心得體會(huì)的寫作要求結(jié)合實(shí)際、具體和有針對(duì)性，能夠給讀者以啟示和思考。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和文字流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而有力。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，你可能會(huì)找到一些新的寫作技巧和思路。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇一
《雷雨》是曹禺先生久演不衰的代表作之一。其成功首先是人物形象塑造的成功，給讀者、觀眾呈現(xiàn)了一些個(gè)性豐富、情感飽滿的形象：虛偽的周樸園，隱忍的侍萍，懦弱的周萍，天真、單純的周沖和四鳳，猥瑣的魯貴，斗激的魯大?！钣小袄子辍睔庀⒌木褪歉覑?ài)敢恨的繁漪。她，作為一個(gè)受了新教育的中國(guó)舊式女人，為了挽留她轉(zhuǎn)瞬即逝的愛(ài)情，她不顧一切地燃燒了自己，也沖破了封建家庭的枷鎖?；蛟S，曹禺先生想說(shuō)：一只飛蛾撲火只能犧牲自己，可無(wú)數(shù)的飛蛾呢?那將會(huì)是一場(chǎng)雷雨。
在繁漪出場(chǎng)前，曹禺先生給了她一段冗長(zhǎng)的舞臺(tái)提示，清晰刻畫了她的形象。這是個(gè)綿里藏針的女人，一個(gè)內(nèi)心燃著野火的憂郁太太。“當(dāng)她陷于情感的冥想中，忽然愉快地笑著;當(dāng)她見(jiàn)著她所愛(ài)的，紅暈的顏色為快樂(lè)散布在臉上，兩頰的笑渦也顯出來(lái)的時(shí)節(jié)，你才覺(jué)得出她是能被人家愛(ài)的，應(yīng)當(dāng)被人愛(ài)的，你才知道她到底是一個(gè)女人，跟一切年青的女人一樣?！碑吘?，“她有更原始的一點(diǎn)野性：在她的心，她的膽量，她的狂熱的思想，在她莫名其妙的決斷時(shí)忽然來(lái)的力量”。所以，這段提示就寫出了繁漪的本質(zhì)特色：她敢愛(ài)，她敢狂熱地用真心追求愛(ài)情;她敢恨，她能反抗一切阻礙她守住愛(ài)情的力量。于是，在接下來(lái)的七次出場(chǎng)中，三次對(duì)周萍的傾訴，三次情感的爆發(fā)，三次推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的行動(dòng)，她唯一的動(dòng)機(jī)就是——阻止周萍離開(kāi)，留住她的愛(ài)情!雖然悲劇發(fā)生的直接推動(dòng)力是她，可她的動(dòng)機(jī)就決定了，這是個(gè)可憐可愛(ài)可敬的女人。
在第一次出場(chǎng)中，她與各主要角色的關(guān)系就在對(duì)話中一覽無(wú)余。對(duì)四鳳，她有難以掩飾的嫉妒，可還沒(méi)忘端著太太的架子;對(duì)周沖，她愛(ài)兒子，可又不能全心全意地做個(gè)好媽媽;對(duì)周萍，她表面客氣，可話里藏話;對(duì)樸園，她反抗的同時(shí)也努力壓制憤恨;還有知道她秘密的小人魯貴，在旁存在威脅。她的生活處境和心理狀態(tài)就可想而知了。
第二次出場(chǎng)她與萍獨(dú)處，直接向萍訴衷腸，也是首次情感爆發(fā)。她對(duì)他揭開(kāi)周樸園的虛偽面具，希望萍能和以前一樣同情她的處境，救人救到底?？善家晃锻丝s。“(一字一字地)我希望你不要走。”繁漪直接吐露心聲，可萍依舊不理會(huì)。她大罵：“都是沒(méi)有用，膽小怕事，不值得人為他犧牲的東西!我恨著我早沒(méi)有知道你!”“一個(gè)女子，你記著，不能受兩代的欺侮?！彼母覑?ài)敢恨，她的反抗精神，隨著這幾句話聲聲砸在觀眾心上。
第三次出場(chǎng)，繁漪為著留住周萍，采取了首次行動(dòng)——說(shuō)服魯媽將四鳳帶走。這個(gè)行動(dòng)，使得魯媽有可能來(lái)到周公館，從而與周樸園重逢。但其實(shí)，這個(gè)行動(dòng)也能反應(yīng)出她的可愛(ài)之處。她作為有地位的太太，完全可以直接將四鳳辭退，甚至迫害，在那個(gè)年代也不是沒(méi)有可能的?？伤涂蜌鈿獾嘏c魯媽交談，聰明地讓魯媽自己提出將四鳳帶走，還送四鳳舊衣服。所以繁漪也是無(wú)可厚非的。
接著第四次出場(chǎng)，她得知萍要在晚上去找四鳳，激起了對(duì)萍的第二次挽留。上次她還企圖誘發(fā)他的同情，這次，失望的她直接威脅他：“你不要把一個(gè)失望的女人逼的太狠了，她是什么事都做得出來(lái)的?！薄靶⌒模F(xiàn)在風(fēng)暴就要起來(lái)了!”這為她之后的行動(dòng)埋下了伏筆。
果然，她第五次出場(chǎng)就開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng)。這次出場(chǎng)十分短暫，連一句話也沒(méi)有。她只有一個(gè)動(dòng)作——在窗外關(guān)上了窗戶。這個(gè)行動(dòng)使周萍與四鳳的關(guān)系暴露在魯媽面前，矛盾進(jìn)一步激化了，真相也愈發(fā)有機(jī)會(huì)浮出水面。
到了第六次出場(chǎng)，她的臉慘白而冷酷，“愛(ài)和恨燒盡了女人一切的儀態(tài)，她像是厭棄了一切，只有計(jì)算著如何報(bào)復(fù)的心念在心中起伏”。見(jiàn)了樸園，她輕蔑而暴躁地反抗他的意志，倒真有些病態(tài)。而見(jiàn)到周萍，不甘心的她發(fā)出了最后的挽留。開(kāi)始她和之前一樣，想用自己即將成為瘋子的可能博得萍一絲憐憫，可萍卻一了百了的激怒她。這時(shí)，她的情感第二次爆發(fā)，“眼睛里射出瘋狂的火”。然而這次的瘋狂并不是表現(xiàn)在大吼大叫上。她壓制了自己，變成了低聲下氣地說(shuō)話。一直是無(wú)畏反抗，尖銳威脅的她，此時(shí)一反常態(tài)，扔掉了她最寶貴的尊嚴(yán)。這最后的懇求實(shí)在令人酸楚，然而還是失敗了。
她很清楚她留不住周萍的心了?？伤辉阜胚^(guò)最后一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕只是為了報(bào)復(fù)，不讓任何人有好日子過(guò)。于是，她第七次出場(chǎng)了，進(jìn)行了最關(guān)鍵的行動(dòng)。在周萍就要帶四鳳私奔的時(shí)候，她鎖了門，還叫來(lái)了周沖。沒(méi)想到善良的沖絲毫不阻攔哥哥和四鳳，一氣之下，她的情感徹底爆發(fā)了。她不顧一切地把她的愛(ài)情公之于眾，不給自己留一點(diǎn)后路，雖然明明知道愛(ài)情已逝。眾人愣在原地時(shí)，她借著火樣燃燒的勇氣，便拿出最后一張王牌，喊出了周樸園，讓全家人面對(duì)面。至此，她自己一個(gè)人，一步步把故事推向了高潮，推向了真相。最后再讓自己跌落下來(lái)，成為徹底的瘋子。
就是這樣的三次挽留、三次行動(dòng)、三次爆發(fā)，繁漪，一個(gè)單薄的女人，用她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、對(duì)壓制的反抗，飛蛾撲火般地燃燒了自己，卻打碎了一個(gè)封建家庭維系了一個(gè)世紀(jì)的輝煌假象。在那個(gè)只能制造悲劇的時(shí)代里，這么個(gè)撲火的飛蛾，恰恰也是星星的希望之火。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇二
第一道驚雷聲驟起，恰如無(wú)盡黑暗之中的一束光亮，給無(wú)數(shù)迷茫的人帶來(lái)了新的希望。雷雨，可以說(shuō)是一出悲劇，是一出用血緣、罪孽、倫理譜寫而成的人生大悲劇。
繁漪可謂是敢愛(ài)敢恨，追求自由的新社會(huì)女性的代表，一個(gè)在舊社會(huì)制度的牢籠下，敢于沖破禮教束縛、追求自己所愛(ài)的女子。她的愛(ài)情是可敬的，但也注定是可悲的。繁漪，取漣漪之意。漣漪，漣漪，注定撼動(dòng)不了“死水”。可以說(shuō)，在這種難以抗拒的時(shí)代背景下，繁漪的愛(ài)早已變得畸形，就像作者所述，她陷入了“一口殘酷的井”，愛(ài)而不能，求而不得，早已使她變得癡狂。而這個(gè)人物的塑造，則最大程度地反映了新社會(huì)與舊社會(huì)的矛盾沖突。
《雷雨》所塑造的人物是復(fù)雜而豐富的。周沖，一個(gè)受新思想新文化影響下成長(zhǎng)的青年。他生性憨厚，富于幻想，卻又對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘲弄無(wú)能為力。在這個(gè)混亂的大家庭里，他顯得那般格格不入。而四鳳的出現(xiàn)猶如一個(gè)引子，引發(fā)了他埋藏在心里的那份對(duì)愛(ài)情的深深的憧憬。四鳳的性格，同是以天真、單純?yōu)槭迹F(xiàn)實(shí)的一連串打擊，使得她的心漸漸麻木，乃至最后，得知自己的所以愛(ài)之人為自己同父異母的哥哥時(shí)，受不了打擊，奪門而出，最終觸電而亡。周萍在得知自己身世的時(shí)候，選擇了自殺來(lái)逃避，卻也在情理之中的。因?yàn)樗且粋€(gè)極為矛盾的人，更是一個(gè)只會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)的懦弱的人。魯侍萍，雖然處境艱難，但她憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的性格，不屈不撓地走過(guò)了人生最艱苦的時(shí)期。侍萍的人生經(jīng)歷最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘：將最有價(jià)值的東西撕碎了給人看。一個(gè)悲劇的故事，結(jié)局也早已注定了悲?。核镍P死了，周沖也死了，周萍開(kāi)槍自殺了，魯媽癡了，繁漪瘋了，魯大海出走了。
有人說(shuō)，《雷雨》所表現(xiàn)出來(lái)的，是階級(jí)斗爭(zhēng)，因?yàn)橛幸贼敶蠛槭椎墓と穗A級(jí)和資本階級(jí)的斗爭(zhēng)。但是從作者的本意來(lái)看，看到的更多是悲憫。作者以一種悲憫的情懷，來(lái)俯瞰地上的人們，揭示了歷史的罪孽、社會(huì)的黑暗。
《雷雨》在社會(huì)矛盾的層層疊加下的三十年代，更像是一聲呻吟、一聲吶喊?！独子辍纷髡卟茇允觥胺路鹩幸环N情感的洶涌的流來(lái)推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓制的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)?！彼赃@本被奉為“中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”之作，實(shí)可以稱為黑暗社會(huì)催化而成的產(chǎn)物。
四幕一劇，當(dāng)帷幔緩緩落下時(shí)，眾人皆如夢(mèng)初醒——三十年雷雨，三十年夢(mèng)，夢(mèng)醒皆為一場(chǎng)空。這場(chǎng)雨不僅填補(bǔ)了人們千瘡百孔的心，還洗滌了那早已麻木的靈魂。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇三
三十年的漫漫時(shí)光，三十年的處心積慮，三十年的愛(ài)恨糾葛，終于在一場(chǎng)雷雨中轟然落幕。
三十年，無(wú)論身處何處，他都隨身攜帶當(dāng)初的家具，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣。即使家有萬(wàn)貫，他依然保存那件縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守，始終請(qǐng)與曾經(jīng)的最愛(ài)，還是償還良心的負(fù)債?要有多無(wú)奈，才能念念不忘?三十年的天光漫長(zhǎng)，三十年的天各一方，三十年的悲哀的情感寄托!時(shí)的，侍萍只是周樸園空虛無(wú)處的寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎么會(huì)因?yàn)槭瞧降臏嫔Ｂ淦嵌幦粺o(wú)存?倘若不是的話，三十年的朝思暮想，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?倘若不是的話，三十年的愧疚不安，怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的，他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍，而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰，會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。悲哀的三十年的記憶!
