擬定計劃可以提高工作和學習的效率,使得任務更有條理性。在執(zhí)行計劃的過程中及時調(diào)整和評估,根據(jù)實際情況做出靈活的安排。范文中的計劃表達了明確的目標和具體的執(zhí)行步驟,值得我們學習。
幼教信息工作計劃篇一
為做好20xx年信息報送工作和信息公開工作,提高工作效率,更好地為領(lǐng)導決策參好謀服好務,充分發(fā)揮好指導工作、下情上達的作用,現(xiàn)將進一步做好信息報送工作計劃如下:
切實加強組織領(lǐng)導。做到主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,各職能股室承辦。各級領(lǐng)導要帶頭開展調(diào)查研究,掌握工作進度和發(fā)展動態(tài)。要“以公開 為原則,不公開是例外”的原則,認真做好信息報送工作。要建立信息報送工作協(xié)調(diào)機制,由辦公室負責信息收集、報送的組織協(xié)調(diào)工作以及綜合性信息的采編報送,各職能股室負責業(yè)務信息采編報送。要建立信息報送審核制度,由辦公室負責報送信息的審核把關(guān),重大信息由主要領(lǐng)導審批,做到信息報送主動、及時、準 確,保證信息質(zhì)量。報送情況須經(jīng)過充分論證,認真修改,由主要領(lǐng)導審核后,再予報送。要完善重大突發(fā)緊急信息報送責任制度,凡重大突發(fā)緊急事件,必需按照規(guī)定的程序上報相關(guān)部門,并及時通報給上級主管部門。要建立信息跟蹤反饋制度,對于一些重大信息和問題信息,按領(lǐng)導意見處理后要跟蹤調(diào)查,及時掌握處理情況,搞好信息反饋和續(xù)報工作。
要突出國家法律法規(guī)、宏觀調(diào)控政策貫徹落實等方面情況;突出當?shù)攸h委、政府和系統(tǒng)的工作重點、難點;突出領(lǐng)導關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題,緊急突發(fā)事件。
完善和利用好金土工程系統(tǒng)工作目標管理,系統(tǒng)工作等渠道發(fā)現(xiàn)、挖掘和采編信息, 注重綜合性、動態(tài)性、特色性、問題性、前瞻性、時效性信息的處理編輯,切實提高報送信息的質(zhì)量和采用率;要善于從實際工作、具體事態(tài)、群眾呼聲中發(fā) 現(xiàn)問題,找出規(guī)律,科學確定調(diào)研課題。對各級預約信息的采編和調(diào)研課題的調(diào)查要認真組織力量,深入調(diào)查研究,務求真實快捷高質(zhì)。凡向黨委、政府等部門報送的信息,應同時報送上級機關(guān)部門。
要明確專職信息人員,穩(wěn)定信息員隊伍,強化信息工作責任,加強對信息工作的領(lǐng)導。要從政治、生活等方面關(guān)心從事信息工作的同志,建立完善的激勵機制。要加強信息報送傳輸網(wǎng)絡建設(shè),提高政務,人員使用金土工程系統(tǒng)的操作水平,確保信息報送渠道的暢通。
幼教信息工作計劃篇二
總體思路:以科學發(fā)展觀為指導,本著“育人為本,服務至上”的工作理念,緊緊圍繞省示范職業(yè)院校建設(shè)中心工作,以“五型”黨支部建設(shè)為抓手,繼續(xù)抓好資源、制度、隊伍、文化建設(shè),抓好常規(guī)、環(huán)境、安全、財產(chǎn)管理,抓好教學、科研、信息、社會服務;以項目建設(shè)為驅(qū)動,促進管理精細化、規(guī)范化、科學化,努力實現(xiàn)人的進步與部門建設(shè)相協(xié)調(diào),主動作為,建設(shè)信息化、數(shù)字化、自動化校園,為教學和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息和計算機實訓資源保障,為學生的成長成才提供優(yōu)質(zhì)的文化氛圍和環(huán)境平臺。
20xx年度圖文信息中心重點工作:
1、加強圖書館資源建設(shè):堅持“以人為本、讀者第一、開拓創(chuàng)新、服務育人”的辦館理念,依照“抓管理,促服務,創(chuàng)特色,做亮點”的工作思路,進一步完善傳統(tǒng)型館藏和電子文獻館藏互相補充的文獻保障體系。
做好本年度圖書采購工作。根據(jù)“藏用兼顧,以用為主”的館藏資源建設(shè)原則,緊緊圍繞重點專業(yè)和新開專業(yè)建設(shè),緊緊圍繞學生綜合素質(zhì)拓展,在不斷提高圖書總量的同時,著重改善圖書質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。緊緊圍繞職業(yè)文化和地域文化,強化館藏特色資源建設(shè);探索圖書采購新模式。
加強數(shù)字化圖書館建設(shè)。增建中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,及時完成維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、萬方碩博論文數(shù)據(jù)庫和愛迪科森網(wǎng)上報告廳視頻數(shù)據(jù)庫四類電子文獻資源庫的數(shù)據(jù)更新。
推進省級示范計算機中心項目建設(shè)。按照項目任務書的要求,做好現(xiàn)有設(shè)備的維護和調(diào)配工作,建設(shè)1個共享的新計算機實訓機房。
加強校園網(wǎng)絡資源建設(shè)。購買新服務器1臺,擴充磁盤陣列,增加校園網(wǎng)絡存儲容量;購置校園網(wǎng)絡安全保護設(shè)備;協(xié)助、支持各單位加強二級網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設(shè);開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理先進單位和個人評選活動。
2、完善圖書管理制度。根據(jù)學生的特點,結(jié)合圖書館工作實際,對圖書管理制度進行補充、修訂。
3、加強隊伍建設(shè)。推行專業(yè)館員制度,堅持每周中心學習例會制度,開展并支持職工各類培訓活動,引導管理人員提升業(yè)務水平和服務能力。
