外出考察總結(jié)發(fā)言（實(shí)用19篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時，要結(jié)合實(shí)際情況客觀分析，不要主觀臆斷?？偨Y(jié)范文中的案例可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和作用。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇一

在學(xué)院本科合格評估后，組織教師考察學(xué)習(xí)，目的是開闊教師的眼界并進(jìn)行學(xué)習(xí)，對學(xué)院關(guān)于評估的整改措施給與借鑒。教師們非常重視和珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，分別從網(wǎng)站了解被考察學(xué)校的情況，結(jié)合學(xué)院的基本情況，提出了自己想了解的問題和情況。由于帶著任務(wù)出發(fā)，目的性很強(qiáng)。所以在整個考察學(xué)習(xí)過程中，我都非常主動地獲取各種信息，收集各種教學(xué)材料。

二、它山之石、可以借鑒。

1、各具特色的、發(fā)展迅猛的高校深圳大學(xué)是“窗口大學(xué)、服務(wù)大學(xué)、國際大學(xué)”，“有教無類、因材施教、厚積薄發(fā)、經(jīng)世致用”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“素質(zhì)好、基礎(chǔ)好、上手快、轉(zhuǎn)型快”的事業(yè)骨干和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)。辦學(xué)目標(biāo)明確，師資隊(duì)伍的激勵機(jī)制使學(xué)校的科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

暨南大學(xué)是中國第一所招收外國留學(xué)生的大學(xué)，是目前全國境外生最多的大學(xué)，將近一半學(xué)生來自海外，是中國大陸國際化程度最高的大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)綜合性大學(xué)。培養(yǎng)方案、課程的設(shè)置針對性較強(qiáng)。

2、四季如春，優(yōu)美的環(huán)境給與心曠神怡。

3、結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)的、合理的教學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，使教學(xué)工作穩(wěn)定。

4、不斷改進(jìn)的管理制度，制度建設(shè)完備。

5、各行政管理部門的合理配置，各科室工作人員、教師隊(duì)伍的充分配置，使工作順利開展。

6、充裕的經(jīng)費(fèi)支持，使得硬件建設(shè)得體，充分利用。

7、高精尖人才的競爭，是學(xué)院發(fā)展的動力。

三、個人的收獲。

1、參觀學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富，學(xué)院(深圳大學(xué)和暨南大學(xué))給與高度重視。學(xué)習(xí)考察時間緊湊，安排合理。學(xué)院根據(jù)我校前去考察的人員，分別安排了相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作的介紹。(在暨南大學(xué)，參會的人員手中都有一份報告，是由辦公室下發(fā)的，告知開會的目的，需要準(zhǔn)備的材料、發(fā)言的內(nèi)容)。

2、學(xué)習(xí)形式多樣，相互學(xué)習(xí)相互借鑒(不僅聽取了關(guān)于教學(xué)和教學(xué)管理的新理念、聽取了學(xué)生管理的辦法、了解了教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人事管理的精辟的做法)。

3、收獲。

1)在暨南大學(xué)，除聽取了部門領(lǐng)導(dǎo)的簡介，還與部門的工作人員交談并相互留聯(lián)系方式(教務(wù)處綜合科---何凱佳)，在開學(xué)后傳來關(guān)于電自、自動化、電信、計科、網(wǎng)工的課程簡介，同時他主要負(fù)責(zé)教學(xué)信息化建設(shè)、教務(wù)軟件的開發(fā)。對于我系今后的課程建設(shè)和合理的教學(xué)軟件的應(yīng)用有幫助的。

2)無論是教師還是教學(xué)管理人員，高學(xué)歷便于管理和工作方法的創(chuàng)新。如深圳大學(xué)的布衣教授(人事)、教務(wù)處長，簡介工作特點(diǎn)突出、思路清晰，改進(jìn)的方法適合學(xué)院的基本情況。結(jié)合我系，教學(xué)管理隊(duì)伍學(xué)歷低，可根據(jù)工作的不同在學(xué)期外派學(xué)習(xí)(教師的教學(xué)方法、教學(xué)管理、專業(yè)知識、優(yōu)惠條件的學(xué)歷學(xué)習(xí)等)。

當(dāng)然，本次整個外出期間，整個考察學(xué)習(xí)活動，雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，又實(shí)地旅游參觀了美麗的廣州。

最后，衷心感謝理工學(xué)院給與的外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會，同時感謝深圳大學(xué)和暨南大學(xué)對工作的大力幫助和支持!

電氣信息工程系：周紅麗。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇二

子曰:三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。因此為了在更高平臺、更高水平上推進(jìn)事情的發(fā)展，考察是很重要的。下面是本站小編為大家整理的外出考察總結(jié)范文，供大家分享。

七月，我校全體教職工代表前往山東、河南等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，我有幸參加了本次學(xué)習(xí)。由于準(zhǔn)備和計劃充分，整個考察活動取得圓滿成功。全行教師深感此行增長了見識，增進(jìn)了兩校彼此的了解，也增強(qiáng)了搞好教學(xué)的信心和熱愛生活的愿望。

一、明確目的、計劃周密。

老師們非常重視和珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，對本次外出考察充滿期待和熱望?；诮虒W(xué)的實(shí)際，比如不許布置課外作業(yè)以后，怎樣保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績以及在開展小組合作學(xué)習(xí)中的困惑，我們準(zhǔn)備主要就朝陽中學(xué)在如何組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、如何做到減負(fù)提質(zhì)等方面加強(qiáng)考察學(xué)習(xí)。我們要求教師們把在本次學(xué)習(xí)考察活動中，看到的、聽到的、受到的啟發(fā)、得到的收獲都記錄下來，以便回學(xué)校后匯報交流。由于帶著任務(wù)出發(fā)，目的性很強(qiáng)。所以在整個考察學(xué)習(xí)過程中，大家都非常主動地獲取各種信息。當(dāng)然，體驗(yàn)和諧號動車組，考察山東職業(yè)教育、感受年輕直轄市的魅力，也是我們此行目的。

二、它山之石、可以攻玉。

1、成績斐然的山東淄博職業(yè)學(xué)院。

山東淄博職業(yè)學(xué)院成立于20xx年7月，是一所政府主辦的全日制普通高校。5年來，淄博職業(yè)學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)，大力實(shí)施內(nèi)涵主導(dǎo)型戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，全力優(yōu)化管理運(yùn)行機(jī)制，全面優(yōu)化軟硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2、熱情好客的山東人對于我們的這次考察學(xué)習(xí)，學(xué)校給予了熱情接待。不僅安排了觀摩課，而且教師培訓(xùn)學(xué)院的機(jī)電學(xué)教研員、學(xué)校分管教學(xué)的副校長(特級教師、重慶市勞模、全國優(yōu)秀教師)、教導(dǎo)主任、教研組長等人全程陪同，并進(jìn)行了認(rèn)真的座談?wù)n。

3、泰安職教模式學(xué)習(xí)。

泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、泰安市人民政府舉辦的全日制普通高等院校。學(xué)院坐落于世界自然與文化雙遺產(chǎn)、五岳之首--泰山腳下、天燭峰風(fēng)景區(qū)內(nèi)，地處環(huán)山路和泰明路相交地段，依山傍城，交通便利。校園為園林式設(shè)計格局，建筑群錯落有致，環(huán)境幽雅，景色秀麗。

4、直面問題的實(shí)效性評課。

開封職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃占地550畝，建筑面積21萬平方米，分三期完成。首批將設(shè)置旅游管理、商務(wù)英語、表演藝術(shù)等7個專業(yè)。

5年內(nèi)將建成17個專業(yè)、全日制在校生達(dá)到6400人的辦學(xué)規(guī)模。開封職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建成，將構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的人才培訓(xùn)平臺，開展針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)的定向培養(yǎng)和培訓(xùn)，將為開封市乃至全省、全國提供具有專業(yè)技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。我想正是這種一針見血的指出、指準(zhǔn)教師的問題，一次次實(shí)效性評課，以及教師自身的虛心好學(xué)，才培育出了他們的一大批優(yōu)秀人才。

三、靜心反思、不斷進(jìn)取。

1、自信與堅(jiān)持是成功的基石本次考察讓我們堅(jiān)定了搞好小組合作學(xué)習(xí)的信心。我們認(rèn)為，我們有導(dǎo)學(xué)案編寫研究的經(jīng)驗(yàn)積累，這是我們搞好小組合作學(xué)習(xí)的一個優(yōu)勢。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)深入研究、領(lǐng)悟、改進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的動力和發(fā)展力打好基礎(chǔ)。

2、知識來源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。

外出學(xué)習(xí)的機(jī)會難能可貴，其實(shí)學(xué)習(xí)的途徑無處不在，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會就在我們身邊。比如我覺得王老師在上周的說課大賽中的表現(xiàn)就非常值得我學(xué)習(xí)。整個說課及上課的內(nèi)容，她爛熟于心，賽課中表現(xiàn)得自信而魅力無窮。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主陣地，一線教師之間相互的聽課、評課對于幫助教師改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，有著不可替代的作用。我們組希望以后的聽評課能更具實(shí)效性，暢所欲言，共同提高。

當(dāng)然，本次整個外出期間，我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力充分得到體現(xiàn)。整個考察學(xué)習(xí)活動，雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，又實(shí)地考察了泰山的自然風(fēng)貌。另外，我們一行還領(lǐng)略了作為清明上河園。做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)生活協(xié)調(diào)，身心愉悅，使本次考察學(xué)習(xí)活動取得了全面的收獲與成功。

最后，衷心感謝學(xué)校給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，對我們工作的大力幫助和支持!

20xx年3月25日學(xué)校組織我們藝術(shù)學(xué)院設(shè)計類出去寫生考察，這是我們自大學(xué)以來的第一次集體出去活動，在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)過一晚路途的波折，我們來到了第一站---陜西西安。

西安，古稱長安、京兆，是舉世聞名的世界四大文明古都之一，居中國四大古都之首，是中國歷史上建都朝代最多，影響力最大的都城。是中華文明的發(fā)揚(yáng)地、中華民族的搖籃、中華文化的杰出代表。是聯(lián)合國教科文組織最早確定的“世界歷史名城”和國務(wù)院最早公布的國家歷史文化名城之一，世界著名旅游勝地。如今的西安是中國七大區(qū)域中心城市之一，亞洲知識技術(shù)創(chuàng)新中心，新歐亞大陸橋中國段和黃河流域最大的中心城市，中國大飛機(jī)的制造基地。20xx年國務(wù)院《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》將西安確定為“全國歷史文化基地”?！扒刂凶怨诺弁踔荨?，由于得天獨(dú)厚的地理位置和自然條件，故中國歷代王朝都把關(guān)中視為寶地，西安是中國六大古都中建都時代最早、朝代最多、歷史最久的城市。如今它與希臘的雅典、埃及的開羅、以及意大利的羅馬，被譽(yù)為當(dāng)今世界的四大文明古都。

走進(jìn)古城西安，最為恢宏而引人注目的，那便是繞西安城區(qū)綿延14公里的古城墻啦，聽說它與鐘樓，鼓樓合稱中國古建筑“三絕”。它們是我國目前保存最為完整的古城墻和最具規(guī)模的鐘樓鼓樓，也是當(dāng)今世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的古代城堡之一。西安作為東方世界歷史文化的代表區(qū)域之一，先后有200多個國家元首以及領(lǐng)導(dǎo)人訪問古都西安，包括聯(lián)合國秘書長、美國總統(tǒng)、日本天皇、德國、法國總統(tǒng)、英國首相等等?！耙蛔鞘械臍v史就是一個民族的歷史”，西安，這座中國歷史文化的首善之都，以世代傳承的雍容儒雅，博學(xué)智慧，大氣恢弘，成為中國古達(dá)歷史的底片，中國文化的名片之一。徜徉在千年古都平整的街道上，隨處可見古代城闕遺址、宮闕遺址、古寺廟、古陵墓、古建筑，如歷史悠久的西安古城墻，有石質(zhì)書庫之稱的碑林，“世界第八大奇跡”—秦始皇兵馬俑，中國歷史上第一個女皇帝武則天及其丈夫唐高宗李治的合葬墓—乾陵，中華民族發(fā)祥地之一—半坡遺址等，除了這些聞名遐邇的古跡之外，西安還是“絲綢之路”的起點(diǎn)，而秀麗險峻的西岳華山又給這個秦磚漢瓦的世界添了幾分清新自然的氣息。

休息了一天，帶著對西安景點(diǎn)的各種憧憬，3月27日，我們來到了陜西歷史博物館，它被譽(yù)為“古都明珠”。陜西歷史博物館建筑的外觀著意突出了盛唐風(fēng)采，館舍由一組“中央殿堂、四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。館舍布局呈“軸線對稱，主從有序;中央殿堂，四隅崇樓”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。把唐代古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合，融中國古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。館區(qū)占地65,000平方米，建筑面積55,600平方米。文物庫區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。

我國目前最大的遺址博物館，它的修建在秦兵馬俑坑遺址上，包括三個保護(hù)陳列大廳、7000多件出土陶俑、400多匹陶馬、100多乘戰(zhàn)車及數(shù)10萬件青銅兵器，展示了公元前3世紀(jì)秦始皇統(tǒng)一中國的恢宏氣勢，以及東方的燦爛輝煌，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。

秦陵地宮位于“千古一帝”秦始皇帝陵西側(cè)，占地面積16650平方米，建筑面積4500平方米，通高25.7米，其中地下8.7米，秦陵地宮分為上下兩層，以橫剖縱貫的手法，總體再現(xiàn)了秦始皇帝陵陵園地貌和地宮。在上層地貌展廳，游人可一瞻當(dāng)年陵冢巍巍矗高，內(nèi)外城墻壁壘，建筑金碧輝煌、氣勢壯觀的秦陵陵園。從幽謎恐怖的墓道進(jìn)入底層，便可身臨“秦陵地宮”之中，一睹“千古之謎”的謎底。秦始皇是千古一帝，他的宮殿想必是富麗堂皇了，帶著一些揣測我們跟著老師進(jìn)去了，真是別有一番洞天，似乎把我們帶到了幾千年前的秦朝?？粗鴮m殿似乎也看到了秦始皇一生的縮影。同時也讓我們領(lǐng)略了秦朝當(dāng)時的輝煌。

兵馬俑博物館---兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于現(xiàn)西安市東北郊秦陵陵園東側(cè)1500米處。目前已發(fā)現(xiàn)三座，坐西向東呈品字形排列，并出土仿真人真馬大小的陶制兵馬俑8000件。陶俑神情生動，形象準(zhǔn)確，軒昂;陶馬造型逼真，刻劃精致自然。兵馬俑是秦國強(qiáng)大軍隊(duì)的縮影，布局排列如同軍陣，氣勢凜然。秦始皇陵是世界上規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最奇特、內(nèi)涵最豐富的帝王陵墓之一。秦始皇陵兵馬俑是可以同埃及金字塔及古希臘雕塑相媲美的人類文化的寶貴財富，可以說是世界第八個奇跡。

這一天，我們共去了西安最有名的四個景點(diǎn)，看的我們眼花繚亂，仿佛我們就是那個時代的人，看完這么多有紀(jì)念價值的地方，我們都各自有不同的感慨，無法忘卻。

我國保存最好的四座古城之一，以入選《世界歷史文化遺產(chǎn)名錄》。古城中的日升昌票號是中國最早的銀行。平遙氣候不是很宜人，干燥，風(fēng)沙也是常有的，不遠(yuǎn)就看到了古城城墻，話說平遙是明朝初年為防御敵人入侵而建，此后經(jīng)過各朝代共十余次的重修擴(kuò)建，才成今天的規(guī)模，城墻總長6163米，墻高12米，中段有多處敵臺，四周有高大城樓，非常壯觀英武。墻內(nèi)的街道、鋪面、市樓保留著明清制式、墻外為新城，是一座古老與現(xiàn)代建筑合成一體，交相輝映的游覽觀光佳景。

大家一下火車就又坐上當(dāng)?shù)氐挠^光車去我們的住宿地，我們所住的地方也很具有這古城的氣息，睡的是傳說中的炕。放下了行李，都興奮的跑到了街上，有各類古董，各類民族服飾和小飾品，還有漆器、各類雜木舊家具?？吹奈覀冄刍潄y，想把這一個個小飾品都般回家去，每條街基本都有賣平遙的土特產(chǎn)牛肉和醋。4月2號我們游覽了雙林寺，它的原名“中原都寺”其地本為中都古城所在，因之得名。雙林寺坐北朝南，廟群占地面積約為一萬五千平方米，內(nèi)分東西兩大部分。西部為廟院，沿中軸線坐落著三進(jìn)院落，由十座殿堂組成。前院為釋迦殿、羅漢殿、武圣殿、土地殿、閻王殿和天王殿;中院為大雄寶殿和兩廂的千佛殿、菩薩殿;后院為娘娘殿和貞義祠。東部為禪院、經(jīng)房等，明代時于寺廟外圍建一周高大的圍墻，上置箭垛，外觀頗似一座小城堡。

4月4日，我們要即將結(jié)束這次在外考察的日子，大清早我們驅(qū)車到了喬家大院，喬家大院位于太原市西南22公里外的祁縣境內(nèi)，始建于清代，原是當(dāng)?shù)匾晃桓簧痰乃秸?。喬家大院具有鮮明的清代建筑風(fēng)格，共有19進(jìn)院落，300余間宅室，呈雙喜字形建筑，房屋結(jié)構(gòu)美觀大方、建筑風(fēng)格精致古樸。同時，這里是電影《大紅燈籠高高掛》的外景拍攝地和電視劇《喬家大院》的取景地，對此我們有份熟悉感，所以也備受海外各方游人的親睞。

通過這次外出考察課，對我們偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞對我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助，也讓我們古城藝術(shù)有所了解，開闊了我們的眼界，學(xué)習(xí)到了一些雕刻美，繪畫美，陶瓷藝術(shù)，漆器藝術(shù)，古代建筑設(shè)計美，同時，也讓我們在色彩上有所了解，在今后的設(shè)計中也盡可能結(jié)合在一起，進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)用，展現(xiàn)出平面設(shè)計的更多面的藝術(shù)設(shè)計作品。

一、明確目的、計劃周密。

在學(xué)院本科合格評估后，組織教師考察學(xué)習(xí)，目的是開闊教師的眼界并進(jìn)行學(xué)習(xí)，對學(xué)院關(guān)于評估的整改措施給與借鑒。教師們非常重視和珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，分別從網(wǎng)站了解被考察學(xué)校的情況，結(jié)合學(xué)院的基本情況，提出了自己想了解的問題和情況。由于帶著任務(wù)出發(fā)，目的性很強(qiáng)。所以在整個考察學(xué)習(xí)過程中，我都非常主動地獲取各種信息，收集各種教學(xué)材料。

二、它山之石、可以借鑒。

1、各具特色的、發(fā)展迅猛的高校深圳大學(xué)是“窗口大學(xué)、服務(wù)大學(xué)、國際大學(xué)”，“有教無類、因材施教、厚積薄發(fā)、經(jīng)世致用”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“素質(zhì)好、基礎(chǔ)好、上手快、轉(zhuǎn)型快”的事業(yè)骨干和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)。辦學(xué)目標(biāo)明確，師資隊(duì)伍的激勵機(jī)制使學(xué)校的科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

暨南大學(xué)是中國第一所招收外國留學(xué)生的大學(xué)，是目前全國境外生最多的大學(xué)，將近一半學(xué)生來自海外，是中國大陸國際化程度最高的大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)綜合性大學(xué)。培養(yǎng)方案、課程的設(shè)置針對性較強(qiáng)。

2、四季如春，優(yōu)美的環(huán)境給與心曠神怡。

3、結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)的、合理的教學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，使教學(xué)工作穩(wěn)定。

4、不斷改進(jìn)的管理制度，制度建設(shè)完備。

5、各行政管理部門的合理配置，各科室工作人員、教師隊(duì)伍的充分配置，使工作順利開展。

6、充裕的經(jīng)費(fèi)支持，使得硬件建設(shè)得體，充分利用。

7、高精尖人才的競爭，是學(xué)院發(fā)展的動力。

三、個人的收獲。

1、參觀學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富，學(xué)院(深圳大學(xué)和暨南大學(xué))給與高度重視。學(xué)習(xí)考察時間緊湊，安排合理。學(xué)院根據(jù)我校前去考察的人員，分別安排了相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作的介紹。(在暨南大學(xué)，參會的人員手中都有一份報告，是由辦公室下發(fā)的，告知開會的目的，需要準(zhǔn)備的材料、發(fā)言的內(nèi)容)。

2、學(xué)習(xí)形式多樣，相互學(xué)習(xí)相互借鑒(不僅聽取了關(guān)于教學(xué)和教學(xué)管理的新理念、聽取了學(xué)生管理的辦法、了解了教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人事管理的精辟的做法)。

3、收獲。

1)在暨南大學(xué)，除聽取了部門領(lǐng)導(dǎo)的簡介，還與部門的工作人員交談并相互留聯(lián)系方式(教務(wù)處綜合科---何凱佳)，在開學(xué)后傳來關(guān)于電自、自動化、電信、計科、網(wǎng)工的課程簡介，同時他主要負(fù)責(zé)教學(xué)信息化建設(shè)、教務(wù)軟件的開發(fā)。對于我系今后的課程建設(shè)和合理的教學(xué)軟件的應(yīng)用有幫助的。

2)無論是教師還是教學(xué)管理人員，高學(xué)歷便于管理和工作方法的創(chuàng)新。如深圳大學(xué)的布衣教授(人事)、教務(wù)處長，簡介工作特點(diǎn)突出、思路清晰，改進(jìn)的方法適合學(xué)院的基本情況。結(jié)合我系，教學(xué)管理隊(duì)伍學(xué)歷低，可根據(jù)工作的不同在學(xué)期外派學(xué)習(xí)(教師的教學(xué)方法、教學(xué)管理、專業(yè)知識、優(yōu)惠條件的學(xué)歷學(xué)習(xí)等)。

當(dāng)然，本次整個外出期間，整個考察學(xué)習(xí)活動，雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，又實(shí)地旅游參觀了美麗的廣州。

最后，衷心感謝理工學(xué)院給與的外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會，同時感謝深圳大學(xué)和暨南大學(xué)對工作的大力幫助和支持!

