古代文學是中國文化寶庫中的重要組成部分，它承載著中華民族的智慧與情感。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要。下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗和教訓可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
輔導班招生策劃篇一
上課地址:。
類別:小學家教。
標簽:全科。
培訓方式:一對一培訓輔導班。
價格:面議。
開課時間:電話咨詢。
聯(lián)系人:趙老師(該用戶發(fā)帖記錄|舉報)。
聯(lián)系電話:點擊查看聯(lián)系電話聯(lián)系我時，請說明在趕集上看到的。
短信發(fā)送至手機。
詳細信息。
為了更好地服務(wù)家長，增強學生的.學習興趣，提高學生的學習效益，新學期本輔導班特開設(shè)以下班級:。
(1)三至五年級作業(yè)輔導班。
時間--周一至周五晚上7:00--9:00。
授課內(nèi)容--當天作業(yè)的輔導以及對課堂知識的鞏固和新知識的預(yù)習。
(2)三至五年級語數(shù)英強化班。
時間--初定周六日上午9:00--11:00。
以上班級人數(shù)在5--10人之間，額滿為止。
此外，本輔導班長期開設(shè)語數(shù)英一對一輔導，歡迎家長報名咨詢。
輔導班招生策劃篇二
針對小學教材全面改版，學習難度增加，以及學生放學時間早，家長沒時間接送和輔導，我們特開設(shè)家庭作業(yè)輔導班，幫助孩子更好地復習鞏固所學的知識，高效率地完成各科作業(yè)，進一步培養(yǎng)學生良好的`學習習慣，提高學習興趣，增強學習信心，有效地提高學生的學習成績。
一年級——六年級學生。(為保證質(zhì)量，每班只招12人)。
輔導學生當天學校布置的各科作業(yè)，督促學生準確、按時完成作業(yè)，明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難;幫助學生掌握學習重點、突破學習難點、及時復習和鞏固所學知識，提高學習成績，以激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
周一到周五：每天下午放學后至18：30。
每天我們將派指定老師在學校口門接孩子到作業(yè)班學習，家長于18：30至作業(yè)班接孩子回家即可。
聯(lián)系人：曾老師，高老師。
學校地址：玉林北路××××培訓學?！痢痢痢痢痢痢?/p>
輔導班招生策劃篇三
尊敬的家長：
您好!
孩子的聰明活潑，是每個家長的心愿;孩子的成績拔尖，需要后天的勤學苦練。暑假是孩子們休息的時候，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時候。當您為孩子學習成績不夠理想時;當您為了工作無時間照看你的孩子學習時;這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足或強化提高自己的某些學科，本輔導班特開設(shè)暑假輔導課程。
暑期輔導班簡介：本輔導班教員家教經(jīng)驗豐富，深受廣大學生的喜愛和家長的好評。我們將以務(wù)實的精神為各位同學服務(wù)，為學生著想，對學生的成績負責，對學生的發(fā)展負責。輔導班實行面對面教學，讓每位學生都可以面對面的與教員交流、學習。同時我們的教員對學生以朋友相待，徹底打消學生對傳統(tǒng)教學的厭惡之情，讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學習進步、心情愉快。
一步領(lǐng)先步步超前!
教學目標:鞏固夯實基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。教學內(nèi)容：1、對上學期知識行全面系統(tǒng)的復習、歸納總結(jié)、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎(chǔ)上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。
2、對新學期小學全部課程提前預(yù)習。
：以英語和數(shù)學為主，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。
：小學四、五、六年級學生。
：根據(jù)學生年級和學習內(nèi)容的不同進行分組，實行小班教學和個別輔導相結(jié)合，在保證學習時間的同時以適當?shù)淖鳂I(yè)鞏固學習內(nèi)容。
：200元/人(前20名報名實行優(yōu)惠)。
即日起招滿為止。也可根據(jù)家長要求隨到隨學。
：7月____日至8月____日(如有變動，及時通知)。
您把孩子交給我我把知識還給您。
輔導班招生策劃篇四
上課地址:。
類別:小學家教。
標簽:全科。
培訓方式:一對一培訓輔導班。
價格:面議。
開課時間:電話咨詢。
聯(lián)系人:趙老師(該用戶發(fā)帖記錄|舉報)。
聯(lián)系電話:點擊查看聯(lián)系電話聯(lián)系我時，請說明在趕集上看到的。
短信發(fā)送至手機。
詳細信息。
為了更好地服務(wù)家長，增強學生的學習興趣，提高學生的學習效益，新學期本輔導班特開設(shè)以下班級:。
(1)三至五年級作業(yè)輔導班。
時間--周一至周五晚上7:00--9:00。
授課內(nèi)容--當天作業(yè)的輔導以及對課堂知識的鞏固和新知識的預(yù)習。
(2)三至五年級語數(shù)英強化班。
時間--初定周六日上午9:00--11:00。
授課內(nèi)容--針對學生的語、數(shù)、英存在的薄弱方面進行針對性輔導，鞏固學生的學習知識。
以上班級人數(shù)在5--10人之間，額滿為止。
此外，本輔導班長期開設(shè)語數(shù)英一對一輔導，歡迎家長報名咨詢。
輔導班招生策劃篇五
口號。
供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
想要家庭快致富，走進技校學技術(shù)。
我學技術(shù)我成長，我有技能我驕傲。
圍繞市場辦技校，辦好技校為人民。
外出打工要技術(shù)，就讀技校是門路。
提高素質(zhì)能強國，學會技術(shù)好就業(yè)。
雖然家有萬金，不如一技在身。
