演講稿的成功與否往往取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和對(duì)聽(tīng)眾的理解程度。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，可以再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，并以鼓勵(lì)或呼吁等方式結(jié)束演講。希望這些范文能夠幫助你寫(xiě)出一篇出色的演講稿，贏得聽(tīng)眾的贊賞和喝彩。
大學(xué)生低碳生活演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
--萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人――這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們以前溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了以前，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的禮貌將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所代替，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然――綠色――環(huán)保――人――你自我”看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的完美未來(lái)，從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
大學(xué)生低碳生活演講稿篇二
大家好！
今天我演講的題目是《創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活》。
"（垃圾食品），夏日空調(diào)從未關(guān)過(guò)……
同學(xué)們，你們可知道：每節(jié)約1°電，即可減少1000克的二氧化碳排放；你們可知道：夏季空調(diào)調(diào)高1°，就可以節(jié)省10%的能耗；你們可知道：用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少四倍。節(jié)能就是最大的減碳！
可能有人會(huì)問(wèn)，到底什么是低碳生活？低碳生活作為一種生活方式，代表著一種更為健康，更為自然的一種生活態(tài)度，意味著人類將負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任和義務(wù)！
同學(xué)們，低碳其實(shí)很簡(jiǎn)單，有些僅僅只是舉手之勞，我們決不能因?yàn)樽约?小"而不為；不能因?yàn)樽约?富"而不為；更不能因?yàn)閯e人不為而自己不為！作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水的好習(xí)慣。
2、反對(duì)奢侈，簡(jiǎn)樸生活
3、拒絕使用一次性用品。
4、不亂扔垃圾，自覺(jué)參與環(huán)保行動(dòng)。
我相信，這樣我們生活一定會(huì)變得綠色美好，我們的生活也會(huì)跟著健康起來(lái)！同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活，做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的青少年吧！
大學(xué)生低碳生活演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，生活水平提高了，人們也變得浪費(fèi)了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什么是“低碳生活”呢?“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。就先從我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的用品開(kāi)始節(jié)約吧。我就舉幾個(gè)例子：
1.冰箱。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費(fèi)電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。 用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間。
2.空調(diào)。冬天和夏天，我們都喜歡用空調(diào)?？照{(diào)的啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)費(fèi)電，且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。 空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開(kāi)空調(diào)，省電近50%呢!
3.電腦。當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光 盤(pán)同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電;盡量不使用外接設(shè)備;關(guān)閉屏幕保護(hù)程序。
4.微波爐。較干的食品加水后攪拌均勻，加熱前用有蓋的耐熱的玻璃器皿放入微波爐加熱。每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過(guò)0.5千克為宜，最好切成小塊， 量多時(shí)應(yīng)分時(shí)段加熱，中間加以攪拌。為減少解凍食品時(shí)開(kāi)關(guān)微波爐的次數(shù)，可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，并充分利用冷凍食品中的“冷 能”。
另外，當(dāng)我們一旦不用任何電器時(shí)，立即拔掉插頭;當(dāng)我們外出時(shí)，盡量選用公共交通，開(kāi)車出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足;多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開(kāi)車。
“低碳生活”需要大家的努力，每個(gè)人節(jié)約一度電，就能節(jié)約14億度的電。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成河。只要我們從點(diǎn)滴做起，就能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生低碳生活演講稿篇四
