總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力，保持持續(xù)進(jìn)步的狀態(tài)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注重客觀、準(zhǔn)確地概括和總結(jié)。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的方法和步驟感興趣，以下是一些實(shí)例，希望能給你提供一些幫助。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇一
新課程理念下的預(yù)設(shè)應(yīng)是一種能留給教學(xué)足夠空間的預(yù)設(shè)；是一種包含著豐富生成性的預(yù)設(shè)，是一種寬容偶然性和突發(fā)性，促成多樣性和創(chuàng)造性的預(yù)設(shè)；是一種能夠促進(jìn)教師和學(xué)生共享教學(xué)的預(yù)設(shè)，不僅有高水平的思維和智力加工，而且有積極的情緒體驗(yàn)和情感高峰的預(yù)設(shè)。我想我校徐老師的課就是最好的范例。例如他在教學(xué)《一位數(shù)乘兩位數(shù)》時(shí)例2的教學(xué)過(guò)程：
師：同學(xué)們，請(qǐng)看，猴子也來(lái)到我們中間了！看了這幅圖，你知道什么信息？
生1：有兩只猴子在采桃。
生2：一只猴子采了14只，另一只猴子也采了14只。
生3：14只桃子都是10只放在一個(gè)筐里，還有4只放在一個(gè)筐里。
師：那么兩只猴子一共采了多少只桃子？怎樣列式解答呢？
生1：14＋14。
生2：14×2。
生3：2×14。
師：那這道題你是怎樣算的呢？同桌間可以商量下。
生1：我是用14＋14，得到28的。
生2：我是看圖的，右邊筐里一共是8個(gè)，左邊筐里一共是20個(gè)，合起來(lái)是28個(gè)。
生3：我是用乘法來(lái)想的，10乘2等于20，4乘2等于8，20加8等于28.
生4：我的想法和他們不一樣，14是兩個(gè)7，乘2后就是4個(gè)7，四七二十八。
師：哦，這種想法真好！
在這段教學(xué)中，教師充分挖掘文本資源，留給學(xué)生充足的時(shí)間和空間，極大程度的發(fā)揮了學(xué)生的主體性，不僅達(dá)到了預(yù)設(shè)的效果，還出現(xiàn)了超越了預(yù)設(shè)的新情境和新想法，出現(xiàn)了14是兩個(gè)7，乘2后就是4個(gè)7，四七二十八，這一意料之外，情理之中的精彩想法，是課堂教學(xué)中動(dòng)態(tài)生成的寶貴資源。
二．善于捕捉，放大生成瞬間。
課堂教學(xué)中，學(xué)生可能會(huì)涌現(xiàn)出許多新的想法、出現(xiàn)許多新的問(wèn)題、暴露許多新的思維。這些新想法、新問(wèn)題、新思維，不管是否估計(jì)、預(yù)料到，都是來(lái)源于學(xué)生的實(shí)際，都是學(xué)生迫切想知道的內(nèi)容。我們應(yīng)想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，及時(shí)捕捉課堂教學(xué)中閃動(dòng)的亮點(diǎn)，隨機(jī)應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)的每一個(gè)過(guò)程，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新鮮的血液。
例如《千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)中。
生：老師，我看我媽媽買(mǎi)蔬菜、水果時(shí)，總是講買(mǎi)了幾斤，斤就是千克嗎？
在教學(xué)過(guò)程中，盡管要學(xué)生“掂一掂”、“稱一稱”去感知一千克物體有多重，但學(xué)生還是覺(jué)得抽象。當(dāng)把“千克”與他們生活中很熟悉的計(jì)量單位“斤”聯(lián)系起來(lái)時(shí)，再要聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)一千克物體大約有多少，學(xué)生就爭(zhēng)先恐后的回答。
生：16個(gè)雞蛋大約1千克，8個(gè)蘋(píng)果大約1千克……課堂教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化、發(fā)展的過(guò)程，也是師生、生生之間交流互動(dòng)的過(guò)程。在上述教學(xué)過(guò)程中，正是積極捕捉了學(xué)生的這一意外，不僅幫助學(xué)生理解和掌握了知識(shí)，而且還彌補(bǔ)了教師教學(xué)的漏洞和不足。
在聽(tīng)《圓的周長(zhǎng)》一課過(guò)程中，新課導(dǎo)入時(shí)，教師原來(lái)預(yù)設(shè)的是讓學(xué)生用繞、滾的方法測(cè)量出手中的圓片后，出示大屏幕的圓，能否用繞、滾得方法得到它的周長(zhǎng)，說(shuō)明繞、滾的方法有一定得局限性，從而揭示矛盾，那么是不是有更普遍的方法可以求圓的周長(zhǎng)呢?由此激起學(xué)生探究知識(shí)的欲望。可是在真正的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生并沒(méi)有落入“圈套”，而是在討論怎樣得到圓桌周長(zhǎng)的時(shí)候就把計(jì)算方法說(shuō)出來(lái)了。對(duì)此，這位老師比較機(jī)智，在尊重學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的.基礎(chǔ)上，十分巧妙的設(shè)計(jì)了兩個(gè)問(wèn)題，“那你覺(jué)得哪一種方法最好？”“對(duì)于這個(gè)公式你有沒(méi)有不明白的？”，隨機(jī)“變更”的教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生去經(jīng)歷“圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式”形成的全過(guò)程。正是教師這種審時(shí)度勢(shì)，相機(jī)調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)的良好態(tài)度，才使學(xué)生有更加充分的時(shí)間投入到主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的活動(dòng)中，獲得思想啟迪，加深知識(shí)理解，促進(jìn)思維拓展，真正感受自身的價(jià)值，享受知識(shí)的甜蜜，感受心靈成長(zhǎng)的幸福。
三．如何把握非預(yù)設(shè)生成。
所謂非預(yù)設(shè)生成是指在課堂的師生互動(dòng)中，學(xué)生提供的學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的思維成果和學(xué)生開(kāi)展操作獲得的結(jié)論等，是教師預(yù)先所沒(méi)有料到的。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是指老師預(yù)設(shè)之外而又有意義的學(xué)習(xí)生成。因?yàn)榉穷A(yù)設(shè)生成是課堂中最不穩(wěn)定的因素。它會(huì)給課堂帶來(lái)意外的感受，或是精彩，或是尷尬。那么，面對(duì)課堂上突發(fā)的非預(yù)設(shè)生成，教師可以采取這樣一種策略：“他剛才說(shuō)的什么問(wèn)題，誰(shuí)聽(tīng)明白了?！边@是給自己一個(gè)緩沖的時(shí)機(jī)，如果學(xué)生提供的非預(yù)設(shè)生成意外能給學(xué)生帶來(lái)探究的沖動(dòng)或能夠引起學(xué)生的爭(zhēng)論，不妨就臨時(shí)組織探究和討論。記得自己在上《分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化》一課教學(xué)中曾好幾次出現(xiàn)非預(yù)設(shè)生成。原來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生計(jì)算了一些分?jǐn)?shù)化小數(shù)的題目后，出示判斷題，讓學(xué)生判斷，有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，你覺(jué)得一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)與什么有關(guān)呢？a、分子b、分母。在兩次試上過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，全班學(xué)生都選擇b。就有老師建議不出示選擇題，口頭提問(wèn)：有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，你覺(jué)得一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)是與分子有關(guān)呢，還是與分母有關(guān)呢？本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，在正式上課的過(guò)程中這個(gè)問(wèn)題生成了三個(gè)答案，生1說(shuō)：與分子有關(guān)。生2說(shuō)：與分母有關(guān)。生3說(shuō)：與分子和分母都有關(guān)。而且大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為與分子和分母都有關(guān)。這是讓我沒(méi)有想到的，于是我就讓學(xué)生仔細(xì)觀察黑板上的分?jǐn)?shù)化小數(shù)的過(guò)程，再討論討論，尤其是分子相同的情況下，有的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)，有的不能。應(yīng)該說(shuō)我對(duì)這里出現(xiàn)的非預(yù)設(shè)生成把握的也不是很好，應(yīng)該先肯定學(xué)生的想法非常好，來(lái)看看我們今天要研究的分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)主要與誰(shuí)有關(guān)，再組織他們討論一下。
作為年輕老師我深深感到：在生成性的教學(xué)中，有效的課堂調(diào)控尤顯重要，面對(duì)不同的學(xué)生，教師把握課堂的水平就是一種教學(xué)的藝術(shù)。特別佩服那些特級(jí)教師、名師駕馭課堂的能力，他們把非預(yù)設(shè)生成的問(wèn)題調(diào)控的非常好，以致成為整節(jié)課的亮點(diǎn)。
四．激勵(lì)評(píng)價(jià)，營(yíng)造生成空間。
課堂要?jiǎng)討B(tài)生成，少不了要將學(xué)生所想的、所要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，否則生成則成無(wú)源之水。然而學(xué)生所想，有時(shí)是基于獨(dú)特且富有創(chuàng)造的精彩見(jiàn)解，有時(shí)是一種錯(cuò)誤理解，或是一種暫時(shí)難辨真?zhèn)蔚哪：碚鳎趺崔k？教師要做的是首先要承認(rèn)學(xué)生思路的合理性，激勵(lì)學(xué)生將這些思路展示出來(lái)，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。前者是很容易得到教師的激勵(lì)評(píng)價(jià)，但對(duì)于后者來(lái)說(shuō)，教師往往會(huì)流露出不耐煩的情緒，而傾向于采用否定的簡(jiǎn)單處理方式。其實(shí)，學(xué)生錯(cuò)誤或模糊的思路，正是反映了他們當(dāng)前認(rèn)知上的沖突，或知識(shí)遷移上的障礙所在，教師完全可以將其作為洞察、開(kāi)發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃艿挠行侄?，找出某些錯(cuò)誤的“合理性”，以滿腔熱情，殷切期望，及時(shí)給與肯定，讓學(xué)生在由沖突走向和諧的過(guò)程中，獲得認(rèn)知上的飛躍，情感上的體驗(yàn)，為課堂營(yíng)造一個(gè)輕松、活潑、充滿激情的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，我認(rèn)為新課標(biāo)下的教學(xué)預(yù)設(shè)要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，在隨機(jī)生成中走向完善。具體而言，就是在實(shí)施教學(xué)方案時(shí)，因善于捕捉和利用課堂上的動(dòng)態(tài)生成性資源，因時(shí)、因人、因勢(shì)、因情去做靈活、及時(shí)的應(yīng)變處理。我們有理由相信，生成性的教學(xué)觀將使我們的教學(xué)過(guò)程成為師生互動(dòng)、互促，教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，成為激發(fā)師生的生命潛力、煥發(fā)生命激情的過(guò)程。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
實(shí)踐是人們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，通過(guò)實(shí)踐我們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)際中去，獲得更深入的理解和感悟。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域還是在日常生活中，實(shí)踐心得都起著至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我們面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)總結(jié)和歸納，能夠形成更加深入的體驗(yàn)和體會(huì)。本文將圍繞實(shí)踐心得體會(huì)展開(kāi)，探討實(shí)踐體會(huì)的重要性，并分享一些我個(gè)人在實(shí)踐中的心得與感悟。
實(shí)踐心得不僅能夠加深對(duì)理論的理解，更能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。實(shí)踐是一種對(duì)知識(shí)和技能的檢驗(yàn)，在實(shí)踐中我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并通過(guò)總結(jié)和歸納來(lái)改進(jìn)自己的方法和方式。實(shí)踐心得還能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，通過(guò)總結(jié)和反思不斷提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐心得的重要性在于不僅能夠讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己，還能夠提升我們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)和能力。
第三段：實(shí)踐心得的收獲（200字）。
在實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，理論只有與實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。同時(shí)，實(shí)踐也讓我意識(shí)到在實(shí)際操作中，經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的重要性。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和積累，我們才能提高自己的實(shí)踐能力和效果。此外，實(shí)踐還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)和目標(biāo)。
通過(guò)實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和不足之處。首先，我意識(shí)到自己在實(shí)踐中的心態(tài)和態(tài)度對(duì)于實(shí)踐結(jié)果的影響極大，只有保持積極的心態(tài)和態(tài)度，才能取得良好的實(shí)踐效果。其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的一些技能和方法的不足之處，通過(guò)反思和總結(jié)，我能夠找到問(wèn)題所在并制定解決方案。實(shí)踐心得的反思和總結(jié)是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程，通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我能夠不斷優(yōu)化自己的方法和方式，提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：實(shí)踐心得的應(yīng)用與展望（300字）。
