心得體會的寫作可以幫助我們整理思緒，提高表達能力。寫心得體會前，要先回顧所經(jīng)歷的事情，并思考其對自己的意義和影響。通過閱讀以下的心得體會范文，你可以了解到成功人士的思維方式和自我管理技巧，從而啟發(fā)自己不斷成長。
好人故事心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
故事和心得體會是人們生活中重要的組成部分。故事以其生動的情節(jié)和精彩的結(jié)局吸引著人們的關(guān)注，而心得體會則是人們對于故事中的道理和智慧的總結(jié)和思考。在這篇文章中，我將分享一個令我印象深刻的故事，并談?wù)勎覐闹兴w會到的心得。
第二段：故事（200字）。
曾經(jīng)有一位年輕人叫Tom，他生活在一個貧困的家庭中，但他對生活充滿了樂觀和夢想。他渴望出人頭地，為家人創(chuàng)造更好的生活條件。他每天都在學(xué)習(xí)、工作和鍛煉身體，努力奮斗著。慢慢地，他的努力得到了回報，他成為了公司的主管，工資也越來越高。然而，他并沒有因此得意忘形，而是更加努力地工作，并且?guī)椭切┬枰獛椭娜恕Ｋ麑⒆约旱某晒w功于他的家庭、朋友和老師的支持和鼓勵，因而他決定回報社會，讓更多的人受益于他的成功。
第三段：從故事中體會到的心得一（200字）。
從這個故事中，我深刻地領(lǐng)悟到了成功不僅僅是個人的獲勝，更是他人的幫助和社會的支持。Tom不僅僅在個人努力的基礎(chǔ)上獲得了成功，更重要的是，在擁有成功后，他保持了對他人的幫助和回饋的協(xié)調(diào)。這個心得讓我明白了一個道理：獲得成功并不只是為了滿足自己的欲望，而是要為整個社會做出貢獻，讓更多的人享受到成功的成果。成功是一個共同體的產(chǎn)物，而不是個人的獨立榮耀。
第四段：從故事中體會到的心得二（200字）。
除了從Tom的成功中明白到成功的真諦外，這個故事還教會了我不該忘記自己來自何方。Tom能夠獲得成功，一部分原因是因為他的家人、朋友和老師的支持和鼓勵。他對他們的感激和回饋是顯而易見的。這讓我想起了自己的身邊也有很多人在默默地支持著我，為我付出著。我應(yīng)該時刻銘記他們的恩情，不僅要感激他們的付出，更要在自己成功后回報他們的關(guān)愛。這個故事啟示了我應(yīng)該珍惜和感激身邊的人，將自己的成功與他人的幫助聯(lián)系起來。
第五段：結(jié)論（200字）。
在這個故事中，我意識到了成功和回報的重要性。成功不僅僅是個人的奮斗，更是社會資源的利用和共享。同時，我們也要時刻保持對那些一直支持著我們的人們的感激之心，并通過各種方式回報他們。這樣，我們才能真正意義上獲得成功，并將其傳遞給更多的人。故事和心得體會是我們生活中不可或缺的部分，通過不斷的思考和總結(jié)，我們能夠找到更多的智慧和啟示。
好人故事心得體會篇二
作為中國共產(chǎn)黨的一名黨員，我們需要了解、學(xué)習(xí)、傳承和弘揚黨的光輝歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)。而黨故事正是這些歷程和傳統(tǒng)的生動寫照，它通過有血有肉的故事，讓我們更真切地感受和理解中國共產(chǎn)黨的不屈不撓、堅定信念和中國特色社會主義道路，進一步激發(fā)我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗的信心和決心。
第二段：黨故事的啟示與鞭策。
回顧黨的光輝歷程，我們可看到黨歷經(jīng)千辛萬苦、不斷開拓進取的精神和推動中國特色社會主義偉大事業(yè)的努力。這些故事啟示我們，正是一代又一代黨員在對黨和人民無限忠誠、為黨和人民無私奉獻、不怕困難、勇挑重擔(dān)、艱苦奮斗的過程中，書寫了黨史上最輝煌的篇章。同時，這也是對我們當前時代最好的鞭策：我們必須牢記使命、傳統(tǒng)和初心，勤勉工作、不竭力、更增信心，進一步努力工作，推動黨和國家事業(yè)發(fā)展。
第三段：黨故事的傳承與弘揚。
作為黨員，我們需要傳承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動落實黨的路線方針政策，堅決貫徹落實各項決策部署，不斷推動黨和國家事業(yè)發(fā)展。同時，我們也需要在組織、教育和宣傳面前，積極參與基層組織生活、宣傳教育和黨建工作，以點帶面、以身作則，傳遞黨員先鋒模范的正能量，用自己實際的行動踐行理想信念，傳承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第四段：如何從中汲取經(jīng)驗與精神。
黨故事不僅是歷史的記錄，更是道德精神的承傳。在讀完黨故事后，我們除了感受感性體會之外，還要思考，如何從其中汲取精神營養(yǎng)。黨故事通過豐富的細節(jié)深入淺出地展示了黨員不屈不撓、勇往直前的精神，同時也傳遞了奮斗的動力。我們應(yīng)該深入思考，如何在今后的工作中，學(xué)習(xí)和體現(xiàn)黨員優(yōu)秀品質(zhì)，用新的實踐證明我們的價值、我們的力量，把黨故事中的動人精神弘揚發(fā)揚。
第五段：結(jié)語。
黨故事是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧結(jié)晶，是薪火相傳、理論實踐相結(jié)合的重要教材，也是激勵我們前行的燈塔。通過不斷地學(xué)習(xí)、宣傳和傳承黨故事，我們可以更加深入感受中國共產(chǎn)黨的理想信念和精神風(fēng)貌，更好地開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
好人故事心得體會篇三
孝老愛親俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個中華兒女都應(yīng)該尊從的美德，不孝子孫常常被人們譴責(zé)、吐罵。
一次，爸爸媽媽在房間商量：換季節(jié)了，因該好好的逛一次街了，要去買一些厚衣服了，爸爸很贊同。但爸爸又說：“我這幾天沒空?！眿寢尵蛯Π职终f：“那我們等你有空再去吧?！睖惽山o我聽見了，我就把耳朵靠到門邊，仔細的聽了一下，原來是家里厚的衣服沒幾件了，都是薄的。爸爸媽媽正想到街上去買一些厚點的衣服，要不然一家人都要感冒了。這時，我就打了個小主意：雙休日的時候帶上自己存的壓歲錢，和爸爸媽媽到街上買個痛快。