4、加強文化建設(shè)。繼續(xù)加強標識導航系統(tǒng)建設(shè),制作或更換閱覽室、計算機機房標識;制作圖書館導借、導讀專題視頻;建設(shè)以“人際和諧,共同進步”為中心內(nèi)容的職工文化;完善走廊等公共場所的基礎(chǔ)設(shè)施,為學生讀書提供更優(yōu)的`環(huán)境。
1、強化常規(guī)管理。繼續(xù)以“資源利用率、讀者滿意率、設(shè)備(圖書)完好率”為量化考核重點,全面提高工作效率和服務質(zhì)量。嚴格執(zhí)行學院考勤制度,認真做好職工考核工作;落實每周部門負責人工作例會制、每日工作記錄制、中心工作月統(tǒng)計通報制、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生負責制、師生咨詢首問負責制、財產(chǎn)出入登記制、安全管理責任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。
2、強化環(huán)境管理。繼續(xù)建設(shè)“黨員示范崗”、“青年文明崗”、 “巾幗文明崗”,規(guī)范職工言行,規(guī)范工作流程,建設(shè)良好的服務環(huán)境;加強對學生的教育和引導,營造濃厚的學習氛圍;加強對樓長、保潔員的管理,打造清潔、衛(wèi)生、安靜的讀書環(huán)境。
3、強化安全管理。堅持“預防為主,防患未然”的原則,進一步強化員工安全意識,明確安全責任,定期開展安全隱患排查,及時進行整改,確保無重大責任事故發(fā)生。加強校園網(wǎng)安全監(jiān)測,嚴格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定,做到數(shù)據(jù)備份常規(guī)化,確保網(wǎng)絡信息安全。
4、加強財產(chǎn)管理。嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理規(guī)定,規(guī)范財產(chǎn)出入管理,做到了物物有臺帳,帳物相符。嚴格界定設(shè)備的使用范圍,確保教學設(shè)備專用化。
1、認真為教學服務。認真貫徹執(zhí)行《普通高等學校圖書館規(guī)程》,加強校園網(wǎng)的管理和維護,確保了每周書刊閱覽服務時間平均達到70小時以上,網(wǎng)上資源每天24小時開放。
保持較高的設(shè)備完好率,滿足正常教育教學需要。保證全院計算機實訓課程的100%開出,為計算機類實訓、國家職業(yè)資格電子商務師考試、計算機水平考試上機考試等提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務。
2、主動為科研服務。建設(shè)好校園數(shù)字圖書館,開展館藏資源推介,開展教職工數(shù)字資源使用能力培訓和網(wǎng)絡管理員培訓活動。做好“省級示范計算機應用中心”建設(shè)和院級黨建與思想政治教育研究會立項課題《網(wǎng)絡化背景下高職院校圖書館育人功能創(chuàng)新研究》兩個課題的研究工作,出成果,見實效。
3、努力為學生服務。參與“基于科學人文藝術(shù)融通的學生素質(zhì)拓展體系構(gòu)建”項目建設(shè),改進工作方法,推行人性化服務,加強資源的宣傳和推介,加強與學生的溝通,提高資源利用率和學生滿意率。做好新生入館教育、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、圖書資源宣傳等工作;協(xié)助院學生心理咨詢中心完成新生心理健康測試;開展計算機管理義務為師生診修電腦活動。
指導 “書友俱樂部”開展工作,舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網(wǎng)站、師生捐贈圖書等校園文化活動,提升圖書館的育人功能。協(xié)助院團委、學生處開展相關(guān)校園文化活動,為系部、學生團體開展活動提供支持。
4、積極為社會服務。參與“基于校企校地深度合作的社會服務能力建設(shè)”項目建設(shè),發(fā)揮圖文信息中心資源和人力優(yōu)勢,拓展社會服務新方式,做好全國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證考試、全國picc理賠員考試等社會服務工作。
配合學院做好接待工作,使圖文信息中心成為學院展示形象的窗口。
在院黨委領(lǐng)導下,加強黨支部建設(shè),開展內(nèi)容豐富、形式活潑的黨支部活動。促進全體黨員同志在爭創(chuàng)“五個好黨支部”、爭當“五帶頭黨員”和“文明窗口”、“和諧部門”建設(shè)實踐中,發(fā)揮先鋒模范作用,建功立業(yè)、爭當先鋒,將圖文信息中心直屬黨支部建設(shè)成學習型、功能型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”黨組織。
在院工會的領(lǐng)導下,工會分會開展各類職工廣泛參與的活動。開展師德師風建設(shè)和文明窗口建設(shè)活動,開展豐富多彩的文娛體育活動,促進職工與學校、職工之間的相互溝通,引導廣大職工為學院發(fā)展做貢獻。
幼教信息工作計劃篇三
注重培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的'興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
由于信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
從這個學期開始將采用新的教材,教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導,改變了原有的“軟件說明書”式的模塊內(nèi)容組織體系,依據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素進行信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組,形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結(jié)構(gòu)體系。
