近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們逐漸意識(shí)到其它方面的重要性。廣泛收集反饋意見(jiàn)，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇一
在過(guò)去的一年中，我作為一名七年級(jí)學(xué)生，參與了學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐，讓我不僅能夠接觸到與課堂學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一種最好的學(xué)習(xí)方式，它能夠讓我在實(shí)際操作中獲得直接的反饋，更加深入地理解課堂知識(shí)。
第二段：實(shí)踐，展現(xiàn)了我的潛力與才華。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我嘗試了許多以前從未接觸過(guò)的事物，例如科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)等。我很慶幸能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與才華。通過(guò)實(shí)踐，我獲得了在其他領(lǐng)域中展示自己的機(jī)會(huì)，讓我更自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：實(shí)踐，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)人可以完成。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，需要相互合作才能完成。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中起到自己的作用。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠完成任務(wù)，還能提高效率和質(zhì)量。在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功是至關(guān)重要的。
第四段：實(shí)踐，讓我更加關(guān)注社會(huì)與環(huán)境問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我接觸到了許多與社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容。我了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，學(xué)習(xí)到如何保護(hù)我們的地球。我也更加了解社會(huì)問(wèn)題，例如貧困、文化沖突等，這些問(wèn)題讓我思考并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法，還讓我更加關(guān)注社會(huì)與環(huán)境問(wèn)題，愿意為社會(huì)的進(jìn)步和環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：實(shí)踐，讓我收獲了不可替代的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)，是我成長(zhǎng)的歷程，是我不可替代的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。我收獲了與書(shū)本上不一樣的親身經(jīng)歷，讓我對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)獨(dú)特的財(cái)富，讓我在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信。
總結(jié)：通過(guò)實(shí)踐，我收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)、潛力的發(fā)掘、團(tuán)隊(duì)合作的能力和對(duì)社會(huì)與環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注。這一次實(shí)踐讓我懂得了實(shí)踐的重要性，也讓我意識(shí)到實(shí)踐不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種人生的經(jīng)歷。我會(huì)繼續(xù)努力參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，不斷發(fā)掘自己的潛力和才華，為建設(shè)美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇二
這一天，大家放下沉重的書(shū)包，背上一包零食邁入校門(mén)，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，都沒(méi)了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的'是難以抑制。最后，我們來(lái)到了目得地—浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開(kāi)始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開(kāi)始。
起初兩頭牛都沒(méi)有想打起來(lái)的，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開(kāi)始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來(lái)不分上下?！昂脷埲贪。 蔽遗赃叺耐瑢W(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒(méi)有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過(guò)了好久………兩頭牛似乎都沒(méi)了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方，工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì)，兩頭牛依然沒(méi)有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作——用鞭子鞭打牛。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇三
在七年級(jí)的綜合實(shí)踐課程中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，從中學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。這一次的實(shí)踐讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了我的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
在這一學(xué)期，我們進(jìn)行了多個(gè)實(shí)踐課程，其中最讓我難忘的是社區(qū)實(shí)踐。在社區(qū)實(shí)踐中，我們參觀了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的各種設(shè)施，包括市政府、博物館、醫(yī)院和公園等。通過(guò)這些參觀，我對(duì)社區(qū)建設(shè)和規(guī)劃有了更深入的了解。同時(shí)，我還了解到了社區(qū)實(shí)踐的重要性，它不僅可以提高我們的實(shí)踐能力，還能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。例如，在參觀醫(yī)院的時(shí)候，我們了解到醫(yī)院的功能和服務(wù)，使我們對(duì)醫(yī)療工作者的辛勤工作和社會(huì)的健康意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。
此外，綜合實(shí)踐課程還促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力的提升。在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們必須與同伴進(jìn)行有效的合作，共同完成任務(wù)。這要求我們要學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題，并換位思考，才能更好地配合并解決問(wèn)題。例如，在進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候，我們需要分工合作，并進(jìn)行有效的溝通，才能制定出合理的經(jīng)營(yíng)方案和計(jì)劃。這不僅僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還增強(qiáng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。
此外，綜合實(shí)踐課程還加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，我們可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，并且從中獲得更深刻的體驗(yàn)和理解。例如，在進(jìn)行農(nóng)田實(shí)踐的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了種植作物的基本技巧和注意事項(xiàng)，并親自動(dòng)手進(jìn)行了農(nóng)田操作。這樣的實(shí)踐不僅鞏固了我們的知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
