藝術(shù)是人類精神活動(dòng)的高級(jí)形式，是表達(dá)情感與思想的媒介。發(fā)展寫作能力的步驟和要點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇一
焦裕祿學(xué)院是以焦裕祿同志為名字的一所師范院校，坐落于貧困山區(qū)。它的目標(biāo)是培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的優(yōu)秀師范生。作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參與了焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)活動(dòng)，深切感受到了焦裕祿同志精神的偉大和教育的重要性。
第二段：感受焦裕祿同志精神。
焦裕祿同志是中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出代表之一，他在貧困山區(qū)任職期間，勤奮工作、深入生活、艱苦奮斗，為人民群眾獻(xiàn)出了青春和生命。我在焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)中，不斷聽聞著他們口中的焦裕祿同志的故事，他的愛國(guó)情懷和無私奉獻(xiàn)精神深深地感染了我。在這樣一所以焦裕祿同志為名字的學(xué)院里，我不斷接觸到與焦裕祿同志相似的優(yōu)秀學(xué)生，他們學(xué)習(xí)刻苦、樂于助人，在課余時(shí)間也積極參加各種公益活動(dòng)，這讓我對(duì)中國(guó)青年充滿了信心和希望。
第三段：教育的重要性。
焦裕祿同志在貧困山區(qū)任職期間，把教育當(dāng)作了排除貧困和改變生活的重要途徑。他致力于改善農(nóng)村學(xué)校的設(shè)施和教育質(zhì)量，幫助農(nóng)村兒童接受到更好的教育。我在焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)中，親眼目睹了這種教育的重要性。我們組織了各種教育輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助農(nóng)村學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增加對(duì)知識(shí)的掌握。在活動(dòng)中，我看到了學(xué)生們眼中的求知欲和對(duì)未來的渴望，這讓我意識(shí)到教育對(duì)一個(gè)人的重要性，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己作為志愿者的責(zé)任和使命。
第四段：志愿服務(wù)的意義。
參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到志愿服務(wù)的意義。與貧困山區(qū)的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、交流，我不僅傳授給他們知識(shí)，也從他們身上學(xué)到了很多。我看到了他們堅(jiān)持不懈的精神，看到了他們對(duì)美好生活的追求。而我在這個(gè)過程中，也逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。志愿服務(wù)不僅讓我拓寬了視野，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，更讓我明白了幫助他人就是幫助自己，只有通過幫助別人，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段：對(duì)未來的展望。
通過參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)，我不僅感受到了焦裕祿同志精神的力量，也更加認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。我將繼續(xù)堅(jiān)守焦裕祿同志的初心和使命，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望能夠成為一個(gè)合格的教育工作者，扎根基層，用自己的智慧和努力為農(nóng)村的孩子們帶去更好的教育和尊嚴(yán)。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去影響更多的人，讓社會(huì)更加和諧、進(jìn)步。
總結(jié)：
通過參與焦裕祿學(xué)院的志愿服務(wù)，我深切體會(huì)到了焦裕祿同志的偉大精神和教育事業(yè)的重要性。志愿服務(wù)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，也讓我更加堅(jiān)定了自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。在未來，我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并影響更多的人，讓世界變得更美好。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇二
經(jīng)過再次觀看《焦裕祿》電影，認(rèn)真學(xué)習(xí)了_：結(jié)合新的實(shí)際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動(dòng)，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅(jiān)持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自我的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。永遠(yuǎn)鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富。
一、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)有和弘楊焦裕祿精神。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為衛(wèi)生人，我們要堅(jiān)持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅(jiān)持為人民服務(wù)，為患者服務(wù)，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實(shí)施好公共衛(wèi)生服務(wù)均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅(jiān)持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)問題。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種誘惑，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自覺強(qiáng)化內(nèi)心定力，堅(jiān)持淡泊與情懷，堅(jiān)持平和之心，練就一種清風(fēng)徐來，水波不興的心態(tài)，學(xué)會(huì)以平靜之心對(duì)已，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對(duì)名，以平淡之心對(duì)利。