通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對生活產(chǎn)生負(fù)面影響？接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實用方法，希望對學(xué)生們有所啟發(fā)。
高考全國乙卷語文解析篇一
每個人都有理想，用理想來修飾完美的人生。
——題記。
人生需要理想。有了理想，原本庸碌的人生會有奮斗的動力，讓我們的人生充滿了希望；有了理想，原本布滿荊棘的道路會有無窮的勇氣，讓我們的未來充滿了力量。理想是光，照亮我們前進的方向。
人生需要理想的呼喚。你挫敗時，它呼喚你。
達爾文從小就喜歡探索大自然的奧秘，卻被父母和老師認(rèn)為他是一個“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但達爾文卻并沒有放棄，朝著自己的理想奮斗著。
雖然有時會遇到挫折，但達爾文卻將這些挫折轉(zhuǎn)化為自己前進的動力，最終寫出了舉世聞名的《物種起源》一書。達爾文也成為了英國的著名博物學(xué)家。
特別是晚年，疾病的折磨和超負(fù)荷的工作使達爾文日漸衰微，變成了一個極為瘦弱的老頭。他的頭腦中還有很多計劃有待完成，他多么希望觀察無限豐富的生物現(xiàn)象，去揭示隱藏在生命現(xiàn)象背后的規(guī)律。然而，病魔在一天天吞噬他的生命，使他無法進行科學(xué)觀察工作，他甚至連散步的力氣都沒有了。在極度的孤獨中，這位以巨大的勇氣背叛了上帝，引來光明，驅(qū)散人類靈魂黑暗的勇士在說了句“我一點也不怕死”之后便離開了人世。樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著你的理想永不泯滅。
人生需要理想的呼喚。你跌倒時，它呼喚你。
出生在唐朝的杜甫，將天下百姓的利益作為自己的理想終其一生而為之四處奔波。杜甫在石壕村聽見了老婦一家的艱苦生活，于是寫下了著名的《石壕吏》，杜甫在風(fēng)雨交加的夜晚不顧及自己的悲苦，寫了下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句。他的那些膾炙人口的詩句則是他在各地的見證。
然而，殘酷的現(xiàn)實卻讓杜甫在饑寒交迫中死去，無法再來實現(xiàn)自己的理想。但杜甫的那些詩句卻是他追求自己理想的最好詮釋。他的詩總是那么沉郁頓挫，揭露現(xiàn)實的黑暗，表現(xiàn)民間疾苦。他窮困潦倒，卻心懷天下憂國憂民。他受盡打壓，卻從未放棄過心里的執(zhí)念。杜甫的生命底色是悲苦的，他被命運一次次碾壓，被苦難逼到絕境，但他依然用一顆赤子之心熱愛這個世界。
人生需要理想的呼喚。你努力時，它呼喚你。
陳景潤在少年的時候就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為。陳景潤為了證實哥德巴赫猜想，他自學(xué)了英語、德證，乃至俄語。無論嚴(yán)寒酷暑，陳景潤都要花上十幾個小時來研究哥德巴赫猜想。陳景潤證實德巴赫猜想，光演算的草稿紙都裝了幾麻袋。最終，陳景潤初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。
理想是一把鑰匙，開啟我們的希望之門；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。理想可以使人進步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點燃夢想的光芒吧！
高考全國乙卷語文解析篇二
大多數(shù)高三同學(xué)都是年滿18周歲的，所以，是可以報名學(xué)習(xí)開車，通過暑假兩個月好好學(xué)習(xí)開車，這樣未來你無論是上學(xué)還是就業(yè)，都是很幫助的。
兼職，學(xué)會掙錢。
很多同學(xué)身上的錢都是親朋好友給的，所以大多數(shù)是沒有錢的，那么你可以通過暑期的兼職工作，學(xué)會掙錢，這樣既可以拿到錢，還能學(xué)會一些社會技能，也是很不錯的選擇。
做家務(wù)，提高獨立能力。
高考結(jié)束后，很多同學(xué)都面臨9月獨自住校的大學(xué)生活，那么學(xué)會做家務(wù)，將會有利于你在宿舍生活，特別是洗衣服，很多大學(xué)是沒有洗衣機的，所以學(xué)會自己洗衣做家務(wù)，真的很重要。
出去旅游，增長見識。
如果家里條件還不錯的話，可以和家人朋友一起出去旅游，這樣既能見識到不同的旅游風(fēng)景，還能增進彼此的感情。
高考全國乙卷語文解析篇三
漢代楊雄曾說：“修身以為弓，矯思以為矢、立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！薄靶奚怼薄俺C思”“立義以為的”是“知”，啟示我們理想的實現(xiàn)需要加強修養(yǎng)，端正思想，確立“義”的目標(biāo)；“奠而后發(fā)”是謂“行”，即理想的實現(xiàn)離不開實踐。誠哉斯言，實現(xiàn)理想需要知行合一。
所謂“知”，是要知所以為，知為何為，知以何為。實現(xiàn)理想要明確目標(biāo)，同時提升自身修養(yǎng)。
目標(biāo)無貴無賤，義之所在，理想即可在?；乜催^去，“為中華之崛起而讀書”“我想讓全中國的人都能吃飽飯”等的理想“為生民立命”，有著繼往開來的歷史意義，理想的提出者也在實現(xiàn)理想的過程中也書寫了濃墨重彩的史詩篇章。不過在欣賞高山的雄奇時也不能忘記腳下一朵花的風(fēng)景?！拔蚁氤鋈祟^地，光宗耀祖?！薄拔乙尲胰诉^上好日子?！薄拔蚁Ｍ蔀橐幻處煛薄拔蚁Ｍ寗e人以為我的存在而感到幸福。”這些平凡樸素的理想有大“義”，無數(shù)這樣的聲音構(gòu)成了時代的背景音，無數(shù)小人物的默默耕耘創(chuàng)造了中國最動人的圖景。理想不必又高又大，義在，理想即可在。
古人云：“修身齊家治國平天下?！奔訌娮陨硇摒B(yǎng)才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。加強自身修養(yǎng)不僅是指端正態(tài)度，還是指汲取知識，儲蓄養(yǎng)料——像一顆大樹，枝葉入云必定離不開深達千尺的根系，而態(tài)度不正就會缺少向上生長的決心與勇氣。
所謂“行”，是要將知運用到實踐中去。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐還是通往理想的必要路徑。從徐霞客到黃文秀，無數(shù)人已經(jīng)用行動告訴我們——走出去，走到山川田野中去。唯有走出一昧在腦海中構(gòu)建現(xiàn)實的囚籠，用自己的腳去丈量土地，理想才能有實現(xiàn)的可能。在當(dāng)下，我們總是喜歡以自己的“知”來批判，卻鮮有人愿意建設(shè)，我們埋怨社會摧殘了理想實現(xiàn)的環(huán)境，卻忘了這環(huán)境正是需要我們?nèi)幦。?chuàng)造，而這唯一方法便是實踐。
知是行的基礎(chǔ)，行是知的實踐。理想的實現(xiàn)需要知行合一。只知不行，理想只能是虛幻的海市蜃樓；行而不知，就像黑夜中的旅者丟失指南針，難辨方向。唯有知與行相得益彰，像一滴水融入另一滴水，理想才能有實現(xiàn)的可能，是謂“于知行處見真章。”