轉(zhuǎn)眼間，雙休日就到了，晚上一回到家，我就把自己準備好的500元放在一個小背包里，迫不及待向爸爸媽媽跑去，興奮不已地說：“爸爸媽媽，我?guī)銈內(nèi)ベI衣服”。爸爸媽媽稀里糊涂的，說：“怎么是你帶我們?nèi)ベI呢？應(yīng)該是我們帶你去買呀？”爸爸媽媽感到不解。我跟爸爸媽媽說：“我想孝敬一下你們”，爸爸媽媽很感動，也就欣然同意了，我們就出發(fā)了。街上人山人海，我們大家都會把別人的腳踩著。我們逛了這家又逛那家的，但爸爸媽媽都不舍得買。我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，沒關(guān)系的，你們盡情買吧，我會結(jié)賬的?！卑职謰寢寣ξ艺f：“寶貝，爸爸媽媽已經(jīng)很開心了，因為你能想到給爸爸媽媽買衣服了。”爸爸媽媽的話讓我感動及了最后，我們一家在街上開開心心的逛了一大圈，買了很多衣服，我也給爸爸媽媽買了幾件，爸爸媽媽在路上一直說：“我們的寶貝長大了”，我的心里美滋滋的。
爸爸媽媽常帶我到外婆家，我每到外婆家，就是先給外婆一個擁抱，再來一個吻；再跑到樓上給80多歲的祖母一個擁抱和一個吻，我感覺非常的溫暖和溫馨。因為外婆和祖母年紀都很大了，老人臉上長滿了縐紋和老人斑，所以有許多孩子就嫌棄老人，看到很惡心，不肯靠近老人，對自己高齡的長輩也是如此，非常冷漠。我是覺得父母付出了一輩子的心血，就是為了你孝老愛親。
在愛親方面，我會把什么都讓弟弟妹妹只要他們喜歡，我即使是不吃也沒關(guān)系。
一次，外婆給我們帶回了許多桃子，大家都分了一些，只剩下3個了，我知道弟弟妹妹也很喜歡吃桃子。就馬上把桃子搶了過來，兩個弟弟，一個妹妹，每個人一個，剛剛好。于是我就把他們的桃子都洗了，把皮也削了，他們吃的時候，每個人的臉上露出了一個笑臉，我也很開心，看他們吃我才想起來，自己還沒拿，馬上跑過去，一看，桃子一個也沒了。但弟弟妹妹開心了，我也開心了。
同學(xué)們，孝老愛親是很重要的，你們做到了嗎？
好人故事心得體會篇四
好人故事是一種富有溫暖和感動力的故事，許多人看到這些故事都能受到啟發(fā)和鼓舞，激勵自己去做一個更好的人。在看完許多這樣的故事后，我也有了一些心得和體會，想要在此分享給大家。
第二段：情感共鳴。
好人故事的力量在于它們可以引起人們的情感共鳴和共鳴，讓我們看到那些令人敬佩和感動的人物。這些故事可以激發(fā)我們的善良、友愛、同情和慷慨等情感，使我們更加關(guān)注和照顧我們周圍的人。我記得有一次看到一個故事，講述了一位母親為了拯救自己的兒子做了一件極其勇敢的事情，這個故事讓我熱淚盈眶，也讓我愿意為了自己所愛的人去做些什么。
第三段：改變自己。
好人故事不僅能夠喚起我們的情感共鳴，還能夠激發(fā)我們的改變自己。當我們看到那些逆境中堅強奮斗、不屈不撓的人們時，我們會深深地被他們的精神感染和鼓舞。而在自己的生活中，我們也可以學(xué)習(xí)他們的精神，去擔(dān)起自己的責(zé)任，去超越自己的困難，發(fā)揚自己的優(yōu)點，學(xué)會思考和堅持等等。好人故事告訴我們，在逆境中堅持不懈，總會有意想不到的收獲。
第四段：給予他人。
好人故事還教會我們給予他人，讓我們變得更加關(guān)注、體貼和熱心于他人的需求。我們在看到那些曾經(jīng)主動幫助別人、讓他人受益的人們的故事時，會感到一種內(nèi)心的激勵和推動，激發(fā)我們?nèi)椭约荷磉叺娜撕蜕鐣闲枰獛椭娜恕Ｒ驗槊總€人都可以做一個好人，去助人為樂，讓世界變得更加美好。
第五段：結(jié)論。
通過這些好人故事，我們獲得了許多感悟和啟示，激發(fā)了我們的情感溝憐和行動力，使我們不斷地追求美好。因此，在今后的日子里，我相信我們可以堅持不懈地聽好人故事，不斷提高自己的心靈素質(zhì)，為社會作出自己的貢獻。
好人故事心得體會篇五
作為一名學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上有所突破，也需要在道德方面成長。近日，我參加了一場“好人故事分享會”，深深受到啟發(fā)。今天，我想談?wù)勎覍@次活動的體會和感受。
第一段：故事中情感飽滿，深入人心。
在好人故事分享會上，許多嘉賓都分享了自己助人的故事。這些故事令我深深感受到，在這個世界上還有這么多人是善良、慷慨、有同理心的。他們不計較個人得失，只為了幫助需要幫助的人。在聽完故事后，我的心中充滿了感激之情，也更加相信愛和關(guān)懷的力量。
聽著這些溫暖勵志的故事，我最大的感觸是：做好人要從小事做起。不要把助人的舉動看得過于龐大。在自己力所能及的范圍內(nèi)做好事，幫助身邊的人，就是成為一個好人的第一步。聽好人故事之后，我會更加關(guān)注身邊的人，努力讓自己成為會給別人帶來幸福和快樂的人。
第三段：分享好人故事，傳遞正向能量。
分享自己的故事是另一種形式的教育。借助這次機會，我們可以推廣好人好事，讓好人故事成為正面的宣傳。人們需要聽到這些故事，更需要了解這些情感豐富的人。當自己分享自己的故事時，不僅能讓聽眾獲得寶貴的經(jīng)驗，更能傳遞正向能量，讓更多人感受到善良、友愛的力量。
第四段：好人故事可以為現(xiàn)代社會注入更多的正能量。
在現(xiàn)代社會，我們面對的很多問題都是負面的。雖然我們時常聽到那些陰暗而紛擾的故事，但卻很少有機會接觸那些真正的好人，那些真正的友愛和情感。所以，好人故事的分享可以為現(xiàn)代社會帶來更多的正能量。讓更多的人知道并理解善良的力量，鼓勵人們?nèi)?chuàng)造更多積極的人生體驗。
第五段：愛心雙向傳遞，好事傳遞生命的意義。
好人故事總是讓人們感到無限溫暖。當我們做到自己的事情時，也需要關(guān)注我們的愛心傳遞是否做到了兩個方向。在這里，我們需要向好人好事致敬。因為只有在愛心的雙向傳遞中，生命才能獲得更多的意義。
總之，這次好人故事分享會的活動讓我體會到了正能量的魅力，也讓我更加堅信善良和友愛的力量。通過這次活動，我意識到只有在愛心的互動中，我們才可以推動社會向著更加積極向上、更加美好的方向前行。希望未來好人故事分享活動可以越辦越好，換來更多善良力量的傳遞。