通過(guò)實(shí)踐心得的總結(jié)和歸納，我能夠更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去，不斷提高自己的實(shí)踐能力和效果。也通過(guò)總結(jié)和歸納，我能夠更好地展望未來(lái)，提前預(yù)判問(wèn)題并提出解決方案。在未來(lái)的實(shí)踐中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)不斷的實(shí)踐、總結(jié)和歸納，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給他人，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
實(shí)踐心得是一種寶貴的資源，通過(guò)實(shí)踐心得的總結(jié)和歸納，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐心得需要通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)來(lái)積累，實(shí)踐能夠加深對(duì)理論的理解，而總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。通過(guò)實(shí)踐心得的應(yīng)用與展望，我們能夠更好地展望未來(lái)，提前預(yù)判問(wèn)題并提出解決方案，同時(shí)也能夠?qū)⒆约旱膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給他人，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐的道路上，實(shí)踐心得的積累和歸納是至關(guān)重要的，只有不斷總結(jié)和歸納，我們才能不斷優(yōu)化自己的方法和方式，提高自己的能力和素質(zhì)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇三
在現(xiàn)時(shí)期，醫(yī)療領(lǐng)域的日益市場(chǎng)化，使醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)日顯突出。受社會(huì)大環(huán)境的影響，就醫(yī)也日漸被視為一種特殊的購(gòu)買(mǎi)行為，醫(yī)院所提供的醫(yī)療服務(wù)被越來(lái)越普遍地視為一種“醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品”。如何適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化，使醫(yī)院在開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境中突顯個(gè)性，提升競(jìng)爭(zhēng)力，是我們當(dāng)前尤為需要思考的問(wèn)題。品牌服務(wù)戰(zhàn)略是某醫(yī)院的一個(gè)主打戰(zhàn)略之一，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐和探索，現(xiàn)已形成了具有一定特色的服務(wù)新模式。這種創(chuàng)新的服務(wù)模式已廣泛被群眾接受和肯定，該院也因此在社會(huì)上贏得極為良好的聲譽(yù)，明顯提高了醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力。在此，筆者將該院的創(chuàng)品牌服務(wù)戰(zhàn)略的主要思路和實(shí)施策略做些粗淺的論述和分析，以鑒后瞻。
1、建立醫(yī)療服務(wù)新理念。
有什么樣的觀念，才會(huì)有什么樣的行為，思想是行動(dòng)的指南。樹(shù)立與時(shí)代精神相適應(yīng)的并具有一定前瞻性的醫(yī)療服務(wù)模式新觀念，打破陳舊的醫(yī)療服務(wù)方式方法上的框框模式，需具備一定的知識(shí)視野、行動(dòng)膽識(shí)和無(wú)私的敬業(yè)精神。認(rèn)清時(shí)勢(shì)，了解自我，抓住主要矛盾，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。現(xiàn)代的、先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)既是技術(shù)上的提供和接受的關(guān)系，又不僅僅是冷冰冰的治療和被治療的過(guò)程，患者的體驗(yàn)和主動(dòng)參與已經(jīng)上升到至關(guān)重要的位置。
先進(jìn)的具有時(shí)代精神的醫(yī)療服務(wù)，應(yīng)充分體現(xiàn)人本主義思想，應(yīng)符合新型醫(yī)學(xué)模式的需要，要讓我們的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)融入在以人為中心的人文環(huán)境中；要使患者在面對(duì)病痛接受治療時(shí)，能時(shí)刻感到被尊重、被關(guān)注；通過(guò)我們的服務(wù)，要讓患者在得到身心兩方面的治療和情感上的慰籍。因此，新的醫(yī)療服務(wù)模式的本質(zhì)應(yīng)充分體現(xiàn)對(duì)人的尊重，時(shí)刻注重的是一種人本主義意義上的關(guān)懷，建立以患者需求為主導(dǎo)，以醫(yī)療、保健、康復(fù)、預(yù)防為基礎(chǔ)的，與新型醫(yī)學(xué)模式相適應(yīng)的新的醫(yī)療服務(wù)模式，成為我們創(chuàng)品牌服務(wù)戰(zhàn)略的重要指導(dǎo)思想。
2、明確創(chuàng)品牌服務(wù)的根本目標(biāo)。
品牌服務(wù)是醫(yī)療技術(shù)服務(wù)的再保證和再促進(jìn)，通過(guò)創(chuàng)品牌服務(wù)，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，拓寬新服務(wù)項(xiàng)目，提高醫(yī)療效果；通過(guò)創(chuàng)品牌服務(wù)以增加對(duì)病人的吸引力，擴(kuò)大服務(wù)范疇，贏得目標(biāo)病人的信賴；通過(guò)社會(huì)公眾對(duì)醫(yī)院品牌服務(wù)所產(chǎn)生的親和力、吸引力和認(rèn)同感，大力推進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
3、創(chuàng)品牌服務(wù)的方法。
戰(zhàn)略思想和目標(biāo)明確了，下一步就是要計(jì)劃落實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和具體方法。醫(yī)院抓住轉(zhuǎn)變醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵所在，從解決醫(yī)療服務(wù)與患者需求間的主要矛盾出發(fā)，充分利用醫(yī)院現(xiàn)有的資源，分步逐層地推出了創(chuàng)品牌服務(wù)的策略和具體措施。
3.1改變傳統(tǒng)服務(wù)方式，適應(yīng)市場(chǎng)需求。
現(xiàn)代社會(huì)人群是具有差異性和特異性的，我們的傳統(tǒng)服務(wù)方式就尤如“制式服裝”，無(wú)視醫(yī)療服務(wù)對(duì)象的這種差異性，繼續(xù)延用這種舊式的服務(wù)方式必然會(huì)丟失一定的醫(yī)療市場(chǎng)，脫離我們的服務(wù)人群，也就必然違背為人民服務(wù)的宗旨。只有主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)的需求，才能提高醫(yī)院的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，這就必須對(duì)落后的單一的服務(wù)方式進(jìn)行改變，搶占醫(yī)療市場(chǎng)的空白點(diǎn)，建立適應(yīng)市場(chǎng)需求的現(xiàn)代化的、人性化的服務(wù)方式，做到能夠?yàn)槲覀兊姆?wù)人群“量身定做”，即針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象的不同需求，提供個(gè)性化的、完整的、具有靈活性的醫(yī)療服務(wù)解決方案。
這是一種具有專業(yè)性、持續(xù)性、先進(jìn)性而且必須具有前瞻性的全方位的醫(yī)療服務(wù)，這和傳統(tǒng)意義上的服務(wù)模式已經(jīng)有了本質(zhì)的區(qū)別。醫(yī)方不再把自己看著是高高在上的技術(shù)權(quán)威，而是將患者看著是我們的客戶，了解他們的需求，讓治療過(guò)程充滿親和力和人情味，為就診者提供良好的便捷服務(wù)、情感服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)?；颊叱私邮苷５姆?wù)外，能夠通過(guò)良好的醫(yī)患溝通享有一定范圍的自主選擇權(quán)，能夠根據(jù)自己的需要，通過(guò)特種的購(gòu)買(mǎi)方式來(lái)決定醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容和響應(yīng)的速度。我院為實(shí)現(xiàn)該策略，采取了以下具體措施：
3.1.1尋求市場(chǎng)空隙，發(fā)現(xiàn)社會(huì)及群眾的新需求。
醫(yī)院建立市場(chǎng)營(yíng)銷部，實(shí)行客戶管理，建立就診者客戶數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)不同客戶進(jìn)行分層次管理。運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)資料，正確區(qū)分客戶需要和消費(fèi)層次，準(zhǔn)確掌握和確定目標(biāo)客戶群，從而滿足不同層次客戶的需求。開(kāi)展全程全院營(yíng)銷，進(jìn)行醫(yī)院、科室、醫(yī)生和護(hù)士個(gè)人三級(jí)分層管理，加強(qiáng)客戶服務(wù)管理，從引入患者開(kāi)始，將我們的`服務(wù)貫穿于患者疾病的診斷、治療、康復(fù)、預(yù)防的全過(guò)程，讓患者共同參與，了解患者的需求，滿足患者的需求，真正實(shí)現(xiàn)需求導(dǎo)向作用。努力為患者提供個(gè)性化服務(wù)，開(kāi)展多層次的醫(yī)療保健服務(wù)，與患者間建立良好的供需關(guān)系，保持患者的忠誠(chéng)度。
3.1.2突破院內(nèi)服務(wù)的局限，走向社會(huì)，發(fā)展延伸服務(wù)。
為了提高增量，盤(pán)活存量。醫(yī)院鎖定客戶，出擊社區(qū)醫(yī)療市場(chǎng)，向社區(qū)展示醫(yī)院的特色和醫(yī)療水平，擴(kuò)大醫(yī)院的市場(chǎng)覆蓋面。婦產(chǎn)科利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行產(chǎn)后和術(shù)后訪視；護(hù)理部倡導(dǎo)把關(guān)愛(ài)延伸至出院，向出院病人推出了“護(hù)理服務(wù)套餐”，并定期開(kāi)展“病友之家”活動(dòng)，將整體護(hù)理從院內(nèi)擴(kuò)展到院外，深受病人歡迎。保健部開(kāi)設(shè)電話專線提供婦幼保健咨詢服務(wù)，開(kāi)辦嬰幼兒家長(zhǎng)學(xué)校，科學(xué)指導(dǎo)育兒，鼓勵(lì)親子教育；兒保所醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)下病房，為在院產(chǎn)婦提供免費(fèi)的新生兒保健服務(wù)；后勤保障部為產(chǎn)婦培訓(xùn)具有一定保健護(hù)理知識(shí)的月子護(hù)理人員，解除年輕父母缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)的尷尬；推出爸爸為新生命剪彩的系列攝影服務(wù)；利用三維彩超，推出胎兒寫(xiě)真集項(xiàng)目；調(diào)整為病員供餐時(shí)間，每日特別為產(chǎn)婦提供5頓左右的特需餐飲和各類月子營(yíng)養(yǎng)湯，深受住院患者的歡迎。
這些“人性化”延伸服務(wù)，架起了醫(yī)院、家庭和社會(huì)的橋梁，樹(shù)立了醫(yī)院良好形象，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
3.1.3加強(qiáng)宣傳，培育醫(yī)療市場(chǎng)，開(kāi)通多渠道醫(yī)療服務(wù)。
加大健康教育宣傳力度，堅(jiān)持周末健康教育免費(fèi)宣傳公益性服務(wù)；開(kāi)辦新婚學(xué)校、胎兒大學(xué)、好媽媽教室、孕產(chǎn)婦、家長(zhǎng)學(xué)校、更年期婦女俱樂(lè)部和母嬰健康俱樂(lè)部，開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教系列講座；重視社會(huì)媒體宣傳，與各媒體電臺(tái)合作開(kāi)通熱線專家、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線專家咨詢，設(shè)立兒童保健咨詢指導(dǎo)門(mén)診，圍產(chǎn)期指導(dǎo)咨詢門(mén)診。編寫(xiě)健康教育指導(dǎo)處方，并下發(fā)到各區(qū)縣。對(duì)就診人員推行會(huì)員制，建立專業(yè)檔案，定期通知體檢保健服務(wù)。醫(yī)療、保健專家主動(dòng)走進(jìn)企業(yè)、學(xué)校和社區(qū)，免費(fèi)進(jìn)行專題性的健康教育講座和體檢。這些措施有效提高了社區(qū)人群的健康意識(shí)和自我保健水平，也培育了醫(yī)療市場(chǎng)。
3.1.4發(fā)展特需醫(yī)療。
利用現(xiàn)服務(wù)成本高效的原理，在保證基本醫(yī)療的情況下，創(chuàng)造條件，優(yōu)化現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮醫(yī)療保健的綜合優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展特需醫(yī)療，轉(zhuǎn)內(nèi)部弱勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。向社會(huì)提供不同層次、不同級(jí)別、不同特點(diǎn)、不同需要、不同方式的醫(yī)療保健服務(wù)，滿足社會(huì)人群的各種醫(yī)療保健需求。設(shè)置白領(lǐng)麗人健康靚麗關(guān)愛(ài)園、親子園、特需病房，實(shí)現(xiàn)婦科專家點(diǎn)名手術(shù)、專家會(huì)診中心、中醫(yī)美容等。
產(chǎn)科大力推廣家庭式待產(chǎn)、分娩、修養(yǎng)一體化現(xiàn)代分娩服務(wù)新模式，有效地保障了母嬰安全和健康；擴(kuò)展護(hù)理服務(wù)新領(lǐng)域，施行新生兒撫觸、嬰兒泳療、孕婦操、產(chǎn)后健康、形體、功能恢復(fù)和乳房癌術(shù)后操等一系列愛(ài)嬰愛(ài)母新舉措，全方位體現(xiàn)了人性化關(guān)懷；成立母嬰俱樂(lè)部為高端用戶提供vip特約服務(wù)，為繁忙的白領(lǐng)人士鋪設(shè)了綠色通道。
3.2加強(qiáng)保健與臨床的結(jié)合，開(kāi)設(shè)特色門(mén)診。
以臨床為支撐，加強(qiáng)保健內(nèi)涵建設(shè)，建立南京市兒童健康保健中心、兒童早期發(fā)展中心、高危兒干預(yù)（康復(fù)）中心。做實(shí)兒保內(nèi)涵，做出特色品牌，針對(duì)社會(huì)需求，陸續(xù)開(kāi)展高危兒門(mén)診、肥胖門(mén)診、性早熟門(mén)診、矮小門(mén)診、行為門(mén)診、保健咨詢門(mén)診、生殖健康咨詢門(mén)診，營(yíng)養(yǎng)咨詢門(mén)診、圍產(chǎn)咨詢門(mén)診；積極開(kāi)展新項(xiàng)目，推行兒童被動(dòng)操訓(xùn)練、嬰兒視力篩查、兒童口腔涂氟預(yù)防齲齒等多種服務(wù)項(xiàng)目。細(xì)化了醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，有針對(duì)性地為各種特殊人群服務(wù)，滿足了人們的多樣化需求。