整套教材共分為八大主題,每一個主題都分有三大任務,任務主要由淺入深,層層深入,而每一個單獨的任務又是相對簡單的,學習起來十分輕松,學習任務并不繁重。從教材的欄目看,能從學生的主體性知識與能力出發(fā),設(shè)置了必學欄目,如:“做中學”、“馬上行動”、“案例分析”、“技術(shù)提示”;還設(shè)置了選學欄目,如:“游戲”、“閱讀”、(編輯:)“拓展”。每個欄目都基于一定的教育理念,具有獨特的教育功能,我們上課也有了很大的選擇性。
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
七年級。
座位的編排。
走近信息時代。
計算機基礎(chǔ)知識。
上機操作常規(guī)的訓練。
正確指法練習。
智能abc輸入法的使用。
智能abc輸入法的強化訓練。
漢字錄入。
初步學會word的基本操作。
益智游戲。
學期小結(jié),期末考查。
八年級。
主題一。
主題二。
數(shù)據(jù)計算。
主題三。
數(shù)據(jù)管理。
主題四。
數(shù)據(jù)圖表。
主題五。
設(shè)計我的網(wǎng)站。
主題六。
網(wǎng)頁制作。
主題七。
網(wǎng)頁制作深入。
主題八。
網(wǎng)站的發(fā)布與評價。
學期小結(jié),期末考查。
幼教信息工作計劃篇四
以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關(guān)于加快xx市教育信息化建設(shè)的實施意見》為工作指導綱領(lǐng),認真貫徹落實上級關(guān)于學校信息化建設(shè)的指導意見,以信息化為學校發(fā)展提供支撐動力。力爭在幾年內(nèi)構(gòu)建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化化、智能設(shè)備物聯(lián)化,讓我校信息化建設(shè)上一個新的臺階。
1、抓好隊伍建設(shè),以xx年輕教師隊伍為主力軍,完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),打造一支既有改革精神,又有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化教師隊伍。
2、抓好常規(guī)探索創(chuàng)新:依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化、智能設(shè)備物聯(lián)化,努力借助信息化手段,打造一批優(yōu)質(zhì)的自制資源。
3、制訂標準分層培訓,依托年級組和教研組,開展適合學科的信息化培訓,把培訓過程與教師發(fā)展融入到學校信息化發(fā)展進程中。
1、打造教育管理信息化 依托釘釘辦公平臺,在基礎(chǔ)模塊的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)適合學校教育管理信息化的相關(guān)模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題,及時反饋的同時問題責任人及時跟進,及時解決,把問題扼殺在萌芽狀態(tài),讓教育管理更高效。新的學年學校將繼續(xù)探索教育管理信息畫的途經(jīng)和方法。
2、打造教育辦公無紙化 家校通知、友情提醒、教育服務等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上,不再分發(fā)紙質(zhì)文檔,節(jié)約了大量的紙張。后勤管理上,餐飲服務、總務保修、物品領(lǐng)用、文印申請也都采用無紙化辦公的方式,大量節(jié)約了問題處理時間,得到了廣大教師的好評。新的學年學校將繼續(xù)探索更多教育辦公無紙化的途經(jīng)和方法。
3、教育教學智能化 學校將組建信息化學科建設(shè)團隊,探索依托互聯(lián)網(wǎng)平臺,打造新時代的教育教學服務資源,讓廣大師生隨時可學、隨處可學,優(yōu)質(zhì)教育資源惠及學生發(fā)展和教師成長。
4、智能設(shè)備物聯(lián)化 將物聯(lián)設(shè)備與學校教育服務融合,如利用智能化的'物聯(lián)設(shè)備實現(xiàn)班級消殺的自動化,利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況,確保校園安全等等。
5、師生競賽 在學生競賽方面,積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動,以賽促提高,在校內(nèi)形成一批品牌活動,提升師生信息化應用能力。
停課不停學,線上課程服務技術(shù)支持。
參加**市第六屆中小學生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學生電腦制作活動參加區(qū)中小學信息技術(shù)學科網(wǎng)絡教研活動。
做好區(qū)小學信息技術(shù)學科質(zhì)量調(diào)研和反饋工作 組織信息技術(shù)校本研訓活動。
參加區(qū)中小學信息技術(shù)專業(yè)教師技能培訓參加區(qū)中小學信息技術(shù)學科“一室四營”匯報展示活動。
幼教信息工作計劃篇五
新的學年開始,對于文藝部的組建,我們的`目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評和自我批評,這樣大家才能不斷進步。
學生會的工作也一步步步入正軌,對于文藝部的發(fā)展,以及今年的開展,有以下幾點計劃:
安排新生練習合唱曲目,排隊型,給他們作指導,爭取為信息系取得優(yōu)異成績。
我系十佳歌手大賽將分為:初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。時間,地點待定。本著為我系選拔優(yōu)秀歌唱人才的原則,我系將為全體大一新生提供一個展示自己的舞臺,公平、公開、公正的展開系歌手大賽,同時將一部分表現(xiàn)突出的選手推進院里,參加學院十佳歌手大賽。
對于部門管理,最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我們工作來說,確實是一個挑戰(zhàn)。我們會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動,讓大家增進了解,加強溝通。
