寫心得體會可以幫助我們加深對于某個事物的認(rèn)識和理解?？偨Y(jié)心得體會需要真實客觀，不夸大成績，也不回避問題。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文，希望對大家寫作有所幫助，共同進步。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇一
最近我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進行了一次崗前培訓(xùn)，作為一名新任職的鄉(xiāng)干部，此次培訓(xùn)給我?guī)砹司薮蟮膸椭?。在培?xùn)中，我掌握了許多有關(guān)如何更好地履行我的工作職責(zé)的知識和技巧。在本文中，我將分享我對崗前培訓(xùn)的體驗和想法。
第二段：培訓(xùn)中的互動效應(yīng)。
在培訓(xùn)期間，我參與了不少互動活動，這些活動讓我更好地了解了與我共事的同事。我們一起參加了許多團隊建設(shè)活動，這讓我更好地了解他們的個性、習(xí)慣和意見。在一次小組討論中，我和其他同事分享了我的看法，結(jié)果得到了大家的認(rèn)可和觀點交流，這讓我非常有成就感。
第三段：學(xué)到的技能。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)管理方面的技能。我學(xué)會了如何更好地管理時間、分配任務(wù)和協(xié)調(diào)不同人員之間的合作。我還學(xué)會了如何使自己成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者，如何發(fā)現(xiàn)潛在問題，并在短時間內(nèi)找到解決方法。我對于如何發(fā)現(xiàn)團隊中成員的優(yōu)點和劣點有了更深刻的認(rèn)識，并能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足之處。
第四段：對工作的影響。
培訓(xùn)對我的工作產(chǎn)生了積極的影響。我能夠更好地處理各種情況和問題，更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理人員。此外，我還更善于與部門和其他團隊合作，這讓我能夠更好地完成鄉(xiāng)政府的任務(wù)。我可以將所學(xué)的技能和知識應(yīng)用到實際工作中，這讓我的工作變得更加順利和高效。
第五段：結(jié)論。
總之，崗前培訓(xùn)讓我成為了一個更好的鄉(xiāng)干部，我學(xué)到了許多管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的技能和知識。我現(xiàn)在更善于與他人合作、發(fā)現(xiàn)潛在問題和尋找解決方式。這次培訓(xùn)使我深入了解自己的工作的重要性，并讓我更熱愛我的工作。我希望我的體驗和想法能夠幫助其他鄉(xiāng)干部更好地履行他們的工作職責(zé)。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇二
近期，我參加盲區(qū)鎮(zhèn)監(jiān)察委員會組織的監(jiān)察干部崗前培訓(xùn)，收益匪淺。此次培訓(xùn)，主要是為了進一步提高我們的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，具體內(nèi)容包括法律法規(guī)培訓(xùn)、案例分析、職業(yè)操守等方面的知識。
首先，本次培訓(xùn)的法律法規(guī)課程令我印象深刻。講師詳盡地解讀了憲法、刑法、民法等相關(guān)法律法規(guī)。通過案例分析，我更加深刻地認(rèn)識到了加強監(jiān)察工作對法律法規(guī)的嚴(yán)格遵守。同時，也引導(dǎo)我們要把握監(jiān)察工作中的法律法規(guī)宣傳教育和監(jiān)督檢查，使得我們在崗位上行使職權(quán)更加規(guī)范，符合法律法規(guī)。
其次，案例分析環(huán)節(jié)讓我全面了解了監(jiān)察工作中一些常見的問題及相關(guān)法律法規(guī)。通過分析案例，我深刻認(rèn)識到了法律法規(guī)的重要性，通過嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，監(jiān)察才更能得到廣泛的信任和支持。尤其是將權(quán)力關(guān)進制度籠子里，既強化了人民群眾的監(jiān)督權(quán)，也為監(jiān)察干部行使權(quán)力提供了保障。
最后，職業(yè)操守方面的課程也令我受益匪淺。作為一名監(jiān)察干部，我們需要遵循“誰監(jiān)督誰”，始終保持公正、公正、自信的思想，不能受到一些小利小便的影響。正確認(rèn)識我們的職責(zé)，并且在工作中一絲不茍地執(zhí)行職責(zé)，始終做到“有事說事”，以最大程度地保證監(jiān)察工作的正常開展。
綜上所述，通過本次崗前培訓(xùn)，我在重視法律法規(guī)、嚴(yán)格遵守制度、保持公正公正的職業(yè)操守方面有了進一步的認(rèn)識，更加堅定了我作為一名監(jiān)察干部的信念和決心，將會不斷努力，提高自身素質(zhì)，更好地完成工作。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇三
崗前培訓(xùn)是新上任的鄉(xiāng)干部必須經(jīng)歷的一段重要歷程。參加培訓(xùn)不僅是了解相關(guān)政策、法律法規(guī)和崗位職責(zé)，也是提高素質(zhì)和能力，為解決日后的工作問題打下堅實的基礎(chǔ)。在本次崗前培訓(xùn)中，我收獲頗豐，深刻感受到了這個時代對于我們鄉(xiāng)干部的重要性和責(zé)任感，下文將從四個方面談?wù)勎业捏w會。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔。
在長期的實踐中，我們發(fā)現(xiàn)好的領(lǐng)導(dǎo)干部是組織興旺發(fā)達的基礎(chǔ)，是優(yōu)化和完善政府機構(gòu)、優(yōu)化和完善政府服務(wù)的關(guān)鍵。在崗前培訓(xùn)中，我深受其中的啟發(fā)：為了成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)干部，我們必須要有良好的綜合素質(zhì)，具備寬廣的視野和全方位的思考，同時需要扎實的專業(yè)知識和掌握一定的管理能力。這讓我意識到，只有自己不斷進取，才能更好地為民服務(wù)，有效地解決社會問題。
第三段：政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。
在崗前培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多重要的政策法規(guī)，這些政策法規(guī)不僅是指導(dǎo)我們工作的基礎(chǔ)，也是我們開展工作的重要法律依據(jù)。充分了解、熟練掌握這些法律法規(guī)對于我們履行職責(zé)、解決問題有著重要的意義。更重要的是，我們需要在日常工作中不斷積累，把政策法規(guī)靈活運用到實際情況中去，才能真正起到最大的作用。
第四段：團隊協(xié)作的精神。
在崗前培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了政策法規(guī)，也進行了很多實踐培訓(xùn)，其中大部分都需要團隊協(xié)作。通過團隊與個人的互動，在加強溝通、提高自我意識等方面都有了更加深入的認(rèn)識。在合作過程中，我們克服了顧慮、互相理解，在短時間內(nèi)完成了各種規(guī)劃和方案的制定，盡可能地展現(xiàn)了自己的能力。實踐證明，團隊協(xié)作能夠有效地發(fā)掘出各人的潛力，在很多方面起到了不可替代的作用。
第五段：作風(fēng)建設(shè)的意義。
在崗前培訓(xùn)中，作風(fēng)建設(shè)是有很重要的部分。一方面，作風(fēng)建設(shè)能夠提高鄉(xiāng)干部的服務(wù)意識和規(guī)范程度，另一方面，作風(fēng)建設(shè)也是樹立紅白理念、提高群眾滿意度和信任度的重要手段。對于我們鄉(xiāng)干部而言，更需要以身作則，發(fā)揮榜樣作用，引導(dǎo)大家樹立正確的工作觀念和態(tài)度，同時要及時糾正和懲處不良作風(fēng)行為，嚴(yán)格要求自己，勇于承擔(dān)職責(zé)，才能得到群眾的信任和支持。
總結(jié)：在崗前培訓(xùn)中，我不僅深入學(xué)習(xí)了各類政策法規(guī)，也增進了同事之間的了解和交流，更重要的是鍛煉了自己的思維和溝通能力。我希望通過不斷地實踐和總結(jié)，為我在工作中遇到困難和挑戰(zhàn)積累足夠的智慧和經(jīng)驗。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇四
20xx年x月x日非常榮幸參加了市教育局和進修學(xué)校組織的《全市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班》，能夠參加這次培訓(xùn)，首先得感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、認(rèn)可與栽培，使我成為了一名后備干部，我一定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作不負(fù)重望。其次感謝教育局和進修學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們這些年青教師有機會進一步的學(xué)習(xí)深造，提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，收獲頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。
