工作方案要求（匯總18篇）

方案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定制化設(shè)計(jì)，不能生搬硬套。方案的實(shí)施需要我們具備良好的計(jì)劃能力和組織能力。以下方案案例可供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作方案要求篇一

為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)進(jìn)程，切實(shí)改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，提高工作效率，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定工作方案如下：

一、總體要求。

扎實(shí)開展規(guī)章制度“清廢改立”工作，密切結(jié)合原有的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)社區(qū)工作實(shí)際和發(fā)展變化，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，“清廢改立”工作要體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性，進(jìn)一步提高規(guī)章制度的適用性、可操作性，從而達(dá)到提高規(guī)章制度約束性和有效性的目的，建立起規(guī)章制度的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)規(guī)章制度“清廢改立”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，經(jīng)社區(qū)支委會(huì)研究，決定成立插旗山社區(qū)規(guī)章制度“清廢改立”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：黃光友(社區(qū)黨支部書記)。

副組長(zhǎng)：張國(guó)全(社區(qū)黨支部紀(jì)檢委員)。

徐瑞(社區(qū)黨支部組織委員)。

謝蓮玉(社區(qū)黨支部宣傳委員)。

陳萬(wàn)國(guó)(社區(qū)黨支部發(fā)展委員)。

成員：田靜(社區(qū)居委會(huì)委員、計(jì)生主任)。

張貴發(fā)(社區(qū)居委會(huì)委員、微機(jī)員)。

敖彥芬(社區(qū)綜合治理主任)。

譚娟(社區(qū)民政主任)。

黃勝(社區(qū)工作者)。

王志群(社區(qū)城管衛(wèi)生主任)。

徐建斌(社區(qū)人口信息員)。

周敏(社區(qū)遠(yuǎn)教管理員)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室，由黃光友同志兼任辦公室主任，徐瑞、周敏為辦公室成員，負(fù)責(zé)具體工作的組織實(shí)施。

三、工作安排。

(一)動(dòng)員部署。

召開社區(qū)兩委工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)黨委“清廢改立”專項(xiàng)工作會(huì)議精神，部署工作任務(wù)，制定“清廢改立”工作實(shí)施方案。

結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)有關(guān)法律條款或上級(jí)文件精神制定和完善相關(guān)規(guī)章制度。要對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行研究梳理，清理不適用的規(guī)章制度，完善有欠缺的規(guī)章制度，增加符合社區(qū)科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度。

四、具體要求。

(一)高度重視，精心組織。要本著嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度，扎實(shí)開展此項(xiàng)工作。按照要求設(shè)立工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

(二)認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺。要根據(jù)規(guī)章制度“清廢改立”工作會(huì)議精神，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真梳理，及時(shí)修訂。結(jié)合工作實(shí)際，在原有各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)行清理、廢止、完善、制定。

工作方案要求篇二

應(yīng)急小組。

組

長(zhǎng)：薛建芳。

副組長(zhǎng)：王文基。

米鳳根。

田書才。

楊密周。

王風(fēng)章。

成

員：陳愛(ài)斌。

楊勝軍。

趙建斌。

鄭小民。

李貴周。

張輝。

米志華。

武騫。

（

1

）在每學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育，闡明各項(xiàng)體育活動(dòng)中所存在的危險(xiǎn)性和相應(yīng)的防范措施，并對(duì)所教班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查，對(duì)于有嚴(yán)重疾病而不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記，并確保其不參加劇烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

（

2

）在實(shí)踐課當(dāng)中，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律，嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。在教授體操、球類等有器械性活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的保護(hù)幫助和安全防范措施，并提前對(duì)場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來(lái)。

1

在制定競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃時(shí)要把安全放在首要位置，每項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)都要制定相應(yīng)的安全預(yù)案，并上報(bào)主管部門備案。

2

在業(yè)余訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系，以求迅速地使問(wèn)題得到解決。

（

1

）出操時(shí)要求學(xué)生按順序走出樓梯，不得在樓道和樓梯上跑或推擠，到達(dá)指定位置后迅速集合由體育委員帶到做操位置，班主任要跟操，按時(shí)到位，檢查本班的做操情況。下操后，各班聽到本班體育委員的口令后整齊離開操場(chǎng)，整隊(duì)走回教室。

（

2

）眼保健操在教室進(jìn)行，由本節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。

學(xué)期中不定期的對(duì)場(chǎng)地、器材進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系，進(jìn)行維修，確保場(chǎng)地、器材的安全性。

1

學(xué)生上操及集會(huì)由體育老師負(fù)責(zé)事先確定好各班的上下樓路線，同時(shí)要求班主任老師配合體育老師組織好學(xué)生按順序排隊(duì)下樓；下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師及班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。

2

上體育課，體育教師要嚴(yán)格按照“學(xué)生體育課課堂常規(guī)”的要求，認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生講清各種注意事項(xiàng)；同時(shí)，嚴(yán)格按照要求上課，杜體育課的隨意性，嚴(yán)禁上課脫崗。

3

對(duì)于各種大型的體育活動(dòng)和競(jìng)賽，體育老師要周密計(jì)劃，精心安排，同時(shí)事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在活動(dòng)過(guò)程中，要時(shí)刻將安全放在第一位，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題和隱患要及時(shí)解決排除。解決不了的及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4

在各項(xiàng)體育活動(dòng)一旦發(fā)生傷害事故，當(dāng)場(chǎng)教師則為第一責(zé)任人，及時(shí)察看學(xué)生的傷害情況，視其傷害程度迅速通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，同時(shí)報(bào)告教研室主任及當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)。

5

一般傷害事故可配合校醫(yī)進(jìn)行初步檢查和治療，然后視情況由學(xué)校派車送往醫(yī)院進(jìn)行救治，并通知班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6

嚴(yán)重傷害事故，征求校醫(yī)的意見，學(xué)校立即派車送往醫(yī)院進(jìn)行救治，必要時(shí)先撥打。

120。

電話，使受傷害者得到及時(shí)救護(hù)。

輕微事故：體育活動(dòng)造成學(xué)生輕微傷害的事故。

1

體育教師或其他在場(chǎng)所人員立即把傷者送到校衛(wèi)生室。

2

體育教師或其他在場(chǎng)所人員通知班主任。

3

體育教師或其他在場(chǎng)所人員報(bào)告校突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

4

校醫(yī)根據(jù)情況留觀或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。就醫(yī)途中必須有教師陪同。通知家長(zhǎng)，做好善后工作。

嚴(yán)重事故：體育活動(dòng)造成學(xué)生傷害的嚴(yán)重安全事故。

體育教師和在場(chǎng)人員根據(jù)實(shí)際情況立刻疏散人員，同時(shí)組織力量進(jìn)行搶救。

1

體育教師和在場(chǎng)人員必須立刻報(bào)告校突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，報(bào)告時(shí)說(shuō)明安全事故的原因范圍程度涉及人員傷亡大致情況。

2

校突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

3

向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)事故情況。

4

配合有關(guān)部門做好救援工作。

5

查明事故原因，處理好有關(guān)善后工作。

工作方案要求篇三

新的一個(gè)學(xué)期又開始了。這是我們相處的第四個(gè)學(xué)期了，我與學(xué)生的感情逐漸變得深厚，在班主任工作方面也開展得井井有條，雖然本班級(jí)的各科成績(jī)還是排在后面，在上個(gè)學(xué)期的“文明班”評(píng)比中，也處在中下的水平，但在安全、品德、衛(wèi)生等方面，學(xué)生得到了提高，尤其是在班干部的培養(yǎng)方面，成績(jī)比較突出，在以張亞麗同學(xué)為正班長(zhǎng)，何潤(rùn)香同學(xué)為副班長(zhǎng)，以及其他班委成員的協(xié)助下，我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學(xué)期，我們的班級(jí)計(jì)劃如下：

就本班的實(shí)際而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)差距很大，全班24名中，有14位是本班的學(xué)生，但由于本班的上營(yíng)下來(lái)的學(xué)生較多，還有甚者是個(gè)位數(shù)的成績(jī)。就上個(gè)學(xué)期來(lái)看，本班的精英學(xué)生不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個(gè)學(xué)期里，要切實(shí)提高我班的優(yōu)生率。

首先，把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學(xué)生，選當(dāng)班干部。我現(xiàn)在的班干模式是3男3女，每周采取1男1女合作的方式進(jìn)行值日。值日班干的主要職責(zé)是：，主要記錄一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同學(xué)打架了，讓值日班干去調(diào)查，把其中的來(lái)龍去脈了解清楚以后，再把肇事的學(xué)生一起，到班主任處匯報(bào)情況，然后，由班干用書面的形式記錄下來(lái)，再讓肇事的學(xué)生聽取教育后，寫出自己的反思，以及自己的奮斗方向。

再次，不管在我所任教的語(yǔ)文科目上，還是平常的班主任工作中，我都會(huì)有一些“可選”的任務(wù)供學(xué)生去完成。比如，作文展，我讓學(xué)生寫好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對(duì)這些作品逐個(gè)面批，最后讓他們抄正后，在班里展示。這樣，對(duì)于一些想在習(xí)作方面下功夫的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們就將會(huì)獲得更多的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì)。

最后，要成為一個(gè)精英班級(jí)，還應(yīng)該要學(xué)會(huì)“讓出舞臺(tái)”。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓學(xué)生上黑板去書寫。比如，一些字詞、寫句子、設(shè)計(jì)板書等。在每天的中午寫字課的時(shí)候，我先讓班長(zhǎng)張錦城把三個(gè)例字寫在黑板上，然后請(qǐng)三位同學(xué)到黑板上寫，其他同學(xué)在臺(tái)下用田字本寫，我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學(xué)來(lái)指導(dǎo)，一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個(gè)，這樣更容易起到帶頭的作用。

1、提高學(xué)生全面素質(zhì)。

2、形成健康文明行為。

作為班主任，更是應(yīng)該抓好每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)班級(jí)里出現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心，要對(duì)學(xué)生循循善誘，曉之以理，動(dòng)之以情，讓學(xué)生對(duì)日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時(shí)，在班級(jí)里開展?fàn)幾觥拔拿魃?、“守紀(jì)生”、“愛(ài)學(xué)生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中對(duì)自身的文明行為有一個(gè)再創(chuàng)過(guò)程，提高自己的道德修養(yǎng)。另外，少先隊(duì)中隊(duì)工作要有條不紊，經(jīng)常性地開展雛鷹爭(zhēng)章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)、主題班隊(duì)、“假日小隊(duì)”等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在社會(huì)大熔爐中經(jīng)受鍛煉，獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的真實(shí)感受，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、善于理財(cái)?shù)钠焚|(zhì)，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

一個(gè)良好班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)在：目標(biāo)是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動(dòng)是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn)：

(1)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

開學(xué)第一周，我就要求學(xué)生對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程都要定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且把這些計(jì)劃寫在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去對(duì)照看一看。并且，利用班里的宣傳欄進(jìn)行互相學(xué)習(xí)。然后，我打算利用班會(huì)課，讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行交流，我再根據(jù)學(xué)生的意愿，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。

(2)組建班委會(huì)：

根據(jù)學(xué)生的意愿，對(duì)班里成績(jī)優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好，樂(lè)于為班集體服務(wù)的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外，我還對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行分組，既有平時(shí)的六人學(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)采用流動(dòng)式。也有學(xué)習(xí)興趣小組的組長(zhǎng)，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務(wù)。

(3)組織開展班級(jí)活動(dòng)：

1、“法在我身邊”系列活動(dòng)?？梢栽诎嗉?jí)里開展“七個(gè)一”活動(dòng)：記住一條法律小知識(shí)；進(jìn)行一次“法在我身邊”演講比賽；搞一次法制手抄報(bào)比賽；觀看一場(chǎng)少年犯罪的電影；進(jìn)行一次法律知識(shí)競(jìng)賽；請(qǐng)派出所同志作一次法制講座；刊出一期法制宣傳?？?。加強(qiáng)法制、交通安全、吃苦耐勞教育，增強(qiáng)孩子們的法制觀念，提高明辨是非能力，使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

2、開展“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。如進(jìn)行收集廢電池，撿白色垃圾，寫“環(huán)?！弊魑模e行“樹文明新風(fēng)，樹環(huán)保意識(shí)”大地繪畫比賽，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”，申請(qǐng)“生態(tài)環(huán)保監(jiān)護(hù)站”等，從施展個(gè)人的讀、寫、說(shuō)、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性，從而也為孩子們將來(lái)走向社會(huì)具有自己獨(dú)特的思維角度播下了種子。

3、體驗(yàn)“感恩”系列活動(dòng)。通過(guò)登高、遠(yuǎn)游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗(yàn)，讓少年兒童在不斷的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，更重要的是在親自實(shí)踐體驗(yàn)的過(guò)程中，孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸?shí)的情感，真正開動(dòng)了自己的大腦，眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與，個(gè)性的靈動(dòng)充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，項(xiàng)目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭(zhēng)光的榮耀。

工作方案要求篇四

一、基本內(nèi)容：(僅供參考，也可以根據(jù)自己個(gè)人習(xí)慣，基本內(nèi)容不作硬性限制)。

1、活動(dòng)目的。

2、活動(dòng)時(shí)間。

3、活動(dòng)地點(diǎn)。

4、活動(dòng)對(duì)象(參與人員)。

5、活動(dòng)內(nèi)容。

6、活動(dòng)流程(具體安排)。

7、活動(dòng)意義。

8、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

9、活動(dòng)保障(完成活動(dòng)所需條件)。

二、格式要求：

1、規(guī)范字體及字號(hào)：

(一)總標(biāo)題：方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體二號(hào)。

(二)正文：4號(hào)仿宋-gb2312。

一級(jí)標(biāo)題：小2號(hào)黑體二級(jí)標(biāo)題：3號(hào)黑體三級(jí)標(biāo)題：4號(hào)黑體。

四級(jí)標(biāo)題：(1)(2)(3)(4)。

(四)行距：固定值24磅。

(五)字距：默認(rèn)。

2、文本格式及行距：(一)總標(biāo)題居中，單倍行距。

(二)正文首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行距固定值22磅3、其他。

(一)標(biāo)題序號(hào)：一、(一)、1、(1)、1)。

(二)頁(yè)面設(shè)置：a4。

(三)落款：部門名稱+時(shí)間。

時(shí)間格式xxxx年xx月xx日。

工作方案要求篇五

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)三個(gè)實(shí)施方案的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕62號(hào))精神，制定本方案。

一、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)的辦法

從2016年7月1日起，調(diào)整公務(wù)員基本工資標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資。

調(diào)整后，職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行的510元至5250元分別提高到585元至7835元;級(jí)別工資各級(jí)別起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)行每月810元至6135元分別提高到每月1020元至6496元，其他各級(jí)別工資檔次標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)提高(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表1)。

將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資后，規(guī)范津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)降低(各職務(wù)層次、各職級(jí)納入額度見附表3)，嚴(yán)格按納入基本工資后剩余的額度執(zhí)行。

規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資后，以國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的納入額度為基數(shù)，按現(xiàn)行生活性補(bǔ)貼和工作性津貼在規(guī)范津貼補(bǔ)貼中所占比重，確定各自的納入額度。

在調(diào)整公務(wù)員基本工資標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，適當(dāng)調(diào)整機(jī)關(guān)工人技術(shù)等級(jí)(崗位)工資標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入技術(shù)等級(jí)(崗位)工資(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表2)。

將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入技術(shù)等級(jí)(崗位)工資后，規(guī)范津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)降低(各技術(shù)等級(jí)納入額度見附表3)，嚴(yán)格按納入基本工資剩余的額度執(zhí)行。

二、其他有關(guān)政策問(wèn)題

(一)適當(dāng)提高直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用的公務(wù)員試用期工資標(biāo)準(zhǔn)。

提高后的試用期工資標(biāo)準(zhǔn)為，初中畢業(yè)生每月1285元，高中、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生每月1320元，大學(xué)?？飘厴I(yè)生每月1500元，大學(xué)本科畢業(yè)生每月1610元，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生每月1755元，獲得碩士學(xué)位的研究生每月1960元，獲得博士學(xué)位的研究生每月2165元。

上述人員相應(yīng)將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資，減少的額度按錄用后所任職務(wù)相應(yīng)減少。

(二)機(jī)關(guān)新參加工作的技術(shù)工人和普通工人，實(shí)行學(xué)徒期和熟練期制度。

取得初中及以下畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人實(shí)行兩年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為：第一年1410元，第二年1470元;取得高中、中專和技校及以上畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人，實(shí)行一年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為1470元;普通工人實(shí)行一年熟練期，熟練期工資標(biāo)準(zhǔn)為1410元。

上述人員相應(yīng)將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正定級(jí)后所聘崗位相應(yīng)減少。

三、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

此次調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)所需資金，按行政隸屬關(guān)系和現(xiàn)行經(jīng)費(fèi)保障渠道解決。

對(duì)盟市所需經(jīng)費(fèi)，自治區(qū)財(cái)政通過(guò)增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補(bǔ)助，具體辦法由自治區(qū)財(cái)政廳另行研究確定。

四、組織實(shí)施

此次調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、財(cái)政部門會(huì)同有關(guān)部門具體組織實(shí)施。

(一)自治區(qū)黨委、政府各部門和自治區(qū)人大、政協(xié)、高級(jí)人民法院、人民檢察院、各民主黨派、各人民團(tuán)體調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實(shí)施。

按現(xiàn)行工資審批權(quán)限，分別報(bào)自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會(huì)保障廳審批，自治區(qū)駐盟市的機(jī)關(guān)單位(少數(shù)部門除外)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳審批。

盟市及盟市以下機(jī)關(guān)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)審批問(wèn)題，由盟市按干部管理權(quán)限自行研究確定。

中央駐自治區(qū)的機(jī)關(guān)單位，由其上級(jí)主管部門(即中央及國(guó)務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。

(二)各盟市要按照本方案規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，擬定本地區(qū)調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和將部分規(guī)范津貼補(bǔ)貼納入基本工資的具體辦法，按程序報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳備案后組織實(shí)施。

盟市、旗縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)納入基本工資前的規(guī)范津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與自治區(qū)人民政府批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)保持一致，避免出現(xiàn)明納實(shí)不納或邊納邊漲的問(wèn)題。

(三)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對(duì)違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、審計(jì)署令第31號(hào))嚴(yán)肅處理。

(四)此次調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。

各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)在辦理工資審批時(shí))，必須將此次調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)增資《統(tǒng)計(jì)表》和具體工資兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時(shí)報(bào)光盤)報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳。

屆時(shí)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行督查落實(shí)。

本方案由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

(自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳 自治區(qū)財(cái)政廳)

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)三個(gè)實(shí)施方案的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕62號(hào))精神，制定本方案。

一、調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)的辦法

從2016年7月1日起，調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將部分績(jī)效工資納入基本工資。

調(diào)整后的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)技術(shù)人員由現(xiàn)行的每月1150元至3810元分別提高到每月1390元至4850元，管理人員由現(xiàn)行的每月1150元至3770元分別提高到每月1390元至4770元，工人由現(xiàn)行的每月1130元至1640元分別提高到每月1360元至2010元;薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)技術(shù)人員、管理人員由現(xiàn)行的每月170元至5795元分別提高到每月215元至6355元，工人由現(xiàn)行的每月150元至1855元分別提高到每月185元至2047元(調(diào)整后的工資標(biāo)準(zhǔn)見附表1至3)。

將部分績(jī)效工資納入基本工資后，績(jī)效工資水平相應(yīng)降低(各崗位等級(jí)納入額度見附表4)。

二、其他有關(guān)政策問(wèn)題

(一)適當(dāng)提高直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用的事業(yè)單位工作人員見習(xí)期和初期工資標(biāo)準(zhǔn)。