堅(jiān)持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應(yīng)對(duì)衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情景，工作中要實(shí)事求是，大力開展調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)我們基層衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，結(jié)合我們的實(shí)際，以公共衛(wèi)生服務(wù)和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點(diǎn)，在建設(shè)中不應(yīng)把以開展專科和難度大的病種上下功夫，不應(yīng)當(dāng)一味追求科室的高級(jí)建設(shè)，應(yīng)開展轄區(qū)內(nèi)調(diào)查研究，積極開展適合本區(qū)內(nèi)常見病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國(guó)醫(yī)學(xué)，提升中醫(yī)服務(wù)本事建設(shè)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛(wèi)生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長(zhǎng)在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風(fēng)險(xiǎn)也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進(jìn)，堅(jiān)持一個(gè)共產(chǎn)黨員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)一行愛一行，醫(yī)學(xué)之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對(duì)我們白衣天使的高度贊楊，古代和現(xiàn)代都有很多為了醫(yī)學(xué)事業(yè)，貢獻(xiàn)了自我畢生精力，奉獻(xiàn)了自我的生命。作一個(gè)共產(chǎn)黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，就務(wù)必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自我畢生的精力。
二、對(duì)照“四風(fēng)”查不足。
經(jīng)過學(xué)習(xí)焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照理論夢(mèng)想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在“四風(fēng)”問題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時(shí)有以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件，照搬，照套，工作不實(shí)，落實(shí)不力，做數(shù)字，寫匯報(bào)，做展板，資料不實(shí)以應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛(wèi)生服務(wù)工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡(jiǎn)單，想法多，實(shí)際做法少，不深入實(shí)際，不了解一線工作實(shí)際情景，制定切實(shí)可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標(biāo)，如績(jī)效考核方案還不算科學(xué)，要多調(diào)查研究，傾聽一線呼聲，科學(xué)制定考核方案，充分調(diào)動(dòng)職工進(jìn)取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。堅(jiān)持專業(yè)坐班診治病人不夠，如堅(jiān)持專業(yè)查房少。
3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報(bào)怨待遇不高，福利不好，報(bào)怨在基層工作，也有遲到早退現(xiàn)象，工作中在辦公室的時(shí)候轉(zhuǎn)多，下到一線的時(shí)候少。
4、在奢靡之風(fēng)方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費(fèi)，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請(qǐng)的現(xiàn)象，未能堅(jiān)持做到節(jié)儉每一張紙，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一滴水，打印材料時(shí)用單面打印，也有離開辦公室沒有及時(shí)隨手關(guān)燈。
三、落實(shí)措施改正作風(fēng)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)、法規(guī)、政策。學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和先進(jìn)人物、典型事跡。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自我的綜合素質(zhì)。著實(shí)解決工作中的實(shí)際問題，切實(shí)改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效力，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性。
二是科學(xué)制定方案，完善工作度，主動(dòng)作為，進(jìn)取工作，扎實(shí)做事，反對(duì)形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務(wù)，有結(jié)果，有獎(jiǎng)罰，做實(shí)做好。反對(duì)官僚主義，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持深入科室一線，開展調(diào)查研究，理論結(jié)合實(shí)際，不搞經(jīng)驗(yàn)主義，不搞主觀意識(shí)，堅(jiān)持民主集中制，一切從實(shí)際出發(fā)，做出貼合本單位實(shí)際的決定，做工作自我?guī)ь^，吃苦在前，享受在后，當(dāng)好頭，做好表率。反對(duì)享樂主義，就要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動(dòng)上自覺遵守廉潔的各項(xiàng)規(guī)定。反對(duì)奢靡之風(fēng)，就要發(fā)揚(yáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)持衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”，認(rèn)真履行衛(wèi)生單位糾風(fēng)工作目標(biāo)，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，艱苦樸素的工作作風(fēng)，從不事做起，風(fēng)清氣正，作為單位領(lǐng)頭羊，更應(yīng)經(jīng)常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時(shí)刻用“四面鏡子”來對(duì)照自我，檢查自我，時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇三
第一段：引入焦裕祿學(xué)院的背景和目的（200字）。
焦裕祿學(xué)院是為了紀(jì)念焦裕祿同志而設(shè)立的一所高等學(xué)府，旨在培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的鄉(xiāng)村干部和青年人才，進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)工作。作為一名有幸參加焦裕祿學(xué)院培訓(xùn)的學(xué)員，我深感榮幸，同時(shí)也懷著憧憬和期待進(jìn)入這個(gè)神圣的學(xué)院。