培養(yǎng)企業(yè)急需人才，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。
盲目外出打工，不如就讀技校。
學一技之長，創(chuàng)一片藍天;學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
學習到技師學院，成就你的人生夢想。
學技能，拿文憑，好就業(yè)。
學高級技能，到技師學校。
就業(yè)是民生之本，技能是就業(yè)之源。
就讀技校硬是好，升學就業(yè)路不少。
就讀技校好選擇，學到技能好就業(yè)。
技工院校是培養(yǎng)技能人才的搖籃。
國家資助學技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。
國家出資學技藝，技校就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用，學到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
實施人才強國戰(zhàn)略，大力發(fā)展技工院校。
上技校，學技能;當技師，做貢獻。
人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才。
全面加強技能人才隊伍建設(shè)，努力提高勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦;七算八算，學門技術(shù)最劃算。
品牌學院，技師搖籃。
貧困孩子不要愁，技校受助有盼頭。
培育藍領(lǐng)，通往白領(lǐng)。
高質(zhì)量的職業(yè)培訓促進實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。
高水平的技能人才隊伍助推經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
發(fā)展技工教育，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。
尊重勞動，崇尚技能。
資助政策就是好，就讀技?；ㄥX少。
著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動者素質(zhì)。
職業(yè)資格證書，技能就業(yè)憑證。
掌握一技之長是勞動者競爭擇業(yè)、安身立命之本。
在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
就讀技校不要怕，學到技能闖天下。
今天選擇進技校，明天走上致富道。
今讀技校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
接軌企業(yè)，發(fā)展技校，培養(yǎng)人才，服務(wù)地方。
堅持高端引領(lǐng)、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展辦學之路，構(gòu)建具有中國特色的現(xiàn)代技工教育培養(yǎng)體系。
加強職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)競爭能力。
技校學生俏，企業(yè)爭著要。
技校使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
技師學校學技能，進入社會樣樣行。
技師學校拿雙證，脫貧致富有保證。
技能型人才在推進自主創(chuàng)新方面具有不可替代的作用。
技能就業(yè)，技能成才。
技能成就人生，知識改變命運。
技能成才，技能就業(yè)，技能強國。
一本資格證書，一項職業(yè)能力，一個就業(yè)機會。
要想工作有門路，報讀技校學技術(shù)。
輔導班招生策劃篇六
為孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù)，讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識，做好暑假作業(yè)，并對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統(tǒng)的把握，又能在基本人文素養(yǎng)上得到全面提升，真正做到全面發(fā)展。
孩子的聰明活潑，是每個家長的心愿;孩子的成績拔尖，需要后天的勤學苦練。暑假是孩子們休息的時候，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時候。當您為了工作無時間照看你的孩子學習時;這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足或強化提高自己的某些學科，本輔導班特開設(shè)暑假輔導課程。
一步領(lǐng)先步步超前!
超前學習快人一步贏就贏在起跑線上!
采用集體輔導和個別指導相結(jié)合的教學模式!教學目標:鞏固夯實基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。教學內(nèi)容：1、對上學期知識行全面系統(tǒng)的復習、歸納總結(jié)、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎(chǔ)上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。2、對新學期小學全部課程提前預(yù)習。3、輔導學生假期作業(yè)。
：根據(jù)學生年級和學習內(nèi)容的不同進行分組，實行小班教學和個別輔導相結(jié)合，在保證學習時間的同時以適當?shù)淖鳂I(yè)鞏固學習內(nèi)容。
：280元/人(前20名報名實行優(yōu)惠)。
即日起招滿為止。也可根據(jù)家長要求隨到隨學。
7月2日至8月2日(如有變動，及時通知)。
：xx市組。
周老420。
鄭重承諾：我將認真對待每一位學生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余力地傳授知識，注重學生的個性發(fā)展，同時將嚴格學生的考勤制度，做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期!名額有限，報名從速!期待您的關(guān)注!熱誠歡迎廣大家長!學生前來考察、試聽!