好人故事心得體會篇六
我們班曾經(jīng)有許多好人好事涌現(xiàn)出來，但讓我印象最深的還是那位女同學(xué)——劉瑾。
她個子高高的，兩只有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，她那可愛的臉上總是掛著微笑，她是我們班的衛(wèi)生委員，是個負責(zé)任的好學(xué)生。
記得那一次在上早會課的.時候，我正津津有味的聽著，突然我被一個聲音嚇到了，回頭一看，只見室外值日生一進后門就隨手把掃把丟在了門后，我氣憤的想：“這些值日生也太沒有道德了吧!怎么可以亂丟掃把?難道就不會擺好嗎?”面對亂七八糟的掃把堆，看著縱橫交錯的掃把，我不由的猶豫了一會兒，一時拿不定主意，只見這時劉瑾快速的走到門后，拿起掃把仔細的擺整齊，我心中頓時產(chǎn)生了對劉瑾的敬仰，趕緊去幫忙，并對她說：“辛苦了!”她聽了，邊忙邊微笑著說：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了的?！蔽衣犕瓴挥勺灾鞯刎Q起了大姆指。
還記得有一次，我把垃圾隨手丟在了一個沒有套垃圾袋的垃圾桶里，這一幕剛好被經(jīng)過的劉瑾看見了，她表情嚴肅的走過來，我大驚失色，沒想到平時那么溫柔的她還有這么嚴肅的一面，她走過來對我說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)，要做好生活中的每一個小細節(jié)，請你把垃圾拿出來放在有垃圾袋的桶里，如果每一個人都這么做，值日生豈不是很累?”我聽了不好意思，連連說：“對不起，我下次一定不會這樣了!”隨后又說：“謝謝你的提醒?！笨蓜㈣€是說那句話：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了?！蔽腋屑さ攸c了點頭。
從這件事中，從劉瑾身上，我明白了一個道理：保護環(huán)境，人人有責(zé)，只要大家團結(jié)一心，就能成為一個好集體。
好人故事心得體會篇七
好人故事總是讓人感受到一種暖流，溫暖著心靈。它最大的特點就是傳遞出美好的正能量，為人們塑造出了一批批優(yōu)秀的模范人物。在接觸和了解這些好人故事的時候，我深感受益匪淺。通過這篇文章，我想和大家分享一下我的心得體會。
第一段：好人故事給我?guī)淼膯⑹竞透惺堋?/p>
好人故事讓我明白了人生的真諦和意義，讓我愈加珍視人與人之間的真誠和友愛。有時候在繁忙的生活中，我們會忘記我們真正想要的是什么。而當我們看到好人的故事時不難發(fā)現(xiàn)，其實大多數(shù)的好人都是做一些很平凡的事情，卻又極其重要。他們能踐行自己的信念，去為他人獻出一份愛心，去為需要幫助的人提供幫助。這些好人的故事讓我更加感受到，做一個好人并不是什么難事，只需要我們做自己力所能及的事情，去關(guān)心和愛護身邊的人們。
好人故事總是讓人想起一句話，那就是“人生短暫，要珍惜當下”。好人的故事中，大多數(shù)都是當事人或身邊的人因為一時的疏忽或決策失誤而陷入困境，而好人們能夠及時提供幫助，成為他們生命中的拯救者。正因為如此，我們也應(yīng)該在自己的生活中時刻提醒自己，珍惜眼前擁有的一切，讓生命活得更加充實。
好人故事不僅是一種正能量的傳遞、一種美好的表現(xiàn)，更是一種優(yōu)秀人性的展示。好人往往能夠以最真實的情感去關(guān)心同樣有情感的他人，讓人們不再懷疑自己為什么要做善事。正是因為好人故事的存在讓我對人性的了解更加深刻，也感受到世間的人間至善。
好人的故事讓我深感到他人之道，由此讓我開始重新審視自己的行為。作為普通人而言，我們不可能做到每一件事都做到完美無瑕，但是我們能通過做自己力所能及的事情，去關(guān)心身邊的人、保護身邊的環(huán)境和關(guān)心人間百態(tài)。我們可以讓自己內(nèi)在成長壯大，讓自己變得更加優(yōu)秀，同時也能為他人打造一份共同的美好。
第五段：結(jié)語。
好人故事的存在使得我們的生命之路變得更加寬廣，我們可以在這里找到情感、找到幫助和感受到生命的真諦。相信只要我們在生活中保持一顆正能量的心，不斷去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，那么我們便也能成為一個優(yōu)秀的好人，并為人類的幸福作出一份貢獻！
好人故事心得體會篇八
近日，我參加了一場“好人故事分享會”，深受啟發(fā)。在這場分享會上，許多來自不同領(lǐng)域不同行業(yè)的好人分享了自己的故事，用他們平凡而又偉大的經(jīng)歷打動了我們的心靈。這場分享會使我重拾信心，思考人生價值。在此與大家分享我的體會。
第二段：感悟。
第三段：影響。
這次分享會對我影響深遠。我從中學(xué)到了許多東西，比如，堅持不懈，永遠不要放棄，困難永遠都會存在，重要的是如何面對它們。同時，我也感受到了身邊還有許多優(yōu)秀的人，他們同樣值得我們學(xué)習(xí)。尤其在這個充滿焦慮和困難的年代，我們更需要看到一些積極向上的正能量，這種感覺令人平靜，也更加堅定了我們前行的步伐。
第四段：啟示。
這次分享會給我留下許多啟示。這些啟示大多與人性有關(guān)，例如，善良、寬容、信任、奉獻等等。在這些優(yōu)秀的分享者身上，我們看到的不是他們的成就和榮譽，而是他們的為人處世之道和品格。這樣的啟示讓我成長了不少，也讓我更加珍惜身邊的人，把握當下的生活。
第五段：結(jié)語。
這次分享會帶給了我很多。在坐在那里聽講的瞬間，我感受到了一種格外美好的情感。那些好人的故事也許已經(jīng)發(fā)生很久了，但是在分享和傳遞的瞬間，它們又重新煥發(fā)出了生命的光輝。我希望大家都能參加這樣的分享會，在周圍的人中發(fā)現(xiàn)更多的美好和正能量。讓我們一起，把這些美好的時刻分享給身邊的人，讓世界變得更加溫暖和美好！
好人故事心得體會篇九
段一：引入微故事的魅力（200字）。
