計(jì)劃是為了達(dá)成目標(biāo)而有意識(shí)地確定的一系列行動(dòng)步驟。執(zhí)行計(jì)劃之前，我們需要明確目標(biāo)，確定想要達(dá)到的成果和效果。在制定計(jì)劃前，您可以先了解一下計(jì)劃的一些基本原則和方法。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇一
崇文街小學(xué)郭曉霞不知為什么，這一學(xué)期的收假，我們?nèi)胲壓芸?，開(kāi)學(xué)第二天，便進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)?；仡櫳弦粚W(xué)期的班主任工作，收獲頗多，整個(gè)班級(jí)從衛(wèi)生、紀(jì)律到學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然，比起兄弟班級(jí)，我們?nèi)杂胁蛔?，但我?duì)自己的工作充滿了信心，喜歡挑戰(zhàn)的我將引領(lǐng)學(xué)生在這一學(xué)期中不斷地去超越夢(mèng)想，為評(píng)選優(yōu)秀班集體而不斷奮斗，為此，特制作了以下班級(jí)工作計(jì)劃，共有四大塊，如下：
一、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍：為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特?cái)M定以下措施：
1、建立學(xué)習(xí)小組，實(shí)施小組長(zhǎng)上崗制和小組定期評(píng)比制?！皩W(xué)習(xí)小組”由前后四個(gè)同學(xué)為一組，每周四人中表現(xiàn)最好的一位為組長(zhǎng)，(組長(zhǎng)隨學(xué)生表現(xiàn)或座位更換而變化)“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法既可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，只要你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、健全評(píng)比制度，周周積分公開(kāi)量化。每人基分100分，某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，如：數(shù)學(xué)好、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級(jí)做一件好事，每項(xiàng)即可加2分，這些內(nèi)容是天天考核的。還有，一周一大考核，是以小組來(lái)評(píng)比的，班內(nèi)共組建24個(gè)小組，優(yōu)秀的小組組長(zhǎng)可加3分，組員2分，評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
二、強(qiáng)化文明行為習(xí)慣：
1、以主題班會(huì)為主陣地，在滲透理想信念、公民意識(shí)、地方文化等八大主題教育發(fā)過(guò)程中，認(rèn)真開(kāi)展“文明習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)。
2、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的每天加2分，否則減2分，由每組的組長(zhǎng)紀(jì)錄。
3、開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì)課上，班里學(xué)生共同制定了“我的八大堅(jiān)持”，每周針對(duì)“八大堅(jiān)持”做一次自我反思，以完善自己的言行。
4、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中每一位成員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。
三、打造一流衛(wèi)生班級(jí)：衛(wèi)生方面，學(xué)生通過(guò)四年的鍛煉，能夠獨(dú)立完成打掃任務(wù)，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此，這一學(xué)期我將采取以下措施：
1、進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，每周一與他們參與一次大打掃，在具體的行動(dòng)中指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
2、每小組打掃一周，全力負(fù)責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生，清早一大掃，課間操、中午一小掃，保證室內(nèi)外隨時(shí)干凈、整潔。如若這一周獲得流動(dòng)紅旗，則組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3分，組員每人獎(jiǎng)2分。
3、利用晨讀和課間操時(shí)間，由衛(wèi)生委員分工檢查個(gè)人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾、校牌佩戴情況。
4、根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報(bào)，每周評(píng)選一名班級(jí)“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
四、重視德育教育工作：
2、美化班級(jí)的育人環(huán)境。班級(jí)的板報(bào)、專欄由我和學(xué)生共同設(shè)計(jì)，每月更換一次。板報(bào)上有古詩(shī)積累、光榮榜、英語(yǔ)天地、數(shù)學(xué)廣角、行為習(xí)慣伴我行、學(xué)習(xí)方法介紹等組成，豐富了學(xué)生的積累，也拓寬了學(xué)生的視野。專欄上張貼了優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、手抄報(bào)、書(shū)法及繪畫(huà)作品，為學(xué)生的特長(zhǎng)展示提供了一個(gè)好的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)班干部的責(zé)任心。組建班級(jí)梯隊(duì)，即班主任——班長(zhǎng)——小組長(zhǎng)——組員的四級(jí)崗位制，一級(jí)管理一級(jí)，號(hào)召4名班長(zhǎng)(即學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明習(xí)慣各一名)，24名小組長(zhǎng)，共30人積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。本著“抓兩頭、帶中間”的原則，不忽視中間的學(xué)生，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，讓后進(jìn)生不掉隊(duì)，讓中間生也優(yōu)秀是我工作努力的方向。除以上四大板塊的工作要做好外，我還要做好家訪或來(lái)訪工作，問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督查工作。
總之，在工作中，我會(huì)對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”，一如既往地把工作做好，爭(zhēng)取讓我們班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等諸多方面都能百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇二
班隊(duì)工作的有效開(kāi)展能夠使得班長(zhǎng)的每一個(gè)孩子都很善良真誠(chéng)，積極上進(jìn)，對(duì)待班級(jí)事務(wù)熱心，擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)學(xué)期。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
隨著新的發(fā)展形勢(shì)下，教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任、輔導(dǎo)的工作是怎樣進(jìn)行的。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，在新學(xué)期開(kāi)始，現(xiàn)將班隊(duì)工作計(jì)劃如下。
一、班級(jí)基本情況分析。
我班這一學(xué)期共有65位學(xué)生，其中女生28人，男生有37人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如：(黃偉、黃杰、等同學(xué)開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
二、指導(dǎo)思想。
新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)。
1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導(dǎo)小組開(kāi)展自我管理的方法。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿訓(xùn)練，培養(yǎng)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語(yǔ)的交際能力。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、主要活動(dòng)安排。
2、凈化教室，布置班容。
3、調(diào)動(dòng)班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。
1、建立班級(jí)“一幫一”的互助活動(dòng)。
2、幫助十名后進(jìn)生。
3、確定安全教育周，狠抓安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
2、開(kāi)展一次拍球比賽。
1、勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動(dòng)。
2、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的活動(dòng)。
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
本班學(xué)生在這學(xué)期共15人，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
二、具體措施：
1、深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三、具體教學(xué)工作安排：
九月份(重點(diǎn)：良好行為養(yǎng)成教育、安全教育)。
1、各班開(kāi)學(xué)初開(kāi)展文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，《新江中心小學(xué)一日常規(guī)》，繼續(xù)建立全體教師參與的導(dǎo)護(hù)制度，學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)的制度，樹(shù)立良好班風(fēng)、校風(fēng)。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議主題：家長(zhǎng)如何配合老師教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。