通過這次學(xué)習(xí)使我的'責(zé)任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自己，在工作的各個方面必須以大局為重做好表率，要做好校長和領(lǐng)導(dǎo)的助手，能夠為他們分憂解難，出謀劃策；同時也要尊重和關(guān)愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情；還要用一顆真誠的心來愛我們的學(xué)生，因為他們是祖國的未來，祖國的希望，只有他們優(yōu)秀、強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說是一位不稱職的教師。
振興教育，希望在教師，關(guān)鍵在校長。作為學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者，校長在提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平中處于核心地位。校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校工作的中心人物，他的優(yōu)秀素質(zhì)對于教師來說具有最現(xiàn)實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。一個好校長就是一所好學(xué)校。校長就是一場戲的總導(dǎo)演，沒有一個高水平的“導(dǎo)演”，實施素質(zhì)教育，實行高效管理，辦出特色學(xué)校都將是一句空話。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡單的事，不是每一個人都能當(dāng)一個優(yōu)秀的校長，作為一名優(yōu)秀的、稱職的校長應(yīng)該具有較高的政治和道德素質(zhì)、無私的奉獻精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、豐富的的文化底蘊、出色的表達能力、良好的人際關(guān)系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇于開拓創(chuàng)新。校長具備了這些素質(zhì)，才能勝任其工作，才能辦一所出色的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。也許我不能成為一名優(yōu)秀的校長，但我一定以一個優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的后備干部，一名優(yōu)秀的教師。
有人這樣說過：“知識就是力量，教育就是財富，學(xué)習(xí)就是生命。”我們也常這樣教育學(xué)生，要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)無止境，要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會更強，只有這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望，才能培養(yǎng)出祖國優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識經(jīng)濟時代，要生存下去，就要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證，教師的職業(yè)要求教師必須與時代發(fā)展的脈搏共存，如果漠視時代發(fā)展，拒絕學(xué)習(xí)接受新東西，默守陳規(guī)，最終必將被淘汰出局，因此學(xué)習(xí)型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學(xué)習(xí)型的教師，校長必須做一個學(xué)習(xí)型的校長，后備干部也必須做一個學(xué)習(xí)型的后備干部，爭取跟上時代的步伐。
以上只是我這x天培訓(xùn)學(xué)習(xí)受到的啟發(fā)一部分，總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗積累了、責(zé)任感更強了。讓我在各個方面都提高了認(rèn)識，我將以此為新的契機與起點，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭做一名合格的后備干部。
對下次培訓(xùn)的希望：希望能到一些有特色的名校去參觀，真正的開闊眼界，親身體驗其教學(xué)與管理方式。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇五
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。干部教育。
通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實際的各種狀況。同時，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶，傳達各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。因此，學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會干部培養(yǎng)學(xué)習(xí)，定時召開教育培訓(xùn)班。這一次，我有機會參加學(xué)校的教育培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的教育培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。
在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面，學(xué)校主要從五大方面對我們進行教育培訓(xùn)與指導(dǎo)?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會主義特色的科學(xué)學(xué)說，是研究領(lǐng)導(dǎo)活動的特點和規(guī)律的一門科學(xué)。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)了人類歷史上特別是中國革命和建設(shè)實踐中的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，把其上升到理論的高度，使之科學(xué)化。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點。因此，“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”這一門學(xué)說可以說是我們學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會最深的一門必修的課程。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學(xué)問，因此，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動的矛盾、特點及其規(guī)律，領(lǐng)導(dǎo)的各個要素相互結(jié)合，相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象決定了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個部分：(1)領(lǐng)導(dǎo)活動的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問題;(2)領(lǐng)導(dǎo)活動的結(jié)構(gòu)，即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問題;(3)領(lǐng)導(dǎo)活動的過程，包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運用、展開，領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會績效的考評等問題。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。通過學(xué)習(xí)這一門課程，讓我們更加系統(tǒng)地了解到領(lǐng)導(dǎo)的概述;領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)制度;領(lǐng)導(dǎo)方法、方式和藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)優(yōu)化;領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點，基本掌握為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才等的科學(xué)理論、原則和方法。
