程有序進(jìn)行。我們印制了學(xué)員須知，包括課程安排表、活動(dòng)安排表和生活指南以及學(xué)員名冊(cè)。學(xué)員報(bào)到時(shí)即發(fā)給他們，使他們報(bào)到伊始便可全面了解培訓(xùn)班的安排和要求，從而保證了良好的教學(xué)秩序和生活秩序。
兩期培訓(xùn)班我們分別安排了兩位責(zé)任心強(qiáng)、有較豐富工作經(jīng)驗(yàn)的管理干部擔(dān)任班主任。從學(xué)員報(bào)到開(kāi)始，班主任全天候跟班管理和服務(wù)。他們對(duì)學(xué)員熱情關(guān)懷，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，使學(xué)員安心學(xué)習(xí)。學(xué)員感到十分滿意。
（六）效果良好，目的達(dá)到。
兩期培訓(xùn)班由于選題符合學(xué)員的需求，學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富，形式多樣，活動(dòng)充實(shí)，專家教授們授課水平較高，學(xué)員們普遍感到學(xué)有所獲，受益良多。既拓寬了視野，又啟迪了思維，對(duì)今后的工作將大有幫助。特別是部分授課專家具有針對(duì)性的案例分析，使他們找到在實(shí)際工作中遇到的難以解決的問(wèn)題的答案。從學(xué)員反饋的意見(jiàn)來(lái)看，他們認(rèn)為這是一次高規(guī)格、高質(zhì)量的培訓(xùn)。
舉辦這期培訓(xùn)班，對(duì)廉江市和徐聞縣基層農(nóng)技人員全面提高工作能力，掌握新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿信息，更新知識(shí)，增進(jìn)技能，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有十分重要的意義，達(dá)到了預(yù)期的目的。
（一）培訓(xùn)需求的調(diào)研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。今后培訓(xùn)的內(nèi)容和培訓(xùn)形式還需更廣泛深入地征求基層農(nóng)業(yè)部門的意見(jiàn)和要求，使培訓(xùn)更具適用性、實(shí)用性和針對(duì)性，進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果。
（二）教學(xué)模式尚需多樣化。本期培訓(xùn)班由于時(shí)間短，內(nèi)容多，授課時(shí)間有限，在教學(xué)過(guò)程中，大部分授課教師講授式教學(xué)所占時(shí)間太多，師生之間面對(duì)面問(wèn)答式的互動(dòng)交流、學(xué)員之間辯論式的研討交流時(shí)間較少，在一定程度上限制了學(xué)員學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。今后在教學(xué)方法上我們要注意加以改進(jìn)。要運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)模式，多使用互動(dòng)式、探究式的教學(xué)方法，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)自覺(jué)的去思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，積極尋找解決問(wèn)題的方法，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全面地提高培訓(xùn)效果。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
期間，本市農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞建設(shè)培養(yǎng)三支農(nóng)機(jī)化隊(duì)伍的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本市農(nóng)機(jī)化發(fā)展，通過(guò)實(shí)施農(nóng)業(yè)部“基層農(nóng)業(yè)推廣人員”培訓(xùn)項(xiàng)目、“全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動(dòng)”以及上海市“郊區(qū)農(nóng)民”培訓(xùn)項(xiàng)目、“農(nóng)村富裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移三年行動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃”等項(xiàng)目，全面開(kāi)展農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)了一支農(nóng)機(jī)化管理與執(zhí)法隊(duì)伍，提高了管理和執(zhí)法水平；培養(yǎng)了一支農(nóng)機(jī)化技術(shù)隊(duì)伍，提高了新技術(shù)運(yùn)用能力；培養(yǎng)一批農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)伍，提高了農(nóng)機(jī)化經(jīng)營(yíng)服務(wù)技能，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。為順利完成本市農(nóng)機(jī)化目標(biāo)任務(wù)提供了人力和技術(shù)支撐。
本市農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作，以加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化人才隊(duì)伍建設(shè)為目的，提高整體農(nóng)機(jī)隊(duì)伍數(shù)質(zhì)；以實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目為抓手，加大農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作力度；以購(gòu)機(jī)農(nóng)民為主要培訓(xùn)對(duì)象，保障農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力；以實(shí)行持證上崗和職業(yè)資格制度為手段，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
截止20xx年底，全市共舉辦各類農(nóng)機(jī)培訓(xùn)班1363期，培訓(xùn)各類農(nóng)機(jī)人員74147人次。其中各類農(nóng)機(jī)管理與監(jiān)理人員4531人、農(nóng)機(jī)技術(shù)人員9683人、農(nóng)機(jī)服務(wù)人員59928人。核發(fā)各類拖拉機(jī)、收割機(jī)駕駛證3265張，農(nóng)機(jī)修理工證848張，插秧機(jī)操作工等證1141張。
根據(jù)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)需要，本市編寫(xiě)了《農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)服務(wù)》、《水稻機(jī)械化插秧技術(shù)》、《植保機(jī)械化技術(shù)》、《水稻機(jī)械化育插秧技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》、《上海水稻、油菜生產(chǎn)機(jī)械化作業(yè)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量指標(biāo)匯編》、《秸稈還田機(jī)械化技術(shù)》等培訓(xùn)教材，并為開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)編制了農(nóng)機(jī)政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和安全知識(shí)方面的培訓(xùn)課件10余件。
（一）認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)機(jī)管理人員的培訓(xùn)，以適應(yīng)農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展。結(jié)合貫徹落實(shí)農(nóng)機(jī)化政策法規(guī)，研究農(nóng)機(jī)化管理工作，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高管理水平。市、區(qū)縣農(nóng)機(jī)管理部門分別對(duì)各級(jí)農(nóng)機(jī)管理人員進(jìn)行多層次、多專題培訓(xùn)，主要由“水稻機(jī)械化育插秧工作推進(jìn)”研討班、“農(nóng)機(jī)化項(xiàng)目管理”、“農(nóng)機(jī)化質(zhì)量監(jiān)管”、“農(nóng)機(jī)化信息與統(tǒng)計(jì)”、“農(nóng)機(jī)維修管理與軟件應(yīng)用”培訓(xùn)班，以及“農(nóng)機(jī)專業(yè)法規(guī)”、“農(nóng)機(jī)規(guī)范化建設(shè)”、“農(nóng)機(jī)規(guī)范化建設(shè)”、“農(nóng)機(jī)事故防范與處理”培訓(xùn)班等，全面提高了農(nóng)機(jī)管理人員的業(yè)務(wù)水平和管理工作能力，為快速推進(jìn)本市“水稻全程機(jī)械化”和“油菜生產(chǎn)機(jī)械化”進(jìn)程，規(guī)范農(nóng)機(jī)化管理，適應(yīng)農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展起到重要作用。
（二）全面開(kāi)展農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn)，促進(jìn)新農(nóng)機(jī)新技術(shù)的推廣應(yīng)用。結(jié)合農(nóng)機(jī)化項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)各級(jí)農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員進(jìn)行新農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，主要由“水稻機(jī)械化育插秧技術(shù)”、“稻麥秸稈還田機(jī)械化技術(shù)”、“油菜生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)”、“果蔬保險(xiǎn)技術(shù)”、“植保機(jī)械與技術(shù)”等培訓(xùn)。培訓(xùn)中，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝的結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)展示與田頭示范相結(jié)合。20xx年，通過(guò)實(shí)施“基層農(nóng)業(yè)推廣人員”培訓(xùn)項(xiàng)目，分別對(duì)區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗農(nóng)機(jī)推廣人員進(jìn)行了全面培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使廣大農(nóng)機(jī)推廣人員在掌握理論基礎(chǔ)、熟悉主推技術(shù)、拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)、提升項(xiàng)目實(shí)施能力等方面得到了顯著的進(jìn)步，提高了農(nóng)機(jī)技術(shù)的推廣水平。