4、第一期班隊(duì)。
黑板報(bào)。
以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)””自己的事情自己做””同享祖國(guó)同一片藍(lán)天”為主題。
5、組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)和培育民族精神”有關(guān)活動(dòng)。
6、開(kāi)展慶祝教師節(jié)的有關(guān)活動(dòng)。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校和假期中的交通、防火、防溺水、防中毒、防病(重點(diǎn)是防甲流)等安全教育。
8、開(kāi)展“。
開(kāi)學(xué)第一課。
我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng)。
9、組織開(kāi)展“新江中心小學(xué)師生緊急疏散演練”活動(dòng)。
10、組織開(kāi)展全校學(xué)生行為規(guī)范評(píng)價(jià)活動(dòng)。
十月份(重點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義)。
1、各班對(duì)學(xué)生遵守《新江中心小學(xué)一日常規(guī)》情況進(jìn)行小結(jié)。
2、年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)，主題“如何做好班主任工作”。
3、開(kāi)展少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)。隊(duì)干部換屆選舉,新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
4、以“愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比檢查。
5、組織開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神做新江中心主人”的班隊(duì)主題會(huì)。
十一月份(重點(diǎn)：環(huán)保教育)。
1、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)革命先輩的愛(ài)國(guó)主義精神，做合格的小公民。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、以“環(huán)保教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比檢查。
4、開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
5、召開(kāi)心理健康班隊(duì)主題會(huì)。
6、開(kāi)展消防安全教育講座。
十二月份(重點(diǎn)：心理健康、科技創(chuàng)新教育)。
1、舉辦心理健康講座。
2、以“科技創(chuàng)新教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比檢查。
3、組織開(kāi)展愛(ài)科學(xué)教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展法制教育講座。
一月份(重點(diǎn)：藝術(shù)教育、總結(jié)交流)。
1、“元旦”慶?；顒?dòng)。
2、以“慶元旦、迎期考”為主題的黑板報(bào)評(píng)比檢查。
3、文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。
4、組織積極復(fù)習(xí)迎考。
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小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇三
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)”這個(gè)辦學(xué)理念和“道德自律、學(xué)習(xí)自主、健體自覺(jué)、交往自如”的海小文化，以 “喜迎上海世博，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題，依托我校德育縣級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練之研究》，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，努力開(kāi)展適合二年級(jí)學(xué)生實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、工作要點(diǎn)
1、深刻領(lǐng)會(huì)賀信和學(xué)校工作計(jì)劃中的“四自”海小文化及海小五小隊(duì)員(父母的“小幫手”、文明禮貌的“小標(biāo)兵”、同學(xué)朋友的“小伙伴”、 保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”、 主宰自己的“小主人”)等內(nèi)容開(kāi)展始業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并努力爭(zhēng)做。
2、繼續(xù)開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校的德育大主題是“喜迎上海世博，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”，圍繞主題開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。
3、努力搞好多元化的德育教育活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展符合身心發(fā)展的教育活動(dòng)，充分利用好晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間抓好愛(ài)國(guó)主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、反邪教教育、心理健康教育、法制宣傳教育等，有目的地培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和家訪的作用，指導(dǎo)、引導(dǎo)好家庭教育。
5、抓好誠(chéng)信崇潔進(jìn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
6、緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一條主線，細(xì)化班級(jí)安全工作。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全宣傳工作。充分利用晨會(huì)、思品、班隊(duì)、
黑板報(bào)
、隊(duì)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各種教育形式，開(kāi)展交通安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全、戶外活動(dòng)安全等安全常識(shí)教育，不斷提高學(xué)生自警意識(shí)和自救自護(hù)能力。8、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，定期布置、出刊與更新。通過(guò)各種評(píng)比活動(dòng)樹(shù)立良好的班風(fēng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，進(jìn)而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
三、工作安排
3月份：“安全伴我行”
1、開(kāi)學(xué)典禮：開(kāi)展始業(yè)教育，學(xué)習(xí)賀信，爭(zhēng)做四好少年；
2、學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展“雷鋒故事我會(huì)講”活動(dòng)；
3、3.12植樹(shù)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)；
4、制定好中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃；
5、安全教育周，3.29第15個(gè)“安全教育日”主題教育活動(dòng)；
6、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4月份：“禮儀我知曉”
1、進(jìn)行學(xué)生禮儀和海小規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽；
2、開(kāi)展春游、清明祭祖活動(dòng)安全教育；
3、4月30日“全國(guó)交通安全反思日”開(kāi)展交通安全專題教育活動(dòng)；
4、出刊黑板報(bào)，落實(shí)衛(wèi)生健康知識(shí)教育；
5、勞動(dòng)節(jié)安全出行教育。
5月份：“法在我心中”
1、出刊主題黑板報(bào)，宣傳法制知識(shí)；
2、組織隊(duì)員開(kāi)展“法在我心中”愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽；
3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，給家長(zhǎng)們上課：如何監(jiān)督孩子好好學(xué)習(xí)；
4、組織師生開(kāi)展應(yīng)急逃生演練活動(dòng)；
5、防溺水專題安全教育及預(yù)警。
6月份：“學(xué)習(xí)我勤奮”
1、舉行“快樂(lè)乳燕，自由飛翔”歡慶六一活動(dòng)；
2、出刊主題黑板報(bào)；
3、學(xué)習(xí)我能行，努力創(chuàng)佳績(jī)主題隊(duì)會(huì)；
4、6.26國(guó)際禁毒日，開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)；
5、開(kāi)展防臺(tái)風(fēng)、雷電、洪水等方面的自護(hù)自救教育；
6、防溺水安全第二次專題及預(yù)警教育。
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小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇四
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，班主任工作總是有一定難度的，對(duì)學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作，要做好不是容易的，需要技巧，為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、管理目標(biāo)：
