最新大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:34:12
最新大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)(匯總17篇)
時間:2023-11-08 17:34:12     小編:文鋒

通過總結(jié),我們可以深入思考自己的成長和進(jìn)步,進(jìn)而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個人的獨立思考和創(chuàng)新能力。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇一

我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇二

大學(xué)生一個學(xué)期即將結(jié)束了,那么你知道大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編準(zhǔn)備的大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)范文,僅供參考。

告別了中學(xué)時代,邁進(jìn)大學(xué)校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。

回首這一年的校園生涯,無限感慨。

在大學(xué)的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。

不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

千里之行,始于足下。

不浮躁不虛華,堅定志當(dāng)存高遠(yuǎn)的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。

在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神,加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。

大學(xué)有著濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。

進(jìn)入大學(xué)后樹立了新的學(xué)習(xí)理念。

學(xué)會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)的理念,終身受益。

且廣泛涉獵了相關(guān)知識,掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。

而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。

努力學(xué)好理論知識。

利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。

積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。

保持積極向上的生活態(tài)度,,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù) 。

像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學(xué)會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神,勇于面對社會和生活。

虛心求教,細(xì)心體察。

大膽實踐,不斷地積累生活經(jīng)驗。

生活即是最好的老師。

積極投身社團(tuán)活動與社會工作,加社團(tuán),鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。

不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學(xué)會用科學(xué)的發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有相對成熟的認(rèn)識和定位。

我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩!

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。

兩年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

現(xiàn)總結(jié)如下:

思想政治學(xué)習(xí)方面。

始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。

堅決擁護(hù)獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。

政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。

不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報。

工作作風(fēng)方面。

在學(xué)生會的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。

所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。

兩年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。

敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

知識學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。

作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。

在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大四。

所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。

由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。

新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。

無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。

剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。

現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實力奠定了基礎(chǔ)。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。

即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。

其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的`態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇三

想的總是那么美好,在大學(xué)里面我要做什么做什么,把大學(xué)規(guī)劃得很充實。

來到大學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)自己變得懶惰了,除了上課就是吃睡,沒有一點生活規(guī)律,每天都過得懶懶散散····雖然上課偶爾也會認(rèn)真聽聽課,但多數(shù)時候是在走神,不能堅持到最后,不可否認(rèn)自己變成了沒有理想的人····不過還好,在生活上獨立了許多,交了很多朋友,不會太依賴父母,在學(xué)校也學(xué)到了很多。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇四

學(xué)習(xí)

上,我有很強(qiáng)的進(jìn)取心,。首先,我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能較快地接受新知識,這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們在課下要學(xué)會自己鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。久而久之,我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時,我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自己的知識面,這對我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映:學(xué)習(xí)成績基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得院校“三好學(xué)生”、獎學(xué)金等榮譽(yù);在律師實務(wù)與公證課程中,經(jīng)過反復(fù)研究案情,發(fā)現(xiàn)了案件的突破口,打贏了一個實際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項目成果也已順利完成,發(fā)表在《xxxxxx》xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜,而是不斷地進(jìn)行總結(jié),從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步,因此,四年來的學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。

在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠地向黨組織遞交了

入黨申請書

。在之后的課余時間,我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),加深了對黨的認(rèn)識和了解,也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時,能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正

入黨動機(jī)

,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。

在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己,

資料共享平臺

《大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)》()。無論何時何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進(jìn)行溝通?;仡櫵哪?,我很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫助他們,相對的,在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了很多知識,也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。

在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動,可以認(rèn)識更多的同學(xué),尤其是不同專業(yè)的同學(xué),增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,認(rèn)清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐,可以將書本上學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學(xué)習(xí)運用能力。這次公務(wù)員考試之所以選擇報考檢察院,在很大程度上也是取決于在檢察院的實習(xí)經(jīng)歷,使我找到了性格、興趣與事業(yè)的.最佳結(jié)合點。這次我是在xx進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的,有幸得到去基層調(diào)研的任務(wù),并獨立撰寫了《xxxxxxxxxx》的

調(diào)研報告

,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

我的業(yè)余生活比較豐富:看書讀報是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自己的溝通表達(dá)能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網(wǎng),及時了解國內(nèi)外新聞,但能注意自我控制,不會因此荒廢學(xué)業(yè);我也是名活躍的文娛份子,積極參加學(xué)校、院系組織的各類文娛活動或比賽,也有幸得到過些許肯定:曾獲院“十佳歌手”第一名,?!巴凰{(lán)天下”健美操比賽三等獎。因此,平日若天氣允許,也會約上三五好友爬爬山,放松放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。

至于缺點方面嘛,在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇五

時光飛逝,一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了。在忙碌的大三里,無論是思想上還是在學(xué)習(xí),工作上,我都收獲很大。思想上,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學(xué)習(xí)各類書籍,努力提高自身素質(zhì)!在生活、工作中,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),竭誠為大家服務(wù),解決難題。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黨員是一面旗幟,自己還有很長的路要走。工作中,我是盡心盡職的,對自己的表現(xiàn)也十分滿意。三年來,自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,虛心向老師、同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,能較好地完成各項工作。工作是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時候會為了交材料熬幾個通宵,有時候接連一兩周都是開會……可是,我也充實著、快樂著,在工作中也得到了極大的鍛煉和滿足。