第二段：學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷的描述（200字）。
我在焦裕祿學(xué)院度過的時(shí)光無疑是人生中最珍貴的經(jīng)歷之一。學(xué)院的環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，更重要的是，這里充滿了正能量。在這里，我結(jié)識(shí)了來自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀導(dǎo)師，他們都是在各自領(lǐng)域取得過卓越成就的人士。在學(xué)習(xí)交流的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。不僅如此，學(xué)院還組織了一系列實(shí)地考察和實(shí)踐訓(xùn)練，讓我更加深入地了解鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。這些培訓(xùn)經(jīng)歷不僅讓我受益匪淺，也成為我未來工作中的寶貴資產(chǎn)。
第三段：課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)（300字）。
焦裕祿學(xué)院的課程內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域，以研究和解決當(dāng)前鄉(xiāng)村面臨的問題為導(dǎo)向。我參加了各種形式的課程，包括專題講座、小組討論、實(shí)踐考察等。通過這些課程，我學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)略思路，了解了有關(guān)鄉(xiāng)村發(fā)展的先進(jìn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)院還注重培養(yǎng)學(xué)員的批判思維和創(chuàng)新精神，通過各類案例分析和項(xiàng)目實(shí)踐，鍛煉了我們的問題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了自己的綜合素質(zhì)。
第四段：對(duì)焦裕祿學(xué)院的評(píng)價(jià)和展望（300字）。
焦裕祿學(xué)院秉持了焦裕祿同志的一生追求的價(jià)值觀，以鄉(xiāng)村振興為使命，致力于為鄉(xiāng)村振興的干部培養(yǎng)輸送精英人才。在培養(yǎng)學(xué)員方面，焦裕祿學(xué)院注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重全方位的能力培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村干部打造了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。同時(shí)，通過資源共享和跨界交流，學(xué)院為各地的干部提供了學(xué)術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，促進(jìn)了鄉(xiāng)村振興工作的互聯(lián)互通。展望未來，焦裕祿學(xué)院應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育內(nèi)容和培訓(xùn)形式，為鄉(xiāng)村振興和新時(shí)代鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)更多精英人才。
第五段：自己的成長(zhǎng)和對(duì)未來的期許（200字）。
在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更重要的是，我收獲了一種為人民服務(wù)的信念和追求。我深知鄉(xiāng)村的未來需要我們這些年輕人的努力和奉獻(xiàn)，而我也愿把在焦裕祿學(xué)院學(xué)到的一切運(yùn)用到未來的工作中。我希望能成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村干部，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過自己的努力，我相信可以帶領(lǐng)農(nóng)民朋友們共同走上富裕幸福的鄉(xiāng)村新路。這是我在焦裕祿學(xué)院的美好心得體會(huì)，也是我對(duì)未來的展望和期許。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇四
焦裕祿學(xué)院是為了紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士焦裕祿而設(shè)立的，旨在傳承焦裕祿精神，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年才俊。作為幸運(yùn)被錄取的一員，我有幸進(jìn)入焦裕祿學(xué)院，參與了為期兩個(gè)月的暑期班學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，我收獲良多，不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，更加深了對(duì)焦裕祿的崇敬之情，并從中汲取了許多珍貴的人生智慧。
第二段：學(xué)術(shù)提升。
焦裕祿學(xué)院不僅提供專業(yè)的理論知識(shí)培訓(xùn)，還有豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)院內(nèi)，我參與了各類課程，如社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。通過這些課程，我拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，學(xué)到了新的知識(shí)和技能。與此同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了來自不同背景、各行各業(yè)的同學(xué)們，他們的見解和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我影響深遠(yuǎn)。通過與他們的交流和互動(dòng)，我不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和社交技巧。
第三段：焦裕祿精神的領(lǐng)悟。
焦裕祿精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代的重要指導(dǎo)思想之一，它強(qiáng)調(diào)了為人民群眾謀幸福的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)中，我深刻地領(lǐng)悟到了焦裕祿精神的內(nèi)涵。焦裕祿短暫而光輝的一生中，他不計(jì)個(gè)人得失，將自己的一切都獻(xiàn)給了黨和人民，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。他的無私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我，也為我樹立了崇高的人生目標(biāo)。
第四段：人生智慧的獲得。
在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了學(xué)術(shù)上的提升和對(duì)焦裕祿精神的領(lǐng)悟，還汲取了許多珍貴的人生智慧。在學(xué)院的開展的心靈拓展課程中，我學(xué)習(xí)了如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，并將其付諸于實(shí)踐。我意識(shí)到，人生的成功不僅僅取決于物質(zhì)的積累，更取決于內(nèi)心的成長(zhǎng)和情操的提升。通過與優(yōu)秀的青年才俊的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，提高自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這些人生智慧將伴隨著我，成為我未來人生道路上的指引。
