在選擇方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮其可行性和可持續(xù)性。一個(gè)成功的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下方案，并思考如何應(yīng)用到自己的工作中。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇一
解決方案省事的一種方法就是將產(chǎn)品功能描述作為技術(shù)方案內(nèi)容進(jìn)行羅列，或者參照軟件用戶(hù)手冊(cè)羅列，這種解決方案不是按照用戶(hù)業(yè)務(wù)去準(zhǔn)備的內(nèi)容，而是按照軟件商自己的喜好去編制的解決方案是很難得到用戶(hù)認(rèn)可的。
大凡按照功能列表組織的解決方案用戶(hù)會(huì)有一個(gè)體會(huì)，龐大而庸長(zhǎng)，但要看到自己想看到的部分非常困難。
按功能列表準(zhǔn)備方案的做法在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)消失，這和我們普遍是4p銷(xiāo)售人員，還缺少spin(顧問(wèn)式)銷(xiāo)售人員有關(guān)，在資源不足的情況下，要保證效率就只能提供功能列表方案了。
日常工作問(wèn)題剖析。
實(shí)際的工作中，不管是項(xiàng)目經(jīng)理還是售前工程師，給客戶(hù)提供的大部分解決方案一定是基于某個(gè)類(lèi)似解決方案或者參考模板，這樣做的好處就是能夠快速高效的產(chǎn)出一份解決方案，解決方案的內(nèi)容、層次、思路等方面出現(xiàn)問(wèn)題的幾率都比較小，相對(duì)是一份完整的、可讀性強(qiáng)的方案。但是如果長(zhǎng)時(shí)間依賴(lài)原有解決方案，對(duì)于客戶(hù)提出的個(gè)性化的一些要求，我們可能就難于下筆，或者提交客戶(hù)的解決方案無(wú)法體現(xiàn)出客戶(hù)個(gè)性化的解決方案，難以讓用戶(hù)滿(mǎn)意。
通過(guò)對(duì)低質(zhì)量的解決方案的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)他們都具有如下一些特點(diǎn)：
追求數(shù)量，而不是質(zhì)量，看似厚厚的幾百頁(yè)方案，其實(shí)有效的、可讀的內(nèi)容少之又少，更多的是一些套話(huà)、政策、功能的一些羅列，完全是為了寫(xiě)方案而寫(xiě)方案?？蛻?hù)痛點(diǎn)分析不透徹，解決方案的最關(guān)鍵也是最基礎(chǔ)的工作就是總結(jié)客戶(hù)面臨的問(wèn)題，低質(zhì)量的解決方案這部分內(nèi)容基本都是東湊湊、西湊湊，總之，這部分內(nèi)容有就行，是不是客戶(hù)的痛點(diǎn)，并不重要。解決思路不清晰，所謂解決思路就是根據(jù)現(xiàn)有客戶(hù)的問(wèn)題，提出我們的解決思路，不少的解決方案缺少這部分內(nèi)容，也有的一些方案基本也是找一些套話(huà)放進(jìn)去，體現(xiàn)不出解決方案的針對(duì)性。提出的解決方案過(guò)于臃腫，客戶(hù)本有有一些小問(wèn)題或者痛點(diǎn)，解決直接被你放大到5倍、10倍。本來(lái)100萬(wàn)預(yù)算能夠解決的問(wèn)題，非得給客戶(hù)規(guī)劃500萬(wàn)、1000萬(wàn)，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這些都是徒勞無(wú)功，沒(méi)有任何作用。格式不規(guī)范，這個(gè)是屬于比較低級(jí)的`，有的解決方案編寫(xiě)完成后，目錄、標(biāo)題、縮進(jìn)、圖例等等都不規(guī)范，整個(gè)文檔看著非常的粗糙，這種解決方案基本客戶(hù)都會(huì)pss掉，不會(huì)采取的。強(qiáng)烈建議，如果你長(zhǎng)期需要編寫(xiě)方案，建議你整理一個(gè)通用模板，避免一些低級(jí)錯(cuò)誤.
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇二
不好的解決方案粗看起來(lái)非常厚重，其實(shí)都是功能羅列，象產(chǎn)品手冊(cè)摘要版，不象方案書(shū)。
不好的方案是一大堆內(nèi)容，淹沒(méi)在一堆紙里面，也不知道想說(shuō)什么，給你一個(gè)厚度，證明我們的工作質(zhì)量很高。我們國(guó)內(nèi)許多的企業(yè)客戶(hù)特別是大型企業(yè)都很在乎這點(diǎn)，認(rèn)為可以從方案厚薄中看出對(duì)項(xiàng)目重視程度。
如果你做了精心調(diào)研，你寫(xiě)不出一個(gè)好方案唯一缺的是技巧。寫(xiě)方案是一種技巧性工作，有個(gè)金字塔式的寫(xiě)做原理，也就是說(shuō)文章一定是有結(jié)構(gòu)的。
所以真正好的方案，不一定厚，但能看出你用心，你認(rèn)真。
現(xiàn)在的解決方案一個(gè)不好的傾向是"長(zhǎng)、厚、全"，看起來(lái)面面俱到，其實(shí)對(duì)決策者沒(méi)有幫助。所有的方案無(wú)差異性，每家供應(yīng)商都說(shuō)自己能解決這些問(wèn)題，而且都有成功案例。
結(jié)果所有的方案都無(wú)法給決策者簡(jiǎn)明的判斷依據(jù)，不得不費(fèi)更大勁去做產(chǎn)品演示和用戶(hù)考察。
其實(shí)很少有企業(yè)高管不知道自己的毛病，在企業(yè)你隨便去找一個(gè)人，對(duì)問(wèn)題都能講一通，在企業(yè)你費(fèi)很大勁可能都找不到一個(gè)人能告訴你這些問(wèn)題可以怎樣去解決。
通觀這個(gè)方案并沒(méi)有研究為什么企業(yè)會(huì)產(chǎn)生這么多問(wèn)題？問(wèn)題是這些問(wèn)題是什么產(chǎn)生的？為什么出這么多問(wèn)題？而是不斷說(shuō)"我能！我能！選我，選我！"。
如果不能找到解決這些問(wèn)題的原因，簡(jiǎn)單地去解決這些現(xiàn)象，就象治病不能治根一樣。這樣一個(gè)模板化，自我膨脹化的方案想打動(dòng)用戶(hù)的心是非常困難的。
不好的解決方案最大的問(wèn)題就象寫(xiě)一篇議論文，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(這個(gè)也是模板化的，可惜中國(guó)企業(yè)大部分沒(méi)有意識(shí)到自己很多問(wèn)題并不少見(jiàn)，總以為自己是特殊的一類(lèi)企業(yè))，提出答案(搞信息化)，但沒(méi)有論證(為什么搞信息化和企業(yè)管理進(jìn)步有聯(lián)系呢？)。
沒(méi)有論證的東西不管內(nèi)容陳列得多么繁復(fù)，名詞多么嚇人，但是無(wú)法打動(dòng)用戶(hù)，特別是那種理性的用戶(hù)。
看到方案時(shí)候，其實(shí)很多用戶(hù)下不決心，他會(huì)感覺(jué)每家都差不多。
如果從沒(méi)看過(guò)方案的人，突然看到這幾個(gè)方案，你為什么會(huì)感覺(jué)某個(gè)方案寫(xiě)得好呢，關(guān)鍵是有的方案圖畫(huà)的好，通過(guò)圖，通過(guò)表，會(huì)感覺(jué)這個(gè)公司還不錯(cuò)，很規(guī)范。但對(duì)內(nèi)容認(rèn)可程度并不高，實(shí)際上沒(méi)看懂。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇三
解決方案編寫(xiě)完成后，還有一個(gè)非常重要的步驟就是檢查，首先要檢查的就是目錄、頁(yè)碼、頁(yè)眉、項(xiàng)目名稱(chēng)等等這些基本信息，其次要檢查的就是圖例，文中可能從別的文檔復(fù)制的一些圖片，一定要改掉，客戶(hù)是非常反感的，最后就是非本次解決方案需要的文檔一律刪掉。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇四
另外真正寫(xiě)方案的人，對(duì)自己寫(xiě)過(guò)的方案是永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)意的，只有這樣，每次都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，解決方案水平質(zhì)量就會(huì)隨公司能力不斷增長(zhǎng)。當(dāng)然我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人，你到底為什么寫(xiě)不出好的方案呢？基本上原因可以歸為四類(lèi)：
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇五
20**年4月8日至4月20日，質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核組對(duì)公司質(zhì)量管理體系覆蓋的六個(gè)部門(mén)（含三個(gè)車(chē)間和兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核。此次審核的目的是：評(píng)價(jià)新質(zhì)量管理體系符合審核準(zhǔn)則的適宜性和有效性。此次審核的范圍：公司所有產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù)所涉及的公司各部門(mén)、車(chē)間、場(chǎng)所和過(guò)程。此次審核的依據(jù)是：gb/t19001-2008《質(zhì)量管理體系要求》，公司質(zhì)量管理體系文件，適用的法律法規(guī)和顧客要求。在五天的緊張有序的審核過(guò)程中，內(nèi)部審核組得到了公司及各相關(guān)部門(mén)的配合和支持，共發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)2項(xiàng)，存在問(wèn)題44個(gè)。