輔導班招生策劃篇七
學好作文，受益終身。是語文學習的難點，在中學考試中占近半壁江山?？涩F(xiàn)實中很多孩子對作文的`畏難情緒和厭煩心理十分嚴重。輔導成為家長們較為頭疼的問題。孩子說作文難，歸納起來不外乎以下幾點：一是難在寫作時不知道該寫些什么;二是作文構(gòu)思混亂，經(jīng)常跑題;三是文章平淡無奇，如記流水賬;四是文章寫不長，達不到規(guī)定的字數(shù)。
簡妙作文輔導班將幫助孩子們輕松解決以上幾個難題，讓孩子們從此不再害怕作文，從此愛上寫作文，成為作文高手!!!
所有學員齊歡呼——作文原來如此簡單!!
鄭重承諾：如果學生學習一期后效果不理想，可退還學費!
招生對象：小學生，初中生。
輔導優(yōu)勢：
1、小班化教學(每班限招10名學生)。
2、“一對一式輔導”(每篇作文規(guī)定寫作時間，學生先自評，老師當面精批細改)。
3、展示和推薦學生優(yōu)秀作品(匯編學生個人優(yōu)秀作品集;推薦學生作品參加簡妙作文大賽;推薦學生作品到全國各地刊物中)。
收費標準：小學班每學期550元;初中班每學期700元(前5名學員報名可優(yōu)惠50元，欲報從速)。
報名咨詢：(陳老師);咨詢網(wǎng)址：
報名及上課地點：簡妙作文培訓中心(果園二路京化大酒店旁76棟三單元602室)。
歡迎預(yù)約試聽(每周六、日8：30)。
注意：個別學生臨時作文遇到了難處，可到本中心尋求幫助，40元/次。
另外，本中心還特別設(shè)置了以下輔導項目：
平常作業(yè)托輔班：小學語、數(shù)、英三科每月180元;初中語文、數(shù)學、英語三科主輔，其他科目次輔每月400元(星期一到星期五放學后)。
雙休提高班：《從課本到舉一返三奧數(shù)班》(每學期500元);培優(yōu)英語同步班(每學期500元)，凡是在我中心同時報兩項的學員可以只出報名費400元。
輔導班招生策劃篇八
家長你好：您正為孩子放學后沒有時間輔導孩子而發(fā)愁嗎？為孩子學習成績提高慢而苦惱嗎？本作業(yè)輔導班將為您排憂解難。辦學特色：中小學精細化輔導（小班化）。
5:個性化的心理咨詢，提高學生學習興趣，樹立學習目標；
招生對象：中小學學生。
輔導內(nèi)容及目標：
1、輔導家庭作業(yè)：幫助和督促學生每天按時高質(zhì)完成各科家庭作業(yè)。
2、提高學習成績：以學校教材為基礎(chǔ)，同步、綜合、加深各門課程，因材施教，結(jié)合每一位學生特點進行輔導、查漏補缺。在學生掌握基礎(chǔ)知識的情況下進一步深化、理解。
3、溫故知新：針對學生學習的重點難點進行復習和鞏固，啟迪思維、一題多解，充分發(fā)揮學生的想象力，達到同步輔導的最佳效果，幫組學生掌握正確高效的解題方法。
上課時間：周一至周五下午放學后。
上課地點：
收費標準：每生每月150元。
聯(lián)系電話：
輔導班招生策劃篇九
暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！經(jīng)過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現(xiàn)開設(shè)初中課程:語文、數(shù)學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務(wù)學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。
小班化:輔導班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。
規(guī)范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應(yīng)試教育和大學教育相結(jié)合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互通信息。
師資強:。
1、絕對小班教學，額滿即止。
2、注重能力培養(yǎng)和教學地嚴謹性、針對性、實效性。
3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學，使同學們能輕松應(yīng)對考試。
5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。
三、報名須知。
1.報名時間:即日起即可報名（小學、初中、高中課程均可，也可單獨輔導）。
3.收費標準:每天90元每月1800元（可免費試聽3天）。
輔導班招生策劃篇十
一、招生范圍：我校事業(yè)編制職工子女、人事處認定人才派遣職工子女、后勤集團企業(yè)編制職工子女、事業(yè)編制職工第三代子女、校內(nèi)各部門合作單位職工子女，出生于x1年9月1日----x2年8月31日的健康幼兒。
二、報名時間：x5年4月21日，上午：9：00——11：30。
三、報名辦法：幼兒家長(限1名，不得攜帶幼兒)攜帶本人身份證、海大教工卡、戶口簿(全冊)、房產(chǎn)證等有效證件原件以及預(yù)收費，到幼兒園現(xiàn)場報名。
四、友情提示：
1、招生范圍內(nèi)的適齡幼兒，在規(guī)定時間內(nèi)未報名者視為放棄名額。
2、報名期間需出差的教職工可在4月17日前與幼兒園預(yù)約其他報名時間。
3、報名時不需要體檢結(jié)果，待正式入園時，再根據(jù)幼兒園的要求進行體檢。
4、新調(diào)入或出國回校的職工子女(其他年齡段)，可前來報名插班入園。
幼兒園地點：東路23號xx大學xx校區(qū)內(nèi)。
咨詢電話：
聯(lián)系人：劉老師。
幼兒園。
x5年4月15日。
輔導班招生策劃篇十一
