2023年企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會（匯總17篇）

心得體會是我們積累經(jīng)驗的重要方式之一，它可以讓我們更清楚地認(rèn)識自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。在寫心得體會時，可以結(jié)合具體的例子和實踐經(jīng)驗，提高可信度。這些心得體會凝聚了不同人的智慧和經(jīng)驗，值得我們深思和借鑒。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇一

近日，我透過對現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，感觸頗深。隨著高科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向，強(qiáng)調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。企業(yè)管理不僅僅需要“理性”，需要“條條框框”，需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”，需要“軟”因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理，就是管理者為了到達(dá)必須目標(biāo)而對系統(tǒng)進(jìn)行控制的活動。也就是透過計劃、組織、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動，以到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)?！八囆g(shù)”是用形象來反映現(xiàn)實的一種社會意識形態(tài)，“藝術(shù)”一詞，常常給人一種美的感覺。正像文學(xué)家、藝術(shù)家的作品有很高的藝術(shù)性一樣，管理工作、領(lǐng)導(dǎo)工作也有它的管理藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。所謂管理藝術(shù)是管理者分析問題、解決問題的智慧、才能和技能。它是指管理活動中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨(dú)特方式、恰當(dāng)手段、巧妙的方法。是屬于方法論范疇，巧妙地運(yùn)用管理方法就是管理藝術(shù)。管理藝術(shù)是十分微妙的東西，是管理者智慧、才能、經(jīng)驗和膽略的綜合體現(xiàn)，是管理者運(yùn)用知識、經(jīng)驗和智慧去做好管理工作的一種潛力，它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

管理工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。反映這門工作的學(xué)科知識，既有管理科學(xué)，又有管理藝術(shù)。在那里我只想淺談一下管理藝術(shù)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，個性是現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就務(wù)必提高管理藝術(shù)水平。提高管理藝術(shù)水平，是管理工作有效性的直接要求，是管理者實現(xiàn)管理職責(zé)的重要保證，是管理者的要訣。因此，學(xué)習(xí)、研究管理藝術(shù)是很有好處的。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機(jī)緣。只有善于把別人付出的慘痛代價化為自我寶貴的精神財富，才能避免重蹈覆轍。因此，對成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理帶給有效的借鑒。一個企業(yè)要想成功，務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：

1、企業(yè)戰(zhàn)略長遠(yuǎn)性和適時性的統(tǒng)一。企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為實現(xiàn)自我的總?cè)蝿?wù)和目標(biāo)所制定的全局性規(guī)劃，顯然具有長遠(yuǎn)性特點(diǎn)，同時，企業(yè)戰(zhàn)略是使企業(yè)的資源和實力同不斷變化的環(huán)境之間持續(xù)和加強(qiáng)適應(yīng)性的過程。因此，又具有適時性和應(yīng)變性的特點(diǎn)。

2、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配。企業(yè)在規(guī)模擴(kuò)張中，要避免不切實際的多元化經(jīng)營。大眾出租車10年時光里凈資產(chǎn)從0增長到10.5億元，走的是一條規(guī)模擴(kuò)張的路，但他們始終堅持“不強(qiáng)不做、不熟不做、不優(yōu)不做”的原則，以此確定有所為有所不為的范圍。而風(fēng)云一時的巨人集團(tuán)失敗的主要原因就是非關(guān)聯(lián)性多元化的規(guī)模失控，還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護(hù)寶液”，如今也沉寂下來，其原因也是貪大求多，由急速擴(kuò)充為惡性膨脹，導(dǎo)致無法收拾。

3、強(qiáng)有力且團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。凡是成功的企業(yè)，它的頂層必定有一個業(yè)績優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，這些人相互信任，真誠地懷著共同的理想，同時具有其領(lǐng)域需要的才干。

4、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段?，F(xiàn)代企業(yè)競爭，不僅僅是產(chǎn)品質(zhì)量、款式的競爭，更是無形資產(chǎn)的競爭。

5、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。

韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)下的通用電器是以重視人才而著稱的，在人才培養(yǎng)和使用方面構(gòu)成了獨(dú)到的經(jīng)驗。該公司內(nèi)部有一個經(jīng)營開發(fā)研究所，也是一所培養(yǎng)商業(yè)人才的學(xué)校，每年的預(yù)算高達(dá)10億美元，每年培養(yǎng)的高級管理人員多達(dá)1萬，作為董事長兼首席執(zhí)行官的韋爾奇，每月的一項重要工作就是到該所講課一次，韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質(zhì)之首，這對習(xí)慣論資排輩的中國管理者而言堪稱振聾發(fā)聵，因為論資排輩的結(jié)果，往往伴生官僚主義。

6、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。

在創(chuàng)新管理方面，海爾集團(tuán)是中國企業(yè)中最成功的一個。1984年以來，海爾做到平均一天有一個新產(chǎn)品，一天有兩項專利，產(chǎn)品已累計擁有42個門類8600個品種。5年前，海爾與日本gk設(shè)計公司合作成立青島海高設(shè)計有限公司，目前該公司在世界各地有6個設(shè)計分公司和10個信息站，產(chǎn)品設(shè)計從最初的單一的冰箱產(chǎn)品發(fā)展到所有家電領(lǐng)域，使海爾的海外市場產(chǎn)品實現(xiàn)了本土化設(shè)計，即按照不一樣國家和地區(qū)的消費(fèi)需求進(jìn)行開發(fā)設(shè)計。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇二

要貫徹落實黨的十八屆二中全會和國務(wù)院第一次全體會議精神，處理好政府與市場、政府與社會的關(guān)系，把該放的權(quán)力放掉，把該管的事務(wù)管好，激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動力，把政府工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、維護(hù)社會公平正義上來。

轉(zhuǎn)變政府職能，是在當(dāng)前形勢下穩(wěn)增長、控通脹、防風(fēng)險，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要和重大舉措，也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到這一階段的客觀要求。新一屆政府成立一個多月內(nèi)，兩次召開國務(wù)院常務(wù)會議，取消和下放了133項行政審批事項。開弓沒有回頭箭，下一步還要繼續(xù)推進(jìn)，以更大的勇氣和智慧，堅決打好這場攻堅戰(zhàn)。

行政審批制度改革是轉(zhuǎn)變政府職能的突破口，是釋放改革紅利、打造中國經(jīng)濟(jì)升級版的重要一招，今年要開好頭。

一要以簡政放權(quán)穩(wěn)增長。市場主體是社會財富的創(chuàng)造者，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動力的源泉。要發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，進(jìn)一步打開轉(zhuǎn)變政府職能這扇大門，激發(fā)市場主體發(fā)展活力和創(chuàng)造力，這是不花錢能辦事、少花錢多辦事的“良方”。要最大限度減少對生產(chǎn)經(jīng)營活動、一般投資項目和資質(zhì)資格等的許可、審批，切實防止審批事項邊減邊增、明減暗增。

二要以簡政放權(quán)推轉(zhuǎn)型。把穩(wěn)當(dāng)前和增后勁結(jié)合起來，加快體制機(jī)制創(chuàng)新，使企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在公平的市場競爭中優(yōu)化升級，為轉(zhuǎn)型提供“源頭活水”。

三要以簡政放權(quán)促就業(yè)。穩(wěn)增長、促發(fā)展從根本上講是為了擴(kuò)大就業(yè)。要加快企業(yè)工商登記等制度改革，大力發(fā)展中小微企業(yè)和服務(wù)業(yè)，提供更廣就業(yè)門路、更多就業(yè)機(jī)會。同時，要調(diào)動中央和地方兩個積極性，發(fā)揮地方政府貼近基層的優(yōu)勢，把由地方實施更有效的審批事項，堅決下放給地方。

改革不僅要取消和下放權(quán)力，還要創(chuàng)新和改善政府管理，管住管好該管的事。放和管兩者齊頭并進(jìn)。要切實加強(qiáng)市場監(jiān)管，營造公平競爭的'市場環(huán)境，對食品、環(huán)境、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域群眾高度關(guān)注、反映強(qiáng)烈的問題，要重拳打擊違法違規(guī)行為，讓不法分子付出付不起的代價。要創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式，把政府工作重點(diǎn)放在“?；尽鄙希诜腔镜墓卜?wù)領(lǐng)域，更多發(fā)揮市場和社會組織作用。必要的行政審批也必須規(guī)范，防止滋生腐敗，做到標(biāo)準(zhǔn)明確、程序嚴(yán)密、運(yùn)作透明、制約有效、權(quán)責(zé)分明。要騰出更多精力抓大事、議長遠(yuǎn)、謀全局，增強(qiáng)宏觀調(diào)控的針對性、有效性和權(quán)威性，堅決完成遏制產(chǎn)能嚴(yán)重過剩行業(yè)盲目擴(kuò)張等硬任務(wù)。

市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是法治經(jīng)濟(jì)，行政權(quán)力必須在法律和制度的框架內(nèi)運(yùn)行，同時也要依法規(guī)范企業(yè)、社會組織和個人的行為。

新一輪轉(zhuǎn)變政府職能的大幕已經(jīng)拉開。要嚴(yán)格落實任務(wù)和責(zé)任，對工作不力的進(jìn)行問責(zé)。要把職能轉(zhuǎn)變工作納入年度考核，建立長效機(jī)制。改革要公開透明，把取消、下放和保留的行政審批事項，依法及時向社會公布，接受群眾監(jiān)督。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇三

學(xué)校是培養(yǎng)青少年的搖籃，是知識的源泉。作為一名教育工作者，我深知學(xué)校管理的重要性。近年來，學(xué)校管理創(chuàng)新成為了熱門話題，我也在實踐中積累了一些心得體會。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗，從目標(biāo)明確、規(guī)范管理、激勵機(jī)制、專業(yè)發(fā)展和家校合作等五個方面，分享我對學(xué)校管理創(chuàng)新的理解和心得體會。

主體段落1：目標(biāo)明確

學(xué)校管理創(chuàng)新的第一步是明確目標(biāo)。首先，我們要樹立正確的教育理念，明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展方向。其次，我們要了解學(xué)生的需求，制定針對不同年齡層次和特點(diǎn)的教育目標(biāo)。在日常管理過程中，還需與教職員工共同制定明確的管理目標(biāo)，深入分析問題，找準(zhǔn)癥結(jié)并提出解決方案。只有明確目標(biāo)，我們才能更有針對性地推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新。

主體段落2：規(guī)范管理

規(guī)范管理是學(xué)校管理創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。為了構(gòu)建和諧的管理環(huán)境，我們需要建立一套完整的管理制度和規(guī)范。首先，我們要制定明確的崗位職責(zé)和工作流程，明確每個職能部門的責(zé)任和權(quán)限。其次，我們要加強(qiáng)對教師和學(xué)生的教育管理，鼓勵教師優(yōu)化課堂教學(xué)方法，追求教學(xué)效果的突破。同時，我們要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)對學(xué)生行為的引導(dǎo)和管理，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

主體段落3：激勵機(jī)制

激勵機(jī)制是學(xué)校管理創(chuàng)新的重要保障。在學(xué)校管理中，我們要注意激勵教師和學(xué)生的積極性，使他們主動融入管理創(chuàng)新的大環(huán)境。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們可以采取多種措施。一方面，我們可以建立科學(xué)的考核制度，根據(jù)教師和學(xué)生的表現(xiàn)給予相應(yīng)的獎勵或榮譽(yù)稱號。另一方面，我們可以開展各種教師和學(xué)生活動，營造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，為他們提供展示自我的機(jī)會。

主體段落4：專業(yè)發(fā)展

學(xué)校管理創(chuàng)新離不開教職工的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校管理者要關(guān)注教職工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，為他們提供更多的專業(yè)發(fā)展機(jī)會，提高他們的知識和技能水平。此外，我們還可以舉辦教研活動，進(jìn)行學(xué)科交流，促進(jìn)教職工之間的互動和合作。只有不斷提升教職工的專業(yè)素養(yǎng)，才能推動學(xué)校管理的創(chuàng)新。

