學(xué)會感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學(xué)會感激身邊的一切。在寫總結(jié)時,可以運用一些修辭手法和變換句式,增加語言的變化和表達的層次。以下是社會學(xué)家對于社會問題的分析和解決方案,值得我們深思。
蛻變與成長論文篇一
我一直以為,離開的定義是永遠回來,就像你我常說的“再見”是再也不見。
細數(shù)自己所經(jīng)歷的點點滴滴,大笑,誓言、離開、又見、無言……或許,我們早已被時光迷失了自己的初衷,總在回憶中嘲笑自己當(dāng)初的天真。
看吧,我這一篇一千字的文章寫下了快十四年我人生中記得并難忘的幾個階段,我不敢說我是否懂得了什么大道理,但我確信,這是成長。
每個人的人生都如一個飛機場,當(dāng)機場大廳的廣播聲響起時,一張張面孔轉(zhuǎn)身就只剩下背影。所有人都這樣來了又走,機場其實不過是一個擁有短暫喧嚷的空港,它摻雜其中的有許多不真實。從來沒有人屬于這里,只有不斷地經(jīng)過,用他們干凈或骯臟的鞋底踩出一個個的腳印,最后一走了之。你心靈受到過的創(chuàng)傷以及感動最終會像鞋印一樣被更多的事物所蒙蔽,在這種情況下,你需要不忘初心,笑著走向遠方。這,便是成長。
蛻變與成長論文篇二
明明前一秒還在童年漫步,時光老人卻匆匆將我推上了青春的列車,無法挽留的童年,就這樣遠去。
已經(jīng)長大的我們,不再像小時候一樣,喜歡摘下美麗的花兒,拿在手上欣賞它美麗的外表,嗅著它濃濃的花香,甚至喜歡摘下一大把花兒插在花瓶里,好在晚上睡覺時,能一直聞著花香入睡。而現(xiàn)在,我們喜歡在花從中行走,小心翼翼地彎下腰,嗅著它清新的花香,坐在長椅上,聞著空氣中彌漫的花香,淡淡的,真好。我們把諸多煩惱拋到九霄云外,享受此刻的`幸福。
已經(jīng)長大的我們,不再像小時侯一樣,喜歡一看到長排的螞蟻搬家,就蹲下,認真地觀看,抬起小手將螞蟻首領(lǐng)弄死,又抬腳將它們井然有序的隊伍打亂,看一群小螞蟻團團轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在,我們也許一樣看到螞蟻搬家,也一樣蹲下,不過,卻是懷著另一種憧憬——明天也許會下雨,記得要帶把雨傘。然后跨過它們忙碌的隊伍,大步向前走去。
已經(jīng)長大的我們,不再像小時候一樣,喜歡拿長長的竹竿,去搗毀外公家屋檐下的燕子窩,看著一個個燕子窩落下,開心得大叫大鬧,不知當(dāng)時的行為毀了一個個家。而現(xiàn)在,外公家屋檐下仍然有一個個燕子窩,我們卻只是靜靜地坐著,看著,聆聽著小燕子一聲聲悅耳地鳴叫,享受著它們帶來的樂趣。有時候,小燕子會露出一個頭,唧唧喳喳地叫著,仿佛在與你說謝謝??粗恢恢缓谔焓?,我仿佛能預(yù)見我們家一整年都會有好運。
已經(jīng)長大的我們,不再像小時候一樣,可以在稻田里開心地玩鬧,看見這里有一只蜻蜓就去捉,看到那里有一只蝴蝶就去追。不再和小伙伴一起唱老師教我們的兒歌,沒有煩腦,無須思考,不必顧慮,只需要開心?,F(xiàn)在,我們會為父母分憂解難,會盡力與一推推作業(yè)做斗爭,會有自己的小心思,會與親密朋友談心解惑,我們,已長大。
脫下稚氣衣著,挺直腰桿,我們已經(jīng)充溢著成熟的氣息,我們已漸長大,即使成長再苦,我們依然會頑強地大踏步走下去。
蛻變與成長論文篇三
秋日轉(zhuǎn)寒的涼風(fēng)“呼呼”地從我身邊刮過,一陣寒意無聲無息地鉆入了皮膚。我打了個哆嗦,縮著腦袋,小心環(huán)顧四周張牙舞爪的樹林:在夜色的籠罩下,樹木橡是一道道漆黑的影子,揮之不散、重重疊疊地包圍著我。我心底頓生回家的念頭,但一想起下午的事,我又忍不住輕哼了一聲。分明是那鄰家小孩的錯,卻全都要我道歉,我才不回呢!這般想著,便憤憤不平的向前走了幾步。
怒氣像陣風(fēng)似的來得快,去得也快,身上衣服冰冷的觸感,腹中傳來的“咕咕”聲又讓我打起退堂鼓。望著前方一片晃動的陰影,我突然想起媽媽曾經(jīng)對我說的話:“山上吶,有老虎,有野豬,還有各種各樣的蛇……”我頓時嚇得冷汗直冒,飛也似的往家跑。到家一推開門,媽媽聽到動靜,見了我,立馬放下手頭的活計,一把把我抱在懷里,嗔怪道:“跑哪去了!”