所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過后天的實踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。干部培訓(xùn)心得體會領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)，指的是為達到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點：一、綜合性，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個有機的結(jié)構(gòu)體系。二、階級性，中外歷史上任何一個階級都有其自身的"修養(yǎng)"學(xué)，按照本階級的需要去塑造的素質(zhì)，培養(yǎng)本階級忠實的、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。三、層次性，任何領(lǐng)導(dǎo)工作都是一個系統(tǒng)，都劃分為層次。不同層次有不同的職責(zé)，因而對領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求，應(yīng)該區(qū)別對待，不搞一刀切。四、動態(tài)性，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個動態(tài)的概念，經(jīng)常處在不斷變化之中。
很多高校都非常重視學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培養(yǎng)，因為領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說，有著至關(guān)重要的作用：第一，素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二，提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證。第三，提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。第四，加強干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。
究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實，我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。尋求干部培訓(xùn)心得體會對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師，老師，天上有一個太陽，會不會有兩個太陽?老師說，瞎說?！皣鵁o二君，天無二日”，怎么會兩個太陽。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。宇宙無限，銀河系太陽系可能有很多，這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。
那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。
第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的，我認(rèn)為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，那一個人的思維為什么會定在那兒，動不得了。為什么進了牛角尖，進了死胡同，就出不來了，這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢，一個權(quán)威，一個是從眾，權(quán)威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗，我過去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。
第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個，思維慣性。習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。
(一)科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。二級學(xué)院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標(biāo)團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。
(六)處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。
(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進工作不斷發(fā)展。
(八)學(xué)習(xí)、實踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在前進，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過參加本期教育培訓(xùn)之后的所想所悟，其實這一期的教育培訓(xùn)班還談到了其他很多方面，例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓(xùn)只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個教育培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的高校學(xué)生干部。
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。
一、目標(biāo)明確。這個目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會，都不可避免的要經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動變成了被動，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點體現(xiàn)在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動性為經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準(zhǔn)這個切入點，踏實做好每一項基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗，進而推進基層黨組織建設(shè)工作。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇六
高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。干部教育培訓(xùn)心得體會通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實際的各種狀況。同時，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶，傳達各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。因此，學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會干部培養(yǎng)學(xué)習(xí)，定時召開教育培訓(xùn)班。這一次，我有機會參加學(xué)校的教育培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的教育培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。
在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面，學(xué)校主要從五大方面對我們進行教育培訓(xùn)與指導(dǎo)?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會主義特色的科學(xué)學(xué)說，是研究領(lǐng)導(dǎo)活動的特點和規(guī)律的一門科學(xué)。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)了人類歷史上特別是中國革命和建設(shè)實踐中的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，把其上升到理論的高度，使之科學(xué)化。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點。因此，“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”這一門學(xué)說可以說是我們學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會最深的一門必修的課程。