綜合實(shí)踐課程還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)參與實(shí)踐項(xiàng)目，我們被激發(fā)了解決問(wèn)題和創(chuàng)新的動(dòng)力。例如，在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候，我們需要獨(dú)立思考和尋找商業(yè)機(jī)會(huì)，為我們的產(chǎn)品和服務(wù)尋找市場(chǎng)和客戶(hù)。這要求我們要不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，以適應(yīng)市場(chǎng)需求和變化。
總而言之，七年級(jí)綜合實(shí)踐課程是一次豐富多彩、有趣而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，不僅提高了我的實(shí)踐能力和綜合能力，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇四
從一年級(jí)到四年級(jí)，我們一路上都在開(kāi)展各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，這四年的實(shí)踐經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的重要性。在這篇文章中，我將談?wù)勛约簠⒓铀哪昙?jí)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：手工制作夢(mèng)想飛行器。
在第一節(jié)實(shí)踐課中，老師帶我們制作夢(mèng)想飛行器。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦，不斷解決問(wèn)題的能力。剛開(kāi)始，我對(duì)制作飛行器一無(wú)所知，但是通過(guò)耐心的拼搭和多次失敗后的調(diào)整，最后我們終于成功了。這次活動(dòng)讓我明白了在做事情時(shí)一定要堅(jiān)持不懈，只有不斷嘗試才能達(dá)到成功。
第二段：金字塔的制作。
在第二節(jié)實(shí)踐課中，我們學(xué)習(xí)了金字塔的制作。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)需要有合作精神和耐心。因?yàn)榻鹱炙闹谱魇切枰侄鄠€(gè)步驟完成的。我和我的同伴一起努力，不斷嘗試，最終成功了。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)到了如何更好的與他人協(xié)作，以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是成功的必要條件。
第三段：生活百科活動(dòng)。
在生活百科活動(dòng)中，我和家人一起完成了一份居家必備清單。我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)讓我更好的了解到生活中需要哪些東西，以及家庭成員之間如何互相協(xié)作。同時(shí)，在這個(gè)活動(dòng)中，我也認(rèn)識(shí)到了自己做事情的雜亂性，認(rèn)識(shí)到了如何更好的規(guī)劃時(shí)間并讓生活變得更加整潔。
第四段：做飯比賽。
在做飯比賽中，我和我的同伴們學(xué)習(xí)到了廚藝技巧。我發(fā)現(xiàn)做飯也需要學(xué)習(xí)和技巧來(lái)輔助。我和我的同伴們互相協(xié)作，難度雖然很大，但是我們不斷嘗試，終于做出了一道美味可口的菜品。這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何合理利用時(shí)間、有組織的完成任務(wù)，以及吃飯也可以充滿(mǎn)樂(lè)趣。
通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我感悟到了許多，了解到了許多生活中的實(shí)際問(wèn)題，更加渴望學(xué)習(xí)和嘗試新事物。實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)到與人和事的交往技巧，讓我更好的了解了自己，也讓我明白了實(shí)踐的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力，更加勇于嘗試，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，成為一名勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇五
在七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們參加了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的知識(shí)，提高了我們的能力。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到了實(shí)踐的重要性，也積累了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐活動(dòng)是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以將書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，讓抽象的知識(shí)變得具體而有趣。比如，在地理課上，我們參觀了一座風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)，親身體驗(yàn)了風(fēng)力發(fā)電的原理和效果。這樣一來(lái)，我們不僅可以學(xué)到關(guān)于風(fēng)力發(fā)電的知識(shí)，還能深刻理解其在環(huán)保方面的重要性。實(shí)踐使我們的學(xué)習(xí)更加全面和深入，也更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
其次，實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力。知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到鞏固和提高。比如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓我們親手進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作，如酸堿中和、氣體的判斷等等。通過(guò)親自動(dòng)手操作，我們不僅了解了實(shí)驗(yàn)原理，還掌握了實(shí)驗(yàn)的技巧和方法，提高了我們的實(shí)際操作能力。我記得有一次，我們做了一個(gè)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察酸堿反應(yīng)的現(xiàn)象，我們加深了對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解，并且增強(qiáng)了實(shí)際操作時(shí)的注意力和細(xì)心程度。
另外，實(shí)踐活動(dòng)還有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要和同伴一起合作，共同解決問(wèn)題。比如，在班級(jí)戶(hù)外拓展訓(xùn)練中，我們要完成團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，需要互相配合、協(xié)商解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐過(guò)程，我們學(xué)習(xí)到了更多的合作技巧和溝通方法，在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中提高了互相信任和協(xié)作的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性，只有團(tuán)隊(duì)的努力才能達(dá)到更好的效果。
此外，實(shí)踐活動(dòng)還可以增強(qiáng)我們的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們常常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們?nèi)ニ伎己驼页鼋鉀Q的辦法。通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程，我們不僅鍛煉了自己的思維能力，還提高了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。有一次，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)能夠漂浮在水上的船，我經(jīng)過(guò)多次嘗試和改進(jìn)，最終成功設(shè)計(jì)出了一個(gè)穩(wěn)定性非常高的船只。這個(gè)過(guò)程讓我明白了在解決問(wèn)題時(shí)的堅(jiān)持和耐心的重要性，也讓我更加相信只要努力，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。
最后，實(shí)踐活動(dòng)還給了我一個(gè)更加廣闊的視野和思考問(wèn)題的角度。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的環(huán)境和文化，結(jié)識(shí)各種各樣的人，通過(guò)觀察和思考，我學(xué)到了很多新的東西。比如，在一次參觀農(nóng)村的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活是如此樸實(shí)和勤勞，讓我深感社會(huì)是如此多元和復(fù)雜。這個(gè)經(jīng)歷讓我重新思考了什么是真正的幸福和快樂(lè)，也更加明確了我未來(lái)要努力的方向和目標(biāo)。