回顧大學(xué)三年來,我似乎都在忙碌的工作,不停的開會、開會……忙碌近乎成為我生活的節(jié)奏,在進(jìn)入大四、即將面臨畢業(yè)的時候我不得不停下來,好好思考。以往總是計劃了一大堆,安排了自以為很棒的學(xué)習(xí)日程,可是一當(dāng)電話響起,一切又都?xì)w于零。想學(xué)習(xí)的時候沒時間,有時間的時候卻沒有狀態(tài)。一拖再拖,毫無疑問,學(xué)習(xí)有些耽誤了。有時也竟討厭自己在學(xué)習(xí)上如此缺乏毅力和恒心。這很不好,應(yīng)該改正。

因為忙碌,很多自己喜歡的事情和機(jī)會也不得不放棄。有時,忙碌也近乎成為我不去努力、爭取的借口,認(rèn)為無暇顧及,索性任機(jī)會從我眼前溜走。其實,有時魚和熊掌是可兼得的。于是大三,我把我的一切時間都用在了校內(nèi)活動上,生命沒有盡頭,我們應(yīng)該以飽滿的狀態(tài)不斷接受挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要輕言放棄!

大學(xué),我把它當(dāng)作新的起點,重新開始!我告訴自己要:熱愛生活,享受生活!積極樂觀的面對人生!于是在這樣的狀態(tài)和期待下開始了我的大學(xué)生活,在學(xué)生會、社團(tuán)、學(xué)校組織的各類活動里我得到了很大的鍛煉,雖然辛苦可卻很充實很快樂,我的工作也得到了大家的肯定;生活里嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學(xué)習(xí)方面,我知道在這樣一個人才匯集的大學(xué)里我什么都不是,唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,對待每一個人,我也知道付出與收獲并不往往成正比,可有時結(jié)果也會出乎于人意料……完美天秤座的我總想把每一件事情都做好、做妥,追求盡善盡美,可是有時卻會無形中給自己很多壓力,反而會弄巧成拙,使自己受傷。追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后,大三里我會學(xué)了用平常心去看待問題,在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),給自己減壓。這讓我成熟不少!

忽然猛醒,那么強(qiáng)烈的覺得學(xué)習(xí)才是硬道理。一直覺得人生應(yīng)該過得有意義和價值,可是光有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果沒有豐富的學(xué)識,扎實的功底,談價值完全是不現(xiàn)實或者受限的。在大學(xué)最后的這段時間里,我會全力以赴,好好學(xué)習(xí),爭取取得更大成績!

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇六

很快的就度過了這樣多彩又值得回味的大一生活,我經(jīng)歷過、懂得了、也獲得了很多,這一切都離不開大家的友愛和團(tuán)結(jié),更離不開班級的活躍和干部的用心良苦。

生活中大家朝夕相處彼此照顧,讓同是獨生子女的我們感受到有姐妹的關(guān)愛,漸漸稀釋了對家的思念,對父母的依戀。在留下過我們身影與笑語的每個角落里,你多付出了一些,便在我的內(nèi)心種下了感動和回報,更加親密無間不分你我,你的一句寒暄,一句貼心的詢問,一枚愛的藥片,一張細(xì)微的提醒便貼,都溫暖了我,讓我更愛你,更愛這個集體。

課堂上、圖書館里、自習(xí)室內(nèi),你低聲耐心的講解消去了我的迷惑,你輕輕一點開啟靈感的鎖孔,我們給彼此建議與指點,在哲學(xué)的道路上漸行漸歡。各個學(xué)委付出的更多,每一個課件里都有你們的努力與辛勤,每一份公郵都有你們的付出與思考。

開學(xué)以來組織的兩次出游都成為我珍藏的美好回憶,里面不知包含了組織者思索的心思、查找的費心、貼心的提醒和萬全的計劃,其中的小活動讓我們感悟到團(tuán)結(jié)、協(xié)作以及互助等更多,讓每一次出游都比計劃的更完美更激動人心更值得更歡樂。

一年一度的“一二九”大型合唱比賽中,大家齊心協(xié)力的努力與付出,班委妥善的安排,細(xì)心的提醒與照顧,在歌唱中感受到精神的放松,感受到朋友的體貼幫助,感受到學(xué)長指揮的指導(dǎo)點金,感受到時間飛逝的緊迫,感受到齊心努力的團(tuán)結(jié),感受到登臺綻放的自豪。感受到太多請讓我仔細(xì)來回味。

第一學(xué)期的期末考試時,我懵懂的第一次經(jīng)歷所謂的“大學(xué)考試周”,沒有課程安排反而襯托出滿校園里氤氳的緊張氣息。班委不斷鼓勵大家,提醒事項,互相補(bǔ)習(xí),分發(fā)參考資料,讓暖意涌動在彼此的心橋。更是在大部分科目結(jié)束后全班舉辦了小型狂歡party,聚餐,電影,集體diy,哪一點都少不了精心地安排。滿滿的笑臉,鬼馬的創(chuàng)意,雀躍的神情,我想這些不僅是班委們想看到的,也是我們自己意外的驚奇。