第五段：愿將所學(xué)付諸實(shí)踐。
學(xué)院生活即將結(jié)束，但我對(duì)焦裕祿學(xué)院的熱愛和對(duì)焦裕祿精神的崇敬將永遠(yuǎn)不變。我深信，只有將所學(xué)的知識(shí)和價(jià)值觀付諸實(shí)踐，才能真正成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。我將把在焦裕祿學(xué)院中學(xué)到的一切，用于工作和生活中，將焦裕祿精神傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
參加焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提升，也領(lǐng)悟到了焦裕祿精神的偉大之處，并汲取了許多人生智慧。在未來的日子里，我將以焦裕祿為榜樣，將所學(xué)付諸實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇五
“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿，捫心自問當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復(fù)鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強(qiáng)素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿的奮斗精神，做為群眾赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的好黨員、好干部。
學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要秉持他自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神，用“白+黑”、“五+二”的工作狀態(tài)，找準(zhǔn)制約斗門進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸問題，通過集中力量打造富山工業(yè)園、斗門生態(tài)農(nóng)業(yè)園、新青科技工業(yè)園“三大引擎”，大力發(fā)展“三高一特”產(chǎn)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游等斗門優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，力促中國(guó)北車珠海基地等龍頭項(xiàng)目早出效益，努力走出一條凸顯斗門比較優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展之路。
二、學(xué)習(xí)焦裕祿的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做為群眾敢于干事的好黨員、好干部。
面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，通過深化改革，破解難題、釋放活力。此外，要選準(zhǔn)用好一批有擔(dān)當(dāng)、有威望、有能力的基層干部。今年，斗門區(qū)村居“兩委”換屆工作圓滿完成，124個(gè)村(居)實(shí)現(xiàn)書記、主任“一肩挑”比例94.4%，“兩委”交叉任職比例98.6%，全面達(dá)到市委“兩個(gè)90%”的要求，有力保障了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷，做始終把群眾裝在心里的好黨員、好干部。
今年，區(qū)委、區(qū)政府更是多方籌措資金，全力推動(dòng)“十大民生實(shí)事”建設(shè)，著力解決就業(yè)、醫(yī)療、環(huán)境、教育、住房、社保等民生問題。特別注重斗門農(nóng)村農(nóng)民數(shù)量較多的實(shí)際，加快推進(jìn)幸福村居建設(shè)，努力把城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)延伸到農(nóng)村，統(tǒng)籌解決農(nóng)民反映強(qiáng)烈的垃圾、污水等問題，切實(shí)改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活環(huán)境。
四、學(xué)習(xí)焦裕祿的求實(shí)作風(fēng)，做與群眾同坐一條板凳的好黨員、好干部。
作為群眾家門口的黨員干部，我們更應(yīng)該轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，學(xué)會(huì)群眾工作方法，深入基層接地氣，真實(shí)掌握一線情況，真實(shí)了解群眾的所期所盼。要以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入園區(qū)企業(yè)、鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村，務(wù)實(shí)征求群眾意見，扎實(shí)推進(jìn)立行立改，努力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，筑牢黨的群眾基礎(chǔ)。
五、學(xué)習(xí)焦裕祿的道德情操，做與群眾同甘共苦的好黨員、好干部。
學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅(jiān)守道德高地，始終以習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”作為立志修身之本，為官?gòu)恼馈⒆鋈苏褐?，以?duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，反對(duì)“四風(fēng)”，拒腐防變，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人風(fēng)清氣正、肝膽如洗的本色，始終與人民群眾同甘共苦、融為一體。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇六
“我相信歷史會(huì)做出正確的評(píng)價(jià)。”我被這樣的一段話所吸引。在偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)...員堅(jiān)定的信念，一心為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自我。吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米，這在當(dāng)時(shí)來說相當(dāng)?shù)恼滟F，能夠讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可焦裕祿卻一點(diǎn)也沒動(dòng)，原物奉還。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi)，為補(bǔ)助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買米。所以遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反而增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時(shí)，他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。他經(jīng)常深入一線實(shí)地考察?！皣?guó)家興亡、匹夫有責(zé)。”在焦裕祿身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