20**年4月20日，我們下發(fā)了“關(guān)于對(duì)質(zhì)量管理體系內(nèi)審不符合項(xiàng)進(jìn)行整改的通知”。對(duì)內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的2項(xiàng)不符合項(xiàng)，做出了具體的整改工作安排和要求。各有關(guān)部門(mén)按照“內(nèi)審不符合項(xiàng)整改通知”的要求，都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)針對(duì)所存在的不符合項(xiàng)，進(jìn)行了原因分析，制訂了糾正措施，并加以實(shí)施、糾正和改進(jìn)。
4月20日至24日，綜合管理部組織有關(guān)人員對(duì)不符合項(xiàng)的糾正整改措施進(jìn)行了跟蹤和效果驗(yàn)證。各項(xiàng)不符合項(xiàng)均進(jìn)行了整改。
此次內(nèi)審所發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)，沒(méi)有嚴(yán)重不符合項(xiàng)，沒(méi)有區(qū)域性不合格，分布分散。公司質(zhì)量管理體系已具有防止不合格，滿(mǎn)足顧客要求與法律法規(guī)的能力，已具有持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制。產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量已處于受控狀態(tài)。20公司產(chǎn)品整體質(zhì)量，隨著管理的提升和嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)，有了很大的改進(jìn)和提高。
質(zhì)管部。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇六
有很多用戶(hù)看多了模板化的方案以后，想看一些針對(duì)他們自己的業(yè)務(wù)的個(gè)性化內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候有的人按照標(biāo)準(zhǔn)方案模板修改還勉強(qiáng)能對(duì)付，但對(duì)于個(gè)性化內(nèi)容針對(duì)性方案就速手無(wú)策了。
產(chǎn)生的，用戶(hù)提出這樣的要求到底想解決什么問(wèn)題，把這個(gè)問(wèn)題找出來(lái)，一般針對(duì)性解決思路就有了，有了思路，自然可以很好的寫(xiě)方案。
所以一個(gè)人要寫(xiě)好方案，還需要了解下游客戶(hù)的業(yè)務(wù)，了解業(yè)務(wù)最有效的方法就是親自做幾次詳盡的業(yè)務(wù)調(diào)研，有了業(yè)務(wù)調(diào)研做基礎(chǔ)，在調(diào)研過(guò)程中把握用戶(hù)關(guān)注重難點(diǎn)問(wèn)題，自然可以比較好的確定方案的個(gè)性化內(nèi)容思路。解決方案就是把客戶(hù)的利益和產(chǎn)品特性之間建立一個(gè)邏輯性的橋梁。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇七
解決方案是針對(duì)客戶(hù)某些已經(jīng)出現(xiàn)的或者可以預(yù)期的問(wèn)題(技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理等)，不足，缺陷，需求等，所提出的一個(gè)解決問(wèn)題的方案，同時(shí)能夠確保加以有效執(zhí)行。
解決方案的本質(zhì)就是在客戶(hù)利益和產(chǎn)品、產(chǎn)品的特性之間建立一個(gè)邏輯橋梁，必需有明確的對(duì)象，或者施行的范圍和領(lǐng)域。
當(dāng)然，也會(huì)遇到各種技術(shù)方案，如科研方案、計(jì)劃方案、設(shè)計(jì)方案、施工方案、技術(shù)措施、技術(shù)路線、技術(shù)改革方案等。它是為研究解決各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題所提出的方法與對(duì)策。
本文的目標(biāo)是梳理方案設(shè)計(jì)的基本思路、要點(diǎn)，使方案設(shè)計(jì)更加規(guī)范、專(zhuān)業(yè)、精美，對(duì)方案設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)起到指導(dǎo)作用。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇八
一般不經(jīng)常寫(xiě)方案的人，在寫(xiě)一個(gè)方案的時(shí)候，即使有想法，有思路，但往往也會(huì)很累，就是因?yàn)槿鄙僮銐虻乃夭?。很多?xiàng)目現(xiàn)在都是投標(biāo)，不同用戶(hù)可能有不同投標(biāo)的要求，這樣很難用一個(gè)方案去適應(yīng)所有的用戶(hù)，因此在每個(gè)方案中都有一些需要準(zhǔn)備的內(nèi)容。
這些內(nèi)容基本上是通用的，但如果沒(méi)有足夠積累每次編制方案就需要花費(fèi)大量時(shí)間去準(zhǔn)備，造成方案完成周期過(guò)長(zhǎng)。
所以寫(xiě)好方案必須具備這三個(gè)條件，第一方案編制者對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)要很熟悉，或者有相關(guān)業(yè)務(wù)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，第二方案編制者對(duì)產(chǎn)品非常熟悉，至少對(duì)自己產(chǎn)品功能模塊作用很清楚，第三方案編制者手上有大量可公用的素材庫(kù)。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇九
實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個(gè)部分內(nèi)容構(gòu)成。
制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。第二種是三要素法，即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類(lèi)型。第三種是四要素法，即“制文時(shí)間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。
實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門(mén)、單位及各科室，要求其遵照?qǐng)?zhí)行。主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報(bào)，以用于審批或備案。
實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
(1)前言。要寫(xiě)明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù)，要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。一般先寫(xiě)制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開(kāi)頭;然后說(shuō)明制發(fā)的依據(jù)，常用習(xí)慣語(yǔ)“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案”結(jié)束。如例文開(kāi)頭就是使用這種方法，以簡(jiǎn)明扼要的一段話(huà)把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來(lái)。
(2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強(qiáng)的可操作性，如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長(zhǎng)以及每個(gè)步驟由哪些部門(mén)、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。同時(shí)上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門(mén)單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實(shí)施方案就不寫(xiě)第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫(xiě)后三部分的內(nèi)容。如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì)，特別是第三部分“實(shí)施步驟”，把該局整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)分“學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高”三個(gè)階段，對(duì)各個(gè)階段的時(shí)間、教育活動(dòng)的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門(mén)及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的布署和安排，這樣便于各個(gè)股室、支部及黨員個(gè)人去貫徹執(zhí)行。