團(tuán)支部不僅參與組織了以上活動,而且組織了“紅歌傳唱”紀(jì)念黨建立90周年的活動,一首首振奮人心斗志昂揚的紅歌,有力的節(jié)奏,鏗鏘的歌詞,都深深地震撼了我的心,讓我的血液也不禁沸騰起來,更身臨其境的感受到當(dāng)年的苦難與堅強(qiáng)。

用愛浸潤生活,用愛灌注哲學(xué)。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇七

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅定了我對黨和人民的信心。

我表現(xiàn)的比較積極,首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會、計算機(jī)協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中,微軟技術(shù)俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會,2次校學(xué)生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇八

上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇九

本學(xué)期我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)歷期來我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,取得了一定效果,也存在一些困惑,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié):

一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

堅持正確的教育思想,樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,改變“以知識為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念,緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動展開,呈現(xiàn)出“樂、實、活、新”的教學(xué)情境。例如:找規(guī)律;動物拼圖;我當(dāng)售貨員等活動,都極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣,解放了學(xué)生的眼睛、嘴巴和手,創(chuàng)造了讓學(xué)生操作、實驗的機(jī)會;獨立思考的機(jī)會;表達(dá)自己想法的機(jī)會;自我表現(xiàn)的機(jī)會,使學(xué)生一、以課堂教學(xué)為核心,落實每堂課的教學(xué)任務(wù)。

1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。

上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用,思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決,在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計好練習(xí)。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。同時制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動手,從而加深理解掌握知識。

(2)及時復(fù)習(xí)。新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點。

(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成知識串,每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈,一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚"、再變"薄"的過程,既形成了知識網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新實踐提供了可能。

3、細(xì)致批閱每一次作業(yè)。

針對不同的練習(xí)錯誤,面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。

4、耐心做好每一次輔導(dǎo)。

在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),注重他們的學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對學(xué)生的回答采取"揚棄"的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。

5、客觀評價每一位學(xué)生。

評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,更重要的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在自制測試卷中,我增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題,測試的結(jié)果也不再作為評價學(xué)生依據(jù),而是看重學(xué)生的知識掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度。

二、充分利用教材挖掘德育素材,在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。能保持良好的心境,始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。

學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)積極性很高,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦,愛思考的好習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

所帶教學(xué)班級在各類教學(xué)競賽、評比情況。

1、速算比賽優(yōu)勝集體。

2、能力測試第一名。

自我反思教學(xué)工作存在的不足。

1、家長和教師的教育觀念存在差異。由于家長和教師的工作性質(zhì)和所處環(huán)境的不同,從而導(dǎo)致教育觀念的不同。有個別家長對自己的孩子不聞不問,不加以引導(dǎo)任其自由發(fā)展,而有的家長對自己的孩子管的過死,不給孩子留有玩耍的時間,從而導(dǎo)致學(xué)生與教師在管理學(xué)生上的分歧,教師的很多的教學(xué)計劃不能很好的落實到位。

2、在教學(xué)中,如何充分挖取有效的教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的實效性,還需要在以后的教學(xué)工作進(jìn)一步探討、研究。

3、從每次單元測驗和期末考試來看,還存在著許多問題。如部分學(xué)生的計算能力分析應(yīng)用題的能力還是很差,學(xué)生做題不夠認(rèn)真,檢查不仔細(xì)。這就要求我在以后的教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生審題、分析、計算的能力和做事認(rèn)真踏實的好習(xí)慣。還要加強(qiáng)個別生的指導(dǎo)工作。

下學(xué)期工作設(shè)想或建議。

1、將小組合作交流真正動用到教學(xué)中。

2、多看教學(xué)方面的著作,提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、勤實踐多反思。

4、在輔差方面多加強(qiáng)。

5、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇十

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學(xué)報到的.那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲??v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇十一

蒼匆之間,時光飛逝,一個緊張而又充實的大一的生活不知不覺就要結(jié)束了,下面是小編搜集整理的大學(xué)生第一學(xué)年。

自我總結(jié)。

歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。

如果說第一學(xué)年就這樣走了的話,我情愿它是帶著歡笑,希望還有感動走的,悄悄的從我們身邊溜走,甚至不要打聲招呼。

這一年發(fā)生了太多的事,那本不大的臺歷根本無法記載所有,就像那張薄薄的成績單不能反映我們真實的生活一樣。

美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏,而苦澀則時常飄浮在水面,雖不忍目睹,但這卻由不得我們選擇。

很多書里面都有大學(xué)生的描述。從《馬丁·伊登》里的準(zhǔn)大學(xué)生,到《高老頭》中那已看透社會的拉斯蒂涅,從日本的渡邊君,到中國的柯碧舟,似乎每個大學(xué)生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾,這樣看起來才有幾分趣味,這樣才值得回憶。我們辛苦構(gòu)建的人生不就是用來回憶的么?由我們自己,還有他人。

雨果在《海上勞工》里說過,“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴(kuò)大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈?!笔堑?,大學(xué),或者是整個人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過程。

讓我們從大海開始吧。

大學(xué)留給我的第一印象就是空閑時間多。這在高考結(jié)束的那個暑假之前只能是一種幻想,那種只能在夢里夢到的生活??杀氖牵艺娴脑趬衾锒冗^了我的幻想。雨果有過關(guān)于兩者的描述:“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想,它與睡眠毗鄰,但界限分明,互不混淆?!庇字傻奈医K究沒能搞清楚它們兩的關(guān)系,所以也就模糊地混淆過來了,就像用90年代的相機(jī)照出的那些泛著黃,還帶有水印的舊照片。