小班化輔導班每班人數(shù)嚴格控制在40人以下。40人以下小班既能提供良好的課堂氛圍，又能給學生更多的機會，讓老師有足夠的精力指點每一位學生，有助于教師精雕細刻，打造精品，培育英才。
重規(guī)律尊重教學規(guī)律，真正提高教學效果；實行規(guī)范化管理，確保學生的成績有明顯提高；培訓期間如不能按時完成任務(wù)的隨時開除，及時與家長互通信息。
師資強為學生量身定做的教學團隊。均211、985重點工程大學的本科生，抓課程重點，理解考綱，針對性強，事半功倍，教你克服學習中的困難。經(jīng)驗總結(jié)，我們認為，首先要讓孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，只有這樣才能更好、更快的提高學生成績。
溫馨提示：隨季節(jié)本輔導中心的課程安排主要是針對學生所在年級學過的知道進行強化輔導，所以本輔導中心從星期一至星期五晚上安排教師帶學生上晚自習（晚7：00-9：00），自習課期間學生不能擅自離位、大聲喧嘩以及談?wù)撆c學習無關(guān)的事情，有不懂的問題可以隨時找輔導老師，輔導老師會馬上幫學生解答。（注：凡在本輔導中心報名上課的學生，另收自習費50元）。
二．鄭重承諾。
1．實行試聽制度，學生試聽2節(jié)課后感覺滿意再報名交費。
2．絕對小班化，額滿分班，絕不超員。
3．注重能力培養(yǎng)和教學的嚴謹性、針對性、實效性。
4.凡在本輔導中心上課二周對教學方法不滿意者，本中心全部退還你部分的學費。
三．報名須知。
1．報名時間：即日報名（本輔導中心長年寒暑假招生，隨到隨學。）。
2．報名地點：新營育新幼兒園。
3．上課時間：根據(jù)年級和學校的不同，本輔導中心根據(jù)各年級、各學校的具體情況定上課時間，以避免和學校上課時間相沖突。
聯(lián)系電話：***。
輔導班招生策劃篇十二
xx輔導班是一個以服務(wù)學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有著良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。20xx年寒假期間將開辦寒假輔導班，為了能夠更好達到預(yù)期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數(shù)，特此對本地的輔導班情況進行一下分析：
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，xx市各地居民經(jīng)濟能力上升，對教育的'關(guān)注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在寒假一個月的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。
學費：考慮家長可以接受的范圍，學費高則招生少，學費低則收入少。
2、消費者分析：
xx教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是村鎮(zhèn)一級的中小學生，年齡偏小，非城市。其父母大都在30—40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。
3、競爭對手分析：
xx的競爭對手主要有江西師大系列輔導機構(gòu)、當?shù)卮髮W生冊送給同學們留作紀念；
4、地點為大藥房門口，同時這里也設(shè)為招生報名地點。
培訓生活結(jié)束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領(lǐng)去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
1、宣傳海報：30/張2張共：2x30=60元。
2、宣傳單：0.5元/張初步預(yù)計100張共：100x0.5=50元。
3、租教室：500元。
4、買資料：200元。
5、教學用品：40元。
6、獎品：100元。
7、聯(lián)系家長、招生話費：80元。
8、租車：300元。
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢媛、王清旭），每人分配總剩余的15%。
2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報、宣傳單費用）-500元（租用教室費用）-300元（租車費用）-200元（買資料費用）-200元（買資料費用）-40元（教學用品費用）-100元（買獎品費用）-80元（聯(lián)系家長費用）-600元（每個人200元的生活費）-200元（英語老師車費）。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。
輔導班招生策劃篇十三
本文是小編為大家整理的輔導班招生標語，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
知識決定命運，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
中職學校學技能，進入社會樣樣行。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
就讀中職好選擇，學到技能好就業(yè)。
讀中職學技術(shù)，升學就業(yè)兩不誤。
若想財運亨通，職教助你成功。
學職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
走進中職校，跨進致富門。
