有時候，寫下自己的心得體會，不僅可以讓自己更好地理解和把握，還可以為他人提供參考和啟示。接下來，要注重邏輯性和連貫性，使得整篇心得體會條理清晰，層次分明。小編為大家搜集了一些精美的心得體會，希望能給你帶來靈感和啟示。
護理實施心得體會篇一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和各個領域之間的競爭加劇，實施能力已經成為人們在工作和生活中必備的一項重要素質。無論是管理者還是普通員工，都離不開實施能力的提升。通過實施不同的工作，我不僅鍛煉了自己的實施能力，也積累了一些寶貴的心得體會。
在日常工作中，我發(fā)現實施能力與計劃能力密不可分。一個好的實施需要有明確的目標和合理的計劃。因此，我在開始工作前，首先會制定一個詳細的計劃。計劃中會包括工作的具體內容、時間節(jié)點、人員分工等。有了這個清晰的計劃，我就能更好地把握工作的重點和難點，提前做好準備。同時，制定計劃也能幫助我更好地管理自己的時間，合理安排工作和生活，提高工作效率。
然而，實施能力不僅僅是一個計劃的執(zhí)行過程，還需要具備一定的應變能力。在實施過程中，事情往往會出現變化，可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這時，我們必須能夠靈活調整，及時應對。在我剛加入一家新公司時，我遇到了很多我之前沒有遇到過的問題，感到很困惑。但是，我沒有放棄，而是積極尋求幫助，向經驗豐富的同事請教，以便更好地解決問題。通過不斷地學習和調整，我逐漸掌握了解決問題的方法，提高了自己的實施能力。
在實施過程中，良好的溝通能力也是很重要的一點。一個人的實施能力不僅僅是個人的能力，還與團隊的配合和溝通密切相關。在團隊工作中，及時溝通和交流信息是確保工作順利進行的關鍵。通過與同事和領導的溝通，我能夠了解到他們的期待和需求，更好地完成工作。同時，在溝通過程中，我也能從他們的反饋中得到啟發(fā)和指導，不斷改進自己的工作方式。因此，一個具備良好溝通能力的人不僅能夠更好地發(fā)揮自己的實施能力，也能夠更好地推動團隊的工作。
經過一段時間的實施工作后，我意識到一個人的實施能力不僅僅取決于個人的努力，還與自我管理和自我提升密不可分。在工作和生活中，我會時常進行反思和總結，總結自己在實施中的不足和問題，并通過學習和專業(yè)培訓來提高自己的實施能力。同時，我也會不斷地拓寬自己的眼界，關注行業(yè)發(fā)展動態(tài)和相關的新技術、新方法，以便在實施中更好地運用這些知識。通過這種自我管理和自我提升的方式，我相信我能不斷提高自己的實施能力，也能在工作中取得更好的成績。
總之，實施能力的提升是一個不斷學習和實踐的過程。通過制定合理的計劃、靈活應對變化、良好的溝通和自我管理，我相信我能夠不斷提高自己的實施能力，更好地適應和應對工作中的挑戰(zhàn)，取得更好的成績。因此，我會繼續(xù)努力學習和實踐，不斷完善自己的實施能力，為公司的發(fā)展做出貢獻。
護理實施心得體會篇二
首先感激院領導給我的這次進修學習機會。經過這次在xx省人民醫(yī)院手術室對腔鏡手術的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業(yè)務本事，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自我今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
現將一個月進修學習所學總結如下：
腔鏡手術配合是專業(yè)性很強的技術知識，它要求手術室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術的手術流程、注意事項乃至各手術醫(yī)生的手術習慣，并能對腔鏡手術中可能出現的問題有預見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。僅有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協助手術順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術室護士必須具備高度的職責心和進取認真的工作態(tài)度。
手術前的準備階段至關重要。其中包括術前一天值班人員的檢查備物和手術當天圍臺和臺上護士的準備情景。術前檢查資料包括儀器設備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術床、無影燈、吸引裝置等。經過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術用物的完好齊備，還要研究到術中可能用到物品的準備情景(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，異常是同類手術多，需要接臺的情景下?？墒褂煤藢我砸?guī)范核對資料。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。(但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。)。
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導是否能銜接，吸引器開關是否緊密靈活等。術中注意力集中，仔細觀察手術醫(yī)生的手術步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少剩余步驟，使手術配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全舒適，利于手術操作。能用平臥位的就不要用截石位，以減輕病人的肢體壓迫;截石位時雙膝盡量與身體齊平，架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫(yī)生操作;不要過度臀高頭低，以減少術后不良反應的發(fā)生機率。根據病人身體狀況承受本事，酌情及時調整氣腹壓力和充氣速度，盡量減少co2的灌注。(一般氣腹壓力設置在千帕較為適宜，最高不超過千帕，充氣不宜突然快充，異常剛開始時要由小漸大)。保障儀器安全正常使用，如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復。
注意術中安全隱患，如電刀電凝設備的使用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經血管壓迫，防止燙傷，注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。
co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫，所以穿刺時應盡量避免反復穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發(fā)生，應立即查因去除，并密切監(jiān)測生命體征，對癥處理。