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆。枰覀兠總€(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺(tái)下觀眾答：不好)但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc(聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門(mén)委員會(huì))的研究，1906年至20__年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎?海冰消失后，一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20_年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著——?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說(shuō)上海，37。5度，136年未見(jiàn)?，F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞剑瑏?lái)幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
大學(xué)生低碳生活演講稿篇五
此刻，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助的，客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都能夠醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”，我就能夠安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我期望“低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個(gè)大小不一的盒子，上頭貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫忙了，又節(jié)省了電。
原先，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了!又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
大學(xué)生低碳生活演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
展覽采用了一些多媒體手段，比如游戲，互動(dòng)等，深入淺出地告訴我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈、少開(kāi)車多走路的好習(xí)慣。比如：在生活中我們淘完米和洗完菜的水可以用于澆花草樹(shù)木；洗好臉、刷完牙要馬上關(guān)好水龍頭；人走的時(shí)候要把所有的電源都關(guān)掉；我們要多開(kāi)窗，少開(kāi)空調(diào)；在公共場(chǎng)所要少乘電梯多爬樓；購(gòu)物時(shí)要多用環(huán)保袋；出行時(shí)盡量少開(kāi)車，多騎車，多步行。
原來(lái)是這樣?。〉吞忌罹驮谖覀兩磉?，你我都可以為低碳而努力！于是，回家我還查找了低碳生活的很多資料，我還發(fā)現(xiàn)了一些低碳小竅門(mén)。現(xiàn)在讓我來(lái)告訴大家吧：
竅門(mén)一：電視屏幕暗一點(diǎn)，節(jié)能環(huán)保又護(hù)眼；
竅門(mén)二：用完電器拔插頭，省電節(jié)能又安全；
竅門(mén)三：煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘?/p>
竅門(mén)四：盡量使用led燈，因?yàn)樗碾娏康停褂脡勖L(zhǎng)。
還有，我要提醒大家，春節(jié)到了，要少放或者不放煙花爆竹哦！
現(xiàn)在，就讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！趕走討厭的霧霾，還我清新的空氣！保護(hù)我們的地球，愿我們都有一個(gè)美好的未來(lái)！
大學(xué)生低碳生活演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人一直以為地球是無(wú)窮大的，即使把數(shù)億噸的垃圾隨便扔，或是把幾億噸的廢氣送上天空，也沒(méi)有什么事。但我們錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。事實(shí)上，地球并不大，它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。人們自以為地球十分大，要知道，宇宙中隨便一個(gè)星球都有可能比地球大上十幾倍，甚至是幾十萬(wàn)倍。太陽(yáng)，我們很多人都覺(jué)得太陽(yáng)特別大，因?yàn)樗喈?dāng)于一百三十萬(wàn)個(gè)地球，可也有比太陽(yáng)更大的星球，那就是紅巨星，有些紅巨星的質(zhì)量是太陽(yáng)的幾億倍，由此我們可以得出地球是多么渺小。
正因?yàn)榈厍虻拿煨?，所以我們要加倍地保護(hù)它，而不是破壞它?，F(xiàn)在科學(xué)家都聲張保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，可有些人因?yàn)樨澙罚运麄儼芽茖W(xué)家的忠告當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)檫@些人，導(dǎo)致世界上的許多地方遭受了嚴(yán)重污染。污染并未停止，而是在不斷加重，因?yàn)槲廴荆瑢?dǎo)致地球上的自然環(huán)境發(fā)生連鎖發(fā)應(yīng)。
比如：因?yàn)檫^(guò)度用電導(dǎo)致二氧化碳加劇，造成“溫室效應(yīng)”，它讓地球的冰川不斷融化?？茖W(xué)家推斷，如果還是這種樣子的話，冰川將在10至20年左右全部融化。那時(shí)候，地球的海平面會(huì)劇增十幾米，這會(huì)給沿海居民帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
保護(hù)地球看似很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有低碳生活，地球的廢氣和垃圾或許能減少幾十萬(wàn)噸，但如果人們還執(zhí)迷不悟的話，人類有可能跟一位外國(guó)作家說(shuō)的一樣，恐龍滅絕是因?yàn)樾⌒行亲矒?，人類滅絕可能是因?yàn)樽约旱膱?zhí)迷不悟和貪婪。