報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。
中職學生俏，企業(yè)爭到要。
就讀中職不要怕，學到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學就業(yè)兩不誤。
要致富，學技術(shù)，職業(yè)教育是門路。
國家出費用，學到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職教使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學校最劃算。
學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
中職學校學技能，進入社會樣樣行。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。
要想家庭快致富，走進職校學技術(shù)。
中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
職業(yè)教育辦得好，小康社會來得早。
發(fā)展職教與辦學理念類。
要想家庭快致富，走進職校學技術(shù)。
若想財運亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì)。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
先進的設(shè)施奠定你成才的基點。
優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
傾心學困生，夯實教育的基點;。
著力中等生，提高教育的效率;。
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
一技在手，一世無憂。
學一技之長，創(chuàng)一片藍天。學一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
知識決定命運，技能決定人生。
腰纏萬貫，不如薄技在身。
中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
關(guān)愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。
今天你選擇走進**校園明天你輕松步入名校殿堂。
推進學校活動文化建設(shè)實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
闊大的校園使你的心胸更開闊。
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
要想就業(yè)有出路，快到職校學技術(shù)。
國家資助學技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。
不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
到中職，學技能，就業(yè)踏入致富門。
在職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
家有萬金，不如一技在身。
中職學校硬是好，升學就業(yè)路不少。
要想學藝快成才，請到職業(yè)學校來。
輔導班招生策劃篇十四
一年一度的暑假生活就要開始了，為了讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識，做好暑假作業(yè)，又能對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統(tǒng)的把握，順利進入新的學期的學習，我校特開設(shè)了豐富的暑期課程。
教學目標:鞏固夯實基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內(nèi)容：1、對上學期知識行全面系統(tǒng)的復習、歸納總結(jié)、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎(chǔ)上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。2、對新學期小學全部課程提前預(yù)習。3、輔導學生假期作業(yè)。
課程設(shè)置：小學至高中學科提優(yōu)班。
招生對象：小學至高中。
輔導方法：根據(jù)學生年級和學習內(nèi)容的不同進行分組，實行小班教學和一對一輔導。
報名時間：即日起招滿為止。
授課時間：7月10日至8月中旬。
授課地址：吾悅廣場購物中心四樓，南藝峰銘思教育。
報名熱線：
輔導班招生策劃篇十五
本次晚間輔導班由幾位浙江人才專修學院在職教師聯(lián)合舉辦，為解決學生回家后不能保質(zhì)保量消化學習當天所學內(nèi)容及按時完成家庭作業(yè)的難題。本次輔導班教師均為奮斗在中考一線的青年教師，容易與學生進行溝通了解。由針對中考復習培訓多年的理科老師輔導數(shù)學及科學，海外留學畢業(yè)的英語老師及語文專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀語文老師進行針對性的輔導教學。
輔導內(nèi)容：
1、補缺，答疑解惑，督作業(yè)指導，查漏促學生認真完成課后作業(yè)。
2、考前輔導，有針對性，考好每一次考試，爭取每一次成績有進步。