以上是文藝部這學期的工作計劃。希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。
為了豐富大學校園活動生活,張揚指尖風采,活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,文藝部特舉辦相聲小品大賽,以重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力,繁榮校園相聲小品文化。也希望通過比賽的形式,并借此活動發(fā)掘更多有演藝特長的人才,給大家一個充分展示自己的舞臺。
相聲小品大賽也可以提升和豐富同學們的創(chuàng)造思維,更好的提高同學們的文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
幼教信息工作計劃篇六
本學期學校的信息技術(shù)工作繼續(xù)以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想,全面貫徹黨的教育方針,以深化教育改革、全面落實素質(zhì)教育為重點,以提高教育教學質(zhì)量為中心,不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平,進而提高我校教育教學質(zhì)量和管理水平,提高師生的信息素養(yǎng),全面推進我校教育信息化工作。
一、服務工作
1、協(xié)助校長完善學校多媒體教學建設(shè)規(guī)劃,使學校的教學資源得以充分利用,提高教學質(zhì)量。同時結(jié)合學校實際提供軟、硬件投入和配置計劃。
2、進一步提高信息中心全體成員的服務意識,提高工作效率,發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力,為學校教育教學提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。
3、加強信息技術(shù)與課程整合。積極協(xié)助各學科教師開展與課程整合相關(guān)的課題的研究,積極參加各學科的教研活動,逐步熟悉各學科的特點和各學科教師對信息技術(shù)的要求。
4、確保網(wǎng)絡可靠、安全運行,保持信息交流的時刻暢通。
5、繼續(xù)完善和發(fā)展學校的兩個網(wǎng)站,真正網(wǎng)站為教師服務,為學生服務,保證學校信息能及時、準確的更新。加強學校的對外宣傳等工作,進一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
二、信息技術(shù)管理工作
1、進一步加強信息中心各成員的安全防范意識,相關(guān)管理人員對學校的各種信息化設(shè)備進一步做好登記、保存、維修、外借等環(huán)節(jié)的具體工作。
2、進一步規(guī)范微機室、多媒體教室等使用管理工作。對現(xiàn)有設(shè)備加強管理,提高使用效率。將常規(guī)管理落實到位。加強對信息化教學設(shè)備的管理工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使所有設(shè)備都能在良好的環(huán)境中運行。
3、落實專人負責管理工作,能及時將學校購置的設(shè)備、資料等登記造冊,并適時引導使用,做到信息技術(shù)工作與學校教學、科研、管理等工作緊密結(jié)合。
本學期努力提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平,提高微機計算機的利用率。對于進入微機室上課的教師和學生,制定和實施相應的管理措施,提高教師的責任意識,進一步督促學生愛護計算機等設(shè)備,保護環(huán)境衛(wèi)生。平時做好課堂教學,加強學生上機的常規(guī)訓練,做好使用記錄。
4、建立學校教師自制教學資源庫。信息中心要定期收集、整理教師自制的教學資源,尤其要加強對教師公開課的教案、課件、學件、積件等的收集整理工作,使優(yōu)秀的教學資源能夠共享,以提高我校教師的整體水平。鼓勵教師為資源庫提供素材,并做好登記工作,學期末將對提供的素材進行整理,對質(zhì)量好、數(shù)量多,有推廣價值的,學校將根據(jù)其貢獻給予一定的獎勵。
5、加強校園網(wǎng)中校園論談欄目的管理,防止非法信息流入校園。鼓勵師生充分利用好校園論談專欄,進行有關(guān)教育教學、學校管理、教育科研、學生心理輔導等有關(guān)話題的討論,使之成為教師發(fā)表自己觀點、交流經(jīng)驗、解決問題、促進合作的信息平臺。
6、探索實施辦公自動化。各部門要有意識的進行自動化的實踐,減少各種公文、通知的紙張印刷,利用好現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡,實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布工作信息,嘗試啟動信息化辦公管理,從而提高辦公效率,降低辦公經(jīng)費。
三、信息技術(shù)教育教學工作
1、抓好信息技術(shù)課的教學與管理工作,積極探索新的教學方法,激發(fā)學生學習的積極性,保證上好每一節(jié)課,努力提高學生的信息素養(yǎng)。
2、立足學?,F(xiàn)有的網(wǎng)絡設(shè)備和資源,充分利用微機室、多媒體教室,提高學生的計算機操作能力,提高教師信息技術(shù)技能的應用能力。
3、信息技術(shù)奧林匹克競賽是國家批準的競賽,由于以往參賽對學生沒能提前培訓,至使參賽人員少,成績不夠顯著。從本學期起全面啟動學生信息技術(shù)競賽培訓工作。
4、本學期學校將舉辦學生信息技術(shù)奧林匹克競賽。
四、信息技術(shù)培訓工作
根據(jù)學校教師培訓工作要求,本學期繼續(xù)開展教師的信息技術(shù)培訓,為教師的教學服務。本學期要改變以往注重教師信息技術(shù)技能培訓,忽視信息技術(shù)理論的培訓與研究,應把提高教師信息技術(shù)理論水平放在首位,把具體技術(shù)能力的學習放在第二位。通過培訓,使教師掌握信息技術(shù)的基本概念,了解信息技術(shù)在教育教學中的地位與作用,從而確立信息技術(shù)支持下教育改革的理念。
幼教信息工作計劃篇七