主體段落5：家校合作

家校合作是學(xué)校管理創(chuàng)新的重要組成部分。家長是學(xué)生的第一任教師，學(xué)校和家庭是共同培養(yǎng)孩子的合作伙伴。學(xué)校管理者要與家長建立親密的聯(lián)系，加強(qiáng)信息的交流和溝通。我們可以定期舉辦家長會，在會上介紹學(xué)校的發(fā)展情況和管理舉措，征求家長的意見和建議。同時，我們也要加強(qiáng)家訪工作，了解學(xué)生家庭的情況，及時解決家庭因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。家校合作可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校管理創(chuàng)新提供支持。

結(jié)尾段：總結(jié)

學(xué)校管理創(chuàng)新是一項系統(tǒng)工程，需要教職員工全力以赴。通過明確目標(biāo)、規(guī)范管理、激勵機(jī)制、專業(yè)發(fā)展和家校合作等方面的努力，學(xué)校管理創(chuàng)新可以取得可喜的成果。希望未來的學(xué)校管理者能夠在此基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更好的學(xué)校環(huán)境，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇四

前段時間和幾個公司的老板在一起聊天，談到員工的主觀能動性，談到員工的積極性。他們都感到很迷茫，按理說，公司發(fā)展的規(guī)模大了，員工的福利也比原來好多了，但好象員工的工作態(tài)度不是很讓人滿意。我開玩笑說，是不是想員工都有老板心態(tài)，想老板一樣的為公司工作。

參加過幾次培訓(xùn)，聽得最多的是，要培養(yǎng)員工的老板心態(tài)，如果每個員工都具有老板心態(tài)，這個企業(yè)將是無往而不勝的我為幾個企業(yè)打過工，有基層的，也有管理層的，接觸過不少的員工，個人認(rèn)為對員工的工作態(tài)度有點(diǎn)個人的體會。每個員工進(jìn)入公司參加工作，一般有幾個愿望：合理的薪水，自我價值的體現(xiàn)，個人的發(fā)展。

如何才能讓員工自我價值得到體現(xiàn)，如何規(guī)劃員工的個人發(fā)展呢？

這就給老板提出難題了，有很多的高管人員能力突出，工作時間也很久了，用他吧，好象積極性已經(jīng)沒有原來大了，思想也定型了，不用吧，又回到老問題了，其他人員沒有發(fā)展平臺了。有些公司還發(fā)生優(yōu)秀員工被擠走的事件。明眼人都知道，因為某些領(lǐng)導(dǎo)干部感到自己位置的壓力。

這就要求老板自己的公司有發(fā)展，要不開個新公司，好的`員工給點(diǎn)股份，開創(chuàng)新的天地，要不，在一個位置呆久了高管人員鼓勵走出去，到新的地方發(fā)展，這樣才能保持企業(yè)人員的更新，這樣有新的活力。解決了這個問題，才能談員工的創(chuàng)新問題。

首先，建立公正，公平的文化環(huán)境，讓大家都能體現(xiàn)勞有得，錯必罰。在管理上建立可行的績效考核體系。

第二：明確每個崗位責(zé)任，在職責(zé)范圍內(nèi)讓他們自己把握，能力夠的可以提升，不夠的進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)還不合格的只能調(diào)崗或者辭退。還有，老板有時候不要管的太多，對員工多點(diǎn)信任，其實信任是對員工最大的獎賞。老板管多了，員工就會很多事情看老板的眼色行事，凡事都喜歡匯報，最后把員工創(chuàng)新的小火苗撲沒了。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇五

近年來，學(xué)校管理中的創(chuàng)新正在成為教育界的熱門話題。學(xué)校的管理模式往往會直接影響教育質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展，因此，學(xué)校管理創(chuàng)新顯得尤為重要。本文將從人才培養(yǎng)、教學(xué)模式、教育資源、家校合作以及評估體系五個方面，展開談?wù)搶W(xué)校管理創(chuàng)新的心得體會。

首先，人才培養(yǎng)是學(xué)校管理創(chuàng)新的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的學(xué)校管理模式往往強(qiáng)調(diào)學(xué)生的考試成績而忽略了個體差異。而現(xiàn)代學(xué)校管理創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實踐能力。一個合理的人才培養(yǎng)機(jī)制應(yīng)該將學(xué)生的發(fā)展需要置于首位，充分尊重學(xué)生的興趣和特長。例如，學(xué)?？梢詣?chuàng)建各種社團(tuán)和興趣小組，鼓勵學(xué)生參與各類實踐活動，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識。這樣的管理創(chuàng)新有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力。

其次，教學(xué)模式的創(chuàng)新也是學(xué)校管理創(chuàng)新的關(guān)鍵之一。教師在教學(xué)過程中扮演著不可替代的角色，他們的教學(xué)方法和風(fēng)格對學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和學(xué)科興趣有著重要影響。因此，學(xué)校管理創(chuàng)新不能僅僅依賴于師資和教材的更新，更應(yīng)關(guān)注提升教師的教學(xué)水平。例如，學(xué)?？梢越M織教師培訓(xùn)和交流活動，幫助教師了解新的教學(xué)理念和方法，并鼓勵教師在教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新實踐。此外，學(xué)校還可以推行個性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，制定個性化學(xué)習(xí)計劃，提供個性化指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動力。這樣的教學(xué)模式創(chuàng)新有助于提高教師的專業(yè)發(fā)展水平，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

教育資源的合理配置和利用是學(xué)校管理創(chuàng)新的重要方向之一。傳統(tǒng)的學(xué)校管理往往注重硬件設(shè)施的建設(shè)，而忽略了教育資源的合理配置。學(xué)校管理創(chuàng)新應(yīng)該更加注重資源的優(yōu)化配置，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。例如，在教學(xué)資源有限的情況下，學(xué)?？梢酝ㄟ^引進(jìn)科學(xué)教學(xué)設(shè)備、建立資源共享平臺等方式，充分利用現(xiàn)有資源，提高資源的利用效率。此外，學(xué)校還可以積極與社會資源對接，發(fā)展實踐教育和社會實習(xí)項目，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，開拓學(xué)生的視野和能力。這樣的資源管理創(chuàng)新有助于提高學(xué)校的教學(xué)水平和知名度。

家校合作是學(xué)校管理中不可忽視的一環(huán)。傳統(tǒng)的學(xué)校管理模式中，家長往往是被動接受學(xué)校信息的角色。而學(xué)校管理創(chuàng)新應(yīng)該更加注重家校合作，將學(xué)校和家庭聯(lián)結(jié)起來，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。例如，學(xué)校可以定期組織家長會議和家校溝通，及時分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的管理動態(tài)，并征求家長的意見和建議，共同制定學(xué)生的教育目標(biāo)和發(fā)展計劃。此外，學(xué)校還可以加強(qiáng)家長的教育培訓(xùn)，提高家長的教育水平和育人能力，共同營造良好的教育氛圍。這樣的家校合作體制創(chuàng)新有助于增強(qiáng)學(xué)校和家庭的互動性和緊密度，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

最后，評估體系的創(chuàng)新是學(xué)校管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容。評估是對學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展進(jìn)行科學(xué)公正判斷的重要手段。然而，傳統(tǒng)的評估體系往往只注重考試成績，而忽略了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。學(xué)校管理創(chuàng)新應(yīng)該重視綜合評價，將學(xué)生的全面發(fā)展納入評估體系。例如，學(xué)?？梢砸刖C合素質(zhì)評價體系，結(jié)合學(xué)生的學(xué)科成績、日常表現(xiàn)和社會實踐等多方面信息，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價。此外，學(xué)校還可以充分利用新技術(shù)手段，開展電子化評價和教學(xué)數(shù)據(jù)分析，提升評估的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。這樣的評估體系創(chuàng)新有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校管理的科學(xué)化。

綜上所述，學(xué)校管理創(chuàng)新是教育領(lǐng)域的重要課題，涉及人才培養(yǎng)、教學(xué)模式、教育資源、家校合作和評估體系等多個方面。通過創(chuàng)新管理模式和思維方式，優(yōu)化資源配置和利用，充分發(fā)揮各方的主體作用，將有助于提升學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展水平。這需要全社會的共同努力和關(guān)注，以推動學(xué)校管理創(chuàng)新向更高層次發(fā)展。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇六

管理創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1920xx年首次提出了"創(chuàng)新"的概念。下面是本站帶來的管理創(chuàng)新

心得體會

要貫徹落實黨的xx屆二中全會和國務(wù)院第一次全體會議精神，處理好政府與市場、政府與社會的關(guān)系，把該放的權(quán)力放掉，把該管的事務(wù)管好，激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動力，把政府工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、維護(hù)社會公平正義上來。

轉(zhuǎn)變政府職能，是在當(dāng)前形勢下穩(wěn)增長、控通脹、防風(fēng)險，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要和重大舉措，也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到這一階段的客觀要求。新一屆政府成立一個多月內(nèi)，兩次召開國務(wù)院常務(wù)會議，取消和下放了133項行政審批事項。開弓沒有回頭箭，下一步還要繼續(xù)推進(jìn)，以更大的勇氣和智慧，堅決打好這場攻堅戰(zhàn)。

行政審批制度改革是轉(zhuǎn)變政府職能的突破口，是釋放改革紅利、打造中國經(jīng)濟(jì)升級版的重要一招，今年要開好頭。一要以簡政放權(quán)穩(wěn)增長。市場主體是社會財富的創(chuàng)造者，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動力的源泉。要發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，進(jìn)一步打開轉(zhuǎn)變政府職能這扇大門，激發(fā)市場主體發(fā)展活力和創(chuàng)造力，這是不花錢能辦事、少花錢多辦事的“良方”。要最大限度減少對生產(chǎn)經(jīng)營活動、一般投資項目和資質(zhì)資格等的許可、審批，切實防止審批事項邊減邊增、明減暗增。二要以簡政放權(quán)推轉(zhuǎn)型。把穩(wěn)當(dāng)前和增后勁結(jié)合起來，加快體制機(jī)制創(chuàng)新，使企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在公平的市場競爭中優(yōu)化升級，為轉(zhuǎn)型提供“源頭活水”。三要以簡政放權(quán)促就業(yè)。穩(wěn)增長、促發(fā)展從根本上講是為了擴(kuò)大就業(yè)。要加快企業(yè)工商登記等制度改革，大力發(fā)展中小微企業(yè)和服務(wù)業(yè)，提供更廣就業(yè)門路、更多就業(yè)機(jī)會。同時，要調(diào)動中央和地方兩個積極性，發(fā)揮地方政府貼近基層的優(yōu)勢，把由地方實施更有效的審批事項，堅決下放給地方。

改革不僅要取消和下放權(quán)力，還要創(chuàng)新和改善政府管理，管住管好該管的事。放和管兩者齊頭并進(jìn)。要切實加強(qiáng)市場監(jiān)管，營造公平競爭的市場環(huán)境，對食品、環(huán)境、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域群眾高度關(guān)注、反映強(qiáng)烈的問題，要重拳打擊違法違規(guī)行為，讓不法分子付出付不起的代價。要創(chuàng)新公共服務(wù)提供方式，把政府工作重點(diǎn)放在“?；尽鄙希诜腔镜墓卜?wù)領(lǐng)域，更多發(fā)揮市場和社會組織作用。必要的行政審批也必須規(guī)范，防止滋生腐敗，做到標(biāo)準(zhǔn)明確、程序嚴(yán)密、運(yùn)作透明、制約有效、權(quán)責(zé)分明。要騰出更多精力抓大事、議長遠(yuǎn)、謀全局，增強(qiáng)宏觀調(diào)控的針對性、有效性和權(quán)威性，堅決完成遏制產(chǎn)能嚴(yán)重過剩行業(yè)盲目擴(kuò)張等硬任務(wù)。

市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是法治經(jīng)濟(jì)，行政權(quán)力必須在法律和制度的框架內(nèi)運(yùn)行，同時也要依法規(guī)范企業(yè)、社會組織和個人的行為。

新一輪轉(zhuǎn)變政府職能的大幕已經(jīng)拉開。要嚴(yán)格落實任務(wù)和責(zé)任，對工作不力的進(jìn)行問責(zé)。要把職能轉(zhuǎn)變工作納入年度考核，建立長效機(jī)制。改革要公開透明，把取消、下放和保留的行政審批事項，依法及時向社會公布，接受群眾監(jiān)督。