1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，認(rèn)真聽(tīng)講， 排隊(duì)快、靜、齊， 認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)： 培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確率高 ，勤于閱讀的能力。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。
5、加強(qiáng)安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。
四、具體措施
1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)檢查作業(yè)書(shū)寫(xiě)的檢查力度，提高課堂提問(wèn)效率。與家長(zhǎng)溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促，組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促，做好值日工作。
3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求、 給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)的目光、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
4、狠抓學(xué)困生工作。 善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
6、利用晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《汪清四小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則》，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
五、具體活動(dòng)安排：
九月份
1、“尊師教育”主題班隊(duì)會(huì)。
2、家長(zhǎng)會(huì)。
3、
黑板報(bào)
主題：尊師重教。十月：
1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
2、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng) 主題班隊(duì)會(huì)。
3、黑板報(bào)主題：祖國(guó)在我心中。
十一月：
1、安全教育 主題活動(dòng)。
2、法制教育活動(dòng)。
3、板報(bào)主題： 平安自救。
十二月：
1、團(tuán)結(jié)合作，主題班隊(duì)會(huì)。
2、組織復(fù)習(xí)，迎接期末測(cè)試。
3、總結(jié)各種記錄，評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 。
4、板報(bào)主題：珍惜生命。
上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
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小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇五
以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹(shù)立小主人翁精神，同時(shí)，最基本的`是讓同學(xué)們的成績(jī)得到穩(wěn)步的提高。
本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué)，思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢，習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng)，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。
1。思想教育方面。
（1）抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。
（2）創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、教學(xué)方面。
（1）端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
（2）教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。
（3）培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。
3、文體衛(wèi)生方面。
（1）做好兩操（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征，開(kāi)設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。
（2）結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”。
4、勞動(dòng)教育方面。
（1）培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。
（2）班內(nèi)開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇六
二年級(jí)班隊(duì)工作旨在加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)學(xué)期
工作計(jì)劃
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!回顧一年級(jí)的班隊(duì)工作，有成功也有不足，成功在于孩子們初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、不足在于她們的行為習(xí)慣有待改進(jìn)?？上驳氖牵?67班的每一個(gè)孩子都很善良真誠(chéng)，積極上進(jìn)，對(duì)待班級(jí)事務(wù)熱心，擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這讓我對(duì)以后的工作充滿了信心。為了班級(jí)在原有基礎(chǔ)上更上一層樓，特制定了如下班隊(duì)工作計(jì)劃：
一、狠抓常規(guī)教育
1、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐條分析，鼓勵(lì)背誦，展開(kāi)競(jìng)賽，意在指導(dǎo)行動(dòng)，規(guī)范言行。通過(guò)具體事例的分析讓孩子們明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，怎么樣才能做好。
2、重溫“三輕五不準(zhǔn)”的要求，人人熟記在心，檢查自己哪里做到了，哪里做的還不夠，該怎樣努力。設(shè)立“中隊(duì)長(zhǎng)”“小隊(duì)長(zhǎng)”監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)督查孩子的“三輕五不準(zhǔn)”是否踐行，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，要做記錄，納入考核，并進(jìn)行勸告。這樣通過(guò)人人監(jiān)督互查，使孩子能快速規(guī)范言行。
二、優(yōu)化班級(jí)管理
1、大膽實(shí)行班級(jí)無(wú)家長(zhǎng)值日設(shè)想，告訴學(xué)生人人都是值日生，人人都要承擔(dān)一項(xiàng)值日任務(wù)。為了激發(fā)孩子的值日熱情，給每個(gè)人都當(dāng)一個(gè)官，把他們的承包任務(wù)美名其曰為：桌長(zhǎng)、地長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng)、門長(zhǎng)、板長(zhǎng)、拖長(zhǎng)、書(shū)長(zhǎng)等，并逐個(gè)培訓(xùn)她們?nèi)绾纬錾赝瓿勺约旱娜蝿?wù)，如：地長(zhǎng)——每天早晨、中午到校后先用濕布子擦一次地，再用干布子擦一次地。每堂課后都要檢查自己所管區(qū)域地面是否有紙塊，保潔要到位。雖然孩子們才二年級(jí)，但他們的勞動(dòng)能力，責(zé)任意識(shí)通過(guò)引導(dǎo)，放手，都會(huì)有很大的提高的。
2、更新獎(jiǎng)勵(lì)方法。在班級(jí)管理中，班干部的選拔不再是師自行指定，而是對(duì)各方面表現(xiàn)好、能起榜樣作用的孩子的一種肯定與獎(jiǎng)勵(lì)。班干部采取輪換制，這一周誰(shuí)值日最積極，干得最出色，下周獎(jiǎng)勵(lì)他當(dāng)值日班長(zhǎng)。這一周誰(shuí)走路隊(duì)最整齊，獎(jiǎng)勵(lì)他下周當(dāng)一次路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這樣選出的班干部積極性會(huì)更高，工作熱情會(huì)更高漲。
三、強(qiáng)化班級(jí)特色
開(kāi)學(xué)第一周，我和孩子們?cè)诎鄷?huì)課中商議并確立了班級(jí)的特色繼續(xù)以“寫(xiě)話”為主，我們的班特色為“快樂(lè)寫(xiě)話 放飛夢(mèng)想”,我們的
口號(hào)
為“把寫(xiě)話當(dāng)成一種習(xí)慣 把寫(xiě)話當(dāng)成一種快樂(lè)”。在上一學(xué)期中，我們班進(jìn)行了特色展示，收獲甚好。孩子們通過(guò)展示、匯報(bào)，對(duì)寫(xiě)話的興趣更加濃厚了。這一學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們的寫(xiě)話，教給她們方法，尋找她們寫(xiě)話中的閃光點(diǎn)，并毫不吝嗇地給予她們表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)她們展示，使她們?cè)跐夂竦膶?xiě)話興趣支撐下快樂(lè)地寫(xiě)話，為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下良好的奠基。四、發(fā)揮示范作用
1、注重并有效使用學(xué)校新擬定是《素質(zhì)教育報(bào)告手冊(cè)》和《養(yǎng)成教育考核表》，不僅要利用班隊(duì)會(huì)課組織學(xué)習(xí)，而且要有效使用它，讓它在每日的課堂、課后都能有效地約束孩子的行為?！娥B(yǎng)成教育考核表》貼于門后，考核公開(kāi)化，透明化，一周一小節(jié)，讓考核落后的孩子明白不足迎頭趕上，這樣讓每一個(gè)孩子都規(guī)范言行，養(yǎng)成好習(xí)慣的目的便達(dá)到了。
2、“十星少年”評(píng)選采取考核加投票相結(jié)合的方式，公開(kāi)公平公正地將榜樣力量彰顯。被評(píng)選為“十星少年”后，要時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，接受大家的監(jiān)督，發(fā)揮示范作用，讓身邊的人在帶動(dòng)下不斷進(jìn)步起來(lái)。
千里之行，始于足下。我將會(huì)按照自己制定的計(jì)劃全力以赴讓267班日后更加欣欣向榮，綻放光彩!