以推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,確立以人為本的理念,轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的教學理念為指引,抓住課堂教學這個中心,培養(yǎng)學科骨干教師,打響課堂教學創(chuàng)新這個主旋律,改變學生的學習方式,全面培養(yǎng)和提升學生的信息素養(yǎng),推進我校信息技術(shù)教育水平。
1、加強現(xiàn)代教育教學理論的學習,提高信息技術(shù)學科專業(yè)知識和新課程理念,進一步深入學習和領(lǐng)會課程改革文件精神和信息技術(shù)課程標準。
2、組織信息技術(shù)教師,共同學習和貫徹落實課改文件精神,更新教學理念,開足開好信息技術(shù)課,探索適合信息技術(shù)學科特點的課堂教學模式,如分層教學、自主探究、等多種教學模式的實踐研究,開展愉快教學,讓信息技術(shù)學科成為最受學生歡迎的學科。
3、學習技術(shù)學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗(如任務驅(qū)動法、協(xié)作學習法、探究式學習等),并恰當?shù)剡\用在信息技術(shù)學科教學中,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
4、加強每周的集體備課活動,大力開展教學研討活動,發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學習氛圍,積極發(fā)揮學科骨干教師的帶頭作用,有計劃、有目的、經(jīng)常性地開展聽課、評課等教研活動,經(jīng)常學習各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學理念、業(yè)務上的提高。
5、積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,本學期組建網(wǎng)頁制作和小報編輯2個興趣小組,全組成員認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,積極探索活動課教學方法,保證活動課能夠順利開展。通過認真組織,擴大學生知識面,提高學生的實際應用能力。同時,針對學生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應用信息技術(shù)的積極性。
6、積極組織學生參加各種信息技術(shù)學科競賽,并努力爭取出好成績。
繼續(xù)進行學校網(wǎng)站的擴充、完善和維護工作,以全國百佳校園網(wǎng)站的榮譽為契機,進一步加大宣傳力度,以提高學校在全省乃至全國的知名度,同時在使用過程中不斷完善、不斷增加新的功能,確保網(wǎng)站旺盛的活力。
幼教信息工作計劃篇八
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為一股不可阻擋的變革力量,它影響到了社會的各個領(lǐng)域,教育當然也在其中,信息化的發(fā)展為全面實施素質(zhì)教育提供了一個嶄新的舞臺。課程整合的教學模式是我國面向21世紀基礎(chǔ)教育教學改革的新視點,它的研究與實施為學生主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮創(chuàng)設(shè)了良好的基礎(chǔ),使學校教育朝著自主的、有特色的課程教學方向發(fā)展。我們以英語的信息技術(shù)內(nèi)容培訓為重點,信息技術(shù)的應用為核心,以英語課堂教學結(jié)構(gòu)的改革為關(guān)鍵,全面研究工作,為我校教育創(chuàng)新和教育現(xiàn)代化建設(shè)服務。
素質(zhì)教育要求教師充分運用現(xiàn)代化科技成果,結(jié)合現(xiàn)代教育理論,探求優(yōu)化教育教學過程,重視"學"、"思"、"樂"、"創(chuàng)"的結(jié)合,積極探索信息技術(shù)在教學中的運用。語言訓練離不開情景創(chuàng)設(shè),英語教學中的情景創(chuàng)設(shè)有助于啟迪思維,激發(fā)學生表達思想的欲望,調(diào)動學生參與的積極性和主動性。
利用信息技術(shù)的特點,創(chuàng)設(shè)生動活潑的英語學習情景,將媒體"硬件"和創(chuàng)設(shè)情景"軟件"有機地整合在一起,探索一種有別于以往教學方式的教學模式;有利于充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的的作用,讓先進的教學手段成為教師的有力助手,使學生盡早盡快地掌握所學知識;有利于教育教學的研究,尋找到小學生學習英語的有效方法。
二、本學期具體電化教學工作安排。
首先,把信息技術(shù)與英語教學內(nèi)容進行整合。
把信息技術(shù)作為英語教學的認知工具和知識載體,采用任務驅(qū)動學習、研究學習、自主探究學習、協(xié)作交流學習等策略,圍繞英語學科知識的學習進行整合實驗。我們在這一方面的具體做法是,通過發(fā)送e-mail,應用flash動畫、powerpoint等手段進行整合。例如:
1.利用幻燈片制作名片。首先交給學生最基本的幻燈片的制法,然后讓全體同學用powerpoint制作指定的課題。這樣結(jié)合生活實際訓練學生,不但增長了學生的知識和興趣,培養(yǎng)了學生動手操作的能力,而且還促進了學生對電腦中的演示文稿軟件powerpoint有了深入的理解與應用。
2.發(fā)送電子郵件。初中人教版英語課本中有許多以電子郵件形式出現(xiàn)的課文。九年級第七單元sectionb3a部分,發(fā)給旅行社的一封電子郵件,咨詢了關(guān)于旅游線路的信息。在學習了這封電子郵件后,我讓全體同學模仿這篇文章給旅行社發(fā)送了一篇電子郵件,就家庭旅游的問題進行咨詢。此舉不僅幫助學生掌握了課本學習要點,還鍛煉了學生發(fā)電子郵件的技能。
其次,信息技術(shù)與英語教學模式的整合。
信息技術(shù)地推廣與應用,帶動了教育教學的改革,促進了教育模式地轉(zhuǎn)化。把傳統(tǒng)的教育教學模式與信息技術(shù)結(jié)合起來,探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑,同樣是課程整合的有機組成部分。在把信息技術(shù)與英語教學模式進行整合這方面,我主要應用博客、個人主頁等手段進行整合。