微故事是一種短小精悍的敘述形式，通過簡潔的文字和生動的細節(jié)，以小見大地表達出人性的真實和感人之處。微故事的魅力在于它能以簡潔的筆墨勾勒出一個完整的故事情節(jié)，使讀者在較短的篇幅內(nèi)，獲得豐富而深入的思考和感悟。微故事的藝術(shù)形式要求作者扣人心弦地提供釋放情感和感激力量的方式，贏得讀者的共鳴。
段二：微故事的情感傳遞（200字）。
微故事以短小的篇幅帶給讀者大量的情感載體，深刻觸動人心。通過細節(jié)的描繪和對人物內(nèi)心的刻畫，微故事在短短的幾百字內(nèi)，能夠傳遞出豐富的情感和人性的真善美。讀者在閱讀微故事時，會被故事中的人物命運所感動，也會在故事的反轉(zhuǎn)和意外中產(chǎn)生共鳴，進而發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。微故事給人的是一種犀利、深刻而直擊人心的情感體驗。
段三：微故事的寓意和思考（300字）。
微故事所傳達的信息和寓意往往超出了表面的故事情節(jié)，讓人在思考中獲得更深層次的啟示。微故事是通過簡短的故事情節(jié)來表達人生的真理和哲理，使讀者在短短的一瞬間獲得思考和領(lǐng)悟。微故事讓人反思生活中的價值觀、人生選擇、人際關(guān)系等問題，引導(dǎo)讀者思考人生的方向和意義。微故事的魅力也在于它能夠給讀者以情感共鳴和精神啟示。
段四：微故事的創(chuàng)作技巧（300字）。
微故事的創(chuàng)作有其獨特的技巧。首先，要懂得選擇合適的主題。微故事要有一個清晰的中心思想，能夠凸顯出故事的獨特魅力。其次，要善于利用適當?shù)募毠?jié)和沖突來加深故事的張力和感染力。微故事中的細節(jié)是故事情節(jié)的生命，能夠使讀者更加直觀地感受到故事中所描述的情感和內(nèi)心變化。最后，要注意故事的結(jié)構(gòu)和呼應(yīng)。微故事的結(jié)尾要能夠呼應(yīng)故事的開頭，形成整體的藝術(shù)效果。
段五：微故事帶給我的啟示和感悟（200字）。
閱讀和創(chuàng)作微故事使我深深地感受到文字的力量和敘述的魅力。微故事以簡短的篇幅傳達了豐富的情感和哲理，讓我在短暫的時間里收獲了豐富的思考和領(lǐng)悟。微故事讓我意識到人生的真諦并引導(dǎo)我認真對待生活中的每一天。通過閱讀和創(chuàng)作微故事，我學(xué)會了用簡潔的文字表達情感和思考，也學(xué)會了從微小的人生細節(jié)中發(fā)現(xiàn)奇妙和感動。微故事為我打開了一個思考和感悟的新世界。
好人故事心得體會篇十
一直對三毛疏于了解，只聽說過她的灑脫與執(zhí)著，于是我懷著興奮的心情翻開了《撒哈拉的故事》，品味她在異國他鄉(xiāng)的生活。
雖然在這本書中更多的是簡單平實的語言，卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫得淋漓盡致。真可以說讀起來令人舒暢，放下時讓人為之震撼。
初讀伴著輕松的心情，《沙漠中的飯店》、《懸壺濟世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味，也使我覺得荒涼的大漠別有一番風(fēng)情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，漸漸暴露出來的是沙漠的殘酷，我一度放下了書，不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它，讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。
我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷，他們總是來要千奇百怪的東西，又偷吃天臺上的水。不過，三毛并不氣惱，反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中，三毛不顧當?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥?，一直無私地接濟他們，卻在羞愧自己無法幫他們脫離奴隸的生活。同時，窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報，也令我動容。
我最難以想象的是三毛的勇氣和對于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計，開車到很遠處抓魚來賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說的那樣，她愛上了“這片大漠詩意的蒼涼”。
在《白手成家》中，三毛敘寫了從剛進入陌生又簡陋的房子的灰心，到后來被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具，又慢慢地攢錢為小屋添置用品，條件上的困難可想而知，他們卻從不放棄對生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng)，再多的艱辛也磨不滅心中的希望。
在《哭泣的駱駝》中，三毛以戰(zhàn)爭為背景，寫出了巴西里、沙伊達等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達“沉靜的微笑，像一輪初升的明月，突然籠罩了一室的光華”，然而她“漆黑得深不見底的大眼睛”在聽見巴西里的死訊后卻變得了無生趣，這樣一個脫俗的美女淪落為當時政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。
閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對生活的美好追求和無限熱愛，她是沙漠中一朵常開的花，也是這世界上一段值得品味的傳奇。
好人故事心得體會篇十一
微故事，顧名思義是指非常短小但又富有情感和思考的故事。作為一種文學(xué)形式，微故事在近些年來越來越受歡迎。通過限制故事的長度和篇幅，微故事往往能在短短的幾百字內(nèi)傳遞出令人深思的信息和啟示。在接觸了一系列微故事后，我對于這一文學(xué)形式有了一些體會和心得。
