總結是一個機會，一個機會去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？偨Y的寫作需要考慮讀者的背景和需求。以下是一些具體事例和詳細分析，希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇一
為確保第七屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽組織、申報、評審工作有序開展，現(xiàn)對競賽相關內(nèi)容征求意見。
xxxx年5月—7月
共青團遼寧省委員會、遼寧省教育廳、遼寧省科學技術廳、遼寧省科學技術協(xié)會、遼寧省學生聯(lián)合會。
全省普通高等學校在校學生。
競賽設立省級組織委員會（以下簡稱省級組委會），由主辦單位有關負責人組成，負責競賽組織領導工作。省級組委會下設秘書處，負責競賽的日常事務。
競賽設立省級評審委員會（以下簡稱省級評委會），由省級組委會聘請經(jīng)濟類、管理類等學科的專家、學者和企業(yè)家組成，負責參賽作品的評審工作。
各高校要成立相應機構，負責本校預賽的組織領導、評審等相關工作。
1、申報方式
本屆比賽包括預賽、復賽和決賽三個階段，競賽作品的申報、學校審核、省級初評和省級復評均在網(wǎng)絡平臺上進行xxxx年5月10日起，參賽高校、參賽學生可登錄競賽官方網(wǎng)站，按導航提示進行操作。
2、申報程序
（1）作者申報（5月10日8:00至5月17日17：00）
參賽學校團委負責組織本校參賽學生登錄競賽官方網(wǎng)站進行實名注冊（作者申報時間截止后，不再接受注冊），并提醒牢記用戶名和密碼。參賽學生必須在網(wǎng)上填寫真實個人信息、作品信息（參賽者信息經(jīng)學校審核通過后，方可在競賽官方網(wǎng)站留言板處留言），并根據(jù)需要上傳作品（限傳一個文件，文件名為作品標題），如需上傳表格、圖片、視頻、獲獎證明、專利證明等信息，必須將作品和其他信息壓縮成一個文件（文件名為作品標題），確認后在線提交；競賽接受的格式為doc（20xx版）、zip和rar。以上資料將作為評審工作的重要參考。
（2）學校審核（截至5月20日22：00）
參賽學校根據(jù)組委會提供的用戶名和密碼登錄競賽官方網(wǎng)站（登陸后可自行修改密碼），在網(wǎng)上審核本校參賽者信息及其作品內(nèi)容，提交審核結果并簽署審核人姓名。學校只有在審核參賽者個人信息后，才能審核其上傳作品。在此期間，如參賽者信息審核未通過，參賽者可進行修改，一旦審核通過，則不能修改；如參賽者作品學校審核未通過，作者可對作品進行修改，一旦審核通過，則不能再修改。
3、申報數(shù)額
作品申報以學校為單位，各高校報送作品要嚴格保證質(zhì)量。每校報送作品數(shù)額不得超過30件。
4、作品內(nèi)容要求
主辦單位參與舉辦的其他相關競賽的獲獎作品不得申報。上傳的參賽作品中不得包含任何參賽者個人信息及其所在學校信息等內(nèi)容，否則不予評審。
5、參賽者要求
本屆比賽要求必須以團隊形式參賽，原則上不接受作者為單個人的作品參賽。本屆比賽參賽者限報一件作品。
1、評審辦法。本次比賽將采用網(wǎng)絡評選的方式，由省級組委會聘請經(jīng)濟類、管理類等學科的專家、學者和企業(yè)家在網(wǎng)上進行評審。
（1）省級競賽初賽、復賽。省級評委會對作品進行網(wǎng)上評審，選出若干件優(yōu)秀作品參加省級決賽，并在競賽官方網(wǎng)站上公布成績。
（2）省級競賽決賽。省級評委會將以網(wǎng)上評審、秘密答辯和公開答辯相結合的方式，按一定比例評出若干特、一、二、三等獎作品。省級組委會將根據(jù)各高?；顒咏M織情況評出若干校級優(yōu)秀組織獎。
2、獎勵辦法。主辦單位向專項競賽獲獎者頒發(fā)證書；省級組委會將在特等獎中擇優(yōu)選擇一部分作品與第六屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽部分優(yōu)秀作品一同報送團中央?yún)⒓觴xxx年全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
本次比賽所有通知及其他信息均在競賽官方網(wǎng)站上公布。競賽官方網(wǎng)站設有活動展示平臺，各地各高?？蛇m時上報活動影音、圖片及其他形式的材料，以便在官方網(wǎng)站上展示。
1、高度重視?！疤魬?zhàn)杯”遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生科技創(chuàng)新系列競賽活動的重要組成部分，在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各地各高校要高度重視，精心組織，做好安排部署，成立活動組織機構，落實人員；要結合本地實際，制定推進方案，切實把活動抓緊、抓好、抓出成效。
2、認真組織。各高校團委請于xxxx年5月12日前將回執(zhí)（見附件）加蓋公章后傳真至省級競賽組委會辦公室（團省委學校部），獲取各自高校的用戶名和密碼，并及時將相關工作要求傳達給參賽學生，特別要做好網(wǎng)絡申報的組織和指導工作。
3、做好宣傳。各地要充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體的作用，積極主動進行宣傳，營造良好的輿論氛圍，擴大活動在青年學生和全社會中的影響，推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動深入開展。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇二
第三部分行業(yè)及市場情況……………
第四部分組織與管理…………………
第五部分營銷策略……………………
第六部分產(chǎn)品制造……………………
第七部分融資說明……………………
第八部分財務計劃……………………
第九部分風險評估與防范……………
第十部分項目實施進度………………
第十一部分其它…………………………
備查資料清單……………………………
第一部分策劃書摘要
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內(nèi)完成。創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
第二部分產(chǎn)品/服務產(chǎn)品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡、許可證、專營權、特許權經(jīng)營等。）
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權（專利、商標、版權等）：專利申請情況：產(chǎn)品商標注冊情況：企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其它知識產(chǎn)權轉讓或授權許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能、價格、服務等方面）：產(chǎn)品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術支持：
第三部分行業(yè)及市場情況
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）：（1）列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。
第四部分組織與管理
3、企業(yè)內(nèi)部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓
（6）其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員（可增加附頁）
第五部分營銷策略
1、產(chǎn)品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：第六部分產(chǎn)品制造（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應的經(jīng)營計劃）
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請說明原因）：企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現(xiàn)有生產(chǎn)設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調(diào)試周期）：請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
3正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關鍵質(zhì)量檢測設備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？
第七部分融資說明
2、請說明投入資金的用途和使用計劃
：3、擬向外來投資方出讓多少權益？計算依據(jù)是什么？
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力？
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其它情況：
第八部分財務計劃
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時，毛利潤率為%，純利潤率為%
2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產(chǎn)負債表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產(chǎn)品成本表；注：每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務數(shù)據(jù)說明。
第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）
第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）第
十一部分其它為補充本項目策劃書內(nèi)容，需要進一步說明的有關問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：請將產(chǎn)品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據(jù)自己實際情況結合此樣式做適當調(diào)整與修改）
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇三
學號：11151xxxxx
姓名：曹xx
電話號碼：151390xxxxx
目錄
1、經(jīng)營內(nèi)容
2、主要項目
1、真實原則
2、互利原則
3、科學性原則
4、守信、準時原則
1、人力上
2、宣傳上
3、經(jīng)營上
4、策略上
5、店面上
6、設備上
1、來源
2、分配
月基本工資分配標準每月提成分配標準
在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎，為社會做出貢獻，增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我打算建立一個“點子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!