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，這學(xué)期，特制定如下班隊(duì)工作計(jì)劃。
一：班級(jí)基本情況分析
我班這一學(xué)期共有(53)位學(xué)生，其中女生(25)人，男生有(28)人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)郭鑫為核心，以副班長(zhǎng)徐玲媛為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
二：指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三：奮斗目標(biāo)
1：貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！?、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
四：工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓學(xué)困生工作。
5、加強(qiáng)安全教育。
6、開(kāi)展豐富的班隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。
五：具體措施
1：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病。總之，對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。
(2)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
3：加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作
特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指數(shù)學(xué)教學(xué)，而是其他方面與數(shù)學(xué)知識(shí)共同發(fā)展，因而學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好尤為重要，所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能，大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。
4：加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢?jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義。
(1)、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。
(2)、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。
(3)、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。
a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
b、關(guān)心,愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。
c、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)的目光、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
5：狠抓學(xué)困生工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
6：提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
(1)利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。
(2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
(3)適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
此外利用思品課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做。
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小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步、信息量的不斷增加和社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的不斷豐富，小學(xué)生的思想意識(shí)和行為變得更加敏銳和復(fù)雜起來(lái)。作為小學(xué)班主任教師，肩上所承載的教育任務(wù)也日趨繁重。教育實(shí)踐證明，內(nèi)容豐富生動(dòng)、形式靈活多樣的主題班隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一，深受小學(xué)生的喜愛(ài)。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，在新學(xué)期開(kāi)始，我將上好班隊(duì)的活動(dòng)，現(xiàn)將班隊(duì)工作計(jì)劃如下：
新的學(xué)期，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
樹(shù)立一種意識(shí)：自立服務(wù)的意識(shí)。
培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂(lè)觀主動(dòng)的心態(tài)。
養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
培養(yǎng)三大情商：學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。
實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體。
培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個(gè)性，
特別有禮貌，特別能吃苦，特別會(huì)學(xué)習(xí)。
三不做有損學(xué)校的事不做，有損班級(jí)的事不做，有損他人的事不做。
第一周：雷鋒的背影。
目的：通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)、了解雷鋒，真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
第二周：誠(chéng)信，教我做人。
目的：通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員知道在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何做到誠(chéng)實(shí)守信，形成良好的行為習(xí)慣。
第三周：誠(chéng)信大本營(yíng)。
目的：通過(guò)活動(dòng)，體現(xiàn)小學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、樂(lè)于助人的道德風(fēng)尚，挖掘“身邊人、身邊事。”
第四周：文明禮貌從小事做起。
目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
第五周：守紀(jì)，我們能行。
第六周：向陋習(xí)說(shuō)再見(jiàn)。
目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己班中也存在著一些不良的行為習(xí)慣，能使學(xué)生從我做起、從身邊的小事做起，改正不良的行為習(xí)慣，并能主動(dòng)解決問(wèn)題。
第七周：公用設(shè)施的訴說(shuō)。
目的：引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共設(shè)施。
第八周：生命只有一次。
目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心里，并成為交通安全知識(shí)的小宣傳員。
第九周：關(guān)愛(ài)明天。
第十周：夸夸我自己。
目的：幫助學(xué)生了解自己，悅納自己，體驗(yàn)愉悅；引導(dǎo)學(xué)生多方面地欣賞自己，看重自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、建立自信。讓學(xué)生為自己樹(shù)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
第十一周：課間十分鐘，大家一起樂(lè)。
第十二周：過(guò)一個(gè)有意義的雙休日。
目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間一去不復(fù)返，應(yīng)該好好利用雙休日，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)，過(guò)一個(gè)有意義的雙休日，懂得要珍惜時(shí)間。
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇八
二年級(jí)班級(jí)工作要堅(jiān)持以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)20xx新學(xué)期。
工作計(jì)劃。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想：
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級(jí)概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為31人，女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
三、工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)。
四、具體措施：
一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
四、具體活動(dòng)安排。
三月份：行為規(guī)范月。
1、總結(jié)寒假生活。
2、各中隊(duì)進(jìn)行常規(guī)教育。
4、利用班隊(duì)課開(kāi)展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動(dòng)。
5、組織學(xué)生春游。
四月份：學(xué)家鄉(xiāng)名人月。
1、組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)教育基地。
2、舉辦心理健康教育講座。
五月份：快樂(lè)勞動(dòng)月。
1、舉辦第十三界校園藝術(shù)節(jié)。
2、舉辦法制教育講座。
3、籌備“六一”慶?；顒?dòng)。
六月份：收獲成果月。
1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
2、舉辦心理健康教育講座。
3、期末復(fù)習(xí)、考試。
4、安排假期生活。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹對(duì)少年兒童提出的爭(zhēng)做‘四好少年’的要求，以以人為本，以德為先為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以體驗(yàn)教育為途徑，以習(xí)慣養(yǎng)成為手段，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人與實(shí)踐育人作用，全面提升少先隊(duì)員的基本道德與行為禮儀素養(yǎng)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)：
1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，認(rèn)真聽(tīng)講，排隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力。