（三）大力開(kāi)展農(nóng)機(jī)服務(wù)人員培訓(xùn)，提高操作技能水平。重點(diǎn)開(kāi)展拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、插秧機(jī)、植保機(jī)、烘干機(jī)等主要農(nóng)機(jī)的駕駛操作人員培訓(xùn)以及農(nóng)機(jī)維修人員培訓(xùn)。一是市舉辦“創(chuàng)業(yè)農(nóng)民”即農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)者培訓(xùn)班，二年培訓(xùn)農(nóng)機(jī)合作社負(fù)責(zé)人和農(nóng)機(jī)大戶66人，培育了一支農(nóng)機(jī)服務(wù)帶頭人。二是全力舉辦拖拉機(jī)、收割機(jī)常規(guī)駕駛培訓(xùn)班，并納入本市“三年行動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃”或郊區(qū)“農(nóng)民培訓(xùn)”（實(shí)用技術(shù)）培訓(xùn)項(xiàng)目，以確保當(dāng)年購(gòu)機(jī)農(nóng)民免費(fèi)參加培訓(xùn)，滿足農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)的需要。三是按需舉辦農(nóng)機(jī)維修、新農(nóng)機(jī)應(yīng)用專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)班，此納入“市農(nóng)機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目，突出行業(yè)性、針對(duì)性和有效性。四是積極開(kāi)展小型農(nóng)機(jī)操作維護(hù)培訓(xùn)和農(nóng)機(jī)手安全教育的普及性培訓(xùn)，該納入郊區(qū)“農(nóng)民培訓(xùn)”（引導(dǎo)性）培訓(xùn)項(xiàng)目，并利用郊區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全教育和實(shí)用新技術(shù)普及性教育培訓(xùn)，五年培訓(xùn)農(nóng)機(jī)人員1萬(wàn)余人。通過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施，錘煉了一支農(nóng)機(jī)師資隊(duì)伍，培育了一支農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)服務(wù)骨干，穩(wěn)定了一支農(nóng)機(jī)駕駛操作隊(duì)伍。為本市農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展、確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，提供了技術(shù)和人力支持。
（一）本市農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)體制不全，教學(xué)設(shè)施設(shè)備不完善。20xx年后，上海高校停辦農(nóng)機(jī)專業(yè)，出現(xiàn)農(nóng)機(jī)專業(yè)人才后繼乏人，造成農(nóng)機(jī)師資力量不足。區(qū)縣農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不完善，無(wú)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或科室名稱，缺少教學(xué)設(shè)施設(shè)備條件。因此，對(duì)高技能人才培養(yǎng)帶來(lái)影響，對(duì)量大面廣農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)造成人力和財(cái)力不足。
（二）農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)伍不穩(wěn)，維修力量薄弱。農(nóng)機(jī)駕駛操作人員年年培訓(xùn)、年年流失，更無(wú)法吸引年輕人，造成年齡結(jié)構(gòu)老化，從業(yè)人員不足，農(nóng)忙期間機(jī)手難找。勞動(dòng)強(qiáng)度大、勞動(dòng)報(bào)酬低、工作忙閑不均是農(nóng)機(jī)駕駛操作人員隊(duì)伍不穩(wěn)定的主要原因。除此之外，社會(huì)保障低和社會(huì)地位低是缺乏新生力量的根本原因。目前，農(nóng)機(jī)維修服務(wù)市場(chǎng)化低，以自修為主，從事農(nóng)機(jī)維修的技能要求高，服務(wù)收入不保障，因此培訓(xùn)持證積極性不高。
（三）農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)項(xiàng)目及其經(jīng)費(fèi)不夠。本市缺少實(shí)施農(nóng)業(yè)部培訓(xùn)項(xiàng)目，本市農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目的計(jì)劃數(shù)量不能滿足農(nóng)機(jī)多層次、多專業(yè)培訓(xùn)需求，特別是專業(yè)性強(qiáng)、成本較高的培訓(xùn)班顯得經(jīng)費(fèi)不足，影響了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)質(zhì)量。
（一）在建設(shè)培養(yǎng)三支農(nóng)機(jī)人才隊(duì)伍中，部司應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化管理培訓(xùn)，或委托農(nóng)業(yè)院校舉辦高層次農(nóng)機(jī)專題培訓(xùn)班，同時(shí)，也為省市培養(yǎng)師資人才。
（二）對(duì)高速乘座式插秧機(jī)操作人員應(yīng)實(shí)行先培訓(xùn)，后上崗制度，或明確實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度，便于持證后參加保險(xiǎn)，確保作業(yè)安全。同時(shí)，部司可以統(tǒng)一印制《培訓(xùn)合格證書(shū)》，實(shí)施規(guī)范化發(fā)放和管理，避免亂法證現(xiàn)象。
（三）對(duì)高級(jí)農(nóng)機(jī)修理工，是否可例入農(nóng)業(yè)部培訓(xùn)項(xiàng)目，由省市提出小班化辦班計(jì)劃，與企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合培訓(xùn)，理論在地方，實(shí)訓(xùn)到企業(yè)，這樣，地方能選擇幾家企業(yè)產(chǎn)品或型號(hào)進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為省政府新農(nóng)村建設(shè)五件實(shí)事農(nóng)民教育培訓(xùn)工程中的一項(xiàng)，我局承擔(dān)年培訓(xùn)2萬(wàn)人的工作任務(wù)。已組織講師團(tuán)專家進(jìn)村開(kāi)展培訓(xùn)400多場(chǎng)，培訓(xùn)農(nóng)民4萬(wàn)多人次，發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬(wàn)多份、科技書(shū)籍1200冊(cè)，已建農(nóng)民培訓(xùn)科技書(shū)屋5個(gè)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個(gè)。
局成立了農(nóng)民培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了專門的工作班子，成立了培訓(xùn)講師團(tuán)，由局屬各單位中級(jí)職稱以上人員40人、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心20人組成。講師團(tuán)設(shè)立培訓(xùn)工作首席專家10名，按專業(yè)及人員情況分成10個(gè)組，每個(gè)組負(fù)責(zé)兩個(gè)鎮(zhèn)（區(qū)）的培訓(xùn)任務(wù)。各組的培訓(xùn)任務(wù)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)對(duì)分工鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2、開(kāi)展調(diào)研，按需培訓(xùn)。開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研，針對(duì)性提出11類47項(xiàng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)菜單，供各地安排培訓(xùn)時(shí)選用。統(tǒng)一編寫(xiě)技術(shù)明白紙用于培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
3、會(huì)議交流，組織推進(jìn)。先后召開(kāi)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作啟動(dòng)會(huì)、農(nóng)業(yè)科教工作研討會(huì)、講師團(tuán)成員培訓(xùn)會(huì)議、工作推進(jìn)會(huì)和講師團(tuán)組長(zhǎng)工作例會(huì)等，及時(shí)交流通報(bào)工作進(jìn)程，布置工作推進(jìn)措施，確保培訓(xùn)工作組織有序，運(yùn)行高效，按時(shí)序按省市工作要求積極開(kāi)展。
4、廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。加大宣傳，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍，利用電臺(tái)、電視臺(tái)、培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)、進(jìn)村培訓(xùn)通知、條幅標(biāo)語(yǔ)、農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)站等形式，大力宣傳農(nóng)民培訓(xùn)工程的意義和政策措施，營(yíng)造培訓(xùn)工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。制定推進(jìn)培訓(xùn)工作的政策措施。一是制定對(duì)鎮(zhèn)考核細(xì)則；
二是建立講師團(tuán)成員考核、聘任制度；
三是培植受訓(xùn)農(nóng)民典型，在專家指導(dǎo)、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排。
6、規(guī)范培訓(xùn)，有序開(kāi)展。一是明確任務(wù)，多方結(jié)合搞培訓(xùn)。為全面開(kāi)展好培訓(xùn)工作，多次組織實(shí)施培訓(xùn)“突擊月”(5、xx月等），采取集中到村培訓(xùn)為主，分散指導(dǎo)為輔的方法，統(tǒng)籌安排講師團(tuán)人員，統(tǒng)籌安排時(shí)間，通過(guò)和有關(guān)鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門聯(lián)合開(kāi)展培訓(xùn)。培訓(xùn)中做到三個(gè)結(jié)合：即與科技入戶相結(jié)合，與推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收相結(jié)合，與自身的全年目標(biāo)工作相結(jié)合。二是認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范程序搞培訓(xùn)。講師團(tuán)成員結(jié)合自己的專業(yè)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)的需求，認(rèn)真準(zhǔn)備了講稿，各講師團(tuán)成員講授體現(xiàn)了“五多”的要求（多思考、多收集、多結(jié)合、多延伸、多引導(dǎo)），達(dá)到“八個(gè)一”（一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個(gè)總結(jié)、一本匯編）。三是規(guī)范運(yùn)作，統(tǒng)一制作了會(huì)標(biāo)。每個(gè)村的培訓(xùn)都嚴(yán)格按照省市的要求，統(tǒng)一制作會(huì)標(biāo)，統(tǒng)一印發(fā)培訓(xùn)資料，認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)搞好培訓(xùn)工作。
我局圍繞推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)模化、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收的主題，不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)工作，組織發(fā)動(dòng)全系統(tǒng)科技人員，深入田間村頭，通過(guò)到村舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、明白紙、技術(shù)講座光盤(pán)等方式，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。縣培訓(xùn)首席專家組成員多次深入調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況新問(wèn)題，并對(duì)各地出現(xiàn)的重大生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，保證了技術(shù)培訓(xùn)工作取得實(shí)效。做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓(xùn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢隨時(shí)服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶率和到位率。一是重點(diǎn)推廣應(yīng)用了一批生產(chǎn)新品種，徐稻xx號(hào)、xx號(hào)，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號(hào)，日本新黑田五寸人參等。二是推廣了一批農(nóng)業(yè)種植新技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲(chóng)害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設(shè)增收關(guān)鍵技術(shù)等。三是全力推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；?，高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；俏铱h發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的第一工程，是促進(jìn)農(nóng)民增收長(zhǎng)期而重要的任務(wù)，在開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)過(guò)程中，我局針對(duì)高效農(nóng)業(yè)種植的不同類型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區(qū)域制定技術(shù)指導(dǎo)方案、加大技術(shù)的集成與配套應(yīng)用，發(fā)揮典型帶動(dòng)和示范輻射作用，全力推進(jìn)高效規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