如今是改革開放的時代，我國在大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，教育界在落實素質(zhì)教育，社會要求培養(yǎng)出有創(chuàng)新精神，競爭意識，全面發(fā)展的人才。教育目標(biāo)的變化必須以教育手段的變化得以實現(xiàn)，因此，班主任作為班集體的管理者、組織者，學(xué)生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者，不僅要有創(chuàng)新的理念，更需要有創(chuàng)新的實踐。

在長期的班級管理中，我們積累了豐富的寶貴經(jīng)驗，比如，班級計劃的制定要做到具體的歷史的統(tǒng)一，力求穩(wěn)中有變;班干部的培養(yǎng)要做到結(jié)合其個性，在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中使用;在學(xué)生管理上做到抓兩頭帶中間;班級活動的開展要做到有計劃，有準(zhǔn)備、有總結(jié)，有意義;為此，班主任應(yīng)是個有心人：管好班級要有信心，教育學(xué)生要有愛心，告訴家長可以放心;班主任應(yīng)是個勤奮的人：腦勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤?？傊?，班主任應(yīng)是個高素質(zhì)的人：有較高的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文體素質(zhì)、管理素質(zhì)、心理素質(zhì)。在現(xiàn)階段，班級仍是進(jìn)行學(xué)校教育的基本組織單位，班級管理內(nèi)容的復(fù)雜性、管理形式的多樣性繼續(xù)存在，但不能停滯不前，我們要在班級管理中要做到在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，要看到如今改革開放的時代，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要有競爭意識的創(chuàng)新人才，素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新，它包括教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，也包括教育形式的創(chuàng)新，具體地說，教學(xué)內(nèi)容由單純的科學(xué)知識向人文知識擴(kuò)展，由培育應(yīng)試技能向各方面技能全面發(fā)展轉(zhuǎn)變。為此，班主任管理必然隨之而變化，班級管理的內(nèi)容及形式必然富有時代的特點(diǎn)，因為管理服務(wù)于教學(xué)。

管理內(nèi)容的時代特點(diǎn)表現(xiàn)為全面性——涉及學(xué)生素質(zhì)的全部內(nèi)容，不僅僅限于教學(xué)管理、紀(jì)律管理、還應(yīng)重視生活管理、身心管理。管理方法的時代特點(diǎn)表現(xiàn)為多樣性——要體現(xiàn)出以理服人、以情動人、以嚴(yán)治人、以勤帶人。在教育原則上要堅持封閉性與開放性相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走入生活走向社會，堅持傳統(tǒng)美德與創(chuàng)新教育的相結(jié)合，使學(xué)生的道德素養(yǎng)更符合時代的要求。具體到對學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，應(yīng)體現(xiàn)提高素質(zhì)這一根本宗旨，在紀(jì)律管理上，不能以單純的強(qiáng)制性為主要方法，而應(yīng)由他律逐步向自律轉(zhuǎn)變。

班主任是學(xué)生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者，學(xué)生是發(fā)展自身素質(zhì)的主體。這是班級管理者應(yīng)樹立的新理念。在應(yīng)試教育時代，班級管理必然為其服務(wù)，其特點(diǎn)表現(xiàn)為重管理輕引導(dǎo)，班主任在班級教育內(nèi)容的選擇上以求知為中心，在班規(guī)的特點(diǎn)看突出了他律，學(xué)生完全是管理的對象，不可能成為管理的主體。素質(zhì)教育必然要求班主任不僅僅是班集體的管理者、組織者，更應(yīng)該是學(xué)生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者，就是說在班級管理中要把學(xué)生當(dāng)成主體，還要讓學(xué)生成為管理的主體，在引導(dǎo)過程中，使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會相處、學(xué)會做事、學(xué)會做人，因此，這就要求其班規(guī)必然體現(xiàn)出自律。

班級管理的過程也是教育的過程。國際21世紀(jì)教育委員會指出，末來社會教育的四大支柱是學(xué)會求知、學(xué)會相處、學(xué)會做事、學(xué)會做人。如同哥白尼發(fā)現(xiàn)日心說引起的天文知識的革命一樣，人類進(jìn)入21世紀(jì),正在發(fā)生一場深刻的學(xué)習(xí)革命。教師要引導(dǎo)學(xué)生求知，還要引導(dǎo)他怎么樣求知，班主任是教師的代表，他在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成時，要把重視學(xué)科的平衡性，時間安排的科學(xué)性、以及注意影響學(xué)習(xí)的非智力因素為主要內(nèi)容。行是知的目的。隨著社會的發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，開放程度越來越高，生產(chǎn)過程日益“非物質(zhì)化”，以知識、信息為基礎(chǔ)的服務(wù)業(yè)占的比重越來越大，在這種背景下，學(xué)會做事與其說是掌握某項技能，不如說是學(xué)會適應(yīng)末來社會變動所需的應(yīng)變能力，創(chuàng)新能力。學(xué)會共處就是要學(xué)會用和平的、對話的、協(xié)商的、非暴力的方法處理矛盾，解決沖突。這不只是學(xué)習(xí)一種社會關(guān)系，它也意味著人和自然的和諧共處。

學(xué)會共處主要不是從書本中學(xué)，而是在各種各樣的社會活動中學(xué)，學(xué)會有各種“磨合”中找到共識，獲得體驗。因此，班主任應(yīng)創(chuàng)造更多的條件，使學(xué)生有更多的機(jī)會參與合作性的活動，包括校內(nèi)的文體活動、班團(tuán)活動，校外的參觀、訪問、實踐活動、公益活動等。引導(dǎo)學(xué)生尊重他人、關(guān)心他人，學(xué)會分享、學(xué)會合作，而且要關(guān)心自然、愛護(hù)自然，培養(yǎng)其改造自己、改造他人、改造自然、改造社會的志向與勇氣。學(xué)會做人在這里超越了單純的道德、倫理意義上的“做人”，而是包括了適應(yīng)個人和社會需要的情感、精神、交際、合作、想像、創(chuàng)造等全面發(fā)展。因此班主任要給學(xué)生各種可能的發(fā)現(xiàn)機(jī)會、實驗機(jī)會，以及發(fā)展想像力和創(chuàng)造力的機(jī)會，防止教育的功利傾向。

班級管理要體現(xiàn)素質(zhì)教育的時代特點(diǎn)，班主任就必須加強(qiáng)對學(xué)生自我教育能力培養(yǎng)，采用自我教育模式，其特點(diǎn)是充分民揮學(xué)生的民主管理，從班干部的選舉、班規(guī)的制定與完善，批評與表揚(yáng)的進(jìn)行，都應(yīng)該體現(xiàn)出學(xué)生的主體作用。自我教育包括自我認(rèn)識、

自我評價

這個教育過程既是知識的傳授過程，也是習(xí)慣養(yǎng)成教育的有機(jī)組成部分。當(dāng)然，學(xué)生的自我認(rèn)識能力正在形成，習(xí)慣養(yǎng)成需要引導(dǎo)，更需要監(jiān)督與鼓勵，習(xí)慣養(yǎng)成教育，為此必須樹立榜樣，建立監(jiān)督機(jī)制，激勵機(jī)制，競爭機(jī)制。同時發(fā)展自我教育能力需要克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，如今，獨(dú)生子女日益增多，人民生活不斷提高，家長經(jīng)商者也在擴(kuò)大，班主任必須走出學(xué)校，去了解社會環(huán)境的變化，了解每位學(xué)生的家庭教育情況，在家里的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求家庭教育與學(xué)校教育一致性。

前段時間和幾個公司的老板在一起聊天,談到員工的主觀能動性,談到員工的積極性.他們都感到很迷茫,按理說,公司發(fā)展的規(guī)模大了,員工的福利也比原來好多了,但好象員工的工作態(tài)度不是很讓人滿意.我開玩笑說,是不是想員工都有老板心態(tài),想老板一樣的為公司工作.

參加過幾次培訓(xùn),聽得最多的是,要培養(yǎng)員工的老板心態(tài),如果每個員工都具有老板心態(tài),這個企業(yè)將是無往而不勝的.我為幾個企業(yè)打過工,有基層的,也有管理層的,接觸過不少的員工,個人認(rèn)為對員工的工作態(tài)度有點(diǎn)個人的體會.

每個員工進(jìn)入公司參加工作,一般有幾個愿望:合理的薪水,自我價值的體現(xiàn),個人的發(fā)展.

現(xiàn)在老板對員工的薪水是最在乎的,我記得有幾個老板說過,我員工的工資在同行業(yè)雖然不是最高的,但絕對不低,但他員工結(jié)果到一個工資更低的公司去做事,而且?guī)ё吡艘慌伦吡?我了解這個老板,也了解這個公司,對員工的待遇也確實如他說的一樣,但他可能沒有想到,這個公司的中層干部都是他認(rèn)為的忠臣,和他打天下的,已經(jīng)在相應(yīng)的崗位工作了很長的時間,養(yǎng)成了固定的思想模式,幾個崗位的干部都是老熟人了,一點(diǎn)小問題大家都會讓著點(diǎn),一些大問題大家都相互不認(rèn).有功勞大家有份,有過錯都是員工的責(zé)任.也像模像樣的搞過績效考核,但都無始而終.員工處于什么位置呢?還有更重要的是,很多重要的崗位都是那些忠臣的親戚.一些優(yōu)秀的員工做得越多,承擔(dān)的責(zé)任越大,時間久了,人心渙散,不要說個人發(fā)展了,就是自我價值的體現(xiàn)也是沒有希望的.在這樣的公司里,不做事的人大有人在,把一些想做事的人也同化了.

這樣的員工離開了,是公司很大的損失,問題已經(jīng)出來了,怎么辦?

如何才能讓員工自我價值得到體現(xiàn),如何規(guī)劃員工的個人發(fā)展呢?

這就給老板提出難題了,有很多的高管人員能力突出,工作時間也很久了,用他吧,好象積極性已經(jīng)沒有原來大了,思想也定型了,不用吧,又回到老問題了,其他人員沒有發(fā)展平臺了.有些公司還發(fā)生優(yōu)秀員工被擠走的事件.明眼人都知道,因為某些領(lǐng)導(dǎo)干部感到自己位置的壓力.

這就要求老板自己的公司有發(fā)展,要不開個新公司,好的員工給點(diǎn)股份,開創(chuàng)新的天地,要不,在一個位置呆久了高管人員鼓勵走出去,到新的地方發(fā)展,這樣才能保持企業(yè)人員的更新,這樣有新的活力.

解決了這個問題,才能談員工的創(chuàng)新問題.

首先,建立公正,公平的文化環(huán)境,讓大家都能體現(xiàn)勞有得,錯必罰.在管理上建立可行的績效考核體系.

第二:明確每個崗位責(zé)任,在職責(zé)范圍內(nèi)讓他們自己把握,能力夠的可以提升,不夠的進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)還不合格的只能調(diào)崗或者辭退.

還有,老板有時候不要管的太多,對員工多點(diǎn)信任,其實信任是對員工最大的獎賞.老板管多了,員工就會很多事情看老板的眼色行事,凡事都喜歡匯報,最后把員工創(chuàng)新的小火苗撲沒了.

創(chuàng)新是要付出一些代價了,一方面加強(qiáng)管理,一方面多關(guān)注發(fā)展.只要員工是站在公司的角度做事,危害總是在合適的范圍控制的.