總之，七年級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)給我留下了很深刻、寶貴的記憶。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，不僅提高了自己的能力，也拓寬了自己的視野。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷參加各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠更全面地成長(zhǎng)和發(fā)展。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇六
一年級(jí)生活中，我積極參加了各種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面我將結(jié)合幾次實(shí)踐活動(dòng)，分享一些我的心得體會(huì)。
首先，我參加了一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的重要性。我和同學(xué)們一起清掃街道，撿拾垃圾。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì)到了保持環(huán)境整潔的重要性。同時(shí)，我還意識(shí)到需要大家共同努力才能夠讓社區(qū)更美好。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了自己是社區(qū)的一分子，應(yīng)該積極為社區(qū)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
其次，我參加了一次野外探險(xiǎn)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了大自然的美妙和神奇。我們?nèi)チ松?，穿越了山原，還看到了許多珍稀的植物和動(dòng)物。通過(guò)這次探險(xiǎn)活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在一次爬山的過(guò)程中，我因?yàn)轶w力不支差點(diǎn)放棄，但是我的同學(xué)們給了我鼓勵(lì)，最終我成功登上了山頂。這次活動(dòng)讓我明白了只有克服困難才能獲得成功。
再次，我參加了一次科技創(chuàng)新活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我們小組設(shè)計(jì)了一個(gè)智能垃圾桶，可以自動(dòng)分類(lèi)垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何提出創(chuàng)新的點(diǎn)子，并將它們付諸實(shí)踐。雖然最后我們的設(shè)計(jì)沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但是這次活動(dòng)讓我明白了創(chuàng)新往往需要多次嘗試和改進(jìn)。我相信只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)有所收獲。
另外，我還參加了一次歷史文化實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)古鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于古代文化的知識(shí)。我們參觀了一些歷史建筑，還了解了古代商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史文化的重要性。歷史是一面鏡子，我們通過(guò)了解歷史可以更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和未來(lái)。這次活動(dòng)讓我明白了愛(ài)國(guó)之情和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)。
最后，我參加了一次音樂(lè)演出活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任了指揮的角色。通過(guò)排練和演出，我學(xué)到了音樂(lè)的藝術(shù)魅力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和才能，在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能取得最好的效果。這次活動(dòng)讓我明白了通過(guò)合作可以取得更好的成果。
通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了自己的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)勞動(dòng)為社區(qū)做貢獻(xiàn)，如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，如何提出創(chuàng)新的點(diǎn)子并實(shí)現(xiàn)它們，如何了解和尊重傳統(tǒng)文化，以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這些經(jīng)歷讓我更加自信和成熟，也提醒我在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力和進(jìn)步。希望以后的實(shí)踐活動(dòng)中我能夠更加積極地參與并發(fā)揮出更大的潛力。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇七
作為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，在過(guò)去的一年里，我參加了許多實(shí)踐活動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，而且也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我想分享一下我在實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和收獲。
第二段：參加社區(qū)志愿者活動(dòng)。
去年，我和我的同學(xué)們一起參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)。我們主要負(fù)責(zé)清理社區(qū)公園的垃圾和樹(shù)葉，并幫助照料花草樹(shù)木。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和成就感。我還學(xué)會(huì)了與他人合作和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽。
在學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽中，我以我的小組成員參加了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我們研究了植物的生長(zhǎng)速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了我們的假設(shè)。這次比賽不僅提升了我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，而且培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性，并對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。
第四段：參加藝術(shù)課外輔導(dǎo)班。
除了學(xué)術(shù)活動(dòng)，我還參加了藝術(shù)課外輔導(dǎo)班。在這個(gè)班上，我學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和剪紙等技能。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和探索，我逐漸提高了我的藝術(shù)水平，并在學(xué)校的美術(shù)競(jìng)賽中取得了好成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的重要性，并增強(qiáng)了我的創(chuàng)造力和想象力。
第五段：參加戶(hù)外活動(dòng)。
在暑假期間，我參加了一次戶(hù)外活動(dòng)。我們一起徒步上山，還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的挑戰(zhàn)。在這次活動(dòng)中，我克服了對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，鍛煉了我的體力和意志力。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多新朋友，增加了我的社會(huì)交往能力。這次戶(hù)外活動(dòng)讓我意識(shí)到了身體活動(dòng)對(duì)于健康的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和共同完成任務(wù)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)不僅可以豐富我們的生活，還可以讓我們得到真實(shí)的體驗(yàn)和收獲。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我能繼續(xù)參與各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇八