在課堂教學中我們經(jīng)常碰到一些難于理解的句式結(jié)構(gòu),我不是將直接地晦澀難懂的語法告訴學生,那樣只會有百分之十的優(yōu)生理解透徹,那如何做到照顧全體學生,讓所有學生都領(lǐng)悟的目的呢?這時可以利用設(shè)置問題的辦法發(fā)到博客上。請大家各抒己見,把你的對句子的理解,你個人對上述問題的看法、觀點、想法寫在“回復”里。與大家共同討論和分享。并對他人提出的想法作出評論。而且還可以發(fā)帖子求教專家,請專家?guī)椭獯?,很好的達到了教學目的,教師可以在課下網(wǎng)上檢查學生的討論情況,第二天課堂上有針對性的提問幾個在討論中不積極的、或者對此還模糊不清的學生。
我還利用博客來寫每天的課堂教學反思錄,隨時寫下自己的教學心得,便于日后的整理和利用,更能夠使自己在更廣泛的層面上實現(xiàn)與他人交流分享,從而進一步提高認識,真正為成長為學者型教師而努力。同時博客也可作為敘事工具,敘事研究是一線教師從事教科研的很好方式,教師把一個個“教學故事”記錄在自己日常的博客中,指出從故事中得出的經(jīng)驗和教訓,以便于今后的研究。
第三,信息技術(shù)與英語學習模式的整合。
網(wǎng)絡信息化教育是一種學習過程交互化的學習模式。它以內(nèi)容選擇自主化,知識呈現(xiàn)多樣化,圖文音像趣味化等優(yōu)點,減少了理性知識的認知難度,實現(xiàn)了學習過程的個別化,個性化,隨機化,擴大了教育的范圍與途徑,提高了學習效率。
總之,信息技術(shù)不僅是一種展示手段,解決如何教的問題,還是一種輔助工具,解決如何學的問題。把信息技術(shù)同英語學科教學結(jié)合起來,既是時代發(fā)展的必然要求,又是優(yōu)化英語學科課程改革的有機組成部分,必然會促進教育教學質(zhì)量全面提高。
幼教信息工作計劃篇九
以區(qū)進修學院的《教育信息化計劃》為指導,結(jié)合我校實際,以現(xiàn)代信息技術(shù)的應用帶動師資隊伍的整體提高,努力建設(shè)具有良好的教學技能師資隊伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢,探索基于網(wǎng)絡資源的教學研究活動模式,提升教師教學研究力。堅持以教育信息化管理為抓手,有效地推動學校教育現(xiàn)代化建設(shè),整體提升學校辦學現(xiàn)代化建設(shè)水平。
1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求,從管理入手,健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡,完善校園網(wǎng)絡管理制度,進一步明確各自任務,全面推進幼兒園信息化工作。
2.加強幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的使用和更新,加強管理與考核,形成一定的量化管理制度于檢查機制,真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能;推進“園園通”平臺使用效能,充分利用網(wǎng)上的資源。
3.開展信息化培訓工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢,根據(jù)教師的需求,開展各類信息培訓等;加強教師課件制作培訓,提高教師的多媒體制作水平,更好為教學服務。
4.加強內(nèi)網(wǎng)資源管理建設(shè)。360內(nèi)網(wǎng)資料規(guī)范化,方便教工搜索查找文件。每學期做好清理、刻錄和轉(zhuǎn)存工作;充實、優(yōu)化資源庫的內(nèi)容,為教師提供便利。
1.本學期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能,明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責等,從而健全信息化建設(shè)工作的各項規(guī)章制度,有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開展。信息組成員每月例會一次,交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱,以此促校園信息更新的及時性及有效性。
2.根據(jù)本園教師及后勤人員當前信息化能力掌握情況,進行常規(guī)信息化培訓工作,以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運用多媒體技術(shù)的能力。
3.加強教育教學資源庫管理,規(guī)范資源存檔。根據(jù)學校條線、組、室的主要工作,將各種資料進行集中型電子存檔,建成有一定規(guī)模的學校教學資源庫,實現(xiàn)資源共享。
4.定期維護學校電腦,包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等,同時更新學校部分電腦,從而進一步提高現(xiàn)有資源設(shè)備的利用率,使其在幼兒園的教學、管理、后勤等各領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。
5.加強“校園網(wǎng)”的建設(shè),推進“園園通”平臺使用效能以及繼續(xù)申請正式的“微信公眾平臺”,以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動。
6.認真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄,做好每月的課時覆蓋率的統(tǒng)計,并按時上報區(qū)信息中心。
7.開展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評選活動。
行事歷:
2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護。
3、校園微信企業(yè)號的投入使用。
4、age06園園通新平臺上插班生的幼兒錄入工作。