提高后的標(biāo)準(zhǔn)為：初中畢業(yè)生每月1285元，高中、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生每月1320元，大學(xué)?？飘厴I(yè)生每月1500元，大學(xué)本科畢業(yè)生每月1610元，獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生(含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生)、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生每月1755元，獲得碩士學(xué)位的研究生每月1960元，獲得博士學(xué)位的研究生每月2165元。

上述人員相應(yīng)將部分績(jī)效工資納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正后所聘崗位相應(yīng)納入。

(二)事業(yè)單位新參加工作的.技術(shù)工人和普通工人，實(shí)行學(xué)徒期和熟練期制度。

取得初中及以下畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人實(shí)行兩年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為：第一年1410元，第二年1470元;取得高中、中專和技校及以上畢業(yè)學(xué)歷的技術(shù)工人，實(shí)行一年學(xué)徒期，學(xué)徒期工資標(biāo)準(zhǔn)為1470元;普通工人實(shí)行一年熟練期，熟練期工資標(biāo)準(zhǔn)為1410元。

上述人員相應(yīng)將部分績(jī)效工資納入基本工資，納入的額度按轉(zhuǎn)正后所聘崗位相應(yīng)納入。

(三)事業(yè)單位中既聘任在管理崗位，同時(shí)又聘任在專業(yè)技術(shù)崗位的人員，仍按現(xiàn)執(zhí)行崗位工資序列對(duì)應(yīng)的職務(wù)(崗位)調(diào)整其基本工資標(biāo)準(zhǔn)。

(四)中小學(xué)教師、護(hù)士的崗位工資和薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%。

三、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)所需經(jīng)費(fèi)，按單位類型不同，分別由財(cái)政和事業(yè)單位負(fù)擔(dān)。

由財(cái)政負(fù)擔(dān)的經(jīng)費(fèi)，按現(xiàn)行財(cái)政體制和單位隸屬關(guān)系，分別由自治區(qū)財(cái)政、盟市財(cái)政負(fù)擔(dān)。

對(duì)盟市所需財(cái)政負(fù)擔(dān)經(jīng)費(fèi)，自治區(qū)財(cái)政通過(guò)增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補(bǔ)助，具體辦法由自治區(qū)財(cái)政廳另行研究確定。

四、組織實(shí)施

此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、財(cái)政部門會(huì)同有關(guān)部門具體組織實(shí)施。

(一)自治區(qū)直屬事業(yè)單位調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實(shí)施。

按現(xiàn)行工資審批權(quán)限，分別報(bào)自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會(huì)保障廳審批，自治區(qū)駐盟市事業(yè)單位(少數(shù)部門除外)調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳審批。

盟市及盟市以下事業(yè)單位調(diào)整工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)審批問(wèn)題，由盟市按干部管理權(quán)限自行研究確定。

中央駐自治區(qū)的事業(yè)單位，由其上級(jí)主管部門(即中央及國(guó)務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。

(二)各地區(qū)要按照本方案規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，擬定本地區(qū)調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和將部分績(jī)效工資納入基本工資的具體辦法，按程序報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳備案后組織實(shí)施。

盟市、旗縣(市、區(qū))事業(yè)單位納入基本工資前的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與自治區(qū)人民政府授權(quán)的人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)保持一致，避免出現(xiàn)明納實(shí)不納或邊納邊漲的問(wèn)題。

(三)部分績(jī)效工資納入基本工資后，各地人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門要重新核定事業(yè)單位績(jī)效工資總量，各單位嚴(yán)格按核定的績(jī)效工資總量執(zhí)行。

(四)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對(duì)違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、審計(jì)署令第31號(hào))嚴(yán)肅處理。

(五)此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。

各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬事業(yè)單位在辦理工資審批時(shí))，必須將此次調(diào)整事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)增資《統(tǒng)計(jì)表》和具體工資兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時(shí)報(bào)光盤)報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳。

屆時(shí)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行督查落實(shí)。

本方案由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

(自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳 自治區(qū)財(cái)政廳)

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)三個(gè)實(shí)施方案的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕62號(hào))精神，制定本方案。

一、增加離休費(fèi)的辦法

從2016年7月1日起，機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員每月按下列標(biāo)準(zhǔn)增加離休費(fèi)：行政管理人員，省部級(jí)正職及以上1450元，省部級(jí)副職1100元，廳局級(jí)正職900元，廳局級(jí)副職750元，縣處級(jí)正職600元，縣處級(jí)副職500元，鄉(xiāng)科級(jí)及以下400元;專業(yè)技術(shù)人員，教授及相當(dāng)職務(wù)820元，副教授及相當(dāng)職務(wù)580元，講師(含相當(dāng)職務(wù))及以下職務(wù)400元。

二、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

此次增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)所需經(jīng)費(fèi)，按行政隸屬關(guān)系和現(xiàn)行經(jīng)費(fèi)保障渠道解決。

對(duì)盟市所需經(jīng)費(fèi)，自治區(qū)財(cái)政通過(guò)增加均衡性轉(zhuǎn)移支付給予適當(dāng)補(bǔ)助，具體辦法由自治區(qū)財(cái)政廳另行研究確定。

三、組織實(shí)施

此次增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)工作，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、財(cái)政部門會(huì)同有關(guān)部門具體組織實(shí)施。

(一)自治區(qū)黨委、政府各部門和自治區(qū)人大、政協(xié)、高級(jí)人民法院、人民檢察院以及各民主黨派、人民團(tuán)體機(jī)關(guān)及其所屬事業(yè)單位增加離休人員離休費(fèi)工作，由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(單位)具體實(shí)施。

按現(xiàn)行工資管理權(quán)限，分別報(bào)自治區(qū)黨委組織部、人力資源社會(huì)保障廳審批，自治區(qū)駐盟市機(jī)關(guān)事業(yè)單位(少數(shù)部門除外)離休人員增加離休費(fèi)工作，委托所在盟市辦理有關(guān)審批手續(xù)。

盟市及盟市以下機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費(fèi)審批問(wèn)題，由盟市按照干部管理權(quán)限自行研究確定。

中央駐自治區(qū)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費(fèi)，由其上級(jí)主管部門(即中央及國(guó)務(wù)院相關(guān)部委)授權(quán)自治區(qū)審批的，由自治區(qū)負(fù)責(zé)審批。

(二)各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，對(duì)違反規(guī)定的，按照《違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為處分規(guī)定》(監(jiān)察部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、審計(jì)署令第31號(hào))嚴(yán)肅處理。

(三)此次機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費(fèi)工作，要求各盟市、各部門務(wù)于2016年11月底前完成。

各盟市在審批工作結(jié)束后(自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)事業(yè)單位在辦理工資審批時(shí))，必須將此次機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員增加離休費(fèi)《統(tǒng)計(jì)表》和離休費(fèi)兌現(xiàn)情況，于2016年12月31日前以書面形式(同時(shí)報(bào)光盤)報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳。

屆時(shí)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行督查落實(shí)。

本方案由自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

工作方案要求篇六

???各村、鎮(zhèn)直各單位：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委、市政府、市政法委《進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員穩(wěn)控的通知》，為做好我鎮(zhèn)重點(diǎn)人員的穩(wěn)控工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況決定對(duì)全鎮(zhèn)各類群體的重點(diǎn)人員和其他穩(wěn)控對(duì)象進(jìn)行一次摸底和排查，并進(jìn)一步明確包戶領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和穩(wěn)控責(zé)任人，落實(shí)各項(xiàng)包保措施，特制定如下方案：

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府、市政法委《進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員穩(wěn)控的通知》，把切實(shí)做好重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作，作為平安建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格依法辦事，確保重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作取得明顯成效。

為了更好地做好重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作,強(qiáng)化措施，成立重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村及成員單位要根據(jù)自己的實(shí)際情況確定專人負(fù)責(zé)，并在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)抓好本轄區(qū)重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作。各村、各單位對(duì)穩(wěn)控工作必須進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)工作。特別是對(duì)個(gè)別重點(diǎn)人員，責(zé)任單位及穩(wěn)控措施必須逐項(xiàng)落實(shí)，同時(shí)，可以采取教育疏導(dǎo)、人文關(guān)懷和依法引導(dǎo)等多種方法，促其轉(zhuǎn)化，規(guī)范其活動(dòng)，通過(guò)對(duì)重點(diǎn)人的穩(wěn)控，實(shí)現(xiàn)全群體的平穩(wěn)。

各村，各相關(guān)單位要專門組織力量對(duì)本轄區(qū)本部門的各特殊利益訴求群體及其他重點(diǎn)涉穩(wěn)人員進(jìn)行一次認(rèn)真的排查摸底，特別是對(duì)群體的挑頭人、策劃人、串聯(lián)人等重點(diǎn)人員，以及長(zhǎng)期纏訪鬧訪、以上訪為職業(yè)和以上訪謀利、可能制造極端個(gè)人事件的重點(diǎn)人員，要做到底數(shù)清情況明。對(duì)摸排出來(lái)的重點(diǎn)穩(wěn)控對(duì)象，要逐人建檔，完善臺(tái)賬，實(shí)施重點(diǎn)管控。

各村、各相關(guān)單位對(duì)重點(diǎn)穩(wěn)控對(duì)象要堅(jiān)決落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，各村主要領(lǐng)導(dǎo)為重點(diǎn)人員穩(wěn)控責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，各單位負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)人員穩(wěn)控第一責(zé)任人，村主要領(lǐng)導(dǎo)和各單位負(fù)責(zé)人必須掌握本轄區(qū)本部門重點(diǎn)人員的基本情況及思想動(dòng)態(tài)，積極做好他們的思想疏導(dǎo)和穩(wěn)控工作。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)開展穩(wěn)控工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作納入到重要議事日程，專題研究，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

（二）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包戶責(zé)任制，各村、成員單位按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)每一個(gè)重點(diǎn)人員確定包保領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、工作措施，形成層層抓落實(shí)的格局。

（三）扎實(shí)工作，確保質(zhì)量。全鎮(zhèn)干部要帶著責(zé)任和感情做好重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作，對(duì)法律法規(guī)和政策不了解或理解有偏差的各種重點(diǎn)人員，要向他們講清楚有關(guān)法律和政策，促其轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)。對(duì)堅(jiān)持過(guò)高要求的，要通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的思想教育，做好思想轉(zhuǎn)化和穩(wěn)控工作。

在穩(wěn)控工作中，嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)考核和責(zé)任追究，對(duì)重點(diǎn)穩(wěn)控對(duì)象要堅(jiān)決做到不牽頭、不串聯(lián)、不策劃、不失控。穩(wěn)控力量不足的，要采取有力措施，做到問(wèn)題有人管，事情有人做。

穩(wěn)控工作中，維穩(wěn)工作人員要嚴(yán)守工作紀(jì)律，講究工作方法，堅(jiān)決防止和杜絕泄密事件和因工作方法欠妥造成矛盾激化的現(xiàn)象發(fā)生。

工作方案要求篇七

“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”

解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案。

為貫徹落實(shí)市縣關(guān)于開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動(dòng)的指示精神，縣教育局“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)的有關(guān)要求，為使主題活動(dòng)同教育。

教學(xué)。

工作相結(jié)合，根據(jù)冠教發(fā)[2012]12號(hào)文件精神，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)各學(xué)校開展“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“冠縣精神”和“武訓(xùn)精神”，解放思想，查找不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠誠(chéng)履職，在推動(dòng)教育健康發(fā)展的同時(shí)，真正把活動(dòng)過(guò)程變成全體教職工自我教育、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)的過(guò)程，以教育工作者良好的精神風(fēng)貌，塑造辛集和冠縣的嶄新形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

圍繞“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育”這一主題，準(zhǔn)確把握我鄉(xiāng)教育發(fā)展的階段性要求，著力解決制約教育發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展理念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，全面開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新局面。

1、思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。要通過(guò)召開座談會(huì)、寫學(xué)習(xí)筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業(yè)榮譽(yù)感和高度的職業(yè)責(zé)任感，真正做到樂(lè)教、善教，激發(fā)干好工作的內(nèi)動(dòng)力。

工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。

3、體制機(jī)制問(wèn)題。就影響教育發(fā)展的體制機(jī)制方面的因素，通過(guò)討論交流、調(diào)查走訪、征求意見等形式，找到解決問(wèn)題的好辦法，作為下一步改革教育體制的參考依據(jù)。

三、活動(dòng)步驟。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月20日-----4月1日）。

1、各學(xué)校都要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實(shí)施方案》，召開動(dòng)員會(huì)。各學(xué)校要根據(jù)聯(lián)合校制訂的《弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起，解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，制定符合本校實(shí)際的實(shí)施方案，于3月低書面報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各學(xué)校以校為單位開展大討論活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)資料。各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、教育局相關(guān)文件精神，觀看電影《武訓(xùn)傳》、感動(dòng)中國(guó)教育人物事跡視頻。每人要有6000字的學(xué)習(xí)筆記、觀后感、反思等。

（二）問(wèn)題查擺階段（4月1日-----4月10日）。

1、各學(xué)校和干部教師都要按照實(shí)施方案要求，認(rèn)真開展問(wèn)題查擺。學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；教職工要從師德表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問(wèn)題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進(jìn)行。

2、開展“千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)”。

各學(xué)校要精心設(shè)計(jì)“征求意見表”，由教師開展家訪活動(dòng)時(shí)，讓家長(zhǎng)填寫。教師家訪活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)將表格交到學(xué)校保存待查。

3、每個(gè)學(xué)校、每位干部職工要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問(wèn)題，分條目列出問(wèn)題臺(tái)賬。

個(gè)人的問(wèn)題臺(tái)賬于4月3日前報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室。學(xué)校問(wèn)題臺(tái)賬于4月8日前報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室。臺(tái)賬資料要保存待查。

（三）整改提高階段（4月10日-----4月20日）。

1、各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問(wèn)題，逐條整改，形成操作性強(qiáng)、有針對(duì)性的整改提高方案。方案要有具體的措施和整改時(shí)限，確保能落實(shí)到位，有效果。

2、開展好兩項(xiàng)活動(dòng)。全體教職工必須人人參與，就如何管理好學(xué)校、如何推動(dòng)教育發(fā)展等，提出好的建議。

“假如我是校長(zhǎng)”

“我為辛集教育獻(xiàn)良策”

4月13日前，干部職工要把在兩項(xiàng)活動(dòng)中提出的意見建議連同個(gè)人整改方案，一并報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室；聯(lián)合校要對(duì)教職工的意見進(jìn)行梳理匯總，形成書面材料，于4月20日前，連同學(xué)校整改方案，一并報(bào)送至教育局大討論活動(dòng)辦公室。學(xué)校和個(gè)人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，學(xué)校要妥善保存，待查。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（4月20日-----4月30日）。

4月15日前，聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室制定大討論活動(dòng)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

和程序；4月20日—4月30日，聯(lián)合校成立檢查驗(yàn)收工作組，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)各單位大討論活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評(píng)出等次，最后寫出總結(jié)報(bào)告。

式，對(duì)單位和個(gè)人在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)、查擺、走訪、整改等情況，通過(guò)查閱資料、訪問(wèn)群眾等形式，進(jìn)行摸底調(diào)查。四要營(yíng)造氛圍。要充分利用板報(bào)欄、校園廣播等多種形式，大力宣傳大討論活動(dòng)的重要意義。全面展示大討論活動(dòng)帶來(lái)的新思路、新成效，為塑造辛集形象、冠縣形象、聊城形象做出積極的貢獻(xiàn)。

2012年3月。

附：

辛集聯(lián)校“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿。

意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李立文。

副組長(zhǎng)：王子豐宋紀(jì)茂。

成員：邊清芝張道彬靳華明張玉玲。

趙子慶楊勇王學(xué)斌楊太華。

于華鋒張之勇王冠軍楊德虎。

王建華王成民邊云之。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

宋紀(jì)茂同志兼任辦公室主任。

辦公室電話：***。

“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大。

討論活動(dòng)工作具體要求。

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月20日-----4月1日）。

3、各校發(fā)放《至全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，匯總有關(guān)情況；

4、發(fā)放理論學(xué)習(xí)筆記本，教師開展理論學(xué)習(xí)；

6、各單位都要在階段末開展活動(dòng)自查并填寫自查表。并上交聯(lián)校一份。

7、二、問(wèn)題查擺階段（4月1日-----4月10日）。

（一）各學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師都要按照實(shí)施方案要求，認(rèn)真開展問(wèn)題查擺。

1、學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；

2、教職工要從師德表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問(wèn)題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進(jìn)行。

3、各項(xiàng)材料要保存完整，留檔備查。

（二）開展“千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)”。

教師開展家訪活動(dòng)時(shí)，讓家長(zhǎng)填寫征求意見表，樣表如下：

教師家訪活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)將表格交到學(xué)校保存待查。

（三）各學(xué)校要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問(wèn)題，分條目列出問(wèn)題臺(tái)賬。

個(gè)人的問(wèn)題臺(tái)賬4月4日前由本學(xué)校匯總留存。學(xué)校問(wèn)題臺(tái)賬本校留存一份，4月8日前報(bào)聯(lián)校一份。解放思想大討論活動(dòng)問(wèn)題查擺階段自查表一式兩份，留存一份，上交一份。

三、整改提高階段（4月10日-----4月20日）。

（一）各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問(wèn)題，逐條整改，形成操作性強(qiáng)、有針對(duì)性的整改提高方案。方案要有具體的措施和整改時(shí)限，確保能落實(shí)到位，有效果。

（二）開展好兩項(xiàng)活動(dòng)。全體干部職工必須人人參與，就如何管理好學(xué)校、如何推動(dòng)辛集教育發(fā)展等，提出好的建議。

1.“假如我是校長(zhǎng)”

2.“我為辛集教育獻(xiàn)良策”

4月14日前，各校把在兩項(xiàng)活動(dòng)中提出的意見建議連同個(gè)人整改方案，一并報(bào)交到學(xué)校大討論活動(dòng)辦公室；學(xué)校要對(duì)教職工的意見進(jìn)行梳理匯總，形成書面材料，于4月16日前，連同學(xué)校整改方案，一并交到聯(lián)校大討論活動(dòng)辦公室。

學(xué)校和個(gè)人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，各學(xué)校要妥善保存，待查。解放思想大討論活動(dòng)整改提高階段自查表，學(xué)校整改方案一式兩份，留存一份，上交一份。

四、總結(jié)驗(yàn)收階段（4月2日-----4月30日）。

4月20日—4月30日，各學(xué)校要寫出本?？偨Y(jié)報(bào)告，上交一份，留存一份。聯(lián)校將根據(jù)教育局的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校大討論活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評(píng)出等次，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，最后寫出總結(jié)報(bào)告。

2012年3月。

工作方案要求篇八

1，明確調(diào)查目的(可以簡(jiǎn)單的寫個(gè)提綱)

2，確定調(diào)查范圍(被調(diào)查的人群，如年齡，性別，職業(yè)，工薪水

平，工作領(lǐng)域等加以限定，以確保調(diào)查結(jié)果的可用性)

3，編制調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)題緊扣調(diào)查主題，問(wèn)題數(shù)目不求太多，以客觀題為主，以便節(jié)約被調(diào)查人時(shí)間?？陀^題備選答案數(shù)量最好保持一致，以便后期分析，總結(jié))

4，進(jìn)行實(shí)際調(diào)查

5，分析結(jié)果，得出結(jié)論，深入分析，總結(jié)評(píng)述

群眾工作是黨的重要工作，群眾立場(chǎng)是決定黨的性質(zhì)的根本問(wèn)題，群眾路線是黨的基礎(chǔ)路線。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證，更是黨發(fā)展的必然要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。

一、當(dāng)前我鎮(zhèn)群眾工作的'狀況

(一)從群眾的角度來(lái)看

1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式和分配方式發(fā)生了較大變化，群眾的利益需求和價(jià)值取向日趨多樣化，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、差異性、多變性特征也逐漸顯露，這些都深刻影響群眾工作開展。