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學(xué)問，因此，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動的矛盾、特點及其規(guī)律，領(lǐng)導(dǎo)的各個要素相互結(jié)合，相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象決定了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個部分：(1)領(lǐng)導(dǎo)活動的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問題;(2)領(lǐng)導(dǎo)活動的結(jié)構(gòu)，即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問題;(3)領(lǐng)導(dǎo)活動的過程，包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運用、展開，領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會績效的考評等問題。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。通過學(xué)習(xí)這一門課程，讓我們更加系統(tǒng)地了解到領(lǐng)導(dǎo)的概述;領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)制度;領(lǐng)導(dǎo)方法、方式和藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)優(yōu)化;領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點，基本掌握為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才等的科學(xué)理論、原則和方法。
所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過后天的實踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。干部培訓(xùn)心得體會領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)，指的是為達到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點：一、綜合性，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個有機的結(jié)構(gòu)體系。二、階級性，中外歷史上任何一個階級都有其自身的"修養(yǎng)"學(xué)，按照本階級的需要去塑造的素質(zhì)，培養(yǎng)本階級忠實的、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。三、層次性，任何領(lǐng)導(dǎo)工作都是一個系統(tǒng)，都劃分為層次。不同層次有不同的職責(zé)，因而對領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求，應(yīng)該區(qū)別對待，不搞一刀切。四、動態(tài)性，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個動態(tài)的概念，經(jīng)常處在不斷變化之中。
很多高校都非常重視學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培養(yǎng)，因為領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說，有著至關(guān)重要的作用：第一，素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二，提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證。第三，提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。第四，加強干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。
究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實，我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。尋求干部培訓(xùn)心得體會對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師，老師，天上有一個太陽，會不會有兩個太陽?老師說，瞎說。“國無二君，天無二日”，怎么會兩個太陽。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。宇宙無限，銀河系太陽系可能有很多，這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。
那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。
第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的，我認(rèn)為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，那一個人的思維為什么會定在那兒，動不得了。為什么進了牛角尖，進了死胡同，就出不來了，這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢，一個權(quán)威，一個是從眾，權(quán)威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗，我過去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。
第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個，思維慣性。習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。
(一)科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。二級學(xué)院干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標(biāo)團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。
(六)處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。
(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進工作不斷發(fā)展。
(八)學(xué)習(xí)、實踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在前進，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過參加本期教育培訓(xùn)之后的所想所悟，其實這一期的教育培訓(xùn)班還談到了其他很多方面，例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓(xùn)只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個教育培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的高校學(xué)生干部。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇七
中國是一個多元化的國家，擁有著豐富的文化和歷史。新疆是中國的多民族地區(qū)之一，擁有著許多與其他地方不同的特點。近年來，隨著國家對新疆的發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)注度不斷提高，越來越多的援疆干部進入新疆，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展和穩(wěn)定做出了巨大的貢獻。而對于這些援疆干部來說，進行入疆培訓(xùn)是非常重要的一步。
援疆干部入疆培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，主要是為了讓他們更好的了解新疆的特點、歷史、文化和社會現(xiàn)狀，以及這些因素所帶來的影響和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括新疆的歷史文化、宗教信仰、民族特點、社會狀況等方面的知識；同時也會介紹新疆特別是少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況、政策法規(guī)以及相關(guān)工作機構(gòu)等方面的信息。
援疆干部進行入疆培訓(xùn)不僅僅是一個知識的學(xué)習(xí)的過程，更重要的是一種心態(tài)上的轉(zhuǎn)變和思維方式的轉(zhuǎn)換。在入疆培訓(xùn)的過程中，我深刻地感受到了新疆的多元化特征，也更加深入地了解了少數(shù)民族地區(qū)的文化和生活方式。同時，通過與當(dāng)?shù)厝说慕涣骱蜏贤?，我也對一些政策和工作措施有了更加直觀和深入的認(rèn)識和了解。
第四段：如何更好的發(fā)揮援疆干部的作用。