(3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是對(duì)貫徹實(shí)施方案提出明確的要求，要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。如上面所舉的實(shí)施方案的結(jié)尾就對(duì)該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和貫徹執(zhí)行的要求。
在正文右下角寫(xiě)上發(fā)文機(jī)關(guān)的`名稱(chēng)和發(fā)文日期。如果標(biāo)題中寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)的，可以省略不寫(xiě)發(fā)文機(jī)關(guān)，直接寫(xiě)發(fā)文日期。
實(shí)施方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來(lái)看，既可以是各級(jí)的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會(huì)團(tuán)體。從實(shí)施方案的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
實(shí)施方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開(kāi)展、什么人來(lái)負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
實(shí)施方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。實(shí)施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，實(shí)施方案要根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及精神來(lái)制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來(lái)制定，而不能是隨意制定的。另一方面，實(shí)施方案一旦制定出來(lái)，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門(mén)單位就要按照實(shí)施方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇十
有以下7個(gè)方面。
方案整體感強(qiáng)：結(jié)構(gòu)完整，主要的項(xiàng)目俱全，無(wú)缺項(xiàng)漏項(xiàng)；
邏輯結(jié)構(gòu)性強(qiáng)：金字塔結(jié)構(gòu)，思路清晰，分層論述，標(biāo)題即論點(diǎn)；
針對(duì)性強(qiáng)：符合客戶(hù)需求、切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)，想客戶(hù)所想；
體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性：超出20%-30%客戶(hù)預(yù)計(jì)，想客戶(hù)未想；
有創(chuàng)新點(diǎn)：概念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品介紹方式創(chuàng)新；
優(yōu)勢(shì)分析：提供優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)分析（看情況提供）。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇十一
寫(xiě)方案的方法或者說(shuō)是心得，不是原創(chuàng)，但感覺(jué)很實(shí)用。
1、迅速分析整體方案需求，初步擬出骨架結(jié)構(gòu)，劃分自己熟悉和陌生的領(lǐng)域。
一個(gè)方案交給你做肯定有你熟悉的模塊或者整體結(jié)構(gòu)，先將熟悉的部分厘清，寫(xiě)出綱要，具體的后期填補(bǔ)。
2、分析不熟悉的部分，擬出“求助”的幾種方法。
對(duì)于陌生的領(lǐng)域，快速采用幾種途徑建立知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。哪些要依靠互聯(lián)網(wǎng)搜索，哪些要依靠咨詢(xún)熟悉人員等等。在采取這些渠道收集資料的過(guò)程中，關(guān)鍵的.戰(zhàn)略的部分先獲取，周邊的細(xì)節(jié)的部分隨后補(bǔ)。
3、綜合分析手中資源，避實(shí)擊虛，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
方案具體設(shè)計(jì)中，對(duì)于具有可選擇性的部分，要盡量避開(kāi)自己不熟悉或不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。設(shè)計(jì)思路盡量客觀的實(shí)現(xiàn)需求目標(biāo)，遇到還未了解或解決的具體問(wèn)題，可以先空著或?qū)懜怕缘膸拙湓?huà)。
4、陌生的技術(shù)部分，以了解概要為主，具體技術(shù)為輔。
對(duì)于不了解的技術(shù)方法，以大略了解為主，提綱挈領(lǐng)，不要硬啃；尤其是具體的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，無(wú)需浪費(fèi)太多時(shí)間，否則這個(gè)方案就不該你來(lái)寫(xiě)了。
5、客觀的擺出現(xiàn)有條件和需求欠缺。
對(duì)于方案中涉及的技術(shù)、裝備、人員等資源，已有的要標(biāo)明，避免重復(fù)浪費(fèi)；還不具備的要客觀擺出，同時(shí)要標(biāo)注獲取難度和周期，節(jié)省決策上級(jí)時(shí)間。
6、注意統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間。
方案設(shè)計(jì)往往不是一時(shí)就能完成，比較好的習(xí)慣是，在吃飯、走路等閑暇時(shí)間在腦海中組織規(guī)劃重要的部分，然后集中自己效率和狀態(tài)較好的時(shí)段，突擊撰寫(xiě)，由于有較好的前期準(zhǔn)備，此時(shí)相當(dāng)于做的是記錄和梳理的工作，效率很高。
7、反復(fù)修改。
任何一個(gè)方案都不是完美的，而且每次修改肯定都有提高，也肯定都有需要改的地方。因此反復(fù)通篇縱覽，遇到想法就標(biāo)注在邊上，后期慢慢完善，不失為一種好的修繕辦法。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇十二
根據(jù)《縣教育局關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工作意見(jiàn)的通知》精神，以先進(jìn)的管理理念在學(xué)校管理中實(shí)施細(xì)致、高效、人文化的管理，調(diào)動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)的工作用心性；構(gòu)成愛(ài)校如家的主人翁意識(shí)；培養(yǎng)愛(ài)生如子的人民教師情懷；在堅(jiān)持依法治校而又充滿(mǎn)民主、人文化的氛圍中促進(jìn)廣大教職工發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，落實(shí)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以高度的歷史職責(zé)感和使命感推動(dòng)學(xué)校新課程改革和養(yǎng)成教育工作不斷求真創(chuàng)新，營(yíng)建和諧健康的育人環(huán)境，當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，為何坊鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展譜寫(xiě)和諧音符。
讓廣大教職工認(rèn)識(shí)到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校工作的有力推進(jìn)，同時(shí)在廣大師生中構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文化的校園氣氛，感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?、?yán)格的要求，又有親情關(guān)愛(ài)、儼然如家的人文關(guān)懷，從而激發(fā)廣大師生用心主動(dòng)配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”帶來(lái)“高效化”的變化，全面完成教育局下達(dá)給學(xué)校的各類(lèi)工作目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作再上臺(tái)階，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革，實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。
1、學(xué)校行政管理：