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇七

本次為期30天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界，拓寬了思維，對我的工作、學(xué)習(xí)、生活都有極大的幫助，真讓我受益匪淺！現(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的體會報告如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高人生修養(yǎng)

《大學(xué)》云：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！边@句話告訴我們?nèi)松摒B(yǎng)的七個步驟：知、止、定、靜、安、慮、得。通過這七個休養(yǎng)步驟，最后獲得人生理想的成功，這是儒家休養(yǎng)的必然結(jié)果，而一般所謂的“成功”，往往靠的是運(yùn)氣，成功也不能持盈保泰，失敗只好怨天尤人！結(jié)合工作實際，我知道作為人生最高的價值，就是成為一個大人一個君子，以什么樣的人生觀指導(dǎo)自己的人生，最終就會獲得什么樣的結(jié)果。而我，在學(xué)習(xí)中，在工作中，在生活中所遇之事有時還能三思而后行，可有時就有些著急，無法安定，很想快刀斬亂麻，很想一下子弄清楚。可這樣做后果是可想而知的，肯定不會好！面對生活中、學(xué)習(xí)中、工作中錯綜復(fù)雜的關(guān)系和事件，我應(yīng)該如何去面對，如何去解決呢？沒有廣博的知識，沒有豐富的經(jīng)驗，沒有良好的個性心理，沒有崇高的精神境界是不可能如魚得水的去解決身邊的每一件事，去做好身邊的每一件事！要想自己成為一個有智慧的'人，有學(xué)識的人，受人尊重的人，能做好事情的人，必須用正確的人生觀、世界觀、價值觀指導(dǎo)自己，必須努力學(xué)習(xí)，不斷地增長知識，更新知識，自覺提高人生休養(yǎng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

人們常說，辦好一所學(xué)校需要這所學(xué)校的教師精誠合作，共同努力，但要辦一所什么樣的學(xué)校，卻常常是取決于這所學(xué)校有一位什么樣的管理者。作為一名管理者，就要具備良好的品德素質(zhì)、性格心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識素質(zhì)等，而更重要的是管理者自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校的管理首先是教學(xué)思想的管理，其次是建設(shè)強(qiáng)有力的組織管理體系。“轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念的重要抓手就是充分認(rèn)識教育，進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展的階段，教研活動課題化。教育質(zhì)量是生命線，課堂是主陣地。轉(zhuǎn)變教學(xué)管理的觀念：從更多的關(guān)注教師、教學(xué)成績和學(xué)生的考試成績，到關(guān)注促進(jìn)每一個學(xué)生的綜合發(fā)展上。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式與教學(xué)行為：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、指導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者；引導(dǎo)促進(jìn)教師與學(xué)生共同發(fā)展?！?/p>

確實是的，作為一個學(xué)校的管理者，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)都不過硬，又怎能去指導(dǎo)教師們的教學(xué)，又怎能管理好學(xué)校的教學(xué)工作，又怎能實現(xiàn)創(chuàng)新管理，又怎能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展？無論我們是一線的教師，還是一個管理者，我們都應(yīng)該立足腳下，腳踏實地的干好教學(xué)工作，充分利用業(yè)余時間不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的充電，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的教育思想，教育理念。自己在教學(xué)上有了充足的經(jīng)驗，有了過硬的業(yè)務(wù)技能，有了科學(xué)的教育思想、教育理念就能正確引導(dǎo)教師的教學(xué)和專業(yè)成長，就能優(yōu)化生活品質(zhì)，提高幸福指數(shù)，就會有充足的安全感、親切感、成就感、幸福感！

三、不斷創(chuàng)新，注重規(guī)劃和定位

教育專家楚江亭在《學(xué)校戰(zhàn)略管理與教師專業(yè)成長》的報告中說：學(xué)校管理調(diào)研現(xiàn)狀是：“忙”、“茫”、“盲”，其后果呢？就是“泛”、“煩”、“凡”。這是為什么？其實很簡單，那就是學(xué)校的管理者定位不明確，規(guī)劃不實際。定位不明確，規(guī)劃不實際，那么管理就不會創(chuàng)新！作為學(xué)校的管理，首先學(xué)校要明確定位，制定好小而實，實而真的規(guī)劃。學(xué)校管理先規(guī)范化，后特色化，形成品牌化后再實現(xiàn)精品化。當(dāng)學(xué)校有了正確的定位和符合實際的規(guī)劃，這個學(xué)校就會快速發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新管理，從而促進(jìn)教師專業(yè)成長。

是的，你學(xué)會了“定位”－“聚焦”－“堅持”，再加上你不斷的創(chuàng)新，無論是生活、工作還是學(xué)習(xí)，你一定會有所茯，有所得！

我會珍惜光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力提高自身文化休養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，實現(xiàn)人生價值，實現(xiàn)人生定位！

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇八

一是解決伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的社會問題,迫切需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理。我省是人口勞務(wù)輸出大省,每年約有700萬農(nóng)民工流入城鎮(zhèn),需要提供相應(yīng)的社會管理和公共服務(wù)。農(nóng)村“空心化”現(xiàn)象比較突出,城鎮(zhèn)流動人口逐年增加,這就迫切需要實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。隨著我省非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得計劃經(jīng)濟(jì)時期許多由單位承擔(dān)的社會管理和公共服務(wù)職能,現(xiàn)在由國家和社會共同承擔(dān),包括非公有制經(jīng)濟(jì)組織也應(yīng)承擔(dān)了相應(yīng)的社會管理責(zé)任。在推動經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展的同時,必須要下大力解決各種社會問題。

二是適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)的深刻變動,迫切需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,長期以來在封閉、半封閉環(huán)境和計劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了全方位、根本性變化,帶來了許多社會問題。需要通過社會管理和創(chuàng)新來加以解決。三是順應(yīng)思想觀念的深刻變化,迫切需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理。隨著各種思想文化的交流、交融、交鋒,人們的思想意識、法制意識、監(jiān)督意識不斷增強(qiáng),共享改革發(fā)展成果的愿望日益強(qiáng)烈,給社會管理提出了新要求。同時,基于我省“欠發(fā)達(dá)、欠開發(fā)”的省情,部分群眾生活還比較困難,一些民生問題還沒有得到很好解決,加之一些地方和部門對群眾的思想教育、人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)、輿論指導(dǎo)等工作跟不上,致使一些人心理失衡、道德失范,引發(fā)了不少社會矛盾問題。這些都需要通過社會管理和創(chuàng)新來解決。

樹立以人為本、服務(wù)為先的理念。社會管理,說

到底是對人的管理和服務(wù),必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終。要求管理者在思想觀念、管理方式、工作作風(fēng)等方面,必須充分尊重群眾、貼近群眾、依靠群眾、保護(hù)群眾,必須認(rèn)真貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅持人民主體地位,以人民群眾利益為重,以人民群眾期盼為念,寓管理于服務(wù)之中,努力實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。樹立多方參與、共同管理的'理念。在社會管理中,一方面要不斷提高政府的社會管理能力和成效,另一方面要不斷增強(qiáng)社會自我管理能力。必須從傳統(tǒng)的簡單管理轉(zhuǎn)向符合時代發(fā)展要求的協(xié)同服務(wù),樹立多方參與、共同治理的理念,發(fā)揮好各種社會力量協(xié)調(diào)、自治、自律、他律、互律作用,充分調(diào)動人民群眾參與社會管理的積極性、主動性、創(chuàng)造性,形成推進(jìn)社會和諧發(fā)展的強(qiáng)大合力。樹立統(tǒng)籌兼顧、協(xié)商協(xié)調(diào)的理念。當(dāng)前,我們面臨著許多的社會矛盾和問題,而且往往是歷史遺留下來的老問題與發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾、新問題交織在一起。必須統(tǒng)籌兼顧,正確反映和協(xié)調(diào)各個方面、各個層次、各個階段的利益訴求,特別是處理好征地拆遷、失地農(nóng)民的救助等問題,既要左顧右盼,又要瞻前顧后,促進(jìn)社會動態(tài)平衡。同時,要運(yùn)用民主的方式、群眾路線的方式、說服教育的方式,盡可能通過平等地溝通、協(xié)商、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)等方法進(jìn)行社會管理。

從我省情況來看,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理面臨許多工作需要做,但必須抓好以推進(jìn)民生為重點(diǎn)的工作。

第一,要著力加強(qiáng)和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制。要建立健全訴求表達(dá)機(jī)制,發(fā)揮人大、政協(xié)、人民團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會以及大眾傳媒等社會利益表達(dá)功能,完善公共決策社會公示制度、公眾聽證制度、專家咨詢論證制度,完善信訪工作機(jī)制。建議推廣畢節(jié)地區(qū)“三級視頻聯(lián)動接訪”的成功經(jīng)驗,借鑒黔西縣成立“群工部”的經(jīng)驗,將信訪局改為群眾工作部(局),用群眾工作統(tǒng)攬信訪工作。建立健全矛盾糾紛預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)社會矛盾源頭治理,健全社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制,最大限度地把矛盾糾紛解決在基層,化解在萌芽狀態(tài)。

第二,要著力加強(qiáng)和完善民生工程建設(shè)。一要推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作。落實好中央和省關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的各項優(yōu)惠政策,重點(diǎn)抓好高校畢業(yè)生、下崗職工、農(nóng)民工、“零就業(yè)家庭”等就業(yè)工作。

第三,要著力加強(qiáng)和完善公共安全體系。一要健全食品藥品安全監(jiān)管機(jī)制,完善食品藥品安全標(biāo)準(zhǔn),建立食品藥品質(zhì)量追溯制度,健全食品安全應(yīng)急體系。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇九

近年來，隨著科技的迅速發(fā)展和市場的激烈競爭，項目管理的重要性日益凸顯。在長期的項目管理實踐中，我深刻體會到了創(chuàng)新在項目管理中的重要作用。創(chuàng)新不僅能夠提升項目的效率和質(zhì)量，還能夠滿足不斷變化的市場需求，使項目能夠在激烈的競爭中脫穎而出。下文將從團(tuán)隊建設(shè)、項目審批、進(jìn)度控制、風(fēng)險管理和客戶關(guān)系等方面，分享我在項目管理創(chuàng)新方面的心得體會。

團(tuán)隊建設(shè)是項目管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)，良好的團(tuán)隊合作能夠有效地提高項目管理的效果。在團(tuán)隊建設(shè)過程中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代項目管理的需要。我開始嘗試將創(chuàng)新思維引入團(tuán)隊建設(shè)，鼓勵團(tuán)隊成員提出新穎的想法和解決方案。通過開展創(chuàng)新活動，如頭腦風(fēng)暴和思維導(dǎo)圖討論，我激發(fā)了團(tuán)隊成員的創(chuàng)造力和激情，有效提高了團(tuán)隊的凝聚力和創(chuàng)新能力。與此同時，我也注重培養(yǎng)團(tuán)隊成員的自主性和合作性，鼓勵他們關(guān)注項目管理的最新動態(tài)，并熟練運(yùn)用新的項目管理工具和技術(shù)。通過這些努力，我成功打造了一個積極向上、富有創(chuàng)新精神的項目團(tuán)隊。

項目審批是項目管理創(chuàng)新中的一個重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的項目審批流程往往過于繁瑣和緩慢，無法滿足快速變化的市場需求。因此，我將創(chuàng)新思維引入項目審批流程，設(shè)立了項目創(chuàng)意評審委員會，由主管領(lǐng)導(dǎo)、專家和關(guān)鍵團(tuán)隊成員組成。在項目初期，我鼓勵團(tuán)隊成員提出項目創(chuàng)意，并通過集體討論和評審，篩選出具有創(chuàng)新性和可行性的項目。通過這種方式，我們不僅能夠快速識別出具有市場潛力的項目，還能夠避免浪費(fèi)資源和時間。此外，在項目實施過程中，我還推行了快速決策機(jī)制，將決策權(quán)下放到項目團(tuán)隊的層面，減少了決策周期，提高了項目的執(zhí)行效率。

在進(jìn)度控制方面，創(chuàng)新可以幫助我們更好地把握項目的進(jìn)展情況，從而及時采取措施避免項目延期。傳統(tǒng)的進(jìn)度控制往往依賴于人工的數(shù)據(jù)收集和報告，效率低下且容易出現(xiàn)信息不準(zhǔn)確的情況。為此，我引入了現(xiàn)代信息技術(shù)，建立了智能化的進(jìn)度管理系統(tǒng)。通過自動化數(shù)據(jù)收集和分析，項目團(tuán)隊能夠?qū)崟r了解項目的進(jìn)展情況，并及時發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問題。此外，我還推行了敏捷項目管理方法，將項目分解為多個迭代周期，每個周期內(nèi)主要關(guān)注需求的重點(diǎn)完成，由此實現(xiàn)早期交付和及時反饋。這樣的創(chuàng)新措施，使得項目在整個開發(fā)過程中能夠保持靈活性和高效性，大大提高了項目的成功率。

