教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會的重要保障，它不僅關(guān)乎個人的發(fā)展，也關(guān)系到國家的未來。如何克服困難和挫折是每個人都需要面對和應(yīng)對的挑戰(zhàn)。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得，共同提升寫作水平。
忘帶書的檢討書篇一
老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在。
我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的.將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
此致!
敬禮
時間:。
忘帶書的檢討書篇二
尊敬的老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!老師，希望你能原諒我!
無論如何，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué)，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。
時間:20xx年xx月xx日。
忘帶書的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
對于此次，我在返校期間，竟將課本遺忘在家的事情，我真的感動無比的慚愧！作為一名xx學(xué)校的初中生！我竟會在這樣重要的事情上犯下這樣的錯誤！不僅導(dǎo)致上課的時候遇到麻煩，甚至還干擾了課堂，給您帶來不好的印象，對此我真的很抱歉！
這次犯下這樣的錯誤，我也并非是有意而為之，但是，就像您說的，作為一名學(xué)生，我來到這里上學(xué)，竟能連書都忘了！這實在是一個天大的笑話！但也正是因為這一問題我才能認識到自己在自我管理和學(xué)習(xí)態(tài)度上有多么嚴重的問題！對此，我真的感到很抱歉。
經(jīng)過了回想，我想我應(yīng)該是在收假前一天，因為趕著補上剩下的作業(yè)，結(jié)果導(dǎo)致沒能在晚上將書本收拾好，知道第二天早上，我才匆匆忙忙的開始收拾東西。但當時實在是太過匆忙，這才沒注意到被我放在書桌一角的xx課本！現(xiàn)在經(jīng)過仔細的檢查，其實還有一些別的書被遺落，但最重要的，還是這本課本！如果沒有課本，那我的xx課又該怎么去學(xué)習(xí)呢？！
回想這一天來，我與同桌的xx同學(xué)共用課本的情況。盡管暫時勉強解決了課本的問題，但這樣的情況，不僅影響讓我自己學(xué)習(xí)不容易進入狀態(tài)，還影響了xx同學(xué)的學(xué)習(xí)！這實在是不應(yīng)該！也讓我更加的慚愧。
為此，我也及時的聯(lián)系了家人，順利的在后來取得了課本。當然，盡管現(xiàn)在課本回來了，但此次發(fā)生的事情卻深深的記在了我的腦海里?；叵肫疬@次的種種麻煩，我感到非常的慚愧。如今，通過這次的檢討，我更是認識到了自己在思想和管理上的幾個問題！現(xiàn)記錄如下：
首先，在自我管理上，我顯然沒有做好充分的計劃！發(fā)生這一問題的關(guān)鍵，就在于我在收假前一晚上還在趕作業(yè)！這是非常不應(yīng)該的！我應(yīng)該盡早安排寫作業(yè)的時間，并保證在上課前一天的充分睡眠！但我卻沒能管理好自己，導(dǎo)致了后來在匆忙中落下了課本。
其次，這也是我對學(xué)習(xí)的不重視！不管是對自身管理的不足，還是對課本檢查的不全面，這都是對學(xué)習(xí)不重視的表現(xiàn)！作為一名初中生，我早應(yīng)該了解到課本的重要性，但我卻沒有重視起來！這是絕對錯誤的！
如今，反思了自己的問題我才明白自己的行為有多么的過分，但我會認真的反省自己，好讓自己在今后的學(xué)習(xí)中能更好的改善自己。我在此向您保證，這樣的錯誤在今后再不會出現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
忘帶書的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來!對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯!可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評!讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情!
老師，希望你能原諒我!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
忘帶書的檢討書篇五
親愛的老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!
老師，希望你能原諒我!