20xx年我培訓(xùn)基地在縣新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)監(jiān)督下，根據(jù)縣農(nóng)委制定的《20xx年新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程實(shí)施方案》要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)民增收的要求，制定了培訓(xùn)方案和實(shí)施措施，自20xx年3月下旬開(kāi)始在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的850名農(nóng)民進(jìn)行了農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，取得了明顯成效，提升了農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)，推動(dòng)了我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
根據(jù)縣《20xx年新型農(nóng)民培訓(xùn)培訓(xùn)方案》通知，我培訓(xùn)基地認(rèn)真研究具體培訓(xùn)方案和措施，根據(jù)計(jì)劃在全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了村民小組長(zhǎng)、種糧大戶、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)機(jī)大戶等多種科目的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)學(xué)員850人。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為認(rèn)真做好農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，中心成立了新型農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織管理工作，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，，聘請(qǐng)資質(zhì)搞、又豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家擔(dān)任培訓(xùn)授課教師，組織了培訓(xùn)講師團(tuán)，為做好培訓(xùn)提供強(qiáng)有力的保障。
2.科學(xué)制定培訓(xùn)方案，精選培訓(xùn)內(nèi)容。
為提高培訓(xùn)質(zhì)量，發(fā)展我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我們本著“農(nóng)民點(diǎn)菜，專家下廚”的培訓(xùn)方法，精心制定各專業(yè)開(kāi)班培訓(xùn)實(shí)施方案、課程安排、教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，組織專家教授開(kāi)展培訓(xùn)。
3.因地、因時(shí)、因人施教。
按照農(nóng)民的意愿，我中心本著“農(nóng)民點(diǎn)菜，專家下廚”的培訓(xùn)方法，結(jié)合關(guān)鍵農(nóng)時(shí)季節(jié)，將簡(jiǎn)單易行、適用性強(qiáng)、宜于操作的新技術(shù)滲透到具體的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，以解決生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，提高農(nóng)民的知識(shí)和技能，做到讓農(nóng)民滿意，以提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。4.加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目檔案管理和資金管理。
指定專人認(rèn)真做好建立健全培訓(xùn)臺(tái)賬和資料整理工作，對(duì)財(cái)政撥付的培訓(xùn)項(xiàng)目資金做到?？顚Ｓ茫^不挪作他用。
自開(kāi)展農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)以來(lái)，我們先后在我縣的九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)了農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)放技術(shù)資料4000余份，受到農(nóng)民熱誠(chéng)歡迎，踴躍參與培訓(xùn)，前來(lái)參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000余人，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。2.提升了農(nóng)民的綜合素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)了農(nóng)民科技意識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)和專業(yè)技能，改變了過(guò)去不科學(xué)的傳統(tǒng)思想，帶動(dòng)了周圍農(nóng)民學(xué)科技，用科技的學(xué)習(xí)熱潮。
3.培訓(xùn)減少了農(nóng)民的生產(chǎn)投入，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入。通過(guò)培訓(xùn)，農(nóng)民學(xué)會(huì)掌握了作物病蟲(chóng)害防治，科學(xué)合理用藥、科學(xué)施肥、科學(xué)管理技術(shù)，節(jié)約了生產(chǎn)成本，提高了產(chǎn)量，達(dá)到了節(jié)本增收的成效。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
2、本協(xié)議書(shū)自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，至甲方與上述地區(qū)企業(yè)業(yè)主簽訂的所有合同履行完畢并甲乙雙方結(jié)清賬款后終止。
3、根據(jù)本協(xié)議規(guī)定，乙方協(xié)助甲方與上述地區(qū)企業(yè)客戶簽訂銷售合同后，甲方向乙方支付中標(biāo)合同價(jià)的5%技術(shù)服務(wù)費(fèi)。
4、乙方服務(wù)的工作內(nèi)容是前期市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、后期的訂單及回款跟蹤；
5、乙方承諾在招標(biāo)過(guò)程中維護(hù)甲方的利益；
6、甲方支付的.費(fèi)用，乙方須于甲方每次付款前十個(gè)工作日向甲方提供相應(yīng)金額的發(fā)票；
7、甲方將以支票或電匯的方式支付，電匯將匯于乙方所在公司所開(kāi)立的銀行賬號(hào)；
8、乙方逾期不實(shí)施計(jì)劃，甲方有權(quán)終止協(xié)議，乙方需返還甲方已付款項(xiàng)；
11、未盡事宜，雙方本著諒解合作的態(tài)度，共同協(xié)商解決；
12、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章并雙方代表簽字后生效。
甲方：__________乙方：__________。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
上午好！ ?在省農(nóng)業(yè)廳及市農(nóng)業(yè)局的大力支持和幫助下，xxxx作為“省 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地” 將在美麗的濮上園對(duì)全市400余名農(nóng)技推廣人員進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)信息化 服務(wù)等方面培訓(xùn)，這對(duì)我市 基層農(nóng)技人員 知識(shí)技能提升，對(duì)xx市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)xxx市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) 具有重要意義。
第一期已圓滿結(jié)束，今天 我們又迎來(lái)了新一批學(xué)員。
現(xiàn)在，我們?cè)诖?隆重舉行xxx市xxxx年第二期現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮。 出席 今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：市農(nóng)業(yè)局xxx，學(xué)院系主任xxx教授，系黨總支書(shū)記xxx教授。讓我們以熱烈的掌聲 對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)到來(lái) 表示熱烈的歡迎 和衷心的感謝！
參加 今天儀式的 還有：來(lái)自全市5個(gè)縣區(qū) 農(nóng)業(yè)局 負(fù)責(zé)農(nóng)技推廣工作的領(lǐng)導(dǎo)同志 及奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)技推廣干部。可以說(shuō)大家是xxx市農(nóng)技推廣工作的骨干力量，大家工作的成效決定著xxx市農(nóng)業(yè)發(fā)展的速度和高度。我也代表 培訓(xùn)院校歡迎大家！
今天會(huì)議的議程有三項(xiàng)，一是xxx致歡迎詞，二是xx主任宣讀學(xué)習(xí)紀(jì)律；最后由市農(nóng)業(yè)局xx科長(zhǎng)做重要講話。會(huì)議結(jié)束后大家到會(huì)議室前門口合影留念。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
首先，請(qǐng) xx系總支書(shū)記xx致辭。大家歡迎！
接下來(lái)，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)院xxx系 xxx主任宣讀學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理事項(xiàng)。大家歡迎！ ?最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)農(nóng)業(yè)局xxx科長(zhǎng)作重要講話！大家歡迎！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員，今天的會(huì)議議程全部結(jié)束。
為確保這期培訓(xùn)班辦出成效，辦出水平，作為輔導(dǎo)員、服務(wù)員、勤務(wù)員我再次重申：請(qǐng)大家珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服困難、自我加壓，遵守紀(jì)律、注意安全、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)，共同為我市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為美麗和新濮陽(yáng)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)！ ?謝謝大家！
請(qǐng)全體學(xué)員現(xiàn)在到賓館門口與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而，對(duì)于我們教師而言，計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握的一門技術(shù)。能參加這次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧!