在人生的成長(zhǎng)道路上，實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)至關(guān)重要的組成部分。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，我們都會(huì)遇到各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)。作為一名六年級(jí)學(xué)生，我也參加了很多實(shí)踐活動(dòng)。今天，我想分享一下我在這些實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段：家庭實(shí)踐活動(dòng)。
在家庭中，我和父母一起做飯、打掃、購(gòu)物等等。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的家務(wù)能力和日常生活能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何制作美味的菜肴、如何打理家務(wù)、如何使用電器等等。這些成果不僅讓我在家庭中得到了尊重和贊賞，也讓我成為了一個(gè)更加獨(dú)立和自信的人。
第三段：學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)校中，我參加了很多實(shí)踐活動(dòng)，比如科技嘉年華、英語(yǔ)競(jìng)賽等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我得到了很多有用的知識(shí)和技能。比如，我通過(guò)制作電子產(chǎn)品、編程等活動(dòng)掌握了一定的科技技能；通過(guò)參加英語(yǔ)競(jìng)賽，我提高了自己的英語(yǔ)水平。這些知識(shí)和技能的掌握不僅能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也可以讓我更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
除了在家庭和學(xué)校中的實(shí)踐活動(dòng)，我也參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如義務(wù)勞動(dòng)、志愿者活動(dòng)等等。在這些活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)需要我們?nèi)樗素暙I(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng)、幫助他人等活動(dòng)，我體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和成就感。這些經(jīng)歷讓我不僅成為了一個(gè)更好的人，也為我將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
實(shí)踐活動(dòng)是人生成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。通過(guò)家庭、學(xué)校和社會(huì)中的實(shí)踐活動(dòng)，我鍛煉了自己的能力、獲取了有用的知識(shí)和技能、認(rèn)識(shí)到了社會(huì)需要我們的貢獻(xiàn)和助力。這些經(jīng)歷讓我成為了一個(gè)更加真實(shí)、自信、責(zé)任感、樂(lè)于助人的人。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)發(fā)展的道路，以及要付出艱辛努力才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)?？傊瑢?shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的不僅是知識(shí)和技能，更是一種人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇九
實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在課堂之外學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)技能的重要途徑。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參加過(guò)各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，包括社區(qū)服務(wù)、自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文化活動(dòng)等等。這些經(jīng)歷讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和實(shí)踐的重要性，也讓我明白了一些關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)和感悟。
實(shí)踐活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)跳出教室、走進(jìn)社區(qū)、實(shí)地探索。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它具有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一，它讓我們學(xué)到的知識(shí)變得更加生動(dòng)、形象。例如，在社區(qū)服務(wù)中，我了解了社區(qū)歷史文化，感受到社區(qū)的風(fēng)土人情，這使我對(duì)社區(qū)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。第二，實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的提升。在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。這些經(jīng)驗(yàn)讓我們的思維更加靈活、觀察能力更強(qiáng)。第三，實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通。在文化活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起完成了一系列任務(wù)，我們共同解決了問(wèn)題，取得了成就，這讓我們之間的互動(dòng)更加深入和友好。
雖然實(shí)踐活動(dòng)有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也不可避免的存在一些挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐活動(dòng)需要我們面對(duì)未知的環(huán)境和復(fù)雜的問(wèn)題，這對(duì)于我們的認(rèn)知和思維都是一個(gè)考驗(yàn)。其次，實(shí)踐活動(dòng)需要我們付出更多的時(shí)間和精力，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都是一種挑戰(zhàn)。最后，實(shí)踐活動(dòng)需要我們克服自己的惰性和怯懦，勇于挑戰(zhàn)自己的極限和壓力。這些都是我們必須克服的挑戰(zhàn)，也是實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的成長(zhǎng)。
實(shí)踐活動(dòng)的存在是有意義的?？梢哉f(shuō)，它是學(xué)生全面發(fā)展的重要抓手，也是提高教育質(zhì)量的有效手段。首先，實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生知識(shí)和技能的全面發(fā)展的途徑。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí)，更可以增加實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，更加理解知識(shí)和技能的應(yīng)用和實(shí)際意義，這樣有助于提高我們的學(xué)習(xí)成效。其次，實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生思維和能力全面發(fā)展的途徑。實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)新思維，提高了觀察和推理能力，增強(qiáng)了自信和創(chuàng)造力，這樣對(duì)于我們的未來(lái)成長(zhǎng)也是非常重要的。最后，實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的途徑。不同領(lǐng)域、不同活動(dòng)都有其特色和功能，參加不同實(shí)踐活動(dòng)，可以幫助我們?nèi)驽N煉各種素質(zhì)，提高我們的綜合素質(zhì)。
第五段：我的收獲。
在這四年級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何組織任務(wù)、如何處理問(wèn)題等等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助了我的學(xué)習(xí)，也讓我更加自信和自信。我還通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)交了許多新朋友，他們的奮斗和故事都讓我受益匪淺。總的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)和收獲，對(duì)于我的成長(zhǎng)和未來(lái)都有非常重要的影響。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加積極的參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己、追求進(jìn)步、提高自我。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十