3、通過老師正確引導，培養(yǎng)學生學習興趣，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、知識拓展，根據(jù)學生的不同程度，進行不同程度的講解提高。
輔導時間：每周一至周五（放學后------8：30分），周六，七（個性化輔導可根據(jù)學生周末時間進行適當安排）。
附：周六，周日個性化輔導是只面對套餐a的學生根據(jù)其程度進行專門輔導的一項優(yōu)惠課程，不會另行開設(shè)。共4門課。30分鐘為一節(jié)課，每門課2節(jié)。托管形式：小班化教學（3-5人/班）。
托管對象：中小學學生。
報名時間：即日起至9月26日。
報名地點：慶春路159號中河大廈11樓1105辦公室（咨詢或報名前請來電預(yù)約）收費標準：
套餐a：2000元/月晚間輔導（周一至周五）+個性化針對教學（周末）套餐b：1500元/月晚間輔導（周一至周五）。
附：周1-5可為學生訂購晚餐（400/月，約18元/天）。
聯(lián)系電話：潘老師***孔老師***蔡老師***2011年9月5日。
輔導班招生策劃篇十六
根據(jù)本工作室長期教學思想，讓每位學員通過長期的正規(guī)學習，根植傳統(tǒng)，與古代名家經(jīng)典書法接軌，系統(tǒng)學習筆法、字法、章法。從而提高學員的書法審美意趣，訓練學員心手合作能力。使學員在臨帖過程中能逐步運用傳統(tǒng)書法知識并創(chuàng)作出較為滿意的書法作品。
1、傳承中國文化藝術(shù)，復興祖國書法教育。
2、心正，筆正，做一個愛好書法的、正直的、有情趣的文化人；
3、學員滿意的創(chuàng)作，并能逐漸在縣級以上正規(guī)書法展覽、比賽中入展、獲獎；
4、終生臨創(chuàng)書法，不離不棄。
5、讓每名學員“先成人后成才，在成人中成才”。
無論基礎(chǔ)高低，凡經(jīng)面試合格，能夠聽從管教，保持按時參加面授的書法愛好者均在招生范圍之內(nèi)。
主：中國書法家協(xié)會會員，中國書法家協(xié)會中級注冊書法教師，中國書法教育聯(lián)盟會員，xx縣書法美術(shù)家協(xié)會秘書長。
1、因材施教，針對不同的學員采取不同的教育方法。
2、現(xiàn)場集中授課、示范和針對性訓練、指導；現(xiàn)場視頻教學。
3、利用微信、視頻等手段，隨時進行網(wǎng)上指導。
4、以講授、示范、輔導、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進行，重點指導學員學會自我學習書法的方法。
5、每次面授前，每位學員必須帶一幅完整的臨摹或創(chuàng)作的作品，以備點評。
6、不定期組織學員參加縣級以上乃至全國性的書法比賽、觀摩和講座、點評。
7、不定期安排學習采風活動，開闊眼界，加強師生之間、學員之間、家長之間與書壇名家的交流。
8、每次集中學習時，學員之間進行充分的交流與溝通，互相取長補短。
1、根據(jù)學員的具體情況，以臨摹、創(chuàng)作為主，系統(tǒng)培訓毛筆：楷、隸、篆、行、草、篆刻、現(xiàn)代刻字，穿插講授書法知識、國學、德育教育等，附加指導硬筆書法的規(guī)范書寫。
楷書方面：
(1)讓學員充分認識和掌握起收筆及轉(zhuǎn)折的方圓變化；
(2)楷書筆畫的形狀、長短、疏密及方向；
(3)唐楷、魏碑筆畫的斷與連、穿插與避讓；
(4)楷書書法的精神狀態(tài)；
(5)獨立完成楷書臨、創(chuàng)作品。
篆、隸書方面：
主張以實臨字帖，解決字形和章法問題，直至熟練掌握；以臨創(chuàng)為主，主張背偏旁、背單字，掌握基本的創(chuàng)作章法。同時借鑒國展、省展等優(yōu)秀作品的章法、形式進行創(chuàng)作。獨立完成篆、隸書臨、創(chuàng)作品。
行、草書方面：
(1)行草書筆法及應(yīng)用a、效用及名稱；b、樣式的發(fā)展；c、寫法。
(2)行草書的歷史a、演變；b、二王帖學的地位和傳承；c、趨勢。
(3)歷代行草書法帖賞析。
(4)獨立完成行、草書臨、創(chuàng)作品。
2、掌握臨帖、創(chuàng)作規(guī)律，能夠運用所學字帖的風格創(chuàng)作完整的作品，書寫內(nèi)容、作品形式達到縣級以上乃至國展要求，找到適合自己的書寫內(nèi)容和書寫形式。
1、中國書法家協(xié)會主編《翰墨薪傳—全國中小學書法教師培訓項目》系列教材；
2、中國書法家協(xié)會書法考級系列輔導教材；
3、日本二玄社出版的精選擴大系列法帖；
4、中國傳統(tǒng)經(jīng)典的法帖、高清電子書法法帖。
入門班：40元/課時(2小時)。20個課時：800元；50+5個課時：20xx元；100+15個課時：4000元。
基礎(chǔ)班：55元/課時(2小時)。20個課時：1100元；50+5個課時：2750元；100+15個課時：5500元。
提高班：75元/課時(2小時)。20個課時：1500元；50+5個課時：3750元；100+15個課時：7500元。
親子班：55元/課時(2小時)。20個課時：1100元；50+5個課時：2750元；100+15個課時：5500元。
成人班：75元/課時(2小時)。20個課時：1500元；50+5個課時：3750元；100+15個課時：7500元。
寒假：每學期放假后一天起：18:00—20:00。
暑假：每學期放假后一天起：12:30—14:30;18:00—20:00。
周末：8:00—10:00;10:00—12:00;12:00—14:00。
周三(學期)：18:00—20:00。
20個課時：寒(暑)假連續(xù)學(學不完者計入開學后連續(xù)學完為止)。
50+5個課時：寒(暑)假+學期(8個月內(nèi)學完)。