對(duì)學(xué)校發(fā)展要出臺(tái)五年規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，從學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善；學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的狀況及處理辦法都思考進(jìn)去，經(jīng)過(guò)必須程序的論證、審議之后再予以實(shí)施，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失；學(xué)校行政管理人員平時(shí)工作要深入一線，堅(jiān)持“一日三巡”，走到師生中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材，為工作的決策帶給依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)自己在群眾中要起到模范帶頭作用，要求教職工做到的自己必須率先做到，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。
2、教育教學(xué)管理：
（1）學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為核心來(lái)制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃和五年規(guī)劃，使養(yǎng)成教育工作貫穿于學(xué)校工作始終。
（2）在養(yǎng)成教育實(shí)施過(guò)程中要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在教育目標(biāo)的制定上透過(guò)班級(jí)目標(biāo)的確定來(lái)定位學(xué)校養(yǎng)成教育目標(biāo)，著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣的培養(yǎng)入手來(lái)提高學(xué)生綜合素質(zhì)；在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法等四種方法來(lái)進(jìn)行探討，探索劉集小學(xué)自己的養(yǎng)成教育之路；從2006秋開(kāi)始啟動(dòng)省級(jí)教育科研課題“感恩教育”的課題探討，研究課堂教學(xué)活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育課題化、課堂化；繼續(xù)推進(jìn)建立“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，在全體師生中構(gòu)成讀精品、頌經(jīng)典的讀書(shū)熱潮，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)校園書(shū)香人文氣息，展現(xiàn)劉集小學(xué)自身獨(dú)特的校園文化；在養(yǎng)成教育管理上講究不拘一格、百花齊放，不斷推出在實(shí)施養(yǎng)成教育工作中典型的班級(jí)、教師和學(xué)生，在全校師生中對(duì)實(shí)施養(yǎng)成教育創(chuàng)造濃郁的氛圍和統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生充分、全面、和諧發(fā)展。
（3）嚴(yán)格按《山東省中小學(xué)課程計(jì)劃》的有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊各類(lèi)課程，開(kāi)足課時(shí)，確保學(xué)生每一天1小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，做到班班有特色，人人有特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展；按新課標(biāo)要求搞好課堂教學(xué)“自主－互學(xué)”教學(xué)模式的研究與探討，在教師中大興教研教改之風(fēng)，建立各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制鼓勵(lì)青年骨干教師脫穎而出，不斷提高課堂40分鐘教學(xué)效率，強(qiáng)化向課堂40分鐘要質(zhì)量的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，實(shí)行一日課間三巡、一周一抽查、一月一普查等常規(guī)管理制度，加大對(duì)課堂教學(xué)事故的督查處理，不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高常規(guī)質(zhì)量。
3、教師管理：
以《劉集小學(xué)教師考評(píng)辦法》為核心資料強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，每年進(jìn)行一次師德考核并把考核結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和和專(zhuān)業(yè)提高，學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)還要投資培養(yǎng)課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理、音樂(lè)藝術(shù)、心理健康教育等方面的特殊人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)；學(xué)校要充分發(fā)揮教代會(huì)、理財(cái)小組的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度和每學(xué)期對(duì)干部隊(duì)伍的民主測(cè)評(píng)制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍勤政廉政的自覺(jué)性。
4、學(xué)生管理：
習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀以及高尚的道德品質(zhì)和濃郁的人文精神，為孩子們一生的發(fā)展做好奠基。
5、總務(wù)管理：
總務(wù)工作要處處樹(shù)立為學(xué)校前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好年度資金的收入入帳、開(kāi)支的預(yù)算、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購(gòu)、登記造冊(cè)、使用回收、過(guò)程管理、各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作，堅(jiān)持“開(kāi)源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨，要有甘為“孺子牛”的精神，工作做到細(xì)致入微，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。
6、校園文化管理：
我校自身文化底蘊(yùn)較深厚，建校之初在校園文化建設(shè)和管理方面構(gòu)成了自己的特色。隨著時(shí)代的發(fā)展，這些文化要不斷與時(shí)俱進(jìn)，注入時(shí)代氣息。學(xué)校景點(diǎn)區(qū)各塊綠化的寓意將作一些調(diào)整，賦予新的含義；學(xué)校把學(xué)校簡(jiǎn)介、?；占捌湓⒁狻W(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、素質(zhì)教育目標(biāo)等反映學(xué)校辦學(xué)思路和發(fā)展方向的資料在文化墻上予以展現(xiàn)，賦予了文化墻的“說(shuō)話(huà)”功能。
1、學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教職工。
2、學(xué)校各處室制定本部門(mén)工作的精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則，于20xx年10月拿出切實(shí)可行的操作性辦法。
3、加大宣傳力度，在全校掀起實(shí)施精細(xì)化管理的氛圍，使“精細(xì)化”意識(shí)深入人心。
4、建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作秩序沿著慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各項(xiàng)工作的管理都能有章可循，有制度可依。
5、根據(jù)縣教育局建立的相關(guān)考評(píng)機(jī)制，對(duì)照學(xué)校給各部門(mén)下達(dá)的管理目標(biāo)任務(wù)，定期進(jìn)行檢查與考核，把各部門(mén)工作的業(yè)績(jī)考核與年終獎(jiǎng)懲掛鉤，激勵(lì)學(xué)校管理層人員用心工作，教師積極進(jìn)取，構(gòu)成工作合力。
6、堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的原則，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請(qǐng)一些同行來(lái)校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流、互通有無(wú)，聽(tīng)取學(xué)校教師對(duì)學(xué)校管理工作的意見(jiàn)和推薦，促進(jìn)我校精細(xì)化管理工作上臺(tái)階。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇十三