保護(hù)地球就是保護(hù)自己，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧。
大學(xué)生低碳生活演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，從我做起！請(qǐng)看我的低碳一天：
清早起來(lái)，我把刷過(guò)牙和洗過(guò)臉的水聚在盆里，用它來(lái)沖廁所；刷過(guò)奶瓶的水用來(lái)澆我種的康乃馨，讓它快快生長(zhǎng)，多多吸收空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢！
七點(diǎn)半，到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰拾起來(lái)，放進(jìn)分類垃圾箱，減少環(huán)境污染。
吃午飯時(shí)，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，連忙問(wèn)道：“媽媽，你手里拿的是什么？”“筷子啊。”媽媽一臉茫然。“干嘛的？”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽依然沒(méi)明白。我正色道：“要低碳！低碳??！媽媽，我們不能使用一次性的東西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽終于明白了?！班牛屛蚁胂?。對(duì)了，就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧?！薄昂?！”
晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買(mǎi)薯片，可是現(xiàn)在要低碳，所以———站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說(shuō)道：“薯片，再見(jiàn)了，我不能再吃你了。唉，誰(shuí)叫你是垃圾食品呢？”說(shuō)完，我依依不舍地離開(kāi)了薯片，買(mǎi)了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。
到睡覺(jué)的時(shí)間了，我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
大學(xué)生低碳生活演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx小學(xué)xx班的xxx。今天，我演講的題目是：低碳生活伴我行。
低碳生活，節(jié)能減排，已成為當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)。老師告訴我們，追求低碳生活，就是在保護(hù)環(huán)境，就是在為我們的家園播下綠色的種子，為我們的明天播下希望。當(dāng)我真正理解它的含義的時(shí)候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的家人各個(gè)都是低碳生活的實(shí)踐者。
奶奶每天都用淘米水洗碗、澆花，她說(shuō)這樣干凈衛(wèi)生，天然滋潤(rùn)；還把喝過(guò)的茶葉曬干，做了一個(gè)茶葉枕頭，真是既舒適又能幫助改善睡眠；爺爺上街購(gòu)物，總是自己帶上環(huán)保袋子，他說(shuō)少用一個(gè)塑料袋，就少一份白色污染；爸爸在我家裝修的時(shí)候，選用了最低的成本，最常見(jiàn)的材料，和最簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，卻布置出了一個(gè)舒適，安全又健康的家；媽媽用過(guò)的面膜紙也不輕易扔掉，而是用它擦家具的表面，不僅擦的亮還留下了陣陣香氣。
他們的言行深深的影響了我，我也加入了他們的行列，加入了低碳族。
我為新書(shū)穿上了環(huán)保的新衣，這新衣不再是花花綠綠的花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的塑料書(shū)皮，而是用過(guò)的掛歷紙，因?yàn)槲抑乐谱魉芰蠒?shū)皮不僅浪費(fèi)能源，而且用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾，用舊掛歷紙自己包書(shū)皮，既利于環(huán)保，又鍛煉了自己的動(dòng)手能力，這真是一舉兩得呀！
同學(xué)們，不要認(rèn)為低碳生活與你無(wú)關(guān)，我們是生活的主人，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，追求低碳生活，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了我們的天更藍(lán)，水更清，為了我們更加美好的明天，讓我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳為呵護(hù)地球母親盡一份力量吧！
大學(xué)生低碳生活演講稿篇十
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸?zé)!正是由于“環(huán)?！弊屛覀兡芎粑叫缕婵諝?正是由于“環(huán)?！弊屛覀儞碛凶顑?yōu)質(zhì)的環(huán)境;正是由于“環(huán)?！弊屛覀兊纳罡佣嘧硕嗖?可是近期，卻有人打破了美妙。
“一、二、一、二……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣口號(hào)聲，這個(gè)職責(zé)與光頭強(qiáng)一樣的人便開(kāi)頭砍樹(shù)了。他掄起斧頭，重重地砍向樹(shù)木，這當(dāng)真是個(gè)不雅之舉!在他的破壞下，成片的樹(shù)倒下了。原本郁郁蔥蔥的森林瞬間成了一片荒土，鳥(niǎo)兒們?cè)拘腋０察o的家園沒(méi)了，著實(shí)可怕!直到一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)……它轉(zhuǎn)變了森林的命運(yùn)。啄木鳥(niǎo)看到如此破壞生態(tài)環(huán)境的人，它不假思考地?fù)涞娇硺?shù)人肩上，猛啄他腦袋，憤憤不平：“你這個(gè)木頭腦袋!亂砍亂伐!毀壞森林!罪不行赦!”
這看似幽默的事情實(shí)則別有深意，它告知我們：不能破壞環(huán)境，亂砍亂伐，不要讓我們美妙的環(huán)境變成荒土。地球只有一個(gè)，我們肯定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!