3.3做精、做美人性化服務(wù)。
積極研究探索人性化服務(wù)內(nèi)容、模式、體系，以打造人性化服務(wù)品牌。重視引進(jìn)開(kāi)展具有先進(jìn)理念、人性化的服務(wù)設(shè)計(jì)、與國(guó)際接軌的科學(xué)管理方法，提倡從方便醫(yī)院管理到方便患者就診，全方位滿足病人需求的服務(wù)理念。
3.3.1出新人性化服務(wù)項(xiàng)目。
加大推行個(gè)性化體檢、婚檢套餐、推行電腦營(yíng)養(yǎng)技術(shù)分析，為各期女性量身定做營(yíng)養(yǎng)食譜，對(duì)青春期、更年期及肥胖婦女分期開(kāi)展個(gè)性營(yíng)養(yǎng)保健；開(kāi)展腹腔鏡、宮腔鏡、陰道鏡等微創(chuàng)手術(shù)；推出“孕、產(chǎn)、婦口腔保健套餐服務(wù)”項(xiàng)目，滿足不同層次女性口腔保健醫(yī)療需求；深入推廣整體護(hù)理和星級(jí)服務(wù)，在病區(qū)推行時(shí)效標(biāo)準(zhǔn)化星級(jí)服務(wù)；加強(qiáng)住院病人的心理護(hù)理和健康導(dǎo)醫(yī)宣教，把病人的康復(fù)過(guò)程納入護(hù)理服務(wù)范圍。
3.3.2強(qiáng)化流程管理。
以六西格瑪國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)改善門(mén)診流程服務(wù)，實(shí)現(xiàn)門(mén)診系統(tǒng)化信息管理，提高環(huán)節(jié)質(zhì)量，簡(jiǎn)化流程，體現(xiàn)人性關(guān)懷，將以往的方便醫(yī)院管理向方便患者就診轉(zhuǎn)移。積極推行文明示范服務(wù)，努力縮短與患者間的心理距離、空間距離、時(shí)間距離，使就診人流分配更趨合理，讓患者及家屬感到方便、舒適、安全和高效。
3.3.3營(yíng)造人性化服務(wù)環(huán)境。
以人文的理念、清新的風(fēng)格、溫馨的色彩、合理的布局流程美化門(mén)診、病區(qū)服務(wù)環(huán)境。醫(yī)院環(huán)境的主色調(diào)柔和，門(mén)診、病區(qū)常年擺放鮮花和綠色植物，病人休憩處擺放著靈動(dòng)的熱帶魚(yú)水池，墻壁上設(shè)計(jì)精美的裝飾畫(huà)、醫(yī)院服務(wù)承諾和科學(xué)養(yǎng)生的健康格言，醫(yī)院處處充滿家庭的溫馨，使患者賞心悅目，心情愉悅；門(mén)診廣場(chǎng)的休閑桌椅和遮陽(yáng)棚，院內(nèi)綠地、屋頂花園和清雅茶吧，為病人和家屬增加了優(yōu)美的休息去處；醫(yī)院工作人員人性化著裝，以體現(xiàn)端莊、親切、溫柔的員工形象，營(yíng)造良好的人文氛圍。
3.4培育醫(yī)院文化。
醫(yī)院文化是醫(yī)院品牌服務(wù)的精神支柱，良好的醫(yī)院文化氛圍將是創(chuàng)醫(yī)院品牌服務(wù)的最為重要和持久的保障。培育醫(yī)院文化首先要注重醫(yī)院精神的塑造，醫(yī)院精神是醫(yī)院?jiǎn)T工理想信念的價(jià)值取向、文化心態(tài)、群體意識(shí)和行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn)。培育醫(yī)院精神重在提高人員素質(zhì)，醫(yī)院為此創(chuàng)辦了職工學(xué)校，持續(xù)開(kāi)展系列培訓(xùn)，通過(guò)多種形式，讓職工接受先進(jìn)理念的教育，掌握科學(xué)管理的方法，以弘揚(yáng)醫(yī)院精神、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為營(yíng)造醫(yī)院進(jìn)取向上的活躍的文化氛圍，積極創(chuàng)辦院內(nèi)各種期刊，利用各種宣傳載體，拓寬院內(nèi)上下級(jí)之間、各部門(mén)和職工之間的溝通渠道，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展。
4、創(chuàng)品牌服務(wù)的成效。
經(jīng)過(guò)創(chuàng)品牌服務(wù)建設(shè)，醫(yī)院以人性化服務(wù)為特色，在眾多的醫(yī)院群中脫穎而出，在激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占了一定的優(yōu)勢(shì)，在社會(huì)人群中贏得良好聲譽(yù)，取得明顯社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇四
電廠是一個(gè)能源生產(chǎn)的重要基地，是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。在實(shí)習(xí)期間，我有幸進(jìn)入一家大型電廠工作，親身體驗(yàn)了電廠的日常運(yùn)營(yíng)和管理，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將就電廠的運(yùn)營(yíng)、安全、環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，總結(jié)自己的心得體會(huì)。
第二段：電廠的運(yùn)營(yíng)管理。
電廠擁有龐大的生產(chǎn)設(shè)備和復(fù)雜的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，要保證生產(chǎn)不受到任何中斷或故障的影響，需要一整套嚴(yán)密的管理規(guī)范。在電廠的運(yùn)營(yíng)管理中，我深切體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精細(xì)到位的管理，只有這樣才能保證電廠的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，合理的資源配置和科學(xué)的生產(chǎn)安排也是電廠運(yùn)營(yíng)管理的關(guān)鍵，只有根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，才能達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)。
第三段：電廠的安全管理。
電廠的生產(chǎn)本質(zhì)上屬于高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，安全意識(shí)和安全措施的落實(shí)是至關(guān)重要的。在電廠工作期間，我被要求嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)程和操作規(guī)范，比如佩戴防護(hù)設(shè)備、嚴(yán)禁私自開(kāi)展危險(xiǎn)操作等。這些規(guī)定看似繁瑣，但實(shí)際上是為了保護(hù)我們的生命安全。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有把安全意識(shí)內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，才能真正做到安全第一。
第四段：電廠的環(huán)境保護(hù)。
作為能源生產(chǎn)的重要基地，電廠對(duì)環(huán)境保護(hù)有著重要責(zé)任。電廠的煙塵、廢水、廢氣等排放都需要符合相關(guān)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，否則將受到處罰甚至關(guān)停。在電廠工作期間，我親眼目睹了環(huán)保設(shè)施的完善和運(yùn)行，也深刻體會(huì)到環(huán)保意識(shí)的重要性。作為一名有責(zé)任感的員工，我時(shí)刻保持著環(huán)保意識(shí)，積極參與各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)，努力為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡自己的一份力量。
第五段：電廠的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
一個(gè)電廠的運(yùn)營(yíng)依賴于所有員工的共同努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在電廠工作期間，我時(shí)刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。每一項(xiàng)任務(wù)都需要不同部門(mén)和崗位的員工緊密配合，互相支持和協(xié)作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了竭盡全力去幫助他人，也更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
結(jié)論：
通過(guò)電廠實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到電廠的運(yùn)營(yíng)管理、安全、環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。電廠不僅僅是一個(gè)能源生產(chǎn)的基地，更是一個(gè)需要平衡各方面利益的復(fù)雜組織。只有全員積極參與，凝聚力量，才能使電廠穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，并為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將始終保持對(duì)電廠工作的熱情和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為電廠的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇五
1、重視從學(xué)生的`生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，聯(lián)系生活，使學(xué)生明白，數(shù)學(xué)是有用的，可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，從而促使學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待生活問(wèn)題。
2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生觀察、分析、推理、估計(jì)、想象、整理，在探索中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的巨大作用，成為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
3、加強(qiáng)合作交流，重視應(yīng)用，從而促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，留給學(xué)生充分發(fā)展的時(shí)間和空間，使學(xué)生在主動(dòng)獲取知識(shí)的過(guò)程中，思維得到鍛煉，情感得到體驗(yàn)，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。
總之，體驗(yàn)學(xué)習(xí)是在素質(zhì)教育大背景下產(chǎn)生的一種教育思想，它充分展示了以人為本的教育理念，要求教師確立學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)的全過(guò)程中，在體驗(yàn)中思考，在思考中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中發(fā)展。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇六
電廠是城市發(fā)展的重要組成部分，為保障能源供給，選址和建設(shè)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。首先，選址要考慮周邊環(huán)境和資源，確保能源的穩(wěn)定供應(yīng)。其次，建設(shè)過(guò)程中應(yīng)遵循環(huán)保原則，采用清潔能源和先進(jìn)技術(shù)，減少對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的影響。最后，電廠建成后，還應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管和維護(hù)，確保設(shè)施的安全運(yùn)行和服務(wù)水平。
第二段：能源生產(chǎn)與利用。
電廠的主要任務(wù)是能源的生產(chǎn)與利用。在能源生產(chǎn)方面，電廠應(yīng)充分利用可再生能源，如太陽(yáng)能和風(fēng)能，以減少對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴，并積極開(kāi)展能源研發(fā)，提高能效。在能源利用方面，電廠要注重能源的合理配置，做到節(jié)約和高效使用，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和設(shè)備更新，提高發(fā)電效率和降低能源消耗。
第三段：環(huán)境保護(hù)與綠色發(fā)展。
電廠作為能源生產(chǎn)行業(yè)的重要代表，應(yīng)承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。首先，要加強(qiáng)污染治理，通過(guò)科技手段降低排放物和廢水的污染，確?？諝夂退|(zhì)的清潔。其次，要開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境問(wèn)題，保障生態(tài)平衡。最后，要推動(dòng)綠色發(fā)展，發(fā)展清潔能源和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的雙贏。
第四段：人員管理與安全生產(chǎn)。
電廠涉及到大量的人力資源和復(fù)雜的設(shè)備運(yùn)行，人員管理和安全生產(chǎn)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。首先，要加強(qiáng)人員培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和安全意識(shí)。其次，要制定完善的工作流程和操作規(guī)范，確保設(shè)備運(yùn)行的安全可靠。最后，要建立健全的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，做好事故防范和應(yīng)對(duì)工作，確保員工的生命安全和設(shè)備的完好性。
第五段：創(chuàng)新發(fā)展與共享共贏。
電廠領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有不斷創(chuàng)新才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。首先，要積極開(kāi)展科研工作，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，提高電廠的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。其次，要加強(qiáng)合作與共享，與其他企業(yè)和公眾建立良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)能源行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。最后，要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以電廠為中心，推動(dòng)整個(gè)能源體系的優(yōu)化和協(xié)調(diào)。
總結(jié)一下，電廠作為能源行業(yè)的重要組成部分，要注重選址與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)能源的穩(wěn)定供給；要充分利用可再生能源，提高能源的生產(chǎn)效率和利用效率；要承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，推動(dòng)綠色發(fā)展；要加強(qiáng)人員管理和安全生產(chǎn)，確保員工和設(shè)備的安全；要不斷創(chuàng)新發(fā)展，共享共贏。只有做好以上各方面工作，才能促進(jìn)電廠的可持續(xù)發(fā)展和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!大家下午好!