電氣信息工程系：周紅麗。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇三

很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識有所提高。對我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無論是那種文化，都有很藝術(shù)價值，無論從繪畫，書法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個人認(rèn)為其實(shí)很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高，因?yàn)樗脑煨?，和色彩和人物的神態(tài)都達(dá)到了及至，而清明上河圖它的歷史價值高，因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)社會生活，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個是泥塑藝術(shù)，一個是石雕藝術(shù)。中國古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術(shù)。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個朝代，都在這里進(jìn)行了營建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個，54個位于南崖，140個分布在西崖，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后，作為一點(diǎn)補(bǔ)充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當(dāng)時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等，這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說與乙弗后有關(guān)的社會歷史在麥積山的活動，無疑會對麥積山石窟藝術(shù)活動帶來一些新的現(xiàn)象和因素，也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻(xiàn)畫史資料等的記載，和對于一些當(dāng)時著名畫家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。

無論從那個角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價值，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時期人們欣賞觀念。同時也留漏出古人內(nèi)心對神的美化。

其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù)，發(fā)展到西魏時期，仍處在初期階段，并沒有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說法圖、尊像畫主為，且均表現(xiàn)得較為原始而簡單，同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風(fēng)格上，窟壁畫的技法十分成熟，經(jīng)營得當(dāng)，無論是在整體還是局部的表現(xiàn)，均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。

龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達(dá)1公里，現(xiàn)存窟龕2345個，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬余尊。

龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實(shí)物史料，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。

龍門石窟規(guī)模宏大，氣勢磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富，被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng)、獨(dú)到的雕塑藝術(shù)語言，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù)，近繼云岡石窟風(fēng)范，與魏晉洛陽和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強(qiáng)烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢，堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴。"人"間氣太濃，又會沖淡佛教的嚴(yán)肅性，使人一望便覺得似曾相識，無遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門奉先寺，鑿建于唐高宗時代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大，整體設(shè)計最為嚴(yán)密，藝術(shù)水平最高的一處造像。

龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史，特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時代社會風(fēng)尚等方面，提供了大量的珍貴資料。

就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決。

我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠(yuǎn)的保護(hù)將是我們面臨的重點(diǎn)。

如今這些都失去了它們本身的宗教價值，但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術(shù)形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過我們的這次外出考察課，對我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞，對我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因?yàn)槿绱?，才讓我對石窟藝術(shù)更加的了解，不僅僅從中學(xué)習(xí)到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合，這樣我們的作品才有品位。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇四

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一名教育工作者，作為校長的左右手，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進(jìn)，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學(xué)年度臺江區(qū)第一期的教導(dǎo)主任的培訓(xùn)班以及外出考察的活動。x月27日至x月30日在臺江區(qū)教育局吳予局長和區(qū)進(jìn)修學(xué)校陳欣欣校長的帶領(lǐng)我區(qū)各中小學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，為我們培訓(xùn)班的成員們開闊了視野增長了不少的見識，尤其是上海的長樂學(xué)校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚。

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學(xué)校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學(xué)校，其中小學(xué)5年，中學(xué)4年，1---9年級共有31個班級，學(xué)生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學(xué)高級教師62名，占教師隊(duì)伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊(duì)伍的49.45%。教師的學(xué)歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學(xué)校有20多位教師先后獲得全國、市、區(qū)等各類榮譽(yù)稱號，他們中有全國優(yōu)秀教師、上海市勞動模范、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學(xué)校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風(fēng)格6層樓的教學(xué)大樓和一個網(wǎng)球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運(yùn)動場地以及1275平方米的綠化，是徐匯區(qū)教育局認(rèn)定的藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教學(xué)大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學(xué)們在中午休息時會三五成群來到這里，自由彈奏，即興發(fā)揮，或切磋技藝，或聊音樂人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學(xué)校的空余場地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學(xué)校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺。

(二)堅(jiān)持理念創(chuàng)辦特色。

長樂學(xué)校是上海市教委認(rèn)定的外事學(xué)校之一，招收外籍學(xué)生并與日本大阪市的兩所中小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，經(jīng)?；ピL，也是澳大利亞墨爾本雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校從九年一貫制的學(xué)生實(shí)際和家長需求出發(fā)，秉承“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開設(shè)了建筑模型、民樂、書法、古詩詞、計算機(jī)、網(wǎng)球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。多年來，學(xué)生在書畫、建筑模型等項(xiàng)目多次獲得國際、國家級大獎。

學(xué)校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡(luò)，教室配置閉路電視、投影儀等教學(xué)設(shè)備，部分年級教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學(xué)校擁有理、化、生、常識實(shí)驗(yàn)室，以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術(shù)、書法、計算機(jī)、多媒體、電子閱覽、綜合活動等教育教學(xué)專用室。實(shí)行的是小班教學(xué)，幾乎所有班級的學(xué)生都在30名以內(nèi)，他們采用對子、小組等形式，圍繞貼近生活實(shí)際的主題，開展交際合作活動，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學(xué)活動面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生都有交流和訓(xùn)練的時空，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念。小班教學(xué)使長樂學(xué)校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色，他們是徐匯區(qū)認(rèn)定的藝術(shù)特色學(xué)校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學(xué)生獲得了全國建模大賽的一等獎，特色是長樂學(xué)校教師說得最多的一個詞。

(三)細(xì)而平安諧而共處。

聽到沈校長的介紹之后感受到學(xué)校教學(xué)工作的繁忙與細(xì)致：每一學(xué)年9月1日孩子們都要進(jìn)行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的了解，并由年段長向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報試卷質(zhì)量分析的情況;學(xué)校學(xué)生每天上八節(jié)課，一年級就開始一周三節(jié)的英語學(xué)習(xí)。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫，一年學(xué)生將參加四次的13所學(xué)校聯(lián)考，并隨時做好年段知識體系的銜接;學(xué)校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務(wù)統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學(xué)校兩周一次隨機(jī)檢查教研組集備、教師教案、學(xué)生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型，參加的學(xué)生居然是小學(xué)組一、二、三年級的學(xué)生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進(jìn)行綜合，開發(fā)社會文化的底蘊(yùn)，同時學(xué)校兩年舉辦一次書畫周、科技航模等比賽;長樂學(xué)校一年至少一次運(yùn)用師資流動交換、新老教師師徒帶教、學(xué)校課題開放、交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學(xué)進(jìn)行校際聯(lián)動。

學(xué)校的教學(xué)秩序在這小小的校園加之繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)之下依然是那么的井然有序：九個年級890名學(xué)生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長樂學(xué)校采用了錯時的辦法，巧妙地解決了中小學(xué)之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學(xué)后小學(xué)的辦法解決了中小學(xué)不同廣播操的問題。下午利用錯時放學(xué)的辦法解決了放學(xué)高峰時學(xué)生擁擠的問題。最重要的是這里的活動不斷，幾乎每個星期都有活動，政教主任鄭老師告訴我：我們通過開展各種活動，加強(qiáng)學(xué)生之間的交往，增進(jìn)學(xué)生的友誼，同時也能促進(jìn)學(xué)生之間相互諒解。所以在學(xué)校里，雖然有許多來自國外的學(xué)生，但不同民族，不同國籍的學(xué)生總能和平共處。

(四)薪火相傳碩果累累。

俗話說;“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長樂學(xué)校是一所辦學(xué)歷程只有20xx年的九年一貫制學(xué)校，場地狹小，學(xué)生人數(shù)不多，但在短短的11多年時間里，他們先后被評為徐匯區(qū)藝術(shù)特長學(xué)校，上海市徐匯區(qū)第一所外事學(xué)校，先后獲得了全國建模比賽3個一等獎，國家奧林匹克建模比賽全國一等獎等好成績。他們還與日本的兩所學(xué)校，德國的符伊登堡學(xué)校建立了友好關(guān)系，多次組團(tuán)赴日本，德國進(jìn)行友好交流?？梢哉f學(xué)校的特色非常明顯。我想在這樣的學(xué)校里，不管學(xué)生數(shù)是多少，不管學(xué)校場地有多小，一切只要以學(xué)生的發(fā)展為本，那么學(xué)生、教師都是有學(xué)習(xí)鍛煉提高的機(jī)會，可以說小學(xué)校里也有大作為。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇五

外出考察成為工作和學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這對發(fā)展項(xiàng)目推薦具有重要的意義。下面是小編為大家整理的外出考察總結(jié)報告，一起來看看吧!

為提升小學(xué)校長學(xué)校的管理素質(zhì)，學(xué)習(xí)外地區(qū)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，開闊視野。20xx年4月29日至30日，在青州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，部分教管辦領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)校長赴淄博市金茵小學(xué)、萊蕪地區(qū)丈八丘小學(xué)參觀考察學(xué)習(xí)。

金茵小學(xué)的“童心閱讀”，隨處可見的孩子們身影，到處散發(fā)著繽紛的氣息;迎面走來的教師們，用真誠的微笑與忙碌的腳步聲，告訴我們工作的激情;窗外停駐，細(xì)細(xì)聆聽，那課堂中激蕩的智慧，張揚(yáng)的個性正溢出窗外。就連墻上的金色牌匾——省示范小學(xué)、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省重視教育科研先進(jìn)集體、省校本教研室示范學(xué)校??等，如同一樹的累累碩果，告訴人們，這里的人們早就進(jìn)入了采收的季節(jié)。

在金茵小學(xué)，教師們對自己進(jìn)行了個性化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在規(guī)劃中，不羨慕別人開花時的燦爛，只是努力將自己的枝條與天空更接近。他們的成長與讀書密不可分，自己編寫校本教材。教師們進(jìn)行自我生態(tài)化評價，讓自己的結(jié)果自己做主。為了讓自己給自己打一個滿意的分?jǐn)?shù)，他們積極參與“讀書會”、“自主團(tuán)隊(duì)”、“教學(xué)交流日”、“幕省”等活動，讓自己的在花期中形成風(fēng)景。學(xué)生們?nèi)缑撏冒慊钴S在操場、科技活動小組、學(xué)校的各類藝術(shù)節(jié)和各種學(xué)生自主社團(tuán)中。

在金茵小學(xué)，你會眼見得，那一樹一樹的花開。那樹與花，用愛、用暖、用希望滋養(yǎng)著。之后，我們一行乘車到達(dá)萊蕪，第二天上午九點(diǎn)多來到八丈丘小學(xué)聽取了董金玲校長的報告。耳聽為虛，眼見為實(shí)，透過八丈丘小學(xué)，我們看到了農(nóng)村小學(xué)的希望。

教育騰飛源于理念超前。理念決定行動，行動才有收獲、發(fā)展。通過學(xué)習(xí)、感悟，我們感受到八丈丘小學(xué)的教育教學(xué)理念是超前的。“十年樹木，百年樹人”就說明教育是一項(xiàng)長期的工作。教育是一門藝術(shù)，需要師生情感地投入。八丈丘小學(xué)遵循教育規(guī)律，不急功近利，注重情感育人。他們保持人員穩(wěn)定，保證教育教學(xué)的連續(xù)性。他們的老師相對穩(wěn)定，老師就把目光放遠(yuǎn)，注重學(xué)生興趣、能力的培養(yǎng)，為學(xué)生將來的發(fā)展注入活力。學(xué)校對每位老師進(jìn)行調(diào)查分析，促其成長。給教師留足了教學(xué)空間，讓他們可以放心地著眼于長遠(yuǎn)，不專注于短期的蠅頭小利。從學(xué)生地長遠(yuǎn)發(fā)展入手，進(jìn)行素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育。這里的教育是厚重的，校園充溢濃郁的人文氣息和文化氣息。校園里沒有太多形式上的東西，學(xué)校四壁形成文化長廊，校園里很多警示牌、名人名句，深深地影響著學(xué)生的行為。

交談中，董校長說感覺做領(lǐng)導(dǎo)壓力很大，不僅要做好行政上的事，還要做業(yè)務(wù)上的引路人，只有不斷學(xué)習(xí)，在教師面前才有發(fā)言權(quán)，教師才會信復(fù)，教師才會心甘情愿投入教學(xué)。

教育的最高境界是來自教師的一種人格的力量和智慧的潛在的輻射、默默地浸潤，這種人格力量和智慧精神必須是在課堂之外、教學(xué)之外、學(xué)習(xí)之外進(jìn)行修煉的。丈八丘小學(xué)的老師正是抱著這種理念在完善、修煉自己，這也正是我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，也是教育走向輝煌的必由之路，也是教師走向成功的必由之路。

以往只顧埋頭于教學(xué)工作，悉心于學(xué)校管理，陶然于自我學(xué)習(xí)，并不太注意豐富自身的底蘊(yùn)。我們認(rèn)為把成績搞上去，教育教學(xué)的全部使命就算完成了，忽視了教師的培養(yǎng)和成長，現(xiàn)在看來，這種定位是狹隘而淺薄的，對教育價值的認(rèn)識是片面而幼稚的!從中我們也更深刻地感悟到教育局開展的教師全員讀書和全員培訓(xùn)的良苦用心。啟示我們不論教師還是校長，必須靜下心來讀書、學(xué)習(xí)。

本次考察學(xué)習(xí)，我們既學(xué)到了學(xué)校管理，教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，又讓大家新身經(jīng)歷目睹了祖國的美好河山，收獲頗豐、受益匪淺。校長們紛紛表示，回校后一定結(jié)合本校實(shí)際，好好反思，努力工作，做出新的貢獻(xiàn).

四月上旬，生物組全體教師前往重慶市朝陽中學(xué)、縉云山國家植物園等處進(jìn)行了參觀考察學(xué)習(xí)活動。由于準(zhǔn)備和計劃充分，整個考察活動取得圓滿成功。全組教師深感此行增長了見識，增進(jìn)了兩校彼此的了解，也增強(qiáng)了搞好教學(xué)的信心和熱愛生活的愿望。

一、明確目的、計劃周密。

教師們非常重視和珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，對本次外出考察充滿期待和熱望。基于生物組的實(shí)際，比如不許布置課外作業(yè)以后，怎樣保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績以及在開展小組合作學(xué)習(xí)中的困惑，我們準(zhǔn)備主要就朝陽中學(xué)在如何組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、如何做到減負(fù)提質(zhì)等方面加強(qiáng)考察學(xué)習(xí)。我們要求教師們把在本次學(xué)習(xí)考察活動中，看到的、聽到的、受到的啟發(fā)、得到的收獲都記錄下來，以便回學(xué)校后匯報交流。由于帶著任務(wù)出發(fā)，目的性很強(qiáng)。所以在整個考察學(xué)習(xí)過程中，大家都非常主動地獲取各種信息。當(dāng)然，體驗(yàn)和諧號動車組，考察重慶市縉云山國家植物園、感受年輕直轄市的魅力，也是我們此行目的。

二、它山之石、可以攻玉。

1、成績斐然的朝陽中學(xué)。

“眼界決定高度”，只有開闊眼界，增長見識，才能提升教學(xué)的境界。重慶市朝陽中學(xué)是重慶市重點(diǎn)中學(xué)，位于重慶市北碚區(qū)，是一所在校師生員工近4千人的市級重點(diǎn)高完中。學(xué)校現(xiàn)有教職工近300人，其中研究員級教師、全國優(yōu)秀教師、省市勞模等10余人。近年來，學(xué)校以辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)優(yōu)勢明顯而享譽(yù)市內(nèi)外。學(xué)校的地理位置極具山城特色，幾十級臺階上去，便是學(xué)校的正門，教學(xué)樓、辦公樓、操場分布在高低錯落的不同地形環(huán)境中。校園文化氛圍濃厚，“浚哲文明”是它們的校訓(xùn)。在校園里的一個強(qiáng)烈感受，就是課間不像大多數(shù)學(xué)校那樣的喧嘩，而是寧靜。

2、熱情好客的朝陽人。

對于我們的這次考察學(xué)習(xí)，學(xué)校給予了熱情接待。不僅安排了觀摩課，而且北碚區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)院的生物學(xué)教研員、學(xué)校分管教學(xué)的副校長(特級教師、重慶市勞模、全國優(yōu)秀教師)、教導(dǎo)主任、教研組長等人全程陪同，并進(jìn)行了認(rèn)真的座談評課。

3、遍地開花的小組合作學(xué)習(xí)。

成功開展研究性學(xué)習(xí)是朝陽中學(xué)的一大亮點(diǎn)。青年教師李老師的課，雖然還存在很多不足，但是她的課堂，仍然讓我們感到很熟悉、很親切。因?yàn)樗恼麄€教學(xué)設(shè)計和我們正在推行的小組合作學(xué)習(xí)模式是一致的，而且可以看出學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的成效(如學(xué)生的發(fā)言都會是“我們小組認(rèn)為”這樣的開頭，如學(xué)校規(guī)定教師講解的時間不能超過20分鐘等)。

4、直面問題的實(shí)效性評課。

可以說本次考察活動收獲最大的，就是在朝陽中學(xué)參加的評課。北碚區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)院的生物學(xué)教研員，一開始就要求獻(xiàn)課教師自己總結(jié)課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)有哪些。饒校長的評課始終滲透了“朝陽樹人、樹健康人、樹快樂人、樹成功人”的辦學(xué)理念。她認(rèn)為，我們教師再不要用“讀書苦、苦讀書”來要求學(xué)生。她倡議教師應(yīng)潛心鉆研教材，通過恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)置，讓學(xué)生在每節(jié)課中體會一個個成功的喜悅，從而建立起學(xué)習(xí)的自信。她的評課既注意了細(xì)節(jié)，又有一定的高度。她不是就課論課，而是從教法、學(xué)法的角度對教學(xué)過程進(jìn)行分析，指導(dǎo)教師自我反思，給教師理性認(rèn)識上的提高，最后給出有效建議，讓授課教師體會如何改進(jìn)自己的不足。我想正是這種一針見血的指出、指準(zhǔn)教師的問題，一次次實(shí)效性評課，以及教師自身的虛心好學(xué)，才培育出了朝陽中學(xué)的一大批優(yōu)秀人才。

三、靜心反思、不斷進(jìn)取。

1、知識來源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。

外出學(xué)習(xí)的機(jī)會難能可貴，其實(shí)學(xué)習(xí)的途徑無處不在，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會就在我們身邊。比如我覺得王孝議老師在上周的說課大賽中的表現(xiàn)就非常值得我學(xué)習(xí)。整個說課及微格上課的內(nèi)容，她爛熟于心，賽課中表現(xiàn)得自信而魅力無窮。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主陣地，一線教師之間相互的聽課、評課對于幫助教師改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，有著不可替代的作用。我們組希望以后的聽評課能更具實(shí)效性，暢所欲言，共同提高。

2、自信與堅(jiān)持是成功的基石。

本次考察讓我們堅(jiān)定了搞好小組合作學(xué)習(xí)的信心。我們認(rèn)為，與朝中相比，我們有導(dǎo)學(xué)案編寫研究的經(jīng)驗(yàn)積累，這是我們搞好小組合作學(xué)習(xí)的一個優(yōu)勢。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)深入研究、領(lǐng)悟、改進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的動力和發(fā)展力打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然，本次整個外出期間，我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力充分得到體現(xiàn)。整個考察學(xué)習(xí)活動，雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，又實(shí)地考察了重慶市縉云山國家植物園，對縉云山國家植物園茂密的植被資源有了直觀的感受。另外，我們一行還領(lǐng)略了作為長江上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)、金融中心的山城風(fēng)采。做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)生活協(xié)調(diào)，身心愉悅，使本次考察學(xué)習(xí)活動取得了全面的收獲與成功。

最后，衷心感謝學(xué)校對生物教研組工作的大力幫助和支持!