可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨宮加壓泵，以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入構成氣栓，增加安全隱患。
術畢應監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內余氣，防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全，防止墜床等意外發(fā)生。最終認真填好記錄單，護送病人出室。
接臺手術中的各種光纖、電源線能夠一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便，并且不會因反復消毒縮短光纖、電源線的使用壽命，但在操作中應注意密封保護套口，防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前，異常是接臺快速滅菌時應把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。
在當天手術結束后，貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。
相較于我院，省人民醫(yī)院手術病人在病房的術前準備較為完備。腔鏡女病人統一頭發(fā)扎到一側綁辮子。一律不穿內衣褲，手術服上衣反穿，上手術臺時再解開后背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽，核對單隨病例帶入手術室，由圍臺護士核對后簽確認。
另外，在腔鏡手術之外的觀察中，我發(fā)現教師們對于器械紗布的清點十分嚴格，術前兩遍，關前關后各一遍，嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內的可能性。高壓打包時的清點也十分仔細，確保常規(guī)包內不缺任何物品，簽上名就意味著負責，培養(yǎng)了大家良好的工作習慣。對于醫(yī)生的配合也十分進取，力爭做到在本事范圍內和條件許可情景下最好地為醫(yī)生供給服務，從而縮短手術時間節(jié)儉手術成本，也減少了病人痛苦更好地服務了病人。
手術室護士分工明確，在各司其職、職責到人的基礎上團結協作，營造出嚴謹認真、進取和諧的工作氛圍。
經過這次難得的學習機會，使我對腔鏡，異常是婦科腔鏡手術有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得廣大帶教教師的一致好評。在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情景，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
建設性意見：
1.組織全科護士學習腔鏡相關專業(yè)知識與手術配合技能。異常注意安全隱患。
2.建立規(guī)范完善的腔鏡手術配合操作流程并予以實施。
3.與相關科室協調建立更為完善的術前準備與核對制度，建立手術病人入室核對單，職責護士簽以職責到人。
4.提議嚴格執(zhí)行紗布器械雙清點制度。即術前兩遍，關前關后各一遍，雙人點唱。
5.提議施行器械物品打包簽負責制度。誰的包誰簽，發(fā)現數目不對職責到人。
6.提議貴重器械物品用后收納時由雙人核對收納。
7.建立特殊項目收費單，由臺下護士登記簽名防止收費遺漏。
8.提議補充完善術后訪視資料。
9.全面提高科室人員的職責心和服務意識。提議護士每人配備隨身筆記本，將工作中發(fā)現的問題或工作細則與技巧、注意事項等記錄下來，定期組織護士們相互交流學習，共同提高。
10.一方面護士提高自身素質與業(yè)務水平，另一方面加強與相關科室異常是手術醫(yī)生的交流，如經過定期組織座談會的形式了解醫(yī)生的想法與需求，以促進工作更和諧地開展，提高工作效率。
護理實施心得體會篇三
“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務質量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務。隨著“優(yōu)質護理服務”活動在全國范圍內的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護理質量，拓展護理服務項目。鑒于婦產科病房患者護理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅持一切工作以滿足病人和家屬的需求為出發(fā)點，經過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質，使優(yōu)質護理在我們的工作中得到了更好的體現，患者的滿意度也在不斷提高?，F就本人的體會總結如下。
自開展優(yōu)質護理服務以來，科室對醫(yī)護人員進行規(guī)范化的技術培訓，轉變思想，深化以“患者為中心”的服務理念，切實轉變臨床護理工作模式，加強基礎護理的落實，全面落實護理責任制，實行整體護理責任包干制，實行包床到護，責任到人。讓護士明確自己的責任，積極﹑主動履行對患者的護理職責，從而加強了護士的責任心。我們不再像以前一樣做完護理操作之后就坐在護士站聊天，等著呼叫鈴聲的響起，我們會主動想著所分管的患者現在的病情怎么樣?恢復得怎么樣?心情又如何?還需要什么樣的幫助?大家都希望自己所分管的患者經過自己精心的護理能早日康復出院，誰都不甘落后，都會主動下到病房，把對患者的關心切實轉化為實際行動，為進行生活上的照顧，陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài)，進行健康宣教，為患者做好基礎護理﹑?？谱o理﹑病情觀察等等，使患者切實體會到優(yōu)質﹑貼心的護理服務。
的遠遠比付出的多得多，從患者那里我們收獲了感動，收獲了信心，也收獲了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的，只要你真心對待別人，別人也會真心的對待你，當我們把每一位患者都當做我們的親人來對待時，我們之間的關系也不再是普通的護患關系，我們之間帶有親情，我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了，患者的滿意度也大大地提高了，從原來的百分之九十到現在的百分之九十九，甚至百分之百。
自從實行優(yōu)質護理服務以來，科室采取責任包干制，落實護士長--責任組長--責任護士三級質量控制體系，每組責任護士由高年資、低年資護士組成，新老搭配合理，目標明確、職責到人，每個責任護士承包一定數量的病人，做到分層不分等，人人參與護理。每天對病人進行治療護理的同時，經常巡視，與病人進行溝通交流。實行分組排班，婦科組管婦科病人，產科組管產科病人，治療和護理分組管理，不再像以前那么亂，婦產科病人的所有治療、護理都一起做，容易出差錯，責任不到人，有時候一項治療你以為她做了，她又以為你做了，結果都沒做，但實行了責任包干后就不會了，每個人的工作職責分工明確，各項治療、護理措施由相對固定的人連續(xù)負責，有高年資護士帶低年資護士，大大地減少了護理差錯事故的發(fā)生，而且新護士成長得更快。