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高考全國乙卷語文解析篇四
清晰地記得2022年冬奧會的開幕式讓觀眾的審美直接破防。從24節(jié)氣倒計時開始，到黃河之水天上來，從冰立方逐漸破碎，到晶瑩剔透的冰雪五環(huán)……一個個浪漫又大氣的創(chuàng)意讓人唇齒流香。
我想這不是刻意的雕飾，而是實力的表征。如果沒有經(jīng)濟實力、科技實力坐陣，哪來的醉人花氣的詩意。且看2022年奧運會智慧場館和智慧服務(wù);且看全國高鐵位居世界第一的運營里程;且看國內(nèi)111.4萬億的元的gdp。近十年，中國近1億農(nóng)村人口全部脫貧，約1.8億農(nóng)村人口進城，居民人均可支配收入增長近八成……然而從積貧積弱到一個個跳動的數(shù)字背后包含了黨和國家多少攻堅克難的努力。
于我而言，如果沒有十年寒窗的苦讀，哪有鯤鵬展翅的逍遙。今天，我以卓越奮發(fā)的青年自表;昨日，我需和多少個凌晨四點的校園為伴。沒有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我想我的祖國和我一樣，都經(jīng)受住了風(fēng)雨的洗禮。
奧運會的精神是“更快、更高、更強”，這一精神不僅體現(xiàn)在奧運健兒的身上，也不折不扣地體現(xiàn)在中國的奮斗歷程上，更應(yīng)該發(fā)揚在我們對“生命不息、奮斗不止”的追求跨越上。想2008年的奧運會，那時我還是個懵懂無知的孩童，那時的我，看著長輩們歡呼吶喊，我能體會到他們內(nèi)心為祖國而驕傲。是的，看看表上的數(shù)據(jù)，一點也不難理解當(dāng)時他們的興奮：金牌榜第一、獎牌榜第一;世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館;全國第一條高鐵京津城際鐵路開通。我想，在歡呼和吶喊背后表達的是對跨越的喜悅。2022年的奧運成績則是對歷史的又一次的跨越。今天，我坐在考場上，我相信我可以為我的付出和努力交上一份滿意的答卷，我相信迎接我的，也是生命的歡呼和吶喊。如果說三年前的中考是實現(xiàn)了我人生中一次小的跨越，那么這次高考算是實現(xiàn)了我的第一次大的跨越。
人生無止境，唯有再奮斗。我想我的祖國會以更快的速度、更矚目的成績實現(xiàn)更大的跨越，全面實現(xiàn)小康社會，奔向共產(chǎn)主義的理想。我想我也會迎接更大的挑戰(zhàn)，走出校門，邁向社會，為祖國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻，為我的祖國代言。昨日，我和我的祖國各自努力，奮斗、超越。未來，我將肩挑責(zé)任，和我親愛的祖國一起奔赴未來。今日，我以我祖國而驕傲;明日，我一定會成為祖國的驕傲!
高考全國乙卷語文解析篇五
材料圍繞“北京：雙奧之城”組織信息，從兩次奧運比賽成績到兩次奧運舉辦時的綜合國力，多方面呈現(xiàn)體育精神、社會進步、科技創(chuàng)新和國家發(fā)展。北京兩次舉辦奧運會是中國人民愛國熱情的激揚展示，是新時代建設(shè)偉大成就的體現(xiàn)。試題以表格和數(shù)據(jù)的形式，直觀呈現(xiàn)我國綜合國力的跨越式發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生體會奧運精神的深刻內(nèi)涵，體會奧運會成功舉辦背后的國家力量和制度優(yōu)勢，將愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。
雙奧的舉辦是我們國家戰(zhàn)略層面的成功，也是“四個自信”的成功，尤其是文化自信的成功，2008年奧運會的開閉幕式展示的是中國五千年上下文明，2022北京冬奧會的開閉幕式則展示了獨特的中國式浪漫、唯美。考生在行文之中一定要把自己融入國家的發(fā)展之中，不能單寫國家的巨大變化，而是自己在成長中切身體會到的發(fā)展變化。國家的發(fā)展、跨越包含著個體的發(fā)展和跨越，凸顯出個人的思考和體會。
高考全國乙卷語文解析篇六
興趣。
要想學(xué)好語文我們必須對語文有興趣，這樣我們才能愿意學(xué)習(xí)語文，如果我們對語文不感興趣的話，在上課的時候，我們也是不愿意聽老師講課的，這樣對我們學(xué)習(xí)語文沒有什么幫助。
興趣是我們學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，只有有了興趣我們才能為學(xué)習(xí)語文而努力。
自主學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)習(xí)語文的時候，還要學(xué)會自己學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語文要有主動性，這是提升我們語文成績最快也是最好的方法。
多思考。
學(xué)習(xí)語文，并不是把所有的知識都背下來就可以了，有些問題還是需要我們思考的，我們把語文知識背下來之后，我們要學(xué)會總結(jié)。概括，這樣我們的成績才能夠提高。
多讀。
語文不僅要把背，我們還要多讀，每天多讀幾篇文章，這樣對提高我們的閱讀成績是非常的有幫助的，在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們一定要學(xué)會怎么正確的提高成績。
跳出。
我們要跳出固有的思維，我們在思考的時候，我們的成績才能夠快速的提高，這對我們的提高成績語文成績是非常的有幫助的。
多寫。
學(xué)語文，書寫語文是非常的重要的，我們在學(xué)習(xí)語文的時候，一定要多練習(xí)書寫。
語文學(xué)習(xí)十大習(xí)慣。
1、熟讀、背誦的習(xí)慣。
2、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。
3、推敲語言文字的習(xí)慣。
4、積累語言材料的習(xí)慣。
5、記日記的習(xí)慣。
6、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。
7、專注地聽人說話的習(xí)慣。
8、說普通話、說話文明得體的習(xí)慣。
9、勤思考、愛質(zhì)疑的習(xí)慣。
10、勤查工具書的習(xí)慣。
高考全國乙卷語文解析篇七
你可知少年被夢中的賽場點燃體溫，懵懂不經(jīng)事里已暗長一個新時代的汗水和鋒芒;你可知人間十年多變換，日升星沉里他們腳步朝鮮紅的夢想奔忙。踏花草香一路屢踐走過山高水遠，命運揉進更大的恢弘，這首一浪高過一浪的狂想曲下，我終將同時代揮落新的星云風(fēng)月。
民族之風(fēng)拂我以跨越的勇氣，引我以一個永不回頭的春天。世界矚目的舞臺造就生命最初的背景，將敢于超越、永不止步之洪流注入年幼的赤子之心，而后乘春水潮起潮落，奔流不息。同一雙眼睛，看過郭文珺的氣宇軒昂，也見過楊倩的閃閃發(fā)光;賞過張怡寧的殺伐決斷，也望過劉詩雯的高光時刻;驚嘆過鳥巢絢爛的煙火，亦動容于片片雪花飄落的浪漫。從一個巔峰到另一個巔峰，中國以不可戰(zhàn)勝的勇氣向世界莊嚴(yán)宣告。高樓拔地，車水馬龍，水稻金黃，高鐵呼嘯，綠林遍荒野，脫貧滿春山……14年風(fēng)雨兼程抵達一個新的春花爛漫，時勢造就堅定的氣魄和不滅的信仰，讓多少少年聞到紅梅花香，看見冉冉升起的太陽。少年隨著紅旗遠航，放掉落拓推拒迷惘，在每個巔峰震顫，每次跨越都如此神圣。