對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解?？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開(kāi)眼界。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有的內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。
“學(xué)高為師，身正為范”做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，教師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問(wèn)題。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)也離不開(kāi)教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新問(wèn)題。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過(guò)程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。這次學(xué)習(xí)我是得益最多的，他們使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。
這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。
四個(gè)月前，我懷著對(duì)培訓(xùn)生活的美好憧憬，告別了南國(guó)的迷蒙煙雨，告別了星城的朗朗夜空，告別了湘江的孤鷺白帆，踏上了前往國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的行程。
每一次離家遠(yuǎn)行總不免有著淡淡的惆悵，但隨著列車的一路向北，對(duì)未來(lái)的期待已經(jīng)漸漸的成為了頭腦中的主旋律。經(jīng)過(guò)近二十個(gè)小時(shí)的旅程，我終于來(lái)到了俊采星馳的齊魯大地，來(lái)到了令人魂?duì)繅?mèng)繞的泉城濟(jì)南，來(lái)到了國(guó)網(wǎng)新員工的新家園——國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院。
三月的第一周，正式拉開(kāi)了為期四個(gè)月的國(guó)網(wǎng)公司xx年新進(jìn)員工第二期培訓(xùn)的大幕。培訓(xùn)內(nèi)容大體可以分為以下三個(gè)部分：軍訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)。
軍訓(xùn)，能夠加強(qiáng)一個(gè)人的紀(jì)律性，能夠提升一個(gè)人的意志力，更能夠使一個(gè)人形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。從進(jìn)高中到現(xiàn)在，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第四次軍訓(xùn)。每一次軍訓(xùn)，都是對(duì)我靈魂的一次洗禮。所以，我對(duì)每一次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)都非常重視，盡自己所能做到最好。
與高中、大學(xué)以及在省公司培訓(xùn)時(shí)的三次軍訓(xùn)相比，這次軍訓(xùn)強(qiáng)度并不是最大的，時(shí)間也不是最長(zhǎng)的，但在我心中的印象卻絲毫不亞于其他三次。原因很簡(jiǎn)單，軍訓(xùn)的時(shí)候，干燥的氣候和沒(méi)有一絲停歇的寒風(fēng)真的讓我感覺(jué)度日如年。
剛開(kāi)始的時(shí)候好像還沒(méi)什么，但很快就發(fā)現(xiàn)，由于氣候過(guò)于干燥，皮膚失水速度非?？?。特別是裸露在外面的部分，比如嘴唇、臉和手，皮膚都被皴裂了，隱隱讓人感覺(jué)到疼痛。而當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，情況就更慘了，就好像有好多把小刀同時(shí)割在臉上和手上一樣，簡(jiǎn)直是痛不可當(dāng)。這個(gè)時(shí)候，站軍姿這個(gè)本來(lái)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單最基本的動(dòng)作，反而成了做起來(lái)難度最大的。按照常理來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)的站軍姿雖然也有目光如炬、兩肩打開(kāi)、兩臂夾緊、兩手中指緊貼褲縫線、膝蓋繃緊等一系列要求，但畢竟是站著不動(dòng)，比起來(lái)回地練齊步和正步還是要輕松得多。而現(xiàn)在，正是由于站著不動(dòng)，成了寒風(fēng)的的活靶子，真的'是吹得又冷又疼。
盡管氣候嚴(yán)寒，盡管訓(xùn)練艱苦，但態(tài)度決定一切，我最終還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有以任何理由和借口逃避哪怕一次訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這一次軍訓(xùn)，我的意志品質(zhì)得到了進(jìn)一步的增加。在以后面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，我將更有勇氣和信心。
在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演中，我們調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)方陣的全體學(xué)員雖然面孔稍顯稚嫩，但卻充滿了堅(jiān)毅的神情，透著一股意氣風(fēng)發(fā)的青春活力。我們也通過(guò)整齊的步伐和響亮的口號(hào)贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一片贊嘆。這意味著，我們已經(jīng)在軍訓(xùn)中初步形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這也為我們后面將近四個(gè)月的愉快的培訓(xùn)生活打下了良好的感情基礎(chǔ)。
專業(yè)培訓(xùn)由兩部分組成：專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)。
首先說(shuō)一下專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)。由于我本身學(xué)的是強(qiáng)電專業(yè)，所以對(duì)于弱電方面的知識(shí)并不是很了解。之前在單位的時(shí)候曾經(jīng)接觸過(guò)一些弱電性質(zhì)的工作內(nèi)容，但因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，所以做起來(lái)頗感棘手，許多東西都需要臨時(shí)去學(xué)。這樣，就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力，總算能夠按時(shí)按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)，但仍然感覺(jué)相關(guān)的知識(shí)和技能太不系統(tǒng)。畢竟，工作時(shí)吃力的感覺(jué)自己是知道的。
正所謂：“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下?！边@些都說(shuō)明了根基的重要性。只有打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才可能有良好的發(fā)展前景。而現(xiàn)在在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，我首先對(duì)整個(gè)電力調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)有了一個(gè)宏觀的了解，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對(duì)通信數(shù)據(jù)規(guī)約、網(wǎng)絡(luò)及調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)、電能量計(jì)量系統(tǒng)、ups、pas和dts以及二次系統(tǒng)安全防護(hù)等方面的知識(shí)都有了一定程度的理解和掌握。我相信，以培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果為基礎(chǔ)，再通過(guò)自己平時(shí)的不斷學(xué)習(xí)和積累，在今后的工作中，我將越來(lái)越得心應(yīng)手，遇到的困難也將會(huì)越來(lái)越少。
接下來(lái)再說(shuō)一下專業(yè)技能培訓(xùn)。專業(yè)技能培訓(xùn)又包括調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)技能、安全基本技能、電工基本技能和等桿實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。
我作為一名調(diào)度自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)員，主要學(xué)習(xí)的本專業(yè)技能就是scada和pas、dts的操作和維護(hù)以及主站和廠站的聯(lián)合調(diào)試。在近四個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)培訓(xùn)師們的悉心教導(dǎo)和自己的不懈努力，我最終成功的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)技能，基本上能夠獨(dú)立完成不太復(fù)雜的工作內(nèi)容。此外，安全基本技能課程也讓我印象深刻。電力行業(yè)作為一個(gè)特殊行業(yè)，許多工作都存在有一定的危險(xiǎn)性，有的還會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以，作為一名從事電力工作的人員，掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能，在真正發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，才有可能實(shí)現(xiàn)自救或救助他人。正因?yàn)槿绱?，我在學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候也學(xué)得很認(rèn)真，在這門課程的考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。至于電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn)，雖然本身比較簡(jiǎn)單，但二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。盡管由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因，這兩項(xiàng)技能在一般情況下我用到的機(jī)會(huì)不多，甚至可以說(shuō)非常少，但正所謂藝多不壓身，如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時(shí)候，我也能夠挺身而出。因此，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項(xiàng)技能。