3、結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)建隊(duì)日……等重大節(jié)日開(kāi)展富有新意的活動(dòng)，一方面加強(qiáng)隊(duì)員思想教育，唱響愛(ài)國(guó)主義主旋律，教育學(xué)生告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明好少年，另一方面引領(lǐng)隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中尋找幸福感，提升校園幸福指數(shù)。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。
5、加強(qiáng)安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。
四、具體措施。
1：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)檢查作業(yè)書(shū)寫(xiě)的檢查力度，提高課堂提問(wèn)效率。與家長(zhǎng)溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促，組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促，做好值日工作。
3：加強(qiáng)溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)的目光。掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
4：狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)開(kāi)展一幫一活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
5：利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
6：利用晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《張小小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則》，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
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小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇九
執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。
本班共有53名學(xué)生，24名女生，29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1、建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體領(lǐng)導(dǎo);形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。
2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì)。
4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
(一)班風(fēng)班紀(jì)。
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
(二)環(huán)境衛(wèi)生。
1、個(gè)人衛(wèi)生。
常洗澡、常洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。每天穿著校服，衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生。
每天分派一組學(xué)生進(jìn)行清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(三)班干部的培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部競(jìng)選制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(四)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化。
1、關(guān)愛(ài)學(xué)生。
充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
2、說(shuō)話技巧。
對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
3、創(chuàng)設(shè)氛圍。
要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
(五)家校互動(dòng)。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十
本班共有學(xué)生27人，其中男生16人，女生11人，二年級(jí)上學(xué)期班級(jí)教育工作計(jì)劃。
在王校長(zhǎng)的“無(wú)條件的愛(ài)每一個(gè)孩子?！钡慕逃砟钪笇?dǎo)下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到做到，言行一致。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
要求衣著整潔,常剪指甲，飯前間點(diǎn)前洗手。
每天兩次分派值日生清掃,給小組內(nèi)成員分派具體任務(wù)，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（紅星星）.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每周每組都會(huì)輪流選拔小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，力求大家齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年?！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正.。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十一
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指針，以區(qū)教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以教育科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，團(tuán)結(jié)合作，積極推動(dòng)課程改革，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，有效地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，根據(jù)此常規(guī)進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)，并規(guī)范執(zhí)行。
2、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)與研究，確保新課程的有效實(shí)施。
3、繼續(xù)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作，以心理健康教育開(kāi)發(fā)研究為主，逐步開(kāi)發(fā)適合我校實(shí)際的校本課程群。努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為課程改革的順利實(shí)施提供保障。
4、深入研討綜合實(shí)踐活動(dòng)課，完善綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。規(guī)范《心理健康教育與學(xué)生健康人格培養(yǎng)》的課題實(shí)驗(yàn)研究，并將實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步深化。
5、加大課堂教學(xué)改革，在課堂教學(xué)中努力體現(xiàn)新課程、新理念，提高教師備課、上課、課后反思的能力。
6、積極組織和參與上級(jí)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。積極準(zhǔn)備迎接本學(xué)期區(qū)教研室與新課程實(shí)施調(diào)研工作。
三、工作要點(diǎn)及措施。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)。
組織本組成員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和政治思想教育，提高政治素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想，加強(qiáng)時(shí)政、法律法規(guī)及心理健康教育，加深對(duì)黨和國(guó)家一系列改革政策措施的認(rèn)識(shí)理解，更新觀念，切實(shí)提高政治責(zé)任感和使命感。同時(shí)，在組內(nèi)開(kāi)展職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律教育，大力弘揚(yáng)立足崗位、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛(ài)崗敬業(yè)精神，力爭(zhēng)做人民滿意的教育工作者。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好業(yè)務(wù)筆記，不斷充實(shí)和提高自己。
組織組員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，以《當(dāng)代教育新理念》《新課程與教學(xué)改革》兩本省編教材為主要學(xué)習(xí)材料，采用集中輔導(dǎo)與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)行專題研討和教學(xué)反思。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進(jìn)新課程》和《語(yǔ)文課程表準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的有價(jià)值的文章資料，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并相互交流心得體會(huì)，做好筆記，做到相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3、組織組員加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)方面的學(xué)習(xí)與研究。
并主動(dòng)與自己的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，做到學(xué)以致用。
4、認(rèn)真組織好每周的集體備課活動(dòng)。組織組員積極發(fā)言，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡。重活動(dòng)效果更重活動(dòng)過(guò)程。力爭(zhēng)設(shè)計(jì)出有個(gè)人特色的扎實(shí)有效的精品教案。
5、根據(jù)學(xué)科實(shí)際，確定本組的教研專題，利用教研活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展研究活動(dòng)，注意搜集和整理相關(guān)資料，切實(shí)保障教研活動(dòng)的有效實(shí)施。
6、組織組員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，并及時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，以促進(jìn)教師專長(zhǎng)。
7、加強(qiáng)對(duì)“作業(yè)的布置與批改”方面的改革。力求使作業(yè)的布置形式多樣，內(nèi)容上體現(xiàn)個(gè)性化，鼓勵(lì)學(xué)生用多種手段完成作業(yè)，增強(qiáng)作業(yè)的情趣性、層次性、可選擇性。