2、群眾的民主意識(shí)、平等意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，政治參與要求也越來(lái)越迫切。部分群眾抱有“上訪才是解調(diào)研報(bào)告調(diào)研報(bào)告格式調(diào)研報(bào)告寫作技巧市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告大學(xué)生調(diào)研報(bào)告決問(wèn)題的辦法，集體上訪才有效，越級(jí)上訪是最好的辦法”的僥幸心理，采取過(guò)激的行為來(lái)反映利益訴求。這些都要求我們必須順應(yīng)群眾期待，廣泛凝聚群眾力量，悉心汲取群眾智慧，大力加強(qiáng)黨的群眾工作。

3、當(dāng)前群眾內(nèi)部矛盾、糾紛，一般與群眾切身利益有關(guān)。問(wèn)題主要集中在水利資源利用，土地資源分配，房屋建設(shè)，交通運(yùn)輸。一般是多種矛盾交織，處臵難度大。一些群眾要求的合理性同反映形式的違法性交織在一起，總體上屬于改革發(fā)展和前進(jìn)中的問(wèn)題，但又往往與歷史遺留問(wèn)題相交織，處臵工作的難度較大，稍有不慎，就可能會(huì)激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。

4、群眾以少數(shù)民族為主，本地區(qū)宗教氛圍濃厚，群眾集體意識(shí)差，黨、政府管理觀念淡薄，法律意識(shí)差，處理問(wèn)題易激化，總將個(gè)人利益放在首位，重視眼前利益，不顧后果，為做好群眾工作增添了難度。

(二)從干部的角度來(lái)看

在黨的群眾工作中，一些干部宗旨觀念不牢，脫離群眾，不愿做群眾工作;思想理論水平不高，能力不強(qiáng)，不敢做群眾工作;工作方法欠缺，本領(lǐng)不大，不會(huì)做群眾工作。這些都導(dǎo)致基層黨組織和干部密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏代表性和凝聚力，在群眾工作中未能發(fā)揮強(qiáng)大的先鋒作用，不能在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，甚至變成了“弱勢(shì)群體”。

二、當(dāng)前群眾反映最強(qiáng)烈、最關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題

(一)水資源糾紛問(wèn)題。近年來(lái)與水資源有關(guān)的矛盾糾紛明顯增多，這是群眾工作中的一大難點(diǎn)。人多地少，水資源缺乏，水利建設(shè)和維修資金得不到保證，財(cái)政專項(xiàng)水利資金不到位，導(dǎo)致現(xiàn)在很多農(nóng)田水利失修，嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，群眾對(duì)此怨氣很大，一到耕種季節(jié)，不是到政府上訪，就是因口角爭(zhēng)執(zhí)，激化矛盾，產(chǎn)生糾紛，嚴(yán)重者不顧法律約束，動(dòng)手打架。

(二)土地資源糾紛問(wèn)題。本地人多地少，農(nóng)民種植技術(shù)差，年收益不高，目前物價(jià)較高，以此產(chǎn)生連鎖效應(yīng)，吃、穿、住、行、精神等生活質(zhì)量開始下降，教育得不到保障，無(wú)法獲得新的知識(shí)、資訊，惡性循環(huán)，這方面的上訪率也相應(yīng)增加。

(三)制度改革、生活改革問(wèn)題。房屋改建，普修道路，貫徹黨的新方針，新政策，都是以群眾利益為基礎(chǔ)，利益受損，上訪率就增加。

三、當(dāng)前群眾工作中存在突出問(wèn)題的原因

(一)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，政府財(cái)政可投入公益、公共事業(yè)的力量相當(dāng)有限，群眾的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于政府的公益投入。

(二)是干部公信力下降，主觀上少數(shù)干部作風(fēng)不實(shí)、工作不在狀態(tài)，關(guān)系沒(méi)有很好地融合，村級(jí)干部關(guān)系復(fù)雜，工作能力不強(qiáng);客觀上我們的干部待遇低，工作任務(wù)重，激勵(lì)機(jī)制不健全等原因也影響了群眾工作的開展。

(三)是農(nóng)村民主法制建設(shè)滯后，農(nóng)民觀念陳舊，村級(jí)干部工作能力、政策水平、法制觀念，做群眾工作缺乏創(chuàng)新思維等，群眾信訪不信法。

工作方案要求篇九

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，田局長(zhǎng)在教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性，本次教師思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，對(duì)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全面落實(shí)“十九大”精神，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名青年教師，我一定努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，上班不遲到下班不早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。

學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我的思想有一個(gè)大的飛躍，對(duì)師德有了更深的認(rèn)識(shí)。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師的工作直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)。作為教師，要用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)。樹立良好的師德形象，對(duì)學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。在教育教學(xué)工作中，要始終堅(jiān)持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實(shí)踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀，確保教育各項(xiàng)任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。做好日常工作要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實(shí)以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動(dòng)，勤動(dòng)腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

要做一行、愛(ài)一行、專一行嚴(yán)格要求自己。對(duì)所任的信息技術(shù)教育工作，要更大力度投入時(shí)間和精力，不斷鉆研特殊案例對(duì)策，同時(shí)，要善于分析、總結(jié)，真正做到使學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野，正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性，洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。六、對(duì)自己的思想作風(fēng)，學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)要進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

這次干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改，用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

工作方案要求篇十

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。引導(dǎo)我縣青少年理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，灌輸和培養(yǎng)其對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。我校開展了一系列關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)。

我校利用一次升國(guó)旗儀式想全校師生做活動(dòng)動(dòng)員。讓學(xué)生了解了“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式，宣傳“中國(guó)夢(mèng)”提出的背景及內(nèi)涵等，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，從而讓學(xué)生真正理解了“中國(guó)夢(mèng)”。

二、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。

1.開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文大賽。各班通過(guò)組織學(xué)生認(rèn)真閱讀圖書資料，通過(guò)自己親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”，用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想，寫出了一篇篇優(yōu)美的文章。

2.組織開展“美在我身邊”主題繪畫創(chuàng)作大賽。孩子們通過(guò)一幅幅幻想畫把自己的夢(mèng)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。

班主任結(jié)合學(xué)生關(guān)注的思想理論熱點(diǎn)話題，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，體會(huì)到要“為中華之崛起而讀書!”

各班積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力宣傳新時(shí)期學(xué)雷鋒典型事跡。使學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時(shí)代、新雷鋒”學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)本次系列活動(dòng)，讓學(xué)生深刻了解了十八精神，闡述了“中國(guó)夢(mèng)”的重要意義，激發(fā)學(xué)生真摯的愛(ài)國(guó)主義情感和努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的迫切愿望。豐富的活動(dòng)引領(lǐng)著隊(duì)員找尋夢(mèng)想與方向，“為中華之崛起而讀書”，智慧、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

工作方案要求篇十一

一.字體要求。

1.題目：黑體小二號(hào)、不超過(guò)20個(gè)字。例：題目2.標(biāo)題部分：

仿宋小四號(hào)。例：主席團(tuán)。

總結(jié)。

時(shí)間活動(dòng)計(jì)劃。

(2)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：要求寫明具體準(zhǔn)備工作的具體負(fù)責(zé)部門和人員;包括學(xué)生會(huì)外部的組織或個(gè)人。(3)活動(dòng)中所有情況的記載和總結(jié)。

(4)活動(dòng)后工作的總結(jié)：包括對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人的肯定以及活動(dòng)存在的問(wèn)題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說(shuō)明。

1/。

5__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考(5)活動(dòng)感想。

2.各部門作日常工作總結(jié)(包括學(xué)期中和學(xué)期末)(1)工作總結(jié)的提綱。(2)分步對(duì)各活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

(3)每個(gè)活動(dòng)的總結(jié)需包含本部門在該項(xiàng)活動(dòng)中擔(dān)任的工作內(nèi)容、完成情況以及意見和想法。

(4)本段時(shí)間工作感想以及部門展望等。

注：此總結(jié)格式方案為初步方案。若有改動(dòng)，在以后調(diào)整?，F(xiàn)階段所有部門或個(gè)人的工作總結(jié)一律按照以上要求嚴(yán)格執(zhí)行。

主席團(tuán)。

2008年12月28日1、整理結(jié)論。

營(yíng)銷策劃書90%不是為自己寫的。因?yàn)槲覀冊(cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)，往往只根據(jù)自己的知識(shí)和掌握的資料得出最終的結(jié)論，而不是將整個(gè)整理出策劃書。

2/。

5__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考2、說(shuō)服性材料。

(1)準(zhǔn)確、完整地表現(xiàn)營(yíng)銷策劃的內(nèi)容。

策劃書的內(nèi)容是否能準(zhǔn)確地傳達(dá)策劃者的真實(shí)意圖，顯得極為重要。

(2)充分、有效地說(shuō)服決策者。

是為了實(shí)現(xiàn)具體的目的而設(shè)定的直接對(duì)象。

3/。

5__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考為了實(shí)現(xiàn)目的，必須設(shè)定若干個(gè)目標(biāo)。如果忘記這一點(diǎn)，一口氣沖向目的，便會(huì)遇到挫折。目的是超越時(shí)間的概念，但是很多策劃人往往把目的當(dāng)成目標(biāo)，這樣在目的不能很快實(shí)現(xiàn)的情況下，就會(huì)使策劃人產(chǎn)生挫折感。

如果沒(méi)有明確的目的，僅僅在當(dāng)前的目標(biāo)周圍打轉(zhuǎn)，就會(huì)為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個(gè)目標(biāo)和目的前進(jìn)的機(jī)會(huì)。

因此，將目的與目標(biāo)混淆是非常危險(xiǎn)的。

營(yíng)銷策劃書的編制原則。

原則。

1、邏輯思維原則。2、簡(jiǎn)潔樸實(shí)原則。3、可操作原則。4、創(chuàng)意新穎原則。

標(biāo)題字體為宋體，大小一號(hào)，加粗副標(biāo)題宋體二號(hào)或小二字號(hào)，4/5。

__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考加粗正文部分，如有小標(biāo)題，宋體四號(hào)或小三，加粗，其余一律宋體四號(hào)字，1.5倍行距，拉贊助策劃書前言要一頁(yè)。

策劃書字體格式要求：

標(biāo)題字體為宋體，大小一號(hào)，加粗；副標(biāo)題宋體一號(hào)或小字二號(hào)，加粗；

正文部分如有小標(biāo)題，設(shè)為宋體四號(hào)或小三，加粗；其余一律四號(hào)字，1.5倍行距；

5/5。

__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考。

工作方案要求篇十二

進(jìn)一步改善全鄉(xiāng)黨建工作，強(qiáng)化黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，按照縣委有關(guān)通知要求，根據(jù)《2016年縣黨建工作情景點(diǎn)評(píng)意見整改落實(shí)分工方案》的通知，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定粉壁鄉(xiāng)黨建工作整改落實(shí)方案，現(xiàn)將整改實(shí)施方案匯報(bào)如下。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞中央和省、市、縣委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、大抓基層黨建的部署要求，層層落實(shí)管黨治黨主體職責(zé)，以存在問(wèn)題的整改落實(shí)促進(jìn)全鄉(xiāng)黨建工作再上新水平，為全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定供給堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

二、整改資料、措施及職責(zé)分工、時(shí)限要求。

（一）管黨治黨政治職責(zé)落實(shí)還有差距。一是鄉(xiāng)村工作事務(wù)繁雜，專題研究組織建設(shè)少，必須程度上存在黨建與經(jīng)濟(jì)工作“兩張皮”現(xiàn)象；二是班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”效果不好，結(jié)合分管工作抓黨建的意識(shí)不強(qiáng)、辦法不多，對(duì)黨建工作督促指導(dǎo)不夠，推進(jìn)不平衡。

理。

（二）貫徹中央和省、市委黨建工作部署有差距。一是存在落實(shí)意識(shí)形態(tài)主體職責(zé)不到位，措施不力，宣傳思想文化隊(duì)伍薄弱；二是對(duì)部分基層黨支部的檢查指導(dǎo)力度不夠，對(duì)軟弱渙散的黨組織的整頓力度不夠，抓黨員日常教育管理力度不夠；三是對(duì)貧困村“第一書記”服務(wù)、管理存在必須的缺陷，沒(méi)有很好地引導(dǎo)他們。

訓(xùn)交流會(huì)，供給村情介紹、駐村工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)做法指導(dǎo)，使他們農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)得到豐富，工作信心進(jìn)一步增強(qiáng)。

（三）從嚴(yán)從實(shí)抓班子帶隊(duì)伍有差距。一是一些基層干部歷練和實(shí)踐鍛煉的力度不夠，疏于學(xué)習(xí)、安于現(xiàn)狀，提升自身本事素質(zhì)著力不夠；二是有些黨員干部不適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為，寧愿不干事，只求不出事，存在不敢做事、不原做事、不善做事的現(xiàn)象。

整改措施：（1）從嚴(yán)落實(shí)黨建工作第一職責(zé)人職責(zé)。鄉(xiāng)黨委及各支部書記要增強(qiáng)抓好黨建工作的政治自覺(jué)，堅(jiān)持黨建重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自研究、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項(xiàng)親自督辦，構(gòu)成黨委抓、書記抓，一級(jí)抓一級(jí)的工作格局。異常要強(qiáng)化考責(zé)、問(wèn)責(zé)、追責(zé)機(jī)制，把黨建工作作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要資料。（2）扎實(shí)抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。抓班子、帶隊(duì)伍、正風(fēng)氣是當(dāng)前鄉(xiāng)黨委的首要職責(zé)，黨委書記是第一職責(zé)人。要嚴(yán)格落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，抓實(shí)思想教育、選人用人、本事建設(shè)、人才引進(jìn)以及“五個(gè)專項(xiàng)整治”，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)、正派、干凈、干事的干部隊(duì)伍。異常是要從嚴(yán)加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督，注意抓早抓小抓苗頭，強(qiáng)化紀(jì)律約束和制度落實(shí)，堅(jiān)決克服失之于寬、失之于軟、失之于輕的問(wèn)題。（3）著力構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。認(rèn)真開展教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”，以“釘釘子”精神抓好整改落實(shí)。抓好問(wèn)題易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域的正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以曝光、嚴(yán)肅處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”變異和死灰復(fù)燃、庸懶散浮拖回潮等問(wèn)題。

（四）基層黨組織整體功能發(fā)揮還有差距。村干部補(bǔ)貼偏低，缺乏對(duì)優(yōu)秀青年人才的吸引力，村級(jí)組織出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象；有的村沒(méi)有辦公場(chǎng)地，有的有陣地?zé)o辦公設(shè)備；有的村干部對(duì)發(fā)展團(tuán)體經(jīng)濟(jì)思路不清、眼界不夠?qū)拸V、辦法不夠多，導(dǎo)致團(tuán)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，總量偏小，經(jīng)營(yíng)水平較低，團(tuán)體經(jīng)濟(jì)“空殼”村普遍存在。

整改措施：（1）強(qiáng)化基層黨組織整體功能，最根本的是要增強(qiáng)政治功能和服務(wù)功能，堅(jiān)持兩手抓、兩手硬。政治功能是基層黨組織之魂，服務(wù)功能是基層黨組織之根，政治功能重在把握方向、服務(wù)功能重在發(fā)揮作用，兩者相輔相成、相互促進(jìn)，不可割裂。（2）注重政治引領(lǐng)，強(qiáng)化政治功能，牢牢把握好政治方向，充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用。堅(jiān)持抓好思想理論建設(shè)，堅(jiān)持不懈用科學(xué)理論武裝基層黨員干部和廣大群眾的頭腦，確保在政治上不迷失方向。嚴(yán)肅組織生活、嚴(yán)明組織紀(jì)律，定期開展好黨內(nèi)政治生活，提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。根據(jù)黨員分布的新變化和黨員活動(dòng)的新特點(diǎn)，采取把黨組織建立在農(nóng)村合作社、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、商鋪樓宇等方式，擴(kuò)大組織覆蓋和工作覆蓋，增強(qiáng)基層黨組織的政治影響力。

（五）人才工作服務(wù)脫貧攻堅(jiān)還有距離。粉壁鄉(xiāng)作為一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)，人才發(fā)展投入不足，人才工作層層遞減問(wèn)題較為突出；創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制力度不大，政策含金量和落地率不高，引才留才措施不多，人才總量不足、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、流失嚴(yán)重的問(wèn)題沒(méi)有得到有效的解決；沒(méi)有圍繞本地重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施特色人才工作和重大人才工程，人才對(duì)本地境地增長(zhǎng)的共享不高。

整改措施：（1）圍繞貧困村產(chǎn)業(yè)布局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，組織或配合貧困村，精準(zhǔn)引進(jìn)一批急需緊缺人才幫扶貧困村。進(jìn)取探索從發(fā)達(dá)地區(qū)、高等院校精準(zhǔn)招聘金融人才、科技人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才工作。（2）認(rèn)真執(zhí)行《2016縣高層次人才和引進(jìn)暫行管理辦法》的指導(dǎo)，持續(xù)引進(jìn)選調(diào)生、公務(wù)員到粉壁工作，用他們的文化知識(shí)，到貧困村開展政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、信息發(fā)布和公益服務(wù)等幫扶工作，著力解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民發(fā)展難的問(wèn)題。

（六）持續(xù)用力推進(jìn)反腐倡廉工作還有差距。部分村對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)職責(zé)”意識(shí)模糊、落實(shí)缺乏力度，對(duì)重點(diǎn)部位重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)對(duì)象監(jiān)督還存在盲區(qū)，黨員干部違紀(jì)違法問(wèn)題現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

整改措施：（1）制定全鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見，精細(xì)分解工作任務(wù)，逐一落實(shí)村工作職責(zé)；（2）嚴(yán)規(guī)定，筑牢制度防線。反腐倡廉根本上要靠制度規(guī)定、靠紀(jì)律規(guī)矩。經(jīng)過(guò)及時(shí)有針對(duì)性地制定各類制度規(guī)定，不斷強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)的具體舉措。切實(shí)筑牢制度防線，堅(jiān)持用制度管事管權(quán)管人，不斷健全和完善不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制，扎緊法治“籬笆”、遏制權(quán)力“越線”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。（3）嚴(yán)自律，筑牢道德防線。時(shí)刻牢記權(quán)為民所有、權(quán)為民所賦，行使權(quán)力必須始終堅(jiān)持為人民服務(wù)、為人民謀利益。反思一些黨員干部違法違紀(jì)典型案例，不少就是緣于道德良知的泯滅和對(duì)法律的無(wú)畏無(wú)懼，最終得到了應(yīng)有的懲罰。前車之鑒警示我們，黨員干部要始終堅(jiān)持清醒的頭腦和堅(jiān)定的定力，牢固樹立紀(jì)律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、規(guī)定約束沒(méi)有例外的觀念，始終堅(jiān)持自律從嚴(yán)、潔身自好，切實(shí)筑牢堅(jiān)固的道德防線，做到拒腐蝕、永不沾。

（七）圍繞脫貧攻堅(jiān)抓班子帶隊(duì)伍有差距。部分鄉(xiāng)村干部對(duì)脫貧攻堅(jiān)政策學(xué)習(xí)不夠深入、缺乏推進(jìn)本事；個(gè)別基層干部工作動(dòng)力不足，缺乏干事創(chuàng)業(yè)活力；一些村班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、年齡偏大、文化較低，與崗位要求還有必須的差距。

整改措施：（1）嚴(yán)格黨建扶貧專項(xiàng)紀(jì)律，加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)班子隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)組織建設(shè)，舉辦鄉(xiāng)村干部脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)班5期以上，重點(diǎn)就產(chǎn)業(yè)發(fā)展、政策把握等方面的培訓(xùn)，有效增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)本事。（2）優(yōu)化村級(jí)班子結(jié)構(gòu)，有序退出60歲以上村干部，加大從致富帶頭人、退伍軍人、大學(xué)生村官中選拔一批人員，擔(dān)任村干部。