在女人堆里摸爬滾打了多年的我，總結(jié)了一套自己的心得體會(huì)：
一、學(xué)著低調(diào)，不能大肆炫耀自己的服飾、家庭等等。
二、多做事少說(shuō)話(huà)，要知道，埋頭苦干總比夸夸其談好。
三、舍的吃虧，別人不愿意干的臟活累活苦活你要主動(dòng)去做。
四、學(xué)著裝傻，當(dāng)有人在議論旁人是非時(shí)，要一笑而過(guò)，不以回應(yīng)。
五、學(xué)著放棄，放棄一些本屬于你但有人比你更合適的機(jī)會(huì)。
六、學(xué)著大方，得了一些榮譽(yù)，出門(mén)旅游時(shí)，適時(shí)帶回些東西和大家共享。
七、學(xué)著傾聽(tīng)，做一個(gè)傾聽(tīng)者，會(huì)學(xué)到許多你想象不到的知識(shí)、技能等。
八、學(xué)著贊美，某某的衣服很漂亮，業(yè)務(wù)水平很高等。
九、學(xué)著包容，沒(méi)有人愿意出錯(cuò)，所以，當(dāng)團(tuán)隊(duì)中有人出了錯(cuò)，應(yīng)該安慰、鼓勵(lì)她，而不是笑話(huà)、輕視她。
十、學(xué)著感恩，感謝那些幫助過(guò)你，感謝那些折磨過(guò)你的人。因?yàn)橛辛诉@些幫助，你才能好好的工作下去。而正因?yàn)橛辛诉@些折磨，才對(duì)你產(chǎn)生了一種壓力，變壓力為動(dòng)力，動(dòng)力變努力，你的人生從此會(huì)更美好。不知對(duì)與不對(duì)，愿和朋友們一起分享。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十一
叩響校園實(shí)踐的大門(mén)，陪伴我們走過(guò)五年的小學(xué)，我們終于迎來(lái)了六年級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)。在這段時(shí)光中，我們不僅在課室里學(xué)到了知識(shí)，更是在校園實(shí)踐中獲得了錘煉。接下來(lái)，我將分享我的實(shí)踐活動(dòng)心得與體會(huì)。
在六年級(jí)的開(kāi)年節(jié)日——國(guó)慶前夕，班主任宣布了我們第一次校園實(shí)踐活動(dòng)即將展開(kāi)的消息，我興奮極了。我們的實(shí)踐活動(dòng)是到學(xué)校附近的垃圾分類(lèi)中心去參觀，并親身體驗(yàn)垃圾分類(lèi)的工作。這是我第一次接觸生活垃圾分類(lèi)工作，也是我在實(shí)踐中探究環(huán)保知識(shí)的良好開(kāi)端。
第二段：實(shí)踐中的感悟與反思。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我們生活中的許多物品并不是一次性的，比如，飲料瓶、易拉罐等等都可以回收利用，垃圾并不是什么不能利用的東西。這個(gè)啟示讓我反思自己在平時(shí)的消費(fèi)行為中，是否存在浪費(fèi)的情況。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)的種種不足，比如對(duì)于分類(lèi)不細(xì)致、知識(shí)淺薄等問(wèn)題，這些都是需要我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)真反思并加以改進(jìn)的。
第三段：實(shí)踐中的收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了生物分解時(shí)間的長(zhǎng)短、垃圾分類(lèi)方法、雨水利用等等知識(shí)。在實(shí)踐中，我還有機(jī)會(huì)向那些隨時(shí)守護(hù)我們生態(tài)環(huán)境的工作人員請(qǐng)教，和他們一起探討如何保護(hù)我們的環(huán)境。而在實(shí)踐中，我還發(fā)現(xiàn)了責(zé)任感的重要性，我需要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)公民，要積極履行環(huán)保的責(zé)任，為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
第四段：實(shí)踐成果的分享與推廣。
為了讓更多人了解實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和結(jié)果，我們展開(kāi)了各種形式的宣傳，比如，撰寫(xiě)實(shí)踐日記和報(bào)告，制作宣傳海報(bào)和PPT等。這樣的行動(dòng)讓更多的人感知到垃圾分類(lèi)的重要性，拉近了我們與環(huán)保之間的距離。
第五段：實(shí)踐的價(jià)值體現(xiàn)。
在校園實(shí)踐的過(guò)程中，我們能大力錘煉自己的能力和素質(zhì)，包括實(shí)際操作能力、觀察分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、能力認(rèn)知與價(jià)值觀念的形成。這樣的一次實(shí)踐活動(dòng)，也讓我們感受到了實(shí)踐與理論相輔甚至不可分割的關(guān)系，讓我們知道將理論知識(shí)融入實(shí)踐中的重要性。通過(guò)實(shí)踐，我們更加深入地理解課程中所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了“二百年不合山東人”的自豪感和信心。
回顧這段時(shí)光，我不禁感嘆：實(shí)踐是一劑良藥。它能夠提高我們的能力，激發(fā)我們的靈感，甚至調(diào)整我們的心態(tài)。校園實(shí)踐讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更深層的提升了自身素質(zhì)。在未來(lái)的人生旅途中，我們將繼續(xù)行動(dòng)起來(lái)，將實(shí)踐精神融入到內(nèi)心的每一個(gè)細(xì)胞中，為中國(guó)夢(mèng)、為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十二
1．在自由作文中，自由觀察與體驗(yàn)，自由想象與聯(lián)想，充分展示自己的個(gè)性與才智。
2．認(rèn)識(shí)到自由是相對(duì)的，自由作文的最大自由是在需要的時(shí)候說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑?huà)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】。
重點(diǎn)：能從多個(gè)角度進(jìn)行自由作文。
難點(diǎn)：能用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描述自己的所見(jiàn)所聞所感。
【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】。
一、上作點(diǎn)評(píng)。
二、我來(lái)說(shuō)題。
（學(xué)生就本題交流自己的理解及寫(xiě)作思路、方法等）。
三、寫(xiě)作指導(dǎo)。
1.命題設(shè)想。
題目：以自己周?chē)纳顬轭}材，寫(xiě)一篇文章，或記載事實(shí)，或編織故事，或刻畫(huà)人物，或描寫(xiě)景色，內(nèi)容不限，文體不限，只要所寫(xiě)內(nèi)容具體，所抒情感真實(shí)。
本作文題來(lái)源于蘇教版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)第264頁(yè)。在這個(gè)日新月異，豐富多彩的社會(huì)里，我們每時(shí)每刻都在接觸、體驗(yàn)著形形色色的人和事，由此也會(huì)產(chǎn)生各種感受，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)……有些感受可能轉(zhuǎn)眼之間就忘記了，有些卻會(huì)積聚在心里，進(jìn)而生出“一吐為快”的愿望。此時(shí)，我們可以拿起筆來(lái)，不受拘束地記錄下一幅幅充盈著時(shí)代氣息、洋溢著生命活力的生活場(chǎng)景。這不是對(duì)生活的簡(jiǎn)單的拷貝和“克隆”，而是卓絕的精神創(chuàng)造。你的這一篇篇有感而發(fā)的作文即是創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特的精神產(chǎn)品，而你就是這種精神產(chǎn)品的創(chuàng)造者和擁有者。
2.訓(xùn)練目標(biāo)。
鼓勵(lì)學(xué)生打破思維的條條框框自由作文，在自由寫(xiě)作的過(guò)程中，自由觀察與體驗(yàn)，自由想象與聯(lián)想，充分展示自己的個(gè)性與才智。同時(shí)也要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到任何自由都是相對(duì)的，自由作文的最大自由是“讓同學(xué)們?cè)谛枰臅r(shí)候說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑?huà)?！?/p>
3.思路點(diǎn)撥。
（1）自定文體。自由作文，文體選擇自由?？梢跃幨龉适?，記敘經(jīng)歷，可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論，還可以臨摹寫(xiě)真，展開(kāi)想像。選擇文體，既要根據(jù)所表達(dá)的思想情感事物需要，又要切合自身的寫(xiě)作欲望。這樣才可以充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展現(xiàn)自身才華。