風(fēng)險管理是項目管理創(chuàng)新的又一重要方面。傳統(tǒng)的風(fēng)險管理模式往往是在項目開始之前進(jìn)行一次性的風(fēng)險識別和分析，無法及時應(yīng)對可能發(fā)生的變化和突發(fā)事件。為了更好地應(yīng)對風(fēng)險，我提出了創(chuàng)新的風(fēng)險管理理念，將風(fēng)險管理納入項目的日常工作中。在每日例會和周會上，我要求團(tuán)隊成員共同參與風(fēng)險識別和評估，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的風(fēng)險和問題，并提出相應(yīng)的解決方案。此外，我還制定了風(fēng)險響應(yīng)預(yù)案，明確各項風(fēng)險的應(yīng)對措施和責(zé)任人，以便在風(fēng)險發(fā)生時能夠迅速響應(yīng)。通過這樣的創(chuàng)新方式，我們不僅能夠有效降低項目的風(fēng)險，還能夠提前預(yù)見并應(yīng)對可能發(fā)生的問題，保證項目的順利進(jìn)行。

最后，項目管理創(chuàng)新還需要關(guān)注客戶關(guān)系的建立和維護(hù)。在這個信息爆炸的時代，客戶已經(jīng)享有了極高的選擇權(quán)和話語權(quán)。為了贏得客戶的信任和滿意，我始終注重與客戶保持緊密的溝通和協(xié)作。我積極參與客戶的需求分析和產(chǎn)品設(shè)計，確保項目能夠滿足客戶的期望。與此同時，我也注重及時與客戶溝通項目的進(jìn)展情況和問題的解決方案，確?？蛻裟軌蚯宄亓私忭椖康膶嵤┻M(jìn)度和項目團(tuán)隊的努力。此外，我還注重收集客戶的反饋意見，不斷改進(jìn)和優(yōu)化項目管理過程，以提供更好的服務(wù)和滿足客戶的需求。

綜上所述，項目管理創(chuàng)新是提高項目管理效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過創(chuàng)新的團(tuán)隊建設(shè)、項目審批、進(jìn)度控制、風(fēng)險管理和客戶關(guān)系等方面的實踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我將繼續(xù)不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)更好的項目管理成果。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇十

第一段：介紹學(xué)校管理創(chuàng)新的重要性（200字）

學(xué)校管理創(chuàng)新是指在教育管理領(lǐng)域中不斷引入新的理念、方法和模式，以適應(yīng)時代的發(fā)展和教育改革的需要。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會的不斷變革，傳統(tǒng)的學(xué)校管理方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代教育的要求。創(chuàng)新的學(xué)校管理不僅能夠提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，還能夠提高教師和學(xué)生的工作積極性與創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)校的競爭力。因此，學(xué)校管理創(chuàng)新是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)人才的必要手段，具有重要的意義。

第二段：探討學(xué)校管理創(chuàng)新的方向與方法（300字）

在學(xué)校管理創(chuàng)新中，可以從多個方面著手。首先，科技創(chuàng)新是學(xué)校管理創(chuàng)新的重要方向。利用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，開發(fā)教育管理軟件或平臺，實現(xiàn)學(xué)校管理的精細(xì)化、自動化，提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。其次，人才培養(yǎng)創(chuàng)新是學(xué)校管理創(chuàng)新的核心目標(biāo)。建立多樣化的教育培養(yǎng)模式，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。再次，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，實施個性化教育，注重學(xué)生的多元發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。此外，學(xué)校管理創(chuàng)新中還應(yīng)注重與社會的緊密合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。

第三段：分析學(xué)校管理創(chuàng)新的效果與問題（300字）

學(xué)校管理創(chuàng)新可以取得顯著的效果。首先，精細(xì)化管理使得學(xué)校的各項工作變得井井有條，預(yù)防和解決問題的能力大大提高。其次，個性化教育使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提升。再次，科技創(chuàng)新為教師提供了更多的教學(xué)資源和教學(xué)工具，提高了教學(xué)效果和創(chuàng)新能力。然而，學(xué)校管理創(chuàng)新也面臨一些問題。比如，新的管理理念和模式需要一定的時間來推行和適應(yīng)，而一些傳統(tǒng)的觀念和做法可能存在慣性。同時，學(xué)校管理創(chuàng)新需要專業(yè)化的管理團(tuán)隊和相關(guān)的政策支持，這對學(xué)校來說可能是一項挑戰(zhàn)。

第四段：總結(jié)學(xué)校管理創(chuàng)新的體會與收獲（200字）

通過學(xué)校管理創(chuàng)新的實踐，我深刻認(rèn)識到學(xué)校管理創(chuàng)新的重要性和必要性。創(chuàng)新是推動學(xué)校發(fā)展的動力，只有不斷創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。在學(xué)校管理創(chuàng)新的過程中，我學(xué)會了與他人合作，思維方式的轉(zhuǎn)變以及如何尋找并解決問題。通過創(chuàng)新的學(xué)校管理，我看到了學(xué)校教育的希望和發(fā)展的前景，也堅定了我從事教育工作的信心和決心。

第五段：展望未來學(xué)校管理創(chuàng)新的發(fā)展（200字）

學(xué)校管理創(chuàng)新是一個長期的過程，需要不斷探索和實踐。未來，學(xué)校管理創(chuàng)新將更加注重教育的個性化和多元化，更加注重教育的質(zhì)量和效果。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)校管理創(chuàng)新將進(jìn)一步實現(xiàn)信息化、智能化，提供更好的服務(wù)和支持。同時，學(xué)校管理創(chuàng)新也需要與社會的緊密合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。相信通過學(xué)校管理創(chuàng)新的努力，我們的教育事業(yè)將迎來更加美好的未來。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇十一

項目管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。為了提高項目管理的效率和精確度，許多企業(yè)都在不斷追求創(chuàng)新。在我多年的項目管理工作中，我體驗到了一些項目管理創(chuàng)新的心得體會，并將在下文中進(jìn)行闡述。

第一段：了解項目需求是創(chuàng)新的關(guān)鍵。

在進(jìn)行項目管理創(chuàng)新時，首先要了解項目需求。項目需求是項目成功的關(guān)鍵因素之一，只有充分理解和把握項目需求，才能制定出準(zhǔn)確的管理方案。在我的項目管理工作中，我發(fā)現(xiàn)通過與項目團(tuán)隊進(jìn)行深入溝通，了解他們的需求和期望，可以更好地確定項目的目標(biāo)和規(guī)劃。此外，還可以通過使用一些項目管理軟件，提高對項目需求的管理和跟蹤，更好地進(jìn)行項目管理。

第二段：提高團(tuán)隊合作是創(chuàng)新的重要手段。

在項目管理中，團(tuán)隊合作是非常重要的，而提高團(tuán)隊合作是項目管理創(chuàng)新的重要手段之一。通過建立一個團(tuán)隊合作的文化和氛圍，可以激發(fā)團(tuán)隊成員的創(chuàng)造力和合作意識，從而提高整個團(tuán)隊的工作效率和執(zhí)行力。我的項目管理工作中，我經(jīng)常組織團(tuán)隊成員進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)活動，增強(qiáng)彼此的信任和凝聚力，提高團(tuán)隊的合作水平。此外，還可以通過使用一些在線協(xié)作工具，實現(xiàn)團(tuán)隊成員之間的遠(yuǎn)程協(xié)作，更有效地進(jìn)行團(tuán)隊合作。

第三段：掌握項目進(jìn)展是創(chuàng)新的關(guān)鍵。

在項目管理中，及時掌握項目進(jìn)展是非常關(guān)鍵的。只有及時了解項目的進(jìn)度和問題，才能及時做出調(diào)整和解決方案，確保項目的順利進(jìn)行。在我進(jìn)行項目管理創(chuàng)新時，我注意到使用項目管理軟件可以更好地掌握項目的進(jìn)展情況，及時跟蹤任務(wù)的完成情況，并及時解決項目中的問題。此外，還可以通過一些項目評估工具，對項目進(jìn)行定期評估和反饋，幫助提高項目管理的效率和質(zhì)量。

第四段：靈活應(yīng)對變化是創(chuàng)新的重要策略。

在項目管理中，變化是不可避免的。項目經(jīng)常會遇到各種變化，如需求變更、資源調(diào)整等。在這種情況下，靈活應(yīng)對變化是項目管理創(chuàng)新的一種重要策略。在我的項目管理工作中，我始終保持靈活和適應(yīng)變化的態(tài)度，及時進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)，確保項目的順利進(jìn)行。此外，還可以通過實施一些靈活的項目管理方法，如敏捷開發(fā)等，更好地應(yīng)對變化，提高項目的適應(yīng)性和反應(yīng)速度。

第五段：總結(jié)心得體會與展望未來。

通過多年的項目管理工作，我深刻體會到，創(chuàng)新是項目管理中的關(guān)鍵。了解項目需求、提高團(tuán)隊合作、掌握項目進(jìn)展以及靈活應(yīng)對變化，都是項目管理創(chuàng)新的重要策略和手段。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷創(chuàng)新和完善項目管理方法和技術(shù)，提高項目管理的效率和質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇十二

項目管理是指對項目實施過程進(jìn)行規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的一系列活動。隨著社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，項目的復(fù)雜性和規(guī)模逐漸增加，項目管理越來越受到重視。項目管理的成功與否，直接關(guān)系到企業(yè)的效益和競爭力。因此，創(chuàng)新項目管理方法和理念，對于提高項目管理水平和推動企業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第二段：項目管理的傳統(tǒng)方法和問題。

傳統(tǒng)項目管理方法主要依靠規(guī)范化的流程和指導(dǎo)文件來進(jìn)行，過程固化，缺乏靈活性。這種方法雖然有一定的可行性和穩(wěn)定性，但在處理復(fù)雜項目和變化環(huán)境時存在諸多問題。首先，傳統(tǒng)項目管理方法往往過于注重流程的執(zhí)行，容易忽視項目實際情況的變化和需求的變動，從而導(dǎo)致項目延誤或失敗。其次，傳統(tǒng)方法對于團(tuán)隊協(xié)作和溝通的要求較低，往往導(dǎo)致團(tuán)隊合作效果不佳。此外，傳統(tǒng)方法對于創(chuàng)新和風(fēng)險管理方面的考慮較少，使得項目面臨更大的風(fēng)險和不確定性。

針對傳統(tǒng)項目管理方法存在的問題，許多企業(yè)開始嘗試創(chuàng)新的項目管理方法和實踐。其中，敏捷項目管理模式是一種比較流行的創(chuàng)新方法。敏捷項目管理注重快速響應(yīng)市場需求，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作和客戶滿意度，彈性處理變化需求。通過日常的短期計劃和快速反饋，敏捷項目管理能夠更好地適應(yīng)變化環(huán)境和快速迭代的需求。此外，創(chuàng)新項目管理方法還包括利用信息技術(shù)和智能化工具，提高溝通和協(xié)作效率，以及采用創(chuàng)新的風(fēng)險管理模型，提前識別和應(yīng)對項目風(fēng)險。

創(chuàng)新項目管理方法和實踐在實際應(yīng)用中取得了一定的效果。首先，創(chuàng)新方法更加注重團(tuán)隊的創(chuàng)造力和主動性，能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的潛力，提高員工的工作積極性和滿意度。其次，創(chuàng)新方法能夠更好地適應(yīng)需求的迭代變化，提高項目的交付質(zhì)量和客戶滿意度。然而，項目管理創(chuàng)新也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，推動創(chuàng)新項目管理需要組織和管理層的理解和支持，需要對傳統(tǒng)觀念進(jìn)行調(diào)整和改變。其次，由于創(chuàng)新項目管理需求更多的靈活性和創(chuàng)造力，需要團(tuán)隊成員具備相關(guān)的技能和素質(zhì)，人員培訓(xùn)和人才儲備亟待加強(qiáng)。