對(duì)焦裕祿，一向十分崇敬，視為人生榜樣。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會(huì)上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。
20_年3月，重訪蘭考時(shí)明確提出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自我，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)當(dāng)感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最終一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時(shí)代特征。
作為一名...員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有十分深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自我的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無依無靠，生活十分艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是_派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)十分感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要切實(shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地堅(jiān)持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風(fēng)帶作風(fēng)，真正做到為人民服務(wù)。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇七
焦裕祿學(xué)院是我國(guó)基層干部培訓(xùn)的重要機(jī)構(gòu)，以提升干部能力，培養(yǎng)優(yōu)秀干部為目標(biāo)。我有幸參加了焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)，深受啟發(fā)和鼓舞。這個(gè)學(xué)院不僅傳授了在各個(gè)領(lǐng)域取得成功的重要知識(shí)和技能，更重要的是，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第二段：贊揚(yáng)焦裕祿的精神，表達(dá)對(duì)焦裕祿精神的強(qiáng)烈共鳴。
焦裕祿同志是我們的楷模，他的一生都在為人民、為鄉(xiāng)親們奮斗。他的工作和人格魅力深深地打動(dòng)了我們，我們對(duì)他的敬仰之情已經(jīng)深深地扎根在心。在焦裕祿學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我們多次重溫了焦裕祿先進(jìn)事跡，深入理解了他為人民貢獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。這一精神內(nèi)涵主要有兩個(gè)方面，一是甘于奉獻(xiàn)，二是扎根基層。
第三段：介紹焦裕祿學(xué)院的主要課程內(nèi)容，體現(xiàn)對(duì)焦裕祿精神的傳承。
焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括書法、演講、思想政治教育以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等方面的知識(shí)。通過書法課程的學(xué)習(xí)，我們?cè)谒囆g(shù)上找到了凝聚力，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。演講課程教會(huì)了我們?nèi)绾斡谜Z言表達(dá)自己的思想和情感，在充分展示自己的同時(shí)，也提升了我們的表達(dá)能力和影響力。思想政治教育課程幫助我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性和思維能力。最重要的是，焦裕祿學(xué)院注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的執(zhí)行能力，這不僅讓我們學(xué)到了實(shí)際操作的方法和技巧，也深化了我們對(duì)于鄉(xiāng)村振興的理解和支持。
第四段：分享學(xué)習(xí)焦裕祿精神的體會(huì)和收獲。
在焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)中，我最大的收獲是焦裕祿精神的理解和傳承。甘于奉獻(xiàn)的精神讓我們深刻意識(shí)到，作為共產(chǎn)黨員，我們不能只注重自身的利益，而是要為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。焦裕祿同志的奉獻(xiàn)精神在今天仍然有著重要的意義，我們也要以他為榜樣，在自己的崗位上盡心盡力，為人民做更多的事情。扎根基層的精神使我們認(rèn)識(shí)到，只有真正了解基層民情、熟悉基層情況，才能更好地為基層服務(wù)。我們要不斷深化對(duì)基層發(fā)展的認(rèn)識(shí)，無論身處何地，都要心系基層、發(fā)展基層。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和對(duì)未來的影響。
焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)讓我們深入了解了焦裕祿精神，培養(yǎng)了我們的工作能力和責(zé)任感。學(xué)院的培訓(xùn)課程不僅是為了提高我們的個(gè)人能力，更是為了傳承焦裕祿精神，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀干部。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，在將來的工作中，我一定會(huì)將學(xué)院所教的知識(shí)和精神內(nèi)涵充分地應(yīng)用到實(shí)踐中，為鄉(xiāng)村振興、為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
通過參加焦裕祿學(xué)院的培訓(xùn)，我們更加深刻地體會(huì)到了焦裕祿同志無私奉獻(xiàn)的精神和扎根基層的行動(dòng)，對(duì)今后的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和更強(qiáng)烈的動(dòng)力。在我們心中，焦裕祿的形象將永遠(yuǎn)閃耀著光芒，激勵(lì)著我們?yōu)槿嗣?、為社?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇八
群眾路線是黨的生命線，俗話說“得民心者的天下”，因此，在開展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中干部要“領(lǐng)唱”，廣大的人民要“合唱”，唯此，干部相互配合，同呼吸、共命運(yùn)，才能干成事、才能出實(shí)效。焦裕祿身上的閃光，就是群眾路線開出的最美花朵，廣大干部就算不能達(dá)到如此高度，但也應(yīng)該心向往之。
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焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇九