實行優(yōu)質護理服務模式以來才知道，你想與患者很好的交流溝通，做好健康宣教，首先你自己必須了解患者所患疾病的病理、生理、發(fā)病原因、治療方法及護理常規(guī)，還得知道患者治療期間的飲食，注意事項，患者的心理狀況，以及怎樣去解除患者的心理問題，所以我們就必須不斷地去學習、查資料，請教醫(yī)生及經驗豐富的同事，這樣才不會在做健康宣教時被問得回答不上來，我們也就能更好地服務患者，同時提升自我。而當我們遇到危重患者或平時少見的病種時，我們不再像以前一樣過了就了事，我們會在責任組長的帶領下開總結會，共同分享各自的體會，我們會討論“如果我遇上這類病人該怎么處理?”，我們還學會了做課件，輪流講課，大家相互學習，共同提高。
在臨床護理工作中，恰當的語言溝通可以使患者感到被關愛﹑被尊重，從心理上﹑精神上得到滿足，是建立良好護患關系的一種手段，是開展優(yōu)質護理服務的前提，是獲得患者滿意度的有力保障，所以作為護士我們必須提高自己的口才及溝通能力，而一個人的口才與溝通能力如何，并不是天生的，是需要不斷的鍛煉和提高的。自從實行優(yōu)質護理服務模式以來，我們有了一個發(fā)展的平臺，我們通過不斷地與患者溝通交流，以及向同事學習，不僅鍛煉了口才，我們還掌握了溝通技巧，學會了靈活多變的交流方式，加強了與患者的心理及語言溝通，增強了患者對護理人員的信任，患者的滿意度提高了，使患者能積極配合治療，減少了許多不必要的護患糾紛，我們的工作進行得更加順暢，既保證了護理安全，提高護理質量，也樹立了白衣天使的形象。
這是我體會最深的，可能對于性格活潑開朗的人來說，主動去向患者介紹自己，主動去跟患者交流并不難，可是對于像我這種性格內向，平時不愛說話、害怕與人交流的人來說，那就成了最大的難題，沒實行優(yōu)質護理服務之前要求不高，自己也就隨遇而安，沒想到要去改變自己，可是自實行優(yōu)質護理服務以來，與患者溝通、交流是我們每天工作的主要內容，給我造成了很大的壓力，但是在護士長和其他老師的指導鼓勵下，我慢慢地學會了怎么介紹自己，怎么與患者溝通，自己的性格也變得開朗了起來，現在的我不再害怕跟別人交流了，膽量也越來越大了，很快適應了新的護理模式。
以上就是開展優(yōu)質護理服務以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握持，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們仍會繼續(xù)努力，將“優(yōu)質護理服務”活動持之以恒的開展，真正實現生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。
護理實施心得體會篇四
今年6月我們醫(yī)院啟動了三甲創(chuàng)建。圍繞三級醫(yī)院評審要求，更好地體現“以病人為中心”的服務理念，為病人提供優(yōu)質的服務，根據護理部護理優(yōu)質服務標準，通過規(guī)范管理、培訓、服務評價及獎懲制度，規(guī)范了護理人員的服務行為，提高了患者對護理服務的滿意度，提高了護理人員綜合素質。
在管理方面護士長針對科內低年資護士專業(yè)知識不全面、溝通技巧有欠缺這一現象，科室除了發(fā)放健康教育宣傳冊、設立健康教育宣傳欄及健康教育小處方以外，另外要求責任組長每月召集患者們進行一次健康教育講座，時間選擇在每月10號，對患者進行更全面、更深入的健康宣教，同時也對患者提出的問題進行答疑解惑，組員在一旁傾聽并做好記錄。通過這樣的互動交流，患者、組員、組長都收益頗豐。
在我科生活不能夠自理的病人相對較多、基礎護理量大的情況下，我們該怎么提高我們的護理滿意度呢？在與科室護士們交流的時候，大家總是將自己的心得體會毫無保留地拿出來共享，到底患者最需要的是什么，我們又能夠為他們做些什么。腫瘤科護士們的確很努力，也很用心，她們將優(yōu)質護理服務的內涵滲透到了工作中的每一個小細節(jié)。為了把優(yōu)質護理服務工作做得更好，大家積極主動出謀獻策、互相之間取長補短，不斷豐富服務內涵，全面提供滿意服務。
每個人也為其自己對優(yōu)質服務的理解而作出了自己特色的優(yōu)質舉措。而我覺得加強溝通是共建和諧醫(yī)患關系的重要內容之一，因為溝通是架起醫(yī)患關系的橋梁，作為醫(yī)護人員應主動營造醫(yī)患雙方相互尊重、相互溝通、彼此配合和共擔風險的醫(yī)療氛圍。
首先，要建立醫(yī)患信任關系。盡管醫(yī)患關系不和諧的成因有多種，但醫(yī)患之間缺乏真誠的信任仍是主因。目前，因為種種原因，不能滿足患者對多元化醫(yī)療服務的需求，使患者信任度降低。建立醫(yī)患信任的主導是醫(yī)護人員，只要我們切實轉變服務意識，做到認真診療、合理用藥，幫助患者早日康復，才能在工作中偶有失誤的情況下，也能得到患者的理解。
其次，醫(yī)務人員須與患者真誠溝通，因醫(yī)務人員不愿與患者溝通，或者不會溝通、溝通不到位而引起的醫(yī)患矛盾占絕大多數。所以，改善醫(yī)患緊張關系，應從規(guī)范我們的行為入手，強化醫(yī)務人員的溝通意識，掌握溝通技巧，真誠與患者溝通。醫(yī)患溝通并不復雜，只要在患者就診、住院、檢查、出院或存有異議時，多說一些安慰、解釋、鼓勵的話，就可以收到良好的效果。
在開展優(yōu)質服務活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續(xù)努力，進一步深化以患者為中心的服務理念，病人期望得到的優(yōu)質護理服務包括：良好的服務態(tài)度、儀表儀容；優(yōu)美的病房環(huán)境；快速準確地執(zhí)行醫(yī)囑；嫻熟的技術操作；細心的生活服務、心理服務。
以上就是開展優(yōu)質護理服務以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握手，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們仍會繼續(xù)努力，將“優(yōu)質護理服務”活動持之以恒的開展，真正實現生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。
護理實施心得體會篇五
xx月xx日，我和xx三位護師參加了xx省護理學會舉辦的《神經精神科護理新趨勢學習班》。
學習班的內容主要有講義授課和論文交流分兩大部分，講義共有10個課目，如精神病護理學進展；睡眠中危急狀況的識別與護理；精神（心理）護理文書相關問題；護士身心健康的維護；護理科研中的科研——選題技巧等內容。
1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關愛、高質量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利；任何精神衛(wèi)生機構應將患者權利以通俗懂的語言置于顯著的地位。