項目管理創(chuàng)新是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。在未來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和社會環(huán)境的快速變化，項目管理創(chuàng)新將迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，企業(yè)可以加強(qiáng)外部合作，與相關(guān)行業(yè)和組織進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，引入新的理念和方法。此外，也可以加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)和人才引進(jìn)，為項目管理團(tuán)隊提供更多的技術(shù)和管理支持?？傊挥胁粩鄤?chuàng)新和改善項目管理方法和實踐，才能更好地適應(yīng)變化的市場環(huán)境，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇十三

一、觀念創(chuàng)新

觀念創(chuàng)新在企業(yè)管理創(chuàng)新體系中屬一關(guān)鍵點(diǎn)，企業(yè)若要追求管理創(chuàng)新，首先應(yīng)創(chuàng)新管理觀念。管理者應(yīng)該多學(xué)習(xí)目前企業(yè)管理的新理念，多觀察新事物，打破傳統(tǒng)觀念的束縛，把思想融入全球企業(yè)管理創(chuàng)新系統(tǒng)中。因此，應(yīng)在思想上樹立以下觀念。

1.樹立“信息第一位”思想。全球步入信息高速公路時代，唯有不斷更新企業(yè)信息，才能對企業(yè)的核心理念和思想正確的把握。

2.樹立“能力為本”思想。高速發(fā)展的信息時代要求企業(yè)一定要具備快速應(yīng)變的能力，企業(yè)的發(fā)展模式一定要從過去的以物為本轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以能力為本。

3.樹立“企業(yè)倫理”思想。在過去的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，最大限度的獲取利潤是企業(yè)的首要目的，忽視了企業(yè)倫理。企業(yè)利潤的增長多是以對環(huán)境的破壞為前提，造成了產(chǎn)生很多負(fù)面影響，這就與企業(yè)管理的原則及根本相背離，若要創(chuàng)新企業(yè)的管理，一定要樹立倫理思想，重視道德建設(shè)和信譽(yù)形象，以確保企業(yè)健康的發(fā)展。

二、方式創(chuàng)新

1.促進(jìn)企業(yè)從傳統(tǒng)的管理轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒墓芾?，實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新管理的基礎(chǔ)條件就是信息化的發(fā)展，加強(qiáng)企業(yè)信息化建設(shè)是企業(yè)創(chuàng)新必須要面對和解決的課題，因此，企業(yè)一定要轉(zhuǎn)變思想意識，加大建設(shè)企業(yè)信息化的創(chuàng)新力度，優(yōu)化企業(yè)資源，以更好的獲取經(jīng)濟(jì)利益。

2.注重企業(yè)彈性柔性和諧管理思想。企業(yè)的.管理不只是簡單的采取強(qiáng)制的辦法“管”，而是必須用創(chuàng)新的辦法，對員工的心理進(jìn)行研究和分析，激發(fā)員工的創(chuàng)造性及積極性。而且企業(yè)屬一有組織的大家庭，和諧的氛圍有助于企業(yè)的發(fā)展，因此，企業(yè)的管理一定要秉承和諧的思想，各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以提升管理效率，增加企業(yè)利潤。

3.注重轉(zhuǎn)變企業(yè)組織運(yùn)營的方式。目前，企業(yè)內(nèi)部資源已經(jīng)無法滿足企業(yè)的發(fā)展要求，企業(yè)的管理方式、業(yè)務(wù)交流等應(yīng)該摒棄地域環(huán)境的限制，注重團(tuán)隊及外部力量的協(xié)作，集中各方面的力量贏取企業(yè)競爭的主動權(quán)，對企業(yè)內(nèi)部和外部資源應(yīng)該充分把握及利用，有效的整合這兩方面的資源，使其互相補(bǔ)充，這樣才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中占據(jù)有力的位置，獲得競爭主動權(quán)。

4.企業(yè)營銷模式的網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新思想。進(jìn)行企業(yè)管理運(yùn)營時至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)要屬企業(yè)營銷。企業(yè)生存及發(fā)展的生命線就是營銷。傳統(tǒng)的企業(yè)營銷模式中，過長的分銷渠道導(dǎo)致信息反饋的速度太慢，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化營銷模式一定要建立起來，以打破這種傳統(tǒng)營銷模式的束縛，提升企業(yè)的營銷及信息反饋的速度，同時也有利于轉(zhuǎn)變企業(yè)的營銷模式。當(dāng)今，在網(wǎng)絡(luò)平臺上，企業(yè)還能與消費(fèi)者近距離的交流，生產(chǎn)適合不同消費(fèi)人群的產(chǎn)品，還可進(jìn)行個性化營銷。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，企業(yè)能夠更廣泛的宣傳自己的產(chǎn)品的同時，還可有效的收集信息資源及客戶資源，企業(yè)可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)管理的創(chuàng)新。

三、實現(xiàn)制度創(chuàng)新的企業(yè)管理

企業(yè)的規(guī)范準(zhǔn)則就是企業(yè)制度，它包括企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)制度、內(nèi)部管理制度、運(yùn)營模式制度及經(jīng)濟(jì)管理制度等。若要使企業(yè)保持活力，企業(yè)制度建設(shè)力度一定要加強(qiáng)，努力創(chuàng)新企業(yè)制度和完成制度的改革。企業(yè)制度在信息化的大潮中，要面臨的考驗很多，信息的變化屬于瞬時性的，企業(yè)制度唯有與信息發(fā)展相適應(yīng)，改革、創(chuàng)新才能與信息化社會對企業(yè)的要求相適應(yīng)，如果企業(yè)要創(chuàng)新制度管理，必須對好企業(yè)定位進(jìn)行細(xì)致的研究和分析。企業(yè)一定要調(diào)整傳統(tǒng)的分工，從而和不斷變化的企業(yè)需求相適應(yīng)，通過信息管理制度的建立，提升企業(yè)的管理水平，以達(dá)到更為規(guī)范企業(yè)的管理，實現(xiàn)信息化的管理模式。

總而言之，創(chuàng)新我國企業(yè)管理的必須要轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)造條件，以和信息社會的變化相適應(yīng)，從而真正轉(zhuǎn)變企業(yè)管理的思想，營造良好的企業(yè)管理氛圍，使先進(jìn)的企業(yè)管理理念真正服務(wù)于現(xiàn)代企業(yè)。企業(yè)管理的創(chuàng)新的道路很長，它和企業(yè)的未來發(fā)展有緊密的聯(lián)系，要求企業(yè)的必須保持清晰的管理思路，結(jié)合目前的內(nèi)、外部環(huán)境。只有對內(nèi)、外部環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，才能完善企業(yè)的管理制度，從而建立企業(yè)的信息平臺及網(wǎng)絡(luò)平臺，真正做到創(chuàng)新企業(yè)的制度，最后走出一條嶄新的企業(yè)創(chuàng)新之路，才能更好的實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部外部的發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新之路就是企業(yè)的成功之路，創(chuàng)新是一個企業(yè)文化內(nèi)涵建設(shè)的動力，有了創(chuàng)新企業(yè)就會更加充滿活力和生機(jī)，創(chuàng)新才能讓企業(yè)真正具有核心競爭力，有了競爭力的企業(yè)才能真正在這個社會中站穩(wěn)腳跟，才能真正擁有未來和發(fā)展。

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企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇十四

觀念影響著人們對相關(guān)問題的認(rèn)識和看法，主導(dǎo)著人們的行為。缺乏創(chuàng)新觀念、對體制創(chuàng)新的重要性和意義認(rèn)識不足，是管理體制創(chuàng)新的最大障礙。我國企業(yè)管理創(chuàng)新進(jìn)程中的不利因素主要來源于觀念的陳舊和固執(zhí)。

障礙與創(chuàng)新是一對矛盾，持續(xù)地克服障礙因素進(jìn)行創(chuàng)新是很艱難的。對于企業(yè)來說，要克服障礙因素，首先要爭取創(chuàng)新的權(quán)利，加強(qiáng)對管理中障礙產(chǎn)生的心理因素、利益因素、文化因素、觀念因素等因素的研究，努力培育創(chuàng)新型企業(yè)文化，建立創(chuàng)新型組織和有效的激勵體系，不斷用創(chuàng)新的積極性克服障礙因素，對實現(xiàn)企業(yè)管理的科學(xué)化有著較為重要的現(xiàn)實意義。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇十五

民營企業(yè)應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)變原有的家族式管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理理論，分析國內(nèi)外成功企業(yè)的經(jīng)營管理模式與經(jīng)驗，并與企業(yè)自身的發(fā)展相結(jié)合，創(chuàng)立適合自身的管理模式，且保持不斷創(chuàng)新。

建立現(xiàn)代化的管理制度，需要企業(yè)主將對企業(yè)的絕對控制下放給管理層，讓更多企業(yè)員工參與企業(yè)管理，提高員工的主人翁意識。

鼓勵員工參與企業(yè)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并完善企業(yè)的管理制度，以規(guī)范化的制度提高管理的執(zhí)行力度，將新的管理模式落到企業(yè)發(fā)展的實處，有效發(fā)揮管理制度在企業(yè)發(fā)展中的重要作用，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理效率的提高。

2.2加強(qiáng)制度建設(shè)

制度是進(jìn)行管理的橋梁，制度建設(shè)是民營企業(yè)管理創(chuàng)新的基石。

在目前環(huán)境下，民營企業(yè)進(jìn)行管理創(chuàng)新，首先要注重內(nèi)部制度的建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新。

在進(jìn)行制度建設(shè)的過程中，民營企業(yè)應(yīng)順應(yīng)社會發(fā)展潮流，改革與創(chuàng)新企業(yè)的內(nèi)部制度。

民營企業(yè)的管理層應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，擺脫在創(chuàng)業(yè)初期過分依靠投機(jī)行為所帶來的企業(yè)發(fā)展，讓企業(yè)發(fā)展順應(yīng)市場發(fā)展，且具備競爭實力。

制定相關(guān)管理制度，發(fā)現(xiàn)有業(yè)務(wù)變動時及時更新調(diào)整，并統(tǒng)一修訂，由管理部門牽頭，其他部門輔助，制定適合企業(yè)發(fā)展的管理制度。

2.3提高企業(yè)人才的素質(zhì)

管理者的素質(zhì)對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。

民營企業(yè)的管理者應(yīng)加強(qiáng)對現(xiàn)代化企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行實踐與創(chuàng)新，逐步改變原來陳舊的經(jīng)營管理理念，創(chuàng)建適合自己的經(jīng)營發(fā)展道路。

對于民營企業(yè)的人才發(fā)展來說，要加強(qiáng)內(nèi)部人才的培養(yǎng)，同時注重外部人才的招聘。

善于發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部人才，也可以制定相關(guān)的競爭機(jī)制來選拔人才。

增加民營企業(yè)對人才的投入，運(yùn)用物質(zhì)與精神激勵留住人才，形成良性競爭機(jī)制，使企業(yè)保持活力。

通過招聘為企業(yè)尋求更多人才，為企業(yè)發(fā)展注入新鮮血液。

2.4營造良好的企業(yè)文化

企業(yè)文化雖然不能對民營企業(yè)的管理創(chuàng)新起到直接的推動作用，但它是進(jìn)行管理創(chuàng)新的關(guān)鍵因素。

健康向上的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的動力和源泉。

打造一個健康的企業(yè)文化，首先要使組織內(nèi)部的溝通成本降低，凝聚力增強(qiáng)，其次要營造一個良好的信任氛圍，幫助企業(yè)員工制定他們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，減少員工流動，鞏固團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。

對員工進(jìn)行定期的、有計劃的教育培訓(xùn)，是向員工傳遞企業(yè)文化的有效方式。

同時要組織討論，讓員工加深對企業(yè)文化的認(rèn)識，并積極利用企業(yè)的內(nèi)部刊物宣傳企業(yè)文化。

用榜樣力量推動企業(yè)文化建設(shè)，使員工潛移默化，在樹立榜樣的同時，積極創(chuàng)造榜樣產(chǎn)生的必要條件，如廣泛開展服務(wù)競賽、創(chuàng)新競賽、目標(biāo)管理以及其他各種群眾性活動，讓榜樣人物在各種明確目標(biāo)的、有效傳遞企業(yè)文化的競賽中脫穎而出。

3結(jié)語

企業(yè)管理創(chuàng)新對于民營企業(yè)來說是一個非常系統(tǒng)的工程，需要民營企業(yè)從自身發(fā)展角度出發(fā)，順應(yīng)市場發(fā)展潮流，主動創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，推行現(xiàn)代化的管理制度，提升人才素質(zhì)，建造良好的企業(yè)文化，更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

主要參考文獻(xiàn)

[1]朱劍君.民營企業(yè)管理創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考[j].中小企業(yè)管理與科技：下旬刊，(8).