很榮幸地我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)老師發(fā)言。在這里，我首先要代表我們班全體同學(xué)向電子科學(xué)系各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。尤其是葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，他們做了大量的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校、為我們安排實(shí)習(xí)班級(jí)等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導(dǎo)我們、幫助我們。在這里，請(qǐng)容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝!
時(shí)間總是短暫的，我們?yōu)槠?個(gè)星期的實(shí)習(xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這六個(gè)星期里，我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
而我在這次實(shí)習(xí)中，收獲最大的是，明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。這段日子里，我經(jīng)歷過(guò)了了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了!雖然在正式上課之前，我已經(jīng)在學(xué)校里試講過(guò)很多次，但面對(duì)即將到來(lái)的真正的課堂，我還是免不了出現(xiàn)緊張。在前兩位實(shí)習(xí)老師出現(xiàn)課時(shí)掌握不夠好時(shí)，我就更加緊張了，于是在我講課的前一天晚上，我獨(dú)自一個(gè)人在樓頂上試講了兩遍?？偹闶前褧r(shí)間和教學(xué)進(jìn)度掌握好了，而且到了教學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不熟悉的教案，已經(jīng)記在腦海里了，我有了更多的時(shí)間和空間來(lái)與學(xué)生交流。我可以更加投入到課堂教學(xué)中去了!這也算是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，熟能生巧嘛!
由于我并不是第一個(gè)講課，為了吸收經(jīng)驗(yàn)，以取百家之長(zhǎng)，我先去聽(tīng)了兩節(jié)其他實(shí)習(xí)老師的課，我努力想要從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處，應(yīng)用到我即將到來(lái)的教學(xué)中去。兩節(jié)課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)備好的課全被他們打亂了，原因是我準(zhǔn)備的還不夠充分，我想學(xué)習(xí)的東西太多了。但越是想學(xué)，就越是混亂!為了不影響到我已備好的課，最后我沒(méi)有再去聽(tīng)更多實(shí)習(xí)老師的課，而是專心備好自己的課。結(jié)果，在我的課上，有一部分內(nèi)容講得不好，講得不精!原因就是我沒(méi)有去聽(tīng)更多其他實(shí)習(xí)老師的課，沒(méi)有從中學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我在以后走上工作崗位上要認(rèn)真吸取教訓(xùn)了!
實(shí)習(xí)中，我得到了來(lái)自老師、同學(xué)們的很大幫助。備課的時(shí)候，我們幾個(gè)講相同課程的同學(xué)一齊備課，大家說(shuō)出自己的想法，吸收好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽(tīng)完我們的課后，第一時(shí)間給我們提出改進(jìn)意見(jiàn)，并且肯定了我們做得好的地方，給予我們最大的信心。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，我們走到講臺(tái)上，顯得緊張的原因之一就是因?yàn)樾判牟蛔?。馮老師對(duì)我們的肯定、給予我們的鼓勵(lì)，使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺(tái)，開(kāi)始我們的授課。
當(dāng)然，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在實(shí)習(xí)中也存在著很多問(wèn)題，如板書(shū)不太規(guī)范、合理，教態(tài)不夠自然，聲音不夠洪亮，語(yǔ)速偏快，有時(shí)吐字不夠清楚等，對(duì)于這些問(wèn)題，我將在以后的工作中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真加以解決。
在實(shí)習(xí)中，我始終認(rèn)為在課堂上的老師應(yīng)該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對(duì)學(xué)生。用老師的熱情營(yíng)造出生動(dòng)的課堂，令學(xué)生全身心地投入到課堂中來(lái)，參與老師的教學(xué)。我們面對(duì)著學(xué)生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應(yīng)該更多地用我們的語(yǔ)調(diào)、用我們的肢體語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開(kāi)，在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我們還有部分的實(shí)習(xí)老師是做得不夠的。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來(lái)，而真正的工作在不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、學(xué)好知識(shí)迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)!我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
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電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇八
前天老公感冒了，鼻子也塞住了，我想，用啥辦法呢?接觸中里老師的理念以來(lái)自己還沒(méi)感冒過(guò)，只是知道大概怎么治感冒。
鼻塞容易嘛，我來(lái)按孔最穴，按左面右面通了，按右面左面通了。不過(guò)一會(huì)兒鼻子又堵了。取嚏么又取不出來(lái)，老公和我一樣的，紙巾戳鼻子里難受。
第二天感冒沒(méi)好，晚上我想要么刮痧吧。刮了膀胱經(jīng)，沒(méi)有痧，刮了肺經(jīng)，沒(méi)有痧。中里老師說(shuō)感冒發(fā)燒不建議吃藥，建議在大椎處刮痧，刮了，也沒(méi)什么痧。
tanman002。
到現(xiàn)在，10天過(guò)去了，手腕隨意轉(zhuǎn)。心里有點(diǎn)得意，與大家分享下。無(wú)意間治好老公肩膀疼sunny_young老公昨天喝水的時(shí)候，說(shuō)一口氣突然堵在了肩膀那里，和落枕差不多的感覺(jué)，只不過(guò)不是脖子是肩膀。疼得腦袋都轉(zhuǎn)不得。
我并沒(méi)有什么思路，只不過(guò)抱著試試看的心態(tài)，拔了個(gè)罐子在他肩井穴上面，過(guò)一會(huì)，他說(shuō)好些了，不過(guò)肩胛骨那里疼。我又拔了個(gè)罐在天宗穴那里，誰(shuí)知道一把他就說(shuō)不疼了，頭也可以轉(zhuǎn)了！
嘿，真神了！我自己到現(xiàn)在也沒(méi)搞明白，嘿嘿！~~感受懸厘、懸顱穴風(fēng)兒也悠然前兩天的下午,美尼爾綜合癥又犯了,頭暈?zāi)垦?躺在床上不敢動(dòng).閉著眼睛在記憶里搜尋中里老師的書(shū)里什么穴位可以治頭暈?終于記起是膽經(jīng)上的頭厘穴,馬上去按,無(wú)耐頭太暈,自己的手就用不上勁,只好等老公下班后讓他幫忙按,按的時(shí)候好痛啊,堅(jiān)持了7.8分鐘后,癥狀緩解了好多,第二天早晨不暈了.以前象這樣的情況,一般我都要躺兩天.肺經(jīng)郗穴孔最穴大力水手第一次見(jiàn)識(shí)到穴位的神奇是從孔最開(kāi)始的?？鬃钍欠谓?jīng)上的穴位，在肘橫紋下5寸，以前感冒經(jīng)常嗓子痛，孔最就像是開(kāi)關(guān)，只要揉上1分鐘，疼痛馬上緩解。周?chē)娜藢?duì)孔最的實(shí)踐最多，有人說(shuō)對(duì)痔瘡有緩解，有人說(shuō)可以通鼻竅。真是一個(gè)好穴。求醫(yī)書(shū)上說(shuō)，孔最，“孔”為孔竅，“最”為第一。此穴有統(tǒng)領(lǐng)人體諸竅之義。凡竅之病，皆可用此穴調(diào)治，如耳痛、耳鳴、鼻塞、鼻衄。此穴還是治療痔瘡的要穴。另外，孔最還善調(diào)毛孔的開(kāi)合，“為熱病汗不出”之第一要穴?？鬃顬榉谓?jīng)郗穴，郗治急癥，所以此穴也可治急性咽炎、咳嗽、扁桃體炎。有沒(méi)有用，還真要自己體會(huì)一把。
治口干、眼睛干效果好--液門(mén)穴。
經(jīng)絡(luò)如歌。
前幾天覺(jué)得口干--嘴巴里怪怪的那種干，我喝了很多水也沒(méi)用。
昨天早上看《求醫(yī)不如求己》-3三焦經(jīng)上隨便按，當(dāng)按到“液門(mén)穴”時(shí)很痛。
我一直按，大概10多分鐘，后穴位處紅腫，痛不可摸了。
今天早上還是如昨天那般按摩，頓覺(jué)口中舒爽，
能聽(tīng)到吞咽口水的聲音---口中、咽喉部舒服極了。
而且，長(zhǎng)期因上網(wǎng)造成的眼睛干澀癥狀也可能因?yàn)榘茨σ洪T(mén)穴而覺(jué)得好多了大鐘穴的奇效深海中的紅珊瑚這幾天，小腿特別不舒服，僵硬。是小腿膀胱經(jīng)的位置。但是怎么按好像也不見(jiàn)效果。中午邊喂孩子吃飯邊聽(tīng)中里老師的講座，正好聽(tīng)到中里老師講腎經(jīng)--大鐘穴，大鐘穴是絡(luò)穴，正好落在膀胱經(jīng)上。我就點(diǎn)揉大鐘穴，好疼。揉了一會(huì)兒。下午上班時(shí)發(fā)現(xiàn)，困擾好幾天的小腿問(wèn)題好了，輕松自如了。感想中里老師，感謝山藥社區(qū)里的各位朋友。神奇的一按，大包mofeel前幾天，我老公突然感覺(jué)右胸痛，說(shuō)話呼吸都能感覺(jué)到疼痛。去醫(yī)院看內(nèi)科，拍片，一切正常，醫(yī)生也沒(méi)給出個(gè)什么所以然，只說(shuō)過(guò)幾天就會(huì)好的。后來(lái)他聽(tīng)朋友說(shuō)，可能是挫傷了胸部的神經(jīng)。晚上回家的時(shí)候，我對(duì)著《求醫(yī)不如求已3》尋找相關(guān)的穴位試了試，先是肺經(jīng)按了下，沒(méi)什么效果，然后找到脾經(jīng)，看到其中的大包穴，對(duì)急性扭傷、肋間神經(jīng)疼有效，按了一下，我老公馬上就感到疼的喘不過(guò)氣來(lái)，我接著按揉，一會(huì)，他說(shuō)感覺(jué)好多了，疼痛減少了，第二天，基本上已經(jīng)沒(méi)事了。：又在老公面前露了一手，很有成就感哦！警鐘再一次敲響：同仁堂39歲董事長(zhǎng)心臟病發(fā)猝死cathy今日在網(wǎng)上看到“同仁堂39歲董事長(zhǎng)心臟病發(fā)猝死”的消息，很令人惋惜。我查了一下這位董事長(zhǎng)張生瑜先生的簡(jiǎn)歷，他是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，年輕有為，但平時(shí)身體就不太好，還身兼數(shù)職，稅前年薪89萬(wàn).唉，可惜呀！同仁堂挽救了無(wú)數(shù)人的生命，卻留不住自己的董事長(zhǎng)。