援疆干部在進入新疆援助工作之前，需要有一些必要的了解和認(rèn)識，這樣才能更好的發(fā)揮出他們的作用。首先，援疆干部應(yīng)該有一個開放的心態(tài)和包容的思想，無論是對于當(dāng)?shù)匚幕?、宗教還是思維方式上的差異都要有足夠的理解和尊重。其次，在處理行政事務(wù)和與當(dāng)?shù)孛癖娺M行交流的時候，應(yīng)該注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê蛥f(xié)調(diào)，更好地傳遞政策、宣傳工作和開展項目。最后，援疆干部在工作中應(yīng)該多關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鐣栴}和民生問題，積極參與解決當(dāng)?shù)氐膶嶋H問題，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
第五段：結(jié)論。
援疆干部入疆培訓(xùn)是非常重要的一步，它不僅可以讓援疆干部更好的了解新疆的特點和民情民意，也可以幫助他們更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。援疆干部應(yīng)該在入疆培訓(xùn)中深入學(xué)習(xí)新疆的歷史、文化、政策和社會現(xiàn)狀，同時也應(yīng)該積極融入當(dāng)?shù)厣鐣臀幕?，為?dāng)?shù)氐陌l(fā)展和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇八
作為一名即將擔(dān)任鄉(xiāng)干部的新手，我參加了為期3天的崗前培訓(xùn)。在這期間，我深刻地認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性以及它對我的未來工作的意義。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的重要知識和經(jīng)驗，并表達我對于崗前培訓(xùn)的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方面的體會。
在崗前培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了豐富的政策法規(guī)及實踐案例，尤其是關(guān)于新鄉(xiāng)村建設(shè)的相關(guān)知識和模式。通過這些學(xué)習(xí)，我明確了我作為一名鄉(xiāng)干部的角色定位和職責(zé)范圍，并能夠更好地理解鄉(xiāng)村工作。同時，培訓(xùn)還著重強化了我們的問題意識和解決問題的能力。這讓我意識到，作為鄉(xiāng)干部，我們不僅要具備扎實的理論知識，還要具備卓越的執(zhí)行力和解決問題的能力。
第三段：實踐方面的體會。
在崗前培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)中，我們拜訪了多家村莊，深入了解了農(nóng)村的現(xiàn)實情況。這使我認(rèn)識到，為了全面推進新農(nóng)村建設(shè)，我們必須緊密聯(lián)系實際，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，制定出切實可行的方案和措施，爭取取得更好的實踐效果。
第四段：溝通方面的體會。
在崗前培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了大量企業(yè)管理方面的知識，特別是溝通技巧。我們學(xué)會了如何用正確的方式溝通，以便更好地向上級匯報和向群眾宣傳政策。在實踐中，我意識到溝通技巧對于工作中的順暢與推進至關(guān)重要。良好的溝通可以極大地提高工作效率。同時，也注重了在日常實踐中與上級、下級和相關(guān)人員的良好關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
崗前培訓(xùn)暫時結(jié)束，但學(xué)習(xí)和實踐不停止。作為一名鄉(xiāng)干部，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所用于實踐，并在工作中不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗。同時，我會始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民，完成黨和人民賦予的艱巨任務(wù)。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇九
近年來，山東省積極參與對口援疆工作，派遣大批干部赴新疆支援當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和民生改善。為了提高援疆干部的知識水平和工作能力，山東援疆干部講堂應(yīng)運而生。在參加援疆干部講堂的學(xué)習(xí)中，我深感收獲頗多，不僅增長了理論知識，更理解了援疆工作的重要性和意義。以下是我對山東援疆干部講堂的心得體會。
首先，援疆干部講堂讓我明白了援疆工作的重要性。在講堂中，專門介紹了新疆的特殊地理和民族背景，讓我們了解到新疆在國家戰(zhàn)略中的重要地位。作為援疆干部，我們的工作不僅僅是為了經(jīng)濟發(fā)展和民生改善，更是為了保持國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。新疆是我國一個多民族聚居的地區(qū)，宗教和民族因素容易引發(fā)社會矛盾和不穩(wěn)定因素。我們作為援疆干部，必須要有強烈的責(zé)任感和使命感，幫助當(dāng)?shù)鼐用裨黾邮杖?、改善生活條件，為他們提供更多的機會和發(fā)展空間，從而穩(wěn)定局面，促進社會和諧。
其次，援疆干部講堂提高了我的理論水平。講堂中，不僅有援疆工作的實際案例和經(jīng)驗分享，還有各種專題講座和研討會，讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了解援疆工作中的各項政策和工作要點。我們不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于援疆干部的法律法規(guī)，更了解到一些相關(guān)學(xué)科的知識，比如經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)等。這些理論知識的學(xué)習(xí)讓我們對援疆工作有了更清晰的認(rèn)識，也為我們在實際工作中提供了有力的支撐和指導(dǎo)。
第三，援疆干部講堂注重實踐與理論結(jié)合。講堂中，我們不僅聽取了專家學(xué)者的授課，還有實際案例的分析和討論。這種實踐與理論結(jié)合的方式，讓我們更好地理解干部的工作內(nèi)容和方法，也使我們能夠更好地運用所學(xué)知識解決實際問題。通過演練和角色扮演等活動，我們更加深入地理解了援疆工作中面臨的挑戰(zhàn)和困惑，并為這些問題找到了解決的途徑和方法。
第四，援疆干部講堂激發(fā)了我們的責(zé)任感和使命感。在講堂中，我們學(xué)習(xí)到越多，就越深刻地意識到自己作為援疆干部所肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們深知援疆工作的重要性和意義，我們要為新疆的發(fā)展作出自己的貢獻。這種責(zé)任感和使命感激勵著我們在實際工作中敢于擔(dān)當(dāng)、大膽創(chuàng)新，為新疆的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，援疆干部講堂為我們提供了與他人交流和學(xué)習(xí)的平臺。在講堂中，我們有機會結(jié)識和交流來自其他地區(qū)的援疆干部。這讓我們不僅能夠?qū)W習(xí)到其他地區(qū)的經(jīng)驗和做法，也能夠加深對援疆工作的認(rèn)識和理解。通過與他人的交流，我們更加增強了團隊意識和集體榮譽感，同時也拓寬了自己的人脈和交際圈。
總之，山東援疆干部講堂為我們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我們更好地理解了援疆工作的重要性和內(nèi)涵，提高了自己的理論水平和工作能力。通過實踐和理論的結(jié)合，我們更加深入地了解了援疆工作的挑戰(zhàn)和困惑，并為其制定了解決的途徑和方法。援疆干部講堂的學(xué)習(xí)，也讓我們激發(fā)了對新疆發(fā)展的責(zé)任感和使命感，同時也為我們與他人的交流和學(xué)習(xí)提供了良機。相信在以后的援疆工作中，我們將會更加扎實、有效地推進援疆工作的發(fā)展，為新疆的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十
援疆干部作為黨和國家派往新疆建設(shè)的重要力量，近期在新疆的抗擊新冠疫情中展現(xiàn)出了極高的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在執(zhí)行援疆任務(wù)的同時，他們積極響應(yīng)了抗擊疫情的號召，投身于前線工作，充分發(fā)揮了援疆干部的優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，用實際行動詮釋了“全國一盤棋”的偉大氣魄。
二段：認(rèn)識與思考。