100+15個課時：寒(暑)假+學期(16個月內(nèi)學完)。
十、學員待遇。
2、組織優(yōu)秀學員參加各類社會公益活動；
3、每期優(yōu)秀學員頒發(fā)優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)證書，并給予獎勵。
4、推薦優(yōu)秀學員加入縣級以上書法家協(xié)會。
四、五、六年級奧數(shù)班：
30元/課時(2小時)。20個課時：600元；50+5個課時：1500元；100+15個課時：3000元。
周末：14:00—16:00;16:00—18:00。
20個課時：寒(暑)假連續(xù)學(學不完者計入開學后連續(xù)學完為止)。
50+5個課時：寒(暑)假+學期(8個月內(nèi)學完)。
100+15個課時：寒(暑)假+學期(16個月內(nèi)學完)。
授課老師：郭老師(xx縣資深奧數(shù)老師)。
1、年齡小的學員須由家長親自接、送；
2、學員在工作室培訓期間，采取工作室與家長溝通負責；
3、學員在培訓期間，要講文明、講禮貌，愛護公共財物，不追趕嬉戲、不吃零食、不亂扔垃圾。
培訓地址：農(nóng)民街x號樓二樓書法工作室(勁霸男裝后巷二樓)。
聯(lián)系方式：(微信)。
xx縣書法工作室。
x年1月3日。
輔導班招生策劃篇十七
1，校址選擇：大伯家四樓兩個單間，不僅地理位置好，還可以省下一筆房租費。
2，教室布置：購置兩塊黑板，水筆兩盒，兩塊黑板擦。教室的課桌可以到家里拿。
電風扇可以從家里拿，同時也可以到大伯那里拿新的。
配置飲水機和飲用水。
設(shè)置一個家長接待處和學生課間娛樂場所。（象棋，五子棋，跳棋）
買一些裝飾品裝飾教室內(nèi)壁。(樹人教育橫條，校規(guī)要求，裝飾紙)
3，教師配置：數(shù)學，物理，化學老師（黃幸福，江西師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學）
語文，政治，歷史老師
（）
英語，地理，生物老師
（）
1，宣傳工作：復印紙質(zhì)傳單1000份。（附傳單文件1）
在大伯店面門口擺點，醒目宣傳材料及為家長解說員。（附宣傳材料2，解說套語3）
下鄉(xiāng)宣傳。
2，學生報名：填寫報名表（附報名表4）
繳費，可以先交一部分預(yù)付款也可以不交，開學交清全額學費。
學費金額=
1,7月15號正式開學。
2，根據(jù)招生情況安排課表。（附課表5）
3，暑期輔導時間7，15-8,15，星期一至星期五上課，禮拜天學生按意愿自習。
4，教學任務(wù)：復習上學期知識，預(yù)學下一學期知識。
5，上課要求。（附上課要求6）
6，教師課余要求，與學生，家長常溝通。（附課余要求7）
1，各科老師準備好各科結(jié)業(yè)考試，并根據(jù)考試成績排名。
2,發(fā)放成績單到家長手中，說說學生在校情況。
輔導班招生策劃篇十八
為讓學生“扎實書寫基本功，勇敢開口說英語”，我校將舉行慶元旦“我的作文最美讀音暨書寫基本功”比賽活動。具體實施如下：
根據(jù)學段不同，分成兩個組，將在低段組（預(yù)備級、一級、二級）開展“最美書寫基本功”大賽。高段組（三級、新概念、捷進英語）開展“我的作文最美讀音”大賽。
1、低段組：在學校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上，用黑色中性筆，書寫學過的單詞，短語、句子，段落等。統(tǒng)一在第一行寫清班級、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。
2、高段組：由老師統(tǒng)一指導學生寫一篇英語作文，或者在已寫過的作文中選一篇，經(jīng)老師修改指導后，用手機或其它設(shè)備錄制成音頻，分享到qq郵箱，或u盤直接上交，或發(fā)到班群，由管理老師接收。錄制時必須先做自我介紹，如班級，姓名等。
1、按照高、低段組分開評獎，由評獎小組統(tǒng)一尺度評審。
2、低段組注重書寫工整度、準確度、美觀度。高段組注重語音流暢度、發(fā)音準確度、作文美感。
1、高段組設(shè)置一等獎3個，獎高檔學習pad1個。二等獎6個，獎勵50元代金券。三等獎若干個，獎勵暖手袋1個。
2、低段組設(shè)置一等獎3個，獎勵英語高檔書包1個。二等獎6個，獎勵暖手袋1個，三等獎若干個，獎勵學生專用水杯1個。
1、11月25日——12月2日各班做好安排動員工作。
2、12月15日——12月22日陸續(xù)上交作品及組織評獎。
3、12月30日表彰獎勵，下發(fā)獎品。
輔導班招生策劃篇十九
各個層次的中小學生。
英語，數(shù)學，物理，化學
1.生源較多較集中的地區(qū)。 2.附近有學校，便于設(shè)點的地區(qū)。 3.交通方便的地區(qū)。
1．到選定教學點地區(qū)做市場調(diào)查，確定市場前景與預(yù)期規(guī)模。 2. 派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單。
3. 在采取“廣告轟炸效應(yīng)”策略的同時，給予一定的優(yōu)惠政策。（比如：前3名來我輔導班報名的贈送禮品）從而達到迅速推廣的目的。 4.如果條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規(guī)化。
1.報名點應(yīng)設(shè)兩處以上。其一應(yīng)設(shè)置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應(yīng)設(shè)在開課教室處，以便于家長實地參觀。 2.在報名點處，可以派較好的教師做現(xiàn)場咨詢，積極擴大我們的正面影響。