摘要：準(zhǔn)確、可靠、可比的環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是環(huán)境科學(xué)研究工作的基礎(chǔ)，是環(huán)境管理的依據(jù)。在第一時(shí)間判斷出監(jiān)測(cè)分析數(shù)據(jù)是否合理的基礎(chǔ)上，再對(duì)監(jiān)測(cè)分析的數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的分析評(píng)價(jià)，是整個(gè)數(shù)據(jù)綜合分析的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步綜合分析數(shù)據(jù)提供了依據(jù)。本文通過(guò)分析幾種常用的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析方法，說(shuō)明對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析是至關(guān)重要的。
環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)綜合分析的目的是完成監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、信息資料向環(huán)境質(zhì)量定性和定量結(jié)論的轉(zhuǎn)變，通過(guò)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、信息資料的深加工與自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等諸因素的綜合分析，實(shí)現(xiàn)為污染防治決策和環(huán)境建設(shè)決策的轉(zhuǎn)變。
環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)綜合分析是環(huán)境監(jiān)測(cè)過(guò)程中各環(huán)節(jié)的重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境監(jiān)測(cè)綜合分析技術(shù)的水平高低，代表著監(jiān)測(cè)站技術(shù)水平的高低，也決定著監(jiān)測(cè)站在環(huán)境管理中的地位和作用。
在對(duì)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)或?qū)^(qū)域環(huán)境污染狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，都是以一定數(shù)量的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料為依據(jù)的。這些數(shù)據(jù)和資料包括環(huán)境要素的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、環(huán)境條件數(shù)據(jù)、污染源調(diào)查監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)和實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)等等。環(huán)境監(jiān)測(cè)綜合分析采用的方法很多，并在不斷完善和發(fā)展，通常采用的分析方法有統(tǒng)計(jì)規(guī)律分析、合理性分析、效益分析等。
（一）統(tǒng)計(jì)規(guī)律分析。
統(tǒng)計(jì)規(guī)律分析中包括了對(duì)環(huán)境要素進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種數(shù)學(xué)模式評(píng)價(jià)方法，也就是應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，模糊數(shù)學(xué)方法和適用于不同環(huán)境要素的數(shù)學(xué)、物理方程等方法，對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行剖析，解釋?zhuān)龀鲆?guī)律性的分析和評(píng)價(jià)。該分析方法主要應(yīng)用于環(huán)境調(diào)查、環(huán)境規(guī)劃或課題、環(huán)評(píng)等比較大的工作中。
（二）合理性分析。
1.通過(guò)項(xiàng)目之間的相關(guān)性來(lái)分析。
監(jiān)測(cè)項(xiàng)目多種多樣，有機(jī)的、無(wú)機(jī)的都有，但是物質(zhì)本身具有相互關(guān)系，兩個(gè)或兩個(gè)以上的項(xiàng)目監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)往往存在一種固定關(guān)系，這就為我們分析單個(gè)已實(shí)行質(zhì)量控制措施的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)正確與否提供了依據(jù)，對(duì)一些例行監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，可做出直觀的判定。例如，氟含量與硬度之間的關(guān)系。f與ca、mg形成沉淀物容積度較小，因此，在中性、弱堿性水溶液中，如氟含量在(mg/l)級(jí)，則其氟含量與ca、mg含量呈明顯負(fù)相關(guān)，即與硬度值呈負(fù)相關(guān)，所以高氟區(qū)內(nèi)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果中硬度監(jiān)測(cè)值一般較低。如果氟含量較高，同樣硬度監(jiān)測(cè)值也很高，數(shù)據(jù)就要重新分析。
2.通過(guò)掌握的資料對(duì)監(jiān)測(cè)值進(jìn)行判定。
進(jìn)行合理性分析，首先要了解是否有新的污染源介入，其次是采樣全過(guò)程有無(wú)異常，包括水質(zhì)的顏色，氣味、流量的大小等。與以往數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，采樣是否規(guī)范，采樣的容器是否達(dá)到可用標(biāo)準(zhǔn)等。再次是實(shí)驗(yàn)室分析，如查找顯示劑保存時(shí)間是否過(guò)期，標(biāo)準(zhǔn)曲線是否及時(shí)繪制，分光光度計(jì)是否調(diào)零等等。對(duì)于氣體來(lái)說(shuō)，還要考慮采樣時(shí)的風(fēng)向，采樣儀器是否校準(zhǔn)等。對(duì)于可疑值，在分析過(guò)程中已經(jīng)知道數(shù)據(jù)是可疑的應(yīng)將可疑值舍去；對(duì)復(fù)查結(jié)果時(shí)已經(jīng)找出出現(xiàn)可疑值原因的，也應(yīng)將可疑值舍去；對(duì)找不出可疑值出現(xiàn)原因的，不應(yīng)隨意舍去或保留，要對(duì)留樣重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室分析或根據(jù)數(shù)理統(tǒng)計(jì)原則來(lái)處理。
3.通過(guò)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的性質(zhì)對(duì)監(jiān)測(cè)值判定。
在同一水樣中有許多項(xiàng)目根據(jù)其性質(zhì)可以判定相關(guān)的.監(jiān)測(cè)值是否正確。如總氮，是指可溶性及懸浮顆粒中的含氮量，如果同一水樣監(jiān)測(cè)結(jié)果出現(xiàn)總氮與氨氮、亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮數(shù)據(jù)倒掛，就表明監(jiān)測(cè)結(jié)果是不正確的，需要重新分析找出原因；同樣，還有總磷與可溶性磷以及無(wú)機(jī)磷之間數(shù)據(jù)的倒掛；大氣中，氮氧化物與一氧化氮、二氧化氮，總懸浮顆粒物與可吸入顆粒物之間數(shù)據(jù)的倒掛等，都是不合理現(xiàn)象。
監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是多種多樣的，不僅僅包括環(huán)境空氣、地表水、地下水等等，也包括點(diǎn)源，如我們常說(shuō)的工業(yè)污染源。工業(yè)污染源多種多樣，不同的行業(yè)有不同的污染物產(chǎn)生，多數(shù)行業(yè)都有自己的特殊污染物產(chǎn)生，化學(xué)需氧量和氨氮只是多數(shù)工業(yè)污染源的共性污染物。因此，要在日常工作中對(duì)轄區(qū)內(nèi)的污染源或者是重點(diǎn)污染源有所了解，根據(jù)行業(yè)的不同，選擇有針對(duì)性的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目來(lái)監(jiān)督污染企業(yè)。國(guó)家對(duì)這些行業(yè)制定了最多25項(xiàng)污染物監(jiān)測(cè)分析排放標(biāo)準(zhǔn)，最少11項(xiàng)污染物監(jiān)測(cè)分析排放標(biāo)準(zhǔn)，其中有共性的污染物，也有特殊的污染物，根據(jù)特殊的污染物是否存在，就可以判定是哪類(lèi)制藥行業(yè)。
（三）效益分析。
環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)有例行監(jiān)測(cè)、環(huán)評(píng)監(jiān)測(cè)、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)、監(jiān)督監(jiān)測(cè)等等。對(duì)于監(jiān)督監(jiān)測(cè)來(lái)說(shuō)，分析數(shù)據(jù)相對(duì)較少，數(shù)據(jù)合理性比較好判斷；而對(duì)于數(shù)據(jù)較多的例行監(jiān)測(cè)、環(huán)評(píng)監(jiān)測(cè)來(lái)說(shuō)，在較短時(shí)間內(nèi)判斷數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、合理、可靠，上述綜合分析方法提供了簡(jiǎn)單、明了的依據(jù)，在實(shí)際工作中能夠及時(shí)為環(huán)境管理提供準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)信息，減少企業(yè)不必要的重復(fù)工作，在有效的時(shí)間內(nèi)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、結(jié)論。