環(huán)保，這個(gè)重要卻又能簡(jiǎn)單做到的'事，我們何嘗不能努力做好?讓天空變得更加湛藍(lán)!讓森林變得更加蔥郁!讓大地變得更加生氣!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做好環(huán)保吧!
親愛(ài)的同學(xué)們。
我們常常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活?低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡(jiǎn)潔理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)展人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更安康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低本錢(qián)、低代價(jià)的生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起，身體力行。我預(yù)備這樣做：順手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的安康;其次、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn)，這樣就能削減一些電耗;第三、多步行，騎自行車，少坐汽車;四、少用紙巾，重拾手帕，愛(ài)護(hù)森林;五、少用塑料袋和快餐盒，削減白色污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從小事做起，走進(jìn)低碳生活，制造美妙的生活環(huán)境!
大學(xué)生低碳生活演講稿篇十一
親愛(ài)的.同學(xué)們：
您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們的生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡，看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要每個(gè)人的維持，我們的生活環(huán)境要靠大家，因此，電子工程系通信q0941班團(tuán)支部、電子q1041班團(tuán)支部、電子s1021班團(tuán)支部向全校師生提議：
1.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2.以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3.養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。
4.少用一次性制品-節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
5.愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
6.樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛(ài)心、傳播文明、構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)，盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，做好大國(guó)民，從我們做起!從學(xué)子做起!
大學(xué)生低碳生活演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前幾天從電視上看到一個(gè)驚人的消息，全球環(huán)境惡化，已對(duì)人類的健康構(gòu)成威脅。平時(shí)倒不怎么注意，第二天留心看了看，可不，到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態(tài)環(huán)境。
在上學(xué)的路上，我特地留意看了看。一路疾馳的汽車排放著污染環(huán)境的尾氣，四處隨意堆放的垃圾散發(fā)著令人窒息的臭氣，遠(yuǎn)處工廠的煙囪吐吐的冒著黑煙，直接排放到湛藍(lán)的天空，在學(xué)校里更加厲害，隨處可見(jiàn)的塑料食品袋，廢紙屑，隨地吐痰更是滿目皆是。呀！我們的環(huán)境污染是我們自己造成的。改善環(huán)境要從我做起，從自己做起。我暗暗下定決心，雖然我一個(gè)小孩子力量微薄，但是我要自覺(jué)控制我自己，同時(shí)還要帶動(dòng)?jì)寢尠职治覀內(nèi)覑?ài)護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境。
放學(xué)后，回到家里。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽非常支持我的想法，并夸獎(jiǎng)我說(shuō)；我姑娘做得對(duì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境就是要從自己做起。立即，我和媽媽商定，從現(xiàn)在開(kāi)始，做到以下幾點(diǎn)，我每天上學(xué)堅(jiān)持不坐公交車，現(xiàn)在離家近可以步行，到將來(lái)稍遠(yuǎn)點(diǎn)，我要騎自行車，我想要是再有很多小朋友上學(xué)堅(jiān)持步行，或者騎自行車，那就可以少開(kāi)一兩或幾輛公交車，那就可以減少排放多少尾氣呀？也會(huì)給改善環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在超市，我要堅(jiān)持用多次購(gòu)物袋，不再用一次性塑料購(gòu)物袋，以減少垃圾的存放量。
我作為一個(gè)小學(xué)生，從小要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。改善環(huán)境要從我做起，為祖國(guó)的藍(lán)天，為人民的健康，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