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇十六

企業(yè)，指的是由人共同組成的彼此經(jīng)營與溝通的一個統(tǒng)一整體，企業(yè)存在的主體是人，因此，在制定企業(yè)制度時，必須嚴(yán)格遵循“以人為本”原則，并將企業(yè)體制人性化體現(xiàn)出來，并以企業(yè)文化的方式對外界展現(xiàn)出來。也就是說，企業(yè)文化對企業(yè)員工綜合素質(zhì)具有決定性影響，企業(yè)文化體現(xiàn)了一個企業(yè)員工的共同價值觀，在今后企業(yè)發(fā)展中具有維持及約束的導(dǎo)向作用。在發(fā)展過程中，隨著企業(yè)員工數(shù)量的不斷增多，使得很多企業(yè)不斷擴(kuò)大規(guī)模，這樣原有企業(yè)文化就會和新企業(yè)環(huán)境之間形成一種沖突與矛盾，這就必須依照企業(yè)現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r制定適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化，該過程被稱為企業(yè)文化的創(chuàng)新。在文化建設(shè)領(lǐng)域，企業(yè)文化創(chuàng)新選擇性摒棄企業(yè)原有管理模式，在國際市場競爭日趨激烈的環(huán)境中，一個企業(yè)若要站穩(wěn)腳跟，就應(yīng)該不斷創(chuàng)新企業(yè)文化，不斷吸收國外先進(jìn)企業(yè)的優(yōu)秀文化經(jīng)驗，由此既能夠提升企業(yè)員工思想觀念，而且還能將企業(yè)文化建設(shè)落實到企業(yè)運(yùn)行與發(fā)展的各個環(huán)節(jié)中。

2企業(yè)文化創(chuàng)新對企業(yè)管理的重要性。

2.1企業(yè)文化創(chuàng)新有助于創(chuàng)新企業(yè)管理模式。

就現(xiàn)代企業(yè)而言，企業(yè)管理以企業(yè)文化為其重要組成部分，企業(yè)文化是一個企業(yè)員工的.共同信仰，有價值的企業(yè)文化對企業(yè)員工凝聚力與向心力的增強(qiáng)極為有利，對員工工作熱情與積極性予以充分挖掘，對企業(yè)發(fā)展具有重要作用。因此，創(chuàng)新企業(yè)文化有助于創(chuàng)新企業(yè)管理模式。首先，道德力量在企業(yè)文化中，可以采用理想方式指導(dǎo)企業(yè)員工工作行為，對一個企業(yè)良好風(fēng)氣的形成具有重要作用，創(chuàng)新企業(yè)文化，以柔性化管理模式取代傳統(tǒng)硬性管理模式；其次，近年來企業(yè)核心競爭力具體包括技術(shù)、人才及管理等諸多要素，創(chuàng)新企業(yè)文化需要源自企業(yè)內(nèi)部發(fā)展需要，所以創(chuàng)新企業(yè)管理模式應(yīng)該和創(chuàng)新企業(yè)文化的需求具有一致性。由此可見，創(chuàng)新企業(yè)文化對創(chuàng)新企業(yè)管理模式具有推動性作用。

企業(yè)創(chuàng)新動力主要分為兩種，其中一種是，在企業(yè)管理中，將企業(yè)文化創(chuàng)新納入企業(yè)規(guī)章體制中，也可以采用物質(zhì)獎勵與績效獎勵等手段不斷提高員工創(chuàng)新能力。另一種為企業(yè)文化推動企業(yè)的管理，在很大程度上影響著企業(yè)員工。只有不斷創(chuàng)新企業(yè)精神領(lǐng)域與物質(zhì)領(lǐng)域，才能進(jìn)一步提升企業(yè)管理創(chuàng)新能力。由此可見，企業(yè)文化在一個企業(yè)管理能力生成中起著關(guān)鍵性作用。

2.3創(chuàng)新企業(yè)文化有助于形成企業(yè)創(chuàng)新合作局面。

近年來，我國企業(yè)不斷擴(kuò)大經(jīng)營范圍與規(guī)模，企業(yè)合作現(xiàn)象極為常見。隨著企業(yè)不斷發(fā)展與完善，企業(yè)合作模式也隨之發(fā)生了改變，企業(yè)合作以企業(yè)文化為其重要內(nèi)容，創(chuàng)新企業(yè)文化對形成企業(yè)創(chuàng)新合作局面具有推動性作用，具體表現(xiàn)在以下幾方面。首先，創(chuàng)新企業(yè)文化可以讓一個企業(yè)意識到合作的必要性與重要性。對于一個企業(yè)來說，其進(jìn)步與發(fā)展是相對較為艱難的一個過程，只靠企業(yè)自身是難以進(jìn)步的，而企業(yè)合作，創(chuàng)新企業(yè)合作模式，是企業(yè)未來發(fā)展的必然選擇。其次，企業(yè)文化創(chuàng)新能夠?qū)⒏髌髽I(yè)之間的共性彰顯出來，比如，價值觀、文化發(fā)展策略相同有助于拉近企業(yè)距離，對企業(yè)合作局面的創(chuàng)新具有重要作用[2]。

2.4企業(yè)文化創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展的動力。

若要使企業(yè)不斷發(fā)展與進(jìn)步，就應(yīng)該要求企業(yè)工作人員不斷努力創(chuàng)新，但是怎樣讓員工不斷努力創(chuàng)新，此為企業(yè)更為重視的問題，若企業(yè)整體上死氣沉沉，那么不管企業(yè)如何發(fā)展都不會有太大成就。一個企業(yè)要想進(jìn)步與發(fā)展，就應(yīng)該不斷地注入生機(jī)與活力，而企業(yè)文化可以將企業(yè)員工的工作積極性充分調(diào)動起來，有利于企業(yè)員工價值取向的提升，使其能夠主動、積極地配合企業(yè)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。因此，若想讓員工甘愿工作，決定性因素并不是員工薪酬，而是不斷提升并端正企業(yè)員工價值理念，使員工在工作中充滿活力與激情，由此才能實現(xiàn)企業(yè)的全面發(fā)展。

現(xiàn)階段，很多企業(yè)經(jīng)營管理人員始終以經(jīng)營活動為管理該企業(yè)的根本與核心，而對企業(yè)文化建設(shè)與創(chuàng)新卻漠不關(guān)心，此為造成企業(yè)文化發(fā)展滯后的一個關(guān)鍵性因素。企業(yè)管理者只有充分意識到創(chuàng)新與建設(shè)企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的重要性，摒棄以往錯誤的企業(yè)管理觀念，制定具有人性化特征的企業(yè)管理體制，由此才能實現(xiàn)企業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。但是，盡管很多企業(yè)管理者極為重視文化管理與建設(shè)，但僅僅是將企業(yè)管理理念、企業(yè)精神及員工行為準(zhǔn)則等作為口號掛在嘴邊，只是在表面上樹立了企業(yè)形象，實質(zhì)上卻沒有充分融入企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營管理中[3]。在這種狀態(tài)下，企業(yè)員工行為、思想都不符合企業(yè)發(fā)展要求，建設(shè)企業(yè)文化并未落在實處與細(xì)節(jié)中，在很大程度上降低了企業(yè)生產(chǎn)效率。此外，還有些企業(yè)管理者認(rèn)為建設(shè)與創(chuàng)新企業(yè)文化僅僅是文化娛樂活動范疇，在定義企業(yè)文化時觀念比較狹隘。在建設(shè)與創(chuàng)新企業(yè)文化時，一些企業(yè)僅僅是生搬硬套，并未與企業(yè)自身發(fā)展實際與特點(diǎn)相結(jié)合，使得企業(yè)文化建設(shè)效果不高，企業(yè)文化建設(shè)與創(chuàng)新不能適應(yīng)企業(yè)整體發(fā)展，對該企業(yè)發(fā)展與完善極為不利。

對于一個企業(yè)來說，其主要決策者就是企業(yè)管理者，企業(yè)管理者引導(dǎo)著該企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步，若要不斷創(chuàng)新企業(yè)文化，企業(yè)管理者就必須以身作則，摒棄以往企業(yè)生搬硬套的管理理念，實現(xiàn)企業(yè)人性化管理。企業(yè)管理者應(yīng)該不斷提升其綜合素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)與吸收國內(nèi)外優(yōu)秀管理經(jīng)驗，并及時總結(jié)企業(yè)管理心得與經(jīng)驗。企業(yè)管理者還要從本質(zhì)上了解企業(yè)文化的核心與根本，對企業(yè)文化創(chuàng)新的價值與重要性加以認(rèn)識與了解，通過建設(shè)與創(chuàng)新企業(yè)文化，使企業(yè)形成正確的價值觀與優(yōu)良企業(yè)精神。企業(yè)管理者還要積極、主動學(xué)習(xí)關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)管理的專業(yè)技能與知識，不斷吸取企業(yè)經(jīng)營與管理的優(yōu)秀經(jīng)驗，并將企業(yè)未來發(fā)展與自身發(fā)展特點(diǎn)相結(jié)合，以此形成具有自身特色的獨(dú)特文化[4]。此外，企業(yè)經(jīng)營管理過程中，還必須以市場需求為發(fā)展導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新企業(yè)管理理念，使企業(yè)管理者能夠一直保持樂觀、積極向上的態(tài)度，以引導(dǎo)員工共同成長。

4.2創(chuàng)新企業(yè)文化應(yīng)該與企業(yè)營銷相結(jié)合。

創(chuàng)新企業(yè)文化的主要目的在于不斷提升企業(yè)員工的價值觀與行為準(zhǔn)則，但這些只是建設(shè)企業(yè)內(nèi)部文化，并未將企業(yè)社會化、市場化特征體現(xiàn)出來。而企業(yè)是一個社會發(fā)展與進(jìn)步的重要組成，服務(wù)于社會，企業(yè)發(fā)展以社會的和諧、全面發(fā)展為宗旨。因此，企業(yè)文化建設(shè)中，必須要強(qiáng)化對外宣傳力度，將企業(yè)自身文化傳播至社會中，這樣一方面能夠達(dá)到宣傳效果，另一方面也有助于企業(yè)在社會中樹立良好形象，使企業(yè)知名度得以不斷提升。所以，在創(chuàng)新與建設(shè)企業(yè)文化過程中，必須有效結(jié)合企業(yè)營銷[5]。

4.3企業(yè)文化創(chuàng)新要與開發(fā)企業(yè)人力資源相結(jié)合。

對于企業(yè)來說，企業(yè)文化創(chuàng)新要求企業(yè)全體工作人員共同參與，起主導(dǎo)作用的是企業(yè)管理者，作為企業(yè)關(guān)鍵職能部門的人力資源管理部門也要積極參與到企業(yè)文化建設(shè)中。管理該企業(yè)的所有員工是企業(yè)人力資源管理部門的主要工作，而建設(shè)企業(yè)文化的對象同樣是員工，為順利建設(shè)企業(yè)文化，需要企業(yè)人力資源管理部門依照企業(yè)發(fā)展實際制定一套完善、科學(xué)、合理的企業(yè)文化體制，加強(qiáng)對企業(yè)員工的專業(yè)教育與培訓(xùn)。結(jié)束培訓(xùn)后，還要對企業(yè)員工實施相應(yīng)的培訓(xùn)效果考核，對企業(yè)員工實際學(xué)習(xí)情況加以了解與評估，如果員工考核成績突出，應(yīng)該對其加以褒獎，這樣一方面能夠激勵員工，另一方面還能提升企業(yè)員工工作理念，使其更為注重建設(shè)與創(chuàng)新企業(yè)文化。