專業(yè)培訓(xùn)作為我們這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，貫穿了整整四個(gè)月的時(shí)間?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，在這段時(shí)間里，我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了許多有益于今后工作的知識(shí)，而并沒(méi)有在這里虛度光陰，這也是令我自己非常欣慰的。
綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)也是由兩個(gè)模塊組成，一個(gè)是拓展訓(xùn)練，一個(gè)是綜合素質(zhì)課程。
首先是拓展訓(xùn)練。我之前在省公司培訓(xùn)的時(shí)候也參加過(guò)拓展訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這是一個(gè)很有意義的培訓(xùn)項(xiàng)目。所以，當(dāng)知道在這邊培訓(xùn)也有拓展訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，心里確實(shí)很高興。拓展訓(xùn)練包括個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目?jī)深悺€(gè)人項(xiàng)目往往通過(guò)克服心理的恐懼提高一個(gè)人的膽識(shí);而團(tuán)體項(xiàng)目則是由一群人臨時(shí)組成的集體完成，主要訓(xùn)練的是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)天我的個(gè)人項(xiàng)目是空中獨(dú)木橋，就是跨過(guò)8米高空的一座獨(dú)木橋。由于以前做過(guò)空中單杠，所以這個(gè)項(xiàng)目的難度對(duì)我來(lái)說(shuō)并不高，因此我很輕松地就完成了。我參加的集體項(xiàng)目是信任背摔和有軌電車。信任背摔因?yàn)橐郧白鲞^(guò)，所以我完成得很標(biāo)準(zhǔn)。而有軌電車則是我第一次參與，規(guī)則就是一隊(duì)人兩只腳各站在一塊長(zhǎng)木板上，然后大家要步調(diào)一致才能平穩(wěn)前進(jìn)。做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我們還進(jìn)行了分組比賽，結(jié)果我坐在的小組通過(guò)整齊地配合贏得了第一。通過(guò)拓展訓(xùn)練，我們的個(gè)人膽識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都有了一定的提升。我覺(jué)得，這樣的培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)該多辦，而且有必要多辦，因?yàn)樗軌蛟诓恢挥X(jué)中增強(qiáng)我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
然后是綜合素質(zhì)課程。綜合素質(zhì)課程具體包括國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化、粗讀“三集五大”體系、基于大能源觀推動(dòng)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、國(guó)網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃、電力應(yīng)用文寫(xiě)作、傳統(tǒng)文化和班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等七項(xiàng)內(nèi)容。
首先是國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化。國(guó)網(wǎng)公司一直強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，積極建設(shè)自己的企業(yè)文化，取得了非常好的效果，并引起了良好的社會(huì)反響。作為國(guó)網(wǎng)公司的一名新員工，充分了解公司的企業(yè)文化不僅有助于我更快地融入這個(gè)大家庭，而且能夠讓我更充分地發(fā)揮自己的作用，為國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的知識(shí)和汗水。
然后是粗讀“三集五大”體系。作為國(guó)網(wǎng)公司在新的歷史時(shí)期應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)的一項(xiàng)重要舉措，“三集五大”改革思路在剛提出的時(shí)候就引起了廣泛的關(guān)注。目前，江蘇省電力公司和重慶市電力公司兩個(gè)試點(diǎn)單位已經(jīng)率先完成了“三集五大”的改革。就當(dāng)前的情況來(lái)看，試點(diǎn)單位的改革大體是成功的，雖然不可避免的出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但終究是瑕不掩瑜。這也給了國(guó)網(wǎng)公司總部以及后續(xù)進(jìn)行改革的單位以信心。作為普通員工，這門課程的學(xué)習(xí)提升了我的視角，使我能夠從更高的層面來(lái)看待這次改革。
接下來(lái)是基于大能源觀推動(dòng)能源發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。這是國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院趙建國(guó)院長(zhǎng)以劉振亞總經(jīng)理撰寫(xiě)的《中國(guó)電力與能源》一書(shū)為基礎(chǔ)進(jìn)行的系列講座之一。在《中國(guó)電力與能源》一書(shū)中，劉總介紹了我國(guó)電力和能源的現(xiàn)狀，并從戰(zhàn)略的高度分析了能源未來(lái)發(fā)展的方向和重點(diǎn)，為我國(guó)能源的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了有益地探索。通過(guò)這次講座，我認(rèn)識(shí)到電力是解決我國(guó)能源問(wèn)題的關(guān)鍵，由此更感覺(jué)到自己重任在肩。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我將不會(huì)有絲毫懈怠，以肩負(fù)起自己的神圣使命。
再接下來(lái)是國(guó)網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃。這門課程的學(xué)習(xí)則給了我們系統(tǒng)的、完整地了解國(guó)網(wǎng)公司的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我們能夠把握好現(xiàn)在，為創(chuàng)造美好的未來(lái)建立良好的心態(tài)。
接著是電力應(yīng)用文寫(xiě)作。參加工作以后，需要經(jīng)常用到這方面的知識(shí)來(lái)撰寫(xiě)通知、新聞稿等，所以有必要學(xué)習(xí)一下以保證行文的規(guī)范性。因此，這是一門對(duì)我們?nèi)粘９ぷ骱苡幸娴恼n程。
然后是傳統(tǒng)文化。任何事物都有正反兩個(gè)方面，傳統(tǒng)文化也不例外。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，只要做到取其精華、去其糟粕即可。總體而言，對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不僅能夠提升自身的修養(yǎng)，而且有助于我們形成積極的人生態(tài)度，從而有利于公司的發(fā)展，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。
最后是班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理表面上講的只是班組的建設(shè)管理，但對(duì)于電力部門而言，實(shí)際上就是在為正常的電力供應(yīng)和公司運(yùn)轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)。所以，我們對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)是非常有必要的。
歲月匆匆。伴隨著我們每天在教師或?qū)嵱?xùn)室里的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極討論，伴隨著我們每天在校園里的歡聲笑語(yǔ)，四個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄悄流逝。通過(guò)最后技能競(jìng)賽的檢驗(yàn)，我們知道自己確實(shí)學(xué)有所成。