這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的!
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢，為自己解一時的經(jīng)濟困難，但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時間都被它占據(jù)了，我們沒有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒有選擇的余地，我們只能聽令于他們。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇四
“易淘”均不向交易雙方任何用戶提供商品質(zhì)保和售后服務，所有89%的商品一經(jīng)售出，一概不理，他們最大的弊端在于交易期的漫長等待，互相信任度低，不提供對而售商品的技術鑒定和評估，讓買方始終不放心，優(yōu)點：規(guī)模大，先入市場，利用完善的電子商務網(wǎng)絡交易，成本低廉，對商品的詳細信息把握到位有一定的透明度。
鑒于“同一周期內(nèi)，大學里學生需求有相似性與差異性，對而售商品需求日益旺盛，一些商品耐用性強，一部分大學生為減輕家庭負擔，寧愿購買二手，校內(nèi)交易可信性高，方便廉價無欺。“大四畢業(yè)生大多在忙于找工作，離家遠東西托運不方便，不愿意浪費時間親自處理自己帶不走的東西，目前高校內(nèi)部交易混亂各自位為政，甚至互相壓榨坑害自己同學，另一面針對大學生提供專門的服務的市場在中國還是一片空白，潛力巨大在校學生生活單調(diào)，精神心理空虛不振等日益暴露，大四出去找工作，要面臨好多困難，往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見，即使找到一般的工作也會有住房對當?shù)夭皇彀踩纫幌盗猩鐣栴}發(fā)生而無助，迫切需要一個全國性的大學生組織幫他們一把!
在對以上的情況數(shù)據(jù)進行分析推理基礎上，我們決定在中國所有的大學采用“電子商務網(wǎng)+固定電話+固定店址”經(jīng)營方法，利用全國統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫技術，針對大學生群體提供完美的二手商品售前售中售后服務及其他相關力所能及的服務等，在對各個高校內(nèi)部交提供堅強售后服務后盾的基礎上，采用“多方調(diào)貨+快速物流”等措施加快交易速度，保證交易雙方成功，保護我們學生自己的利益，我們的宗旨：以二手商品為先導，一流服務為堅強的后盾!同時利用我們?nèi)珖木W(wǎng)絡和平臺，實施針對全國流動著的那部分大四畢業(yè)生提供全面人性服務，針對全國在校大學生推出定期校園活動，力選新人挖掘學生內(nèi)在潛力，活躍大學生業(yè)余生活。
我們針對本校20xx多人進行抽樣調(diào)查，其中大一600人，大二400人，大三500人，大四500人，西亞斯市場調(diào)研：
1.你在過去的兩個月內(nèi)是否曾經(jīng)買過二手商品?
2.你在何時何地以何種方式多少錢購買?
3.在交易中有何滿意的和不滿意的地方?
4.如果有一個“二手交易平臺”你是否愿意去交易?
5.你還希望能提供什么服務?
沒有二手交易的情況下：
“目前，所有高校校內(nèi)的二手交易僅限于電子類，圖書類等有銷售先例的商品，其實他們不知道有些東西一樣存在潛在買家，不過只是賣家單方認為沒有渠道和市場而已”!
對本校畢業(yè)出外找工作的同學50人進行了詳細談話發(fā)覺：44人表示找工作的確遇到麻煩，不得不跟認識的同學一起找工作這樣安全可靠，可是又限制了活動自由，人生地不熟，信息不明確，很是失落，當問及要是能有一家大學生自己的組織能隨時隨地幫忙怎么樣?大多驚訝說太好了。6人表示一切無所謂，餓死也不求人!
(四)核心競爭力與文化理念
我們免去賣家銷售中的麻煩，矛盾和誤區(qū)，向所有的買方提供完善體系售后服務，保障交易公平，誠信度，我們負完全法律責任。讓賣家最短時間合理價格出售自己的商品，也讓買家最短時間最合適價格買到最滿意商品，“電子商務網(wǎng)絡+固定服務電話+固定店址”：“三重服務讓你放心，保你滿意”!
我們的文化理念：“關注大學生，關注未來，幫助大學生，造福社會”!
由大學二手市場入手逐步包圍社會等偏遠市場!
20xx年底要建成一個遍及全國幾乎所有大學的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡，向大學生提供各種完美服務，助其成才，推出“全國vip卡”享受會員黃金服務，無論何時何地，服務就在你的身邊!
第一步：在西亞斯建立第一個平臺，測試小規(guī)模經(jīng)營的優(yōu)缺點，在11月17日全校發(fā)起大規(guī)模廣告宣傳攻勢：大海報，展板，網(wǎng)絡發(fā)帖等手段，11月18向學校部門申請固定地址來展銷“大四離校前最大一次二手商品現(xiàn)場交易會”，(突破以往交易缺陷，凡合理合法商品均可在此交易)，先自己組織一部分物品，以此帶動賣家前來出售，銷售價格為稍加手續(xù)費的市場行價，提供字據(jù)：“相關單據(jù)質(zhì)保售后服務書等說明”，觀察出售商品的類型，數(shù)量，成色和成交價等，充實自己的經(jīng)驗，招募人才，擴大影響!逐步形成自己的經(jīng)營理念和規(guī)則!
第二步：當在此市場達到一定規(guī)模，組織有經(jīng)驗的市場開拓團隊一起去鄭州聯(lián)絡30所高校，尋找合伙人和商業(yè)機會，探尋其他高校市場情況，開始發(fā)掘最佳合伙人，經(jīng)營規(guī)則上即要約束合伙人的經(jīng)營行為，又要靈活經(jīng)營，隨機應變，讓利潤90%給新合伙人。商量在20xx年年初同一天，在鄭州30所重點的高校發(fā)起大規(guī)模的廣告宣傳，并隨后即天大規(guī)模組織各類商品展銷買賣!
選擇合伙人，公開校園招聘面試：“大2是最好的人選，思想基本成熟，不會太世故，課程不是太忙，做事投入，忠誠度高，容易接受我們的經(jīng)營理念文化，而且找那種也比較喜歡創(chuàng)業(yè)和有志功圖大業(yè)的人!
根據(jù)不同的大學要采取不同策略，短時間內(nèi)建立起一定規(guī)模的連鎖，保證小規(guī)模內(nèi)市場內(nèi)運轉正常，讓利潤的90%給合伙人，我們不計較那些利潤，我們真正的目的是：讓別人發(fā)大財為我們服務，建設我們最終平臺，我們需要的是個大平臺，不是那似乎很誘人的利潤!
任何人不能準確預測我們將會遇到的問題，我們只能保證：遇到問題要冷靜分析，尋找根源沖突，盡快解決問題!