我報民族以跨越的深情，揮手欲攪動不可阻擋的磅礴云雨。中國青年翻越了太多的山，用堅實土地之上的雙腳，踏過北平的大街也登過晃蕩的紅船，走過兩萬五長征也立過那一年的天安門城樓，而今走過改革開放波瀾壯闊，走在這個偉大時代的浪尖。青年魯迅的義憤填膺猶在，至吾輩匯聚天地浩然之氣，悠悠萬古時光只融于直下看山河的膽量。革命的山巔攀過，改革的陡崖懸過，終于領(lǐng)跑全球、俯仰寰宇之時，中國青年心頭有太多勇敢，胸中有太多凜然，總算敢教日月?lián)Q新天，總算何惜百死報家國，總算以跨越萬千險阻為己任，扛起百年未有的風(fēng)云變幻。
跨越何曾簡單，奇跡談何容易，然而矢志不渝的熱情和無上光榮的理想指引，前輩前仆后繼只為一片祖國晴好的碧空。革命根據(jù)地窮山惡水之中有人雄起，西方國家的阻攔封鎖之下有人突圍，然而今世界第二大經(jīng)濟體直面困境，又有多少熱血青年譜寫共和國的傳奇。當(dāng)艱難困苦希望渺茫之時，堅信彼方尚有榮光在，堅信那個共產(chǎn)主義理想的鮮活的呼召。
我來時趟著小河一路春水，將共和國的一個個跨越不可能的榮耀注入心臟，在周身日日夜夜流淌;將來我試看浩蕩的時代，換我揮手?jǐn)噭訅验熋魅眨缭礁嚯y以攀登的高山。我仍相信沒有比腳更長的路，我仍堅定沒有比人更高的山，我說四海何曾窄，便將新的跨越刻于我的心間。
高考全國乙卷語文解析篇八
跨越很繁——深潛地下若許年，破土而出干青天，籜龍（竹子）以漫長的等待熬出了空間的跨越；作繭自縛得安然，破繭繞飛花叢間，蝴蝶前后期的反向跨越也令人稱奇；粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間，于謙面對石灰，靈魂瞬間跨越世俗的羈絆；打得一拳開，免得百拳來，志愿軍用血肉之軀打出了新中國對舊時代的跨越！
跨越說難不難，不難也難——李耳由水中悟道，卻叫不停諸侯征戰(zhàn)；蘇軾從謫中涅槃，卻走不出離合悲歡。滾滾紅塵，有人著魔有人迷戀，幾人得道幾人沖關(guān)？跨越不僅需要深厚的積淀，還需要把握機遇的慧眼與決斷。歷史上，生活中，把一手好牌打得稀爛的人屢見不鮮。
再跨越往往更難——孩子掙脫溫暖懷抱放飛自我，寫下人生傳奇，他/她完成了個體的跨越，但走不出父母的期盼；飛船穿越黑障，于太空成功對接，是匯聚眾多的科技攻關(guān)，才寫就這英雄般的詩篇，跨越需要接力與抱團……跨越還要可持續(xù)發(fā)展，五代十國皆如曇花一現(xiàn)，給民族和個人都帶來了深重災(zāi)難。
跨越其實無處不在，隨物賦形，古往今來，隨時發(fā)生。有的萬眾矚目，轟轟烈烈，比如神舟升空，國歌奏響；更多的則是無聲無息，波瀾不驚，比如上海戰(zhàn)疫，多措并舉。又比如當(dāng)下我們降低碳排放，致力內(nèi)外雙循環(huán)，建立全國統(tǒng)一大市場；外交破防，深度嵌入太平洋……看懂這些正在出現(xiàn)和即將到來的跨越，則需要你有歷史的戰(zhàn)略的眼光。
偉大的跨越福澤綿長，而贊美往往會延遲出場，榮譽也對不起付出與擔(dān)當(dāng)。但它聚火為光，凝聚力量；它匯流成海，指引方向。退一步說，它至少將消減“娛樂至死”“躺平佛系”的影響，為社會注入更多昂揚向上的正能量，讓更多更大的跨越在良好的社會土壤里默默萌芽、生長！
為了跨越，安好的歲月里有人在蓄力，有人在布防，有人在整合，有人在踹(try)“門”?？缭嚼镫[藏著古老的智慧，包含著民族復(fù)興的希望！
“風(fēng)撥動了誰的心弦，無懼在逆風(fēng)中破繭……”力量感十足的旋律縈繞耳畔，我放下筆，眺望遠方，感受到我歷經(jīng)磨難的國，正沖破云障，蒸蒸日上，勢不可當(dāng)！
新時代的跨越正在路上，新時代的跨越你要趕上！
高考全國乙卷語文解析篇九
擊缶而歌，活字印刷，如豹飛馳，似蛟騰游，初展華夏鴻鵠之姿;飛流直下，水墨丹青，翩若驚鴻，矯若游龍，再顯九州騏驥之勢。鋪開雙奧盛景的畫卷，撫上其國泰民安的底色，我輩肩負(fù)民族復(fù)興之大任，當(dāng)自滾滾春潮汲墨再提筆，懷鴻鵠以跨險阻，展騏驥以再越難。
先輩明德賢篤志，身向復(fù)興澎湃行。以民族大任為方，循前輩足跡為向，邁出跨越初步。且看為5g網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)再跨越，搭建者張嘉攜團隊成小海坨山“荒山通網(wǎng)”之佳績，盡顯堅毅;且看“雪之夢”號、“瑞雪迎春”號高鐵疾馳再提速，建設(shè)者程紅彬加強技術(shù)攻堅而獲世界游客贊譽，盡顯匠心;且看冰立方“由水變冰“再突破，設(shè)計者杜詩亮精妙巧思以造環(huán)保場館，盡顯智慧。他們從平凡中綻放卓越，從落后處跨越領(lǐng)先;從困阻中尋找機遇，在倥傯間不移其心。“不負(fù)韶華，不負(fù)時代，不負(fù)人民?！鞭D(zhuǎn)看我輩青衣，不應(yīng)好高騖遠，更不應(yīng)嫌棄“擔(dān)子重”而就此“躺平”，而應(yīng)在榜樣的引領(lǐng)下樹立跨越之志向，堅定再跨越之信念，努力綻放復(fù)興之花。
勇于迸發(fā)，是谷愛凌給出的回答。她突破自我的1620度轉(zhuǎn)體嘗試，實現(xiàn)了自己的滑雪生涯上的“再跨越”;沉著冷靜，是范蘇圓、凌智交出的答卷。二人在冰壺場上的默契配合，為中國隊贏下混雙首勝;腳踏實地，是武大靖展現(xiàn)出的“有過輝煌，無懼低谷”。速滑接力場上，他再次突破自我，助力隊友，為中國隊摘得首金?？缭叫枰α?，再跨越則需要懷揣勇氣，需要不懼險途，需要如曼德拉曾言，成為“墜落后總能再度升起”的最偉大的光輝。雙奧奇跡實現(xiàn)的春潮，滌凈過浮躁繁雜后，沖刷過迷惘低谷后，我們更應(yīng)在感受到國家“再跨越”進程的號召后，奮起直追，歷練自身，劈荊棘載途，成為堪當(dāng)時代復(fù)興使命的青年。
風(fēng)光霽月人所為，民族復(fù)興看吾輩。得鴻鵠之志在心，有騏驥之能在身，終抵復(fù)興彼岸。我輩青年，當(dāng)做洪流而非涓溪，洶涌地推動民族復(fù)興的浪頭前進;我輩青年，當(dāng)做高山而非葦草，激昂地在天地間為華夏立身開太平;我輩青年，當(dāng)做鴻鵠，當(dāng)成騏驥，奮力地在奮斗的鮮艷底色上書寫青春，因而能繼“雙奧”國家輝煌之姿，在不懈的跨越與再跨越中，開創(chuàng)民族復(fù)興的新紀(jì)元。
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高考全國乙卷語文解析篇十
理科應(yīng)試四大技巧。
一、心理技巧。
1、摒棄“雜”念，排除緊張情緒。
同學(xué)們在考試之前應(yīng)該摒棄“雜”念，使大腦處于“空白狀態(tài)”，很多同學(xué)明知這個道理卻無法做到，那么你不妨嘗試與別人交談，談些與考試無關(guān)的話題，是一些既幽默又含蓄的笑話，盡量使心情放松，排除干擾。
2、集中注意，迅速進入狀態(tài)。
注意力集中是考試成功的關(guān)鍵，一定的神經(jīng)亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系，有助于活躍思維，所以為了能在考試中得到上佳效果，應(yīng)使注意力高度集中，確保思維的靈活和敏捷。
二、答題技巧。
1、審題要慢，答題要快。