周樸園所希望的“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)質(zhì)上是最丑陋最破敗的家庭。要讓他拋妻棄子而換來(lái)的因緣，一段與富家小姐繁漪同床異夢(mèng)的售后。夫妻二人感情不和，妻子繁漪處處與他針?shù)h相對(duì)，他視她為瘋子。她也駛?cè)氙傋右粯盈偪竦爻两谂c兒子周萍的有悖常理的`戀情中。打兒子周平痛苦于這段亂倫的愛(ài)情，在掙扎中又愛(ài)上了同父異母的四鳳，周重的善良，卻不愿接近他這位嚴(yán)厲的父親。身為一家之主徒有讓人畏而厭的尊嚴(yán)。他享受不到夫妻之間的并蒂情深，也體會(huì)了父子之間的骨肉親愛(ài)情!三十年，獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀，所以曾經(jīng)的有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他的一種習(xí)慣，一種安慰。
三十年的念念不忘在苦心經(jīng)營(yíng)的名利面前是那樣的蒼白無(wú)力，不堪一擊。當(dāng)侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他驚慌失措，他“汗涔涔的”，她在害怕什么呢?他怕自己的名譽(yù)地位受到威脅，他怕自己陷于一種尷尬境地，他怕自己的虛偽暴露無(wú)遺，便開(kāi)門見(jiàn)山的質(zhì)問(wèn)侍萍的目的，便痛快果斷的提出以錢來(lái)做了斷，一個(gè)資本家的陰險(xiǎn)狡詐就這樣被他演繹的淋漓盡致!
假如當(dāng)初他有情有義，沒(méi)有拋棄侍萍母子，那么繁漪和四鳳就不會(huì)出現(xiàn)，周萍的兩段痛苦感情也就不會(huì)出現(xiàn)，想必結(jié)果也不會(huì)如此地慘烈吧!可畢竟這只是個(gè)假設(shè)，資本家的惟利是圖，陰險(xiǎn)狡詐讓他親手一步步地釀造成這個(gè)悲劇：死鳳死了，周沖死了，周萍也死了，繁漪瘋了，侍萍生不如死，只留下了一個(gè)完好無(wú)缺的他，可事實(shí)上他已經(jīng)失去了一切!可憐的貪婪的悲哀!
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇四
說(shuō)起《雷雨》我覺(jué)得我和它還是頗有緣分的。不僅在中學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)，上大學(xué)后進(jìn)了學(xué)校的戲劇隊(duì)的入門戲就是《雷雨》。為了演好這部經(jīng)典的話劇我還花了不少心思來(lái)揣摩主人公的個(gè)性特點(diǎn)和思想活動(dòng)，真可謂是絞盡腦汁。當(dāng)然到_后我的努力還是沒(méi)有白費(fèi)，我們的表演雖算不上精彩但對(duì)我們而言還算是成功的收到了大家的好評(píng)。不然現(xiàn)在我也不好意思再提起這件事了。
以我個(gè)人對(duì)《雷雨》的了解和理解我并不認(rèn)為在這個(gè)故事里誰(shuí)有絕對(duì)的錯(cuò)，誰(shuí)有絕對(duì)的對(duì)。我認(rèn)為在當(dāng)時(shí)這么一個(gè)大背景下只把故事的結(jié)局歸咎到一人身上的話那就太武斷太不公平了。
讓我們?cè)賮?lái)回憶一下故事的情節(jié)。30年前的周樸園與女仆梅侍萍相愛(ài)，并且生了兩個(gè)兒子。后來(lái)，周家為了與一位門當(dāng)戶對(duì)的小姐(繁漪)結(jié)親，在大年三十晚上趕走了梅侍萍，強(qiáng)迫她留下了長(zhǎng)子(周萍)，并且?guī)ё邉倓偝錾欤≈氐拇巫?魯大海)。侍萍被逼投河，幸而被救。此后她嫁給了魯貴，又生了女兒四鳳，自己改名魯侍萍，兒子也改名魯大海。后來(lái)，魯大海來(lái)到周樸園手下做工，四鳳則在周家館做使女。
周樸園與后妻繁漪有了兒子周沖，而周萍與繁漪早在3年前就有了亂倫的關(guān)系，周萍清醒后十分害怕，急于擺脫繁漪，而愛(ài)上并且追求四鳳。繁漪吃醋，就叫來(lái)了四鳳的母親是侍萍要辭退四鳳。侍萍來(lái)后發(fā)現(xiàn)這里的主人便是周樸園，于是她在二人獨(dú)處的時(shí)候用無(wú)錫口音引起他的注意，并認(rèn)出了她。周樸園想用金錢買通侍萍被一口拒絕，侍萍提出他想見(jiàn)見(jiàn)周萍，作為恩斷義絕的條件，周樸園答應(yīng)了。這個(gè)時(shí)候，工人代表魯大海來(lái)找周樸園談判，后來(lái)周樸園辭退了魯貴和四鳳，魯貴在家里罵罵咧咧的，魯大海與其發(fā)生了爭(zhēng)吵，周沖奉父親的命令給魯家送來(lái)100元錢，魯貴厚著臉皮收下，并且要殷勤的款待周沖，而大海得知后卻退還了那100塊，并且把周沖趕了出去。魯侍萍決定第二天就帶四鳳離開(kāi)，而此時(shí)周萍卻找了過(guò)來(lái)。被魯大海發(fā)現(xiàn)，魯大海要攻擊周萍，被侍萍救下，后來(lái)，周沖，周萍，周樸園，繁漪在周家客廳發(fā)生矛盾，繁漪低聲下氣的求周萍帶她走，卻被周萍回絕。繁漪撕掉侍萍的照片，魯貴和魯大海先后從外面走了進(jìn)來(lái)，魯大海跟周萍單獨(dú)在客廳發(fā)生激烈沖突。魯侍萍找尋四鳳而來(lái)，卻得知四鳳和周萍已經(jīng)有了身孕。魯侍萍叫周萍帶四鳳走，從此再無(wú)關(guān)系。
這個(gè)時(shí)候繁漪帶著周沖過(guò)來(lái)，當(dāng)面公開(kāi)周萍與四鳳的關(guān)系，因?yàn)橹軟_也喜歡四鳳。周萍與繁漪發(fā)生沖突，繁漣漪在絕望中叫來(lái)周樸園，公開(kāi)了自己和周萍的關(guān)系，周樸園以為繁漪知道了侍萍的身份，便叫周萍叩頭認(rèn)母。在場(chǎng)的人都呆若木雞，四鳳承受不住打擊，跑到花園里，周沖為救她，兩人雙雙觸電身亡，魯侍萍痛苦的哭不出來(lái)，繁漪又哭又笑，周萍在書房開(kāi)槍自殺，繁漪和周樸園跑進(jìn)書房，魯侍萍暈倒在地上。
多么機(jī)緣巧合的一家，多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，多么悲劇的愛(ài)情，多么黑暗的社會(huì)呀!造成這樣悲慘的結(jié)局是誰(shuí)呢?誰(shuí)的錯(cuò)呢?是狠心的，冷血的，麻木的周樸園的錯(cuò)嗎?是樸實(shí)的，勤勞的但卻艱辛的魯侍萍的錯(cuò)嗎?還是同樣可憐的生活著，但卻同樣時(shí)時(shí)掙扎在悲痛中的周萍，四鳳，周沖……的人的錯(cuò)嗎?我想不是的，在那樣一個(gè)黑暗的被吃人的禮教籠罩下的社會(huì)他們都是受害者，是這個(gè)不公的社會(huì)，動(dòng)蕩的社會(huì)，充滿罪惡的社會(huì)的受害者。則這樣的悲劇也是這個(gè)社會(huì)產(chǎn)下的惡果。
我想肯定會(huì)有很多人認(rèn)為《雷雨》只不過(guò)是一部藝術(shù)創(chuàng)作而已，即使作者想通過(guò)它來(lái)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)那也只能折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的一部分，他只不過(guò)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)特例，一個(gè)偶然……我想說(shuō)《雷雨》絕不是當(dāng)時(shí)那么黑暗的社會(huì)下的一個(gè)特例，一個(gè)偶然。它代表的絕不只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一小部分。應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的大部分人的處境，不，可能是更多或者是全部。作者正是想通過(guò)《雷雨》這一個(gè)小小的例子來(lái)反映，諷刺整個(gè)混沌的麻木的社會(huì)，來(lái)批判那吃人的禮教，來(lái)抨擊那不公的現(xiàn)象，來(lái)喚醒麻木的人們。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇五
合上書本，心情久久難以平靜。記得《雷雨》的序言的有一句話，“夏天是個(gè)煩躁多事的季節(jié)，苦熱會(huì)逼走人的理智?！边@句話把我的思緒帶回了《雷雨》中?！独子辍吩趷灍嵊艚Y(jié)的氣氛下拉開(kāi)了帷幕，各種紛繁復(fù)雜的矛盾沖突陸續(xù)登臺(tái)演繹，一切都以暴風(fēng)雨式來(lái)開(kāi)篇和落幕。那封建家的冷酷專橫，那為愛(ài)情自由的抗?fàn)帲q如狂風(fēng)暴雨襲上心頭，震撼一波連一波。
“《雷雨》是一部家庭悲劇，更是一部社會(huì)悲劇。”它描寫了一個(gè)封建色彩很深厚的資產(chǎn)階級(jí)大家庭。周樸園的冷酷專橫、周繁漪的敢愛(ài)敢恨、周萍的自私懦弱、侍萍的無(wú)力抗?fàn)?、周沖的憨厚熱情……都是充滿著愛(ài)恨的形象，都是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影，讓人如此的刻苦銘心。
看完了《雷雨》后，我特別喜歡周沖這個(gè)人物。在第三幕里，周沖對(duì)魯四鳳說(shuō)，“不，你不是個(gè)平常的女人，你有力量，你能吃苦，我們都還年輕，我們將來(lái)一定在這世界為著人類謀幸福。我恨這不平等的社會(huì)，我恨只講強(qiáng)權(quán)的人，我討厭我的父親，我們都是被壓迫的人，我們是一樣?！彼敢獍阉约旱慕逃M(fèi)分給魯四鳳一半上學(xué)，他慷慨地忍受著魯四鳳的離開(kāi)……他萌動(dòng)著青春的激情，同時(shí)對(duì)愛(ài)情是純真的。他擁有著自己的理想城堡，對(duì)愛(ài)情，對(duì)人生有著特別的熱情和期盼。他在黑暗的舊社會(huì)里，出淤泥而不染，充滿著青春的激情。可惜的是，他同樣承受著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的痛苦煎熬，父親周樸園的冷酷無(wú)情，被母親周繁漪丟棄，現(xiàn)實(shí)把他對(duì)人生的幻夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)地戳破，讓他在郁熱的氛圍下走向了悲劇的結(jié)果。在暴風(fēng)雨中，雷電無(wú)情地奪走了他的生命，但是他充滿激情的心深深地影響著讀者，一個(gè)憨厚純真的周沖永遠(yuǎn)深植讀者的心里。
《雷雨》是一部悲劇，一部由眾多人物感情糾葛而造成的悲劇。
周樸園作為周家的掌門人，他自認(rèn)為自己是一個(gè)“嚴(yán)厲，但受家人尊敬的長(zhǎng)者”，而他的家是一個(gè)最有秩序的家。
但這個(gè)家，充其量不過(guò)是個(gè)空中樓閣——美好但不實(shí)際。他的家中處處存在叛逆，繁漪不服從他的管教，不吃藥，不聽(tīng)他的話。繁漪是叛逆的。周沖敢當(dāng)面指出不公平，也有叛逆。只有周萍，才是周樸園心中的孝子。
周樸園為什么一直要繁漪做一個(gè)服從的榜樣，他為了在家中樹(shù)立威嚴(yán)，讓所有人都懼他三分。
他當(dāng)年的確愛(ài)過(guò)下人梅侍萍，但他愛(ài)的只是過(guò)去，30年后的侍萍，眼前的這個(gè)老婆子已經(jīng)完全打破了他心中侍萍的美好形象。他此時(shí)本質(zhì)已暴露無(wú)疑。他責(zé)問(wèn)侍萍：“是誰(shuí)指使你來(lái)的?”“指使”可以看出他的憤怒中更有恨。
當(dāng)侍萍要見(jiàn)萍兒時(shí)，周樸園說(shuō)了一句：“我這輩子就做錯(cuò)了一件事。”豈止一件?
他的財(cái)怎么發(fā)起來(lái)的，昧心錢?？丝酃と斯べY，斷人性命得來(lái)的錢。這不是錯(cuò)嗎?