越到離別的時(shí)候，就越愿意回憶這段時(shí)間的美好。這里的一花一草一木，這里的教室，這里的實(shí)訓(xùn)室，這有這里辛勤工作、可親可敬的老師們，都將永遠(yuǎn)深深地留在我的心底。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理和報(bào)表分析有一段時(shí)間了，仍然感到拿到財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候算算那幾個(gè)熟得不能再熟的比率以外，就不知道該干點(diǎn)什么其他的事了，然后根據(jù)一般規(guī)律概略性的下幾個(gè)模棱兩可的結(jié)論，因?yàn)榇_實(shí)也給不出實(shí)質(zhì)性的診斷。翻閱了很多國(guó)內(nèi)有關(guān)財(cái)務(wù)管理的書(shū)，通通都是理論重于實(shí)踐，要么屬于入門的，要么就是弄上一大堆理論和看似高深莫測(cè)的數(shù)字公式或模型，讓人望而生畏。也看過(guò)幾本原版的英文財(cái)務(wù)管理的書(shū)，覺(jué)得確實(shí)比國(guó)內(nèi)同類圖書(shū)高出許多，說(shuō)老實(shí)話，國(guó)內(nèi)同類圖書(shū)翻譯和節(jié)選的水平令人發(fā)指。從這些書(shū)的翻譯上也能看出國(guó)人急功近利的心態(tài)，就像那個(gè)笑話說(shuō)的，“早知道吃完第四個(gè)包子飽了，前三個(gè)我就不吃了”。他們只提供了第四個(gè)包子的部分給我們。同時(shí)也明白了為什么當(dāng)年佛經(jīng)進(jìn)入中國(guó)的時(shí)候有“尊重不翻“這個(gè)傳統(tǒng)?！捌兴_”多有意境，如果翻譯成“覺(jué)悟有情”就一點(diǎn)趣味也沒(méi)有了。同理balancesheet翻譯成資產(chǎn)負(fù)債表就翻得一點(diǎn)也不科學(xué)，也不合理，甚至錯(cuò)誤。了解會(huì)計(jì)的人都知道，這明顯少了所有者權(quán)益這個(gè)基本要素。令人發(fā)指這話說(shuō)得可能有點(diǎn)過(guò)分，也許是我運(yùn)氣不好，碰到的都不是佳品。所幸遇到了明師，他思考問(wèn)題的方式和分析財(cái)務(wù)報(bào)表的方法令我十分佩服，于是向其討教。他向我推薦了一本書(shū)《internationalfinancialstatementanalysis》，應(yīng)該是cfa一級(jí)考試?yán)锏囊粋€(gè)基本課程，非常不錯(cuò)。建議有興趣的人士看看。下面是我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中的一些心得體會(huì)，供大家借鑒分析財(cái)務(wù)報(bào)表的基本前提是了解其適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，如果把會(huì)計(jì)報(bào)表比作一個(gè)人的話，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則就是其使用的語(yǔ)言，你要想與之交流并了解它，就必須明白他使用的是什么語(yǔ)言。同時(shí)要比較財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候也一定要確定他們適用的是同一種會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。雖然會(huì)計(jì)準(zhǔn)則越來(lái)越有全球統(tǒng)一的趨勢(shì)，但是不要忘記，會(huì)計(jì)水平實(shí)際也是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的一種反映，既然有這個(gè)客觀條件作前提，就不能期望都用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以一定要注意。而且你能從國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不同中體會(huì)到它們的妙處，難怪sec不肯將標(biāo)準(zhǔn)換成國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，有點(diǎn)像強(qiáng)迫人家留級(jí)。
2.即使適用同樣的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，其中的會(huì)計(jì)實(shí)踐(accountingpractice)的選擇也大有“可為”空間，最常用的比如說(shuō)折舊方式的選擇，壞賬準(zhǔn)備計(jì)提的方式選擇，資本化和費(fèi)用化的選擇等等。說(shuō)同一種語(yǔ)言的人里也有誠(chéng)實(shí)的`(honest)和欺詐的(fraud)。
3.注意閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表的附注部分，這部分對(duì)于整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表就像是補(bǔ)充協(xié)議和主合同的關(guān)系。如果只關(guān)注了主合同(財(cái)務(wù)報(bào)表)的內(nèi)容，而忽略了補(bǔ)充協(xié)議(報(bào)表附注)的話，很可能是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。在這種情況下，報(bào)喜不報(bào)憂是一種本能，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)把好的放在大面上，差的放在旮旯里，所以在關(guān)注宏觀的時(shí)候也要關(guān)注細(xì)節(jié)。不要以為西方的誠(chéng)信比較好是天生的，人的素質(zhì)高，自律性強(qiáng)，其實(shí)作用更大的是違反誠(chéng)信的成本。要不然，洋餐廳怎么不在美國(guó)放蘇丹紅呢，跑到中國(guó)來(lái)放。說(shuō)到這兒就不能說(shuō)了，我擔(dān)心有深通中國(guó)文化的跟我說(shuō)“桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳”，那我就沒(méi)話好說(shuō)了。誰(shuí)要遇到相反情況的，可以用這個(gè)反駁外國(guó)人，別讓中國(guó)人太丟臉就行了。
4.最好不要用中國(guó)人的思維以先理論后實(shí)踐的方法來(lái)學(xué)習(xí)。最好采用西方的思維方式也就是先實(shí)踐再總結(jié)的方式，方便自己悟出其中的道理，并且印象深刻。這樣做還有一個(gè)原因就是避免覺(jué)得自己已經(jīng)知道這個(gè)理論了，然后就飄飄然了，后面的例子或?qū)嵺`就沒(méi)那么認(rèn)真的修學(xué)。理論說(shuō)老實(shí)話也就是一知半解，最后就弄成半吊子了。
5.依我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，國(guó)內(nèi)公司總是特別關(guān)注利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表，實(shí)際上忽略了資產(chǎn)負(fù)債表這個(gè)“金礦”，一位著名公司的treasurer曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，incomestatementgoesawayperiodically,butbalancesheetwillalwaysstaywithyou.youcanfindeverythinginyourbalancesheet,itisaesheet才是判斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況的關(guān)鍵。這好比評(píng)價(jià)一個(gè)人不能用他某一時(shí)期做的事來(lái)評(píng)價(jià)，更應(yīng)該用所有做過(guò)的事情綜合評(píng)價(jià)一樣的道理。但是需要說(shuō)明的是，即使有了這三張報(bào)表，對(duì)一些問(wèn)題的具體分析還取決于企業(yè)的核算水平。雖然都會(huì)“號(hào)稱”自己使用哪套會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，但是實(shí)際分析起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面包羅萬(wàn)象，什么可能的情況都有。有點(diǎn)像“一切法由心想生”,因?yàn)樽罱K應(yīng)用準(zhǔn)則的是人，是人就會(huì)包含一些主觀因素。所以就得具體情況具體分析了。而這個(gè)是最體現(xiàn)水平的地方，同時(shí)不同的行業(yè)，不同的企業(yè)階段，不同的外部環(huán)境和非常時(shí)期等等，如何綜合所有這些因素并且對(duì)每個(gè)因素給出恰當(dāng)?shù)臋?quán)重，真的有點(diǎn)像算命，不過(guò)是給企業(yè)算命。所以分析到這個(gè)層次，就是藝術(shù)了。有一雙慧眼就太重要了，每到這個(gè)時(shí)候我就想，我要是能像金剛經(jīng)里的五眼具足該多好啊，這個(gè)開(kāi)玩笑了。還有就是預(yù)測(cè)都是有假設(shè)條件的，也就是說(shuō)假設(shè)條件的合情合理是非常關(guān)鍵的。比如慎用諸如這個(gè)不變，那個(gè)不變的這些假設(shè)，有點(diǎn)像一個(gè)笑話講的，如果你能從現(xiàn)在起每天跑步十分鐘，堅(jiān)持36500天，肯定會(huì)長(zhǎng)命百歲的。雖然現(xiàn)實(shí)不會(huì)存在這么明顯的合邏輯但是可笑的假設(shè)，但是實(shí)際中有非常類似的。
6.再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那句老話還適用“要想人不知，除非己莫為”。也就是應(yīng)用復(fù)式記賬這種方式，任何一種粉飾都會(huì)留下珠絲馬跡，就像古人說(shuō)的“按下葫蘆瓢起來(lái)”，總會(huì)露出馬腳的。更何況很多時(shí)候這種粉飾水平還不是那么高明呢。
由此我也明白了其實(shí)無(wú)論什么東西或事情理解很重要，證得更重要。比如說(shuō)佛法的道理很多人都懂得，但是都是一知半解，沒(méi)有真懂，所以不能應(yīng)用在日常生活中，不能得真實(shí)利益。
公司財(cái)務(wù)報(bào)表培訓(xùn)。
一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表(或股東權(quán)益變動(dòng)表)和財(cái)務(wù)報(bào)表附注。
資產(chǎn)負(fù)債表(balancesheet)它反映企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債及資本的期未狀況。長(zhǎng)期償債能力，短期償債能力和利潤(rùn)分配能力等。
利潤(rùn)表(或稱損益表)(incomestatement/profitandlossaccount)它反映本期企業(yè)收入、費(fèi)用和應(yīng)該記入當(dāng)期利潤(rùn)的利得和損失的金額和結(jié)構(gòu)情況。
現(xiàn)金流量表(cashflowstatement)它反映企業(yè)現(xiàn)金流量的來(lái)龍去脈，當(dāng)中分為經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)及籌資活動(dòng)三部份。
所有者權(quán)益變動(dòng)表(statementofchangeinequity)它反映本期企業(yè)所有者權(quán)益(股東權(quán)益)總量的增減變動(dòng)情況還包括結(jié)構(gòu)變動(dòng)的情況，特別是要反映直接記入所有者權(quán)益的利得和損失。
財(cái)務(wù)報(bào)表附注(notestofinancialstatements)一般包括如下項(xiàng)目:。
企業(yè)的基本情況。
財(cái)務(wù)報(bào)表編制基礎(chǔ)。
遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的聲明。
重要會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)。
會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)變更及差錯(cuò)更正的說(shuō)明;。
重要報(bào)表項(xiàng)目的說(shuō)明;。