（2）自主選材。自由作文，選材極為廣泛。這包含兩層意思：一是選材的制約很少，二是選材的范圍很寬。沒(méi)有固定的框框約束，也沒(méi)有僵死的條條限制。同學(xué)們可以根據(jù)自己對(duì)材料的認(rèn)識(shí)和情感，決定材料的取舍。
雷真民。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十三
綜合實(shí)踐活動(dòng):我愛(ài)文學(xué)(蘇教版七年級(jí)上)。
綜合實(shí)踐活動(dòng):我愛(ài)文學(xué)。
活動(dòng)主題：我愛(ài)文學(xué)。
活動(dòng)話(huà)題：向你介紹我最喜愛(ài)的文學(xué)作品。
――“作品給我?guī)?lái)的（快樂(lè)、智慧、樂(lè)趣、信心、力量、希望……）”
活動(dòng)形式：小組、班級(jí)交流。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、材料準(zhǔn)備：利用課余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室，選擇文學(xué)書(shū)刊，廣泛閱讀，篩選確定具體篇目，或者從過(guò)去自己曾經(jīng)閱讀并喜愛(ài)的文學(xué)作品中挑選最精彩的一部或一篇。作品確定后，再根據(jù)作品和閱讀的感受，寫(xiě)出發(fā)言提綱或比較詳細(xì)的'講話(huà)稿(文章)；或?qū)⑾嚓P(guān)課文改編成表演劇本；或搜集與該篇章有關(guān)的材料設(shè)計(jì)成手抄報(bào)；或在掌握有關(guān)文字、圖片、資料的基礎(chǔ)上出一期黑板報(bào)；或利用電腦制作相關(guān)的.課件。
2、宣傳準(zhǔn)備：在校園網(wǎng)發(fā)布告示，在學(xué)校張貼海報(bào)，歡迎其他班級(jí)同學(xué)前來(lái)觀摩；聯(lián)系學(xué)校廣播站、電視臺(tái)和當(dāng)?shù)孛襟w作好有關(guān)報(bào)道。
3、設(shè)施準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好數(shù)碼相機(jī)、攝影攝像器材和多媒體。
二、活動(dòng)步驟。
1、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
如發(fā)言是否切合本次活動(dòng)主題，內(nèi)容與原作品是否和諧一致，語(yǔ)言是否通順流暢，表達(dá)是否流利清晰，表演是否形象，設(shè)計(jì)是否合理，欄目是否恰當(dāng)，版面是否美觀，方式是否科學(xué)，等等。
2、小組交流。
每人在各自的小組內(nèi)發(fā)言交流，爾后各組推選出2―3名代表到班級(jí)交流。要?jiǎng)訂T全組同學(xué)獻(xiàn)智謀策，對(duì)發(fā)言稿、演出腳本、手抄報(bào)、.課件進(jìn)行認(rèn)真的修改。
3、班級(jí)交流。
在老師的指導(dǎo)下，成立一個(gè)“我愛(ài)文學(xué)”主題活動(dòng)小組，安排活動(dòng)主持人，確定交流、表演、展出、展示的順序，確定活動(dòng)評(píng)委。
（1）導(dǎo)入：
（2）各小組代表交流讀書(shū)感受。（優(yōu)秀講稿可匯編）。
（3）展出各小組創(chuàng)辦的文學(xué)手抄報(bào)。
（4）展示自己制作的.課件。（可能的話(huà)）。
（5）表演課本劇。（可能的話(huà)）。
4、小結(jié)：
主持人根據(jù)評(píng)委意見(jiàn)宣布評(píng)選結(jié)果。
語(yǔ)文老師對(duì)本次活動(dòng)作出小結(jié)。
三、活動(dòng)成果（可按以下形式展示）。
1、以“我愛(ài)文學(xué)”為主題，出一期墻報(bào)（報(bào)紙類(lèi)）；
2、匯編《校班“我愛(ài)文學(xué)”主題活動(dòng)交流文集》（書(shū)刊類(lèi)）；
3、匯集.課件資料，刻錄《校班“我愛(ài)文學(xué)”主題活動(dòng).課件成果》光盤(pán)（.課件類(lèi)）；
4、出“校班‘我愛(ài)文學(xué)’主題活動(dòng)花絮”專(zhuān)欄（攝影類(lèi)）。
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七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十四
1、激發(fā)朗讀詩(shī)歌、積累詩(shī)歌的興趣。
2、提高文化素養(yǎng)，陶冶思想情操。
【教師準(zhǔn)備】。
1、提出活動(dòng)設(shè)想，幫助學(xué)生確立背誦內(nèi)容。
2、向?qū)W生介紹獲得古詩(shī)的途徑：語(yǔ)文書(shū)、古詩(shī)文必背、唐詩(shī)三百首。
3、指導(dǎo)學(xué)生分工合作。
4、選好主持人和評(píng)委，指導(dǎo)他們?nèi)绾尾邉澅荣悺?/p>
【學(xué)生準(zhǔn)備】。
1、用三周的時(shí)間去查找、背誦書(shū)本內(nèi)外吟誦季節(jié)的古詩(shī)詞；
2、四大組的組長(zhǎng)安排好本組的參賽對(duì)象，要求人人參加。每三人一組準(zhǔn)備一個(gè)季節(jié)；
3、學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文科代表當(dāng)主持人，策劃本場(chǎng)賽事的形式、內(nèi)容和規(guī)則；
【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】。
一、導(dǎo)入新課。
師：我們已學(xué)過(guò)不少古詩(shī)，孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎。”曾子也說(shuō)過(guò)（大家齊說(shuō)）：“傳不習(xí)乎？”可見(jiàn)復(fù)習(xí)是很重要的，今天我們以“賽詩(shī)會(huì)”的形式，來(lái)把過(guò)去學(xué)過(guò)的一百多首古詩(shī)復(fù)習(xí)一下。
二、明確規(guī)則。
（1）以4個(gè)小組比賽的形式開(kāi)展活動(dòng)，根據(jù)各小組得分最后排出名次。
（2）記分員不參加比賽。
記分員宣誓：被大家選為記分員我很榮幸，我一定本著公平、公正的原則做好我的工作。
三、比賽過(guò)程。
第一輪必背題。
要求：先抽查大綱推薦的80首，小組集體背誦，要背得正確、流利、聲音響亮，符合要求得十分。
方法：以撲克牌為抽簽工具，其中j、q、k大小猴的數(shù)字為零，每組抽兩次，第一次為十位數(shù)，第二次為個(gè)位數(shù)，如第一次抽的牌是4，第二次抽的為q，那么就背誦第40首，抽的數(shù)字大于80，此數(shù)作廢，重抽。
課件顯示大綱推薦的80首古詩(shī)題目。檢查每組背誦情況。
再抽查課外擴(kuò)展篇目60首，要求方法同上。具體內(nèi)容見(jiàn)附錄。
師：第一輪必背題，大家背得都很好，四組得分不分上下，希繼續(xù)努力。
第二輪必答題。
要求：（1）這幾組題目，各小組集體討論完成，由組長(zhǎng)把答案寫(xiě)在紙上。（2）書(shū)寫(xiě)工整。（3）每寫(xiě)對(duì)一題加十分。
本組答題時(shí)間：5分鐘（每寫(xiě)對(duì)一首得十分,記分員加分)。
參考答案如下:。
《山行》、《楓橋夜泊》、《夜書(shū)所見(jiàn)》、《菊花》、《秋夕》--------。
2、顯示第二組題目：寫(xiě)出含有十二生肖（鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬）的詩(shī)句，一個(gè)動(dòng)物也可寫(xiě)幾句詩(shī)。如：鼠：官倉(cāng)老鼠大如斗。(每寫(xiě)對(duì)一句詩(shī)加十分)。
本組答題時(shí)間：5分鐘（評(píng)比，記分員加分）。
參考答案如下：
鼠：官倉(cāng)老鼠大如斗。牛：牧童騎黃牛。
虎：朝避猛虎。兔：白兔搗藥成。
龍：但使龍城飛將在。蛇：夕避長(zhǎng)蛇。
馬：欲飲琵琶馬上催。羊：磨刀霍霍向豬羊。
猴：兩岸猿聲啼不住雞：雞聲茅店月。
狗：柴門(mén)聞犬吠豬：豐年留客足雞豚。
3、顯示第三組題目：我們的家鄉(xiāng)是一座歷史文化名城，請(qǐng)寫(xiě)出贊美揚(yáng)州的詩(shī)句，每寫(xiě)對(duì)一句加十分。
本組答題時(shí)間：4分鐘(評(píng)比,記分員記分.)。
參考答案：
(1)、天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州。
(2)、煙花三月下?lián)P州。
(3)、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
四、課后學(xué)習(xí)：
1.每位學(xué)生寫(xiě)一篇活動(dòng)心得。
2.每人出一期“賽詩(shī)專(zhuān)刊”的手抄報(bào)。
3.宣傳委員負(fù)責(zé)出一期“賽詩(shī)專(zhuān)刊”的黑板報(bào)。
雷真民。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十五
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ユ?zhèn)江金山參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我特別興奮，早晨六點(diǎn)，就迫不及待地起床了。看見(jiàn)外面天陰沉沉的，我擔(dān)心今天的活動(dòng)要取消了。奶奶說(shuō)：“雨不會(huì)下的，你們的活動(dòng)正常進(jìn)行。玩的開(kāi)心點(diǎn)哦！”這時(shí)我才放心地吃早飯，然后高興地去上學(xué)了。