他要魯貴與四鳳離開(kāi)周家，永遠(yuǎn)不要再進(jìn)周家大門，這只是他想掩飾自己的錯(cuò)，自己的狡詐。
他是一個(gè)資本家，一個(gè)社會(huì)造就的資本家，一個(gè)黑心的資本家。
繁漪的確叛逆，但當(dāng)周萍下跪時(shí)，她還是把藥喝下了。這里面也許有周萍和她關(guān)系的因素，但更多的是繁漪的服從，他雖叛逆，但社會(huì)不允許。周沖也是表面上說(shuō)不公平，很恨他父親，但當(dāng)他父親要他立刻離開(kāi)時(shí)，他就乖乖走了。他想反抗，但是他沒(méi)有膽。
社會(huì)造就了周樸園的可惡性格，沒(méi)有人敢違抗他的命令，他也就越來(lái)越輕狂。這是這個(gè)社會(huì)造成的。
這許許多多周樸園犯下的錯(cuò)，最根本的原因是這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)。階級(jí)觀念深重。人們欺騙，虛偽、自私、狡詐。這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)，已經(jīng)害死了多少人。
做個(gè)最好的假設(shè)，周沖與四鳳相愛(ài)。但是最終由于門第關(guān)系，四鳳也不可能被明媒正娶。到頭來(lái)可能還是會(huì)有這樣的悲劇。
《雷雨》是悲劇，這其中有許許多多的偶然性，但又是社會(huì)造成的必然性。
曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人，分別來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的階級(jí)，由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起，復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜，在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無(wú)還擊之力，死的死，瘋的瘋，逃的逃，兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后，莫說(shuō)劇中人物，連我們都痛苦萬(wàn)分，徹底絕望了。
“雷雨”，這個(gè)名字取得太妙了。“雷雨”，貫穿于字里行間，貫穿于環(huán)境描寫之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節(jié)之中，貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出，《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對(duì)制度的批判，對(duì)罪惡的揭露，對(duì)人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情，都化作了兩個(gè)字：雷雨。
雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天，但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi)，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折，實(shí)在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起，從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅，與此同時(shí)，周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳，恰巧，繁漪的兒子周沖，一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯(cuò)在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于，他讓矛盾相互交織，無(wú)處不在，讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)恨誰(shuí)，但一切又是那么的鮮明，讓人的心都能感受到。
繁漪是最具“雷雨”性格的人物，也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘，也是最值得同情的人物。他年僅十七歲，天真爛漫，雖出生在闊家庭，但沒(méi)有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念，他追求平等，追求自由，待人真誠(chéng)，對(duì)下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年，在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的，所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。
這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無(wú)處藏身。沒(méi)有什么愛(ài)能穿越這無(wú)限悠長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走。
我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀《雷雨》這樣的好書?！八劳觥币辉~其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?，再到周萍和周蘩漪各自為了?ài)而萌生出的懺悔和執(zhí)著，最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外，或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏，他活得過(guò)于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛(ài)他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥，熟悉到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái)，眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打壞他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的，他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái)，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活，卻又被愛(ài)摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求，只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏，也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。
雷雨，云和云的碰撞，在這場(chǎng)碰撞里，誰(shuí)都會(huì)受傷。但請(qǐng)記得雷雨過(guò)后，便是晴天。
三十年前，他是少爺，她是侍女，他們相愛(ài)了。但周家人的反對(duì)拆散了他們也拆散了他們的兩個(gè)孩子。帶著被拋棄的悲憤，她留下大兒子，獨(dú)身帶著小兒子，選擇了一條河流作為自己命運(yùn)的最終歸宿。然而故事到這里還只是開(kāi)端，她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人，一個(gè)管家，并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐，也生下了兒子。原本以為是兩根平行線，此生彼此再無(wú)瓜葛，但是命，命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹(shù)，她叫魯侍萍，他與她的碰撞在三十年前。
三十年后，也是少爺，也是侍女，也是相愛(ài)。也是家人的反對(duì)，然而這一次的反對(duì)已不再是三十年的那么簡(jiǎn)單。后媽的反對(duì)不再是出于母親的角度，弟弟的反對(duì)也不再是出于弟弟的角度。四個(gè)人的糾纏割斷了兩個(gè)人的幸福，但這只是序幕，真正的斬?cái)噙€在后頭。當(dāng)魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進(jìn)周家大門，一場(chǎng)雷雨就真的開(kāi)始了。幾個(gè)人的回憶揭穿真相，留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)。他是周樸樹(shù)和魯侍萍的兒子，她是魯侍萍和魯貴的女兒，他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。
在這場(chǎng)碰撞里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這就是命，是命運(yùn)把他們拉到了一起，再怎么掙扎也終究逃不過(guò)宿命。盲目的爭(zhēng)執(zhí)的結(jié)果，是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，想要用心來(lái)拯救自己，但不管怎么掙扎，怎么呼號(hào)，總是圍困在命運(yùn)的圈套里。
看著這場(chǎng)碰撞，我們會(huì)心疼四鳳和周沖成了這場(chǎng)雷雨的犧牲品，也會(huì)心疼周萍難以忍受痛苦的自殺，也會(huì)心疼最后的周樸樹(shù)望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無(wú)奈。封建社會(huì)的大背景下，剪不斷，理還亂的紛亂關(guān)系，就在短短一天內(nèi)被徹底引燃了導(dǎo)火線。是誰(shuí)先碰撞了誰(shuí)，沒(méi)有答案。真正的答案隱藏在當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑幕下，如果沒(méi)有那時(shí)的封建觀念，周家就不會(huì)反對(duì)周樸樹(shù)與魯侍萍那段不門當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情，也就沒(méi)有后來(lái)周萍與四鳳雖然真摯卻不對(duì)的愛(ài)情，也就沒(méi)有這場(chǎng)碰撞，這場(chǎng)雷雨。
如果說(shuō)命運(yùn)給你一場(chǎng)雷雨，就請(qǐng)微笑，別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會(huì)崩潰，在雨點(diǎn)紛紛灑灑落在你肩上你會(huì)心涼，可一定要記住雷雨過(guò)后就是晴朗的陽(yáng)光。在那個(gè)時(shí)候，之前被淋濕的所有心傷都會(huì)被治愈，因?yàn)槟阍谛碌纳罾?，你挺過(guò)了碰撞，挺過(guò)了那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)受傷的雷雨。走過(guò)了那個(gè)艱難的過(guò)渡，另一岸的春暖花開(kāi)都等待著你。
最初接觸《雷雨》是在中學(xué)時(shí)期，那時(shí)候我的眼里人只有兩種，好人和壞人。如果斷定此人是好人，那么就算是他做過(guò)一點(diǎn)壞事，我仍會(huì)寬容的對(duì)待他;相反，如果他是壞人，他做什么，我也會(huì)感覺(jué)他是有陰謀的，周樸園就是我眼中典型的壞人形象。
《雷雨》中周樸園是一位封建家長(zhǎng)，又是一位資產(chǎn)階級(jí)代表人。他視工人的生命如兒戲，為了錢不擇手段;拋棄了為他生子的魯侍萍，控制著妻子繁漪;他試圖操縱周圍的人和事，當(dāng)時(shí)讀他，只用一個(gè)詞形容“陰狠自私”。對(duì)他的態(tài)度討厭至極，甚至覺(jué)得四鳳，周沖，周萍的死亡都怪他?，F(xiàn)在重溫《雷雨》，才發(fā)現(xiàn)以前忽略了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)也讓我重新審視對(duì)周樸園的看法。
序幕中老人對(duì)樓上的太太和樓下魯奶奶的關(guān)心慰問(wèn)，第四幕中周樸園對(duì)周沖流露出的父子之情，他是一個(gè)想要多和兒子說(shuō)說(shuō)話的孤獨(dú)的父親。還有劇中周樸園對(duì)魯侍萍的.懷念和眷戀，雖然在看到了侍萍本人后他驚慌，恐懼，完全沒(méi)有了曾經(jīng)的溫情，但是站在一個(gè)帶有封建性質(zhì)資本家的角度上看，在看慣了社會(huì)和商場(chǎng)上的爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗之后，再次意外的見(jiàn)到昔日的情人，周樸園的腦海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被對(duì)手派來(lái)威脅自己的”，這樣看來(lái)，任誰(shuí)，都會(huì)臉色大變，問(wèn)清來(lái)人到底有什么目的。
在我看來(lái)，現(xiàn)在的周萍和四鳳就像昔日的周樸園和魯侍萍，在最初不摻雜任何功利色彩時(shí)，他們兩個(gè)人對(duì)愛(ài)情轟轟烈烈，誰(shuí)有會(huì)知道，年輕時(shí)候的周樸園不是真心待侍萍，想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長(zhǎng)制和殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了這美好的愛(ài)情，門第的差距逼得他們分離了。如果周萍和四鳳沒(méi)有死亡，那么我想他們活著的結(jié)局又會(huì)是下一對(duì)周樸園和魯侍萍呢，誰(shuí)又能保證膽小怯懦的周萍不會(huì)在社會(huì)這個(gè)大鐵爐里被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢，或許死亡反而對(duì)他們是一種解脫。
重溫《雷雨》之后，這一代年輕人的悲劇該責(zé)怪的不是周樸園，而是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，它是一個(gè)大染缸，染黑了人性，周樸園也是一個(gè)被人同情的“老人”。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇六
《雷雨》是曹禺創(chuàng)作的一部以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景，描寫了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。與一般人們所謂的“可憐人必有可恨之處”的悲劇不同，釀成這場(chǎng)悲劇似乎不是人性中的惡而是許許多多的“人之常情”和一種宿命論的影子。
周魯兩家三十多年恩怨情仇宿命般的糾纏：周家老爺周樸園曾為了門當(dāng)戶對(duì)的聯(lián)姻驅(qū)逐平民魯侍萍和他奄奄一息的二兒子，三十年后魯侍萍卻重返周家，而礦地上那個(gè)激烈反對(duì)他的工人魯大海竟然是他的二兒子。這還不算，當(dāng)周沖這個(gè)對(duì)未來(lái)懷揣著無(wú)限憧憬的無(wú)辜的向陽(yáng)的青年斃命于天雷這種通常被認(rèn)為是最高的天之譴責(zé)時(shí)，我們的情感幾近爆發(fā)：“這真是太殘忍了！”
曹禺在《雷雨序》中寫道：“生命本身的無(wú)奈，需要我們悲憫‘天地間的殘忍’”。我想這里的悲憫應(yīng)當(dāng)是人類在面對(duì)一些天災(zāi)人禍時(shí)情感的共鳴，而不僅僅是一種深層次的同情。豐子愷的《護(hù)心畫集》正體現(xiàn)了這種悲憫：“亂世做人羨狗貓”、“洋房四面是茅棚”以及他觀阿里山的云海時(shí)寫道的：“莫言千頃白云好，下有人間萬(wàn)斛愁”，無(wú)一不是這種悲憫的流露。有人批評(píng)他“不為窮人喊救命，卻為禽獸將護(hù)生”。這話也許一針見(jiàn)血：對(duì)任何生命的尊重、共情正是悲憫博大的內(nèi)涵所在，不管這生命是動(dòng)物還是戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵人。
而曹禺說(shuō)：“我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己來(lái)主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不能自已來(lái)主宰著。”《雷雨》所體現(xiàn)的悲憫正是對(duì)人類自身渺小的悲憫，是對(duì)任何生命尊重的一部分。悲憫既是對(duì)惡的寬容，也有些對(duì)“命運(yùn)弄人”的惆悵。悲天憫人是一種人性的光輝，這樣的情感在一定程度上可以化解人世的苦難，也許是對(duì)曹禺作品中悲劇的最好情感歸宿。