聯(lián)想起中里老師在4月份在廣州的講座、6月在北京的培訓(xùn)課上、7月在北京電視臺(tái)的“悅讀會(huì)”節(jié)目上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一件事：“我在一年之中參加了我的兩位高中同學(xué)的追悼會(huì)，都是三十八、九歲，突發(fā)心梗離開(kāi)的.”。他送給了男士們一個(gè)預(yù)防心梗的一個(gè)無(wú)名穴：將左手上臂的心包經(jīng)分為三部分，距離肘橫紋大約三分之一的位置會(huì)有個(gè)痛點(diǎn)，他把這個(gè)點(diǎn)稱為“阻滯點(diǎn)”，讓大家沒(méi)事的時(shí)候多揉此點(diǎn)，即可預(yù)防心梗了。當(dāng)然女士同樣適用。
這個(gè)阻滯點(diǎn)我為許多血壓有問(wèn)題、常備速效救心丸或肥胖人士按摩過(guò)，個(gè)個(gè)痛不可摸！
我們每個(gè)人都學(xué)點(diǎn)中醫(yī)、學(xué)點(diǎn)經(jīng)絡(luò)按摩真是太有必要了“離穴不離經(jīng)”，找不準(zhǔn)的人可以從天泉穴開(kāi)始仔細(xì)按摩至曲澤穴，遇疼痛點(diǎn)多揉即可。
治療足跟痛。
心想事成。
平靜。
清冷淵穴是怯火的穴位，當(dāng)您著急上火，嗓子痛，牙也痛，眼睛也痛，眼紅目赤的時(shí)候，揉清冷淵穴火氣馬上就會(huì)降下去。尤其是您頭痛、頭脹、發(fā)熱、心里煩躁時(shí)，揉外關(guān)穴不管用，可以揉清冷淵穴和天井穴，效果立桿見(jiàn)影。掐太沖，讓我每天都有好心情天街小雨中里老師的書(shū)，要細(xì)細(xì)的去讀，細(xì)細(xì)的去品味，書(shū)里的每一句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)都非常重要。喜歡讀老師的書(shū)，喜歡看老師的光盤(pán)，老師所講的每一句話都是那么的親切、自然、隨和。
書(shū)我雖然不是看的很細(xì)，也沒(méi)有實(shí)踐多少，但我的確是受益了。只就掐太沖來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始掐的時(shí)候真的`是痛不可摸，從太沖至行間都非常的痛，而且掐完后真的如老師書(shū)中所說(shuō)“大鳴大放，上下暢通”，呵。掐了一段時(shí)間后，現(xiàn)在再掐時(shí)已經(jīng)不痛了。
我在高血壓病考里,詳細(xì)介紹了高血壓的康復(fù)療法；不過(guò)有脾氣急的朋友呢,嫌慢；
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇九
臨近假期，學(xué)校招短工的小廣告鋪天蓋地，快放假之前幾天同學(xué)們之間討論最多的就是放假去哪里打工，大家都在懷著想象準(zhǔn)備著放假。。。。。。
每個(gè)人心靈上都有翅膀，能夠帶我們自由翱翔。但我們總是忽略它的存在固守在自己的領(lǐng)域里，為了安全感和舒適感，緊緊抓著熟悉的東西不放，從而失去了探索精彩世界的能力。而又在每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己想去的地方[一個(gè)自己向往的地方]……好友鳳說(shuō);‘‘我從來(lái)沒(méi)有在火車(chē)上吃過(guò)面包，特想知道在火車(chē)上吃面包是什么感覺(jué)，哈哈.’’阿呸說(shuō);‘‘我想去杭州,那是我心中的夢(mèng).’’而阿點(diǎn)呢,則準(zhǔn)備要去上?？纯?，體驗(yàn)一下現(xiàn)在大都市的繁華。也該是我們有所展開(kāi)自己翅膀的時(shí)候了。。。。。。
6月25日我從家中出來(lái)到城里找工作，同時(shí)我的隊(duì)友們也陸續(xù)的出來(lái)找工作了。大家懷揣著各自的那份美好得想像尋找著。。。。跑了一上午，臨近中午了各自匯報(bào)一下戰(zhàn)果如何，找到合適工作的人很少，而我也奔走了一上午，有的是招短工，但已經(jīng)招滿了;而有的則是就不要短工。正當(dāng)自己失落之時(shí)，有一家茶樓需要短工，這也就是后來(lái)我工作了兩個(gè)月的dd‘水云軒’茶樓。隊(duì)友們有的和我一樣第二天就上班了，有的還在陸續(xù)找著，雖說(shuō)有報(bào)怨什么的，但大家休息一會(huì)就繼續(xù)出發(fā)了。而在短暫的找工作過(guò)程中我們知道什么事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單美好，社會(huì)它很現(xiàn)實(shí)，真的很現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)看過(guò)張愛(ài)玲的'一篇短文------下大雨有的人打傘有的人沒(méi)打傘，沒(méi)傘的挨著有傘的。鉆到傘下面躲雨，多少有點(diǎn)遮掩，可是傘的邊緣滔滔留下水來(lái)，反而比外面的雨來(lái)得更兇。擠在傘下面的人頭上淋得稀濕。沒(méi)傘的挨著有傘的人走，靠的再近也躲不過(guò)雨，反而淋得更濕，倒不如躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就是無(wú)傘也由雨過(guò)天晴的時(shí)候。即使不靠近，也能擁有屬于自己的天地。。
有人說(shuō);生命不止，奮斗不息。不要停留在他人的領(lǐng)域，勇敢地追求屬于自己的傘?，F(xiàn)實(shí)的確是殘酷的，但當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起來(lái)時(shí)它就不再讓人感到那么害怕畏懼了。
進(jìn)入7月中旬我和隊(duì)友們就陸續(xù)開(kāi)始為我們的以‘‘奮斗著……’’為主題的暑假實(shí)踐報(bào)告點(diǎn)滴感動(dòng)而忙碌了。大家利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄下了這些發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了充分了解90后的我們和父輩們對(duì)上生活的感受我們進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)分赴361專賣(mài)店，中心醫(yī)院，水云軒茶樓，珍妮花影樓，大大街小巷，有拉煤的叔叔，打掃衛(wèi)生的阿姨，看車(chē)的大媽，搞建筑的叔叔們，拉貨的大伯，等等。。。。。。
記得去年跟她一起工作時(shí)她對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，一件事情，要么你去把它做好，要么你就不要觸及它。這一句話一直影響著我，和她一起參加實(shí)習(xí)的還有兩位也是90后，兩位對(duì)生活充滿美好期待的女孩、!我問(wèn)她們對(duì)這份工作滿意嗎她們說(shuō)感覺(jué)挺好的。從她們的笑容和言語(yǔ)中可以感覺(jué)到是多么開(kāi)心。哈哈，娟說(shuō)在醫(yī)院的時(shí)候，老師護(hù)士姐姐都對(duì)她很好，偶爾可以小偷懶一會(huì)兒，吃零食，咱要保密啊，可不能讓護(hù)士姐姐看到哦，哈哈。
我們把拉貨車(chē)的老人稱為‘‘奮斗中的天使”，當(dāng)時(shí)他一個(gè)人拉著幾百斤的貨物上坡過(guò)橋，我們正好路過(guò)就拍下了那些畫(huà)面，當(dāng)他成功地用自己的力量上坡的時(shí)候我想他的心中摻雜著很多的滋味。我們停下來(lái)看到他站在橋上正好背對(duì)著我們，面朝著橋下滾滾的河水，一只手扶著橋上的欄桿，我不知道此時(shí)此刻他在思索著什么。我清楚地看到他的衣服被汗水浸濕了，我們走過(guò)去跟他交流，當(dāng)我說(shuō)給他照相的時(shí)候他笑了，笑的那么燦爛，那么真實(shí)，那么開(kāi)心。他忙碌的身影和疲憊的臉龐永遠(yuǎn)印在我的腦海里。。。。。。
網(wǎng)上曾經(jīng)風(fēng)靡過(guò)一個(gè)“煤球哥哥”的故事，但是在這里我要說(shuō)的是真正的拉煤叔叔，我們只拍到了他的背影，也沒(méi)有和他進(jìn)行交談。在我的印象中還這樣用這種古老的方式運(yùn)煤已經(jīng)是十多年前的事情了，而且是在農(nóng)村，不是在這樣繁華的城市里。他的背影。。。。又是一個(gè)父親的背影。。。。
還有街頭清潔的阿姨，那天我們是中午一兩點(diǎn)出來(lái)的，街上行人不多，能看見(jiàn)最頻繁的就是他們dd這些為城市的清潔即使在炎炎烈日下依然在自己的崗位上工作的叔叔阿姨們。你們辛苦了!生活的重?fù)?dān)壓在你們身上，它們很沉重吧!
90后的我們，有時(shí)會(huì)坐在電腦前發(fā)呆，有時(shí)又會(huì)重復(fù)做著同樣的事情，有時(shí)也會(huì)傷感著，頹廢著…..但生活在最美好時(shí)代的我們也知道心疼父母，知道假期沒(méi)事了給自己找份工作，知道一旦選擇了就努力走下來(lái)，知道該為自己的未來(lái)準(zhǔn)備些什么……..
而在我父輩那里，在他們心中又該經(jīng)歷了多心酸的事，而又有多少等待著他們，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著承受這生命的重量。父母做的一切都是為了孩子，印象最深的事情是我的父親為了參加我的高中家長(zhǎng)會(huì)而特意買(mǎi)了新衣服。我想天下的每個(gè)父母都有那時(shí)那刻我父親的心理。
中央電視臺(tái)曾經(jīng)播過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面中，一個(gè)小男孩兒看見(jiàn)媽媽給奶奶洗腳時(shí)，自己也端了一盆水對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳?！比缓竽赣H欣慰地笑了。我們這一代的懂事，奮斗，都是上一代的教導(dǎo)與影響。
如果我們生命的每一秒鐘得無(wú)限重復(fù)，我們就會(huì)像耶穌被釘死在十字架上。這一想法是殘酷的，在永恒輪回的世界里，一舉一動(dòng)都承受著責(zé)任重負(fù)。如果永恒輪回是最沉重的負(fù)擔(dān)，那么我們的生活，在這一背景下，卻可再其整個(gè)的燦爛輕盈之中得以展現(xiàn)。
但是，重便真的殘酷，而輕便真的美麗?
最沉重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，讓我們賦予它力量。把我們壓倒在地，最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也成了最強(qiáng)盛生命力的影像，負(fù)擔(dān)越重，我們的生命就越貼近地上，它就越真切實(shí)在。
90后的我們，叛逆著，守望著，凝記著，準(zhǔn)備著…….
父輩的他們，經(jīng)歷著，守護(hù)著，承受著，奮斗著…….
《大逃殺》里說(shuō)：如果有一天我們必須成為大人，那么就讓我們成為與他們不一樣的大人!!可是有人告訴我這是一個(gè)daydream。
是什么東西日漸在胸腔深處消失。
這些，都是我們最悲觀的情緒。
懷揣著各自的夢(mèng)想在路上…….