那年,我似懂非懂地覺得:我還有爸爸媽媽,不單單只有自己一個人。
十歲那時。
“媽,為什么我們家不能住漂亮的房子,有半面墻一樣大的電視機?”我卷著幾絲幽怨堵在媽媽面前。媽媽漫不經(jīng)心地繞開我,淡淡地說:“我們家沒那么多錢,也不是所有人都和你說的一樣?!蔽也灰啦粨?,跟在她身后追問道:“那些含著金子出生的人和其他孩子比太不公平了!”“是??!”這一回答讓我一直悶悶不樂。
直到一段日子后的語文課上,老師給我們看了一段來自貧困山區(qū)的視頻。畫面中的孩子們灰頭土臉,衣服上綴滿補丁,六七人擠在一張破舊的木床上,蜷著身子……老師在最后說道:“他們那邊的經(jīng)濟條件比我們差了不知多少倍,但那里的孩子都愛讀書,因為他們相信:‘知識可以改變自己的命運。’”
那時,我冥冥中釋懷:有些事我們無法選擇,但能用自己的力量去改變。
十四歲那刻。
“加油!加油!”幾個同學(xué)站在彎道旁,滿載希望地喊著。此時,我無力地擺動雙臂,喘著粗氣。透過密集的人群,我看到——第一名已經(jīng)到達終點,而我才剛剛進入沖刺階段。
約莫幾步前,正有一人與我一樣緩慢地前行。不經(jīng)意中,回憶著耳畔那陣陣加油的話語,我瞬間鼓足全身力氣,拼命向前沖去。一剎那,前面的身影在我的耳邊向后掠去。終點已經(jīng)近了,近了,周圍那校服的蔚藍色在我眼前不斷晃動……我微微抬起頭,望向那淺色的天際,又想起自己明知爭奪前三無望時,卻依然在奮力趕超中的那淡淡的興奮和成就感。
那可,我恍然大悟:即使一切早已塵埃落定,空行繼續(xù)拼搏也是一種快樂。
蛻變與成長論文篇四
有一天,你會發(fā)現(xiàn),世界并不是想象般的美好。但只要一直堅持著走下去,或許也會得到命運的嘉獎。
曾幾何時,我是老師家長的寵兒,是同學(xué)羨慕的“別人家的孩子”,是賽場上耀眼的明星??烧l曾想到有一天自己的世界將截然不同。
在新校園里,一切都那么陌生,離開父母臂膀的我手足無措。在這個陌生的環(huán)境中,我才發(fā)現(xiàn)自己眼中的世界是那么小,自己原來是這么微不足道。
在新學(xué)校的第一次運動會上,我敗得那么徹底,甚至敗盡了所有的驕傲。
女子100米,在小學(xué)里我從未輸過,當(dāng)然是自信滿滿了,看了眼同組的選手,心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下,旁邊的同學(xué)像離弦的箭一般飛奔出去,霎時超過我一大截,我一下子慌了神,奮力邁開腿追出去??刹恢醯?,雙腿如灌了鉛似的沉重?zé)o比,我只能眼睜睜看著差距越來越大,僅管自己使出了吃奶的力氣,最后卻連決賽都沒進到。直到那一刻,我才明白,自己并不是世界的中心,總有些差距,不是單純靠努力就能彌補。
我垂頭喪氣地走出賽場,心情如墜深淵。我開始否認自己,甚至想要放棄接下來的跳高比賽?!皼]關(guān)系”,一群同學(xué)跑上前來,“人外有人嘛,一次失敗算什么,沒拿到名次大家也不會怪你的,盡力就好?!蔽姨痤^,看到大家關(guān)切的眼神,眼淚差點流下來。仿佛有一縷溫暖的陽光,驅(qū)散了我內(nèi)心的寒意。
帶著大家的安慰與鼓勵,我到了跳高場地。每一次躍起,我都用盡全身力氣,勇敢地堅持。盡管自己是如此弱小,但我還是會努力爭取,決不為自己的付出后悔。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)選手人數(shù)在慢慢減少,隨著高度的增加,對手們一個個被淘汰掉。果然,不懈地努力才會有回報,最后我竟拿到了第二名。
雖說和第一還是有差距,但我相信經(jīng)過這兩次小小的比賽,在今后的學(xué)習(xí)生活中,只要我努力堅持,終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。
蛻變與成長論文篇五
每個人都有成長,無論你是官高位顯的人物還是平淡無奇的普通人,成長對每個人來說都是平常無奇的事,甚至讓人無法察覺到他的存在。
童年,則是我們成長中最天真、幸福的時光。然而,隨著歲月的流逝,我們逐漸感覺到生活不如我們想象的那樣美好。
四歲的時候,我進了幼兒園,在這里有了小伙伴,有了老師,有了快樂的集體生活。但從家里的小祖宗一下“屈尊”到市井小民,可是對我內(nèi)心相當(dāng)大的打擊。
剛?cè)雽W(xué)第一天,我就對這個陌生的環(huán)境感到害怕,嚎啕大哭起來,老師跑來安慰我,各種方法都使盡了,可就是不能讓我安靜下來,最后我哭得沒力氣了才停下來。
過了一個月,我慢慢融入了這個集體,和大家融洽相處著,茁壯成長起來逐漸擺脫了幼稚,來到了小學(xué)生活。
小學(xué)生活比幼兒園更加多姿多彩了,雖然都是陌生的同學(xué),但是孩子就是孩子,兩天就混熟了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)是非常美妙的,學(xué)習(xí)起來有一種快樂的感覺,而且作業(yè)不多,在上午就能完成,下午回到家就可以玩,輕松、快樂而且效率高。但是,我在五年級的時候,成績卻突然跌入了谷底,原來讓我引以為傲的數(shù)學(xué)反而成了心腹之患。成績無論怎么都拿不上去。我吸取了教訓(xùn),揚長避短,終于在下學(xué)期的期中考試開始往上扳,足足花了一學(xué)期才恢復(fù)正常水平,果然是“變壞三天,變好三年”??!