焦裕（1936-2018），浙江省麗水市人，杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家和教育家。他畢生致力于中國(guó)農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，為中國(guó)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。焦裕曾任職于中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院，是中國(guó)農(nóng)業(yè)科技研究的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。他的重要研究成果包括雜交水稻、抗病抗蟲作物品種培育等，為中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)支撐。焦裕還深知教育的重要性，他在退休后創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì)，致力于幫助貧困學(xué)子圓夢(mèng)。
二、學(xué)術(shù)成就。
焦裕的學(xué)術(shù)成就無可置疑。他是中國(guó)雜交水稻研究的重要推動(dòng)者之一，他團(tuán)隊(duì)的研究成果在我國(guó)廣泛推廣，為解決糧食安全問題作出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻對(duì)提高單產(chǎn)、提高抗災(zāi)能力等方面都有顯著的效果，成為了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的標(biāo)志性成果之一。焦裕在抗病抗蟲方面的研究也十分突出，他培育出多個(gè)抗病抗蟲的優(yōu)良作物品種，為農(nóng)民解決了病蟲害帶來的嚴(yán)重?fù)p失。焦裕教授致力于成果的推廣和普及，不僅多次訪問農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)民進(jìn)行面對(duì)面的交流，還撰寫了大量科普文章，為農(nóng)民提供了寶貴的種植指導(dǎo)，為我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大的支撐。
三、教育事業(yè)。
焦裕退休后，他并沒有安享晚年，而是創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì)。焦裕深知教育對(duì)于貧困學(xué)子的改變意味著數(shù)代人的幸福，所以他投入了自己的個(gè)人財(cái)富和畢生的精力來資助貧困學(xué)生。焦裕福教育基金會(huì)為數(shù)千名貧困學(xué)子提供了資助，讓他們有機(jī)會(huì)接受更好的教育，改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，基金會(huì)還舉辦了大量教育活動(dòng)，如獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選、教育培訓(xùn)等，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了力量。焦裕本人也多次參與基金會(huì)的活動(dòng)，親自和學(xué)生們交流互動(dòng)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
四、榜樣人物。
焦裕是一位杰出的科學(xué)家和教育家，他的一生是一個(gè)榜樣。他以扎實(shí)的科學(xué)實(shí)力和高尚的人格魅力，贏得了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)和尊敬。他的學(xué)術(shù)研究成果為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，他的杰出智慧和卓越成就是廣大科研工作者的榜樣。他的無私奉獻(xiàn)和對(duì)窮人教育的關(guān)心，更是社會(huì)各界的楷模。焦裕以自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的學(xué)者和社會(huì)公益人士，他的事跡銘刻在我們心中，成為我們努力學(xué)習(xí)和追求的榜樣。
五、總結(jié)。
焦裕是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的重要領(lǐng)袖，雜交水稻和抗病抗蟲作物品種培育是他的重要研究成果，為中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。退休后，他創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì)，致力于幫助貧困學(xué)子圓夢(mèng)。焦裕的一生是一個(gè)充滿激情、奉獻(xiàn)和智慧的故事，他的學(xué)術(shù)成就和社會(huì)貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，也成為了我們共同追求的目標(biāo)。讓我們緬懷焦裕教授，傳承他的精神，為中國(guó)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇十
焦裕委員，山西省孝義市代表，華北理工大學(xué)秘書長(zhǎng)，全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，是一位勤勉敬業(yè)、為民服務(wù)的模范代表。通過與焦裕委員的交流和觀察，我深感在他身上體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人的初心和使命。以下是我對(duì)焦裕委員的一些體會(huì)和心得。
首先，焦裕委員以初心和使命引領(lǐng)自己的工作。他始終牢記自己是人民的代表，他的一切行動(dòng)都是為了人民的利益和福祉。作為全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，焦裕委員深入基層，虛心傾聽群眾的呼聲和需求，將人民群眾的利益放在首位，力圖解決他們面臨的實(shí)際問題。他主持召開座談會(huì)，聽取民間智慧，更好地履行自己的職責(zé)。焦裕委員的行動(dòng)充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人為人民工作的初心和使命。
其次，焦裕委員以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)立下了權(quán)威，在他的崗位上，焦裕委員是一位盡責(zé)和負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。他對(duì)自己的工作負(fù)有極大的熱情和責(zé)任感。他勤勉工作，不辭辛勞，以實(shí)際行動(dòng)證明了自己對(duì)工作的承諾。他積極開展各項(xiàng)工作，不遺余力地為履行職責(zé)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。他深入了解各類經(jīng)濟(jì)問題，并提出專業(yè)的解決方案，為人民提供有力的支持和幫助。焦裕委員敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)成就了自己的權(quán)威。
再次，焦裕委員以忠誠(chéng)和黨性踐行自己的宗旨。他始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰，踐行黨的宗旨和黨性。他把黨的利益和人民的利益放在首位，無私地為黨和人民服務(wù)。焦裕委員深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，時(shí)刻保持對(duì)黨的高度忠誠(chéng)和對(duì)黨的政策的積極響應(yīng)。他是一個(gè)忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員，始終把黨的事業(yè)放在第一位，并以黨性鍛造自己的堅(jiān)強(qiáng)品格。