在為新疆的各項建設(shè)工作貢獻著自己的力量的同時，援疆干部更是在這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗中發(fā)揮了重要作用。為了保護新疆廣大人民群眾的生命安全和身體健康，援疆干部擔(dān)負(fù)起疫情防控的重任，組織和開展了大量的防控工作和救治工作。在這個過程中，援疆干部們從自身出發(fā)，深刻認(rèn)識了疫情的危害性和嚴(yán)峻性，結(jié)合這次抗擊疫情的經(jīng)驗，不斷思考加強疫情防控的方法和措施，從而更好地服務(wù)于人民群眾的健康和安全。
援疆干部在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，深刻認(rèn)識了有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｋ麄冎雷约旱纳矸莺徒巧粌H是一名普通公民，更是一名共產(chǎn)黨員。因此，他們不能退縮，不能放棄，要堅定信仰，相信勝利。在這個過程中，他們發(fā)揮了積極的表率作用，始終保持著平和、堅定、果斷的家國情懷，用實際行動踐行了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的使命。他們時刻銘記著黨和人民對他們的囑托，毫不怠慢地投入到各項工作中去，圓滿完成各項任務(wù)，取得了階段性的勝利。
四段：思考與展望。
援疆干部的抗疫心得體會，從多方面為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。他們的行動告訴我們，作為中國共產(chǎn)黨員，我們必須時刻銘記自己的責(zé)任使命，永葆堅強的意志品質(zhì)，在困境和危機面前，堅定信仰，克服困難。同時，也要與時俱進，根據(jù)新時代的特點和形勢，積極探索適合自己的貫徹“中國特色社會主義”的路徑。未來，在黨和人民的關(guān)懷下，援疆干部們一定會更加團結(jié)奮進，在建設(shè)新疆、保衛(wèi)國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，立足崗位發(fā)揮光輝作用。
結(jié)語：
新疆的抗擊疫情大戰(zhàn)仍在繼續(xù)，援疆干部同樣不曾松懈。我們要深刻認(rèn)識到，這場抗疫戰(zhàn)役對于所有中國人來說都是一次巨大考驗。基于此，我們有理由相信，援疆干部一定會努力加強各項防控措施，積極推進疫情防控各項工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷所作出的貢獻！
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，中國的西北邊陲地區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)受到了全國各族干部的關(guān)注和支持。然而，2020年初的新冠疫情的爆發(fā)，給這片美麗而多元的土地帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對疫情，援疆干部奮力而上，挺身而出，展現(xiàn)了勇敢面對困難的精神，在抗疫一線發(fā)揮了重要作用。在這次抗疫的過程中，援疆干部有許多感悟和體會，值得我們深思和借鑒。
首先，抗疫過程中干部們深刻認(rèn)識到“責(zé)任”二字的重要性。疫情就是命令，責(zé)任就是使命。新冠疫情蔓延之際，援疆干部立即響應(yīng)國家和地方的召喚，毅然決然地奔赴疫情防控一線。他們明白，只有把責(zé)任牢記于心，才能夠在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中打勝仗。在醫(yī)院、社區(qū)、企事業(yè)單位等各個崗位上，援疆干部全情投入，冒著感染的風(fēng)險，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)。他們實際行動詮釋了“責(zé)任重于泰山”的含義，將困難、風(fēng)險置之度外，以自己的堅守和奉獻換取社會的安定和健康。
其次，援疆干部在抗疫過程中深刻體會到“團結(jié)合作”的力量。援疆干部來自全國各地，背景、經(jīng)歷、認(rèn)識各異。然而，在面對共同的敵人時，他們以眾志成城的態(tài)度，迅速建立起緊密的團隊關(guān)系。在醫(yī)療隊、社區(qū)防控工作組等組織中，援疆干部相互幫助、相互配合，以更好的行動效率和工作質(zhì)量，高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。他們經(jīng)過長時間的并肩戰(zhàn)斗，激發(fā)出團結(jié)協(xié)作的力量，充分發(fā)揮了團隊的優(yōu)勢，共同守護著疫情防控的勝利。
第三，抗疫過程中援疆干部意識到“科學(xué)知識”的重要性。新冠疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而科學(xué)知識則是戰(zhàn)斗中的武器。面對未知的病毒，援疆干部不斷學(xué)習(xí)和更新疫情防控的科學(xué)知識。他們通過廣泛閱讀、參加培訓(xùn)、請教專家等途徑，提高了自身的防控水平，有效地防范了疫情的擴散蔓延。同時，援疆干部將自己所學(xué)到的知識傳遞給工作對象，普及科學(xué)防控的重要性和方法，幫助更多人更好地應(yīng)對疫情。科學(xué)知識的運用使得援疆干部在抗疫過程中事半功倍，贏得了疫情防控的寶貴時間。
第四，援疆干部深刻認(rèn)識到“人生苦短，及時行樂”的重要性。在這場抗疫戰(zhàn)斗中，援疆干部忍受著長時間的工作量和高強度的任務(wù)壓力。然而，他們明白，在這段特殊時期，健康的心理狀態(tài)和情緒是至關(guān)重要的。他們懂得解壓，通過在休息時間進行適度的運動，與隊友進行交流和疏導(dǎo)情緒，使自己保持積極向上的心態(tài)。他們懂得享受生活，在工作之余，與同事朋友一起分享快樂，互相鼓勵和支持。這種積極向上的心態(tài)和健康的生活方式，使援疆干部在這個特殊的時期能夠保持穩(wěn)定和堅韌，更好地為抗疫事業(yè)做出貢獻。
最后，抗疫經(jīng)歷讓援疆干部對社會的感悟更深。這次疫情讓他們意識到社會的力量是無窮的。在疫情期間，許多群眾積極響應(yīng)國家和地方政府的號召，自覺遵守防控措施，共同守護社區(qū)的安全。援疆干部看到了社會的自發(fā)行動和無私奉獻，更加堅定了他們對自己事業(yè)的信心和對群眾的信任。援疆干部也意識到，只有與社會力量充分合作，才能夠更好地應(yīng)對危機和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)共同發(fā)展和繁榮。
總之，援疆干部在抗疫過程中有著許多寶貴的心得和體會。這些體會中，責(zé)任、團結(jié)、科學(xué)、享受和社會感悟等方面的理念和精神，對我們每一個人都有啟示和借鑒的意義。在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該踏實履行自己的責(zé)任，懂得團結(jié)和合作，不斷學(xué)習(xí)和運用科學(xué)知識，享受生活，積極投身社會建設(shè)，為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福做出自己的貢獻。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十二
司法行政援疆干部是以法律援助為核心，通過援建觀察點、提供法律咨詢等方式，加強對疆內(nèi)法律領(lǐng)域的支持和幫助。這是一項偉大的事業(yè)，也是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。作為司法行政援疆干部之一，在過去的工作中，我有許多收獲和體會。
第二段：多層次援助。
司法行政援疆工作主要分為三個層次，分別是國家級、省級和市縣級。其中，國家級的援助主要為政策引導(dǎo)和政策支持，省級則是技術(shù)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，市縣級則是實際工作的開展和落地。作為一名援疆干部，要時刻牢記自己的職責(zé)，努力做好各項工作，讓援助工作達到最大化。
第三段：多方面援助。
司法行政援疆干部除了對扶貧工作進行援助外，還需對疆內(nèi)維穩(wěn)、法治、公正和安全等方面進行支持。這對我們的要求極高，需要我們對疆內(nèi)情況有深入的了解和認(rèn)知。同時，也需我們具備強大的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，才能讓援疆工作取得最佳效果。
第四段：經(jīng)驗與心得。
在援疆的工作實踐中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。首先，我發(fā)現(xiàn)了不同文化背景和思維方式，這使我更加尊重和理解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳詈吞幘?。其次，通過實地走訪和交流，我對當(dāng)?shù)厮痉I(lǐng)域的難題有了更加清晰和具體的認(rèn)知。最后，我認(rèn)識到，疆內(nèi)司法領(lǐng)域需求與內(nèi)地相比有所不同，我們需要提供個性化和差異化的援助才能真正發(fā)揮援助的價值。
第五段：思考總結(jié)。
作為一名援疆干部，我們不僅要努力提供全方位的援助，還要時刻保持敬畏之心和對當(dāng)?shù)匚幕睦斫夂妥鹬?。援疆工作不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種文化交流和思維碰撞的機會，通過這次援疆工作，我對自己的職業(yè)、生活和人生有了更深刻的認(rèn)知和體會。希望未來的援助工作能夠取得更加驕人的成績。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十三