終于上了中學(xué),學(xué)習(xí)負擔(dān)比小學(xué)重了很多,剛開始進學(xué)校聽課簡直是聽天書,什么都聽不懂,稍微走個神,就有一大堆知識沒有聽到,只能尖著耳朵聽,不放過任何一個細節(jié),終于成績有了起色。
到了中學(xué),作業(yè)也變多了,晚上苦戰(zhàn)到十一二點是經(jīng)常的事,但是中學(xué)有七科,每科一點作業(yè),多了也是難免,只得忍著。
成長就是這樣一個過程,從弱小到強壯,只要為之奮斗,你會受益終生!
蛻變與成長論文篇六
余余落暉,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回過走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
——題記
任性,是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁,記載著每一天的心態(tài),不知不覺中地褪去了兒時的幼稚,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長大了!
可是,曾經(jīng)永遠無法被改變。
小時候,爺爺最疼我,那時我還不懂事,爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次,我在河邊玩,不知不覺地走到河中間,河水快到我胸口了,我不僅不害怕,而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來,把我從河水中抱了出來,上岸后,嚴厲地批評我,可我不但不改,而且重犯了錯誤。沒過幾天,我又跑到河里玩耍,我不停地往河里扔石頭,看到濺起的水花,我高興極了??墒?,我總覺得不過癮,于是,抱起一塊很大很大的石頭,正要往河里扔,卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次,爺爺沒有批評我,還用手溫柔地摸了摸我的頭,抱起我親了一口,到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。
每當(dāng)我想起這些,我的心里不知道有多難受,我親口對爺爺說:“爺爺,對不起,原諒我兒時的任性?!比欢?,他卻再也聽不到了。
今天,完成了從任性到勇敢的蛻變,因為爺爺,我將永遠堅強,他便是那縷不變的陽光。
蛻變與成長論文篇七
我家附近有一條小河,從小,這條小河就是我們村子里小孩子的樂園。一到夏天,我們就會招朋引伴的到小河里去游泳。河水清澈見底,五顏六色的鵝卵石映著金色的陽光,那時候的小河,是美麗的。
小河見證了我們這條村子的發(fā)展,在村子入口,小河旁邊,豎立著一塊石碑,上面寫著:明朝嘉靖年間,我們的祖先來到這兒,因為這條河多石頭而且那些石頭又光滑又美麗,因此取名叫滑石河村。我們的祖先,就是靠著這條河而繁衍繁榮起來的。
隨著時間的流逝,河里那些漂亮光滑的石頭不斷地減少,附近的采石公司幾乎把整條河都翻了一遍,小河也因此失去了應(yīng)有的光澤。所幸的是,這附近沒有什么工廠,小河也就保存了它的清澈。每天早上,村子里的人就陸陸續(xù)續(xù)到河邊來洗衣服,洗完以后,就開始了一天的勞作。
小河對于我們來說,是最好的樂園,也是我們最難忘的記憶。
漸漸地,小河變了,先是小河的源頭上被一車車的黃土覆蓋了,一到雨天,小河就會變成黃河的縮小版,那些光滑的石頭,也失去了往日的光澤。
然而,這還不是小河悲慘命運的結(jié)局,隨著房地產(chǎn)開發(fā),小河被迫進行收縮,現(xiàn)在,已經(jīng)沒有人會說它是一條小河了,因為它現(xiàn)在小得跟小溪沒什么兩樣,而且,還在中間被黃土埋截了一大段。
現(xiàn)在,小溪的水還是比較清澈,但是它的周圍,不再圍繞著那些美麗的花草樹木,而是一幢幢高高的,冷冰冰的樓房。小溪,成了那里唯一自然的風(fēng)景。我們也曾嘗試著從中找到昔日小河的蹤影,但是,我們感受到的,只是陌生,還有失望。
也許,在某一天,小溪會變成小水池,然后消失,也許明天,也許后天……
蛻變與成長論文篇八
那是一次本來就不太重要的比賽。
我的作品《窗》到了最后一刻,突然被告知與對方選手的畫作《陽臺》有相似之處。
主辦方詢問我們,到底是誰抄襲了誰的作品,我本能地直起身子,“我沒有”。
老師“嗯”了一聲,作證的說了我的作品畫在某某時間段——比對面選手,那個素未謀面的女孩畫得早。
可我知道那是一個錯的時間。
我胃里翻江倒海,腦子也混沌糊涂,我知道我想。我知道我太想拿到那塊代表著我20xx年最高榮譽的金牌。
所以我抄了對面選手的參賽手稿,我大概太想奪得勝利,哪怕是以這樣虛偽的方式。
組委會表示他們要進一步進行調(diào)查判斷,以在我和她之間決出一個人剝奪比賽資格。
我再三告誡自己要冷靜——只要不露出馬腳,有老師錯誤的記憶作證,勝利就是我的了,到時候,金牌是我的,冠軍也是我的!