（八）農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)重視不夠。對(duì)農(nóng)村黨員隊(duì)伍教育管理力度不夠，一些支部組織生活不經(jīng)常、不規(guī)范，缺乏對(duì)流動(dòng)黨員的管理，個(gè)別支部長(zhǎng)年不發(fā)展黨員，黨員隊(duì)伍斷層現(xiàn)象突出。

整改措施：（1）對(duì)近3年發(fā)展黨員的情景，開展一次全面排查和整改；（2）對(duì)各支部黨員進(jìn)行逐一核查清理，完善“全國(guó)黨員信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)”;（3）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審批，做好發(fā)展黨員工作，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；按照三次預(yù)審和逐一討論程序嚴(yán)格把關(guān)黨員發(fā)展；規(guī)范黨員入黨材料，材料填寫不規(guī)范者，暫緩發(fā)展；（4）完善流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬，定時(shí)不定時(shí)抽查各支部流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬，并以電話、郵件、qq群等方式加強(qiáng)與流動(dòng)黨員的聯(lián)系。

（九）黨員教育不嚴(yán)。對(duì)黨員干部培訓(xùn)教育不夠，村級(jí)教育培訓(xùn)資源不足，教育培訓(xùn)制度執(zhí)行不嚴(yán)，對(duì)不合格黨員處置力度不夠。

整改措施：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育和管理。進(jìn)取開創(chuàng)黨課教育新陣地，推行“信息黨課”教育活動(dòng)。利用專業(yè)的信息平臺(tái)，將相關(guān)的黨課教育資料經(jīng)過(guò)信息的形式發(fā)送到農(nóng)村黨員的手機(jī)上，廣大黨員異常是農(nóng)村黨員，無(wú)論是在田間地頭干活還是外出打工掙錢，都能及時(shí)得到“信息黨課”的教育。（2）充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，大力開展黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育成為了“干部受教育、農(nóng)民得實(shí)惠”的有效載體，為廣大農(nóng)村黨員和群眾帶來(lái)了實(shí)惠，同時(shí)也加快了農(nóng)村信息化和新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。（3）農(nóng)村廣大黨員中，開展“五帶頭、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)；在機(jī)關(guān)、企事業(yè)黨組織及黨員中開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)黨組織”和爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀...員”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬新的空間。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和農(nóng)村黨員隊(duì)伍的實(shí)際，今后在黨員活動(dòng)方式中要大膽探索，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的吸引力。一是以黨員遠(yuǎn)程教育為主，發(fā)揮電化教育的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于有條件上網(wǎng)的黨員，可經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)與交流，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣，提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平；二是從集中活動(dòng)向小組活動(dòng)轉(zhuǎn)變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。

三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導(dǎo)黨員促其發(fā)揮作用，體現(xiàn)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。在中青年黨員中能夠開展以“雙培雙帶”為主要資料的黨性實(shí)踐活動(dòng)，以村黨支部或黨總支為單位，根據(jù)黨員從事的產(chǎn)業(yè)和特長(zhǎng)，劃分黨員職責(zé)區(qū)，劃分黨員幫帶小組；在老齡黨員中開展以“發(fā)揮余熱，再創(chuàng)輝煌”為主題的黨性實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮老齡黨員黨性觀念強(qiáng)，業(yè)務(wù)時(shí)間多的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)老黨員進(jìn)取發(fā)揮自我的作用。（4）健全黨建職責(zé)體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委書記抓黨建工作職責(zé)制，并定期督促檢查，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育綜合效果；建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善；加大黨員教育投入，采取進(jìn)取措施，經(jīng)過(guò)各種渠道盡力解決了黨員教育經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，確保每年舉辦一批黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。

（十）人才工作。人才與產(chǎn)業(yè)結(jié)合不緊，人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)資助相結(jié)合，建立以政府資助為導(dǎo)向，用人單位和社會(huì)資助為主體的人才資助體系。大力宣傳人才工作的先進(jìn)典型。在人才宣傳月，大力宣傳在人才工作中作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和單位。宣傳用人單位重視人才，促進(jìn)發(fā)展的典型事例，宣傳發(fā)揮才智，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)秀人才，在全社會(huì)構(gòu)成“四個(gè)尊重”的良好氛圍。

（十一）干部作風(fēng)不實(shí)。一是部分鄉(xiāng)村干部執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，以為只是作秀走過(guò)場(chǎng)，等這陣風(fēng)過(guò)了，一切都還會(huì)恢復(fù)原樣，因?yàn)椤鞍隧?xiàng)規(guī)定”所禁止的資料，以前也曾三令五申過(guò)，但最終常常陷入走過(guò)場(chǎng)、刮陣風(fēng)的怪圈。所以，個(gè)別地方、個(gè)別干部已經(jīng)構(gòu)成了習(xí)慣思維方式，在落實(shí)中抱著僥幸心理，等待觀望，我行我素，陽(yáng)奉陰違，使八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)際效果打了折扣。二是黨風(fēng)廉建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)體系中，反映民生、干部作風(fēng)等方面問(wèn)題比較突出。

整改措施：（1）加強(qiáng)對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”精神實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。實(shí)行個(gè)人學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。團(tuán)體學(xué)習(xí)每周安排一次，每次不少于一個(gè)小時(shí)。要求充分認(rèn)識(shí)到“八項(xiàng)規(guī)定”的精神要旨，在工作中嚴(yán)格按照八項(xiàng)規(guī)定要求，從自身做起，從實(shí)際工作做起，身體力行，在改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾等方面狠下功夫，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)。（2）健全完善規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村干部工作行為。健全完善相關(guān)管理制度，如值班制度，考勤制度，請(qǐng)銷假制度，工作日志制度，職責(zé)追究制度，工作督查制度，干部考核制度，財(cái)務(wù)審批制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度等，為鄉(xiāng)村干部工作行為規(guī)范做出明確的要求。（3）加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，深入開展黨風(fēng)廉政教育。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。整頓干部作風(fēng)，嚴(yán)肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天玩游戲，工作日中午禁止飲酒。加強(qiáng)日常監(jiān)督，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。將日常檢查與季度考核一并納入績(jī)效考核予以獎(jiǎng)懲。認(rèn)真開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)，密切聯(lián)系群眾”活動(dòng)，用作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)群眾問(wèn)題解決，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格按照“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的原則，引導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

工作方案要求篇十三

實(shí)施方案編制要求是什么呢?下面是小編帶來(lái)的關(guān)于實(shí)施方案編制要求的相關(guān)信息，歡迎閱讀!

為扎實(shí)做好昌城鎮(zhèn)責(zé)任清單編制工作，根據(jù)《諸城市政府部門責(zé)任清單編制工作實(shí)施方案》(諸編[2015]9號(hào))文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定以下工作方案：

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和省、市縣部署要求，圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)、轉(zhuǎn)變政府職能，厘清政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、政府層級(jí)間的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的制約監(jiān)督。

堅(jiān)持權(quán)責(zé)法定、問(wèn)題導(dǎo)向、公開透明、違法必究的原則，按照法律法規(guī)規(guī)章、規(guī)范性文件和“三定”規(guī)定，對(duì)面向公民、法人和社會(huì)組織實(shí)施并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的職責(zé)事項(xiàng)進(jìn)行梳理，編制鎮(zhèn)級(jí)責(zé)任清單，重點(diǎn)明確部門履職范圍。

解決職責(zé)交叉重疊，理順職責(zé)關(guān)系，明晰責(zé)任邊界，與行政權(quán)力清單互補(bǔ)，構(gòu)建權(quán)責(zé)一致、分工合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的部門職責(zé)體系，推進(jìn)政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

二、主要內(nèi)容

鎮(zhèn)級(jí)責(zé)任清單的內(nèi)容包括：部門主要職責(zé)、部門職責(zé)邊界、事中事后監(jiān)管制度、公共服務(wù)事項(xiàng)和責(zé)任追究機(jī)制。

(一)部門主要職責(zé)。

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章和“三定”規(guī)定，認(rèn)真梳理部門職責(zé)，明確具體責(zé)任事項(xiàng)。

近年來(lái)部門職責(zé)發(fā)生變化的，依據(jù)法律法規(guī)規(guī)章、規(guī)范性文件、機(jī)構(gòu)編制部門文件以及行政審批事項(xiàng)變化情況進(jìn)行修改完善。

對(duì)照主要職責(zé)和具體責(zé)任事項(xiàng)，列出追責(zé)依據(jù)和追責(zé)情形。

(二)部門職責(zé)邊界。

梳理部門職責(zé)交叉事項(xiàng)，明確相關(guān)部門履職界限。

原則上一件事情由一個(gè)部門負(fù)責(zé)，確需多個(gè)部門管理的事項(xiàng)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定明確牽頭部門和相關(guān)部門職責(zé)分工，分清主辦、協(xié)辦關(guān)系，建立健全部門協(xié)調(diào)配合機(jī)制，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。

(三)事中事后監(jiān)管制度。

按照簡(jiǎn)政放權(quán)的要求，改善和加強(qiáng)政府管理，對(duì)部門承擔(dān)的主要工作、屬地管理以及取消、轉(zhuǎn)移、下放后仍需監(jiān)管的事項(xiàng)，分類建立事中事后監(jiān)管制度，明確本鎮(zhèn)與部門、社會(huì)組織職責(zé)分工。

制定日常監(jiān)管、定期抽查、專項(xiàng)檢查、源頭追溯、危險(xiǎn)隱患排查、重大案件查處等方面的具體措施，避免管理缺位。

(四)公共服務(wù)事項(xiàng)。

各部門要梳理本部門以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展為目的、直接為行政相對(duì)人行使各項(xiàng)權(quán)利創(chuàng)造和提供必要條件所開展的具體服務(wù)事項(xiàng)，突出保障基本民生需求的教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、住房保障、文化體育等領(lǐng)域的公共服務(wù)，不斷提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和效率，方便企業(yè)和群眾辦事。

(五)責(zé)任追究機(jī)制。

按照“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究”的原則，建立追責(zé)機(jī)制，明確責(zé)任追究的實(shí)施主體、追責(zé)方式和追責(zé)程序等。

對(duì)行政不作為、亂作為，失職瀆職等違法違紀(jì)行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

三、時(shí)間安排

鎮(zhèn)級(jí)責(zé)任清單編制工作具體分四個(gè)階段進(jìn)行。

1、前期準(zhǔn)備階段(8月3日-8月10日)：出臺(tái)實(shí)施方案，進(jìn)行動(dòng)員部署，全面啟動(dòng)責(zé)任清單編制工作，并對(duì)各部門負(fù)責(zé)人和具體工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)并各部門具體編制工作進(jìn)行指導(dǎo)。

2、清單編制階段(8月11日-8月20日)：根據(jù)本單位提出擬保留的權(quán)力事項(xiàng)，認(rèn)真梳理每項(xiàng)權(quán)力對(duì)應(yīng)的責(zé)任事項(xiàng)，并按照要求填寫相關(guān)表格及資料，報(bào)黨委政府集體會(huì)議研究審核。

3、對(duì)比校驗(yàn)階段(8月21日-8月31日)：組織專門人員對(duì)各部門報(bào)送的行政職權(quán)責(zé)任事項(xiàng)、追責(zé)情形、擔(dān)責(zé)方式及其依據(jù)進(jìn)行審核，進(jìn)行對(duì)比校驗(yàn)。

在廣泛征求意見，并提出審核意見。

4、公布運(yùn)行階段(9月)：經(jīng)上級(jí)部門研究審定后，有關(guān)責(zé)任清單具體內(nèi)容將予以公開公示。

四、組織實(shí)施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

全鎮(zhèn)責(zé)任清單編制工作在市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，編制責(zé)任清單工作對(duì)于推進(jìn)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法制政府建設(shè)具有重要意見。

各部門要充分認(rèn)識(shí)建立責(zé)任清單的意義，責(zé)任清單基礎(chǔ)材料由黨委政府分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)后提報(bào)，由鎮(zhèn)黨建辦匯總報(bào)市編辦審核，通過(guò)編制政府部門責(zé)任清單，落實(shí)部門內(nèi)部責(zé)任分工，建立健全崗位責(zé)任制，進(jìn)一步推進(jìn)部門職責(zé)精細(xì)化管理。

(二)健全工作機(jī)制。

各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，各司其職，密切配合，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化措施，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保按時(shí)完成工作任務(wù)。

(三)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。

定期調(diào)度工作進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決工作中遇到的問(wèn)題，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、落實(shí)到位。

審計(jì)實(shí)施方案是審計(jì)組為完成審計(jì)項(xiàng)目任務(wù)，實(shí)施審計(jì)過(guò)程的`工作安排。

其主要內(nèi)容包括:審計(jì)目標(biāo);審計(jì)范圍;審計(jì)內(nèi)容、重點(diǎn)及審計(jì)措施，包括審計(jì)事項(xiàng)以及對(duì)審計(jì)事項(xiàng)確定的主要審計(jì)步驟和方法、審計(jì)時(shí)間、執(zhí)行的審計(jì)人員等應(yīng)對(duì)措施;審計(jì)工作要求，包括項(xiàng)目審計(jì)進(jìn)度安排、審計(jì)組內(nèi)部重要管理事項(xiàng)及職責(zé)分工等。

一個(gè)審計(jì)目標(biāo)明確、審計(jì)重點(diǎn)突出、審計(jì)應(yīng)對(duì)措施得當(dāng)，人員職責(zé)分工明晰的審計(jì)實(shí)施方案往往對(duì)審計(jì)組完成審計(jì)項(xiàng)目起到事半功倍的效果。

審計(jì)組具體承辦審計(jì)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)當(dāng)編制審計(jì)實(shí)施方案。

審計(jì)實(shí)施方案由審計(jì)組負(fù)責(zé)編制，一般審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì)實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)經(jīng)審計(jì)組組長(zhǎng)審定，重要審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì)實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)報(bào)經(jīng)審計(jì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人審定。

要編制好審計(jì)實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手;

一、充分明確審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì)目標(biāo)，要仔細(xì)研究年度審計(jì)工作計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目的要求，以確定審計(jì)目標(biāo)。

如預(yù)算執(zhí)行審計(jì)要明確對(duì)預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行等真實(shí)、合法、績(jī)效性的審計(jì)目標(biāo);經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)要明確領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的審計(jì)目標(biāo);其他審計(jì)項(xiàng)目要明確在財(cái)政財(cái)務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性、效益性等方面的審計(jì)目標(biāo)。

二、要充分調(diào)查了解被審計(jì)單位及其相關(guān)情況并結(jié)合審計(jì)目標(biāo)要求，判斷可能存在的問(wèn)題，判斷問(wèn)題的重要性來(lái)確定審計(jì)方案中的審計(jì)事項(xiàng)，以及確定審計(jì)應(yīng)對(duì)措施。

1、審計(jì)人員可以通過(guò)書面或者口頭詢問(wèn)、檢查書面文書、現(xiàn)場(chǎng)觀察、追蹤業(yè)務(wù)流程、分析等方法，從單位性質(zhì)組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)范圍經(jīng)營(yíng)范圍業(yè)務(wù)活動(dòng)及其目標(biāo)、相關(guān)法律法規(guī)政策及其執(zhí)行情況、財(cái)政財(cái)務(wù)管理體制和業(yè)務(wù)管理體制、適用的業(yè)績(jī)指標(biāo)體系、相關(guān)內(nèi)部控制及其執(zhí)行情況、相關(guān)信息系統(tǒng)及其電子數(shù)據(jù)情況、經(jīng)濟(jì)環(huán)境行業(yè)狀況及其他外部因素、以往接受審計(jì)和監(jiān)管及其整改情況、需要了解的其他情況等方面，調(diào)查了解被審計(jì)單位及其相關(guān)情況。

2、在調(diào)查了解過(guò)程中，審計(jì)人員可以將:法律、法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件;國(guó)家有關(guān)方針和政策;會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度;國(guó)家和行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);預(yù)算、計(jì)劃和合同;被審計(jì)單位的管理制度和績(jī)效目標(biāo);公認(rèn)的業(yè)務(wù)慣例或者良好實(shí)務(wù);分析調(diào)查了解的被審計(jì)單位及其相關(guān)情況，判斷被審計(jì)單位可能存在的問(wèn)題。

3、審計(jì)人員針對(duì)調(diào)查了解中發(fā)現(xiàn)的被審計(jì)單位可能存在的問(wèn)題，從是否屬于涉嫌犯罪的問(wèn)題;是否屬于法律法規(guī)和政策禁止的問(wèn)題;是否屬于故意行為所產(chǎn)生的問(wèn)題;可能存在問(wèn)題涉及的數(shù)量或者金額;是否涉及政策、體制或者機(jī)制的嚴(yán)重缺陷;是否屬于信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)缺陷;黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)及公眾的關(guān)注程度等方面，判斷被審計(jì)單位可能存在的重要問(wèn)題，同時(shí)審計(jì)組應(yīng)當(dāng)評(píng)估被審計(jì)單位存在重要問(wèn)題的可能性，以確定審計(jì)實(shí)施方案中的審計(jì)事項(xiàng)和審計(jì)應(yīng)對(duì)措施。

4、審計(jì)實(shí)施方案中應(yīng)明確審計(jì)人員分工、審計(jì)時(shí)間審計(jì)步驟和方法，對(duì)不同的審計(jì)事項(xiàng)應(yīng)安排不同的審計(jì)人員負(fù)責(zé)實(shí)施，對(duì)認(rèn)為重要的審計(jì)事項(xiàng)應(yīng)安排有經(jīng)驗(yàn)的審計(jì)人員承擔(dān)，并根據(jù)不同的審計(jì)事項(xiàng)采取賬務(wù)檢查、盤存實(shí)物、計(jì)算機(jī)審計(jì)等審計(jì)步驟和方法，同時(shí)明確審計(jì)人員完成審計(jì)事項(xiàng)的時(shí)間，做到分工明晰，責(zé)任分明。

三、在編制審計(jì)工作方案時(shí)要注意征求審計(jì)組成員、其他有經(jīng)驗(yàn)審計(jì)人員意見，保證審計(jì)實(shí)施方案的切實(shí)可行，方案完成后要及時(shí)下發(fā)審計(jì)組成員，使每位審計(jì)組成員明白各自的任務(wù)和工作重點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)施審計(jì)方案過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)的:年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃、審計(jì)工作方案發(fā)生變化;審計(jì)目標(biāo)發(fā)生重大變化的;重要審計(jì)事項(xiàng)發(fā)生變化;被審計(jì)單位及其相關(guān)情況發(fā)生重大變化;審計(jì)組人員及其分工發(fā)生重大變化等情形之一的，審計(jì)組應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整審計(jì)實(shí)施方案以保證審計(jì)項(xiàng)目的順利有效實(shí)施。

總之，審計(jì)組在現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)實(shí)施、撰寫審計(jì)報(bào)告，審計(jì)機(jī)關(guān)在考核審計(jì)項(xiàng)目時(shí)均需要依據(jù)審計(jì)實(shí)施方案，所以審計(jì)機(jī)關(guān)、審計(jì)人員應(yīng)注重審計(jì)方案的編寫和有效執(zhí)行，保證審計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

工作方案要求篇十四

項(xiàng)目實(shí)施方案要求，實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體，下面是小編帶來(lái)的關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施方案要求，歡迎閱讀!