司法行政援疆是近年來中國政府采取的一項重大戰(zhàn)略。隨著援疆工作逐步深入和擴大，越來越多的干部都介入到了這項工作中，包括行政、執(zhí)法、司法等各個領(lǐng)域。我也有幸作為一名司法行政援疆干部，經(jīng)歷了一段非常有意義的時光。在這篇文章里，我主要想分享一下自己在此期間的心得體會和感悟。
第二段：對援疆工作的認(rèn)識。
援疆工作是一項復(fù)雜而又長期的工作，需要干部具備不同的知識和技能。首先，干部需要掌握一些相關(guān)的理論知識，比如政策法規(guī)、民族地區(qū)基本情況等，這是提高工作質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)。其次，干部也需要具備一定的行政能力和溝通能力，因為援疆工作一般需要和當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)以及民眾進行溝通和協(xié)調(diào)。第三，干部還需要有一顆感恩的心，用自己的實際行動去傳遞愛、傳遞希望，幫助當(dāng)?shù)氐娜嗣窠鉀Q實際問題。
第三段：對工作中的體會。
在援疆工作中，我深刻地感受到了民族地區(qū)的巨大變化。隨著國家的支持和投入不斷增加，當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施不斷改善，經(jīng)濟社會發(fā)展也取得了很大成就。同時，我也看到了民族地區(qū)的發(fā)展與振興是一個漫長的過程，需要我們一步一個腳印地去扎實推進。在援疆工作過程中，我也體會到了當(dāng)?shù)厝嗣竦拇緲愫驼嬲\，他們對我們的援助表示了由衷的感謝，這讓我感到非常溫暖。
第四段：對援疆工作的思考和展望。
通過援疆工作，我們正在參與到實現(xiàn)民族團結(jié)、促進經(jīng)濟發(fā)展，增強國家統(tǒng)一和民族凝聚力等方面的重要工作中。然而，我們也需要不斷反思和思考，如何更好地發(fā)揮我們的作用，如何更好地傾聽當(dāng)?shù)厝罕姷穆曇艉托枨螅绾胃玫赝茝V更多積極向上的思想和理念。同時，我們也期待著未來能夠有更多的資源和支持投入到援疆工作中，讓民族地區(qū)的發(fā)展和進步能夠更加迅速。
第五段：總結(jié)。
援疆工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。在這個過程中，我們能夠不斷提高自己的行政能力、綜合素質(zhì)和溝通能力，更加了解和關(guān)心我國大西北地區(qū)的民族團結(jié)和發(fā)展?fàn)顩r。我相信，在我們的不懈努力和堅定信念下，援疆工作一定會取得更加顯著的成效，為民族團結(jié)和社會和諧發(fā)展做出積極貢獻。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十四
第一段：引言(200字)。
近年來，山西省積極響應(yīng)國家“援疆”號召，派駐了大批援疆干部前往新疆，為支持新疆的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了巨大貢獻。作為參與援疆的一員，我深刻感受到了新疆的發(fā)展變化，也對援疆工作有了更多的思考和感悟。
第二段：援疆工作對新疆的貢獻（200字）。
援疆工作對于新疆的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了重要的推動作用。山西援疆干部積極參與了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展和扶貧工作，通過推動新疆的農(nóng)業(yè)、能源、旅游等產(chǎn)業(yè)，帶動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟增長和就業(yè)機會的增加，改善了群眾的生活水平。同時，援疆干部還積極推動民族團結(jié)和宗教和諧，加強了各民族之間的交流和了解，為新疆的社會穩(wěn)定做出了寶貴貢獻。
第三段：援疆工作對干部自身的影響（200字）。
援疆工作不僅對于新疆的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，對于參與援疆工作的干部自身也起到了積極的影響。首先，援疆工作提高了干部的工作能力和素質(zhì)。在新疆的工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，提升自己的專業(yè)能力，同時也在實踐中傾聽了群眾的心聲，提高了自己的服務(wù)意識和能力。其次，援疆工作加深了干部對于國家、民族團結(jié)和發(fā)展的認(rèn)識。在與新疆的不同民族群眾交流中，我們更加深刻地理解到了一個多民族國家的特點和珍貴，更加明確了我們的責(zé)任和使命。
第四段：援疆工作中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
援疆工作雖然有著巨大的意義和價值，但同時也面臨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。首先，跨地域的工作必然會面臨到生活環(huán)境和文化差異的挑戰(zhàn)，需要與當(dāng)?shù)厝嗣裣嗷ミm應(yīng)和理解。其次，援疆工作需要適應(yīng)新疆的地理環(huán)境和氣候條件，在艱苦的環(huán)境和條件下，保證工作的順利進行。此外，援疆工作還需要面對不同民族之間的交流和溝通問題等。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使得我們更加堅定了自己的信心，更加努力地工作和奮斗。
第五段：對援疆工作的思考和展望（200字）。
援疆工作的有效推進需要全社會的共同努力和支持，更需要各級干部的擔(dān)當(dāng)和付出。為了更好地進行援疆工作，我們需要加強與當(dāng)?shù)馗刹康暮献?，共同制定并?zhí)行工作計劃，實現(xiàn)互利共贏。同時，我們也需要不斷加強自身的學(xué)習(xí)和提高，不斷適應(yīng)新疆的發(fā)展需求和變化，不斷提升援疆工作的精準(zhǔn)度和效果。我們相信，在全社會的共同努力下，援疆工作一定能夠取得更加令人矚目的成績，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
總結(jié)(共100字)。
作為山西援疆干部，我深刻認(rèn)識到援疆工作對于新疆的發(fā)展和干部自身的影響，同時也認(rèn)識到了援疆工作的困難和挑戰(zhàn)。然而，我們愿意以更加努力的態(tài)度，為推動新疆的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻自己的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的智慧和才能。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十五
在我即將步入社會之際，有幸參加了監(jiān)察干部崗前培訓(xùn)課程，這是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解了監(jiān)察機關(guān)的職能和工作流程，還深刻認(rèn)識了監(jiān)察干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
首先，監(jiān)察干部要具備政治能力。作為國家公務(wù)員，我們必須始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，恪守憲法法律，維護國家安全穩(wěn)定。此外，要時刻保持敏銳的政治嗅覺，及時準(zhǔn)確地判斷和分析政治形勢，確保維護國家政治安全。
其次，監(jiān)察干部要具備專業(yè)能力。我們必須掌握執(zhí)法規(guī)則、程序和方法，熟悉國家法律法規(guī)，具備偵查、調(diào)查、審查、監(jiān)督等職能所需的各方面技能，在執(zhí)法過程中要保持嚴(yán)謹(jǐn)、公正、公開、透明的原則。
再次，監(jiān)察干部要具備道德修養(yǎng)。作為公務(wù)員，我們必須堅定不移踐行社會主義核心價值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，擦亮公務(wù)員的形象，保持干凈的政治本色，做到公正廉潔、以人民為中心。
最后，監(jiān)察干部要具備團隊意識。我們應(yīng)該積極參與團隊協(xié)作，發(fā)揮團組織的作用，協(xié)調(diào)協(xié)作，保證團隊工作的高效順暢。此外，要加強學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為更好地履行職責(zé)奠定堅實的基礎(chǔ)。
此次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到，作為一名從業(yè)者，我們應(yīng)該以對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心地投入到監(jiān)察工作中，時刻保持戒驕戒躁、切記初心的態(tài)度，不斷提升自己的素質(zhì)和技能，切實履行好我們的職責(zé)，以實際行動為中國特色監(jiān)察制度的建設(shè)貢獻我們的力量。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十六