數(shù)據(jù)綜合分析種類(lèi)繁多，在實(shí)際工作中，根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的不同要求，在分析數(shù)據(jù)是否合理的基礎(chǔ)上，要對(duì)監(jiān)測(cè)分析的數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的分析評(píng)價(jià)。這就需要將各種分析方法結(jié)合起來(lái)，通過(guò)不同的分析方法對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行不同目的的評(píng)價(jià)。
隨著環(huán)境保護(hù)工作的深入，環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)綜合分析也要由簡(jiǎn)單的合理性判斷、分析，向依靠數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法及數(shù)據(jù)管理制度方向發(fā)展，不斷提高數(shù)據(jù)綜合分析能力，為綜合分析評(píng)價(jià)服務(wù)。
參考文獻(xiàn)：
[3]奚旦立.環(huán)境工程手冊(cè)(環(huán)境監(jiān)測(cè)卷).北京：高等教育出版社，1998。
[4]中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站.全國(guó)各地市環(huán)境監(jiān)測(cè)站長(zhǎng)培訓(xùn)班教材。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇十四
寫(xiě)好工作計(jì)劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。
但是在寫(xiě)作上也有一些章法。
首先，寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類(lèi)，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類(lèi)來(lái)表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。
然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃，就要用“規(guī)劃”。
因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫(xiě)得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際；但規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。
如果是初步的、不太成熟的`計(jì)劃，就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的，也不必寫(xiě)得很細(xì)，甚至不用寫(xiě)得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理，而只是說(shuō)它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”。
因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞?xiě)得很細(xì)（或很全面，或很具體），否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”，這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。
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如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇十五
是對(duì)未來(lái)某一重要專(zhuān)門(mén)事項(xiàng)，從總體上所做的最佳選擇與安排。它具較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃，是計(jì)劃性文體之一。并且方案主要應(yīng)用于專(zhuān)門(mén)性的某一中心工作或重要事項(xiàng)，在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，為達(dá)到某一特定要求決策助理人員需高瞻遠(yuǎn)矚，深思熟慮，進(jìn)行周密思考，從不同角度設(shè)計(jì)出多種工作方案。
1、標(biāo)題。工作方案的標(biāo)題可分為全稱(chēng)式和簡(jiǎn)明式兩種，全稱(chēng)式：?jiǎn)挝?、事由、文種三要素構(gòu)成。簡(jiǎn)明式：由事由、文種二要素構(gòu)成。
2、署名落款?？梢粤性跇?biāo)題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。
(一)引言。
工作方案的開(kāi)頭需要一段引言，要求簡(jiǎn)單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了根據(jù)特制定本方案”的慣常形式來(lái)過(guò)行表達(dá)的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。
(二)正文主體。
(1)基本情況的交待。
諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(2)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做出具體的部署和安排。
可以將所要做的活動(dòng)，按階段和進(jìn)程，逐個(gè)列出小標(biāo)題，達(dá)到眉目清楚，重點(diǎn)突出，并在每個(gè)標(biāo)題下具體展開(kāi)說(shuō)明方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。而從總體上說(shuō)，要寫(xiě)明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式在什么時(shí)間做到何種程度。
(3)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理與解決辦法。
重大活動(dòng)的開(kāi)展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問(wèn)題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問(wèn)題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒(méi)有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
1.廣泛性。工作方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來(lái)看，既可以是各級(jí)的黨政機(jī)關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會(huì)團(tuán)體。從工作方案的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
2.具體性。工作方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開(kāi)展、什么人來(lái)負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
3.規(guī)定性。工作方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，工作方案要根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及精神來(lái)制定，要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來(lái)制定，而不能是隨意制定的。另一方面，工作方案一旦制定出來(lái)，制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門(mén)單位就要按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施，具有強(qiáng)制性。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇十六
本次效能監(jiān)察對(duì)象是xxx單位（部門(mén)）“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程。