有些考生只知道一味求快，往往題意未清，便匆忙動筆，結(jié)果誤入歧途，即所謂欲速則不達，看錯一個字可能會遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個“慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的“快”。
2、運算要準(zhǔn)，膽子要大。
高考沒有足夠的時間讓你反復(fù)驗算，更不容你一再地變換解題方法，往往是拿到一個題目，憑感覺選定一種方法就動手做，這時除了你的每一步運算務(wù)求正確外，還要求把你當(dāng)時的解法堅持到底，也許你選擇的不是的方法，但如回頭重來將會花費更多的時間，當(dāng)然堅持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進死胡同，還是要立刻迷途知返。
3、先易后難，敢于放棄。
能夠增強信心，使思維趨向高潮，對發(fā)揮水平極為有利;另一方面如果先做難題，可能會浪費好多時間，即使難關(guān)被攻克，卻已沒有時間去得那些易得的分?jǐn)?shù)，所以關(guān)鍵時刻，敢于放棄，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很難，這時可以先放棄第一問，而直接使用第一問的結(jié)論解決第2問、第3問。
4、先熟后生，合理用時。
面對熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來得心應(yīng)手，會使你獲得好心情，并且可以在最短時間內(nèi)完成，留下更多的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻只得到很少分?jǐn)?shù)，有些題目只要花很少時間卻有很高的分值。所以應(yīng)先把時間用在那些較易題或分值較高題目上，限度地提高時間的利用率。
5、書寫規(guī)范，既對又全。
試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象，必須書寫規(guī)范，層次分明，要點清晰，重點突出，否則評卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點，導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺良好卻得了低分。因此做解答題時切忌只求結(jié)論，不顧過程，要力爭既對且全，把該得的分都得到手。
三、思維技巧。
1、先常規(guī)，再技巧。
使用簡便方法或根本就沒有簡便方法，所以解題時應(yīng)先使用最常規(guī)，最熟悉的思路去思考，在我們常規(guī)思維受阻時，再去考慮有沒有特殊技巧。
2、先特殊，再發(fā)散。
有些題目，上手較難，可以以退為進，從特殊情況著手，將普遍問題特殊化、將抽象問題具體化、整體問題局部化、參數(shù)問題常規(guī)化，先解決特殊情況，再利用思維的發(fā)散性，將特殊情況整體化、抽象化、一般化，在這個過程中，思維可能會得到“茅塞頓開”的啟迪，使看起來很難的問題得到簡化。
3、先結(jié)果，再探索。
對一個問題正面思考，出現(xiàn)了思維障礙，我們應(yīng)想到“正難則反”的原則，先假設(shè)已有相應(yīng)結(jié)果然后逆向思維探求解決問題的突破點、新思路，常用的反證法、分析法都是典型的逆向思維的方法。
4、先聯(lián)想，再轉(zhuǎn)化。
也有一些題目，往往與實際生活緊密相關(guān)，但最終解決還是離不開已學(xué)的理論知識，所以遇到這樣的問題，應(yīng)該先聯(lián)想到實際問題的具體背景，再將它抽象化，模型化，完成從未知到已知，從實際問題到理論知識之間的轉(zhuǎn)化，也有很多題目看似陌生，但若對其特征、特點、形式進行聯(lián)想轉(zhuǎn)化就不難發(fā)現(xiàn)，它們不過是我們熟悉問題的變形，于是問題也就迎刃而解了。
四、復(fù)查技巧。
做完試題，如果還有時間，應(yīng)認(rèn)真復(fù)查，復(fù)查時：一查姓名考號答題卡;二查有無未做或遺漏的題目;三查有無謄寫抄錄錯誤;四查異法驗算結(jié)果是否相同。
理科復(fù)習(xí)注意問題。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》考試說明中對考查的知識范圍、各種能力、試卷題型和難易程度的控制等均做了比較明確的規(guī)定。所以備考要仔細領(lǐng)會《考試說明》的要求，體會命題者的意圖，打有準(zhǔn)備之仗。
2.復(fù)習(xí)不要摒棄“課本”結(jié)合《考試說明》的要求，復(fù)習(xí)中對課本上相應(yīng)的重要章節(jié)要認(rèn)真閱讀。以近年的理科綜合試題來看，有些試題直接源于課本。因此，考生對《考試說明》規(guī)定知識點必須按要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，并突出知識重點，抓住主干知識，使自己知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化。
3.對待習(xí)題要“精選精練”不做習(xí)題不能檢驗自己的水平，也不能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。但做題決不能陷入新的“題?！敝?。仔細研究這幾年綜合試卷不難發(fā)現(xiàn)，試題的涉及面廣，不僅限于課本還要關(guān)注媒體報道及科學(xué)知識在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。如果在復(fù)習(xí)中再去花大量時間去做偏題、難題、怪題，而不在拓展視野、提高能力上下功夫是一種舍本求末的做法?？忌稍诶蠋煹闹笇?dǎo)下精選一些典型習(xí)題精練。
4.培養(yǎng)綜合運用知識的創(chuàng)新意識和能力現(xiàn)在，應(yīng)用性和能力型試題明顯增多，且多以現(xiàn)實生活中有關(guān)理論問題和實際問題立意命題。有的來源于熱點問題(如能源問題、溫室效應(yīng)、臭氧空洞等);有的選自現(xiàn)代科技(如衰變、熔鹽燃料電池、基因等);還有取材于重大科技發(fā)現(xiàn)(如弱相互作用、霍爾效應(yīng)等)。所以我們要加強應(yīng)用性、科學(xué)方法、科學(xué)精神和人文精神的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己綜合運用知識的創(chuàng)新意識和能力。
5.找到弱點，學(xué)會自我總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)往往存在某些弱點，如粗心大意、看錯題、審題不清、運算錯誤、解題不規(guī)范、表達能力差等等。因此，復(fù)習(xí)時要養(yǎng)成良好的審題、解題習(xí)慣，訓(xùn)練語言表達和組織能力，做到言簡意賅，同時學(xué)會自我調(diào)整、修正，學(xué)會歸納總結(jié)，探索解題規(guī)律。