九點(diǎn)鐘，全校師生準(zhǔn)備出發(fā)，我們班乘坐10號(hào)校車(chē)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，就像一只只嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我看見(jiàn)前方有一座寶塔?！芭?！金山寺到了！”我們歡呼起來(lái)。
下了車(chē)，我們排好隊(duì)伍，在導(dǎo)游王姐姐的帶領(lǐng)下進(jìn)了金山寺。首先，我們來(lái)到了“江天禪寺”。從山門(mén)進(jìn)入天王殿，王姐姐向我們介紹了四大天神，他們守護(hù)山門(mén)，形象高大逼真，代表了風(fēng)調(diào)雨順。我看見(jiàn)屋頂上雕著的兩條“長(zhǎng)龍”騰空而起，它們是我們中華民族的象征。江天禪寺里還供奉著彌勒佛、十八羅漢、觀音菩薩……。在王姐姐的帶領(lǐng)下，我們還游玩了“白龍洞”、“妙高臺(tái)”、“藏經(jīng)樓”等景點(diǎn)。
中午，老師組織大家在草地上休息和午餐。大家三五成群，拿出包里早已準(zhǔn)備好的食物美美地吃起來(lái)。自由活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的忙著捉昆蟲(chóng)，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心哪！
今天，雖然玩的地方不多，但是我心里還是挺高興的。因?yàn)楹屠蠋?、?dǎo)游、同學(xué)們?cè)谝黄?，大家學(xué)到了不少知識(shí)。
【篇二】。
在新的課改要求中,加大對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的要求,讓學(xué)生在做中學(xué),在玩中學(xué),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),將課堂所學(xué)靈活運(yùn)用。結(jié)合新要求，我校初二年級(jí)在開(kāi)學(xué)初，精心設(shè)計(jì)，組織實(shí)施了由數(shù)學(xué)、地理、生物、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、綜合實(shí)踐活動(dòng)六個(gè)備課組設(shè)計(jì)的以“探索新校園”為主題的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)綜合了六門(mén)學(xué)科，內(nèi)容豐富，視角多樣,有效的將各科知識(shí)進(jìn)行了有機(jī)融合。在年級(jí)組和學(xué)科老師的組織、指導(dǎo)下，全年級(jí)學(xué)生參加了實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)班級(jí)展示初選，1月15日，初二年級(jí)舉行了題為“寓學(xué)于行促成長(zhǎng)”展示活動(dòng)，十一個(gè)優(yōu)秀課題組匯報(bào)了他們的研究成果，李梅主任對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的效果給予好評(píng)，并結(jié)合新的中高考形式，給學(xué)生提出“生活即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為生活”的要求。
展示活動(dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮自己校園主人的作用，為了能盡快熟悉校園建筑物的分布情況，在對(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌安排的基礎(chǔ)上，測(cè)量了校園主要建筑物的尺寸，并繪制了校園平面圖，對(duì)校園建筑設(shè)施有了整體認(rèn)識(shí)，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了反思。還有同學(xué)希望能為家長(zhǎng)等其他社會(huì)人員了解校園提供幫助，他們繪制了校園平面圖并從高效率游覽校園和參觀教學(xué)設(shè)施兩個(gè)角度設(shè)計(jì)了兩條校園游覽路線(xiàn)。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們利用文獻(xiàn)法、實(shí)地考察法等研究方法親手繪制校園平面圖，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們還學(xué)會(huì)了如何辨別方向，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在實(shí)踐中，有活動(dòng)小組關(guān)注校園安全，他們將視角落到到面對(duì)火災(zāi)等情況自救和逃生問(wèn)題，他們重點(diǎn)研究校園安全設(shè)施并在繪制的校園平面圖突出設(shè)計(jì)了火災(zāi)、賑災(zāi)等情況下的自救和逃生路線(xiàn)。
此外,同學(xué)們還運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)畫(huà)出了校園的主要建筑分布圖，設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，并從自身角度為校園改建提出建議。
每個(gè)課題組成果展示后，學(xué)科老師都對(duì)課題組進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。鼓勵(lì)、贊揚(yáng)不絕于耳，同時(shí)也對(duì)學(xué)生展示中表現(xiàn)的問(wèn)題提出了中肯的批評(píng)和建議，為同學(xué)延續(xù)性研究指出方向。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十六
暖冬活動(dòng)是每年冬季學(xué)校組織的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在關(guān)懷弱勢(shì)群體并傳遞溫暖。在七年級(jí)暖冬活動(dòng)中，我深深感受到了幫助他人的意義和快樂(lè)，也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)于七年級(jí)暖冬活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，在參與暖冬活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到關(guān)愛(ài)他人的重要性。在與孤寡老人交流的過(guò)程中，我看到了他們孤獨(dú)的心境和對(duì)關(guān)注的渴望。通過(guò)陪伴他們聊天、傾聽(tīng)他們的心事，我觸動(dòng)了他們的內(nèi)心，帶給他們了溫暖和快樂(lè)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都需要被理解和關(guān)心，關(guān)愛(ài)他人不僅能給予對(duì)方力量，也會(huì)帶給自己滿(mǎn)足感和成就感。
其次，暖冬活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起分工合作，共同策劃和組織活動(dòng)。每個(gè)人都盡自己的一份力量，通過(guò)相互配合、協(xié)作完成任務(wù)。我們雖然來(lái)自不同的班級(jí)，但在活動(dòng)中形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，共同創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而和諧的氛圍。這讓我體會(huì)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的能力，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成果。
此外，在與需要幫助的社區(qū)學(xué)生交流過(guò)程中，我看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和努力。他們來(lái)自困難的家庭，但并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他們努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，希望通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)。這讓我深深感動(dòng)，也激發(fā)了我對(duì)他人的關(guān)心和幫助。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我明白了不同背景的人也有各自的價(jià)值和潛力，我們應(yīng)該給予他們機(jī)會(huì)和支持。
再者，通過(guò)暖冬活動(dòng)，我也更加珍惜了自己擁有的一切。在與社區(qū)學(xué)生交流的過(guò)程中，我看到了他們家庭的困境，比如缺乏衣物和學(xué)習(xí)用品。這讓我深刻體會(huì)到，我們所擁有的一切都是如此寶貴和可貴。在家人和朋友的關(guān)愛(ài)下，我得到了良好的教育和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這是許多人所沒(méi)有的。通過(guò)參與暖冬活動(dòng)，我從心底里感激，并更加珍惜我所擁有的一切。