參加了團(tuán)學(xué)會,才知道什么叫做責(zé)任。完不成工作再也無法像以前一樣調(diào)皮的一笑,就像一只皮球,以前癟了,有大人們幫著忙打氣,而現(xiàn)在還得自己準(zhǔn)備好打氣筒。被脫掉了那件家長的外衣,才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩,更可怕的是,責(zé)任看起來就像飄在藍(lán)天的白云,捏起來還像團(tuán)團(tuán)錦簇的棉花,可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水,是那么沉重。

不管我們相不相信,輕如鴻毛的東西有時也重比泰山。那就是成績單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控,不論自己多么清白自在,也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次,簽過無數(shù)的紙,但只有那張出生證明可以說明我們真的來過,只有那頁遺書可以說明我們沒白活。所以,不論這過程中,出現(xiàn)什么樣的東西,就算是死亡通知單,只要我們還有力氣,就要好好活到寫遺書的那一刻。

常常在想象,假如約翰克里斯多夫沒了對音樂的敏感,福爾摩斯少了對神秘的思索,他們的生活將變成什么樣子。化工,理科,我的弱項。記得有個同鄉(xiāng)說過,學(xué)理科的人都喜歡說自己喜歡文學(xué)。我不敢說自己喜歡文學(xué),只能說自己不喜歡理科,這好比屠格涅夫先生沒說自己喜歡新地主而只說不喜歡舊地主一樣。不過既然自己選擇了這條路,我就該認(rèn)真地走完,這也是一種責(zé)任。

其實我們選擇了很多事,做了很多事,都不一定是有結(jié)果的。記得《那些年》里沈佳宜說過,[蓮山。

課件。

]本來很多事就不一定是有結(jié)果的。這也無意中使我們的生活充滿了樂趣,因為未知帶給我們的不只有恐懼,還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時帶來的刺痛的新鮮感。

我們這時已經(jīng)下到了海面,周圍奇形怪狀的東西飄來飄去,可是我們不能輕易亂碰,因為裝滿苦澀的盒子從不貼標(biāo)簽。

我們繼續(xù)向下,向下,向下……。

入學(xué)的新鮮,進(jìn)入團(tuán)學(xué)會的自豪,專教自習(xí)的充實,迎著朝陽晨讀的喜悅……一幕幕,在眼前飛快的閃過,就像一條對著自己跑過來的大狗,渾身毛茸茸的,還搖著尾巴。

站在海底的我,捧著最后一個盒子,我知道里面裝的是希望。

突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬諾夫娜,那個跳來跳去的女人,從沒這樣深深地站在這片大海的海底,從沒去找尋最后一個盒子,她漂在海面,當(dāng)然她也只能永遠(yuǎn)地吞吐著無盡的苦水。

最后,用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開始的第二年。

轉(zhuǎn)眼,大一一個年度的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束,回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此年度的工作,為之后的工作打下更好的基礎(chǔ),以下是我的。

大一。

自我鑒定范文。

:本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

在校一年期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常理想,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多:由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考.

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。

以上是我大一的自我鑒定,我相信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇十二

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生第一學(xué)年自我總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

如果說第一學(xué)年就這樣走了的話,我情愿它是帶著歡笑,希望還有感動走的,悄悄的從我們身邊溜走,甚至不要打聲招呼。

這一年發(fā)生了太多的事,那本不大的臺歷根本無法記載所有,就像那張薄薄的成績單不能反映我們真實的生活一樣。

美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏,而苦澀則時常飄浮在水面,雖不忍目睹,但這卻由不得我們選擇。

很多書里面都有大學(xué)生的描述。從《馬丁·伊登》里的準(zhǔn)大學(xué)生,到《高老頭》中那已看透社會的拉斯蒂涅,從日本的渡邊君,到中國的柯碧舟,似乎每個大學(xué)生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾,這樣看起來才有幾分趣味,這樣才值得回憶。我們辛苦構(gòu)建的人生不就是用來回憶的么?由我們自己,還有他人。

雨果在《海上勞工》里說過,“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴(kuò)大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈?!笔堑模髮W(xué),或者是整個人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過程。

讓我們從大海開始吧。

大學(xué)留給我的第一印象就是空閑時間多。這在高考結(jié)束的那個暑假之前只能是一種幻想,那種只能在夢里夢到的生活??杀氖?,我真的在夢里度過了我的幻想。雨果有過關(guān)于兩者的描述:“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想,它與睡眠毗鄰,但界限分明,互不混淆?!庇字傻奈医K究沒能搞清楚它們兩的關(guān)系,所以也就模糊地混淆過來了,就像用90年代的相機(jī)照出的那些泛著黃,還帶有水印的舊照片。

參加了團(tuán)學(xué)會,才知道什么叫做責(zé)任。完不成工作再也無法像以前一樣調(diào)皮的一笑,就像一只皮球,以前癟了,有大人們幫著忙打氣,而現(xiàn)在還得自己準(zhǔn)備好打氣筒。被脫掉了那件家長的外衣,才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩,更可怕的是,責(zé)任看起來就像飄在藍(lán)天的白云,捏起來還像團(tuán)團(tuán)錦簇的棉花,可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水,是那么沉重。