“世界生態(tài)田園城市示范建設(shè)”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)“生態(tài)文明”的有力抓手。在綜合示范項(xiàng)目集中居住區(qū)打造集法律援助、法律服務(wù)、法制宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正和安置幫教于一體的法律綜合服務(wù)體，是政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)民生，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的公共服務(wù)需求，讓群眾充分享受改革豐碩成果的重要?jiǎng)?chuàng)舉。是司法行政系統(tǒng)進(jìn)一步深化法律服務(wù)的便民利民力度，切實(shí)維護(hù)困難群眾的合法權(quán)益，最大限度地保障社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，將司法行政向基層社區(qū)延伸的有力措施。為更好、更有利地在加快推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)建設(shè)中提供及時(shí)全面的法律服務(wù)和堅(jiān)強(qiáng)有力的法律保障。經(jīng)局黨組研究，擬定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照世界生態(tài)田園城市示范建設(shè)的總體要求，圍繞區(qū)委以建設(shè)世界生態(tài)田園城市為方向，加快“一主兩翼四走廊，兩線三帶五園區(qū)”建設(shè)，奮力打造高端低碳、集約高效的產(chǎn)業(yè)強(qiáng)區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)和諧的宜人新區(qū)，全面提升城鄉(xiāng)一體化、面向現(xiàn)代化、充分國(guó)際化水平科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略，堅(jiān)持“以人為本、共創(chuàng)共享”的核心理念，以促進(jìn)法治城市創(chuàng)建、健全法治建設(shè)機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮司法行政工作機(jī)制優(yōu)勢(shì)，全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)社會(huì)法治建設(shè)，有力維護(hù)社會(huì)秩序，有效激活社會(huì)活力，努力形成全區(qū)人民依法維權(quán)、守法履職、和諧共處、共同發(fā)展的`良好局面，為加快建設(shè)世界生態(tài)田園城市示范區(qū)提供重要的社會(huì)支撐和法治保障。

(二)目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)是用4年左右的時(shí)間，在9個(gè)綜合示范重點(diǎn)項(xiàng)目中的每個(gè)集中居住區(qū)打造集法律援助、法律服務(wù)、法制宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正和安置幫教功能于一體的法律綜合服務(wù)體。探索構(gòu)建在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，政府充分發(fā)揮依法行政的示范作用，社會(huì)依法自我調(diào)節(jié)、群眾依法自治管理，規(guī)范有序又充滿活力的法治社會(huì)建設(shè)體制，大幅度提升社會(huì)法治程度和群眾幸福水平。具體目標(biāo)包括:健全依法治理規(guī)范體系，完善社會(huì)成員共同遵守的法治準(zhǔn)則;健全城鄉(xiāng)基本法律服務(wù)均衡發(fā)展機(jī)制，保障群眾各項(xiàng)基本法律服務(wù)需求;健全城鄉(xiāng)法律服務(wù)民生工程機(jī)制，建設(shè)公平正義、文明和諧、服務(wù)完善、民主平等的法律服務(wù)民生工程共同體;健全社會(huì)組織和志愿服務(wù)發(fā)展機(jī)制，激發(fā)全系統(tǒng)共建和諧城鄉(xiāng)的內(nèi)在動(dòng)力;健全社會(huì)矛盾疏導(dǎo)和化解機(jī)制，保障群眾合法的利益訴求，促進(jìn)各類矛盾妥善化解。

(三)基本原則

1、堅(jiān)持以人為本、民生為先。大力保障和服務(wù)民生，努力解決好城鄉(xiāng)居民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，為社會(huì)全面發(fā)展和進(jìn)步創(chuàng)造良好的法律服務(wù)基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持多方參與、形成合力。建立健全司法行政機(jī)關(guān)、法律服務(wù)組織、志愿者分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的社會(huì)法治建設(shè)機(jī)制，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理和法制建設(shè)新格局。

3、堅(jiān)持法治建設(shè)、依法推進(jìn)。加強(qiáng)基層法治建設(shè)，深入實(shí)施依法治區(qū)方略，建設(shè)中西部法律服務(wù)最優(yōu)、法治文化最濃、法治環(huán)境最佳的法治強(qiáng)區(qū)，增強(qiáng)全社會(huì)法律意識(shí)，逐步形成有力、有效的社會(huì)公平法制保障體系，促進(jìn)社會(huì)公平正義。創(chuàng)新群眾工作方法，積極探索在民主法治框架內(nèi)，通過(guò)平等對(duì)話、溝通協(xié)商等方式解決社會(huì)問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、項(xiàng)目點(diǎn)位及建設(shè)時(shí)限

(一)石板灘鎮(zhèn)紅楓林客家生態(tài)度假村。建設(shè)時(shí)限為20xx年。

(二)軍屯鎮(zhèn)4a級(jí)鄉(xiāng)村旅游景區(qū)。建設(shè)時(shí)限為20xx年至20xx年。

(三)新繁鎮(zhèn)錦繡田園。建設(shè)時(shí)限為20xx年至20xx年。

(四)斑竹園鎮(zhèn)花香果居。建設(shè)時(shí)限為20xx年至20xx年。

(五)馬家鎮(zhèn)八大農(nóng)莊。建設(shè)時(shí)限為20xx年至20xx年。

(六)新民鎮(zhèn)萬(wàn)畝生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。建設(shè)時(shí)限為20xx年至20xx年。

(七)清流鎮(zhèn)清漁田園。建設(shè)時(shí)限為20xx年至20xx年。

(八)新都鎮(zhèn)糧安天下豐收新都。建設(shè)時(shí)限為20xx年至20xx年。

三、工作要求

(一)成立區(qū)司法局生態(tài)田園城市示范建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全系統(tǒng)九大重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，各司法所、機(jī)關(guān)各科室為成員部門。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是總體規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全系統(tǒng)九大重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作。各科室要明確該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，結(jié)合實(shí)際情況和自身職能，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)工作。

(二)加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)建設(shè)法律人才保障。優(yōu)化社會(huì)建設(shè)法律服務(wù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成適應(yīng)我區(qū)社會(huì)管理、建設(shè)及創(chuàng)新的一流法律服務(wù)人才。壯大社會(huì)建設(shè)法律服務(wù)隊(duì)伍，探索與“一村(社區(qū))一律師(法律工作者)”、“一村一大”制度的有機(jī)銜接，鼓勵(lì)退休公職人員和專業(yè)技術(shù)人員、黨群工作者、村(居)干部、社會(huì)工作者參與社會(huì)建設(shè)法律志愿者服務(wù)。進(jìn)一步完善和保障激勵(lì)機(jī)制，保護(hù)和調(diào)動(dòng)好法律服務(wù)隊(duì)伍的積極性。開發(fā)專業(yè)人民調(diào)解工作崗位，完善公開招聘、合同管理、專業(yè)培訓(xùn)等機(jī)制，進(jìn)一步充實(shí)城鄉(xiāng)社會(huì)建設(shè)法律服務(wù)和矛盾糾紛化解力量，健全、完善、強(qiáng)化法律綜合服務(wù)體服務(wù)能力。

(三)健全多元化投入機(jī)制，強(qiáng)化社會(huì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障。完善政府購(gòu)買社會(huì)組織法律服務(wù)制度，力爭(zhēng)提高公共財(cái)政資金對(duì)法律援助、法制宣傳、律師服務(wù)的投入量和使用效益;放開一切可以放開的法律服務(wù)領(lǐng)域，鼓勵(lì)社會(huì)資本投入;完善社會(huì)捐贈(zèng)政策，鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)人和社會(huì)團(tuán)體向法律援助中心等公益性法律服務(wù)機(jī)構(gòu)捐款捐物，發(fā)展公益和慈善性法律服務(wù)事業(yè)。

為推動(dòng)我市氣象事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)我市率先實(shí)現(xiàn)氣象現(xiàn)代化，根據(jù)政府《關(guān)于加快氣象現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施意見》(贛府發(fā)〔2014〕1號(hào))，省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省氣象局《關(guān)于加快推進(jìn)江西省氣象事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)工作的通知》(贛發(fā)改農(nóng)經(jīng)〔2014〕39號(hào))等文件精神，按照井岡山市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要對(duì)氣象事業(yè)發(fā)展要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下方案：

到2015年，基本建成結(jié)構(gòu)完善、布局合理、功能齊備的公共氣象服務(wù)系統(tǒng)、氣象預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)系統(tǒng)和綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)，建成較為完善的氣象科技創(chuàng)新體系和氣象人才體系，氣象現(xiàn)代化水平明顯提高，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的氣象保障能力和水平明顯提升,氣象事業(yè)發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，全市氣象整體實(shí)力達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

(一)山洪地質(zhì)災(zāi)害防治氣象保障能力建設(shè)。

1.監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。全市建設(shè)5套鄉(xiāng)鎮(zhèn)6要素自動(dòng)氣象站、10套單雨量站;對(duì)廈坪國(guó)家級(jí)臺(tái)站進(jìn)行新型自動(dòng)站建設(shè);配置一套便攜式自動(dòng)氣象站;建設(shè)2套綜合氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)處理平臺(tái)等。

2.網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)。對(duì)茨坪和廈坪站地面氣象廣域網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、應(yīng)急通信系統(tǒng)、信息安全系統(tǒng)、歷史氣象資料安全管理和數(shù)字化平臺(tái)、信息業(yè)務(wù)軟件進(jìn)行升級(jí)和改造。

3.預(yù)報(bào)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)。建設(shè)氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警業(yè)務(wù)系統(tǒng)和氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查系統(tǒng);對(duì)micaps預(yù)報(bào)系統(tǒng)和市本級(jí)數(shù)值預(yù)報(bào)釋用系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造。

4.預(yù)警信息發(fā)布與服務(wù)系統(tǒng)。建設(shè)氣象災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布管理平臺(tái)和預(yù)警信息接收終端;建設(shè)市鄉(xiāng)村信息接收終端和鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象信息服務(wù)站;建設(shè)市公共氣象服務(wù)發(fā)布系統(tǒng)等。

5.氣象裝備保障系統(tǒng)。建設(shè)氣象儀器設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控、維修、檢定、試驗(yàn)等裝備保障系統(tǒng)。建設(shè)1套運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)量檢定標(biāo)校系統(tǒng);建設(shè)1套運(yùn)行維修平臺(tái)。

6.山洪地質(zhì)災(zāi)害氣象防治業(yè)務(wù)運(yùn)行配套基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)。對(duì)茨坪、廈坪2個(gè)氣象臺(tái)站的業(yè)務(wù)值班室、供電、環(huán)境等，按山洪地質(zhì)災(zāi)害氣象防治要求進(jìn)行配套升級(jí)改造等。

7.綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)。建設(shè)2個(gè)綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)。

(二)人工影響天氣作業(yè)能力建設(shè)。

1.空中云水資源跟蹤監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。補(bǔ)充現(xiàn)有空中云水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的不足，配備激光測(cè)云儀1臺(tái)。

2.作業(yè)決策指揮系統(tǒng)。完善作業(yè)指揮系統(tǒng)，配置信息傳輸和作業(yè)指揮平臺(tái)設(shè)備;統(tǒng)一開發(fā)集資料分析處理、作業(yè)潛力識(shí)別和條件預(yù)報(bào)、地面作業(yè)指揮、作業(yè)效果檢驗(yàn)效益評(píng)估、信息管理于一體的業(yè)務(wù)軟件系統(tǒng)。

3.地面作業(yè)系統(tǒng)。補(bǔ)充現(xiàn)有作業(yè)裝備的不足，新增移動(dòng)火箭作業(yè)系統(tǒng)1套、固定火箭作業(yè)系統(tǒng)1套;建設(shè)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化火箭作業(yè)點(diǎn)。

(三)雷電災(zāi)害防御能力建設(shè)。

雷電災(zāi)害監(jiān)測(cè)。建設(shè)1套雷電災(zāi)害監(jiān)測(cè)大氣電場(chǎng)儀。

配備1套氣象災(zāi)害調(diào)查裝備。配置雷電災(zāi)害調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)取證設(shè)備，包括攝像機(jī)、執(zhí)法記錄儀、大型地網(wǎng)接地阻抗測(cè)試儀、雷電災(zāi)害調(diào)查專用設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查交通設(shè)備等。

(四)科技與人才保障能力建設(shè)。

建設(shè)1個(gè)科普展廳;建立1個(gè)社區(qū)校園氣象站。建立健全培養(yǎng)、引進(jìn)人才配套優(yōu)惠政策，培育、扶持創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)、支持職工提升學(xué)歷層次，建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育示范點(diǎn)。加強(qiáng)人才隊(duì)伍培訓(xùn)，建立完善干部交流制度。

(五)氣象災(zāi)害應(yīng)急能力建設(shè)。

1.加強(qiáng)氣象災(zāi)害應(yīng)急值守能力建設(shè)，建設(shè)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)急值班室，配備必要的應(yīng)急值班、信息傳送設(shè)備(包括電腦、打印機(jī)、電話傳真機(jī)、掃描儀、通信設(shè)備、輿情監(jiān)控報(bào)警設(shè)備等)。

2.加強(qiáng)氣象災(zāi)害綜合管理信息系統(tǒng)建設(shè)，建設(shè)1個(gè)氣象災(zāi)害綜合管理信息系統(tǒng)，建立應(yīng)急突發(fā)事件信息發(fā)布平臺(tái)、輿情監(jiān)控、無(wú)紙化辦公系統(tǒng);加強(qiáng)宣傳能力建設(shè)，購(gòu)置單反數(shù)碼相機(jī)、筆記本等采編設(shè)備。

(六)農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害防御能力建設(shè)。

1.生態(tài)農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)系統(tǒng)。建設(shè)市、鄉(xiāng)農(nóng)用天氣、作物產(chǎn)量、病蟲害氣象條件等服務(wù)系統(tǒng)，購(gòu)置1套生態(tài)農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)專用數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。

2.生態(tài)農(nóng)業(yè)氣象情報(bào)系統(tǒng)。建設(shè)市、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)氣象情報(bào)服務(wù)系統(tǒng)，配置1套農(nóng)業(yè)氣象情報(bào)專用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件、服務(wù)器等。

3.農(nóng)業(yè)重大災(zāi)害立體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。完善市、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)災(zāi)害地面監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在糧食主產(chǎn)區(qū)建設(shè)作物生態(tài)觀測(cè)點(diǎn)、土壤水分觀測(cè)點(diǎn)，新增1套重大農(nóng)業(yè)災(zāi)害調(diào)查設(shè)備等。

4.農(nóng)業(yè)重大災(zāi)害預(yù)警服務(wù)系統(tǒng)：完善農(nóng)業(yè)重大氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)，建立可操作性強(qiáng)的農(nóng)業(yè)重大氣象災(zāi)害防御適用技術(shù)。

5.農(nóng)業(yè)重大災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)：完善災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)，建設(shè)1套高分辨率地理背景數(shù)據(jù)庫(kù)、1個(gè)農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害評(píng)估平臺(tái)等，開展災(zāi)前風(fēng)險(xiǎn)分析、災(zāi)中跟蹤監(jiān)測(cè)診斷、災(zāi)后評(píng)估分析。

6.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)決策支撐系統(tǒng)：配置1套arcgis決策服務(wù)系統(tǒng)，開發(fā)農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃、氣候可行性論證和農(nóng)業(yè)適應(yīng)氣候變化服務(wù)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象決策支持系統(tǒng)。

(七)臺(tái)站業(yè)務(wù)運(yùn)行基礎(chǔ)保障能力建設(shè)。

完成井岡山氣象局業(yè)務(wù)用房建設(shè);對(duì)觀測(cè)場(chǎng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造和水、電、路等配套基礎(chǔ)設(shè)施改善;加強(qiáng)臺(tái)站氣象文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(一)總體安排。

氣象“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)井岡山市總投資1479.57萬(wàn)元，投資來(lái)源為中央預(yù)算內(nèi)投資和地方配套投資，其中，中央預(yù)算內(nèi)投資1147.30萬(wàn)元，省級(jí)配套投資123.09萬(wàn)元，市級(jí)配套投資209.18萬(wàn)元。本文由第一公文網(wǎng)提供。本文由第一公文網(wǎng)提供。具體項(xiàng)目資金安排在現(xiàn)有項(xiàng)目?jī)?nèi)容和設(shè)備配置基礎(chǔ)上,由市財(cái)政核實(shí)，并根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況，分年度逐步逐項(xiàng)予以安排。

1.山洪地質(zhì)災(zāi)害防治氣象保障能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資1152萬(wàn)元,其中中央預(yù)算內(nèi)投資892.09萬(wàn)元，省級(jí)配套投資115.21萬(wàn)元，市級(jí)配套投資144.70萬(wàn)元。

2.人工影響天氣作業(yè)能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資47.26萬(wàn)元。其中市級(jí)配套投資47.26萬(wàn)元。

3.雷電災(zāi)害防御能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資32.30萬(wàn)元。其中中央預(yù)算內(nèi)投資23.8萬(wàn)元，省級(jí)配套投資8.5萬(wàn)元。

4.科技與人才保障能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資9.93萬(wàn)元。其中市級(jí)配套投資9.93萬(wàn)元。

5.氣象災(zāi)害應(yīng)急等能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資2萬(wàn)元，其中中央預(yù)算內(nèi)投資2萬(wàn)元。

6.農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害服務(wù)能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資28.8萬(wàn)元。其中中央預(yù)算內(nèi)投資21.61萬(wàn)元，市級(jí)配套投資7.19萬(wàn)元。

7.臺(tái)站業(yè)務(wù)運(yùn)行基礎(chǔ)保障能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資207.23萬(wàn)元，全部由中央預(yù)算內(nèi)投資。

(二)分項(xiàng)目安排。

1.山洪地質(zhì)災(zāi)害防治氣象保障能力建設(shè)1152萬(wàn)元。投資用向主要包括：監(jiān)測(cè)系統(tǒng)409.05萬(wàn)元，預(yù)報(bào)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)80萬(wàn)元，預(yù)警信息發(fā)布與服務(wù)系統(tǒng)230.78萬(wàn)元，信息網(wǎng)絡(luò)支撐系統(tǒng)85.83萬(wàn)元，配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)319.34萬(wàn)元，裝備保障系統(tǒng)19萬(wàn)元，綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)8萬(wàn)元。

2.人工影響天氣作業(yè)能力建設(shè)47.26萬(wàn)元。投資用向主要包括：空中云水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng)9萬(wàn)元，人工影響天氣作業(yè)決策指揮系統(tǒng)11.27萬(wàn)元，人工影響天氣作業(yè)系統(tǒng)26.99萬(wàn)元。

3.雷電災(zāi)害防御、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害防御、突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急等能力建設(shè)?？偼?3.10萬(wàn)元。主要投資用向：現(xiàn)場(chǎng)取證設(shè)備61.10萬(wàn)元,雷電氣象災(zāi)害調(diào)查取證裝備2萬(wàn)元。

4.科技與人才保障能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資9.93萬(wàn)元。主要投資用向：科普展廳3.93萬(wàn)元，校園氣象站6萬(wàn)元。

5.氣象災(zāi)害應(yīng)急等能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資2萬(wàn)元。主要投資用向：應(yīng)急值班室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)1萬(wàn)元，應(yīng)急突發(fā)事件信息發(fā)布平臺(tái)、輿情監(jiān)控系統(tǒng)、無(wú)紙化辦公系統(tǒng)建設(shè)1萬(wàn)元。

6.農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害服務(wù)能力建設(shè)。項(xiàng)目總投資28.8萬(wàn)元。主要投資用向：生態(tài)農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)系統(tǒng)7.6萬(wàn)元,生態(tài)農(nóng)業(yè)氣象情報(bào)系統(tǒng)4.5萬(wàn)元,農(nóng)業(yè)重大災(zāi)害立體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)7.7萬(wàn)元,農(nóng)業(yè)重大災(zāi)害預(yù)警服務(wù)系統(tǒng)1.2萬(wàn)元,農(nóng)業(yè)重大災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)6.3萬(wàn)元,農(nóng)業(yè)重大災(zāi)害防御技術(shù)1.5萬(wàn)元。