5、上報每月網(wǎng)絡運行情況,以及課時覆蓋率情況表。
6、信息小組開展例會。
7、班級網(wǎng)頁更新情況檢查。
1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺”非個人用戶的正式版申請工作,并根據(jù)微觀網(wǎng)建設(shè)需要,收集資料。
2、班級主頁的更新情況檢查。
3、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(后勤組的ppt培訓)。
4、信息組例會。
5、上報每月網(wǎng)絡運行情況,以及課時覆蓋率情況表。
6、維護校園網(wǎng)絡資源庫。
1、對全部電腦各班電腦進行一次維護檢查,并做好備份系統(tǒng)的工作,保證正常的教學和辦公環(huán)境。
2、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(教師組的flash培訓)。
3、信息組例會。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況,以及課時覆蓋率情況表。
5、維護校園網(wǎng)絡資源庫。
6、班級主頁的更新情況檢查。
1、微信平臺的維護。
2、網(wǎng)絡設(shè)備、安全檢查。
3、信息組例會。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況,以及課時覆蓋率情況表。
5、班級主頁的更新情況檢查。
6、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓。
1、各類資料收集整理工作。
2、撰寫學期工作小結(jié)。
3、檢查各類設(shè)備,做好學期末的設(shè)備安全工作。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況,以及課時覆蓋率情況表。
5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級(崗站建設(shè))評比。
幼教信息工作計劃篇十
以工作計劃為指針,加強信息技術(shù)學科創(chuàng)新,緊密圍繞為教師教學服務的思想,踏實工作,努力使學校現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新的臺階。
1、抓好七、八年級上課質(zhì)量,課堂教學中加強七、八年級上機練習,通過作品形式來檢驗學生成果,使學生達到一定的目標。組內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課、評課活動來提高教師上課水平。
2、3月初為每一臺學生機安裝本學期新教材涉及的軟件和素材。
3、3月1日前完成本學科的備課工作和教學進度安排,組內(nèi)教師共同商量做好教學進度。
4、本學期做好組內(nèi)公開課工作,做好認真細致和完成講課工作,并且做好評課工作。
5、組內(nèi)老師相互配合,加強全校電腦維護和使用,提高專用教室設(shè)備的使用率,為教學一線服務。
6、組織組內(nèi)教師做好本學期的教科研工作,做好集體備課工作,做到全組成員全部參加,并認真做好筆記。
7、對于學校組織的各項工作:如業(yè)務學習、政治學習,及時參加并做好筆記。
8、完成本學期的期中期末成績統(tǒng)計工作。做到認真及時準確。以上是本組的工作計劃,本學期學校布置的其它臨時性工作,在 本學期的工作中,也及時完成。全組成員通力合作,力爭將工作做 的更好。
幼教信息工作計劃篇十一
隨著信息時代的來臨,信息化已經(jīng)進入了校園,并且在日常教學教育工作中也開始扮演著一個重要的角色。新學期,我們在新的起點上,以嶄新的精神面貌,推進我校信息化進程,提高教師信息化水平,加強信息化管理,提高學校教學質(zhì)量,現(xiàn)制定以下信息工作計劃:
以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作,做到有認識、有領(lǐng)導、有落實。以幼兒園園務工作計劃為指導,結(jié)合幼兒園實際,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)應用為重點,以園園通管理平臺、幼兒園校內(nèi)網(wǎng)為載體,開發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源,有效提高幼兒園園務管理、隊伍建設(shè)、科研工作、家長工作現(xiàn)代化管理的質(zhì)量和水平,營造幼兒園和諧的校園文化氛圍,進一步提高我園教師的信息化素養(yǎng),強化幼兒園信息教育技術(shù)工作,充分發(fā)揮教師的主人翁意識,促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個新臺階。
1、進一步加強信息技術(shù)的園本培訓,根據(jù)本園教師實際情況,加強對青年教師進行信息技術(shù)運用水平的培訓,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)整體水平。
2、建立幼兒園信息資源庫,并進行完善與豐富,促進資源共享,提高課堂教學效果。
3、對各大平臺使用進行推廣培訓和利用,如園園通、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)站。
1、提高認識,加強領(lǐng)導,進一步完善校園網(wǎng)絡
1)加強領(lǐng)導,落實信息化建設(shè)的各項工作。
信息小組分網(wǎng)絡組和信息撰寫組,分別負責網(wǎng)絡建設(shè)和信息、新聞管理。小組成員要在信息領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,在明確分工的基礎(chǔ)上,加強協(xié)調(diào),密切配合,齊心協(xié)力推動信息化建設(shè)的開展。
2)信息中心人員要有具體的工作分工。
對學校校內(nèi)網(wǎng)和園園通的管理、維護,學校信息技術(shù)設(shè)備的維護等工作落實到人,真正使學校信息化工作有條不紊的得以開展。
2、加強學校網(wǎng)站建設(shè),更好的為學校服務