2、應有合格專業(yè)護士，實行24小時責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無效、無法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病，基礎行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫(yī)生或資深執(zhí)業(yè)護士應在約束后1小時內對患者進行面談評估，24小時內對患者必須更改指令，同時應進行面談評估。約束時間應標明：成人4h，9—17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時應活動其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時內必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規(guī)、是否適合患者特點應受到監(jiān)控。
12、使用約束或隔離時護士應接受患者的詢問及給予清楚明白的解釋。益處：促進對癥狀的認識、促進解決問題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛(wèi)生機構應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進有關指南，需要在循證基礎上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外。
怎樣看病人睡覺？
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫(yī)生做好溝通，及時反應病情變化、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑；
4、重點病人的護理：睡姿、防護、觀察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄。
用詞不當：如“未見抽搐行為”?！扒榫w不協調”。
抄襲檢查結果沒有護理意義：有時還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常，護士寫成“特意性st—t異?！薄?/p>
語句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫(yī)囑予凱西來利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒有寫皮膚情況。
病情觀察無連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無跟蹤記錄。
護理措施不徹實際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎?，建議改為“督促病人多喝開水，或矚陪護予多喂開水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒有不適，已告知醫(yī)生，未見三防行為，按醫(yī)囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒有醫(yī)囑，解除約束后，未停醫(yī)囑。保護性約束病人無跟蹤記錄。
語句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，沒有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關精神病知識，不適宜。
護理記錄過期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
（一）提高管理者的支持。
是影響個人工作滿意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
（1）制定特殊崗位的人才政策；
（2）推行一線留人的優(yōu)先對策；
（3）解除后顧之憂的保障措施；
（4）維護身心健康的咨詢機構；
（5）提供調控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會、倫理等方面知識的教育：*。
（1）注意提高在職護士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛(wèi)生保健知識教育，掌握自我心里調適技巧。
（2）在發(fā)生各種沖突時，找有類似經歷的同事，關心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
（二）護士心理健康自我維護的措施。
1、培養(yǎng)樂觀的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學習，提高自身的心理品質；
3、調節(jié)好自己的情緒；
4、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境；
5、社會輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會：
1、帶教精神科新護士的體會：
由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過論文交流學習，我更加清楚地認識到隨著社會競爭越來越激烈，人們的壓力也越來越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質的精神科護理隊伍顯得越來越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點，只有基礎打好了，才會有高素質的人才出現。要把帶教工作做得更好，就要不斷學習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學能力；才能滿足新護士的各種學習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點啟發(fā)了我，在臨床上病人經常會因長期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經濟上的負擔。
護理實施心得體會篇六
我于20xx年10月29—30日兩天參加了我司組織的qcc品管圈培訓。通過短暫的學習對qcc基礎知識有了一些淺表的了解。下面我敘述一下在本次培訓中我所學到的知識。
qc的意思是質量控制，qcc的意思是質量控制小組。qc小組是在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經營戰(zhàn)略、方針目標和現場存在的問題，以改進質量、降低消耗、提高人的素質和經濟效益為目的組織起來，運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。qc小組活動在企業(yè)經營活動中有多重的作用：
qc小組活動，就是從尊重人性的觀點出發(fā)，認為人人都想做好工作，完成所交付的任務，使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。qc小組作為現代企業(yè)發(fā)展的一個體細胞，人員自動自發(fā)進行質量管理活動所組成的小組，針對提出的問題，與組員一起進行研究分析，解決問題，因而改進工作及周圍環(huán)境，從中獲得成功的樂趣，體會到自身價值和工作的意義，體驗到生活的充實與滿足，有了這樣的感受，人就會產生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性，自身的潛在智力與能力將會得到更大限度的發(fā)揮。