可一冷靜下來,腦海里就浮現(xiàn)那個女孩我想象中的臉,悲戚的面容,緊皺的眉,還有那握著揉皺的《陽臺》和折斷的畫筆蒼白的手。
我心里好不是滋味。
站在領(lǐng)獎臺上,我被掛上了一枚沉甸甸、閃亮亮的,我夢寐以求金牌。臺下,有一個臉上掛著淚痕的白凈女孩,長長的烏黑秀發(fā),身形纖痩,一看就是個只握畫筆的文藝少女。胸前的選手姓名牌讓我知道她就是哪個與我爭奪冠軍《陽臺》的原作者。
“本次比賽的冠軍是……”
“等一下”
我不知道哪來的勇氣和嗓音,打斷了與一片歡呼聲摻雜的播報。
然后我跳下臺,把金牌賽=塞在那個女孩與我想象中一樣白皙的手中。
“對不起,你才是冠軍”
……
后來老師問我,“明明沒人知道我記錯了日子,那你為什么還要把冠軍還給她?”
我想了想。
“我覺得我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起我錯誤的后果,畢竟,已經(jīng)不是小孩子了”
蛻變與成長論文篇九
成長是一支交響樂,音符中透著激情與奔放;成長是一幅印象畫,點染間閃現(xiàn)著活力與激蕩;成長是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;成長是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠航??墒浅砷L道路怎么會是一帆風(fēng)順呢?欲要見彩虹,必先經(jīng)風(fēng)雨。
可知道灰姑娘的故事?她生活在一個不幸的家庭,早年母親去世,父親隨后娶了一個繼母,繼母有兩個女兒,貌美如花但心如蛇蝎,灰姑娘不得不忍辱負重,任其擺布,因為她知道自己一定有存在的意義,有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,從此,家務(wù)便成了她全部的工作。
自從那個惡毒的繼母來到她家后,厄運就降臨到了她身上,沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次,她想跟隨兩個姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會,繼母就說要她干完所有的最重最臟的活便允許她去,于是她拼命的做完了所有的活,可是當(dāng)她做完所有的活時,繼母仍然不讓她去,還對她說:“你即使做完了所有活也不能去,因為你沒有一件像樣的衣服”。她傷心極了,跑出家門,來到了母親的墳前哭泣,可她并沒有因為哭泣而軟弱,她又站起來,她終于感動了上帝,派來一位使者拯救了她。經(jīng)過幾次舞會后,她終于獲得了王子的心,最后成了美麗的王后,從此麻雀蛻變成了鳳凰。
我們也不正如此嗎?成長就像一條布滿荊棘的路,但不踏上有怎會知道自己不行?成長就像一場來勢洶猛的雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會有奪目的彩虹出現(xiàn)?成長就像冬天的大樹,葉子落光了,但冬去春來又如從前一般富有生機,更具活力。就像朝代的更替,得一昏君,必有一明君反。
或許今天我們失敗了,但請不要氣餒,巴爾扎克曾經(jīng)說:“挫折對于弱者來說是絆腳石,但對于強者來說只會讓你站得更高。”成功者都是在逆境中絕地反擊。我們因成長而欣喜,即使失敗也要活得精彩,也依然保持不敗的自信。還記得嗎?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列?!贝蟮质ベt發(fā)奮圖強逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信,在逆境中激發(fā)自信。
過去的一頁能不翻就不要翻,翻落的灰塵會迷失雙眼,會使你找不到正確的方向,會使你走入自卑的迷宮,會叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史,現(xiàn)在是歷史,現(xiàn)在才是將來的起點,為了我們的成長而擔(dān)當(dāng),為了我們的成長而驕傲。蝴蝶的開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎?所以我們想要變得更加的自信、堅強和完美,只有像丑小鴨那樣,經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難,才會蛻變成美麗的白天鵝。是艱難的,但相信只要努力,就一樣能取得應(yīng)有的成果,只要擁有一顆無畏的心,就一定能成功的蛻變。
蛻變與成長論文篇十
在人生中每一次蛻變都是一次成長的過程,從無知到成熟,從叛逆到懂得感恩,從順其自然到掌握自己的命運,一生都在成長,無論在人生的多少歲都可以成長,在人幼年或青年時,在成長中的蛻變是最大的,也是最銘記于心的。
每當(dāng)自己胡鬧的時候,父母總是會包容我,給我講道理,正如小學(xué)時我跟同學(xué)打架,父母被叫到了辦公室,當(dāng)時在我心中如天一樣的父母,現(xiàn)在卻在和另一個家長低聲下氣的講著話……。
初中,成績十分的差,但有時為了班級的榮譽也會拼盡全力的備考,記得有一次考前發(fā)高燒了,考前任然努力復(fù)習(xí),當(dāng)時并不是自己想睡,而是看著看著就睡著了,直到第二天母親叫我起來,然后送我去考場,當(dāng)時腦袋很暈,考試的時候也是有些迷迷糊糊的,考完后母親來接我,我坐在車上感覺看人都是模糊的,事后我就不記得什么了,只知道醒來的時候我躺在醫(yī)院的病床上……后來考試成績出來了,考得還可以,不算太差,當(dāng)時我十分開心,突然感覺我不是一個人在戰(zhàn)斗,我背后還有老師還有同學(xué)還有親人,就算自己再怎么身體糟,為班級的榮譽戰(zhàn)斗了,也何嘗不是一件好事。有時候明知無能為力,但還是會爭取,說不定奇跡發(fā)生了呢。
也許,中,我已經(jīng)從無知到了成熟,明白父親當(dāng)時為何那么的生氣,明白在人生的道路上難免會有挫折。
蛻變與成長論文篇十一
成長,對于我來說觸摸不到,遙不可及的一個概念。但我可以感受到我正在慢慢成長當(dāng)中承擔(dān)擔(dān)當(dāng)。