8、以身作則，團(tuán)結(jié)合作，帶領(lǐng)組員在備課、上課中注意運(yùn)用多媒體教學(xué)，把信息技術(shù)教育融合在教學(xué)中，為創(chuàng)建省級(jí)教學(xué)示范校、省級(jí)校本培訓(xùn)示范校、市級(jí)教育信息化示范校貢獻(xiàn)力量。
本學(xué)期，我們學(xué)科組將在上述計(jì)劃的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十二
本學(xué)期，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變班級(jí)德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。
1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的隊(duì)干隊(duì)伍。
2、把班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作更加規(guī)范。
3、圍繞學(xué)校安全教育主題開(kāi)展生命和安全教育。校園文化建設(shè)更具特色。
4、無(wú)重大安全事故，無(wú)違法犯罪行為。
1、樹(shù)立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主任精神精神；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)班級(jí)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過(guò)豐富班隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力，從而建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
第一周：
1、小結(jié)假期情況，組織我班學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
3、召開(kāi)第一次班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制訂班級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
4、組織學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
第二周：
1、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展“課前一支歌活動(dòng)”。
2、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。
3、組織學(xué)生出好第一期星星火炬報(bào)。
4、推薦我班一名學(xué)生參加學(xué)校大隊(duì)委候選。
第三周：
1、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出要求。
2、參加“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動(dòng)。
3、組織學(xué)生觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。
第四周：
1、配合好學(xué)校進(jìn)行新一屆大隊(duì)委競(jìng)選。
2、組織學(xué)生參加慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
第一周：
國(guó)慶放假。
第二周：
1、組織學(xué)生參加秋游活動(dòng)。
2、對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行課間操訓(xùn)練。
3、參加學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
第三周：
1、對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練。
2、動(dòng)員我班學(xué)生積極參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。
3、參加校級(jí)廣播操比賽。
第四周：
1、抓課間班級(jí)上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、召開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng)，重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導(dǎo)。
第一周：
1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
第二周：
1、參加學(xué)?！凹彝ソ逃麄髦堋被顒?dòng)。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校中隊(duì)主題隊(duì)觀摩會(huì)。
第三周：
1、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習(xí)。
2、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第四周：
1、抓好班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。
2、參加學(xué)校生存自救活動(dòng)。
第一周：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、參加市級(jí)廣播操比賽。
3、觀摩主題班會(huì)。
4、法制宣傳日活動(dòng)。
第二周：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
第三周：
1、組織學(xué)生為慶祝元旦活動(dòng)籌備。（課本劇表演）。
2、參加班主任熱點(diǎn)沙龍。
第四周：
1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
3、參加慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
第一周：
參加學(xué)校感恩系列活動(dòng)。
第二周：
1、參加生存系列活動(dòng)成果展示活動(dòng)。
2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十三
1、新的發(fā)展形勢(shì)下，我國(guó)對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)要求。
2、本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部制定的一系列促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的目標(biāo)、計(jì)劃。
愛(ài)中華、喜讀書(shū)、學(xué)做人。
愛(ài)中華：從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)父母?！皭?ài)祖國(guó)”是比較抽象的字眼，要將這種抽象的內(nèi)容具體化，必須從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語(yǔ)文、尊敬長(zhǎng)輩、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等。
喜讀書(shū)：正如有人說(shuō)的一樣：美好的人生從讀一本好書(shū)開(kāi)始。從低年級(jí)開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，能為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)做人：我國(guó)是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦，古往今來(lái)，以儒學(xué)為主要根源的底蘊(yùn)中無(wú)處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，組織班級(jí)黑板報(bào)的刊出。
2、繼續(xù)狠抓常規(guī)，培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，要求學(xué)生學(xué)知識(shí)不能只局限于課本，要加大閱讀量，從原來(lái)的只看帶拼音讀物，試著擴(kuò)展到無(wú)拼音兒童計(jì)讀物。要多次組織有關(guān)讀書(shū)的班隊(duì)活動(dòng)，比如故事會(huì)、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽類等等。
4、注意在抓讀書(shū)的同時(shí)，發(fā)展個(gè)別學(xué)生的特長(zhǎng)。
5、解放思想、活躍學(xué)生思維的同時(shí)，不要忽視學(xué)生的考試能力。
2、凈化教室，布置班容，根據(jù)學(xué)校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗，選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報(bào)刊出小組，能在老師的指導(dǎo)下每一月刊出一期。
3、安排座位，組建本學(xué)期的班委成員、值日班長(zhǎng)。
4、制定適合本班的管理方案，調(diào)動(dòng)班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。
5、“做平凡事，塑美好心靈”讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)。
1、班容自查，備檢。
2、根據(jù)本班奮斗目標(biāo)，確立“愛(ài)中華、喜讀書(shū)、學(xué)做人”特色中隊(duì)主題。
3、響應(yīng)大隊(duì)部，參加“感謝師恩”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
4、確定安全教育周，狠抓安全教育。
5、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，初步形成喜讀書(shū)的局面。
1、組織誠(chéng)信教育主題隊(duì)會(huì)。
2、開(kāi)展豐富多彩的有關(guān)讀書(shū)的主題班會(huì)，加強(qiáng)愛(ài)讀書(shū)的動(dòng)力。
3、開(kāi)展一次畫(huà)畫(huà)比賽。
4、開(kāi)展一次寫(xiě)字比賽。
1、勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”活動(dòng)。
2、迎接校特色中隊(duì)評(píng)選。
3、班級(jí)讀書(shū)教育活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。
4、組織“超級(jí)變變變”型的班隊(duì)活動(dòng)。
5、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十四
班級(jí)口號(hào)：每天成長(zhǎng)，每天快樂(lè)。
班訓(xùn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)守紀(jì)律團(tuán)結(jié)禮貌服務(wù)創(chuàng)新。
孩子們來(lái)到上教實(shí)小學(xué)習(xí)已有一年，從原來(lái)的“喜芽?jī)骸遍L(zhǎng)大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長(zhǎng)很快，如：
1、很多孩子心中有他人，心里愛(ài)老師，愛(ài)班級(jí)。
2、有遵守學(xué)校紀(jì)律的意識(shí)，不少小朋友能懂得謙讓。
3、養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣、寫(xiě)字習(xí)慣，字跡端莊。
4、能積極主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，積極加入每天的學(xué)習(xí)生活中。
5、多少學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能認(rèn)真參加每天的十分鐘勞動(dòng)。
6、能把學(xué)校生活、學(xué)習(xí)生活看成是一件十分快樂(lè)的事情。