7.臺(tái)站業(yè)務(wù)運(yùn)行基礎(chǔ)保障能力建設(shè)207.23萬(wàn)元。主要投資用向：臺(tái)站觀測(cè)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化改造12.23萬(wàn)元，臺(tái)站業(yè)務(wù)用房建設(shè)、維護(hù)160萬(wàn)元,臺(tái)站水電路等設(shè)施改造30萬(wàn)元,臺(tái)站文化基礎(chǔ)設(shè)實(shí)建設(shè)5萬(wàn)元。

(一)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排。

從2014年開始，分兩年實(shí)施。

2014年1-3月市氣象局會(huì)同發(fā)改委和財(cái)政局完成所有項(xiàng)目的分項(xiàng)實(shí)施方案，并報(bào)政府審核。

2014年4月-2015年12月，按照分項(xiàng)實(shí)施方案要求及各單位職責(zé)認(rèn)真組織實(shí)施，全面完成建設(shè)任務(wù)。

(二)項(xiàng)目建設(shè)資金安排。

1.2014年度安排1003.05萬(wàn)元(約占總投資的70%)。爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資777.79萬(wàn)元，省級(jí)配套安排72萬(wàn)元，市級(jí)配套164萬(wàn)元，主要建設(shè)內(nèi)容有：山洪地質(zhì)災(zāi)害防治氣象保障能力各類監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)系統(tǒng)、預(yù)警信息發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息氣象業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害服務(wù)能力等建設(shè)。

2.2015年度安排476.51萬(wàn)元(約占總投資的30%)。爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資369.51萬(wàn)元，省級(jí)配套安排51.09萬(wàn)元，市級(jí)配套45.18萬(wàn)元，主要建設(shè)內(nèi)容有山洪地質(zhì)災(zāi)害防治氣象保障能力各類評(píng)估系統(tǒng)、人影各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)及作業(yè)效果檢驗(yàn)系統(tǒng)，以及雷電災(zāi)害防御能力、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害服務(wù)能力、氣象科普和人才保障能力、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象科技創(chuàng)新外場(chǎng)效果檢驗(yàn)示范點(diǎn)等建設(shè)。

3.以上兩年建設(shè)項(xiàng)目及資金安排，詳見《吉安市氣象“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目投資計(jì)劃分解表》。

“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目落實(shí)工作，按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)，在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各單位分工協(xié)作，共同推進(jìn)落實(shí)。市政府牽頭負(fù)責(zé)項(xiàng)目的落實(shí)工作;發(fā)改部門負(fù)責(zé)規(guī)劃項(xiàng)目審核工作;財(cái)政部門負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容把關(guān)，并將建設(shè)資金列入財(cái)政預(yù)算，從2014年開始分兩年足額落實(shí)到位;氣象部門要根據(jù)省市氣象局要求，加快有關(guān)工程建設(shè)進(jìn)度，區(qū)分輕重緩急安排和啟動(dòng)工程建設(shè)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，全市成立氣象事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市氣象局，由張伏秋同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)氣象事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)和管理工作，確保項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。

(二)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。

市財(cái)政要加強(qiáng)統(tǒng)籌集約，多渠道落實(shí)重點(diǎn)工程建設(shè)資金，強(qiáng)化監(jiān)督管理，提高投資效益，確保重點(diǎn)工程順利實(shí)施。

(三)強(qiáng)化項(xiàng)目管理。

強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)管理，建立并嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、建設(shè)監(jiān)理制、合同管理制和竣工驗(yàn)收等制度，科學(xué)組織施工，嚴(yán)格質(zhì)量管理，確保項(xiàng)目規(guī)范推進(jìn)。

要健全工程建設(shè)管理責(zé)任制，強(qiáng)化工程驗(yàn)收、檢查、審計(jì)和資金使用監(jiān)管，確保工程建設(shè)質(zhì)量、工程投資和項(xiàng)目進(jìn)度符合要求。

本文由第一公文網(wǎng)提供。在確保項(xiàng)目建設(shè)按期完成的同時(shí)，氣象局要充分利用建設(shè)項(xiàng)目在氣象災(zāi)害防御中的作用，邊建設(shè)邊發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)目的效益，全面提升全市氣象防災(zāi)減災(zāi)能力。

一、項(xiàng)目概況

(一)項(xiàng)目名稱。(二)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)及選擇依據(jù)。(三)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)。(四)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模。(五)項(xiàng)目建設(shè)期及進(jìn)度。(六)項(xiàng)目投資概算及資金來(lái)源。(七)前期準(zhǔn)備情況。

二、項(xiàng)目編制指導(dǎo)思想、原則及依據(jù)

(一)指導(dǎo)思想。(二)編制原則。(三)編制的依據(jù)

三、項(xiàng)目實(shí)施的可行性和必要性

(一)項(xiàng)目實(shí)施的可行性。(二)項(xiàng)目實(shí)施的必要性

四、項(xiàng)目區(qū)概況

(一)概況。(二)項(xiàng)目區(qū)概況

五、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

(一)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模。(二)項(xiàng)目建設(shè)期及進(jìn)度。(三)項(xiàng)目主要技術(shù)方案。

六、投資概算與資金籌措

(一)項(xiàng)目投資概算(二)資金籌措方案。(三)資金計(jì)劃安排。

七、項(xiàng)目效益預(yù)測(cè)

(一)經(jīng)濟(jì)效益。(二)社會(huì)效益。(四)生態(tài)效益。

八、項(xiàng)目招標(biāo)方案

(一)編制依據(jù)。(二)工程概況。(三)招標(biāo)方案

九、項(xiàng)目的組織管理

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。(二)規(guī)范技術(shù)指標(biāo)。(三)項(xiàng)目資金管理。(四)項(xiàng)目公示制。(五)監(jiān)督檢查。(六)建后管護(hù)。

工作方案要求篇十五

決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的公文，成文日期加括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期如與正文不在同一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在空頁(yè)左上角標(biāo)注“（此頁(yè)無(wú)正文）”，日期第一字向右縮進(jìn)兩個(gè)字的距離。

工作方案要求篇十六

實(shí)施方案具體要求，實(shí)施方案具體要求有哪些呢?下面是 小編帶來(lái)的關(guān)于實(shí)施方案具體要求，歡迎閱讀!

解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)市縣關(guān)于開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動(dòng)的指示精神，縣教育局“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)的有關(guān)要求，為使主題活動(dòng)同教育教學(xué)工作相結(jié)合，根據(jù)冠教發(fā)[2012]12號(hào)文件精神，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)各學(xué)校開展“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“冠縣精神”和“武訓(xùn)精神”，解放思想，查找不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠誠(chéng)履職，在推動(dòng)教育健康發(fā)展的同時(shí)，真正把活動(dòng)過(guò)程變成全體教職工自我教育、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)的過(guò)程，以教育工作者良好的精神風(fēng)貌，塑造辛集和冠縣的嶄新形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育”這一主題，準(zhǔn)確把握我鄉(xiāng)教育發(fā)展的階段性要求，著力解決制約教育發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展理念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，全面開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新局面。

1、思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

要通過(guò)召開座談會(huì)、寫學(xué)習(xí)筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業(yè)榮譽(yù)感和高度的職業(yè)責(zé)任感，真正做到樂(lè)教、善教，激發(fā)干好工作的內(nèi)動(dòng)力。

2、工作作風(fēng)問(wèn)題。

工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。

3、體制機(jī)制問(wèn)題。

就影響教育發(fā)展的體制機(jī)制方面的因素，通過(guò)討論交流、調(diào)查走訪、征求意見等形式，找到解決問(wèn)題的好辦法，作為下一步改革教育體制的參考依據(jù)。

三、活動(dòng)步驟

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(3月20日-----4月1日)

1、各學(xué)校都要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實(shí)施方案》，召開動(dòng)員會(huì)。

各學(xué)校要根據(jù)聯(lián)合校制訂的《弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起，解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，制定符合本校實(shí)際的實(shí)施方案，于3月低書面報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

各學(xué)校以校為單位開展大討論活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)資料。

各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、教育局相關(guān)文件精神，觀看電影《武訓(xùn)傳》、感動(dòng)中國(guó)教育人物事跡視頻。

每人要有6000字的學(xué)習(xí)筆記、觀后感、反思等。

(二)問(wèn)題查擺階段(4月1日-----4月10日)

1、各學(xué)校和干部教師都要按照實(shí)施方案要求，認(rèn)真開展問(wèn)題查擺。

學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析;教職工要從師德表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問(wèn)題。

查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進(jìn)行。

2、開展“千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)”。

各學(xué)校要精心設(shè)計(jì) “征求意見表”，由教師開展家訪活動(dòng)時(shí)，讓家長(zhǎng)填寫。

教師家訪活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)將表格交到學(xué)校保存待查。

3、每個(gè)學(xué)校、每位干部職工要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問(wèn)題，分條目列出問(wèn)題臺(tái)賬。

個(gè)人的問(wèn)題臺(tái)賬于4月3日前報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室。

學(xué)校問(wèn)題臺(tái)賬于4月8日前報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室。

臺(tái)賬資料要保存待查。

(三)整改提高階段(4月10日-----4月20日)

1、各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問(wèn)題，逐條整改，形成操作性強(qiáng)、有針對(duì)性的整改提高方案。

方案要有具體的措施和整改時(shí)限，確保能落實(shí)到位，有效果。

2、開展好兩項(xiàng)活動(dòng)。

全體教職工必須人人參與，就如何管理好學(xué)校、如何推動(dòng)教育發(fā)展等，提出好的建議。

“假如我是校長(zhǎng)”

“我為辛集教育獻(xiàn)良策”

4月13日前，干部職工要把在兩項(xiàng)活動(dòng)中提出的意見建議連同個(gè)人整改方案，一并報(bào)送至聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室;聯(lián)合校要對(duì)教職工的意見進(jìn)行梳理匯總，形成書面材料，于4月20日前，連同學(xué)校整改方案，一并報(bào)送至教育局大討論活動(dòng)辦公室。

學(xué)校和個(gè)人的整改方案、教師提出的意見建議原稿，學(xué)校要妥善保存，待查。

(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(4月20日-----4月30日)

4月15日前，聯(lián)合校大討論活動(dòng)辦公室制定大討論活動(dòng)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

和程序;4月20日—4月30日，聯(lián)合校成立檢查驗(yàn)收工作組，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)各單位大討論活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評(píng)出等次，最后寫出總結(jié)報(bào)告。

四、活動(dòng)要求 各學(xué)校要高度重視“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)這項(xiàng)工作。

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

聯(lián)校成立由聯(lián)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，切實(shí)把活動(dòng)的各環(huán)節(jié)抓實(shí)，抓細(xì)，抓出成效，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二要全員參與，務(wù)求實(shí)效。

要求全體干部、教師都要參與大討論活動(dòng)，要避免走形式，擺花架子，對(duì)于活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改進(jìn)，逐步整改，直至問(wèn)題全部解決。

三要強(qiáng)化監(jiān)督。

聯(lián)校建立大討論活動(dòng)調(diào)查尋訪制度，不定期采取隨機(jī)抽查和突擊檢查的方

式，對(duì)單位和個(gè)人在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)、查擺、走訪、整改等情況，通過(guò)查閱資料、訪問(wèn)群眾等形式，進(jìn)行摸底調(diào)查。

四要營(yíng)造氛圍。

要充分利用板報(bào)欄、校園廣播等多種形式，大力宣傳大討論活動(dòng)的重要意義。

全面展示大討論活動(dòng)帶來(lái)的新思路、新成效，為塑造辛集形象、冠縣形象、聊城形象做出積極的貢獻(xiàn)。

2012年3月

附：

辛集聯(lián)?！昂霌P(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿

意的教育，從我做起”解放思想大討論活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李立文

副組長(zhǎng)：王子豐 宋紀(jì)茂

成 員：邊清芝 張道彬 靳華明 張玉玲

趙子慶 楊 勇 王學(xué)斌 楊太華

于華鋒 張之勇 王冠軍 楊德虎

王建華 王成民 邊云之

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

宋紀(jì)茂同志兼任辦公室主任

辦公室電話：18863005096

基本釋義：

實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。

實(shí)施方案其中最常要用到是項(xiàng)目實(shí)施方案

項(xiàng)目實(shí)施方案也叫項(xiàng)目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作過(guò)程的方案制定，是企事業(yè)單位項(xiàng)目能否順利和成功實(shí)施的重要保障和依據(jù)。

項(xiàng)目是指一系列獨(dú)特的、復(fù)雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)，這些活動(dòng)有著一個(gè)明確的目標(biāo)或目的，必須在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。

項(xiàng)目參數(shù)包括項(xiàng)目范圍、質(zhì)量、成本、時(shí)間、資源。

項(xiàng)目實(shí)施方案則將項(xiàng)目所實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)效果、項(xiàng)目前中后期的流程和各項(xiàng)參數(shù)做成系統(tǒng)而具體的方案，來(lái)指導(dǎo)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

基本特點(diǎn)：

1. 廣泛性。

實(shí)施方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。

從適用的主體來(lái)看，既可以是各級(jí)的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會(huì)團(tuán)體。

從實(shí)施方案的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。

2. 具體性。

實(shí)施方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。

要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開展、什么人來(lái)負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。

3. 規(guī)定性。

實(shí)施方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。

實(shí)施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，實(shí)施方案要根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及精神來(lái)制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來(lái)制定，而不能是隨意制定的。

另一方面，實(shí)施方案一旦制定出來(lái)，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照實(shí)施方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。

基本框架：

實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個(gè)部分內(nèi)容構(gòu)成。

標(biāo)題

制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。

第二種是三要素法，即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。

第三種是四要素法，即“制文時(shí)間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。

主送機(jī)關(guān)

實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照?qǐng)?zhí)行。

主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。

對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報(bào)，以用于審批或備案。

正文

實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

(1)前言。

要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡(jiǎn)明扼要。

一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說(shuō)明制發(fā)的依據(jù)，常用習(xí)慣語(yǔ)“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案”結(jié)束。

以簡(jiǎn)明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來(lái)。

(2)主體。

主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。

這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強(qiáng)的可操作性，如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長(zhǎng)以及每個(gè)步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。

同時(shí)上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實(shí)施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫后三部分的內(nèi)容。

如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì)，特別是第三部分“實(shí)施步驟”，把該局整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)分“學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高”三個(gè)階段，對(duì)各個(gè)階段的時(shí)間、教育活動(dòng)的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的部署和安排，這樣便于各個(gè)股室、支部及黨員個(gè)人去貫徹執(zhí)行。

(3)結(jié)尾。

結(jié)尾部分通常是對(duì)貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要寫得簡(jiǎn)明扼要。

如上面所舉的實(shí)施方案的'結(jié)尾就對(duì)該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和貫徹執(zhí)行的要求。

落款

在正文右下角寫上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和發(fā)文日期。

如果標(biāo)題中寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的，可以省略不寫發(fā)文機(jī)關(guān)，直接寫發(fā)文日期。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照中央、省、市委關(guān)于對(duì)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、省、市委確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)xx總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，注重敞開大門、群眾參與，注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。

二、范圍時(shí)間

參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位主要是：區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織。

教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排八個(gè)月時(shí)間，2014年9月結(jié)束。

具體到每個(gè)單位，開展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。

采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進(jìn)行的辦法，分三個(gè)層次依次開展：區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子;區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道);農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織。

每個(gè)層次相隔時(shí)間為兩周左右。

三、主要任務(wù)

教育實(shí)踐活動(dòng)以區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng);使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

通過(guò)活動(dòng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，切實(shí)提升服務(wù)能力，真正讓群眾受益。

(一)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，在解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題上取得實(shí)效。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要注重查找和解決政績(jī)觀不正確，思想保守、境界不高、眼界不寬、不敢擔(dān)當(dāng)、不善攻堅(jiān)，滿足于做太平官，搞“形象工程”、“政績(jī)工程”，換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路、新官不理舊事，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對(duì)策”，精神狀態(tài)不佳、改革力度不強(qiáng)、轉(zhuǎn)型作為不大以及“急躁、漂浮、跑要”和高高在上、不關(guān)心群眾、任人唯親、以權(quán)謀si等問(wèn)題，重點(diǎn)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題，突出理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，抓好群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)教育，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”、筑精神之魂，解決好“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么”的問(wèn)題，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問(wèn)題，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，在各級(jí)干部中唱響《吃虧歌》。

區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位要注重查找和解決大局意識(shí)、群眾意識(shí)不強(qiáng)，部門利益至上，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，執(zhí)行力不強(qiáng)、作風(fēng)浮飄，以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題，重點(diǎn)解決庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題。

執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位要注重解決吃拿卡要、與民爭(zhēng)利的問(wèn)題;行政不作為、亂作為，濫用zhi權(quán)、執(zhí)法不公，辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”的問(wèn)題;重點(diǎn)解決服務(wù)不到位，作風(fēng)粗暴，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，損害群眾利益等問(wèn)題。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)要注重查找和解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡(jiǎn)單粗暴、弄虛作假,基層組織軟弱渙散，侵害群眾利益等問(wèn)題。

農(nóng)村、社區(qū)等基層組織主要解決班子不團(tuán)結(jié)、軟弱無(wú)力，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，辦事不民主、不公開等問(wèn)題。

教育部門要注重查找和解決師風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)不嚴(yán)，區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育不公平，辦學(xué)行為不規(guī)范等問(wèn)題。

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)要注重查找和解決公共醫(yī)療資源分配不合理，藥品、設(shè)備設(shè)施虛高定價(jià)，醫(yī)患關(guān)系不和諧等問(wèn)題。

非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織要注重查找和解決黨組織覆蓋不到位、黨員榮譽(yù)感和歸宿感不強(qiáng)、作用發(fā)揮不明顯;行業(yè)自律不嚴(yán)，職業(yè)誠(chéng)信失缺，職業(yè)素養(yǎng)不高，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)等問(wèn)題。

(二)圍繞保障改善民生，在解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題上取得實(shí)效。

認(rèn)真落實(shí)市委“打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生”的要求、堅(jiān)持“為民、利民、便民”的原則，區(qū)四大班子及區(qū)直各職能部門要帶頭搞好生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、生產(chǎn)安全、社會(huì)治安、執(zhí)法司法、征地拆遷等方面頂層設(shè)計(jì)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，解決困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題。

針對(duì)在教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療、住房等方面的基本需求問(wèn)題，認(rèn)真制定務(wù)實(shí)管用的措施，以“釘釘子”的精神逐一加以解決，在更大范圍、更高水平、更好質(zhì)量上為群眾謀實(shí)惠。

暢通群眾訴求表達(dá)渠道，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利，能切身感受到社會(huì)公平正義。

(三)圍繞固本強(qiáng)基，在加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)上取得實(shí)效。

以“基層組織提升年”活動(dòng)為載體，著力構(gòu)建“1680”基層組織服務(wù)體系，“1”就是圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織一條主線，“6”就是在區(qū)直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、“兩新”組織實(shí)施“示范引領(lǐng)”、“黨建龍頭”、“強(qiáng)基固本”、“三抓一創(chuàng)”、“創(chuàng)建四師”、“鞏固提升”六大工程，“8”就是積極落實(shí)“夯實(shí)基層基礎(chǔ)、構(gòu)筑共建機(jī)制、創(chuàng)新組織設(shè)置、加強(qiáng)黨員教育管理、培育黨建示范群、激活人才機(jī)制、從嚴(yán)管理干部、構(gòu)建多元化支持”八項(xiàng)措施，“0”就是最終實(shí)現(xiàn)民意訴求零阻礙、矛盾糾紛零激化、社會(huì)治理零空白、為民服務(wù)零距離的工作目標(biāo)。

結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開展非公經(jīng)濟(jì)黨組織“雙強(qiáng)六好”創(chuàng)建活動(dòng)，推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨x會(huì)年會(huì)制試行工作，全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨代表工作室做法，加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)等基層黨組織便民服務(wù)工作。