一個企業(yè)的產品、服務質量如何，關系到企業(yè)在市場經濟中的地位，甚至關系到企業(yè)的興衰，“以顧客為關注焦點”就要求企業(yè)必須向顧客長期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質的產品和服務，企業(yè)只有持續(xù)不斷地實施質量改進，才可能實現這一基本的要求。任何一個企業(yè)，在生產、施工、服務等方面多多少少都存在著一些問題，通過qc小組活動，不斷改進產品質量、工作質量、服務質量等，采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施，以糾正偶發(fā)性事故和改進解決長期存在的問題；另外，開展qc組活動，不斷提高生產、服務效率，節(jié)約點滴物資消耗，提高物資資源的利用率，通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗，增強職工的效率意識與節(jié)約意識，最終提高企業(yè)的經濟效率。
成立qc小組的基本原則之一是“自 愿 參加，上下 結 合”，小 組 成員自覺參與質量管理，自愿結合在一起，自主的開展活動，在內部討論問題，解決問題時，小組成員間相互平等，不分職位與技術等級的高低，高度 發(fā) 揚 民 主，各抒 己見，通 過“頭腦風暴法”等方法互相啟發(fā)，集思 廣 益；而不是 靠 行 政 命 令，小組 成 員 就 不 會 有“被 迫”的 感覺，讓成員有興趣去完成該項工資，從而在其以后開展活動中充分發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，創(chuàng)造條件自主的開展活動。在小組活動中，產生共同的興趣愛好，通過長時間的交往，增進人與人之間的交流和了解，塑造 良 好 的 團 隊 關 系，整合 企 業(yè) 全 體 員 工 的 價 值 取 向，提升 團隊的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。
qc小組活動的一個重要任務是培養(yǎng)qc小組活動的骨干，通過活動，及時發(fā)現一些質量意識較高，熱心于不斷改進質量的積極分子，有意識地對他們進行培養(yǎng)教育，使他們比別人先學一步，多學一些，既掌握質量管理理論，又會運用qc小組活動的有關知識和方法，將他們逐步培養(yǎng)成qc小組骨干，通過qc小組活動的開展，掌握各種管理工具和方法，并能加以熟練的運用，從而提高他們的管理水平。qc活動不是靠行政命令開展的，而是靠骨干組員對qc小組活動的高度熱 情、積極 奉獻、言傳身教以及模范帶頭的行動團結全體組員、激勵全體組員與自己一起主動地開展活動，最終帶動全體組員的共同提高。
qc小組大都是由企業(yè)基層員工組成的，因此他們與客戶的接觸最為密切，也往往能發(fā)現其中很多問題，因此qc小組活動的很多課 題都是為了解決客戶不滿意的問題；隨著市場競爭的日益加劇，客戶滿意度是關系到企業(yè)生死存亡的大事，提高客戶滿意度是每個服務性企業(yè)的一項重要工作，通過解決顧客不滿意的問題，就能更好的為顧客服務和保證生長經營的正常進行。
護理實施心得體會篇七
第一段：引言（150字）
實施一項計劃或任務是衡量成功與否的關鍵。在實施過程中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但也能獲得寶貴的經驗和體會。本文將分享我在實施項目中的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟示和借鑒。
第二段：制定明確目標（250字）
實施計劃之前，我們必須制定明確的目標。目標要具體、可衡量和可實現。在最近的一次項目中，我們明確了項目的時間、成本和質量目標。同時，我們設定了每天的小目標，以保持進展的動力。這些目標幫助我們在整個實施過程中明確方向，避免渾渾噩噩地進行。
第三段：團隊合作（250字）
實施項目需要團隊合作，沒有個人的努力是無法勝任的。在我們的項目中，我們建立了一個高效的團隊合作機制。首先，我們明確了每個成員的角色和職責。其次，我們定期召開會議，及時溝通項目進展和問題。最后，我們鼓勵團隊成員之間的互助和支持，使困難的任務變得容易。團隊合作的力量是無窮的，它讓我們能夠在實施項目中取得巨大的成功。
第四段：風險管理（250字）
在實施過程中，風險是無法避免的。但好的風險管理可以提前識別和應對潛在問題，減少風險對項目的影響。在我們的項目中，我們制定了詳細的風險管理計劃。我們對可能出現的風險進行了評估，并制定了相應的風險應對措施。這個過程讓我們對潛在的問題有了充分的準備，并在實施過程中迅速做出調整。風險管理是實施成功的關鍵之一，它讓我們的項目能夠順利進行。
第五段：總結與展望（300字）
通過實施項目，我學到了很多寶貴的經驗和教訓。首先，制定明確的目標是成功的基礎。明確的目標能夠幫助我們在實施過程中保持動力和方向。其次，團隊合作是不可或缺的。只有團結合作，才能實現最好的結果。最后，風險管理是保證項目順利進行的關鍵。識別和應對風險能夠為項目的成功提供保障。展望未來，我會繼續(xù)學習和實踐，不斷提升自己在實施項目中的能力，為項目的成功做出更大的貢獻。
總結：
實施心得體會是在實施過程中積累的寶貴經驗和教訓的總結。制定明確的目標、團隊合作和風險管理是實施成功的關鍵。通過不斷學習和實踐，我們可以提高自己在實施項目中的能力，實現更大的成功。希望這些心得體會能對讀者有所啟示和幫助。
護理實施心得體會篇八
實施一項工作或計劃的過程中，我們常常需要付出努力、取得經驗和成就。本文將探討實施的過程中的心得體會。實施是一項關鍵的環(huán)節(jié)，它決定了我們能否順利完成目標。通過不斷總結和反思，在實施過程中積累的經驗和體會，能夠幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第二段：認識自己的目標
在實施過程中，首先需要清楚自己的目標是什么。明確的目標能夠讓我們更加明確自己的方向和努力的方向。我們需要明確自己的需求和愿望，然后制定合理的計劃和具體的目標，這樣才能在實施過程中不虛擲時間和精力。例如，如果我們希望改善我們的健康狀況，我們可以制定每天鍛煉的計劃和目標，這樣在實施過程中，我們就能更好地堅持下去。
第三段：合理分配時間和資源
實施需要我們合理分配時間和資源。時間和資源是寶貴的，我們需要學會合理安排，提高效率和專注度。在實施中，我們需要明確優(yōu)先級，將時間和資源用在對實現目標最有價值的地方。同時，我們還需要避免過度分散注意力，集中精力去完成一個任務，這樣才能更好地完成實施過程中的工作。
第四段：培養(yǎng)耐心和堅持的品質
實施的過程中，我們常常會遇到困難和挫折，這時我們就需要培養(yǎng)耐心和堅持的品質。耐心是一種重要的品質，它能讓我們遇到挑戰(zhàn)時保持冷靜，并且將問題分解成小的具體步驟來解決。堅持是另外一種重要品質，不論遇到多大的挫折，我們都需要堅持下去。實施的過程中，我們需要做好長期規(guī)劃，以期能夠堅持下去并取得成功。