其他需要說(shuō)明的重要事項(xiàng)，如或有和承諾事項(xiàng)、資產(chǎn)負(fù)債表日后非調(diào)整事項(xiàng)，關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易等。
在財(cái)務(wù)報(bào)表中，如果附有會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)報(bào)告，它可信性將會(huì)更高。所以在周年股東大會(huì)上，財(cái)務(wù)報(bào)表一般要附有審計(jì)報(bào)告。
在上市公司中的公司年報(bào)，按上市規(guī)則，除了財(cái)務(wù)報(bào)，還有公司主席業(yè)務(wù)報(bào)告、企業(yè)管治報(bào)告等多份非會(huì)計(jì)文件。不過(guò)，股民最關(guān)心的，還是公司年報(bào)內(nèi)的派息建議，及分析財(cái)務(wù)報(bào)表上的營(yíng)利率。
財(cái)務(wù)報(bào)表的編制要求。
數(shù)字真實(shí)。
財(cái)務(wù)報(bào)告中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠，如實(shí)地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。這是對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的基本要求。
內(nèi)容完整。
財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)當(dāng)反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全貌，全面反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，才能滿足各方面對(duì)會(huì)計(jì)信息的需要。凡是國(guó)家要求提供的財(cái)務(wù)報(bào)表，各企業(yè)必須全部編制并報(bào)送，不得漏編和漏報(bào)。凡是國(guó)家統(tǒng)一要求披露的信息，都必須披露。
計(jì)算準(zhǔn)確。
日常的會(huì)計(jì)核算以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表，涉及大量的數(shù)字計(jì)算，只有準(zhǔn)確的計(jì)算，才能保證數(shù)字的真實(shí)可靠。這就要求編制財(cái)務(wù)報(bào)表必須以核對(duì)無(wú)誤后的賬簿記錄和其他有關(guān)資料為依據(jù)，不能使用估計(jì)或推算的數(shù)據(jù)，更不能以任何方式弄虛作假，玩數(shù)字游戲或隱瞞謊報(bào)。
報(bào)送及時(shí)。
及時(shí)性是信息的重要特征，財(cái)務(wù)報(bào)表信息只有及時(shí)地傳遞給信息使用者，才能為使用者的決策提供依據(jù)。否則，即使是真實(shí)可靠和內(nèi)容完整的財(cái)務(wù)報(bào)告，由于編制和報(bào)送不及時(shí)，對(duì)報(bào)告使用者來(lái)說(shuō)，就大大降低了會(huì)計(jì)信息的使用價(jià)值。
手續(xù)完備。
企業(yè)對(duì)外提供的財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)加具封面、裝訂成冊(cè)、加蓋公章。財(cái)務(wù)報(bào)表封面上應(yīng)當(dāng)注明：企業(yè)名稱、企業(yè)統(tǒng)一代碼、組織形式、地址、報(bào)表所屬年度或者月份、報(bào)出日期，并由企業(yè)負(fù)責(zé)人和主管會(huì)計(jì)工作的負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會(huì)計(jì)主管人員)簽名并蓋章;設(shè)置總會(huì)計(jì)師的企業(yè)，還應(yīng)當(dāng)由總會(huì)計(jì)師簽名并蓋章。
由于編制財(cái)務(wù)報(bào)表的直接依據(jù)是會(huì)計(jì)賬簿，所有報(bào)表的數(shù)據(jù)都來(lái)源于會(huì)計(jì)賬簿，因此為保證財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的正確性，編制報(bào)表之前必須做好對(duì)賬和結(jié)賬工作，做到賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符以保證報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
本著自愿委托的原則，經(jīng)甲、已雙方協(xié)商，就甲方的項(xiàng)目提供技術(shù)服務(wù)：標(biāo)書(shū)費(fèi)：設(shè)計(jì)費(fèi)：技術(shù)服務(wù)費(fèi)：總計(jì)：
具體細(xì)則如下：
一、甲方的義務(wù)：
1、甲方為乙方提供所承包項(xiàng)目的基本概況、施工組織設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目相關(guān)要求及資料。
2、乙方人員提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)時(shí)，甲方應(yīng)派員協(xié)助乙方工作。
二、乙方的主要任務(wù)。
1、嚴(yán)格按照合同約定的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行服務(wù)，協(xié)助甲方監(jiān)督質(zhì)量達(dá)到合格。
2、依照甲方有關(guān)技術(shù)要求完成其他服務(wù)工作。
三、技術(shù)服務(wù)的時(shí)間及支付方式。
1、乙方對(duì)甲方的項(xiàng)目提供技術(shù)服務(wù)，服務(wù)期限___年___月___日至___年___月___日，到期未續(xù)簽，協(xié)議自動(dòng)終止。
2、服務(wù)費(fèi)每結(jié)算方式：簽訂合同后支付合同總額的30%，技術(shù)服務(wù)結(jié)束驗(yàn)收合格付合同總額的65%，余款作為質(zhì)保金一年內(nèi)支付。以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬或承兌方式支付。
四、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。兩份文本具有同等效力。
甲方（簽章）：__________乙方（簽章）：__________。
代表簽字：__________代表簽字：__________。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
為了推動(dòng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)，提升中醫(yī)藥服務(wù)水平，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見(jiàn)病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用，更好地為廣大人民群眾健康服務(wù)，推廣中醫(yī)適宜技術(shù)，根據(jù)基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣技術(shù)要求，我們于20xx年x月x日舉辦了xxxx培訓(xùn)班，現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下：
一、科學(xué)制定中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案。按照衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案，確保中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)施有序、有效推動(dòng)。
二、實(shí)施中醫(yī)適宜技術(shù)推廣全面培訓(xùn)，確保推廣工作有序推動(dòng)。根據(jù)基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣中醫(yī)適宜技術(shù)要求，結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實(shí)際情況，逐步建立基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效機(jī)制，我院推廣很多于15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提升醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平,在要求時(shí)限內(nèi)完成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用工作。
藥理論水平，為人民群眾提供更加安全有效的中醫(yī)醫(yī)療保健服務(wù)奠定。
了良好的基礎(chǔ)。
四、發(fā)放器具。發(fā)放實(shí)用的中醫(yī)治療器具，我們購(gòu)買了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實(shí)用器具以方便將實(shí)用的技術(shù)在基層推廣。
五、存有的困難問(wèn)題：
一是中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠；
二是參訓(xùn)人員水平參差不齊，一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)和基本技能；
三是培訓(xùn)的`多，下去到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少，學(xué)。
員學(xué)完了以后能否很好的展開(kāi)，并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