內(nèi)容提要：本報告主要針對參觀上海世博會后對設(shè)計更深刻的見解，通過對某些館的外形設(shè)計及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、展示作品的認(rèn)識,了解到每個館是怎樣通過這些有限的資源來充分表現(xiàn)自己國家的發(fā)展及民族風(fēng)情的,其中的設(shè)計思想及怎樣吸引游客的手段有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。并且通過對所考察的城市“上海.蘇州”幾個景點(diǎn)的簡單介紹，反映出了兩個城市的不同的城市風(fēng)情。

上海世博會展示設(shè)計。

20xx年七月十日，我們帶著激動的心情來到了上海。上海是一個快節(jié)奏生活的城市，所以當(dāng)踏上這片土地開始，我們就開啟了一段跑步似的生活，不停歇的爭取有限的時間來更多的認(rèn)識這個復(fù)雜的城市。

斯等制作項(xiàng)目。此外，世界頂級跑車、知名時裝、意大利名畫等奢侈品也將亮相館內(nèi)。展品的陳列方式很值得我們學(xué)習(xí)，例如ppt里所展示的，服裝在擺設(shè)在墻壁上，當(dāng)人們坐著電梯時隨眼就能看到華美的服飾，并且一目了然的展現(xiàn)了意大利服裝的精致。再如鞋的擺設(shè)，它沒有被平放著或是躺著，而是有一個一米多高的鞋做主體，將其他精美的鞋堆積或掛在其上，不僅節(jié)約了空間，讓所有的展品都能被人看到，而且顯現(xiàn)的更有趣。通過三四面普通墻體，及動向的投影表現(xiàn)出一種四維空間，讓人身臨其境。設(shè)計不去要很高科技，就看你能不能用簡單的東西做出復(fù)雜的效果來。

參觀完意大利館，我們火速參觀了哥倫比亞館.智利館.墨西哥館等館。之所以去哥倫比亞館，很大一部分原因是聽說這個館有免費(fèi)的紀(jì)念品發(fā)放。哥倫比亞也和其他南美各國一樣，凡事喜歡慢慢來，切勿心急。話雖如此，也有例外者。哥倫比亞人喜愛紅、黃色、禁忌淺色，所以在館中的燈光多是比較艷麗的。館內(nèi)面積雖小，但設(shè)計者將哥倫比亞的生活通過道具很好的闡述出來。后來回去后，我想了想這館也并沒有什么吸引我的，反而是那些小贈品，那張小貼圖貼臉上，走在路上，不知給哥倫比亞館吸引去了多少游客。這正是策劃者吸引觀光者的手段。有很多關(guān)都用了這內(nèi)方法，例如非洲聯(lián)合館，日本館等。從空中俯視智利館，展館呈不規(guī)則波浪起伏狀，形如“水晶杯”。建筑主體由鋼結(jié)構(gòu)和玻璃墻構(gòu)成，類似木樁的棕色長方體穿越整個“水晶杯”，長方體的側(cè)端構(gòu)成智利館的出入口。館內(nèi)有五個主題展廳，重點(diǎn)展示智利人對城市的理解，包括如何建造一個更好的城市、如何提高人們的生活水平等。設(shè)計者在門口放置了一個女木雕，張開雙臂歡迎游客們的到來，男性木雕則站在館中央，他的臉在手上，指引人們繼續(xù)前行。這都是智力著名設(shè)計師的作品，在出口處可以看到一個人面雕像，那就是一個智利人的臉。通過這些木雕，給我們游客帶來了大量的信息，也展示了他們國家的設(shè)計作品，讓我們更加了解智利。墨西哥館是一座由“風(fēng)箏”組成的奇幻世界。在墨西哥，風(fēng)箏代表人們對未來美好生活的期盼。而風(fēng)箏又起源于中國，它將作為中國和墨西哥兩種古老文化中的共同因素，意喻未來的無限騰飛與發(fā)展，也作為兩國友好進(jìn)程的象征和見證。墨西哥館內(nèi)設(shè)計者在墻上做了肌理變化，用投影設(shè)備將畫面放在上面，放我們知道，不一定所有的電影都是平面的。還有墨西哥特有的搞怪面具工人們免費(fèi)娛樂。

其他景點(diǎn)。

上海博物館聚集著全國各省的珍惜文物，列入歷史悠久的青銅器·陶瓷等!上海藝術(shù)館也開展著各個特色的藝術(shù)作品展，當(dāng)我們?nèi)r正式資生堂歷代宣傳海報包裝等的展覽，這些作品傳遞了資生堂的歷史和信譽(yù)。上海素有購物天堂之美稱，所以逛商業(yè)街自然也是必要的了，看著琳瑯滿目的宣傳海報，我感受到自己設(shè)計知識的欠缺。被稱為江南水鄉(xiāng)的蘇州，還保持著以前的建筑風(fēng)格，灰瓦白墻，旅游業(yè)發(fā)達(dá)的蘇州跟金融發(fā)達(dá)的城市上海相比，真是兩個極端。

心得體會。

在參觀館當(dāng)我聽著一些人說著“這些有啥好看的啊!”時，我慶幸我對藝術(shù).設(shè)計略懂一二，而且還會情不自禁的陷入對展示陳列方式及展示作品的思考中，有很多的展品讓我過目不忘，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我都能應(yīng)用這些前衛(wèi)的設(shè)計理念，通過加工及添加自己的思想，去更加完善自己的作品，擺脫庸俗。上海世博會聚集了世界各地的文化精髓，讓我們了解了各國文化特色，開闊了眼界，也學(xué)到了很多設(shè)計方面的知識，這次考察真的讓我受益匪淺。這次外出考察同時也讓我感受到時間的重要性，一秒鐘，你就可能錯過一班地鐵，一秒鐘你就有可能會被擠到門外，在銀川這個慢節(jié)奏的城市里，我們不能放松自己，要跟緊時代的腳步，珍惜每分每秒。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇六

七月，我校全體教職工代表前往山東、河南等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，我有幸參加了本次學(xué)習(xí)。由于準(zhǔn)備和計劃充分，整個考察活動取得圓滿成功。全行教師深感此行增長了見識，增進(jìn)了兩校彼此的了解，也增強(qiáng)了搞好教學(xué)的信心和熱愛生活的愿望。

一、明確目的、計劃周密。

老師們非常重視和珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，對本次外出考察充滿期待和熱望?；诮虒W(xué)的實(shí)際，比如不許布置課外作業(yè)以后，怎樣保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績以及在開展小組合作學(xué)習(xí)中的困惑，我們準(zhǔn)備主要就朝陽中學(xué)在如何組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、如何做到減負(fù)提質(zhì)等方面加強(qiáng)考察學(xué)習(xí)。我們要求教師們把在本次學(xué)習(xí)考察活動中，看到的、聽到的、受到的啟發(fā)、得到的收獲都記錄下來，以便回學(xué)校后匯報交流。由于帶著任務(wù)出發(fā)，目的性很強(qiáng)。所以在整個考察學(xué)習(xí)過程中，大家都非常主動地獲取各種信息。當(dāng)然，體驗(yàn)和諧號動車組，考察山東職業(yè)教育、感受年輕直轄市的魅力，也是我們此行目的。

二、它山之石、可以攻玉。

1、成績斐然的山東淄博職業(yè)學(xué)院。

山東淄博職業(yè)學(xué)院成立于20xx年7月，是一所政府主辦的全日制普通高校。5年來，淄博職業(yè)學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)，大力實(shí)施內(nèi)涵主導(dǎo)型戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，全力優(yōu)化管理運(yùn)行機(jī)制，全面優(yōu)化軟硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2、熱情好客的山東人對于我們的這次考察學(xué)習(xí)，學(xué)校給予了熱情接待。不僅安排了觀摩課，而且教師培訓(xùn)學(xué)院的機(jī)電學(xué)教研員、學(xué)校分管教學(xué)的副校長(特級教師、重慶市勞模、全國優(yōu)秀教師)、教導(dǎo)主任、教研組長等人全程陪同，并進(jìn)行了認(rèn)真的座談?wù)n。

3、泰安職教模式學(xué)習(xí)。

泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、泰安市人民政府舉辦的全日制普通高等院校。學(xué)院坐落于世界自然與文化雙遺產(chǎn)、五岳之首--泰山腳下、天燭峰風(fēng)景區(qū)內(nèi)，地處環(huán)山路和泰明路相交地段，依山傍城，交通便利。校園為園林式設(shè)計格局，建筑群錯落有致，環(huán)境幽雅，景色秀麗。

4、直面問題的實(shí)效性評課。

開封職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃占地550畝，建筑面積21萬平方米，分三期完成。首批將設(shè)置旅游管理、商務(wù)英語、表演藝術(shù)等7個專業(yè)。

5年內(nèi)將建成17個專業(yè)、全日制在校生達(dá)到6400人的辦學(xué)規(guī)模。開封職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建成，將構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的人才培訓(xùn)平臺，開展針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)的定向培養(yǎng)和培訓(xùn)，將為開封市乃至全省、全國提供具有專業(yè)技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。我想正是這種一針見血的指出、指準(zhǔn)教師的問題，一次次實(shí)效性評課，以及教師自身的虛心好學(xué)，才培育出了他們的一大批優(yōu)秀人才。

三、靜心反思、不斷進(jìn)取。

1、自信與堅(jiān)持是成功的基石本次考察讓我們堅(jiān)定了搞好小組合作學(xué)習(xí)的信心。我們認(rèn)為，我們有導(dǎo)學(xué)案編寫研究的經(jīng)驗(yàn)積累，這是我們搞好小組合作學(xué)習(xí)的一個優(yōu)勢。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)深入研究、領(lǐng)悟、改進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的動力和發(fā)展力打好基礎(chǔ)。

2、知識來源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。

外出學(xué)習(xí)的機(jī)會難能可貴，其實(shí)學(xué)習(xí)的途徑無處不在，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會就在我們身邊。比如我覺得王老師在上周的說課大賽中的表現(xiàn)就非常值得我學(xué)習(xí)。整個說課及上課的內(nèi)容，她爛熟于心，賽課中表現(xiàn)得自信而魅力無窮。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主陣地，一線教師之間相互的聽課、評課對于幫助教師改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，有著不可替代的作用。我們組希望以后的聽評課能更具實(shí)效性，暢所欲言，共同提高。

當(dāng)然，本次整個外出期間，我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力充分得到體現(xiàn)。整個考察學(xué)習(xí)活動，雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，又實(shí)地考察了泰山的自然風(fēng)貌。另外，我們一行還領(lǐng)略了作為清明上河園。做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)生活協(xié)調(diào)，身心愉悅，使本次考察學(xué)習(xí)活動取得了全面的收獲與成功。

最后，衷心感謝學(xué)校給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，對我們工作的大力幫助和支持!

外出考察總結(jié)發(fā)言篇七

外出考察可以學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)、行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和做法,可以說這既是一個學(xué)習(xí)的過程,也是一個反思不足、尋找差距、明確方向的過程。下面是本站小編為大家整理的外出參觀考察總結(jié).供大家分享。

為學(xué)習(xí)借鑒中國臺灣地區(qū)社區(qū)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)建設(shè)和管理工作。xx市民政局組織本市有關(guān)部門人員，于20xx年7月，專程赴中國臺灣地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。期間，考察組先后赴嘉xx縣上林社區(qū)、屏東縣頂菜園社區(qū)、云林縣麻園社區(qū)、桃園縣白米社區(qū)、中國臺灣新港文教基金會等處進(jìn)行調(diào)研，對中國臺灣地區(qū)的社區(qū)建設(shè)情況進(jìn)行了較為深入的了解，也形成了一些思考和建議。

一、中國臺灣地區(qū)社區(qū)建設(shè)的主要特點(diǎn)。

通過實(shí)地考察，總體來看，中國臺灣地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會比較發(fā)達(dá)，“政府”及社會各界對社區(qū)建設(shè)也比較重視，有許多鮮明的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

(一)“政府”是社區(qū)發(fā)展的主要推動力?！罢钡闹饕苿恿ψ饔皿w現(xiàn)在：中國臺灣“內(nèi)政部”專設(shè)有“社區(qū)發(fā)展委員會”，將社區(qū)發(fā)展納入社會可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，通過實(shí)施計劃來引導(dǎo)和支持社區(qū)居民廣泛參與社區(qū)發(fā)展，并使社區(qū)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會改革同步進(jìn)行;在不同時期制定和推出配套政策，并提供專項(xiàng)資金，協(xié)調(diào)各行政部門進(jìn)行分工、配合，建立分級輔導(dǎo)體系，為中國臺灣社區(qū)建設(shè)可持續(xù)、多元化發(fā)展提供強(qiáng)有力的推動和保障。

(二)社區(qū)組織及團(tuán)體是社區(qū)居民參與社區(qū)公共活動的重要載體。中國臺灣地區(qū)的社會組織較為發(fā)達(dá)，各社區(qū)組織在社區(qū)發(fā)展和社區(qū)服務(wù)中發(fā)揮著重要作用，為相關(guān)政策在基層的實(shí)施、落實(shí)提供了有效的組織保障，為吸引社區(qū)居民廣泛參與提供了多元化的平臺。各類社區(qū)組織在不同的社區(qū)，根據(jù)本社區(qū)不同的發(fā)展階段來組織不同的活動。在活動設(shè)計一直到執(zhí)行的過程中，始終把社區(qū)居民的實(shí)際需要和社區(qū)居民所關(guān)心的事務(wù)作為切入點(diǎn)，鼓勵居民提出想法、并組織居民共同參與解決問題，讓居民在參與的過程中，互相認(rèn)識、進(jìn)而引發(fā)共同的情感，從而讓居民愿意互相協(xié)助、互通有無，共同為提升社區(qū)生活質(zhì)量而努力。

(三)社區(qū)居民是社區(qū)發(fā)展的主體。中國臺灣地區(qū)的社區(qū)居民廣泛參與社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)的全過程，并通過民主的方式參與社區(qū)事務(wù)，學(xué)習(xí)如何作決定、如何動員爭取及創(chuàng)造資源等，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提升，提高自我決斷及達(dá)成能力，增強(qiáng)自我價值和對生活及環(huán)境的控制感。同時，居民也在社區(qū)參與中培養(yǎng)了社區(qū)認(rèn)同感和公共自律意識，并從中感受到樂趣和成就。

(四)社區(qū)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)來源渠道較廣泛。一是“政府”各有關(guān)單位的預(yù)算內(nèi)撥款;二是由各縣市社會福利基金預(yù)算撥出;三是由區(qū)內(nèi)人士捐獻(xiàn);四是由地方團(tuán)體、機(jī)構(gòu)捐助;五是國際性志愿機(jī)構(gòu)援助。“政府”在社區(qū)發(fā)展經(jīng)費(fèi)來源和結(jié)構(gòu)中居主體地位。而社區(qū)爭取“政府”經(jīng)費(fèi)主要通過三種方式：一是利用社區(qū)評鑒以及承辦“政府”觀摩會的方式取得資金;二是通過撰寫社區(qū)發(fā)展。

工作計劃。

爭取“政府”資金的支持;三是通過向“政府”出售社區(qū)公共服務(wù)項(xiàng)目獲得資金。

二、中國臺灣地區(qū)社區(qū)建設(shè)給我們的幾點(diǎn)思考和相關(guān)建議。

如何學(xué)習(xí)借鑒中國臺灣地區(qū)的社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)?結(jié)合本地區(qū)社區(qū)建設(shè)實(shí)際，我們認(rèn)為，當(dāng)前需要重點(diǎn)做好八個方面的工作：

(一)進(jìn)一步完善法規(guī)和有關(guān)制度，為社區(qū)建設(shè)提供完備的法律、制度保障體系。社區(qū)法制建設(shè)既是和諧社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是和諧社區(qū)建設(shè)的重要保障。要根據(jù)社區(qū)建設(shè)的實(shí)際，加大相關(guān)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章等實(shí)體性規(guī)范的立法和建設(shè)力度，推動社區(qū)建設(shè)有法可依、有章可循，為社區(qū)建設(shè)的各方面，包括社會組織的發(fā)展、社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)等提供完備的制度保障。

(二)進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)管理服務(wù)體制機(jī)制創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新社區(qū)管理的思路，進(jìn)一步理順社區(qū)和政府的關(guān)系，健全社區(qū)管理和服務(wù)的體制機(jī)制，推動社區(qū)建設(shè)的規(guī)范化發(fā)展，注重加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)體系和信息化建設(shè)，建立起較為完善的社區(qū)服務(wù)設(shè)施、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)隊(duì)伍、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，提高社區(qū)信息裝備條件和社區(qū)服務(wù)信息化水平。

(三)有效完善和提升社區(qū)服務(wù)與管理功能。根據(jù)社區(qū)居民不同的服務(wù)需求，不斷改進(jìn)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步采用項(xiàng)目化的運(yùn)行方式，加快社會服務(wù)專業(yè)化進(jìn)程。通過專業(yè)化的社會服務(wù)項(xiàng)目，在運(yùn)行中有效動員并組織更多的群眾參與社區(qū)管理和社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮政府無法替代的作用，更好更深入地推動地區(qū)公共服務(wù)的良性發(fā)展。

(四)大力加強(qiáng)社會工作人才隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。各級黨委、政府要進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)社會工作人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵機(jī)制建設(shè)，加大財政投入力度，為社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，切實(shí)解決社會工作從業(yè)人員薪酬待遇普遍偏低、晉升機(jī)制欠缺、職業(yè)發(fā)展空間不足以及社會地位不高等問題，充分調(diào)動社會工作從業(yè)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷加強(qiáng)專業(yè)社工隊(duì)伍的培養(yǎng)和繼續(xù)教育，完善社工人才發(fā)展體系，吸引社會優(yōu)秀人才加入社工隊(duì)伍，提升社工的專業(yè)化水平。

(五)不斷推進(jìn)包括社區(qū)社會組織在內(nèi)的社會組織發(fā)展。充分認(rèn)識和把握社會組織的價值，改變忽視、限制、控制乃至敵視社會組織的陳舊觀念。進(jìn)一步建立和完善社會組織管理的法律法規(guī)體系，推動社會組織發(fā)展步入規(guī)范化、法制化發(fā)展的軌道，不斷提高社會組織的社會地位。在推進(jìn)“大政府”走向“小政府”，建設(shè)“小政府”、“大社會”的進(jìn)程中，大力構(gòu)建培育扶持政策體系，推動政府的部分社會服務(wù)職能向社會組織轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)通過購買服務(wù)、委托職能、特殊撥款、稅收優(yōu)惠等措施對社會組織進(jìn)行扶持、引導(dǎo)和利用，實(shí)現(xiàn)政府與社會組織的良性互動，為社會組織的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，形成社會管理和服務(wù)工作的合力。

(七)不斷拓展居民參與渠道，創(chuàng)新社區(qū)自治方式。強(qiáng)化社區(qū)居民的主體地位，讓社區(qū)居民認(rèn)同社區(qū)、歸屬社區(qū)并積極參與社區(qū)各項(xiàng)活動，讓更多的人通過參與社區(qū)服務(wù)來融入社區(qū)，參與社會管理。不斷拓展居民參與社區(qū)建設(shè)的渠道，激發(fā)居民愛社區(qū)、建社區(qū)的熱情，廣泛收集信息，及時掌握社區(qū)內(nèi)的社情民意、工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，更好地改進(jìn)服務(wù)水平。

(八)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建立強(qiáng)有力的推進(jìn)落實(shí)機(jī)制。要加強(qiáng)和改進(jìn)黨在社區(qū)建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，進(jìn)一步形成各級黨委、政府重視和支持社區(qū)管理服務(wù)工作的局面，切實(shí)將社區(qū)管理服務(wù)工作納入各級黨委的重要議事日程，納入各級政府履行社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，納入各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，制定社區(qū)管理服務(wù)專項(xiàng)規(guī)劃，確定發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)，完善相關(guān)政策措施，形成整體推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的強(qiáng)大合力。

20xx年10月2日17日，在師黨校的組織下，我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下，赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。這次江、浙之行，使我開闊了眼界，啟發(fā)了思路，收益匪淺。通過學(xué)習(xí)考察，我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新視點(diǎn)、新思路。江、浙的經(jīng)驗(yàn)和成就令人振奮、催人奮進(jìn)，同時也讓我們深思，江、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)?現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會報告如下：

在中國，最有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢全方位的開發(fā)，均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境，最多的對外投資，最多的百強(qiáng)縣和千強(qiáng)鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多，居民收入最高的省份。浙商、溫商也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團(tuán)。而中國自己的名牌中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地，我一直在想，到底是怎樣的魔力，讓一個曾經(jīng)并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認(rèn)為浙江民營經(jīng)濟(jì)的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。

感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據(jù)了解，浙江在改革開放前一直是個一大三小的省份：即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省?？梢赃@樣說，浙江的民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)之初，并非是對民營經(jīng)濟(jì)有清楚深刻的認(rèn)識，而是一種被迫無奈的選擇，現(xiàn)在看來，浙江這樣的牛，卻是被逼出來的。浙江人認(rèn)識到要盡快擺脫貧困落后，必須主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強(qiáng)烈的脫貧欲望，讓浙江人堅(jiān)忍不拔，他們自比為野草善于從石縫中求生存。

黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地，不等不靠不要，堅(jiān)持自主自強(qiáng)自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經(jīng)濟(jì)如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實(shí)現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種白天當(dāng)老板、晚上睡地板的拼搏精神、敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊(yùn)給浙江民營企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。

感受二：只為成功想辦法，不為落后找理由。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點(diǎn)之處隨時可見，尤其是浙江民營經(jīng)濟(jì)所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢，給人以強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力。

在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后，一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村永聯(lián)，這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟(jì)最落后的村。改革開放以來，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和敢破敢立、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、實(shí)干爭先的永聯(lián)精神，堅(jiān)持按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機(jī)遇，歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊(duì)擴(kuò)村、煉鋼強(qiáng)村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的行政村之一。永聯(lián)村長期以來堅(jiān)持共建共享、共同富裕的原則，積極探索和實(shí)踐了從計劃經(jīng)濟(jì)時代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟(jì)時代的集體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變、繼而向市場經(jīng)濟(jì)條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性，又充分尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式。

在蘇州考察的三天里，通過聽、走，看，它之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快，成功經(jīng)驗(yàn)在于：

(一)以思想解放為先導(dǎo)，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快，就是因?yàn)樗麄兊乃枷虢夥懦潭雀?，?chuàng)新意識強(qiáng)，敢闖敢試，敢想敢干。

(二)以招商引資為重點(diǎn)，形成了全面開放的經(jīng)濟(jì)格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗(yàn)吸引進(jìn)來，這是蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首選之路;大開放、大發(fā)展，小開放、小發(fā)展，不開放、難發(fā)展，這是蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。蘇州招商引資的秘訣：一是以情招商。他們注重招商先交友，增進(jìn)感情，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以恒招商。在招商中，蘇州人有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁和盯勁。用他們自己的一句話：象螞蟥一樣釘在項(xiàng)目上，臉皮要厚，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看;嘴皮要薄，要能說話，會說話;腿要勤，三天兩頭找上門，不達(dá)目的不走人。

20xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，我們先后在二中、外國語學(xué)校、五中、一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以诙袇⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

一、特色化的先進(jìn)教育理念。

二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則"，形成了二中教學(xué)的最大特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長，變教為啟，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時間。

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級)，既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

三、集體化的導(dǎo)學(xué)案。

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說明不是個人編制。

四、廣泛的師生閱讀。

教師首先是勤奮的讀書人，在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的。

讀書筆記。

;其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好。

名言警句。

和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

五、無處不在的校園文化。

整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅"，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。

六、精細(xì)化的學(xué)校管理。

俗話說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”。二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊(duì)伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了很多。

學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí)，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長，但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn)，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇八

20xx年10月28日我懷著激動的心情，拉著我提前準(zhǔn)備好的行李箱趕往我班早準(zhǔn)備的公交車。上了公交車，過了半個小時后我們到了湛江火車南站，因?yàn)槲覜]有在火車南站打過火車，所以我看了很久的火車南站，讓我覺得火車南站也沒什么特別的，就是比西站打點(diǎn)，好點(diǎn)!我們晚上的火車，所以我們都在那里等候火車的到來。