第五段：總結和反思
實施的過程中，我們需要不斷總結和反思。總結能夠幫助我們回顧整個實施過程中的經驗和教訓，反思則能讓我們更好地認識自己和了解自己的成長。通過總結和反思，我們能夠更好地改善和提升自己，在以后的實施過程中更加從容和自信。同時，我們還可以借鑒他人的經驗和教訓，吸取他們的長處并證明自己。
結論：
實施是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，它需要我們明確目標、合理分配時間和資源、培養(yǎng)耐心和堅持的品質，并通過總結和反思不斷提高。只有不斷積累實施的經驗和體會，我們才能在實施中取得更好的結果。相信通過實施的過程，我們能夠體驗到成長和收獲，并在未來的實施中更加顯著地發(fā)揮自己的能力和潛力。
護理實施心得體會篇九
第一段：介紹ERP的基本概念和實施的必要性（字數：200）。
企業(yè)資源規(guī)劃系統（EnterpriseResourcePlanning，ERP）是一種集成管理信息系統，可以幫助企業(yè)實現內部各個部門之間的信息共享和協同工作。隨著企業(yè)規(guī)模的擴大和業(yè)務復雜性的增加，傳統的管理方式已經難以滿足企業(yè)的需求，因此，實施ERP系統變得尤為重要。為了更好地理解和應用ERP系統，我在過去的一段時間里參與了一次ERP系統的實施項目，并在實踐中獲得了一些心得體會。
第二段：規(guī)劃和準備階段的重要性（字數：250）。
在實施ERP系統的過程中，規(guī)劃和準備階段特別重要。在這個階段，我們需要明確和界定項目目標、確定實施計劃、評估實施風險以及確保資源的充分調配。在我的實踐經驗中，我發(fā)現規(guī)劃和準備階段的工作越充分，后續(xù)的實施過程越順利。因此，在實施ERP系統之前，充分投入時間和精力，做好規(guī)劃和準備工作，是確保項目成功的關鍵。
第三段：溝通和培訓的重要性（字數：250）。
在ERP實施過程中，溝通和培訓是至關重要的一環(huán)。ERP系統的成功使用需要全體員工的配合和參與，因此，及時有效地進行溝通和培訓非常關鍵。在我們的實施項目中，我們組織了多次培訓和溝通會議，向員工們詳細介紹了系統的功能和使用方法，并解答了他們的疑問。通過與員工進行充分的溝通和培訓，他們對ERP系統有了更深入的理解，并能更好地應用系統進行工作，提高了工作效率和質量。
第四段：糾正和改進的持續(xù)過程（字數：250）。
ERP系統實施并不是一次性的任務，而是一個持續(xù)改進和優(yōu)化的過程。在我們實施ERP系統的過程中，我們遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，需要不斷地進行糾正和改進。我們通過實時監(jiān)控系統的使用情況和收集用戶反饋，及時調整系統配置和流程設計，并提供技術支持和培訓。通過持續(xù)不斷地糾正和改進，我們的ERP系統逐漸變得更加完善和高效。
第五段：總結經驗和展望未來（字數：150）。
通過參與ERP系統的實施項目，我深刻體會到了ERP系統對企業(yè)管理的重要性，也學到了很多實踐經驗。首先，規(guī)劃和準備階段至關重要，只有明確目標、充分準備才能保證項目的順利進行。其次，溝通和培訓是確保ERP系統成功使用的關鍵，只有員工們理解并善用系統，才能發(fā)揮系統的全部作用。最后，ERP實施是一個持續(xù)改進和優(yōu)化的過程，需要密切關注用戶反饋和市場變化，及時調整系統以適應企業(yè)需求的變化。展望未來，我相信ERP系統將會在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用，在不斷變化的環(huán)境中，提供持續(xù)的支持和幫助。
護理實施心得體會篇十
隨著科技的進步，企業(yè)越來越關注如何更好地服務客戶，從而提高客戶忠誠度和企業(yè)利潤。其中，客戶關系管理（CRM）是一種廣泛使用的業(yè)務戰(zhàn)略，它可以將客戶放在業(yè)務的核心位置。本文旨在分享筆者在CRM實施過程中的心得和體會。
第二段：規(guī)劃以及目標制定。
CRM實施的第一步是規(guī)劃以及目標制定。在這個階段，重要的是了解公司的業(yè)務流程及現狀、購買軟件和硬件的成本、售后支持及保障、員工培訓以及實施計劃等。在這個階段，和供應商一起工作以調查和評估公司的現有基礎設施、業(yè)務流程和交付方式等也很重要。在確保公司有足夠的資金和技術資源的前提下，設定合理的目標及具體實施計劃。
第三段：培訓及用戶支持。
CRM系統的實施過程，還需要為所有用戶提供培訓和支持。即使員工之前有使用該類系統的經驗，他們也需要適應公司獨特的流程和規(guī)定。不同的用戶有不同的需求和領會能力，公司應考慮為不同級別的用戶提供不同的培訓和支持。為此，公司需要建立一個支持用戶的團隊，以便在實施時為用戶提供問題解決方案，并定期培訓用戶，以確保他們能夠正確地使用系統，從而提高整個公司的效率。
第四段：溝通和反饋。
CRM實施過程中，溝通和反饋是非常關鍵的。在實施過程中，與供應商之間需要有溝通渠道，以及時地解決問題。此外，在實施計劃和進程中，公司的管理層需要與員工溝通，以便了解員工的反饋和提供有效方案。在后期的使用過程中，還需要系統地進行反饋和改進，以不斷提高系統的使用效果。
第五段：總結。
采用CRM系統的優(yōu)勢是顯而易見的，它可以提高客戶服務以及忠誠度，同時提高公司的效率。但是，CRM實施不簡單。在CRM實施的過程中，規(guī)劃以及目標制定，培訓及用戶支持，溝通和反饋都是關鍵的環(huán)節(jié)。最后感謝各方的支持和信任，經過團隊的不斷努力，公司采用CRM系統的實現又邁出了一大步。
護理實施心得體會篇十一
PBL，即問題驅動學習，是一種注重學生主動參與、探究和解決問題的教學方法。在過去的一段時間里，我將PBL引入了我的課堂教學，積累了一些經驗和體會。下面我將從五個方面來分享我的PBL實施心得體會。
第一段：引言。
PBL是一種以問題為中心的教學方法，可以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。在實施PBL的過程中，學生扮演起了主動學習者的角色，通過觀察、調查、討論等方式深入研究問題。通過自主學習和協作學習，學生能夠培養(yǎng)解決問題的能力，并積極參與到知識的建構過程中。
第二段：明確目標。
在PBL的實施過程中，首先要明確學生的學習目標。學習目標是指在學習過程中學生需要達到的知識、技能和能力。通過設定明確的學習目標，可以讓學生明確自己需要掌握的內容，為學習提供方向和動力。同時，對于不同的學生，可以根據他們的實際情況和水平來設定個性化的學習目標，以促進每個學生的發(fā)展和進步。
第三段：明確角色。
在PBL的實施過程中，學生需要根據自己的角色去完成相應的任務。他們可以扮演研究者、問題提出者、解決者等角色，來主動地探究和解決問題。通過明確角色，可以激發(fā)學生的學習興趣和責任感，提高主動學習的效果。同時，也可以讓學生更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提高學習效果。
第四段：設計問題。