《雷雨》所呈現(xiàn)的不僅僅是《俄狄浦斯王》中人與命運(yùn)的沖突，不是傳統(tǒng)地贊揚(yáng)人類戰(zhàn)勝并改變命運(yùn)，而恰恰體現(xiàn)了其陰暗面，帶有種宿命論的影子，最終帶給人心以悲憫之情。懷揣著悲憫之情，我不禁想起《人間世》中一個(gè)又一個(gè)在命運(yùn)中苦苦掙扎的患者甚至是那些與命運(yùn)、死神斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員，想起被澳大利亞大火埋沒(méi)的五億多生靈，他們又何嘗不是在宿命面前渺小無(wú)助。沒(méi)有人是一座孤島，可以自全，而悲憫正是這孤島間的橋梁，在每個(gè)生命的互相尊重中建立起一道愛(ài)的屏障，用悲憫用寬容化解惡與宿命。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇七
雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇，被譽(yù)為中國(guó)話劇的經(jīng)典之作。我有幸讀過(guò)這部膾炙人口的作品，并深受其感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)閱讀雷雨，我領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜性、社會(huì)的困境以及藝術(shù)的力量。本文將從劇情、人物形象、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、道德思考和藝術(shù)價(jià)值五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)《雷雨》的一些體會(huì)心得。
首先，劇情緊湊，充滿了懸念和沖突。劇本講述了發(fā)生在一個(gè)富裕家庭中的悲劇，以及個(gè)人欲望和家庭關(guān)系的矛盾。故事中，主人公也就是雷峰迷戀著雷娘，但后者卻和喬紅梅保持著婚外戀。當(dāng)雷峰得知后，內(nèi)心充滿了憤怒和痛苦。整個(gè)劇情像一把鉗子一樣緊緊地夾住觀眾的心，讓人無(wú)法釋懷。通過(guò)這個(gè)故事，曹禺揭示了人性的復(fù)雜性，讓人們對(duì)人性的道德觀念產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的反思和思考。
其次，雷雨中的人物形象豐滿、立體而真實(shí)。劇中塑造了一系列深入人心的角色，如雷峰、雷娘、喬紅梅等。雷峰是一個(gè)善良、熱情、癡情的年輕人，他為了愛(ài)情可以舍棄一切，甚至不惜與家族對(duì)立。雷娘是一個(gè)既傲慢又堅(jiān)強(qiáng)的女人，她用自己的行動(dòng)詮釋了愛(ài)情的復(fù)雜性和矛盾性。喬紅梅則是一個(gè)狡猾、自私的女人，她為了自己的利益可以不擇手段。通過(guò)這些豐滿的人物形象，曹禺將人性的各個(gè)方面都展現(xiàn)出來(lái)了，同時(shí)也深刻地揭示了人性的丑陋和可悲。
第三，雷雨反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的困境和壓抑。劇中所描繪的家庭，充滿了貧富差距和階級(jí)矛盾。雷家是一個(gè)富裕的家族，而喬家則是一個(gè)貧困的家庭。雷峰和雷娘作為富家子弟，他們的愛(ài)情受到了家庭壓力的限制，有著種種的束縛和矛盾。整個(gè)劇作通過(guò)這種對(duì)比，揭示了社會(huì)存在的弊端和不公，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和反思。同時(shí)，雷雨也展示了家庭的矛盾與困境，讓人們認(rèn)識(shí)到家庭關(guān)系的復(fù)雜性和問(wèn)題，促使人們重新審視家庭的重要性。
第四，雷雨引發(fā)了道德的思考和思考。劇中揭示出了人性的復(fù)雜性和矛盾性，讓人們開(kāi)始思考道德的標(biāo)準(zhǔn)和道德的價(jià)值。雷雨中的人物行為都存在著倫理和道德的問(wèn)題，如喬紅梅的婚外戀，雷峰的毆打等。這些行為無(wú)不引發(fā)了觀眾對(duì)道德底線的思考和反思。劇中塑造的一系列有趣的角色和他們的交互作用，使人們?cè)谟^看的過(guò)程中思考自己的行為和道德觀念，對(duì)自己的道德底線進(jìn)行反思。
最后，雷雨具有巨大的藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)劇中角色的對(duì)白和情感的抒發(fā)，曹禺以對(duì)人性的洞察和理解為基礎(chǔ)，表達(dá)了對(duì)社會(huì)底層人民的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。雷雨以其深刻的思想內(nèi)涵和豐富的藝術(shù)形式，震撼了觀眾的心靈深處。雷峰和雷娘的愛(ài)情悲劇，讓人們痛惜和思念，思考著人性的悲劇和現(xiàn)實(shí)的束縛。雷雨從整個(gè)劇作的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言形式上都達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，可謂是中國(guó)話劇的經(jīng)典之作。
總之，通過(guò)閱讀雷雨，我深深感受到了人性的復(fù)雜性、社會(huì)的困境以及藝術(shù)的力量。雷雨引發(fā)了我對(duì)人性、社會(huì)和道德的思考和反思，也讓我對(duì)藝術(shù)的價(jià)值有了更深刻的理解。我相信，在未來(lái)的日子里，雷雨的故事將繼續(xù)激勵(lì)著人們，給人們帶來(lái)一種強(qiáng)烈的心靈震撼和思索。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇八
雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇，通過(guò)對(duì)家族、個(gè)人命運(yùn)和愛(ài)情的描繪，生動(dòng)地展現(xiàn)了舊社會(huì)的腐朽和貧弱。在文化大革命思潮的影響下，我有幸讀到了這部膾炙人口的作品，并從中汲取了許多啟示。雷雨讓我深刻地意識(shí)到家族的力量、人性的脆弱和個(gè)體的困境。無(wú)論是家庭關(guān)系、人生選擇還是情感糾葛，雷雨都給我留下了許多思考。
首先，雷雨讓我深刻地體會(huì)到家族的力量。在劇中，家族成員之間的親情、爭(zhēng)斗和背叛交織在一起，形成了家族這個(gè)微觀社會(huì)的縮影。尤其是華波和奶奶的關(guān)系，讓我印象深刻。雖然奶奶在人們眼中是一個(gè)奸詐的角色，但她對(duì)家族的堅(jiān)守和對(duì)華波的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我家族的重要性。同時(shí)，雷雨也展現(xiàn)出了家族在社會(huì)變遷中的困境和弱勢(shì)，家族成員不得不用命運(yùn)作為媒介來(lái)逃避命運(yùn)，這讓我深感家族的力量是無(wú)法逃避和否定的。
其次，雷雨讓我對(duì)人性的脆弱有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從劇中人物之間的矛盾和糾葛中，我看到了人性的復(fù)雜和脆弱。華波對(duì)社會(huì)的失望和冷漠，劉心武對(duì)華波的自私和背叛，他們的情感和人格在劇中得到了充分的展示。在生活中，也常常會(huì)遇到類似的情況，人性的薄弱和自私無(wú)法回避。雷雨教會(huì)了我如何面對(duì)這些混亂和矛盾，通過(guò)對(duì)劇中人物的觀察和思考，我深感應(yīng)該堅(jiān)守內(nèi)心的善良和對(duì)他人的關(guān)懷，而不是被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)所侵蝕。
雷雨還讓我對(duì)個(gè)體的困境有了更加深入的思考。劇中的華波是一個(gè)充滿抱負(fù)的青年，但他卻被壓在社會(huì)和家族的壓力之下。他受制于舊社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)，無(wú)法追求自己真正的夢(mèng)想。這給我?guī)?lái)了對(duì)個(gè)體在社會(huì)中受限的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)面臨各種困境和束縛，面對(duì)這些困境，我深知只有不斷探索和努力，才有可能找到自己的出路和價(jià)值。
綜上所述，雷雨是一部充滿思考和啟示的經(jīng)典之作。通過(guò)對(duì)家族、人性和個(gè)體的描繪，雷雨讓我更加深刻地理解了家族的力量、人性的脆弱和個(gè)體的困境。無(wú)論是華波和奶奶之間的親情，還是華波和劉心武之間的糾葛，這些故事都在啟發(fā)我思考和反思。感謝雷雨這部作品，讓我在文學(xué)中汲取了許多智慧和力量，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇九
我重讀《雷雨》，依舊對(duì)他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色，周蘩漪和周沖。
周蘩漪。她瘋了，不斷地有人說(shuō)她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最后她真的瘋了。作為妻子，她背著丈夫偷人;作為繼母，她與兒子通奸。她辛辣，她尖銳，她魅惑，她也勇敢。她無(wú)視那些所謂的“金科玉律”，沖破道德的枷鎖，違背人倫。是誰(shuí)迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛(ài)情?或許，她只不過(guò)是生錯(cuò)了年代。
社會(huì)對(duì)女性的性愛(ài)壓抑，專制男人對(duì)女人的統(tǒng)制，資本家對(duì)勞動(dòng)者的剝削……這個(gè)年代造成了一個(gè)雷雨式的人物的爆發(fā)，其中就有一個(gè)女人叫周蘩漪，其中就有一個(gè)男人叫曹禺。
蘩漪的兒子周沖不知為何沒(méi)有她那動(dòng)人心神的魔性，他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個(gè)孩子，有點(diǎn)傻氣的孩子。我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在，我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn)，濃縮到四幕，兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄，有畸形的愛(ài)，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物，我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí)，我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典，的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者閱讀的。
我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué)，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開(kāi)，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒(méi)有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說(shuō)：“今天看來(lái)，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”，然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物，沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十
縱觀《雷雨》這一經(jīng)典著作，讓我感慨良多，不禁產(chǎn)生了許多的思考。這是一本宏篇巨制的小說(shuō)，荒誕悲劇的結(jié)局，恰如世上許多的愛(ài)情故事，讓人心生無(wú)限感嘆。通過(guò)本書，我不僅領(lǐng)略到了魯迅先生獨(dú)特的敘事風(fēng)格，也思考了人性的復(fù)雜性以及個(gè)體面對(duì)社會(huì)壓力時(shí)的選擇與抉擇。
第二段：展開(kāi)對(duì)男女關(guān)系的思考。
第三段：探討社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響。
第四段：思考人性的復(fù)雜性。
通過(guò)本書的描寫，我看到了人性的復(fù)雜性。面對(duì)社會(huì)的壓力，個(gè)體的性格和行為都受到了很大的影響。于秀云這個(gè)角色在一開(kāi)始是一個(gè)純潔善良的姑娘，但最終她因?yàn)樯鐣?huì)的壓力和逼迫選擇了背離自己內(nèi)在的聲音，成為了冷酷無(wú)情的女人。而另一方面，曹丁則是心狠手辣、為了達(dá)到目的不擇手段的典型代表。這些人物讓我深刻地意識(shí)到了人性的復(fù)雜性，同時(shí)也警示我，即使在人際關(guān)系中遭遇到困難與逆境，也要保持自己的純真和正義，不輕易讓自己墮落。
第五段：總結(jié)讀后感及啟示。
《雷雨》是一部充滿了深意與思考的小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)人性的剖析，呈現(xiàn)了一個(gè)鮮明的社會(huì)畫卷。筆者在閱讀本書之后，產(chǎn)生了許多的思考，看到了自己內(nèi)心中的陰暗與良善。同時(shí)，也對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題有了更加深刻的理解。每一個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰，無(wú)論外部環(huán)境如何惡劣，只要保持對(duì)愛(ài)和善的信仰，實(shí)現(xiàn)人性的超越，就能找到自己的幸福。這是我在讀完《雷雨》后的重要領(lǐng)悟。
1405字。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十一
雷雨，不僅僅撕開(kāi)封建的黑暗，他更多的是將農(nóng)民朋友的淚水全部?jī)A瀉下來(lái)。下面是小編為大家整理的“《雷雨》讀書個(gè)人。
”，歡迎參閱，內(nèi)容僅供參考。
《雷雨》，“一個(gè)封建社會(huì)能有什么才是真愛(ài)”這個(gè)問(wèn)題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結(jié)局是如此的悲情呢?只能說(shuō)舊封建的家庭不改變思想，主動(dòng)就是一部悲劇。
很多人看完《雷雨》后，都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，周樸園到底愛(ài)不愛(ài)魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣，到幾十年都一直穿著的舊襯衣，都可以看出，周樸元是愛(ài)魯侍萍的，但那種愛(ài)僅僅存在于年輕時(shí)的那個(gè)魯侍萍身上，即事實(shí)樸園愛(ài)的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍，而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針?shù)h相對(duì)，并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬，實(shí)際又敬又怕，不愿與他多接觸，周樸園在這個(gè)家里，空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為，只是為了填補(bǔ)自己空虛的心，當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他慌了陣腳，資本家的勢(shì)利、狡詐暴露無(wú)疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來(lái)勒索他，害怕侍萍向他算舊帳，害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣，一前一后兩種截然不同的態(tài)度，便把他的嘴臉暴露了出來(lái)，鮮明的性格躍然紙上。
看完書本后，印象最深刻得是繁漪，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女人，她的發(fā)瘋是她唯一的下場(chǎng)，因?yàn)樗男愿窈彤?dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)勇于追求真愛(ài)的女人在失去一切希望后，她只能瘋，可能這是她最好的下場(chǎng)了。我也很可憐她，兩個(gè)男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛(ài)情中毫無(wú)頭緒地磕碰，也許她只有這個(gè)下場(chǎng)，也是因?yàn)樽髡邞z惜她，確實(shí)她深受封建思想的毒害。
這場(chǎng)雷雨下了三十多年，這些年的血淚史，足矣淹沒(méi)一個(gè)人的本性，足矣改變?nèi)说囊簧?/p>
這聲雷驚天動(dòng)地，他展現(xiàn)出來(lái)舊社會(huì)對(duì)解放思想的不屈吶喊，這場(chǎng)雨彌漫世間，他用自己的血肉去證明新思想的頑強(qiáng)與不可抵抗，天地被雷雨覆蓋，這場(chǎng)斗爭(zhēng)注定要洗刷一切的舊事物，去讓新鮮的陽(yáng)光照耀大地，讓改革開(kāi)放的春風(fēng)去沐浴無(wú)數(shù)沉浸在黑暗中的人民，當(dāng)真是雷霆撕天破烏云，暴雨噴灑浴眾生啊!