小時候,我在家中像是一只無憂無慮、在天空中自由飛翔的小鳥。有許多好吃的,漂亮的衣服還有可愛的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后,我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕,漂亮的衣服也不再很多,就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟,是他讓我比同齡人更加懂事與獨立,是他開始讓我成長與擔(dān)當(dāng),甚至蛻變成另一個優(yōu)秀的自己。
時光飛速流逝,我逐漸會洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟,并且把衣服洗的光彩奪目,如何掌握好火侯,把飯做的很好吃。我變得懂事,知道父母干活不容易,會孝順父母,幫父母做家務(wù)。我想這是我對自己家的一種成長責(zé)任的擔(dān)當(dāng)吧。
不知什么時侯,我開始蛻變,那是一種微不足道的蛻變:
每次坐公交車出行的時候,看到那些幼小的小朋友、年長的老人、孕婦等,我都會讓座。因為我知道他們比我更需要這個座位,雖然只是一個座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會讓座的,就是那些隨手把垃圾扔到公車里的、說話粗魯、傲慢等類似的一些人。他們是社會和國家的人渣、敗類。
一個人可以學(xué)習(xí)不好,但素質(zhì)一定要好。因為素質(zhì)是做人之本。
我正在慢慢的成長、慢慢的擔(dān)當(dāng)、慢慢的蛻變??傆幸惶欤乙鲆粋€對社會對國家有貢獻的人。即使貢獻不多,但卻是我的一份愛國情懷。
蛻變與成長論文篇十二
穿越時間的長河,我看到我的過去。
傍晚,我一個人獨自在家。我坐在木椅上,打開一個塑料袋子,里面裝滿我們家的照片。拿起第一張,我仿佛進入了那個時空。
照片中兩個人笑著,媽媽的服裝顯然是一個農(nóng)村婦女。地上長滿了草,有黃有綠,都無法看見泥土的本色。媽媽蹲在地上,一只手抓著我的小手,另一只手舉著我的左手向鏡頭揮舞,我胖嘟嘟的雙腳踩在草叢中,臉上帶著笑容。蕩漾在母愛里的我舒適無比。
數(shù)載光陰,轉(zhuǎn)眼即逝。照片中,無數(shù)條腳踏船在水中劃著,山中流淌著水,水中倒映著山。我背靠著褪色了的紅色欄桿,小嘴倔強地嘟著,眼中充滿著不愉快。竟是因為不想走路而生氣,現(xiàn)在想想都可笑。媽媽卻笑著勸我,我現(xiàn)在感到媽媽是關(guān)心,在意我的。
轉(zhuǎn)眼又是幾年過去了。某一天,我上完一星期的學(xué)。在鄉(xiāng)下建房子的爸爸從鄉(xiāng)下趕回來,一進門就說:?快,你媽媽摔傷了,在醫(yī)院,快走。?我的心瞬間懸了起來。去醫(yī)院的路上,我看著窗外的景物,心想媽媽到底出什么事了,會不會要開刀?想到這里心中有一股莫名的悲涼涌出。
終于到醫(yī)院了。我見到媽媽,她躺在床上,把頭偏向一邊,讓外婆洗頭發(fā),洗去上面的水泥渣。在白色的病房里,我感到生命是這樣的脆弱,一場風(fēng)雨就可結(jié)束。
自那以后,我開始關(guān)心我的父母。
十幾年過去,媽媽一直細心照顧我呵護我,我也愛媽媽,保護媽媽。我從一個調(diào)皮的小孩,長成一個孝順的小伙,這就是。
蛻變與成長論文篇十三
我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激,我們才剛剛開始成熟,卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似,我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著時間的悄然流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜,沉默在這奇妙的大自然中。
當(dāng)我們哇哇墜地之時,就已成為全家呵護的“幼雛”,在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹,在家人和幼稚園的呵護下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲,無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆,風(fēng)雨來臨時,可以回到溫暖的家,感受親人的呵護和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的面孔,由家長牽著小手跨入學(xué)校的大門時,我們就像離開了大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”,徜徉在知識的海洋里,任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨立成長,夢想著擺脫父母和老師的束縛,不再因為聽他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱,各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天,夕陽西下,孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。
當(dāng)我們跨出校門的時刻,以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會。這刻,我想象著自己變成海燕,一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧!高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中,以自己的學(xué)識、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊,用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們可以迎頭而上,不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!讓我們盡情的綻放吧!
隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天,夕陽西下,孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨,才能獲得食物,保護自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大,這就是。
蛻變與成長論文篇十四
什么是成長?成長就是破繭成蝶,就是浴火重生。
人生亦是如此!
小時候,我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是,我們就是世界的中心,世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認為過,然而有一天,我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大,原來以我們?yōu)橹行牡牟贿^寥寥幾人。
那一天,我和父母賭氣躲了起來。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里,房子還沒裝修,廢棄的材料橫七豎八的擺著,就這樣我摔倒了。傷口很疼,刺骨的疼,我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來,我心里恨恨的想:你們竟敢打我!哼!我就不回家,我要讓你們著急,讓你們良心不安,看你們以后還敢不敢打我!
天漸漸黑了,我想回家了。隱約間我聽到媽媽在呼喚我的名字,我已經(jīng)沒有回答的力氣了。后來聽媽媽說是爸爸將我抱回來的。第二天,一切都很平靜好似什么都沒發(fā)生,很久以后我才知道原來除了我的爸爸媽媽,沒人知道我那天失蹤過。
那時我明白了,原來我那么微不足道,我才不是這個世界的中心。
我的心靈蛻變了,但我依舊是個孩子,依舊年少輕狂。我堅信我去做都能做到,我把“一切皆有可能”奉我的信仰,現(xiàn)實卻冷酷的告訴我:“并不是所有耕耘都有收獲,并不是所有努力都有成果?!?/p>
有一段時間里我的成績陷到了低谷,我很努力學(xué)習(xí),可是每一次的成績卻與之成反比。是努力程度不夠嗎?我總是問自己。不是的,我一次比一次努力,結(jié)果還是一樣呀!直到那天,老師告訴了我一句話讓我恍然大悟,他說世界上不是每個人都可以很優(yōu)秀的,如果每一個人都同樣優(yōu)秀了,那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢?這句話點醒了我:每一個人都渴望優(yōu)秀,可是并不是每一個人都能變得優(yōu)秀,努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人,有些事不是努力就可以成功的!
那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢?錯!在剛上初一那年,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。剛來班上時,她比所有人都用功,可是由于教學(xué)方法不同,她聽不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔,不再認真學(xué)習(xí)。沒過多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常,把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜?,聽到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新。
“對于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎?付出努力就是不明智的嗎?不,我認為對于任何事,不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對待,那才是對事情的尊重!況且,不試一試誰又知道是否會成功呢?”多樸素的一段話,初聞這段話時,我心里暗笑:那是蠢吧,不自量力!現(xiàn)在回想起來,我才明白了,那不是狂妄啊!那才是我們對待事情的正確態(tài)度??!
看,蛹已結(jié)成!明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……
蛻變與成長論文篇十五
只要是稚鷹總會成為在遼闊天空翱翔的雄鷹,是獵豹總會到寬廣無垠的草原上疾馳;是蓓蕾總會綻放出美麗的花朵;是果實。這一切都是成長的必經(jīng)之路。而我們的起點則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長為一個知書達理的青年,在成為一個獨立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時,父母看著我,好像有什么重要的是要傳達給我。幾天后,我被送進了幼兒園,望著父母遠去的身影,眼淚立即涌了上來,準備去追卻被拉了回來。對我來說,她是那么的陌生,而我卻被拉進了教室之中。窗外,春風(fēng)吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后,他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活,步入小學(xué)。在這里我認識了新的同學(xué),新的老師,適應(yīng)了新的校園,新的班級。記得那一次,風(fēng)十分大,小草被吹得斜織,但這時它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級,對這一切都已經(jīng)熟悉,開始對學(xué)習(xí)展開探索,注重學(xué)習(xí)成績。但事實卻截然相反,老師應(yīng)為那一次考試對我展開懲罰。當(dāng)時,正是臨近期中考試,作業(yè)開始變多了,老師已變得嚴厲起來。我們在此環(huán)境下你追我趕。時間慢慢地流逝,終于考試的日子到來了。我面對的試卷,在監(jiān)考老師的命令下開始寫了起來,我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時,老師面容嚴肅,班里靜悄悄的。過了幾分鐘后,老師開始公布分數(shù),當(dāng)叫到我時,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺,不經(jīng)意間瞅見試卷上大大的“78”分,一陣冷汗涌到身上。老師用棒抽了我兩下,這是我第一次受責(zé)罰。