1)根據(jù)教學需要,豐富學校網(wǎng)站的功能和資源,強化教師、學生、家長之間的作用,加強學校信息的宣傳力度,提升學校品牌。
2)為進一步提升工作效率,提高管理水平,學校進一步推進管理信息化建設(shè)。在學校日常管理上,我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用,每周活動內(nèi)容的及時上傳,學?;顒油ㄖ黝惖墓ぷ靼才诺榷歼M行了網(wǎng)上公示,讓全體教師都能夠透明清晰的了解學校相關(guān)信息。
3、進一步加強教師信息技術(shù)培訓
1)按時參加上級部門的各類培訓工作,認真做好記載,回校后及時組織學校青年教師參與培訓。
2)組織培訓青年教師使用計算機,利用資源學習制作簡單的多媒體課件,力爭做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦,以更好利用教育資源。
1、制定學期信息工作計劃
2、幼兒園園所主頁的更新
3、班級主頁的及時修改及內(nèi)容更新
4、攝影培訓(構(gòu)圖)
1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新
2、幼兒園、班級主頁評比(集體)
3、音頻剪輯及錄音的培訓
1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新
2、信息撰寫組組員培訓
3、“圖像處理”培訓活動
1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新
2、統(tǒng)計各條線信息發(fā)布情況
3、幻燈制作學習培訓活動(動畫)
4、幼兒園、班級主頁評比
1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容更新檢查
2、班級照片精選
幼教信息工作計劃篇十二
根據(jù)學生的具體情況,明確本學期信息技術(shù)課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的.興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
本計劃針對全體學生,通過上學年的學習,學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學過后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后練習鞏固的機會較少,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修),內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完,本學期的任務是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內(nèi)容。復習并做好迎考準備,復習內(nèi)容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。學習制作網(wǎng)頁,以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點:管理計算機的系統(tǒng)資源,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復習完后,要求學生能運用自己所學的知識完成一個作品。
1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
3、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
4、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。
5、能夠做一個多媒體作品出來。
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
(略)。
幼教信息工作計劃篇十三
為進一步加強政務信息建設(shè),及時、準確、全面反映部門工作情況,為上級領(lǐng)導決策提供科學依據(jù),史志辦結(jié)合部門工作實際,特制定20xx年年度政務信息工作計劃如下:
為有效推進政務信息建設(shè),成立由主任任組長,各股室負責人為成員的信息領(lǐng)導小組,由主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,領(lǐng)導組負責對信息質(zhì)量、完成任務進行督促、指導。
20xx年,政務信息主要以地方志、黨史、縣委政府工作落實、黨建和廉政建設(shè)等方面做好信息的采編和報送工作。重點突出以下內(nèi)容:
1、貫徹落實上級地方志和黨史部門會議精神、法律法規(guī)等情況。
2、貫徹落實縣委政府重大事項、會議精神、扶貧工作等方面的情況。
3、加強宣傳教育工作改革創(chuàng)新的思路、主要做法和經(jīng)驗。
4、黨風廉政建設(shè)、黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動情況、動態(tài)及基本經(jīng)驗。
5、重大緊急情況、重大突發(fā)事件及后續(xù)工作情況。
6、報送任務:每月至少1條,全年12條。
政務信息質(zhì)量的高低,直接影響到領(lǐng)導決策和工作發(fā)展。著力在健全完善信息工作制度上下功夫,全面提高政務信息工作質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行信息定期報送制度。嚴格按照xx縣政府系統(tǒng)政務信息考核辦法向政府辦辦公室報送信息,每月報送1條,全年12條。時效性較強的信息或重要動態(tài)要隨時、及時報送。
2、建立完善政務信息工作督察制度。20xx年政務信息工作實行目標管理責任制,按照縣政府下達的目標任務報送,并將目標完成情況納入年終考核。領(lǐng)導組將實時對信息報送、質(zhì)量等進行督查。
3、開展政務信息業(yè)務培訓活動。一是積極參加縣委政府舉辦的各種信息培訓會議,提升信息工作水平;二是以自學為主,自覺加強業(yè)務培訓。
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