不斷完善經(jīng)營，當鄭州地區(qū)的市場成熟后，同樣以鄭州為圓心去覆蓋其他大學和職業(yè)院校(這些人更愿意合作)，每搞一個小網(wǎng)絡就讓它不但能自我運轉而且能不斷的融入整個大市場，刺激它需求消費。
第三步：當河南省高校全在服務之中，開始開拓其他的省份，這時候我們已經(jīng)有大批的“業(yè)務精英”(專門成立：市場開拓部)，可以交給他們?nèi)ツ眠@個總的經(jīng)營模式去開拓新市場，同時可以鍛煉一部分人的挑戰(zhàn)能力，如果遇到意想不到的問題必須馬上通知總部，立即解決!
總部負責鞏固已有的市場，開發(fā)新商機，同時協(xié)調(diào)全國其他市場開拓員繼續(xù)擴張市場，建立規(guī)模網(wǎng)。
大概時間估計至少要5年時間來構筑這個網(wǎng)絡!
前期，盡量避免重置成本浪費，投資金力量使用各種手段在廣告宣傳，加強服務多樣化。
后期，分散經(jīng)營風險給所有的合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰!
更多
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇五
3、展現(xiàn)我部在各方面的能力
用網(wǎng)絡影響視野，用創(chuàng)意改變生活
暫定
xxxxxxxx
全體學生
征集各類作品，上傳至網(wǎng)上，進行評比，具體如下
1、文學作品（可以配圖、音樂做成ppt等）
2 、ps作品
3、視頻（自制視頻作品、某個主題的視頻剪輯等）
4、動漫作品（各類漫畫作品，原創(chuàng)動漫）
5、表演作品（小品、話劇、舞蹈等均可）
（一）前期宣傳
1宣傳方式：
（1）展板
（2）宣傳單
（3）各班宣傳
（4）條幅
（二）評比階段
本次大賽分為初賽和決賽
1、將上交作品分類
2、評比規(guī)則
（1）將不符合大賽要求的作品篩選下去
（2）將其余作品傳至人人網(wǎng)，微博等交流平臺上，由全院學生進行網(wǎng)上投票
（3）按投票結果，各類作品均選出前十名進入決賽
（5）為獲獎選手頒發(fā)獲獎證書、獎品
前期宣傳費用：條幅，宣傳單，展板
獎品費用：證書，獎品
附言：
1、因為作品要上傳至網(wǎng)上進行投票，所以要申請此次活動的專用id
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇六
理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)的實際運行狀況，解答。
同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)。
提供幫助。
：黃山學院院團委、校學生處、工委。
：20xx年11月。
南區(qū)多媒體教室。
外聯(lián)部、實踐部：負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊。
助商等。
宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等。
策劃部：負責講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等。
秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等。
1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作。
2、講座前2-3天做好宣傳工作。
3、講座當天開始前1小時布置會場。
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。
5、講座結束前半小時由學生提問。
6、講座結束后，留影紀念，整理會場等。
附：為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。
20xx年10月。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇七
給同學們一個能與**市知名企業(yè)家面對面交流的.機會，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)的實際運行狀況，解答同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
**學院院團委、校學生處、工委。
20xx年11月。
南區(qū)多媒體教室。
外聯(lián)部、實踐部：負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊助商等。
宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等。
策劃部：負責講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等。
秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等。
1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作。
2、講座前2-3天做好宣傳工作。
3、講座當天開始前1小時布置會場。
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。
5、講座結束前半小時由學生提問。
6、講座結束后，留影紀念，整理會場等。
會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用。
1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
2.將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員，負責維護會場紀律，并在提問時間主動提問。
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇八
我的名字叫__，于__學校，是__專業(yè)學生，現(xiàn)在為了深造就讀于__，畢業(yè)后于__上班，后來因為本身對自主創(chuàng)業(yè)感興趣，本身家人也是在我很小的時候就經(jīng)商，從小耳濡目染，注定我會走向這條路，現(xiàn)在由于暫時沒有什么經(jīng)商經(jīng)驗，對于剛畢業(yè)的我來說資金也成為了很大的一個問題，后來有次無意間逛夜市，突發(fā)奇想想到了擺地攤，理由是：
1、不用付高額的租金。
2、經(jīng)營起來比較靈活。
3、能讓自己熟悉進貨渠道，為以后經(jīng)商打好基礎。
另外也問了一些對這方面有經(jīng)驗的人的意見，擺地攤主要是要成本低但貨又要比較新穎、獨特，后來我就去了各地淘貨，大概的情況是x的貨新穎獨特、更新速度快、質(zhì)量比較好，但價格較貴;x主要是做小商品，貨便宜品種多;x主要做服裝和鞋，衣服相對來說比較便宜，對這些情況大體了解后我們想首先要進些新穎獨特的商品，所以始發(fā)站是x，經(jīng)過兩天的淘貨，我選擇了一種比較新穎的雨傘，外形像紅酒瓶，也有像水壺的，進價也不是很貴，考慮到x這邊還沒有的情況下，我進了一些，回來一賣效果非常好，很多人都沒見過這種雨傘，賣點也非常好，下雨天雨傘濕了就很不方便攜帶，有個瓶子裝著的話就很方便了，第一炮算是打響了，后來考慮到貨的品種比較單一，就先后去了進了一些小商品，進了一些服飾，經(jīng)過探索后現(xiàn)在主營業(yè)務為服裝，因為利潤較大。
下面我闡述一下我開店的具體計劃：
1、首先將確定要做什麼以及要面對消費群體;。
2、進貨渠道;。
3、資金分配;。
4，經(jīng)營管理。
一、項目介紹。
由于資金有限只有5萬元，我選擇了自己比較熟悉的服裝行業(yè)，開個女式服裝店，理由：
1、人靠衣裝，女性是最愛美的群體，所以服飾對女性來說是永遠也不會被淘汰的。
2、在選定行業(yè)之前，我先衡量自己的創(chuàng)業(yè)資金有多少，5萬元。
3、選擇開服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動。
二、店面的選址。
地點的選擇對日后店面的營運好壞影響很大，所以一定要找個商圈位置好的店面。火車站這塊商圈不錯，火車站這里交通發(fā)達，人口密集，市場是沒問題。而且這里離貨運站近發(fā)貨方便能節(jié)約成本，并且馬路對面有做得比較成熟的幾個大市場，如：x等等。
三、店面的裝潢。
租好了店面，下面要裝修了。店面裝潢關系到一家店的經(jīng)營風格，及外觀的第一印象，因此，裝潢廠商的選擇十分重要，所找的裝潢廠商必須要有相關店面的裝潢經(jīng)驗?？紤]到火車站這邊店面裝修方面不是很考究的情況下，所以在成本上可以進行縮減，首先做招牌，另外只要買一些掛衣服的架子(可能之前店里面有)，另還有一些墻紙進行裝飾，燈光照明，總共大概x塊夠了。
四、選貨及進貨的渠道。
選貨：選樣，款式，品牌，數(shù)量。
選貨要掌握當?shù)厥袌鲂星椋哼@對該地的實際情況，貨品的價格都不宜過高，所以選擇在進貨，當然也不能全進x貨，x那邊的衣服比較新潮，可以去進些比較新潮的以帶動人氣。我準備進貨安排在每個星期的三或四，這樣每個星期六店內(nèi)肯定是有新品到貨的。