要著眼今年農(nóng)村黨組織和第十屆村民委員會(huì)換屆選舉工作實(shí)際，組織開展選派百名區(qū)、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和百名科級(jí)后備干部進(jìn)駐農(nóng)村(社區(qū))、窗口單位兼任“第一書記”的“雙百”活動(dòng)，加大幫扶力度，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建互促共贏。

通過(guò)構(gòu)建“1680”基層組織服務(wù)體系和開展“雙百”活動(dòng)，進(jìn)一步提高基層組織與干部落實(shí)中央、省、市相關(guān)政策的自覺(jué)與能力，進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)群眾的意識(shí)與能力水平，進(jìn)一步解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“規(guī)定動(dòng)作不能少、自選動(dòng)作有創(chuàng)新”。

四、活動(dòng)步驟 (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見

1、認(rèn)真搞好動(dòng)員部署。

區(qū)四大班子，區(qū)直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要分級(jí)召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面的安排部署。

農(nóng)村、社區(qū)等基層黨組織要適時(shí)召開全體黨員大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的要求，對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體安排。

區(qū)四大班子，區(qū)直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議結(jié)束時(shí)，在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員范圍內(nèi)征求意見和開展民主評(píng)議。

農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織不開展民主評(píng)議，但要通過(guò)適當(dāng)方式，征求群眾的意見建議。

2、深入開展學(xué)習(xí)教育。

組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)xx總書記系列重要講話精神，依托市、區(qū)紅色資源，回顧黨的光輝歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)呂梁精神,充分利用安國(guó)寺等廉政教育基地，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。

按照區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，各基層黨組織要認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng)：一要組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，集中一周時(shí)間，集中學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)xx總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)中央和省委、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《與農(nóng)村干部談心》等黨的群眾路線相關(guān)文獻(xiàn)資料。

區(qū)委常委、區(qū)直單位“一把手”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道主干要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)，并安排一天時(shí)間在所屬領(lǐng)導(dǎo)班子中進(jìn)行交流討論。

二要開展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)。

深化“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動(dòng)和“三大活動(dòng)”，開展“進(jìn)農(nóng)村促致富、進(jìn)企業(yè)促發(fā)展、進(jìn)社區(qū)促和諧，進(jìn)基層單位促作風(fēng)轉(zhuǎn)變”活動(dòng)。

區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入所包聯(lián)系點(diǎn)，集中一周時(shí)間，通過(guò)上門走訪、個(gè)別訪談、隨機(jī)交談、召開座談會(huì)等方式，廣泛征求意見和建議。

三要進(jìn)行一次廉政警示教育。

通過(guò)參觀警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育講座、開展集體廉政談話等多種形式，對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

四要開展一次集中講授黨課活動(dòng)。

區(qū)、鄉(xiāng)、村“三級(jí)書記”和區(qū)直單位“一把手”要率先垂范，除積極參加黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)和所在黨支部學(xué)習(xí)外，還要針對(duì)本單位實(shí)際，組織所屬單位全體人員開展一次集中講授黨課活動(dòng)。

五要開展一項(xiàng)包聯(lián)幫學(xué)活動(dòng)。

區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的黨員干部要結(jié)合下鄉(xiāng)包村工作開展“1+2”結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，包村單位黨員干部與1-2名農(nóng)村普通黨員或?qū)W習(xí)有困難黨員結(jié)成“幫學(xué)對(duì)子”進(jìn)行學(xué)習(xí)。

黨委(黨組)中心組集中學(xué)習(xí)不少于2次，黨員集中學(xué)習(xí)不少于40個(gè)學(xué)時(shí)。

農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織和其他基層黨組織要通過(guò)黨組織書記作一次動(dòng)員講話、至少通讀一遍學(xué)習(xí)讀本、請(qǐng)先進(jìn)典型介紹一次事跡、觀看一場(chǎng)群眾路線教育專題片、集中開展一次專題討論等活動(dòng)。

農(nóng)村、社區(qū)主干同時(shí)要依托“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)進(jìn)行專門學(xué)習(xí)。

3、廣泛聽取意見建議。

區(qū)四大班子成員要結(jié)合前期開展的大調(diào)研活動(dòng)，圍繞 “四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，直接到群眾中去聽意見，開展調(diào)查研究。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各單位，特別是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)要結(jié)合各自工作職能，深入開展調(diào)研，特別要聽取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見。

要通過(guò)召開不同層面、不同類型座談會(huì)，設(shè)置征求意見箱、開設(shè)網(wǎng)上專欄、短信平臺(tái)、熱線電話等方式，多渠道聽取群眾意見建議。

在聽取意見的過(guò)程中，把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái)，把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)，重視來(lái)信來(lái)訪等送上門的意見，特別要安排紀(jì)檢、組織、巡視、審計(jì)、信訪等部門按照干部管理權(quán)限梳理匯總領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的意見。

要統(tǒng)籌做好征求意見工作，相互征求意見不能搞“公文旅行”、“函來(lái)函往”，禁止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見，要切實(shí)做到聽取真情、解決實(shí)事。

(二)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)

1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。

采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，從關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題中查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)。

區(qū)四大班子要召開專門會(huì)議，主要負(fù)責(zé)同志要將征求到的對(duì)班子及其成員意見進(jìn)行通報(bào)，并組織大家對(duì)照“四風(fēng)”的具體要求，各自“對(duì)對(duì)號(hào)”，找出班子成員和自身作風(fēng)方面的突出問(wèn)題。

各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志既要與班子成員逐一談心，也要與下一級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志談心;班子成員既要互相談心，也要與所分管部門的主要負(fù)責(zé)同志談心，努力把問(wèn)題談開、把思想談通，消除隔閡、形成共識(shí)。

區(qū)直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)還要對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查找在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員方面存在的問(wèn)題，并將查找出來(lái)的問(wèn)題以多種形式向廣大群眾、服務(wù)對(duì)象公示。

2、 撰寫對(duì)照檢查材料。

區(qū)四大班子及班子成員，區(qū)直單位班子及班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員要撰寫對(duì)照檢查材料。

對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題，以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，以籠統(tǒng)問(wèn)題代替具體問(wèn)題。

對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說(shuō)明;從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。

主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。

班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。

上級(jí)黨組織、黨委(黨組)負(fù)責(zé)同志要嚴(yán)格審核把關(guān)。

材料一般應(yīng)包括四個(gè)部分，即：基本情況、主要問(wèn)題、原因分析、改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。

在專題民主生活會(huì)召開前，區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員的對(duì)照檢查材料要經(jīng)市督導(dǎo)組審核把關(guān)簽字;區(qū)直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子、班子成員的對(duì)照檢查材料要經(jīng)區(qū)督導(dǎo)組審核把關(guān)簽字;農(nóng)村(社區(qū))普通黨員不需要撰寫對(duì)照檢查材料，但要在組織生活會(huì)上開展批評(píng)和自我批評(píng)。

區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員，區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子、班子成員的對(duì)照檢查材料要報(bào)送區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案。

3、開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)班子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。

區(qū)四大班子的民主生活會(huì)時(shí)間不得少于兩天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的民主生活會(huì)時(shí)間不得少于一天，每個(gè)成員的發(fā)言一般不少于40分鐘。

會(huì)前，要普遍開展談心交心;會(huì)上，要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛，真正收到“紅紅臉、出出汗”的效果，讓當(dāng)事者受到觸動(dòng)和警醒;會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。

區(qū)四大班子成員要結(jié)合工作實(shí)際，深入查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。

區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)班子、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子成員要對(duì)照檢查自身存在的不足，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。

農(nóng)村、社區(qū)以及其他基層黨組織要開好組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法;農(nóng)村、社區(qū)黨組織要進(jìn)行對(duì)照檢查。

上級(jí)機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)。

區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)要結(jié)合動(dòng)員大會(huì)民主評(píng)議、征求干部群眾意見和個(gè)別談話等情況，在民主生活會(huì)召開前15天，形成民主生活會(huì)主題提綱，及時(shí)上報(bào)市督導(dǎo)組;民主生活會(huì)后，要將開會(huì)情況以書面形式及時(shí)向市督導(dǎo)組匯報(bào)。

區(qū)直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要將民主生活會(huì)情況，上報(bào)區(qū)督導(dǎo)組，由督導(dǎo)組報(bào)區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

(三)整改落實(shí)、建章立制

1、制定整改方案。

區(qū)四大班子、區(qū)直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真研究制定符合自身實(shí)際的整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表、責(zé)任人。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施。

區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)及成員的整改方案由區(qū)四大辦配合區(qū)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)二組負(fù)責(zé)梳理匯總后報(bào)市督導(dǎo)組并在區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)及成員的整改方案由區(qū)督導(dǎo)組審核后報(bào)區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織要列出問(wèn)題清單，明確整改措施、責(zé)任人。

2、突出整改重點(diǎn)。

不折不扣地落實(shí)中央、省、市、區(qū)確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，由區(qū)紀(jì)檢委牽頭出臺(tái)全區(qū)性的針對(duì)文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫，行政審批改革不到位，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員超編和超職數(shù)配備，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過(guò)大，侵害群眾利益行為等問(wèn)題的治理整頓方案，下猛藥、出重拳，逐項(xiàng)整治，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，不達(dá)目的不罷休。

組織部門要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓;對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。

3、完善制度機(jī)制。

區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，重點(diǎn)圍繞防止形式主義，建立健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制;圍繞防止官liao主義，建立健全黨員干部直接聯(lián)系群眾制度、暢通群眾訴求反映渠道制度和體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制;圍繞防止享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，完善黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房、公務(wù)用車等工作生活待遇方面的制度，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度等，進(jìn)一步推進(jìn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

各督導(dǎo)組會(huì)同紀(jì)檢、組織等部門加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)情況的督促檢查，對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理。

要將整改方案通過(guò)宣傳欄、政府網(wǎng)、新聞媒體等平臺(tái)向群眾公示。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)抓好全區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)。

區(qū)直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定出符合本地區(qū)本部門實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨(工)委在抓好班子自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，負(fù)責(zé)組織所轄村、社區(qū)基層組織和黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)。

區(qū)直單位黨組織負(fù)責(zé)抓好班子自身和本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。

非公工委在抓好班子自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)要指導(dǎo)所屬企業(yè)黨組織(重點(diǎn)是規(guī)模以上企業(yè))的教育實(shí)踐活動(dòng)。

(二)帶頭引領(lǐng)示范。

區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭落實(shí)整改措施，帶頭幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

開展區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系“一鄉(xiāng)、一村、一校、一企業(yè)、一機(jī)關(guān)”的“5個(gè)一”包聯(lián)活動(dòng)。

區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的“一把手”要結(jié)合各自工作確定聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)全面有序扎實(shí)開展。

(三)緊密依靠群眾。

各級(jí)黨員干部從活動(dòng)一開始就要深入基層、深入一線聽取群眾意見和建議，每個(gè)環(huán)節(jié)都要組織群眾有序參與，讓群眾把脈、受群眾監(jiān)督、由群眾評(píng)判，切忌“自說(shuō)自話、自彈自唱”。

活動(dòng)結(jié)束前，由上一級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)下一級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為年度目標(biāo)責(zé)任考核重要依據(jù)。

多數(shù)群眾不滿意的，要及時(shí)返工補(bǔ)課，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得讓群眾看得見、真滿意的效果。

(四)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組建17個(gè)督導(dǎo)組，督導(dǎo)組第一組長(zhǎng)全部由區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，第1、2督導(dǎo)組對(duì)19個(gè)窗口單位、執(zhí)法監(jiān)管部門進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，第16、17督導(dǎo)組對(duì)教育系統(tǒng)和非公企業(yè)黨組織進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)。

各督導(dǎo)組全程參與和指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真審定所督導(dǎo)單位的活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。

(五)加大宣傳力度。

要制定詳細(xì)的教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道方案，要利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，通過(guò)開辟專欄、專題訪談、系列報(bào)道等形式，宣傳報(bào)道活動(dòng)的意義、目的、內(nèi)容等，引導(dǎo)黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委精神上來(lái)，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，廣泛宣傳基層涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)曝光反面典型。

各督導(dǎo)組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各單位以及區(qū)非公工委要及時(shí)向區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的宣傳組上報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況和亮點(diǎn)工作。

工作方案要求篇十七

黨的機(jī)關(guān)公文由版頭、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。

(一) 版頭 全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字或加括號(hào)標(biāo)明文種組成，用套紅大字居中印在文件首頁(yè)上部。

(二) 份號(hào) 公文印制份數(shù)的順序號(hào)，標(biāo)注于公文首頁(yè)左上角。秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份號(hào)。

(三) 密級(jí) 公文的秘密等級(jí)，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于份號(hào)下方。

(四) 緊急程度 “特急”“加急”，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于公文首頁(yè)的右上角;緊急電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明：“特提”“特急”“加急”“平急”。

(五) 發(fā)文字號(hào) 一般橫向居中標(biāo)注于版頭與星線之間偏下。上報(bào)公文的發(fā)文字號(hào)可標(biāo)注于版頭左下方，與“簽發(fā)人”相對(duì)應(yīng)。發(fā)文字號(hào)用四號(hào)仿宋體字排印。

(六) 簽發(fā)人 上報(bào)公文應(yīng)當(dāng)在發(fā)文字號(hào)右側(cè)用三號(hào)楷體字標(biāo)注“簽發(fā)人”，并在“簽發(fā)人”后面標(biāo)注簽發(fā)人姓名。

(七) 標(biāo)題 由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題和文種組成，位于發(fā)文字號(hào)下方，用二號(hào)宋體字，居中排印。

(八) 主送機(jī)關(guān) 主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，位于正文上方，用三號(hào)仿宋體字頂格排印。

(九) 正文 公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容，位于標(biāo)題或者主送機(jī)關(guān)下方。

文中大小題號(hào)要按以下順序使用：

第一級(jí)“一、二、三等等”，用三號(hào)黑體字。

第二級(jí)“(一)、(二)(三)等等”用三號(hào)仿宋體字。

第三級(jí)“1。2。3。等”

第四級(jí)“(1)(2)(3)等”

文件使用的字體字號(hào)，正文用三號(hào)仿宋體字，每頁(yè)19行，每行25個(gè)字。批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))的通知，通知正文用三號(hào)楷體字，被批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))文件用三號(hào)仿宋體字。

(十) 附件 應(yīng)當(dāng)置于正文之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后，發(fā)文機(jī)關(guān)署名之前，注明附件的名稱。

附件要另起版，標(biāo)題用二號(hào)宋體字，正文用三號(hào)仿宋體字。

(十一)發(fā)文機(jī)關(guān)署名 應(yīng)當(dāng)有全稱或者規(guī)范性簡(jiǎn)稱，位于正文的右下方，最后一字與正文空四個(gè)字距離。

(十二)成文日期 決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的公文，成文日期加括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期如與正文不在同一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在空頁(yè)左上角標(biāo)注“(此頁(yè)無(wú)正文)”，日期第一字向右縮進(jìn)兩個(gè)字的距離。

(十三)印章 除會(huì)議紀(jì)要和印制的有特定版頭的普發(fā)性公文外，應(yīng)當(dāng)加蓋印章。用印位置在成文日期的上側(cè)。

(十四)印發(fā)傳達(dá)范圍 用三號(hào)仿宋體字加括號(hào)空兩格標(biāo)注于成文日期左下方。

(十五)主題詞“主題詞”三字用三號(hào)黑體字，詞組用三號(hào)書宋(宋體字)加黑，詞組間空一個(gè)字。

(十六)抄送機(jī)關(guān) 標(biāo)注于印制版記上方，主題詞下方，用四號(hào)仿宋體字。

(十七)印制版記 由公文印發(fā)機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成，位于公文末頁(yè)下端印發(fā)機(jī)關(guān)名稱和印發(fā)日期用四號(hào)仿宋體字置于文件末頁(yè)下端兩條間隔線中間，印刷份數(shù)用五號(hào)仿宋體字加括號(hào)置于間隔線右下方。

公文格式及字體、字號(hào)要求

黨的機(jī)關(guān)公文由版頭、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。(一) 版頭 全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字或加括號(hào)標(biāo)明文種組成，用套紅大字居中印在文件首頁(yè)上部。

(二) 份號(hào) 公文印制份數(shù)的順序號(hào)，標(biāo)注于公文首頁(yè)左上角。秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份號(hào)。

(三) 密級(jí) 公文的`秘密等級(jí)，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于份號(hào)下方。

(四) 緊急程度 “特急”“加急”，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于公文首頁(yè)的右上角;緊急電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明：“特提”“特急”“加急”“平急”。

(五) 發(fā)文字號(hào) 一般橫向居中標(biāo)注于版頭與星線之間偏下。上報(bào)公文的發(fā)文字號(hào)可標(biāo)注于版頭左下方，與“簽發(fā)人”相對(duì)應(yīng)。發(fā)文字號(hào)用四號(hào)仿宋體字排印。

(六) 簽發(fā)人 上報(bào)公文應(yīng)當(dāng)在發(fā)文字號(hào)右側(cè)用三號(hào)楷體字標(biāo)注“簽發(fā)人”，并在“簽發(fā)人”后面標(biāo)注簽發(fā)人姓名。

(七) 標(biāo)題 由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題和文種組成，位于發(fā)文字號(hào)下方，用二號(hào)宋體字，居中排印。

(八) 主送機(jī)關(guān) 主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，位于正文上方，用三號(hào)仿宋體字頂格排印。

(九) 正文 公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容，位于標(biāo)題或者主送機(jī)關(guān)下方。

文中大小題號(hào)要按以下順序使用：

第一級(jí)“一、二、三等等”，用三號(hào)黑體字。

第二級(jí)“(一)、(二)(三)等等”用三號(hào)仿宋體字。

第三級(jí)“1。2。3。等”第四級(jí)“(1)(2)(3)等”

文件使用的字體字號(hào)，正文用三號(hào)仿宋體字，每頁(yè)19行，每行25個(gè)字。批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))的通知，通知正文用三號(hào)楷體字，被批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))文件用三號(hào)仿宋體字。

(十) 附件 應(yīng)當(dāng)置于正文之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后，發(fā)文機(jī)關(guān)署名之前，注明附件的名稱。

附件要另起版，標(biāo)題用二號(hào)宋體字，正文用三號(hào)仿宋體字。

(十一)發(fā)文機(jī)關(guān)署名 應(yīng)當(dāng)有全稱或者規(guī)范性簡(jiǎn)稱，位于正文的右下方，最后一字與正文空四個(gè)字距離。

(十二)成文日期 決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的公文，成文日期加括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期如與正文不在同一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在空頁(yè)左上角標(biāo)注“(此頁(yè)無(wú)正文)”，日期第一字向右縮進(jìn)兩個(gè)字的距離。

(十三)印章 除會(huì)議紀(jì)要和印制的有特定版頭的普發(fā)性公文外，應(yīng)當(dāng)加蓋印章。用印位置在成文日期的上側(cè)。

(十四)印發(fā)傳達(dá)范圍 用三號(hào)仿宋體字加括號(hào)空兩格標(biāo)注于成文日期左下方。

(十五)主題詞“主題詞”三字用三號(hào)黑體字，詞組用三號(hào)書宋(宋體字)加黑，詞組間空一個(gè)字。

(十六)抄送機(jī)關(guān) 標(biāo)注于印制版記上方，主題詞下方，用四號(hào)仿宋體字。

(十七)印制版記 由公文印發(fā)機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成，位于公文末頁(yè)下端印發(fā)機(jī)關(guān)名稱和印發(fā)日期用四號(hào)仿宋體字置于文件末頁(yè)下端兩條間隔線中間，印刷份數(shù)用五號(hào)仿宋體字加括號(hào)置于間隔線右下方。

工作方案要求篇十八

實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。

實(shí)施方案其中最常要用到是項(xiàng)目實(shí)施方案

項(xiàng)目實(shí)施方案也叫項(xiàng)目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作過(guò)程的方案制定，是企事業(yè)單位項(xiàng)目能否順利和成功實(shí)施的重要保障和依據(jù)。