時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，終于等到了我們這趟的火車，我以前回家也是坐火車的，所以我沒有那種很想就上火車的沖動，我知道做這么久的火車是很累的，特別是硬座。在車上我看著那窗外的場景，突然才意識到這是我從小到大第一次出去考察，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，在高興的同時也有那么一點(diǎn)的不舍。

到達(dá)目的地。

做夜車是痛苦的，我這次深深的體會到了，經(jīng)過29小時的煎熬后我們到達(dá)了第一站——浙江。一下火車，有了我們約好的大巴來接我們，我們在一次沖忙的上了大巴，在大巴上看著外面的建筑，也沒覺得浙江的建筑很好，很高大。到是覺得跟湛江的差不多，也好不到那里去。在浙江就是覺得冷了點(diǎn)吧。不知不覺我們就到了我們第一站的住處，，因?yàn)槲覀內(nèi)サ降臅r候是很早，所以還沒有房門進(jìn)，有的同學(xué)就起哄了，這就看得出有的同學(xué)的太不會換位思考了，總是想到自己的，沒有向別人的難處。過了不久在老師的爭取下，有了3間房，要怎么分呢，當(dāng)然是女士優(yōu)先啦，那俗話說的好“女士優(yōu)先，男士靠邊”，這就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，做女士也是又優(yōu)勢的哈哈哈。。。。。這時候，女生就去房里了，我們大男人們就去了吃早餐，還在住宿的周圍也有小吃店，沒有讓我們難找，來到這里別的不想，第一就是要填飽肚子先。吃完回來房子也弄好了，即使我對浙江在好奇，在期待，我們還是要在宿舍小休息下的。

一直到了下午，我們也了中國美術(shù)學(xué)院，盡管那中國美術(shù)學(xué)院在浙江的只是也個分校，但那也比我們學(xué)校氣派多了，有點(diǎn)古典的氣息，那建筑的設(shè)計也不是我們寸金學(xué)?？杀鹊?，讓我感到中國美術(shù)學(xué)院是那么美麗，就那建筑都是那么的特別，還有那高大的樹木，猶如中國美術(shù)學(xué)院的樹木是參天大樹，而我們寸金的就是小如雜草。一直以來我都覺得寸金不錯，現(xiàn)在我才知道寸金不咋地。10月31日我們?nèi)チ遂`隱寺。我們?nèi)ベI好了票，就這樣進(jìn)去了靈隱寺。進(jìn)去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺，里面的空氣是那么的美好，靈隱寺的地形也很特別，有種步步高升的感覺，每上一段路程，都有不同之處遺憾的是我沒有上完，沒有上到最高處。來也匆匆，去也匆匆，就這樣我們又回到了宿舍，我們在會的路上都是在討論我們來這里的收獲，也說了自己的所見所聞，不知不覺同學(xué)之間的關(guān)系好像又有所變化。

峰塔的神話故事，讓我有種走進(jìn)神話的感覺。西湖風(fēng)景主要在于水中，西湖里有三個鼎力的葫蘆，，那葫蘆920xx年的歷史，當(dāng)?shù)氐恼f每年的八月中秋晚上八點(diǎn)十五分就可以看到32個月亮，還說想求婚的少年們就來西湖，因?yàn)樵铝链砦业男?。西湖給我的感覺就是好像西湖是專為情侶而存在的，這里的建筑，風(fēng)景好像都是離不開愛情。在西湖那有一條長廊，如果跟自己喜歡的一起走完就會幸福一生，也有一座“斷橋”，說的是想分手的就來這斷橋就一定會一刀兩斷，所謂橋未斷，情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長廊。那長廊的座位都是設(shè)計2個人坐的，3個的話就坐不下，會覺得擁擠。西湖也很大，大的不可思議。西湖周圍都是柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像拿柳樹在向你招手一樣。晚上去了逛夜市，去了宋唐玉御街，逛了一圈回來，真的傷不起，那物價真的很高，不是我們這種人消費(fèi)的。

11月2日我們?nèi)チ藶蹑?zhèn)。烏鎮(zhèn)的建筑很古老，有些不古老的也會把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍，我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮(zhèn)，在那烏鎮(zhèn)上還是可以的，商品也不是很高，還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮(zhèn)的西柵，西柵白天看上去好像是回到了古代，那建筑很的很古老，看著那江水，還有那一排排的建筑，真的很特別。到了晚上，那就是美極了，那商品和那街道都是很有古典的氣息。

11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過一定的高度的。我自己去了寒山寺，看見了世界上最大的詩碑，也見證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大，拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深奧，每一個建筑都有哪故事，還有那含義。讓我感覺蘇州主要是很注重的是建筑。

11月4日我們來到了周莊。逛完了周莊讓我有點(diǎn)后悔，因?yàn)槲矣X得周莊跟烏鎮(zhèn)好相似，周莊沒有烏鎮(zhèn)好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。就好像是周莊就是烏鎮(zhèn)西柵的一部分一樣，都是那樣的街道，所以去了烏鎮(zhèn)的西柵就沒比必要去周莊。

11月5日我們?nèi)チ松虾?。在車上那一棟棟的高樓大廈，我就想我什么時候才能再上海買上一套房。上午去了上海國際博覽會，進(jìn)去看了有關(guān)自己的專業(yè)設(shè)計出來的產(chǎn)品。有很多東西我都是看不懂的，我也看了代步設(shè)計的，因?yàn)槲覀兝蠋煱才帕诉@個設(shè)計，就比較狠仔細(xì)的看了看。看完后，我對代步設(shè)計有了跟深入的理解，代步設(shè)計無非就是設(shè)計出的代步車要簡便，在外形上要很大氣，在功能上要多功能，還要很靈活，博覽會很多，我沖忙的看了一遍出來，我知道了自己是多么的渺小，里面很多公司需要的人才最少都是碩士學(xué)位的，我連面試的資格都沒有。還有就是上海的東西好貴，我在里面喝一瓶水都要8元錢，好坑爹。。。。11月6日我們?nèi)チ四暇┞?。那南京路的建筑我覺得有點(diǎn)西洋化的感覺。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個帽子一樣。走到了盡頭，我們看到了東方明珠，那東方明珠是上海的定位點(diǎn)。外形也很有特色。

11月7日我們?nèi)チ斯湟思?。里面有各種各樣的家具，讓我認(rèn)識到了家具也能這么設(shè)計，讓我大開眼見。下午去了中華藝術(shù)宮，在外面看上去，那外形真的很壯觀，外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫跟書法，中有代表性的是清明上河圖。它是以動畫的形式來展示的，在里面看向外面也是很不錯的景色的，那設(shè)計師真的是好頭腦，考慮的很全面，總的來說就是雄偉。

11月8日我們?nèi)チ松虾Ｋ囆g(shù)中心，在那里了解了中國的工業(yè)史，看了很多代表性的工業(yè)產(chǎn)品，也了解了很多材料，看了陶瓷的形成，下午去了老場坊，看了我只能說那開發(fā)的真的很有頭腦，這也想到把廠房改造成店面的形式的店鋪。在老場坊最有特色的是那樓梯，跟別的樓房不一樣。

11月9日一早回學(xué)校，告別上海。在車上欣賞風(fēng)景，第二日回到學(xué)校在這次短暫的考察期間，讓我知道了自己是那么的渺小，讓我意識到自己不足。也讓我大開眼見，對工業(yè)設(shè)計有了新的看法，有新的認(rèn)識。也學(xué)到課外的知識。還有就是同學(xué)之間也有更深的了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。總的來說這次外出考察讓我受益匪淺。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇九

內(nèi)容提要：本報告主要針對參觀上海世博會后對設(shè)計更深刻的見解，通過對某些館的外形設(shè)計及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、展示作品的認(rèn)識,了解到每個館是怎樣通過這些有限的資源來充分表現(xiàn)自己國家的發(fā)展及民族風(fēng)情的,其中的設(shè)計思想及怎樣吸引游客的手段有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。并且通過對所考察的城市“上海.蘇州”幾個景點(diǎn)的簡單介紹，反映出了兩個城市的不同的城市風(fēng)情。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十

上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州考察報告.

第一部分：實(shí)習(xí)概況。

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。

二、實(shí)習(xí)時(新農(nóng)村建設(shè)考察報告)間：20xx-4-9至20xx-4-23。

第二部分：實(shí)習(xí)個人心得。

一、上海。

三、蘇州。

1、蘇州博物館。

2、拙政園。

四、杭州。

1、西湖。

五、總結(jié)。

城隍廟上海國際博覽會上海新天地外灘宜家二、烏鎮(zhèn)。

20xx年4月份，我們開始了為期十幾天的外出專業(yè)課考察。主要去了上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。這是我們上大學(xué)以來的第二次集體外出考察，對于我們環(huán)藝系的學(xué)生來說，接觸一些現(xiàn)代的大都市、民間古鎮(zhèn)和園林造景是件很重要的事，讓我們的眼界不會局限在學(xué)校我們僅僅看到的東西，而是讓我們更多的去與時俱進(jìn)，不與時代脫軌。同時感謝專業(yè)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次外出寫生的機(jī)會，讓我們有機(jī)會學(xué)到很多，拍到了許多對我們本專業(yè)有用的照片，還在一些資料。

一、上海。

1.上海城隍廟。

上海給我的第一感覺就是它是一個現(xiàn)代化的大都市，千姿百態(tài)的高樓，聳立在我的眼前，感覺每一座高樓都富有他們各自的生命氣息，上海的外灘的夜景就像一幅美麗的畫卷，真是美不勝收，即便用相機(jī)拍下那先所謂美的畫面，也無法體會上海外灘夜景真實(shí)夜景，這里是上海的標(biāo)志，是時尚化的代表。外灘1號到18號與新天地的歐式建筑與，古老的歐式風(fēng)格，羅馬柱，細(xì)致的雕工，一層層的小閣樓，似乎又把我?guī)Щ氐搅舜跗诘挠⒆饨鑵^(qū)的上海，所有的歷史都在這里永久保存。正是因?yàn)樗绱说呐c城市的不同，吸引全世界的人愿意留在上海發(fā)展與生活。人們說“到上海不去城隍廟，等于沒到過大上海?！笨梢娎铣勤驈R在上海的地位和影響。一般意義上的上海城隍廟是指黃浦區(qū)的老城隍廟，在旅游景點(diǎn)中都稱為“豫園”，即原上?？h城隍廟，這是個著名的江南古典園林，全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

2、上海國際博覽會。

第二天是老師帶我們集體去了上海國際博覽會，在博覽會參觀完后都把我們給累壞啦!那博覽會館里面的東西真多，而且是我們從都沒有看見過的。先后瀏覽了酒店用品、酒店食品、酒店家具、建材衛(wèi)浴、裝飾設(shè)計、照明、清潔、商場用品系列配套等優(yōu)秀設(shè)計作品。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十一

在學(xué)習(xí)考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學(xué)不到，但有很多東西我們是可以借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

一、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識和敢為人先的魄力，解放思想，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破?？v觀江、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，緊緊抓住機(jī)遇，充分利用機(jī)遇，是江、浙經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比，在思想觀念的解放、搶抓機(jī)遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗(yàn)，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手，把進(jìn)一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機(jī)遇。要堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心，增強(qiáng)新形勢下破解加快發(fā)展難題的能力和水平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實(shí)效。

二、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過招商引資，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，靠政策不現(xiàn)實(shí)，靠自身積累發(fā)展太慢，我們必須把工作重點(diǎn)放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題，加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。

三、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進(jìn)理念，強(qiáng)化服務(wù)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學(xué)習(xí)考察中體會到，江、浙人不是招商，而是搶商，外商看重的不僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市場和服務(wù)。江、浙人對外商從不說不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵，自覺維護(hù)外商利益，主動為外商服務(wù)，每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)。我們沒有江、浙得天獨(dú)厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢，有很多經(jīng)驗(yàn)我們無法克隆，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是可以學(xué)習(xí)的。因此，我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置，強(qiáng)化人人都是軟環(huán)境意識。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，硬件上沒有什么優(yōu)勢，要招商，我們必須樹立硬件不足軟件補(bǔ)，政策不足服務(wù)補(bǔ)的意識，我們更應(yīng)該清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事，而是全社會的事。

四、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神，樹立克難奮進(jìn)、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持要么不說、說到做到，要么不做、做就做成，在落實(shí)上動腦筋、下功夫、花力氣，對年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實(shí)，突出重點(diǎn)抓落實(shí)，創(chuàng)新思維抓落實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。同時，在實(shí)際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競爭強(qiáng)而畏懼，始終要瞄準(zhǔn)一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，能挑一百斤，不挑九十九，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，力爭通過幾年堅(jiān)持不懈的努力，使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十二

通過這次的考察我認(rèn)識到：在學(xué)校學(xué)的理論知識只有在和實(shí)際相結(jié)合的情況下能完全的理解和掌握，在學(xué)習(xí)理論知識的同時我們也要去考察實(shí)踐。

考察目的：

通過考察，熟悉專業(yè)的技能，了解設(shè)計的具體步驟和后續(xù)操作，在實(shí)際操作當(dāng)中驗(yàn)證學(xué)到的理論，了解廣告公司的運(yùn)作步驟，為今后的真正跨入社會奠定基礎(chǔ)。

考察對象：

廣西南寧中鹿廣告有限公司。

概況：

裝工程。

1.噴繪寫真：大型戶外廣告噴繪、燈箱、車貼、易拉寶、x展架、各類寫真制作。

2.戶外廣告：大型戶外廣告牌、樓頂廣告牌、門頭招牌、亞克力吸塑燈箱、發(fā)光字制作。

3.標(biāo)識標(biāo)牌：戶外系統(tǒng)、門牌、科室牌、指示導(dǎo)向牌、招牌安裝制作。

5.廣告字：形象墻、發(fā)光字、水晶字、pvc字、不銹鋼字、鈦金字、沖孔字。

6.宣傳欄：不銹鋼宣傳欄、宣傳櫥窗、海報欄、公告欄等制作。

公司的要求：1、大專以上學(xué)歷或準(zhǔn)備畢業(yè)已經(jīng)停課的在。

校生;。

2、必須熟練使用coreldraw、photoshop、cad、ai等設(shè)計軟件;。

3、設(shè)計功底扎實(shí)，色彩感強(qiáng)，潮流觸覺敏銳，具有視覺審美能力和獨(dú)特創(chuàng)意思維;。

4、能接受合理加班及適應(yīng)緊張的工作節(jié)奏;。

5、個人近照簡歷及作品!

經(jīng)過這幾天的考察，我知道很多在學(xué)校所不知識信息。我們平面廣告制作的目的就是讓客戶滿意，而客戶則是為了得到受眾更多的關(guān)注，所以不是所有具有好創(chuàng)意的廣告都會令客戶滿意，我懂得了在廣告創(chuàng)作的過程中不僅要有創(chuàng)意，同時也要創(chuàng)意和營銷性相結(jié)合，畢竟平面廣告的目的是為了擴(kuò)大消費(fèi)或者得到受眾的關(guān)注。

同時，也對你所在公司的同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認(rèn)識，在進(jìn)行一個大的策劃項(xiàng)目的時候，同事之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。

這次考察為我畢業(yè)之后在社會上的適應(yīng)能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我對平面設(shè)計的理解力。

這次考察了解一些廣告設(shè)計、廣告制作、客戶溝通等各個方。

面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到：要想做好這方面的工作單靠這這幾天的考察是不行的，廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少，所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。我認(rèn)識到，今后我們還需更完善自己的實(shí)際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十三

通過寫生,可以提高學(xué)生感知事物的能力;提高學(xué)生收集素材的能力。你想知道藝術(shù)生外出考察總結(jié)怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的藝術(shù)生外出考察總結(jié)吧!

這個學(xué)期我們終于有機(jī)會外出實(shí)習(xí)寫生了，我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村----江西婺源。20xx年4月14日早上七點(diǎn)半，我和同學(xué)們乘客車出發(fā)了，心情無比的興奮與激動。

快到目的地時，我就被那山里的風(fēng)景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉(zhuǎn)的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。到了一個小鎮(zhèn)上客車停了，我們終于到達(dá)了，這就是沱川鎮(zhèn)，來這里寫生的薛生很多，來自各個方向各個學(xué)校的，我們安排好了住宿，吃了午飯，就在老師的組織下，到理坑觀光了，雖然下點(diǎn)小雨，但是還是沒有澆滅同學(xué)們的熱情，大家都興致勃勃的跟著去了，沿途中有一條小河，河中德爾魚兒無憂無慮的游來游去，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下順序游覽著。

那條河是人們用來洗衣服、洗菜用的，河上有兩座石橋，橋面都是由大塊的石板鋪設(shè)的，看起來很厚重，據(jù)說哦是三四百年前留下的，有一做橋?qū)懹小疤煨臉颉比齻€大字，說是那里有個官為了感謝皇恩而建造的，那里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是：外觀都建有“碼頭墻”.房屋里面都是用木頭建造的，門窗的雕刻很精致很細(xì)膩，看了無人不贊嘆前人的高超的雕刻技術(shù)，廳堂里都有一塊露天的地方，那里放著一口大水缸，每逢下雨，水就會從瓦上滴落于缸中，這就是民間流轉(zhuǎn)的“肥水不留外人田”.廳堂都有一張高桌和兩條長凳，有的有太師椅和一個小矮桌，共喝茶聊天之用。我們來到一個有“八字門”的房屋，此門罩寫著“天官上卿”四個大字，是當(dāng)時一個大官得到皇帝的賞賜而建造的。有些房子已經(jīng)破損或倒塌，但它還是我們眼中一道不可或缺的景點(diǎn)，它畢竟經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡了人間滄桑，它是歷史的見證。

導(dǎo)游領(lǐng)我們觀賞了一圈后，就讓我們自由觀賞，我們走進(jìn)了一家小就吧，店主十分熱情地向我們介紹店里的美酒，還邀請我們品嘗，那里用竹筒裝酒，用竹杯品酒，坐在竹凳上，把酒杯置于竹桌上，有一種神仙般的享受，那里有十幾種酒，每種酒的味道和酒精度都不一樣，我品嘗了四種，感覺很上口，酒精度低，有果香的味道，慢慢品之香醇可口，喝了那“青梅酒”再配上一首舒緩的音樂，讓人感覺到初戀般的甜美，也許那酒是為熱戀中的男女而釀造的吧!

在我們返回住宿的地方的時候，山間蒸發(fā)著雨霧，縈繞于山頭上，那里空氣很清新。

第二天，我們開始了來這里的目的，各自帶上速寫本、鋼筆，出去寫生了，我們就幾個人一起去理坑畫畫了，那里景點(diǎn)十分豐富，讓我們無從下筆，到底先畫哪處，我們還是先觀察了幾處后，才在小巷中開始動筆了，今天的任務(wù)是五幅速寫，上午我和一個同學(xué)沒有回去吃飯，因?yàn)椴幌脲e過美景，一天就呆在那里觀賞畫畫，我們還進(jìn)了一老大爺?shù)募依镒菹ⅲ洗鬆敽芎每?，我們跟他聊天，他還向我們介紹了他自己做的茶葉。我們都感覺那“馬頭墻”和屋檐上方比較難畫，這里的房屋外墻都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但這就是這里的風(fēng)格，這里的特色，不張揚(yáng)，不妖艷，有一種古樸的純美?？磯蛄朔比A的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會。

接下來的日子，我們的任務(wù)中還要花水彩，每次出去畫畫我都戴上牛仔帽，背上畫畫工具獨(dú)自去河邊選景，每次畫水彩，我都會畫水、樹、小木屋。這樣的意境太完美了，每次畫畫我都會全身心投入于其中。我也感覺到我畫畫的水平有了很大的提高，河上有很多橋，我的水彩畫中少不了一張有橋的，有時畫完了就脫掉鞋子，下河戲水，好像回到了童年時代的感覺。

在天氣晴朗的日子我會租一輛自行車到處尋景畫速寫，原先是為了任務(wù)而畫畫，但這時我已經(jīng)記不得什么任務(wù)了，我只要看到美景就拿出筆和本子，把眼前的景物表現(xiàn)與自己的筆下，這更能加深我對眼前風(fēng)景的記憶。

吃飯的時候，我們十人一桌，我們那桌有五個男生和五個女生，飯前差不多都是我們男生盛好飯，分好筷子和小勺子，等大家都到齊了，才開始動筷子又是女生夾菜，夾不到或不方便夾的，我們男生都會幫她們夾。有時也有人幫我夾菜的。再分一只整雞時，我們把雞腿或好的雞肉分給女生，我們男生就隨便了，我們從不搶吃哪一塊，快吃完時有的就幫女生盛湯水，這段時間的集體生活，大大促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，一頓飯下來我們都吃得很飽很香，晚飯后我們幾個一起去散步，或去租車踩，或到首飾店光顧一下，我們有說有笑其樂融融，20xx年4月19日是星期六，那天我們?nèi)齻€班開了一個篝火晚會，當(dāng)夜幕降臨之時，一簇明亮的火伴隨著音樂在一塊田中央燃起了，會中有集體的活動，有個人秀的表演，大家看演出、喝酒、喝飲料、瓜果。掌聲不斷笑聲連連。有的游客也參與了我們的晚會，時間不早了，火滅了，田野恢復(fù)了寂靜，只有一些小蟲在高唱，真是意猶未盡。

沱川這邊的風(fēng)景差不多被我們賞完了，20xx年4月23日我們早上乘車去思口鎮(zhèn)觀賞寫生。那里也有許多學(xué)生在寫生，到了那里我們幾個就一起去游玩了，那里有賣古董的店，有品茶的，我們一起去品嘗了幾種茶葉，剛下車頭有些暈，喝了那茶真的很精神，還有一種茶剛開始喝很苦，但回味一下就甜了，生活也是如此，歷盡了苦難。總會有幸福甜美的生活在后頭。這邊的房屋也都有高高的“馬頭墻”和白墻、黑瓦。但比較寬大，保留比較完整，我們游覽了幾處最為完整的房屋，里面的桌椅都比較古老、精致特別，廳堂上都會有一副。

對聯(lián)。

對聯(lián)中有一塊牌匾寫“xx堂”之類的就如我們參觀了一處“余慶堂”的房屋屋中有院子院子有“冷板凳”,這戶人家的祖先有三兄弟所以有三個大門正中的門比較大我在那里畫了一幅速寫這么經(jīng)典的建筑我從要照張相做紀(jì)念我們快回來時還看了一些油畫愛好者在哪里激情地作畫四點(diǎn)半了我們乘車返回沱川了。

在那里七點(diǎn)半有時老師來檢查作品和指導(dǎo)，同學(xué)們都會把自己的作品交給老師講評，大家都認(rèn)真聽講，在哪里我們會得到許多畫畫的知識，對畫畫技能很有幫助，第二天我們畫畫時就會注意老師對自己的建議，因此，我每次作畫都有不小的提高。也因此更喜歡讓老師點(diǎn)評自己當(dāng)天的作品了。在畫畫當(dāng)中我們也能了解了一些建筑的構(gòu)造。我們雖不是畫畫專業(yè)的，但我們建筑專業(yè)的，也要對審美有一定的功底，這樣才能設(shè)計出好的房屋，更完美的建筑。

24日我們乘了二十多分鐘的車去看山間小布瀑，我們順著河流往上爬，在山下我們看見有許多有九平方米左右的小魚塘，里面水很清，因?yàn)槌Ｓ兴鹘?jīng)過，里面的魚清晰可見，一只比一只大的魚兒安靜的聚在一塊。山里的空氣很清新，我們走著彎彎曲曲的小路，不時就會看見幾米高的小瀑布飛流直下，愛玩水的我少不了要與水接觸了，那水很清涼，我們爬到不能再爬才死心返回，返回的路上我們幾個人拍了許多相片，生怕錯過一處美景，更怕以后不再有機(jī)會來了，我們都細(xì)細(xì)的欣賞每一處。下午同學(xué)們就自由安排了，因?yàn)槊魈炀头敌Ａ?，我還是租車到處游覽，滿小巷地竄來竄去，希望那里到處都能留下我的足跡，摸摸白墻，看一看“馬頭墻”,沿著小河逛一逛，坐在橋頭看河水。同學(xué)們都去買特產(chǎn)了，有的買酒，有的賣茶葉我買了一些首飾品，因?yàn)檫@些東西能更長久的保留。天黑了，我有些緊張，因?yàn)檎娴暮ε乱x開這風(fēng)景迷人的地方，我躺在床上，想著到過的每一處，不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，好像在重游婺源!