五、人力規(guī)劃。
針對剛起步不用雇太多人，選擇一個比較熟練的賣手，x/月+提成，提成為月營業(yè)額的x%，提高她們的積極性，當然如果表現(xiàn)好可以酌情加薪。
六、投資金額分析，每月費用分析。
房租：免租金這能省一大筆費用付x的押金。
(1)、裝修：
1、全身模特x元一個買x個模特合計x元。
2、店內(nèi)裝飾包括墻紙x元、燈光照明x元、招牌x元(約x平方左右)、試衣窗簾x元、衣架及掛衣服的架子x元左右。
(2)、產(chǎn)品首批調(diào)貨x萬元(x個檔次，其中主要中高檔占x%，補充中檔占x%，特價品、服裝配飾占5%)(中高檔次進價為x—x元之間、中檔次進價為x—x元之間特價，服裝配飾進價為x—x元之間)。
(3)、水電費、電話費：x元/月x月=x元/年。
(4)、不可預知費用：x元。
以上匯總，全年費用為x元，全年純利為：x元—x元=x元這是根據(jù)每天凈利潤x元的平均值，當中肯定有好有壞。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇九
隨著我國大學生人數(shù)的不斷增加，大學生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此，大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己，增長才干，積累經(jīng)驗，為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會，我們預備創(chuàng)建一個專門針對大學生的兼職網(wǎng)站。這個網(wǎng)站的宗旨是為大學生提供正確的兼職信息，方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來，省往了大學生尋找兼職的麻煩和輕易上當?shù)奈ｋU；二來，大學生可以在這個網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。
第二章網(wǎng)站描述。
網(wǎng)站名稱：xx大學生兼職網(wǎng)。
網(wǎng)站域名：xx。
網(wǎng)站宗旨：以免費幫助xx所有大學生尋找兼職為己任，旨在通過科學、專業(yè)、真實的網(wǎng)頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。
網(wǎng)站目標：打造成為××最專業(yè)的，最真實的大學生兼職網(wǎng)。
創(chuàng)業(yè)理念：“××大學生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個網(wǎng)站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知：現(xiàn)在，越來越多的大學生希看在課余時間能夠找一份兼職，可目前，××還沒有一個專門專業(yè)的大學生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學生在通過網(wǎng)上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙，創(chuàng)建這個“××大學生兼職網(wǎng)”的想法就應運而生。
網(wǎng)站服務：
1.專業(yè)化的兼職信息服務。
為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時，他們班長辭職申請書可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過確認后，公司會及時正確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時，他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。
2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業(yè)的兼職技能培訓，始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場分析。
摘要：
大學生從事兼職工作，目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢，越來越多的大學生通過網(wǎng)站的中介機構尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個人通過中介機構招聘兼職職員。通過對中介機構，企業(yè)，學校和學生的調(diào)查，對大學生在兼職過程中出現(xiàn)的題目，秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。
1.研究方法。
本次調(diào)查以xx大學的在校大學生為主，采用隨機抽樣的方法選取調(diào)查對象，發(fā)放調(diào)查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后，對回收的問卷進行整理和分析。
2.調(diào)查結果及分析。
我們的問卷顯示，大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，?？赐ㄟ^中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業(yè)寧愿付給中介機構相關的用度來選擇。這是什么原因呢？我們以為這主要是信息不對稱造成的。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學生，卻找不到好的途徑；學生渴看能夠到企業(yè)往鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構，正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業(yè)和學生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介用度。所以，中介機構的存在是社會發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng)建這個“××大學生兼職網(wǎng)”也是基于此。
3.大學生兼職市場基本情況。
（1）兼職中介市場治理混亂。
固然近幾年，我國的中介機構發(fā)展異常火熱，但是也存在很大的治理題目。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構，欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料，發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財。
（2）網(wǎng)上兼職中介機構的誠信度難以保證。
據(jù)我們的調(diào)查，有72%的大學生表示，大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向學生收取中介用度。而且，中介網(wǎng)站在收取用度后并沒有向學生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學生將處于極其不利的地位。
（3）供需嚴重失調(diào)。
根據(jù)調(diào)查，xx年大學生兼職中介的用度大多在50元，而現(xiàn)在，中介用度已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在：越來越多的大學生渴求找到一份兼職，越來越多的企業(yè)需要臨時的勞動力，而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網(wǎng)絡平臺卻少之又少。
4.目標市場。
（1）在網(wǎng)站初期建設階段，將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生。
5.建設進度。
預備階段：
（1）組建網(wǎng)站內(nèi)部職員，內(nèi)部職員由五六個人組成，以進股形式參與網(wǎng)站治理。
（3）.選擇好辦公場地，購置辦公用品以及網(wǎng)站建設方面的用品。
籌建階段：
（1）對網(wǎng)站域名申請注冊。
（2）在xx大學以及學府路各高校進行網(wǎng)站的宣傳及推廣。
（3）在xx各個學校，商場，店展進行網(wǎng)站推廣。
（4）待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個企業(yè)的兼職招聘信息進行網(wǎng)上公布，各位大學生可在此尋找適合自己的工作。
擴展階段：
網(wǎng)站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標市場擴大到整個xx高校。
6.競爭分析。
上風：