援疆工作是中國特色社會主義事業(yè)中的重要組成部分，為了加強全國各族人民的團結(jié)，保障新疆地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展，我參加了援疆工作，深入了解了新疆的政治、經(jīng)濟和文化狀況，與當(dāng)?shù)馗刹棵癖姀V泛接觸，傾聽和解決他們的實際問題，提高了自身的思想認(rèn)識和工作技能，實現(xiàn)了與各族人民的心靈溝通。在這種條件下，我深切感受到了援疆工作的特殊性，也深刻認(rèn)識到了干部民族團結(jié)的重要性。本文將著重介紹自己在援疆工作中對于干部民族團結(jié)的心得體會，希望對于大家有所啟示和借鑒。
在新疆，干部是人民的領(lǐng)路人，開展工作的關(guān)鍵和中堅力量。然而，干部民族團結(jié)是組織關(guān)系的穩(wěn)定基礎(chǔ)。如果干部不能做到民族團結(jié)，就會影響到群眾的思想和情緒，進而影響到干部自身的工作效率。因此，作為一名援疆干部，必須努力提高自己的民族意識和民族自豪感，不斷學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛褡逦幕?，了解?dāng)?shù)孛褡宓娘L(fēng)俗習(xí)慣，善于傾聽民族要求，發(fā)現(xiàn)和解決干部民族團結(jié)的問題，為民族團結(jié)建設(shè)做出自己的貢獻。
第三段：幫助解決實際困難是民族團結(jié)的一種體現(xiàn)。
干部工作發(fā)現(xiàn)和解決民族團結(jié)問題，就必須要具有一種耐心、細(xì)心和理解的態(tài)度。新疆地大物博，資源匱乏，經(jīng)濟欠發(fā)達，面對這一現(xiàn)實，一些民族就很難象內(nèi)地人那樣生活富足，教育水平也相對較低，這些都不是一兩天能解決的問題。但干部工作不僅僅需要對目前問題有一種理性分析，更要有一種長遠(yuǎn)的發(fā)展眼光。要以實際行動表達自己的民族團結(jié)，我們需要幫助當(dāng)?shù)厝罕姡瑤椭鉀Q交通、教育、醫(yī)療等方面的實際困難。
第四段：學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛褡逦幕歉刹勘仨氝M行的一項重要任務(wù)。
了解當(dāng)?shù)孛褡逦幕歉刹苛私猱?dāng)?shù)孛褡鍐栴}、增強民族團結(jié)意識的一個必要手段，而把握干部學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛褡逦幕哪康氖菫榱撕霌P民族優(yōu)秀文化，促進民族交流，增強民族自尊心和自信心。當(dāng)然，要想真正學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)活戲民族文化，不僅需要在平時工作中積極學(xué)習(xí)各種書籍，還需要多跟當(dāng)?shù)氐拿褡迦罕娊佑|，了解他們的生活習(xí)慣，參與到他們的各種活動中去。
通過這一篇文章的介紹，相信對于干部民族團結(jié)有了清晰的認(rèn)識和一定的體會。干部民族團結(jié)的意義，孰輕孰重?這是一個需要深入思考，不斷學(xué)習(xí)的問題。我們不能簡單的把民族團結(jié)當(dāng)成一種灌輸?shù)霓k法。實際上，干部民族團結(jié)的實現(xiàn)，需要解決各種各樣的問題，更需要深入了解當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?xí)慣和風(fēng)俗，從而達到有效地聯(lián)系、互助和交流的目的。通過這樣的交流和互動，才能在解決民族問題、增強民族團結(jié)、創(chuàng)造名優(yōu)民族文化方面營造良好的社會環(huán)境，從而取得更為長期、更為持久的成果。
結(jié)語。
在新疆的援疆工作中，干部民族團結(jié)一直是一個被強調(diào)，被推崇的價值觀。作為一名援疆干部，要始終保持民族團結(jié)的態(tài)度，抓住問題和機遇，創(chuàng)造更大的工作成果。相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們能夠在干部民族團結(jié)的道路上越走越遠(yuǎn)。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十七
援疆干部是為了支援新疆工作的一支重要隊伍。2020年年初，新冠疫情爆發(fā)，援疆干部也成為了這場戰(zhàn)役中的一支生力軍。在那個艱難的時刻，他們奔赴前線，守護人民的健康和安全，展現(xiàn)了援疆干部的大愛精神和無私奉獻的精神。他們的工作實踐和經(jīng)歷，蘊含著許多寶貴的心得體會。
援疆干部在抗疫一線承擔(dān)著重要的職責(zé)。他們積極響應(yīng)國家的號召，犧牲個人的時間和安全，堅守在新疆各地的抗疫前線。他們組織疫情防控工作，排查密切接觸者，實施隔離和醫(yī)學(xué)觀察，及時發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)運確診病例。援疆干部們不斷提升自己的專業(yè)知識，有效防止疫情在新疆的蔓延，保障了人民的生命安全和健康。
第三段：心得體會——團結(jié)協(xié)作是抗疫戰(zhàn)斗中最寶貴的財富。
援疆干部的抗疫工作，需要凝聚人心、齊心協(xié)力，實現(xiàn)團結(jié)合作，才能夠最大程度的發(fā)揮人力、物力的優(yōu)勢，有效防控疫情。在抗疫戰(zhàn)斗的過程中，援疆干部們的團結(jié)合作精神與能力得到了充分發(fā)揚。他們克服了人力物力資源的不足，實現(xiàn)了緊密配合和協(xié)作，共同打贏疫情防控這場阻擊戰(zhàn)。
第四段：心得體會——善于發(fā)掘團隊內(nèi)部潛力。
援疆干部在抗疫一線的工作中，也不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘團隊內(nèi)部潛力。他們利用各自的專業(yè)優(yōu)勢，有效整合了人力、物力和技術(shù)資源，讓抗疫工作更加順暢。在抗疫一線，解決問題的方法非常多樣化，與時俱進的團隊和優(yōu)化的流程能夠為我們解決許多問題，也能更好的發(fā)揮團隊的實力。
第五段：心得體會——堅定信心、擔(dān)當(dāng)作為。
抗擊疫情需要英勇的擔(dān)當(dāng)，以及堅定的信心。援疆干部在困難面前，不僅沒有退縮，反而加倍奉獻。面對疫情，他們充分發(fā)揚了大局意識和責(zé)任感，并且在風(fēng)險和壓力面前，完美的承擔(dān)起了自己應(yīng)有的職責(zé)。最后，援疆干部們的忘我奉獻、團結(jié)協(xié)作、銳意進取的精神和行動，必將留在歷史的長河中，成為永恒的光輝。
結(jié)語。
抗擊疫情，每個人都有自己的貢獻。援疆干部們在抗疫一線獻出了自己的力量和智慧，抵御了疫情風(fēng)險，實現(xiàn)了讓人民群眾安心的重要使命。我們向援疆干部們致以崇高的敬意和深深的感謝！同時，也希望更多的人能夠在抗疫的戰(zhàn)場上，也發(fā)揮自己的力量，為共同的目標(biāo)和未來努力奮斗。
援疆干部崗前培訓(xùn)心得體會篇十八
援疆干部是中國各地志愿者為了促進新疆的發(fā)展而前往的，他們在當(dāng)?shù)厣詈凸ぷ鳎男兄匾穆氊?zé)。作為一名援疆干部，尤其需要注意的是發(fā)揮自己的職能，促進當(dāng)?shù)孛褡鍒F結(jié)。在援疆工作中，我認(rèn)為心態(tài)和態(tài)度比技能和專業(yè)知識更重要。
第二段：意識到自己的使命。
作為一名援疆干部，我們的目的是為了協(xié)助當(dāng)?shù)厝藗償[脫貧困、促進經(jīng)濟發(fā)展和促進民主和平。在完成這些任務(wù)的過程中，必須要深入了解當(dāng)?shù)氐娜嗣?、文化和歷史背景。我們要意識到我們的使命，盡一切努力幫助當(dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>
第三段：加強溝通和合作。
新疆是一個多民族區(qū)，不同民族的文化、語言和習(xí)俗有所不同。作為一名援疆干部，需要與當(dāng)?shù)孛癖娊⒘己玫臏贤ê秃献麝P(guān)系。通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言和文化，深入了解當(dāng)?shù)孛袼祝e極探討和交流，良好的人際關(guān)系是建立在相互尊重和友好相處的基礎(chǔ)上的。
第四段：提升自身素質(zhì)。
作為援疆干部，有必要注重提升自身素質(zhì)，更好地履行我們的職責(zé)。例如，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛褡逭Z言、文化、宗教等知識，積極探索各民族共同發(fā)展的道路。另外，要培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作精神，與當(dāng)?shù)馗鞣胶献鳎瑢で蠊沧R和解決問題的方式和方法。
第五段：總結(jié)。
作為一名援疆干部，我們要發(fā)揚民族團結(jié)精神，堅決反對種族主義、狹隘民族主義和民族分裂主義，厚植團結(jié)之樹，讓各民族共同成長。只有這樣，我們才能更好地履行我們的職責(zé)，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展和穩(wěn)定做出更大的貢獻。
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