7、天真、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識(shí)。
1、個(gè)別孩子仍對(duì)自己的所作所為缺乏自控性；
2、班干部以身作則的意識(shí)和管理能力都不太強(qiáng)；
3、自我滿足的心態(tài)使部分學(xué)生止步不前。
4、行為規(guī)范上，很多細(xì)節(jié)的地方不注意。
因此根據(jù)班級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等，為培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力及積極的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，我在本學(xué)期想通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的小組活動(dòng)，規(guī)范訓(xùn)練，使班級(jí)成為大家的藝園、學(xué)園、家園、樂(lè)園。
行為習(xí)慣和學(xué)校興趣的養(yǎng)成。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到每天帶好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。
2、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜，飯粒不掉在餐桌上的好習(xí)慣。
3、規(guī)范做好眼保健操、課間操。
4、節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的飲水、用餐及隨手關(guān)燈、關(guān)窗的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)自理能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)整理自己的書(shū)包、課桌及抽屜。
6、課間活動(dòng)文明、守秩序，不大聲說(shuō)話、不吵鬧、不追逐。
7、上課鈴聲一響，能靜等老師來(lái)上課。
8、樂(lè)意并主動(dòng)地為班級(jí)做事。
9、做到拾到東西要交還失主，不隨便碰別人的學(xué)習(xí)用品。
1、每天帶齊學(xué)習(xí)用品，及時(shí)做好課前準(zhǔn)備。
2、課桌上擺放整齊，椅子隨手?jǐn)[放整齊。
3、認(rèn)真完成每天的口頭、書(shū)面作業(yè)，養(yǎng)成及時(shí)交、及時(shí)訂正的習(xí)慣。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，不隨便撕扯作業(yè)本、橡皮等。
5、上課善于思考，大膽創(chuàng)新，并能自信地發(fā)表自己的見(jiàn)解，發(fā)言聲音響亮，口齒清楚，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
6、認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字，能看清每個(gè)筆畫(huà)、每個(gè)字所占位置。
7、養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
8、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
1、培養(yǎng)良好的生活自理能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己解決。
2、能自己整齊地疊放衣服。
3、能注意天氣冷暖，根據(jù)老師要求穿著。
1、暑期工作總結(jié)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備（班級(jí)文化建設(shè)：環(huán)境布置、班級(jí)風(fēng)采錄）。
2、教師節(jié)活動(dòng)：開(kāi)展我給老師表心意活動(dòng)。小朋友通過(guò)為老師做一件好事、送老師一件小禮物、說(shuō)幾句禮貌溫馨的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀。
3、族月教育主題活動(dòng)（9/26召開(kāi)“中國(guó)，我為你驕傲”主題會(huì)）：
結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念日，精心開(kāi)展民族教育宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生。
國(guó)家意識(shí)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，提高社會(huì)責(zé)任感。、
上一堂民族精神專題課。
講一個(gè)名人的故事。
看一部電影。
出一期黑板報(bào)。
舉行“中國(guó)，我為你驕傲”主題會(huì)，通過(guò)弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠(yuǎn)大的志向。
（1）、學(xué)生收集各類資料，準(zhǔn)備參與的節(jié)目。
（2）、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
（3）、學(xué)生進(jìn)行各類彩排。
5、開(kāi)展上教實(shí)小“一日常規(guī)”宣傳活動(dòng)（午會(huì)課宣傳、每日的誦讀）。
6、做好長(zhǎng)假安全教育工作。
十月份：展示月。
了解重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗。
唱一首歌。
做一張感恩卡。
2、以10/13隊(duì)?wèi)c日為契機(jī)。開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)建活動(dòng)，積極引導(dǎo)，自主能動(dòng)。
班級(jí)文化建設(shè)的展示。
十一月：讀書(shū)月。
1、以民族精神教育為主題，以童話、古詩(shī)為主要內(nèi)容，積極參加舉辦學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展“民族精神伴我行”“五個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)：
舉行一次童話故事比賽。
進(jìn)行一次誦讀古詩(shī)文的表演。
開(kāi)放一次讀書(shū)俱樂(lè)部。
舉辦一份讀書(shū)小報(bào)。
開(kāi)展一次讀好書(shū)交流活動(dòng)。
2、積極準(zhǔn)備中隊(duì)主題會(huì)的.展示。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十五
本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，學(xué)生人數(shù)和上年持平，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
1、深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級(jí)的'室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
九月份(重點(diǎn)：良好行為養(yǎng)成教育、安全教育)。
1、各班開(kāi)學(xué)初開(kāi)展文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，《新江中心小學(xué)一日常規(guī)》，繼續(xù)建立全體教師參與的導(dǎo)護(hù)制度，學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)的制度，樹(shù)立良好班風(fēng)、校風(fēng)。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議主題：家長(zhǎng)如何配合老師教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。
4、第一期班隊(duì)黑板報(bào)以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)””自己的事情自己做””同享祖國(guó)同一片藍(lán)天”為主題。
5、組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)和培育民族精神”有關(guān)活動(dòng)。
6、開(kāi)展慶祝教師節(jié)的有關(guān)活動(dòng)。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校和假期中的交通、防火、防溺水、防中毒、防病(重點(diǎn)是防甲流)等安全教育。
8、開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課,我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng)。
9、組織開(kāi)展“新江中心小學(xué)師生緊急疏散演練”活動(dòng)。
10、組織開(kāi)展全校學(xué)生行為規(guī)范評(píng)價(jià)活動(dòng)。
十月份(重點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義)。
1、各班對(duì)學(xué)生遵守《新江中心小學(xué)一日常規(guī)》情況進(jìn)行小結(jié)。
2、年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)，主題“如何做好班主任工作”。
3、開(kāi)展少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)。隊(duì)干部換屆選舉,新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
4、以“愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比檢查。
5、組織開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神做新江中心主人”的班隊(duì)主題會(huì)。
十一月份(重點(diǎn)：環(huán)保教育)。
1、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)革命先輩的愛(ài)國(guó)主義精神，做合格的小公民。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、以“環(huán)保教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比檢查。
4、開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
5、召開(kāi)心理健康班隊(duì)主題會(huì)。
6、開(kāi)展消防安全教育講座。
十二月份(重點(diǎn)：心理健康、科技創(chuàng)新教育)。
1、舉辦心理健康講座。
2、以“科技創(chuàng)新教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比檢查。
3、組織開(kāi)展愛(ài)科學(xué)教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展法制教育講座。
一月份(重點(diǎn)：藝術(shù)教育、總結(jié)交流)。
1、“元旦”慶祝活動(dòng)。
2、以“慶元旦、迎期考”為主題的黑板報(bào)評(píng)比檢查。
3、文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。
4、組織積極復(fù)習(xí)迎考。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十六
緊緊圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)”這個(gè)辦學(xué)理念和“道德自律、學(xué)習(xí)自主、健體自覺(jué)、交往自如”的海小文化，以“喜迎上海世博，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題，依托我校德育縣級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練之研究》，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，努力開(kāi)展適合二年級(jí)學(xué)生實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、工作要點(diǎn)。