6.加強對實驗的復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意掌握各種儀器和器材的性能及使用方法;應(yīng)該掌握各種基本量的測量手段和誤差評估;應(yīng)該掌握重要實驗的原理、方法和步驟。學(xué)會通過圖、表、數(shù)值和關(guān)系式表示實驗結(jié)果和結(jié)論。在此基礎(chǔ)上才有可能設(shè)計簡單實驗方案并處理相關(guān)實驗問題。需要提醒考生的是，復(fù)習(xí)實驗一定要結(jié)合相關(guān)科學(xué)理論、原理和方法的復(fù)習(xí)。兩者是相輔相成的關(guān)系。
7.通過模擬考試，摸索出適宜自己答題的化方案“模擬考試”既有檢驗的職能，又有訓(xùn)練的功能。正確對待模擬考試，注意總結(jié)自己成功的經(jīng)驗，要查找復(fù)習(xí)中遺漏的方面和失誤的原因。通過查漏補缺，克服自己不足之處，一定會有所提高。另外，要注意模擬考試的訓(xùn)練功能。通過模擬考試，自己要有意識地就答題順序(如按題型還是按學(xué)科)，各學(xué)科時間控制，草稿紙的使用等進行探索。通過幾次模擬考試，爭取能摸索出適宜自己答題的化方案，以利于高考中取得優(yōu)異成績。
高考全國乙卷語文解析篇十一
今天是一個特殊的日子，既是二十四節(jié)氣的第一個節(jié)氣——立春，又是2022年北京冬季奧運會的開幕之時。
晚上八點半，冬奧會開幕式準(zhǔn)時開始了。倒計時從二十四節(jié)氣的立春到大寒再至立春一個循環(huán)，冬奧會開幕式正式開始了。經(jīng)過幾小時的觀看后，我被許多場面深深震憾。
春天到來，萬物復(fù)蘇，一切都是那么生機勃勃。表演者們舉著五米長的軟綠光棒在舞臺中央，把綠光棒頂聚在一個點上，緩緩向四周展開，配合著舞臺上的特效，完美展示了花開的樣子，十分壯觀、美麗。而后，他們又?jǐn)[動綠光棒，小草隨風(fēng)搖擺。突然光棒變白了，蒲公英被小孩一吹，向四周散去。大家高強的控制力配合特效，將春天生機勃勃的樣子完美展現(xiàn)出來了。
近百個國家一個接一個入場，等了許久，終于等到了壓軸出場的國家——中國。“紅日升在東方，旗大道滿霞光?！彪S著這熟悉的音樂響起，中國隊緩緩入場，穿著中國紅和雪白色交相輝映，好似一股紅白相間的水，緩緩流入場內(nèi)。在歌聲和群眾的歡呼聲中，整個鳥巢顯得格外熱鬧。中美混血的選手谷愛凌在如此熱鬧的場面十分激動，不住地?fù)]手，走得也格外歡快，臉上容光煥發(fā)。
隨著一排排禮炮射出，北京冬季奧運會開幕式在一陣陣“砰砰”聲中結(jié)束。
高考全國乙卷語文解析篇十二
“敏而好學(xué)，不恥下問”，是古人在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的正確態(tài)度；“為中華之崛起而讀書”，是偉人在告知我們目標(biāo)理想的忠誠；“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”，是漢代揚雄啟示我們——作為新時代的年輕人，不僅要學(xué)習(xí)古人，學(xué)習(xí)新時代的榜樣，還要有腳踏實地的決心，提高自己的修養(yǎng)、端正自己的思想，設(shè)立正確人生目標(biāo)，從而實現(xiàn)自己的理想追求。
于己，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)踐行持續(xù)的修身精神。
先秦時期就有古人言：“修身，齊家，治國，平天下?！边@是告知我們“修身”才是我們實現(xiàn)理想追求的第一步。當(dāng)代青年的我們，更應(yīng)該懂得這個道理，因為至今的時代里，一位身患十余種疾病的華坪女子高級中學(xué)女校長張桂梅，正以真正的師者情懷在改變著山區(qū)女童的命運；一對經(jīng)營一間“愛心廚房”幾十哉的萬佐成、熊庚香夫婦，正以無私的平凡鑄就著自己的人生價值；一位因傷失明而捐資幾百萬的推拿醫(yī)生追逐著自己的夢想。他們以“修身”值得，完成著這樣與那樣的理想追求。而與他們一樣歷經(jīng)同時代的我們，敬仰之，學(xué)習(xí)之。
于家，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)端正正確的人生態(tài)度。
荀子的《勸學(xué)》有言：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！边@是告知我們學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。思想和態(tài)度的端正，不僅有利于學(xué)習(xí)，還有利于實現(xiàn)人生的理想追求。某在線教育平臺打出了“撞臉”的“假”名師廣告，這是其人生態(tài)度紊亂造成的結(jié)果，然而湖南高院法官周春梅，與之相反，用生命維護了職業(yè)思想態(tài)度堅定的尊嚴(yán)。周春梅端正的人生態(tài)度，凈化了法院，某在線教育平臺卻污染了教育的凈土。因此，作為新時代的我們，要端正自己人生態(tài)度，使得自己家庭變得更加美好。
于國，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)樹立正義的遠大目標(biāo)。
文學(xué)家高爾基有言：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的潛力就發(fā)揮的越充分，才能就增長的越快，對社會的貢獻就越大。”這句話告訴我們目標(biāo)遠大的作用。你看，用一生去研發(fā)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的科學(xué)家顧方舟，保護了我國幾代兒童的健康和生命；你看，擁有讓所有人遠離饑餓之畢生追求的袁隆平院士，研發(fā)的雜交水稻不僅成就了自己，還養(yǎng)活了國家；你看，“中國肝膽外科之父”的目標(biāo)，為我國的肝膽外科醫(yī)療做出了開創(chuàng)性的貢獻。所以作為新時代的我們，要向他們學(xué)習(xí)，立宏大目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想。
漢代楊雄曾以射箭為喻說：“奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！奔?，定下目標(biāo)再射箭，才能射中靶心，我深以為然。我也曾在《銀河補習(xí)班中》得到過同樣的啟示，面對不知道長大后要干什么的馬飛,父親馬皓文比喻說:“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”。是呀，人樹理想如射箭，選對目標(biāo)最關(guān)鍵！
“立義以為的”，作為農(nóng)村出身的高中畢業(yè)生，我的人生理想不是“身為土豬，到大城市拱白菜”，而是“禾下乘涼，一生謀稻梁”。
高考前夕，有兩件事對我觸動很大，一個是中科院院士袁隆平的去世，一個是衡水學(xué)霸張錫峰的演講。袁隆平出身書香門第，爺爺做過縣長，父親大學(xué)畢業(yè)，母親是大家閨秀，英語好、會拉小提琴，是游泳健將，但當(dāng)他于亂世見了太多的餓殍遍野之后，毅然選擇學(xué)農(nóng)，主修育種專業(yè)。袁老的去世引發(fā)億萬國人自發(fā)悼念，“俠之大者，為國為民。”張錫峰的演講的確很熱血，但我想說的是，一個農(nóng)村學(xué)子的奮斗目標(biāo)不應(yīng)局限于個人的逆天改命：鯉魚跳農(nóng)門，迎娶白富美。切記，眼界決定境界，格局決定結(jié)局，立義為的，修身為弓。