25日我起床特別早，為同學(xué)們盛好早餐，這也是最后的早餐了，同學(xué)們好像沒有往日的嬉笑了，大家都埋頭吃自己的，大家都沉默了，大家都有依依不舍之情，但還是拿著行李上車了，一路上大家都拼命的往車窗看，希望能多看一眼，我的脖子酸了，開始陷入了回憶，我回憶著那些古老的房屋，那“小橋流水人家”的意境，還有和村民談笑風(fēng)生地畫面，那畫畫好時，得到老師表揚(yáng)的心情，還有和同學(xué)們一起游玩，一起去畫畫，一起進(jìn)餐，這都讓我難以忘懷。車上放著dvd小品，很搞笑，但大部分的同學(xué)的注意力都在窗外，有的干脆閉目沉默了，有的笑了，但那是很不真實(shí)的笑。車在路上飛馳著，心卻往后想著，過了七個鐘頭左右，終于又回到了熟悉的校園，好像從夢境中回到了現(xiàn)實(shí)。

在這十一天的寫生實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多東西，畫畫的技巧有所提高，對古代建筑有了一些了解，讓我知道如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)我們之間的友情，快樂的日子總是那么短暫，也許是我們太珍惜那段日子了，在玩的時候我們要盡情的玩，在學(xué)的時候我們要拼命的學(xué)。婺源你如此多嬌與多情，迷住了我的雙眼，留下了我的心!

一、寫生考察地點(diǎn)：安徽黟縣西遞、屏山、黃山。

江西沱川、景德鎮(zhèn)。

二、考察形式：班級集體考察、專業(yè)寫生。

三、目的：提高專業(yè)技能，了解地方本土的風(fēng)土人情，為畢業(yè)創(chuàng)作搜集必要的素材，并且對戶外的風(fēng)景能夠更好的描繪與自然色彩的了解，使大家把已經(jīng)掌握的基本理論知識鞏固與加強(qiáng)，同時不斷補(bǔ)充新的知識點(diǎn)為以后專業(yè)學(xué)習(xí)以及畢業(yè)作品打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)西遞。

經(jīng)過了十幾個小時的車程終于到達(dá)寫生基地----西遞。從大巴車下來步入我們住宿的小街，此時城市的喧嘩和路途的塵土都滌蕩而去，似乎感覺到未來幾日的專業(yè)考察更加誘人了。

西遞位于安徽黟縣東南部，村中以胡氏宗族為主。在這里景色無處不在。幽深的古巷、古老的官邸、歷史的牌坊、斑駁的墻壁、典型的黑瓦白墻等等。在小橋流水之間隨處可見支起的畫架、凝神揮筆的學(xué)生，這些都留在了我的相機(jī)和畫面之上。在這個被稱為“中國畫里鄉(xiāng)村”的村落我們也只是短暫的呆幾天，形象的說是一次穿越“牛肚”的游覽，不識牛肚真面目，只緣身在牛肚中?！吧綖榕ｎ^樹為木，橋?yàn)榕Ｍ任轂樯?，鑿湖為牛肚引泉為牛腸”，不愧稱之為“畫里鄉(xiāng)村”。在這個保留著古老氣息的村落中，我感受著祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，這里的美無法用語言來形容、這里的美可遇不可求。一縷清風(fēng)、一抹紅霞、一條小路、一灣小溪、一株小樹、一朵小花、就連那長在長在水邊隨水而動的小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情;青山綠水陽光之間叫我們流連忘返沉醉其中。馬頭墻、青石板、各色磚雕、石雕、木雕、對聯(lián)、濃郁的書香氣息彌漫其間，寒窗苦讀，讀書第一的寓意無處不在，好一個文化村呀!

經(jīng)過幾日(3日)的考察，村里的居民、村中的文化，零距離的接觸村中的傳統(tǒng)工藝?；罩菽镜?、磚雕、石雕讓我印象極為深刻，它們是徽州的代表是精華部分更是古代建筑群中燦爛部分。

在徽州無論是古民居、祠堂還是高立的牌坊都雕著精美的圖案，看著這精美的寶貝不得不驚嘆古人的美術(shù)功底和審美情趣，拿起相機(jī)拍下并且揮筆以速寫的形式一一記錄下來，用作日后的創(chuàng)作素材。

(二)屏山。

這里對我印象最深的則是處于村中央那大菩薩廳了。

1、大菩薩廳：打開大門仿佛自己穿越到了那個時代。院子好大，庭前有個四方四正的淺水溝，這個溝可有意義了，意思是“肥水不流外人田”，讓自家院內(nèi)充斥著美好的東西不到別人的院落去。屋角上方則是左青龍右白虎，好是壯觀雄偉，貌似這兩個生靈在注視著整個院落，護(hù)佑這這戶人家，具體這個用意是不是這樣我不得知。再看看廳外面也是同樣的氣派，正門上頂則是三人騎馬帶花的石雕，這三人則是三兄弟，在同年的考試中分別高中狀元、探花、榜眼，在鄉(xiāng)人的簇?fù)碇买T馬回鄉(xiāng);而側(cè)面則是福祿壽，松鶴延年的圖案了，寓意福氣滿堂健康長壽之意。

2、御前侍衛(wèi)：這個據(jù)說是千兩黃金修門四兩黃金筑屋，只可惜啊這個門上方翹起的一個角斷裂懸在那里，里面呢也沒看到四兩黃金屋了，已被改成露天的溜冰場，一日閑來沒事到里面感受了下，順便看了門的后面裝置同樣宏偉氣派。

3、三姑廟：說起這個三姑廟則有一個傳說了，故事很神話在這里就不贅述了。這個三姑廟還有一稱“顯濟(jì)廟”，顯濟(jì)廟字樣還是宋高宗落難留在此處，對廟祈禱希望能夠好起來，然而后來顯靈完成了他的愿望，日后他則重金重修這里并稱之為顯濟(jì)廟，現(xiàn)在這里懸掛的牌匾則正是宋高宗書。

徽州的典型建筑：高強(qiáng)深院馬頭墻四合式天井風(fēng)水舊俗。

徽派建筑的藝術(shù)風(fēng)格可以概括為：自然古樸、隱僻典雅、不矯飾、不做作、自自然然的、順手順勢與大自然保持和諧，以大自然為衣缽、不屈時勢、不趕時髦，此為自然;篤守古制、信守傳統(tǒng)、推崇儒教、兼蓄道、堅(jiān)守宗族法規(guī)、崇奉風(fēng)水、追求樸素純真，此謂之古樸;依山傍水、背山面水是徽派建筑與自然環(huán)境相適應(yīng)的客觀反映，也是其之所以忽的自然稟賦的基本條件。

十天徽州考察寫生，深受這里的文化熏陶，村中居民的影響，對歷史上稱為“風(fēng)水寶地”的地方產(chǎn)生的感情也無以言表，舍不得離開。那高高的馬頭墻、幽深的院落、潺潺的流水、斑駁的遺墻、精雕細(xì)琢的明清雕刻等等都極具魅力無不讓人流連忘返。

(三)黃山。

黃山是天下第一奇山，在這里看到的每一景都是生動靈氣的山水作品，奇怪的石頭聳入云霄，低矮的青松峭壁生存，黃山這一路可謂是大飽眼福，黃山的怪石是最大的亮點(diǎn)，看其相什么則真的像什么，貌似還會動帶著靈氣。正如別人所說“黃山美景是三分景七分想象”，你想它是怎么景它就呈現(xiàn)什么景，你說奇不奇!例如那“仙人指路、仙人翻桌、龜魚爭松、鰲魚馱金龜?shù)鹊??！?/p>

黃山山高、景美、石奇、松怪。正如明朝徐霞客云“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”可見黃山的魅力所在了吧。進(jìn)入黃山景區(qū)的第一站則是文明出眾的人字瀑了，飛珠濺玉、霧氣蒸騰真是飛流直下三千尺呀!輾轉(zhuǎn)一路看了好多景點(diǎn)，最終登上了光明頂，極目蓮花峰，站在海拔1864米的海拔，不禁想起一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不知用在此處合適與否。

黃山是中華民族的驕傲，黃山是藝術(shù)家的搖籃，在雄偉博大的黃山懷抱里我覺得自己就像是浩瀚的藝術(shù)汪洋中的一類沙子。一頓黃山美景大餐是足夠我消化一輩子了，藝術(shù)追求的道路長遠(yuǎn)無邊際......

(四)江西沱川。

婺源沱川之行的目的：

1.提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

2.培養(yǎng)對自然景象的觀察和感受，搜集大量素材。

3.深化光與色的結(jié)合，鍛煉色彩能力，表現(xiàn)自然物象，提高色彩作畫的能力。

4.把握好不同天氣，不同因素導(dǎo)致的不同光線的色彩。

5.了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，增強(qiáng)自我文化底蘊(yùn)。

在沱川的幾日考察一晃而過，今天是最后一天了，美好的時光景色總是在逝去之后才流連忘返!通過寫生使我由一個對婺源無所知的“外行”變成了熟練徽派藝術(shù)的“內(nèi)行”。其中我對徽派建筑最深刻的印象就是“凸”形的馬頭墻，它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式或者是三疊式，較大的民居因有前后廳這馬頭墻的疊數(shù)可達(dá)到五六疊，就是這里俗稱的“五月朝天”之意了?？偠灾@里的建筑風(fēng)格、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣都與徽州相互相應(yīng)但是又稍有變化，這一切在我腦海里都深根了，我也十分喜愛這片凈土，恨不得隱居在這山林之間。

在這里我看到了美麗的風(fēng)景，感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情，在寫生中同學(xué)們互相之間的幫助和那份友誼，鄉(xiāng)民的熱情，這里不愧是“中國最美麗的鄉(xiāng)村”!

在婺源沱川古村落中行走，感受最突出的一點(diǎn)就是民居的分布非常的講究山水，林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山體，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流出村外。一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲，面對這美麗的自然景亦靜亦動，看看這些不禁使我想起我們在學(xué)校里都是坐在教室內(nèi)畫著靜物，而到了這里我們走出了課堂見識了美景更鑒證了大自然賦予了這個古村落的意義。

在沱川的這幾日很充實(shí)，但是也很苦悶，苦悶之處在于面對這里的美景不知如何下筆，手上功夫欠缺，著實(shí)難以描繪出這里的美景，但是我都一一記錄下了這里的美景爭取不惜此次婺源美景行......

(五)景德鎮(zhèn)。

說到景德鎮(zhèn)，當(dāng)然要數(shù)這里的瓷器了，瓷器是我國的偉大發(fā)明，它是由遠(yuǎn)古的陶演變而來，舊石器時代我們的祖先就開始了制陶，“印紋硬陶”就是我國陶文化的佐證，東漢時期景德鎮(zhèn)就出現(xiàn)了制陶業(yè)。

在景德鎮(zhèn)，我們主要考察這里的陶瓷市場以及學(xué)習(xí)在陶瓷坯上勾線作畫。雖然他們稱不上藝術(shù)家，但是他們對藝術(shù)的那份執(zhí)著的追求是值得我們敬佩值得我們學(xué)習(xí)的，他們的制作，他們的勾線水平我們無法達(dá)到不得不學(xué)習(xí)人家。這里到處都是陶泥工作室，這里的氣氛很好很安靜，如果能在這里安靜的學(xué)習(xí)創(chuàng)作，不失為提高專業(yè)技能的好機(jī)會!

總結(jié)：

考察不僅拓展了我的專業(yè)視野，學(xué)到了許多新的知識與新的作畫技法以及傳統(tǒng)方法與新式手法相結(jié)合的嘗試。在老師的嚴(yán)格要求下，每日一張作業(yè)，提升了我的寫生技能，從第一幅的速寫到后期的專業(yè)寫生作業(yè)，每個人都在不斷進(jìn)步，不斷提高。而另外一方面，讓我們艱苦樸素、自理自強(qiáng)、遵守法紀(jì)、文明禮貌的作風(fēng)得到了發(fā)揚(yáng)，讓我們吃苦耐勞，不怕冷不怕熱，不畏長途跋涉，不怕辛苦的精神得到提高，讓我們這個集體更加團(tuán)結(jié)，更加友愛。

10月7號，我們的寫生考察生活圓滿結(jié)束，并安全返校。僅僅20來天，從每天不曾間斷的寫生中讓我明白，藝術(shù)需要一種勤奮的精神，一種刻苦的態(tài)度，要多思多想，深入生活，不斷從身邊提取藝術(shù)元素，讓我們的藝術(shù)畫面更加具有審美性和真實(shí)性。

總之，我們班這次專業(yè)寫生考察具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因?yàn)樗囆g(shù)離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。要努力使自己在生活中陶冶心靈，善于了解普通民眾，與他們同呼吸，共命運(yùn)，成為普通大眾的代言人。要培養(yǎng)學(xué)生有豐富的道德情操，健全的人格和堅(jiān)韌的毅力，將全身心實(shí)踐體驗(yàn)及豐富熾熱的想象和創(chuàng)造真正融入到具體的、生動的、個性的、人的內(nèi)心世界，從而確立正確的人生觀、藝術(shù)觀和美學(xué)觀。創(chuàng)造出能反映時代，體現(xiàn)主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會效果，激動人心的優(yōu)秀精品。

寫生已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)到的東西卻讓我們終身受益。寫生是一種學(xué)習(xí)，也是一種享受，是一種經(jīng)歷，也是一種回憶。

課堂教學(xué)異彩紛呈，給我留下了深刻的印象。此次外出不僅讓我領(lǐng)略到了全市出類拔萃的美術(shù)教師的教學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的不足?，F(xiàn)在我從以下幾個方面來談一下我的學(xué)習(xí)心得及體會：

一、參賽內(nèi)容“全”，自身受益多：

這次美術(shù)課評選活動內(nèi)容全，涉及到一至六年級的教學(xué)，內(nèi)容有：造型·表現(xiàn)、設(shè)計·應(yīng)用、欣賞·評述、綜合·探索課等多方面的教學(xué)內(nèi)容，開闊了我的教學(xué)思路，使我更好的學(xué)習(xí)了不同知識內(nèi)容的教學(xué)新思想。通過本次聽課學(xué)習(xí)，我對自己的教學(xué)有了更深刻的了解，明確了以后教學(xué)改進(jìn)的方向，受益頗多。

二、課上展示“亮”，課下體會多：

參賽的教師大多是各縣區(qū)的優(yōu)秀教師，有很多新理念;非常有特色。每一位上課的老師都以自己的特色演繹著美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容，真可謂“八仙過海，各顯神通”。置身于會場中，傾聽著老師們精心準(zhǔn)備的每堂美術(shù)課，我親身體會到他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握，他們在開啟學(xué)生智慧大門的同時，也引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考：

首先，精彩的導(dǎo)課很重要。參賽的教師幾乎都精心設(shè)計了課堂導(dǎo)入，有的老師以錄像，有的以小游戲等活動導(dǎo)入新課。精彩的導(dǎo)課可以拉近師生距離，使學(xué)生積極參與教師的教學(xué)活動，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

其次，扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的教師素養(yǎng)也同樣重要。教學(xué)是一門藝術(shù)，尤其藝體類教育更是一門藝術(shù)既然是一門藝術(shù)，那就要求追求完美。

再次，在課堂上盡量為學(xué)生提供嘗試的機(jī)會，為學(xué)生提供展示自我的舞臺，使他們感受到自己的潛能，體驗(yàn)到成功的快樂。

三、教師評價及時到位，并且多方位進(jìn)行評價。

教學(xué)過程中，幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價，對學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵不斷，如“你真細(xì)心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”“你收集的資料很有價值”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。

我認(rèn)為：對于學(xué)生的評價不僅是“好”，還要對于他回答的問題給予一個準(zhǔn)確的評價。才能讓學(xué)生準(zhǔn)確的評斷和調(diào)整自己的思維方式以及自己獲得信息的準(zhǔn)確性。尤其對于那些很少得到表揚(yáng)的學(xué)生，真誠的贊揚(yáng)會讓他充分發(fā)揮內(nèi)在的潛力，甚至?xí)蔀樗娜松D(zhuǎn)折點(diǎn)。

本次外出學(xué)習(xí)，深感獲益匪淺。雖然幾位老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)、借鑒、參考的東西，俗話說有比較就會有鑒別，所以我會把其中的精華加以吸取，在以后的課堂教學(xué)過程中大膽運(yùn)用。在今后的教學(xué)中我還要更加積極努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十四

匯豐系村鎮(zhèn)銀行近年來發(fā)展較快，構(gòu)成在新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)政策下外資力量一道獨(dú)特的風(fēng)景，我想可稱之為“匯豐模式”吧。7月5日，在榮昌縣政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我對重慶榮昌匯豐村鎮(zhèn)銀行進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，就一些熱點(diǎn)話題與該行高管進(jìn)行了深入交流?？傮w感覺良好，深為匯豐的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范所吸引，同時也深為重慶人敦厚、樸實(shí)、耿直、爽快的風(fēng)格所打動。擇其要者，將自己的幾點(diǎn)感悟記錄如下：

一、匯豐系村鎮(zhèn)銀行布局彰顯了其深思熟慮、深謀遠(yuǎn)慮的戰(zhàn)略思維。到6月末，匯豐系已設(shè)11家村鎮(zhèn)銀行，已有17個服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)(共設(shè)6家支行)。布局區(qū)域：北京密云;廣東恩平;福建永安;山東榮城;大連普蘭店;湖北隨州、天門;湖南平江;重慶大足、豐都、榮昌。所選均為農(nóng)業(yè)優(yōu)勢縣或潛力縣，以榮昌為例，其生豬(榮昌豬)、茶葉、夏布、折扇等都很知名。區(qū)位也均比較優(yōu)越，榮昌即被譽(yù)為“渝西明珠”、“海棠香國”，是連接川東渝西的一個重要戰(zhàn)略點(diǎn)。據(jù)稱，匯豐銀行在國外有豐富的服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，公司加農(nóng)戶模式十分成熟，同時也堅(jiān)定地看好未來中國的農(nóng)村市場，廣設(shè)村鎮(zhèn)銀行應(yīng)當(dāng)是一個重要戰(zhàn)略考慮。我想這個說法是站得住的。不能僅僅視其為曲線進(jìn)軍中國金融市場的一個跳板，可能有這個因素，但不是主要的。

二、立足于控事而非控人的全流程垂直化管控。匯豐(中國)和匯豐系村鎮(zhèn)銀行是相互獨(dú)立的，屬于同一個母公司，即香港(上海)匯豐銀行有限公司。母公司在上海設(shè)村鎮(zhèn)銀行總部，負(fù)責(zé)對旗下各村鎮(zhèn)銀行進(jìn)行日常管理。榮昌匯豐設(shè)執(zhí)行董事1人，為兼職，常駐上海。設(shè)行長1人，副行長3人，均為本土化聘用。三名副行長分管業(yè)務(wù)、運(yùn)營、風(fēng)險三大條線，另有合規(guī)、人事兩個部門，三條線、兩部門均直接對上?？偛控?fù)責(zé)?；蛘吒鼫?zhǔn)確地說，在條塊關(guān)系的處理上，各條線、部門的目標(biāo)對行長負(fù)責(zé)，過程對上?？偛控?fù)責(zé)，行長決定做什么，上?？偛繘Q定如何做。治理簡潔化、高管本土化、部門垂直化和全流程垂直化風(fēng)險管控，這“三化一全”可概括為其治理模式。該模式由100%股權(quán)設(shè)計和強(qiáng)大科技支撐所決定，很難進(jìn)行效仿。另，在條塊矛盾和橫向協(xié)調(diào)上，據(jù)說是清晰透明的，不存在一個人對兩個以上的人負(fù)責(zé)之情形，對此我略有懷疑，覺得很難做到，尤其在麻雀很小、人少事多的情況下。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十五

外出考察,既可開拓視野,吸取新鮮空氣,換換腦筋;又可拿來他山之石,取長補(bǔ)短,改進(jìn)自己的工作。下面是小編為大家整理的外出考察總結(jié)，一起來看看吧!