5結(jié)語。

總而言之，企業(yè)文化創(chuàng)新對創(chuàng)新企業(yè)管理具有積極影響?，F(xiàn)階段，基于我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，需要不斷創(chuàng)新企業(yè)文化?，F(xiàn)代企業(yè)必須高度注重創(chuàng)新企業(yè)文化，明確企業(yè)管理與企業(yè)文化創(chuàng)新之間的關(guān)系，正確對待企業(yè)文化創(chuàng)新，提升企業(yè)管理水平，最終才能實現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。

企業(yè)管理創(chuàng)新心得體會篇十七

把利潤最大化作為管理的唯一主題、最高宗旨，是造成企業(yè)過早夭折的一種重要根源。在產(chǎn)品、技術(shù)、知識等創(chuàng)新速度日益加快的今天，成長的可持續(xù)性成為現(xiàn)代企業(yè)面臨的一個比管理效率更為重要的課題。企業(yè)是一個人造系統(tǒng)，其內(nèi)部系統(tǒng)是可以改造的，而生生不息的企業(yè)管理創(chuàng)新正是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)成長的重要保證?？沙掷m(xù)成長管理觀把利潤作為實施企業(yè)可持續(xù)成長、為社會做貢獻(xiàn)的手段，認(rèn)為利潤是企業(yè)生存和發(fā)展的條件，但不是其生存的目的，要科學(xué)合理地迫求利潤。堅持這種管理觀，在管理中就會注重整體優(yōu)化，講求系統(tǒng)管理，實行企業(yè)系統(tǒng)整體功能優(yōu)化；注重依靠核心競爭力，不斷提高市場競爭優(yōu)勢；注重夯實基礎(chǔ)管理，講求管理精細(xì)化，實行管理科學(xué)化、程序化、規(guī)范化、制度化；注重開拓創(chuàng)新，講求在自我否定中發(fā)展自我、超越自我，實現(xiàn)變革與穩(wěn)定并存；注重以人為本，不斷提高員工素質(zhì)，充分調(diào)動員工的積極性，發(fā)揮員工的能動作用。

1.2樹立知識是關(guān)鍵生產(chǎn)要素的觀念。

知識經(jīng)濟(jì)時代，知識已成為決定企業(yè)經(jīng)濟(jì)連續(xù)增長、報酬遞增的關(guān)鍵性要素，產(chǎn)品中組含的知識成為企業(yè)競爭中最有利的武器。企業(yè)應(yīng)改變傳統(tǒng)狹隘的重視有形資產(chǎn)，輕視無形資產(chǎn)的觀念，要強(qiáng)化無形資產(chǎn)意識，樹立知識是關(guān)鍵生產(chǎn)要素的觀念。

首先，要重視知識要素的開發(fā)。在企業(yè)中，應(yīng)當(dāng)建立和完善研究與開發(fā)機(jī)構(gòu)，以便結(jié)合經(jīng)營進(jìn)行知識創(chuàng)新和知識應(yīng)用，推進(jìn)企業(yè)的技術(shù)、管理創(chuàng)新。

其次，注重?zé)o形資產(chǎn)的保護(hù)和管理，加大無形資產(chǎn)投入。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立專門的無形資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)無形資產(chǎn)的創(chuàng)新、設(shè)計、引進(jìn)、應(yīng)用，并設(shè)立知識主管，實施對無形資產(chǎn)的分類、評估、投資以及建立知識檔案，為無形資產(chǎn)投資交易和共享創(chuàng)造依據(jù)。同時，要充分認(rèn)識到科技人才是知識的創(chuàng)造者，是實現(xiàn)企業(yè)知識經(jīng)濟(jì)和知識管理的決定性因素。企業(yè)要建立良好的研發(fā)環(huán)境和激勵機(jī)制，調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，要注重對人力資本中無形資產(chǎn)的積累和開發(fā)使用，通過教育和培訓(xùn)提高人力資本的知識含量，以提高人力資本的效率和增值能力。

1.3樹立人性化管理的觀念。

知識經(jīng)濟(jì)時代，以知識為核心，以信息化為結(jié)構(gòu)體系的生產(chǎn)經(jīng)營管理更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)的團(tuán)隊參與，強(qiáng)調(diào)合作精神和社會責(zé)任，人的個性和創(chuàng)造性得到了充分的體現(xiàn)，人在經(jīng)濟(jì)活動中的主體地位得到空前的強(qiáng)化。

首先重視人的知識化，大幅度增加人力資本投資，把員工的學(xué)習(xí)和素質(zhì)提高作為企業(yè)經(jīng)營成功的關(guān)鍵要素和有效依據(jù)。因為在知識經(jīng)濟(jì)中，員工的工作本領(lǐng)越來越依靠所掌握的編碼化知識和隱含經(jīng)驗類知識的技能，而不是靠手工勞動。

其次實現(xiàn)知識共享，運(yùn)用集體的智慧提高企業(yè)應(yīng)變和創(chuàng)新能力。在信息化、知識化管理中，打破傳統(tǒng)企業(yè)在分工上的官僚等級制，重新設(shè)計企業(yè)的價值流程和結(jié)構(gòu)，重新對不同崗位的員工及領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行定位，使具有不同教育和文化背景的企業(yè)人積極合作，共同享用企業(yè)經(jīng)營管理中的重要信息，達(dá)到更多地交流、更多的一致行為，更多的責(zé)任和共同的文化，從而實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展。

2.1培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家隊伍。

創(chuàng)新的主體是企業(yè)家。企業(yè)家是最具有創(chuàng)新能力和影響力的人，他們不墨守陳規(guī)，不遵循循環(huán)流轉(zhuǎn)的軌道，卻常常創(chuàng)造性地改變這種軌道。具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家必須具備這樣的素質(zhì)：一是創(chuàng)造性思維，善于洞察和想象，使管理工作有合理的前瞻性、科學(xué)性；二是風(fēng)險意識，有遠(yuǎn)見、不怕失敗、敢做超前性的工作，有不達(dá)目的誓不罷休的毅力；三是創(chuàng)新的技巧，在創(chuàng)造思維和不怕風(fēng)險的同時，還必須有科學(xué)依據(jù)，有可行的操作措施：四是新時代的風(fēng)格，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，要善于學(xué)習(xí)，敢于實踐，善于團(tuán)結(jié)合作。

2.2推行全員創(chuàng)新。

企業(yè)家的活動只是企業(yè)整個管理活動的一個重要部分，企業(yè)管理創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是以企業(yè)全體人員為主體的全員性創(chuàng)新。實際上，在人性化、民主化管理普遍推行的今天，企業(yè)員工己不是被動的受雇者，而是企業(yè)管理活動的主動參與者，已成為企業(yè)管理活動的主體。因此，企業(yè)管理創(chuàng)新沒有員工的理解、合作與參與，是無法取得成功的。企業(yè)管理的邏輯特點(diǎn)最終反映在如何調(diào)動企業(yè)員工的積極性上，按照國外的研究，積極性的一般發(fā)展規(guī)律是參與—負(fù)責(zé)—創(chuàng)新?！皡⑴c”是積極性的形成階段，表明員工介入某項工作，承諾某些規(guī)定責(zé)任，完成一定任務(wù)定額；“負(fù)責(zé)”是積極性的上升和穩(wěn)定階段，表明員工明確了責(zé)任感，能自覺地履行職責(zé)；“創(chuàng)新”是積極性的高漲階段，表明員工己主動“向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍”，自覺為企業(yè)出謀劃策，傾心傾力，貢獻(xiàn)力量。

2.3以培訓(xùn)促進(jìn)人力資源開發(fā)。

新經(jīng)濟(jì)條件下，人力資源開發(fā)成為推動知識經(jīng)濟(jì)成長的重要的基礎(chǔ)性工作，不斷為員工補(bǔ)充新技能越來越重要。員工培訓(xùn)不再是可有可無的，而是為了保持員工的必備知識和技能的一種必然選擇。一旦將優(yōu)秀人才吸引到企業(yè)來，接下來的挑戰(zhàn)就是如何不斷更新并擴(kuò)充他們的知識和技能。企業(yè)通過有效的方式對員工進(jìn)行培訓(xùn)，然后從這些員工身上獲得投資回報。企業(yè)拓寬人力資源開發(fā)范圍，加大對人力資源的投入，強(qiáng)化內(nèi)部人力資源的崗后培訓(xùn)，實現(xiàn)知識價值增值；加快技術(shù)創(chuàng)新和利用，提高知識生產(chǎn)率。

人才是知識的主要載體，是創(chuàng)新的決定性因素。企業(yè)要形成“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)新”的良好風(fēng)尚，就必須“用事業(yè)凝聚人才，用實踐造就人才，用機(jī)制激勵人才，用法制保障人才”。從改革分配制度入手建立激勵措施，實行“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合原則，促使員工積極主動地發(fā)揮聰明才智，推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。

3.1形成有利于員工創(chuàng)新的激勵機(jī)制。

首先，企業(yè)要為員工創(chuàng)新提供經(jīng)濟(jì)上的支持。其次，企業(yè)要形成吸納和鼓勵員工參與決策的機(jī)制。隨著時代的發(fā)展，員工受教育程度不斷提高，其自我意識和民主意識也將越來越強(qiáng)。在傳統(tǒng)的管理中，企業(yè)的管理者習(xí)慣于下指標(biāo)、下指令，員工只是被動地做事，員工往往被排斥在決策過程之外，其內(nèi)在需要得不到滿足，對企業(yè)的信任和合作程度不高。要改變這種局面，要求企業(yè)建立起吸納和鼓勵員工積極參與企業(yè)經(jīng)營管理各項事務(wù)的機(jī)制和氛圍，使員工有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)，反映自己的意見。這種非物質(zhì)紐帶，往往比產(chǎn)權(quán)、物質(zhì)利益更能將員工與企業(yè)聯(lián)結(jié)在一起。因為它賦予員工更大的權(quán)力和責(zé)任，使被管理者意識到自己也是管理者的一員。這對于發(fā)揮員工的自覺性、能動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)掘員工的潛能具有重大作用。

3.2創(chuàng)立知識共享機(jī)制，提高員工創(chuàng)新能力。

由于個人知識的局限性，知識的交流是非常必要的。通過交流，知識互相交匯、碰撞，可源源不斷地創(chuàng)造出新的知識來.創(chuàng)立知識共享機(jī)制，目的就在于使企業(yè)員工共同分享他們擁有的知識，以提高企業(yè)的整體創(chuàng)新能力，也就是將分散的個人所掌握的智慧資本組合成一個整體。

首先，促進(jìn)企業(yè)間的相互交流與相互學(xué)習(xí).企業(yè)間正式與非正式的相互交流與學(xué)習(xí)，非常有利于信息與知識的傳播、運(yùn)用和創(chuàng)造，也包括面向大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、政府的多層次互動、跨地區(qū)的協(xié)作。

其次，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)的交流與學(xué)習(xí)。企業(yè)要打破部門局限，強(qiáng)化協(xié)作意識，通過開展經(jīng)驗交流、合理化建議、知識講座等活動推動企業(yè)內(nèi)的知識交流。企業(yè)應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會，鼓勵員工間的知識交流，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地和第一線員工接觸、交談、號召職工提合理化建議等等，均可達(dá)到知識共享的目的。

企業(yè)實施管理創(chuàng)新是跟隨時代潮流發(fā)展的客觀要求。同時，企業(yè)自身及企業(yè)主體的本性也要求企業(yè)管理的創(chuàng)新.企業(yè)要想跟上時代發(fā)展的潮流，適應(yīng)變化迅速的環(huán)境，在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須進(jìn)行管理創(chuàng)新。因此，對企業(yè)管理創(chuàng)新問題進(jìn)行研究具有重要的理論價值和實踐意義。企業(yè)實施管理創(chuàng)新，可以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，降低交易成本，穩(wěn)定企業(yè)、推動企業(yè)發(fā)展，提升企業(yè)競爭力。

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