項(xiàng)目是指一系列獨(dú)特的、復(fù)雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)，這些活動(dòng)有著一個(gè)明確的目標(biāo)或目的，必須在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。

項(xiàng)目參數(shù)包括項(xiàng)目范圍、質(zhì)量、成本、時(shí)間、資源。

項(xiàng)目實(shí)施方案則將項(xiàng)目所實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)效果、項(xiàng)目前中后期的流程和各項(xiàng)參數(shù)做成系統(tǒng)而具體的方案，來(lái)指導(dǎo)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

1. 廣泛性。

實(shí)施方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。

從適用的主體來(lái)看，既可以是各級(jí)的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會(huì)團(tuán)體。

從實(shí)施方案的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。

2. 具體性。

實(shí)施方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。

要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開展、什么人來(lái)負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。

3. 規(guī)定性。

實(shí)施方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。

實(shí)施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，實(shí)施方案要根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及精神來(lái)制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來(lái)制定，而不能是隨意制定的。

另一方面，實(shí)施方案一旦制定出來(lái)，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照實(shí)施方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。

制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。

第二種是三要素法，即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。

第三種是四要素法，即“制文時(shí)間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。

實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照?qǐng)?zhí)行。

主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。

對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報(bào)，以用于審批或備案。

實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

(1)前言。

要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡(jiǎn)明扼要。

一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說(shuō)明制發(fā)的依據(jù)，常用習(xí)慣語(yǔ)“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案”結(jié)束。

以簡(jiǎn)明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來(lái)。

(2)主體。

主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。

這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強(qiáng)的可操作性，如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長(zhǎng)以及每個(gè)步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。

同時(shí)上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實(shí)施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫后三部分的內(nèi)容。

如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì)，特別是第三部分“實(shí)施步驟”，把該局整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)分“學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高”三個(gè)階段，對(duì)各個(gè)階段的時(shí)間、教育活動(dòng)的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的.部署和安排，這樣便于各個(gè)股室、支部及黨員個(gè)人去貫徹執(zhí)行。

(3)結(jié)尾。

結(jié)尾部分通常是對(duì)貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要寫得簡(jiǎn)明扼要。

如上面所舉的實(shí)施方案的結(jié)尾就對(duì)該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和貫徹執(zhí)行的要求。

在正文右下角寫上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和發(fā)文日期。

如果標(biāo)題中寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的，可以省略不寫發(fā)文機(jī)關(guān)，直接寫發(fā)文日期。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照中央、省、市委關(guān)于對(duì)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、省、市委確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，注重敞開大門、群眾參與，注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。

二、范圍時(shí)間

參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位主要是：區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織。

教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排八個(gè)月時(shí)間，2014年9月結(jié)束。

具體到每個(gè)單位，開展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。

采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進(jìn)行的辦法，分三個(gè)層次依次開展：區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子;區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道);農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織。

每個(gè)層次相隔時(shí)間為兩周左右。

三、主要任務(wù)

教育實(shí)踐活動(dòng)以區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng);使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

通過(guò)活動(dòng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，切實(shí)提升服務(wù)能力，真正讓群眾受益。

(一)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，在解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題上取得實(shí)效。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要注重查找和解決政績(jī)觀不正確，思想保守、境界不高、眼界不寬、不敢擔(dān)當(dāng)、不善攻堅(jiān)，滿足于做太平官，搞“形象工程”、“政績(jī)工程”，換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路、新官不理舊事，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對(duì)策”，精神狀態(tài)不佳、改革力度不強(qiáng)、轉(zhuǎn)型作為不大以及“急躁、漂浮、跑要”和高高在上、不關(guān)心群眾、任人唯親、以權(quán)謀私等問(wèn)題，重點(diǎn)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題，突出理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，抓好群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)教育，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”、筑精神之魂，解決好“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么”的問(wèn)題，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問(wèn)題，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，在各級(jí)干部中唱響《吃虧歌》。

區(qū)直機(jī)關(guān)和區(qū)屬企事業(yè)單位要注重查找和解決大局意識(shí)、群眾意識(shí)不強(qiáng)，部門利益至上，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，執(zhí)行力不強(qiáng)、作風(fēng)浮飄，以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題，重點(diǎn)解決庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題。

執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位要注重解決吃拿卡要、與民爭(zhēng)利的問(wèn)題;行政不作為、亂作為，濫用職權(quán)、執(zhí)法不公，辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”的問(wèn)題;重點(diǎn)解決服務(wù)不到位，作風(fēng)粗暴，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，損害群眾利益等問(wèn)題。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)要注重查找和解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡(jiǎn)單粗暴、弄虛作假,基層組織軟弱渙散，侵害群眾利益等問(wèn)題。

農(nóng)村、社區(qū)等基層組織主要解決班子不團(tuán)結(jié)、軟弱無(wú)力，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，辦事不民主、不公開等問(wèn)題。

教育部門要注重查找和解決師風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)不嚴(yán)，區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育不公平，辦學(xué)行為不規(guī)范等問(wèn)題。

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)要注重查找和解決公共醫(yī)療資源分配不合理，藥品、設(shè)備設(shè)施虛高定價(jià)，醫(yī)患關(guān)系不和諧等問(wèn)題。

非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織要注重查找和解決黨組織覆蓋不到位、黨員榮譽(yù)感和歸宿感不強(qiáng)、作用發(fā)揮不明顯;行業(yè)自律不嚴(yán)，職業(yè)誠(chéng)信失缺，職業(yè)素養(yǎng)不高，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)等問(wèn)題。

(二)圍繞保障改善民生，在解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題上取得實(shí)效。

認(rèn)真落實(shí)市委“打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生”的要求、堅(jiān)持“為民、利民、便民”的原則，區(qū)四大班子及區(qū)直各職能部門要帶頭搞好生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、生產(chǎn)安全、社會(huì)治安、執(zhí)法司法、征地拆遷等方面頂層設(shè)計(jì)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，解決困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題。

針對(duì)在教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療、住房等方面的基本需求問(wèn)題，認(rèn)真制定務(wù)實(shí)管用的措施，以“釘釘子”的精神逐一加以解決，在更大范圍、更高水平、更好質(zhì)量上為群眾謀實(shí)惠。

暢通群眾訴求表達(dá)渠道，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利，能切身感受到社會(huì)公平正義。

(三)圍繞固本強(qiáng)基，在加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)上取得實(shí)效。

以“基層組織提升年”活動(dòng)為載體，著力構(gòu)建“1680”基層組織服務(wù)體系，“1”就是圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織一條主線，“6”就是在區(qū)直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、“兩新”組織實(shí)施“示范引領(lǐng)”、“黨建龍頭”、“強(qiáng)基固本”、“三抓一創(chuàng)”、“創(chuàng)建四師”、“鞏固提升”六大工程，“8”就是積極落實(shí)“夯實(shí)基層基礎(chǔ)、構(gòu)筑共建機(jī)制、創(chuàng)新組織設(shè)置、加強(qiáng)黨員教育管理、培育黨建示范群、激活人才機(jī)制、從嚴(yán)管理干部、構(gòu)建多元化支持”八項(xiàng)措施，“0”就是最終實(shí)現(xiàn)民意訴求零阻礙、矛盾糾紛零激化、社會(huì)治理零空白、為民服務(wù)零距離的工作目標(biāo)。

結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開展非公經(jīng)濟(jì)黨組織“雙強(qiáng)六好”創(chuàng)建活動(dòng)，推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨代會(huì)年會(huì)制試行工作，全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨代表工作室做法，加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)等基層黨組織便民服務(wù)工作。

要著眼今年農(nóng)村黨組織和第十屆村民委員會(huì)換屆選舉工作實(shí)際，組織開展選派百名區(qū)、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部和百名科級(jí)后備干部進(jìn)駐農(nóng)村(社區(qū))、窗口單位兼任“第一書記”的“雙百”活動(dòng)，加大幫扶力度，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建互促共贏。

通過(guò)構(gòu)建“1680”基層組織服務(wù)體系和開展“雙百”活動(dòng)，進(jìn)一步提高基層組織與干部落實(shí)中央、省、市相關(guān)政策的自覺(jué)與能力，進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)群眾的意識(shí)與能力水平，進(jìn)一步解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“規(guī)定動(dòng)作不能少、自選動(dòng)作有創(chuàng)新”。

四、活動(dòng)步驟 (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見

1、認(rèn)真搞好動(dòng)員部署。

區(qū)四大班子，區(qū)直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要分級(jí)召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面的安排部署。

農(nóng)村、社區(qū)等基層黨組織要適時(shí)召開全體黨員大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的要求，對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體安排。

區(qū)四大班子，區(qū)直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議結(jié)束時(shí)，在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員范圍內(nèi)征求意見和開展民主評(píng)議。

農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織不開展民主評(píng)議，但要通過(guò)適當(dāng)方式，征求群眾的意見建議。

2、深入開展學(xué)習(xí)教育。

組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，依托市、區(qū)紅色資源，回顧黨的光輝歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)呂梁精神,充分利用安國(guó)寺等廉政教育基地，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。

按照區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，各基層黨組織要認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng)：一要組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭，集中一周時(shí)間，集中學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)中央和省委、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《與農(nóng)村干部談心》等黨的群眾路線相關(guān)文獻(xiàn)資料。

區(qū)委常委、區(qū)直單位“一把手”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道主干要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)，并安排一天時(shí)間在所屬領(lǐng)導(dǎo)班子中進(jìn)行交流討論。

二要開展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)。

深化“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動(dòng)和“三大活動(dòng)”，開展“進(jìn)農(nóng)村促致富、進(jìn)企業(yè)促發(fā)展、進(jìn)社區(qū)促和諧，進(jìn)基層單位促作風(fēng)轉(zhuǎn)變”活動(dòng)。

區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入所包聯(lián)系點(diǎn)，集中一周時(shí)間，通過(guò)上門走訪、個(gè)別訪談、隨機(jī)交談、召開座談會(huì)等方式，廣泛征求意見和建議。

三要進(jìn)行一次廉政警示教育。

通過(guò)參觀警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育講座、開展集體廉政談話等多種形式，對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

四要開展一次集中講授黨課活動(dòng)。

區(qū)、鄉(xiāng)、村“三級(jí)書記”和區(qū)直單位“一把手”要率先垂范，除積極參加黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)和所在黨支部學(xué)習(xí)外，還要針對(duì)本單位實(shí)際，組織所屬單位全體人員開展一次集中講授黨課活動(dòng)。

五要開展一項(xiàng)包聯(lián)幫學(xué)活動(dòng)。

區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的黨員干部要結(jié)合下鄉(xiāng)包村工作開展“1+2”結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，包村單位黨員干部與1-2名農(nóng)村普通黨員或?qū)W習(xí)有困難黨員結(jié)成“幫學(xué)對(duì)子”進(jìn)行學(xué)習(xí)。

黨委(黨組)中心組集中學(xué)習(xí)不少于2次，黨員集中學(xué)習(xí)不少于40個(gè)學(xué)時(shí)。

農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織和其他基層黨組織要通過(guò)黨組織書記作一次動(dòng)員講話、至少通讀一遍學(xué)習(xí)讀本、請(qǐng)先進(jìn)典型介紹一次事跡、觀看一場(chǎng)群眾路線教育專題片、集中開展一次專題討論等活動(dòng)。

農(nóng)村、社區(qū)主干同時(shí)要依托“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)進(jìn)行專門學(xué)習(xí)。

3、廣泛聽取意見建議。

區(qū)四大班子成員要結(jié)合前期開展的大調(diào)研活動(dòng)，圍繞 “四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，直接到群眾中去聽意見，開展調(diào)查研究。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各單位，特別是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)要結(jié)合各自工作職能，深入開展調(diào)研，特別要聽取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見。

要通過(guò)召開不同層面、不同類型座談會(huì)，設(shè)置征求意見箱、開設(shè)網(wǎng)上專欄、短信平臺(tái)、熱線電話等方式，多渠道聽取群眾意見建議。

在聽取意見的過(guò)程中，把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái)，把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)，重視來(lái)信來(lái)訪等送上門的意見，特別要安排紀(jì)檢、組織、巡視、審計(jì)、信訪等部門按照干部管理權(quán)限梳理匯總領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的意見。

要統(tǒng)籌做好征求意見工作，相互征求意見不能搞“公文旅行”、“函來(lái)函往”，禁止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見，要切實(shí)做到聽取真情、解決實(shí)事。

(二)查擺問(wèn)題、開展批評(píng)

1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。

采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，從關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題中查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)。

區(qū)四大班子要召開專門會(huì)議，主要負(fù)責(zé)同志要將征求到的對(duì)班子及其成員意見進(jìn)行通報(bào)，并組織大家對(duì)照“四風(fēng)”的具體要求，各自“對(duì)對(duì)號(hào)”，找出班子成員和自身作風(fēng)方面的突出問(wèn)題。

各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志既要與班子成員逐一談心，也要與下一級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志談心;班子成員既要互相談心，也要與所分管部門的主要負(fù)責(zé)同志談心，努力把問(wèn)題談開、把思想談通，消除隔閡、形成共識(shí)。

區(qū)直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和農(nóng)村、社區(qū)還要對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查找在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員方面存在的問(wèn)題，并將查找出來(lái)的問(wèn)題以多種形式向廣大群眾、服務(wù)對(duì)象公示。

2、 撰寫對(duì)照檢查材料。

區(qū)四大班子及班子成員，區(qū)直單位班子及班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員要撰寫對(duì)照檢查材料。

對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題，以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，以籠統(tǒng)問(wèn)題代替具體問(wèn)題。

對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說(shuō)明;從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。

主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。

班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。

上級(jí)黨組織、黨委(黨組)負(fù)責(zé)同志要嚴(yán)格審核把關(guān)。

材料一般應(yīng)包括四個(gè)部分，即：基本情況、主要問(wèn)題、原因分析、改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。

在專題民主生活會(huì)召開前，區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員的對(duì)照檢查材料要經(jīng)市督導(dǎo)組審核把關(guān)簽字;區(qū)直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子、班子成員的對(duì)照檢查材料要經(jīng)區(qū)督導(dǎo)組審核把關(guān)簽字;農(nóng)村(社區(qū))普通黨員不需要撰寫對(duì)照檢查材料，但要在組織生活會(huì)上開展批評(píng)和自我批評(píng)。

區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員，區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子、班子成員的對(duì)照檢查材料要報(bào)送區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案。

3、開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)班子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。

區(qū)四大班子的民主生活會(huì)時(shí)間不得少于兩天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的民主生活會(huì)時(shí)間不得少于一天，每個(gè)成員的發(fā)言一般不少于40分鐘。

會(huì)前，要普遍開展談心交心;會(huì)上，要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛，真正收到“紅紅臉、出出汗”的效果，讓當(dāng)事者受到觸動(dòng)和警醒;會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。

區(qū)四大班子成員要結(jié)合工作實(shí)際，深入查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。

區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)班子、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)班子成員要對(duì)照檢查自身存在的不足，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。

農(nóng)村、社區(qū)以及其他基層黨組織要開好組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法;農(nóng)村、社區(qū)黨組織要進(jìn)行對(duì)照檢查。

上級(jí)機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)。

區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)要結(jié)合動(dòng)員大會(huì)民主評(píng)議、征求干部群眾意見和個(gè)別談話等情況，在民主生活會(huì)召開前15天，形成民主生活會(huì)主題提綱，及時(shí)上報(bào)市督導(dǎo)組;民主生活會(huì)后，要將開會(huì)情況以書面形式及時(shí)向市督導(dǎo)組匯報(bào)。

區(qū)直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要將民主生活會(huì)情況，上報(bào)區(qū)督導(dǎo)組，由督導(dǎo)組報(bào)區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

(三)整改落實(shí)、建章立制

1、制定整改方案。

區(qū)四大班子、區(qū)直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真研究制定符合自身實(shí)際的整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表、責(zé)任人。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施。

區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)及成員的整改方案由區(qū)四大辦配合區(qū)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)二組負(fù)責(zé)梳理匯總后報(bào)市督導(dǎo)組并在區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)及成員的整改方案由區(qū)督導(dǎo)組審核后報(bào)區(qū)群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織要列出問(wèn)題清單，明確整改措施、責(zé)任人。

2、突出整改重點(diǎn)。

不折不扣地落實(shí)中央、省、市、區(qū)確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，由區(qū)紀(jì)檢委牽頭出臺(tái)全區(qū)性的針對(duì)文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫，行政審批改革不到位，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員超編和超職數(shù)配備，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過(guò)大，侵害群眾利益行為等問(wèn)題的治理整頓方案，下猛藥、出重拳，逐項(xiàng)整治，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，不達(dá)目的不罷休。

組織部門要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓;對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。

3、完善制度機(jī)制。

區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，重點(diǎn)圍繞防止形式主義，建立健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制;圍繞防止官僚主義，建立健全黨員干部直接聯(lián)系群眾制度、暢通群眾訴求反映渠道制度和體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制;圍繞防止享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，完善黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房、公務(wù)用車等工作生活待遇方面的制度，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度等，進(jìn)一步推進(jìn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

各督導(dǎo)組會(huì)同紀(jì)檢、組織等部門加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)情況的督促檢查，對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理。

要將整改方案通過(guò)宣傳欄、政府網(wǎng)站、新聞媒體等平臺(tái)向群眾公示。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)抓好全區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)。

區(qū)直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定出符合本地區(qū)本部門實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨(工)委在抓好班子自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，負(fù)責(zé)組織所轄村、社區(qū)基層組織和黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)。

區(qū)直單位黨組織負(fù)責(zé)抓好班子自身和本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。

非公工委在抓好班子自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)要指導(dǎo)所屬企業(yè)黨組織(重點(diǎn)是規(guī)模以上企業(yè))的教育實(shí)踐活動(dòng)。

(二)帶頭引領(lǐng)示范。

區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭落實(shí)整改措施，帶頭幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

開展區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系“一鄉(xiāng)、一村、一校、一企業(yè)、一機(jī)關(guān)”的“5個(gè)一”包聯(lián)活動(dòng)。

區(qū)直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的“一把手”要結(jié)合各自工作確定聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)全面有序扎實(shí)開展。

(三)緊密依靠群眾。

各級(jí)黨員干部從活動(dòng)一開始就要深入基層、深入一線聽取群眾意見和建議，每個(gè)環(huán)節(jié)都要組織群眾有序參與，讓群眾把脈、受群眾監(jiān)督、由群眾評(píng)判，切忌“自說(shuō)自話、自彈自唱”。

活動(dòng)結(jié)束前，由上一級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)下一級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為年度目標(biāo)責(zé)任考核重要依據(jù)。

多數(shù)群眾不滿意的，要及時(shí)返工補(bǔ)課，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得讓群眾看得見、真滿意的效果。

(四)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組建17個(gè)督導(dǎo)組，督導(dǎo)組第一組長(zhǎng)全部由區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，第1、2督導(dǎo)組對(duì)19個(gè)窗口單位、執(zhí)法監(jiān)管部門進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，第16、17督導(dǎo)組對(duì)教育系統(tǒng)和非公企業(yè)黨組織進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)。

各督導(dǎo)組全程參與和指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真審定所督導(dǎo)單位的活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。

(五)加大宣傳力度。

要制定詳細(xì)的教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道方案，要利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，通過(guò)開辟專欄、專題訪談、系列報(bào)道等形式，宣傳報(bào)道活動(dòng)的意義、目的、內(nèi)容等，引導(dǎo)黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委精神上來(lái)，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，廣泛宣傳基層涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)曝光反面典型。

各督導(dǎo)組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直各單位以及區(qū)非公工委要及時(shí)向區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的宣傳組上報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況和亮點(diǎn)工作。

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