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大學(xué)生低碳生活演講稿篇十三
親愛(ài)的朋友們：
近年來(lái)，全球氣候變化無(wú)常，嚴(yán)峻的水土流失，溫室效應(yīng)是明顯的，土地沙漠化的擴(kuò)散，生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)峻威逼人類的安康和生命。面對(duì)全球氣候系統(tǒng)崩潰的危急，我們必需行動(dòng)，不想成為氣候難民，公民將當(dāng)氣候。作為一個(gè)一般公民的地球氣候，只要我們從身邊的小事開(kāi)頭，實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)能，節(jié)能、節(jié)氣門(mén)，滿意根本需求，鋪張鋪張，可以產(chǎn)生一個(gè)宏大的節(jié)日碳效應(yīng)。我們盼望你和你的家人和朋友參與，共同關(guān)懷的環(huán)境，削減碳排放。讓我們一起從“節(jié)省一滴水、一度電、一張紙”，共同去做：
服裝：依據(jù)天氣的變化，選擇適宜的衣服，盡量削減空調(diào)的使用頻率。選擇環(huán)保材料，削減清洗的同時(shí)，盡量選擇手洗。
食物：購(gòu)置本地食品，盡量削減食品加工和流通過(guò)程，可以削減二氧化碳的排放。使用更少油、少鹽、少加工烹飪方法，安康不僅是自己的`，我們生活在地球上。
生活：不要盲目追求大的住房面積，理性選擇適合自己的家庭。由于住房面積的削減可以削減水、電，這在無(wú)形之中削減碳排放。
用水來(lái)洗盤(pán)子，水回收，選擇的空間照明節(jié)能燈，購(gòu)物用環(huán)保袋，紙，雙殺英語(yǔ)不使用一次性餐具，盡量購(gòu)置簡(jiǎn)潔的產(chǎn)品包裝，等，，削減能源的消耗，削減鋪張。
提倡多走路，騎自行車，乘坐公共交通工具。汽車碳排放國(guó)，有需要購(gòu)置一輛車，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
僅有一步之遙，甚至沒(méi)有數(shù)千英里;不是小溪流，超出成江海。盼望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的理念傳達(dá)給每一個(gè)家庭。
大學(xué)生低碳生活演講稿篇十四
親愛(ài)的.老師，小朋友們：早上好!
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護(hù)一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……。
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午(下午)好!
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)，五年級(jí)二班的吳京。今天，我演講的題目是：節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧。
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會(huì)是多么的可怕啊!人與自然的和諧，首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)地球上的每一滴水，千萬(wàn)不能讓人類的眼淚，成為地球上的最后一滴水!
有句名言說(shuō)得好：“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō)，只要我們不節(jié)約用水，就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧吧!
謝謝大家!
大學(xué)生低碳生活演講稿篇十五
我們常說(shuō)低碳節(jié)能，那么什么是低碳生活呢？低碳生活是指日常生活中消耗的能量減少，從而減少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放。今天我就教你一些節(jié)約能源的小技巧！孩子跟我來(lái)“尋寶”！
低碳節(jié)能，從我們的生活做起。先說(shuō)衣食住行。
首先說(shuō)一下我們每天使用的交通工具。經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高了我們的生活質(zhì)量，汽車進(jìn)入了普通人的家庭。但是一系列的問(wèn)題接踵而至，比如汽油能源的消耗，汽車尾氣的排放，讓我們的地球母親哀嘆不已。別讓媽媽再抱怨了，試著乘公共汽車。
再說(shuō)說(shuō)我們的生活狀態(tài)吧！空調(diào)冰箱讓我們享受過(guò)去貴族和貴族無(wú)法體驗(yàn)的生活。但由于冰箱空調(diào)排出的氟、氯、氫，溫度在上升，兩座冰川在哭泣。他們?cè)谇蟆?，求我們不要拆散他們幸福的家庭。冬季盡量減少空調(diào)的使用，讓兩極冰川繼續(xù)展現(xiàn)魅力。不要讓洪水摧毀我的高樓！
我有一個(gè)節(jié)約能源的小竅門(mén)。請(qǐng)和我在一起。第一招多用。洗米水可以用來(lái)洗菜，洗菜后的洗米水也可以用來(lái)澆花。第二，利用太陽(yáng)能生活在頂樓的人可以安裝太陽(yáng)能，節(jié)能環(huán)保。第三個(gè)措施是專心洗衣服。少量小件衣服可以手洗。洗衣服前將衣服浸泡20分鐘左右，根據(jù)衣服的類型、質(zhì)地、重量設(shè)定水位，既省電又省水.
低碳生活是一種態(tài)度。讓我們從小事做起，凝聚大家的力量，建設(shè)我們的家。珍珠廈門(mén)在冉冉崛起，它的光芒照耀著世界。低碳、節(jié)能、綠色的廈門(mén)，會(huì)讓這顆明珠更加耀眼、更加璀璨、更加輝煌！
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