a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團隊成員都是在校大學生，所以在本校推廣時會比較輕易得到同學的信任和支持。
b.網(wǎng)站提供的'兼職信息都是事先和xx各至公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。
c.網(wǎng)站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務，所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。
劣勢：
b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如xx等，所以在競爭方面處于弱勢。
機遇：
a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠專業(yè)。
挑戰(zhàn)：
假如網(wǎng)站做得比較成功，勢必會面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓。
第四章團隊治理。
1.組織結構。
內(nèi)部職員由四到五人組成，視情況可增減職員。其中，兩名治理成員負責網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流題目；兩名網(wǎng)站維護職員負責網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布；一名財會職員負責網(wǎng)站的資金活動；一名后勤職員負責網(wǎng)站各方面的題目。
2.人力資源。
第五章財務分析。
1.資金來源。
網(wǎng)站以進股形式籌集資金，由內(nèi)部治理職員共同出資組建網(wǎng)站。
2.本錢核算。
a.網(wǎng)站的域名用度由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定。
b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉的用度。
c.網(wǎng)站初期的宣傳用度包括傳單費，發(fā)傳單職員的工資，以及其它宣傳類型的用度。
3.投資風險。
a.網(wǎng)站的經(jīng)營和治理假如出現(xiàn)題目，可能導致網(wǎng)站陷進危機。
b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，假如推廣不成功，所有的投資都將白費。
c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰(zhàn)。
4.團隊收進。
a.廣告收進：網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收進。
b.通過與各公司合作取得收進：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收進。
第六章創(chuàng)業(yè)團隊。
1.創(chuàng)業(yè)團隊簡述。
參與本次創(chuàng)業(yè)的職員全部是在校大學生，他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢想，集合在一起，上風互補，從而建立這個網(wǎng)站。
網(wǎng)站名稱。
網(wǎng)站宗旨：xx大學生兼職網(wǎng)。
網(wǎng)站服務：以為xx在校大學生提供優(yōu)質(zhì)的服務為己任，為在校大學生免費提供真實正確的兼職信息服務以及兼職培訓服務。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇十
一、活動介紹。
挑戰(zhàn)杯”競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。由于“挑戰(zhàn)杯”競賽活動展示了我國各高校的育人成果，推動了高校學生與社會間的交流與合作，已成為高校學生課外科技文化活動中的一項主導性活動，越來越受到廣大學生的歡迎和各高等院校的重視，在社會上產(chǎn)生廣泛而良好的影響，成為促進高?？萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的有效方式。到目前為止，“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。
二、活動目的1、深化校園科技文化活動，達到理論聯(lián)系實際的氛圍，讓同學們在了解創(chuàng)業(yè)的基礎上參與創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識進而提高創(chuàng)業(yè)能力，為以后的創(chuàng)業(yè)生涯打下堅實的基礎。
2、為了可以在大學走進社會的起跑線上打好基礎，大學生創(chuàng)業(yè)者應該把握大學的鍛煉機會，積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和知識。為有著創(chuàng)業(yè)夢想大學生們提供一個鍛煉和實踐的平臺，并作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性同時完善知識結構、培養(yǎng)團隊精神的一個載體。
三、主辦單位。
武漢理工大學華夏學院經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)學習部。
四、參與對象。
武漢理工大學華夏學院在校全體學生，4—6人組隊進行報名參賽。
五、報名方式及時間。
1、報名時間截止至3月30號中午12:00。
2、報名方式：
六、活動內(nèi)容及時間安排。
第一階段：籌備階段。
1、宣傳與報名階段（3月26日--3月31日）。
在此階段主要是以宣傳為主，做好比賽之前的準備工作，要對大學生創(chuàng)業(yè)策劃等知識進行廣泛宣傳，讓學生了解到大學生創(chuàng)業(yè)策劃，并激發(fā)學生的積極性。
（3）3月30日收集報名表；
（4）3月31日中午邀請專業(yè)指導老師對參賽選手做第一次大范圍培訓，幫助參賽團隊做出高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)策劃書。
2、選手準備策劃書階段（4月1日--16日）。
此階段參賽團隊報名以后就開始為期近半個月的時間撰稿創(chuàng)業(yè)策劃書。期間將由學習部聯(lián)系我院經(jīng)濟與管理系各個專業(yè)教研室老師，參賽團隊將可以隨時找老師指導。
第二階段：比賽階段（4月16日--5月4日）。
1、初賽（4月16日--4月18日）參賽團隊需制作一份創(chuàng)業(yè)策劃書，并須將紙版在規(guī)定時間交于經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)學習部,電子版發(fā)送至學習部郵箱xxb1957@，由老師初步篩選出進入決賽的作品。
2、復賽：（4月19日晚）。
復賽團隊現(xiàn)場演示照片、幻燈片、實物、圖片等，并進行5分鐘的演講，對自己的作品有一個詳細的介紹，陳述自己的創(chuàng)業(yè)策劃及操作性，實施辦法等?；卮鹪u委提問（時間為3分鐘），評委老師進行現(xiàn)場評審，給出最后成績。
3、決賽（4月20號——5月4號）。
（1）4月20號對入選決賽的選手進行培訓，培訓內(nèi)容為kab介紹及操作；
（2）4月20號——4月30號為kab模擬賽時間；
（3）5月3號——5月4號進行總決賽，決賽將針對修改后的策劃書及kab模擬經(jīng)營成果進行答辯，答辯會將包含作品介紹、執(zhí)行總結和亮點介紹、評委及觀眾提問、評委團代表總結四個環(huán)節(jié)。
七、比賽規(guī)則。
1.所有參賽成員必須服從統(tǒng)一安排；
2.參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
八、評獎辦法。
3.按照統(tǒng)一的標準，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分。
九、獎項設置。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎5名。
活動負責人：
經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)學習部二〇一二年三月二十五日。
2012全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨武漢理工大學華夏學院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學。
生創(chuàng)業(yè)計劃大賽選撥賽報名表。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇十一