為進(jìn)一步解放思想，更新觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找不足，激發(fā)全縣上下大干工業(yè)、大上項(xiàng)目的熱情，6月2日至10日，我們組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志共計40余人，赴××市六縣(市、區(qū))就項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)、招商引資以及新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。學(xué)習(xí)考察期間，聽取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗(yàn)介紹，實(shí)地考察了工業(yè)園區(qū)(經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū))、企業(yè)、農(nóng)村?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下：

一、感受××，發(fā)展態(tài)勢令人震撼。

××市是一個農(nóng)業(yè)大市，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發(fā)展，創(chuàng)造了落后地區(qū)迅速崛起的“××現(xiàn)象”?？疾炱陂g，考察團(tuán)所到之處，無不感受到當(dāng)?shù)赜縿又l(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有以下幾個特點(diǎn)：

一是干部群眾的觀念新、思路活。當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機(jī)遇，能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強(qiáng)。(例子)。

二是加快發(fā)展的勢頭猛、氣魄大?！痢潦懈骺h(市、區(qū))無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模，都?xì)鈩莼趾?無論是發(fā)展速度還是發(fā)展質(zhì)量，都堪稱一流。(例子)。

三是招商引資的措施硬、方法多?？疾靾F(tuán)參觀的××市幾個縣(市、區(qū))，都把招商引資作為加快發(fā)展的根本舉措，不斷創(chuàng)新招商思路，完善招商措施，激活招商主體，千方百計招大商、引巨資，借助外力加快了自身發(fā)展。(例子)。

四是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^，不管是黨委政府的負(fù)責(zé)人，還是企業(yè)的廠長經(jīng)理，都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^，都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。(例子)。

二、分析××，成功經(jīng)驗(yàn)可資借鑒。

從總體上講，××市各縣(市、區(qū))思想體制障礙克服得好、主體主動性調(diào)動得好、發(fā)展環(huán)境打造得好、創(chuàng)造性的工作開展得好，這些成功實(shí)踐給我們以深刻的啟示：

超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄?！痢潦懈骺h(市、區(qū))之所以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上保持了迅猛的勢頭和強(qiáng)大的后勁，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)機(jī)遇甚至主動的創(chuàng)造機(jī)遇，能夠動態(tài)的、創(chuàng)造性的解決發(fā)展中的各類難題20xx最新外出學(xué)習(xí)考察報告。

工作報告。

與他們相比，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發(fā)展的信心;有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子;有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，更談不上創(chuàng)造性的利用機(jī)遇所有這些，都是我們加快發(fā)展的障礙，是我們落后的根源，必須在今后工作中認(rèn)真解決。

外向型經(jīng)濟(jì)格局，提升了他們發(fā)展的速度?！痢潦懈骺h(市、區(qū))之所以能夠得到飛速發(fā)展，一個重要的原因，就是他們都把擴(kuò)大開放作為興縣的根本之策，在招商引資上招招新、招招實(shí)，在資本運(yùn)營上敢探索、敢嘗試，借助外力激發(fā)了內(nèi)部潛力，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展煥發(fā)出旺盛的活力。雖然我們也把“開放興縣”作為三大戰(zhàn)略之一，在近年來的工作中也積累了一些招商引資經(jīng)驗(yàn)，但實(shí)事求是的講，相當(dāng)一部分同志在這方面還是“門外漢”，思路不夠?qū)?，方法不夠多?/p>

完備的發(fā)展載體，奠定了他們騰飛的基礎(chǔ)?！皼]有梧桐樹，引不來金鳳凰”。經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)張，離不開有效的平臺和載體?！痢潦懈骺h(市、區(qū))都把園區(qū)建設(shè)作為拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效載體，規(guī)劃建設(shè)了一批高標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)園區(qū)，以完善的設(shè)施和一流的服務(wù)，吸納了一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目入?yún)^(qū)發(fā)展，形成了聚集效應(yīng)，拉動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。就我縣來看，近年來自己與自己比，邁出了不小的步伐，拉出了園區(qū)的基本框架，引進(jìn)培育了一批項(xiàng)目，但橫向比較，特別是與××各縣(市、區(qū))相比，還有相當(dāng)大的差距。

飽滿的精神狀態(tài)，鑄就了他們永往直前的動力。精神狀態(tài)是信念，是支柱，更是一種動力。××市各縣(市、區(qū))之所以能夠克服一個又一個的困難，取得一個又一個的輝煌，最根本的原因就在于他們有一種永不自滿、永不懈怠、永不停步的精神，有一種不向困難低頭、不向挑戰(zhàn)屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴(yán)峻形勢，認(rèn)識到小進(jìn)即退、慢進(jìn)亦退的道理，不能有一點(diǎn)成績就沾沾自喜。要實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展，就必須把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全市全國的“大范圍”，瞄準(zhǔn)先進(jìn)，奮起直追，以一種見賢思進(jìn)、見賢思齊的雄心壯志，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。

優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了他們跨越發(fā)展的夢想。環(huán)境代表著形象，蘊(yùn)藏著后勁，體現(xiàn)著實(shí)力。××市各縣(市、區(qū))通過軟硬環(huán)境的不斷提升和整合，使單一效應(yīng)的環(huán)境因素產(chǎn)生疊加效應(yīng)、磁場效應(yīng)和連鎖效應(yīng)，吸引了大量的人流、物流、資金流，推動了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。學(xué)習(xí)××市，就必須進(jìn)一步樹立“環(huán)境是生產(chǎn)力，優(yōu)化環(huán)境就是發(fā)展(20xx最新赴美國考察報告)生產(chǎn)力”的觀念，把環(huán)境營造從“物”的層面提高到“人”的層面，從“干部”的層面提高到“全民”的層面，努力創(chuàng)造引得來、留得住、有奔頭的投資環(huán)境。

三、學(xué)習(xí)××，推進(jìn)我縣更快更好發(fā)展。

“他山之石，可以攻玉”?？疾靾F(tuán)在感嘆××市六縣(市、區(qū))快速發(fā)展的同時，一致表示，要認(rèn)真消化吸收考察成果，努力在結(jié)合上下功夫，在靈活運(yùn)用上下功夫，真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進(jìn)工作的契機(jī)，成為加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越的動力，在六個方面實(shí)現(xiàn)新突破：

一是在解放思想上實(shí)現(xiàn)新突破。思路決定出路，觀念就是財富?！痢潦懈骺h(市、區(qū))的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn)。解放思想不是空洞的。

口號。

而是要根據(jù)不同時期的不同情況對客觀形勢有一個科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握。大家必須堅(jiān)決摒棄照搬條文、自我設(shè)限的思維模式繼續(xù)堅(jiān)持既定的發(fā)展思路不變堅(jiān)持抓發(fā)展的勁頭不減研究政策靈活運(yùn)作只要有利于加快發(fā)展就要大膽的闖、大膽的試努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇在實(shí)干中求完善。

二是在以工強(qiáng)縣上實(shí)現(xiàn)新突破。工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，不論從短期還是從長遠(yuǎn)看，工業(yè)化這一課補(bǔ)不上，結(jié)構(gòu)就難以優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)就很難翻身。要實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展，就必須繼續(xù)按照“全黨抓經(jīng)濟(jì)，龍型為主線，重點(diǎn)抓工業(yè)，關(guān)鍵抓項(xiàng)目”的思路，堅(jiān)持不懈的抓投入、上項(xiàng)目，不斷加快工業(yè)化進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)以業(yè)興企、以企興業(yè)的良性循環(huán)。

三是在招商引資上實(shí)現(xiàn)新突破?！痢潦懈骺h(市、區(qū))的發(fā)展實(shí)踐表明，招商引資是基礎(chǔ)薄弱地區(qū)加快發(fā)展的希望所在、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認(rèn)識，全力以赴跑資金、引項(xiàng)目。要借鑒××市的經(jīng)驗(yàn)，抓好對招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實(shí)，重點(diǎn)是要抓好對涉企收費(fèi)項(xiàng)目的清理，該砍掉的堅(jiān)決砍掉，對違規(guī)收費(fèi)、違法施政的嚴(yán)肅處理。

四是在破解瓶頸上實(shí)現(xiàn)新突破。土地、資金等要素瓶頸能否得到有效破解，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和水平，也決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成敗。要學(xué)習(xí)××市各縣(市、區(qū))解決焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題的膽識和魄力，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新機(jī)制，在落實(shí)政策中發(fā)現(xiàn)新機(jī)遇，在發(fā)展實(shí)踐中尋求解決問題的方法。

當(dāng)前關(guān)鍵是要抓好農(nóng)民增收和農(nóng)村的規(guī)范化管理。在推進(jìn)農(nóng)民增收上，重點(diǎn)是要推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)由以農(nóng)業(yè)為主向農(nóng)、工、商多元化轉(zhuǎn)變，加快農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農(nóng)民收入中的比重。

六是在狠抓落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破。要把抓落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)抓住每一天時間，凝聚每一份智慧，抓住每一個機(jī)遇，辦好每一件事情。要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實(shí)，始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機(jī)感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感，時刻把發(fā)展大計放在心上，把每項(xiàng)工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要以創(chuàng)新的方法抓落實(shí)，敢于突破不合時宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實(shí)際結(jié)合起來，把外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與自身的發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來，努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實(shí)績;要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí)，深入基層，深入群眾，深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，搞好調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題，切實(shí)把廣大黨員干部的精力引導(dǎo)到加快發(fā)展上來，引導(dǎo)到苦干實(shí)干上來，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)不斷躍上新臺階。

最近,政協(xié)城建環(huán)保委員會組織城建口委員到吉林省四平市考察了社區(qū)建設(shè),現(xiàn)將情況報告如下:。

四平市城市規(guī)劃面積49.5平方公里，城市人口51萬，75個社區(qū)居委會。近年來，四平市委、市政府不斷加大社區(qū)建設(shè)工作力度，積極探索適合本地區(qū)實(shí)際的社區(qū)建設(shè)的新路子，取得了很好的成績?？疾旖M一行到四平市長征、東興社區(qū)和社區(qū)指導(dǎo)中心參觀，十分感慨?？偨Y(jié)四平市的社區(qū)建設(shè)工作，大家感受深的有以下幾個方面。

一、設(shè)施建設(shè)，一蹴而就。

四平社區(qū)辦公用房每個社區(qū)都有一棟，此外還有3棟市級和區(qū)級社區(qū)服務(wù)中心以及一棟老年福利服務(wù)中心。79棟小樓，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一風(fēng)格，成為老城一道獨(dú)特的風(fēng)景線。走進(jìn)四平市社區(qū)，讓人耳目一新，社區(qū)辦公用房格外醒目，社區(qū)健身房、閱覽室、醫(yī)務(wù)室等一應(yīng)俱全。而更讓人沒想到的是，這些高標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)用房是四平市人民在80天的時間里統(tǒng)一建造完成的，人們紛紛將這種建設(shè)速度稱為“四平速度”。

過去，四平居委會用房十分落后，市委、市政府以設(shè)施建設(shè)作為全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的突破口，超常規(guī)運(yùn)作，各部門積極配合，造就了“四平速度”。四平建筑設(shè)計院僅用一個星期的時間就免費(fèi)設(shè)計出全部圖紙。四平市委、市政府還通過“七個一部分”的做法將各種力量整合到一起，舉全市之力打造精品工程。市財政解決一部分;駐區(qū)單位贊助一部分，有實(shí)力的“單位型”社區(qū)由單位自建社區(qū)用房;開發(fā)商建筑面積達(dá)5萬平方米以上的，無償提供不少于120平方米的社區(qū)用房;民政部“星光計劃”項(xiàng)目與社區(qū)共建，投入一部分資金;社區(qū)建設(shè)涉及的各項(xiàng)建設(shè)行政費(fèi)用一律免收;工程隊(duì)貢獻(xiàn)一部分;電業(yè)部門無償改建線路并提供電力設(shè)施，供熱、供水單位免費(fèi)為社區(qū)用房接水、接氣，電信部門無償提供話機(jī)并免費(fèi)安裝。通過這個辦法，四平市解決了近4000萬元的建設(shè)資金。正是靠著這種一流速度，超常規(guī)運(yùn)作，才造就了四平人美麗的社區(qū)家園。

二、社區(qū)功能，日臻完善。

四平市是一個有51萬人口的中等工業(yè)城市，過去居委會的主要工作也就是給人開個。

介紹信。

調(diào)解個糾紛。20xx年，四平市相繼完成了舊城改造道路建設(shè)綠化美化和小區(qū)整治，市區(qū)環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施得到了很大改善。但是四平市委市政府越來越感到：現(xiàn)代城市發(fā)展中的難題并沒有完全解決，許多工作都要依托社區(qū)來完成，原有的城市基層管理體制已經(jīng)明顯不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。20xx年8月，四平市委市政府出臺了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的意見》，社區(qū)建設(shè)全面展開。分別建立了社區(qū)黨支部社區(qū)居民代表會議社區(qū)居委會等社區(qū)組織，并逐步完善了各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

近幾年，在省民政廳的指導(dǎo)下，四平市委、市政府根據(jù)社區(qū)居委會的性質(zhì)和作用，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，將社區(qū)功能重新定位。在建設(shè)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的同時，搭建了城市基層管理、居民服務(wù)和民政工作三個平臺。在城市基層管理平臺上，社區(qū)環(huán)境、治安、教育等工作有序展開。特別是治安工作效果突出，每個社區(qū)配備了2名以上民警;在居民服務(wù)的平臺上，各個社區(qū)廣泛開展了福利服務(wù)、便民利民服務(wù)和社會救助，面向下崗職工開展再就業(yè)服務(wù);在民政工作平臺上，低保、老齡、捐贈、優(yōu)撫、民間組織、福利彩票等工作有機(jī)地結(jié)合到一起，使民政這項(xiàng)以公共管理和社會服務(wù)為主的工作更加貼近基層，貼近百姓。

三、組織建設(shè)，特點(diǎn)突出。

居委會是社區(qū)的組織管理機(jī)構(gòu)，四平市居民委員會干部的選舉很有特點(diǎn)：一是打破地域限制，面向社會公開招聘，允許非本社區(qū)居民報名競選;二是強(qiáng)調(diào)對競聘者的政治、文化素質(zhì)和工作能力的審查，采取面試和筆試相結(jié)合的方法對報名者的綜合素質(zhì)和能力進(jìn)行測試，然后深入到其所在單位或居委會做進(jìn)一步了解，再確定候選人;三是依照嚴(yán)格的選舉程序進(jìn)行民主選舉。候選人在居民代表大會上發(fā)表競選演說，再按照差額、無記名投票的原則，由居民代表選舉居委會委員。通過公開招聘、依法選舉，75個社區(qū)產(chǎn)生230名社區(qū)居委會干部，使社區(qū)干部隊(duì)伍平均年齡從50多歲下降到37歲，大專以上學(xué)歷者占53%，黨員占50%。在選舉產(chǎn)生居民委員會后，成立了黨支部，健全了社區(qū)各類協(xié)會。為使社區(qū)干部盡快進(jìn)入角色，市區(qū)兩級多次舉行社區(qū)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)社區(qū)知識、社區(qū)黨建和市場經(jīng)濟(jì)等方面知識。通過培訓(xùn)提高了居委會干部的能力。

到四平市社區(qū)考察，社區(qū)干部良好的精神面貌給我們留下深刻的印象。四平市平均每個社區(qū)2220戶，6340人，而社區(qū)居委會干部只有三人。幾年來，居委會工作越來越多，救助保障、醫(yī)療保健、治安防范、普法維權(quán)、文化娛樂、體育健身等，無所不包。而居委會干部的報酬只享受政府發(fā)給的生活補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)參照工資最低標(biāo)準(zhǔn)線，每月只有400到450元。我們與居委會干部探討報酬問題，他們卻說：雖然忙，但工作得到了社區(qū)居民的認(rèn)可，有一種成就感，心情舒暢，這就足夠了。

四、社區(qū)活動，豐富多彩。

社區(qū)的辦公用房有了，服務(wù)設(shè)施有了，怎樣發(fā)揮它們的功效，四平市采取“社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居委會主辦、社區(qū)民間組織運(yùn)作”的方式，大力發(fā)展各類社區(qū)民間組織志愿隊(duì)伍，開展了豐富多彩的社區(qū)各項(xiàng)活動。如，長征社區(qū)配有黨支部辦公室、居委會辦公室、警務(wù)室、社區(qū)服務(wù)站、文化活動站、星光老年之家、信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、居民學(xué)校和室外活動廣場。可別小看這“三室三站一家一網(wǎng)一校一場”，它涵蓋了社區(qū)生活的全部內(nèi)容，居民的基本要求都能得到滿足。居民自發(fā)組織了合唱團(tuán)、演出隊(duì)等社團(tuán)組織，定期排練演出，社區(qū)活動有聲有色?？疾熘校覀冏哌M(jìn)社區(qū)，絲竹聲不絕于耳，醫(yī)療咨詢?nèi)藖砣送?，健身場地?zé)狒[非凡，不得不感嘆社區(qū)功能的完善和社區(qū)活動的豐富。

五、居民自治，經(jīng)營社區(qū)。

四平市樹立了按居民自治和市場規(guī)律經(jīng)營社區(qū)的新觀念，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制。各社區(qū)開展的居民評議保證了社區(qū)居民的主人翁地位，例如社區(qū)警務(wù)室民警的居民滿意率達(dá)不到60%就地下崗，社區(qū)醫(yī)務(wù)人員被認(rèn)為不能為社區(qū)提供良好醫(yī)療服務(wù)的，可以建議撤換等等?！端钠绞猩鐓^(qū)建設(shè)暫行辦法》還規(guī)定，在小區(qū)整治中新建改建的120余處、120xx平方米小區(qū)用房和所有的自行車棚全部無償交給社區(qū)管理經(jīng)營;對社區(qū)開辦的便民利民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)免收各類管理費(fèi);社區(qū)用電、用水和使用天然氣、電話、網(wǎng)絡(luò)等費(fèi)用，享受居民用戶價格等等。此外，四平市還首開福利彩票進(jìn)社區(qū)的先河，全市75個社區(qū)建立福利彩票銷售網(wǎng)點(diǎn)340個，平均每個社區(qū)4.5個。各社區(qū)銷售網(wǎng)點(diǎn)享受3%發(fā)行費(fèi)和11.5%福利金的優(yōu)惠政策，社區(qū)建設(shè)有了一個比較穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)支撐點(diǎn)。通過社區(qū)建設(shè)構(gòu)筑的三個平臺和社區(qū)經(jīng)營的良性循環(huán)，標(biāo)志著四平市初步實(shí)現(xiàn)了對城市基層民政工作的整合，形成綜合性、多功能、一體化的基層民政服務(wù)機(jī)制。一個現(xiàn)代化的新型社區(qū)城市展現(xiàn)在人們面前。

考察中，政協(xié)委員對社區(qū)建設(shè)工作進(jìn)行討論，對一些問題進(jìn)行思考，主要是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。

隨著社會的不斷發(fā)展，城市化進(jìn)程逐步加快，人口老齡化、利益主體多元化、生活方式多樣化日益明顯，這對城市管理現(xiàn)代化的要求日益迫切。加強(qiáng)社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)社區(qū)建設(shè)適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，完善社區(qū)功能，為居民提供良好的社區(qū)環(huán)境，是我們今后工作的重要內(nèi)容。

我縣社區(qū)管理起步晚，居民區(qū)建設(shè)遺留問題多，社區(qū)建設(shè)難度大。特別是在思想認(rèn)識上還存在偏差,讓社區(qū)的概念被各部門和居民廣泛接受還有大量工作要做。推進(jìn)社區(qū)建設(shè)是精神文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迫切需要，是新形勢下擴(kuò)大基層民主，改革現(xiàn)行管理體制的需要。要加強(qiáng)引導(dǎo)和宣傳，提高對社區(qū)建設(shè)重要性的認(rèn)識，積極營造社區(qū)建設(shè)的大環(huán)境。

二、積極協(xié)調(diào)，搞好社區(qū)共建。

社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)是社區(qū)工作得以開展的載體和依賴。只有建設(shè)好社區(qū)辦公用房、活動場地等硬件設(shè)施，才能更好地培育社區(qū)意識，建設(shè)社區(qū)組織，增強(qiáng)社區(qū)隊(duì)伍，搞好社區(qū)活動;只有做好社區(qū)各項(xiàng)工作，才能聯(lián)系群眾，加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)，豐富群眾生活，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。

進(jìn)一步加快社區(qū)工作和服務(wù)設(shè)施建設(shè)是社區(qū)建設(shè)面臨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)20xx外出考察報告20xx外出考察報告。如何完成這項(xiàng)艱巨任務(wù)，四平市給我們提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)?！俺Ｒ?guī)運(yùn)作”和各部門的大力支持造就了“四平速度”;各部門的積極參與和合作，推動了社區(qū)各項(xiàng)活動的開展。社區(qū)建設(shè)需要各部門的支持與配合，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，調(diào)動社區(qū)內(nèi)行政和企事業(yè)單位、居民群眾等一切社會力量參與建設(shè)，發(fā)揮社會優(yōu)勢，整合社區(qū)資源，形成上下各方合力共建的良好氛圍。

三、把握趨勢，完善社區(qū)功能。

加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),是新形勢下堅(jiān)持黨的群眾路線,做好群眾工作和加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。隨著我國由計劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制的全方位轉(zhuǎn)變，城市化與現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展越來越成為各界人士以及普通百姓關(guān)心的話題。