最后，暖冬活動(dòng)讓我從中體會(huì)到了付出和奉獻(xiàn)的快樂(lè)。通過(guò)參與活動(dòng)，我意識(shí)到僅僅關(guān)心和幫助他人是不夠的，更重要的是要付出真心和行動(dòng)。通過(guò)自己的努力，我能夠?yàn)樗藥?lái)快樂(lè)和溫暖，這種快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。在活動(dòng)結(jié)束后，我也意識(shí)到付出和奉獻(xiàn)帶給我的快樂(lè)和成就感，是無(wú)法用物質(zhì)享受來(lái)替代的。
總結(jié)起來(lái)，七年級(jí)暖冬活動(dòng)是一次意義深遠(yuǎn)的體驗(yàn)。通過(guò)與孤寡老人和社區(qū)學(xué)生的交流，我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性，也收獲了團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)的快樂(lè)。這次活動(dòng)讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并激發(fā)了我關(guān)心他人和幫助他人的決心。我相信，這次暖冬活動(dòng)將成為我人生道路上重要的一課，也將成為我一生中難以忘懷的記憶。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十七
今年冬天，我校開(kāi)展了一系列暖冬活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到了濃濃的溫暖和關(guān)懷。我參加了其中的一些活動(dòng)，并收獲了很多。下面我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：參與活動(dòng)的收獲。
首先，我參與了學(xué)校組織的暖冬慰問(wèn)活動(dòng)。我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的小學(xué)，給那里的孩子們送去了冬衣和學(xué)習(xí)用品?？吹胶⒆觽兪盏蕉Y物后臉上綻放出的微笑，我感受到了幫助他人的快樂(lè)，也更加意識(shí)到自己所具有的幸福。此外，我還參加了校園巡講活動(dòng)，跟著老師到各個(gè)班級(jí)宣講關(guān)于保暖的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我既能提高自己的演講技巧，也能幫助同學(xué)們更好地了解如何保暖，在寒冷的冬天里，感受到溫暖。
第三段：體驗(yàn)感到的心靈的溫暖。
參與暖冬活動(dòng)不僅僅是為了給別人帶來(lái)溫暖，更是可以感受到自己內(nèi)心的升華。通過(guò)與貧困地區(qū)的孩子們交流，我了解到他們?cè)谏钪械睦щy和所面臨的挑戰(zhàn)。他們需要我們的幫助和支持，而我們同學(xué)們作為社會(huì)的一分子，應(yīng)該盡自己的努力為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。通過(guò)參與暖冬活動(dòng)，我感受到了自己的力量，也收獲了更多的勇氣和責(zé)任感。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的機(jī)會(huì)。
參與暖冬活動(dòng)同時(shí)也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提高的機(jī)會(huì)。在慰問(wèn)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己與貧困地區(qū)的孩子們之間存在著語(yǔ)言障礙，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的是方言，我卻不懂。這讓我意識(shí)到提升自己的語(yǔ)言能力的重要性。在校園巡講活動(dòng)中，我意識(shí)到自己的演講技巧還需要提高，才能更好地傳達(dá)知識(shí)和溫暖。參與暖冬活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足之處。
第五段：對(duì)未來(lái)的期待。
通過(guò)參與暖冬活動(dòng)，我收獲了很多，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與更多的公益活動(dòng)，繼續(xù)向需要幫助的人伸出援助之手。同時(shí)，我也會(huì)努力提高自己的能力，讓自己更加成熟、自信，能為他人創(chuàng)造更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。
總結(jié)：
通過(guò)參與七年級(jí)暖冬活動(dòng)，我深刻感受到了溫暖和關(guān)懷的力量。在幫助他人的過(guò)程中，我不僅收獲了成就感和快樂(lè)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提高的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力參與公益活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)不斷提升自己的能力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同傳遞溫暖，使世界變得更加美好。
七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十八
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，所經(jīng)歷的實(shí)踐，所得到的感悟與心得也不盡相同。在七年級(jí)這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，我也不例外。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性以及它所帶來(lái)的積極影響。
第二段：積極參與社會(huì)實(shí)踐。
在七年級(jí)的這一年，我參與了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如，我們學(xué)校組織了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我積極參與其中。通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的意義。不僅可以幫助他人，還能增強(qiáng)自己的組織能力和責(zé)任感。當(dāng)我看到自己的努力和付出換來(lái)了孩子們的微笑和感謝時(shí)，我深感這種實(shí)踐是多么有意義和不可替代的。
第三段：實(shí)踐拓寬了眼界。
除了參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我還在學(xué)校的課堂上進(jìn)行了一些實(shí)踐學(xué)習(xí)。例如，我們進(jìn)行了一次實(shí)地考察活動(dòng)，去了一家工廠(chǎng)參觀。通過(guò)親眼見(jiàn)到機(jī)器的運(yùn)作和工人們的努力，我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有了更深的了解。這次實(shí)踐不僅給了我一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還拓寬了我的眼界，讓我接觸到了真實(shí)的社會(huì)。
第四段：實(shí)踐加深了對(duì)理論的理解。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但實(shí)踐是鞏固理論的最佳方式。在課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。我明白了理論知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中，才能發(fā)揮出真正的價(jià)值。
第五段：實(shí)踐讓我更加自信。
通過(guò)一年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我更加自信地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)，我害怕在公眾面前發(fā)言，害怕承擔(dān)重要任務(wù)，因?yàn)槲胰狈ψ孕?。但是隨著我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我漸漸克服了這些困難。我發(fā)現(xiàn)，只要勇敢地去嘗試，去實(shí)踐，就能收獲更多。實(shí)踐讓我更加自信，讓我相信只要付出努力，就能取得成功。
結(jié)尾：
總結(jié)一年來(lái)的實(shí)踐感悟與心得，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性和價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐讓我懂得了幫助他人的意義，實(shí)地考察讓我拓寬了眼界，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓我加深了對(duì)理論的理解，而實(shí)踐更讓我變得更加自信。對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深感實(shí)踐是不可或缺的一部分，它能夠讓我更好地理解知識(shí)，培養(yǎng)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心。在以后的日子里，我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，為自己的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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