隨著畢業(yè)季的來臨，大學生畢業(yè)之后就要開始找工作了，而有的人選擇了創(chuàng)業(yè)。下面是本站的小編為大家整理的“大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018”，僅供參考，希望對大家有幫助，歡迎閱讀！
大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018【1】
個人簡介：
xxx，男，漢族，共青團員，19xx年4月出生，xx化工職業(yè)技術學院應用化學系高分子材料應用技術專業(yè)20xx級學生。曾獲國家勵志獎學金、系“立志杯”演講比賽二等獎、院廉潔詩詞吟誦“團體一等獎”、院慶“突出貢獻獎”、全國高職高專英語寫作大賽（初賽）二等獎、系辯論賽“優(yōu)秀個人獎”、系辯論賽團體冠軍、二級黨?！皟?yōu)秀學員”、系文明校園行“最具慧眼獎”、五四評優(yōu)中“我愛我家獎”、“未來精英獎”、“百煉成鋼獎”、“五四標兵”、院實踐活動中“先進個人”等。
因為我也夢想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè)，有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個學習的機會，感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)學習的平臺。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡單的介紹如下：
創(chuàng)意方案背景：
隨著大學教育的普及，大學生就業(yè)壓力與日俱增?？陀^上，這是由中國目前的經(jīng)濟體制決定的，但競爭的歸根結底是人，一個人的綜合素質(zhì)決定他所取得成就。當代的許多大學生進入社會后迷茫無助，在學校與社會的轉變中迷失自己，在遙遠的理想與殘酷的現(xiàn)實中喪失自信。一些弊端，如缺少社會實踐、缺乏對社會的認識、眼高手低甚至是膽怯逃避，都嚴重阻礙了學生的發(fā)展。我計劃的項目正是希望通過創(chuàng)造這樣一個平臺來減少或避免這些弊端的出現(xiàn)。為在學大中小學生提供優(yōu)質(zhì)保量的培訓服務！
創(chuàng)意方案簡介：
我要創(chuàng)業(yè)的是一家從事教育培訓的機構，以“幫助他人，提升自己，造福社會”為宗旨，為在學大中小學生提升高學習成績及自我文化修養(yǎng)。希望通過這次創(chuàng)業(yè)也給當代大學生提供一個實踐的平臺，來鍛煉大學生的素質(zhì)，為他們?nèi)松倪h航插上翅膀，在社會的教育、服務等行業(yè)做出貢獻。
經(jīng)營方案：
創(chuàng)業(yè)之初，希望通過三種模式進行運作。
1、隨著國家教育的產(chǎn)業(yè)化同時，國家對教育的扶持力度在不斷加大，人民對教育越來越重視，教育行業(yè)正朝著朝陽產(chǎn)業(yè)的行列邁進，我希望抓住這個契機，通過招聘組建一支10人右的教育兼管理團隊，注重師資力量。成立常年培訓機構和家教中心，不僅能有自己的專業(yè)老師，也能與本地大學生合作，對初中高中學生進行學科輔導，可大班教學也可一對一家教。
2、 寒暑假我們將招收大學生，還有少量高中生等，進行培訓。在假期適當加大培訓規(guī)模，對中小學生進行課外輔導。我們還可以利用大學生分散的特點，在各地成立分支機構，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行支教活動，給教育不發(fā)達的地區(qū)帶去先進的教育理念和方法。這極符合我們機構的宗旨，不僅讓學生鍛煉了自己，更對社會做出了貢獻，同時也為公司的發(fā)展注入資金活力。同時，這是提高知名度的很好的方法。
3、我們?yōu)樵谛Ｖ懈邔W習提供如語文、數(shù)學、外語等的輔導。我們還為在校大學生提供一些如考證、考試的培訓。
管理體系：
用個性化的培訓理念打造品牌 理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統(tǒng)是教育培訓機構一切活動的基礎和靈魂，也是教育培訓機構形象識別系統(tǒng)的核心部分。
實施嚴格的全面質(zhì)量管理，打造機構品牌規(guī)章制度是教育培訓機構內(nèi)部理念共識的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn)，是確保教育培訓質(zhì)量的一個基本前提和保證。這方面可以借鑒較為先進管理模式。
培訓內(nèi)客體系從以課程培訓為核心向咨詢、培訓服務一體化轉變目前，在繼續(xù)教育培訓市場上，一般是以課程為中心開展培訓活動。 培訓手段多樣化注意多種培訓方法的整合：實習式、演講式、游戲式、個案分析式等培訓方法綜合運用。
實際運作：
辦理營業(yè)執(zhí)照等手續(xù)。
選擇合適的點，設立培訓總部，初期，不需要多么優(yōu)越的地段，看情況而定。
要在宣傳上加大力度，通過報紙、傳單、講演等形式讓更多人了解我們這個機構。尤其在當?shù)馗鞔蟾咝?，我們更要投入大量精力，要讓那些想在社會中參與實踐的學生了解到我們這個平臺，從而參與進來。
發(fā)展到一定階段，要在適當?shù)臅r候，在各地設立分支機構，建立完整的網(wǎng)絡。
收費標準依照當?shù)厍闆r。
機遇和風險：
機遇
國家、人們對教育的越來越重視；廣大學生迫切希望通過參與社會實踐來提升自己的心理；
風險
當下某些培訓機構的信譽問題；培訓質(zhì)量如何提升；大學生對我們信任度；受培訓學生的招收；培訓業(yè)競爭的加劇。
解決方法
打造屬于自己的獨特品牌，建立誠信的形象，不惜一切代價提升信任度。
大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018【2】
一、個人簡歷
大家好，我叫xx，來自xx，是一名應屆本科畢業(yè)生，將于20xx年x月畢業(yè)于xx石油大學，專業(yè)是廣告學。我于20xx年9月份入學并于20xx年x月x日榮幸的加入了中國共產(chǎn)黨，從此我給我自己的人生規(guī)劃有了更深刻的定義。在校期間，除了認真讀書外，曾多次參加校內(nèi)外組織的活動，并獲得了一些獎項，自我感覺最有收獲的一件事便是在校期間擔任學通社記者一職務，記者這一職務使我的綜合素質(zhì)能力都有所提高，另外參加了兩次國家級的活動及參賽項目，并獲得了四項獎項，這些付出與鍛煉及獲得的這些小榮譽將對我未來的人生規(guī)劃起著不可磨滅的作用。
我道德修養(yǎng)好，進取心強，有學習新知識、新事物的熱情和沖勁。做事認真細心，有責任感，有著很好的團隊合作精神。我喜歡運動，喜歡聽歌和唱歌，我還很喜歡看書，看各種人物傳記，揣摩傳記中主角的人生，還喜歡看一些經(jīng)濟類的書籍，因為我也夢想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè)，有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個學習的機會，感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)學習的平臺。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡單的介紹如下：
二、市場分析
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，也帶動了廣告行業(yè)的迅猛發(fā)展，廣告行業(yè)現(xiàn)在處于高速成長期，近年來，我國廣告業(yè)不僅融入了城鎮(zhèn)人的生活，也逐漸的融入到了農(nóng)村。廣告業(yè)包括戶外廣告、網(wǎng)絡廣告等，因此我們出門在外各類各色的廣告我們都可以看到。廣告鋪天蓋地的發(fā)展對人們的生活起著一定的積極作用，同時一些廣告的泛濫發(fā)展，也影響到了人們的正常生活。
另外根據(jù)調(diào)查，目前我國的墻繪工作發(fā)展還不怎么普及，還不怎么完善，特便是二三線城市，甚至一些農(nóng)村幼兒園根本就沒有墻繪的發(fā)展，這些很不利于幼兒園的身心健康的發(fā)展。暑假期間，通過自己在彩繪裝飾公司的實習，我看到了二三線城市的幼兒園墻繪工作發(fā)展還不完善，因此我看到了商機，通過這些我也看到了一些家裝帶來的商機，這些都是未來關于墻繪工作發(fā)展的大好時機。我想我們就應該充分發(fā)揮好自己所學的專業(yè)及自己的美術功底，干出屬于自己的一番事業(yè)來。
三、創(chuàng)業(yè)項目簡介
自己懷揣著創(chuàng)業(yè)的夢想，結合自己所學的專業(yè)及對自己對這行業(yè)的認識，以及前期所做的準備，打算畢業(yè)后開辦一家廣告裝飾項目的公司。
所以前期計劃是：畢業(yè)后和同學合作開辦一家墻體裝飾公司，主要從事房屋裝飾，彩繪，3d立體畫等服務，從而發(fā)展成為一家以家裝為主題，軟裝為主導的設計裝飾公司，公司集專業(yè)設計、施工、售后服務、后期維護為一體的現(xiàn)代化裝飾企業(yè)。