未來城市社區(qū)發(fā)展趨勢,總體目標(biāo)的優(yōu)與劣,直接關(guān)系到社區(qū)居民的切身利益,與社會的穩(wěn)定。要適應(yīng)城市化、現(xiàn)代化的要求,加強(qiáng)社區(qū)黨組織和社區(qū)居民自治組織建設(shè),建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社區(qū)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,完善社區(qū)功能，努力建設(shè)服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利的新型社區(qū)。

四、積極引導(dǎo)、豐富文化活動。

大力推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，對于提高人民群眾的思想道德素質(zhì)、法制觀念和生活質(zhì)量，擴(kuò)大社會主義文化影響，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，具有十分重要的意義。社區(qū)文化建設(shè)是一項(xiàng)“民心工程”，是實(shí)踐“三個代表”重要思想，加強(qiáng)思想文化陣地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)xx大提出的全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的一個重要舉措。

在全縣上下各方面的共同努力下，我縣社區(qū)文化建設(shè)取得了可喜的成績，但離新形勢對社區(qū)文化建設(shè)的要求還有不少差距。要積極引導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、培育熱心社區(qū)文化事業(yè)并有一技之長的文化骨干隊(duì)伍，在精神和物質(zhì)上予以鼓勵，充分調(diào)動文化骨干的積極性、主動性和創(chuàng)造性，通過文化骨干的“傳、幫、帶”作用，擴(kuò)大社區(qū)文化的影響力，提高社區(qū)文化的品位和檔次;要發(fā)揮居委會的作用，努力探索社區(qū)文化建設(shè)新路子，積極組織開展豐富多彩的文化活動，不斷在內(nèi)容和形式上提升社區(qū)文化的內(nèi)涵和水準(zhǔn)，積極營造社區(qū)文化氛圍。

20xx年9月。

根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)觀的要求和省民政廳的通知精神，我們于4月15日至22日，歷時8天時間，隨從廳領(lǐng)導(dǎo)一行7人，前往江蘇省南京市、山東省濟(jì)南市、諸城市、膠州市和青島市學(xué)習(xí)考察了城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)工作，重點(diǎn)對兩省5市農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的設(shè)置模式、領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制、服務(wù)體系建設(shè)等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。通過實(shí)地參觀、召開座談會等形式，親身感受了兩省經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)取得的豐碩成果和積極推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的創(chuàng)新理念，看到了我省我市與兄弟省市之間的差距和不足?？疾旖M成員邊考察、邊思考、邊討論，既感到了壓力，也對如何學(xué)習(xí)借鑒兩省經(jīng)驗(yàn)，做好我市農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作形成了一些初步的認(rèn)識?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下：

一、江蘇、山東兩省開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作的主要做法。

江蘇、山東兩省是我國較早開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作的省份，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展快，城鄉(xiāng)一體化水平高。近年來，兩省積極適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，積極探索開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作，創(chuàng)造了具有全國示范意義的許多新鮮經(jīng)驗(yàn)。主要做法概括起來有：

(一)結(jié)合實(shí)際，積極探索創(chuàng)新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的模式。兩省5市各級黨委、政府堅(jiān)持把開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)作為深化村民自治，加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會事業(yè)全面進(jìn)步，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的重要平臺，與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，著眼于改革創(chuàng)新農(nóng)村基層社會管理體制，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，科學(xué)設(shè)置農(nóng)村社區(qū)，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，按照“一村一社區(qū)”、“幾村一社區(qū)”的模式，開展社區(qū)建設(shè)工作，取得了顯著成效。尤其在社區(qū)管理體制和服務(wù)體系建設(shè)上，各有創(chuàng)造，各具特色。一是注重發(fā)揮民間組織力量。南京市采取“一村一社區(qū)”模式，以建制村確定社區(qū)范圍，村民委員會改為社區(qū)村民委員會，每個社區(qū)設(shè)立社區(qū)公共服務(wù)站，為正式注冊登記的民辦非企業(yè)單位，主要承接政府延伸的公共服務(wù)，工作人員采取招聘制，接受社區(qū)黨組織、社區(qū)村民委員會的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督。同時，大力培育發(fā)展社區(qū)各類民間組織，廣泛開展各項(xiàng)社區(qū)服務(wù)。二是依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政推力。山東省諸城市以鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并前的原鄉(xiāng)鎮(zhèn)或中心村為單位建立農(nóng)村社區(qū)，實(shí)行“幾村一社區(qū)”的大社區(qū)制。按照鄰村共建共享、優(yōu)化空間布局、便于服務(wù)的原則，合理確定社區(qū)中心村和服務(wù)范圍，把服務(wù)半徑控制在2—3公里，涵蓋3—5建制村、1000戶—3000戶。在中心村普遍建立社區(qū)服務(wù)中心(站)，在村設(shè)立服務(wù)代辦點(diǎn)，社區(qū)服務(wù)中心(站)人員主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)下派干部和原鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員。三是發(fā)揮村黨組織和村民委員會作用。山東省膠州市以單一建制村為基礎(chǔ)建立一個社區(qū)，依托村“兩委”，設(shè)立社區(qū)服務(wù)站，開展社區(qū)服務(wù)工作。諸城市的做法有利于資源整合，防止資源浪費(fèi)，但易于造成村級自治組織在社區(qū)治理中的權(quán)力弱化和“空心”化，膠州市的做法發(fā)揮了“兩委”作用，但容易出現(xiàn)自治組織行政化傾向，南京市的做法較好的解決了社區(qū)建設(shè)過程中堅(jiān)持民主自治的方向問題，但是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、社會發(fā)育不良的地方，推行難度較大。

(二)健全機(jī)制，不斷增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的整體合力。兩省結(jié)合實(shí)際，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。一是建立健全了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。自開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作以來，兩省5市各級黨委、政府高度重視，把農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的大事，列入重要議事日程，普遍成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥，有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，設(shè)立了辦事機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門配合、兩委主辦、社會協(xié)同、村民參與”的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作運(yùn)行機(jī)制，制定出臺了《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的意見》等規(guī)范性文件。二是形成了多元化的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。兩省各級政府加大公共財政投入，按照年度預(yù)算及時足額撥付社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，逐步建立起以財政投入、村集體積累為主，以涉農(nóng)資金、單位幫扶為輔，以村民捐助、社會捐贈為補(bǔ)充的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)多元化投入機(jī)制。南京市棲霞區(qū)在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，不斷調(diào)整公共財政的投入方向，重點(diǎn)加大對社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會保障體系建設(shè)、社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)等方面的投入，并將社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)和社區(qū)干部待遇納入?yún)^(qū)、街兩級財政預(yù)算，每年投入超過1000萬元。山東省膠州市李哥莊鎮(zhèn)近3年來投入資金1300萬元用于社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全鎮(zhèn)建起了39所村級文化大院，10個社區(qū)建起了“文化一條街”。三是形成了多層次的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)人力資源支撐機(jī)制。建立了以各級黨委、政府為推動者、“兩委會”(社區(qū)支委會、村委會)成員為主要組織者，以社區(qū)專業(yè)工作者、志愿者為骨干，以民間組織和農(nóng)民群眾廣泛參與為基礎(chǔ)的人力資源支撐機(jī)制。四是建立了規(guī)范化考核評估機(jī)制。兩省在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索建立了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)目標(biāo)考核、完善群眾評價和社會各界以及輿論評議相結(jié)合的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)績效評估機(jī)制。南京市制定出臺了《村委會規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對村委會的職能事務(wù)、制度建設(shè)、硬件建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和社區(qū)服務(wù)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了量化分值，每年組織考核驗(yàn)收，提高了全市社區(qū)支委會、村委會工作的整體水平。

(三)突出重點(diǎn)，不斷完善農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)功能。兩省在開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中，緊密結(jié)合實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)開展工作。一是加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展。兩省普遍將社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真抓好以村委會建設(shè)為主體、以各類服務(wù)和活動場所為支撐的陣地建設(shè)。南京市明確要求村委會辦公和服務(wù)用房不低于600平方米，并按照城市社區(qū)的相關(guān)規(guī)定，村委會辦公服務(wù)用房三分之二用于開展服務(wù)。目前，全市584個社區(qū)村委會中，辦公服務(wù)用房在600平方米以上的達(dá)到309個，占總數(shù)的53%。山東省膠州市李哥莊鎮(zhèn)社區(qū)都建有工作用房和公益性服務(wù)用房、社區(qū)服務(wù)站、警務(wù)室、圖書閱覽室和便民服務(wù)室。二是逐步完善農(nóng)村社區(qū)服務(wù)體系，城市社區(qū)服務(wù)的理念和做法在農(nóng)村得到了拓展。兩省學(xué)習(xí)借鑒城市社區(qū)服務(wù)的理念和做法，依托各類服務(wù)陣地和服務(wù)設(shè)施，就地就近開展豐富多彩的社區(qū)活動。南京市農(nóng)村社區(qū)普遍建立了露天農(nóng)民活動點(diǎn)、農(nóng)民公園、農(nóng)民健身點(diǎn)等，經(jīng)常組織農(nóng)民群眾開展娛樂健身活動。全市還建有109個農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)中心，供農(nóng)民群眾休閑娛樂。特別是通過在村委會辦公用房中設(shè)立公共服務(wù)站，推廣“一站式”服務(wù)，有效地推進(jìn)了政府公共服務(wù)向農(nóng)村社區(qū)的延伸和拓展。三是積極培育發(fā)展民間組織，發(fā)揮參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的作用。兩省在推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中，引導(dǎo)農(nóng)民在自愿的基礎(chǔ)上，把建立經(jīng)濟(jì)類、服務(wù)類、活動類、公益類等社區(qū)民間組織和中介組織作為農(nóng)民實(shí)現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的有效途徑，積極搭建民間組織融入農(nóng)村社區(qū)的工作平臺。比如，以老干部、老黨員為主體，建立了老年人協(xié)會;以經(jīng)濟(jì)能人為主體，成立了各類經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)會，等等。通過民間組織參與社區(qū)建設(shè)，將各類服務(wù)活動延伸到了農(nóng)村，為農(nóng)村社區(qū)建設(shè)提供了多方面的服務(wù)和幫助。

二、兩省開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作的啟示。

這次學(xué)習(xí)考察活動雖然時間較短，但充分感受到了兩省在改革開放和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)等方面創(chuàng)造的先進(jìn)理念，特別是兩省人民全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的良好精神狀態(tài)，探索農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，給我們留下了深刻印象。我認(rèn)為，考察活動非常及時，非常必要，感觸很深，受益匪淺。概括起來，主要有以下幾個方面的啟示：

一是農(nóng)村社區(qū)建設(shè)必須依靠強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)才能推進(jìn)。開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作，要努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視，把農(nóng)村社區(qū)建設(shè)列入黨委、政府重要議事日程，及時研究和解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。只有建立起由各級黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥、有關(guān)部門參加的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成協(xié)調(diào)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)體制，才能確保農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、見到實(shí)效。

二是農(nóng)村社區(qū)建設(shè)必須與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)。農(nóng)村社區(qū)建設(shè)要與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平相一致，我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與江蘇、山東兩省相差比較大，不在一個層面上。因此，要結(jié)合省情，因地制宜，量力而行，有多少財力、辦多大事，通過調(diào)查研究，探索建立適合我省省情的農(nóng)村社區(qū)設(shè)置模式，逐步建設(shè)和完善農(nóng)村社區(qū)服務(wù)設(shè)施的途徑和功能，從農(nóng)民群眾的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作。

三是農(nóng)村社區(qū)建設(shè)必須把為農(nóng)民群眾提供服務(wù)擺在突出位置。為農(nóng)民群眾辦實(shí)事，是黨和政府贏得老百姓愛戴和擁護(hù)的主要途徑，要按照“以人為本”的要求，在農(nóng)村社區(qū)搭建城市公共服務(wù)向農(nóng)村延伸的平臺，為政府公共服務(wù)延伸到農(nóng)村和農(nóng)民群眾開展自我服務(wù)提供有效的載體，縮小城鄉(xiāng)差距。探索建立覆蓋社區(qū)全體成員、服務(wù)主體多元、服務(wù)功能完善、服務(wù)質(zhì)量和管理水平較好的農(nóng)村社區(qū)公共服務(wù)體系，引導(dǎo)教育、衛(wèi)生、文化、體育、科技、法律、社會治安、社會福利、社會保障等公共服務(wù)進(jìn)入農(nóng)村，鼓勵企事業(yè)單位和民間組織發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，為農(nóng)民群眾提供力所能及的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源共享，共駐共建，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

三、我市開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的建議。

通過學(xué)習(xí)考察江蘇、山東兩省5市的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作，使我深深感到，兩省5市的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會整體發(fā)展水平都與我省我市不在一個層面上，確實(shí)有很大差距，值得學(xué)習(xí)的東西很多。學(xué)習(xí)兩省開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從蘭州實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持不懈地解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，探索適合我市特色的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)新路子。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十六

根據(jù)單位的需要，有些員工有到外地學(xué)習(xí)考察的需要，出去一趟定能學(xué)到很多東西，在學(xué)習(xí)考察結(jié)束時，如何進(jìn)行詳細(xì)的外出學(xué)習(xí)考察報告呢?以下是考察學(xué)習(xí)報告范文，僅供閱覽：

20xx年3月19日，石嘴山市第三批中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對象在市師資培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從石嘴山市啟程赴蘇州、上海兩地考察學(xué)習(xí)。我們此行60余人，分別到蘇州市第一中學(xué)、蘇州市三中、上海市普陀區(qū)教育學(xué)院、上海市晉元高級中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在短短的考察期內(nèi)，我們聽了這幾所學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并且在課后與做課教師進(jìn)行教研活動，及優(yōu)秀教師和專家的報告。此次考察學(xué)習(xí)時間短暫，但也讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西，受益匪淺。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的收獲與體會：

一、各具特色的百年老校。

1、“書院風(fēng)范”的蘇州市第一中學(xué)。

走進(jìn)蘇州市第一中學(xué)，我的第一感覺就像是回到古代的書院。通過在學(xué)校的參觀和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的介紹我們對這所百年老校有了更多的了解。

蘇州市第一中學(xué)始創(chuàng)于19，19開始招收中學(xué)生，時名蘇州公立第一學(xué)堂(亦稱草橋中學(xué))，是蘇州第一所公辦新式學(xué)堂，學(xué)校可溯源至創(chuàng)辦于1805年的蘇州正誼書院。這時你就明白學(xué)校的校訓(xùn)：“正誼明道”的由來。再看到學(xué)校的辦學(xué)追求“教育品格、科學(xué)品質(zhì)、文化品味、園林風(fēng)格、書院風(fēng)范、名校風(fēng)采”時，我感到學(xué)校的每一個角落都有他追求的影子，真是恰如其分!名家掌校，名師執(zhí)教，名人輩出，是百年一中最為顯著的特點(diǎn)。在這所學(xué)校出了很多名人，如葉圣陶、胡繩、鄭逸梅、袁偉民等文化英杰和二十二兩院院士。葉圣陶的“教就是為了不教”作為了教師們的追求目標(biāo)。而學(xué)校的辦學(xué)精神“自加壓力，自主發(fā)展”，在學(xué)校的聽課、教研活動、聽報告中能感受到教師們具有這種辦學(xué)精神。

2、“科技特色”的蘇州市第三中學(xué)。

蘇州三中創(chuàng)辦于19。它的前身是晏成中學(xué)與慧靈女中兩所教會學(xué)校。孫中山先生于19為晏成中學(xué)題寫“其道光大”的匾額;在中西文化融合中學(xué)校一度形成自己的辦學(xué)特色，尤以外語與體育見長。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與教育理念也與時俱進(jìn)。不同時期有不同的辦學(xué)目標(biāo)。

近幾年來，學(xué)校形成了外語、科技和體育等三大辦學(xué)特色;讓我們感受最深的就是“科技特色”。1976年，蘇州三中建立了地震測報站，歷經(jīng)幾代人的努力，堅(jiān)持了下來，并成為全國中學(xué)系統(tǒng)中的“獨(dú)此一家”。4月建成了科技中心，并建立了以地震科普教育為龍頭的多學(xué)科結(jié)合的科技創(chuàng)新教育體系。20世紀(jì)90年代以來，蘇州三中取得了一系列辦學(xué)成果。如編號為5013的小行星被國際小行星命名委員會命名為“蘇州三中星”。國務(wù)院溫家寶深情寄語蘇州三中“希望學(xué)校把科技活動繼續(xù)搞好，使青少年熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的風(fēng)氣推廣開來?！?/p>

3、“一流城市一流教育”的上海市晉元高級中學(xué)。

晉元前身為創(chuàng)辦于19的華童公學(xué)，為紀(jì)念愛國將領(lǐng)謝晉元將軍，命名為“市立晉元中學(xué)”。學(xué)校一貫以師資雄厚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量局先稱世。歷史上胡適、李懷霜、余槐青、鄭逸梅等名人曾在校任職。一百多年歷史培養(yǎng)了大批政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、體育諸方面的杰出人才，其中有：丁關(guān)根、張承宗，唐弢、鄧散木、余秋雨、方紉秋以及兩院院士翁史烈、何友聲、項(xiàng)海帆、韓大匡等，產(chǎn)生了很大的社會影響。

晉元的辦學(xué)理念是“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”，實(shí)施“套餐式”組合課程、“走班制”運(yùn)作方式、“學(xué)分制”管理模式。數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等學(xué)科實(shí)行選擇走班，學(xué)校共開設(shè)了可供學(xué)生選擇的300多門拓展型課程，還開設(shè)了第二外語：法、德、俄、、日語等，供學(xué)生選擇。學(xué)生根據(jù)自己個人的基礎(chǔ)、興趣和能力，組合課程，每個學(xué)生都有一張具有個性特色的課程表。

二、啟示。

啟示一：一位年輕教師的課給我的啟示。

這是我們在蘇州市第三中學(xué)聽的一節(jié)數(shù)學(xué)課。她是一位年輕女教師。她講授的是數(shù)列的綜合應(yīng)用(分形)，課上利用了課件。她的課堂充滿了活力，是因?yàn)樗幕盍τ绊懥苏麄€課堂。她偶爾輕松幽默的話語調(diào)節(jié)了數(shù)學(xué)枯燥和乏味，比如她在對一個數(shù)學(xué)名人的介紹中說道“像肯德基老爺爺”，學(xué)生在哈哈一笑之后，頓時對這個陌生的數(shù)學(xué)家產(chǎn)生了興趣。她能把數(shù)學(xué)知識和學(xué)生所關(guān)注的熱點(diǎn)結(jié)合到一起，如電影《阿凡達(dá)》中的背景用到了分形。當(dāng)她說到這兒時學(xué)生對今天將要學(xué)習(xí)的知識充滿了求知的欲望。

聽完課后，我在反思自己：前幾年，自己的課也是很有激情，可是隨著時間的推移，自己不知從何時開始變得“衰老”了。今天聽了這節(jié)課，他好像喚醒了我，一名教師不因自己的年齡的增長而“變老”，他要保持一顆年輕的心，要有活力，要與時俱進(jìn)，關(guān)注孩子們所關(guān)心的事物。我們都知道年輕教師學(xué)生喜歡，這是為什么?簡單的原因就是因?yàn)槟贻p嗎?不是。根本原因是因?yàn)槟贻p教師更清楚學(xué)生喜歡什么、關(guān)注什么。雖然，我們的年齡無法改變，但是我們可以改變我們的做法:多關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，關(guān)注他們關(guān)注的熱點(diǎn)。這也就是要求教師多學(xué)一些專業(yè)知識以外的知識，提高自身的綜合知識。

啟示二：一位中青年教師的報告給我的啟示。

他是蘇州市第一中學(xué)的一名化學(xué)教師。他的報告中談到教師的自身發(fā)展，他介紹了自己的發(fā)展：在評完高級之后的幾年中，沒什么發(fā)展，覺得自己高級也評上了，什么也沒做。起他從新開始，自加壓力，寫論文、寫書等等，獲得了很多的榮譽(yù)和獎勵。他的想法其實(shí)我們每個人都會有的，這也是我們的惰性導(dǎo)致的。這位老師說的好：自加壓力?！白约印蔽覀円鲃拥?、要以積極的心態(tài)去做，只有這樣你的壓力才會變?yōu)閯恿??！白约訅毫?，自主發(fā)展”這是蘇州市第一中學(xué)的辦學(xué)精神，可以看出也是教師的追求。我們也應(yīng)該把這句話作為我們的追求目標(biāo)。

在他的報告中談到的教學(xué)方法也是值得我們學(xué)習(xí)的，雖然我們學(xué)科不同。如教學(xué)要重視過程分析和學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注教法的變換。在教法變換中重視學(xué)生能力的培養(yǎng)“教是為了不教”，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我復(fù)習(xí)，自我檢測等。又如教師教學(xué)能力提高的關(guān)鍵是經(jīng)驗(yàn)反思。我們也在課后也進(jìn)行反思，但是做的不夠到位。反思之后的改進(jìn)更為重要，這樣才能有提高。

幾天的學(xué)習(xí)很短暫，給我們每一位教師都留下很多影響深刻的人與物，更為重要的是我們都有收獲，我們會把昨天的學(xué)習(xí)應(yīng)用到我們今后教育教學(xué)工作中去。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十七

為了學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，提高校長的業(yè)務(wù)管理能力，11月2日至8日，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)特別是段局長親自帶隊(duì)下，我們有幸到了常德的育英小學(xué)、蘆山中學(xué)，長沙雨花區(qū)的沙子塘小學(xué)、稻田中學(xué)以及株洲的馬家河中學(xué)、銀海學(xué)校參觀學(xué)習(xí)考察，通過學(xué)習(xí)考察，參觀校園、與領(lǐng)導(dǎo)交流、聽取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式獲得了大量的，鮮活、真實(shí)的第一手資料，給每一位學(xué)習(xí)考察者留下了深刻印象，大家都覺得受益匪淺，不虛此行。

幾天下來，大家都有這樣的感受，他們先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理方法、一流的教學(xué)設(shè)施、豐富多彩的辦學(xué)特色讓我們所有的校長們無不折服。大家用相機(jī)和攝像機(jī)記錄下了每一個值得我們學(xué)習(xí)的信息和場面并做了詳細(xì)的筆記，他們的辦學(xué)模式使我感受頗深，回味無窮。下面我就學(xué)習(xí)考察的感悟匯報如下。