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十
第一段：引言（概述電廠的作用和重要性）。
電廠作為能源的重要供給單位，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活具有重要意義。它通過(guò)把各種能源轉(zhuǎn)化為電能，為社會(huì)各行各業(yè)提供所需的電力資源。然而，電廠的運(yùn)營(yíng)并非易事，需要高度的安全措施、精密的操作技術(shù)和合理的管理手段。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了電廠的重要性，也積累了一些心得體會(huì)。
第二段：安全措施（電廠安全的重要性和措施）。
電廠的安全措施是確保其正常運(yùn)營(yíng)和保障員工安全的基礎(chǔ)。我深刻認(rèn)識(shí)到電廠大型設(shè)備的高速旋轉(zhuǎn)、高溫、高壓等危險(xiǎn)因素對(duì)人員和設(shè)備帶來(lái)的潛在威脅。因此，我們必須加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，建立完善的安全管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全操作規(guī)程。同時(shí)，定期檢查設(shè)備狀況，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和檢修，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
第三段：操作技術(shù)（對(duì)電廠操作技術(shù)的理解和改進(jìn)）。
電廠的操作技術(shù)對(duì)于生產(chǎn)效率和資源利用率具有重要影響。我意識(shí)到精確的操作將大大提高電廠的效益。首先，我們需要熟悉電廠設(shè)備的工作原理和操作流程，深入了解各個(gè)系統(tǒng)的關(guān)系和相互作用，這樣才能做到在工作中不僅僅停留在簡(jiǎn)單的按照程序進(jìn)行操作，還能從整體的角度理解和把握。另外，應(yīng)引入先進(jìn)的自動(dòng)化控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)電廠運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和自動(dòng)調(diào)節(jié)，提高電廠的運(yùn)行自動(dòng)化程度和靈活性。
第四段：管理手段（電廠管理的重要性和方法）。
電廠的管理是保證電廠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和提高工作效率的關(guān)鍵。在管理方面，我認(rèn)識(shí)到高效的組織協(xié)調(diào)能力、科學(xué)的計(jì)劃安排和明確的責(zé)任分工是必不可少的。我們要注重改進(jìn)電廠的管理體制，建立科學(xué)合理的績(jī)效考核機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，我們要加強(qiáng)溝通和協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍，提高員工的工作效率和凝聚力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（電廠管理的不斷改進(jìn)和發(fā)展）。
電廠的管理不是一成不變的，需要不斷改進(jìn)和發(fā)展。在電廠的實(shí)踐中，我體會(huì)到了電廠管理的重要性和技巧。只有加強(qiáng)安全措施，提高操作技術(shù)，改進(jìn)管理手段，才能不斷提高電廠的效益和質(zhì)量，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活提供更加穩(wěn)定、可靠的電力資源。我相信，在我們共同努力下，電廠管理一定會(huì)朝著更加科學(xué)、高效和可持續(xù)的方向發(fā)展。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十一
這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
聽(tīng)到老師宣布要來(lái)活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后，同學(xué)們欣喜萬(wàn)分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
軍訓(xùn)非常的累，但我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長(zhǎng)，親人們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長(zhǎng)們的寵愛(ài)，讓大部分90后的孩子無(wú)需為自己的做任何事情，以至于連最簡(jiǎn)單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長(zhǎng)大后，我們將一事無(wú)成。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還提高了我們的實(shí)踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？因奮斗而精彩，因精彩而分享，因分享而喜悅！
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí)，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí)，心中非常的開(kāi)心。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽(tīng)從上級(jí)的命令，重視集體的榮譽(yù)?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在家時(shí)，家長(zhǎng)通常著重于作業(yè)，成績(jī)，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過(guò)任性，幾乎從未認(rèn)真考慮老師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)我們要互相幫助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們首先要排好對(duì)等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開(kāi)始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐讓我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。
集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息。。。這樣的生活讓我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，相互寬容。
每天，呼吸著新鮮的空氣，我們一起晨跑鍛煉，迎來(lái)新的一天。每一天的課程都不同的：有制作石膏像，銹十字繡，聽(tīng)三防演講，制作鬧鐘和小汽車(chē)，彩色絲網(wǎng)花。。。
這一切的一切都讓我們難以忘懷，隨著時(shí)間的流逝，我們即將離開(kāi)這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提高自己，超越自己。
一切的一切，讓我們難以割舍，時(shí)間的相處讓我們和基地的老師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開(kāi)是那么的`不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動(dòng)讓我們難以忘懷。
一、組織紀(jì)律方面。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽(tīng)課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。
二、敬業(yè)精神方面。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛(ài)崗敬業(yè)，不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
但有時(shí)總感覺(jué)力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。
下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十二
校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的.光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
勞動(dòng)是人的基本實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)為人們的物質(zhì)生活和精神生活提供了必要的條件，勞動(dòng)改造了世界，應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我國(guó)把勞動(dòng)教育作為社會(huì)主義教育的重要組成部分，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就設(shè)立生活勞動(dòng)課，使一年級(jí)小朋友了解日常生活與勞動(dòng)的最簡(jiǎn)單的常識(shí);初步學(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng)和力所能及的技能，逐步培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的思想情感和良好的習(xí)慣，為他們今后適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活，參加生產(chǎn)勞動(dòng)打下基矗。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十三
第一段：引言(200字)。
電廠實(shí)踐是我大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)電廠的運(yùn)營(yíng)管理、設(shè)備維護(hù)、安全生產(chǎn)等方面有了更深入的了解。在實(shí)踐中，我還結(jié)合了理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐與理論之間的差距，并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。以下是我對(duì)這次電廠實(shí)踐的心得體會(huì)。
第二段：運(yùn)營(yíng)管理(200字)。
在電廠實(shí)踐中，我深刻了解到電廠的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的重要性。無(wú)論是設(shè)備開(kāi)關(guān)電的操作，還是維護(hù)保養(yǎng)，都需要有嚴(yán)格的程序和要求。我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了如何制定工作計(jì)劃、合理安排工作時(shí)間，并且熟悉了各項(xiàng)工作的流程和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何有效地與同事合作，互相幫助，提高了工作效率。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)電廠運(yùn)營(yíng)管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：設(shè)備維護(hù)(200字)。
在電廠實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)了一些設(shè)備的維護(hù)工作。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)設(shè)備維護(hù)是電廠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。對(duì)于設(shè)備的維護(hù)不僅包括日常的巡檢和定期的保養(yǎng)，還需要及時(shí)排查故障并進(jìn)行修復(fù)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了如何對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，并且學(xué)習(xí)了如何使用各種工具和設(shè)備。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中要保持安全，遵守操作規(guī)程，防止事故的發(fā)生。這次實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到設(shè)備維護(hù)的重要性。
第四段：安全生產(chǎn)(200字)。
安全生產(chǎn)是電廠工作中最為重要的一環(huán)，也是我在實(shí)踐中最為關(guān)注和重視的問(wèn)題。電廠擁有大量的設(shè)備和高壓電線，如果不注意安全，很容易發(fā)生事故。在實(shí)踐中，我了解到了電廠安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并且參與了一些安全培訓(xùn)和演練。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到安全是一項(xiàng)永恒的課題，在實(shí)踐中應(yīng)時(shí)刻保持警惕，牢記安全意識(shí)，做好安全防護(hù)工作。只有保證安全，才能保證電廠的正常運(yùn)行。
第五段：實(shí)踐與理論的結(jié)合(200字)。
通過(guò)這次電廠實(shí)踐，我不僅對(duì)電廠的運(yùn)營(yíng)管理、設(shè)備維護(hù)和安全生產(chǎn)有了更深入的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐與理論之間的差距。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)有些理論知識(shí)并不能完全應(yīng)用于實(shí)際工作中，因此我努力將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，并明白了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相輔相成的關(guān)系。這次實(shí)踐讓我受益匪淺，不僅提升了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作的技能，更重要的是培養(yǎng)了我運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
總結(jié)(100字)。
電廠實(shí)踐是我大學(xué)生活中一次極其寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)電廠的運(yùn)營(yíng)管理、設(shè)備維護(hù)、安全生產(chǎn)等方面有了全面的了解。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，并結(jié)合理論知識(shí)不斷提升自己的能力。這次實(shí)踐讓我真正明白了理論與實(shí)踐的關(guān)系，也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇電力行業(yè)的決心。我將把這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與收獲融入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，為成為一名優(yōu)秀的電力工程師而努力奮斗。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十四
往年夏天，我實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始就碰到了廠里的一次鍋爐檢驗(yàn)。他人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂(lè)，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊!炎炎烈日，誰(shuí)看見(jiàn)太陽(yáng)都畏懼，可是作為檢驗(yàn)工人的卻不能由于這些就放棄檢驗(yàn)，廠里的生產(chǎn)離不開(kāi)他們，肩膀上的責(zé)任更是提示著他們。固然鍋爐早已停爐好久，可是爐膛內(nèi)部依然炙人。為了學(xué)到知識(shí)，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢驗(yàn)師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻如火如荼，叮叮鐺鐺的聲音不盡于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。
見(jiàn)到我進(jìn)來(lái)，他們就笑著對(duì)我說(shuō)：你說(shuō)你怎樣進(jìn)來(lái)了，大學(xué)生還用學(xué)這個(gè)嗎?我看著他們辛勞的模樣心里想：檢驗(yàn)工人真辛勞啊，他們就是我們工作中最可愛(ài)的人!我笑了笑：師傅您不能這么說(shuō)啊，大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!
在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個(gè)風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來(lái)了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那末舒服。可是他們?cè)阱仩t里的檢驗(yàn)工人呢，誰(shuí)又能給他們美麗的吻呢?我不想做個(gè)逃兵，因而又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十五
電力是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要資源，而電廠是電力的主要產(chǎn)地。近期，我有幸參加了一次電廠實(shí)踐活動(dòng)，深入了解了電廠的工作原理和運(yùn)行流程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)于電廠的運(yùn)行和維護(hù)也有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在電廠實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：電廠的運(yùn)行模式。
電廠的運(yùn)行模式分為熱力發(fā)電、水力發(fā)電和核能發(fā)電三種主要形式。通過(guò)實(shí)地參觀和與工作人員交流，我對(duì)電廠的運(yùn)行模式有了更清晰的認(rèn)識(shí)。熱力發(fā)電主要是通過(guò)燃煤、燃?xì)饣蚝四苻D(zhuǎn)化為蒸汽來(lái)驅(qū)動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)；水力發(fā)電則是利用水力能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，最后驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電；而核能發(fā)電則是通過(guò)核反應(yīng)堆的控制，將核能轉(zhuǎn)化為熱能，最終轉(zhuǎn)化為電能。
第三段：電廠的運(yùn)行流程。
電廠的運(yùn)行流程一般包括原料供給、發(fā)電過(guò)程和電能輸送三個(gè)主要環(huán)節(jié)。原料供給部分是電廠能否正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，一般是通過(guò)管道、鐵路或船運(yùn)輸送到電廠的燃煤、燃?xì)獾仍?。發(fā)電過(guò)程包括燃料燃燒或核反應(yīng)、蒸汽產(chǎn)生、渦輪發(fā)電以及冷卻等環(huán)節(jié)。最后，發(fā)電產(chǎn)生的電能通過(guò)輸電線路輸送到各個(gè)用戶。
第四段：電廠的維護(hù)工作。
電廠的維護(hù)工作十分重要，它直接影響電廠的安全穩(wěn)定運(yùn)行。在實(shí)踐中，我了解到除了定期的設(shè)備檢修外，電廠還需要進(jìn)行預(yù)防性維護(hù)，以便盡早發(fā)現(xiàn)并解決潛在問(wèn)題。此外，電廠還需要定期對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)和治理，確保不對(duì)周邊環(huán)境產(chǎn)生過(guò)大影響。在實(shí)踐中，我親身參與了電廠的維護(hù)工作，深刻感受到了一線維護(hù)人員工作的辛苦和重要性。
第五段：實(shí)踐的收獲與感想。