最后，焦裕委員以奉獻(xiàn)和責(zé)任詮釋自己的人生價(jià)值。他深知作為一名黨的代表的責(zé)任和義務(wù)，他勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，努力為黨和人民作出貢獻(xiàn)。他積極參加各類活動(dòng)，不計(jì)較個(gè)人得失，始終以服務(wù)人民為己任。他在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生福祉等方面做出了重要貢獻(xiàn)。焦裕委員的奉獻(xiàn)和責(zé)任感體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高精神和人生價(jià)值。
總之，焦裕委員是一位站在新時(shí)代的共產(chǎn)黨人典范。他的初心和使命引領(lǐng)自己的工作，實(shí)干和擔(dān)當(dāng)立下了權(quán)威，忠誠(chéng)和黨性踐行自己的宗旨，奉獻(xiàn)和責(zé)任詮釋了自己的人生價(jià)值。他的事跡和精神激勵(lì)著我們每一位共產(chǎn)黨員，也為全國(guó)人大代表們樹立了良好榜樣。相信在焦裕委員的引領(lǐng)下，我們的祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng)，人民的幸福感和獲得感也必將不斷提升。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇十一
焦裕祿是新中國(guó)成立初期的著名革命家、政治家和社會(huì)活動(dòng)家，他主張“一心為民，全心全意為人民服務(wù)”，為中國(guó)的國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興奉獻(xiàn)了自己的一生。他的形象深入人心，鼓舞了無數(shù)人奮斗和努力。而焦裕祿的一生和思想實(shí)踐也帶給我們很多啟示，下面將結(jié)合自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，談一談焦裕祿得體會(huì)。
【第二段：堅(jiān)定信念】。
焦裕祿的成長(zhǎng)、工作親身證明了一個(gè)人要有堅(jiān)定的信念。作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，他深信革命必勝，所以走向了這條道路。在他長(zhǎng)期工作生活的隴南，他始終堅(jiān)信“在隴南從事革命工作是非常重要、非常有意義的工作，我們一定要相信，這次打土豪分田地雖然前途充滿艱辛，但一定會(huì)有勝利?！边@種信念的支撐使他在長(zhǎng)達(dá)22年的工作中一直默默支持著當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)工作，始終秉持著“一心為民”的的理念，促使隴南的發(fā)展和人民的幸福。這告訴我們，一個(gè)人要在自己選擇的道路上堅(jiān)定信念，無論遭遇任何困難都不放棄，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
【第三段：勇于擔(dān)當(dāng)】。
在執(zhí)掌領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，焦裕祿表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。他?duì)于隴南婦女發(fā)展工作方面雜草橫生、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，不懼壓力積極開展整頓，想方設(shè)法扶持和鼓勵(lì)善良正直的人。在新中南路修建中，他親自帶頭協(xié)調(diào)解決了工程中所出現(xiàn)各種小問題，并時(shí)刻調(diào)整方案，確保施工質(zhì)量。在汶川地震救援中，焦裕祿率先趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮搶險(xiǎn)救援，為災(zāi)區(qū)人民帶去了溫暖和希望。這些事例教我們，在事業(yè)面前，應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，不畏艱難與困苦，去放飛自己的夢(mèng)想。
【第四段：勤奮踏實(shí)】。
獲得成功，同時(shí)也需要付出艱辛的努力。這是焦裕祿寶貴的人生體會(huì)。他是以勤奮踏實(shí)的精神工作和成為一名巾幗干部的。在“兩知”運(yùn)動(dòng)中，他毫不猶豫表態(tài)愿意到農(nóng)村去工作。從此他在隴南吃住同鄉(xiāng)，和農(nóng)民們一起奮斗，把群眾工作做到了深入細(xì)致。他是一個(gè)常把釘子敲得更近、筆畫寫得更鮮、思路整理得更清明的人，在工作的崗位上時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注群眾，把自己的力量和智慧獻(xiàn)給了群眾。勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度，贏得了人民的信任和尊重。
【第五段：感悟與總結(jié)】。
焦裕祿的一生告訴我們，要有一顆平凡之心，不怕困難，不放棄。平凡人做出的偉大業(yè)績(jī)，激勵(lì)著各行各業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，奮斗不止，志在遠(yuǎn)方。同時(shí)，我們還要追求完美，迎接挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。追求性子，看清未來，踏實(shí)前行，才能在人生的路上行走得更遠(yuǎn)。作為一名新時(shí)代的青年，我們要在腳踏實(shí)地地干好本職工作的同時(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和犧牲精神，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生問題，貢獻(xiàn)自己的力量，共建美好的中國(guó)。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇十二
5月14日是焦裕祿逝世50周年紀(jì)念日。作為歷史文化名城，又是焦裕祿精神的發(fā)祥地，開封把打造音樂劇《焦裕祿》作為紀(jì)念焦裕祿、弘揚(yáng)焦裕祿精神的重點(diǎn)文化項(xiàng)目。該劇由開封市文廣新局和開封中藝文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司攜手開封民營(yíng)企業(yè)家，聯(lián)合北京時(shí)代新紀(jì)元文化傳播有限公司和北京中文嘉視演藝文化有限公司共同制作。
自去年11月正式啟動(dòng)編創(chuàng)工作以來，劇組先后深入到淄博、洛陽、蘭考等地基層一線，采訪數(shù)百名了解和認(rèn)識(shí)焦裕祿的干部群眾，收集到大量珍貴資料和感人素材。他們本著深入挖掘、創(chuàng)新形式、精心編排、以情感人的原則，晝夜排練，反復(fù)修改，僅用4個(gè)月就打造出這臺(tái)精品力作。
“焦裕祿精神反映在現(xiàn)代普通人身上特別簡(jiǎn)單，就是要做一個(gè)好人，做好事，盡量用自己的專業(yè)弘揚(yáng)社會(huì)正氣，宣揚(yáng)正能量!”劇中繼焦的扮演者、焦裕祿的外孫余音說。
“每一首歌曲都讓我感動(dòng)，每一段對(duì)白都讓我震撼，看過不少關(guān)于焦裕祿的影視作品，但這臺(tái)音樂劇讓我更真實(shí)地走近焦裕祿，讀懂了老典型，它是我們踐行群眾路線的好教材。”開封市機(jī)關(guān)干部岳杰說。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇十三