通過(guò)對(duì)xx“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程全過(guò)程效能監(jiān)察，健全、完善與改進(jìn)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程制度；促進(jìn)上下、各業(yè)務(wù)部門(mén)嚴(yán)格遵循制度，提高制度執(zhí)行力；實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)支出管理目標(biāo)和最終績(jī)效管理目標(biāo)，開(kāi)源節(jié)流，降本增效，不斷提升管理效能。
本次效能監(jiān)察在效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組總體領(lǐng)導(dǎo)下，在效能監(jiān)察工作小組具體實(shí)施中，深入xxx單位，上下密切配合，按效能監(jiān)察工作流程、效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)模型”方法，對(duì)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面效能監(jiān)察，對(duì)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)水平提升起到良好的保證和促進(jìn)作用，充分發(fā)揮效能監(jiān)察對(duì)業(yè)務(wù)管理的再管理、再監(jiān)督作用。
立項(xiàng)時(shí)間：20xx年x5x月x25x日，終結(jié)時(shí)間：20xx年9x月x30x日。
1、xxxx現(xiàn)行各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理制度規(guī)定、辦法、工作實(shí)施細(xì)則。
2、xxxxx制定的考核非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)績(jī)效的管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
4、國(guó)家法律、法規(guī)、廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定要求等
1、監(jiān)察各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)現(xiàn)有管理制度建設(shè)的充分性，即根據(jù)“八項(xiàng)規(guī)定”，看制度措施、辦法是否健全。檢查內(nèi)容包括：業(yè)務(wù)決策、執(zhí)行、監(jiān)督的崗位與職責(zé)設(shè)置、業(yè)務(wù)管理目標(biāo)、業(yè)務(wù)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)廉潔標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)過(guò)程相關(guān)崗位設(shè)置與崗位能力要求、業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審與管理、業(yè)務(wù)執(zhí)行制度規(guī)定、執(zhí)行全過(guò)程的各環(huán)節(jié)、業(yè)務(wù)權(quán)限設(shè)置、業(yè)務(wù)復(fù)核、業(yè)務(wù)過(guò)程記錄標(biāo)準(zhǔn)格式、業(yè)務(wù)檢查監(jiān)督、非相容崗位規(guī)定、業(yè)務(wù)記錄檔案管理要求、業(yè)務(wù)定期統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度、對(duì)業(yè)務(wù)行為和業(yè)務(wù)制度的內(nèi)部監(jiān)督與糾偏、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰標(biāo)準(zhǔn)等方面，是否在現(xiàn)有制度中均有以上方面的制度規(guī)定。
2、監(jiān)察各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過(guò)程的符合性，即抽取活動(dòng)記錄樣本，看活動(dòng)過(guò)程是否嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定。檢查內(nèi)容是：抽取一定數(shù)量的非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過(guò)程樣本，檢查實(shí)際執(zhí)行過(guò)程是否符合企業(yè)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)過(guò)程現(xiàn)有制度各項(xiàng)要求，判斷活動(dòng)過(guò)程按照制度要求執(zhí)行的符合程度。
3、監(jiān)察非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理結(jié)果有效性，即根據(jù)預(yù)算控制目標(biāo)，看是否有效控制非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)支出，實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理目標(biāo)。檢查內(nèi)容為：非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)實(shí)際支出和工作效果是否有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的預(yù)算目標(biāo)和管理目標(biāo)，認(rèn)證管理結(jié)果實(shí)際達(dá)到業(yè)務(wù)績(jī)效管理目標(biāo)的有效程度。
效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單具體詳見(jiàn)《“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)情況效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單》
1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組成員由xxxxxx黨政主要負(fù)責(zé)人、效能監(jiān)察工作分管領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、該業(yè)務(wù)涉及部門(mén)和監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。
2、效能監(jiān)察工作小組成員由監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)涉及部門(mén)主管和監(jiān)察部門(mén)人員共同組成。
3、監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦人員回避。
4、堅(jiān)持實(shí)事求是、證據(jù)支撐原則。
5、效能監(jiān)察工作小組人員在進(jìn)行工作前，必須經(jīng)過(guò)效能監(jiān)察“四性檢查（測(cè)試）與評(píng)價(jià)模型”方法專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。
1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組
組x長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxxxxx
成x員：（若干）
2、效能監(jiān)察工作小組
組x長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxxxxx
成x員：（若干）
1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)工作、定期聽(tīng)取效能監(jiān)察進(jìn)展情況，并設(shè)你監(jiān)察建議、決定與報(bào)告。
2、效能監(jiān)察工作小組：編寫(xiě)和執(zhí)行效能監(jiān)察方案，編寫(xiě)建議、決定與監(jiān)察報(bào)告。
本次效能監(jiān)察樣本獲得均采用統(tǒng)計(jì)抽樣方法，測(cè)試方法主要采用詢(xún)問(wèn)法與審閱法相結(jié)合，按照效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)”方法進(jìn)行。
如何寫(xiě)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案篇十七
摘要:思想政治工作是一項(xiàng)博大精深的系統(tǒng)工程，沒(méi)有一成不變的固定模式。在場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，思想政治工作必須適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)，找準(zhǔn)位置，探索和創(chuàng)新思想政治工作的觀念、內(nèi)容和方法，推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。
思想政治工作是做好經(jīng)濟(jì)工作和其他工作的有力保證，在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，思想政治工作必須適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)，找準(zhǔn)位置，探索有效途徑，以適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。