在PBL的實施過程中，問題的設計是至關重要的。問題應該是有挑戰(zhàn)性的，能夠引發(fā)學生思考和學習的興趣。同時，問題應該是開放性的，能夠引導學生進行自主思考和研究。在設計問題時，可以考慮將問題與實際生活和學生的興趣結合起來，以提高學習的意義和深度。另外，問題的難度應該適中，既能挑戰(zhàn)學生，又能讓學生感到有成就感。
第五段：評價與反思。
在PBL的實施過程中，評價和反思是不可或缺的一環(huán)。通過評價，可以了解學生的學習情況和效果，及時發(fā)現問題和進行調整。評價既可以是教師的評價，也可以是學生的自我評價和互評。評價應該是多元化的，既注重對學生的知識掌握和能力發(fā)展的評價，也注重對學生的思維習慣和學習態(tài)度的評價。同時，在評價的基礎上，還應該進行反思，總結經驗和教訓，以不斷改進和提高教學效果。
結尾。
通過實施PBL，學生能夠全面發(fā)展，培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維，提高自主學習能力和合作能力。同時，學生在實踐中學習，能夠將所學知識與實際應用相結合，增強學習的意義和動力。因此，我們應該積極推廣和實施PBL，為學生提供更好的學習機會和發(fā)展空間。
護理實施心得體會篇十二
近年來，隨著教育的不斷發(fā)展，讀實施已經作為一種新的教育形式被廣泛推廣。近期，我也在參與中學讀實施的項目，并從中獲取了一些經驗和體會。今天，我想和大家分享這些心得，希望對正在學習讀實施的同學有所幫助。
一、理解目的。
讀實施是一種綜合性教育體系，它能夠幫助學生更好地了解學科知識，并將這些知識應用于實際生活中。在實踐過程中，我發(fā)現理解讀實施的目的尤為重要。只有當學生理解了讀實施的真正目的，才能夠更加深入地參與其中，更好地完成功能要求。
二、養(yǎng)成思維習慣。
作為一種全新的學習方式，讀實施需要學生養(yǎng)成積極思考的習慣。在這個過程中，我發(fā)現一點，那就是學生需要首先擁有深入思考的習慣，這需要時間去培養(yǎng)。其次，學生需要學會將學科知識與實際生活聯系起來，以此幫助他們更好地消化和理解這些知識。
三、利用學科知識。
對于很多學生來說，學科知識雖然很重要，但學了很久之后也不一定會用到。然而，在讀實施中，學生需要學會將這些學科知識應用到實際的場景中去，并通過時間的積累不斷的豐富和完善這些應用。這樣的做法不僅能幫助學生加深對學科知識的理解，而且還能提高他們應用知識的能力。
四、堅持不懈。
讀實施需要一個人在一個較長的時間內不斷投入精力。在這個過程中，可能會遇到一些不順利的事情或者一些外部因素，阻撓你繼續(xù)進行下去。然而，堅持不懈是跨越這些困難的關鍵。你可以在完成特定的任務后自我激勵，也可以尋找同學的支持和幫助，或者向老師尋求建議、領導或其他人的指導，以此幫助你保持動力和鉆研。
五、反思與總結。
反思實踐是一個非常重要的過程，這可以幫助你理解你走過的路，如果還有進一步發(fā)現或探究機會，也可以幫助你更好地改進你的方法和策略。同時，及時地反思和總結也可以幫助你準備好下一個階段，以此發(fā)掘出你本可以發(fā)現卻錯失機會的想法，以此最終選擇最佳行動和決策。
總的來說，讀實施是一種全新的、具有挑戰(zhàn)性的學習方式。仔細地思考，堅持不懈，及時反思和總結，都是成功讀實施的關鍵。當然，一個關鍵的是要有深入思考的習慣，這是在讀實施過程中不可或缺的一點。不論在哪種形式中，做好準備，堅持為自己制定的計劃和任務，真正學習并收獲所需的東西，才能走向真正的成功。
護理實施心得體會篇十三
第一段：引言（約200字）。
WMS，即倉庫管理系統，是一種用于管理和控制倉庫操作的軟件系統。隨著物流管理的不斷發(fā)展和倉儲業(yè)務的復雜化，越來越多的企業(yè)開始選擇實施WMS系統來提高倉儲管理效率。我曾在一家大型電商企業(yè)從事WMS系統的實施項目，通過這次實施經歷，我收獲了很多寶貴的經驗和心得體會。
第二段：確定需求（約200字）。
在WMS系統實施的初期階段，我們首先進行了需求的確定。通過與倉儲管理人員和物流團隊的溝通，我們全面了解了他們的實際需求。這包括倉儲空間的規(guī)劃、貨物的分配、庫存的管理以及運輸和配送等方面的要求。只有準確理解需求，才能確保系統的功能和性能能夠滿足用戶的實際操作需求。
第三段：系統設計與開發(fā)（約400字）。
系統設計與開發(fā)是WMS實施過程中關鍵的一步。我們結合需求，設計了一個符合企業(yè)倉儲管理業(yè)務特點的系統架構，并確定了相應的功能模塊。在系統開發(fā)過程中，我們充分考慮了擴展性、穩(wěn)定性和安全性，并與技術團隊合作進行了開發(fā)工作。此外，為了提高系統的用戶體驗，我們還進行了界面優(yōu)化和功能細化，確保用戶能夠方便快捷地使用系統進行倉儲管理。
第四段：測試與培訓（約300字）。
在完成系統開發(fā)后，我們進行了系統的測試和培訓工作。測試階段，我們通過模塊測試、集成測試和系統測試等環(huán)節(jié)對系統進行了全面的功能和性能測試，確保系統的穩(wěn)定性和可靠性。在培訓階段，我們與倉儲管理人員和操作員進行了面對面的培訓，教授了系統的使用方法和注意事項。通過測試和培訓，我們進一步優(yōu)化了系統，并提高了用戶的操作能力和使用效果。
第五段：推廣與改進（約300字）。
系統實施完成之后，我們進行了系統的推廣和運營。通過與企業(yè)管理層的溝通和討論，我們廣泛宣傳了WMS系統的優(yōu)勢和作用，提高了系統的推廣效果。與此同時，我們還不斷收集用戶的反饋和意見，進一步改進系統的功能和性能。通過不斷的推廣和改進，WMS系統在企業(yè)的倉儲管理中逐漸扮演了重要的角色，提高了企業(yè)的倉儲管理效率和運營水平。
結尾（約100字）。
通過這次WMS系統的實施經歷，我深刻體會到了一個好的系統實施需要前期的需求分析、系統設計與開發(fā)、測試與培訓以及后期的推廣與改進等多個環(huán)節(jié)的密切配合。只有有條不紊地進行每個環(huán)節(jié)的實施，才能最終取得令人滿意的效果。這次實施經驗對提升個人的技術能力和項目管理能力都起到了積極的促進作用，也讓我對WMS系統的重要性有了更深入的認識。
護理實施心得體會篇十四
優(yōu)質護理服務在我院實行有4個月了，上到院長主任，下至示范病房的護士們都非常重視這項工作。為了保證優(yōu)質護理服務示范工程順利開展，醫(yī)院為此想了很多辦法，如招聘護理人員，給臨床補充足夠的護理人員，使護士與病床之比達到了1：0.4；再如后勤積極支持，又是配餐桌，又是配洗頭、擦浴車等，保證了示范病房的物資供給。護士們就更辛苦了，披星戴月，床前床后的微笑、問候、忙碌細致的為患者提供優(yōu)質護理服務。
心內二科有兩個護理小組，幸運的是，我成為了護一組的責任組長。每天7：30和組里的護士姐妹們微笑著來到病房，為每一位患者和家屬帶來充滿真誠的問候，為病情重且生活不能自理的患者刷牙、洗臉、喂飯、洗頭、擦浴、掃床、更換床單被套整理病房等。每天辛苦忙碌的護士姐妹們看著整齊的病房、整潔的床單；看著患者舒適地躺在清爽的病床上，一天的勞累全部煙消云散了。對生活能自理的患者，我們做得更多的是相關疾病的健康教育，從入院、住院直到出院，每一位護士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著，認真的傾聽著。