不管我們相不相信,輕如鴻毛的東西有時也重比泰山。那就是成績單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控,不論自己多么清白自在,也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次,簽過無數(shù)的紙,但只有那張出生證明可以說明我們真的來過,只有那頁遺書可以說明我們沒白活。所以,不論這過程中,出現(xiàn)什么樣的東西,就算是死亡通知單,只要我們還有力氣,就要好好活到寫遺書的那一刻。

常常在想象,假如約翰克里斯多夫沒了對音樂的敏感,福爾摩斯少了對神秘的思索,他們的生活將變成什么樣子。化工,理科,我的弱項。記得有個同鄉(xiāng)說過,學(xué)理科的人都喜歡說自己喜歡文學(xué)。我不敢說自己喜歡文學(xué),只能說自己不喜歡理科,這好比屠格涅夫先生沒說自己喜歡新地主而只說不喜歡舊地主一樣。不過既然自己選擇了這條路,我就該認(rèn)真地走完,這也是一種責(zé)任。

其實我們選擇了很多事,做了很多事,都不一定是有結(jié)果的。記得《那些年》里沈佳宜說過,本來很多事就不一定是有結(jié)果的。這也無意中使我們的生活充滿了樂趣,因為未知帶給我們的不只有恐懼,還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時帶來的刺痛的新鮮感。

我們這時已經(jīng)下到了海面,周圍奇形怪狀的東西飄來飄去,可是我們不能輕易亂碰,因為裝滿苦澀的盒子從不貼標(biāo)簽。

我們繼續(xù)向下,向下,向下……

入學(xué)的新鮮,進(jìn)入團(tuán)學(xué)會的自豪,專教自習(xí)的充實,迎著朝陽晨讀的喜悅……一幕幕,在眼前飛快的閃過,就像一條對著自己跑過來的大狗,渾身毛茸茸的,還搖著尾巴。

站在海底的我,捧著最后一個盒子,我知道里面裝的是希望。

突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬諾夫娜,那個跳來跳去的女人,從沒這樣深深地站在這片大海的海底,從沒去找尋最后一個盒子,她漂在海面,當(dāng)然她也只能永遠(yuǎn)地吞吐著無盡的苦水。

最后,用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開始的第二年。

“誠實的勞動中,勇氣不滅”

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇十三

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為東洲中學(xué)一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個班干部、進(jìn)入學(xué)生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn),由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機(jī)會……于是我獲得了很多的空余時間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學(xué)、神話、

詩詞。

童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動,是一種“沖動”。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤情況:請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。學(xué)習(xí)問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學(xué)了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學(xué)期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學(xué)期正是給這個專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一直記著,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了……”一直記著。對了,新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。

我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀(jì)律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補(bǔ)習(xí)班來是自己更加充實。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

關(guān)于本學(xué)期的體會:我想,有些事情沒有必要去勉強(qiáng)自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞。

初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。

這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天。

軍訓(xùn)。

生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我初一學(xué)期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇十四

春去秋來,日復(fù)一日,高一上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到高中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:

這次考試不理想, 一塌糊涂…

在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在發(fā)呆,因為,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德— ———最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失???原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述,雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我彌補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的痕跡,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇十五

珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,在即將畢業(yè)的時候,我用心填寫自己的總結(jié),回顧自己走的路,看未來的路。

進(jìn)入大學(xué)的瞬間,我明確了自己大學(xué)期間要求的'價值—學(xué)術(shù)技能社區(qū)實習(xí)考證!三年來,我一直在努力!

三年的大學(xué)生活是我人生這條線的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,其中認(rèn)識了很多同學(xué)和老師,建立了友誼,在和他們的交往中提高了自己的素質(zhì),認(rèn)識了自己的缺點,盡量改正。在這個過程中,辛苦和汗水也得到了喜悅和感動,這個平凡的歲月對我平定人生線起著重要的作用,學(xué)到了很多知識,思想也成熟了,性格更加堅定,有能力早點把握新事物,為我進(jìn)入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇十六

過去的一學(xué)期里,我校始終堅持以鄧小平理論、”三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力下,學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革,鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2、強(qiáng)化師德教育,提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已,愛崗敬業(yè),樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識,充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次,繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動。以師德師風(fēng)教育活動為契機(jī),結(jié)合我校教師實際,認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問題,并限期整改。平時堅持日常監(jiān)督、檢查、記錄,與量化考核掛鉤。同時,通過召開教職工民主生活會、學(xué)生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,堅決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。

3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人”的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,為完成各種工作任務(wù),大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅持工作在第一線。

1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通,形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委,家長委員會,校外輔導(dǎo)員聯(lián)系,召開專門會議,明確各自的職責(zé)任務(wù),使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開一次座談會,廣泛聽取意見建議,共同商討解決問題的辦法,共同探討適合我校實情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過召開學(xué)生家長會、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長的聯(lián)系,使家校形成教育合力。