一、面對(duì)新形勢(shì)，創(chuàng)新思想政治工作的觀念。
思想觀念作為一種精神力量，既能規(guī)范企業(yè)行為，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步，又能促使企業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)建社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏平臺(tái)。企業(yè)要生存，就必須按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求進(jìn)行改革。面對(duì)企業(yè)的改革，思想政治工作者一定要及時(shí)更新觀念，樹(shù)立起改革意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、主人翁意識(shí)和全局意識(shí)，學(xué)會(huì)用新的眼光審視新時(shí)期思想政治工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，加強(qiáng)思想政治工作的基礎(chǔ)性工作，準(zhǔn)確把握思想政治工作的動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)。同時(shí)要根據(jù)思想政治工作的實(shí)際情況和需求，緊密結(jié)合干部、職工對(duì)文化生活提出的新要求，及時(shí)掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的思想政治工作的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，在克服困難、解決問(wèn)題的.同時(shí)，加快探索思想政治工作的新思路、新途徑和新方法。
二、適應(yīng)新要求，創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容。
思想政治工作內(nèi)容的創(chuàng)新，關(guān)鍵是要不斷賦予思想政治工作以新的內(nèi)涵，與時(shí)俱進(jìn)，并把解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題寓于解決實(shí)際問(wèn)題之中。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀上要求企業(yè)思想政治工作要貫穿“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，思想政治工作者必須從干部群眾的思想、工作、生活實(shí)際出發(fā)，從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題入手，把關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展和職工切身利益的實(shí)際問(wèn)題特別是熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決好、落實(shí)好。感人心者莫過(guò)于情，滿(mǎn)懷真情幫助職工，解決其后顧之憂(yōu)，用心體察他們的疾苦，增進(jìn)同他們的感情，關(guān)心職工的生活和工作，努力創(chuàng)造條件，為職工辦好事、辦實(shí)事，才能把思想政治工作落到實(shí)處，真正做到既講道理又辦實(shí)事，既以理服人，又以情感人，在辦實(shí)事中貫穿思想教育，才能體現(xiàn)出企業(yè)思想政治工作的實(shí)效性，達(dá)到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和親合力，更好地為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
三、更要注重思想政治宣傳工作。
要做好思想政治宣傳工作，首先要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，一是要改變思想政治宣傳工作的認(rèn)識(shí)觀念，不要認(rèn)為宣傳思想工作是政工或黨務(wù)干部的事，與行政干部無(wú)關(guān)，其實(shí)行政干部在工作中與職工朝夕相處，工作面對(duì)面，大量工作是靠行政干部去落實(shí)的，比如企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，要給職工講形勢(shì)和任務(wù)，要完成某項(xiàng)工作任務(wù)，預(yù)先的宣傳動(dòng)員是少不了的;要安排職工去做某一件事，事前要向他講明做這件事的原因和要求，以及得到的目的等等，這都是思想政治宣傳工作。但這并不是說(shuō)黨務(wù)工作者就可袖手旁觀，黨務(wù)工作者有他的工作重心，比如機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者的工作重心就是如何把上級(jí)的要求結(jié)合企業(yè)的實(shí)際提出貫徹意見(jiàn)，起到承上啟下和下情上傳的作用，同時(shí)有指導(dǎo)、幫助、服務(wù)基層做好相關(guān)工作的職責(zé)，而基層的黨務(wù)工作者著重在宣傳、引導(dǎo)、教育職工學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和做好思想疏導(dǎo)、化解矛盾的工作，保證職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定，心平氣順地投入到工作當(dāng)中。因此二者的工作職責(zé)是互為補(bǔ)充的，思想政治工作是為經(jīng)濟(jì)工作提供保證，而經(jīng)濟(jì)工作是為思想工作提供物質(zhì)基礎(chǔ)，二者缺一不可，任何的割裂都是有害的;二是要加強(qiáng)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)的宣傳，講清公司的形勢(shì)，講清公司的發(fā)展戰(zhàn)略和決策部署，講清為什么要這么做的道理。
四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作的執(zhí)行力。
大家知道，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)企業(yè)的決策是靠各單位、各部門(mén)和個(gè)人去認(rèn)真分解、落實(shí)而達(dá)到目的的，就企業(yè)而言，再好的決策部署，再好的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，如果沒(méi)人去貫徹執(zhí)行和認(rèn)真去做，那就等于是沒(méi)有。就需要企業(yè)全體職工上下齊心協(xié)力去認(rèn)真加以落實(shí)才能達(dá)到目的。但現(xiàn)實(shí)狀況是，各單位在執(zhí)行上參差不齊，理解得好的、行動(dòng)迅速的、領(lǐng)導(dǎo)和職工重視的、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行的好一些，反之執(zhí)行得就差一些，甚至有的未動(dòng)，總強(qiáng)調(diào)客觀。當(dāng)然，這里的原因是多方面的，但關(guān)鍵是引沒(méi)引起大家的高度重視、工作努沒(méi)努力去做、努力得夠與不夠，這都與我們的干部職工的工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，執(zhí)行力高不高有關(guān)。因此，我們的干部職工要以大局為重，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作的執(zhí)行力。任何觀望、消極心理，甚至抵觸情緒都是錯(cuò)誤和有害的。
五、加強(qiáng)工作研究，廣開(kāi)言路，為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
“群策群力”、“問(wèn)計(jì)于民”都已經(jīng)成為老話(huà)了，但在工作中確也不乏其強(qiáng)大力量。目前作風(fēng)建設(shè)中提到的要密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾、一切依靠群眾等，都是大講特講要充分發(fā)揮人民群眾的聰明才智，依靠集體智慧的力量才能辦好事。因此，我們?cè)诠ぷ髦幸膊环烈辉?。一是要加?qiáng)調(diào)查研究，根據(jù)本地實(shí)際情況，找出問(wèn)題的癥疾，明確解決問(wèn)題的對(duì)策;二是發(fā)動(dòng)職工依靠自己的社會(huì)力量，廣泛收集信息，歸納整理，研究其可行性后上報(bào)公司;三是認(rèn)真開(kāi)展座談?dòng)懻?，企業(yè)興衰我們?cè)趺崔k，如何落實(shí)公司要求和“我為公司作貢獻(xiàn)”等大討論，讓企業(yè)的改革發(fā)展深入人心，隨時(shí)提醒和鞭策其工作。
思想政治工作是一項(xiàng)博大精深的系統(tǒng)工程，沒(méi)有一成不變的固定模式，在新形勢(shì)下，企業(yè)的思想政治工作者要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的新情況，只要我們認(rèn)真解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)清形勢(shì)、履行職責(zé)，不斷研究探索和創(chuàng)新思想政治工作的觀念、內(nèi)容和方法，推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。
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