周樸園，他因?yàn)榧易宓膲毫Χ艞壛烁星?，傷害了一名純潔女子的無(wú)瑕之心，他的一生不是自己在活著，即使娶妻生子也無(wú)法改變他那木偶一般的人生，一名沒(méi)有思想，沒(méi)有個(gè)人支配權(quán)利的生命，他定然是不完整的，是有缺憾的，縱然他有華麗的外表，奢侈的家族。
所以，命運(yùn)的到來(lái)是無(wú)可改變的，這場(chǎng)雷雨是他命中應(yīng)有的，魯大海的工人運(yùn)動(dòng)正像是一口警鐘，他不光是敲開(kāi)了無(wú)產(chǎn)主義的路途，更是狠狠地向資本主義發(fā)出了挑戰(zhàn)，魯大海盡管作為周樸園的兒子，不過(guò)自小受盡資本主義的壓迫，那種生活是未經(jīng)者不可接受的。
雷雨，不僅僅撕開(kāi)封建的黑暗，他更多的是將農(nóng)民朋友的淚水全部?jī)A瀉下來(lái)，讓那些資本者瞧一瞧，這些用血肉換來(lái)的淚水是多么的猛烈，多么的富有沖擊震撼力。
當(dāng)站在工地的工友正在揮那錘頭敲打鋼筋之時(shí)，那來(lái)自靈魂深處的雨水突然讓他們明白，這個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)平當(dāng)，應(yīng)該共和。死亡不是可怕的，可怕的是人活著的時(shí)候心卻死了，侍萍，這位生活在周家的仆人，作為最底層的她沒(méi)有任何的話語(yǔ)權(quán)，當(dāng)周樸園奪取了她的貞潔并將其拋棄的時(shí)候，她的心已經(jīng)死了。
不過(guò)，天無(wú)絕人之路，魯大海的出世到改革的運(yùn)行，給這名身在中老年的媽媽帶來(lái)希望，那是雷霆撕裂烏云背后的光明，盡管很少，但足夠她懷著這個(gè)希望活下去。
相比而言，周樸園一直站在家族的巔峰，那種榮耀足矣讓他自吹自擂，可是事實(shí)呢，自己的老婆和親生兒子居然發(fā)生了不正當(dāng)?shù)年P(guān)系，在面對(duì)侍萍的瞬間居然想到用金錢去彌補(bǔ)那道無(wú)法愈合的傷口，當(dāng)真是悲天憫人自作多情，其后的那道雷聲徹底的將他變成了活死人，而接下來(lái)的暴雨一直下到他發(fā)出絕望的同時(shí)。
合上書本，心情久久難以平靜。記得《雷雨》的序言的有一句話，“夏天是個(gè)煩躁多事的季節(jié)，苦熱會(huì)逼走人的理智。”這句話把我的思緒帶回了《雷雨》中?！独子辍吩趷灍嵊艚Y(jié)的氣氛下拉開(kāi)了帷幕，各種紛繁復(fù)雜的矛盾沖突陸續(xù)登臺(tái)演繹，一切都以暴風(fēng)雨式來(lái)開(kāi)篇和落幕。那封建家的冷酷專橫，那為愛(ài)情自由的抗?fàn)?，猶如狂風(fēng)暴雨襲上心頭，震撼一波連一波。
“《雷雨》是一部家庭悲劇，更是一部社會(huì)悲劇。”它描寫了一個(gè)封建色彩很深厚的資產(chǎn)階級(jí)大家庭。周樸園的冷酷專橫、周繁漪的敢愛(ài)敢恨、周萍的自私懦弱、侍萍的無(wú)力抗?fàn)?、周沖的憨厚熱情……都是充滿著愛(ài)恨的形象，都是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影，讓人如此的刻苦銘心。
看完了《雷雨》后，我特別喜歡周沖這個(gè)人物。在第三幕里，周沖對(duì)魯四鳳說(shuō)，“不，你不是個(gè)平常的女人，你有力量，你能吃苦，我們都還年輕，我們將來(lái)一定在這世界為著人類謀幸福。我恨這不平等的社會(huì)，我恨只講強(qiáng)權(quán)的人，我討厭我的父親，我們都是被壓迫的人，我們是一樣?！彼敢獍阉约旱慕逃M(fèi)分給魯四鳳一半上學(xué)，他慷慨地忍受著魯四鳳的離開(kāi)……他萌動(dòng)著青春的激情，同時(shí)對(duì)愛(ài)情是純真的。他擁有著自己的理想城堡，對(duì)愛(ài)情，對(duì)人生有著特別的熱情和期盼。他在黑暗的舊社會(huì)里，出淤泥而不染，充滿著青春的激情?？上У氖?，他同樣承受著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的痛苦煎熬，父親周樸園的冷酷無(wú)情，被母親周繁漪丟棄，現(xiàn)實(shí)把他對(duì)人生的幻夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)地戳破，讓他在郁熱的氛圍下走向了悲劇的結(jié)果。在暴風(fēng)雨中，雷電無(wú)情地奪走了他的生命，但是他充滿激情的心深深地影響著讀者，一個(gè)憨厚純真的周沖永遠(yuǎn)深植讀者的心里。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十二
《雷雨》所描寫的是一個(gè)家庭幾代人之間的矛盾，誤會(huì)，以前種種恩恩怨怨，愛(ài)恨情愁，混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時(shí)間，牽扯，披露了他們多年苦心隱瞞的事實(shí)。表現(xiàn)出兩個(gè)家庭之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛，寫出了那種不合理的關(guān)系所造成的悲劇。下面是小編為大家收集關(guān)于《雷雨》讀書心得500字，歡迎借鑒參考。
生活就得由著遲疑將我們毀滅。
人生如戲，戲如人生，《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧，自己祭奠了三十年的人，已經(jīng)死了的“周家太太”，竟會(huì)一自家仆人母親的身份出現(xiàn)，這場(chǎng)丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)它的悲哀。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏有這樣的例子，但痛擊人心，引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。
我是同情他的，生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門第觀念下，盡管追求自由愛(ài)情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí)，拋棄妻子，三十年沉默的贖罪，熱血也得到沉寂，淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心，只留下人性的淡默。我可憐他，愛(ài)情也變得資本，沒(méi)有感情只活在回憶。
但我不認(rèn)同他，可憐他在德。
國(guó)學(xué)。
到的自由與愛(ài)情，竟抵不過(guò)一座空院，一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見(jiàn)也變得利益，支票賣掉的良知，留下的無(wú)知讓人憎惡，竟變得這般唯利是圖，我鄙夷他，將這唯一的浪漫也想的如此功利。
周樸園的一生成也在這社會(huì)，敗也在這社會(huì)，他是一個(gè)成功的資本家，卻也是一個(gè)失敗的男人。
他讓我想到了一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)情與面包你只能選擇一個(gè)，你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案，半生的悔悟也得知己承擔(dān)，生活由不得我們遲疑，愛(ài)情經(jīng)不起我們猶豫。
著戲劇的人生盡是悲涼，我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。
記得在高中的語(yǔ)文書上有雷雨的片段那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了?，F(xiàn)在將它重新閱讀確實(shí)有另一番感受。
在《雷雨》里的八個(gè)人物中感覺(jué)較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時(shí)生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長(zhǎng)在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾?。受著人的嫉惡社?huì)的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里不知有多少吧。
作文。
在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?/p>
回念著《雷雨》象一場(chǎng)噩夢(mèng)慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來(lái)蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。
讀完整本書，覺(jué)得心中總帶著一份酸楚，當(dāng)時(shí)的曹禺是個(gè)大學(xué)生。很難相信他在1993年的時(shí)候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。
這本書總的描寫主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專制，偽善的家長(zhǎng)，熱情，單純的青年以及那個(gè)被愛(ài)弄暈頭的女子――繁漪，所有人的命運(yùn)都緊扯在一起，那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制，扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。
在劇里唯一帶來(lái)的一絲純凈形成敏感對(duì)比的周沖，使我影響深刻的少年。他對(duì)四鳳說(shuō)的那些：“海――船――草――?！倍急憩F(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里，他是無(wú)辜的又是善良的人，最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆?jiàn)四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng)，就這樣，如畫的生命退去了色彩。
而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，讓他傷透了心，指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時(shí)，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉?！白撸叩迷竭h(yuǎn)越好，再也不要回來(lái)了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開(kāi)真相與必須克制自己對(duì)兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng)，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。
《雷雨》――一部當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的社會(huì)矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來(lái)。這是一部成功的話劇。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十三
《雷雨》是由曹禺所著的一部現(xiàn)代話劇，通過(guò)對(duì)家庭和社會(huì)兩個(gè)層面的刻畫，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題。我讀完這本書后，深受觸動(dòng)，不禁產(chǎn)生了許多的思考與感悟。在我看來(lái)，這部作品不僅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，更是一部具有深刻內(nèi)涵和啟示作用的文學(xué)作品。
首先，從家庭層面出發(fā)，《雷雨》以金家為中心展開(kāi)。這個(gè)家庭中充滿了復(fù)雜的家族關(guān)系和種種紛爭(zhēng)，每個(gè)角色都代表著不同的價(jià)值觀和人生觀。通過(guò)金少爺、金銀姐、金銀絲等人的群體碰撞，曹禺生動(dòng)地展現(xiàn)了傳統(tǒng)儒家倫理觀念與現(xiàn)代社會(huì)道德之間的矛盾和沖突。金世遺的道德淪喪和自私自利，以及金銀姐因婚姻不幸而導(dǎo)致的憤怒和報(bào)復(fù)，揭示出中國(guó)傳統(tǒng)家庭關(guān)系中存在的問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)江曉原、剛毅等人的登場(chǎng)，曹禺還對(duì)比了老一代和新一代的價(jià)值觀，呼吁人們摒棄舊有觀念，迎接新時(shí)代。
其次，在社會(huì)層面，《雷雨》展示了上海在20世紀(jì)30年代的復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象。小城鎮(zhèn)的商業(yè)氛圍、少爺階級(jí)的繁華生活，描繪出當(dāng)時(shí)上海的繁榮與迷幻。同時(shí)，曹禺也不忘揭露社會(huì)階層之間的鴻溝和剝削。在小說(shuō)中，金少爺憑借家族背景和財(cái)富對(duì)蘇麗絲進(jìn)行逼害，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)對(duì)下層弱勢(shì)群體的壓迫和掠奪。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)依然存在，觸動(dòng)了我對(duì)社會(huì)公平和正義的思考。
此外，《雷雨》中的女性形象也是非常引人注目的。蘇麗絲和方娥是兩個(gè)迥異的女性角色，分別代表了追求自由和忍辱負(fù)重的兩種命運(yùn)。蘇麗絲的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我感到敬佩，她在金少爺?shù)谋破认逻x擇了離家，為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)和自由。相比之下，方娥則是一個(gè)典型的大家閨秀形象，忍辱負(fù)重地維護(hù)著家庭的利益。這兩個(gè)形象的對(duì)比，讓我對(duì)女性的處境和命運(yùn)有了更深刻的理解和思考。
最后，曹禺在《雷雨》中通過(guò)雷電交加的天氣形象，象征著社會(huì)的不穩(wěn)定與劇變。他通過(guò)雷雨預(yù)示著即將到來(lái)的政治和家庭的變故，寓意著社會(huì)的不平靜和暗流涌動(dòng)。這樣的象征手法讓作品充滿了懸疑和實(shí)感，讓讀者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍充滿了思考。
綜上所述，《雷雨》是一部讓人深思的作品，通過(guò)對(duì)家庭和社會(huì)層面的探討，曹禺成功地展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種問(wèn)題和沖突。這部作品不僅在情節(jié)上引人入勝，在思想上也給人們帶來(lái)了一次深刻的思考。通過(guò)對(duì)金家的家族紛爭(zhēng)、金少爺和蘇麗絲之間的沖突以及女性形象的對(duì)比等，讀者可以看到人性的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的殘酷。更重要的是，曹禺在作品中所展示的社會(huì)問(wèn)題和對(duì)人性的關(guān)注，對(duì)當(dāng)今社會(huì)仍然具有重大的啟示。我相信，《雷雨》這部作品將繼續(xù)在讀者心中留下深刻影響。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十四