焦裕祿作為一位偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人和優(yōu)秀的國(guó)家干部，不僅為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為我們今天的工作和生活留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在焦裕祿的工作中，我們不僅可以看到他的艱辛與奉獻(xiàn)，還可以看到他深厚的人民情懷、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和體系化的管理模式，讓我們深受啟發(fā)。
第二段：人民情懷。
焦裕祿的人民情懷深深烙印在我們心中。他始終把人民的利益放在第一位，為民族解放和人民幸福不懈奮斗，以身作則，率先垂范，以自己的行動(dòng)感染和鼓舞著身邊的人們。他說過：“我自認(rèn)為是一名普通人，我辦事也始終以普通百姓的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！苯乖５摰娜嗣袂閼咽俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
第三段：務(wù)實(shí)作風(fēng)。
焦裕祿的事業(yè)成就離不開實(shí)事求是的工作作風(fēng)。他注重求真務(wù)實(shí)，不走形式主義，看重實(shí)績(jī)、實(shí)效，以實(shí)力獲取群眾的信任和尊重。他用心傾聽群眾的心聲，真正了解群眾的需求和期望，根據(jù)社情民意開展工作，而不是一味聽從上級(jí)安排。通過務(wù)實(shí)作風(fēng)奠定了他的領(lǐng)導(dǎo)地位，也使他的工作成為事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：理性管理。
焦裕祿的管理思路非常先進(jìn)。他以制度為基礎(chǔ)，通過科學(xué)決策、明確職責(zé)、規(guī)范程序，構(gòu)建了一套理性和行之有效的管理模式。他堅(jiān)信：制度先行，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。也正是這種強(qiáng)調(diào)制度和程序的思想理念，幫助他在管理工作中做到了有章可循、有據(jù)可查、有功底可資。這種理性管理也為我們今天的工作提供了很好的借鑒。
第五段：結(jié)語。
焦裕祿雖然因病英年早逝，卻在他短暫的一生中為中國(guó)人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他的大公無私、勤勉奉獻(xiàn)、一心為民的精神，成為我們今天學(xué)習(xí)的榜樣。實(shí)事求是、理性管理、人民情懷不僅是我們今天工作和學(xué)習(xí)的重要警示，更是我們新時(shí)代的生動(dòng)體現(xiàn)。讓我們砥礪奮進(jìn)，在焦裕祿精神的引領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
焦裕祿學(xué)后體會(huì)篇十四
焦裕同志是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和杰出的革命家，他為中國(guó)的革命事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)他的事跡和思想，我深感他的堅(jiān)定信念、高尚品質(zhì)和為人民無私奉獻(xiàn)的精神給我?guī)砹松羁痰挠|動(dòng)和啟示。在我看來，焦裕同志的心得體會(huì)可以歸納為“黨性堅(jiān)定、艱苦奮斗、牢記使命、團(tuán)結(jié)合作、追求真理”，這些都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中需要努力實(shí)踐的重要品質(zhì)。
首先，焦裕同志心中充滿著對(duì)黨的堅(jiān)定信念。他始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定地走在黨和人民的最前線，不畏艱難險(xiǎn)阻。歷經(jīng)風(fēng)雨和生死考驗(yàn)，他從未動(dòng)搖過自己的選擇。作為一名黨員，我們要始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，并且在困難時(shí)刻能夠挺身而出，不背離黨的方針政策，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，焦裕同志在革命斗爭(zhēng)中始終保持艱苦奮斗的精神。在長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦斗爭(zhēng)中，他始終與偉大的中國(guó)人民站在一起，共同克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。他的精神鼓舞著無數(shù)熱血青年，包括我在內(nèi)，不畏困難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三，焦裕同志牢記使命，心系人民。他深知黨的初心和使命，終身把黨的利益和人民的利益放在第一位，忠誠(chéng)履行自己的職責(zé)和使命。他的人民情懷、無私奉獻(xiàn)精神讓我感到深深的敬佩。作為一名黨員，我們應(yīng)該始終弘揚(yáng)焦裕同志的精神，時(shí)刻懷念人民群眾的期望，為人民的幸福和中國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，團(tuán)結(jié)合作是焦裕同志心得體會(huì)中的重要方面。焦裕同志始終強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，推動(dòng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)就是保證中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)全體黨員，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民一起為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力踐行焦裕同志的這一精神，積極與他人合作，互相幫助，共同邁向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
最后，焦裕同志追求真理的品質(zhì)令我深受啟發(fā)。他勇于探索，積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。他的追求真理精神告訴我，一名黨員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在實(shí)踐中不斷探索，提升自己，同時(shí)也應(yīng)該不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以真理引領(lǐng)我們的行動(dòng)。
總之，焦裕同志的心得體會(huì)對(duì)于我們每一個(gè)黨員都具有重要的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該時(shí)刻記住黨的初心和使命，牢記焦裕同志的心得體會(huì)，將其內(nèi)化為我們自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，并且在學(xué)習(xí)和工作中積極踐行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。相信在我們共同努力下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好前景終將到來。
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