通過(guò)這次電廠實(shí)踐，我不僅對(duì)電廠的運(yùn)行模式和維護(hù)工作有了更深入的了解，還感受到了電廠背后的巨大能量和責(zé)任。電廠不僅僅是一個(gè)發(fā)電機(jī)構(gòu)，它承載著整個(gè)社會(huì)用電的需求和供給，關(guān)乎國(guó)計(jì)民生。在未來(lái)的工作中，我將會(huì)更加重視節(jié)電意識(shí)，從個(gè)人角度出發(fā)，更加注重用電的合理性和節(jié)能減排。此外，我也更加重視電力行業(yè)人才培養(yǎng)，認(rèn)為電力行業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，希望自己能夠有機(jī)會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。
總結(jié)：
通過(guò)這次電廠實(shí)踐，我對(duì)電力行業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。電力是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的資源，而電廠是電力的主要產(chǎn)地。了解電廠的運(yùn)行模式、運(yùn)行流程和維護(hù)工作，讓我對(duì)電廠的工作有了更完整的認(rèn)識(shí)。我也更加重視用電的合理性和節(jié)能減排，希望未來(lái)能夠在電力行業(yè)有所建樹(shù)。電廠實(shí)踐不僅僅是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一次領(lǐng)悟和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十六
實(shí)踐總結(jié)心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常需要整理的一種方法。在實(shí)踐中我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，但如果不加總結(jié)和反思可能會(huì)讓這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)變得雜亂無(wú)章，難以轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。在這篇文章中，我將與大家分享我在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹业某砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
第二段：背景和實(shí)踐體驗(yàn)。
我的第一份工作是一家金融公司的客戶服務(wù)部門(mén)，負(fù)責(zé)解答客戶問(wèn)題和投訴。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)客戶投訴的原因往往是因?yàn)槲覀兊姆?wù)不符合客戶期望，或者是我們的溝通能力不夠強(qiáng)，導(dǎo)致客戶的敏感信息沒(méi)有得到保護(hù)。這時(shí)候，我們需要積極溝通，理解客戶的問(wèn)題，并及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。
在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到了一個(gè)重要的問(wèn)題：在實(shí)踐中，我們需要具有專業(yè)的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)，以及靈活的處理問(wèn)題的能力。這也是我們?cè)谡韺?shí)踐心得體會(huì)時(shí)需要強(qiáng)化的內(nèi)容。
第三段：總結(jié)反思的價(jià)值。
總結(jié)和反思是實(shí)踐過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和弱點(diǎn)，同時(shí)總結(jié)一些實(shí)用的方法和技巧，提高我們的工作質(zhì)量和效率。同時(shí)還能夠得到指導(dǎo)，幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
第四段：總結(jié)反思的方法和技巧。
總結(jié)反思要具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性。在這個(gè)過(guò)程中，我們要注意以下幾個(gè)方面：
第一，明確總結(jié)和反思的目的：目的是什么，要達(dá)到什么效果。
第二，明確總結(jié)反思的對(duì)象：是對(duì)一個(gè)階段的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)反思，還是針對(duì)某一個(gè)具體的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)反思。
第三，具體記錄總結(jié)和反思內(nèi)容：總結(jié)反思的內(nèi)容要具體清晰，要有事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐，避免出現(xiàn)模糊、空泛的描述。
第四，進(jìn)行總結(jié)反思分析：根據(jù)總結(jié)和反思的內(nèi)容，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，找出問(wèn)題的根本原因，制定改進(jìn)措施。
第五，制定改進(jìn)措施：根據(jù)分析結(jié)果，制定明確的解決方案，建立有效的實(shí)施計(jì)劃，確保改進(jìn)措施的有效性和可持續(xù)性。
第五段：結(jié)論。
總之，總結(jié)反思是一種重要的學(xué)習(xí)和提高能力的方法，是我們?cè)趯?shí)踐中獲得知識(shí)和提高能力的關(guān)鍵。我們要充分理解和應(yīng)用總結(jié)反思的方法和技巧，并將之運(yùn)用到工作和生活中，以不斷提高自己的工作質(zhì)量和能力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和人生價(jià)值。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，電力成為社會(huì)發(fā)展和日常生活不可或缺的一部分。作為電力的生產(chǎn)和供應(yīng)主力，電廠承擔(dān)著重要的角色。為了深入了解電廠的運(yùn)作和管理，我參與了一次電廠實(shí)踐，收獲頗豐。下面我將就這次實(shí)踐的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，電廠的安全意識(shí)是重中之重。電廠作為一個(gè)強(qiáng)電場(chǎng)所，涉及到大量的高壓電力設(shè)備和復(fù)雜的電路系統(tǒng)。因此，安全問(wèn)題必須放在第一位。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)電廠不僅對(duì)設(shè)備進(jìn)行了周密的維護(hù)和檢修，而且員工的安全培訓(xùn)和演練也非常重視。電廠組織了定期的安全培訓(xùn)課程，包括消防演習(xí)、急救技能培訓(xùn)等，旨在提高員工的自救互救能力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有保證員工的安全，并靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，才能確保電廠的正常運(yùn)營(yíng)。
其次，電廠的節(jié)能減排工作也是關(guān)注的焦點(diǎn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)電廠設(shè)備的設(shè)計(jì)和管理充分考慮了節(jié)能減排的要求。比如，優(yōu)化燃煤鍋爐的燃燒過(guò)程，提高發(fā)電效率，減少溫室氣體的排放。此外，電廠還建立了嚴(yán)格的環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，全面監(jiān)測(cè)和控制污染物的排放。這樣的做法不僅有利于保護(hù)環(huán)境，也符合可持續(xù)發(fā)展的要求。實(shí)踐中，我深入了解了電廠的節(jié)能減排工作原理和實(shí)施情況，增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。
然后，人員管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是電廠保持高效運(yùn)行的關(guān)鍵。在電廠實(shí)踐中，我親眼目睹了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和必要性。電廠的運(yùn)行涉及到多個(gè)部門(mén)和崗位的合作，沒(méi)有一絲一毫的疏漏。通過(guò)實(shí)踐，我了解到每個(gè)崗位的職責(zé)和工作流程，明白了團(tuán)隊(duì)辛勤付出的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我參與了一次模擬故障處理的工作，團(tuán)隊(duì)成員們緊密合作，迅速解決了問(wèn)題。這讓我深刻地感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
最后，實(shí)踐使我對(duì)電廠的發(fā)展前景有了更深刻的認(rèn)識(shí)。電廠作為現(xiàn)代社會(huì)必不可少的基礎(chǔ)設(shè)施，將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著綠色發(fā)展理念的推廣，傳統(tǒng)電廠將逐漸向以可再生能源為主的清潔能源電廠轉(zhuǎn)型。這將為電廠提供更多的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也給實(shí)踐者們帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)。因此，為了跟上時(shí)代的步伐，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以適應(yīng)未來(lái)電廠發(fā)展的需要。
總而言之，電廠實(shí)踐給我留下了深刻的印象和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到電廠安全意識(shí)的重要性，了解了電廠的節(jié)能減排工作和環(huán)保措施，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，并對(duì)電廠的發(fā)展前景有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了在電力行業(yè)發(fā)展的信心，也對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)選擇有了更清晰的方向。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十八
第一段：引言（120字）。
近日，我參加了電廠的一次重要會(huì)議，會(huì)議旨在總結(jié)過(guò)去一年的工作，分析存在的問(wèn)題，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。參與會(huì)議的過(guò)程中，我深感這次會(huì)議的必要性和重要性，也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：總結(jié)與分析（240字）。
在這次會(huì)議上，我們對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行了全面徹底的總結(jié)與分析。在總結(jié)中，我們客觀地看待了電廠的成績(jī)與不足，并充分表達(dá)了對(duì)全體員工的贊賞和感謝之意。同時(shí)，我們也深入剖析了存在的問(wèn)題，并找出了產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因。通過(guò)這些分析，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到工作中的不足之處，有助于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦斜苊忸愃频腻e(cuò)誤以及提高工作的質(zhì)量和效益。
第三段：?jiǎn)栴}與挑戰(zhàn)（240字）。
在會(huì)議上，我們明確了電廠當(dāng)前面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。一方面，電廠的產(chǎn)能雖有所增加，但仍無(wú)法滿足快速發(fā)展的電力需求；另一方面，電廠在環(huán)保與安全方面的投入與要求仍然不夠。這些問(wèn)題雖然讓我們感到壓力，但也讓我們看到了未來(lái)的機(jī)遇。我們必須堅(jiān)決推行環(huán)保政策，加大對(duì)環(huán)保設(shè)施的投資；同時(shí)，還要加強(qiáng)安全管理，不斷提高員工的安全意識(shí)和技能水平。面對(duì)種種問(wèn)題與挑戰(zhàn)，我們有信心通過(guò)全體員工的協(xié)力共同克服。
第四段：制定發(fā)展計(jì)劃（240字）。
在會(huì)議中，我們制定了電廠的發(fā)展計(jì)劃。首先，我們將加大節(jié)能減排工作力度，通過(guò)技術(shù)革新和設(shè)備更新，降低能耗，提高發(fā)電效率。其次，我們將加大對(duì)新能源的開(kāi)發(fā)和利用，提高電廠的可持續(xù)發(fā)展能力。此外，我們還將加強(qiáng)對(duì)員工技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展的關(guān)注，提高員工的素質(zhì)和能力。通過(guò)這些措施，我們有信心將電廠打造成為環(huán)保、高效、安全的先進(jìn)企業(yè)。
第五段：心得與展望（360字）。
這次會(huì)議讓我深感作為一名電廠員工的責(zé)任重大。我們不僅要時(shí)刻關(guān)注電廠工作的細(xì)節(jié)，還要緊跟環(huán)保與安全的要求，積極投身到改革與創(chuàng)新中。同時(shí)，我們要保持對(duì)市場(chǎng)和技術(shù)的敏感性，不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。作為電廠員工，我們要保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切配合，共同為電廠的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，通過(guò)我們的共同努力，電廠必將迎來(lái)更加美好的明天。
總之，這次電廠開(kāi)會(huì)為我們提供了一個(gè)思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)，讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足和未來(lái)需要努力的方向。我們將以改革創(chuàng)新的精神，全力以赴，為電廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體員工的共同努力下，電廠一定能夠獲得更大的成功！
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇十九
我是自動(dòng)化工程學(xué)院…，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次參觀…有限公司的寶貴機(jī)會(huì)。
這是我生平第一次進(jìn)入電廠，這么近距離的接觸電廠，接觸辛勤工作的工人。我看到了很多，學(xué)到了很多，感觸也很多。
首先無(wú)論是…。變電站還是…調(diào)度中心跟我以前想象的不太一樣，我之前覺(jué)得每天在電廠中工作非常辛苦，有時(shí)可能很乏味，所以員工們每天很疲憊。但是今天一見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)自己的工作非常熟悉，雖然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我親眼看見(jiàn)如此多大型自動(dòng)化設(shè)備和各種儀器儀表同時(shí)運(yùn)作，給我的感覺(jué)非常震撼。
在學(xué)校里每天都在學(xué)的一些課程，像是電力系統(tǒng)運(yùn)行、變壓器、電機(jī)學(xué)等等，雖然老師講的很精彩，我們學(xué)生對(duì)它們的工作原理也很清楚，但是我們只能想象高壓變電站以及變壓器運(yùn)行的情況，比較抽象，今天看見(jiàn)了，讓我對(duì)它們有了深一層次的認(rèn)識(shí)，而且在電網(wǎng)調(diào)度中心看見(jiàn)了我們每天用的電是如何從電力系統(tǒng)中進(jìn)行調(diào)度的，切身的感受到了電力公司的高科技技術(shù)以及飛快的發(fā)展。
感謝…公司給予我們大學(xué)生的幫助，在學(xué)校設(shè)立助學(xué)金并捐贈(zèng)圖書(shū)資助貧困大學(xué)生，這既是對(duì)我們的一種肯定也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，使我們有更多的精力、更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)去奮斗。從中我們也看到了省電力公司濃厚的企業(yè)文化以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在這之前我對(duì)自己畢業(yè)后到電廠具體做什么工作還非常模糊，很多時(shí)候?qū)ψ约阂院蟮墓ぷ鞯缆飞踔寥松缆范几械接行┟Ｈ?，不知道自己到電廠后到底干什么。通過(guò)今天的參觀，讓我對(duì)自己以后的工作以及工作環(huán)境不再迷茫，并且充滿了斗志。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我喜歡擁有如此濃厚企業(yè)文化，擁有如此強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公司，更喜歡在這樣的管理模式和這樣的環(huán)境中工作。我會(huì)為進(jìn)入像這樣的公司努力學(xué)習(xí)奮斗。
最后我覺(jué)得我們大學(xué)生需要跟多的像這樣走進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)的機(jī)會(huì)，更早的了解自己將來(lái)所要從事的工作以及工作環(huán)境，這樣才能避免對(duì)以后工作的迷茫，從而也對(duì)大學(xué)中的學(xué)習(xí)充滿了斗志。再一次感謝…電力有限公司給我們大學(xué)生的幫助以及這次參觀貴公司的寶貴機(jī)會(huì)，謝謝大家。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇二十
電廠實(shí)踐是電力工程專業(yè)學(xué)生非常重要的一門(mén)課程，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以深入了解電廠的運(yùn)行機(jī)理和工作流程，提高實(shí)際操作和問(wèn)題解決能力。在此次實(shí)踐中，我參觀了某電廠，親身感受了電廠運(yùn)行的全過(guò)程，并深入了解了電廠的設(shè)備和工作環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)踐，我充分認(rèn)識(shí)到了電廠運(yùn)行的復(fù)雜性和重要性，并對(duì)電力工程這個(gè)專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：對(duì)電廠設(shè)備的認(rèn)識(shí)。
在參觀電廠的過(guò)程中，我對(duì)電廠的各類設(shè)備有了更加全面的了解。電廠中的鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、冷卻塔等設(shè)備都起著不可或缺的作用，每一個(gè)設(shè)備都有自己獨(dú)特的功能和工作原理。通過(guò)與工程師的交流和參觀實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了電廠設(shè)備的穩(wěn)定性和高效性對(duì)電力運(yùn)行的重要性。同時(shí)，我還了解了電廠設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)的方法和要點(diǎn)，對(duì)于今后從事電力工作的我來(lái)說(shuō)，這將是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：對(duì)電廠工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
電廠作為一個(gè)大型工程，其工作環(huán)境是相對(duì)較為特殊的。參觀電廠時(shí)，我深刻感受到了電廠的噪音、高溫、高壓等惡劣條件，以及電廠工作人員的辛勤付出。電廠工作環(huán)境的特殊性要求工程師們時(shí)刻保持高度的注意力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，做好各項(xiàng)安全防護(hù)措施，以確保電廠的安全運(yùn)行。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了在特殊工作環(huán)境下保持身心的良好狀態(tài)，提高自己的抗壓能力和適應(yīng)能力。