后期計劃是：后期計劃需要前期計劃積累出經(jīng)驗及資金，因此后期計劃是不僅做裝飾的工作，并且往平面設計、戶外廣告方向進行全面發(fā)展，在這個時候我們不僅要做室內(nèi)外彩繪的工作，還做室內(nèi)外裝修，平面方面包括廣告設計、制作、展板、標示標牌以及一些標書vi的設計等。
四、競爭分析
現(xiàn)在廣告裝飾行業(yè)的競爭也非常的激烈，針對我們這些剛剛步入社會的大學生來說，進行創(chuàng)業(yè)的確有些困難，面對的競爭力更大，來自各方面的壓力都將向我們撲來，怎樣才能使我們逐漸在市場中立足腳跟呢。通過分析，目前廣告裝飾行業(yè)面臨的競爭行為主要有專業(yè)競爭、價格競爭、特色競爭、服務競爭。
專業(yè)競爭：彩繪的工作需要有著一定的美術功底，這不僅要求在畫畫畫的好，精致，令人喜歡，并且還需要有一定的保護措施，最基本上室內(nèi)的彩繪要保持在十年以上不掉色，室外的彩繪要保持在五年以上不掉色。這樣才會在市場的競爭中有著一定的專業(yè)優(yōu)勢。我們這個團隊大多數(shù)是高校畢業(yè)，有著一定的美術專業(yè)基礎，并且都可以吃苦耐勞，暑假期間都曾實習干過這些方面的工作，因此有著一定的優(yōu)勢。另外平面設計的工作，我們不僅僅是按照客戶的需求進行設計，更重要的是要把自己的創(chuàng)意點融入到設計中去，使客戶認可，并且對大眾具有一定的吸引力，這樣的平面設計才會顯現(xiàn)的更有價值。因此這些專業(yè)技能都需要在工作中與工作之余不斷的去觀察、去學習。
價格競爭： 消費者追求的是高質(zhì)量的服務與較低的服務價格之間的平衡點，在保證相同服務質(zhì)量的前提下，如何減少管理成本并盡量可能低服務價格，已經(jīng)成為廣告裝飾行業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。
特色泉源在于創(chuàng)新服務。不僅是要求后期維護的項目，更要求的是定期回饋客戶，親自登門拜訪所服務過的客戶，并且檢查清維護洗所做過的項目。
服務競爭：汽車美容店的服務不同于一般的商業(yè)服務。這種服務比較專業(yè)，一是與服務的對象息息相關，因為這是一種美的服務；二是與服務程度有關，因為廣告裝飾是專業(yè)服務，而服務對象大多數(shù)是非專業(yè)人士，后者肯定服從于前者，因此，廣告裝飾行業(yè)能否提供細致周到、全面體貼的服務成為客戶選擇的要素之一。
五、創(chuàng)業(yè)項目與環(huán)節(jié)流程
創(chuàng)業(yè)初期我們會先從墻繪做起，并且首先做的就是幼兒園的墻體工作，因此我們的首要項目便是做好幼兒園的墻繪工作，明年的暑假一畢業(yè)，我們將會抓住這個機遇，趁著幼兒園放暑假期間，我們會盡可能多的聯(lián)系客戶，組建我們的團隊開始做起，慢慢的我們的創(chuàng)業(yè)項目就會向家裝、軟裝方面發(fā)展及平面設計制作方面發(fā)展，隨著我們的努力，我們的團隊也將會越來越發(fā)展壯大。
六、團隊組建及管理要領
我們的團隊主要來自于我們迎接畢業(yè)生，都有一定的美術功底和一定的動手能力和吃苦的精神的同學，我們是一群剛剛步入社會的大學生，我們對我們的創(chuàng)業(yè)夢想充滿著激情。在管理方面我們會聽從與發(fā)起者的那位同學，遇到大小事情時，我們將會一起解決，一起行動，因為我們有著很好的團隊合作精神。
七、發(fā)展計劃與階段劃分
我們最初會組建工作室，在二年之內(nèi)發(fā)展壯大以后，有足夠的能力之后，我們會組建公司，向更大更全面的方向進行發(fā)展。
八、風險預測
1、廣告裝飾行業(yè)中的彩繪工作前期投入成本較低，但是需要有著專業(yè)的技術，要想進入這一行，就得下定決心干到底。平時要不斷的觀察與學習。
2、剛剛步入我們會面臨客戶少的問題，另外由于剛剛起步，在維護方面恐怕有著技術等缺陷，使之產(chǎn)生一些弊端。
3、在發(fā)展中我們擔心經(jīng)營，因為一些公司倒閉等大都敗于經(jīng)營。因為每個行業(yè)的經(jīng)營都需要一個學習的過程，在沒有熟悉該行業(yè)之前，很難取得行業(yè)的平均利潤。所以前期我們一定得多學習一些經(jīng)營方面的知識。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇十二
策劃書模板在一份優(yōu)秀的策劃書是很關鍵的，那策劃書模板到底是怎么樣的?本站策劃頻道就精選了各類范文策劃書模板，包括市場營銷策劃書基本模板 、商業(yè)策劃書標準模板 、活動策劃書的模板等。
一、創(chuàng)業(yè)策劃書
是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要.
它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準.
通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場營銷,財務,生產(chǎn),人力資源等職能計劃的綜合.
寫好創(chuàng)業(yè)策劃書要思考的問題:
(一)關注產(chǎn)品
(二)敢于競爭
(三)了解市場
(四)表明行動的方針
(五)展示你的管理隊伍
(六)出色的計劃摘要
二、創(chuàng)業(yè)策劃書的內(nèi)容
一般來說,在創(chuàng)業(yè)策劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類,資金規(guī)劃及基金來源,資金總額的分配比例,階段目標,財務預估,行銷策略,可能風險評估,創(chuàng)業(yè)的動機,股東名冊,預定員工人數(shù),具體內(nèi)容一般包括以下十一個方面:
(一)封面
封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象.
(二)計劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華.
計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出判斷.
計劃摘要一般包括以下內(nèi)容:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計劃;
生產(chǎn)管理計劃;
財務計劃;
資金需求狀況等.
摘要要盡量簡明,生動.特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素.
(三)企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標.
(四)行業(yè)分析
在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點,競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容.
關于行業(yè)分析的典型問題:
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何 現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何
(2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少 總收入為多少 發(fā)展趨勢怎樣
(4)價格趨向如何
(5)經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何 政府是如何影響該行業(yè)的
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展
(7)競爭的.本質(zhì)是什么 你將采取什么樣的戰(zhàn)略
(8)進入該行業(yè)的障礙是什么 你將如何克服 該行業(yè)典型的回報率有多少
(五)產(chǎn)品(服務)介紹
產(chǎn)品介紹應包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念,性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的品牌和專利等.
在產(chǎn)品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型,照片或其他介紹.
(六)人員及組織結構
在企業(yè)的生產(chǎn)活動中,存在著人力資源管理,技術管理,財務管理,作業(yè)管理,產(chǎn)品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié).
因為社會發(fā)展到今天,人已經(jīng)成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法.
在創(chuàng)業(yè)策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經(jīng)歷及背景.此外,在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權,比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料.