無論如何，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué)，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。
時間:。
忘帶書的檢討書篇六
今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結(jié)的重要．今后我們一定會變得團結(jié)起來的'！
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結(jié)。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結(jié)互助。
忘帶書的檢討書篇七
尊敬的xxx：
今天我起來的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了。結(jié)果就匆匆忙忙的去刷牙洗臉，然后就急忙的跑去學(xué)校。到了學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)書本忘記帶了。這次我錯了，昨晚不該那么晚睡的，導(dǎo)致今天這樣的后果。希望老師能夠原諒我這次的過失，我保證不會有下次。
xxx。
忘帶書的檢討書篇八
尊敬的xxx：
大家好，由于今天走的匆忙，所以忘記帶書了，這是由于我自己不懂的自立造成的，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒帶，雖然這只是一個小的事情，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西，那么“一屋不掃，何以掃天下”呢，我已經(jīng)深深的意識到了，希望各位幫助我，謝謝。
此致
敬禮
時間：
忘帶書的檢討書篇九
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒交作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
xxx。
尊敬的xx：
好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得，您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意?；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。
沒交作業(yè)檢討書1000字3篇沒交作業(yè)檢討書1000字3篇世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
xxx。
忘帶書的檢討書篇十
尊敬的老師：
今天為了盡快到校，匆匆忙忙的去趕公交車，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為學(xué)生，我沒有意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
作業(yè)本沒帶檢討書
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
昨天，因為我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
我認識到了自己的錯誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會認真，絕不會在犯這樣的錯誤了，請您相信我，我會的??！
老師，請您原諒我??！
忘帶書的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
忘帶書的檢討書篇十二
尊敬的xxx：
大家好，由于今天走的匆忙，所以忘記帶書了，這是由于我自己不懂的自立造成的，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒帶，雖然這只是一個小的事情，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西，那么“一屋不掃，何以掃天下”呢，我已經(jīng)深深的意識到了，希望各位幫助我，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：
日期
忘帶書的檢討書篇十三
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的`，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
忘帶書的檢討書篇十四
老師：
對于今天忘帶作業(yè)的事情，我感到抱歉，我不和應(yīng)該拿忘記帶了當做借口，如果真的把一件事情放在心上，是不會忘記的，忘帶作業(yè)，是我的不對，是我的.疏忽大意，老師，對不起！
周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
我知道你這樣做是為了我好，是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，您所做的一切都是希望我好，希望能把我教好，希望我能好好學(xué)習(xí)，不辜負父母的期望，將來做個對社會有用的人！
您的學(xué)生：xxx。
忘帶書的檢討書篇十五
尊敬的xxx：
大家好！
由于今天走的匆忙，所以忘記帶書了，這是由于我自己不懂的自立造成的，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒帶，雖然這只是一個小的事情，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西，那么一屋不掃，何以掃天下呢，我已經(jīng)深深的意識到了，希望各位幫助我，謝謝。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
忘帶書的檢討書篇十六
尊敬的老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解！
老師，希望你能原諒我！
無論如何，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對數(shù)學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的`重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待數(shù)學(xué)，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
忘帶書的檢討書篇十七
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的`行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
忘帶書的檢討書篇十八
尊敬的老師：
我xx日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾，我當時認為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情，所以導(dǎo)致我廣播操比賽忘帶紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時，我深深意識到了我的錯誤和這件事情的嚴重性，不尊重老師，違反了學(xué)校紀律，再次，我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象，給班抹黑，也給同學(xué)們帶了個壞榜樣，老師是多么的愛護我們。希望我們能不辜負父母的期望，學(xué)校的培養(yǎng)!
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人:您的學(xué)生xxx。
xx年xx月xx日。
忘帶書的檢討書篇十九
尊敬的老師：
昨天，因為我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的'形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
我認識到了自己的錯誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會認真，絕不會在犯這樣的錯誤了，請您相信我，我會的??！
老師，請您原諒我！！
忘帶書的檢討書篇二十
老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在。
我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
忘帶書的檢討書篇二十一
老師：
對于今天忘帶作業(yè)的事情，我感到抱歉，我不和應(yīng)該拿忘記帶了當做借口，如果真的把一件事情放在心上，是不會忘記的，忘帶作業(yè)，是我的不對，是我的'疏忽大意，老師，對不起！
周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
我知道你這樣做是為了我好，是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，您所做的一切都是希望我好，希望能把我教好，希望我能好好學(xué)習(xí)，不辜負父母的期望，將來做個對社會有用的人！
您的學(xué)生：xxx。
忘帶書的檢討書篇二十二
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬業(yè)！
20xx年xx月xx日。
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