方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時所設(shè)定的一系列步驟和方法。一個好的方案應(yīng)該符合相關(guān)法律法規(guī)和倫理道德標(biāo)準(zhǔn)。在制定方案之前,我們可以進(jìn)行一些模擬和試驗,以評估其可行性和效果。
小學(xué)生志愿者活動方案篇一
1、報名時間:20xx年9月1日~9月6日(下午2:00截止)。
2、報名要求。
(1)三――六年級每班3~5人,對工作有責(zé)任心,有愛心和團(tuán)隊合作能力,愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗。
(2)本著自愿報名原則,根據(jù)自己的意愿選報其中一個服務(wù)小分隊。
小學(xué)生志愿者活動方案篇二
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗小學(xué)志愿者分隊,負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,以此保障志愿者活動合理有序,長效開展。
2、建立考核機(jī)制。
將注冊志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核。
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制。
實(shí)施崗位培訓(xùn),結(jié)合活動需要,推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動,明確崗。
位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé),了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵機(jī)制。
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個人、志愿者服務(wù)分隊進(jìn)行表彰。
5、建立項目開發(fā)機(jī)制。
一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目(崗位)研討會,就志愿服務(wù)項目建設(shè)進(jìn)行研究和探討,集思廣益,進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實(shí)施、項目評估的流程,力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾,取得一次收獲。
小學(xué)生志愿者活動方案篇三
1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會,每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評選10名“紅領(lǐng)巾志愿者”,在各級評比中優(yōu)先對待。
3、志愿者服務(wù)屬公益行為,樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級,在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。
小學(xué)生志愿者活動方案篇四
1、聯(lián)系烈士公園負(fù)責(zé)人,問清能否提供打掃工具。
2、活動宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé),張貼有吸引力及引導(dǎo)意義的海報宣傳本次活動。辦公室負(fù)責(zé)安排攝影人員。
3、有實(shí)踐部部員到班級宣傳選擇參加此次活動的人員,把名單交到崔倩倩部長那匯總。
4、物品選購:白色紙花;準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,如對方負(fù)責(zé)人不能提供打掃工具我們要準(zhǔn)備清潔工具,以便活動過程中使用。
5、活動當(dāng)天上午8:00在3號樓前集合,部員負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),交代事宜。
6、活動具體事項由實(shí)踐部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
小學(xué)生志愿者活動方案篇五
推進(jìn)“做小小志愿者”主題活動中開展的以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動的經(jīng)驗,將之貫穿到年度未成年人思想道德建設(shè)工作之中,寓學(xué)雷鋒于未成年人日常學(xué)習(xí)生活之中,引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn),從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,在日常學(xué)習(xí)生活中做好事、長好心、做好人。
(二)活動時間。
長期推廣開展。
(三)活動內(nèi)容。
1、讓學(xué)生每天堅持做一件好事,并記錄在每個學(xué)生的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是:幫助同學(xué)搞衛(wèi)生,扶老人上樓梯、過馬路,愛護(hù)小動物,保護(hù)環(huán)境等,通過長期堅持做好事,長期地去記錄、去感受,使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn),從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),最終成為具有高尚道德的人,成為有社會責(zé)任感的公民。
2、配合班主任老師負(fù)責(zé)每周從學(xué)生的《日行一善登記本》上摘錄相關(guān)好人好事,在每周的班會課、團(tuán)隊活動時加以褒揚(yáng)、推廣,引導(dǎo)全班同學(xué)去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。
3、社區(qū)開展大講堂活動,定期開展“學(xué)雷鋒我行動”以及“日行一善”活動匯報會、報告會。各級在開展“身邊好人”、“美德少年”推薦評選時,要充分應(yīng)用“日行一善”活動的成果。
(四)活動要求。
“日行一善”活動主題鮮明、導(dǎo)向正確、具體實(shí)在,適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn),符合道德養(yǎng)成規(guī)律,易學(xué)易做,操作性強(qiáng),是一個引導(dǎo)未成年人參與道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德觀念、養(yǎng)成良好行為的好載體,是一條引導(dǎo)未成年人成長為有德之人的好途徑。
小學(xué)生志愿者活動方案篇六
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來,使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點(diǎn)。努力在全社會形成“人人關(guān)心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
小學(xué)生志愿者活動方案篇七
通過開展具有教育特色的學(xué)習(xí)交通安全知識主題活動,引導(dǎo)廣大黨員、青年團(tuán)員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則,并能及時主動的引導(dǎo)身邊的人。
通過活動每個人以自己的行動推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展,開創(chuàng)德育工作新局面。
小學(xué)生志愿者活動方案篇八
1、活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。
2、參加本次活動的志愿者請遵守本次活動的時間約定,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn),切勿遲到,提前離開或其它特殊情況,請向負(fù)責(zé)人說明情況。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)度,如有問題或意見和建議,請私下提或活動結(jié)束后再反映,一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
4、如有原因無法參加者,務(wù)必及時告知負(fù)責(zé)人。
5、愛護(hù)周邊的一草一木,不損壞公物。
6、由于學(xué)校距目的地較遠(yuǎn),為了節(jié)約消費(fèi),所以組隊乘坐公交車去,自備路費(fèi)。
7、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排,不得擅自行動,否則后果自負(fù)。
8、若遇到緊急情況要及時向志愿者負(fù)責(zé)人反映。
小學(xué)生志愿者活動方案篇九
宣布開始。
主持人:《綠色環(huán)保》主題中隊會現(xiàn)在開始”。
1、有獎小問答。
2、表演拍手歌。
3、讀倡議書。
隊員們,今天我們在這里召開了“從我做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會。通過今天形式多樣,內(nèi)容豐富的中隊會,增加了許多環(huán)保知識。我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。
小學(xué)生志愿者活動方案篇十
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務(wù)活動。
小學(xué)生志愿者活動方案篇十一
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園,使它更加美麗整潔;協(xié)助學(xué)校開展各種大型活動,使大家的校園生活更為豐富多彩。以實(shí)際行動,帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù),樹立金小校園新風(fēng)貌,讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
小學(xué)生志愿者活動方案篇十二
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn):對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、13:20左右到達(dá)吳健雄墓園。
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn):吳健雄墓前要肅立,緬懷先人不喧嘩,輕輕獻(xiàn)上小白花。
3、活動流程。