終于看完了《雷雨》。
看的時(shí)候，想早些看完，而真正合上書的那一刻，卻有些意猶未盡了。我閱讀過(guò)的戲劇很少，從不知道原來(lái)戲劇可以將人物刻畫得如此鮮活。他們仿佛都在我的眼前，他們的外貌、眼神、語(yǔ)氣，就像真實(shí)展現(xiàn)在面前一樣。
每個(gè)人物都是對(duì)人性的真實(shí)詮釋，每個(gè)人都不那么討人喜歡，卻也并不可恨。繁漪，我們可以說(shuō)她是壞的。她阻擾四鳳和周萍，她瘋狂、心狠。可她也不那么壞。她是數(shù)十年來(lái)，被現(xiàn)實(shí)推進(jìn)了深淵，不見(jiàn)天日。她渴望被愛(ài)。她可以愛(ài)你如生命，也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。這樣的人，我恨不起來(lái)，只是嘆之悲之。
周沖，他像一縷光，早晨軟和地透過(guò)窗，從窗簾的間隙中灑進(jìn)來(lái)，照亮一處，溫暖一處。它明亮柔軟，卻又來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。他是一個(gè)眼里心里都清澈的男孩，可他太過(guò)清澈，太過(guò)善良了。在那短暫的時(shí)間中，我們可以看見(jiàn)他的成長(zhǎng)。這樣的成長(zhǎng)對(duì)于他而言，是痛苦的、煎熬的?？伤琅f溫暖。只是，我們沒(méi)能看到他成為一個(gè)男人的樣子了。
周樸園，他薄情虛偽，輕賤生命。他干了許多壞事，最后，他也失去了所有的親人，孤獨(dú)一生，永遠(yuǎn)囚禁在精神的樊籠中無(wú)法逃脫。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十五
初讀《雷雨》一書是因?yàn)楦咧械恼Z(yǔ)文書上有雷雨的片段，那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。
重讀《雷雨》一書時(shí)，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了，而是劇本的思想。劇本反映了中國(guó)半封建半殖民地都市上層社會(huì)生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景，對(duì)于走向沒(méi)落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。
這個(gè)悲劇是因?yàn)榉饨ㄖ髁x家庭的權(quán)威不容他人打破，在封建權(quán)威的籠罩下，人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí)，他曾經(jīng)試過(guò)跳出封建的束縛，追逐自由，真心地對(duì)待所愛(ài)的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒(méi)有權(quán)力去愛(ài)她所愛(ài)，恨她所恨，而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上，這既是一位偉大的母親，又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。
看了這本書，我最大的讀后感是：是時(shí)代和命運(yùn)在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。這就是我的雷雨讀后感。
周樸園與侍萍的相遇是偶然也是必然，曹禺用巧妙的構(gòu)思帶給我們一次精神世界的沖擊，使我們對(duì)愛(ài)情和階級(jí)意識(shí)有了更透徹的理解。
周樸園和侍萍三十年后的相遇是《雷雨》第二幕的一場(chǎng)戲，這場(chǎng)戲是《雷雨》最重要的一場(chǎng)戲：從內(nèi)容上看，《雷雨》的所有內(nèi)容都是由這一場(chǎng)戲生發(fā)擴(kuò)展出去的;從結(jié)構(gòu)的角度看，第一幕戲是這場(chǎng)戲的交待，而第三幕和第四幕的戲則是這場(chǎng)戲的發(fā)展。這場(chǎng)戲的情感沖突是在周樸園和侍萍之間展開(kāi)的，驚心動(dòng)魄的“雷雨”也是由這場(chǎng)戲醞釀的，沒(méi)有這場(chǎng)戲，《雷雨》的戲劇沖突和情節(jié)主題變沒(méi)有辦法展開(kāi)，所以把握了解周樸園與侍萍思想性格的關(guān)鍵在于對(duì)他們?nèi)旰笙嘤銮楣?jié)的理解。因此，他們?nèi)旰笙嘤銮楣?jié)是《雷雨》只能夠最值得研究的一場(chǎng)戲。
周樸園和侍萍帶著近三十年的不同人生經(jīng)歷，帶著近三十年的不同人生感受，帶著近三十年的不曾變化的階級(jí)觀念和不能忘記的愛(ài)情記憶，在三十年后相遇。他們之間的對(duì)話，表現(xiàn)了各自的階級(jí)觀念，《雷雨》三十年后的相遇情節(jié)也是由他們的階級(jí)矛盾意識(shí)展開(kāi)的。
(一)階級(jí)矛盾下周樸園的選擇和內(nèi)心潛藏著的愛(ài)。
周樸園和侍萍的再次相遇，是因?yàn)槭唐枷胝宜畠核镍P回家而意外地在周樸園的家相見(jiàn)的。為什么說(shuō)周樸園階級(jí)矛盾下的選擇呢?《雷雨》中描述，周樸園保留著侍萍當(dāng)年屋室原來(lái)的樣子;周樸園特意把使用過(guò)的大柜搬來(lái)并一直放在被保留侍萍居室內(nèi);周樸園一直把侍萍的照片放在居室的鏡臺(tái)上;周樸園還保留著侍萍當(dāng)年生產(chǎn)不開(kāi)窗的習(xí)慣。那么周樸園既然把侍萍拋棄了為什么還要留有侍萍的習(xí)慣呢?為什么不從侍萍的影子中走出來(lái)呢?這一切都源于周樸園在階級(jí)矛盾意識(shí)下的選擇。
周樸園與侍萍是真的相愛(ài)的，那周樸園為什么拋棄視屏呢?看似矛盾的背后，其實(shí)暗藏玄機(jī)。
周樸園拋棄侍萍，去了有錢有門第的小姐，從而在不知不覺(jué)中他的思想也會(huì)變得復(fù)雜，他樹(shù)立起階級(jí)意識(shí)、創(chuàng)造家業(yè)意識(shí)，可他為什么會(huì)改變呢?周樸園和侍萍戀愛(ài)時(shí)，雖然是“闊公館”的大少爺，但那時(shí)周樸園是沒(méi)有家庭門第階級(jí)意識(shí)的，他像梅侍萍一樣單純，像周沖一樣浪漫。他是本著人的青少年時(shí)期特有的單純、天真，自然和美好戀愛(ài)的，當(dāng)時(shí)他還有反抗意識(shí)，知道去爭(zhēng)取幸福，那是因?yàn)樗€沒(méi)有成長(zhǎng)，還沒(méi)有清楚自己的社會(huì)地位，一旦他步入社會(huì)角色，那他的思想自然會(huì)復(fù)雜化，自然會(huì)有“門當(dāng)戶對(duì)”的階級(jí)思想，那么他的愛(ài)情悲劇就是發(fā)生在階級(jí)矛盾意識(shí)的萌芽上，究其根源還是在于個(gè)人角度的選擇上，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展不得已而為之。
周樸園階級(jí)矛盾下的選擇也表現(xiàn)在對(duì)自我婚姻的選擇。從《雷雨》中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周樸園在梅侍萍之后的兩次婚姻都是不幸福的，繁漪是周樸園的第二任妻子，但繁漪并沒(méi)有在周樸園那里得到她所渴望的愛(ài)，因而才把愛(ài)轉(zhuǎn)向周樸園的兒子周萍。四鳳說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)老爺一向是討厭女人家的”，他對(duì)繁漪性冷淡，長(zhǎng)時(shí)間不與繁漪住在一起，這些都是周樸園在階級(jí)矛盾意識(shí)下作出的選擇，他選擇了把自己的愛(ài)留在過(guò)去，然而過(guò)去愛(ài)已經(jīng)過(guò)去，已經(jīng)無(wú)法挽回也無(wú)法重現(xiàn)，所以他只好選擇將全身心投入到事業(yè)上，來(lái)求得心靈上的平衡。
周樸園還是愛(ài)侍萍的，只是默默的愛(ài)著。兩個(gè)人相遇后，周樸園深情地回顧這三十年前的愛(ài)情，在聽(tīng)了梅侍萍的“你自然想不到，侍萍的相貌會(huì)老到連你都不認(rèn)識(shí)了”之后，他詫異地說(shuō)：“你，侍萍?”這種驚詫表現(xiàn)了他內(nèi)心對(duì)侍萍的思念和愛(ài)戀。那為什么他不去想認(rèn)呢?其實(shí)到這里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周樸園強(qiáng)烈的階級(jí)觀念，驅(qū)使他維持他周家“闊公館”的家業(yè)，那么就必須注重社會(huì)形象，從而要拒絕在人們面前與侍萍相認(rèn)，他階級(jí)觀念選擇的這一舉動(dòng)，致使他只能將對(duì)侍萍的愛(ài)放在心里，從而釀成了他們的愛(ài)情悲劇。
(二)階級(jí)矛盾下侍萍的選擇和內(nèi)心潛藏著的愛(ài)。
強(qiáng)烈階級(jí)觀念的侍萍的選擇主要來(lái)源于“闊公館”階級(jí)人物的不可信，他對(duì)女兒說(shuō)：“你不懂，你不知道這世界太——人的心太——。(嘆口氣)”。這里有多少難以言說(shuō)的內(nèi)容呢?相遇后侍萍沒(méi)有選擇欣喜繼續(xù)抱有幻想，而是指責(zé)周樸園說(shuō)：“過(guò)年三十的晚上，我生下你的第二個(gè)兒子才三天，你為了趕緊要那位有錢有門第的小姐，你卻逼著我冒著大雪出去，要我離開(kāi)你們周家的大門”。她強(qiáng)烈的選擇要求要把女兒從周家?guī)ё咭彩且驗(yàn)樗兄婚熂掖笊贍敀仐壍谋瘎?ài)情和悲劇人生經(jīng)歷，她擔(dān)心自己的女兒也會(huì)重復(fù)她的命運(yùn)，一切源于她強(qiáng)烈的階級(jí)觀念。雖然從他們的對(duì)話中可以看出，侍萍對(duì)周樸園還有愛(ài)戀可言，可深厚的階級(jí)觀念壓抑了她的內(nèi)心，從而使他們的愛(ài)情走向絕谷。
《雷雨》周樸園與侍萍三十年后的相遇情節(jié)，最后仍以分手而告終，這也使我們感覺(jué)到，在他們的內(nèi)心，愛(ài)情和階級(jí)性沖突的“雷雨”還會(huì)繼續(xù)下去的。其實(shí)，他們內(nèi)心深處的“雷雨”也是當(dāng)時(shí)幾乎所有人的人生體驗(yàn)的象征。
人是既有美好又有階級(jí)性的。人的美好人性的東西就是人的純真，善良，美好的品性，階級(jí)性是由人的社會(huì)地位生發(fā)而來(lái)的劣性。選擇人性的美好的東西就得放棄社會(huì)性利益;而選擇社會(huì)性利益也得必須以放棄美好的人性為代價(jià)。正是對(duì)這兩者不同的選擇帶來(lái)不同結(jié)果的衡量就常常使很多人在兩者的沖突矛盾中選擇階級(jí)性而放棄了人性。
《雷雨》周樸園與梅侍萍作出的種種人生選擇，證明了在人性與階級(jí)性矛盾沖突中，選擇又不僅僅是在個(gè)人內(nèi)心中，選擇還必然帶來(lái)不可料想的災(zāi)難性后果。
“轟隆隆”，一場(chǎng)雷雨從天灑下，給人震撼，不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》，想到那為我們留下寶貴精神財(cái)富的曹禺，想到以感恩的心來(lái)讀它。
四幕情節(jié)，高潮起伏，跌宕不已。
第一幕，四鳳與魯貴的對(duì)話，周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢財(cái)，輕個(gè)人感情的魯貴只是為了那幾十元錢與女兒鬧，逼迫四鳳，若不給錢就說(shuō)與大少爺?shù)氖拢梢?jiàn)他對(duì)金錢的追求的了何種地步。作者成功塑造了一個(gè)東方葛朗臺(tái)般鮮活的人物形象。
周樸園與周繁漪，雖為夫妻但沒(méi)有感情，繁漪吃了好多年的藥，吃膩了，不愿意吃了，而周樸園卻逼著她喝下去，但只是為了建立一個(gè)最圓滿的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。
第二幕，周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見(jiàn)魯侍萍，他開(kāi)始并不知道他是侍萍，只是打聽(tīng)一下關(guān)于侍萍的事情，后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)話知道了站在面前的就是魯侍萍時(shí)，態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變，喝問(wèn)：“你來(lái)干什么?”后來(lái)想用錢來(lái)打發(fā)她走，而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個(gè)被拋棄人的悲慘形象。
第三幕主要講述在魯貴家中，魯貴與魯大海的沖突。
第四幕，最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走，侍萍知道真相，不同意，在他們的苦苦哀求下，侍萍雙手合十，祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事，就來(lái)懲罰她自己，剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來(lái)，在于周萍的對(duì)話瘋狂起來(lái)，叫來(lái)了周樸園，最終周樸園說(shuō)出了真相，周萍呆在那，四鳳沖了出去，周沖也跟著出去，伴隨著兩聲慘叫，兩人雙雙觸電身亡，周萍也飲彈自盡。
悲慘的結(jié)局，給人以震撼和無(wú)限的想象，本是美好的愛(ài)情卻發(fā)展到最終的死亡，這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切，人們的心都被利益染黑了，心中只有錢，去不顧別人的死活，如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這，進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳，瘋狂的周繁漪，以及無(wú)辜的周沖。
作者曹禺這篇著作，揭示舊制度必將滅亡的歷史命運(yùn)，寄托了對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情。有人評(píng)價(jià)：作者追求的，是“大融合”的戲劇境界，他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞，易卜生，契訶夫，奧尼爾的融合，是東方文學(xué)與西方的融合。
我們記住了《雷雨》，亦不能忘記他的偉大的作者，我們應(yīng)懷著感恩的心去讀書，且不止這，應(yīng)該懷著感恩的心讀千萬(wàn)本書，感恩這些偉大的`作者們。
但凡家族式的故事，總是離不了悲劇的結(jié)局?！都t樓夢(mèng)》就是一個(gè)典型的例子，在它之后的“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》巴金著)、《金粉世家》(張恨水著)、《京華煙云》(林語(yǔ)堂著)都是這樣，一個(gè)封建式大家族從興盛到衰落，一直到崩潰，就是一個(gè)悲劇。
《雷雨》也是一樣的，不同的是，曹禺先生用不同于小說(shuō)的文學(xué)劇本的形式講述了這個(gè)悲劇故事。更令人覺(jué)得奇巧的是，僅僅是一天的時(shí)間，就揭示出了30年的恩恩怨怨，只有8個(gè)主要人物，他們之間的關(guān)系就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，紛繁復(fù)雜。讓人覺(jué)得刺激緊張，加上“雷雨”式的渲染，更覺(jué)得讓人震驚，令人潸然淚下。