參加了三天的教育技術(shù)培訓(xùn)，真的感覺(jué)很有收獲。培訓(xùn)中忙碌著，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，結(jié)合本學(xué)科談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的感受。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式把音樂(lè)的教授限制在“黑板、鋼琴、錄音機(jī)、書(shū)本”中，不具備形聲性、靈活性和高效性等，對(duì)于喜愛(ài)視聽(tīng)效果的孩子們，有些時(shí)候不容易激發(fā)起學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的興趣，在這種情況下不容易產(chǎn)生情感的共鳴，而應(yīng)用多媒體信息技術(shù)輔助音樂(lè)教學(xué)，不但大大提高課堂容量，加強(qiáng)教學(xué)的情景性、直觀性、示范性，融視聽(tīng)為一體，并且有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，將抽象的音樂(lè)形象化，復(fù)雜的樂(lè)理知識(shí)生動(dòng)化，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，拓寬理解音樂(lè)的思路，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，能深刻的理解音樂(lè)形象，感受音樂(lè)內(nèi)涵，親切、自然的表現(xiàn)音樂(lè)、滿足學(xué)生情感和心理上的要求，音樂(lè)審美力得到培養(yǎng)。事實(shí)證明，采取多媒體信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)比傳統(tǒng)單一的音樂(lè)教學(xué)更有效果，使學(xué)生在有限的時(shí)間里更好的學(xué)到的知識(shí)。因此作為一名跨世紀(jì)的音樂(lè)教師，我首先轉(zhuǎn)變了自己的教育觀念，由重視知識(shí)的傳授，重視智力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向重視能力、情感的培養(yǎng)。在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中主要是利用多媒體計(jì)算機(jī)軟件（powerpoint，課件大師、flash、網(wǎng)頁(yè)）輔助教學(xué)，另外還嘗試了利用計(jì)算機(jī)音樂(lè)教學(xué)軟件cakewalk進(jìn)行輔助教學(xué)，努力提高自己音樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)水平。
信息技術(shù)在音樂(lè)課中的交互作用技術(shù)作為最先進(jìn)的教學(xué)媒體，優(yōu)于任何其他教學(xué)媒體的最顯著的特點(diǎn)是交互性，有了交互性，就能及時(shí)的反饋信息，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生之間的雙向交流，對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。powerpoint的優(yōu)點(diǎn)很多，它制作簡(jiǎn)單，便于操作，在教學(xué)中起到了事半功倍的作用，但是它有極大的局限性——交互性差。如果僅僅是用來(lái)演示歌曲或節(jié)奏、圖片等，它是最好的教學(xué)助手，但是如果欣賞一部較大的音樂(lè)作品，powerpoint的功能就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。我在教學(xué)中使用了另外一個(gè)軟件——課件大師，它具有powerpoint的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)還有極強(qiáng)的交互性，并且制作起來(lái)比較簡(jiǎn)單。這樣制作出來(lái)的課件，在教師的引導(dǎo)下，利用多媒體電教手段，學(xué)生經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)，也能掌握教學(xué)內(nèi)容。如欣賞課《彼得與狼》，這是一部交響童話，全曲長(zhǎng)達(dá)30分鐘，樂(lè)曲由不同樂(lè)曲表現(xiàn)不同人物形象。要求通過(guò)欣賞全曲，學(xué)生應(yīng)能分辨各種樂(lè)器的音色、形狀及它所代表的人物形象的旋律，并懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
midi技術(shù)在音樂(lè)課堂中的作用。
多媒體信息技術(shù)的綜合運(yùn)用產(chǎn)生的效果是傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)所不能比擬的。時(shí)代對(duì)教育的要求是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生，其中，創(chuàng)新精神就是學(xué)生的主要素質(zhì)之一。發(fā)展學(xué)生個(gè)性是現(xiàn)代教育的突出特點(diǎn)，是對(duì)“傳統(tǒng)”教育“求同”思想的改革。音樂(lè)具有不具象性，一段優(yōu)美的旋律可以理解為春風(fēng)，也可以想象為白云、流水或天鵝，音樂(lè)的非語(yǔ)義性決定了它沒(méi)有明確含義。由于每個(gè)人的性格不同、知識(shí)結(jié)構(gòu)不同、思維不同、社會(huì)環(huán)境不同，所以對(duì)音樂(lè)的理解也不同。因在音樂(lè)教學(xué)中，要鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維，充分發(fā)揮個(gè)性，發(fā)展他們的才能，不能為“求同”而抹殺學(xué)生的創(chuàng)造力。傳統(tǒng)的音樂(lè)教育是老師講學(xué)生聽(tīng)，老師問(wèn)學(xué)生答，答案單一，思維狹窄。大大束縛了學(xué)生的理解和思考。
如何運(yùn)用多媒體信息技術(shù)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和音樂(lè)想象力成為我嘗試使用midi技術(shù)的動(dòng)力，在教學(xué)當(dāng)中我做了一些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明在培養(yǎng)音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力方面midi技術(shù)有著其他多媒體軟件不可比擬的優(yōu)勢(shì)！
如音樂(lè)欣賞《牧童短笛》，課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力，并分三部來(lái)實(shí)施。其中的第二部分是利用midi技術(shù)，使用cakewalk軟件，在課前把樂(lè)曲輸入完畢，在課堂上對(duì)樂(lè)曲實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)改變，如改變樂(lè)曲的音色、速度、音區(qū)。使學(xué)生直接獲得音響效果。這大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新欲望。以前做過(guò)同樣的練習(xí)，學(xué)生并不是很感興趣，因?yàn)橹皇钦f(shuō)說(shuō)，并不能聽(tīng)到他想象改編后的音響。因此發(fā)言的人不多。而在這節(jié)課上，我先讓學(xué)生自由分組討論，利用我們學(xué)過(guò)的樂(lè)器知識(shí)及改變音樂(lè)情緒的手段，自己想象如何利用這些手段改變《牧童短笛》中牧童的形象。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)學(xué)生發(fā)言后，我通過(guò)cakewalk操作，然后播放出來(lái)，學(xué)生的興趣驟然提升，都爭(zhēng)先恐后的要求發(fā)言，并且在聆聽(tīng)改變后的樂(lè)曲時(shí)十分用心，有的同學(xué)聽(tīng)到改變后的樂(lè)曲與自己的想象不符合時(shí)，很快就知道是哪里出了問(wèn)題，再及時(shí)的進(jìn)行修改，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)想象力與創(chuàng)造力。
在音樂(lè)欣賞《天鵝》中，依然采用了midi技術(shù)，輔助教師培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力與創(chuàng)造力，效果明顯，學(xué)生聽(tīng)到由《天鵝》旋律改編的快速的旋律時(shí)，想象出如蝴蝶翩翩起舞、小烏的歌唱、貓捉小老鼠的場(chǎng)景，聽(tīng)到由《天鵝》的旋律改編的慢速旋律時(shí)，想象出如笨重的大象、發(fā)怒的獅子、走路的狗熊等形象。
音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，要想培養(yǎng)學(xué)生的想象力必須要聽(tīng)。傳統(tǒng)教育手段在這樣的練習(xí)中往往是空想，無(wú)法實(shí)踐學(xué)生的想象結(jié)果，這怎么能培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力呢？而現(xiàn)在有了midi技術(shù)，解決了學(xué)生空想的難題，由于可以及時(shí)的體現(xiàn)學(xué)生的想象結(jié)果，發(fā)揮了多媒體的積極作用，使學(xué)生及時(shí)得到反饋，他們的音樂(lè)創(chuàng)造力也隨之大大的提高了。技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科的整合，為音樂(lè)課堂教學(xué)提供了極豐富的信息資源和時(shí)時(shí)更新的各類知識(shí)，并且可以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力的人才。在近年來(lái)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，我自制音樂(lè)欣賞課件、音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)課件、歌曲課件等近百件，豐富了課堂，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。技術(shù)與音樂(lè)教育完美的結(jié)合，必將把音樂(lè)教學(xué)教育水平提高到一個(gè)嶄新的階段，給同學(xué)們的想象力插上翅膀，有足夠的信息支持他們的探索和設(shè)想，能力和創(chuàng)造力在探索中悠然而生。
農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
xx月xx日至xx月xx日，我有幸參加了為期5天的xx市基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高；感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì)，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的'思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。
這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí)，還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到自己的本職工作中，用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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