步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張,也說明了我們的身心開始完善,進入青春期。記得那一次,剛走人初中,第一次考試并不理想,面對著老師的批評和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開始懷念
小學(xué)生活
。但是,我還是在初中的努力學(xué)習(xí),因為,我知道:只要付出,就會有意想不到的收獲。我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí),終于我在下次的考試中取得了好的成績。這時小雪飄了下來,一切都變的白茫茫的。就連小草也披上了雪白的小棉襖,可是它已經(jīng)黃了,最終還是抵御不過寒冷的洗涮。但它的精神不倒,只要春風(fēng)一吹,便會春意盎然。蛻變與成長論文篇十六
在一個大雪紛飛的夜晚,我的生命開始了。吸入了我生命中的第一口空氣,我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧靜,但是迎來的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下,我慢慢地成長。
成長對我來說意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我,過得非常簡單快樂。但是這種日子卻隨著我的成長慢慢遠去了。我要去上學(xué)了,上學(xué)就意味著很長的時間都見不到媽媽,對當(dāng)時還很小的我,是一個非常沉重的打擊。在幼兒園,看到別的小朋友都在高高興興地玩耍,可是我呢,我就坐在滑梯上一個人靜靜的發(fā)呆,總是愁容滿面的我,心里不知道有多思念媽媽。離開了媽媽,我就仿佛失去了什么最珍貴的東西。
成長對我來說意味著快樂。隨著時間的流逝,我對媽媽的那種依賴慢慢消散,而我,也迎來了全新的一面,臉上的悶悶不樂變成了滿面笑容。在學(xué)校里,我認識了許多的同學(xué),也有了一些閨蜜。我們經(jīng)常會做一些紙飛機,讓它們滑翔,飛向天空,一只只紙飛機滿載著我們的夢想,消失在天際?;丶伊?,我也會和小伙伴們一起玩耍,我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團子或者將它拍成大餅。玩累了,我們就把折好的小紙船放入小河中,我們用自己的手當(dāng)它的槳,讓它載著我們的夢想飄向遠方。
成長對我來說也意味著成熟。進入初中后,課業(yè)一下子變得繁重起來,整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們的紙飛機從此不再飛翔,稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠去,小船兒停留在河面上,孤苦伶仃,仿佛是冰雪將它冰凍,讓它不再漂泊,還有再解凍的一天么?誰也無法回答。在我的臉上,不再有那孩提時代天真稚嫩的模樣,不再有豆蔻年華里那真摯快樂的笑容,有的,只是熬夜學(xué)習(xí)后留下的黑眼圈及眼袋,只是歷經(jīng)世事的成熟與老練。
哎!長大了!我們真的長大了!成長帶給了我們煩惱,也為我們帶來了快樂。時光催促著我們成長,在時間的洪流中,我們無法站穩(wěn),只能一步一步的被推著向前,向前。沒有人留得住時間,我們能做的,只是珍惜過去發(fā)生的快樂或者不快樂,好的或者不好的事情,它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
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蛻變與成長論文篇十七
成熟,是。從幼稚變得成熟,也許要很長一段時間。表面上看,這個人可能已經(jīng)是成熟的年齡了,但也許他的心智還不夠成熟;有的人或許還是小孩子模樣,但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。
成熟使人更上一個臺階。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動;它使我們在遭受學(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我們在遭到不公正的待遇后,多了“走自己的路,讓別人說去”的寬容;是我們面對生活中的一些平?,F(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。
在踏上小升初這個臺階后,我得到了:qq上的好友印象,從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,那些描寫我性格火爆的詞少了。小時候沒心沒肺,從不把任何事放在心上,現(xiàn)在我開始為成績的起伏發(fā)愁了。小時候哭是很正常的現(xiàn)象,現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時候玩娃娃,現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。
翻看小時候的
日記
,我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟,文字風(fēng)格的改變,說明我在蛻變。上一頁2下一頁@_@我是分割線@_@
蛻變與成長論文篇十八
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”聽著這首歌,讓我想起了童年時候的自己。幼年時期懵懂無知,懷揣著一顆單純的心,準備接受風(fēng)雨的洗禮。
從前的我,常說出一些懵懂的話語,稍不留意,便傷人十分,在跌跌撞撞中就挨到了初三。而有時候無心的一句問語和玩笑,就會讓朋友失望,誤會。
經(jīng)歷過歲月兩年的洗禮,靈魂如同破繭而出的蝴蝶般重生。
陪伴我兩年的不只歲月老人,還有你。在這兩年中,我們之間已經(jīng)沒有任何縫隙,兩顆心緊緊地融合在一起。在這兩年中,在我茫然無助時,在我灰心失落時,是你,耐心教導(dǎo),細心幫助我走出困境,而漸漸走近我的心里,我們?nèi)缤啻喂哺皯?zhàn)場的戰(zhàn)友,早已心有靈犀。感謝你,成為我蛻變道路中重要的人。
感謝我的蛻變,讓我明白青春是如此多姿多彩。從此要成為一個努力做自己的人。愿在成長的道路上,一直蛻變成為一個更懂得生活,更能體會生活的美妙情趣的人。
感謝,讓我能與我愛的人和愛我的人相惜相顧;感謝,讓我能更好的處理人情冷暖;感謝,讓我漸進更加成為一個更好的人。
感謝,教會了我人生的許多哲理。
在生活中,有時會掉進黑洞,有時會爬上彩虹。等下一秒鐘,命運如何轉(zhuǎn)動,沒有人會曉得。淋雨一直走,是一顆寶石就會閃爍。還沒有完,不管前方有多少風(fēng)雨,我會熱血前進!