曹禺先生在《雷雨》序中說(shuō)，周蘩漪是一個(gè)最具有“雷雨”性格的女人。嫁給周樸園，本應(yīng)相夫教子，可是，周樸園對(duì)她的壓迫，周萍，也是她的所謂繼子的出現(xiàn)，令本應(yīng)壓抑的愛(ài)情之火瞬間迸發(fā)。她可以說(shuō)是對(duì)愛(ài)專一，因?yàn)橹芷紣?ài)上四鳳的時(shí)候，她千方百計(jì)要抓住這份愛(ài)，即使這份愛(ài)早已不屬于她。在風(fēng)雨交加的夜晚，她披頭散發(fā)地出現(xiàn)在四鳳家的窗口時(shí)，在她當(dāng)著周沖的面失去了母親的本性，揭穿她還忘不掉周萍的愛(ài)時(shí)，也同樣是愛(ài)，讓她突然像暴雨一樣瞬間爆發(fā)，也讓她走向了悲劇的邊緣。
周沖，是一個(gè)充滿陽(yáng)光又有著悲劇情結(jié)的人物。他心里有著浪漫的夢(mèng)想，有著美好的空間。他愛(ài)著四鳳，這也是他17歲的初戀。花季雨季，誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)美好的夢(mèng)?可是，悲劇的是，就是他的美好的夢(mèng)。他明白，他最愛(ài)的女孩心里有著他的哥哥，他同父異母的哥哥，可是，他沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)境破碎的時(shí)候，他在說(shuō)：“不，不，我忽然發(fā)現(xiàn)……我覺(jué)得……我好像我并不是真愛(ài)四鳳;(渺渺茫茫地)以前——我，我，我——大概是胡鬧!”也許，他愛(ài)的，并不是四鳳本人，而是那一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候，也是他夢(mèng)醒的時(shí)候。而這個(gè)夢(mèng)醒，也是他的悲劇。他很可愛(ài)、很可憐、很可悲，他為自己的愛(ài)獻(xiàn)出了生命，不知道四鳳會(huì)不會(huì)感受得到。
周樸園、魯侍萍。三十年前的相愛(ài)，三十年后的反目成仇。其實(shí)這個(gè)故事，是再也屢見(jiàn)不鮮的。富家子弟愛(ài)上平民丫頭，不知是真愛(ài)還是玩弄。本應(yīng)是人人羨慕，卻成了常見(jiàn)的結(jié)局。就好像現(xiàn)在嫁入富家豪門，不到幾年就被人遺棄是一樣的。悲劇的起始也源于他們，或許，就沒(méi)有周萍與四鳳的那段孽緣，如果沒(méi)有他們，周萍與四鳳只是樸園與侍萍愛(ài)情故事的翻版，也正因?yàn)橛辛烁篙叺哪跻?，這一對(duì)同母異父的親兄妹才有了這有因無(wú)果的悲劇愛(ài)情。蘩漪也是這個(gè)悲劇的攪局者，是她將這個(gè)悲劇更近了一步。魯貴也是悲劇的催化劑，如果他不將四鳳送到周家做著和她的母親一樣的工作，重復(fù)著和她的母親侍萍同樣的命運(yùn)，她也不會(huì)遇到周萍，更不會(huì)有著這樣的悲劇。魯大海也是造成他們悲劇命運(yùn)的因素之一。悲劇的是，他與周萍同父同母，卻要面對(duì)不同階級(jí)之間的沖突。也是階級(jí)的懸殊，構(gòu)成了周萍與四鳳悲劇愛(ài)情的一個(gè)原因。
《雷雨》是個(gè)悲劇，8個(gè)人物，各有各的悲劇。是時(shí)代，是當(dāng)時(shí)的社會(huì)，是人物的性格，構(gòu)成了這個(gè)悲劇情結(jié)。我們可以抱怨為什么曹禺先生塑造了這么一個(gè)讓人心堵的結(jié)局，我們也可以抱怨為什么命運(yùn)將這幾個(gè)活生生的人推向悲劇的火爐。我們可以為悲劇命運(yùn)流淚，但是我們不可以陷進(jìn)悲劇的陰霾當(dāng)中。作為文學(xué)作品，我們也不能一味追求大團(tuán)圓結(jié)局，雖然人們樂(lè)于接受，但是，悲劇自有她的魅力，不然，一些作品不會(huì)流傳到現(xiàn)在。悲劇可以令人回味，可以令人悵惘。只要你的心境是樂(lè)觀的，你可以不被悲劇的結(jié)局所影響。只要我們肯以陽(yáng)光的心情面對(duì)生活，再悲劇的故事，它也是美的。
《雷雨》是曹禹的代表作，作于1933年大學(xué)即將畢業(yè)之際。這是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇。描寫了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)大家庭的崩潰。故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國(guó)社會(huì)里。其中真實(shí)而又形象的表現(xiàn)了周家內(nèi)部的種種沖突和周、魯兩家錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛，其中又交織著工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的沒(méi)矛盾沖突，所以它成為了中國(guó)話劇創(chuàng)作走向成熟的標(biāo)志。
《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾這樣評(píng)價(jià)蘩漪："蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)勤的馬，毫不猶豫地踏著艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己，因這條路也引向了死亡。"蘩漪，《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子，她在周家18年，不但沒(méi)有得到丈夫的愛(ài)，反而在精神上受到長(zhǎng)期的摧殘。她知道丈夫的荒唐事，她眼睜睜看著丈夫?yàn)榧o(jì)念另一個(gè)女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗心理。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)周萍拋棄了她，她徹底的爆發(fā)了!最后，周萍自殺，四鳳和周沖被電死了。蘩漪將愛(ài)與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致，她瘋狂到讓人心痛!
當(dāng)哪個(gè)雨夜過(guò)后，歸于平靜，只有我們的心，還在顫動(dòng)……。
在愛(ài)情的國(guó)度里，無(wú)論是男人還是女人，都應(yīng)該享有幸福的權(quán)利?？墒瞧诂F(xiàn)實(shí)的世界中，悲劇卻一再上演。就像發(fā)生在曹禺先生創(chuàng)作的《雷雨》中女主人公繁漪身上的事情那樣，充滿了無(wú)可奈何。
身為煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園明媒正娶的妻子的繁漪，其實(shí)一直都缺少兩樣?xùn)|西——快樂(lè)與幸福。她會(huì)回想過(guò)去，憶起當(dāng)年的周樸園追求年輕貌美的她時(shí)，對(duì)她種種討好的情形;再看看現(xiàn)在，他，冷漠，甚至是殘酷的，這時(shí)在她心里泛起的不僅是酸楚，更是一種悲哀。
繁漪是可憐的。對(duì)于周樸園來(lái)說(shuō)，她的充其量不過(guò)是一顆在家族利益的前提下，不知不覺(jué)犧牲掉了自己幸福的棋子。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，女子的地位并不高，而幾乎大多數(shù)的女人都只希望自己能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠，所以尋找到一個(gè)好歸宿就成了她們唯一的人生目標(biāo)。當(dāng)年的繁漪是單純的，也正是因?yàn)閱渭?，她看不透周樸園溫柔背后的冷漠和體貼背后的算計(jì)。她相信了那張由假情假意堆砌成的魔鬼的臉，更認(rèn)為自己的幸福就在眼前。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她這種心理，造成的是今天自己的悲劇。
繁漪，是為愛(ài)情而瘋狂的女人。對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人掏心掏肺，無(wú)怨無(wú)悔的付出，都被無(wú)情的鞭撻著。女人在愛(ài)情里不是只有被動(dòng)的接受，而是應(yīng)該得到幸福。但當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有錢人那種處處以利益為準(zhǔn)則的心理，也只能預(yù)示著繁漪的悲劇了。
《雷雨》是曹禺創(chuàng)作的一部以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景，描寫了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。與一般人們所謂的“可憐人必有可恨之處”的悲劇不同，釀成這場(chǎng)悲劇似乎不是人性中的惡而是許許多多的“人之常情”和一種宿命論的影子。
周魯兩家三十多年恩怨情仇宿命般的糾纏：周家老爺周樸園曾為了門當(dāng)戶對(duì)的聯(lián)姻驅(qū)逐平民魯侍萍和他奄奄一息的二兒子，三十年后魯侍萍卻重返周家，而礦地上那個(gè)激烈反對(duì)他的工人魯大海竟然是他的二兒子。這還不算，當(dāng)周沖這個(gè)對(duì)未來(lái)懷揣著無(wú)限憧憬的無(wú)辜的向陽(yáng)的青年斃命于天雷這種通常被認(rèn)為是最高的天之譴責(zé)時(shí)，我們的情感幾近爆發(fā)：“這真是太殘忍了!”
曹禺在《雷雨序》中寫道：“生命本身的無(wú)奈，需要我們悲憫‘天地間的殘忍’”。我想這里的悲憫應(yīng)當(dāng)是人類在面對(duì)一些天災(zāi)人禍時(shí)情感的共鳴，而不僅僅是一種深層次的同情。豐子愷的《護(hù)心畫集》正體現(xiàn)了這種悲憫：“亂世做人羨狗貓”、“洋房四面是茅棚”以及他觀阿里山的云海時(shí)寫道的：“莫言千頃白云好，下有人間萬(wàn)斛愁”，無(wú)一不是這種悲憫的流露。有人批評(píng)他“不為窮人喊救命，卻為禽獸將護(hù)生”。這話也許一針見(jiàn)血：對(duì)任何生命的尊重、共情正是悲憫博大的內(nèi)涵所在，不管這生命是動(dòng)物還是戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵人。
而曹禺說(shuō)：“我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己來(lái)主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不能自已來(lái)主宰著?！薄独子辍匪w現(xiàn)的悲憫正是對(duì)人類自身渺小的悲憫，是對(duì)任何生命尊重的一部分。悲憫既是對(duì)惡的寬容，也有些對(duì)“命運(yùn)弄人”的惆悵。悲天憫人是一種人性的光輝，這樣的情感在一定程度上可以化解人世的苦難，也許是對(duì)曹禺作品中悲劇的最好情感歸宿。
《雷雨》所呈現(xiàn)的不僅僅是《俄狄浦斯王》中人與命運(yùn)的沖突，不是傳統(tǒng)地贊揚(yáng)人類戰(zhàn)勝并改變命運(yùn)，而恰恰體現(xiàn)了其陰暗面，帶有種宿命論的影子，最終帶給人心以悲憫之情。懷揣著悲憫之情，我不禁想起《人間世》中一個(gè)又一個(gè)在命運(yùn)中苦苦掙扎的患者甚至是那些與命運(yùn)、死神斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員，想起被澳大利亞大火埋沒(méi)的五億多生靈，他們又何嘗不是在宿命面前渺小無(wú)助。沒(méi)有人是一座孤島，可以自全，而悲憫正是這孤島間的橋梁，在每個(gè)生命的互相尊重中建立起一道愛(ài)的屏障，用悲憫用寬容化解惡與宿命。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十六
雷雨”，這個(gè)名字取得太妙了?！袄子辍?，貫穿于字里行間，貫穿于環(huán)境描寫之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節(jié)之中，貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出，《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對(duì)制度的批判，對(duì)罪惡的揭露，對(duì)人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情，都化作了兩個(gè)字：雷雨。
雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天，但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi)，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折，實(shí)在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起，從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅，與此同時(shí)，周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳，恰巧，繁漪的兒子周沖——一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯(cuò)在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于，他讓矛盾相互交織，無(wú)處不在，讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)恨誰(shuí)，但一切又是那么的鮮明，讓人的心都能感受到。
……繁漪是最具“雷雨”性格的人物，也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘，也是最值得同情的人物。他年僅十七歲，天真爛漫，雖出生在闊家庭，但沒(méi)有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念，他追求平等，追求自由，待人真誠(chéng)，對(duì)下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年，在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的，所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。
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中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十七
《雷雨》是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇，曾被譽(yù)為中國(guó)話劇的巔峰之作。讀完《雷雨》后，我感受頗深，不僅被劇中的故事情節(jié)所吸引，更被其中的思想內(nèi)涵所震撼。以下是我對(duì)《雷雨》的讀書心得體會(huì)。
第一段：《雷雨》引人入勝的故事情節(jié)。
《雷雨》講述了清末民初的一個(gè)大家庭中發(fā)生的一系列悲劇。故事中以孫維新、陸之昂、何文秀和鄭文英四個(gè)人的命運(yùn)發(fā)展為主要線索，通過(guò)他們之間復(fù)雜的家庭關(guān)系和情感糾葛，展示出了封建社會(huì)腐朽、虛偽的一面。曹禺以細(xì)膩的筆觸，揭示了人們內(nèi)心的欲望與殘酷的封建現(xiàn)實(shí)之間的矛盾沖突，使故事情節(jié)引人入勝，讀者不禁為角色的遭遇和命運(yùn)而感到唏噓。