(1)全體肅立,默哀3分鐘。
(2)少先隊員代表敬獻(xiàn)花圈。
(3)四(3)班余舒林同學(xué)講《一張照片的聯(lián)想》。
(4)三鞠躬。
(5)繞紀(jì)念碑一圈,向吳健雄敬獻(xiàn)菊花。
4、返校。
細(xì)節(jié)教育重點(diǎn):對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
小學(xué)生志愿者活動方案篇十三
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊。
勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為,保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊。
以班級中隊為單位,根據(jù)大隊部活動計劃,自主開展各類活動。
小學(xué)生志愿者活動方案篇十四
青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量,青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神,傳播先進(jìn)文化,團(tuán)結(jié)互助,平等友愛。為了切實(shí)提高我校團(tuán)員青年綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員意識,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中,為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。
完善自我,服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢,大寫人生。
根據(jù)我校實(shí)際情況,我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的'教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑,建立志愿者服務(wù)隊伍,加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù),對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此,我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動員一切資源,從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手,大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個地球,號召志愿者,動員全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排,保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園而努力。
小學(xué)生志愿者活動方案篇十五
下面是本站提供的小學(xué)生志愿者活動方案,歡迎閱讀。
一、目的意義
僅用自己小小的力量,為困難群眾雪中送炭,同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動,錦官驛小學(xué)的同學(xué)與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動,這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人,也有需要得到幫助與關(guān)懷,需要得到溫暖與愛心的。為社區(qū)里的困難家庭送去小小的愛心,卻給困難家庭帶來了大大的溫暖,在慰問幫扶行動開展中,孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人,更能通過這次體驗活動,認(rèn)識到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭,需要這些孩子們努力學(xué)習(xí),為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力。
二、慰問對象及范圍
水井坊社區(qū)困難家庭3戶。
三、慰問時間
20xx年8月1日。
四、慰問活動安排
2、慰問任務(wù)安排:在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下,分為三個小組,分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進(jìn)行幫扶活動,幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天等行式。
六、活動要求
1、按照社區(qū)工作人員的安排,分為三組,每組由一名志愿者及一名老師帶隊;
2、下午2點(diǎn)30集合,2點(diǎn)45前往社區(qū)困難家庭;
4、4點(diǎn)鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合,結(jié)束活動。
小學(xué)生志愿者活動方案篇十六
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一、指導(dǎo)思想
合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員意識,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中,為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題
完善自我,服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢,大寫人生
三、活動內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況,我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑,建立志愿者服務(wù)隊伍,加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù),對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此,我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動員一切資源,從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手,大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個地球,號召志愿者,動員全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排,保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的.辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用,幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望。同時,發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外,在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國精神為主題志愿活動,進(jìn)一步拓寬活動范圍,擴(kuò)大活動影響。
工作保障:
1、健全組織機(jī)構(gòu)
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗小學(xué)志愿者分隊,負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,以此保障志愿者活動合理有序,長效開展。
2、建立考核機(jī)制
將注冊志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制
實(shí)施崗位培訓(xùn),結(jié)合活動需要,推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動,明確崗
位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé),了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵機(jī)制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個人、志愿者服務(wù)分隊進(jìn)行表彰。
5、建立項目開發(fā)機(jī)制
一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目(崗位)研討會,就志愿服務(wù)項目建設(shè)進(jìn)行研究和探討,集思廣益,進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實(shí)施、項目評估的流程,力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾,取得一次收獲。
小學(xué)生志愿者活動方案篇十七
以學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”活動為載體,引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的社會主義核心價值觀,切實(shí)從未成年人的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,利用學(xué)生寒暑假、周末等課余時間,組織未成年人參與社區(qū)志愿服務(wù)和道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動培養(yǎng)和爭當(dāng)模范等三個環(huán)節(jié),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹立和踐行雷鋒精神,要在宣傳雷鋒精神中營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,感悟崇高;要在開展活動中提升價值追求,親身實(shí)踐;要在弘揚(yáng)雷鋒精神中爭當(dāng)模范,挖掘典型,引導(dǎo)廣大未成年人從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,推動未成年人社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機(jī)制化。
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