2、以活動為抓手,拓展德育工作的實施途徑。我校以“廉政文化”為主題,以“三生四愛五心五好”教育、“中國夢我的夢”為抓手,扎實開展各種德育活動,利用班會、主題隊會等形式,班班都根據(jù)班情確定了一個方面的主題,從小事入手,從學(xué)生的行為習(xí)慣著手,開展了形式多樣的德育活動。認(rèn)真開展好每周一的'集體升旗儀式,利用國旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

3、少大隊以常規(guī)教育為重點,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊組織開展了文明班級、衛(wèi)生班級等活動,通過值周教師檢查,從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評比,對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級頒發(fā)流動紅旗,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)校形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。

4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年,我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此,從本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面,督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過細(xì)工作。開學(xué)初,教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,使教師們對“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明,并在教學(xué)工作中自覺遵照執(zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后,學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案,組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面,本期有教師使用了電子備課,為了杜絕教師抄襲他人教案,教導(dǎo)處加大了檢查力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲,將現(xiàn)今限期整改,由于檢查過細(xì),老師們能自覺遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫備課,都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面,老師們能遵守課堂常規(guī)要求,堅持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽“推門課”,要求年輕教師上匯報課,骨干教師上示范課等,通過集體評課、議課,使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面,特別加強(qiáng)了作文的批改,根據(jù)縣教研室的要求,做到批改符號統(tǒng)一,形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改,盡量不出現(xiàn)錯批漏批現(xiàn)象,并有適當(dāng)?shù)呐Z。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,老師們都利用休息時間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作,并認(rèn)真作好質(zhì)量分析,及時查缺補(bǔ)漏,為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、抓好教研工作,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。我校始終高舉“科研興?!敝?,在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下,教研組和課題組認(rèn)真開展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則,建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試,不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實際的教學(xué)方法。在教研組長的組織下,通過開展集體備課,上探討課、示范等課等活動,教師之間互相聽課,互相議課,互相交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同探討和解決在教學(xué)實踐中遇到的新問題。

3、開展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒有音體美的專職教師,但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂學(xué)科方面,學(xué)校開足了音樂課時,加大了對音樂課的巡課力度,不準(zhǔn)老師將音樂課改上文化課。開展“班班有歌聲”活動,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課,合理利用學(xué)校的器械和場地開展體育活動。并堅持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動”等等。本學(xué)期重點開展了冬季誠信長跑活動,學(xué)生在校期間,每天的課間操時間,學(xué)生做完操后,在老師的帶領(lǐng)下,各班有序地開展冬季長跑活動,取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教,認(rèn)真上好美術(shù)課,通過開展了繪畫比賽、書畫展、手工制作比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力以及審美情趣。

課外訪萬家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實地家訪為主要形式,以家長學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,基本形成對學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

老師們放學(xué)后或周末空間時間,堅持下鄉(xiāng)訪萬家活動,與家長共商育人大計,大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長更新了觀念,達(dá)成了共識。使家長明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,使家教落到實處。

學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來抓,根據(jù)各級工作會議精神,學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工協(xié)作開展好各項工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作;二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開展了自查自評工作,達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺帳,認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書室和實驗室。實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面,實驗室管理員按相關(guān)要求建好了臺帳,做到帳卡物相符。充分利用好實驗室和實驗室儀器設(shè)備開展好科學(xué)教學(xué),并建好相關(guān)實驗教學(xué)檔案工作。圖書室管理員能發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,熱情為全體師生服務(wù),開展好課外閱讀和圖書借閱工作。使學(xué)校圖書室成國師生都愛去的地方。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“全重于泰山”意識,學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,今年“12。4”法制宣傳日,學(xué)校特別邀請了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊等單位的人員到學(xué)校開展法制安全講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,開展安全應(yīng)急疏散演練活動,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。

1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范,需在下學(xué)期逐步規(guī)范。

2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高,全體老師需加倍努力,不折不扣地開展好教育教學(xué)工作。

3、學(xué)校在上級統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多,學(xué)校生均公用經(jīng)費上級扣除相應(yīng)的款項后所剩無幾,連基本的保運轉(zhuǎn)都成問題,學(xué)校辦公方面開支都需后勤人員和校長墊支,急需上級劃撥資金保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

總之,本學(xué)期里,學(xué)校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全校老師都積極努力地工作,全體教師工作作風(fēng)良好,工作態(tài)度端正,都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,各項工作有了一些起色。今后,我們將一如既往,帶領(lǐng)全體師生踏踏實實地搞好教育教學(xué)工作,為學(xué)校來年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。

大學(xué)生第一學(xué)期自我總結(jié)篇十七

本學(xué)期,在這方熱土上演繹著以生為本、科學(xué)發(fā)展的教育故事,追求著精細(xì)化管理的辦學(xué)品位。全校上下認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局暑期教育工作會議精神,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。關(guān)注細(xì)節(jié),追求卓越;追求高效,扎根課堂;堅持精細(xì),彰顯和諧;一件件、一樁樁,我們能夠做好的,已經(jīng)完成;條件不成熟的,我們依然在努力。我們看到的是:校園在變美、變靚;我們感受到的是:師生是快樂的、幸福的;我們欣喜的是:與學(xué)校同成長、共命運!由此我深深體會到:“校園管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、常規(guī)工作流程化、教師管理人文化” 的工作思路是學(xué)校發(fā)展的源泉?,F(xiàn)將我們的一學(xué)期工作簡要匯報如下:

1、立師德,揚正氣。我們堅持單周一政治學(xué)習(xí)、雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和平時自學(xué)相結(jié)合對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。努力做到四個“引導(dǎo)”:一是進(jìn)一步引導(dǎo)教師注重學(xué)習(xí),多讀書,多思考,豐富知識,增長閱歷,充實自我,提升素養(yǎng);二是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng),工作要全心,做事要專心,對人要誠心;三是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,提升質(zhì)量是我們教師生存的需要,愛校如家是我們教師必盡的義務(wù),每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)都要盡心,每一個學(xué)生每一個細(xì)節(jié)都要用心。要關(guān)心學(xué)校的聲譽(yù),要珍惜自己的名譽(yù),不說有損于學(xué)校發(fā)展的言語,不做有損于學(xué)校發(fā)展的事情 ,“好好珍惜這個平臺,干出一番事業(yè)”;四是進(jìn)一步引導(dǎo)教師放寬心態(tài),多換位思考,別計較一時之得失,別計較一己之利益,心存感思,放飛心情,成就夢想。

2、樹典型,學(xué)榜樣。對工作突出的教師及時進(jìn)行宣傳表揚。到今年我校已有4名老師被市級人民政府表彰為“淮安市優(yōu)秀教育工作者”,近10名老師先后被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師,20多名老師受到鄉(xiāng)黨委政府、教育總校表彰。

3、結(jié)對子,促提高。新老教師實施“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動。我們組織了師傅走進(jìn)徒弟課堂進(jìn)行了解性聽課、評課,同時舉行了徒弟“課堂教學(xué)匯報周”活動。

4、零距離,話體會。舉行了以“讓課堂煥發(fā)生命活力——暢談我的教學(xué)體會”為主題的首屆青年教師成長沙龍。全校30周歲以下的19位青年教師與區(qū)優(yōu)秀人才一起談教育理想、話活力課堂。

5、學(xué)名師,互溝通。舉行了名師錄像觀摩課交流會,老、中、青教師相互聽評課活動。在教師間形成比、學(xué)、趕、超氛圍,加快教師專業(yè)成長步伐。

6、談績效,依考核。出臺并完善《績效考核辦法》,每月對班主任工作、教師的教學(xué)工作、出勤、教學(xué)研究進(jìn)行績效量化積分,及時公布,及時反饋。

7、抓學(xué)習(xí),求提升。積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,制定 “爭先創(chuàng)優(yōu)”活動方案,舉行了“我愛教師這一行”演講比賽。開展了學(xué)習(xí)“江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范”、“暑期教育工作會議精神”、“楚州區(qū)教育系統(tǒng)五條禁令”等文件活動,并撰寫交流了心得體會。

8、“辦實事,排憂難”。我校地處偏僻落后地區(qū),教師流動多、外縣區(qū)教師多、支教教師多、遠(yuǎn)路教師多,為此我與班子成員善待教師,注重經(jīng)常傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁。

9、建檔案,要成長。我們?yōu)槊课焕蠋熃⒁环輰I(yè)化成長記錄檔案,參照職稱評定類別為老師詳細(xì)列出目錄,并統(tǒng)一收編入袋,統(tǒng)一專人保管。為教師記錄自己成長足跡,回顧感恩自己所走歷程。

從小處著眼,細(xì)處抓起,強(qiáng)化流程管理,管理立足于精細(xì),課堂立足于高效。

(一)德育工作求成效,讓良好的行為變習(xí)慣。

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺對學(xué)生的常規(guī)檢查做到逐日記載;利用“美麗島和加油站”,每周公布,進(jìn)行表揚和批評;每月一匯總。

2、圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日開展以愛國主義教育為核心的各項教育活動。組織了形式多樣的法制宣傳,以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。

3、我們開展“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動”,進(jìn)行了“一個承諾”、

“三個糾察”活動:進(jìn)行“非上下樓梯靠右行現(xiàn)象”糾察、“追逐打鬧”現(xiàn)象糾察、“亂扔雜物”現(xiàn)象糾察、“爭做文明小使者”承諾簽名教育活動,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。

4、每月一期“四好少年”評比,一年級新生《快樂學(xué)習(xí) 健康成長》入學(xué)儀式,著力提升學(xué)生的幸福、快樂指數(shù)。

5、我們牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的責(zé)任意識。每學(xué)期開學(xué)初層層簽訂安全責(zé)任狀,定期舉行安全大檢查,定期舉行以防震、防火、防暴等為主題的安全疏散演練。

6、開展以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題不斷對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,以《我為創(chuàng)建“文明、衛(wèi)生”校園出點子》校園環(huán)境整治、班級“認(rèn)養(yǎng)一塊綠地”和承諾簽名主題教育活動,使學(xué)生入腦、入心、見行動。

7、舉行了題為“我運動 我快樂”的廣播操、“革命歌曲大家唱”、冬季三項等比賽活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富了師生校園文化生活。

8、、舉行幼兒園半日開放、校長接待日活動,定期召開家長會,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,積極地宣傳我校各項工作。做到家庭、學(xué)校、社會共育人。