首先，微故事以其簡潔而生動的文字吸引了讀者。正如人們常說的“言簡意賅”，微故事擅長用簡練的文字將情節(jié)和人物形象立體地展現(xiàn)在讀者面前。這種簡練的風(fēng)格給人以一種獨特的感覺，仿佛能讓讀者一下子進入故事的世界中。讀者不需要浪費太多的時間和精力，即可迅速地沉浸在故事中，體味其中的情感和思考。
其次，微故事的情感表達讓人感動。由于篇幅的限制，微故事通常只能選取一個主題或者一個情境來表達。然而，正是這種簡潔的表達方式，使得故事中的情感更加集中和深厚。微故事往往能用寥寥幾筆勾勒出人物的性格和內(nèi)心世界，讓人們能夠深入感受到他們的喜怒哀樂。而這種情感的共鳴，使得微故事往往能觸及人們心底深處的情感，引起讀者的共鳴和思考。
再者，微故事的結(jié)構(gòu)和情節(jié)布局要求嚴謹。由于篇幅的限制，微故事通常要求作者用最精煉的語言和結(jié)構(gòu)去布置情節(jié)，使得故事的靈魂得以保留下來。在這種限制下，作者必須進行深入的思考和剖析，并精確把握故事的高潮、轉(zhuǎn)折和結(jié)局。這些要求不僅提高了作者的寫作水平，同時也使得微故事能夠更好地展現(xiàn)出作者的才華和想象力。
另外，微故事往往在簡單之中蘊含著深刻的思考和啟示。雖然微故事的文字簡潔明了，但它們傳遞的信息卻常常意味深長。通過故事中所展示的人物形象和情節(jié)走向，微故事通常能夠反映現(xiàn)實生活中的一種道理或者價值觀念。它們可以是對親情、友情、愛情的思考，也可以是對社會問題的觸動。而這種本質(zhì)上的簡約和思考，使得微故事在短短的幾百字內(nèi)向讀者傳遞出深層次的意義和啟示。
總的來說，微故事以其簡練的文字、情感的表達、嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)和深刻的思考，再加上短小精悍的篇幅，成為了一種頗具魅力的文學(xué)形式。通過閱讀和欣賞微故事，我收獲了很多。我學(xué)會了用簡潔的文字表達情感，用嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)布局故事情節(jié)。更重要的是，我在微故事中感受到了作者的智慧和思考，也在其中發(fā)現(xiàn)了我自己的思考和啟示。由此可見，微故事不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種情感的連接和思想的啟示。在今后的寫作中，我會嘗試運用微故事的寫作技巧，將自己的觀察和思考融入到短小而精彩的篇幅中，與讀者分享我的故事和心得。
好人故事心得體會篇十二
《我的教育故事》這一本書的作者是于永正老師，我們可以從書中學(xué)習(xí)到關(guān)于教育教學(xué)的知識。作為教師沒贏過怎么樣教學(xué)生呢?要給學(xué)生樹立起一個標桿，讓他潛移默化的進步。下面是小編帶來的我的教育故事讀書感悟：風(fēng)流儒雅亦吾師。“我自以為我的教育不空虛，因為我有情。我的情無處不在?！眲倓偰玫竭@本書，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學(xué)老師，看到了他在病中談笑風(fēng)生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說，生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個閃現(xiàn)的就是這幾個字：生活即教育，于老師進行的是真實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們在生活中感受學(xué)習(xí)，感受語文。
“才飲長江水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時，就知道于老師要帶著學(xué)生去游泳了;“胭脂點雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍孔雀”等，于老師在賞菊過程中為孩子們了打開認識美的窗口;“只要是花，開在哪里都好看!”這是春游過程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學(xué)生感受生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生多看美的東西，這些做法對學(xué)生是一種精神上的享受，無形之中會讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺，寫作文自然水到渠成。
我們平時總讓學(xué)生寫作文，還要求學(xué)生寫出真情實感，有時候我們并沒有帶他們體驗，卻要求學(xué)生寫出來。以后我們也應(yīng)該帶學(xué)生多多體驗生活中的點點滴滴，這樣學(xué)生才會在寫作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說：“引導(dǎo)、點撥、示范。”學(xué)生學(xué)了五年語文，越學(xué)越不會，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?于老師說：“多讀多寫?！闭Z文就是教學(xué)生識字、寫字、讀書、背誦、表達(包括口頭表達和書面表達)。至多再加一個：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。作為語文教師，要想教好學(xué)生，要做到那幾點呢?我認為以下幾點很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語氣自然。好書不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來，就活了，更能讓學(xué)生走進文章。教兒童學(xué)語文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學(xué)生也會在潛移默化中進步，感受文章鮮活的語言。模仿是兒童的天性，兒童學(xué)語文都是從模仿開始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學(xué)生樹立起一個標桿。