1、深刻領(lǐng)會(huì)賀信和學(xué)校工作計(jì)劃中的“四自”海小文化及海小五小隊(duì)員(父母的“小幫手”、文明禮貌的“小標(biāo)兵”、同學(xué)朋友的“小伙伴”、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”、主宰自己的“小主人”)等內(nèi)容開(kāi)展始業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并努力爭(zhēng)做。
2、繼續(xù)開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校的德育大主題是“喜迎上海世博，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”，圍繞主題開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。
3、努力搞好多元化的德育教育活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展符合身心發(fā)展的教育活動(dòng)，充分利用好晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間抓好愛(ài)國(guó)主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、反邪教教育、心理健康教育、法制宣傳教育等，有目的地培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和家訪的作用，指導(dǎo)、引導(dǎo)好家庭教育。
5、抓好誠(chéng)信崇潔進(jìn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
6、緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一條主線，細(xì)化班級(jí)安全工作。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全宣傳工作。充分利用晨會(huì)、思品、班隊(duì)、黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各種教育形式，開(kāi)展交通安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全、戶外活動(dòng)安全等安全常識(shí)教育，不斷提高學(xué)生自警意識(shí)和自救自護(hù)能力。
8、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，定期布置、出刊與更新。通過(guò)各種評(píng)比活動(dòng)樹(shù)立良好的班風(fēng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，進(jìn)而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
三、工作安排。
3月份：“安全伴我行”
1、開(kāi)學(xué)典禮：開(kāi)展始業(yè)教育，學(xué)習(xí)賀信，爭(zhēng)做四好少年；
2、學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展“雷鋒故事我會(huì)講”活動(dòng)；
3、3.12植樹(shù)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)；
4、制定好中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃；
5、安全教育周，3.29第15個(gè)“安全教育日”主題教育活動(dòng)；
6、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4月份：“禮儀我知曉”
1、進(jìn)行學(xué)生禮儀和海小規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽；
2、開(kāi)展春游、清明祭祖活動(dòng)安全教育；
3、4月30日“全國(guó)交通安全反思日”開(kāi)展交通安全專題教育活動(dòng)；
4、出刊黑板報(bào)，落實(shí)衛(wèi)生健康知識(shí)教育；
5、勞動(dòng)節(jié)安全出行教育。
5月份：“法在我心中”
1、出刊主題黑板報(bào)，宣傳法制知識(shí)；
2、組織隊(duì)員開(kāi)展“法在我心中”愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽；
3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，給家長(zhǎng)們上課：如何監(jiān)督孩子好好學(xué)習(xí)；
4、組織師生開(kāi)展應(yīng)急逃生演練活動(dòng)；
5、防溺水專題安全教育及預(yù)警。
6月份：“學(xué)習(xí)我勤奮”
1、舉行“快樂(lè)乳燕，自由飛翔”歡慶六一活動(dòng)；
2、出刊主題黑板報(bào)；
3、學(xué)習(xí)我能行，努力創(chuàng)佳績(jī)主題隊(duì)會(huì)；
4、6.26國(guó)際禁毒日，開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)；
5、開(kāi)展防臺(tái)風(fēng)、雷電、洪水等方面的自護(hù)自救教育；
6、防溺水安全第二次專題及預(yù)警教育。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十七
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，班主任工作總是有一定難度的，對(duì)學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作，要做好不是容易的，需要技巧，為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，認(rèn)真聽(tīng)講，排隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力。
1．加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2．培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3．加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4．狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。
5．加強(qiáng)安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6．通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。
1．加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)檢查作業(yè)書(shū)寫(xiě)的檢查力度，提高課堂提問(wèn)效率。與家長(zhǎng)溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促，組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促，做好值日工作。
3．加強(qiáng)溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)的目光．掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
4．狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的'機(jī)會(huì)。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
5．利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
6．利用晨會(huì)、班、隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《汪清四小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則》，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
1．“尊師教育”主題班隊(duì)會(huì)。
2．家長(zhǎng)會(huì)。
3．黑板報(bào)主題：尊師重教。
1．慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
2．愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)主題班隊(duì)會(huì)。
3、黑板報(bào)主題：祖國(guó)在我心中。
1．安全教育主題活動(dòng)。
2．法制教育活動(dòng)。
3．板報(bào)主題：平安自救。
1．團(tuán)結(jié)合作，主題班隊(duì)會(huì)。
2．組織復(fù)習(xí)，迎接期末測(cè)試。
3．總結(jié)各種記錄，評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
4．板報(bào)主題：珍惜生命。
上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃表篇十八
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級(jí)的要求和精神，本中隊(duì)認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校的德育工作要求和上級(jí)少工布置的工作，結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的要求為指導(dǎo)方針，開(kāi)展各式各樣的有意義的活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)員的素質(zhì)教育，提高隊(duì)員的各種能力，加強(qiáng)隊(duì)員的自身建設(shè)。為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富學(xué)生的課余生活和社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)方式：
1、開(kāi)展各種形式的主題隊(duì)會(huì)。
2、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，不斷豐富學(xué)生的社會(huì)生活。
四、本學(xué)期的主要任務(wù)和目標(biāo)：
1、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃，做好隊(duì)員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求，結(jié)合學(xué)校的形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種教育，如學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，進(jìn)行國(guó)情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識(shí)教育等，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
2、開(kāi)展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)，組織好每次中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、做好常規(guī)工作，記錄好每次中隊(duì)活動(dòng)的情況以及效果。
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