第四段：對(duì)電廠運(yùn)行的認(rèn)識(shí)。
電廠的運(yùn)行是一個(gè)高度復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各種設(shè)備和機(jī)器的相互配合和協(xié)同運(yùn)行。電廠中的火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電等系統(tǒng)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和運(yùn)行流程。在電廠實(shí)踐中，我親身參與了整個(gè)發(fā)電過(guò)程，從原料的供給到電能的輸送，我深刻認(rèn)識(shí)到了電廠運(yùn)行的復(fù)雜性和重要性。同時(shí)，我也體會(huì)到了電力工程師在電廠運(yùn)行中的重要角色，他們需要擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題和緊急情況。
第五段：對(duì)電力工程的認(rèn)識(shí)和展望。
通過(guò)這次電廠實(shí)踐，我對(duì)電力工程這個(gè)專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己未來(lái)從事電力工作的方向有了更加明確的目標(biāo)。電廠實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了電力工程的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我認(rèn)識(shí)到了只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為一名優(yōu)秀的電力工程師。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自己的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力，為電力工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)這次電廠實(shí)踐，我對(duì)電廠設(shè)備、工作環(huán)境、運(yùn)行等方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)踐是我大學(xué)學(xué)習(xí)中非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將把這次實(shí)踐的收獲轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力方向，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的電力工程師而努力奮斗。電力工程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，我相信通過(guò)自己的努力和不懈追求，將能夠在電力工程領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇二十一
去年夏天，我實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂(lè)，這可是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊!炎炎烈日，誰(shuí)看見(jiàn)太陽(yáng)都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因?yàn)檫@些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開(kāi)他們，肩膀上的責(zé)任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學(xué)到知識(shí)，更好的了解爐膛的結(jié)構(gòu)，我還是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢修師傅們汗流浹背，但是他們的干勁卻熱火朝天，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣不斷。見(jiàn)到我進(jìn)來(lái)，他們就笑著對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)你怎么進(jìn)來(lái)了，大學(xué)生還用學(xué)這個(gè)嗎?”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢修工人真辛苦啊，他們就是我們工作中最可愛(ài)的人!我笑了笑：“師傅您不能這么說(shuō)啊，大學(xué)生更應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，只有這樣才能學(xué)好啊!”在鍋爐里幫師傅們敲了幾十個(gè)風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來(lái)了。外面真涼快，風(fēng)吹在臉上，像美麗的姑娘輕輕的吻，那么愜意?？墒撬麄?cè)阱仩t里的檢修工人呢，誰(shuí)又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個(gè)逃兵，于是又鉆進(jìn)了鍋爐一直干到收工。鍋爐檢修好了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可愛(ài)的檢修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)，為了誰(shuí)”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富裕嗎?“誰(shuí)最累，誰(shuí)最美...”我想，在我們廠檢修工人最累也最美。。。
這個(gè)月是我工作以來(lái)很關(guān)鍵的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：我從之前的生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)被調(diào)到公司本部做一些輔助宣傳的工作。接到通知很驚喜，甚至感覺(jué)有些不真實(shí)。打電話告訴家里這次工作上的變動(dòng)，卻得到了和我想法相左的一點(diǎn)異議。但是找領(lǐng)導(dǎo)溝通以后，我更加篤定了自己的想法--這次崗位種類的變動(dòng)更有利于自己在工作上的的發(fā)揮和成長(zhǎng)。
這個(gè)月有兩方面的一些心得體會(huì)，一面是關(guān)于業(yè)務(wù)，一面是關(guān)于新崗位。
自12月份北京的理論培訓(xùn)結(jié)束后，我們又開(kāi)始了在華能井岡山電廠為期3個(gè)月的電廠實(shí)習(xí)。隊(duì)長(zhǎng)給我們每個(gè)月都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一個(gè)月的計(jì)劃就是熟悉循環(huán)水系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、開(kāi)式水系統(tǒng)、閉式水系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)，要掌握構(gòu)成各個(gè)系統(tǒng)的設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)位置，現(xiàn)場(chǎng)有哪些重要的參數(shù)，比如壓力、溫度等。啟動(dòng)系統(tǒng)前要做的準(zhǔn)備，啟動(dòng)相關(guān)設(shè)備應(yīng)該具備的條件。系統(tǒng)出現(xiàn)常見(jiàn)事故的原因分析，事故處理，以及預(yù)見(jiàn)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)的事故，防范的措施等等。
通過(guò)巡查現(xiàn)場(chǎng)，不難發(fā)現(xiàn)，和之前**電廠的很多設(shè)備布置，設(shè)備參數(shù)都相同。因此學(xué)習(xí)的時(shí)候有了更多的對(duì)比，掌握的也會(huì)比較快。
1月23號(hào)，我十分有幸以生產(chǎn)準(zhǔn)備人員代表參加了xx年職代會(huì)，學(xué)習(xí)并討論了張總的報(bào)告。報(bào)告里有一句話，令我印象非常深刻：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。戰(zhàn)國(guó)趙括“紙上談兵”，兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”，歷來(lái)是治國(guó)理政的大忌。這個(gè)更警醒著年輕的一代，堅(jiān)持實(shí)干，拒絕空想。
1月25日，正式來(lái)公司本部報(bào)道。我得承認(rèn)，我是緊張的。我覺(jué)得我有太多東西要學(xué)習(xí)，有太多東西要熟悉，心里頓時(shí)覺(jué)得特別的著急。但是我告訴自己，我要沉下心來(lái)，不能操之過(guò)急，我要學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真細(xì)心地學(xué)。也許我會(huì)犯錯(cuò)，但不能因?yàn)槲沂莻€(gè)新手就允許自己犯錯(cuò)，工作中我要更加小心，更加沉穩(wěn)，使發(fā)生錯(cuò)誤的概率降到最低。對(duì)于工作，應(yīng)當(dāng)細(xì)致盡快完成，完成后多檢查幾遍，直到自己滿意為止。工作學(xué)習(xí)之余，我要留更多的時(shí)間去看書(shū)，從前人的經(jīng)驗(yàn)得出更多的感悟，盡可能避免犯錯(cuò)，看書(shū)學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。
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電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇二十二
實(shí)踐總結(jié)是指對(duì)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)和思考，從中發(fā)掘出自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，并加以整合和提高的一種方法。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和工作中，不斷地進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，同時(shí)也為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，總結(jié)自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些心得和體會(huì)。
在進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)之前，我們需要認(rèn)識(shí)到它的重要性。實(shí)踐總結(jié)是一種反思與檢驗(yàn)的過(guò)程，可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，加以提高和發(fā)展。實(shí)踐總結(jié)有助于我們掌握自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式，不斷改進(jìn)和完善自己的工作高效率。
實(shí)踐總結(jié)的基本流程主要有三個(gè)步驟。首先是回顧和總結(jié)，需要對(duì)整個(gè)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行回顧，并總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。其次是思考和分析，需要對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行深入思考和分析，從中找出問(wèn)題所在，以及應(yīng)該如何加以改進(jìn)。最后是提高和改進(jìn)，需要針對(duì)實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行有效的改進(jìn)和提高，接下來(lái)加以整合和運(yùn)用。
在學(xué)習(xí)和工作中，實(shí)踐總結(jié)有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用。例如，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，在完成一次作業(yè)或者一次考試后，可以進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和不足，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō)，在完成一項(xiàng)任務(wù)或者一個(gè)項(xiàng)目后，也可以進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，從中提取出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在今后的工作中更加出色。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
實(shí)踐總結(jié)是我們不斷提高和發(fā)展自己的重要途徑。通過(guò)實(shí)踐總結(jié)，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，并加以提高和完善。希望通過(guò)本文的分享，可以讓大家更加重視實(shí)踐總結(jié)的重要性，并積極運(yùn)用實(shí)踐總結(jié)的方法來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇二十三
大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動(dòng)本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對(duì)太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個(gè)流程，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的'機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個(gè)實(shí)習(xí)收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、對(duì)電廠的大體認(rèn)識(shí)。
我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個(gè)電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過(guò)程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲(chǔ)存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。
二、國(guó)電太原第一熱電廠。
在上午的行程中，我們坐車(chē)去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒(méi)有被安排立刻開(kāi)始參觀整個(gè)廠房，而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽(tīng)電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年，屬“一。五”期間國(guó)家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái)，經(jīng)過(guò)六期擴(kuò)建，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬(wàn)千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至底，為國(guó)家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬(wàn)千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬(wàn)平方米，80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20全廠發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。
電廠實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)篇二十四
電廠實(shí)踐報(bào)告是我在大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐經(jīng)歷，通過(guò)參與實(shí)踐，我深入了解了電廠的運(yùn)行機(jī)制和管理方法。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了溝通協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將分享我在電廠實(shí)踐報(bào)告中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷。
在電廠實(shí)踐中，我參與了一次電廠的日常運(yùn)行和維護(hù)工作。通過(guò)與工程師們的溝通和合作，我了解了電廠設(shè)備的基本概況、各個(gè)設(shè)備的使用和維護(hù)方法，以及電廠的安全管理流程。在這個(gè)過(guò)程中，我深入了解了電廠的運(yùn)行機(jī)制，并學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。
第三段：專業(yè)知識(shí)和技能的提升。
通過(guò)電廠實(shí)踐報(bào)告，我鞏固了自己在電力系統(tǒng)、電氣工程和機(jī)械設(shè)備方面的專業(yè)知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何操作和維護(hù)電廠的各項(xiàng)設(shè)備，還了解了電力系統(tǒng)的基本工作原理和運(yùn)行流程。此外，我還通過(guò)與工程師們的交流和合作，學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)用的技能，如設(shè)備的維修和故障排除等。這些知識(shí)和技能的提升將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。
第四段：溝通協(xié)作能力的培養(yǎng)。
在電廠實(shí)踐報(bào)告中，我與工程師們密切合作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)和項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中溝通協(xié)作是非常重要的。我學(xué)會(huì)了與他人有效地溝通，分享自己的想法和觀點(diǎn)，并協(xié)調(diào)不同成員之間的工作。這不僅提高了工作的效率和質(zhì)量，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：?jiǎn)栴}解決能力的提升。
在電廠實(shí)踐報(bào)告中，我遇到了各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教專業(yè)人士和實(shí)踐探索，我最終找到了解決問(wèn)題的方法和辦法。這個(gè)過(guò)程讓我明白了問(wèn)題的本質(zhì)和解決問(wèn)題的思路，提升了我解決實(shí)際工作中的問(wèn)題的能力。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過(guò)電廠實(shí)踐報(bào)告，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了溝通協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)踐經(jīng)歷給了我一個(gè)深入了解電廠運(yùn)行機(jī)制和管理方法的機(jī)會(huì)。這將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。同時(shí)，我也明白了實(shí)踐的重要性，只有通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我對(duì)自己的專業(yè)定位有了更明確的認(rèn)識(shí)，并為未來(lái)的發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。
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