“修身以為弓”，作為心懷稻粱夢的中國青年，我的追夢路徑不是“多考一分，干掉千人”，而是“多讀好書，提升修為”。
“分分分，學(xué)生的命根”，當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也就削弱了我們的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問道：“為什么中國出不了創(chuàng)新性人才？”且看今日中國考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。必會削弱學(xué)生獨立思考、自主探究的能力。在我看來，多讀好書，勤于思考，才是成才正道。書是清香的，是甜美的；書雖不能充饑，但能明人。通過閱讀不僅可以使增長知識，開啟智慧,而且還能使我們明辨是非，凈化心靈。以讀書提升生命境界，為成才打好生命底色。
“矯思以為矢”，作為一個愛讀書的世界公民，我欣賞桑迪亞哥式的個人英雄主義支配下的奮斗，更欣賞保爾柯察金式的個人在集體中放光。
桑迪亞哥是我欽佩的書中硬漢。桑迪亞哥憑借一己之力，戰(zhàn)鯊魚，斗風(fēng)浪，這是一種孤獨且自我的精神勝利，生動詮釋了其“肉體可以被消滅，但精神不能被打倒”的人生信條。但保爾柯察金在硬漢形象的基礎(chǔ)上，又多出了一份把黨和國家的事業(yè)放在首位的覺悟，和為全人類幸福而奉獻犧牲的精神。因此我想說：一個人是誰并不重要，重要在他身后站著的是一群什么樣的人，有一個什么樣的國家：一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏。
選對目標(biāo)，明確方向，中國成就，未來有我！
高考全國乙卷語文解析篇十三
高考要規(guī)范，注重每一個細節(jié)。
無論是從答題或是備考之中，一定要規(guī)范，要按照要求，他有什么要求，你就跟著他去做，跟著要求走，你就不會跑偏，要認(rèn)真審題。另外注重細節(jié)，不要對簡單的題目產(chǎn)生大意。
學(xué)會理財，利用零碎時間。
高考備考的每一分每一秒都是很重要，比如說有的時候去排隊吃飯的時候，你們可以拿一些小冊子，去背一下單詞，背一下古詩文，背一下書，數(shù)理公式，或者高考說不定剛好考到你撇了一眼的公式呢。
高考全國乙卷語文解析篇十四
一、三角函數(shù)題。
注意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性(轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時，套用歸一公式、誘導(dǎo)公式(奇變、偶不變;符號看象限)時，很容易因為粗心，導(dǎo)致錯誤!一著不慎，滿盤皆輸!)。
二、數(shù)列題。
3、證明不等式時，有時構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)單調(diào)性很簡單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識)。
三、立體幾何題。
1、證明線面位置關(guān)系，一般不需要去建系，更簡單;。
3、注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號問題、鈍角、銳角問題)。
四、概率問題。
1、搞清隨機試驗包含的'所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個數(shù);。
2、搞清是什么概率模型，套用哪個公式;。
3、記準(zhǔn)均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差公式;。
4、求概率時，正難則反(根據(jù)p1+p2+...+pn=1);。
5、注意計數(shù)時利用列舉、樹圖等基本方法;。
6、注意放回抽樣，不放回抽樣;。
7、注意“零散的”的知識點(莖葉圖，頻率分布直方圖、分層抽樣等)在大題中的滲透;。
8、注意條件概率公式;。
9、注意平均分組、不完全平均分組問題。
五、圓錐曲線問題。
3、戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保7分，爭9分，想12分。
六、導(dǎo)數(shù)、極值、最值、不等式恒成立(或逆用求參)問題。
2、注意最后一問有應(yīng)用前面結(jié)論的意識;。
3、注意分論討論的思想;。
4、不等式問題有構(gòu)造函數(shù)的意識;。
5、恒成立問題(分離常數(shù)法、利用函數(shù)圖像與根的分布法、求函數(shù)最值法);。
6、整體思路上保6分，爭10分，想14分。
高中數(shù)學(xué)快速提分技巧。
1、數(shù)學(xué)也要背。
日本學(xué)者和田秀樹原本數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，甚至都想放棄數(shù)學(xué)，去參加不要求數(shù)學(xué)成績的院校招生。直至一天他想到“背數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)方法，他寫到：
這個技巧是：不懂的問題，直接看解答，先背起來再說。如此一來，一題一般只要5分鐘便背下來，從量來看，可以追趕得上成績好的同學(xué)。
各位猜猜看看，從開始背數(shù)學(xué)后，我的成績變好了嗎?結(jié)果是，我的成績進步神速，高中三年級時，數(shù)學(xué)模擬考試成績還進入全校前幾名。小我一歲的弟弟采用我的方法，數(shù)學(xué)成績后來也名列前茅。
無獨有偶，曾經(jīng)的北京市文科狀元、北京大學(xué)段楠同學(xué)，也有類似的經(jīng)歷。她在北京四中讀書時，高二第一學(xué)期期末考試只列上第30名，而且數(shù)學(xué)還沒及格。那么，她是如何把數(shù)學(xué)成績提上來的呢?她說：我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一個自己的小竅門，不一定對每個人有用，說出來僅供參考：我能學(xué)好數(shù)學(xué)是背例題背出來。我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，喜歡從每種類型的題中找出一兩道典型題“背”過一兩次，理解之后，再看到難題就會拿著例題往里套了。
2、“臨陣磨槍”
以優(yōu)異成績考上復(fù)旦大學(xué)的李琪同學(xué)最后兩個月復(fù)習(xí)的絕招是：
在最后一個月里，我對數(shù)學(xué)只有一個“看”，看練習(xí)，看復(fù)習(xí)資料。一眼就看得出解題思路的，從此不管它;看不出的，就在草稿紙上演算，演算到理清思路就停止，并在題前作標(biāo)記;很難的綜合題則比較正規(guī)地演算，目的仍在于尋找思路。
這種題一直做出結(jié)果，并在題前作另一種標(biāo)志。三五天后，再回過頭來，沒有記號的棄之不顧;有標(biāo)記的看一看，一般能看出從何處下手;另一種標(biāo)記，看還看不出思路的，在草稿上演算，知道怎么做了，又停止。