其次，板書很重要，要想學(xué)生寫好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說“字如其人”，字寫得不端莊、不漂亮，難道是要用實力證明我們長得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說：“寫好字，是‘兒童的語文’的應(yīng)有之義?！卑鍟鴮φZ文教師是必需的，手寫出來的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達我們想要表達的信息。我的第一張臉沒有長好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學(xué)，要“實打?qū)崱薄ⅰ笆职咽帧钡慕?，作為教師，一定要有?zé)任心，要有愛。學(xué)生跟我們學(xué)語文，我們就得盡老師之責(zé)，用我們耐心、細心、恒心和愛心，教學(xué)生識字、寫字，教(從容網(wǎng))會學(xué)生讀書、表達。夏丏尊先生說過：“教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。”所以要想我們的教育不空虛，除了要有責(zé)任心，必須要有愛。
成尚榮先生說：“教學(xué)不是背不動的書包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書，光在課堂學(xué)習(xí)語文，是不能真正學(xué)好語文的，從語言積累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維的角度說，學(xué)好語文更多的還要依靠課外閱讀，平時要注意語言的積累，我們的語文教育就會有光明的未來。
天有不測風(fēng)云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財富，他教會了我許多，沒有比“風(fēng)流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書以后，我會在教育的道路走的更堅定，更執(zhí)著。
好人故事心得體會篇十三
古人云：“故事教育人?！甭牴适隆⒅v故事，是中華民族文化傳承的重要方式。通過故事，我們可以學(xué)習(xí)到人生的智慧、道德的力量，也可以拓寬自己的見識和思維。一些老故事歷久彌新，經(jīng)久不衰，給我們帶來了許多啟迪和思考。在這篇文章中，我將就自己在讀完一些老故事后的心得體會進行分享。
第二段：故事教育人。
故事是一種非常高效的教育工具，通過故事傳遞的信息能夠直擊人心。我讀到的《伯樂相馬》，講述的是伯樂發(fā)現(xiàn)了李白所騎的馬的優(yōu)秀，并看中了這匹馬的潛力。我在讀完故事后，深受啟發(fā)。這個故事告訴我，人要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，看到他人的潛力，就像伯樂一樣。人的優(yōu)點和潛力是如此寶貴，我們不能只看到別人的缺點和劣勢，應(yīng)該以一顆欣賞的心去看待和評價他人，也應(yīng)該更加自信地展示自己的優(yōu)點和特長。
第三段：受益匪淺的故事。
還有一則老故事也深深地打動了我，那就是《吹羊毛》。這是一個關(guān)于真實、誠實的故事。故事中，有人因為扯謊而受到了懲罰，卻一直不肯悔改，最終連自己最珍愛的東西也失去了。通過這個故事，我明白了謊言的危害和真實的重要性?，F(xiàn)實生活中，謊言常常圍繞著我們。有時，我們也會為了一點小利益或者面子而撒謊。然而，謊言只會暫時掩蓋真相，而且會導(dǎo)致更大的麻煩?！洞笛蛎愤@個故事讓我明白，習(xí)慣說真話，重視誠信與真實，才能贏得別人的信任，獲得真正的快樂與成功。
第四段：生活的智慧和道德力量。
老故事中還蘊含著豐富的生活智慧和道德力量。我曾讀到《鳥巢者有情》，它講述的是一只鳥為保護自己的巢并最終遷徙。這個故事啟示我們，生活中需要有情懷，需要有遷徙的智慧。不要固守過去的位置，應(yīng)該積極應(yīng)對變化，適應(yīng)環(huán)境的需要。而且，故事中的鳥所展現(xiàn)出的勇氣和堅持也很值得我們學(xué)習(xí)，鼓勵我們在困境中不放棄，堅持自己的原則。
第五段：個人心得與總結(jié)。
通過讀這些老故事，我不僅學(xué)到了很多的智慧與道理，更感受到了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。故事中的每一個人物都有自己的人性和特點，給我樹立了很好的榜樣。我逐漸明白，做一個無私的助人者、為人正直誠實、勇敢堅持事業(yè)的人是多么重要。老故事給了我更深遠的思考與教益，讓我深刻體會到了人生的道理和人間的真實。它們幫助我更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，堅持自己的夢想并追求成功。
總之，老故事是一部永遠不會過時的教材，它們所包含的智慧和道德引導(dǎo)是我們終生受益的寶貴財富。通過讀故事，我們不僅能夠增進知識，還能夠培養(yǎng)自己的品格，塑造正確的價值觀。讀完故事后的一些心得和體會，使我更加明了自己的人生追求和價值選擇，也更有信心去面對即將到來的未來。希望這些老故事能夠繼續(xù)傳承，影響著更多的人們，讓我們共同擁有一個更美好的世界。
好人故事心得體會篇十四
在當今社會，鬼故事已成為備受歡迎的文化現(xiàn)象。人們喜歡在黑暗的夜晚聚在一起，分享恐怖的故事。鬼故事不僅有助于排解內(nèi)心的壓力，還能滿足探險和刺激的渴望。鬼故事所激發(fā)的恐懼和緊張感給人們帶來特殊的體驗，使人們在現(xiàn)實生活中暫時忘卻壓力和煩惱。
第二段：鬼故事的敘事技巧和情感表達。
鬼故事之所以長盛不衰，是因為它們巧妙地運用了敘事技巧。一個精心編織的情節(jié)，適度的懸念和高潮，都能夠引起讀者的情感共鳴。通過描繪可怕的場景和人物，鬼故事不僅勾起人們對恐怖的惡趣味，還幫助人們探索人性的暗面。通過閱讀鬼故事，人們能夠體驗到極端的情緒，同時也能夠更好地了解自己和他人。