(二)教學(xué)工作抓實效,讓管理做到精細(xì)。

1、結(jié)合學(xué)校實際情況,出臺并完善了行之有效的《教學(xué)工作考核辦法》和《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及追究制度》。從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)等十多個方面作出明確規(guī)定,按量化評估其在實施過程中的各項工作的完成情況進(jìn)行每月考核,并作為學(xué)期結(jié)束時的績效考核依據(jù)。

2、我們繼續(xù)要求各課任教師要做好學(xué)科形成性教學(xué)檢測工作。按教學(xué)進(jìn)度的不同情況,卓有成效地開展教學(xué)評價,并及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,找出進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。

3、強(qiáng)化教學(xué)五認(rèn)真執(zhí)行力度,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開

足規(guī)定課程,教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,執(zhí)行課程表。本學(xué)期繼續(xù)開展美術(shù)、書法等興趣活動小組,利用“妙筆生輝、妙手丹青、行云流水、鳥語花香、滿園春色”五大板塊,定期展示學(xué)生書畫作品,給學(xué)生以藝術(shù)的享受和美的熏陶,使學(xué)生個性得到充分彰顯。

4、把每月一次的常規(guī)教學(xué)督查工作和隨機(jī)督查相結(jié)合,在月查結(jié)果予以通報。定期組織隨堂突擊檢查教師課堂的板書設(shè)計情況,并用相機(jī)拍下來,張貼上墻。

5、一年以來,我們分別組織了低年級的“計算能力”、“漢語拼音”過關(guān)競賽,中年級“語文積累”、“計算能力”競賽,高年級語文綜合知識和、“解決問題”競賽,以及全校性的英語單詞競賽。評選出茭小“英語背單詞王”、“數(shù)學(xué)計算小能手”、“語文之星”等等,利用升旗儀式之際院,給學(xué)生發(fā)放“喜報”,在周前會上給教師發(fā)放“榮譽(yù)證書”,促進(jìn)師生提高質(zhì)量意識,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行深入分析,及時提出整改意見確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

6、針對歷次調(diào)研中的薄弱學(xué)科進(jìn)行了解剖性的跟蹤突擊檢查,以檢查相關(guān)教師的手頭工作和訪談學(xué)生相結(jié)合的方式進(jìn)行。在教師會進(jìn)行通報,以供各位教師對照進(jìn)行整改,努力打造高效而有生命的課堂,確保課堂教學(xué)盡可能的多出精品。

(三)重抓教學(xué)研究,讓高效走進(jìn)課堂。。

1、有效實施每周一教師會行政領(lǐng)導(dǎo)點評課制度,對上一周被聽課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對性的點評。下半年開學(xué)來,共組織了真實而有效地14次點評活動,收到一定效果。

2、上半年語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組開展集體備課、磨課活動,較圓滿地完成上了任務(wù)。開學(xué)以來語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組開展集體備課、磨課活動,語文教研組組織半日教研活動12次,數(shù)學(xué)教研組9次,英語組9次,常技組8次。

3、我們相繼舉行語文、數(shù)學(xué)、英語課堂教學(xué)系列競賽、青年教師的“說、上、評”比賽、全體老師的“高效復(fù)習(xí)課”、新教師“匯報課”比賽等系列教學(xué)競賽活動?;顒雍?,我們及時召開全體教師會議,進(jìn)行總結(jié)、交流與推廣。

4、11月份承辦了第四協(xié)作片教學(xué)研究活動。我校呈現(xiàn)了3節(jié)研究課,供交流研討,教研室王忠誠主任到會作了生動而精彩講座。12月份我們接受了教研室組織的教學(xué)工作視導(dǎo),從而,拉近了教師與高效課堂的距離,提升了教學(xué)理念。

5、組織老、中、青教師相互聽評課活動,重在促進(jìn)中老年教師教學(xué)創(chuàng)新,由學(xué)校班子成員與青年教師組成聽課組,走進(jìn)8名年齡在45歲上的中老年教師的課堂,進(jìn)行聽、評、議,從而相互提高教學(xué)技藝。

6、開展課件制作、教學(xué)設(shè)計評比競賽活動,提升教師“備”的能力,提高教師“創(chuàng)”的激情。

7、以校本研修,開展扎實的教研活動,促進(jìn)教師崗位成才。要求教師每學(xué)期要寫一篇優(yōu)質(zhì)教案,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇優(yōu)質(zhì)教論文或經(jīng)驗總結(jié),及時對自己所任學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行有效反思。一年來我們廣泛開展 “說課、上課、評課”系列研討活動,使教學(xué)研究工作更具有針對性和深廣度。

8、開展好校內(nèi)教研活動外,還為全鄉(xiāng)提供了2次半日教研活動,加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校交流。為了使農(nóng)村教師獲得更多的對外交流機(jī)會,我們還安排老師參加協(xié)作片、區(qū)、市、省級教研活動互動學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)習(xí)交流中得到有效鍛煉,盡快成長。

9、我校沒有放過每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,派出多名老師參加各級各類續(xù)教育培訓(xùn),鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn)。要求培訓(xùn)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、記載、反思,到校后進(jìn)行二次培訓(xùn),將培訓(xùn)的廣度輻射到全校老師。

(四)做好讀書考級工作,讓學(xué)生成長有動力。

學(xué)期初,修定了《閱讀考級實施方案》,各班級語文老師依據(jù)方案,制定出各自的讀書計劃,對照計劃開展各種各樣的活動。

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