如此突擊，原本每次考試數(shù)學(xué)總比別人少20～30分的李琪取得高考143分的好成績。
難怪有人頗有感觸地說：“數(shù)學(xué)好不好，其實與學(xué)習(xí)方法有關(guān)?！?/p>
高考全國乙卷語文解析篇十五
一、“觀其大略”
面對一篇文章，先整體快速閱讀，弄清文章的大致內(nèi)容。是議論文，則把握中心觀點;是散文，則看懂描寫對象，抒情基調(diào);是小說，則抓住中心人物。訣竅:一看前端標(biāo)題，二看文后注釋。
二、“剔肉存骨”
作家在寫文章前都要先搭一個架子，然后組織材料。這個架子，體現(xiàn)了文章的整體思路。好的文章，材料附著在架子上，就像肉附著在骨頭上。因此，要理清思路，就必須先將這些“肉”剔除。是議論文，則將各種論據(jù)剔除，包括事例論據(jù)，引用論據(jù)，比喻論據(jù)。是散文，因為“形散神聚”，則將體現(xiàn)“神”的抒情議論性語句保留，其他部分剔除。材料一經(jīng)剔除，文章的整體思路就水落石出了。
三、“定點掃描”
完成以上兩步后，正式開始答題。首先“定點”，即找出每一題的出題點，將題目和文章對應(yīng)起來。找到了出題點，就進入“掃描”階段。以出題點為中心上下“掃描”，尋找答題點。一般地說，代詞所指代的內(nèi)容就在上文，比喻句所說明的事物也在它的上文;觀點句的理解要看它的下句，材料所說明的觀點要看它前面的議論句;說明文和議論文每段的中心句一般在段首，散文的主旨句往往在抒情議論性語句中。找到了答題點，還要注意答題方式。多數(shù)情況下，可直接摘引原文中的語句作答。如果題目要求你“概括”“歸納”，則必須通觀全段甚至全文，將要點整合，用流暢的個人語言來表達。
四、“瞻前顧后”
命題者擬題是從整體上來設(shè)計的，幾道題由淺入深，題與題之間既彼此獨立又互相聯(lián)系。一般地說，應(yīng)從第一題入手，循序漸進地答題。但有時也可前后參照，從題目之間的關(guān)聯(lián)性上得到啟發(fā)，從而更直捷更快速地找到答案，或驗證答案。
如何學(xué)好高中語文。
一、重視教材、預(yù)習(xí)到位。
在經(jīng)過中考之后，都有這樣一個感悟，語文學(xué)科分?jǐn)?shù)的區(qū)分度不高，差別不大，很多人認(rèn)為翻來覆去的研習(xí)課本，沒有多大用處，又有人聽說高考語文以課外內(nèi)容為主，以知識的牽移和運用為重點，課本學(xué)不學(xué)好不重要，不需要全力投入。殊不知，這些想法是很幼稚的，我們即將使用的教科書體現(xiàn)了一定的教學(xué)目標(biāo)，對高考起一定的導(dǎo)向作用，它雖不等于全部的出題內(nèi)容，但卻是個范本，是個窗口，通過這個窗口學(xué)到知識規(guī)律是重點，通過大量純正優(yōu)美的文學(xué)作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學(xué)們在思想上重視它，在實踐中琢磨切磋。
二、精積細累、咬文嚼字。
三、動腦動手、相輔相成。
所謂動腦動手就是勤思考、多練習(xí)。易于思考，樂于表達。我們所用的新教材基本有兩個特點：一是選作教材的編著理念相對超前，道德說教相對減少，而人文因素相對增加;二除課本之外，還有讀本，閱讀量較大?？梢娬Z文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延。同學(xué)們不要做人云亦云的“復(fù)印機”的角色，要有自己的思維方式，留意日常生活中時代感強的事件，廣泛涉獵名家著作，讓聽說讀寫發(fā)揮到極致，真正實現(xiàn)語文學(xué)科重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用的導(dǎo)向。
四、學(xué)會閱讀。
去用心閱讀課本中的課文，努力去理解文中作者所表達的意思與情感。所謂用心，是閱讀態(tài)度，除此，還應(yīng)該去增加閱讀的次數(shù)。相信大家都會有這種體會，一篇文章第一次閱讀時和多次閱讀后帶給你的感受是不一樣的。有些作者的手法和技巧很高明，不是第一次閱讀就能體會的，還有閱讀時的體會和讀者當(dāng)時的心境也是有關(guān)系的，你在情緒高漲時和情緒低落時讀同一段文字的感受是不一樣的。
五、學(xué)會背誦。
語文課本中“背誦全文”四個字曾是多少人的噩夢，但是你要知道國家教育工作者們都是很厲害的，他們要求背誦的文章或段落都是很經(jīng)典的，要么是作者表達感情的技巧很棒，要么是文字華麗辭藻優(yōu)美，要么所表達的感情橋到好處。總之，去背誦一些你認(rèn)為很棒的句子，即使不能理解其中的感情，即使是死記硬背。這些東西會在你以后要用的時候不經(jīng)意間涌入腦海。
高考全國乙卷語文解析篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們大家在此朝會，我發(fā)言的題目是“飛越夢想，自強不息”
古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！睂τ谌缃竦奈覀儊碚f，理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。從古至今，無數(shù)文人雅士，革命先烈為夢想而獻身，下面就讓我與大家一同探討那漫長的理想實現(xiàn)史。
實現(xiàn)理想，需要我們加強修養(yǎng)，端正思想。
世間人的心性修養(yǎng)是最根本的，第一位的，是治理好一切的基礎(chǔ)。回望歷史，時間定格在南宋末年。著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。在面對污蔑，鏗鏘有力地證明自己的清白，不妄那句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！弊鳛樾聲r代的我們更應(yīng)該牢記歷史，端正品格，樹立以熱愛祖國，促進國家富強為理想，并為之拼搏。讓我們以理想為筆，奮斗為墨，繪出中國夢，繪出那滿目錦繡山河！
實現(xiàn)理想，需要我們將“義”作為確定的目標(biāo)，實現(xiàn)個人與時代的共振。
站在歷史的洪流下，一聲“為中華之崛起而讀書！”響徹云霄。1911，正在上課的魏校長問同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆x書？同學(xué)們紛紛回答：為父母報仇，為做大學(xué)問家，為知書明禮，為讓媽媽妹妹過上好日子，為光宗耀祖，為掙錢發(fā)財……在這千篇一律的回答中，_給出了與眾不同的答案“為中華之崛起！”魏校長聽到一驚，又問一次，_又加重語氣說：“為中華之崛起而讀書！”這一句短短九個字，貫徹了作為中國夢奮斗者的幾代人的人生，堅定了無數(shù)迷茫者的信念。我中華少年應(yīng)當(dāng)以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為夢想，在中國特色社會主義的道路上，用堅定的信念，頑強的拼搏篤定前行，迎難而上，實現(xiàn)那近在眼前的中國夢！
實現(xiàn)理想，需要我們付諸行動。
高考全國乙卷語文解析篇十七