過去病床呼叫器響了、家屬或者患者呼叫后才能見到護士，而現在是護士不斷巡回在病房，主動及時的為患者提供護理服務。患者及家屬們提到護士就連聲說不錯不錯，患者們也越來越相信護士了。記得有一天早晨16床患者（冠心病，支架術后）家屬悄悄對我說：陳老師，我老頭昨天晚上又偷偷地抽了煙，你幫我管管他，通過我們耐心地勸說，患者說今后再也不抽煙了。6床患者是急性心肌梗塞，急診支架植入術，當天血壓不穩(wěn)定，術后4天病情穩(wěn)定，我們幫患者床上洗頭，患者非常感謝，稱享受這種護理真是無可挑剔。我們幫8床患者洗頭，洗腳，洗澡，患者說我們護士比她家人還好，比親人還親。如此這般的例子數不勝數。
護士的崗位在病房了，病情觀察越來越來仔細，醫(yī)生也對我們越來越滿意了。過去，醫(yī)生查房要向患者及下級醫(yī)生（如住院醫(yī)生、研究生、進修生）了解病情治療，現在醫(yī)生查房經常向責任護士及責任組長了解患者隨時發(fā)生的情況。有了護士的仔細認真的觀察病情，患者安心，醫(yī)生放心。
我們改變了傳統的排班模式，制訂了切實可行的基礎護理工作時間表，實行了以患者為中心的成組護理模式。護理人員的增加，護士壓力減輕了，護士也越來越滿意了。優(yōu)質護理對護士的要求也更高了，護士要用扎實的理論知識為患者做健康教育，要用精湛的技術贏得患者的信任。優(yōu)質護理使患者更信賴護士了，護士的價值也得到了充分體現。
護理實施心得體會篇十五
人力資源計劃（HRP）是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，通過先進的人力資源管理方法來合理規(guī)劃和配置企業(yè)的人力資源，為企業(yè)的發(fā)展提供有力保障。經過一段時間的實施和實踐，我深入了解了HRP的重要性和實施過程中的要點，積累了一些心得體會。下面我將從HRP的意義、實施的關鍵要點、遇到的困難與挑戰(zhàn)以及如何克服的角度，分享我在HRP實施中的心得體會。
首先，HRP確保企業(yè)順利實現戰(zhàn)略目標。企業(yè)的發(fā)展需要專業(yè)的人力資源管理，只有科學合理地規(guī)劃與配置人力資源，才能為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值。HRP不僅能夠提前預測企業(yè)未來的人力資源需求，還能夠通過培訓、招聘與薪酬制度等手段吸引和留住優(yōu)秀的人才。通過實施HRP，企業(yè)能夠與市場的變化相適應，提高組織的靈活性和競爭力，從而實現戰(zhàn)略目標。
其次，HRP實施的關鍵要點是準確的數據分析和預測。HRP的實施要求我們對企業(yè)的現有員工情況、預計的業(yè)務需求以及勞動力市場的變化趨勢等進行全面準確的數據分析和預測。通過收集和分析人力資源相關的數據，我們能夠對人員數量、組織結構和人力資源需求等進行科學合理的預測，有助于我們制定恰當的人力資源策略和計劃。因此，在HRP的實施過程中，我們必須加強數據分析能力，科學運用數據進行決策，從而提高HRP的準確性和有效性。
然而，HRP的實施面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，企業(yè)內部各部門信息不對稱，溝通困難。HRP需要相關部門提供準確的數據和參與制定人力資源策略，但是有些部門對HRP的認識不夠深刻，不愿配合提供所需的信息，導致HRP的實施受到限制。其次，勞動力市場的不確定性給HRP帶來困擾。勞動力市場的供需關系經常發(fā)生變化，人才的流動性增加，這使得HRP很難預測未來的勞動力市場情況，增加了實施HRP的不確定性。
在面對這些困難和挑戰(zhàn)時，我們需要采取一些措施來克服。首先，加強對HRP的宣傳和培訓，提高各部門對HRP的認識和參與度，增強溝通與協作能力，減少內部信息不對稱的問題。其次，建立有效的渠道，加強與外部專業(yè)機構的合作，及時了解和收集勞動力市場的變化情況，提高HRP的預測精確度，減少不確定性。
綜上所述，HRP的實施對企業(yè)的發(fā)展至關重要，它能夠幫助企業(yè)實現戰(zhàn)略目標，提高組織的靈活性和競爭力。在實施HRP時，準確的數據分析和預測是關鍵要點，而企業(yè)內部的信息不對稱和勞動力市場的不確定性是面臨的困難與挑戰(zhàn)。要克服這些困難，我們需要加強內外部的溝通與合作，提高HRP的精確度和有效性。只有做好HRP的實施，才能幫助企業(yè)更好地適應市場的變化，提高管理效率和人力資源的利用效益，從而實現持續(xù)健康的發(fā)展。
護理實施心得體會篇十六
PBL（問題驅動的學習）是一種以問題為導向的學習方法，在學生中越來越受歡迎。我在參與PBL實施過程中，獲得了許多寶貴的經驗和體會。本文將分享我的PBL實施心得，希望能對廣大教育工作者和學生有所幫助。
第二段：了解問題及背景知識。
PBL的第一步是了解問題及相關的背景知識。在實施PBL時，我發(fā)現了解問題的背景知識非常重要。通過對問題的研究和思考，我可以更好地理解問題的本質，并找到解決問題的途徑和方法。同時，對背景知識的深入了解也有助于我在PBL的過程中做出正確的決策和判斷。
第三段：團隊合作。
PBL強調團隊合作，學生們需要在團隊中共同協作解決問題。在實施PBL時，我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊合作不僅能夠提高問題解決效率，也能夠促進成員之間的互動和交流。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，并且學會了積極地給予反饋。這些都使得團隊能夠更好地協同工作，共同完成任務。
第四段：自主學習能力。
PBL注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，鼓勵學生主動探索和學習。在實施PBL的過程中，我發(fā)現學會自主學習對于解決問題非常重要。通過自主學習，我能夠更加深入地了解問題，并通過各種渠道獲取所需的信息和知識。自主學習也培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力，使我在實施PBL時更加自信和有效率。
第五段：反思與總結。
通過實施PBL，我不僅學到了許多有關特定問題的知識，也提高了自己的學習和解決問題的能力。我也認識到PBL實施過程中還存在一些挑戰(zhàn)，如團隊溝通和合作的問題、時間管理的困難等。然而，這些挑戰(zhàn)都是可以克服的。在實施PBL過程中，我認識到反思和總結的重要性，通過總結反思，我可以進一步提高自己在未來實施PBL時的效率和質量。
結論：通過實施PBL，我體驗到了學習的樂趣和挑戰(zhàn)。團隊合作和自主學習的能力得到了極大的提高，并且我也學會了如何在面對問題時保持冷靜和專注。雖然PBL實施過程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過勇于嘗試和不斷學習，我相信我能夠在未來的PBL實施中取得更好的成績。希望我的PBL實施心得能夠對其他教育工作者和學生有所幫助，讓更多的人能夠體驗到PBL的魅力。
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