第三段：鬼故事中蘊含的道德教育意義。
鬼故事不僅是娛樂，也蘊含著深遠的道德教育意義。許多鬼故事以善惡對立的角度進行敘述，通過揭示邪惡行為的后果來警示人們。這讓人們明白道德規(guī)范的重要性，并推動他們追求善良和正直。鬼故事還通過揭示人性的黑暗面，教育人們深思自己的行為，并引導(dǎo)他們用善良和寬容來面對生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：鬼故事的文化傳承和社會價值。
鬼故事在不同文化中扮演著重要的傳承角色。它們以一種獨特的方式傳遞著歷史和文化的智慧。通過鬼故事，人們可以了解久遠的傳統(tǒng)、宗教和價值觀。鬼故事還在社會中起到一種凝聚力的作用，讓人們有一種共同的故事基礎(chǔ)，有助于建立社會的凝聚力和認同感。
第五段：對鬼故事的思考和啟示。
鬼故事的受眾在不斷擴大，它們成為了流行文化的一部分。人們在追求恐怖刺激的同時，也需要保持理性和批判性的思考。我們應(yīng)該認識到鬼故事只是虛構(gòu)的故事，不應(yīng)該過于沉迷其中。同時，我們也應(yīng)該思考鬼故事背后的道德和社會價值，可以從中汲取教益，提升自己的人生品質(zhì)。
總結(jié)：
鬼故事是一種流行的文化現(xiàn)象，它們滿足了人們探險和刺激的需求，并帶來了特殊的體驗。鬼故事成功運用了敘事技巧和情感表達，引起讀者的情感共鳴。鬼故事中蘊含的道德教育意義通過警示人們邪惡行為的后果，傳遞了積極的社會價值觀。此外，鬼故事在文化傳承和社會凝聚力方面也起到了重要作用。然而，人們在追求鬼故事的同時，應(yīng)保持理性思考，不應(yīng)過于沉迷其中。鬼故事背后的道德和社會價值應(yīng)引起我們的思考，并幫助我們提升自己的人生品質(zhì)。
好人故事心得體會篇十五
微故事，是一種以極簡的文字表達出深刻內(nèi)容的文學(xué)形式，它以短小精悍的篇幅，講述一段生活、感悟或故事，帶給讀者強烈的心靈震撼。近日，我通過閱讀一些微故事并寫作微故事的方式，深刻感受到微故事帶給我的獨特體驗和心得。
首先，微故事的簡潔性讓我大開眼界。在傳統(tǒng)的敘事文學(xué)中，往往需要詳細地描寫人物形象、情節(jié)起伏和環(huán)境背景等，而微故事則不同，它以極少的文字和簡潔的敘述，直擊主題。通過一兩句簡短的話語，甚至只是幾個詞，就能引發(fā)讀者的共鳴和思考。這種簡潔性讓我明白了一種說理的藝術(shù)，也激發(fā)了我用簡練的語言表達情感和思想的欲望。
其次，微故事的意境讓我感受到了文字的魅力和想象力的重要性。微故事往往通過虛實相間、留白暗示等手法，給讀者留下一些伏筆和引發(fā)想象的空間，這些空間里彌漫著種種猜測和思考。我讀到一篇微故事中的一句：“她對他說分手，然后走進了暮色中的遠方。”這句話留下了一個畫面，一個故事卻由讀者自行構(gòu)思。這種魅力讓我明白了文字的神奇之處，也激發(fā)了我通過想象力創(chuàng)作文字的欲望。
第三，微故事的深刻影響使我明白了沉浸式閱讀的重要性。由于微故事的篇幅短小，讀者可以迅速地進入故事的世界，并很快體驗到情感的變化和沖擊。我讀到一篇微故事中的一句：“他為她修建了花園，直到天崩地裂。”這句話讓我在短短幾秒鐘內(nèi)體會到了愛情的偉大和無奈。這種沉浸式的閱讀體驗讓我明白了文學(xué)作品的力量，也激發(fā)了我創(chuàng)作和閱讀更多微故事的欲望。
第四，微故事的啟示讓我認識到生活的真諦和哲學(xué)的智慧。微故事往往能以簡短的篇幅給人以深刻的思考和觸動。在閱讀微故事的過程中，我讀到一篇微故事中的一句：“他以為時間可以治愈一切，直到他看到天使也帶著傷?！边@句話讓我明白了時間并不能解決所有問題，也提醒我要珍惜時間。這種生活的智慧和哲學(xué)的啟示激發(fā)了我對微故事創(chuàng)作的熱情和追求。
最后，通過這段時間對微故事的體驗和思考，我對文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了新的認識和感悟。微故事的簡潔性、意境、深刻影響、啟示等都讓我明白了微故事的獨特之處和藝術(shù)之美。我渴望用簡潔而有力的表達方式，通過微故事傳遞真情實感，觸動讀者的心靈。我也期待通過閱讀更多的微故事，繼續(xù)領(lǐng)略到來自微故事的無窮魅力和文學(xué)的精華。
好人故事心得體會篇十六
每個人都有自己的生日，而我有兩個生日，其中的一個政治生日就是我入黨的時間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國改革開放之時，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時我是坦克兵連隊的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開支部大會，吸收我成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動而緊張的聲音讀完了入黨申請，連隊黨員們進行了表決。當黨支部書記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個新的身份：中國共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個考驗是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊要到蘇州太湖進行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒有，堅決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重擔(dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營，擺開了修理坦克的場地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時間長，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴重，我們修理保障班9人，每天少時要修理2至3臺坦克，多則要修5至6臺坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個負重輪重達100千克，修理發(fā)動機時要鉆到里面，等出來時從頭到腳整個人都揩了機油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車里面的溫度更高了，太陽曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機往坦克里吹風(fēng)，但這個風(fēng)也是熱的。