1、高考志愿填報時，每個院校都會有一個是否專業(yè)服從調(diào)劑的選項，這個選項其實非常重要，考生應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況來慎重選擇填與不填。
2、考生每個院校都可以填報六個專業(yè)，當(dāng)考生被填報的院校投檔后，投檔你的院校就會對考生進行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取首先要依次檢索考生自己填報的六個專業(yè)，如果考生這六個專業(yè)都沒有被錄取，專業(yè)服從調(diào)劑就要起到作用了。
3、如果投檔你的院校在將全部投檔考生專業(yè)錄取結(jié)束后仍然還有缺額專業(yè)，就會將填報了專業(yè)服從調(diào)劑的考生調(diào)劑錄取到這些缺額專業(yè)。如果你沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，就只能被退檔了。
4、平行志愿有一個投檔原則，就是只進行一輪投檔，如果你被投檔后被退檔，就沒有再次投檔的機會了，只能參加征集志愿填報了。
高考全國乙卷語文解析篇十八
試題起點較低，層次分明，難易適中，整卷階梯明顯，有主要考查1個考點的簡單題目，也有考查了多個考點的復(fù)雜題目，較復(fù)雜的題目又搭建了臺階，讓考生易于入手，對不同層次的考生都有較好的區(qū)分度。這些題目既考查了學(xué)生進一步學(xué)習(xí)物理所必備的基礎(chǔ)知識，同時又能考查學(xué)生學(xué)習(xí)物理的基本素養(yǎng)。
從出題角度來講，如果部分考生覺著難，部分覺著不難，說明出題目的達到了，很好的區(qū)分了高分生和低分生，高分生畢竟是少部分。這樣，更有利于名校選拔人才。
高考志愿填報前準(zhǔn)備。
1.正確估分：分?jǐn)?shù)出來前對一下答案，對自己有一個大概的估分;。
2.提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線：預(yù)估分?jǐn)?shù)后，接下來要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù);。
3.明確各項重要的時間節(jié)點：控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報及錄取結(jié)果、征集志愿等;。
4.研讀報考院校的招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對科學(xué)填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。
高考填報志愿的注意事項。
1.考生在具體操作時，宜結(jié)合使用兩種以上篩選方式來確定自己的目標(biāo)院校，這樣篩選出來的結(jié)果，相對來說更科學(xué)。
2.在進行數(shù)據(jù)對比時，考生不能僅僅盯著某一兩年的數(shù)據(jù)，而是要對比分析近三四年的歷史數(shù)據(jù)。
3.在尋找“與自己分?jǐn)?shù)相匹配的院?！睍r，應(yīng)留足上下浮動的空間，以便為下一步設(shè)計志愿梯度作準(zhǔn)備。
4.由于每年考生分?jǐn)?shù)分布狀況不同，且少數(shù)高校招生批次有調(diào)整，比如前一年是二本招生，后一年是一本招生。因此，利用上述方法鎖定的目標(biāo)院校只能作為參考，最終志愿填報方案還需綜合考慮其他因素。
高考志愿填報技巧。
考生可以填報4個學(xué)校，每個學(xué)?？梢蕴顖?個專業(yè)。在填報志愿時，注意院校和專業(yè)代碼一定要準(zhǔn)確。
考生在填報志愿的時候，可以把第一個學(xué)校填的稍微高一些，第二個和第三個填和你成績排名差不多的，第四個可以填的稍低一些，這樣可以保底。這樣拉開梯度，有利于避免落榜。
3、每個省份的考生在填報志愿時，可以選擇多少學(xué)校，都是不一樣的。有的省份可以填報1-6所，有的省份則是可以填報1-10所。
但是在填報志愿的時候，學(xué)校要認(rèn)真挑選，最好是在自己分?jǐn)?shù)線內(nèi)的學(xué)校，這樣才能盡最大可能保證被錄取。
如果考生填的是一本志愿，在填完之后，可以繼續(xù)填報二本志愿填報，可以選擇填報也可以選擇不填報。如果考生填報的二本志愿，在填完之后也可以繼續(xù)填報三本的志愿。
高考全國乙卷語文解析篇十九
一座城市，兩次盛會，五方面的跨越，十四年的情緣。北京，見證了中國體育的榮耀與夢想，也展示了中國綜合國力的蝶變與輝煌。
至高的榮耀背后是至悲的傷痛。想當(dāng)年，中華民族在汶川地震的廢墟中強忍淚水，多難興邦，眾志成城，北京夏奧就此成了永恒。
“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長。”中國的跨越再跨越，一直在路上。08奧運之初，多少西方媒體批評質(zhì)疑，多少西方政客幸災(zāi)樂禍，甚至有些運動員也一度反對抵制。然而，一個占地66公頃的奧運村讓所有運動員大開眼界，阿根廷球員盛贊它是“綠色奧運和科技奧運的完美典范”。一場盛大壯觀的開幕式讓全世界的觀眾都陶醉在“和”、絲綢之路、活體印刷等中華文化之傳承的神級現(xiàn)場。一場場精彩紛呈的賽事吸引了全世界人民的目光：博爾特百米決戰(zhàn)碾壓奪冠，回頭望月成就經(jīng)典;中美男籃交鋒，中國隊創(chuàng)造歷史最小分差;中國奧運代表團名列金牌榜第一，更是打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話。
無雙的王者背后是默默的付出?？唇癯袊嗣裨谛鹿谝咔榈牟焕绊懴?，莊嚴(yán)承諾，盡職履責(zé)，北京冬奧光耀了世界。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。中國的跨越再跨越，是一副輕松的模樣。22年北京冬奧會曾一度遭到美國“外交抵制”，結(jié)果在國際社會吃了癟，中國輕松贏得了這場輿論戰(zhàn)。隨后，這個創(chuàng)造諸多“第一”的盛會，再次驚艷了世界：第一次全部實現(xiàn)百分之百綠色供電的冬奧會，第一次設(shè)項和金牌最多的冬奧會，第一次有直通賽場高鐵的冬奧會，迄今為止收視率最高的一屆冬奧會……國際奧委會主席巴赫說：“這是一屆真正無與倫比的冬奧會。”
最高的潮頭底下是奔涌的后浪。向未來，中國青年定能踔厲奮發(fā)勇?lián)?dāng)，踵事增華譜新章。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！敝袊目缭皆倏缭剑乔啻鹤詈玫膭渍?。22年冬奧會中國青年的秀場：谷愛凌凌空飛翔，蘇翊鳴一鳴驚人，任子威威風(fēng)凜凜……正如建團百年慶典上一代偉人的盛贊：“踐行‘請黨放心，強國有我’的青春誓言，以志存高遠，胸懷天下的青春豪情，在民族復(fù)興的青春賽道上，全力以赴，一往無前!”
一顆紅心，兩手準(zhǔn)備，德智體美勞全面發(fā)展，若干年后的我們，將置身北京、上海、鄭州、開封……任爾雄關(guān)漫道，我們邁步趕超，以青春之我，貢獻偉大之國!
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