通過參觀學(xué)習(xí)我認(rèn)為以下幾個方面值得我們學(xué)習(xí)和借鑒：

首先，他們每個學(xué)校都有自己鮮明的辦學(xué)理念，彰顯自己的辦學(xué)特色。例如育英小學(xué)的辦學(xué)理念是“育德于心靈交融，育人于個性張揚(yáng)，育師于科研反思，育生于自我教育”，他們的辦學(xué)目標(biāo)也很明確——“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。稻田中學(xué)的“一切為了學(xué)生的終極發(fā)展，把簡單做到極致”，銀海學(xué)校辦學(xué)理念是“美的校園、美的課堂、美的行為、美的教育”，目標(biāo)是“打造書香校園，實(shí)施美的教育”等。

其次是校園文化濃厚，通過環(huán)境來影響人，熏陶人，催人奮進(jìn)。我們考察所到的學(xué)校，每走進(jìn)一所學(xué)校首先被學(xué)校的濃濃的'文化氣息所包圍，讓人置身于其中不得不被感染，且內(nèi)容豐富多彩，有墻壁文化，走廊文化，班級文化，廁所文化，藝體文化，科技文化等，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師匠心獨(dú)運(yùn)，有的是教育學(xué)生怎樣做人，有的是引導(dǎo)學(xué)生讀好書，有的是規(guī)范學(xué)生的言行，真正發(fā)揮每面墻壁能說話，每個角落在育人的功效。每位到這里工作和學(xué)習(xí)的教師和學(xué)生不得不積極向上，努力進(jìn)取。

第三，學(xué)校積極為師生搭建發(fā)展的教育平臺，教師愉快教學(xué)，學(xué)生健康快樂的成長。例如育英小學(xué)在培養(yǎng)教師上有自己的一套模式，通過落實(shí)“五項(xiàng)工程”和“四種激勵”機(jī)制，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀骨干教師，使他們在很短的時間內(nèi)成為名師。

第四，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都在用心做事，從大處著眼，于小事做起，抓好細(xì)節(jié)。前面說過每所學(xué)校在辦學(xué)上都有自己的特色，“一校一品”這樣說一點(diǎn)不過分，每所學(xué)校針對自己的學(xué)校實(shí)際，確立辦學(xué)目標(biāo)，樹立自己的品牌。正如稻田中學(xué)說的“一切為了學(xué)生的終極發(fā)展，把簡單做到極致”。

第五，狠抓學(xué)生的素質(zhì)教育，把素質(zhì)教育落實(shí)到課內(nèi)外，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我們所到每所學(xué)校的介紹從來沒有聽到教學(xué)質(zhì)量一詞，但他們處處都是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為最終的辦學(xué)目的，每所學(xué)校的功能室齊全，盡可能的滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要，充分讓學(xué)生施展自己的特長，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，從而全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

第六，培養(yǎng)學(xué)校教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校的發(fā)展離不開教師群體的努力，個體教師的成長也離不開其他教師的幫助，例如育英小學(xué)就是通過“明星開發(fā)工程”和“壓擔(dān)子，推經(jīng)驗(yàn)，樹典型”等方式來給年輕教師搭建教學(xué)舞臺，讓年輕教師鍛煉自己，展示自己，這樣一批又一批新教師脫穎而出成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

最后，突出教育科研的主陣地，以教研促質(zhì)量提高，以教研促教師專業(yè)成長。一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要提高，教師要成長，只有走科研興教之路。稻田中學(xué)明確地提出“研究課程與課堂，永遠(yuǎn)是學(xué)校的核心事件”的口號。我們到了六所學(xué)校，就碰上兩個學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)比武月活動，育英小學(xué)的11月教學(xué)比武月和沙子塘小學(xué)的“教育教學(xué)全能比武月”活動，說明他們把教學(xué)教研作為一項(xiàng)制度確立下來，成為了例規(guī)。通過教學(xué)教研，讓教師們互相學(xué)習(xí)，相互交流，不斷反思，不斷提高，最終促進(jìn)教師的專業(yè)成長，形成了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì)。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十八

這次學(xué)習(xí)考察，是我市近年來組織的人數(shù)最多、規(guī)模最大、范圍最廣的一次集體考察學(xué)習(xí)。唿包鄂地區(qū)是自治區(qū)經(jīng)濟(jì)率先發(fā)展的“金三角”，走在了全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列，特別是鄂爾多斯市和和林格爾縣在創(chuàng)造了短時期內(nèi)高速增長的奇跡，被經(jīng)濟(jì)學(xué)界稱為“鄂爾多斯現(xiàn)象”和“和林格爾縣現(xiàn)象”。通過此次考察學(xué)習(xí)，達(dá)到了開闊視野、啟迪思想的目的，取得了預(yù)期效果。

一、學(xué)習(xí)考察的基本情況。

(一)在中央農(nóng)業(yè)大學(xué)干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分院學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

1月7日至8日，在中央農(nóng)業(yè)大學(xué)干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分院，圍繞如何更快更好推進(jìn)我旗三化互動進(jìn)程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村、新牧區(qū)等中心課題，進(jìn)行了為期2天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聘請了內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系主任張立中教授作了《農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化和建立健全合作經(jīng)濟(jì)組織》的報告，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林工程設(shè)計院院長姬寶霖作了《工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的決策與管理》的報告;內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)高教研究所所長蓋志毅教授就《怎樣制定和執(zhí)行“十一五”規(guī)劃及工業(yè)化城鎮(zhèn)化與草原生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展》方面進(jìn)行了講授，觀看了自治區(qū)社科院首席研究員潘照東關(guān)于《全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)健康快速發(fā)展》的專題講座錄像。幾位學(xué)者從理論層面對制約旗域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)有針對性的進(jìn)行了系統(tǒng)分析和深入剖析，為我們發(fā)展旗域經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐提供了理論支撐。

(二)赴唿和浩特市考察情況。

1月9日，考察組赴唿市和林格爾縣考察了盛樂經(jīng)濟(jì)園區(qū)，參觀了蒙牛乳業(yè)、蒙羊肉業(yè)、兆君羊絨、賽澳肉羊等知名企業(yè)。以來，和林格爾縣憑借自身的區(qū)位和地緣優(yōu)勢，主動接受唿和浩特的經(jīng)濟(jì)輻射，優(yōu)化環(huán)境，構(gòu)筑平臺，招商引資，大上項(xiàng)目，全力促成了蒙牛乳業(yè)、宇航人科技等企業(yè)集團(tuán)落戶發(fā)展，以龍頭帶基地，以產(chǎn)業(yè)帶農(nóng)戶，縣域經(jīng)濟(jì)在短時期內(nèi)迅速膨脹，gdp由19的6.5億元增加到“十五”末的65.8億元，年均增長58.9%，固定資產(chǎn)由4.09億元增加到“十五”末的90億元，是“九五”末的10倍，財政收入由0.52億元增加到5.315億元，年均增長58%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到8518元和4390元，分別為“十五”初期的2.4倍和2.6倍。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由50：36：14調(diào)整到14：69：17，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)變。和林格爾縣能夠在短時期內(nèi)從“農(nóng)業(yè)過弱、工業(yè)不強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)落后”的局面發(fā)展到中國西部百強(qiáng)旗縣第17位，實(shí)現(xiàn)了縣域經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，主要做法和經(jīng)驗(yàn)是：一是創(chuàng)新理念，增強(qiáng)加快發(fā)展的內(nèi)在動力。

全縣上下牢固樹立五種思想，即樹立建設(shè)經(jīng)濟(jì)大縣的支撐點(diǎn)就是建設(shè)工業(yè)大縣的思想，樹立招商引資統(tǒng)領(lǐng)全縣經(jīng)濟(jì)工作的思想，樹立園區(qū)帶動、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、縣鄉(xiāng)互動的思想，樹立進(jìn)一步改革開放、搶抓機(jī)遇、趁勢而上的思想，樹立環(huán)境也是生產(chǎn)力的思想，全面提高加快社會發(fā)展的能力。在實(shí)際工作中，堅(jiān)定不移地實(shí)施以開放促發(fā)展的開放帶動戰(zhàn)略，以招商引資為突破口的投資拉動戰(zhàn)略，以集中力量辦大事為手段的重點(diǎn)突破戰(zhàn)略，全力打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。二是依托當(dāng)?shù)丶爸苓叺膮^(qū)位和資源優(yōu)勢，招商引資，大上項(xiàng)目。在蒙牛集團(tuán)一無奶源、二無工廠、三無市場的狀態(tài)下，和林格爾縣“慧”眼識“?！?，大膽決策，頂住巨大的壓力，千方百計在土地、稅收等方面給予企業(yè)最大的優(yōu)惠政策，引進(jìn)蒙牛集團(tuán)落戶盛樂經(jīng)濟(jì)園區(qū)。通過政府的大力扶持和企業(yè)“先建市嘗后建工廠”的經(jīng)營方式，蒙牛集團(tuán)在短時期內(nèi)迅速成長為國內(nèi)乳品行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，成為中國企業(yè)界獨(dú)一無二的成長案例。目前已形成年處理4000噸鮮奶，年產(chǎn)150萬噸冰淇淋、液體奶、奶粉三個系列100多個品種的乳制品生產(chǎn)能力。實(shí)現(xiàn)銷售收入87.24億元，在全國乳品界排名第2位。企業(yè)的發(fā)展，拉動了當(dāng)?shù)啬膛ｐB(yǎng)殖業(yè)直線上升，底，和林格爾縣奶牛飼養(yǎng)總量達(dá)到11.1萬頭，比上年增長了2.7萬頭，鮮奶產(chǎn)量達(dá)到42.8萬噸，逐步向中國乳都核心區(qū)邁進(jìn)。

蒙牛集團(tuán)形成的強(qiáng)大帶動效應(yīng)，吸引了蒙羊肉業(yè)、賽澳牧業(yè)、宇航人科技、華歐淀粉、兆君羊絨、世界乳業(yè)巨頭阿拉公司、瑞典康萊娜公司、新加坡包裝公司、瑞典利樂公司等國內(nèi)外知名企業(yè)相繼落戶盛樂經(jīng)濟(jì)園區(qū)。三是優(yōu)化環(huán)境，打造平臺，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚承載能力。以盛樂經(jīng)濟(jì)園區(qū)為招商引資的主戰(zhàn)場，堅(jiān)持舍近求遠(yuǎn)，反對急功近利;堅(jiān)持先予后取，反對殺雞取卵;堅(jiān)持開門引鳳，反對關(guān)門拔毛;堅(jiān)持科學(xué)決策，反對拍腦門決策、拍胸脯保證、拍屁股走人，大力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。利用社會化、多元化融資機(jī)制，以北京西城區(qū)100萬元扶貧款為基點(diǎn)，累計投入資金1.5億元，完成了“七通一平”和綠化、美化工程。20啟動了東區(qū)中歐創(chuàng)業(yè)園等11平方公里的基礎(chǔ)建設(shè)工程，目前園區(qū)規(guī)劃面積達(dá)到24.8平方公里，入駐工業(yè)企業(yè)30多家，大專院校1所，打造了一個以農(nóng)畜產(chǎn)品加工為核心，高科技產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，成為全區(qū)重點(diǎn)培育的工業(yè)園區(qū)，已初步形成乳、肉、絨、林、薯、包裝、生物工程、服務(wù)、教育、電力十大產(chǎn)業(yè)集群。六年來園區(qū)累計實(shí)現(xiàn)銷售收入190.43億元，創(chuàng)造財政收入9.34億元。四是以龍頭企業(yè)為支撐，帶動產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)工貿(mào)一體化發(fā)展。在強(qiáng)勢企業(yè)的帶動下，園區(qū)相繼建成了以澳亞國際牧場為代表的世界最先進(jìn)的奶牛養(yǎng)殖示范基地，帶動了奶牛養(yǎng)殖業(yè)向高科技、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展;以賽澳牧業(yè)為主的肉羊胚胎移植和優(yōu)良品種推廣基地，加快了肉羊品種改良和飼養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變;以內(nèi)師大盛樂校區(qū)、和林格爾一中為主的人才教育培訓(xùn)基地，促進(jìn)了科研院所與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。

(三)赴包頭市考察情況。

1月10日，赴包頭市參觀了北方重工集團(tuán)、一機(jī)集團(tuán)、青山區(qū)陽光大廈、青福鎮(zhèn)趙家營體育休閑中心、韻升強(qiáng)磁材料有限公司、阿特拉斯工程機(jī)械有限公司以及國家稀土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。近年來，包頭市充分發(fā)揮豐富的稀土資源和包鋼、包鋁等重工業(yè)基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢，積極爭取國家支持，建設(shè)稀土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，著力打造稀土、電子信息、機(jī)電一體化、生物技術(shù)、有色金屬深加工、節(jié)能環(huán)保六大產(chǎn)業(yè)集群。20產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)325億元，財政收入突破10億元。為了加快開發(fā)區(qū)的發(fā)展，包頭市制定了一系列資金支撐和財稅扶持政策：每年財政扶持資金1億元，招商引資獎勵資金100萬元，風(fēng)險投資資金1600萬元，人才基金100萬元，孵化基金、創(chuàng)業(yè)基金累計達(dá)3000多萬元，貸款擔(dān)保資金累計達(dá)2500萬元。所得稅地方留成部分，高新技術(shù)企業(yè)免五年、減半五年;科研生產(chǎn)及科研開發(fā)型非高新技術(shù)企業(yè)前三年免80%，后三年免40%;商貿(mào)餐飲服務(wù)業(yè)和建筑房地產(chǎn)企業(yè)前三年免30%，后三年免15%。增值稅，高新技術(shù)企業(yè)七年內(nèi)返還25%;從事稀土產(chǎn)品科研、開發(fā)及生產(chǎn)的非高新技術(shù)企業(yè)，五年內(nèi)返還10%;營業(yè)稅，高新技術(shù)企業(yè)免三年，生產(chǎn)型、科技開發(fā)、科技服務(wù)、科技貿(mào)易企業(yè)三年內(nèi)免80%，商貿(mào)餐飲服務(wù)業(yè)和建筑房地產(chǎn)企業(yè)三年內(nèi)免30%。

北方重工等軍工企業(yè)利用設(shè)備優(yōu)勢，與德國、美國、英國的企業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)了軍工到民用的成功轉(zhuǎn)型，研發(fā)生產(chǎn)的工程機(jī)械市場占有率不斷提高。青山區(qū)委政府采用土地?fù)Q資金的方式，將處于商業(yè)地段的單位辦公場所和土地使用權(quán)出讓，投資1億元建成了3.7萬平方米的綜合辦公大樓，使大部分職能單位集中辦公，提高了辦事效率，極大地降低了行政成本。青福鎮(zhèn)趙家營村委適應(yīng)城市建設(shè)需要，主動轉(zhuǎn)變思路，先規(guī)劃、后招商，改造“城中村”。村委將300畝拆遷改造土地以每畝40萬元的價格出讓，拿出部分資金，開發(fā)臨街地段，轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，村民每人分配10平米的商鋪經(jīng)營或出租，不允許出售，既避免了將現(xiàn)金全部直接發(fā)放到農(nóng)民手中后，導(dǎo)致農(nóng)民不合理使用，又解決了農(nóng)民的征地補(bǔ)償和當(dāng)前生活來源。同時將大部分出讓金和開發(fā)商合作，籌資6000萬元，建成包頭市“陽光地帶”休閑體育中心，出租經(jīng)營，村民占股分紅，作為失地村民的長期收益，并由集體或開發(fā)商出資解決農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻窈蟮纳鐣Ｕ蠁栴}。使村民離土不離城，就地向三產(chǎn)服務(wù)業(yè)安置轉(zhuǎn)移。

外出考察總結(jié)發(fā)言篇十九

此次考察學(xué)習(xí)總行為我們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)提綱，我就提綱中提及的我認(rèn)為萊商銀行做得較為突出的工作說說我的體會。首先，從萊商銀行給我的第一感覺就是整潔，太整潔了!全行除營業(yè)部有一名保潔員外，所有的辦公環(huán)境均由員工打掃，一天兩遍整理，給人的感覺就是干凈、整齊，所有的辦公桌上沒有堆放一件多余的與工作無關(guān)的東西。營業(yè)廳中配備兩名保安，給客戶的感覺就是踏實(shí)、安全。沒有安放排隊(duì)機(jī)，沒有設(shè)置大堂經(jīng)理，柜員與客戶交談聲音很輕，加強(qiáng)了私密性與親近感。其次，支行在人員分工中與我行也有著很大的不同。前臺柜員的崗位可以交叉，大大節(jié)省了人員的數(shù)量(此項(xiàng)設(shè)置在我行是違反銀監(jiān)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管條例的);會計主辦管理營業(yè)室，同時監(jiān)督管理著支行的信貸業(yè)務(wù);業(yè)務(wù)主辦負(fù)責(zé)客戶營銷及管理;副行長管理會計主辦及業(yè)務(wù)主辦;行長負(fù)責(zé)支行全面工作，重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)拓展及客戶營銷中。支行在員工考核中，沒有把存款作為員工的主要考核指標(biāo)，只是象征性的下達(dá)10——20萬元的目標(biāo)任務(wù)，支行的全部星級考核任務(wù)由支行行長及副行長來完成。副行長在員工教育培訓(xùn)中起到至關(guān)重要的作用，時時刻刻、事事處處教育員工要維護(hù)支行的利益，提升員工的整體上進(jìn)心及榮譽(yù)感，對于不適合支行工作的員工，經(jīng)教育培訓(xùn)仍達(dá)不到要求的，行長有權(quán)將員工上交總行處理，總行經(jīng)教育培訓(xùn)后合格由其自己選擇支行，同意接收就上崗，不同意接收根據(jù)情況辭退或內(nèi)退。

客戶營銷方面，主要是以客戶帶客戶，或經(jīng)熟人介紹。經(jīng)過支行慎重考察，認(rèn)為符合條件的，支行為其辦理授信業(yè)務(wù)。審批速度相當(dāng)?shù)目旖?，一般在支行授?quán)范圍內(nèi)的授信業(yè)務(wù)，經(jīng)考察認(rèn)為該業(yè)務(wù)可以操作的，會在兩天之內(nèi)予以辦理完畢。萊商銀行的貸審會給我的印象很深，因?yàn)檫@種會議是我們沒有參加過且?guī)в衅洫?dú)特性的。4月7日早8點(diǎn)30分，我們部分支行行長參加了貸審會。凡是支行有審批業(yè)務(wù)的，支行行長及業(yè)務(wù)主辦參加，由貸審委主任(總行分管副行長)主持。每家支行分別匯報上報的貸款企業(yè)及擔(dān)保企業(yè)的情況，資料數(shù)據(jù)真實(shí)、詳實(shí)，匯報完畢由分管副行長點(diǎn)評各支行上報的企業(yè)情況。會議結(jié)束，貸審委最終投票審定。會議中最令人意想不到的是，貸款企業(yè)要想在萊商銀行辦理授信業(yè)務(wù)，其開戶手續(xù)也必須要在貸審會中議定。事后總結(jié)認(rèn)為，通過這種大范圍的審貸會議，可以讓所有的支行知道萊蕪市的企業(yè)在萊商銀行的開戶、結(jié)算、授信等情況，以便于廣開言路，傾聽不同的聲音，防控風(fēng)險，鍛煉支行營銷技巧，同時也在提醒其他的支行不要再營銷其他支行已經(jīng)營銷的客戶，避免人力物力的重復(fù)浪費(fèi)。萊商銀行的支行間，不存在搶奪客戶資源，爭搶支行間客戶存款的現(xiàn)象，他們認(rèn)為只要是客戶的資金存入萊商，就是工作的進(jìn)步，但是客戶的資金如存入他行，那么萊商人就必須要去爭取。支行在營銷貸款工作中考察非常仔細(xì)，他們甚至把企業(yè)的電表都要拿下來核實(shí)清楚數(shù)據(jù)，一般要求客戶必須在萊商銀行開立基本賬戶，側(cè)重?fù)?dān)保貸款，對于擔(dān)保企業(yè)的考察要比貸款企業(yè)還要仔細(xì)。因?yàn)榭拷R鋼集團(tuán)，支行的授信業(yè)務(wù)中國際業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)比較多，這也成為支行中間業(yè)務(wù)及利潤的增長點(diǎn)。對于在支行多筆貸款的企業(yè)，如支行認(rèn)為該企業(yè)應(yīng)屬于退出類，那支行會在轉(zhuǎn)貸過程中把多筆貸款到期日集中到同一天，收回不再辦理。對于新營銷的客戶，一般期限定為半年，如企業(yè)在此期限中對商行的結(jié)算量、中間業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)較大，商行在到期后會予以繼續(xù)支持，如在此期間企業(yè)出現(xiàn)風(fēng)險，商行會及時收回貸款，避免資金損失。萊商銀行之所以盈利豐厚，最主要的是利率定價，其利率較我行上浮很大，加之風(fēng)險防控到位，使得利潤逐年增加。萊商銀行很注重對企業(yè)從小的扶持，從服務(wù)到結(jié)算提供獨(dú)到的支持，培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)對萊商的忠誠度，通過舉辦萊商論壇，使得參加論壇的企業(yè)身份地位得到提升，獲得榮耀感、滿意感，從而加深銀企的關(guān)系。

經(jīng)過短短的四天時間，我覺得已經(jīng)充分感受到了萊商銀行的整體文化氛圍及員工自豪感的展現(xiàn)，但是還沒有更深層次的了解萊商銀行的業(yè)務(wù)精髓，可能我行與萊商銀行在地域和人文、文化上存在著較大的不同，但是我們都有著同樣的決心和目標(biāo)，把商業(yè)銀行的事業(yè)做強(qiáng)做大。如果今后能夠再有機(jī)會，我想我們兩行之間能夠人員交流互補(bǔ)，將對雙方的各項(xiàng)工作起到更大的促進(jìn)作用。

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