干一天下來不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒有休息過。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒有時間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請假回滬一次，首長肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來出色地完成了部隊首長交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評為先進班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日報特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日報、光明日報、解放日報、文匯報、新民晚報等中央、____報刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫的《寶鋼，本世紀最宏偉的工程》新聞稿，被評為1994年中國十大新聞獎。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開始了“第二次當兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團隊書記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒變。我積極投身社區(qū)公益活動，被街道聘請為宣講團老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書會活動。我認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點，聯(lián)系自己實際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅持筆耕不停步，每天堅持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營》《快樂的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門別類整理。退休近兩年來撰寫了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長篇通訊，被評為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個政治生日，我參觀了浙江長興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過，永生不忘。
好人故事心得體會篇十七
神話故事是人類歷史最古老的形式之一，自古就廣為流傳。人們從神話故事中汲取智慧和啟示，尋找信仰和希望。對于我們來說，神話故事是一種至關(guān)重要的文化遺產(chǎn)，它包含了豐富的哲學(xué)思想和人生道理，值得我們認真品味和思考。
第二段：祟故事的梗概。
祟故事是一則關(guān)于一只名為祟的小狐貍的故事。祟出生時就有異于常狐，它被賦予了超凡的智慧和靈性。祟的母親帶著它逃避獵人的追捕，途中遇到了一名老狐貍，老狐貍的智慧和機智深深地吸引了祟，祟決定拜老狐貍為師，學(xué)習(xí)更多的知識和技能。在老狐貍的教導(dǎo)下，祟愈發(fā)聰明，成為了眾所周知的神奇小狐貍，它不僅幫助一些需要幫助的人，也幫助過動物們擺脫困境。
第三段：祟故事給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
祟故事讓我意識到，人類和動物之間并非應(yīng)該是對立的兩個群體。人類不應(yīng)該只關(guān)注自己的利益，而是應(yīng)該關(guān)注整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展。此外，祟的母親教給它的不僅是如何生存，還有如何尊重別人并誠實守信。老狐貍教給祟的知識、技能和品德將祟培養(yǎng)成為一只有智慧、聰明、正直、勇敢和同情心的小狐貍。在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的世界里，只有擁有這些素質(zhì)才能立足并取得成功。
第四段：祟故事對我的影響。
祟故事給我留下了深刻的印象，讓我不斷思考自己的成長和發(fā)展。正如祟需要不斷學(xué)習(xí)才能變得更好，我也需要持續(xù)地提高自己。和祟一樣，我也相信人類和動物是共生關(guān)系，我們必須尊重、保護并與之和諧共存。在這個過程中，我應(yīng)該像祟一樣，善良、智慧、以及樂于助人，用我所學(xué)和所擁有的資源去服務(wù)于他人和社會，為更美好的世界貢獻自己微薄的力量。
第五段：結(jié)論。
總的來說，祟故事為我們提供了關(guān)于人類和自然、學(xué)習(xí)和成長、幫助和服務(wù)等方面的有益啟示。我們應(yīng)該把這些啟示融入到自己的日常生活和工作中，用智慧和勇氣去面對困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠和祟一樣，在生命的旅途中不斷前行。
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