蛻變與成長論文篇十九
我再一次失敗了。
看著這成績單,思緒飄回兩年前,那時的我從沒擔(dān)心過學(xué)習(xí),可卻仍能取得不可思議的成績,我那時有資格在父母面前賣弄自己的學(xué)識,以至于讓我有一種陌生感,不過那確實是我自己,是那個有老天眷顧的自己。曾經(jīng)的我認為這一切都是安排好了的,而我就是那出戲的主角,像很多童話故事一樣,會有一個精彩的結(jié)局,仿佛我就是好事情的對象,那時的我前途一片光明。
可是我那時怎么知道,人是會成長的。
還記得那時的我生了一場大病,有很多天沒來學(xué)校。于是我心里的小黑板畫著朋友們想念我時的情景,因為我下午的到來會給他們一個驚喜。從小黑板走進現(xiàn)實,終于來到了教室門口,我看見同學(xué)們課間打鬧的場面心中洶涌澎湃,想著我該如何回答他們關(guān)心的問好。我推開門,悄悄地走了進來,但場景好像并沒有因為我而被打破。突然,我激動的發(fā)現(xiàn)有個朋友發(fā)現(xiàn)了我,我正想著我該說什么,他就轉(zhuǎn)過頭去,接著談天說地去了。就像是往我頭上交了一盆冷水,我心情落寞了下來,陷入沉思。原來自己并不是世界的中心。那時的我,發(fā)現(xiàn)自己并不重要。
上帝的眷戀隨著我的成長漸漸地離開了,給我留下了一條布滿荊棘的路。
自從外公和爺爺相繼去世后,我從失去親人的陰影中走出來。立志要更加努力,不能辜負他們對我的期望。像是剛醒來似得,發(fā)現(xiàn)自己怎么也回到曾經(jīng)的輝煌了。我開始尋找學(xué)習(xí)的方法,但卻一無所獲。每一次信心滿滿地想創(chuàng)造奇跡,但迎來的只有更殘酷的現(xiàn)實,就像被纏住了尾巴的風(fēng)箏,想飛也飛不起來了,我在學(xué)習(xí)上就這么茍延殘喘地一步步走向了剛才的我。剛才的我,被困難刮得遍體鱗傷。
回憶最終還是使我找回了初衷,當(dāng)初父母把我滿載希望地送到好學(xué)校,不就是想給我一個好前途嗎?我不是為失敗而來的,我是為了親人們和理想來的,感覺雖然前途渺罔,但我在無盡的墜落中找到了繩索,我必將在黑暗的深淵中爬向頂峰,完成!
蛻變與成長論文篇二十
當(dāng)我們在烈日下以軍事姿態(tài)站立,當(dāng)我們?nèi)淌苎嵬韧?,堅持練?xí)擺臂,當(dāng)我們繼續(xù)練習(xí),即使我們像豬一樣出汗,為什么?為了證明我們有勇氣并且能夠面對成長中的所有挑戰(zhàn)和經(jīng)歷,為了證明我們正在成長和努力工作。
當(dāng)我們在烈日下以軍人的姿勢站著時,由于天氣炎熱,我們有一點情緒,對老師不滿意。我們覺得他有顆鐵石心腸,讓我們曬曬太陽。我們甚至退縮了,認為軍訓(xùn)又苦又累,所以我們不想再做了。但是你必須記住一個詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者,所以我們都堅持了下來。當(dāng)我們能夠直立不動時,教練滿意地點點頭。那一刻,我相信我們的努力和堅持是值得的。
當(dāng)我們在腰酸腿痛的情況下練習(xí)揮動手臂時,我們可能會碰運氣——當(dāng)我在教練后面時,我會偷懶。教練肯定不會發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們認為自己很聰明的`時候,我們會挖一個大洞,然后埋葬自己。想想看,如果其他人都在努力,只有你放松,那么當(dāng)其他人都以統(tǒng)一的方式擺動手臂時,你的手臂總是擺動不好,結(jié)果會是什么?因此,在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功,我們應(yīng)該循序漸進,腳踏實地。
軍訓(xùn)很難,但我們不能退縮,因為我們害怕苦難。相反,我們必須勇敢地面對它,克服困難。生活就是這樣,只有敢于敢于戰(zhàn)斗,敢于奮斗,才能看到黎明的曙光。我們經(jīng)歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅實的基礎(chǔ)。不要害怕,相信你有勇氣克服困難,不要后悔。腳踏實地,堅守信念。
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