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇十三
活動背景：為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的通知》精神，進一步深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，搭建大學生科技創(chuàng)新平臺，結合我校實際情況，學校決定舉辦_年“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
一、組織機構。
主辦單位：校團委。
校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心。
承辦單位：經(jīng)濟管理學院分團委。
贊助單位：茂名市營興水果專業(yè)合作社。
渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心。
二、比賽時間。
_年3月-4月。
三、參賽對象。
全日制本、?？圃谛W生。
四、活動內(nèi)容與要求。
(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓。
2、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座;。
3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。
【參賽團隊應全程參與創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓】。
1、創(chuàng)業(yè)項目意向(以下兩個方向任選其一)。
(2)結合自身或所學專業(yè)實際創(chuàng)業(yè)。以模擬經(jīng)營某項產(chǎn)品或服務的形式完成一份可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、參賽團隊要求。
(1)參賽者須以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，每個參賽團隊成員總數(shù)不超過6人，鼓勵團隊成員跨學科、跨專業(yè)，以提高團隊素質(zhì);各團隊需指定1名負責人，每位同學最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師(最多1人)，每位指導老師最多只能指導2個團隊。
(2)參賽者應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。
(3)參賽作品必須為參賽者原創(chuàng)，嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規(guī)程，按要求提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書，參加各個環(huán)節(jié)及評審。
3、獎項設置。
一等獎2個獎金500元+證書。
二等獎4個獎金300元+證書。
三等獎6個獎金200元+證書。
優(yōu)秀獎若干證書。
優(yōu)秀組織獎3個獎金500元+證書。
優(yōu)秀指導老師5名獎金200元+證書。
【獲獎團隊可直接進駐廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心進行創(chuàng)業(yè)實踐】。
五、活動時間安排表。
(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓。
階段。
時間安排。
實施進程要點。
前期宣傳。
3月26日前。
邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理文武全先生(經(jīng)濟師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景。
前期培訓。
3月26日前。
邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座。
實地參觀。
3月31日前。
組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。
階段。
時間安排。
實施進程要點。
報名階段。
3月25日前。
參賽者將參賽報名表【附件1】(紙質(zhì)版、電子版)提交各院(系)分團委。
作品征集階段。
參賽者將參賽作品電子版和紙質(zhì)版提交到各院(系)團委。
初次評審階段。
4月11日前。
由各院(系)自主進行初賽，對參賽作品進行初次評審，篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。
作品復審階段。
4月15日前。
各單位將創(chuàng)業(yè)計劃書和《作品匯總表》【附件2】以電子版和紙質(zhì)版形式提交到大賽組委會秘書處。
決賽階段。
4月18日前。
以創(chuàng)業(yè)計劃陳述(ppt)、創(chuàng)業(yè)項目答辯進行比賽，決出各獎項。
六、作品提交要求。
(一)經(jīng)各院(系)初審后，由單位統(tǒng)一將作品紙質(zhì)版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】，提交大賽組委會秘書處，并將電子版以《“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽-院系名稱》”命名，發(fā)送到大賽組委會秘書處郵箱。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇十四
每一個國家都有自己的夢想，每一個組織都有自己的夢想，每一個人都有自己的夢想。我們的夢想是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)一番屬于自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的價值。
1、偶像崇拜比爾。蓋茨、張朝陽等人。
他們的名字在大學生中并不會陌生，他們的創(chuàng)業(yè)故事也為同學們津津樂道。作為偶像，這些人的經(jīng)歷給大學生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè)，出人頭地。
2、“創(chuàng)業(yè)”就是為了以后更好的就業(yè)
3、在校大學生創(chuàng)業(yè)可以將理論與實踐充分結合
創(chuàng)業(yè)是一次理論的實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。創(chuàng)業(yè)可以將自己所學到的知識應用于實踐，在實踐中夯實理論，理論與實踐相輔相成，互相促進。
4、創(chuàng)業(yè)是為了實現(xiàn)自我價值
一些自我意識很強的學生，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮，來實現(xiàn)自我價值，得到社會的認可。
5、在校大學生創(chuàng)業(yè)能更好的利用時間
在校大學生相比社會人士還是有較多的空閑時間，在學習，運動之余，我們還是有很多剩余時間，創(chuàng)業(yè)能充分利用好空閑時間，不虛度光陰，不浪費青春。
安科冰淇淋創(chuàng)意店結合本專業(yè)的基礎知識，在學校提供的設備的基礎上，打造具有核心競爭力的功能性軟、硬冰淇淋，我們調(diào)查了學校店鋪和學校周邊的商鋪，發(fā)現(xiàn)沒有專門的冰淇淋店，我們感到巨大市場。我們從四月份就開始籌劃相關事宜，在老師和學校的支持下，我們有信心。
安科院創(chuàng)意冰淇淋店前期主營功能性軟、硬冰淇淋。我們的團隊致力于為安科學子在炎炎夏日送來一份清涼。何為功能性冰淇淋，也就是在給消費者帶來美味，清涼享受的同時兼顧食療功效，我們根據(jù)夏季人群常見疾病和問題，通過總結分析，和本專業(yè)相結合，在冰淇淋中適當加入花茶、花草類等中藥材成分，有效的消除夏季常見疾病，達到藥食兩用的功能性效果。
創(chuàng)業(yè)團隊——安科院創(chuàng)意冰淇淋店的宗旨為每一個學生提供瞬間即成ヂ躺時尚ド、香、味俱佳的冰淇淋ヂ足廣大青年朋友時尚、美味、休閑的消費心理。同時運用全新的營銷模式ト方位多品種加之優(yōu)美的環(huán)境ナ瓜費者在消費的同時得到享受。爭取給大家?guī)聿煌乃募疚队X享受。
（二）創(chuàng)業(yè)團隊主要業(yè)務
安科院創(chuàng)意冰淇淋店第一年的業(yè)務主要是做向居民及學生提供各種各樣的冰淇淋的零售服務サ詼、三年在做冰淇淋的同時把產(chǎn)品服務逐步發(fā)展多元化ケ熱綹髦址縹緞〕風味飲料功能性冷飲ピ謐齟笞鑾康幕礎上フ取使自己的主打產(chǎn)品更加專業(yè)。
創(chuàng)業(yè)策劃書字大學生篇十五
策劃書是一項計劃執(zhí)行的詳細步驟，所以一份好的策劃書就是計劃能夠順利進行的保證，以下策劃書模板《大學生創(chuàng)業(yè)策劃書》由本站策劃書欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)業(yè)計劃若只是銘記于心，難免會有遺漏而無法察覺，倘若白紙黑字地表述出來，我們就能對創(chuàng)業(yè)的每個細節(jié)都了然于胸。創(chuàng)業(yè)策劃書可以讓我們初入商場充分做到“知己知彼.百戰(zhàn)不殆”。
1.創(chuàng)業(yè)策劃書的框架
創(chuàng)業(yè)策劃書的餓寫作框架分為以下幾個部分：
(1)公司摘要
概括介紹公司的主營產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品或服務的獨特所在，以及公司的成立地點、時間、所處階段、競爭優(yōu)勢等基本情況。
(2)公司業(yè)務描述
這一部分介紹公司的宗旨和目標，以及公司的長遠發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營策略。
(3)產(chǎn)品或服務
介紹本公司產(chǎn)品或服務的餓用途和優(yōu)點，提供有關的專利、著作權、政府批文、鑒定材料等。
(4)收入情況
總結公司的收入來源，預測一段時間內(nèi)的收入增長情況。
(5)競爭情況
認真分析現(xiàn)有和潛在的競爭對手，他們的優(yōu)勢和劣勢，以及與之相對應的本公司的優(yōu)勢，研究戰(zhàn)勝對手的方法和策略。
(6)市場營銷
對目標市場及客戶分類，并針對每個細分的目標市場，列出相應的營銷計劃方案，以確定保持并提高本公司產(chǎn)品或服務的市場占有率。
(7)管理團隊
對公司的領導階層的重要人物進行詳細介紹，包括他們的職務、工作經(jīng)驗、能力、專長、受教育的程度等;并簡要列出本公司所有員工，包括兼職人員的人數(shù)，大體進行概況分類;確定職務空缺。
(8)財務預測
介紹公司目前的營業(yè)收入、成本費用、現(xiàn)金流量等，預測5年之后的財務報表情況，計劃好投資退出模式，是公開...上市、股票收購、出售，還是兼并或合并等。
(9)附錄
支持上述信息的材料：管理層簡歷、銷售手冊、產(chǎn)品圖紙等。
通過以上總結，不難看出，公司策劃書是：產(chǎn)品(服務)的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實的財務預算、明確的投資回收方式、精干的管理隊伍，只有以上5個要點經(jīng)營有方，公司才能朝著理想的方向走向輝煌的顛峰。
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