3.票據(jù)要正規(guī)化，至少要給家長以正規(guī)化的感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。
1.受成本影響，大多數(shù)教師應(yīng)由大學生擔當，但應(yīng)注意區(qū)別選擇。
1.最好能租借正規(guī)學校的教室。 2.可租借大中專院校、民營學校的教室。
3.也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。
1.教學方式基本模式仿照中小學校。 2.并采取多種方式相結(jié)合。
3.要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結(jié)合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。 3.在班級里組織學生設(shè)立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。
4.培訓結(jié)束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。
1.負責人與員工實行相互監(jiān)督制，培訓結(jié)束時互評。
2.要嚴格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發(fā)生。嚴禁體罰學生。
3.負責人全面負責，并應(yīng)積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應(yīng)通報上級組織，全面考慮，慎重實施。 4.負責人已決定的事情，員工應(yīng)積極執(zhí)行。
5.每天清算支出與收入；每周末開總結(jié)及下周計劃會，總結(jié)該周的運營狀況及下周的運營計劃。
教師聘用費： 教室租賃費：
宣傳單、海報、橫幅等宣傳費： 辦公用品： 交通費： 應(yīng)酬費： 總計：
1.對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。
2． 整體員工沒有經(jīng)過磨合期，工作效率可能較低。
1.到選定地點后立即開展市場調(diào)查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。 2.進行員工集訓，增強團隊協(xié)作精神，提高工作效率。
補充建議：我認為在進行廣告宣傳時，應(yīng)積極營造正規(guī)化、專業(yè)化
的企業(yè)形象。如：宣傳單應(yīng)注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應(yīng)注意規(guī)范性，以與其他區(qū)分開來。
招生時應(yīng)特別注意工作態(tài)度，因為這是企業(yè)向家長展示企業(yè)形象的絕佳機會。
學期末以問卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長征求建議，以展現(xiàn)我們負責任的一面。為我們的發(fā)展及以后的培訓打好群眾基礎(chǔ)！
20xx年11月12日
輔導班招生策劃篇二十
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在知識經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，如何在強大的升學壓力面前和激烈的人才市場競爭中脫穎而出，這不僅需要在校扎實的基礎(chǔ)知識學習，更加需要在學校之外全方位的綜合鍛煉和鞏固提高。
暑假是學習后的休憩，休憩是為了新學期更好的學習。暑假是學習的過渡時期，也是學習的黃金時期。一方面它可以對上學期學習的總結(jié)和學習的定位，另一方面它是為新學期打好基礎(chǔ)、鞏固和提高。
根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識需要持續(xù)學習和重復記憶。將近兩個月的暑期是學生夯實基礎(chǔ)、查漏補缺和鞏固提高的戰(zhàn)略良機。
新起點暑假學習班是針對小學階段學生所開設(shè)的學習輔導機構(gòu)，它以一切為了學生和為了學生的一切宗旨，以快樂學習和有效學習為辦學理念，開設(shè)了英語、數(shù)學、語文、美術(shù)四項課程。
1、辦學思路：
建立以學生為中心的“三網(wǎng)”立體學習體系（學生個人學習數(shù)據(jù)庫網(wǎng)、家庭生活網(wǎng)、教師教學網(wǎng)），應(yīng)材施教地針對性學習。以興趣為先導，重在培養(yǎng)學生快樂學習以達到事半功倍的作用。
2、辦學優(yōu)勢：
在硬件方面：
新希望暑假學習廣泛分布于浙江，江西，福建，有悠久的歷史，師資力量強大，教學質(zhì)量好，能很好的在輔導期間培養(yǎng)孩子的學習興趣，另外，我們的'點室內(nèi)面積130個平方米，室內(nèi)寬敞干凈，內(nèi)置空調(diào)室內(nèi)涼爽。教學器材齊全，可采用多媒體教學。
在軟件方面：
新希望直屬于江西師范大學，配備有眾多研究生和本科學歷和重點大學畢業(yè)的教師任教。
培訓對象：
各個層次的中小學生。
數(shù)學英語，物理，化學，語文。
1.經(jīng)濟狀況相對較好的地區(qū)。
2.生源較多較集中的地區(qū)。
3.附近有學校，便于設(shè)點的地區(qū)。
4.交通方便的地區(qū)。
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