第二段：《雷雨》所展示的封建社會(huì)的黑暗與病態(tài)。
在《雷雨》中，曹禺鮮明地描繪了封建社會(huì)的黑暗和病態(tài)。孫維新是一個(gè)墮落的地主，追求享樂(lè)和權(quán)力，且對(duì)家族內(nèi)的女性橫加控制；陸之昂是一個(gè)自私、冷漠的富家子弟，無(wú)視人倫道德，對(duì)他人的悲劇漠不關(guān)心；何文秀和鄭文英則是封建倫理道德下所受的天塹。通過(guò)這些角色的塑造，曹禺向讀者展示了封建社會(huì)的丑陋和病態(tài)，引發(fā)人們對(duì)封建道德的反思和質(zhì)疑。
第三段：《雷雨》中對(duì)女性角色的描繪。
封建社會(huì)中，女性一直是弱勢(shì)群體，受封建倫理觀念和男權(quán)體制所束縛?！独子辍分械呐越巧蜗箬蜩蛉缟灤┤珓?。何文秀在曹禺策劃下成為了表現(xiàn)封建女性命運(yùn)的典型。她在父親的命令下成為孫維新的妾室，遭受丈夫和家族成員的侮辱和壓迫，最終自殺。而鄭文英則是一個(gè)可以通過(guò)勾引男人來(lái)爬上社會(huì)階層的女子，她的命運(yùn)同樣悲慘。這些女性角色的描繪，令人感嘆封建倫理對(duì)女性的枷鎖和壓迫，也使人對(duì)女性的命運(yùn)和地位產(chǎn)生深深的思考。
第四段：曹禺的社會(huì)思想與藝術(shù)成就。
曹禺在《雷雨》這部作品中融入了豐富的社會(huì)思想。他深刻剖析了封建家庭的虛偽、腐朽，批判了封建倫理道德的束縛，呼吁女性的獨(dú)立和自主。同時(shí)，他對(duì)人性的探索和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判，使得整個(gè)劇本具有了很高的思想深度和藝術(shù)價(jià)值。曹禺以其獨(dú)特的想象力和劇作才華，創(chuàng)造出了一個(gè)引發(fā)人們思考的文學(xué)精品。
第五段：《雷雨》帶給我的思考。
讀完《雷雨》，我對(duì)封建社會(huì)的黑暗面感到震撼。這部作品不止局限于封建時(shí)代的社會(huì)背景，在當(dāng)代社會(huì)仍有普世意義。它呼喚的不僅是對(duì)封建倫理道德的批判，還是對(duì)當(dāng)代社會(huì)價(jià)值的反思。它引發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平正義、個(gè)體人權(quán)和婚姻家庭等問(wèn)題的深刻思考。同時(shí)，它也使我更加認(rèn)識(shí)到女性地位和權(quán)益的重要性，激發(fā)了我對(duì)女性解放運(yùn)動(dòng)的興趣?！独子辍方o我留下了深刻的印象，使我在文學(xué)作品中看到了社會(huì)的種種問(wèn)題，也讓我更加熱愛(ài)閱讀。
總結(jié)：《雷雨》是一部具有深刻內(nèi)涵的文學(xué)作品，它描繪了封建社會(huì)的黑暗與病態(tài)，呼喚女性的獨(dú)立和自主。曹禺在劇本中融入了豐富的社會(huì)思想，使作品充滿思想深度和藝術(shù)成就。通過(guò)對(duì)《雷雨》的閱讀，我對(duì)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值觀也有了更加明晰的看法。這部作品給予了我很多思考，也讓我對(duì)文學(xué)的魅力和力量有了更加深刻的體會(huì)。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十八
《雷雨》是中國(guó)著名劇作家曹禺創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義戲劇作品。該劇以充滿悲情的家庭糾葛和社會(huì)描寫為主線，展示出了悲歡離合的人生境遇。通過(guò)閱讀《雷雨》，我深受震撼，對(duì)其內(nèi)容和主題有了更深刻的體會(huì)。以下是我關(guān)于《雷雨》的讀書心得體會(huì)。
首先，這部劇作通過(guò)家庭糾葛展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和脆弱性。劇中四個(gè)兄弟姐妹之間的紛爭(zhēng)和沖突，以及他們與父親之間的矛盾，揭示了現(xiàn)代家庭中的眾多問(wèn)題。他們之間的爭(zhēng)斗、廝殺和背叛，揭示了人性的自私和欲望的膨脹。曹禺通過(guò)塑造這些復(fù)雜的角色，展示了普通人的人性缺陷和對(duì)權(quán)力和財(cái)富的無(wú)盡追求。這使我思考到，現(xiàn)實(shí)生活中，我們要自省，學(xué)會(huì)接納和理解別人的不同觀點(diǎn)和選擇，并努力彌補(bǔ)人際關(guān)系中的裂痕。
其次，劇作中的社會(huì)描寫令我痛感社會(huì)的不公與腐敗。在劇中，雷蕾和高淑云這兩個(gè)女主角，代表了封建思想和現(xiàn)代觀念的碰撞。雷蕾是一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和追求自由的女性，而高淑云則桀驁不馴，拒絕接受傳統(tǒng)的女性角色。這些女性與社會(huì)的矛盾，凸顯出封建家庭中的嫉妒和欺凌。作為女性，我深感到社會(huì)對(duì)女性權(quán)益的歧視和對(duì)女性追求自由的阻撓?！独子辍纷屛颐靼祝覀円赂业靥魬?zhàn)舊有的傳統(tǒng)思想觀念，爭(zhēng)取性別平等和社會(huì)公正的現(xiàn)代理念。
老雷，他通過(guò)不擇手段和謀殺來(lái)奪取權(quán)力和財(cái)富。他的行為不僅導(dǎo)致家庭的破碎，也引發(fā)了社會(huì)的混亂。然而，社會(huì)卻對(duì)他視而不見(jiàn)，繼續(xù)扶持他的權(quán)力。這令我感到沮喪和無(wú)奈，人性的黑暗和社會(huì)的腐敗真實(shí)地展示在我的面前。但《雷雨》也讓我明白，我們不能被權(quán)力和金錢蒙蔽，要堅(jiān)守自己的道德底線，做一個(gè)有責(zé)任感和良知的人。
最后，劇作也展示了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生活帶來(lái)的痛苦和恐懼。劇中，雷蕾與鐘東之間的愛(ài)情被戰(zhàn)爭(zhēng)所摧毀，他們被迫選擇了自殺。這讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和人性的悲劇感到深深的觸動(dòng)。《雷雨》讓我想到，和平才是人們真正需要的，戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給我們帶來(lái)苦痛和災(zāi)難。在和平年代，我們要倍加珍惜和平，努力促進(jìn)國(guó)際間的合作與交流，避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。
綜上所述，《雷雨》這部劇作通過(guò)展示家庭糾葛、社會(huì)不公、權(quán)力和金錢的腐敗以及戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生活帶來(lái)的痛苦，揭示了人性的復(fù)雜性和悲劇性。我們要從《雷雨》中汲取教益，反思自身的行為和社會(huì)的問(wèn)題，爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧、公正和有愛(ài)心的社會(huì)。讀完《雷雨》，我對(duì)人生和社會(huì)有了更深刻的體會(huì)，也更加珍惜家人和社會(huì)的平安與穩(wěn)定。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十九
“一個(gè)封建社會(huì)能有什么才是真愛(ài)”這個(gè)問(wèn)題在我腦中徘徊了好久。為什么故事的結(jié)局是如此的悲情呢?只能說(shuō)舊封建的家庭不改變思想，主動(dòng)就是一部悲劇。
很多人看完《雷雨》后，都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，周樸園到底愛(ài)不愛(ài)魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣，到幾十年都一直穿著的舊襯衣，都可以看出，周樸元是愛(ài)魯侍萍的，但那種愛(ài)僅僅存在于年輕時(shí)的那個(gè)魯侍萍身上，即事實(shí)樸園愛(ài)的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍，而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針?shù)h相對(duì)，并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬，實(shí)際又敬又怕，不愿與他多接觸，周樸園在這個(gè)家里，空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為，只是為了填補(bǔ)自己空虛的心，當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他慌了陣腳，資本家的勢(shì)利、狡詐暴露無(wú)疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來(lái)勒索他，害怕侍萍向他算舊帳，害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣，一前一后兩種截然不同的態(tài)度，便把他的嘴臉暴露了出來(lái)，鮮明的性格躍然紙上。
看完書本后，印象最深刻得是繁漪，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女人，她的發(fā)瘋是她唯一的下場(chǎng)，因?yàn)樗男愿窈彤?dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)勇于追求真愛(ài)的女人在失去一切希望后，她只能瘋，可能這是她最好的下場(chǎng)了。我也很可憐她，兩個(gè)男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛(ài)情中毫無(wú)頭緒地磕碰，也許她只有這個(gè)下場(chǎng)，也是因?yàn)樽髡邞z惜她，確實(shí)她深受封建思想的毒害。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇二十
郁熱的風(fēng)，挑起幕布的一角。俗話說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)戲。”果不其然。在戲劇中，又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“把沒(méi)有價(jià)值的揭破給人看，是喜劇;把有價(jià)值的毀滅給人看，是悲劇?！痹凇独子辍分?，最最純潔善良的，應(yīng)該是四鳳和周沖，他們宿命似的毀滅，令人扼腕。
周沖，這個(gè)憨頭虎腦的善良的男孩，我喜歡他那種率真無(wú)私的心靈，他最無(wú)辜，最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒，懵懂，做著屬于自己的夢(mèng)，四鳳的拒絕反而給了他希望，他暢想著，幻想著有一天可以和四鳳手拉著手，在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說(shuō)得對(duì)，他愛(ài)上的不是四鳳，亦不是某個(gè)漂亮的女人，他迷戀的僅僅是“愛(ài)”。正如《家》中的覺(jué)慧一樣：“愛(ài)情的熱望，幸福的熱望，除此以外，再?zèng)]有別的了?！钡@一切都只是不切實(shí)際的幻想，他看不懂四鳳，看不懂家庭，更看不懂社會(huì)，四鳳僅僅是一種寄托，一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻，他才認(rèn)識(shí)到父親權(quán)威籠罩下的家庭，他吞咽下自己的熱望，想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下，他才知道自己和他是兩個(gè)世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時(shí)，他迷茫了，他囁嚅著，他懷疑或許自己真的沒(méi)有愛(ài)過(guò)四鳳;看著發(fā)了瘋失去母性的母親，他被狠狠地敲醒，四鳳不可能永遠(yuǎn)陪著他，媽媽也不可能一直支持他，現(xiàn)實(shí)的黑暗，在那一刻漫無(wú)邊際地將他籠罩。夢(mèng)，被狠狠敲碎;愛(ài)人，離去;哥哥，背叛，這一切的一切都足以置他于毀滅。在面對(duì)親情和愛(ài)情的抉擇之時(shí)，他慷慨地退出，但最終，黑暗伸出無(wú)形的手，將他徹底淹沒(méi)。
而四鳳，純潔善良、活力四射，她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛(ài)情，應(yīng)該擁有的愛(ài)情，在那個(gè)命運(yùn)捉弄人的時(shí)代，她是一個(gè)無(wú)辜的犧牲品。周沖愛(ài)她，也許是少年的純夢(mèng);周萍愛(ài)她，應(yīng)該還有相互的交流和真誠(chéng)。就如當(dāng)年周樸園愛(ài)侍萍一樣，雖然不乏真誠(chéng)，但最后都會(huì)在金錢、權(quán)勢(shì)的利益之下土崩瓦解。只因?yàn)樗齻儾贿^(guò)是下人，不過(guò)是伺候公子老爺?shù)南氯恕?/p>
帷幕落下的那一刻，淚也止不住地落下，把好的東西毀滅掉，這或許就是悲劇的力量吧!
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇二十一
與其叫做《雷雨》還不如叫《孽緣》的好，因?yàn)橥ㄆo我們展示了赤裸裸的一段又一段的孽緣，雜亂的情感世界，從后母和繼子的亂搞到兒女之間的亂倫，無(wú)疑讓我們咂舌。
不過(guò)在那個(gè)時(shí)代，發(fā)生這樣的事情，也許是難免的了，怪只能怪那個(gè)社會(huì)。那個(gè)不講情投意合，只講門當(dāng)戶對(duì)的時(shí)代。不僅造就了父母那一輩的痛苦，痛苦像延伸的藤蔓，一直蔓延到孩子的身上。子承父過(guò)，也許這就是的例子。兩個(gè)無(wú)辜的孩子，戀愛(ài)，在一起。到頭來(lái)只聽(tīng)到自己是兄妹的晴天霹靂的消息，這樣子的消息想必沒(méi)有人可以接受吧。選擇死亡也許死的結(jié)束。
結(jié)束自己的生命，不用理世人的嘲諷的眼神，不用一輩子留下亂倫的陰影?？煞催^(guò)來(lái)說(shuō)，這些陰影就要一直留在兩個(gè)還留在世上的父母的心中，永遠(yuǎn)背負(fù)著這些，直到生命的結(jié)束。這就是這本書最殘忍的地方了，誰(shuí)犯下的錯(cuò)誰(shuí)來(lái)償還。不僅自己搭上一輩子，還要搭上孩子的幸福和性命。
虎毒不食子，每個(gè)為人父為人母的人都把自己的孩子當(dāng)做寶貝來(lái)疼來(lái)愛(ài)。因自己的過(guò)錯(cuò)而使自己的孩子受到了懲罰，父母就會(huì)責(zé)備自己一輩子，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。作者把他們留在世上，讓他們?cè)馐茏约簝?nèi)心的折磨，是最殘忍的懲罰。
同情那個(gè)叫魯侍萍的女人，一個(gè)有著小姐氣質(zhì)和容貌但偏偏生在下人家里的人。但也許也只能怪她的不識(shí)趣不懂實(shí)務(wù)，偏偏愛(ài)上一個(gè)少爺，一個(gè)只能用來(lái)仰望著的人。
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